大类中类小类细目
（21）服装 1.机织面料服装（10）棉布服装（01）普通棉布男服装
（03）普通棉布女服装
（05）普通棉布童服装
（07）棉布婴儿服装
（09）棉布学生服装
（11）棉布职业服装
（13）棉布民族服装
（99）其他棉布服装材料螺钉直径螺钉头形状表面处理
1—不锈钢2—黄铜3—铜1—直径0．5
2—直径1．0
3—直径1．5
1—圆头
2—平头
3—六角形头
4—方形头
1—未处理
2—镀铬
3—镀锌
4—上漆
表8-3 螺钉选用面及类目编码
商品编码类型
数字型（顺序型、层次型、平行型）
字母形
数字-字母混合型
条形码
顺序型，数列长度完全一致，按在分类体系中先后出现的次序，依次给与编码。
如罐头制品：猪000-099，牛羊100-199，禽类200-299，鱼300-399，
红烧400-499，虾、水产500-599，糖、水果罐头600-699，果浆700-799，
蔬菜800-899，其它类900-999。
层次型，按商品类目在分类体系中的层级顺序，依次赋予对应的数字代码，整个编码分为4个层级，由8位数字代码组成，其中1、2位数字为第1个层次，表示大类，3、4位数字为第2个层级，表示中类，5、6位数字为第3个层级表示小类，7、8位数字为第4个层级表示品种。最大优点是商品隶属关系清晰，层次鲜明，逻辑性强。
代码代码A 门累 01 01 10 01
第一层，农业产品
第二层，粮食作物
第三层，小麦
第四层，冬小麦
字母型用一个或若干个字母表示商品代码的编码方法，一般按字母顺序编码，大写字母表示商品大类，小写字母表示其他类目。
数字、字母混合
用英文字母表示门类、8位阿拉伯数字分别代表大类、中类、小类和品种4个层次。
A 03 10 25 01
门类，农林牧渔
大类人工饲养动物、捕猎
中类人工饲养动物、下水及副产品
小类蛋类
品种鸡蛋
B 42 01 10 13
门类，医药商品
大类，中药材
中类，植物类中草药
小类，根茎类小药材
品种，川贝
大类中类小类细目 （21）服装 1.机织面料服装（10）棉布服装（01）普通棉布男服装 （03）普通棉布女服装 （05）普通棉布童服装 （07）棉布婴儿服装 （09）棉布学生服装 （11）棉布职业服装 （13）棉布民族服装 （99）其他棉布服装材料螺钉直径螺钉头形状表面处理 1—不锈钢2—黄铜3—铜1—直径0．5 2—直径1．0 3—直径1．5 1—圆头 2—平头 3—六角形头 4—方形头 1—未处理 2—镀铬 3—镀锌 4—上漆 表8-3 螺钉选用面及类目编码 商品编码类型 数字型（顺序型、层次型、平行型） 字母形 数字-字母混合型 条形码 顺序型，数列长度完全一致，按在分类体系中先后出现的次序，依次给与编码。 如罐头制品：猪000-099，牛羊100-199，禽类200-299，鱼300-399， 红烧400-499，虾、水产500-599，糖、水果罐头600-699，果浆700-799， 蔬菜800-899，其它类900-999。 层次型，按商品类目在分类体系中的层级顺序，依次赋予对应的数字代码，整个编码分为4个层级，由8位数字代码组成，其中1、2位数字为第1个层次，表示大类，3、4位数字为第2个层级，表示中类，5、6位数字为第3个层级表示小类，7、8位数字为第4个层级表示品种。最大优点是商品隶属关系清晰，层次鲜明，逻辑性强。
代码代码A 门累 01 01 10 01 第一层，农业产品 第二层，粮食作物 第三层，小麦 第四层，冬小麦 字母型用一个或若干个字母表示商品代码的编码方法，一般按字母顺序编码，大写字母表示商品大类，小写字母表示其他类目。 数字、字母混合 用英文字母表示门类、8位阿拉伯数字分别代表大类、中类、小类和品种4个层次。 A 03 10 25 01 门类，农林牧渔 大类人工饲养动物、捕猎 中类人工饲养动物、下水及副产品 小类蛋类 品种鸡蛋 B 42 01 10 13 门类，医药商品 大类，中药材 中类，植物类中草药 小类，根茎类小药材 品种，川贝
什么是面分类法[1] 面分类法是将要分类的事物或对象的若干个属性或特征视为若干个面，每个面又可以分成彼此独立的若干类目，使用时根据需要将这些面中的类目组合在一起，形成一个复合类目。 面分类法结构[1] 面分类法的基本原则[2] 在选用面分类法时，应遵循以下几条基本原则：
(1)根据需要，选择分类对象本质的属性或特征作为分类对象的各个“面”； (2)不同“面”的类目不应相互交叉，也不能重复出现； (3)每个“面”有严格的固定位置； (4)“面”的选择以及位置的确定，应根据实际需要而定。 面分类法的优缺点[2] 面分类的主要优点是分类结构上具有较大的柔性，即分类体系中任何一个”面”内类目的变动，不会影响其它”面”，而且可以对”面”进行增删。再有，”面”的分类结构可根据任意”面”的组合方式进行检索，这有利于计算机的信息处理。 面分类的主要缺点是不能充分利用编码空间。例如，在上面的服装分类中，纯毛男式连衣裙的搭配是毫无意义的，在实际编制代码体系时，到底采用哪一种分类方法，要根据课题中需要解决的问题而定。有时，还可根据事物的特征，在一个分类体系中，同时运用线分类法和面分类法。
面分类法 面分类法也称平行分类法，它是把拟分类的商品集合总体。根据其本身固有的属性或特征，分成相互之间没有隶属关系的面，每个面都包含一组类目。将某个面中的一种类目与另一个面的一种类目组合在一起，即组成一个复合类目。面分类法具有类目可以较大量地扩充、结构弹性好、不必预先确定好最后的分组、适用于计算机管理等优点，但也存在不能充分利用容量、组配结构太复杂、不便于手工处理等缺点。 面分类法则将整形码分为若干码段，一个码段定义事物的一重意义，需要定义多重意义就可以采用多个码段。这种代码的数值当然也可以在数轴上找到表达，然而，一根数轴却只能约束一重意义上父类与子类的从属关系，多重意义的约束就要用多根数轴来实现，也就是说一个码段对应一根数轴。面分类是若干个线分类的合成。 基于这一理解，线分类法应该属于1维分类法，面分类法则为2维或多维的分类法。 现实生活中，面分类法的应用可谓广泛，以大家熟悉的15位的身份证号码为例：第一段(前6位)
第一章计数原理 1.1分类加法计数原理与分步乘法计数原理 双基达标(限时20分钟) 1．从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会，则不同的选法种数为()．A．6 B．5 C．3 D．2 解析“完成这件事”即选出一人作主持人，可分选女主持人和男主持人两类进行，分别有3种选法和2种选法，所以共有3＋2＝5种不同的选法．答案 B 2．已知集合A{1，2，3}，且A中至少有一个奇数，则这样的集合有()．A．2个B．3个C．4个D．5个 解析满足题意的集合A可以是{1}，{3}，{1，2}，{1，3}，{2，3}共有5 个，故选D. 答案 D 3．5名同学报名参加两个课外活动小组，每位同学限报其中一个小组，则不同的报名方法共有()．A．10种B．20种C．25种D．32种 解析5名同学依次报名，每人均有2种不同的选择，所以共有2×2×2×2×2 ＝32种报名方法． 答案 D 4. 如图所示为一电路图，从A到B共有________条不同的 线路可通电．
解析∵按上、中、下三条线路可分为三类：上线路中 有3条；中线路中有1条；下线路中有2×2＝4(条)．根据分类加法计数原理，共有3＋1＋4＝8(种)． 答案8 5．在2012年奥运选手选拔赛上，8名男运动员参加100米决赛．其中甲、乙、丙三人必须在1、2、3、4、5、6、7、8八条跑道的奇数号跑道上，则安排这8名运动员比赛的方式共有________种． 解析分两步安排这8名运动员． 第一步：安排甲、乙、丙三人，共有1、3、5、7四条跑道可安排，所以安排方式有4×3×2＝24(种)． 第二步：安排另外5人，可在2、4、6、8及余下的一条奇数号跑道安排，所以安排方式有5×4×3×2×1＝120(种)． ∴安排这8人的方式有24×120＝2 880(种)． 答案 2 880 6．某校高三共有三个班，其各班人数如下表： (1)从三个班中选一名学生会主席，有多少种不同的选法？ (2)从1班、2班男生中或从3班女生中选一名学生任学生会生活部部长，有 多少种不同的选法？ 解(1)从三个班中任选一名学生，可分三类： 第一类：从1班任选一名学生，有50种不同选法； 第二类：从2班任选一名学生，有60种不同选法； 第三类；从3班任选一名学生，有55种不同选法． 由分类加法计数原理知，不同的选法共有N＝50＋60＋55＝165种．
分类法总结 第一节 分类标引语言概述 1. 类（Class ）具有某种或某些相同属性或特征的若干事物的集合，是对具有同样属性的一 组事物进行概括而形成的概念。 2. 分类（Classification ）把相同的事物集中在一起，把不同的事物区分开来，而且把不同 的事物根据彼此相互的关系，组成一个系统，形成一个体系。 3. 文献（Document ）用文字、数字、图形、图表、符号、声频、视频等手段将人类知识、 经验、信息记录下来的一切物质载体。 4. 文献分类（Classification of Document ）是运用特定的分类语言，揭示文献所记载的知识 5. 分类法：以 科学分类和知识分类为基础，对概括信息内容及某些外表特征的概念或术语， 进行逻辑划分和系统排列而形成的类目一览表。 （二）分类法的概念逻辑原理 1.概念的内涵与外延 （1）概念的内涵 —— 指反映事物的内容或质的规定性，即反映事物的本质属性。 （ 2）概念的外延 —— 指事物的适用范围或量的规定性，即反映本质属性的一类一类、一个一个事物。 2.概念的划分与规则 以事物的某种属性作为标准，将属概念划分为各有关的种概念的逻辑方法。 划分的三个要素 母项——被划分的概念。 子项——从母项划分出来的新概念。 划分标准——将一个母项划分为若干个子项所依据的标准。
三、分类法的基本类型 1.等级列举式分类法（Grade enumerate Classification）以科学分类为基础，运用概念的划分与概括原理，把概括文献内容及某些外表特征的主题概念列举为类目，通过概念的层层划分和隶属，构成概念等级体系，为每个类目配上相应号码作标识的标引语言。 例子：《杜威十进分类法》：简称杜威法 （Dewey Decimal Classification，DDC ） 《美国国会图书馆图书分类法》:简称国会法 （Library of Congress Classification，LCC） 《中国图书馆分类法》: 简称中图法（Chinese Library Classification，CLC） 等级列举式分类法的特点 （1）根据用户使用需要，按学科或专业有层次的集中、系统地揭示文献内容。 （2）采用等级列举方式，将分类结构加以完整显示，类目体系概括、直观。 （3）标记符号简短明了，既适用于分类检索系统，又适用于文献分类排架与文献分类统计。等级列举式分类法的不足 1.不能充分揭示文献中的专深主题和复杂主题。 2.其等级结构、单线序列和先组式标记，使类表具有一定的凝固性，不能根据需要随时改变和调整检索途径。 3.其静态结构具有一定的拘束性，难以与科学的发展保持同步。 4.类目详尽、篇幅较大，对类表管理的要求较高。 2.分面组配分类法（Faceted Classification） 运用概念的分析与综合原理，将文献中复杂的主题概念分解成若干个简单的主题单元或概念因素，再通过若干个简单主题单元的组配来综合表达复杂的主题概念。 典型的分面组配分类法是印度著名的图书馆学家阮冈纳赞创建的《冒号分类法》（Colon Classification，简称CC） 分面组配分类法的特点 1.通过概念组配，能够较准确地揭示文献中大量存在的专深主题和复杂主题。 2.分面标记具有较强的表达性，可以表达出主题成分所属的分面。 3.对科学的发展具有较强的适应性，可以通过组配方式，表达复杂主题。 4.组配分类法的类表篇幅较小，便于控制、管理、增补、修订等。 分面组配分类法的不足
遥感的面向对象分类法 传统的基于像素的遥感影像处理方法都是基于遥感影像光谱信息极其丰富，地物间光谱差异较为明显的基础上进行的。对于只含有较少波段的高分辨率遥感影像，传统的分类方法，就会造成分类精度降低，空间数据的大量冗余，并且其分类结果常常是椒盐图像，不利于进行空间分析。为解决这一传统难题，模糊分类技术应运而生。模糊分类是一种图像分类技术，它是把任意范围的特征值转换为 0 到 1 之间的模糊值，这个模糊值表明了隶属于一个指定类的程度。通过把特征值翻译为模糊值，即使对于不同的范围和维数的特征值组合，模糊分类能够标准化特征值。模糊分类也提供了一个清晰的和可调整的特征描述。对于影像分类来说，基于像元的信息提取是根据地表一个像元范围内辐射平均值对每一个像元进行分类，这种分类原理使得高分辨率数据或具有明显纹理特征的数据中的单一像元没有很大的价值。影像中地物类别特征不仅由光谱信息来刻画的，很多情况下(高分辨率或纹理影像数据)通过纹理特征来表示。此外背景信息在影像分析中很重要，举例来说，城市绿地与某些湿地在光谱信息上十分相似，在面向对象的影像分析中只要明确城市绿地的背景为城市地区，就可以轻松地区分绿地与湿地，而在基于像元的分类中这种背景信息几乎不可利用。面向对象的影像分析技术是在空间信息技术长期发展的过程中产生的，在遥感影像分析中具有巨大的潜力，要建立与现实世界真正相匹配的地表模型，面向对象的方法是目前为止较为理想的方法。面向对象的处理方法中最重要的一部分是图像分割。 随着对地观测任务逐渐精细化，高分辨率遥感卫星影像的应用越来越广泛。这对遥感影像分类方法提出了挑战。已有的研究表明:基于像元的高分辨率遥感影像分类存在明显的限制。近年来，面向对象影像分析(Object-Based ImageAnalysis，OBIA)在高分辨率遥感影像处理中渐露头角，被认为是遥感与地理信息科学发展的重要趋势。本文针对面向对象影像分类(Object-Based Image Classification，OBIC)方法中的若干问题开展研究。主要研究内容与结论包括: 1)模糊遥感影像分割算法研究 针对当前影像分割算法应用于模糊影像时产生过渡区对象的问题，设计了过渡区对象识别方法。对简单地物模糊影像和复杂地物模糊影像进行实验发现:提出的算法能够有效识别过渡区对象。 2)代表地物最佳分割尺度研究 针对多参考对象情况下的地物最佳分割尺度选择问题，设计了基于对象内部同质性加权
p17分面分类法的定义 分面分类法是一种知识组织方法，这种方法从多个互不相关的面中提取概念，分配给文献集合中的信息对象。不同于传统的图书馆分类法。 （此处可以查找传统图书馆分类法做对比） 它明确定义某个主题的特征或属性，使其相互排斥，单独穷尽，这些特征或属性成为某个学科主题的面。 分面分类法也称分析—合成方法，分析指将每个主题分成基本概念，合成指将相关概念合成以描述信息对象。 P19 面的核心观念是能让用户从任何一个可见的角度去分析一个实体。 分面分类划分原则: 一次只用一个划分标准 划分步骤应当是逻辑的和近似的 划分应当穷尽。 （面向对象，互不相关） 分面分析定义 通过分配概念来进行逻辑划分的方法: 对对象主题的所有词汇进行分类 在对象环境中，将某个概念归入恰当的范畴中，即划分特征如何共享此类。 举例:通过颜色划分类 分面分析的步骤 理解所有的相（关系和说明的关联），表达所有的面（思维单位，孤立的观点，或概念的基本范畴）和发现所有的焦点（材料的特殊的属性特征） 确定一个待组织实体的全部 从基本面的角度对实体的代表性的例子进行全面分析，并将实体划分成为面和子面 一旦分面分析完成，就能编制分面分类表，其中涉及标引顺序索引和标记符号的编制。不可能不通过分面分析来编制分面分类表。 通过主题检索点（主题分析）与标记符号的分配将分面分析过程应用于实体分类。 faceted classification p39分类的整个要点是不必一个个地通过经历来理解事物，即使我们不理解某个个体，我们也可以将其放到一个结构中来了解其属性。 （查找聚类与分类的异同）
【灵光:从某个具体学科主题来组织文献】 p46 #重点# 对分类法种类的探讨有助于认识网络信息分类的基本原理 更多考虑到诠释判断，考虑到所属的专业领域以及所服务的客户。重点在于判断，既要考虑载体又要考虑内容，反映系统用户的信息需求。【感觉这里可以徐徐和商学知识结合啊】 具体做法:关键人物访谈，对工作领域和社会生态进行经验分析，抽样调查，内容分析等。 p49根据分类结构的组织方式分为枚举式与分面式分类法 列举了一些传统分类法的缺点 p54网络信息分类的特殊性 #重点# 自从网络出现之后，研究分类则需要站在用户的角度，研究人的分类活动，现象及背后的规律 超文本技术在分类法编制中的作用: 改进主题之间多维关系的揭示 从多个角度组织信息资源 进行轮排，即多表列类 设置镜像类目 动态组织分类体系 用于联结不同的检索系统 联结说明与规则系统 p61分面分类法与网络信息组织 通过枚举式分类法与分面分类法的比较，说明枚举法是基于架构的，分面分类法是面向对象的。【迷之C和java】 分面分类的一大好处就是，即使用户不知道某个事物的名称，也可以通过几个相互排斥的范畴来精确地描述这个对象。 p70网络信息分面分类法的编制步骤 分面分类法系统概念模型设计 数据库设计
商品分类的原则和方法 一、复习回顾：商品的使用价值分为几种使用价值？ 二、课程引入:超市里的商品是不是全部堆在一起的，有没进行分类的？ 三、讲授新课 1、商品分类的定义： 商品分类是指为了一定的目的或需要，根据商品的属性或特征，选择适当的分类标志将商品划分成门类、大类、中类、小类、品类或品目，以及品种、花色、规格等。 门类是按国民经济行业共性对商品总的分门别类，属最高类别，我国商品有23个门类。 大类是按商品生产和流通中的行业来划分的，我国商品在门类的基础上分87个大类。 中类是指商品种类，是若干具有共同性质或特征的商品总称，它包括若干商品品种，如针棉织品 小类是根据商品的某些特点和性质进一步划分的，如针织外衣等。 商品的品种是按商品的性质、成分等特征来划分是指具体商品名称，如运动衣等。 商品的细目是对商品品种的详细区分，包括花色、规格等，如170/95A运动衣 国家标准GB7635-87《全国工农业产品（商品、物资）分类与代码》 Ａ农、林、牧、渔业产品 01 农业产品 02 营林产品 03 人工饲养动物和捕猎的野生动物及其产品 04 渔业产品 05 观赏植物 06 其它农、林、牧、渔业产品 Ｂ矿产品及竹、木采伐产品 07 煤、石油和天然气 08 黑色金属矿采选产品 09 有色金属矿采选产品 10 非金属矿采选产品 11 木、竹采伐产品 2、商品分类的作用 通过商品分类，可以将成千上万种商品在生产、交换、流通中，应用科学的方法进行条理化、系统化，以实现商品使用的合理化和流通管理的现代化。因此，商品分类对发展生产，促进流通，满足消费，提高现代管理水平等有着重要作用。 1)商品科学分类是深入研究商品使用价值和准确认识、评价商品质量的重要 方法，有利于科研工作的顺利开展。 2)商品科学分类是合理组织商品生产和流通，提高商业企业素质和经济效益 的重要手段 3)商品科学分类是合理编商品目录的前提，是实现国民经济管理现代化的重 要基础工程。 4)商品科学分类有利于国际经济信息资源共享和对外贸易的发展。 5)商品科学分类有利于商品教学工作和商业人员业务素质的提高