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××××学院

毕业设计(论文)学生工作手册

拟定题目:

姓名_______________

学号_______________

院(系)_______________

专业_______________

指导教师_______________

年月日

说明

1、在毕业设计(论文)工作期间,毕业设计(论文)工作手册中的“对学生的要求”和“撰写规范”学生应认真学习并严格遵照执行。

2、毕业设计(论文)工作手册中的“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”是学生“问”与教师“答”的记录表,是学生毕业设计(论文)的附件之一。学生应保管好此手册,毕业设计(论文)工作完成后,装入毕业设计(论文)资料袋内。

3、学生在毕业设计(论文)工作期间,约见指导教师需携带此手册,将指导教师的指导内容记录下来,便于做好毕业设计(论文);对遇到的问题,研读参考资料的体会、疑问等需记录在“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”上,约见指导教师时便于向老师请教。记录是否认真、仔细是指导教师考核学生对毕业设计(论文)学习

态度的重要依据。

毕业设计(论文)的基本教学要求

1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。

2、培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学研究的基本训练。

3、引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。

4、进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。

对学生的要求

1、凡在毕业设计(论文)工作开始前累计未取得必修课程学分达10学分以上(含10学分)的学生不得进入毕业设计(论文)阶段。

2、毕业设计(论文)是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充分认识毕业设计(论文)对自己全面素质培养的重要性,要以认真的态度、高度的责任感和自觉性进行工作。

3、学生要尊敬指导教师,虚心向指导教师请教,应经常主动向指导教师汇报毕业设计(论文)工作情况,主动接受指导教师的检查和指导。要汇报的内容和疑难问题认真填写在此工作手册“教师指导毕业设计(论文)情况登记表”上(每周两次),并按要求签字。

4、在校外结合实际进行毕业设计(论文)的学生,由本人提出申请(见附表1),提出可行性操作方案,所在专业教研室安排好校内联系教师,经院长(系主任)批准,送交教务处实践教学管理科备案后方可进行。要尊重所在单位的安排,虚心向所在单位指导教师学习。

5、学生要独立完成毕业设计(论文)任务,不得抄袭和弄虚作假,一旦发现按考试

作弊论处。

6、学生在做毕业设计(论文)工作中,要严格遵守纪律,服从领导,爱护公物,爱护仪器设备,遵守操作规程和各项规章制度。

7、对于不服从指导者,指导教师有权停止其毕业设计(论文)的进行,其成绩按不及格处理。

8、在毕业设计(论文)期间,一般不准请假,确因特殊情况需要请假时,须经指导教师同意,并按学校规定办理手续。学生缺勤(包括病、事假)累计超过毕业设计(论文)时间五分之一以上者,取消答辩资格,不予评定成绩,须重新补做。

9、学生应对本人的毕业设计(论文)质量负责,必须在规定时间内完成给定的毕业设计(论文)各项任务。毕业设计(论文)要严格按照《××学院毕业设计(论文)撰写规范》的要求书写和装订。

10、对学生毕业设计(论文)份量的要求:a.设计类,设计绘图量不少于折合成A0号的图纸2张,设计说明书的字数不少于1万字;b.论文类,理工类全文不少于1万字,经管文类全文不少于1.2万字;c.外语类全文不少于5000个外文单词;d.艺术类由艺术与设计系制定,报教务处备案。

11、对学生译文的要求:学生完成由指导教师指定的、近期出版的、与课题内容有关的外文文献的翻译,要求字数不少于6000印刷符号,于毕业设计(论文)中期完成,并交指导教师(或评阅人)批阅。

12、学生答辩前应进行充分准备,写出论文提要或汇报提纲、备齐必要的图表。

13、答辩后,学生应交回所有资料(包括设计说明书、图纸、论文、译文、电子文档等)。对毕业设计(论文)内容中涉及的有关技术资料负有保密责任。未经指导教师许可不得擅自对外发表或转让。

14、学生在毕业设计(论文)工作开始后两周内完成《××学院学生毕业设计(论文)

开题报告》(见附表2),经指导教师认可或在指定的小组范围内开题合格后才能开始毕业设计(论文)。

15、在毕业设计(论文)中期(即第八学期12周),学生应进行自查,并填写《××学院毕业设计(论文)学生自查表》(见附表3)。

××学院本科生毕业设计(论文)撰写规范

毕业设计(论文)是学生在校学习的最后阶段,是培养学生综合运用所学知识,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要环节。毕业设计(论文)是记录科研成果的重要文献资料,也是申请学位的基本依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定《××学院本科生毕业设计(论文)撰写规范》。

一、基本要求

(一)毕业设计(论文)应中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。

(二)毕业设计(论文)中所使用的度量单位一律采用国际标准单位。

(三)对论文中的图或表要给予解释,统一标上图号和图题或表号和表题,安排于相应位置。若同类图表数量过多,也可作为附录列于论文后面。

(四)凡手绘图形一律用碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描,并标上图号、图题,然后贴附于论文适当位置或附录中,要求图面整洁、比例适当。

(五)毕业设计(论文)的正文用宋体小四号字(标题除外)、A4纸打印。

(六)参考文献着录格式要符合国标。

二、内容要求

(一)毕业设计说明书的内容要求

1.标题:要求简洁、确切、鲜明,字数不宜超过20个字。

2.摘要:扼要叙述本设计的主要内容、特点,文字要精练。中文摘要约300个汉字;

英文摘要约250个实词。

3.关键词:从说明书标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中、英文摘要后。

4.目录:写出目录,标明页码。

5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。

(1)前言(引言):说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求;简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题;本设计的指导思想;阐述本设计应解决的主要问题。

(2)本论:

①设计方案论证:说明设计原理并进行方案选择。说明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较);阐述所采用方案的特点(如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。

②计算部分:这部分在设计说明书中应占有相当的比例。要列出各零部件的工作条件、给定的参数、计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果;根据此计算应选用什么元、器件或零、部件;对应采用计算机的设计还应包括各种软件设计。

③结构设计部分:包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等,以及以上各种设计所绘制的图纸。

④样机或试件的各种实验及测试情况:包括实验方法、线路及数据处理等。

⑤方案的校验:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,能否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算(即反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。

(3)结论:概括说明设计的情况和价值,分析其优点和特色、有何创新、性能达到何水平,并应指出其中存在的问题和今后改进的方向。

6.谢辞:简述自己通过设计的体会,并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意。

7.参考文献:在毕业设计说明书末尾要列出在论文中参考过的专着、论文及其他资料(一般15篇以上),所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

注明引用文献的方式通常有三种,即文中注:正文中在引用的地方用括号说明文献的出处;脚注:正文中只在引用地方写一个脚注标号,在当页最下方以脚注方式按标号顺序说明文献出处;文末注:正文中在引用的地方标号(一般以出现的先后次序编号,编号以方括号括起,放在右上角,如[1],[3~5]),然后在全文末设“参考文献”一节,按标号顺序一一说明文献出处。不同学科可能有不同要求,但都要按国标着录。科技文献一般用文末注的方式,其着录格式为:

(1)科技书籍和专着注录格式:

作者.书名.版本(版本为第一版时可省略),出版地:出版社,出版日期.引用内容所在页码

例如:

[1]康明宫.啤酒酿造.北京:中国轻工业出版社,1995年6月.50~60

[2]TugomirSurina,ClydeHerrick.SemiconductorElectronics.Copyright1964byHolt,Rineharta

ndWinston,Inc.,120~250

(2)科技论文的注录格式:

作者.论文篇名.刊物名,出版年,卷(期)号:论文在刊物中的页码

例如:

[1]陈勇.中国保健食品的发展方向探索[J].中国卫生事业管理,2003,19(1):54-55

[2]MarshallA.Aninvestigationintothemechanismofinhibitionofasynergisticdianodiccorrosi

oninhibitor[J].Corrosion-Nace,1981,37(4):214

8.附录:将各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算机程序等材料附于说明书的谢辞之后。

(二)毕业论文的内容要求

1.题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2.摘要:是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。要有高度的概括能力,语言精练、明确。同时有中、英文对照,中文摘要约300汉字;英文摘要约250个实词。“摘要”字样位置居中。

3.关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词,同时有中、英文对照,分别附于中英、文摘要后,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,尽量从《汉语主题词表》中选用。按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。

4.目录:写出目录,标明页码。目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

5.正文:包括前言、本论、结论三个部分。

(1)前言(或绪论、序言、引言):是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的和现实意义、对所研究问题的认识,国内外文献综述,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

(2)本论:包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。

中文论文撰写通行的题序层次大致有以下几种格式:

格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,撰写毕业论文可任选其中的一种格式,但所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。

结论(或结束语)作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,

(3)结论:是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。

6.谢辞:简述自己通过毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。文字要简捷、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。

7.参考文献:为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专着、论文及其他资料,所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。

列出的只限于那些作者亲自阅读过的,最重要的且发表在公开出版物上的文献或网上下载的资料(一般15篇以上)。论文中被引用的参考文献序号置于所引用部分的右上角如******1。参考文献表上的着作按论文中引用顺序排列,着作按如下格式着录:序号着者.书名(期刊).出版地:出版社,出版年顺序列出(据GB7714-87《文后参考文献着录规则》)。

如:1王福源.现代食品发酵技术.北京:中国轻工业出版社,1998年5月

8.注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9.附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。例如,公式的推演、编写的算法、语言程序等。

三、排版与封面要求

(一)排版

用word排版,具体格式如下:

版面要求:页边距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2.5cm;

字体:正文宋体、小四号,章节标题宋体、小三号;

行距:固定值20;

页码:居中、底部。

(二)封面(由教务处统一设计模板,学生可通过校园网下载)

××学院(华文行楷,初号,加粗,居中)

毕业设计(论文)(宋体,一号,加粗,居中)

设计(论文)题目:(宋体,四号,加粗)

姓名_______________(宋体,四号,加粗,居中)

学号_______________(宋体,四号,加粗,居中)

院(系)_______________(宋体,四号,加粗,居中)

专业_______________(宋体,四号,加粗,居中)

指导教师_______________(宋体,四号,加粗,居中)

年月日(宋体,四号,加粗,居中)

四、其他要求

(一)文字

论文中汉字应采用《简化汉字总表》规定的简化字,并严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰,不得涂改。

(二)表格

论文的表格可以统一编序(如:表15),也可以逐章单独编序(如:表2.5),采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。

表格的结构应简洁。

表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词,应一一重新标注。

表序和表题置于表格上方中间位置,无表题的表序置于表格的左上方或右上方(同一篇论文位置应一致)。

(三)图

插图要精选。图序可以连续编序(如图52),也可以逐章单独编序(如图6.8),采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图题前加‘附图’字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印,无法打印时一律用钢笔绘制和标出。

由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。

图序和图题置于图下方中间位置。

(四)公式

论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序(如:(45))或逐章编序(如(6.10)),序号排在版面右侧,且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。

(五)数字用法

公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量,均用阿拉伯数字。年份不能简写,

如1999年不能写成99年。数值的有效数字应全部写出,如:0.50:2.00不能写作0.5:2。(六)软件

软件流程图和原程序清单要按软件文档格式附在论文后面,特殊情况可在答辩时展示,不附在论文内。

(七)工程图按国标规定装订

图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内,大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。(八)计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。

五、装订要求

按以下顺序装订毕业设计(论文):

(一)封皮

(二)目录

(三)中文摘要(含关键词)

(四)英文摘要(含关键词)

(五)正文

(六)谢辞

(七)参考文献

(八)附录

(九)封底

六、装袋要求

毕业设计(论文)资料袋(由教务处统一印制)内装文件要求:

1.任务书及指导书

2.毕业设计(论文)

3.开题报告

4.学生自查表

5.指导教师评审表

6.评阅教师评审表

7.答辩小组评审表(含毕业设计(论文)总评成绩)

8.译文(外文资料译文(打印)与原文(复印)装订成册)

9.附图(工程图纸应用计算机打印)

10.毕业设计(论文)学生工作手册

11.电子文档

12.其它

毕业设计(论文)工作日程安排

第七学期考试前4周:审查学生毕业设计(论文)资格与指导教师申报课题结束;

第七学期考试前3周:审批课题结束,向学生公布课题并介绍课题内容;

第七学期考试前1周:指导教师与学生双向选择(学生或课题)结束;

第七学期末:各院(系)交教务处实践教学管理科:①院(系)毕业设计(论文)落实情

况一览表;②院(系)毕业设计(论文)指导教师情况一览表;③

院(系)毕业设计(论文)工作计划。

毕业实习开始第1周:指导教师发给学生“××学院毕业设计(论文)任务书及指导书”

及“××学院毕业设计(论文)工作手册”;

毕业设计开始第3周:学生完成“开题报告”并经指导教师审批或在指定的小组内开题结

束;

毕业设计开始第6周:学生交院(系)“××学院毕业设计(论文)学生自查表”;

答辩两周前:各院(系)将院(系)答辩委员会主任、成员及各答辩小组组长、成员名单

与答辩日期、时间、地点报教务处实践教学管理科;

答辩结束4天内:各院(系)交教务处“院(系)毕业设计(论文)成绩表”,并按《××学院优秀毕业设计(论文)评选及奖励办法》交推荐名单。

放暑假前:各院(系)交教务处实践教学管理科“院(系)毕业设计(论文)工作总结”。附表1

(此表可加长)

附表2

××学院毕业设计(论文)学生开题报告表

注:1、课题类型:设计或论文

2、课题来源:纵向课题、横向课题或自拟课题,对于纵向和横向课题并要求用括号括起填写确切基金

项目、企事业单位合同项目

附表3

××学院毕业设计(论文)学生自查表

(中期教学检查用)

指导教师签字:

年月日

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

××学院

学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

第周(日期:200年月日)

学生签名:指导教师签名:

(仅供参考)本科生毕业设计过程管理手册

本科生毕业设计(论文) 过程管理手册 题 目(中文): 基于D类功放家用音响的设计 (外文):Design of class D power amplifier based on home audio 学生姓名: 王协平 学 号: 20112496 专 业: 电子信息工程 届 别: 2015届 学 院: 通信与电子学院 指导教师 姓名及职称: 殷志坚 教授 江西科技师范大学教务处制 2015年5月

毕业设计(论文)任务书 (由指导教师填写) 一、毕业设计(论文)的内容和要求 1.毕业设计内容:设计一种基于分立元件设计的D类音频功率放大器,利用一些运算放大器、比较器和门电路芯片产生三角波、采样波、PWM波、SSPWM波,最后驱动高速VMOSFET开关管构成的H桥电路进行功率放大,对输出波形滤波就得到了功率放大后的音频信号。同时完成相关测试,掌握相关理论知识。 2.毕业设计要求: (1) 基本要求:利用分立元件设计一个低功耗、高效率的D类功率放大器。 (2)论文基本要求: ①结构合理、条理清晰。内容丰富、充实,论据充分,观点正确。 ②按范文规定的格式书写和排版。文字、符号、图表符合技术规范; ③要有自己的观点,不可抄袭别人的文章。规范引用参考文献的内容。 ④摘要是对论文主要观点的简介,要写得简要明确,译文和关键词要准确。 (3)其他要求: ①认真阅读参考文献,并对主要观点作好记录。 ②经常向指导教师汇报工作进展情况,争取及时得到教师的指导,解决问题。 ③严格执行毕业设计进度计划,按期提交初稿、二稿、三稿给指导教师批改。 二、参考文献 [1] 沈尚贤.电子技术导论[M]. 北京: 高等教育出版社,1985. [2] 李瀚荪.电路分析基础[M]. 高等教育出版社.2001,78-86 [3] 邹天汉:《数字功放和音箱设计与制作》[M]. 人民邮电出版社/2004 [4] 方佩敏:《音频功率放大器》[J].《电子世界》,2003 年 08 期 [5] 童建华:《音响设备技术》[M].(电子工业出版社)2010年1月 [6] 丁明. 实作D类功率放大器[J]. 无线电与电视. 2002.2,23-28 [7] 杨恒.开关电源典型设计实例精选[M].中国电力出版社.2007.9 [8] 李定宣.开关稳定电源设计与应用[M].中国电力出版社.2006.8 [9] 赵学良,张国华.电源电路[M].北京:电子工业出版社,1995. [10] 胡斌.电子工程师识图[M].北京: 电子工业出版社,2007. [11] 张义申,陆坤等.电子设计技术[M].西安:电子科技大学出版.1996 [12] 吴显鼎.集成电子线路设计手册[M]. 福建人民出版社. [13] Jae H. A Class D Switching Power Amplifier With High Efficiency and WideBandwidth by Dual Feedback Loops[J]. IEEE, 1995, 25(7): 428-429. [14] Choi S C, Lee J W, Jin WK, et a1. 10-W Single-Chip Class D Power Amplifier with very high efficiency for audio applications [J]. International Conference on Consumer Electronics, 1999, 18-19. [15] Krit S, Hassan Q. Class D audio Amplifier with trim-able Ramp Generator design theory and design implementation for portable applications [J]. IEEE International Conference on Design & Technology of Integrated Systems, 2007,208-212.

毕业设计论文Word

计算机应用能力网络化考核系统设计 student: Advisor: 信息与电子工程学院 Submitted to Taizhou University In Partial Fulfillment of the Requirements for the Undergraduate Thesis May 2005 Taizhou, Zhejiang, China Array 20

文章从系统结构图……,针对计算机应用能力网络化考核系统,通过对office系列软件的VBA对象结构的分析,提出了通过XML的评分脚本(XML-based Script)技术实现的对操作题型的评分模式,……。……使系统具备更高的可靠性和容错能力,……考试数据被高强度加密,提 高了系统的安全性。考生使用Web浏览器就可完成所有的考试,减少了 关键词 考核系统;XML

Abstract This paper realizes the test system based B/S, from testing and grading management, subject’s database and examination serving management ……. ……. Analyzing the structure of VBA for office, it delivery the grading model using XML-based Script technology.…… Then, the system is more security and tolerance. In order to improving the security, the system ,using the encrypted files, realizes the date delivering between the parts. The examinee can finish the test using the browser, that will reduce the investment for hardware and realize the test of long-distance.…… Key words tolerance; ……

毕业论文设计过程管理手册正文

届学士学位论文论文分类号 论文(设计)题目 年月日

本科学生毕业论文(设计)任务书 课题来源 任务起止日期:年月日至年月日论文(设计)的主要内容与要求: 主要参考文献:

毕业论文(设计)任务书填写说明 1.毕业论文(设计)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经各学院(专业教研室)负责人审定、学院领导小组组长签字后下达给学生。此任务书应在毕业论文(设计)开始前一周内填好并发给学生; 2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写,禁止打印在其它纸上后剪贴; 3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业论文(设计)完成的情况相一致,若有变更,应经过所在专业及院长或领导小组组长审批后方可重新填写; 学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告,2周内提交给指导教师批阅。 4.任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写,应写中文全称; 5.有关日期,按照如“2011年9月1日”方式填写。 6.任务书是论文(设计)评阅和毕业论文答辩的主要档案资料,是学士学位论文成册的主要内容之一。

本科学生毕业论文(设计)开题报告报告日期: 一、本课题研究现状及可行性分析 二、本课题需要重点研究的关键问题及解决问题的思路

本科毕业论文(设计)指导记录 说明:1.指导记录是学生毕业论文(设计) 各阶段工作进展情况的详细记录。由学生在指导教师的指导下填写完成。第一阶段为接受任务和开题阶段;第二阶段为查阅资料、制定论文(设计)提纲、完成论文撰写(设计制作)初稿阶段;第三阶段为论文(设计)的修改、定稿、打印完成阶段。 2.各阶段工作完成情况记录该阶段学生所做的具体工作以及该阶段完成情况。 3.指导记录是对学生论文(设计)工作进展情况进行检查的主要依据之一。 第 一 阶 段 工 作 计 划 及 完 成 情 况 指导教师签名:年月日

中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册

中国知网毕业设计论文)管理系统操作手册 --------------------------------------------------------------------------作者: _____________ --------------------------------------------------------------------------日期: _____________

目录 前言...................................................... 一、系统登录........................................... 二、用户设置........................................... 1.修改密码........................................... 2.个人信息维护....................................... 三、双选管理........................................... 1.教师申报课题....................................... 2.审核学生选题....................................... 3.审核学生申报课题................................... 4.查看团队课题....................................... 5.查看师生双选关系................................... 6.提交和下发任务书................................... 四、被委托操作......................................... 切换角色 .............................................. 五、过程文档管理.......................................

教你用Word做毕业设计的技巧

微软WORD这个软件大家都很熟悉,但有不少功能我们并没有用到,其中不乏非常实用的。今儿个我给大家介绍一下如何用WORD自动生成目录。这对那些用WORD写书,写论文 的朋友很有帮助。 优点:用WORD根据文章的章节自动生成目录不但快捷,而且阅读查找内容时也很方便,只是按住Ctrl点击目录中的某一章节就会直接跳转到该页,更重要的是便于今后修改,因 为写完的文章难免多次修改,增加或删减内容。倘若用手工给目录标页,中间内容一改, 后面页码全要改是一件很让人头痛的事情。应该自动生成的目录,你可以任意修改文章内容,最后更新一下目录就会重新把目录对应到相应的页码上去。 步骤:(以下内容在WORD2003中操作,其它版本WORD略有差别,但大同小异。) 1.在[格式]中选[样式与格式]

2.出现右边的一条“样式格式”栏,这里面主要就是用到标题1,标题2,标题3。把标题1,标题2,标题3分别应用到文中各个章节的标题上。例如:文中的“第一章制冷概论”我们 就需要用标题1定义。而“1.1制冷技术的发展历史”就用标题2定义。如果有1.1.1×××那就用标题3来定义。 3.当然标题1,标题2,标题3的属性(如字体大小,居中,加粗,等等)可以自行修改的。修改方法:右键点击“标题1”选“修改”,会弹出修改菜单,您可以根据自己的要求自行

修改。 4.用标题1,2,3分别去定义文中的每一章节。定义时很方便,只要把光标点到“第一章制冷概论”上,然后用鼠标左键点一下右边的标题1,就定义好了;同样方法用标题2,3

定义1.1;1.1.1;依此类推,第二章,第三章也这样定义,直到全文节尾。 5.当都定义好后,我们就可以生成目录了。把光标移到文章最开头你要插入目录的空白位置,选[插入]--[引用]--[索引和目录] 6.选第二个选项卡[目录],然后点右下的确定。就OK了。

毕业设计(论文)指导教师工作手册

毕业设计(论文)/顶岗实习 指导教师工作手册 (20 届毕业生) 指导教师 指导学生 指导时间年月日至年月日

目录 第一部分指导教师的工作要求 (3) 第二部分毕业设计的指导要求 (5) 第三部分指导教师应遵守的工作流程 (15) 第四部分指导教师应填写的相关表格 (17) 第五部分毕业设计(论文)成绩评定标准 (31) 第六部分毕业设计(论文)及答辩评分表 (32)

第一部分指导教师的工作要求 一、毕业设计(论文)教学实行指导教师负责制。 每个教师应对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。按照要求实施指导。本手册要求指导教师认真填写,学生毕业答辩结束后,和学生手册统一交系办公室存档。 二、指导教师的条件 1、指导教师应由讲师或相当职称的人员担任。初级职称的人员一般不单独指导毕业设计(论文),但可协助指导教师工作。指导教师由教研室安排,经系主任审批后报教务处备案。 2、在院外做毕业设计(论文),可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导教师,但应有本专业中级职称以上的教师负责,掌握进度、要求,协调有关问题。 三、指导教师的职责 1、指导教师应为人师表、教书育人,对学生严格要求。应始终坚持把对学生的培养放在第一位。 2、指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新的能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。应注重启发引导,注意调动学生的主动性、创造性和积极性。 四、指导教师的具体任务 1、指导学生选题,在毕业设计(论文)开始前向学生明确课题的目的、性质、内容及具体要求。 2、指导学生制订开题报告,并定时检查。 3、指导学生进行调研及收集必要的参考资料,查阅有关文献,督促和检查学生阅读资料文献的情况。 4、在设计过程中尽量激发学生的主观能动性,注重培养学生独立思考、分析和解决问题的能力及创新能力,可分阶段指导性地对学生介绍一些设计思路。 5、检查设计(论文)进度和质量,定期辅导答疑,及时了解学生在设计(论文)过程中遇到的问题,并给予辅导。 6、对学生必须严格要求,培养学生树立良好的治学态度和工作作风。

毕业设计手册

毕业设计(论文)的撰写规范 一、书写 毕业设计(论文)原则上要用A4复印纸打印,需要手写时必须用黑或蓝墨水。文稿纸不得随意接长或截短。文中的任何部分不得超过规定的版面,汉字必须使用国家公布的规范字。 二、标点符号 毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的《标点符号用法》使用。 三、名词、名称 1、科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名称术语,可采用惯用的名称。 2、采用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中首次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。 3、外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、达尔文、马克思等)可按通常标准译法写译名。中国人名翻译成英文时按名前姓后的原则书写,如Weiguo Liu。 四、量和单位 量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。 物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。 五、数字 毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字,但在叙述不很大的数目时,一般不用阿拉伯数字,如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”,不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字,也可以用阿拉伯数字,如“约一百五十人”,也可写成“约150人”。年份要求写全数,如2005年不能写成05年。 六、论文页面设置 页边距:上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm; 行间距:1.5倍行距; 页码:论文页码从绪论部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚右侧。封面、中英文设计说明(论文摘要)和目录不编入论文页码。 七、字体和字号 论文题目:二号黑体加粗(封面) 章标题:三号黑体加粗 节标题:小四号黑体加粗

毕业设计论文Word

华文新魏,2号单倍行距, 段前0行,段后0行 台州学院^段前^ 信息与电子工程学院 毕业设计论文 Submitted to School of Information & Electronics E Times New Roman, 3 号,行距:固定值22磅,段前0行,段后0行 ring Taizhou University In Partial Fulfillment of the Requirements for the Undergraduate Thesis May 2005 Taizhou, Zhejiang, China 华文新魏,小2号单倍行距, 段前0行,段后0行

黑体,小 2号行距1.5倍 <段前1.5行,段后1.5行_> 文章从系统结构图……,针对计算机应用能力网络化考核系统,通 过对ofice 系列软件的VBA 对象结构的分析,提出了通过 XML 的评分脚 本(XML-based Script)技术实现的对操作题型的评分模式, 使系统具备更高的可靠性和容错能力,……考试数据被高强度加密,提 关键词 高了系统的安全性。考生使用 Web 浏览器就可完成所有的考试,减少了 硬件投资,最终实现远程考试。 内容: 宋体,4号,1.5倍行距,段 ■前0行,段后0行 - 考核系统;XML 脚本技术; 容错性; 黑体,小2号行距1.5倍 厲前1.5行,段后1.5行_>

:题目 Abstract 0"==^Arial,小2号行距1.5倍 匕段前1.5行,段后1.5行J This paper realizes the test system based B/S, from testing and gradi ng man ageme nt, subject ' database and exam in ati on serv ing management ............................... . ....... . Analyzing the structure of VBA for office, it delivery the gradi ng model using XML-based Script tech no logy. ............... Then, the system is more security and toleranee. In order to improving the security, the system ,using the encrypted files, realizes the date delivering between the parts. The examinee can finish the test using the browser, that will reduce the inv estme nt for hardware and realize the test of Ion g-dista nee. Computer Skill Test System; XML-based Script tech no logy; toleranee; ......... k段前题行:,段后0行、 Key words 人涸,小2号行距1.5倍 段前1.5行,段后1.5行一>

学生工作手册(原)

毕业论文(设计)学生工作手册 院(系): 专业班级: 学号: 姓名: 指导教师: ~学年 年月至年月 教务处编制

目录 一、对学生的基本要求 二、毕业论文(设计)规范化要求 三、毕业论文(设计)任务书 四、毕业论文(设计)封面 五、毕业设计开题报告封面 六、毕业设计开题报告撰写内容及要求 七、毕业论文文献综述封面 八、毕业论文文献综述撰写要求 九、湖北省优秀学士学位论文评选方案 十、毕业论文(设计)工作记录

对学生的基本要求 一、毕业论文(设计)环节中对学生的基本要求如下: 1.学生应重视毕业论文(设计)环节,明确其目的、意义和要求,严格按照学校毕业论文(设计)的有关规定和要求,保质保量地完成毕业论文(设计)任务。 2.努力学习,刻苦钻研,虚心接受指导教师的指导。勤于钻研和实践,敢于创新,努力提高自身的各种能力和综合素质。 3.在指导教师或工程技术人员的指导下,按毕业论文(设计)任务书的要求,独立按时完成毕业论文(设计)的各项任务,按照“本科毕业论文(设计)规范化要求”,认真撰写毕业论文(设计)报告,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则毕业设计成绩以不及格处理。 4.严格遵守学习纪律。毕业设计期间,无故离开学校(或毕业设计地点),按旷课处理,因故离校,需经指导教师同意,并严格履行请假手续。旷课累计一周或请假累计达四周者,取消毕业论文(设计)答辩资格,成绩按不及格处理。 5.注意节约,爱护仪器设备,严格遵守操作规程和各项规章制度。 二、毕业论文(设计)工作量要求 毕业论文(设计)课题可分为“研究论文”型和“毕业设计”或“毕业创作(设计)”型两类。学生在毕业论文(设计)期间应完成的基本工作量如下: 1.文献检索:查阅与课题有关的近3~5年文献资料,其中含使用计算机检索; 2.文献综述或开题报告:认真阅读指导教师指定的和自选的与研究课题有关的有代表性的参考文献资料:理、工、农、医类15种以上,其他学科20种以上,写出3千汉字以上的文献综述或开题报告。凡题目类型为“毕业设计”或“毕业创作(设计)”的,按要求撰写开题报告;题目类型为“研究论文”的,按要求撰写文献综述。 3.毕业论文(设计)正文:字数不少于 1.2万字或1.2万字篇幅的内容,外语专业须用外语书写,不少于 6千个实词,艺术类专业基础理论方向的毕业论文字数不少于6000字,技能技法(含创作(设计)、演出)方向的毕业论文字数不少于3000字。

毕业论文设计手册填写方法-XX

一、封面: 论文题目——浅议民营中小企业货币资金的内部控制 学生XX:XX 专业班级:会计3班 学号:6 指导老师: 职称:副教授 日期:(此项暂不填)

二、毕业设计(论文)任务书 说明:此页打印,贴上去即可!只贴边子就行了,不要贴得太满,万一要修改,就不好撕了。 (第一页内容就按以下方法填写,够一页即可,本来此页应由我来填写的,我实在没时间,就由大家代劳一下,谢了!) 题目:《浅议民营中小企业货币资金的内部控制》 研究目的与内容:(第一页的研究目的与内容比第二页要简单些) 研究目的: 企业的内部控制是企业内部管理的核心,它对于企业的整个管理活动起到约束和指导的作用。它不仅能有效的发现或预防错误与弊端,而且还有利于企业高效有序的从事经营活动。为了总结企业货币资金内部控制的经验和教训,完善和强化企业货币资金内部控制。同时,通过本题的撰写和研究,达到运用所学知识分析和解决问题,培养自身综合素质的目的。 主要内容:(此处主要内容,就把你论文章标题写进来即可.) 1、内部控制的概述 2、中小企业货币资金内部控制的方法 3、中小企业货币资金内部控制存在的问题及成因分析 4、规X中小企业货币资金内部控制的对策与建议

主要参考资料:(不少于10个,从你的正文后面的参考文献挑选10个出来,中英文都要) [1] 高丽琴.浅谈货币资金内部控制[J].财经界,2010,(18) [2]X国康,等,内部控制制度[M].XX:立信会计,2003 [3]钟辉.企业集团全面预算管理体系研究[D]硕士学位论文,2005 [4] 李连华,聂海涛.我国内部控制研究的思想主线及其演变[J].会计研究,2007,(3) [5]赵秀敏.论货币资金的内部控制[J].XX职业技术学院学报,2008,(6) [6]肖全芳,曹宏凌.浅谈材料采购业务的内部控制[J].商业研究,2003,(04) [7] P.E.Jason .bined Code[D].Institute of chartered Accountants in England& Wales September, 1999. [8] Kevin.Adams.InternalControl&Auditing[J].Australia Pry LTD,1997. [9] Steven.J.Root.Corporate Management Of Internal Control[J].Stanford University Press,2002. [10] .igi-global./viewtitlesample.aspx?id=6790 三、毕业设计(论文)开题报告 (第二页内容就按以下方法填写,即把你们开题报告打印出来,和第一页一样,粘贴上去即可,一样不要贴得太满,怕万一要撕了修改)开题报告:[研究目的及意义、主要研究内容。若纸X不够,可另附页] 论文题目:浅议民营中小企业货币资金的内部控制 一、选题的意义 随着社会经济的发展,内部控制在企业管理中的地位和作用日渐突出。如何建立具有中国特色的内部控制,已成为规X企业行为、提高会计信息质量的当务之急。所谓的企业货币资金的内部控制是企业内控的一个重要组成部分,货币资金控制的好坏直接关系到企业的生存、发展、获利。内部控制的主要目的是实现企业货币开支的合理、合法和货币回收的安全

本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项

本科生毕业论文过程管理手册填写和答辩注意事项 填写注意事项: ●请从头到尾将各页表头的个人信息填写完整 ●任务书页的填写:“研究主要内容及基本要求”——“研究主要内容”部分填写修改后 规范的论文的摘要内容;“基本要求”——填写如下内容: 1.确定论文选题 2.查找文献资料、阅读文献、分析文献 3.合理搭建论文框架,形成论文的一二三级目录,注意目录层级之间的逻辑连贯性,与指 导教师商定论文目录 4.撰写论文初稿,及时与论文指导老师沟通 5.按论文指导老师意见修改论文初稿,经过师生之间的多次论文评阅,做好内容层面的定 稿工作。 6.做好论文的格式规范工作,最终确定论文终稿、打印、装订。 7.在论文指导老师的指导下做好论文答辩的准备工作。 ●任务书页的填写:“主要参考文献”——选择10个主要文献,格式规范地填写,注意文 献的权威性和多样性 ●进程计划: 1.2011年11月1日——2011年12月31日:完成论文的选题和开题报告的撰 写 2.2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计(论文)第一稿 3.2012年2月28日前: 学生向指导老师提交毕业设计(论文)第二稿 4.2012年3月22日前:对学生毕业设计(论文)进行中期捡查 5.2012年5月3日前:指导老师和论文作者经过多次反复沟通之后,修改论文、 确定论文终稿 6.2012年5月10日前:指导老师负责收集学生的毕业论文打印稿三份、论文 电子稿、论文管理手册交专业主任。2012年5月10日论文指导老师统一到学院完成论文答辩前的各项工作,各专业对毕业设计(论文)进行形式审查、分组评阅 ●开题报告:“开题报告内容”填写有接近2面信纸的内容,请写好初稿给我 看后才填写上去,且必须将页面填满。 开题报告的内容应包括:(你所学的《研究方法课程》可以派上用 场了。) (1)选题的背景、目的和意义; (2)毕业设计(论文)应用的原理和理论依据; (3)毕业设计(论文)方案论证分析(指出课题难点和拟解决的关 键问题,拟采取的研究方法及其可行性,论文的创新点等); (4)预期成果形式:论文、作品 (5)工作进度计划; (6)参考文献。 ●进展情况记录:5页每页约半张信纸的内容 第一页:2011年11月1日——2011年12月31日:完成论文的选题和开题报告的撰写 第二页:2012年1月1日——2012年1月31日前:学生向指导老师提交毕业设计(论文)第一稿

昆明理工大学毕业设计管理手册附录

理工大学毕业设计(论文)管理手册(理工类)附录 附表A 理工大学毕业论文评分标准(A.1—A.3)(院系用) 附表B 理工大学毕业设计(论文)教学质量指标体系与评价表(B.1—B.5)(院系用)附表C 理工大学毕业设计(论文)开题报告(教师学生用) 附表D 理工大学毕业设计(论文)指导教师指导记录表(教师学生用) 附表E 理工大学毕业设计(论文)答辩记录(教师学生用) 附表F 理工大学毕业设计(论文)题目申报表(院系用,未附) 附表G 理工大学本科生优秀毕业设计(论文)一览表(院系用,未附) 理工大学学位论文原创性声明(教师学生用,新增) 理工大学毕业设计(论文)任务书(教师学生用) 理工大学毕业设计(论文)封面(教师学生用) 理工大学毕业设计(论文)封面(其它材料部份)(教师学生用) 理工大学毕业设计(论文)成绩评定表(教师学生用) 理工大学毕业设计(论文)专用纸(教师学生用,另附) 附表A:理工大学毕业设计(论文)评分标准(理工类专业)附表A.1:毕业设计(论文)成绩评审表之一(理工类专业)(指导教师用) 附表A.2 :毕业设计(论文)成绩评审表之二(理工类专业)(评阅人用)

附表A.3:毕业设计(论文)成绩评审表之三(理工类专业)(答辩委员会委员用) 附表B:理工大学毕业设计(论文)教学质量 指标体系与评价表 附表B.1:理工大学毕业设计(论文)教学质量评价 指标体系框架

附表B.2:理工大学毕业设计(论文)教学质量评价指标体系

评价结果的计算方法及标准: 本《指标体系》采用等级评定和等级状态方程表示法。评价时只需按照评价涵给出评价等级(在A 或B或C或D格上打“√”),最后的评价结果用状态方程V=aA+bB+cC+dD表示。其中a、b、c、d分别表示评价结果为A、B、C、D四个等级的权重数值之和。 符合下列标准者为优:d=0 a≥70 或d<5 a≥80 符合下列标准者为良:d=0 a+b≥70 或d<10 a+b≥80 符合下列标准者为及格:a+b+c≥80 符合下列标准者为不及格:d≥20 状态方程: 评价等级: 附表B.3:理工大学毕业设计(论文)教学质量评价 学院自评结论定性分析

毕业设计学生工作手册Word模板

××××学院 毕业设计(论文)学生工作手册 拟定题目: 姓名_______________ 学号_______________ 院(系)_______________ 专业_______________ 指导教师_______________ 年月日 说明 1、在毕业设计(论文)工作期间,毕业设计(论文)工作手册中的“对学生的要求”和“撰写规范”学生应认真学习并严格遵照执行。 2、毕业设计(论文)工作手册中的“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”是学生“问”与教师“答”的记录表,是学生毕业设计(论文)的附件之一。学生应保管好此手册,毕业设计(论文)工作完成后,装入毕业设计(论文)资料袋内。 3、学生在毕业设计(论文)工作期间,约见指导教师需携带此手册,将指导教师的指导内容记录下来,便于做好毕业设计(论文);对遇到的问题,研读参考资料的体会、疑问等需记录在“学生毕业设计(论文)工作进展及教师指导情况记载”上,约见指导教师时便于向老师请教。记录是否认真、仔细是指导教师考核学生对毕业设计(论文)学习

态度的重要依据。 毕业设计(论文)的基本教学要求 1、培养学生综合运用所学知识、独立分析和解决实际问题的能力。 2、培养学生的创新意识和实践能力,使学生获得科学研究的基本训练。 3、引导学生运用马克思主义的基本原理和思想方法,培养学生理论联系实际的工作作风和严肃认真的科学态度。 4、进一步训练和提高学生的工程设计能力、理论计算能力、实验研究能力、社会调查能力、经济分析能力、外语和计算机应用能力以及查阅文献资料和文字表达等基本技能。 对学生的要求 1、凡在毕业设计(论文)工作开始前累计未取得必修课程学分达10学分以上(含10学分)的学生不得进入毕业设计(论文)阶段。 2、毕业设计(论文)是学生在教师指导下进行的一项独立工作。学生本人应充分认识毕业设计(论文)对自己全面素质培养的重要性,要以认真的态度、高度的责任感和自觉性进行工作。 3、学生要尊敬指导教师,虚心向指导教师请教,应经常主动向指导教师汇报毕业设计(论文)工作情况,主动接受指导教师的检查和指导。要汇报的内容和疑难问题认真填写在此工作手册“教师指导毕业设计(论文)情况登记表”上(每周两次),并按要求签字。 4、在校外结合实际进行毕业设计(论文)的学生,由本人提出申请(见附表1),提出可行性操作方案,所在专业教研室安排好校内联系教师,经院长(系主任)批准,送交教务处实践教学管理科备案后方可进行。要尊重所在单位的安排,虚心向所在单位指导教师学习。 5、学生要独立完成毕业设计(论文)任务,不得抄袭和弄虚作假,一旦发现按考试

工业设计毕业设计任务书(模板)

湖南工学院2012届毕业设计(论文)课题任务书系:建筑工程与设计艺术学院专业:工业设计专业 指导教师学生姓名 课题名称 内容及任务一、设计目的 毕业设计是工业设计专业本科培养计划中最重要的综合性实践教学环节。旨在培养工业设计专业本科学生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体工业设计问题所需的综合能力和创新能力。本设计方向主要培养学生工业设计中基于人文关怀的创新设计能力。 二、选题背景 该课题主要在2008下半年,对株洲市长江路公共设施现状进行研究,针对其表现出来的不足,加以思考、设计,以达到长江路公共设施摆放统一、美观、实用、能够体现株洲市文化特色等要求。在株洲市公共设施的整体建设不容乐观的情况下,普遍存在:①缺乏独特性,不能够反映地域特色;②公共设施本身缺乏系统性;③存在资源使用不足和浪费的情况;④设施使用过程中存在很多不人机的现象,例如株洲市属于南方城市,夏季炎热多雨、冬季阴冷,现有设施不能较好地解决这一问题;⑤一条道路上的公共设施原则上要统一,但也要根据周围环境的不同而有所变化,这也是目前株洲市公共设施存在的一大问题。 针对这些情况,要求对株洲市长江路这一主干道为重点调研对象,通过实地调研走访,分析该道路上公共设施的设计方向,提出自己的创新方案。 三、设计定位 1、设计风格:从城市地域特色中选取适当元素,在注重公共设施满足市民生活需求的前提下,更加注重公共设施本身所传达出的城市文化信息。不同地段有不同的城市特色,这些都可以融入到公共设施的设计当中去。 2、人文关怀:针对株洲市市民的生活以及出行习惯,尤其关注弱势群体,在公共设施的设计和摆放上加以参考以上数据,不仅能使公共设施达到一个比较高的利用率,更方便了不同人群的生活。 3、模块化设计:公共设施是一种户外家具,运用模块化的设计理念,通过模块的组合配置,就可以创建不同需求的设施,来满足城市人群不同的需求,更可以降低成本,缩短生产周期。 4、设计目标:主要通过对长江路现有公共设施调研找出不足,加以创新设计,尤其是在公交系统的设计上,通过这些设计来给市民的出行和生活带来更大的便利,也通过这些设计来改善市民的户外生活质量;同时通过这些公共设施的设计,使公共设施更加易于使用和维护,并且使公共设施在造型和色彩上和周围的环境更加协调,更富于株洲市的文化特色。

毕业设计(论文)过程管理手册正文

毕业设计(论文) 题目基于无线传感网络的环境监测系统 英文题目 Wireless sensor network based environmental monitoring system 学生姓名程澜 学号 07314203 指导教师蓝贤桂职称讲师 专业电子信息工程 二零一一年6月日

毕业设计(论文)任务书 课题类型:应用设计型课题来源:自选项目 毕业设计(论文)工作规定进行的日期:自 2010 年 12 月日至 2011 年 6 月日止 课题来源:自选课题 目的:通过以往相关课题的学习和理解,根据目前环境监测系统的趋势设计出一款结构简单、体积小、功耗低、可靠性强的无线传感网络系统,通过实时监测环境中的温湿度、光照强度、一氧化碳浓度和烟雾信息及时反映给用户,以便及时发现环境中的隐患而避免不必要的损失。 意义:我设计的这款环境监测系统是应用于智能家居环境的,随着人类生活条件的日益提高,人们对生活环境的要求也日益提高,当下人们提出的智能家居将成为日后人们家居生活的大趋势,而本设计正是针对智能家居系统中的环境监测一块而做的,它是实现智能家居系统的重要组成部分和基本条件,是为用户提供安全、舒适、便捷生活的重要手段。 2.课题任务的主要内容和要求(包括原始数据、资料、技术参数、工作要求等)任务的内容: 针对智能家居环境监测系统的硬件部分设计,主要针对微处理器模块、数据采集模块、无线模块以及其他一些外围电路进行分析与设计。对系统中所要用到的各种芯片、传感器进行一个系统的分析和了解,选择合适的芯片以便于系统能够更好的运行。针对于智能家居的实际情况,实时监控家居环境中的温度、湿度、光照强度、一氧化碳浓度和烟雾浓度,要求传感器能够实时地将这些数据反映给用户。 要求: 认真阅读领会毕业设计任务书中规定的任务、要求,制定工作计划和进度表,做好各种准备工作; 认真执行工作计划和进度表,保证按期完成作业; 做好完整的毕业设计进展情况记录,做好阶段总结,并定期向指导教师汇报工作进展情况; 论文的书写要字体工整,字迹清楚,格式规范; 虚心接受教师的指导,严格要求自己,发挥主观能动性,独立完成各项任务。并对自己的作业质量负全面责任。 3.毕业设计(论文)课题成果的基本要求(包括毕业设计论文、图表、实物样品等)实现对环境中多个对象进行监测、数据处理和传输,实现了将环境数据呈现给用户的基本要求;符合家居环境中结构简单、系统占用空间小的需要,注重用户自主性且使用简单明确的基本要求,满足一般家居环境监测功能,实用可靠。本设计给出了一个结构 简单、扩展性好、数据精度高且使用方便的系统。

(工作规范)毕业论文(设计)学生工作手册

(工作规范)毕业论文(设计)学生工作手册

毕业论文(设计)学生工作手册 院(系): 专业班级: 学号: 姓名: 指导教师: ~学年 年月至年月 教务处编制

目录 壹、对学生的基本要求 二、毕业论文(设计)规范化要求 三、毕业论文(设计)任务书 四、毕业论文(设计)封面 五、毕业设计开题方案封面 六、毕业设计开题方案撰写内容及要求 七、毕业论文文献综述封面 八、毕业论文文献综述撰写要求 九、湖北省优秀学士学位论文评选方案 十、毕业论文(设计)工作记录

对学生的基本要求 壹、毕业论文(设计)环节中对学生的基本要求如下: 1.学生应重视毕业论文(设计)环节,明确其目的、意义和要求,严格按照学校毕业论文(设计)的有关规定和要求,保质保量地完成毕业论文(设计)任务。 2.努力学习,刻苦钻研,虚心接受指导教师的指导。勤于钻研和实践,敢于创新,努力提高自身的各种能力和综合素质。 3.于指导教师或工程技术人员的指导下,按毕业论文(设计)任务书的要求,独立按时完成毕业论文(设计)的各项任务,按照“本科毕业论文(设计)规范化要求”,认真撰写毕业论文(设计)方案,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则毕业设计成绩以不及格处理。 4.严格遵守学习纪律。毕业设计期间,无故离开学校(或毕业设计地点),按旷课处理,因故离校,需经指导教师同意,且严格履行请假手续。旷课累计壹周或请假累计达四周者,取消毕业论文(设计)答辩资格,成绩按不及格处理。 5.注意节约,爱护仪器设备,严格遵守作业指导书和各项规章制度。 二、毕业论文(设计)工作量要求 毕业论文(设计)课题可分为“研究论文”型和“毕业设计”或“毕业创作(设计)”型俩类。学生于毕业论文(设计)期间应完成的基本工作量如下: 1.文献检索:查阅和课题有关的近3~5年文献资料,其中含使用计算机检索; 2.外文阅读和翻译:和研究课题有关的外文参考资料阅读量不少于5~10万印刷符;译文不少于3千汉字(或2万印刷字符的外文原文的翻译)。外语专业的学生须完成3千汉字之上的和研究课题有关的第二外语的外文资料的翻译;上交

信息工程学院毕业设计模板

沈阳大学毕业设计(论文)标准模板 本科毕业设计(论文)是表明作者在工程技术设计、科学研究中取得的成果,作为学生提出申请授予学士学位评审所用。学士学位设计(论文)应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科研教学工作或担负专门技术工作的初步能力,为使毕业设计(论文)更好地体现学生的基本理论、基本知识、基本技能和文化素质、品德素质、科学研究素质,规范我校毕业设计论文,特做如下规定:1.最终提交的毕业设计资料包括:毕业设计论文正本1份、副本1份,含有毕业设计论文的Word文档光盘(带有防压塑料保护盒)(不允许软盘),毕业设计论文手册,毕业实习考核表,其他成果(如设计图纸等)。 2.如毕业设计中涉及的计算机程序较小,可放在正文相应位置说明或作为附录放在正文的后面;如设计的程序较多,则可将程序清单(程序清单一般用5号字)单独装订成册作为附录提供。 3.毕业设计论文一律打印在A4纸上。 毕业设计论文要求全部打印,打印格式(字体、字号等)统一标准遵照下面模板:

(扉页)单独1页 虚拟仪器设计 ——虚拟医用生化分析仪 毕业论文题目(二号楷体居中) (如有副标题用三号楷体偏右) (如2人以上做1个课题时必须有副标题以体现专题部分) (本页要有页眉和页脚,但不要标注页码) 专业:计算机科学与技术(电子商务) (三号宋体,缩进在此位置,给出专业全称) 班级:2003级2班 (三号宋体,缩进在此位置,给出年级、班级) 姓名:广泛大 (三号宋体,缩进在此位置)

目录 (黑体三号居中) 引言(四号宋体左齐)6 1 虚拟仪器(四号宋体左齐) (1 后面没有点.,下同)6 1.1 测量仪器发展简介(小四号宋体左空2格对齐) 6 1.2 虚拟仪器的概念7 1.3 虚拟仪器的优势8 1.4 虚拟仪器的发展9 2 虚拟仪器的基本构成(四号宋体左齐)10 2.1 计算机(小四号宋体左空2格对齐)10 2.2 硬件10 2.3 应用软件14 3 虚拟医用生化分析仪器系统可行性分析15 3.1 仪器分析15 3.2仪器分析的特点16 3.3生化分析仪器发展趋势17 3.4现有生化分析系统的不足18 3.5虚拟医用生化分析仪器系统的技术方案的确定19 6 实验(或运行)结果与分析(此部分要作为论文重点)40 结论50 致谢(四号宋体左齐)53参考文献54附录1 DAQ卡技术数据58附录2 使用参数60附录3 源程序清单64 (注意:目录一般写至2级标题即“节”,如内容较多,也可写至3级即“目”;如写至3级标题,按小四号宋体左空4格对齐;摘要不要列入目录;目录页标题与页码之间可有“┄┄”,也可无“┄┄”;目录页也可直接由Word生成;目录及论文中的数字及英文均用times new roman) (目录页要有页眉和页脚,一般不排页码;如果排,目录页单排,且用希腊字母排,即目录页码如果标注按ⅠⅡⅢⅣⅤ等排页)

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