Director实例剖析:Director的常用Lingo命令和句柄
常用lingo
利用控制director电影的重要方面就是利用控制各个方面的属性，下面列出常用的精灵属性、字段属性、造型成员属性，以及其他的一些常用的命令和句柄。
1．常用精灵属性
blend
语法：the blend of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的混合百分比
举例：set the blend of sprite 3 to 40
bottom
语法：the bottom of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵矩形边框的下部边缘的坐标值，这个属性可以用来测试但是不能直接修改
举例：set lowest ＝put the botiom ofsprite （i ＋l）
castlibnum
语法：the castlibnum of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵所使用的造型成员的cast表的编号，可以被测试和修改。如果更改此属性但是不修改castnum属性，director会使用原来的造型成员编号在新的cast表中为精灵寻找造型成员
举例：set the castlibnum of sprite 3 to the number ofcastlib“newcast”
constrainh
语法：constrainh（whichsprite，va1ue）
用途：此函数首先计算表达式va1ue的值，然后和精灵的左右矩形边缘坐标进行比较。如果表达式在精灵左右矩形边缘之间，就返回这个表达式；如果这个表达式小于精灵矩形边缘的左边的坐标值，就返回精灵矩形左边边缘的坐标值；如果表达式大于精灵矩形边缘右边的坐标值，就返回精灵矩形右边边缘的坐标值
举例：put constrainh（1，20）
--30
put constrainh（1,60）
--60
put constrainh（1,100）
constrainv
语法：constrainv（whichsprite，va1ue）
用途：和constrainh类似，但是是和精灵矩形边枢的上下边缘进行比较。
举例：set the locv of sprite l to constrainv（3，the mousev）
constraint
语法：the constraint of sprite whichsprite
用途：此属性可以将一个精灵的移动范围限制在另一个精灵的矩形范围之内。
举例：set the constraint of sprite l to 2
cursor
语法：the cursor of sprite
用途：此属性决定了鼠标在指定的精灵上面的时候使用的光标形状。
举例：set the cursorofsprite 20 to 4
editable
语法：the editable of sprite whichsprite
用途：此属性决定了字段精灵是否能在电影播放期间被编辑。
举例：set the editable ofsprite 5 to true
forecolor
语法：the forecolor of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的前景色，但是只有在1位颜色深度的位图精灵和形状精灵上才会是精灵显示发生改变，就像在工具栏中选择了前景色一样。
举例；set the forecolor of sprite l0 to 36
height
语法：the height of sprite whichsprite
用递：此属性决定的是精灵的垂直高度，以像素为单位。
举例：set the height ofsprite l0 to 26
ink
语法：the ink of sprite whichsprite
用途：此属性决定的是精灵的颜料类型，其有效的颤料类型值如下：
0——copy
1——transparent
2——reverse
3——ghost
4——noi copy
5——not transparent
6——not reverse
7——not ghost
8——matte
9——mask
32——blelfld
33——add pin
34——add
35——subtract pin
36——background transparent
37——lighiesi”
38——subtract
39——darkelst
举仔个set the ink of sprite l to 8
left
语法：the left of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵矩形边框的左边框的坐标。
举例：set vlowest ＝the left of sprite （i ＋l）
linesize
语法：the linesize of sprite whichsprite
用途：此属性决定了形状精灵的线宽类型，以像素为单位。
举例：set the linesize ofsptiie 4 to 3
loc
语法：the loc of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的注册点的坐标，其值是一个点坐标
举例：put the loc ofsprite 6
--point（50，100）
loch
语法：the loch of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵注册点的水平位置。
举例：set the loch ofsprite l5 to the mouseh
locv
语法：the locv of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵注册点的垂直位置。
举例：set the locv ofsprite l5 to 240
member
语法：ihe member of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵所使用的造型成员和其cast表。
举例：set the member ofsprite l5 ＝member 3 ofcastlib 4 membernum
语法：the membernum of sprite whichspriie
用途：此属性仅仅决定精灵所使用的造型成员，而不决定造型成员所在的cast表举例：set the membernum of sprite 3 to 35
moveablesprite
语法：the moveablesprite of sprite whichsprite
用途：此属性决定精灵是否能在电影播放期间被移动。
举例：set the moveablesprite of sprite 5 to true
puppet
垮法：the puppet of sprite whichsprite
用途：此属性决定精灵所在的通道是否处于控制之下。
举例：sei the puppet ofsprite l to true
rect
语法：the rect of sprite whichsprite
用途：此属性决定是精灵矩形边框的主上角和右下角的坐标值。
举例：put the rect ofsprite 20
right
语法：the right of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵矩形边框的右边框的水平坐标值。
举例：if the right of sprite 3 ＞（the stageright－the stageleft）then offrighiedge rotation
语法：the rotation of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的旋转角度。
举例：
repeat with i= l to 36
set the rotation of sprete 1=i*10
updatestage
end
scriptnum
语法：scripinum of sprite whichsprite
用途：此属性决定了添加给精灵脚本的编号。
举例：put the scriptnum of sprite 4
scorecolor
语了去：the scorecolor of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵在score中的颜色。
举例：put the scorecolor of sprite 7
skew
语法：the skew of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的扭曲程度。
举例：set the skew of sprite l ＝10
starttime
语法：the starttime of sprite whichsprite
用途：此属性决定了数字视频精灵的开始播放的时间，以ticks为单位。
举例：set the starttime ofsprite 5 to 20
stoptime
语法：the stoptime of sprite whichsprite
用途：此属性决定了数字视频精灵的结束播放的时间
举例：set the stoptime of sprite 5 to 1o0
top
语法：the top of spriie whichspriie
用途：此属性决定了精灵矩形边框的顶部边框的垂直坐标。
举例：if the top of sprite 3 < 0 then offtopedge
trails
语法：the trails of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的trails是否关闭，l代表打开，o代表关闭
举例：set the trails of sprite 3 to l
type
语法：the type of sprite
用途：此属性可以设置精灵的类型，现在可以将这个属性设为o来清除精灵通道。
举例：set the type ofsprite l to 0
tweened
语法：the tweened of sprite
用途：此属性决定了新建精灵的单个帧是否为关键帧。如果这个属性为true，只有新建精灵的第1帧为关键帧；如果是false，则每一帧都是关键帧。
举例：set the tweened of sprite 2 to l
visible
语法：the visible of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵的可见性。
举任d：set the visible of spriie 2 to true
widih
语法：the width of sprite whichsprite
用途：此属性决定了精灵显示矩形边框的宽度大小，以像素为单位。
举例：set the width of sprite l0 to 26
director lingo 语言入门
lingo魔法书--光标和行为
director中光标也可以自己定义和制作.我们看看下面的一个例子:光标单击每个人脸就变成了一个动态的光标.移出按钮图片,光标就还原了.这样的效果如何做呢?
此实例，已损坏
首先我们看一下光标控制语句.
cursor (角色名,遮罩名) --指定某个角色作为光标.角色必须是双色位图大小16x16。
cursor 光标号--光标代号
关于光标代号flyingbird曾经给出了一张很好的图。当我们把cursor 设置为0的时候为取消设置还原成为莫认得箭头。在本例中我们制作的时候就是使用了这条命令cursor 0想下事件应该是什么呢？对了，是on mouseleave me鼠标移开的时候还原光标。注意cursor 200是将鼠标隐藏。这个属性会在下面的例子中使用。
还可以这样写cursor(member "角色名称")。指定一个角色作为光标。我们在使用动画光标的时候就是制定了角色库中角色“woniu".实现的语句是
on mouseup me
cursor(member "woniu")
end
这里顺便扯一下动画光标的制作。动画光标和彩色光标从director 6.5才开始有的。可以使用一系列的位图做成一个动画的光标。位图大小必须小于32x32象素，大于这个尺寸会自动缩小到32x32。颜色必须是256色。制作的时候首先导入图片。象上面我们导入了3个图片。然后选择insert--〉media element--〉cursor系统出来对话框。在右侧选角色，然后按add添加到光标中，按preview可以预览。automask 系统会自动过滤白色。interval为自动切换的时间。
制作完毕之后，角色库中会多一个角色。下标是一个小的绿色光标。这就是我们要的动画光标。每个按钮的代码都是下面的代码。
on mouseup me
cursor(member "woniu")
end
on mouseleave me
cursor 0
end
至此，我们的工作好像做好了。是不是觉得还有点缺陷呢？有！每个代码都要复制/粘贴一遍，太麻烦了。于是我们想到了行为，behavior。
behavior是director的一个重要概念。他可以大大方便lingo的编写。特别是对于大量功能相同的代码尤其显著。简单的说behavior的作用就是让你把编好的lingo代码重复多次应用。director中现在已经
把帧脚本和sprite的脚本作为behavior了。凡是角色库中有图标的都是behavior。
以本例为例子，编写好的脚本是角色1，鼠标拖拽这个脚本分别放在舞台上的三个圆圈对象上面，鼠标会变成加号表示可以拖，然后就可以了。这样就实现了编写一次应用多次。同样前面写的frame脚本go the frame也可以直接拖拽到frame脚本通道中。其实behavior远远没有这么简单。它的功能比现在使用的强大得多。我们在紧接教程中可以继续讲解。
这个例子是对光标的一种控制。这里光标是没有的也就是cursor
Director实例剖析:Director 绘制具有Win XP 样式地菜单（1）
director 制作具有win xp 风格的菜单
——妙用director 8.5的lingo脚本
用过windows xp 的人都知道，它的菜单突然改头换面了，那平面带阴影的样子，用“酷”这一个流行字眼来形容是再好不过了。众所周知，大型多媒体制作软件director 8.5是开发各种多媒体的有利工具。想不想在自己的多媒体作品里也加入类似于windows xp风格的菜单，让你的作品更酷？
首先，我们设想一下要实现的效果：一个windows家族的演示软件，为了让用户更快捷地选择要观看的windows 版本，我们制作一个快捷菜单。基本操作就是当用户在舞台范围内点击鼠标右键时，淡入淡出地弹出一个快捷菜单，让用户按下鼠标左键选定要观看的内容，选定后让计算机执行相应的演示。
其次，说明一下在制作本例时，所要用到的一些功能：本例主要是对director 8.5中的软件的灵魂——lingo脚本的编写和一些效果的应用。ink效果主要用于阴影、菜单选择棒的一些图片特效；透明度主要实现菜单的淡入淡出效果；角色通道主要实现菜单的显示和隐藏；其中lingo主要用于控制菜单的显示、显示位置的动态调整和相应用户的操作。
好！了解了以上一些概况后，现在我们开始用director 8.5 制作类似于windows xp 风格的菜单！
1 ．按快捷键打开舞台属性，新建一个512*34
2 的电影文件。
2 ．收集电影演员成员资料
（1 ）按打开画板，制作一个菜单（图片大小：192*196 ），起名为“menu” 。
（2 ）制作一个菜单图片（我是从win xp 里截下来），再稍许做了点改变的（如图 1 ）。然后将图片复制到剪贴板。
图1
（3 ）按上述方法依次单画板窗口左上角的按钮，再新建三张图片，制作菜单的阴影（图片大小：196*200 ）。起名为“shadow” ；菜单项选择棒（图片大小：188*19 ，如图2 ），起名为“selectbar” ；背景（图片大小：随你），起名为“background” 。
说明：
以上图片需要用photoshop 等图形制作处理进行处理。
（1 ）对于阴影图片要通过羽化效果实现。
（2 ）对于菜单项选择棒图片，这里的边框线为皮蛋青（#008080 ），框内是由下往上的皮蛋青渐变色（#9ccece →#000000 ）。
图2
好！所需的演员成员已经全部到齐，哈哈，下面开始“ 编剧” ！
3 ．编辑电影剧本
图3
（1 ）按打开演员库，将刚才制作的图形演员拖到舞台（stage ）上进行演出。将他们排列组织好（如图3 ）。
【注】按菜单条的个数重复地拖入菜单项选择棒。
（2 ）按打开分镜表（score ），对分镜表里的角色进行整理和编辑。打开分镜表的效果通道开关（见图4 ）。
图4
（3 ）设置通道1 和 3 的角色（即背景和菜单）的ink 效果为copy ，透明度为100 （如图5 ）。
图5
（4 ）设置通道 2 角色（即菜单阴影）的ink 效果为darkest ，透明度为50 。操作类似于上一步。
（5 ）设置通道4~12 角色（即菜单项选择棒）的ink 效果为transparent ，透明度为0 。
经过剧本编辑，舞台上的菜单角色组如图6 所示。
图6
好! 到现在为止已经完成整个工程的60% 啦！怎么样，看上去不是很爽啊？下面就要给它加入“ 灵魂” 啦！让它能动起来！
on mouscup me
Cursor 280
go"1"
and
on mouseenter me Cursor 280
and
on mouseleave me Cursor 0
and
on mouscup mc Cursor 280 Go”1”
违纪行为处理的原则 ?以事实为依据 ?公开、公平、公正 ?教育为主、惩处为辅 ?区别情节、分类对待 处罚方式 ?口头警告、书面警告 ?解除劳动合同 ?移送司法部门处理 一般违纪行为 以下行为构成一般违纪行为（包括但不限于）： ?一个日历年内无故迟到、早退累计三次； ?在工作时间谈天、躺卧休息或打瞌睡，怠慢工作； ?在工作时间内电话聊天，串岗嬉闹或打扑克、下棋、玩电脑游戏； ?在公司内大声吵闹，妨碍他人工作，扰乱工作环境的； ?在工作时间未经批准会见私人访客，或未经批准私带与业务无关人员到公司参观； ?在工作时间内擅离工作岗位或干私活情节较轻； ?请假不履行请假手续； ?着装、仪表、礼仪、言行不符合员工规范； ?未经允许擅自使用公司的禁用设备，或擅自进入公司限制进入的区域； ?浪费公司能源、耗材；或非工作目的占用或使用公司物品； ?向上级或向有关部门，对与个人工作和职责有关的情况故意知而不报或隐瞒、掩盖事 实，对工作造成不良影响的； ?在公司内破坏环境卫生，影响公司形象的； ?泄漏本人工资、奖金收入或打探别人收入； ?未经批准，恶意擅自传播公司的未公开信息；或在员工中捏造事实、搬弄是非、挑拨 离间、造谣诽谤、影响公司正常工作秩序； ?不配合或不协助公司对发生在工作场所的违纪事件进行调查； ?违反公司各项政策、标准操作流程（SOP）和管理制度，情节较轻的； ?任何其他与以上行为性质、后果相类似的行为。 ?员工如犯有一般违纪行为，将受到口头警告，并要求其签收口头警告记录。较重违纪行为 ?以下行为构成较重违纪行为（包括但不限于）： ?无故连续迟到、早退三次及以上； ?一个日历年内未经许可缺勤两天； ?在工作时间内未经许可，擅离工作岗位情节较重的； ?在公共区域或办公室等其它禁止吸烟的地方吸烟及喝酒的； ?在公司内污言秽语，对其他员工的性别、年龄、职业、家庭、种族、民族、宗教信仰、 国籍、身体和健康情况等歧视、谩骂和侮辱； ?故意损坏公司或其他员工的财物，拾到物品不处理、不上交，据为己有者；
个人实习总结-新闻专业个人实习总结 学习新闻专业已经三年了，在这三年里，我也从一个觉得从事新闻事业对我来说是可望而不可及的高中女孩，成长为觉得以后能从事新闻事业是非常荣幸的大学生。对于新闻，这个从现在到以后要一直跟我接触的词，我是满怀崇敬的，甚至可以说是更多的满怀憧憬。这三年，我通过对一些新闻相关知识的学习，有了一定的理论基础，但是缺少了实践的理论是不完美的，有时甚至只能是空谈。而在人才泛滥的当今社会，更是不会接受空有理论，没有实践的我们。 于是，在大三的暑假期间，我开始专业实习。通过这次实习，我可以在社会实践中接触与本专业相关的实际工作。XX年7月10日，我怀着信心与梦想，带着一丝丝的好奇与忐忑，来到了南方都市报，开始了我为期两个月的实习生涯。 对于实习，感触还是满多的，当中我经历了太多的挣扎，记得才开始做的第一天，带我的老师分配给我的任务就是负责将他们手写的稿件用电脑打出来，有时也会将当地的一些新闻通过电脑传送到市里。一开始我觉得挺无聊的，便想放弃。但又想到：其实校对文字也是一项很重要的工作，而且通过这项工作，我也可以看看老师们是怎样写新闻稿的。考虑到这些，我又坚持了，现在想想，还真得夸夸自己当初的决定是多么的正确。在习惯了自己的工作之后，以后每天早上不到八点，我便会第一个来到办公室，进屋后，首先将办公室的卫
生打扫一遍，这样做一是为了有个良好、舒适的工作环境，让大家可以心情愉悦的工作。个人实习总结其次也让自己在老师们眼中树立一个良好的形象，让他们觉得“这个学生挺好，将来可以用”.打扫完之后，也将近八点，办公室里的老师也都到齐了，我便会来到临时属于自己的办公桌前，认真做好自己的工作：找出稿件中的错别字，语法错误的也加以修改。 虽然这份工作看上去确实很枯燥，但当你爱上这份工作的时候，你会发现，其实你的每一天过得还挺充实的。 通过这两个月的实习，我将自己从学校学到的一些理论知识与实际的工作相结合，使我学会了一些光靠理论知识是不可能学到的东西。这次的实习，也加强了我对新闻工作者的感性认识，培养和锻炼了我综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高了实践动手能力，使我对自己所学的新闻学专业有了更深一步的认识，为毕业后走上工作岗位打下了一定的基础;实习的同时也可以检验自己所学的专业知识，为进一步使自己成为合格的人才，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。在此次实习过程中，我以做一名高素质的新闻人为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。在实习期间，我也深受单位领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责地做好各项新闻工作，完成任务要求，做一名合格的新闻人。 来实习之前，听实习过的同学讲里面的关系很难处。虽然我对于
Director 疑难解答 01. 如何制作一个放映机(projector)可以在不同分辨率下播放？ [A] 加入下列语句： on prepareMovie (the stage).rect = (the desktopRectList)[1] (the stage).drawRect = (the desktopRectList)[1] end 注意，这个语句是通过放大或缩小舞台来达到效果的，所以会有变形。 02. 如何导入photoshop的图层？ [A] Director7.0以后的版本你可以通过Medialab公司的Photocaster Xtra来实现。 03. 在程序中如何导入图片而不失去图片周围的白色部份？ [A] 通过指定图片的trim whitespace属性可以实现： m = new(#bitmap) m.trimWhiteSpace = 0 m.filename = the moviePath & ‘‘file.bmp‘‘ m.media = m.media 04. 如何得到全局变量列表？ [A] 在messages的窗口中，你可以输入showGlobals来显示所有的全局变量。以下的代码也可以显示所有的全局变量： repeat with x = 1 to (the globals).count put (the globals).getPropAt(x) & ‘‘= ‘‘& (the globals)[x] end repeat 05. 如何播放mpeg文件？ [A] 有一系列的方法，不能说哪一种更好，并且在pc机和mac机上是不一样的，下面是四种常见的方法： 1. 用一个xtra。这种方法用起来简单，且也有好的产品支持，但大多不能跨平台使用。当然，这是需要购买的。 2. 使用ActiveX控件。这只能在pc机上用，相对xtra而言会有更多的限制，但它是免费的，且与标准playback能够很好的集成。
一、名词解释 1、法律规范是国家立法机关制定或认可的、具体规定权利义务及法律后果的行为规则。 2、推定行为是指当事人用语言文字以外的有目的、有法律意义的积极活动来表达他的意志。 3、要物（实践）法律行为是指除当事人的意思表示之外，还需要以实物的交付为成立要件的法律行为。如保管合同、仓储合同、质押合同等。 4、委托代理是指按照被代理人委托授权而产生代理权的代理行为，也称授权代理或意定代理。 5、撤销权是指当债务人有放弃其到期债权、赠与或低价转让等行为，对债权人造成损害的，债权人可以依法请求人民法院撤销债务人所实施的行为。 6、代理是指代理人在代理权限内，以被代理人的名义进行民事活动，其权利义务后果直接归属于被代理人的一种法律关系。 7、表见代理是指无权代理人因与本人有一定关系，而使第三人信其有代理权，因而与他进行民事行为。 8、预期违约又称先期违约，是指在合同履行期限到来之前，一方虽无正当理由但明确表示其在履行期到来后将不履行合同，或者其行为表明在履行期到来后将不可能履行合同。 9、要约是指当事人一方以订立合同为目的，而向对方提出确定的意思表示，即订约提议。 10、承诺是指受要约人明确同意要约的意思表示，即接受提议。 11、合同是指民事法律关系中平等主体的自然人、法人和其他经济组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。 12、要约邀请是指希望他人向自己发出要约而作出的意思表示，也称要约引诱。 13、合同解除是指合同有效成立后，当具备合同解除条件时，因当事人一方或双方的意思表示而使合同权利义务终止的一种法律行为。 14、不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。 15、格式合同又称标准合同，是指合同的条款由一方当事人预先拟定，另一方当事人只能全部接受或一概拒绝，不能就个别条款进行商洽的合同。 16、抵押（权）是指债务人或第三人不转移对财产的占有，而将该财产作为债权的担保，即当债务人不履行到期债务时，债权人享有对该部分财产进行变现并就其价款优先受偿（的权利）。 17、质押（权）是指债权人为担保债权而根据合同占有债务人或第三人的财产，当债务人到期不履行债务时，能够以该财产折价或以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿（的权利)。 18、留置权是指债权人因合同约定占有债务人的动产，如果债务人不履行到期债务，债权人可以留置已经合法占有的债务人的动产，并就该动产优先受偿的权利。 19、公司章程是公司内部组织机构安排和各项活动的基本准则和纲领性文件。 20、公司资本是指公司成立时章程规定的，由股东出资构成的财产总额。 21、法定资本制：设立公司时，必须在公司章程中载明公司的资本总额，并在公司成立时由发起人认足或者缴足的一种资本制度。 22、公司债券是指公司依照法定程序发行的、约定在一定期限还本付息的有价
“违纪行为”三级分类 (1)违反政治纪律的行为：①组织、参加、支持反党活动②发表、刊登有政治问题的文章③参加非法组织（A.组织领导或参加反动组织B.组织领导或参加邪教组织）④不执行党和国家方针政策⑤非法提供情报⑥叛逃出走⑦其他（A.携带反动出版物入境B.组织参加秘密集团C.违反民族政策D.违反宗教政策E.利用宗族势力反党F.造谣传播丑化党和国家形象G.涉外活动造成恶劣政治影响H.其他） (2)违反组织、人事纪律的行为：①违反民主集中制②违反干部选拔任用制度(A.违反干部选拔任用规定 B.选举中违反党和国家法规C.用人失察) ③其他(A.违规发展党员B.搞非组织活动C.不执行组织分配调动交流 D.违反干部人事劳动规定谋取利益 E.考试录取中弄虚作假F.以不正当方式谋求公款出国（境）G.擅改出国（境）计划H.擅离组织或违规交往I.脱离组织出走J.为出走提供方便K.其他) (3)违反廉洁自律规定的行为：①非法占有（A.非法占有非本人经管财物B.违规报销个人费用C.违规报销近亲属出国费用D.非法占用公物E.占用公物营利或非法活动）②受礼（A.接受礼品馈赠B.亲属收受财物C.第三人收受财物）③违反从业限制规定④违规从事营利活动(A.违规经商办企业B.违规从事证券投资 C.有偿中介活动D.国（境）外投资E.为亲友经营活动谋利F.违规兼职G.其他违规营利活动) ⑤挥霍浪费公共财产（A.公款旅游B.公款高消费娱乐C.违规配备使用小汽车 D.其他挥霍浪费公共财产行为）⑥其他(A.违反住房规定B.违规接受宴请C.违规操办婚丧喜庆事宜D.其他)
(4)贪污贿赂行为：①贪污（A.党和国家工作人员贪污B.贪污特殊款物C.不按规定上交礼品D.基层组织党员贪污E.公款购房归个人所有）②私分国有资产（A.集体私分国有资产B.集体私分罚没财物C.集体私分应交礼品）③贿赂（A.索贿受贿B.索贿未遂刁难报复C.违规收受回扣手续费D.利用他人职务行为受贿E.通过亲属受贿F.退（离）休人员利用职务影响受贿G.单位受贿H.基层组织党员受贿I.行贿J.对单位行贿K.单位行贿L.介绍贿赂）④挪用公款（A.党和国家工作人员挪用公款B.基层组织党员挪用公款）⑤巨额财产来源不明⑥其他 (5)破坏社会主义经济秩序的行为：①挪用资金（A.非国家工作人员挪用资金B.单位挪用资金）②妨害公司企业管理秩序(A.非国家工作人员索取收受财物 B.给予非国家工作人员财物 C.企事业单位人员为亲友非法牟利) ③违反金融管理法规④违反税收管理法规(A.不履行纳税义务B.违反票据管理规定) ⑤违反土地管理法规⑥扰乱市场经济活动(A.制售假冒伪劣商品 B.违规进行证券期货交易 C.不正当手段竞争) ⑦其他(A.走私B.职务侵占C.非法经营同类业务 D.党和国家机关违规办企业 E.中介组织出具虚假文件 F.其他) (6)违反财经纪律的行为：①国有资产流失②违反“收支两条线”（A.私设小金库B.其他违反“收支两条线”行为）③违反政府采购和招投标④其他(A.隐瞒截留坐支财政收入 B.骗取国家拨款 C.违规核拨动用国家资金D.借用公款不还E. 借用公款营利或非法活动F.违规将公款借予他人G.公款私存H.单位收受礼品拒不交公I.擅自开设银行账户J.擅自动用查封冻结财物K.违规担保L.违反会计法
新闻专业实习报告 篇一:新闻专业实习报告 在很多人印象当中,实习,无非是暑期来临前向学校领一张实习表格,暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校,实习时间长则四个月,短则一两个星期,到实习单位人头还没熟就回来了。 可是,在越显竞争激烈的现实环境中,实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷,当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。 时间像流水,在不经意中的蹉跎和忙碌中,我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的,只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活,曾在开始的时候,对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉,觉得这日子是没有尽头,做任何事情都得一板一眼,规规范范。但是,现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味:有为自己的稿子没写好而烦恼的时候,有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候,有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长,但是不可能直接就到达成熟,而只是不断地成长,在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是,在实习这段日子里,我成长了不少。同时,又对自我有了一个更为深一层次的认识。 实习生通常是没有工资的,即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说,做实习生,就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点,但换个角度思考,我把它看作收获应缴的学费,成功前必要的付出,因为从书本到实践,我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件,只要能获得老师的认可就行,而一旦进入实际操作,必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下,我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。 更重要的是,我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如,在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚,而真正到了工作中,每个人都会自觉地把前提工作做到最好,因为每一个环节都是环环相扣的,”我们做不好必定会影响到下一步”,实习老师总是这样告诉我;比如,课堂上老师布置的新闻作业,我写完了就直接交出去,而在实习中,因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作,从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如,上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务,如果是在学校,我们的第一反应肯定是抱怨和抵制,但是在实际工作中,我们会连续好几天加班到很晚,也一定会尽力完成。 实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面,还有许多不足。在学生时代的时候,并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力,等到实践的时候,才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是,在遭遇了这些事情后,便收起了那种锋芒,变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多,我有幸对此有了一定程度的认识。 几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历,当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验,更是对我们的人生态度的衡量。 在这场考验中,我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的,我们决不会退缩,我们决不会成为懦弱者,虽然我们可能没有做到最好,但我们肯定是拼尽全力的。 先做人后做事,这是一个社会生存的潜规则,在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师,其他的记者,编辑以及电视台领导交往的过程中,我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与
●Interview English－1 想找一份满意的工作吗? 面试中面对外国老板连珠炮似的提问, 有没有觉得心慌意乱、无所适从？求职过程中面试尤为重要，回答问题，如果能简明扼要，真诚中肯，合乎老外口味，那么录取机会必定大大增加。当然，有的问题，也要轻描淡写，以免言多必失。本篇摘录了若干面试中出现频率较高的问题及精彩回答，希望能在您求职路上助您一臂之力。 Q：Can you sell yourself in two minutes？Go for it. （你能在两分钟內自我推荐 吗？大胆试试吧！） A：With my qualifications and experience, I feel I am hardworking, responsibl e and diligent in any project I undertake. Your organization could benefit fro m my analytical and interpersonal skills.(依我的资格和经验，我觉得我对所从事的 每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和与人相处的技巧，对贵单位必有价值。) Interview English－2 Q：Give me a summary of your current job description. (对你目前的工作，能否做个 概括的说明。) A：I have been working as a computer programmer for five years. To be specific , I do system analysis, trouble shooting and provide software support. (我干了 五年的电脑程序员。具体地说，我做系统分析，解决问题以及软件供应方面的支持。） Q：Why did you leave your last job？(你为什么离职呢？) A：Well, I am hoping to get an offer of a better position. If opportunity kno cks, I will take it.（我希望能获得一份更好的工作，如果机会来临，我会抓住。）Interview English－3 Q：How do you rate yourself as a professional？(你如何评估自己是位专业人员呢？ ) A：With my strong academic background, I am capable and competent. (凭借我良好 的学术背景，我可以胜任自己的工作，而且我认为自己很有竞争力。） A：With my teaching experience,I am confident that I can relate to students v ery well. (依我的教学经验，我相信能与学生相处的很好。) Interview English－4 Q：What contribution did you make to your current (previous) organization？(你
以下资料选自王轶主编：《民法练习题集》（第二版），中国人民大学出版社，2008. 一、名词解释 1紧急避险，是侵权民事责任的免责事由之一，是指为了使公共利益、本人或者他人的财产、人身或者其他合法权益免受正在发生的危险，而不得已采取的致他人较小损害的行为。其构成要件如下： （1）危险的紧迫性。所谓紧迫性，即合法权益正遭受危险。（2）避险措施的必要性。所谓必要性，是指避险人在不得已的情况下采取避险措施。不采取该措施就不足以使合法权益免受正在遭受的危险，不足以保护较大的合法权益。 （3）避险行为的合理性。所谓合理性，是指避险行为适当并不得超过必要的限度。必要限度要求避险行为造成的损害应当小于危险可能造成的损害。 2特殊侵权行为，是指当事人因与自己有关的行为、物件、事件或者其他特别原因致人损害，依照民法上的特别责任条款或第其
特点在于：者民事特别法的规定应当承担民事责任的行为。．一，特殊侵权行为适用严格责任或者公平责任。第二，特殊侵权行为由法律直接规定。此处的法律包括民法的特别规定和民事特别法的规定。第三，特殊侵权行为在举证责任的分配上适用倒置原则，即由加害人就自己没有过错或者存在法定的抗辩事由承担举证责任。第四，法律对特殊侵权行为的免责事由作出了严格规定。第五，特殊侵权行为的责任主体和行为主体存在分离现象。3严格责任是侵权责任的归责原则之一，是指基于法律的特别规定，受害人能够证明所受损害是加害人的行为或物件所致，即推定加害人存在过错并应当承担民事责任，加害人能够证明存在法定抗辩事由的除外。严格责任的特点在于：第一，免除受害人对加害人的过错所承担的举证责任。第二，实行举证责任倒置，由被告就自己没有过错承担举证责任。第三，严格责任的适用有明确的限制，即主要适用于《民法通则》规定的几种特殊侵权行为，法律对严格责任的免责事由作出了严格的规定，主要包括受害人的过错、第三人的过错、不可抗力等。 4共同危险行为，又称为准共同侵权行为，是指两个或者两个以上的行为人实施可能造成他人损害的危险行为并实际致人损害，而无法确定加害人的侵权行为。由于无法确定加害人，法律推定各行为人的行为与损害后果之间都存在因果关系。因此，各行为人都是加害人，并承担连带责任。根据法律规定，如果加害人可以举证证明推翻因果关系的推定，即加害人能够证明损害后果
欧阳家百创编 员工违纪分类细则 第一条 欧阳家百（2021.03.07） 第二条一类违纪行为 1、盗窃、骗取公司、个人财物，价值在1000元以上或造成严重 影响的； 2、挪用公款尚未构成刑事犯罪，但数额在5000元以上30000以 下，时间满3个月的或虽不满3个月但已用其进行赢利活动的； 3、被司法机关定性为刑事、经济犯罪的； 4、打架、斗殴，致使他人伤残或者造成恶劣影响的； 5、有意诽谤、侮辱他人，致使他人因精神刺激而造成严重后果 的； 6、携带凶器或指使他人行凶报复的； 7、在社会上做出严重损害公司声誉或利益的； 8、泄露或出卖商务、技术机密，使本公司经济和声誉蒙受重大 损失，未达刑罚处理标准的； 9、未经批准，为获取个人利益或对外协作部门为同行厂家或其 他经济组织提供公司经济、技术信息的； 10、未经批准，在职期间到公司有同业竞争的企业提供或直接参 与技术、生产、销售、管理、采购、维修等工作服务的； 11、利用在公司职务之便盗取公司产品工艺、技术专利、图纸为 其他同行从事其他产品生产制造的； 12、未经公司同意带领外单位来客参观公司生产线和设备的； 13、破坏生产、公共设施，造成严重后果的； 14、因工作过失造成重大经济损失在7000元以上的； 15、因违反安全操作规程，导致存在潜在的重大安全隐患或已造 成自己或者他人身体伤残九级（含九级）以上事故，或造成经济损失在10000元（含10000元）以上设备事故的； 16、连续旷工3天，一年内累计5天的； 17、考勤弄虚作假二次以上的，或者保安人员代别人打卡的； 18、弄虚作假，虚报产量、质量的；
19、罢工或者煽动他人消极怠工，严重干扰、影响正常工作、生 产次序的； 20、拒不服从岗位调整，并连续一天（含一天）以上不到指定岗 位上班的； 21、一年内被以二类行政违纪处分两次（含两次）以上的； 22、公司认定的重大违纪事件的； 23、全职员工在其他企业兼职的; 24、未经允许利用公司资源，私自外购外销公司或变相经营公司 相同相近产品，给公司造成损失的； 25、携带火种进入公司禁止带入的区域； 26、在禁烟区吸烟的； 27、携带手机进入作业区的； 28、再次违反《网络管理及计算机使用规定》的； 29、违反《就餐规定》二次及以上的人员； 30、严重违反岗位工作职责，不履行工作职责，经过三次以上教 育不予改正的。 第三条二类违纪行为 1、违法行为，由公安、司法部门交公司处理的； 2、拒不服从岗位调整，半天（含半天）不足一天不到指定岗位 上班的； 3、因工作过失给公司造成一定影响或经济损失在3000元以上不足7000元； 4、旷工一天，一年内累计旷工3天的； 5、迟到、早退一个月累计达10次，一年累计达50次的； 5、在社会上做出损害公司声誉或利益的； 6、因违反安全规程，导致存在潜在的重大安全隐患或已造成自 己或他人身体伤残等级十级，或造成经济损失5000元（含 5000元）以上10000元以下的设备事故； 7、漫骂、侮辱他人，经教育再犯，或打架、斗殴造成不良影响 的； 8、不服从工作分配，消极怠工，经说服教育无效的； 9、纠缠、要挟领导或有关人员，影响正常办公、生产次序的； 10、骗取钱财，价值在500元以上不足1000元，隐瞒、窝赃不
新闻学专业实习工作总结 新闻学专业实习工作总结范文一古人曰，读万卷书不如行万里路。作为一名新闻学的学生，不能只是纸上谈兵，只有去实习将理论与实践相结合，才能弥补自身的不足，知道在以后的学习中该如何去学习。这次暑假我有幸到合肥晚报社的江淮晨报去实习，在为期两个月的实习过程中，可以说是受益匪浅。这次实习让我能够近距离的跟那些记者接触，在他们身上我学到了很多，虽然我发的稿子不是很多，但我可以问心无愧的说，这次实习我努力了! 六月二十一号对于我来说二十一激动的日子，这一天起的非常早，去我一直梦寐以求的地方，合肥晚报社。哈哈，从今天起我也是一名记者了，我可以实现我多年来的梦想，写不平事，帮该帮人了。可能是我把事情想得太美好了，到了那里才发现那天是周末，记者们都没来上班，而我一个人就在那傻傻的等了一天。我那澎湃的激情瞬间被浇灭了，但我没有放弃，第二天我又跑去了，然而我的指导老师却迟迟没有，就这样我在那等了十天，主任实在看不下去了就给我介绍了一个。我终于有了自己的指导老师，从今以后我就要跟着她去跑新闻了。我的指导老师是负责房地产的，对于我们这些穷学生来说谁关注这些东西，但我不得不多看些关于这方面的资讯。还记得我第一次跑新闻的时候，老师让我跑一个关于二手房的新闻，当时我硬着头皮去了一家房产公司，当时真的好囧，我跑进去不知道该问什么，当时的气氛
真的好冷，我简单问了几个问题就走了。这就是我的第一篇稿子，我的老师是一位非常严格的老师他让我把稿子改了又改，最后终于发了，当我看到那张报纸是我很兴奋，觉得自己的努力终于有了回报。其实跑新闻真的没有我想想的那么容易，我曾跑过一篇关于大学生暑期打工的新闻，这篇稿子我付出了很多的努力，我跑了多家用人单位，开始跑得很顺利，他们也会和我讲一些我想要得到的新闻，但后来就发现我遇到了一个难题，那就是我是实习生，没有记者证，也是因为这样有的用人单位拒绝了我的采访。这让我觉得打击很大，以至于我后开都不敢跑到用人单位去了，还好我的朋友鼓励我说，如果这么一点挫折就退缩了，那就干脆不要当记者了。为了我的梦想，我又重整了心情，接着去采访了。这篇稿子我经过多次修改终于完成了，于是我很满意的交给了老师，老师也夸奖了我说我进步很大，但是一连几天我都没有看到我那篇稿子，我以为被毙了，于是我去问老师，老实说由于版面紧张。我觉得老师是安慰我，肯定是自己写的不好，于是我很沮丧，这的确打击了我的积极性，我不知道我搞怎么写了，于是一连好几天我都没有写稿子，大概过了十几天，我才看到我的稿子，我当时很兴奋，因为这是我的原创，我的老师没有进行修改。我的积极性又回来了，如是我又开始到处跑新闻了。 但稿子不是每天都能有的对于我们实习生来说，新闻线索真的很少，有时候一两天甚至一个星期都没有新闻写，那段时间我真的很焦躁，每天跑去不是看看报纸就是浏览网
关于HTC Vive的常见问题与解决方法 常见错误代码 1、(Error 108) Headset not found/(错误 108)未找到头戴式显示器 屏幕会出现错误信息(错误 108)，或者头显的红灯会闪烁。这通常是由于USB 或驱动问题造成。 可能的修复方案： 首先，请确保头显正确插入。 确保头显上的电源、USB和HDMI线插入接线箱的正确插槽中，然后接线盒的USB和HDMI线应插入PC，电源线则插入电源插座。 正确插入后，头显上的LED灯应为绿色，这表示已准备好使用。 如果所有东西都已正确插入，但头显却没有正常打开，请尝试其他插座。 如果问题仍然存在，你可以尝试其他方法： 重启头显 在steamVR中右键单击头显图标，然后选择重新启动Vive头显。 等待重新启动完成。 重启接线盒 关闭SteamVR。 拔下接线盒PC一侧的电源和USB线(非橙色一侧)。 等待几秒钟。 几分钟后，将电源线和USB线插回到接线盒中。如果你在任务栏中看到驱动程序正在安装的通知，请等待它完成。 重新启动SteamVR。请记住，你可能需要多次重复此过程，这样错误信息才会停止显示。 重启电脑 退出SteamVR并重启电脑。 使用不同的USB端口 有时候使用USB 3.0和3.1端口可能会导致错误。在这种情况下，请尝试使用USB 2.0端口。如果在尝试所有可能的USB端口后仍无法连接，请尝试以下步骤重置USB设备。 从PC上拔下连接线。 依次选择“SteamVR”>“Settings(设置)”>“General(常规)”，同时确保
“Developer Settings(开发人员设置)”复选框已被选中。 单击侧边栏中的“Reset(重置)”。 仔细检查连接盒的USB线是否已经从PC上拔下。单击“Remove all SteamVR Devices(删除所有SteamVR设备)”，然后在弹出窗口中单击“Yes(是)”。 退出SteamVR，将连接盒插回PC，然后重启SteamVR。 如果你尝试了上述每个修复步骤，但问题尚未修复，原因可能是你的USB芯片组出现了问题。请查阅Steam支持页面，了解关于兼容USB芯片组的进一步说明。 2、(Error 113) Path registry not writable/(错误 113)路径注册表无法写入 这通常是由于缺乏正确的安装权限。你需要在Windows中更改权限。 可能的解决方案： 右键单击Windows资源管理器，然后选择要编辑权限的文件夹。 单击“Properties(属性)”。 单击“Security(安全)”选项卡。 检查“Group of usernames(用户名组)”复选框中列出的名称。如果你使用的帐户未显示，请单击“Add(添加)”并键入需要添加的用户名称。如果用户名已经显示，请跳过此步骤。 请在“Permissions for User of Group(用户组权限)”中点击“Allow or Deny (允许或拒绝)”。如果想解决Vive中的错误 113，你需要选择允许。(Error 200) Driver failed/(错误 200)驱动程序失败 此错误消息表示OpenVR驱动程序失败。 可能的修复方案： 果你将文件或文件夹添加到SteamVR的drivers director，这时将其删除应该可以解决问题。 如果没有，你可能没有在用户目录中写入适当的权限。这时你需要在Windows 中更改权限： 右键单击Windows资源管理器，然后选择要编辑权限的文件夹。 单击“Properties(属性)”。 单击“Security(安全)”选项卡。 检查“Group of usernames(用户名组)”复选框中列出的名称。如果你使用的帐户未显示，请单击“Add(添加)”并键入需要添加的用户名称。如果用户名已经显示，请跳过此步骤。 请在“Permissions for User of Group(用户组权限)”中点击“Allow or Deny (允许或拒绝)”。如果想解决Vive中的错误 200，你需要选择允许。3、(Error 206) Driver not calibrated/(错误 206)驱动程序未校准 错误 206表示SteamVR无法加载头显的校准。要解决此问题，你需要重置头显，强制驱动程序重新安装。 可能的修复方案： 拔下头显插头。 打开SteamVR，依次选择“Settings(设置)” > “Reset(重设)” ，然后单击“Remove all SteamVR devices(删除所有SteamVR设备)。稍等片刻。 重新插入头显，等待驱动程序安装。
新闻专业实习心得体会 如果说速度就是新闻的生命，那么速记无疑就是健康生命的维生素。如果说要我证明的话，我现在只能想出两个论点：1、好记性不如烂笔头，2、细节决定成败。 我发现，一般的事件，采访完之后，留在脑中的信息会急减少，时间越长所能记得的就越少，如果当场没有能够快速用笔记下来的话，后果就很严重了。另外，不能依赖录音，这是我第一次整理录音后的感受，整理稿子依赖于录音的话，我第一次的下场就是一个字不动地打下来，耗时长不说还说不清，记者的评语是“这怎么就成了名词解释了”。还是要靠当场用笔记下来。记得有一次报社做了络直播，我得工作是在一旁把记者与嘉宾半小时的对话记录下来。开始，我认为，这很简单啊，没有比采访更简单的了。还蛮不以为然的认为记者在直播前叮嘱我一边听一边用笔记下来：都有录音了还用得着用笔记吗?结果我错了，大错特错。那次，我花了4个多钟头才把这半小时的录音整理下来，而且是在不需要对谈话做修改的基础上。真的不需要修改吗?当然不是!谈话不等于写文章，总不能把那些口水话都写进去把?而且，这些嘉宾都是第一次上镜头做直播，一个是说话小心，再者很多话模棱两可，涉及一些专业的术语又讲的飞快，如果当时不考虑这些预期的麻烦并飞快地用笔记下来的话，靠录音是要吃瘪的。后来一个同学介绍了他的办法，就是听一遍，然后凭着这点大致的理解再结合自己的笔录整理稿子。 第二点，我认为也是更重要的，细节。新闻必须用事实说话，只一点，就决定了细节的重要性。对于我这种菜鸟，如果不靠笔把尽可能多的细节记下来的话，在整理稿件时只会捉襟见肘。更何况，摆不出事实，怎么称之为新闻?我可不
敢相信自己的记忆力。最好的方法，就是当场用笔记下来，好多报社记者工作了十多年了在采访时都不会自负甩掉笔和纸，更何况一个入门级菜鸟?事实上，很多时候，采访时对事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起来时，仍旧得依靠一个个白纸黑字的细节。即使记忆力再好也还得和笔录对照一下才行，这可不能拿来开玩笑。 但是，在速记上，有经验的记者就真的是道高一丈了。速记，不仅讲的是速度，更加讲究质量。往往一个很小的采访，我会记下密密麻麻的5页纸，看看记者那比我的还小的本子上却希希松松地记下不满1页，而且还想教师黑板上老师的板书一样有条有理。反观自己的，事后来看，不仅很多字连自己都不认识，而且杂乱无章，反受其乱。报社记者们采访完后立即都形成了条理清晰的腹稿(从他/她们指点我这篇稿要从哪些方面来整理可推断出是这样的)，或许跟他们的速记功底密切相关。 更多文章新闻专业毕业实习心得新闻相关行业实习心得____年8月新闻专业大学生实习心得体会新闻专业顶岗实习心得体会____年大学生新闻专业实习心得新闻采访实习心得新闻专业毕业实习心得范文2016最新大学新闻专业实习心得体会新闻学专业学生实习心得与体会新闻业务的实习心得体会
1.locate无法查询文件，提示locate:can no stat () `/var/lib/mlocate/mlocate.db':no such file or director 解决方法： 使用updatedb命令更新一下数据库即可 2.修改httpd.conf中的监听端口为8081，然后重启httpd服务，提示错误 解决办法： 1.设置色Linux的模式为宽容模式(permissive) 1）查看selinux的模式：getenforce 2）查看selinux的政策（Policy）：sestatus 3）修改selinux的模式：setenforce a)0：转成permissive宽容模式； b)1：转成enforcing强制模式； 4）重启httpd服务 5）如果防火墙没有开放TCP8081端口，需要使用iptables添加端口准入 6）重启失效，需要重新设置，或者将SELinux设置为永久宽容模式，但是不建议这样设置，于系统造成不安全
2.设置SELinux中允许http的服务的允许端口为需要的端口---待完善 3.重启http的服务提示Starting httpd: httpd: Could not reliably determine the server's fully qualified domain name, using localhost.localdomain for ServerName 解决办法：----截图另做 2）重启httpd服务 #service httpd restart 解决办法： 由于SELinux上下文设置出错，不允许共享文件 1）关闭selinux 2）修改上下文 5.FTP下载失败文件失败 1）从windows上的cmd中使用ftp连接到linux服务器中，然后可以正常下载所需文件；2）从linux上使用ftp命令连接到linux服务器中，可以正常切换目录，但是使用ls命令时不能正常显示该目录下所有文件，提示错误信息是“ftp: connect: No route to host”； 3）检查ftp服务状态，两部linux服务器的ftp服务都已开启，且端口21都是出于listen状态； 4）检查防火墙状态，ftp客户端一方的服务器防火墙关闭，目标服务器防火墙打开； 5）把防火墙关闭后，linux ftp客户端可以正常从目标服务器中下载所需文件
A 一、概念解释 1、侵权行为法 2、侵权请求权竞合 3、单独责任 4、抗辩事由 5、直接责任 6、定期xx赔偿 二、简答题 1、侵权行为法的渊源 2、一般侵权行为的构成要件 3、我国侵权行为的主要责任方式 4、共同侵权行为及其类型 5、人身损害赔偿的一般范围 6、如何正确认识精神损害的表现 三、论述题 1、侵权行为的归责原则 2、侵权行为法的目的 四、法条分析题 我国民法通则第一百零六条第二款规定：
公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的，应当承担民事责任。没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。 试分析本条法规的基本含义，说明该条文的在我国侵权行为法中的意义，并指出其不足之处。 五、案例分析 案例分析： 陈志光夫妇到某餐厅吃饭，一对母女带着一只狗坐在陈志光夫妇的对面，点来了饭菜，让狗在饭桌上吃，小狗则吃得津津有味。陈志光夫妇认为自己的人格尊严受到了损害，要求餐厅老板解决，没有得到满意的答复，遂向法院起诉，要求餐厅老板赔偿精神损害。 分析本案并回答以下问题 1、本案被告是否构成侵权行为，为什么？ 2、本案如何判决（请说明责任方式），为什么？ 参考答案要点 一、 1、侵权行为法是指有关侵权行为的认定、制裁，以及对侵权损害后果如何补救的民事法律规范的总和。 2、侵权请求权与依其他民事规范产生的请求权是由同一法律事实发生，形成的侵权请求权与其他请求权的竞合。 任方式的侵权责任形态。 4、抗辩事由是指被告针对原告的诉讼请求而提出的证明原告诉讼请求不成立或不完全成立的事实。
5、直接责任是指违法行为人由于自己的过错造成的他人人身损害和财产损害由自己承担的侵权责任形态。 6、定期金赔偿是指侵权责任人按照确定的时间、确定的货币数额或计算方法和给付方式，向受害人承担赔偿责任的方式。 二、 1、宪法、民法基本法、民事单行和特别法、其他法律文件中的民法规范、最高人民法院的司法解释。行政规章和地方法规、习惯以及基本法理也可以参考。 2、一般侵权行为的构成要件是： 行为的违法性、损害结果的发生、行为与损害之间的因果关系、行为主观上具有过错。 3、返还财产、恢复原状、赔偿损失、停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、排除妨碍、消除危险。 4、共同侵权行为是指两个以上的行为人，给予共同的过错侵害他人合法民事权益，应当承担连带责任的侵权行为。类型有： 典型的共同侵权行为、共同危险行为、视为共同侵权行为和合伙致人损害。 5、人身损害的常规赔偿、劳动能力丧失的赔偿、致人死亡的赔偿、扶养来源的损害赔偿、抚慰金赔偿。 6、精神损害表现在精神利益的损害和精神痛苦。精神利益的损害是指精神利益本身的贬损、降低或者减少，精神痛苦是指受害人的精神状态发生沮丧、焦躁等等各种痛苦。 三、 1、侵权责任的归责原则
违规违纪行为调查处理流程 1目的 本文件规定了xx农村银行（以下简称“本行”）违规违纪行为调查处理的流程及控制要点，旨在保证违规违纪调查处理工作规范化，依法依规正确、及时地查处违规违纪行为，确保各项业务稳健发展。 2适用范围 本文件适用于本行全体员工。 3定义、缩写与分类 3.1定义 违规违纪行为：是指本行员工违反国家法律法规、金融规章、省联社和本行制度等的行为。 3.2缩写 无 3.3分类 1）经济处罚：包括罚款、赔偿经济损失等； 2）组织处理：包括降低薪酬系数、解聘职务（称）、责令辞职、免职、待岗、限期调离、解除劳动合同等； 3）纪律处分：包括警告、记过、记大过、降职、撤职、留用察看、开除； 4）其他处理：包括书面检查、限期改正、通报批评。 以上四大类处理可以并处。 4职责与权限
5原则与基本规定 5.1原则 1）客观公正原则。做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法； 2）依法合规原则。对违规违纪行为的调查处理必须遵守法律法规和内部规章制度，不得与法律法规和内部规章制度相违背； 3）保密原则。在调查处理过程中，不得泄漏相关信息，做好保密工作； 4）回避原则。违规违纪行为牵涉到的相关人员在整个调查、处理过程中应进行回避。 5.2基本规定 1）调查取证时，调查人员不得少于两人。 2）有下列情况之一的实行回避制度： a)承办人是违规违纪行为的当事人或其近亲属； b)承办人或其近亲属与违规违纪行为有利害关系； c)承办人与违规违纪行为有其他关联，可能影响对违规违纪行为的公正处理。
3）被调查人（单位）不得妨碍、干扰调查人员的正常调查工作。 4）调查人员认为被调查人不宜继续行使职务的，应提请领导批准对其暂停职务。 5）在确认违规违纪事实时，调查人员应当告知被调查人有权对违规违纪事实提出意见和说明，并认真听取其陈述和申辩。 6）在送达处罚决定书时，必须告知被处罚人在期限内有申请处罚复议的权利。 7）本行成立由班子成员以及纪检监察、内部审计、合规与风险管理等部门负责人组成的处罚复议委员会，委员会人数应为单数。
新闻专业实习总结 新闻专业实习总结 在实习中，我最大的收获还是在了解了电视新闻的工作流程后，自己第一次真正地参与到了新闻的采、编、写中。唯一遗憾的就是 因为《xxxx》栏目的制度限制，我们实习生不能够出镜采访。但每 次记者带着我们出去采访时，总是很照顾我们，给我们采访的机会，回来后，也让我们写稿子、上手编片子，给我们留下了充分锻炼的 空间。 在电视新闻中，记者第一步是要找选题，一般有两种途径：热线本是其一，每天热心观众打来电话反映自己的问题，比如求突发现场、好人好事、助人热线，还有就是记者固定的新闻线人提供的选题。确定选题后，必须得和总部报题，选题通过后，方可联系采访 对象和摄像师进行采访。联系好后，可进行第二步采访，第三步后 期制作编片子。 现在算来，我已经跟着记者出去采访过二十多次了，每次采访中我都会把记者问的问题记下来，回来后自己都会主动写稿子，写完 稿子再让记者看看，给我指出不足。以往自己就很少动笔写稿子， 现在看到自己第一次写的稿子都想笑，感觉就是干巴巴的，特生硬，口导写的太过生硬，没有起到吸引观众关注的效果，解说词也写得 像流水帐，在情感类的片子中，解说词干巴 巴的，不够感人，同期写得太罗嗦，不够精炼等等。。从后来的稿子就可以看出自己的写作能力也得到了相应的提高。我从中发现 电视新闻的语言是越简单越好，要通俗易懂。同时句子要美，要有 一种亲和力，让观众有一种轻松对话的感觉。说起来容易可做起来 就难了，就拿李海燕记者的《小毛贼偷钱弃包好心人苦寻失主》一 则新闻来说，这个题目把事情的大意都概括清楚了，简洁、明了， 使观众一看到题目就知道了结下去要讲的事情，而且还急切地想知