湖南科技职业学院
毕业设计管理实施办法
（2016年9月修订）
毕业设计是高等职业院校各专业重要的综合性实践课程，是体现人才培养特色和加强学生专业能力综合训练的重要教学环节，也是学生毕业资格认定的重要依据。为进一步加强对毕业设计的管理，明确工作职责，规范工作程序与工作标准，提高毕业设计教学和人才培养质量，特制定本办法。
第一章教学目标与要求
一、通过毕业设计训练，培养学生综合运用基础理论、专业知识和专业技能分析解决实际问题的能力，提升学生的就业和创业能力，使生产现场新知识、新技术、新工艺、新标准、新产品、新方法等有效融入人才培养过程。
二、各二级学院必须按照学校要求，将毕业设计作为必修课程进入人才培养方案并制定课程标准。学生必须按规定完成毕业设计且答辩通过后方能取得相应学分和毕业资格。
三、毕业设计安排在毕业学年实施，包括下达任务、指导选题、组织实施、答辩与成绩评定等环节，原则上集中安排，教学时长根据各专业的特点合理确定。
四、毕业设计教学经费纳入实习经费中，各二级学院必须保证毕业设计教学的经费需要，并按学校实习经费管理相关规定使用。
第二章毕业设计选题原则
一、根据专业核心职业能力的要求，选择体现职业教育基本训练内容，具有综合性和先进性，有一定技术含量和难度的毕业设计课题。
二、毕业设计选题应符合本专业培养目标，尽量贴近生产、生活实际，能体现学生进行需求分析、信息检索、方案设计、资源利用、作品（产品）制作、
成本核算等能力和安全环保、创新协作等意识的培养要求。
三、同一选题每年最多不能超过3名学生同时使用，学生原则上要独立完
成设计任务。对于由多人合作完成的毕业设计课题，应有明确分工，各人有不
同的子课题，内容各有侧重，但总体方案的设计须人人参与。
四、毕业设计一般由指导教师拟题，学生也可向指导教师申报课题。毕业
设计课题需经教研室、二级学院审核确定。
五、各专业应建立毕业设计选题动态调整机制，每年选题更新率不低于30%，每4年要全部更新一次。
第三章毕业设计工作管理与职责
毕业设计工作在学校顶岗实习与毕业设计工作领导小组的统一领导下，由
教务处、二级学院、专业教研室、指导教师分级落实完成。
一、教务处负责全校毕业设计工作的统筹、组织和协调，主要职责是：
1、建立健全学校毕业设计工作管理制度。
2、组织协调全校毕业设计工作，对二级学院毕业设计工作进行检查与考
核。
3、制订毕业设计质量监控标准，会同教育教学督导室对全校毕业设计教
学质量进行监控。
4、组织优秀毕业设计和优秀指导教师评选，对全校毕业设计工作进行总
结。
5、组织二级学院完成教育厅对毕业设计的检查与考核相关工作。
二、各二级学院负责本二级学院各专业毕业设计的组织与指导，主要职责是：
1、按照学校毕业设计管理相关规定并结合本二级学院实际情况，制定本
二级学院毕业设计管理实施办法。
2、成立顶岗实习与毕业设计工作指导小组，组织、指导和监督本二级学
院各专业的毕业设计工作。
3、制定本二级学院毕业设计工作计划，审查各专业毕业设计课程标准和
毕业设计课题，以及毕业设计工作计划和指导教师安排。
4、制订本二级学院毕业设计质量监控标准，监督检查各专业毕业设计各
阶段教学情况和教学质量，组织毕业设计考核工作。
5、审核学生毕业设计成绩，向学校推荐优秀毕业设计和优秀指导教师。
6、组织毕业设计成果展示，对本二级学院毕业设计工作进行总结。
7、组织本二级学院及各专业完成学校和教育厅对毕业设计的检查与考核
相关工作。
三、专业教研室具体负责毕业设计工作的组织与实施，主要职责是：
1、成立顶岗实习与毕业设计工作小组，具体组织与指导本专业毕业设计
工作。
2、制订（修订）毕业设计课程标准，制定本专业毕业设计工作计划。
3、安排毕业设计指导教师，提报并审查毕业设计课题和毕业设计任务书。
4、检查毕业设计进程和指导教师的指导情况；成立毕业设计答辩小组，
进行毕业设计考核；向本二级学院推荐优秀毕业设计和优秀指导教师，对本专业毕业设计工作进行总结。
5、收集整理教研室毕业设计工作和学生毕业设计的所有过程材料和成果
资料，统一交本二级学院存档。
6、完成本二级学院、学校和教育厅对毕业设计的检查与考核相关工作。
四、指导教师负责所指导学生毕业设计的指导和考核工作，对指导教师的要求及指导教师的主要职责是：
1、指导教师须具备一定教学和实践经验，具有中级以上专业技术职务，
熟悉所指导的课题内容。各专业须引进企业专家兼任毕业设计指导教师，实行“校内指导教师+企业指导教师”的“双导师”制。
2、为保证毕业设计教学质量，每位教师指导的学生人数最多不超过15人，
第一次指导毕业设计的教师应配备有经验的教师协同指导。指导教师一经确定，不得随意更换。
3、指导教师必须认真履行指导职责，坚持教书育人，从严要求，加强思
想教育、安全教育、考勤等方面的学生管理工作。
4、指导教师负责向教研室申报毕业设计课题，指导学生选题并编制毕业
设计任务书，任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形式等。
5、指导教师全程督促和指导学生按计划完成毕业设计，形成毕业设计成果，及时解决学生在毕业设计过程中遇到的各种问题。
6、指导教师指导学生在个人空间按规范建立毕业设计各栏目，以及按进
度完成各栏目对应资料的上传。
7、指导教师按规定对所指导学生的毕业设计过程和毕业设计成果进行考评，收集所指导学生的毕业设计资料。
8、毕业设计工作实行指导老师负责制。负责学生设计的指导、学生上传
资料电子、纸质稿的备份、学生资料上传的指导。毕业设计不合格学生的重修
指导由原指导老师负责。
第四章毕业设计对学生的要求
一、学生可根据个人实际情况，在教师指导下拟订毕业设计课题，报请教研室进行审核。
二、学生应坚持科学态度，在教师指导下独立完成毕业设计工作。遵守学术道德，不弄虚作假，严肃认真地按时完成毕业设计。
三、学生应虚心接受指导教师的指导，定期向指导教师汇报毕业设计工作情况。
四、认真学习《湖南科技职业学院毕业设计管理办法》和所在二级学院、专业毕业设计相关规定，按规范要求完成毕业设计，形成包括设计方案（设计说明书）、作品（产品）、成果报告书在内的毕业设计成果，按时参加答辩。
五、毕业设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等；作品（产品）可以表现为物化产品、软件、文化艺术作品、策划方案、设计与工艺方案等;各专业要依据专业性质选择恰当的作品方式呈现，教研室研讨、统一标准；成果报告书应全面总结毕业设计的过程、收获、作品（产品）特点等,字数不少于1200字。
六、提交毕业设计任务书和毕业设计成果等资料电子稿和纸质稿（包括物化产品），并将电子稿按规定上传至学校指定的网络空间。
第五章毕业设计的组织实施与质量监控
一、毕业设计的组织实施分下达任务、指导选题、组织实施、考核总结等四个阶段进行。
1、下达任务阶段
（1）教务处制订全校毕业设计工作方案，对毕业设计工作专门机构的设置、计划的制订、选题和指导教师的安排、工作进程的安排等提出具体要求。
（2）二级学院成立顶岗实习与毕业设计工作指导小组，会同教研室编制本二级学院毕业设计工作计划报教务处审查和主管院领导审批。
（3）专业教研室成立顶岗实习与毕业设计工作小组，安排毕业设计指导教师，编制本专业毕业设计工作计划报二级学院指导小组审批。
（4）二级学院和专业教研室组织召开学生毕业设计动员大会，对毕业设计工作进行动员并提出相关要求。
2、指导选题阶段
（1）教研室组织指导教师（包括学生）申报毕业设计课题并进行审查，经二级学院审核后确定每个学生的设计课题，报教务处备案。
（2）指导教师根据学生毕业设计课题，组织学生共同制订毕业设计工作计划，编制毕业设计任务书，交教研室审查。
3、组织实施阶段
（1）指导教师督促指导学生按计划开展毕业设计相关工作。
（2）教研室定期召开指导教师会议，掌握本专业学生毕业设计的进展情况，对后续工作进行研讨和布置。
（3）学生按计划完成毕业设计相关工作，按《湖南科技职业学院毕业设计管理办法》相关要求完成毕业设计成果。
（4）二级学院制订毕业设计中期检查工作方案，组织对各专业学生毕业设计的进展情况和教师的指导情况进行检查，发现和解决存在的问题。检查结束后及时对检查情况进行总结。
（5）教务处对二级学院的毕业设计工作进行抽查。
4、考核总结阶段
（1）二级学院组织各专业制订毕业设计答辩工作方案，成立由3-5人组成的毕业设计答辩小组（可邀请企业兼职教师、有经验的企业工程技术人员参与答辩）。
（2）指导教师评阅本人所指导学生的毕业设计后交答辩小组，答辩小组安排教师进行交叉审阅。答辩小组根据学生毕业设计平时成绩和设计成果的评定成绩等条件确定学生毕业设计答辩资格，报二级学院审批后向学生公布。
（3）毕业设计答辩小组主持毕业设计答辩，评定学生毕业设计答辩成绩和毕业设计总评成绩。
（4）专业教研室审定并汇总学生毕业设计成绩，报二级学院和教务处，并向二级学院推荐优秀毕业设计和优秀指导教师。
（5）专业教研室按要求收集整理毕业设计相关资料，交二级学院统一归档。
（6）二级学院审查、汇总各教研室推荐的优秀毕业设计和优秀指导教师，经遴选后按要求向学校申报院级优秀毕业设计和优秀指导教师。
（7）教务处组织优秀毕业设计和优秀指导教师评选和表彰。
（8）专业教研室、二级学院进行毕业设计工作总结，二级学院向教务处提交毕业设计工作总结报告，报告内容包括毕业设计总体运行情况、质量分析、
管理经验、今后的打算等。
（9）教务处对全校毕业设计工作进行总结。
二、学校、各二级学院制订毕业设计质量监控标准，依据监控标准对毕业设计工作和毕业设计成果质量进行监督检查，并进行毕业设计抽查。
三、毕业设计质量的检查与抽查结果将作为二级学院及教师年度绩效考核的重要依据之一，对因工作不力导致毕业设计质量出现问题的二级学院及指导教师进行问责，督促改进。
第六章毕业设计的考核
一、学生毕业设计的考核包括指导教师评阅、答辩小组审阅、答辩资格审查、答辩与成绩总评四个环节。
1、指导教师评阅：指导教师对所指导学生包括设计方案、作品（产品）、成果报告书等在内的毕业设计成果等进行评阅，结合学生平时表现，给出评阅意见和评阅成绩。
2、答辩小组审阅：学生毕业设计经指导教师评阅后交答辩小组，由答辩小组安排教师进行交叉审阅，给出审阅意见和审阅成绩。
3、答辩资格审查：根据指导教师评阅意见和答辩小组交叉审阅意见，答辩小组对学生的毕业设计答辩资格进行审查,凡属下列情况之一者，学生答辩资格审查为不通过，不能参加答辩。
（1）学生在毕业设计期间学习与工作态度不认真，严重违反劳动纪律及相关规章制度，毕业设计平时成绩不合格。
（2）学生未按要求完成毕业设计任务，包括未按规定时间提交毕业设计成果资料。
（3）学生毕业设计成果未达到基本要求，指导教师评阅成绩和交叉审阅
成绩均为不合格。当指导教师评阅成绩和交叉审阅成绩是否合格有不同意见时，由答辩小组会同指导教师进行集体评审，确定成绩和答辩资格。
（4）学生毕业设计有抄袭他人成果、找人代做等作弊行为。
4、答辩与成绩总评：二级学院统一组织答辩资格审查通过的学生进行毕
业设计答辩，专业教研室具体负责答辩与成绩总评相关工作。
（1）各二级学院、专业制订具体答辩工作方案和计划提前向学生公布，
并由二级学院集中报教务处备案。
（2）学生毕业设计答辩首先由学生进行陈述，陈述的内容包括课题的任
务及目的和意义、所采用的原始资料或参考文献、毕业设计的基本内容及主要
方法、结论和成果、对自己完成毕业设计的评价。陈述时间不超过二十分钟。
（3）陈述后由学生回答教师提出的问题，提问内容包括要求进一步说明
的问题和有关的基本理论及方法、原理等。回答问题的时间不超过十五分钟。
（4）答辩小组对学生答辩过程中的陈述和回答问题情况进行记录，经集
体讨论评定学生答辩成绩。
（5）答辩小组将学生毕业设计的评阅成绩、审阅成绩、答辩成绩三部分
综合得到学生毕业设计总评成绩，按优秀(90-100分)、良好(75-89分)、合格(60-74分)、不合格(60分以下)四个等级进行登记，由专业教研室审查后统一
上报。
二、学生毕业设计成绩的评定必须实事求是，严格掌握标准，优秀毕业设
计不超过本专业毕业生总数的15%，优良率控制在60％以内。
三、毕业设计评审标准
1、指导教师评阅（50分）：对学生的平时表现和设计成果分别进行评价。（1）平时表现(20分)考核的内容主要是学生毕业设计期间的学习与工作态度
及任务完成情况。（2）毕业设计成果(30分)考核的内容包括设计任务的专业性、
实践性、工作量；设计实施的可行性、完整性、可靠性；作品质量的可行性、
规范性和完整性、实用性。
2、答辩小组审阅（30分）：评价学生毕业设计成果，考核的内容与指导
教师评阅考核内容相同。
3、答辩(20分)：答辩小组对学生的答辩情况进行评价，考核的内容包括
陈述的内容是否完整、表述是否清楚、时间掌握是否得当；回答问题是否正确；是否有创新意识或独特见解。陈述和回答问题各占10分。
4、所有未参加毕业设计答辩的学生，其毕业设计总评成绩应评定为不合格。
5、凡毕业设计总评成绩不合格的学生，不能获得相应学分，可在一年内申请补修。毕业设计补修由二级学院统一安排并报教务处和教务处备案，所有费用由学生自理。
第七章毕业设计评优与成果展示
一、优秀毕业设计评选
1、总评成绩为“优秀”、资料齐全且符合学院相关要求和规范，有一定技术含量和实用价值的学生毕业设计，可参加优秀毕业设计评选。
2、二级学院从各专业毕业设计成绩“优秀”者中推荐参加学校优秀毕业设计的评选，推荐数量控制在该专业总评成绩为“优秀”毕业设计总数的20%以内。二级学院组织填报《优秀毕业设计评审表》、《优秀毕业设计评审推荐表》，同时提交被推荐优秀毕业设计的材料。
3、依据《湖南科技职业学院毕业设计管理办法》相关要求和《毕业设计
评审标准》，本着从严要求、宁缺勿滥的原则，教务处组织对各二级学院推荐
的优秀毕业设计进行审查，评选出校级优秀毕业设计。
二、优秀毕业设计指导教师评选
1、凡符合以下条件的毕业设计指导教师，有资格参加二级学院优秀指导
教师评选。
（1）能根据专业培养目标，结合科研、生产实践和学生的能力，选择满
足教学基本要求、有创新性、综合性强的毕业设计课题，达到对学生综合能力训练的目的，体现学生综合能力的培养。
（2）能全面了解学生的情况，周密安排学生毕业设计工作进程，有完善
的毕业设计任务书和指导工作计划。
（3）能把握学生毕业设计的进度，在毕业设计过程中及时指导，定期进
行检查和辅导答疑，指导记录齐全。
（4）重视毕业设计工作，积极参加毕业设计的前期准备、中期检查和考
核总结工作。评阅学生毕业设计客观公正、实事求是；参加毕业答辩认真负责、材料齐备；所指导学生的毕业设计资料完备。
（5）所指导学生的毕业设计优良率在60%以上，至少有一篇被学校评为优秀毕业设计。
2、根据评选资格条件，由二级学院按照不超过本二级学院实际参加毕业
设计指导工作教师总数30%的比例组织评议推荐，提出优秀指导教师推荐名单
并在二级学院内公示。二级学院组织填报《毕业设计优秀指导教师评审表》、《毕业设计优秀指导教师推荐表》。
3、教务处组织对二级学院上报的推荐材料进行审查，确定优秀毕业设计
指导教师名单，经公示和报学校批准后公布。
三、学校对评选出的优秀毕业设计和优秀指导教师给予表彰和奖励。
四、学校鼓励二级学院举办毕业设计成果展，展示由二级学院自主或联合组织。
五、学生毕业设计资料由二级学院统一保存三年。
第八章附则
本办法自公布之日起执行，由教务处负责解释。
附件：1、湖南科技职业学院毕业设计规范
2、毕业设计真实性承诺及指导教师声明
3、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计课题申报审核表
4、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计选题汇总表
5、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计任务书
6、湖南科技职业学院毕业设计指导记录表
7、湖南科技职业学院毕业设计评审标准
8、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计指导教师评阅表
9、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计审阅与答辩资格审查表
10、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计答辩记录与总评成绩表
11、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计工作计划表〔二级学院〕
12、湖南科技职业学院20届毕业生毕业设计工作计划表（教研室）
13、湖南科技职业学院20届毕业生优秀毕业设计推荐表
14、湖南科技职业学院20届毕业生优秀毕业设计评审表
15、湖南科技职业学院20届优秀毕业设计指导教师推荐表
16、湖南科技职业学院20届优秀毕业设计指导教师评审表
摘要 IT项目管理系统的设计与实现 摘要 随着信息需求的不断增长，IT项目的规模越来越庞大，IT项目的功能越来越复杂，信息化的风险也越来越高，金融机构对IT的依赖也越来越重……传统的信息交流方式早已不能满足企业对传递和处理大量信息的需要，信息化的发展过程中已经越来越凸显项目管理在项目实施中的重要性。因此，一套融合国际先进理念、契合企业管理办法的项目管理系统便被提上了企业的信息化建设日程。 本文描述了基于B/S架构的IT项目管理系统的设计与实现的过程，系统的开发采用了业内成熟稳定的J2EE SSH技术架构，设计并实现了企业内部项目的项目立项、人员配备、项目周报、会议纪要、问题管理、项目评审、需求变更、项目调整、项目结项等IT项目建设中的核心管理内容。该项目在开发过程中也严格依据项目管理的要求，从可行性分析到项目需求、设计、编码、测试，历经半年时间，在三名工程师的努力付出下，最终已在企业内部正式投入使用，系统的投产，大幅提升了企业管理层对项目协调的能力，大幅加强了项目经理日常管理的力度，大幅提升了企业项目管理水平的综合实力。该项目的投产，为项目实施的进度管理、质量保障、成本控制提供了有效的信息化的支撑平台。 本次论文重点以项目成本管理为例，通过项目立项及项目周报模块的实现，详细介绍了挣值管理理论在实践中的指导作用。通过项目经理提交项目周报，部门经理对周报实施审批后，系统将自动实现对项目成本偏差及项目进度偏差等挣值管理的相关信息进行实时的采集，该信息为企业领导层掌握项目实施状况提供了成本管理的数据模型，为未来项目管理系统向商业智能分析发展提供了有效的数据支持。 论文最后也讨论了本项目管理系统有待完善的环节和进一步研究的方向，为后续系统的升级改善提供了理论依据。 关键词：IT项目管理，信息化，J2EE，B/S
毕业设计（论文）的撰写规范 一、书写 毕业设计（论文）原则上要用A4复印纸打印，需要手写时必须用黑或蓝墨水。文稿纸不得随意接长或截短。文中的任何部分不得超过规定的版面，汉字必须使用国家公布的规范字。 二、标点符号 毕业设计（论文）中的标点符号应按新闻出版署公布的《标点符号用法》使用。 三、名词、名称 1、科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。 2、采用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中首次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。 3、外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。中国人名翻译成英文时按名前姓后的原则书写，如Weiguo Liu。 四、量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。 五、数字 毕业设计（论文）中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。年份要求写全数，如2005年不能写成05年。 六、论文页面设置 页边距：上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm； 行间距：1.5倍行距； 页码：论文页码从绪论部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚右侧。封面、中英文设计说明（论文摘要）和目录不编入论文页码。 七、字体和字号 论文题目：二号黑体加粗（封面） 章标题：三号黑体加粗 节标题：小四号黑体加粗
VC++制作一个人事管理系统——教职工管理系统 关键词：VC++应用程序向导增加对话框资源 ADODC控件 DataGrid控件对话框切换2.1系统设计的目的和意义 人事管理系统是公司或学校或其他的事业单位用来统一管理人员的软件，下面我就一学校的教职工管理系统为例。 学校职工查询是学校管理中需要经常处理的一项工作，我的毕业设计结合一个简化的学校教职工管理系统的制作，介绍如何利用VC++的应用程序向导制作应用程序。该系统的制作涉及一个数据库、两个数据表及其相关的对话框的制作开发，涉及在工程中增加对话框、调用对话框的方法以及应用程序向导的使用方法。最重要的是，在我的毕业设计中，我将介绍一种新的数据源引用方法，即使用ADODC控件引用数据源并制作应用系统的方法。我的毕业设计程序是简单的，但方法是重要的。 2.2系统功能设计 本系统具有—般系统的数据处理功能，如数据录入、增加、修改、删除等。 2.3数据库与数据表的设计 本系统将首先创建一个职工信息数据库，并在它之中创建两个数据表，一个是“职工信息数据表”，—个是“职工工资信息表”。在我的毕业设计当中，我仅用Microsoft Access 2003创建教职工管理数据库及其数据表。 2.3.1利用Microsoft Access 2003创建教职工管理数据库及其数据表 微软公司的许多产品所支持的数据库结构与数据库驱动器类型均是通用的，因此，用户往往可以借助于相关的工具创建数据库与数据表，这里我介绍采用Microsoft Access 2003创建数据库及其数据表的方法。先定义职工信息数据表的结构，如表2.1所示，它专门用于记录教职工的基本情况。 表2.1职工信息数据表的结构 职工工资情况表的结构定义如表2.2所示，注意，这是一个简化了的职工工资数据表，因为工资表往往比较复杂，而且不同的单位工资表结构也有所不同．我不可能定义一个“万能”的工资表结构，只能创建一个具有示范意义的工资数据表结构。
毕业设计格式要求Revised on November 25, 2020
一、毕业设计有关资料撰写规范 1、毕业设计成果报告书、毕业设计方案、毕业设计任务书和毕业设计作品（产品）的封面字体为：宋体三号字，加粗。 2、毕业设计的组成 A、封面； B、毕业设计任务书； C、目录； D、摘要（或设计总说明）； E、正文； F、谢辞； G、参考文献； H、附录； I、毕业设计成果报告书。 （1）封面 由院部统一制定，按要求填写。设计题目一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写。 （2）毕业设计任务书 由指导教师填写，教师签字后生效。正反面打印。除“指导老师意见”和“专业教学指导委员会意见”栏目外，其他栏目的格式要求如下：采用宋体五号字和Times New Roman英文，标准字间距，行间距为固定值20磅，段前、段后均为0磅。 （3）目录 按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致，主要包括摘要、正文主要层次标题、参考文献、附录等。 （4）摘要 字数在400字内，包括论文题目、论文摘要、关键词（3至5个）等。 （5）正文 正文包括绪论（或前言、概述等）、主体、结论、总结。正文要标明章节，图表和公式要按章节编号，公式应另起一行书写，并按章编号。 （6）参考文献 参考文献必须是学生本人真正阅读过的，以各站段和企业的有关技术资料、近期发表的杂志类文献为主，图书类文献不能过多，且要与毕业设计工作直接相关。 （7）附录 附录包括有关图纸、计算机源程序等。 （8）毕业设计成果报告书
由学生填写。正反面打印。其内容格式要求如下：采用宋体五号字和Times New Roman英文，标准字间距，行间距为固定值20磅，段前、段后均为0磅。 以上内容按顺序装订成册。装订的基本要求是整齐、美观。即稿纸的大小、格式在同一篇论文中要统一，不可混杂。 2、毕业设计方案撰写格式 （1）毕业设计方案用A4纸（210 mm×297 mm）单面打印；页面设置：上3cm，下，左3cm，右3cm，装订线，选择“不对称页边距”，页眉，页脚；页脚设置：插入页码，居中。一般用“第×页共×页”的格式。 （2）毕业设计方案字体和字号要求 1）正文文本 采用宋体小四号字和四号Times New Roman英文。图表字体采用宋体五号。标准字间距，行间距为固定值20磅，段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽，如设置为段前、段后均为行。所有标点符号采用宋体全角，英文字母和阿拉伯数字采用半角。 2）页码 目录前的内容不加页码，目录多于一页的用罗马字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ…标记页码；目录后内容用1、2、3…标记页码。 3）标题 标题采用黑体三号字，加粗，居中。 正文内标题：各层标题均单独占行书写。一级标题采用中文序号(如一、 二、三…)标引、四号黑体加粗并居左排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、 2、3…)标引、四号宋体加粗距左边正文边框两个字对齐排列，末尾不加标点；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引，与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。 4）目录 “目录”二字采用宋体小三号加粗字，其他编写采用宋体小四号字。 5）摘要和关键词 “摘要”、“关键词”为黑体小三号字，加粗；其他具体内容为宋体小四号字，英文为Times New Roman小四号字，其他参照执行。 6）参考文献
毕业论文指导手册指导老师指导记录 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
毕业论文指导手册指导老师指导记录 说明:指导老师指导记录总共6次，请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况，可稍作调整。 第一次 1．根据学院的统一部署，布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。2．根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。 3．要求学生阐明针对本选题，已经掌握的文献与资料，重点是关于本选题，学生自己有何见解。坚决坚持“有资料，没想法，不写；有想法，没资料，不写”的论文开题与写作原则。 4．要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。 第二次 1．针对学生初步拟定的论文框架和开题报告，提出修改与完善的意见。2．针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析，指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出，文献综述的撰写，对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间，有非常重要的意义，一定要认真对待。同时，对文献综述的写作规范进行了指导。
3．布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献，并就如何查找外文文献进行了指导。 第三次 1．审定学生的开题报告。 2．审阅学生提交的文献综述初稿，从内容和形式方面提出修改意见。3．审查学生搜集的外文参考文献，布置外文翻译工作，并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译，而且要做到“信、达、雅”。 4．布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿，并就如何引用他人的观点与论述进行指导。 第四次 1．审阅学生的外文翻译初稿，就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。 2．审查学生的文献综述修改稿，并最终定稿。 3．审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导，并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时，就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。 第五次 1．修改审定学生毕业论文的外文文献翻译。
部门项目管理系统的设计与实现毕业设计 目录 1 绪论 (1) 1.1系统开发的背景及目的 (1) 1.1.1系统开发背景 (1) 1.1.2系统研究的意义 (1) 1.2系统的实用价值 (2) 1.3部门项目管理的现状及发展趋势 (3) 1.4本文的章节安排 (3) 2 系统开发环境 (4) 2.1系统平台体系结构选择 (4) 2.2系统开发环境 (5) 2.2.1前台开发环境 (5) 2.2.2系统后台数据库环境 (5) 2.3J2EE平台概述 (6) 2.3.1J2EE规 (6) 2.3.2J2EE体系结构 (6) 2.4SSI框架介绍 (8) 3系统分析 (12) 3.1可行性分析 (12) 3.1.1可行性研究 (12) 3.1.2经济可行性分析 (12) 3.1.3技术可行性分析 (12) 3.1.4社会可行性分析 (12) 3.1.5操作可行性分析 (13) 3.2需求分析 (13) 3.2.1 项目目标 (13) 3.2.2 用户需求和模块功能 (13) 4系统概要设计 (15) 4.1系统总体设计 (15) 4.1.1系统设计目标 (15) 4.1.2系统功能模块图 (15) 4.2E-R图 (15)
4.3数据库概要设计 (17) 5详细设计 (20) 5.1系统登录模块说明 (20) 5.1.1功能简介及其页面的实现 (20) 5.2员工管理模块说明 (22) 5.2.1功能简介及其页面的实现 (22) 5.3项目管理模块说明 (24) 5.3.1功能简介及其页面的实现 (24) 5.4部门管理模块说明 (27) 5.4.1功能简介及其页面实现 (27) 5.5产品管理模块说明 (29) 5.5.1功能简介及其页面的实现 (29) 5.5.2添加产品： (29) 6 系统测试 (31) 6.1测试平台 (31) 6.2测试方法 (31) 6.2.1 白盒测试法 (31) 6.2.2 黑盒测试法 (32) 结论 (33) 致谢 (34) 参考文献 (35) 附录 (36) 附录A (36) 附录B (40)
网上教务管理系统毕业设计 目录 1 绪论 (4) 1.1 课题的研究背景与意义 (4) 1.1.1 课题的研究背景 (4) 1.1.2 课题的研究意义 (4) 1.2 系统的定义及容简介 (4) 1.2.1 系统的定义 (5) 1.2.2 系统的容简介 (5) 2 系统中主要用到的技术 (3) 2.1 MySQL数据库 (3) 2.2 Flex (3) 2.3 Java (4) 3教务管理系统的设计与实现 (6) 3.1 开发和运行环境选择 (6) 3.2 系统设计 (6) 3.2.1 系统功能分析 (6) 3.2.2 系统功能模块设计 (7) 3.3 数据库设计 (7) 3.3.1 数据库概念结构设计 (7)
3.3.2 数据库逻辑结构设计 (8) 4 模块详细设计 (11) 4.1 主页面 (11) 4.2 用户登录页面 (13) 4.3 学生功能模块设计 (17) 4.3.1 个人信息查询页面 (17) 4.3.2 个人信息修改页面 (241) 4.3.3 在线选课页面 (22) 4.3.4 密码修改页面 (27) 4.3.5 历史留言查询页面 (27) 4.3.6 留言板页面 (28) 4.4 教师功能模块设计 (29) 4.4.1 教学实施计划查询页面 (29) 4.4.2 选课信息查询页面 (30) 4.4.3 个人信息查询修改页面 (30) 4.4.4 密码修改页面 (30) 4.5 管理员功能模块设计 (31) 4.5.1 教师信息修改、删除页面 (31) 4.5.2 管理员信息修改、删除页面 (32) 4.5.3 课程信息添加、修改、删除页面 (32) 4.5.4 学生学籍查询、修改、删除页面 (34) 4.5.5 留言查看、删除页面 (35)
毕业论文规范格式的要求 1.题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。 2.作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的 全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可 列入附注或致谢部分。 3.摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非 公知公用的符号和术语。 4.正文：论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1;表2，表3-2;附注：1);文献[4];式(5)，式(3-5)等.具体要求如下; 4.1图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。 4.2表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如 “XXX1)”(读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角)，不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。 4.3数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔 分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例 如94,652应写成94652;.319,325应写成0.314325。应特别注意区 分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。
毕业论文(设计)平台使用手册(学生) 一、总体功能描述 本模块的主要功能是要对学生进行毕业论文（设计）申请、写作的管理，实现学生能通过网络完成整个论文写作的过程，指导教师对学生的论文进行指导、评阅。 二、毕业论文（设计）申请及写作操作流程
三、操作指南 1．毕业论文（设计）申请 （1）进入毕业论文（设计）界面 在网院网站,用学生自己的用户名和密码登陆到学生平台,点击”毕业论文”,在右侧区域,点击“毕业论文（设计）平台”图片链接（如下图）。 （2）进入毕业论文(设计)平台后，如下图。 点击毕业论文（设计）申请，此时对学生进行筛选，在当前批次，只有满足总部基础信息设置的论文申请条件时，并已选毕业论文（设计）时且在总部规定的申请时间范围内学生才可进行毕业论文的申请。 进入以下界面 学生可以分别选择第一志愿、第二志愿、第三志愿的论文方向，点击提交按钮，信息即被提交。（论文方向列表所调用的为总部设置的当前论文方向等信息列表。）如需要改志愿，在毕业论文申请的时间范围内，可点击以下的撤销按钮，进行重新申请。 论文方向申请之后,等待总部的论文方向和指导教师的分配,在总部发布分配结果之后,学生点击毕业论文（设计）申请结果查询，呈现以下界面 2．毕业论文（设计）写作 在总部规定的毕业论文/设计写作时间，进入毕业论文/设计平台，点击“毕业论文/设计写作”链接，进入毕业论文/设计各个阶段的写作。（如下图） 在总部规定的提交时间段内,学生可以点击提交按钮，进行开题报告、初稿、二稿、终稿这四个阶段论文的上传。且在规定的答辩申请时间段内可以提交参加答辩的申请。 （1）开题报告阶段稿件的提交 点击开题报告的提交按钮，进入开题报告阶段稿件提交界面，进行论文的上传（大小不超过2M，上传格式为压缩或.doc），填写论文题目(30字以内，包括标点符号)、摘要（400字以内，包括标点符号）及关键字（50字以内，包括标点符号）等信息，点击提交按钮后，系统自动提示红色字体“上传完成”，此时信息即被提交。信息提交后，指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 （2）初稿阶段稿件的提交 点击初稿的提交按钮，进入初稿阶段稿件提交界面，进行论文的上传（大小不超过2M，上传格式为压缩或.doc），填写论文题目(30字以内，包括标点符号)、摘要（400字以内，包括标点符号）及关键字（50字以内，包括标点符号）等信息，点击提交按钮后，系统自动提示红色字体“上传完成”，此时信息即被提交。信息提交后，指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 （3）二稿阶段稿件的提交 点击二稿的提交按钮，进入二稿阶段稿件提交界面，进行论文的上传（大小不超过2M，上传格式为压缩或.doc），填写论文题目(30字以内，包括标点符号)、摘要（400字以内，包括标点符号）及关键字（50字以内，包括标点符号）等信息，点击提交按钮后，系统自动提示红色字体“上传完成”，此时信息即被提交。信息提交后，指导教师即可对提交上来的论文进行指导和评阅。 在稿件提交阶段如果指导教师未对稿件进行评阅(即未写评语),学生可以重复提交此阶段的稿件。 （4）二稿阶段稿件的提交 点击终稿的提交按钮，进入终稿阶段稿件提交界面，进行论文的上传（大小不超过2M，上传格式为压缩或.doc），填写论文题目(30字以内，包括标点符号)、摘要（400字以内，包括标点符号）及关键字（50字以内，包括标点符号）等信息，点击提交按钮后，系统自动提示红色字体“上传完成”，此时信息即被提交。信
毕业设计（论文）任务书 题目：基于.NET的项目管理系统的设计与实现 专业：计算机科学与技术指导教师： 学院：信息学号： 2008080305325 班级： 200808030501A 姓名： 一、主要内容和基本要求 该毕业设计题为《基于.NET的项目管理系统的设计与实现》，主要运用C#语言进行开发，数据库采用MSSQL Server 05，将运行于安装有.NET Framewrok3.5以上的Windows系统平台上。该设计的主要内容包括： ①资源管理：主要为人员管理，包括人员基本的增删改查，角色分配等。 ②交付管理：项目经理录入、维护项目基本信息（包括一般信息、客户信息、分包商信息、财政信息、申请人员信息、项目经理等）、费用预算，建立项目里程碑，制定项目计划，管理项目风险；系统每周一凌晨计算分析上周人员、项目的收支情况以及费用管理员导入的其他ERP系统导出的报销费用明细；相关人员可以查询上述基本信息和统计分析图表（下钻）展示。 ③TIMESHEET管理：项目经理填写和提交项目组成员工时，以记录、查询出勤情况，同时也为项目实际开支计算提供基础数据。 ④系统管理：主要为用户管理。给用户分配角色和机构权限。 二、主要参考资料 [1]刘智勇，王文强.JavaScript从入门到精通[M].北京：化学工业出版社，2009：261-269. [2]奚江华https://www.doczj.com/doc/197378843.html,3.5开发详解Ⅱ——新功能篇[M].北京：电子工业出版社，2008：174-176. [3]w3school. 领先的Web技术教程.[EB/OL].[2011]. https://www.doczj.com/doc/197378843.html,/. [4]李力.企业项目管理系统的设计与实现[D].南开大学,2009. [5]应尚军,王炎.项目管理的研究现状与研究前景[J].科技进步与对策,2005,22(11):131-133. [6]袁经勇.国内外项目管理现状及发展趋势[J].化工建设工程,2001,23(3):8-9,12. [7]北京维普时代软件有限公司.成功案例.[OL] https://www.doczj.com/doc/197378843.html,/index.asp [8]金平.企业项目管理系统的分析与设计[J].中国制造业信息化,2009,38(9):10-12.
摘要 随着教学体制的不断改革，尤其是学分制、选课制的展开和深入，教务日常管理工作日趋繁重、复杂。如何把教务工作信息化，模块化，便捷化是现代高校发展的重点，所以迫切需要研制开发一种综合教务管理软件。教师教务管理是学校教师的教务工作的主要内容，其信息量大、信息变动频繁历来是各学校的头疼问题，随着人们对用计算机的使用越来越广泛以及互联网络普及，教师教务管理也已经基本形成了多元的网络化管理，极大的方便了广大师生，也方便了学校对教务工作的管理，大大的提高了教学质量。 本系统采用Tomcat、Javascript、MyEclipse结合php的MySQL数据库进行设计，从管理和使用的角度分为两个部分：学校教务管理端和学生使用端。前者主要有系统管理员及任课教师使用，后者则是主要面对在校学生。 本文首先作教师教务管理系统的功能需求分析,然后对数据库进行需求分析,再在数据库中建立相应的表,并弄清楚数据库中各个表的逻辑关系，接着编写代码，最后调试网站，直到形成用户满意的可以使用的完整系统。 关键词：教师教务管理系统；Tomcat；Javascript；MyEclipse；MyEclipse；MySQL
Abstract With the continuous reform of education system, especially the credit system, the expansion and in-depth elective system, the daily management of the Senate increasingly heavy and complex. Information on how to academic work, modular, convenient focus of the development of modern universities, there is an urgent need for research and development of an integrated educational management software.Academic Senate, the school management is the main content, it is informative, information has always been the frequent changes in schools of headache problems, as people used more and more extensive use of computers and the popularization of the Internet, educational administration has been basically formed a multi-network management, a great convenience to teachers and students, but also on the Senate to facilitate the work of the school management, greatly increased the quality of teaching. The system uses a FlexBuilder, MyEclipse combination of MySQL database design, from the perspective of management and use is divided into two parts: School of Educational Administration and students to use the client side. The former are mainly system administrators and classroom teachers to use, while the latter is the major problems encountered in school. In this paper, first of all, make the functions of educational management system needs analysis, then the database needs analysis, and then in the database corresponding table, and each database table to clarify the logic of relations, and then write code, debug the final site, until the formation of customer satisfaction The complete system can be used. Keywords: Educational Administration system; Tomcat；Javascript；MyEclipse r; MyEclipse; MySQL
2018届毕业设计手册 专业 学号 姓名 指导老师 机电工程学院编印 2017年6月
毕业设计手册使用说明 一、此手册由机电工程学院统一印发，毕业生人手一份，相关附件作为毕业设计指导和存档资料； 二、毕业生拿到手册后，要认真阅读手册内容，熟悉使用要求； 三、毕业生在指导老师的指导下认真填写毕业设计手册相关材料，根据要求提交电子档或纸质档； 四、毕业生要妥善保管手册，应在规定的时间内完成相关工作，交给指导老师审阅或签字，指导老师对毕业生提交的含毕业设计在内的所有资料审阅合格后，签署同意答辩声明，毕业生答辩结束后，将全部材料装袋归档后方可离校。
目录 一、2018届毕业生毕业设计及毕业答辩说明 (1) 二、2018届毕业生毕业设计安排计划 (4) 三、2018届毕业生指导老师分配表 (5) 四、2018届毕业生指导老师联系表 (6) 附件1：毕业设计选题表 (7) 附件2：毕业设计任务书 (8) 附件3：毕业设计开题报告书 (9) 附件4：毕业设计过程指导记录 (12) 附件5：毕业设计过程检查记录表 (13) 附件6：毕业设计封面及正文格式 (14) 附件7、8、9：顶岗实习鉴定表、考核表 (27) 附件10、11、12答辩申明、成绩评定、答辩记录 (30)
2018届毕业生毕业设计及毕业答辩说明 1.《毕业设计记手册》总体说明 《毕业设计记手册》包含毕业设计及毕业答辩说明、2018届毕业设计具体安排、2018届毕业生指导老师分配表、2018届毕业生指导联系表、毕业设计选题表、任务书、指导老师过程检查情况表及开题报告、毕业设计文本格式等内容组成。 学生应在指导老师具体指导下正确使用《毕业设计记手册》，返校时在规定的日期前交指导老师。 2.顶岗实习与毕业设计的关系 顶岗实习的具体安排根据顶岗实习指导书进行，学生在岗位实习过程中必须完成指导书上的所有任务，由校、企指导老师考核后给定成绩。毕业设计是学生运用所学专业知识和技能，进行综合性的调查、分析、研究，形成成果，作为学生专业知识综合应用能力和水平的考核依据。 3.指导老师的确定 各专业毕业设计工作小组组长（一般为专业负责人）确定该组学生的毕业设计指导老师，该指导老师同时也是顶岗实习的指导老师。 4.确定毕业设计选题 学生根据自己的专业特长，在指导老师的指导下确定毕业设计题目，指导老师在选题确定后下发毕业设计任务书（指导老师编制），并进行面对面实际指导。 5.毕业设计题目的变更 毕业设计选题一经确定不予更改，因特殊情况需要更改的必须经指导老师同意后方可更改。 6.指导老师下达毕业设计任务书 根据学生的毕业设计选题，毕业设计任务书由指导老师指导学生进行编制，任务书编制后，指导老师与学生面对面进行任务下达和作必要的解释说明。 7.完成开题报告 学生根据指导老师下达的毕业设计任务书，收集技术资料、毕业设计所涉及的标准、图集、手册等，并结合项目特点进行调查研究，撰写开题报告，完成开题报告后立即将电子档提交给指导老师，开题报告内容及格式要求见《毕业设计手册》。 8.完成毕业设计初稿 学生按照开题报告所列提纲和进度安排完成毕业设计初稿，因初稿内容较多，花
附件5 毕业设计报告（论文）文本要求 一、报告的结构与要求 报告包括标题、内容提要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献和附录等部分。正文部分一般要求在3000字以上。报告一律打印，不得手写。 1.报告标题 报告标题应体现报告的核心内容、专业特点，符合毕业设计任务的要求。要简短、明确，有概括性，不得设副标题，不得使用标点符号，报告标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词，字数不得超过20个汉字。 2．内容摘要 内容摘要应扼要叙述报告的主要内容、特点，文字简练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式及图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200字。 3．索引关键词 索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖报告主要内容的通用专业术语，一般列举3－5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。 4．目录 目录应独立成页，包括报告中的章节及所在页码。 5．正文 包括绪论、报告主体和结论等部分。正文从页首开始。 绪论一般作为专业技术类报告的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的背景、目的和意义、国内外文献资料
情况以及所要研究的主要内容。经济管理类和文法类报告的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所要研究的问题的认识并提出问题。 报告主体是全文的核心部分应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对主要工作进行评价。 正文一级及以下子标题序号格式如下： 专业技术类：第一章；1.1；一、；1. ；（1） 经济管、文法类：1；1.1；一、；（一）；（1） 6.后记 对整个毕业设计工作进行简单的回顾总结，对指导教师和为毕业设计工作、报告撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。 7.参考文献 参考文献是报告不可缺少的组成部分。它反映了毕业设计工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主，数量不少于7篇。 产品说明、技术标准、未公开出版或发表的研究报告等不列为参考文献，有确需说明的可在后记中予以说明。网上参考文献应注明准确网页地址。 8.附录 对不宜放在正文中但对报告却有作用的材料（如公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码、图纸、数据表格等），可以编制成报告的附录，附录字数不计入报告应达到的文字数量。 二、打印要求
. word版本. 摘要 随着信息需求的不断增长，IT项目的规模越来越庞大，IT项目的功能越来越复杂，信息化的风险也越来越高，金融机构对IT的依赖也越来越重……传统的信息交流方式早已不能满足企业对传递和处理大量信息的需要，信息化的发展过程中已经越来越凸显项目管理在项目实施中的重要性。因此，一套融合国际先进理念、契合企业管理办法的项目管理系统便被提上了企业的信息化建设日程。 本文描述了基于B/S架构的IT项目管理系统的设计与实现的过程，系统的开发采用了业成熟稳定的J2EE SSH技术架构，设计并实现了企业部项目的项目立项、人员配备、项目周报、会议纪要、问题管理、项目评审、需求变更、项目调整、项目结项等IT项目建设中的核心管理容。该项目在开发过程中也严格依据项目管理的要求，从可行性分析到项目需求、设计、编码、测试，历经半年时间，在三名工程师的努力付出下，最终已在企业部正式投入使用，系统的投产，大幅提升了企业管理层对项目协调的能力，大幅加强了项目经理日常管理的力度，大幅提升了企业项目管理水平的综合实力。该项目的投产，为项目实施的进度管理、质量保障、成本控制提供了有效的信息化的支撑平台。 本次论文重点以项目成本管理为例，通过项目立项及项目周报模块的实现，详细介绍了挣值管理理论在实践中的指导作用。通过项目经理提交项目周报，部门经理对周报实施审批后，系统将自动实现对项目成本偏差及项目进度偏差等挣值管理的相关信息进行实时的采集，该信息为企业领导层掌握项目实施状况提供了成本管理的数据模型，为未来项目管理系统向商业智能分析发展提供了有效的数据支持。 论文最后也讨论了本项目管理系统有待完善的环节和进一步研究的方向，为后续系统的升级改善提供了理论依据。 关键词：IT项目管理，信息化，J2EE，B/S
××××学院 毕业设计（论文）学生工作手册 拟定题目： 姓名_______________ 学号_______________ 院(系)_______________ 专业_______________ 指导教师_______________ 年月日 说明 1、在毕业设计（论文）工作期间，毕业设计（论文）工作手册中的“对学生的要求”和“撰写规范”学生应认真学习并严格遵照执行。 2、毕业设计（论文）工作手册中的“学生毕业设计（论文）工作进展及教师指导情况记载”是学生“问”与教师“答”的记录表，是学生毕业设计（论文）的附件之一。学生应保管好此手册，毕业设计（论文）工作完成后，装入毕业设计（论文）资料袋内。 3、学生在毕业设计（论文）工作期间，约见指导教师需携带此手册，将指导教师的指导内容记录下来，便于做好毕业设计（论文）；对遇到的问题，研读参考资料的体会、疑问等需记录在“学生毕业设计（论文）工作进展及教师指导情况记载”上，约见指导教师时便于向老师请教。记录是否认真、仔细是指导教师考核学生对毕业设计（论文）学习
态度的重要依据。 毕业设计（论文）的基本教学要求 1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。 2、培养学生的创新意识和实践能力，使学生获得科学研究的基本训练。 3、引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法，培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 4、进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。 对学生的要求 1、凡在毕业设计（论文）工作开始前累计未取得必修课程学分达10学分以上（含10学分）的学生不得进入毕业设计（论文）阶段。 2、毕业设计（论文）是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充分认识毕业设计（论文）对自己全面素质培养的重要性，要以认真的态度、高度的责任感和自觉性进行工作。 3、学生要尊敬指导教师，虚心向指导教师请教，应经常主动向指导教师汇报毕业设计（论文）工作情况，主动接受指导教师的检查和指导。要汇报的内容和疑难问题认真填写在此工作手册“教师指导毕业设计（论文）情况登记表”上（每周两次），并按要求签字。 4、在校外结合实际进行毕业设计（论文）的学生，由本人提出申请（见附表1），提出可行性操作方案，所在专业教研室安排好校内联系教师，经院长（系主任）批准，送交教务处实践教学管理科备案后方可进行。要尊重所在单位的安排，虚心向所在单位指导教师学习。 5、学生要独立完成毕业设计（论文）任务，不得抄袭和弄虚作假，一旦发现按考试
毕业设计格式与要 求
河南理工大学本科生毕业设计（论文）管理办法和实施细则（修 订） 一、毕业设计（论文）工作的目的和主要内容 毕业设计（论文）是学生在修完教学计划规定的全部课程后所必须进行的综合性实践教学环节，旨在培养学生综合运用所学专业知识和基本技能（设计、绘图、计算机应用、翻译、查阅文献等）独立分析和解决问题，开展实验研究、技术经济分析、撰写科技论文和技术报告等方面的能力。 毕业设计（论文）内容应包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、验研究、方案模拟、数据处理、程序开发、总结提高和撰写报告等。根据专业培养目标的不同或课题要求不同，可有所侧重。 二、毕业设计（论文）工作的组织与管理 毕业设计（论文）工作以院（系）为主进行组织与管理。每年第一学期期末要做好毕业班学生的毕业实习与毕业设计（论文）的安排工作，每个学生要有明确的指导教师与任务。毕业实
习与毕业设计（论文）要统筹兼顾，指导教师既要指导毕业实习，也要指导毕业设计（论文）。 每年第二学期开学第一周，各院（系）应将毕业实习与毕业设计（论文）的安排情况及时报送教务处。 三、选题与开题报告 （一）选题的原则 1．必须从各专业的培养目标及教学基本要求出发，体现本专业基本训练的要求，培养学生综合运用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析和解决本专业实际问题的能力。 2．毕业设计（论文）题目能够多样化。应尽可能结合生产、科研、管理、经济、社会、文化和实验室建设等具体任务选题。在保证基本教学要求的前提下，能够做毕业论文或理论专著的评释，使学生受到初步科学研究的基本训练；能够做毕业设计或专题试验，让学生获得解决某个工程问题的锻炼；也能够做一些模拟性的工程设计、试验研究课题，让学生获得一定的独立工作的基本训练。 3．所选课题要注意份量恰当、难度适中，学生经过努力能够在规定的时间内完成毕业设计（论文）任务。
毕业论文字体字号格式要求 【最新资料，WORD文档，可编辑修改】 一、封面 题目：小二号黑体加粗居中。? 各项内容：四号宋体居中。 二、目录 目录：二号黑体加粗居中。 章节条目：五号宋体。 行距：单倍行距。 三、论文题目：小一号黑体加粗居中。 四、中文摘要 1、摘要：小二号黑体加粗居中。?? 2、摘要内容字体：小四号宋体。 3、字数：300字左右。 4、行距：20磅? 5、关键词：四号宋体，加粗。词3-5个，每个词间空一格。 五、英文摘要 1、ABSTRACT：小二号Times?New?Roman.?? 2、内容字体：小四号Times?New?Roman.?? 3、单倍行距。 4、Keywords：四号加粗。词3-5个，小四号Times?New?Roman.词间空一格。 六、绪论??小二号黑体加粗居中。内容500字左右，小四号宋体，行距：20磅 七、正文 （一）正文用小四号宋体 （二）安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式 章：标题?小二号黑体，加粗，居中。 节：标题?小三号黑体，加粗，居中。 一级标题序号如：一、二、三、?标题四号黑体，加粗，顶格。 二级标题序号如：（一）（二）（三）?标题小四号宋体，不加粗，顶格。 三级标题序号??标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 四级标题序号如：（1）（2）（3）?标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 五级标题序号如：①②③??标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。 医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××（小2号黑体，居中）××××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。1.1××××（3号黑体，居左）×××××××××××××××××××××（内容用4号宋体）。1.1.1××××（小3号黑体，居左）××××××××××××××××××××（内容用4号宋体）。①××××（用与内容同样大小的宋体）a．××××（用与内容同样大小的宋体） （三）表格 每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写“续表××”。 （四）插图 每幅图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。 （五）论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。 文中的阿拉伯数字一律用半角标示。 八、结束语??小二号黑体加粗居中。内容300字左右，小四号宋体，行距：20磅。 九、致谢?小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体，行距：20磅