医学科研诚信和相关行为规范
1、作者撰写论著时，出于提高引用率，或扩大影响等目的，不必引而偏引，进行不必要的过度自我引用，这种行为属于（）
A、不当自引
B、引而不注
C、过度他引
D、有意漏引
2、为逃避被指责为抄袭的可能，一些论著在直接引用了他人的相关文献后，并不标出具体的引文出处，而将它们笼统地放在文后参考文献，从而给人从总体上只是参考了某一文献的印象，这种行为属于（）
A、模糊引注
B、引而不注
C、相互引用
D、有意漏引
3、以下对导师或科研课题负责人的认识，错误的是（）
A、对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任
B、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责
C、一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育，帮助学生融入学科文化并找到合适的工作
D、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
4、医学科研人员在引用他人已发表的研究观点、数据、图像、结果或其他研究资料时，要诚实注明出处，引文、注释和（）标注要符合学术规范
A、补充说明
B、参考文献
C、前言
D、致谢
5、（）能够帮助读者通过对比正文与引用，清楚地看出作者的研究与已有研究的区别，评价和确认作者的贡献，进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中地位
A、致谢
B、引证
C、注释
D、列表
6、利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容，即为（）
A、不当自引
B、引而不注
C、过度他引
D、有意漏引
7、在使用他人尚未公开发表的设计思路、学术观点、实验数据、图表、研究结果和结论时，应当获得（）的书面知情同意，同时要公开致谢或说明
A、该研究者课题组组长
B、该研究者所在机构领导
C、该研究者本人
D、该研究者导师或科研课题负责人
8、为了给人一种阅读了大量文献资料、研究基础扎实的印象，而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献，这种行为属于（）
A、不当自引
B、引而不注
C、过度他引
D、有意漏引
9、以下对科研合作的认识，错误的是（）
A、医学科研人员与他人进行科研合作时应当认真履行诚信义务或合同约定，发表论文时应根据合作各方的贡献合理署名
B、科研合作有助于推动科学进步，应当积极鼓励
C、在合作伊始，所有的合作者应该开诚布公地讨论合作的基本原则
D、研究数据只对该项目所作出主要贡献的科研合作者开放
10、为了减少工作量而故意不去查阅一部分文献，或者只选择对自己研究有利的研究，或者为了突出自己研究的意义而不提及某些已有研究，这种行为属于（）
A、不当自引
B、引而不注
C、过度他引
D、有意漏引
11（）是对他人工作的肯定和承认，这是科研领域的一种荣誉分配方式
A、引证
B、致谢
C、署名
D、注释
医学科研不端行为及其调查处理
、根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义，其中伪造是指（）
A、捏造数据、结果和记录并发表
B、操作研究材料、设备和工艺、更改实验数据和结果的行为，从而导致研究报道不能真实反映实验结果
C、操作研究材料、设备和工艺、故意遗漏实验数据和结果的行为，从而导致研究报道不能真实反映实验结果
D、不当引用他人的思想、工艺、结果或文字的行为
2、根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序，学术不端行为的认定过程为（）
A、评估—质询—调查
B、质询—调查—评估
C、评估—调查—质询
D、质询—评估—调查
3、《医学科研诚信和相关行为规范》有关机构对科研不端行为的处理，认识错误的是（）
A、对举报人公开表扬和致谢
B、机构要建立受理举报科研不端行为的专门渠道
C、机构要建立举报人保护制度
D、对举报人的个人信息及举报内容列入密件管理
4、收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查，属于美国联邦政府关于学术不端行为判断的哪一个程序（）
A、评估
B、质询
C、调查
D、审核
5、学术不端行为的发现需要（）
A、对不端行为的指控能以充分证据证明
B、不端行为必须是故意而为的，或事先知道，或鲁莽采取
C、明显偏离相关研究领域中被广泛认可的行为
D、以上都是
6、根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义，不当引用他人的思想、工艺、结果或文字的行为，属于（）
A、伪造
B、剽窃
C、篡改
D、不诚实的错误
7、根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义，（）是指操作研究材料、设备和工艺、更改或遗漏实验数据和结果的行为，从而导致研究报道不能真实反映实验结果
A、伪造
B、剽窃
C、篡改
D、不诚实的错误
8、署名时出现虚构作者，这种行为属于（）
A、伪造
B、诚实的错误
C、其他类型科研不当行为
D、意见分歧
9、科研不端行为的影响与危害，认识最全面的是（）
A、影响科学研究活动的正常开展
B、影响科研人员个人的学术声誉
C、损害一个国家科学界群体的声誉
D、以上均是
10、学术不端行为不包括（）
A、伪造
B、剽窃
C、篡改
D、诚实的错误和意见分歧
3、下述哪一项不是科研不端行为的标志（）
A、编造数据
B、从他人研究中窃取思路
C、未能保持研究记录
D、改动结果以满足假设
根据美国联邦政府关于学术不端行为的定义、判断的标准和程序，学术不端行为的认定中，评估是指（）
A、收集信息、进行初步实施调查、判断对学术不断的指控能够经得起调查
B、决定是否提出指控，如果指控，证据是否充足确定
C、正式检查和评估相关事实，确定学术不端行为是否真实发生
D、评价这种行为是否为有意为之
医学科研成果发表和评价中的诚信
1、同行、同事为增加论文篇数以达到绩效考核标准，对对方的论文或著作中相互署名，这样的作者被称为（）
A、虚构作者
B、荣誉作者
C、互惠作者
D、权势作者
2、作者署名通常仅限于那些对所发表研究工作做出重要贡献的人，其中不包括（）
A、与研究的概念构思和设计密切相关的人
B、负责数据处理的人
C、负责数据的收集和解释的人
D、审定出版物的最终稿的人
3、以下哪项不属于同行评议中，对被评议人的规范要求（）
A、不合理地拖延评审过程
B、保证所提供的材料真实可靠，不伪造、篡改和剽窃
C、不干扰评议过程，不私下接触评议人，不贿赂或威胁评议人
D、明确研究成果的来源或归属，不掺入其他项目研究成果或非项目参加人的成果
4、将已经发表或出版的论文或著作，全部或部分仅作细微修改，再次投稿，这种行为属于（）
A、拆分发表
B、发表不成熟的研究成果
C、一稿多投
D、重复发表
5、以下哪种情况最容易出现权势作者（）
A、同行、同事为增加论文篇数以达到绩效考核标准，对对方的论文或著作中相互署名
B、为提高著作出版或论文发表的机会，有名望的科学家被列入作者名单中
C、作者出于讨好，或因为被迫在著作或论文上署上项目主管或机构领导的名字
D、研究资金提供者未真正参与研究，但要求以作者身份进行署名
6、以下对《医学科研诚信和相关行为规范》相关要求的认识，错误的是（）
A、如果未实际参加研究或论文、论著写作，不得在他人发表的学术论文或著作中署名
B、医学科研人员在发表论文或出版学术著作过程中，要遵守学术论文投稿、著作出版有关规定
C、医学科研人员与他人进行科研合作时应当认真履行诚信义务或合同约定，发表论文、出版著作、申报专利和奖项等时应根据合作各方的贡献合理署名
D、对科研论文或出版著作做出过贡献者，都可以有权要求署名
7、以下哪种情况最容易出现虚构作者（）
A、同行、同事为增加论文篇数以达到绩效考核标准，对对方的论文或著作中相互署名
B、为提高著作出版或论文发表的机会，有名望的科学家被列入作者名单中
C、作者出于讨好，或因为被迫在著作或论文上署上项目主管或机构领导的名字
D、研究资金提供者未真正参与研究，但要求以作者身份进行署名
8、署名时应避免的行为包括（）
A、虚构作者
B、荣誉作者
C、互惠作者
D、以上均是
9、为增加发表的数量，或解决作者排名问题，有意将一篇基于同一组数据、内在为整体的文章分割为若干篇来进行发表，这种行为属于（）
A、拆分发表
B、发表不成熟的研究成果
C、一稿多投
D、重复发表
10、以下哪项属于美国科学编辑委员会所列同行评议中，评议人的不当行为表现（）
A、提出可能支持评议人自己工作或假定的变动
B、不干扰评议过程
C、不私下接触评议人，不贿赂或威胁评议人
D、保证所提供的材料真实可靠，不伪造、篡改和剽窃
、以下哪项不是《医学科研诚信和相关行为规范》对同行评议中，对评审专家的要求（）
A、认真履行评审、评议职责
B、提出对作者的个人或从个人偏好出发的批评意见
C、遵守保密、回避规定
D、不得从中谋取私利
、将同一篇论文，或基于同一组数据而仅有细微差别的论文向多家出版社或杂志社投稿，这种行为属于（）
A、拆分发表
B、发表不成熟的研究成果
C、一稿多投
D、重复发表
医学科研对象的保护
1、对于特殊人群，如儿童、孕妇、智力低下者、精神病人等受试者，应当予以特别保护，属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则（）
A、知情同意原则
B、保护隐私原则
C、特殊保护原则
D、控制科研风险原则
2、人类生物标本中的废弃物不包括以下哪项（）
A、血液
B、胎盘
C、头发、指甲
D、脱落的上皮细胞
3、实验动物保护“3R原则”中的优化原则是指（）
A、使用非动物模型，比如微生物、细胞培养技术、计算机仿真或者处于较低进化阶段的物种
B、使用减少动物数目的方法
C、消除或减少不必要的痛苦与不幸
D、选择适当的动物模型、动物损失数量最小化
4、人类受试的道德原则至少体现在4个方面，其中不包括以下哪项（）
A、实验目的的正当性
B、实验程序的合理性
C、经济花费的最优化
D、受试者的知情同意
5、对受试者的安全、健康和权益的考虑必须高于对科学和社会利益的考虑，属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则（）
A、知情同意原则
B、控制科研风险原则
C、损害赔偿原则
D、保护隐私原则
6、实验动物保护的“3R原则”不包括以下哪项（）
A、优化
B、善待
C、减少
D、替代
7、以下哪项不属于实验动物保护“3R原则”中的减少原则（）
A、减少动物不必要的痛苦与不幸
B、物种最少化
C、动物损失数量最小化
D、选择适当的动物模型
8、《医学科研诚信和相关行为规范》对实施动物试验时的要求，认识错误的是（）
A、人道地对待动物
B、实验动物饲养和使用中产生的问题不必上报
C、严格按照已批准的实验方案进行实验
D、遵循科研机构关于动物饲养和使用的一般措施
9、允许受试者在生物医学研究的任何阶段退出受试，属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则（）
A、知情同意原则
B、保护隐私原则
C、特殊保护原则
D、控制科研风险原则
10、《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中，涉及人的生物医学研究伦理审查原则不包括（）
A、知情同意原则
B、控制科研风险原则
C、预防不良反应原则
D、保护隐私原则
选择处于较低进化阶段的物种，属于实验动物保护“3R原则”中的哪一项（）
A、优化
B、善待
C、减少
D、替代
受试者如果伤害严重，应当得到国家法律规定的相应赔偿，属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》
征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则（）
A、损害赔偿原则
B、控制科研风险原则
C、知情同意原则
D、保护隐私原则
以下对《医学科研诚信和相关行为规范》中人体或动物生物样本的使用管理的认识，错误的是（）
A、医学科研人员对涉及秘密和个人隐私的，要树立保密意识并依据有关规
定采取保密措施
B、医学科研人员在研究结束后，对于人体样本、数据或资料的储存、分享
和销毁要遵循相应的科研管理规定
C、医学科研人员在采集人体的样本、数据和资料时要客观、全面、准确
D、医学科研人员在研究结束后，可以直接销毁动物样本
医学科研诚信概述
1、论文作者委托他人以语言润色的名义修改论文的实质内容，违反了发表学术论文“五不准”中的哪一项（）
A、不准违反论文署名规范
B、不准由“第三方”代投论文
C、不准提供虚假同行评审人信息
D、不准由“第三方”对论文内容进行修改
2、科技工作者在学术期刊发表论文如需推荐同行评审人，应确保所提供的评审人姓名、联系方式等信息真实可靠，坚决抵制同行评审环节的任何弄虚作假行为，属于发表学术论文“五不准”中的（）
A、不准违反论文署名规范
B、不准由“第三方”代投论文
C、不准提供虚假同行评审人信息
D、不准由“第三方”对论文内容进行修改
3、发表学术论文“五不准”中所要求的不准违反论文署名规范，具体规范包括（）
A、所有论文署名作者应事先审阅并同意署名发表论文，并对论文内容负有知情同意的责任
B、论文起草人必须事先征求署名作者对论文全文的意见并征得其署名同意
C、论文署名的每一位作者都必须对论文有实质性学术贡献，坚决抵制无实质性学术贡献者在论文上署名
D、以上均是
4、（）是人类社会的基本道德准则，也是科学的生命
A、知情同意
B、诚信
C、控制科研风险
D、保护受试者隐私
5、以下对医学科研诚信的管理主体的认识，错误的是（）
A、各级卫生计生行政部门应当依据本规范，加强对医学科研诚信建设的指导和监督管理
B、国家卫生计生委协同相关部门对重大医学科研不端行为进行调查处理，指导各地区、机构的科研诚信管理工作
C、地方各级卫生计生行政部门要指导、检查和监督医学科研诚信工作，支持指导医疗卫生和计划生育机构科研诚信建设
D、地方各级卫生计生行政部门要制定医学科研诚信与行为规范
6、美国联邦政府对“学术不端行为”的定义是“涉及（）行为，或者严重背离科学界普遍认同的其他行为”
A、明知故犯
B、伪造、篡改、剽窃
C、受贿
D、不诚实
7、（）是科学共同体和社会对科研人员和科研机构的理想要求
A、负责任的研究行为
B、坚持人道主义
C、坚持社会公正
D、坚持可持续发展
8、一般来说，科研诚信涉及4个层面的问题，其中不包括以下哪项（）
A、抵制和用于举报科研中的不当行为
B、防治科研不端行为
C、制定和落实一般科研活动的行为规范准则与行为指南
D、规避和控制科研中由于商业化引起的利益冲突，同时注意来自政治、经济发展等方面压力对科研的影响
9、美国学术诚信研究中心将学术诚信定义为即使在逆境中仍坚持5项根本的价值观，其中不
包括以下哪项（）
A、公平
B、信任
C、诚实
D、尊重
10、负责任的研究行为的内涵不包含以下哪项（）
A、坚持客观性，对科学真理负责
B、坚持人道主义，对人类负责
C、坚持爱惜节省，对动物负责
D、坚持社会公正，对社会负责
5、（）是指科研工作者要实事求是、不欺骗、不弄虚作假，还要恪守科学价值准则、科学精神以及科学活动的行为规范
A、科研风险
B、科研信任
C、科研诚信
D、科研公正
以下哪项不属于科研不端行为的主要特征（）
A、违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的行为规范
B、观点分歧
C、具有主观故意性，明知故犯或肆无忌惮
D、不包括诚实的错误
科研诚信承诺书 篇一：科研诚信承诺书 XX单位 科研诚信承诺书 本人承诺在科研项目（课题）实施（包括项目（课题）申请、评估评审、检查、项目（课题）执行、资源汇交、验收等过程）中，遵守科学道德和诚信要求，严格执行项目（课题）管理规定和《项目（课题）任务合同书》中的约定，不发生下列科研不端行为： 1.在职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息； 2.抄袭、剽窃他人科研成果； 3.捏造或篡改科研数据； 4.违反医学伦理；在涉及人体研究中，违反知情同意、保护隐私等规定； 5.不按时完成科研项目；违反科研经费管理相关规定； 6.其他科研不端行为。 项目（课题）负责人签字： 项目（课题）参与人签字： 日期： 篇二：医院科研诚信承诺书 医学科研诚信承诺书
1.本人承诺在科研项目（课题）实施（包括项目（课题）申请、评估评审、检查、项目（课题）执行、资源汇交、验收等过程）中，遵守科学道德和诚信要求，严格执行项目（课题）管理规定和《项目（课题）任务合同书》中的约定，不发生下列科研不端行为： （1）在职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息； （2）抄袭、剽窃他人科研成果； （3）捏造或篡改科研数据； （4）在涉及人体研究中，违反知情同意、保护隐私等规定； （5）违反医学伦理和实验动物管理规范； （6）其他科研不端行为。 2.如本人被举报在科研项目（课题）实施中存在科研不端行为，将积极配合相关调查机构组织开展的调查。 项目（课题）负责人签字： 项目（课题）参与人签字： 年月日 —1— 篇三：医学科研项目申报诚信承诺书 医学科研项目申报诚信承诺书 我单位承诺，以下申报“”项目的科研人员： 1、符合本次申报通知的具体要求。 2、均未有3项及以上在研未结题或未验收的国家省市各类各级科研
医疗机构从业人员行为规范 第一章总则 第一条为规范医疗机构从业人员行为，根据医疗卫生有关法律法规、规章制度，结合医疗机构实际，制定本规范。 第二条本规范适用于各级各类医疗机构内所有从业人员，包括: （一）管理人员。指在医疗机构及其内设各部门、科室从事计划、组织、协调、控制、决策等管理工作的人员。 （二）医师。指依法取得执业医师资格或执业助理医师资格，经注册在医疗机构从事医疗、预防、保健及临床科研教学等工作的人员。 （三）护士。指经执业注册取得护士执业证书，依法在医疗机构从事护理工作的人员。(四）医技人员。指医疗技术人员，主要包括医疗机构内各种检验检查科室技术人员、口腔技师、康复理疗师、医学物理工程师和医疗器械检验、维护人员等。 （五）药学技术人员。指依法取得药学专业技术职称，在医疗机构从事药学工作的药师及技术人员。 (六）其他人员。指除以上五类人员外，在医疗机构从业的其他人员，主要包括物资、总务、设备、信息、统计、财务、基本建设、后勤等部门工作人员。 第三条医疗机构从业人员，既要遵守本文件所列基本行为规范，又要遵守与职业相对应的分类行为规范。 第二章医疗机构从业人员基本行为规范 第四条以人为本，践行宗旨。坚持救死扶伤、防病治病的宗旨，以病人为中心，全心全意为人民健康服务。 第五条遵纪守法，依法执业。自觉遵守国家法律法规，遵守医疗卫生行业规章和纪律，严格执行所在医疗机构各项制度规定。 第六条尊重患者，关爱生命。遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权和隐私权，为患者保守医疗秘密，维护患者合法权益；尊重患者被救治的权利，不因种族、宗教、地域、贫富、地位、残疾、疾病等歧视患者。 第七条优质服务，医患和谐。言语文明，举止端庄，认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流与沟通，自觉维护行业形象。 第八条廉洁自律，恪守医德。弘扬高尚医德，严格自律，不索取和非法收受患者财物，不利用执业之便谋取不正当利益；不收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或人员以各种名义、形式给予的回扣、提成，不参与其提供的各类娱乐活动；不违规参与医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不倒卖号源。 第九条严谨求实，精益求精。热爱学习，钻研业务，努力提高专业素养，抵制学术
2018年继续教育考试答案（专业技术人员工匠精神读本） ? 1.情绪管理最先由下面哪位心理学家提出的？（）（单选题1分）得分：1分 o A.桑代克 o B.丹尼尔·戈尔曼 o C.亚里士多德 o D.杜威 ? 2.航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.张兴华 o B.顾秋亮 o C.李刚 o D.李世峰 ? 3.在当今社会中，为人处世的基本点就是要具备（）。（单选题1分）得分：1分 o A.经济实力 o B.人格魅力 o C.一定权力 o D.人脉关系 ? 4.工匠精神的核心思想是（）。（单选题1分）得分：1分
o A.品质 o B.意识 o C.价值观 o D.责任心 ? 5.《释墨经中之光学力学诸条》一文的作者是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.钱临照 o B.钱学森 o C.钱友昌 o D.钱三强 ? 6.设计并建造了赵州桥的工匠是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.蔡伦 o B.李春 o C.鲁班 o D.黄道婆 ?7.被称为“中国内镜微创切除手术第一人”的是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.朱林荣 o B.周平红 o C.张兴华 o D.周永和
?8.中国第一卷绕工张国华经常说的一句话是（）。（单选题1分）得分：1分 o A.有技术才有尊严啊 o B.有学历才有尊严啊 o C.有关系才有尊严啊 o D.有职称才有尊严啊 ?9.（）就是尽自己最大的努力，将职责所规定的“应该做的事”做到最好。（单选题1分）得分：1分 o A.内化于心 o B.知行合一 o C.外化于行 o D.恪尽职守 ?10.上海神舟汽车节能环保有限公司“农民工发明家”是（）。 （单选题1分）得分：1分 o A.张兴华 o B.鲁宏勋 o C.胡振球 o D.朱玉伟 ?11.社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种（）。（单选题1分）得分：1分 o A.私有关系 o B.公共关系
科研诚信答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
1大学建立荣誉制度的初衷旨在预防大学生考试作弊。 正确答案：√我的答案：× 2在科学家之间和科学与社会之间，信誉与相互信任尤为重要。 正确答案：√我的答案：√ 3很多大学制定了荣誉法则的目的是为了确保学术和科研诚信。 正确答案：√我的答案：√ 1.2已完成 1以下哪些行为不符合学术诚实三原则： A、在论文中对一些概念的解释直接使用网络百科的内容而不注明出处。 B、在实验中遇到偏离正常值的数据依然认真加以记录和报告，并认真分析其原因。 C、在论文中使用他人的观点时按照相关规范加以引注。 D、在公开发表的科研成果中，根据研究和写作的实际贡献署名。 正确答案：A我的答案：A 2当你仰赖了别人的工作，应引注和致谢。 正确答案：√我的答案：√ 3小保方晴子在研究过程中存在“捏造”和“篡改”图片行为，有违学术诚实。 正确答案：√我的答案：√ 1.3已完成 1在学习的过程中，以下哪种做法是诚实的行为： A、上课时，讲解老师要求自己讲解的内容时参考同学的阅读笔记。
B、考试时，将考试课程的课堂笔记等按规定不可以带入考场的东西带进考场，以备不时之需。 C、考试时，遇到不会的题目时，宁可空着，也不抄袭。 D、在完成老师要求的读书报告时，直接搜集别人写的几遍相关报告，重新组合后当作业交给老师。 正确答案：C我的答案：C 2以下说法中，哪一种是正确的： A、诚实学习就是严格按照老师的要求完成作业、论文和考试等学习任务。 B、小组合作完成作业时，主要由会做的同学完成，不会做的同学可以不做或尽量少做。 C、小组合作完成作业时，某位同学不能完成自己应该完成的工作时，可以请小组的其他同学帮忙完成。 D、完成老师作业时，两个擅长不同学科的同学可以相互帮助，帮对方完成作业。 正确答案：A我的答案：A 3诚实学习的目的是使每位学生都能掌握真才实学。 正确答案：√我的答案：√ 1.4已完成 1在写论文的过程过程中，以下哪一种做法是错误的： A、查阅并参考相关文献 B、与老师和同学讨论研究计划、论文写作框架等。
科研诚信与创新之道 1.（）是良好科研行为的基础。（10.0分） A.科学实验 B.善待动物 C.科学方法 D.科研诚信 我的答案：D√答对 2.科学是追求（）的伟大事业。（10.0分） A.客观知识 B.自然科学 C.技术创新 D.论文发表 我的答案：C×答错选B试试 3.科学家的科研行为的（）才能赋予科学以诚信和神圣。（10.0分） A.道德化 B.合理化 C.正规化 D.理想化 我的答案：A√答对
4.科学研究事业与人类其他活动一样，均建立在（）的基础之上。（10.0分） A.共享 B.诚信 C.无私 D.公平 我的答案：B√答对 1.科研创新竞胜之道包括（）。（10.0分）） A.坚守科研诚信底线 B.确立积极向上的科研动机 C.掌握科学研究方法 D.树立不怕犯错的进取态度 我的答案：ABCD√答对 2.贺建奎进行的“基因编辑婴儿”试验，其技术应用失当的原因在于（）。（10.0分）） A.严重缺乏对风险的科学评估验证 B.违反国家相关部门出台的关于基因相关研究的系列政策、法规和管理办法 C.违反科研伦理规范和程序 D.将基因编辑婴儿置于不可预知的健康风险之中 我的答案：ABCD√答对
1.2017 年4 月11 日，美国国家科学、工程、医学学院发布报告《培育科研诚信》指出，在成果发表方面，学术团体和期刊应基于“重大智力贡献”原则，确立清晰的作者身份标准，各学科都应谴责荣誉作者、代笔作者和强制作者现象。（10.0分） 我的答案：正确√答对 2.2018 年7 月3 日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》强调“突出品德、能力、业绩导向，克服唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项倾向，推行代表作评价制度，注重标志性成果的质量、贡献、影响”。（10.0分） 我的答案：正确√答对 3.从事科学职业的人可以适当容忍一些不诚实的行为。（10.0分） 我的答案：错误√答对 4.引文与参考文献的体制化惯例绝非小事一桩。（10.0分） 我的答案：正确√答对
医务人员行为规范 、特定规范（一）工作规范 健康所至生命相托钻 研医术诊治精心救死 扶伤尽现爱心 （二）医德规范 救死扶伤人道主义严 谨求实奋发进取保护 病人保守医密 （三）对待病患礼仪规范尊重病人一视同仁勿 因琐事大声呼叱以诚 待人切忌冷漠 （四）同事相处礼仪规范德才兼备严以律己找 准坐标体现价值发挥 才能践行厚德 （五）学习规范 博学慎思明辨笃行淡 漠明志宁静致远博采 众长百家争鸣尊重病人奉献爱心提高技能护理细心毕生奉献忠诚无悔 互学互尊团结协作廉洁奉公遵纪守法 接待病患严肃亲切路遇病患主动谦让视病如亲将心比心 人际和谐齐心协力心胸开阔立志高远 集思广益术有专攻勤于实践勇于探索 （一）礼貌用语 与人相见说“您好” 长期未见说“久违” 向人询问说“请问”、服务用语 问人姓氏说“贵姓” 求人帮忙说“劳驾” 求人协助说“劳心”
请问您挂哪科? 科或医师的号。 麻烦别人说“打扰” 请改文早说斧正 祝人 健康说“保重” 老人 年龄说“高寿” 看望 病人说“拜访” 希望 照顾说“关照” 需要 考虑说“斟酌” 请人 谅解说“包含” 慰问 他人说“辛苦” 宾客 来到说“光临” 没能 迎接说“失迎” 中途 先走说“失陪” 送人 远行说“恭候” ）收 款处服务用语 挂号时：您好， 我建议您挂** 求人方便说“借光” 接收好意说“领情” 向人祝贺说“恭喜” 身体不适说“欠安” 请人接受说“笑纳” 赞人见解说“高见” 无法满足说“抱歉” 言行不妥说“对不起” 迎接客人说“欢迎” 等候别人说“恭候” 客人入座说“请坐” 请人勿送说“留步” 请人帮忙说“烦请” 请您拿好病历和挂号条，到 *楼*科候诊室。 划价、交费时“您好， 请问您叫什么名字？请您交费 **元。 这是找您的**元和收据，请您当面点清。 （三）医疗服务用语 您好！请坐，您哪儿不舒服？ 请您解开衣服，我为 您做检查。 这是给您的处方，请到药房取药，按时服药。 这是给您开的检查单， 请您到**科检查。谢谢您的合作 您的病情已告知，请您回去后按时服药（打针） ，如有 不适，请随时来我院就诊。 **同志，您的病需要住院治疗，我给您开住院证，请您 办住院手续。 **同志，我是您的主管医生，我姓 *，有什么要求和问题 可随时找我，谢谢。
一 一、辩论双方立论的主要观点。 正方（诚信的建立更需要自律）： 1.“诚信”一词的含义：根据现代汉语词典的解释，诚信--就是诚实、守信用。诚实守信，是指言行与内心相一致。能够履行跟别人的约定，从而取得他人的信任。 2. 诚信是自我的约束、自我的管制，从“我”做起的道理。这道理也很简单，连自己都不诚信于别人，根本就没资格要求别人诚信于自己。所以自律是他律的先决条件，没自律就没他律。 3.他律在一定条件下还可能逼迫人们不诚信。例如，某城市“创卫”。“创卫”期间一些不合格的饮食店一律关门停业，以便在“创卫”检查中顺利度过考察，一旦风声过后，又开张大吉。还有一些社区、学校为了评“文明小区”之类的奖项，在检查组来临前而大搞卫生，以此来迎接检查。 4. 诚信的建设与自律在中国文明史上，诚信一直作为一个道德命题存在，孔子很早就把诚信提到“民无信不立”。 5.他律只是一种手段来强调自律的重要性。 反方（诚信的建立更需要他律）： 1.诚信是一个道德的概念。什么是道德,道德是一个社会的意识形态 ,以区分善恶为标准,通过社会舆论,风俗,习惯,信仰,来调节人与人、人与社会关系的一种标准和原则。道德是社会范畴,道德本身就是一种外在的社会既定的要求,是他律，也就证明诚信是他律。 2.他律的社会性决定了诚信的统一性。他律既然是外在的标准,同时也是有社会性的,那么也就是整个社会的人群整体所认同的一种标准,这样一种标准既然是外在的是被统一认可的,那么显然他对任何一个个体来说是没有差别的,所谓诚信,所谓标准,对每个人都是一
样的,不是你的标准向东,我的标准向西,而是大家都有一个共同的标准，这样的一个标准来自社会,来自"他"。那么自律的基础也就是外在的了。 3.自律本身就是对他律标准的趋同。所谓自律实质上只是“自发执行他律”。社会人往往通过教育,思考等等的途径来产生这样一种标准的统一,这是将外在的标准内化的过程,其本质依然是外在的标准在起作用,而绝对不是内在制订的一个标准在起作用。 二、双方攻辩的焦点及辩手的对策 1.正方根据诚信的定义为依据，认为他律并不能使人诚信，因为诚信只能是发自内心的。反方反驳，他律并不代表不是发自内心，你遵守一些法规也是发自内心的。正方补充，他律就一定是法规吗？难道你对别人诚信是因为法规吗？反方回答，是的。正方补充，谢谢对方辩友，你已经支持了我方的观点，你遵守法规是因为你自身的思想让你去遵守的，这就是你的自律，可想而知，你没有自律就不会去遵守诚信了，自律是遵守诚信的基本条件，没有自律就谈不上诚信，所以诚信的建立更需要自律。 2.在比赛中反方强调的观点是：诚信是一种道德，而道德本身就是一种外在的社会既定的要求,是他律。所以诚信的本质应该是他律，也就是说这种他律（诚信）的建设，只有增强他律的力度才能得到发展。反方曾经有一问:从小到大我们不是一直受他律的约束吗？正方回答：是。反方继续问，你试过违反规章吗？正方回答：有。反方说：很好，俗话说得好“人非圣人，孰能无过”。但是现实的职业活动实践证明，对于不少企业的管理者和从业者来说，离开他律，自律往往是一句空话。 3.正方：为什么从小到大，我们在思想道德课中，都要学习做人要诚信呢，而不是学习如何去约束他人呢？ 反方：对，学习诚信正是为了更好的约束别人，诚信一定要有一个统一的标准,来自社会的统一标准,这样的一种标准是外在的,不是主观的内心出发的，我们学的就是这标准。难道你们自以为诚信了，你就是诚信的吗？ 正方：我方的观点从没这样说过，我们认为自律可以在相对于他律的前提下，可以更好的建立诚信。我想问对方一个问题，你的一举一动是靠什么支配的？
医学科研诚信和相关行为规范 1、作者撰写论著时，出于提高引用率，或扩大影响等目的，不必引而偏引，进行不必要的过度自我引用，这种行为属于（） A、不当自引 B、引而不注 C、过度他引 D、有意漏引 2、为逃避被指责为抄袭的可能，一些论著在直接引用了他人的相关文献后，并不标出具体的引文出处，而将它们笼统地放在文后参考文献，从而给人从总体上只是参考了某一文献的印象，这种行为属于（） A、模糊引注 B、引而不注 C、相互引用 D、有意漏引 3、以下对导师或科研课题负责人的认识，错误的是（） A、对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任 B、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责 C、一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育，帮助学生融入学科文化并找到合适的工作 D、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关 4、医学科研人员在引用他人已发表的研究观点、数据、图像、结果或其他研究资料时，要诚实注明出处，引文、注释和（）标注要符合学术规范 A、补充说明 B、参考文献
C、前言 D、致谢 5、（）能够帮助读者通过对比正文与引用，清楚地看出作者的研究与已有研究的区别，评价和确认作者的贡献，进而准确地标识作者在整个科学技术知识图谱中地位 A、致谢 B、引证 C、注释 D、列表 6、利用引注或者改写/转述引文，并以之构成自己论著作的主要部分或核心内容，即为（） A、不当自引 B、引而不注 C、过度他引 D、有意漏引 7、在使用他人尚未公开发表的设计思路、学术观点、实验数据、图表、研究结果和结论时，应当获得（）的书面知情同意，同时要公开致谢或说明 A、该研究者课题组组长 B、该研究者所在机构领导 C、该研究者本人 D、该研究者导师或科研课题负责人 8、为了给人一种阅读了大量文献资料、研究基础扎实的印象，而故意在论著中加入大量实际没有参考或引用过的、或者与本文论题根本不相干的文献，这种行为属于（） A、不当自引 B、引而不注
医疗机构从业人员行为规范好医生 （）制度，既是药学技术人员必须履行的工作职责，也是药学技术人员必须承担的法律义务。A “病人无护，将陷于无助”说明医疗机构需要（）从业人员。B “不索取和非法收受患者财务”体现了哪项基本行为规范: A “大医精诚”出自于: D “大医精诚”由谁提出: A .《大医精诚》的文化精髓和道德内涵都体现出的理念是:A “德不近佛者不可为医”强调的是:A .“上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”出自哪本著作:A “上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄”出自哪本著作:C “以人为本，践行宗旨”的行为规范，主要体现在: D “医乃至精至微之事”说明医疗机构从业人员应当: “医学科学规律，不断更新医学理念和知识，保证医疗技术应用的科学性、合理性”这是（）执业的重要行为规范。C “医，小道也，精义也，重任也，贱工也。”出自谁的自叙:B .“医以活人为心，视人之病，犹己之病”体现:C “一个医生，一个护士，一个护理员的责任是什么？只有一个责任。那责任是什么？那责任就是使我们的病人快乐，帮助他们恢复健康，恢复力量。”是谁说的:B “人命之重，有贵千金，一方济之，徳逾于此”体现: A “一一采视，颇得其真；罗列诸品，反复谛视“言自于:C 医疗机构管理人员应准确把握医疗卫生事业发展规律，牢固树立以职工为本的管理理念和患者为中心的服务理念，紧跟时代步伐，不断探索创新，以制度促管理，提高运行效率，促进医疗质量、安全、文化的全面协调可持续发展，努力实现患者满意，员工满意，社会满意。”这句话所体现的精神是: D 《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员: D 《医疗机构从业人员行为规范》的有效执行由下面哪个部门监督:A &C纪检监察纠风部门 《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间发布的:C C 充分发挥（）作用，推进院务公开，尊重员工民主权利。B 处方是具有（）的医疗文书D D当出现医疗质量安全事件、传染病疫情、药品不良反应等情况时，医师有责任依法履行的职责是:B 对需调查的违纪违规问题，应当组织调查组进行调查。调查组可依照规定程序，采取以下措施调查取证:D 对药物进行实验性临床医疗时，下面哪项表述是错误的:A 对于不符合医师处方权限的处方，药学技术人员应:A 对于严重不合理用药或者用药错误的处方，药学技术人员可: C 对于医疗废物，每一位医务工作者都不得:D 对于医疗废物的处理，下面描述不恰当的是:C 对于用药不合适的处方，药学技术人员应: A G公平、公正、公开与下面哪一个相违背:B 管理人员对人才的管理应当:C 关于查对制度，下面哪项表述是错误的:D 关于护士在紧急情况下的救助，下列说法错误的是: D 关于药学技术人员行为规范，说法正确的是:B
诚信守则 一、诚信基本准则 诚信为本操守为先 遵章守纪尽忠职守 良性竞争共同成长 服从指挥令行禁止 友好沟通竭诚合作 合理负债有序返还 科学经营高效回报 机制对接真实示人 敢于承诺勤于践诺 持续改进永创新高 二、干部准则 （一）人本保障 A、干部十字要求 民主、开朗、顽强、竭诚、约束 B、干部六项基本功 1、说清楚要求; 2、使绝大多数职工愿意达到要求; 3、使每一个岗位的职工懂得如何达到要求; 4、使每一个岗位的职工能够达到要求; 5、使每一个岗位的职工必需达到要求; 6、集思广益、反复检讨、周而复始、完善要求。 （二）人本基础
1、用人方针:尊重、爱护、发挥、发展。 2、育人方针:为每一个岗位的发展提供机会，为每一个阶层的攀登创造条件。 （三）干部职业道德规范 第一条各级干部必须树立正确的世界观、人生观和价值观，用东力理念武装自己的头脑，不断提高"民主、开朗、顽强、竭诚、约束"的修养，以公司倡导的"干部六项基本功"的思维方式来指导自己的工作实践。 第二条要有诚信、遵章守纪的品行。各级干部对公司负有诚信、诚实的义务和责任，不得从事与公司直接竞争或损害公司利益的活动，廉洁自律，克己奉公，严格遵守党纪国法及公司的各项规章制度、行为规范。 第三条要有高度的责任心。严格按照公司发展战略东力诚信手册和目标方针，以强者的姿态和争第一的勇气，认真积极并创造性地开展工作，敢于承担责任和风险，不断为公司创造优势、把握机会、规避风险，保证公司各项生产经营目标和任务按期完成。 第四条要善于把握时势。做正确的事比正确地做事更加重要。要从战略的高度来分析国家的发展方向、行业发展趋势、企业面临的机遇和挑战;清楚公司内部存在的问题，明确马上要解决的问题;深刻领会公司的方针目标，明确当前必须采取的措施。 第五条要有全局的观念。甘当配角，从公司整体利益出发，养成为他人作贡献的思维习惯，在公司整体利益的指引下，竭诚为他人服务;以全局性的眼光，将人、技术与经营三方面有机组合在一起，对生产经营设计的各个局部系统进行有效的综合集成，系统的问题系统地解决，以达到全局最优的目的。 第六条要善于授权。各级干部必须善于发挥所属团队的整体作用，凡具有重复性的例常工作，都应制订出规则和程序，授权下级处理，力戒事必躬亲;面对各项工作和任务，要在综合统筹后有的放矢地投入精力，并根据工作进展情况确定不同的介入程度，领导的调度介入应选择在项目进入阶段性转折时期或是问题、矛盾集中暴露的关键时期。 第七条要善于创造工作条件。各级干部要不断锤炼自己创造、发现并利用工作资源的本领，系统策划，积极准备，有效组织，为部门工作的持续推进和下属工作的有效开展创造足够的条件。 第八条善于、敢于创新。不断进行自我反思，敢于自我否定，循环提高经营管理的运筹能力，有计划、有步骤、有控制地对本职工作进行创新，使所负责的工作和所带领的队伍始终处于激活状态，保证公司富有前途，工作富有成效，员工富有成就。 第九条重视人才培养。各级干部都要支持、指导、培训、评价与激励下属人员，负有帮助下属人员成长的责任。培养和举荐优秀人才，并对所举荐的人员的德才进行事前考查和事后督察，是干部的义务和责任。 第十条坚持实事求是的思想。不唯书，不唯上，只唯实，敢于坚持原则，坚决抵御各种不正之风;摒弃本位主义和利己主义，以发展的思想，从公司及他人的角度，寻找自己在公司的位置;遵循事物发展的规律，宏观看光明，微观看不足，坚定信心，不断将东力事业推向新的高峰。
医务人员行为规范 第一条忠于职守，爱岗敬业。以救死扶伤为已任，始终把病人利益放在首位，为病人排忧解难，消除疾苦。 第二条关爱病人，帮助病人，对待病人一视同仁。 第三条尽职尽责，遵时守纪，准时到岗，微笑服务。 第四条仪表端庄，举止大方，礼貌用语，文明行医，对病人有耐心，对工作有责任心。 第五条廉洁奉公，遵纪守法，乐于奉献，不谋私利。在医疗活动中，坚持实事求是，合理收费，自觉维护国家、集体和病人的利益。 第六条尊重病人的人格和权利，保护病人的隐私，实行人性化医疗。 第七条严格执行各项规章制度和操作规程。工作认真，检查及时准确，操作周密细致。 第八条同事之间，互尊互学，团结协作，维护集体荣誉，维护行业形象。 第九条科学严谨，精益求精，不断汲取新知识，提高医疗技术水平。 第十条想病人所想，急病人所急，兑现服务承诺，落实便民措施，为病人营造一个温馨舒适的就医环境。 医务人员行为规范 1、仪表端庄，举止得体。医务人员戴胸牌上岗，按规定着装，衣帽干净、整洁。 2、医务人员要做到“四轻”，即说话轻、走路轻、操作轻、开关门轻。 3、语言要文明，恰当运用五句十字，即“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
4、所有人员在遇到行动不便的患者或孕产妇时，应主动让路或上前搀扶；当病人有疑惑时，应上前询问并帮助解决。 5、接诊时，应起身问好，面带微笑说普通话，主动热情为病人服务。 6、诊疗时，不打私人电话，不说与工作无关的话，坚决杜绝推诿、为难病人现象发生。 7、危重病人、手术病人等做检查时必须要有医务人员陪伴，为病人提供服务。 8、行政科室工作要积极主动，认真负责，讲究效率，对前来办事的人员要热情接待，准确、快捷的办理各项手续事宜。 医务人员十不准 1、不准接受病员“红包”和索要钱物。 2、不准在业务经营活动中拿取“回扣”和向外院转介病人从中谋利。 3、不准在病人名下搭车开药和做各种检查。 4、不准推诿重危病人和对就医者施加蛮横言语。 5、不准科室及个人对病人推销医用材料或以权进行商品推销活动。 6、不准科室或个人对病人乱罚款乱收押金，更不能以罚抵押。病员违反医院规定的罚款，必须给专用收据。凡是准许收的物资压金，须在病员出、转院时全部如数退还。 7、科室不准收病员及陪伴的现金，医院的一切经济往来必须经过财务科的所属科室办理。 8、不准在职人员私自从事第二职业和自办或参与个体行医活动。 9、不准用小收费、无据收款等手段与病人合谋中饱私囊。 10、不准作非医学需要的胎儿性别鉴别检查。
1.(易)微信收到“微信团队”的安全提示：“您的微信账号在16:46尝试在另一个设备登录。登录设备：XX品牌XX型号”。这时我们应该怎么做（）（单选题2分）得分：2分 A.有可能是误报，不用理睬 B.确认是否是自己的设备登录，如果不是，则尽快修改密码 C.自己的密码足够复杂，不可能被破解，坚决不修改密码 D.拨打110报警，让警察来解决 2.(易)U盘里有重要资料，同事临时借用，如何做更安全?（）（单选题2分）得分：2分 A.同事关系较好可以借用 B.删除文件之后再借 C.同事使用U盘的过程中，全程查看 D.将U盘中的文件备份到电脑之后，使用杀毒软件提供的“文件粉碎”功能将文件粉碎，然后再借给同事 3.(易)你收到一条10086发来的短信，短信内容是这样的：“尊敬的用户，您好。您的手机号码实名制认证不通过，请到XXXX网站进行实名制验证，否则您的手机号码将会在24小时 之内被停机”，请问，这可能是遇到了什么情况?（）（单选题2分）得分：2分 A.手机号码没有实名制认证 B.实名制信息与本人信息不对称，没有被审核通过 C.手机号码之前被其他人使用过 D.伪基站诈骗 4.(易)网盘是非常方便的电子资料存储流转工具。不仅不占用空间，而且在任何电脑上都能访问，下面这些使用网盘的做法中，哪一项会造成个人隐私信息泄露的风险?（）（单选题2 分）得分：2分 A.将自己的信息分类，不重要的信息例如游戏文件、视频文件上传到云盘，个人身份证等信息存放在自己的电脑上 B.自己的照片等信息加密后再存储到云盘，或者使用云盘的保密文件夹功能 C.将所有信息保存在云盘，设置一个复杂的云盘密码，然后将密码信息保存在电脑D盘
科研诚信管理办法 第一章总则 第一条科研诚信是科技创新的基石。遵照党中央、国务院关于社会信用体系建设的总体要求，要坚持预防与惩治并举，坚持自律与监督并重，坚持无禁区、全覆盖、零容忍。为了加强我院科研诚信建设，营造诚实守信的良好科研环境，严肃查处违背科研诚信要求的行为，依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国著作权法》、《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》（2018 年5 月30 日印发）、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》、 《关于印发医学科研诚信和相关行为规范的通知》（国卫科教 发〔2014〕52 号）等国家法律法规及规章制度，制定本管理 办法。 第二条科研诚信建设管理、评价和查处的依据包括项目申 报书、任务书、协议书、经费预算书等正式承诺，相关正式 文件管理制度与政策法规及科技界公认的行为准则等。 第二章科研诚信行为规范 第三条本办法所称科研诚信是指我院从事科研活动的所 有人员，在科学研究及其相关活动中（包括但不限于学术文 章发表/课题与奖励申报/专利申请）遵循的行为规范。
（一）使用欺骗、利诱、胁迫等手段使受试者参与相关研究；或未经伦理审查和未履行知情同意程序开展涉及人的生物医学研究活动； （二）伪造科研数据、资料、文献、注释，或捏造科学事实、虚构研究成果； （三）篡改、修饰研究数据、资料； （四）剽窃、抄袭或侵占他人科研标书、待审阅论文、已发表论文等学术成果； （五）不当署名，具体包括未参加研究、数据分析、报告或论文撰写等活动而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名等情形；（六）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息； （七）买卖论文、由第三方代写、代投并发表论文或相关著作； （八）提供虚假同行评审人信息，或实施虚假同行评议；（九）无故不按期结题的； （十）其他违反法律法规和国家有关规定的事项。 第三章科研诚信责任体系 第四条中国科学技术大学附属第一医院（安徽省立医院）是调查处理第一责任主体，应当明确本单位科研诚信相关部
医疗机构从业人员行为规范(试行)|医疗机构从业 人员行为规范 医疗机构从业人员行为规范（试行） （征求意见稿） 第一章总则 第一条为加强医疗卫生管理，规范医疗秩序，提高医疗机构从业人员的职业素养和医疗行业服务水平，保障患者合法权益和医疗安全，依照《中华人民共和国执业医师法》、《护士条例》等医疗卫 生有关法律、行政法规、规章制度，制定本规范。 第二条本规范适用于由卫生行政部门批准的各类医疗机构从业人员。包括: （一）管理人员是指医疗机构管理行为的主体，具有相应职责，在医疗机构中从事管理活动的人员。 （二）医师是指经依法取得执业医师资格或者执业助理医师资格，按照注册的执业地点、执业类别、执业范围，从事相应医疗、预防、保健活动的医疗机构从业人员。 （三）护理人员是指经注册取得执业证书后，按照注册的执业地点、执业类别、执业范围，从事相应的卫生防护、医疗保健服务、 医疗、预防、保健活动的护士、护理师等人员。 （四）医技人员是指医疗技术人员，包括各种辅助检查科室的技术人员、口腔技师、麻醉师和医疗器械维护人员。 （五）药剂人员是指经全国统一考试合格，取得执业证书并经注册登记，在医疗机构中执业的药学技术人员。
（六）其他人员是指在医疗机构内，除以上五类人员以外的支持临床诊疗活动的相关人员,包括医疗机构物资、总务、设备、财务、基本建设等人员。 第二章医疗机构从业人员基本行为规范 第三条依法执业，认真贯彻落实国家各项医疗卫生政策，自觉遵守医疗卫生管理法律法规、规章制度和各种诊疗常规、技术操作规范，执行所在机构的规章制度。 第四条恪尽职守，团结协作，举止文明。工作时间不得有娱乐等与工作无关的行为，不得在医疗救治过程中相互推诿。 第五条尊重科学，诚实守信，保障患者合法权益，尊重患者人身权利，不得因民族、宗教、地域、贫富、残疾、疾病等歧视患者，不得拒绝急救处置。 第六条爱岗敬业，钻研业务，公平竞争，严谨求实，努力提高专业技术水平，积极参加业务技能继续教育、培训，不得学术造假。 第七条廉洁行医，恪守医疗行业职业道德，不得私自索取、收受患者财物，不得利用职务之便牟取不正当利益，不得收受或参与医疗设备、器械、药品、耗材、试剂等生产、经营企业、个人以各种名义支付的财物及各类娱乐活动。 第八条积极参加突发性公共卫生安全事件的处置任务和社会公益性的义诊、援外等活动，不得推脱开展公众健康教育的责任。 第三章管理人员行为规范 第九条应树立科学的发展观和正确的业绩观，创新进取，努力提高医疗机构的医疗质量和服务水平，加强医德医风建设，努力提高自身管理能力，不得推卸管理责任。 第十条遵守国家采购政策，尊重供应商合法权益。不得拒绝院务公开，不得在医疗机构的基础建设、设备采购、药品采购、医疗器械采购、人事管理等工作中谋取私利，不得违规基建、装备大型医用设备，不得规避集中采购，不得影响公平招标采购。
2018年继续教育考试答案 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 2018年继续教育考试答案福建会计继续教育考试试题及答案参考一多项选择题(共7题每题3分共21分)1.1994年分税制财政体制改革的两个目标是( )。A、提高全国财政收入占GDP 的比重B、提高财政支出占GDP的比重C、建立增值税为主体税种的税制结构D、提高中央财政收入占全国财政收入的比重正确答案是:AD答案分析:见1994年分税制改革背景相关资料。2.绩效评价工作的主体包括( )。A、财政B、部门C、单位D、会计师事务所正确答案是:ABC答案分析:见课件内容大纲和讲义。以及《财政支出绩效评价管理暂行办法》(财预[2011]285号)的文件规定。3.基于“花钱买服务、买效果”的预算观，在预算问题上，最为关注:( )A、资金投入使用的合规性B、服务的产出C、服务的效果D、资金有没有被挪用正确答案是:BC答案分析:政府需要提供若干数量的某种公共服务，A单位提供这一服务，按成本需花这些钱来购买。这是一种“花钱买服务”的预算观。4.本轮中概股做空潮的影响主要有( )。A、大量中国公司从美国资本市场退市B、中国概念股整体估值大幅缩水C、“中国溢价”变为“中国折价”D、美国方面对中概股的监管加严正确答案是:ABCD答案分析:见本轮中概股做空潮的影响部分内容。5.本轮中国概念股
海外遭遇滑铁卢的主要原因有( )。A、大量借壳上市公司问题频出B、浑水等做空者扮演了重要角色C、中国公司在美国收到不公平待遇D、中美跨境监管的不完善正确答案是:ABD答案分析:见本轮中概股做空潮的罪魁祸首部分内容。6.会计诚信缺失的原因主要有( )。A、社会诚信环境缺失导致会计诚信缺失B、公司治理不完善造成会计诚信缺失C、利益驱动诱使会计诚信缺失D、失信处罚力度过轻加重了会计诚信缺失正确答案是:ABCD7.对于广义的会计职业判断，下列表述中正确的有( )。A、第一个层次的会计行https://www.doczj.com/doc/1c10627496.html,为主体是企业管理当局B、第二个层次是会计行为群体即会计行为组织C、第三个层次是会计人员D、会计职业判断的行为主体，实质上包括会计人员、经营者和会计行为组织正确答案是:ABCD二判断题(共5题每题1分共5分)1.绩效评价的对象仅仅为部门的财政性资金。正确答案是:否 2.绩效评价和绩效预算属于同一层次概念。正确答案是:否答案分析:绩效预算以绩效评价的结果为依据。3.绩效评价的工作开展只能由财政部门来评价。正确答案是:否答案分析:绩效评价可以由单位自评、第三方评价和财政部门评价构成。4.零基预算是绩效预算推广实施过程中曾经采用的一种预算编制方法。正确答案是:是答案分析:20世纪50年代，曾实施零基预算，以压缩政府支出。 5.会计职业判断是会计主体充分利用自己的专业知识和职业经验，对经济业务进行判断和分析的过程，它需要判断主体具有丰富的职业经验和渊博的专业知识，才能胜任这项工作。( )正确答
淮阴区烟草专卖局（分公司） 卷烟诚信经营自律小组考核方案 为进一步增强卷烟经营户的诚信经营意识，提高守法经营自律能力，以建设“更加规范、更富效率的江苏烟草”为目标，充分调动自律小组成员的参与积极性，根据《淮阴区烟草专卖局（分公司）卷烟零售户诚信经营自律小组建设方案》，特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，通过加强诚信经营自律小组建设，建立相应的考核考评制度，积极引导自律小组成员自我发展、自我约束、自我管理和多方监督，营造公平竞争、规范有序的卷烟市场环境，从而保障卷烟诚信经营自律小组制度的有效实施，维护卷烟市场公平有序，提升烟草内部专卖管理监督水平。 二、考核时间： 每季度考核一次。 三、考核方法： 每个季度由自律小组考核办公室负责带领相关人员对小组成员进行逐一考核。考核分为四个小组进行。（见自律小组季度考核对应人员表） 考核结果得分纳入业务客户积分管理办法，并作为诚信经营自律小组年终评先、评优依据。
自律小组季度考核对应人员表 四、考核内容 1、文明经营(20分) 。认真学习并严格遵守《中华人民共和国烟草专卖法》及其《实施条例》等法律法规规定，并以诚实信用为准则，严格遵守烟草专卖零售许可证管理的各项规定，妥善保管好许可证件，做到亮证经营，人证相符、店证相符，保持店面整洁。 2、守法经营（35分）。不从淮阴烟草批发企业以外渠道采购贩卖卷烟，并保证不售假冒商标卷烟、不售走私烟、不售霉变烟、不售非法流入烟、不变相批发卷烟、不向未成
年人售烟，接受并服从烟草专卖检查，发现有其他违规行为及时举报。 3、诚信经营（25分）。所出售的卷烟严格做到明码实价，严格执行统一零售指导价，不低价、乱价销售卷烟，不向无证经营户提供卷烟。积极协助淮阴烟草营销等服务人员，搞好新产品宣传推介，及时收集和反馈市场等有关信息。 4、履职情况（20分）。自觉履行诚信自律公约，及时参加小组各项活动，服从小组管理，同时发现有运输、藏匿和制售假冒烟、走私烟和非法流入烟等违法违规行为，及时向烟草专卖和有关执法部门如实举报，积极协助查处，共同维护卷烟零售市场经营秩序。对烟草内部员工有不规范行为及时举报。 五、相关要求 （一）高度重视。按时对全区卷烟诚信经营自律小组进行考核，能够有效促进诚信经营自律小组各项工作的正常开展，能够进一步提高小组成员诚信、守法、规范、监督意识，在片区零售户中起到表率作用，各牵头考核人员要高度重视，明确分工，统筹安排好时间，确保对自律小组考核工作落到实处。 （二）注重实效。每季度对各诚信经营自律小组的考核，要从烟草专卖、卷烟营销等方面逐项进行综合考核，各考核
医学科研诚信和相关行为规范实施细则 第1章总则 1.1 目的 为有效落实国家卫生计生委《医学科研诚信和相关行为规范》(国卫科教发〔2014〕52号)，弘扬优良学风，维护学术道德，强化我院员工科研诚信意识，预防科研不端行为，特结合清华大学《清华大学关于处理学术不端行为的暂行办法（试行）》制定本细则。 1.2 适用范围 本办法适用于我院所有员工，包括各类编制、长期和短期合同人员开展的各类医学科研活动。 1.3总体原则 医学科研人员应当遵守本规范，追求真理、实事求是，遵循科研伦理准则，尊重同行及其劳动，防止急功近利、浮躁浮夸，自觉抵制科研不端行为。 第2章学术道德规范 2.1 秉承学术诚信基本原则 在各类学术活动中，应严格遵守以下基本原则： （1）遵章守法： 在科研及相关活动中，应严格遵守和维护国家安全、信息安全、生态安全、健康安全等方面的规定； （2）尊重知识产权，遵守保密规则： 引用他人已发表的研究观点、数据、图像、结果或其他研究资料时，要诚实注明出处，引文、注释和参考文献标注要符合学术规范。 在使用他人尚未公开发表的设计思路、学术观点、实验数据、图表、研究结果和结论时，应当获得本人的书面知情同意，同时要公开致谢或说明。 在开展学术交流、应邀审阅他人投寄的学术论文或课题申报书时，尊重和保护他人知识产权，不泄露未公开信息。 对于应该经过学术界论证和鉴定的重大科研成果，须在论证完成后并经项目主管部门批准，方可向新闻媒体公布。 （3）杜绝弄虚作假，确保科研过程及结果真实可靠 在进行项目申请、项目验收、成果登记及申报奖励等科研活动时，必须保证所提供信息真实准确。 在学术交流、成果推广和科普宣传中要有科学态度和社会责任感，避免不实表述和新闻炒作。发表论文、出版著作、申报专利和奖项等时应根据合作各方的贡献合理署名。未实际参加研究或论文、论著写作，不在他人发表的学术论文或著作中署名。 参与科技评审、学术评价时，认真履行评审、评议职责，遵守保密、回避规定，不徇私牟利。（4）严格遵守科研经费管理规定，不虚报、冒领、挪用科研资金。 2.2 遵守医学伦理、生物安全等医学科研相关准则 （1）遵循涉及人的生物医学研究伦理审查办法相关规定，自觉接受伦理审查和监督，切实保障受试者的合法权益。 （2）在采集人体的样本、数据和资料时要客观、全面、准确；对涉及秘密和个人隐私的，要树立保密意识并依据有关规定采取保密措施。 （3）在涉及人体或动物的研究中，应当如实书写病历，诚实记录研究结果，包括不良反应和不良事件，依照相关规定及时报告严重的不良反应和不良事件信息。 （4）在涉及新发传染病、不明原因疾病和已知病原改造等研究中，要树立公共卫生和实验室生物安全意识，自觉遵守有关法律法规要求，接受相关部门的审查和监管。 （5）在研究结束后，对于人体或动物样本、数据或资料的储存、分享和销毁要遵循相应的科研
一、院训：崇德、敬业、传承、创新 二、宗旨：诚信为本，仁德为先，人性关怀，科技兴 院 三、服务理念：以病人为中心，为了病人的一切。 医务人员行为规范 一、特定规范 （一）工作规范 健康所至生命相托尊重病人奉献爱心 钻研医术诊治精心提高技能护理细心 救死扶伤尽现爱心毕生奉献忠诚无悔 （二）医德规范 救死扶伤人道主义互学互尊团结协作 严谨求实奋发进取廉洁奉公遵纪守法 保护病人保守医密 （三）对待病患礼仪规范 尊重病人一视同仁接待病患严肃亲切 勿因琐事大声呼叱路遇病患主动谦让 以诚待人切忌冷漠视病如亲将心比心 （四）同事相处礼仪规范 德才兼备严以律己人际和谐齐心协力 找准坐标体现价值心胸开阔立志高远 发挥才能践行厚德 （五）学习规范 博学慎思明辨笃行集思广益术有专攻 淡漠明志宁静致远勤于实践勇于探索 博采众长百家争鸣
二、服务用语 （一）礼貌用语 与人相见说“您好”问人姓氏说“贵姓” 长期未见说“久违”求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问”求人协助说“劳心” 麻烦别人说“打扰”求人方便说“借光” 请改文章说“斧正”接收好意说“领情” 祝人健康说“保重”向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿”身体不适说“欠安” 看望病人说“拜访”请人接受说“笑纳” 希望照顾说“关照”赞人见解说“高见” 需要考虑说“斟酌”无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包含”言行不妥说“对不起” 慰问他人说“辛苦”迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临”等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎”客人入座说“请坐” 中途先走说“失陪”请人勿送说“留步” 送人远行说“恭候”请人帮忙说“烦请” （二）收款处服务用语 挂号时：您好，请问您挂哪科？ 我建议您挂**科或医师的号。 请您拿好病历和挂号条，到*楼*科候诊室。 划价、交费时“您好， 请问您叫什么名字？请您交费**元。 这是找您的**元和收据，请您当面点清。 （三）医疗服务用语 您好！请坐，您哪儿不舒服？ 请您解开衣服，我为您做检查。 这是给您的处方，请到药房取药，按时服药。 这是给您开的检查单，请您到**科检查。谢谢您的合作。