当前位置:文档之家› 初一道德与法治试卷

初一道德与法治试卷

初一道德与法治试卷
初一道德与法治试卷

红塔区第一学区2018—2019学年上学期期中

初一道德与法治试卷

(闭卷考,全卷总分:100分;考试时间:90分钟)

一、选择题(在下列各题的四个备选答案中,只有一个选项是正确的,请把正确选项涂在相应的答题卡内。每小题2分,合计50分。)

1、初中生活把我们带入到一个崭新的天地,面对这个全新的环境,我们要()

A做自己喜欢的事情,放任自流B、珍惜新的开始,做好准备,迎接新的挑战

C、用大人的标准要求自己,拒绝别人监督

D、确立的奋斗目标要高,否则说明自己的决心

不大

2、中学生活,对我们来说是新的开始。这里的“新”意味着()

①新的机会②新的可能③新的目标④新的挑战

A ①②③

B ②③④

C ①②④D、①②③④

3、很多伟人认为中学生活对自己的影响很大。下列对中学时代认识正确的是()

①中学时代见证着一个人由少年到青年的发展变化

②中学时代是生命历程中的一个重要支点

③中学时代是伟人们必须经历的生命历程

④中学时代帮助我们培养意志、提升智慧

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

4、为我们一生奠定重要基础的是()

A.中学时代 B.小学时代 C.幼儿时代 D.老年时代

5、编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,关于梦想,下列观点正确的是()

①梦想是对未来美好生活的愿望②梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,梦想让生活更有色彩③梦想虽美好,却是遥不可及的④有梦想,就有希望⑤如果梦想不能实现,就没有任何意义。

A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①②③④

6、少年有梦,国家也有梦。我们的“中国梦”是:()

A提升我国国际地位B加强我国国际影响力

C全面建成小康社会D实现中华民族伟大复兴

7、当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该( )

①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力②确立终生学习观念③养成自觉、主动、积极的学习态度④树立终生在校接受教育的理念

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

8、下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是( )

A.头悬梁,锥刺股 B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

C.梅花香自苦寒来 D.知之者不如好之者,好之者不如乐之者

9、下列对“学习点亮生命”的理解正确的是()

①学习可以让我们有更充实的生活②学习让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

③学习就是给生命添加养料④学习点亮我们内心不息的明灯,激发前进的持续动力

A ①②③

B ①②④

C ②③④D①②③④

10、小丽和小美是同班的好朋友,期末考试的考场上,小丽顺利地答完了试卷,正要交卷时,忽然看见小美微微举起左手晃动了一下,小丽立刻神会,想在这关键时刻帮助朋友一把,赶紧把第五大题的答案抄在纸上,趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为 ( )

A.是值得赞赏的,因为小美是她的朋友

B.是错误的,因为她没有坚持原则,其行为是对友谊的曲解

C.是错误的,因为这样会被老师处罚,使自己受到牵连,不值得

D.是正确的,因为不这样就有可能失去一位朋友

11、七年级学生小李经常进入网吧玩游戏,他的好朋友小王知道后,不但没有和他一起去网吧玩游戏,反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 ( )

A.小王能够与小李坦诚相见,这是真正的朋友

B.小王这样做是坚持原则的表现,有利于小李改正错误

C.小王这样做不顾小李的情面,不讲“哥们儿义气”,不能算是好朋友

D.小王勇于提出批评,是值得交往的朋友

12、下列做法能体现同学间真正友谊的是 ( )

①同学病了,主动帮他补习功课②同学被打时,“拔刀相助”

③演讲比赛时,多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评,并帮助其尽快改正

A.①②④

B.①④

C.①③④

D.①②③④

13、下列朋友属于益友的有()

①能帮助自己上进的朋友②会对自己的道德品质产生良好影响的朋友③让自己总能获得好处的朋友④讲“哥们儿义气”的朋友

A.①② B.①④ C.③④ D.②④

14、下列关于正确认识自己说法正确的有()

①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③认识到自己的优势长处,有助于增强自己的信心④有助于我们变成完美的人

A ①②③

B ②③④

C ①②④D、①②③④

15、我们要学会接纳自己。接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。接纳自己需要()

①乐观的心态②勇气和智慧③别人的肯定④忽视自己的缺憾

A. ②③

B. ①②

C. ①③

D. ①④

16、孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话的意思是()

A.交友要交正直、能够宽容体谅和见多识广的朋友

B.交友要交性格、爱好相同,不讲是非的朋友

C.交友要交讲义气,能为朋友两肋插刀的朋友

D.交友要交志同道合的朋友

17、《诗经》中的名句“投我以木瓜,报之以琼剧“,从友谊的角度告诉我们()

A友谊是一种亲密的关系B、友谊是平等的、双向的,是分享也是分担

C友谊是一种心灵的相遇D、友谊就是要相互索取

18、太阳每天都是新的,人每天都在变化.我们要使自己更完美,就要正确认识自己,我们应该()

①全面地看待自己②用发展的眼光看待自己③只看自己的优点,这可以促进我们进步

④既要看重自己的外在形象,又要看重自己的内在素质

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

19、我国著名作家丁玲告诉我们:“如果给他什么东西,他就对你好;不给他什么东西就对你不好,这样的朋友千万别交。”对这段话理解错误的是( )

A. 要慎重选择朋友

B. 不交势利朋友

C. 不要同品行不好的人交往

D. 不要给朋友任何物质上的帮助

20.、呵护友谊,需要学会正确处理冲突,处理冲突的方法有( )

①保持冷静②回避矛盾③及时处理④勇于承担自己的责任

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③④

21、关于“金无足赤,人无完人”“天生我材必有用”,下列说法不正确的是( )

A. 每个人都是不完美的

B. 接纳自己,只需要接纳自己的优点

C. 接纳自己,需要乐观的心态

D. 要能欣赏自己的独特

22、“当你带着微笑、带着温馨,自然、坦诚地伸出你热情的手时,一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情,交到更多的知心朋友,就要( )

A.消除闭锁心理,不讲原则地与任何人交往

B.要求朋友服从自己的意志

C.强迫朋友满足自己的所有要求

D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往

23、儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”

爸爸:“为什么这么问?”

儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”

爸爸的回答最恰当的是( )

A.你需要学会自主 B.你需要正确认识自己

C.你需要学会发泄情绪 D.你需要拒绝不良诱惑

24、一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮了,还是试试其他的项目吧!”那个学生就是后来成为美国篮球“飞人”的迈克尔·乔丹。因此,对于他人的评价,我们的正确做法是( )

①既不能盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人去说吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

25、“八仙过海各显神通”的故事蕴含的道理告诉我们( )

A.好高骛远,见异思迁 B.扬长避短,发挥优势,做更好的自己

C.认识自己是不断发展变化的过程 D.评价自己要多看优点,少看缺点

二、问答题。(共28分)

26、编制人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想,有时像“海天相吻的弧线,可望不可及,折麝着你那进取的心”。“恰同学少年,风华正茂。”中学时代,我们充满朝气、富有活力,我们怀揣梦想,从这里起航!

阅读材料,说说你的梦想是什么?你认为少年怎样才能实现梦想?(7分)

27、 2017年4月23日是第22个世界读书日。为营造良好的氛围,某中学开展了一次以“终身学习,创建学习型社会”为主题的活动,并针对中学生学习进行了探究,请你参与进来并回答以下问题。

(1)对待学习,我们的正确态度应是什么? (2分)

(2)我们为什么要终身学习? (2分)

(3)我们应该怎样学会学习?(3分)

28、丹丹在周记中写道:这周的班会课令我又忧又喜。首先,值周班干部总结时点名批评了我,由于我不认真打扫清洁区,造成我班被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中。反省今天的表现,我认识到自己没有尽到责任...... (1)结合材料说说丹丹是通过哪些途径认识自己的?(2分)

(2)材料中的丹丹有优点和不足,对此,她应该怎样做一个更好的自己?(5分)

29、今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕的说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文兵疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗”?

(1)花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?(1分)真正的友谊有哪些特质?(3分)

(3)正确对待友谊需要澄清哪些问题?(3分)

三、材料分析题:(共22分)

30、有一首歌曲《明友啊朋友》歌词这样写到:这么多年\有事没事\总想着的是朋友\人在旅途伤心的时候\才知道谁能分担忧愁\这么多年\时光飞逝身边多少人去留……哭过笑过\年少轻狂

过\是你陪我坚强和追求\朋友啊\朋友\我们一起吼\越过这山丘\心中的信念\我们一定坚守己经不必说出口\朋友啊朋友\我们抬起头干了这杯酒\未来的路途我们一起走路再遥远\在你左右……

阅读这首歌的歌词,结合所学知识回答

(1)从歌词中我们可以看出友谊对我们非常重要,结合歌词、所学知识和自己亲身体验,请你谈谈朋友在我们学习、生活中的作用?(3分)

(2)我们怎样才能结交更多的朋友,获得真正的友谊?(3分〉

(3)结合实际谈谈怎样才能让友谊之树常青?(4分〉

31、李明原来是一位品学兼优的学生,在小学和中学地曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料的阅读网络作文,网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。后来,爸妈离婚了,备受打击,从此迷恋上了网络游戏,渐渐地无心学习,学习成绩下降。不久,他在网上结识了两位网友----社会上的两名无业人员,三人成为了现实中的朋友,三人因无钱上网,在两个无业人员的鼓动下,李明参与和他们一起去抢劫,在抢劫过程中杀死了李某。随后三人被公安机关依法逮捕,等待他们的将是法律严惩。

(1)请结合材料说说网络交往的特点(2分分)

(2)网络是一柄双刃剑,谈谈网络交往的利弊。(3分)

(3)在结交网友时应该注意什么?(4分分)

(4)在网络交往中,应该如何自我保护?(3分)

新版初中道德与法治课程标准-新版.pdf

第一部分前言 道德是人自身发展的需要,也是人类文明进步的重要标志。当今世界,科技进步日新月异,人类面临的共同问题不断增多,国际竞争 日趋激烈,对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和 要求。我国社会主义经济、政治、文化、社会建设都进入一个新的历 史阶段。初中学生处于身心迅速发展和学习参与社会公共生活的重要 阶段,处于思想品德和价值观念形成的关键时期,迫切需要学校在思想品德的发展上给予正确引导和有效帮助。 为适应初中学生的成长需要,思想品德课程融合道德、心理健康、法律、国情等相关内容,旨在促进初中学生道德品质、健康心理、法 律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 一课程性质 思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。本课程的特性主要有以下几个方面。 思想性以社会主义核心价值体系为导向,深入贯彻落实科学发展观,根据学生身心发展特点,分阶段分层次对初中学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育,为青少年健康成长奠 定基础。 人文性尊重学生学习与发展规律,体现青少年文化特点,关怀学生精神成长需要,用初中学生喜闻乐见的方式组织课程内容、实施教学,用优秀的人类文化和民族精神陶冶学生心灵,提升学生的人文素养和社会责任感。

实践性从学生实际出发并将初中学生逐步扩展的生活作为课 程建设与实施的基础;注重与社会实践的联系,引导学生自主参与丰富多样的活动,在认识、体验与践行中促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。 综合性有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容;与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系;将情 感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方 式的掌握融为一体。 二课程基本理念 (一)帮助学生过积极健康的生活,做负责任的公民是课程的核心 初中学生正处于身心发展的重要时期,自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德,树立责任意识和积极的生活态度,对学生的成长具有基础性的作用。思想品德课程的任务是引领学生了解社会、参与公共生活、珍爱生命、感悟人生,逐步形成基本 的是非、善恶和美丑观念,过积极健康的生活,做负责任的公民。 (二)初中学生逐步扩展的生活是课程的基础 思想品德是人在对生活的认识、体验和实践过程中逐步形成的。 初中学生生活范围逐渐扩展,需要处理的各种关系日益增多。思想品德课程正是在学生逐步扩展的生活经验的基础上,与他们一起体会成长的美好、面对成长中的问题,为初中学生正确认识成长中的自己, 处理好与他人、集体、国家和社会的关系,提供必要的帮助。 (三)坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则

七年级期末道德与法治试题(带答案)

2017-2018学年第一学期期末教学质量监测 七年级道德与法治 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;第Ⅰ卷1 至4 页,第Ⅱ卷5 至6页,总分为100分。考试时间80分钟。 注意事项: 1.第Ⅰ卷闭卷作答,有一个大题,共4页。考试时间15分钟。 2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、座位号,再用2B铅笔将对应号码的标号涂黑。 3.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。写在试题卷上的答案不予评分。 4. 考生务必保持答题卡的整洁。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷闭卷(选择题共40分) 一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分) 1.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”这句话启示我们,学习 A.需要他人帮助B.有助于我们有高雅的思想文化 C.可以一夜暴富D.能彻底解决所有知识匮乏问题 2.17世纪的法国哲学家、数学家、物理学家笛卡尔说:“越学习,越发现自己的无知。”对这句话理解正确的是 A.学习使我们发现世界更无限、更广阔 B.学习让我们生活得越来越傻 C.学习让我们的解决了所有疑难问题 D.学习使我们变得完全独立与自由 3.少年有梦,下列有意义的梦想是 ①成为第一名月球移民②到青藏高原猎取藏羚羊 ③瞒着父母到游戏厅玩④做一个快乐的环卫工人 A.①③B.②④C.①②D.①④

4.2017年5月,摩拜共享单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。最初她倡导“让骑行改变城市”的理念变成了现实。她说“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。” 她的事迹告诉我们 A.一定要勇敢追逐自己的梦想B.有梦想就一定会成功 C.实现梦想只需要个人艰苦奋斗D.梦想应该经常变换不定 5.优秀的学生表现是 A.总是胡思乱想 B.能够提出有深度的问题 C.无所不知 D.遇事先要求助 6.下列初中生生活情景中的朋友属于益友的是 A.小军为了挣面子向同学志民借钱大办生日会,志民没给他反而还劝阻他 B.小明曾经帮助我对付高年级同学的欺负,所以我也帮他收藏偷来的ipad C.考试中“哥们”小亮见我有一道题不会做,就把自己的答案偷偷传给我 D.小强认为大家在一起和和气气才是真的好,所以他从不指出朋友的缺点 7. 世界著名羽毛球运动员林丹和李宗伟既是最好的朋友,也是最大的对手。两人一同经历,一 同成长,在赛场上,两人通常因为一分打很多回合,从不因为感情影响比赛,在场外相互了解,相互照顾,从不因为比赛影响两人的感情。他们的经历告诉我们 ①竞争并不必然伤害友谊②对手之间只有竞争,没有友谊 ③强劲的对手可以让一个人更加优秀④友谊并不排斥竞争 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 8. 我和小川是好朋友,放学后小川想邀请我一起去网吧打游戏。下列想法正确的是 A.去,不去白不去,有人掏钱,何乐而不为呢 B.小川真够意思,这才是真正的朋友 C.初中生不应该去网吧,作为好朋友,我应该劝说小川也不要去 D.自己不去,找借口拒绝,别人去不去管不着 9. 微软公司总裁比尔·盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键 盘的狗。”这说明 A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话 B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄 C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情 D.网络交往的对象具有隐蔽性,需要慎重对待

中考道德与法治 试卷

中考道德与法治试卷(模拟) 1、大部分中国人没有宗教信仰,有人戏称“春节”就是大部分中国人的信仰。因为每年春节是中国人的一次人口大迁徙,不管“一票再难求”、“有钱没钱”,都要回家过年。这是因为 A、在外拼搏一年,实在太累,想回家放松一下 B、城市里空气污染严重,想回家呼吸家乡的新鲜空气 C、家里有亲人,家中有亲情 D、回家可以向其他人炫富,体验一下成就感 2、教育部《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》要求,各地教育行政部门要重点排查学生沉迷网络游戏等问题,加强午间、课后等时间段管理,规范学生使用手机。这体现了对中小学生的 A、家庭保护 B、学校保护 C、社会保护 D、司法保护 3、王某在某手机专卖店买了一部新手机,用了不到一周就出了故障。他向工商行政部门投诉,但没有得到合理解决,于是王某将该手机专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是 A、行政诉讼、民事诉讼 B、非诉讼手段、民事诉讼 C、行政诉讼、刑事诉讼 D、非诉讼手段、行政诉讼 4、2018年3月17日,十三届全国人大一次会议第五次全体会议结束后,选举、任命的国家工作人员举行了隆重的宪法宣誓仪式。这是宪法宣誓制度实行以来,首次在全国人民代表大会上举行的宪法宣誓活动。向宪法宣誓,有利于 ①增强国家工作人员的宪法观念 ②促进国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法 ③全体社会成员增强宪法意识,捍卫宪法尊严 ④从根本上遏制国家工作人员的腐败行为 A、①②③ B、①② C、②③④ D、①②④ 5、2017年8月30日,中共中央在中南海召开党外人士座谈会,就中共十九大报告征求意见稿听取各民主党派中央、全国工商联领导人和无党派人士的意见和建议。主持座谈会并发表重要讲话。他强调,中国共产党和各民主党派要加强合作共事……共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这表明,我国实行 A、人民代表大会制度 B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C、民族区域自治制度 D、基层群众自治制度 6、一个国家的繁荣,离不开人民的奋斗;一个民族的强盛,离不开精神的支撑。中国人民是具有伟大创新精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。下列诗句中体现伟大创新精神的是 A、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里 B、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功 C、删繁就简三秋树,领异标新二月花 D、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才

小学《道德与法治》课程标准(人教版)

小学《道德与法治》课程标准(人教版)良好品德是健全人格的根基;是公民素质的核心。在当今世界;民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育;更加重视创新意识培养的方向发展。在我国;构建社会主义和谐社会;加快建设创新型国家的历史重任;要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育;培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力。 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期;也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期。品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置;旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活;形成良好的品德和行为习惯;在充满探究与创造乐趣的童年生活中;为学会生活、学会做人打下基础。 一、课程性质 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础;以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。 本课程具有如下基本特征。 (一)生活性 本课程视儿童的生活为宝贵的课程资源.课程学习本身是儿童生活的组成部分;是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程。

本课程遵循儿童生活的逻辑;以儿童生活中的需要和问题为出发点;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉;以用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求。 (二)活动性 本课程超越单一的书本知识的传递和接受;以活动为教和学的基本形式。课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现。 (三)综合性 本课程以儿童的生活为基础;具有综合性.课程设计体现儿童与自然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合;课程内容体现品德教育和生活教育有机融合;教学活动体现儿童的生活体验与道德体验;知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进;实现生活、教学、发展的三位一体。 (四)开放性 本课程面向儿童的整个生活世界。教学目标随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间;教学时间在与学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展;课程评价走向开放、多元;全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。 二、课程基本理念 (一)引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心

七年级道德与法治期末考试题

初一上期期末道德与法制试题 满分100分,考试时间90分钟 一、选择题。下面每小题都只有一个最佳答案,请选出(20题,每小题3 1.金色九月,小磊与小东成了一名初中生。进入新学校后,小磊希望老师会注意他,喜欢他。小东希望能与新同学友好相处。他们的想法反映的是一种( ) A.对新生活的担忧 B.初中生活新体验 C.面对现实的好奇心 D.不切实际的幻想 2.从跨入中学校门的那一刻起,我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始,我们必须去面对新的挑战。摆在我们面前的挑战有() ①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习,超过其他同学 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来的发展奠定了坚实的基础。这说明( ) A.所有的科学家和艺术家都读过初中 B.只要有认真的学习态度、自主学习的习惯,就一定能成为科学家或艺术家 C.中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家 4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()

①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理可不理子④从社会生活和社会实践中学习 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 5.通过他人能更好地认识自己。下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有() ①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清 ④牛不知角弯,马不知脸长 A ①② B ①③C②④ D ③④ 6.生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。这告诉我们() ①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 7.被誉为“微软之父”的比尔·盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗·艾伦。两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人的成就。这段材料说明了() ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才能给我们带来帮助 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管几天”的请求,你正确的做法是() A帮助朋友,一口答应B事不关已,高高挂起C婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底 9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中() A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束C总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突 10.小燕英语不太好,她想:“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的

2019年中考道德与法治试题

2019年浙江嘉兴道德与法治试题 15.“友直,友谅,友多闻,益矣。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人 A.远离孤独 B.增长见识 C.正直善良 D.善待他人 16.陈某为试探丈夫,藏匿儿子、谎称其失联,报警并在互联网上求助,后被人民法院以编造、故意传播虚假信息罪判处刑罚。这告诫我们 A.网络是诱发违法犯罪的根源 B.诚信是一个人安身立命之本 C.尊重他人隐私是做人的底线 D.不道德的行为必然触犯法律 17.图4漫画主要警示我们 ①公民的一切财产神圣不可侵犯 ②公民人身自由不能被非法剥夺 ③公民有权利惩处不履行义务的人 ④公民维护权利不能超越法律规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求旨在 A.落实对未成年人的司法保护 B.杜绝学生就餐浪费现象 C.加强对未成年人的道德教育 D.维护未成年人合法权益 19.我国预防未成年人犯罪法将未成年人“吸食、注射毒品”定性为严重不良行为,规定要依法矫治。法律这样规定,是因为未成年人“吸食、注射毒品”会 ①危害身心健康②滑向犯罪深渊 ③受到社会排斥④遭受同伴谴责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.经代表广泛讨论、审议,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法第一条规定:“依据宪法,制定本法。”材料反映我国法律 A.是宪法的重要立法依据

B.对公民具有普遍约束力 C.由各级的人大代表制定 D.要体现广大人民的意志 21.2019年2月,《嘉兴市人民政府办公室关于进一步做好促进就业工作的通知(征求意见稿》发布,向社会公开征求意见。这样做是为了 A.公民履行监督国家机关的义务 B.公民开始享有劳动就业权利 C.政府更好地统-行使国家权力 D.政府更好地为人民群众服务 22.中共中央召开党外人士座谈会,就2018年经济形势和2019年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明 ①中国共产党是我国的领导核心 ②社会主义协商民主付诸于实践 ③民主党派是国家法律监督机关 ④人民政协履行了国家机关职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.第二届中国国际茶叶博览会在杭州举行,来自30多个国家和地区的1500多家中外知名企业,开展茶叶贸易,交流分享茶文化。这反映了 ①茶文化是中华文化的精髓②中华茶文化的魅力得到展示 ③中国与世界携手共同发展④中国作为发达国家担当责任 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 28. (12分)乡村振兴,共建共享。阅读学生小英寒假社会调查见闻,回答问题。 见闻一:两位青年大学生来到村农业科技创业园,租地、筹资、雇工创办了一家特色农业公司,得到乡财税、金融等部门的指导和配合,现在经营状况良好。 见闻二:村民召开会议,对征地补偿款的使用进行讨论,在大家充分发表意见的基础上,最后表决通过了使用方案。看来,村民会议制度还是挺健全的。 见闻三:在乡政府资助下,村委会新建了居家养老服务中心,依靠一批不同年龄层次的志愿服务者,为老人们提供贴心周到的服务。特别是中心为高龄及身体残疾老人提供免费送餐服务,让这些老人倍感生活温暖。 (1)指出见闻一中公司的所有制性质及国家对此类所有制经济的政策。(2分) (2)结合见闻二,说明我国人民当家作主是如何得到落实的。(4分) (3)联系见闻三,运用道德、法治知识,任选三个角度阐述关爱老人做法的理由。(6分) 28. (12分) (1)非公有制经济。实行鼓励、支持和引导的政策。 (2)我国人民当家作主是通过一系列政治制度,保障人民享有民主权利、参与民主管理,落实在国家政治和社会生活中。见闻二中健全村民会议制度,村民会议讨论决定征地补偿款使用方案,就是通过实行基层群众自治制度,发展基层民主,使村民当家作主权利得到落实。 (3)道德方面,可以从尊老爱幼、团结互助、乐于助人等传统美德角度,或关爱他人、服务社会、承担责任角度等阐述理由。法治方面,可以从公民的物质帮助权、宪法“尊重和保障人

小学《道德与法治》课程资源开发与利用的三条途径

义务教育阶段德育课程更名为《道德与法治》。《道德与法治》课程的重要性毋庸置疑。课程改革以后,这门活动型综合课程,要打破传统教学模式,去除学科偏见,落实改革目标,丰富而多样的课程资源是必要的。然而该课程改革不久,现成的资源有限,尚在探索研究中,相关文献、著作稀缺,课程资源的开发利用已经势在必行。 一、立足课堂,用好课本 教科书的编排符合学生品德发展规律和教育规律,是课程标准的具体化,也是《道德与法治》课程最重要最基本的课程资源,教学目的的确定、教学过程的设计、教学活动的组织、课堂评价的取向,都围绕着教科书的内容。教师钻研课本,开发利用教科书,有助于深刻理解和落实教材编排目的。《道德与法治》作为一门活动型综合课程,教材编排往往立足多门学科,排版设计新颖生动,活动组织多种多样,高屋建瓴,对教学开展具有重要的指导和辅助作用。 以五年级上册第四单元第八课《美丽文字民族瑰宝》为例,通过丰富多样的文字、古老 而优美的汉字、意蕴隽永的汉字、影响深远的汉字四个方面让学生了解中华文字的源远流长和博大精深。教材内容涉及语文、美术、历史等学科知识,设立阅读角和活动园两种板块。阅读角紧扣主题进行知识讲解,图文并茂,还附有相关提问,吸引学生注意,激发学生兴趣。活动园穿插其中,设计了在田字格中工整写汉字、制作以“寻汉字之源,赞汉字之美”为主题的板报、查找记录一个古老的详细文字、与同学分享自己搜集的字帖或自己的书法作品、以“趣味汉字”为主题开展竞赛活动、搜集汉字故事与同学交流分享等活动,以学生为主体,鼓励学生动手实践,参与体会,互动交流,给教师教学过程的设计、教学活动的组织起了重要的指导和辅助作用。 此外,课堂中的随机生成也是一种课程资源,学生的灵光一闪,大胆发言,小组内争辩讨论、解决问题,正是教师培养其创造性、协作性等能力,引导其价值取向观的时刻。 二、学科联动,家校配合 《道德与法治》是一门活动型综合课程,教学内容联动多门学科,注重活动体验,其课程资源开发范围也十分广泛。 学科联动以绘本资源为切入点,一二年级学生由于其年龄阶段对图文的敏感性,对绘本的接触和学习较多,在一二年级的教科书中,根据其年龄心理特征,采用了大量的插图和绘本,绘本资源的开发与利用,既顺应学生发展规律,激发学生学习兴趣,又从学生熟悉事物入手,便于学生接受理解。以二年级上册第三单元第十二课《我们小点儿声》为例,教材中的四幅图旨在说明小声也是一种文明的象征,此时即可引出绘本《好安静的书》作为补充课程资源,学生通过学习绘本,自主思考总结,从而内化自省,形成正确的道德意识。此外,调动学生积极性,鼓励学生自己创作绘本,在创作过程中动手又动脑,培养其创造意识和实践能力,也是课程资源的一种开发与利用。

初一下学期道德与法治期末试题及答案

初一道德与法治期末质量检测试题 一、单项选择题(本题共23个小题,每小题的四个选项中只有一项是符合题意的,共计46分) 1.下列对青春期理解正确的是() ①是人一生中身体发育的重要时期 ②是烦恼多于快乐的时期 ③是人生第二个生长发育的高峰期 ④童年向成年的过渡时期 A①②③B②③④C①③④D①②④ 2.在社会中,我们对男女性别的认识正确的有() ①性别特征是与生俱来的②男女都一样,对男女性别的认识没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处 A①②B①③④C①②③④D①②④ 3.天行健,君子以自强不息。自强() ①可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③能不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己

④会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长 A①②③B①③④C①②③④ D ①②④ 4.中学生小张最近遇到几件不顺心的事,他感到心理不痛快,和关心他的妈妈发脾气并大吵一架。对此你的看法是() ①发脾气是消除不良情绪的好方法②有了不良情绪要用合理方式排解③反正小张与妈妈是一家人,对妈妈发脾气没关系④对妈妈发脾气,是不尊重妈妈的表现 A①②③ B ②③④C②③ D ②④ 5.小丽考试没有考好,心情沮丧地回到家。妈妈唠叨埋怨她做题太粗心。小丽真想和妈妈大吵一架!她看到桌子上的牛奶,想起:每天妈妈为她做早饭;生病时,无微不至地照顾她;妈妈为了让她好好学习,买来许多营养品……心情慢慢平静了下来,她开始理解妈妈了。小丽没有和妈妈吵起来,她调节情绪的方法是() A注意转移法B合理发泄法 C改变认知评价D放松训练 6.对于刚刚步入青春期的我们,有很多梦想等着我们去

2019小学《道德与法治》课程标准(教育部部编版)

2019小学《道德与法治》课程标准(教育部部编版) 小学低年级阶段是儿童从幼儿生活向小学生活过渡并逐步适应学校生活的重要时期;也是儿童品德和行为习惯、生话态度、认知能力发展的重要时期.品德与生话课程根据社会与时代发展的需要和儿童身心发展的特点而设置;旨在以正确的价值观引导儿童更好地适应学校生活;形成良好的品德和行为习惯;在充满探究与创造乐趣的童年生活中;为学会生活、学会做人打下基础. 良好品德是健全人格的根基;是公民素质的核心.在当今世界;民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志.国际竞争的加剧推动着基础教育课程向着更加重视公民道德教育;更加重视创新意识培养的方向发展.在我国;构建社会主义和谐社会;加快建设创新型国家的历史重任;要求基础教育必须加强社会主义核心价值体系教育;培养学生良好的公民道德素质和勇于探究的创新精神与实践能力. 一、课程性质 品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础;以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程. 本课程具有如下基本特征. (一)生活性 本课程视儿童的生活为宝贵的课程资源.课程学习本身是儿童生活的组成部分;是儿童在教师指导下真实体验生活、主动参与生活、创造生活的过程.

本课程遵循儿童生活的逻辑;以儿童生活中的需要和问题为出发点;以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉;以用正确的价值观引导儿童在生活中发展、在发展中生活为课程的基本追求. (二)活动性 本课程超越单一的书本知识的传递和接受;以活动为教和学的基本形式.课程的呈现形态主要是儿童直接参与的各种主题活动、游戏或其他实践活动;课程目标主要通过儿童在教师指导下的活动过程中的体验、感悟和主动建构来实现. (三)综合性 本课程以儿童的生活为基础;具有综合性.课程设计体现儿童与自然、儿童与社会、儿童与自我的内在整合;课程内容体现品德教育和生活教育有机融合;教学活动体现儿童的生活体验与道德体验;知识学习与社会参与、问题探究等彼此渗透、相互促进;实现生活、教学、发展的三位一体. (四)开放性 本课程面向儿童的整个生活世界.教学目标随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整;教学内容从教科书扩展到儿童生活的各个方面;课堂从教室扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间;教学时间在与学校其他活动或学科的配合和联结中灵活而弹性地延展;课程评价走向开放、多元;全面关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现. 二、课程基本理念 (一)引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心

人教版七年级下册《道德与法治》期中考试试题(含答案)

七年级下册《道德与法治》 A这是我们成长过程中正常的心理现象; B它们会成为阻碍我们发展的力量; C我们可以通过多种方法调节好我们内心的矛盾; D我们要顺利渡过青春期就要保持健康的心理。 2、为了证明自己已经长大,下列说法做法正确的有:() A染头发,打扮出众; B从此不听父母的话,认为自己有思想、有主见; C在说话和行为上特别与众不同,标新立异,以吸引同学的目光; D有责任感并勇于承担责任。 3、有的同学渴望与异性同学交往,但又担心有同学说他们谈恋爱,他们应该() A拒绝与异性同学交往,免得被别人说闲话; B走自己的路,不管别说,想谈恋爱就谈; C注意交往的方式,多参加集体活动; D把握好交往的分寸,要过分亲密。 4、有的同学喜欢拿别人的生理特征来开玩笑,下面正确的看法有:() A可以理解,因为大家都感觉神秘和新鲜,且充满好奇; B不应该制止,因为这是对他人的尊重; C同学对青春期生理变化特别敏感,所以禁止谈论这些话题; D同学们应该在相互尊重和关爱中健康成长。 5、“严于律己”“出淤泥而不染”常用来比喻某些人能自觉抵制周围的一些不良诱惑.有些 人之所以能做到是因为具有意志的:() A.独立性 B.果断性 C.自制力 D.坚忍性 6、著名作家柳青说“人生的道路很长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。” 这句话启示我们() A青春是快乐的,我们没有理由不快乐; B青春只是意味着一种新的精神世界; C青春有的是激情和梦想和幸福; D青春是美好而短暂的,我们要好好珍惜,好好把握。 7、塞缪尔?斯迈尔斯说:“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀, 只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”塞缪尔 ?斯迈尔斯的这番话说明了() A、人生根本没有幸福和快乐可言 B、现实中人们经常遇到意想不到的困难和挫折 C、人们无法克服和战胜各种困难和挫折

【真题】2019中考道德与法治模拟试题9

中考道德与法治模试卷 一、选择题(本大题共有16小题,每小题1分,共16分.在每小题所给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的序号填涂在答题卡上) 1.(1分)4月27日19时07分,货运飞船与空间实验室完成首次推进剂在轨补加实验,标志首次“太空加油”取得圆满成功。() A.神舟十一天宫二号 B.天舟一号天宫二号 C.神舟十一号天舟一号 D.天舟一号天宫一号 2.(1分)5月14日()国际合作高峰论坛在北京举行。论坛主要活动包括开幕式、领导人圆桌峰会和高级别会议三部分。 A.世界互联网大会B.G20峰会 C.一带一路 D.全球投资生态峰会 3.(1分)如图漫画告诉我们要() A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点D.通过比较正确认识自己 4.(1分)低估自己、消极无为并不是美德,而是一种罪恶。人们之所以不能发掘出自身的巨大潜能,很大原因是缺乏() A.自大 B.自理 C.自信 D.自卑 5.(1分)“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”.这句话告诉我们,与人交往要() A.自尊自信,自立自强B.放眼世界,志存高远 C.明辨是非,为人正直D.宽容待人,与人为善 6.(1分)放学后,小明在校门外遭到社会青年的敲诈,无奈之下,他将身上的零花钱全都交出。事后,小明立即拨打“110”报警。小明的做法说明他能够() ①善于自我保护②制裁违法行为③维护法律尊严④寻求学校保护。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.(1分)当你置身危险场所时,紧急撤离的正确方法有() ①注意避险,不要逆着人流前进②正确选择通道,不要使用电梯 ③保持镇静,判明位置及时撤离④为抢救财物,重返危险境地。 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 8.(1分)你若不想做,就找借口;你若想要做,会找方法。面对失利与困境,人们有截然不同的反应表明

【2020】浙江省中考《道德与法治》模拟试题(含答案)

浙江省2020年道德与法治模拟试题 含答案 15.“友直,友谅,友多闻,益矣。”“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这两句名言共同告诉我们友谊能让人 A.远离孤独 B.增长见识 C.正直善良 D.善待他人 16.陈某为试探丈夫,藏匿儿子、谎称其失联,报警并在互联网上求助,后被人民法院以编造、故意传播虚假信息罪判处刑罚。这告诫我们 A.网络是诱发违法犯罪的根源 B.诚信是一个人安身立命之本 C.尊重他人隐私是做人的底线 D.不道德的行为必然触犯法律 17.图4漫画主要警示我们 ①公民的一切财产神圣不可侵犯 ②公民人身自由不能被非法剥夺

③公民有权利惩处不履行义务的人 ④公民维护权利不能超越法律规范 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.教育部等三部委发布《学校食品安全与营养健康管理规定》,要求中小学幼儿园应建立集中用餐陪餐制度,每餐均应有学校相关负责人与学生共同用餐。这一要求旨在 A.落实对未成年人的司法保护 B.杜绝学生就餐浪费现象 C.加强对未成年人的道德教育 D.维护未成年人合法权益 19.我国预防未成年人犯罪法将未成年人“吸食、注射毒品”定性为严重不良行为,规定要依法矫治。法律这样规定,是因为未成年人“吸食、注射毒品”会 ①危害身心健康②滑向犯罪深渊 ③受到社会排斥④遭受同伴谴责 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.经代表广泛讨论、审议,十三届全国人大二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。该法第一条规定:“依据宪法,制定本法。”材料反映我国法律 A.是宪法的重要立法依据 B.对公民具有普遍约束力

C.由各级的人大代表制定 D.要体现广大人民的意志 21.2019年2月,《嘉兴市人民政府办公室关于进一步做好促进就业工作的通知(征求意见稿》发布,向社会公开征求意见。这样做是为了 A.公民履行监督国家机关的义务 B.公民开始享有劳动就业权利 C.政府更好地统-行使国家权力 D.政府更好地为人民群众服务 22.中共中央召开党外人士座谈会,就2018年经济形势和2019年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议。这表明 ①中国共产党是我国的领导核心 ②社会主义协商民主付诸于实践 ③民主党派是国家法律监督机关 ④人民政协履行了国家机关职能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 23.第二届中国国际茶叶博览会在杭州举行,来自30多个国家和地区的1500多家中外知名企业,开展茶叶贸易,交流分享茶文化。这反

七年级上册道德与法治期中考试试题

七年级上册道德与法治期中试题 一、单项选择题。(每题2分,共50分) 1、进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我( A ) ①越来越有活力,能坚持,有韧性②越来越坚强,会合作,能包容 ③越来越灵活,会撒谎,会偷懒④越来越有主见,敢于表达自我 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,体现在( D ) ①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习 ③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 3、“理想好比是泥土中生长出来的花,它虽然生长在泥土中,但又不是泥土。”下列理解错误的是(A ) A.理想在任何条件下都可以转化为现实 B.理想与现实既有区别,又有联系 C.理想来源于现实,是现实的升华 D.现实孕育着理想,是理想的基础 4、列宁说:“我们一定要给自己提出这样的任务:第一是学习;第二是学习,第三还是学习。”列宁之所以这样说是因为( C ) ①学习会给生命添加养料②我们是在不断学习中造就自己的 ③学习可以让我们有更充实的生活④学习是我们生命的全部 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④ 5、“学而时习之,不亦乐乎”,孔子的这句话告诉我们(C ) A.制定学习计划的重要性B.学习应该集中注意 C.课后应该经常进行复习D.要经常参加社会实践 4、中学生活馈赠给我们的成长礼物有:( C ) ①新的机会和可能②新的环境和条件③新的目标和挑战④新的友谊和待遇A.①②④B.②③④C.①③D.①③④ 6、在我们的日常生活中,你认为下列哪些做法有利于激发自己的潜能( D ) ①每次失败时,总是安慰自己“办法总比困难多” ②每次碰到难题时,总对自己说“我是最笨的人” ③想成为一名画家,想象自己成功时的情景 ④尽管我没有发表过文章,但我仍坚持写稿、投稿A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7、莱特兄弟经历了无数次失败之后终于完成了年轻时候的梦想,为人类插上了飞翔的翅膀,这告诉我们( A ) ①努力,就是梦想与现实之间的桥梁②梦想的实现必须经历无数次失败 ③如果莱特兄弟最终没有成功,那么他们面前的农村里就白费了 ④有梦想就有希望 A. ①④B.①③ C. ②③D.②④ 8、面对这些变化,我们要从自身做出改变,以下这些有助于我们很好地适应中学生活的想法、做法有(D ) ①许多知识都是新的,需要我们有好奇心 ②觉得无所适从,任务繁重,有畏难情绪 ③尽管中学学习不同于小学学习,但可以通过不断摸索,逐渐适应 ④我们可以在老师的指导下、同学的帮助下,努力适应中学的学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 9、列夫·托尔斯泰说过:“要有生活的目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一小时的目标,一分钟的目标。”这段话启示我们,成长( B ) A. 要有一个非同常人的计划 B. 需要对人生做出规划 C. 要设计一个难以达到的目标 D. 要设计一个与列夫·托尔斯泰一样的目标 10、“士别三日,当刮目相待。”要做到这一点我们就要( C ) A.欣赏自己的不完美B.接纳自己的全部 C.做更好的自己D.有清晰的自我形象 11、小钰时常认为自己学习不如张超,绘画不如李婵,体育不如申立诗……想到这些她就感对自己很不满意。为此,我们可以这样开导她( D ) ①每个人都有自己的特点②每个人都有不完美的地方 ③我们只需要看到自己的优点和长处④每个人都应该接纳和欣赏悦纳自己A.①④B.②③C.①③D.①②④ 12、小亮常常对自己以往的表现进行反思,从而及时指导当前的学习和生活,并据此制定下一步的行动目标,这说明他( A ) A.学会了用发展的眼光看自己B.掌握了全面看问题的方法C.能够在与他人的接触比较中认识自己D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己

2019年连云港市道德与法治中考试卷及答案

2019年连云港市道德与法治中考试卷 一、选择题:请在下列每题的四个选项中选出最符合题意的一项。(每小题1分,共16分) 1.2018年12月4日是我国第五个国家宪法日,全国各地围绕宪法日主题,开展了形式多样的教育活动,本次国家宪法日主题为 A.贯彻党的十九大精神,坚持中国特色社会主义法治道路 B.弘扬宪法精神,全面推动法治社会、法治国家建设进程 C.大力弘扬法治精神,协调推进“四个全面”的战略布局 D.尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 2.2019年3月5日十三届全国人大一次会议上,李克强总理在政府工作报告中提出2019年国内生产总值增长的预期目标是 A.5%-5.5% B.5.5%-6% C.6%-6.5% D.6.5%-7% 3.《江苏省家庭教育促进条例》自2019年6月1日起施行,条例设置了“政府推进”“学校指导”“社会参与”三章,对如何促进家庭教育加以规范。这说明未成年人健康成长 ①只能依靠司法保护②需要提升家庭教育水平 ③主要依靠学校保护④需要全社会的共同努力 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 4.依据我国刑法关于刑事责任年龄的规定,不满十四周岁的人实施危害社会的行为,不负刑事责任。对此理解正确的是 A.未成年人应该珍惜法律给予的特殊保护 B.未成年人实施严重不良行为可以免除责任 C.未成年人不成熟难以避免危害社会的行为 D.未成年人实施危害行为不用承担刑事责任 5.我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系,右 图说明 ①宪法具有最高的法律效力 ②宪法与其他法律相互制约 ③宪法在法律体系中具有最高的法律地位 ④地方性法规、各类条例是宪法的立法基础 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 6.《中华人民共和国宪法》第三条规定,中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。以下选项能够体现民主集中制原则的是

小学道德与法治课程资源开发与利用的思考-精选教育文档

小学xx与法治课程资源开发与利用的思考 道德与法治课程是德育与法治教育的创造性融合,对小学生而言,这个名字比较枯燥,但是结合课程资源学习之后,我们发现这门课程不仅非常重要,而且课程之中还有诸多独具匠心的亮点,只要我们重视并深入发掘,就可以让教学发挥出最佳的优势。 一、教材是教学的根本 现在很多专职从事道德与法治课程教学的教师,尤其是老教师,因为教学时间比较长,对整个课本的内容和框架都已经很熟悉,所以对教材的重视程度略显不足。其实,教材不仅仅是系统反映学科内容的教科书,更是课程标准的具体化。它不仅涵盖了课程的核心内容,同时还妥善处理了思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能等多个层面的广度与深度。教材几乎每年都会略有调整,它把一些前沿的内容以更加灵活的方式融进学科之中,兼顾学科与学生两方面的需求。认真研读教材,在教学的过程中才可以正确传递课本的思想和理念,以课本为依托进行扩展,才便于帮助学生打开思维,把学生引入更加开阔的时空进行学习并不断进步。 例如“大家排排队”这节课中,课本不是单纯地对学生进行排队的说教,而是从思想上引导学生理解和接受“自觉排队”这一公共礼仪。课本里面有几个小问题:“排队过安检的话可能要错过火车了,我该怎么办?”“好朋友让我直接站在他前面,这样做可以吗?”“排队时想上厕所怎么办?”这些小问题设置得非常巧妙。这几个简单的问题,不需要学生遵照课本内容来你问我答,而是巧妙地把道德?c法治、教育与生活链接起来,在此基础上教师还可以进一步引导“如果前面是一条亮起红灯的斑马线,你还会冲过去吗?”把小学生放置于真实情境之中,让学生身临其境地思考。深入研读教材就可以发现其中的智慧,不仅要考查学生对知识的掌握,更需要他们将理性的头脑带入生活和实践。 二、有效开展案例教学 案例教学是道德与法治课程教学中最常用的一种教学方式,由于小学生的认知能力还比较薄弱,因此,他们对很多知识的理解不够到位,还有一些真实发生在他们身边的案例,却因忽视一直没有发挥出应有的教育意义。教师在课

最新中考道德与法治试卷(附详解)

最新中考道德与法治试卷 一、单项选择题(本大题共20小题,共30.0分) 1.数学家华罗庚的读书方法与众不同:每读一本书,不是从头读至尾,而是对着书本闭目沉思,猜想书 中写了些什么,经过一段时间的思考后再打开书,如果书的内容与自己的猜想一致,他就不再读了; 如果与自己的猜想不同,他就认真地读。华罗庚的这种“猜读法”,不仅节省了读书时间,而且培养了想象能力和思维能力,这一故事主要说明() A. 学习需要自觉的态度 B. 学习没有终点 C. 学习需要方法 D. 学习需要付出 2.子路,春秋末鲁国人,在孔子众弟子中以政事著称,子路小时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜度日。 有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想,要是能翻过几座山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的心愿了吗?于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回一小袋米,看到父母吃上香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。下列内容与文中道理相通的是() ①羊有跪乳恩,鸦有反哺义 ②家贫出孝子,国难显忠臣 ③父虑后母虐,鸾胶不再续 ④孝在于质实,不在于饰貌 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3.价值,从某种角度上来说,是事物对主体的积极意义,下列内容能够体现生命价值的是() ①人生没有返程票,一旦动身,绝不能复返 ②人的一生,应当像美丽的花,自己无所求,却给人间以美 ③人生包含着一天,一天象征着一生 ④我爱生活,为了它的美好,我参加了战斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4.一面墙,如果出现一些涂鸦没有被及时清洗掉,很快就会有更多的人在墙上涂写;一个房子,如果窗 户破了没有人去修补好,不久其它窗户也会莫名其妙的被别人打破。这给我们的启示是() ①有的规则我们不能违反,一旦违反,不能自律,会继续违反 ②和同学产生矛盾,应该马上解决,否则我们的矛盾会越来越深 ③教室地面有几片碎纸,我们应该马上捡起,否则会有更多的同学往地上扔垃圾 ④个别同学不愿意穿校服,我们应当及时纠正,否则会引起连锁反应 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④5.情绪和情感是对客观事物与个人需要之间关系的体验过程,是人对客观事物是否符合自身需要而产生 的态度体验。对于情绪和情感的联系,下列说法正确的是() A. 我们对人的情绪,可能会产生情感 B. 情绪相对不稳定,情感相对稳定 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 情感与我们的想象力相关 6.大雁飞行呈“V”字形时,每只大雁轮流担当头雁,前面的大雁拍打翅膀,使周围的空气形成一股向 上和向前的气流,这股气流,为后方大雁的飞行减少很大阻力,离群的大雁,没有这股气流的帮助、没有同伴的鼓舞,不可能独自到达目的地。由此可见() ①个人利益与集体利益是一致的 ②集体规则切实保障个人利益时,个人愿意维护集体规则 ③我们维护个人利益,也是在坚持集体主义 ④和谐的和声不完全掩盖美丽的单音 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7.法律作用的大小,主要是由立法、普法质量的高低和执法效力的大小所决定的。下面的内容分别与普 法、执法相对应的是() ①如果法律没有恐惧支撑,他绝不能生效 ②法律职业者地位的高低,是一个社会文明程度的标志 ③法律是人类文明智慧的结晶,包括一切社会思想和道德 ④人人皆知法,不做违法事 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8.互联网最大、最直接的作用就是搭建了一个无形的交流平台,增加了人类信息交流的渠道,人们可以 互动沟通任何有价值或无价值的信息,我们理性参与网络生活() ①要有网络自律精神 ②体验网络有界,自由无限 ③要有担当,传播网络文化 ④信息浏览要适度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9.六尺巷,位于安徽省桐城市西南一隅,全长100米、宽2米,建成于清朝康熙年间,“千里家书只为 墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇”,这首“让墙诗”就出自六尺巷一段历史典故:史料记载,京官张文瑞公老宅旁有隙地,与吴氏邻,吴氏越用之。家人驰书于都,公批书(让墙诗)后寄归。家人得书,遂撤让三尺,吴氏见之,亦让三尺,故六尺巷遂以为名焉。此典故告诉我们()

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档