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必修三——文化生活知识点

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第一课文化与社会

(体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。)

1、文化的含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分)

2、特点:①文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化);②每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化;③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

3、形式:①静态:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;

②动态:文化生产、传播、学习、积累。

4、社会作用:

1)文化的实质/作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(这种影响表现在个人的成长历程中,也表现在民族和国家的历史中)

2)文化与经济、政治的关系(影响+交融):

(1)相互影响:

①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。文化由经济、政治所决定,又反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。②先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)相互交融:

A、与经济相互交融:①在经济发展中,科学技术的作用越来越

重要。②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素

质越来越重要。③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用

越来越突出。

B、与政治相互交融:①(为了参与政治生活,需要提高文化素

养)随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要

更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治

斗争的重要内容。②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成

为当代国际政治斗争的重要内容。

3)文化在综合国力竞争中的地位和作用:

①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成

为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要

因素。(文化是构成并影响民族生命力的重要因素,文化是民族

创造力的重要源泉,文化是民族凝聚力的保证,文化是重要的软

实力。)

②对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家安全

和利益的重要精神武器。

5)启示:

必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增

强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提

供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

【补充:

1、经济发展是文化发展的基础。

2、文化有其自身的传承性和相对的独立性。】

第二课文化对人的影响

1、来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各

种形式的文化活动。

2、表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式;②文化影响

人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3、特点:①潜移默化;②深远持久。(世界观、人生观、价值

观是人们文化素养的核心和标志的,是在长期的生活

和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结

果。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素

质和终身发展产生深远持久的影响。)

4、作用:文化塑造人生,优秀文化能够①丰富人的精神世界(人

创造了文化,文化也在塑造着人。积极参加健康有益的文化活动,

不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径);②增

强人的精神力量;③促进人的全面发展(人的全面发展,表现

在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全

面提高)。

☆问题补充:

1、建设“书香社会”的文化生活依据。

①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。建设“书

香社会”有利于增强中华民族的文化自信和创造力,提高文化软

实力;②文化与经济、政治相互影响、相互交融。建设“书香社

会”是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措,有利于社

会的和谐稳定;③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源

泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力

竞争的重要因素。建设“书香社会”有利于增强文化软实力,增

强综合国力;④文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,

增强人的精神力量,促进人的全面发展。建设“书香社会”有利

于提升全民族的思想道德和科学文化修养,培育和践行社会主义

核心价值观。

2、开展“社会主义核心价值观”教育活动的依据。

①人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

②文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。开展“社会主义核心价值观”教育活动有利于社会和谐稳定和国家长治久安;③文化与经济、政治相互影响、相互交融,文化对政治、经济具有反作用,给予政治、经济以重大影响。开展“社会主义核心价值观”教育活动是全面深化改革的方向保证和精神动力;④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。开展“社会主义核心价值观”教育活动有利于增强文化软实力,增强综合国力;⑤文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;⑥文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。开展“社会主义核心价值观”教育活动有助于培养公民昂扬向上的精神品格,实现人的全民发展。

3、结合材料,运用文化对人影响的相关知识,分析如何实现“瑰丽人生”。

①来源——,因此要在社会实践活动中,创造和发展文化、获得和享用文化,积极参加健康向上的文化活动;②表现——,因此我们要立足特定的文化环境,形成健康的交往方式、良好的行为习惯、科学的思维方式;③特点——,因此我们要自觉接受先进文化的熏陶,树立正确世界观、人生观、价值观;④文化塑造人生——,要用优秀的文化,丰富精神世界,增强精神力量,促进自身全面发展,塑造健全人格,提高自身素质。

4、结合材料,运用《文化生活》中“文化对人的影响”的知识,说明倡导良好家风的必要性。

①文化对人的影响,来自于特定的文化环境。良好的家风,能促进孩子的健康成长;②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。良好家风有利于孩子

健康人格、良好习惯的培养;③文化对人的影响,具有潜移默化

和深远持久的特点。良好的家风,能使孩子感受良好家庭教育的

熏陶,受益终生;④优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的

精神力量,促进人的全面发展。良好的家风,有助于孩子树立正

确的人生价值观,提高道德素质,促进全面发展。

第三课文化的多样性与文化传播

A、世界文化的多样性

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

一、是什么?

·表现:(1)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和

道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀(地位)。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中

表达。

(2)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标

志(地位)。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对

于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文

化财富(意义和作用)。

二、为什么(要尊重文化的多样性)?

1、地位:文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进

步的重要动力。

2、文化是民族的,又是世界的(为什么说“文化是民族的,又

是世界的”?答:①由于世界各民族的社会实践有其共性,有普

遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍

规律。文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的一

部分(色彩)。②各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多

种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异。文化是民

族的,各民族都有自己的文化个性和特征。)

3、意义:①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求(族

文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存发展

的精神根基。);②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然

要求。

4、文化多样性是文化创新的基础。

5、只有保持世界文化的多样性,世界才会更加丰富多彩,充满

生机与活力。

三、怎样做?

1、态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。相互

借鉴、求同存异。

2、原则:遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要

尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。

3、途径、手段:通过商业贸易、人口迁徙、教育等途径,运用

大众传媒等现代化文化传播的手段进行交流传播。

4、使者:既要热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国传播,吸收

各国优秀文明成果;又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传

播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。

5、要面向世界、博采众长,加强文化的交流、借鉴、融合;反

对民族虚无主义、历史虚无主义、封闭主义和守旧主义等错误倾

向。

6、首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化;

丰富世界文化,推动人类文明的发展和繁荣。

B、文化在交流中传播

一、文化传播:

1、含义:文化交流的过程,就是文化传播的过程。人们通过一定的方式

传递知识、信息、观念、情感和信仰,以及与此相关的所有社会交往活动,

都可视为文化传播。

2、途径:商业贸易、人口迁徙、教育(各国之间互派留学生和访问使者,是一种更为直接的文化传播方式)。答法:XXX是文化交流的重要途径。

3、手段:大众传媒

1)传播媒介,简称传媒。传播媒介(传媒)大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段。

2)以印刷媒体的推广为标志,现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传播被称为大众传媒。

3)大众传媒的作用与特点:大众传媒依托现代信息技术,进行文化交流传播,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。(依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。)

二、文化交流:

·为什么?

1)文化多样性的地位;

2)文化是民族的,又是世界的;

3)尊重文化多样性的意义;

4)文化交流的意义:①有利于促进中华文化走向世界,学习各民族优秀文化成果,促进中华文化的发展。②扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国的文化竞争力,增强我国的综合国力。③有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展。④有利于加强各国人民之间的了解,发展友好合作,促进世界和平发展,建设和谐世界。

☆问题补充:

1、从“文化的多样性与文化传播”角度,说明建立孔子学院对促进中外文化交流的意义。①有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。

②有利于学习、借鉴各国优秀文化成果,促进中华文化的发展和

进步。③有利于维护世界文化多样性,推动世界文化的繁荣发展。

④教育是文化传播的重要途径,通过孔子学院,能够获得不同的

文化知识。

2、结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明

孔子学院为什么是“中国与世界交流的重要平台”?

①世界文化具有多样性(或多样性是人类社会的基本特征)。文

化是民族的,文化又是世界的。我国举办孔子学院可以展示中华

文化的个性和魅力,既能增强对本民族文化的认同感,又能推

动世界文化的繁荣。②文化在交流中传播,教育是文化交流的

重要途径。通过孔子学院可以帮助各国人民学习汉语,增进相互

了解,扩大中华文化的国际影响力;还可以相互借鉴,吸收外国

文化的优秀成果来促进中华文化的发展和进步,提高我国的文化

软实力。

3、结合材料,运用“文化多样性和文化传播”的知识,说明实

施“一带一路”战略对于当代文化交流的意义。

①商业贸易是文化交流的重要途径。实施“一带一路”战略有利

于沿途各国文化的交流与传播;②有利于尊重文化多样性,推

动多民族文化平等交流,促进世界文化的繁荣;③有利于推动中

华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力;④有利于中华

文化吸收各国优秀文明成果,促进中华文化的发展和进步,推动

社会主义文化强国建设。

4、结合材料,运用所学文化生活知识,探究我国传统文化如此

之“热”的原因。

①文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所

决定。我国传统文化“热”是我国现阶段经济社会特征的反映。

我国传统文化的某些思想契合了现阶段人们的精神文化生活需

求,人们希望从传统文化中寻求价值标准和道德规范。②大众

传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,成为现代文化传播

的主要手段。专家学者走出书斋,借助电视等大众传媒对传统文

化作通俗的解读,对传统文化热潮起到了推动作用。③传统文

化是维系民族生存和发展的精神纽带。弘扬传统文化对于培育民

族自信心、增强民族凝聚力以及构建社会共同价值体系所具有的

重要作用,促使各级政府积极推动传统文化的继承与发展。

必修三《文化生活》基础知识复习提纲

必修三《文化生活》基础知识 一、文化与生活 (一)文化与社会 1,文化的内涵(理解文化的主要特征和形式,再认) (1)文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。人们进行文化的生产、传播、积累的过程,都是文化活动。 文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化 (2)文化是人类社会特有的现象。文化是人所创造的,是人们社会实践的产物。 (3)个人的文化素养,不是天生的,也不是自发形成的,而是通过社会生活实践和教育培养和发展起来的。 (4)文化是一种精神现象。任何文化和精神产品都有其物质载体,但人们欣赏文化载体(艺术品、文物、书籍等)时,关注的是文化载体所承载的精神实质。 2,文化的社会作用 (背诵) 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。历史证明,一个民族,只有物质和精神都富有,才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。 3,文化与经济、政治的关系 (重要原理,背诵) (1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础,政治是经济的集中表现, ①经济、政治决定文化,文化是经济政治的反映;文化反作用于政治、经济,引导和制约经济、政治。 不同民族的文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(不同性质的文化对社会发展起不同的作用) ②文化具有相对独立性和传承性。文化与社会经济政治并非同步发展。认为“物质生活条件好,精神文化水平就高,物质生活条件差,精神文化水平就低”的观点是错误的。 (2)文化与经济、政治相互交融。(重要原理,背诵) ①文化与经济相互交融。 科学技术推动经济建设;教育事业培养高素质人才、提高劳动者素质,教育在现代化建设中居于基础性地位,居于全局性、先导性、基础性作用。 经济的文化含量越来越高,文化的经济功能越来越强,文化生产力(文化产业)在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融。 参与政治生活,需要更高的文化素养;反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容;防止西方国家对我国进行文化渗透、西化分化我国,维护我国的文化安全更加重要。 4,文化在综合国力竞争中的地位和作用 (重要原理,背诵) (1)当今世界,国际竞争日趋激烈。文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化是民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉,成为综合国力竞争的重要因素。 (2)文化是发展中国家维护其国家利益和安全的重要精神武器。 (3)必须大力发展社会主义先进文化,弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 运用:党和政府为什么要重视提高我国(或当地)文化竞争力?可选用“文化的社会作用,文化与经济、政治的关系,文化在综合国力竞争中的地位和作用”三个方面的知识作答。结合后面的“中华文化的力

最新思想政治必修三文化生活知识点总结

必修三《文化生活》知识点总结 第一单元文化与生活 一、文化与社会 1. 什么是文化 (1)内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质(阶级性)的部分,又包 括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态(中立)的部分。 (2)形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。人们进行文化生产、传播、积累的过程 都是文化活动 (3)产生:文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。 (4)载体:精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质产品。 2.文化作为一种精神力量所表现出的作用: 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。这种影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 3.文化与经济、政治的关系 (1)相互影响:①一定的文化由一定的经济、政治所决定:文化反作用于一定的政治、经济,给予政治经济以重大影响。经济是基础,政治是经济的集 中表现,文化是经济和政治的反映。 ②不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不 同。 (2)相互交融: 文化与经济相互交融:①文化与经济交融在经济发展中,科学技术的作用越来 越重要。 ②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人 才、提高劳动者素质越来越重要。

③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越 重要。 文化与政治相互交融:①人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。 ②随着世界多极化的发展,这使世界范围内反对文化霸 权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 4.文化与综合国力 二、文化对人的影响 1.途径:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2.表现:(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3.特点:(1)潜移默化:文化对人的影响一般不是有形的、强制的,也不都是消极被动、 无目的地接受的,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结 果。 (2)深远持久:其一,文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上, 还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。其 二,世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志, 一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发 展产生深远持久的影响。 4.文化在塑造人生,促进人的全面发展方面起到的作用: (1)优秀文化能丰富人的精神世界。 (2)优秀文化能增强人的精神力量。 (3)优秀文化能促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新 一、文化的多样性与文化传播 1. 世界文化多样性的表现:民族节日和文化遗产。 民族节日:民族节日是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达.

必修三——文化生活知识点

第一课文化与社会 (体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。) 1、文化的含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分) 2、特点:①文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化);②每个人的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化;③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 3、形式:①静态:思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等; ②动态:文化生产、传播、学习、积累。 4、社会作用: 1)文化的实质/作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。(这种影响表现在个人的成长历程中,也表现在民族和国家的历史中) 2)文化与经济、政治的关系(影响+交融): (1)相互影响: ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。文化由经济、政治所决定,又反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。②先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)相互交融: A、与经济相互交融:①在经济发展中,科学技术的作用越来越 重要。②发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素 质越来越重要。③文化生产力在现代经济的总体格局中的作用 越来越突出。 B、与政治相互交融:①(为了参与政治生活,需要提高文化素 养)随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要 更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治 斗争的重要内容。②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成 为当代国际政治斗争的重要内容。 3)文化在综合国力竞争中的地位和作用: ①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成 为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要 因素。(文化是构成并影响民族生命力的重要因素,文化是民族 创造力的重要源泉,文化是民族凝聚力的保证,文化是重要的软 实力。) ②对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家安全 和利益的重要精神武器。 5)启示: 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,增 强全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提 供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 【补充: 1、经济发展是文化发展的基础。 2、文化有其自身的传承性和相对的独立性。】 第二课文化对人的影响 1、来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各 种形式的文化活动。 2、表现:①文化影响人们的交往行为和交往方式;②文化影响 人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、特点:①潜移默化;②深远持久。(世界观、人生观、价值 观是人们文化素养的核心和标志的,是在长期的生活 和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结 果。一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素 质和终身发展产生深远持久的影响。) 4、作用:文化塑造人生,优秀文化能够①丰富人的精神世界(人 创造了文化,文化也在塑造着人。积极参加健康有益的文化活动, 不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径);②增 强人的精神力量;③促进人的全面发展(人的全面发展,表现 在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全 面提高)。 ☆问题补充: 1、建设“书香社会”的文化生活依据。 ①文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻的影响。建设“书 香社会”有利于增强中华民族的文化自信和创造力,提高文化软 实力;②文化与经济、政治相互影响、相互交融。建设“书香社 会”是促进经济转型升级、创新驱动发展的重大举措,有利于社 会的和谐稳定;③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源 泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力 竞争的重要因素。建设“书香社会”有利于增强文化软实力,增 强综合国力;④文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界, 增强人的精神力量,促进人的全面发展。建设“书香社会”有利 于提升全民族的思想道德和科学文化修养,培育和践行社会主义 核心价值观。

高中政治必修三文化生活知识点整理全

第一单元文化与生活 1、文化的特点 ①文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。 ②人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会实践中获得和享用文化。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 ③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2、文化与经济、政治的关系 (1)文化与经济、政治相互影响(决定反作用)①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。积极的健康的文化会促进人和社会的发展,落后的腐朽的文化会阻碍人和社会的发展。 (2)文化与经济相互交融①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要②发展文化教育事业可以培养各种高素质的人才、提高劳动者的素质越来越重要。③文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出。(文化产业) (3)文化与政治相互交融①随着民主法治建设的发展,人们参与文化生活,需要更高的文化素养。②国际反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 3、发展中国家应对文化挑战的措施 我国作为世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ★4文化的作用:(一总两分) 总:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。 对社会:(1)文化与经济相互影响、相互交融。 (2)文化与政治相互影响、相互交融。 (3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 对个人:①来源:文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 ②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③特点:文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的影响。 ④作用:优秀文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 第二单元文化传承与创新(文化发展) 1、我们为什么要积极开展庆祝民族节日的活动 ①文化对人的影响,来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②民族节日,蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 ③民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存和发展的精神根基。 ④传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,是维系民族生存和发展的精神纽带。

高中政治必修三《文化生活》知识点

政治必修3(文化生活)知识要点 第一单元文化与生活 一、文化与社会 1、体味文化:①文化形式各种各样。②文化现象无时不在,无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的内涵以及特点: ①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。(包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分,也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分) ②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的,有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。(纯自然的东西不能称为文化) ③文化是人们的一种素养,不是与生俱有的,而是后天参加实践及学习获得的。 ④文化现象实质上是一种精神现象。(人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体) 3、文化具有丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 4、文化的力量(作用):文化是一种社会精神力量。 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展,对人的活动和发展产生深刻影响。 5、文化与经济、政治 1)相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重要影响。 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2)相互交融。 文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 3)文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。 6、怎么样提高我国的文化竞争力? ①深化文化体制改革。②转变政府职能。 ③培育市场主体。④实施“人才兴文”战略。 ⑤大力推进文化创新,打造中华文化品牌。 二、文化对人的影响 1、文化对人影响的来源: 文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 2、文化对人的影响的表现: ①文化影响人们的交往行为和交往方式。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点: ①具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。一是文化氛围的无形影响,二是参加文化生活的影响。人们接受健康向上的文化影响,往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程,因此我们要自觉接受健康向上的文化影响。

必修三《文化生活》知识点总结(最新)

必修三《文化生活》知识点总结(最新) 关于必修三《文化生活》知识点大家知道有哪些吗?一起来看看总结一下! 必修三《文化生活》知识点总结文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 ①文化是一种精神现象。②文化是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;③人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;④人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。 原理:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。。 文化与经济、政治的关系 ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽

的文化则会阻碍社会的发展。 ③文化与经济、政治相互交融。 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ④文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的发展始终与经济的发展并非亦步亦趋。 ①来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 ②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③特点:文化对人的影响具有潜移默化和深远持久。 ④作用:优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展。 2、社会发展和人的发展之间的关系: 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推

(完整版)思想政治必修三文化生活知识点总结

必修三《文化生活》知识点总结 第一课文化与社会 1. 文化的内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2. 文化的特点 (1)文化是人类社会特有的现象。 (2)每个人的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3) 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质产品。 (4)文化有其自身的传承性、相对独立性。 3. 文化的形式 (1)文化具有非常丰富的形式,如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。 (2)其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 4. 文化的作用 (1)总体:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 (2)文化对社会作用 ①文化与经济相互影响相互交融 一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 ②文化与政治相互影响相互交融 一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济。 随着民主和法制建设的发展,需要更高的文化素养。反对文化霸权主义、文化侵略,提高文化软实力、竞争力、影响力 ③文化对综合国力的作用 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展 的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。对于发展中国家来说,文 化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 (3)文化对人的作用 丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展

高中政治必修三《文化生活》中有关“科技教育”知识点总结

高中政治必修3中有关科学和技术、教育知识点总结 许昌高中 xcgzzz 1“文化”的含义 “文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 2一个人文化素养的形成: 每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 3文化与经济相互交融: 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 4中国应对文化发展上面临的严峻挑战? 我国是世界上最大的发展中国家,要想在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 5优秀文化能促进人的全面发展: 人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 6文化传播的途径: 商业活动、人口迁徙、教育。 教育是文化传播的又一重要途径。人们通过学习各种文化课程,能够获得不同的文化知识。文化传播是教育的重要功能。 7大众传媒:现代文化传播的手段。 现代社会中的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式,这类传媒被称为大众传媒。依托现代信息技术,大众传媒能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,已成为文化传播的主要手段。 8影响文化发展的重要因素: a社会制度的更替、 b科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步,是促进经济发展的重要因素,也是推动文化发展的重要因素。自古以来,科学技术中每一项重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。(例如:当代信息技术) c思想运动。 9教育在文化传承中的重要作用: 教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。 10、中华文化博大精深:

高中政治必修三文化生活复习提纲

文化生活复习提纲 第一单元:文化与生活 一、文化概述 1.文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态部分。 2. 文化的特点: 1)文化是一种精神现象。 2)是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。 3)个人的文化素养不是与生俱来的,是逐步培养出来的。 4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 二、文化的作用 (一)综述 1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对个人成长和社会发展产生深刻的影响。 2)先进的、健康的文化起促进作用,落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。 (二)对社会 1、文化与经济、政治的关系: (1)相互影响 ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的政治经济决定,又反作用于一定的政治经济,给予经济政治以重大的影响。(2)相互交融 ①文化与经济相互交融:A在经济发展中,科学技术、教育、人才的作用越来越重要;B文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融:A从国内来说,人们参与政治生活,需要更高的文化素养;B从国际来说,反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 2、文化在综合国力竞争中 (1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。(2)文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 3、怎样提高国家文化竞争力:★ (1)我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性: 在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。我国是世界上最大的发展中国家,要在激烈的国际竞争中立于不败之地,必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。 (2)科教兴国战略、人才强国战略、创新型国家建设,有利于提高国家文化软实力,增强国家的综合国力。 (三)对个人 1、文化对人的影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 2、影响方面:①文化影响人们交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 3、文化对人的影响的特点: ①具有潜移默化的特点。一般不是有形的,强制的。 ②具有深远持久的特点。A.文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式上,还是表现在生活方式的其他各个方面,都是深远持久的。 B.世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。 4、优秀的文化塑造人生 ①优秀的文化能够丰富人的精神世界。(积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径) ②优秀的文化能够增强人的精神力量。(优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力使人深受震撼,力量倍增) ③优秀的文化能够促进人的全面发展。(优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。) 5、为什么要重视文化软实力: (1)当今世界,文化与经济、政治相互交融。在经济发展和世界经济实力的竞争中,科学技术、教育、人才、劳动者素质在经济发展中发挥着重要作用;文化产业、文化消费、文化生产力在现代经济的总体格局中占据突出地位。奉行霸权主义的国家,借助文化渗透方式来推行强权政治,国际领域内反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容。 (2)①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素; ②尤其对于发展中国家,越来越成为国家核心竞争力的重要因素,是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 6、怎样加强国家文化软实力建设? 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,加强文化创新,推动社会主义文化大发展大繁荣,为经济建设提供重要的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 第二单元:文化的传承与创新 一、世界文化的多样性 1、什么是世界文化的多样性? (1)主要是指民族文化的多样性。民族文化是民族身份的重要标志。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 (2)文化是民族的,又是世界的,是共性与个性的统一。世界文化有共性和普遍规律,各民族都有自己的文化个性和特征。 2、文化多样性的表现 (1)民族节日:(地位和意义)民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。 (2)文化遗产:(地位和意义)文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。

高中政治必修三《文化生活》知识点总结

必修三《文化生活》知识总结 1.文化的的内涵 (1)含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 (2)特征:①文化是人类社会特有的现象;②文化素养不是与生俱来的,通过逐步培养而来;③精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 2.文化的影响 (1 ②在综合国力竞争中的地位越来越重要(越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素) (2经济、政治决定文化,文化对经济、政治具有重要的反作用(先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展); ②文化与经济、政治相互交融:文化与经济相互交融(文化对推动经济建设的作用越来越重要,文化生产力在现代经济的总体格局中作用越来越突出);文化与政治相互交融(霸权主义和强权政治是通过借助文化渗透的方式来使自己价值观念向外推销而实现的) (3:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动; ②影响的表现:影响人们的交往方式和行为、实践和认识活动与思维方式; ③影响的特点:潜移默化的特点(无形的、主动的)和深远持久的特点(“三观”是文化素养的核心和标志,一经形成,很难改变); ④文化塑造人生(对人的作用):优秀的文化丰富人们的精神世界(培养健全人格的重要途径)、增强人们的精神力量(激励人们)、促进人的全面发展(思想道德、科学文化、健康等素质)。 3.民族文化 (1)含义:每个民族、国家自己的文化。 (2)地位:是民族身份的重要标志。 (3)表现:①民族节日:民族文化的集中展现,民族情感的集中表达;②文化遗产:国家和民族历史文化成就的重要标志(地位);有利于研究人类文明的演进,展现世界文化的多样性,是人类共同的文化财富(作用)。 4.文化多样性的内涵 (1)地位及作用:是人类社会的基本特征,人类文明进步的重要动力。 (2)世界文化和民族文化的关系 ①民族性:由于各国的经济、政治、历史、地理等因素不同,各民族文化之间存在着差异,有自己的个性和特征。所以,文化是民族的; ②世界性:文化来源于社会实践,各民族间的社会实践有其共性,存在普遍的规律,各民族文化也有共性和普遍规律,是世界文化的组成部分。所以,文化是世界的; 5.尊重文化多样性 (1)原因:①是发展本民族文化的内在要求;②是实现世界文化繁荣的必然要求。 (2)途径:①认同本民族文化,培育好、发展好本民族文化;②尊重其他民族文化,相互借鉴、求同存异共同促进人类文化繁荣进步;③在国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则,尊重差异、理解个性、和睦相处。

高中政治必修三文化生活知识框架图(最新)

文化生活知识框架图(第一单元文化与生活) 什么是文化文化的外延 ·文化形式(如文学、艺术等)丰富多彩 ·文化活动(文化生产、传播、积累的过程) ·文化现象(无时不在、无处不在) ·文化特色(不同区域、不同人群的文化生活各有特色) ·文化形态(有古今地域之别) ·文化性质(有先进与落后、健康与腐朽之分) 文化的内涵 ·文化的定义和组成部分p.6 ·文化是人类社会特有的现象(理解“特有”二字) ·文化素养非天生,而是在教育和实践中形成 ·精神文化与物质载体的关系p.7 文化的作用文化是一种精神力量 ·含义(,,转化为物质力量,,)p.9 ·表现(,,不仅表现,,而且表现,,) ·不同性质的文化对社会发展和个人成长所起的作用不同 文化对社会发展的作用 文化与 经济、 政治相 互影响 文化与 经济相 互交融 ·经济、政治、文化的关系 ·文化是经济和政治的反映,又反作用于经济和政治 ·不同的文化对社会发展的作用不同(不同民族的文 化,,;不同性质的文化,,) ·科技、人才、教育推动经济发展 ·文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力 在现代经济的总体格局中越来越突出 文化与 政治相 互交融 ·(国内)提高公民的文化素养,增强参政意识和能力, 推动民主和法制的发展 ·(国际)文化渗透加剧,反对文化霸权主义 文化与 综合国 力竞争 ·文化在综合国力竞争中的地位和作 用 越来越突出,文化的力量,深深,,成 为综合国力的重要标志 ·中国在文化发展的国际竞争中应如 何应对

文化对个人成长的作用文化对 人们的 影响 ·文化影响人的来源 ·文化影响人们的交往方式和思维方式 ·文化影响人的基本特点、对我们的要求 文化塑 造人生 ·优秀文化如何丰富人的精神世界(文化赏析的意 义) ·我国人民精神世界的主流p.18下 ·优秀文化如何增强人的精神力量 ·中国共产党代表的先进文化给人无穷精神力量 促进人的全面发展 (社会发展与人的发展的关系 人的全面发展的表现和要求) 综合探究:文化实力和竞争力 为什么(1)当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑、越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (2)文化已成为国家核心竞争力的重要因素。 (3)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。 怎么样 (1)对政府、国家而言: ①要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务; ②重视全社会的创新精神和能力的培养和提升; ③进一步落实科教兴国战略; ④大力发展科学技术和教育事业,注重提高国民素质,提升国家的文化软实力; ⑤适应社会主义市场经济的要求,进一步革除制约文化发展的体制性障碍;支持文化产业发展; ⑥加强国家之间的文化交流与合作。 (2)对青年学生而言(个人): 加强自身创新能力培养,增强责任感使命感,立志成才,主动接受健康向上文化熏陶,积极参加健康有意的文化活动,树立正确的世界观、人生观、价值观,报效社会,,,.

必修三《文化生活》知识点总结(最新)

必修三《文化生活》知识点总结(最新)关于必修三《文化生活》知识点大家知道有哪些吗?一起来看看总结一下! 必修三《文化生活》知识点总结文化是相对于经济、 政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生 观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语 言和文字等非意识形态的部分。 ①文化是一种精神现象。②文化是人类社会特有的现象,是 人们社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;③ 人的文化素 养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活 动、接受知识文化教育而逐步培养出来的;④人们的精神活动离不开 物质活动,精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载 体体现出来的。 原理:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世 界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人发展产生深刻的影 响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则 会阻碍社会的发展。。 文化与经济、政治的关系 ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的 反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。 ②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先 进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽

的文化则会阻碍社会的发展 ③文化与经济、政治相互交融。 在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融,成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。 ④文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化的发展始终与经济的发展并非亦步亦趋。 ①来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。 ②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人 们的实践活动、认识活动和思维方式。③特点:文化对人 的影响具有潜移默化和深远持久。 ④作用:优秀文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神 世界;增强人的精神力量;促进人的全面发展。 2、社会发展和人的发展之间的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是

超详细高中政治必修三文化生活复习总结(精华版)

【考向探究】 高频考点 高考真题命题方向探究 某市打造人文环境,整合民俗文化资源,发展教育,开展技术培训的文化理论依据 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) 文化与经济、 政治的关系 运用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下 经济发展与文化软实力的关系 “办大文化 ”的可能性和意义 评析 “统筹城乡发展.政府只要多出钱就行了,不必搞什么文化工程 ” 运用文化与综合国力的有关知识,分析推进社会主义文化建设对实现中国梦的意义 谈谈该省加大文化投入,建设省图书馆、省博物馆、科技馆等公益性文化没施的意义 谈谈中国文化 “走出去 ”的必要性 文化的作用 运用《文化生活》知识,分析产生某些经济现象 储蓄轻消费)的原因 (如养老服务业参与的积极性不高、重 运用文化对人的影响的知识,说明加强节能减排宣传教育的意义 运用文化生活知识,说明发展现代农业必须提高农民科技文化素质的原因; 结合材料,从文化的作用和文化影响的特点,说明企业重视自身文化建设的意义 结合材料 ,运用《文化生活》的有关知识分析文化创新的途径 结合文化生活知识,就怎样推动该省文化创新提出合理化建议 如何充分利用该省传统文化资源优势,实现由文化资源大省向文化强省的跨越 根据材料,运用文化生活知识.说明中华传统美德是如何发扬光大的 1) 2) 3) 1) 2) 3) 4) 5) 文化对人的影 响 文化创新 结合材料,说明该影视 ( 某电视栏目如中国好声音、电视剧、电影、动漫片、音乐 ) 的成 功体现了 “文化传承与创新 ”中的哪些道理 中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合 结合材料,分析应该如何正确对待中国某一传统文化 6) 1) (如民俗、中医、国学热 ) 请运用文化生活知识,谈谈我们应该如何集成和发展中国传统文化 结合材料并根据文化生活知识,就如何更好地发挥中秋(或端午、 用提出合理建议 2) 3) 传统文化 重阳) 民俗文化的作 运用《文化生活》 知识, 说说我国对外直接投资企业应对多元文化挑战应有的正确态度 1) 2) 结合材料,运用文化交流与文化创新的知识,谈谈对中国文化要 去 ”的认识 用《文化生活》知识,谈谈保护某一文化遗产对该地的意义 “走出去 ”,更应 “走进 文化的多样性 3) 请结合材料,分析说明其中蕴含的中华文化特征 根据材料所给的信息,运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议 如何理解中华文化的包容性及其作用 从弘扬优秀中华文化的角度,就利用历史文化资源发展旅游文化,提出合理化建议 结合材料,用《文化生活》知识说明,雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的 运用文化生活相关知识,指出材料体现了什么精神.并说明这种精神的作用 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 中华文化的基 本特征 中华民族精神 运用《文化生活》的相关知识评析: 精神的弘扬者 ” “只有参加重大社会实践活动,才能成为中华民族 从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭 材料 (漫画 ) 反映了怎样的不良文化现象,如何解决材料中反映的问题 结合材料,运用文化生活知识分析为什么会出现这些不良文化现象 针对材料中的问题,从文化生活角度提出合理化建议 4) 1) 2) 3) 克服不良文化 的影响,在文 化生活中正确 选择 走中国特色社 会主义文化发 展道路 上述材料对我们建设中国特色社会主义文化有何启示 运用文化生活的知识,说明为什么要进一步加强社会主义核心价值体系建设 说明建设社会主义文化强国的依据和途径 扶持公益性丈化事业的意义和要求 运用文化生活知识,从精神文明建设的角度,分析开展学雷锋活动的意义 教育在文化传承和国民经济中的地位和作用、 就学习道德模范提几点建议 思想道德建设以诚实守信为重点的哲学依据 社会主义市场经济坚持诚实守信的意义 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 2) 3) 加强社会主义 精神文明建设 加强思想道德 建设

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