最新人教版初三物理中考备考复习计划与策略
一、指导思想
初三物理复习围绕着《考试说明》的三维目标:知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观，以教材、指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。将复习环节分为三轮:第一轮是章节复习，过好教材关、夯实基础，涵盖学科基础知识和基本技能，力争“一分也不丢”；第二轮是专题式复习，重视知识的把握与整合；第三轮是综合模拟训练，培养学生创新能力及运用多学科知识综合分析、解决问题的能力。复习目标主要是激活思维。
二、基本原则
物理中考复习备考遵循以下三项原则：
1、准确把握命题方向。明确范围和考点对于复习来说是首要的工作，指导学生针对每一个具体的知识点，思考怎样复习并找出一种最佳的复习方法。老师作为引导者，使每个学生做到心中有数，有的放矢，才能提高复习效率和质量。明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。
2、立足课本——熟练掌握知识内核。复习以课本为依托，掌握每课的重点、难点。
3、触类旁通——让学生学会知识的延伸与运用。
三、复习策略
1、课堂中以学生为主体，让学生充分地参与进来，坚持学生讨论、讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动。
2、不定期对学生进行心理疏导，强调学习的意义，研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率。
3、对历年的中考信息进行多渠道收集，加强复习的针对性，减少盲目性。
4、加强培优帮困，对学习困难学生进行个别辅导，课堂上提出明确的复习任务，让学生学起来更有针对性。课后针对不同层次的学生采用分层布置作业的方式。
四、学生学习现状分析
初中物理教学分两年，初二教学主要是力学、热学、光学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，可是，本届学生在初二时对于学习物理的热情不足,有些学生的学习态度非常有问题，出现了写作业应付、上课不认真听讲的现象。因此初二的物理知识非常不扎实；到了初三的电学，学生学起来就很吃力。通过复习，要使学生重新熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新形势下需要的各种技能。
五、具体复习步骤、措施及注意的问题
（一）第一轮复习：夯实基础(第二学期开学—3月底)：
第一轮复习以课本为主，夯实基础。理清各章、各单元的知识点。复习过程中，主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟悉基本的公式、定律等。引导学生弄清楚各知识点之间的内在联系,帮助学生以笔记的形式对初中阶段所学知识分类梳理,排查归纳,编织严密的知识网络,初步形成比较完整的知识体系。加深学生对所学知识的记忆和理解,使学生对所学知识把握的精确程度有所提高。紧紧围绕物理《中考说明》将教材每课的知识点,重点,难点,易错点,让学生在重温教材的过程中得到提高和升华。原则上每个章节配两份练习题，习题全部由备课组教师商定：一份以基本概念为主，紧扣课本，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂复习笔记，真正做到使每个学生都动起来。另一份，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为本章检测试题，命题主要由组内教师轮流完成，题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取，提前两天交文印室印刷，重点章节适当再加一份检测
试题。复习步骤按照声学，光学，力学，热学，电学五个板块进行知识梳理。
具体安排如下：
1、第一周：物理基础知识和声学部分
2、第二周：光学部分
此部分的知识点有：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射、透镜对光的作用、凸透镜成像及应用，共计6个。
主要措施：参照近5年中考试题，以作图题、联系实际题来训练对各个知识点的复习。
3、第三周至第五周：力学部分
此部分的知识点有：质量、密度、力的概念、重力、同一直线上二力的合成、二力平衡、长度的测量、机械运动、速度和平均速度、惯性及惯性定律、摩擦、压力、压强、液体内部的压强、大气压强、气体压强跟体积的关系、浮力、阿基米德、物体的浮沉条件、杠杆、滑轮、功、功率、机械效率、机械能、声音的发生及传播、乐音及噪声，共计27个。
主要措施：采取分块复习的方法，以典型例题的讲解突破难点、提升能力。
4、第六周：热学部分
此部分的知识点有：温度、熔化和凝固、气化和液化、升华和凝华、分子动理论、内能、热量、比热容、热机、能量的转化和守恒，共计10个。
主要措施：以探究题、实验题、图像题为训练形式带动复习各个知识点。
5、第七周至第九周：电学部分
此部分知识点有：电荷量、导体和绝缘体、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、串联电路和并联电路的特点、电能和电功、电功
率、焦耳定律、磁体和磁极、磁场和磁感线、电流的磁场、电磁铁、磁场对电流的作用、电动机、电磁感应、发电机、家庭电路、安全用电，共计21个。
主要措施：以电学综合题的训练带动复习各个知识点，提高学生的综合能力。
第一轮复习要注意的问题：
（1）重视新旧知识的联系,做到单元章节过关,不吃“夹生饭”,不遗漏。
（2）起点应放低,以中等学生为基准,做到弄懂会做。
（3）加强重点概念,原理、规律公式的复习,加强记忆,突出基础知识和基本方法的总结。
（4）在选编习题时,要以重点,难点,易错点为序,按阶段形式,考点分项检测原则,对每个学生涉及的解题、思维、考试方法,进行全面归纳,针对重难点内容认真剖析,精选的例题以例见类,通过引导、剖析,点拨解题思路,从而达到夯实基础的目的。
（5）要认真批改作业或练习题,找出问题之症结,有针对性的讲评。要根据学生的特点反复进行。
（6）加强培优辅导，确定扶优对象。
（二）第二轮复习：专题突破，强化训练（(4月—5月中旬)：这一轮复习注重提高学生的解题能力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主。当学习的知识增多了，就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此,在此阶段,我们可把所学知识进一步分成板块进行复习。这个阶段所要达到的日标是通过归纳和总结,找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力,从而提高自己的素质。初中物理大致可以分成声、力、热、光、电五大板块。复习时要把前后知识联系起来,使前后所学的知识相互迁移，连成线,织成网。最好自己编织知识网络,自己总结,强化学科
知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维,提高分析问题和综合应用的能力。同时备课组每位老师出一份综合测试题，内容和形式直指中考。
具体分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“实验专题”、“比例、方程等计算专题”等；第二类是难点专题，如：“电路分析和故障判断”、“综合能力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“实验设计题”、“综合类型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和能力提高。
第二轮复习要注意的问题：
（1）认真研究《中考说明》，把握今年中考动向,详细掌握试题的命题情况,同时了解近几年中考存在的突出问题,为复习做好信息准备，集中智慧确定重点复习内容,组织复习。
（2）分类推进,因材施教,根据班级学生的不同特点,采取不同的教学方法。
（3）加强解题研究,针对“热点"做仔细分析。
（4）探索解题思路,突出解题思维过程,培养学生科学的思维方法,提高学生的思维能力,让学生学会思考，学会独立学习。
（5）复习要从学习实际出发,随时调整复习策略,以训练为主线,带着问题讲，带着问题练。同时训练要注重滚动发展,防止前学后忘。（三）第三轮复习：综合练考、实战模拟(5月下旬——6月) 这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力,实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能官目地大题量训练,以模拟考试和中考练兵题为主进行模拟考试训练，同时对学生学习情况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。以上做法，既让学生得
以考前练兵，熟悉中考的试题类型，也可让教师在考前有限的时间内提高复习效率。
第三轮复习特别要注意的问题有：
（1）解题格式要规范、语言表达要准确。比如:计算题要写出计算公式，简答题要简明扼要回答问题,或加以简洁的解释、举例。
（2）训练综合题的分析方法和解题技巧。必要时可以在读题时画出草图,便于理解题意和解答。
（3）关注社会热点,如最新科技发展、时事新闻等,注意观察生活,联系实际。
（4）有意识、有针对性的加强学生心理素质的训练与培养。注意学生的情绪，及时做好思想工作,让每一位考生以饱满的热情投入中考，抓学生答题规范,积累应试经验。
当然，根据班级的各自的特点，在总复习中，复习计划还将有随时的微调，以适应学生的实际情况，真正做到以学生为主体。争取使学生通过总复习，每个人都能取得不同程度的进步。总之，在初三物理总复习中，按照自己的复习计划脚踏实地，一步一个脚印地走，相信一定能在今年的中考之中取得不错的成绩。
中考物理备考计划（实用6篇） 中考物理备考计划第1篇 一、指导思想: 认真系统地研究和整理八、九年级新课标教材知识和能力要求，以《义务教育物理课程标准》、《中考说明》和最近几年中考题型为基本依据，抓好每一轮的各环节复习，在想办法激发学生认真复习和学好物理的热情基础上，落实“双基”，提升运用知识的能力，力争在今年的中考中取得良好成绩。 二、学生现状分析: 本届学生物理基础相当薄弱，从两年新课学习中多次检测情况来看，多数学生的历次考试成绩可以说是惨不忍睹，多数学生始终没有掌握一套适合自己学习物理的方法，也没有良好的学习习惯，久而久之，有的学生已经失去了学习物理的兴趣，课堂上仅停留在听话不捣乱的表象上。因此，本次总复习应以激发兴趣为起点，从基础入手，逐步提高，培养学生理论联系能力，学会综合运用所学知识。 三、复习要点: 1.抓住基础知识。中考试卷中易、中、难的试题比例为7：2：1，对基础知识、基本概念的考查应是中考的重点，但近年来对基础知识的考查形式发生了变化，最主要的变化是摒弃了考查死知识的做法，而要求能在
具体事件中辨认出该知识或规律。为此学生要做到复习细致，在广度上力争不留漏洞。 2.联系实际，贴近生活。新课程的基本理念之一就是从生活走向物理，从物理走向社会”这是中考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠杆、自行车上的力学”等。复习时同学们应在近两年的相关题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，更主要的是发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，快速提高自己的观察、分析能力。 3.重视开放型物理题的训练。《考试说明》中提到：考卷中要设置适量的开放性和综合性题目，考查学生的发散思维和创新意识。对于此类题目因初中知识程度有限，只能是浅层次地开放，首先要放下畏惧心理。从近两年物理命题中可看出，开放型物理题大致可分三类，即条件开放型、结论开放型、条件和结论都开放型。对于开放型物理题常常没有现成的解答模式，而是要利用发散思维进行全方位、多角度的观察、分析。这就要求学生在平时练习中重视一题多解，不能浅尝辄止。 4.加大科学探究方法的学习和实验技能的提高。近几年中考物理题中科学探究及实验题的数量及分值呈上升趋势，掌握科学探究及实验题的类型及要求是解答试题的关键。科学探究及实验题的类型主要有：(1)考查对问题实验过程的感悟；(2)考查各种仪器在科学探究及实验中的作用； (3)考查科学探究中对实验数据的处理；(4)学生用一定的物理方法来探究
九年级物理中考复习计划 一、制定合理的复习计划 切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，避免复习时的随意性和盲目性。中考的物理复习最好是分三轮进行。 第一轮，基础知识系统复习。 1、复习时教师要认真研究新课程标准，摸清初中物理内容的脉络，开展基础知识系统复习。复习要立足于课本，从教科书中寻找中考题的"影子"。尽管近年来中考命题总是避开教材，但很多题还是来源于教材，许多试题取材于教材，是课本中的原题稍作改动而成，所以切不可忽视。许多成绩优异的学生都说到直到考试前都以教材为主，因为许多试题都是从书上出，只要弄通教材，考试得心应手。 2、重视物理概念和规律的形成过程，培养学生的理解能力。初中物理概念、规律较多，要求掌握的知识点较多，近几年中考命题思路很明确，很大比例的试题取材于教科书，有的甚至是课本原题或改编题。所以第一轮复习必须重视课本，尤其要重视重要概念和规律的形成过程，因为只有领会了概念和规律，才能对做题进行正确的判断、推理，从而进行综合性的分析、计算。
3、重视图表，善用图解，提高运用物理图表"语言"的能力。初中物理中有相当数量的插图和图象。这些插图和图象把部分抽象的文字说明和物理现象或规律有机的结合在一起，且这些插图和图象大多是以考察读图能力为主。近几年中考中常出现根据插图或图象填空、作图、解释现象以及演示实验选择装置图和器材等类型的试题；多处出现利用灵敏电流计、弹簧测力计、电能表和滑动变阻器、天平、量筒等器材研究并设计一些简单实验方案类型的试题；还常出现将插图的字母按一定的规律排序选择题等类型试题。所以第一轮复习要重视图表和图象的教学。善于将文字信息转化为图象信息题的解题能力。 4、跟踪练习强化训练，提高解题速度和准确率。学而时习之，不亦说乎。说明经常练习很有必要。复习中除了要回顾整理旧知识、技巧、方法和经验外，还要通过课堂教学、练习强化训练来提高解题速度和准确率。做到定时定量练习，就可能收到比较理想的复习效果。 第二轮：专题复习 1、重视解题方法的指导：掌握解题方法是解题的关键，特别要重视公式应用的条件及各物理量的单位运算规律的运用；还要重视研究如何从数据的变化中去发现问题的规律；有关比例运算的数据变化规律要重点研究。
最新人教版初三物理中考备考复习计划与策 略 物理是初中最为重要的科目之一，其知识点繁多、涉及面广，对于 初三学生来说备考物理中考是一项重要的任务。为了能够有效地复习 物理知识，制定一个科学合理的复习计划和采用适当的策略至关重要。本文将针对最新人教版初三物理中考，提供一份详尽的备考复习计划 和策略供同学们参考。 一、备考复习计划 1.明确考试内容 首先，了解物理中考的考试大纲和内容要点是非常重要的。通过仔 细研读最新版的人教物理教材和考试指南，确保掌握考试的知识点、 考查重点以及解题技巧。这一步的准备是制定复习计划的基础。 2.制定复习日程表 根据考试的时间和个人的时间安排，制定一份合理的复习日程表。 将复习材料和知识点分为不同的部分，每天安排适量的时间进行学习 和复习。合理安排时间，坚持每天进行有效的复习，避免间断和拖延 的情况出现。 3.重点攻克难点
在制定复习计划时，要结合自身的情况和对各个知识点的理解程度，将重难点的知识安排在复习计划的重点部分。对于难以理解或容易混 淆的概念，可以多花时间进行反复练习和查漏补缺，确保理解和掌握。 4.整理复习资料 在复习过程中，及时整理复习资料是非常重要的。将课堂笔记、教 材中的重点内容、习题答案等整理成复习笔记和小抄，便于查阅和复习。这些资料可以根据各个知识点进行分类整理，方便查找和巩固记忆。 5.划重点，总结归纳 复习过程中，要注意划重点、总结归纳。对于每个知识点和难点问题，可以将其摘录出来并做好标记，以便于反复阅读和记忆。将重要 知识点和解题方法进行总结，形成自己的复习要点，便于巩固记忆并 在考试中灵活运用。 二、备考复习策略 1.理论与实践相结合 物理学科注重实践与理论的结合，因此在备考过程中要注重联系实际，进行实践性的学习和复习。通过做实验、观察物理现象、运用物 理原理解释日常问题等方式，增加对物理知识的理解和应用能力。 2.多做习题，提升解题能力
中考物理复习计划范文（通用4篇） 中考物理复习计划范文篇1 一、科学制定计划稳步扎实复习。 第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。 按物理学科特点分板块复习双基,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢双基。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行四清即清课本、清插图、清实验、清习题、) 第二阶段:专题训练。这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。 第三阶段:模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题,进行
中考模拟训练。通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。 二.要加强分层复习,努力提高合格率 关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②、侧重辅导,关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题 三、关注热点问题,把握考试动态 (1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法 (2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息,(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。如:茶壶广告图中各有一处科学性错误,请你
2023年中考物理备考总复习计划 2023年中考物理备考是对学生整个初中物理知识的综合性考察，需要学生全面巩固和复习初中阶段所学的物理知识。为了帮助学生顺利备考，制定一个系统全面的总复习计划是非常重要的。 以下是一个建议的2023年中考物理备考总复习计划，希望能够对学生有所帮助： 一、制定总体复习计划 1.确定总复习时间：根据离考试的时间间隔，制定总复习时间表。一般来说，属于总复习阶段的时间应占据备考时间的三分之二左右。 2.了解考试内容和考试要求：详细了解考试大纲、考试范围和考试要求，了解每个考点的重要程度。 3.划分复习阶段：根据考试内容，将复习过程分为几个阶段，每个阶段侧重复习不同内容，使得复习过程有清晰的目标和方向。 二、总体复习策略 1.总结重点知识点：根据考试大纲和以往的试题，总结出每个章节、每个知识点的重点内容和难点，重点关注。 2.系统复习内容：按照复习计划，有条理地进行每个知识点的系统复习。可以参考课本、辅导教材、试卷等资料，或者请教老师进行复习。
3.巩固基础知识：初中物理知识主要建立在基础的物理知识基础上，所以要特别注重对基础知识的巩固。可以通过做题、做实验、观察现象等方式来加深对基础知识的理解。 三、复习内容安排 1.力学 重点复习内容：力的概念、力的合成、平衡力、斜面与斜面力问题、重力、浮力、摩擦力、简单机械等。 复习方法：通过动手实验、例题和习题进行巩固。重点理解和掌握力的合成和分解、平衡力和合力、斜面力问题、摩擦力等概念和计算方法。 2.光学 重点复习内容：光的传播、光的反射和折射、凸透镜、凹透镜、成像规律等。 复习方法：通过做光的反射、折射和成像实验，加深对光学知识的理解。重点掌握光的传播规律、光的反射折射规律、凸透镜和凹透镜的成像规律等内容。 3.热学 重点复习内容：温度、热量、传热、热膨胀等。 复习方法：通过观察物体的热现象、做热传导的实验，加深对热学知识的理解。掌握温度和热量的概念、热传导的过程和规律，以及物体的热膨胀性质。 4.电学
2024年中考物理复习备考计划（1200字以上） 物理是一门非常重要的科学学科，对于中考来说也是一个必考科目。 在备考期间，制定一份合理的复习计划非常重要，可以帮助学生高效地复 习物理知识。下面是一份关于2024年中考物理复习备考计划，供学生参考。 第一阶段（时间：两周） 在这个阶段，主要目标是对物理知识进行全面回顾和了解，重新梳理 知识结构。需要学生将物理课本逐章逐节地过一遍，可以标记重难点，同 时整理出一份重点概括。完成这个阶段后，学生应能对物理各个知识模块 有一个整体的了解。 第二阶段（时间：三周） 在这个阶段，主要目标是对各个知识点深入理解，进行详细的学习和 思考。可以通过查找相关的物理实验视频或论文，搞清楚知识点背后的原 理和实际应用。同时，可以结合一些典型例题进行反复练习，确保对知识 点的掌握程度。在学习过程中，需要将一些重要知识点记录下来，方便复 习和回顾。 第三阶段（时间：两周） 在这个阶段，主要目标是进行知识强化和巩固，通过做大量的习题提 高解题能力。可以使用各种习题库或者辅导材料进行练习，将学过的知识 点运用到实际问题中。同时，可以在练习过程中，结合一些解题技巧和方法，提高解题效率。在做完每一套试卷后，可以找到错题并进行仔细分析，找出解题的思路和方法。这个阶段的复习也非常重要，可以通过大量的训 练帮助学生熟悉各种题型，提高应变能力。
第四阶段（时间：两周） 在这个阶段，主要目标是进行综合复习和模拟测试，检验学生的学习 情况。可以使用历年的中考试题进行模拟考试，将复习过的知识点应用到 实际中。可以通过模拟考试来检验自己的学习情况，并找出薄弱环节进行 有针对性的复习。同时，在复习的过程中，也可以参考一些专业教辅资料，帮助巩固知识，提高答题技巧。 第五阶段（时间：一周） 在这个阶段，主要目标是进行复习总结和冲刺突破。可以回顾前面的 复习内容，加深对知识点的理解和记忆。同时，可以结合一些教学视频或 者专业讲座，进一步强化对物理知识的理解。在这个阶段，也可以参加一 些针对性的模拟考试，提前适应中考的考试环境。 总结： 制定合理的复习计划是中考备考的首要任务。以上是一份关于2024 年中考物理复习备考计划，学生可以根据实际情况进行相应的调整。在复 习的过程中，还应注意养成良好的复习习惯，保持积极的心态，相信自己 能够取得好成绩。祝愿所有中考考生都能顺利通过物理考试！
初三物理中考复习计划初三物理中考复习计划篇1 第一轮复习的目的是要“过三关”： (1)记忆。要求记住所有的计算公式。没有准确的记忆，是不可能有好成绩的，尤其是在我们学校学生整体基本偏差的情况下。 (2)基本方法关。如控制变量法的'理解等。 (3)基本的解题技巧关。要求熟练掌握解基础题的思路。 基本宗旨：知识系统化，练习专题化，专题规律化。利用这一阶段的教学，把书中的内容进行归纳整理，使之形成体系。配套练习以《能力自测》为主，复习每个单元后进行一次单元测试，重视补缺工作。 (1)必须扎扎实实地夯实基础。我校学生基础差，抓基础既现实又可以产生实效。 (2)中考有些基础题是能力自测上的改造题，必须深钻自测书，以能力自测为本。 (3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。 (4)定期检查学生作业，及时反馈。教师要针对作业、习题、测试中的问题，将集中教学与个别辅导相结合，或将问题渗透到后期教学过程中进行反馈、修正和强化。
(5)面向全体学生，因材施教，分层次开展教学工作，全面提高复习效率。 (6)注重思想教育，不断激发他们学好物理的自信心，为学困生体验成功的喜悦创造条件。 如果说第一阶段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的物理能力。第二轮复习的时间相对集中，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度;第二轮复习重点突出，主要集中在热点、难点、重点内容上，特别是重点;注意物理思想的形成和物理方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。可进行专题复习，如“电学综合版块”、“热学综合复习”等。 初三物理中考复习计划篇2 初三年级下学期，相当长的教学时间，是在组织学生进行中考备考复习。为利用好这段宝贵的时间，让学生把握住这一次再认识、再巩固和再提高的机会，提高复习的效果，特制定本复习计划。 一、复习的目标：扎实双基，激活思维，严谨态度。 双基是物理学的砖瓦。无论新课程条件下的考试如何变化，扎实的双基依然是应对中考的必要条件。根据近两年物理试题注重构思，由直接叙述向情景呈现转变的特点，对考生思维的灵活性提出了更高的要求。所以在复习中要注意激活学生的思维。学生考试的成败不仅受基础知识和技能的影响，还受个人态度的影响。比如学生的认知水平相同，能否仔细审题，能否完整严格的回答，就有些不一样了。所以严谨学习态度的培养贯穿于整个复习过程。
2023年中考物理的复习计划 一、制定学习目标 首先，在制定复习计划之前，我们需要明确自己的学习目标。根据中考物理的考试内容和要求，我们可以设定一个合理的学习目标，比如掌握物理的基本概念和原理，能够灵活运用物理知识解决问题，具备实验操作和观察的能力。 二、确定复习时间表 1. 分析考试时间分配：根据中考物理的考试时间分配情况，合理安排每个部分的复习时间。通常中考物理考试时间为120分钟，包括选择题、简答题和应用题。根据考试比例，可以将复习时间安排为选择题占30%、简答题占30%、应用题占40%。 2. 制定周计划：将复习时间合理分配到每周，每周按照不同的知识点进行复习。例如，第一周复习运动与力学，第二周复习热学与光学，以此类推。根据考试内容和个人复习进度，可以在每周的计划中加入实验操作和做题练习等。 三、制定学习内容 根据中考物理的考试大纲，确定复习的具体内容，可以从以下几个方面进行考虑： 1. 基础知识的掌握：复习物理的基本概念、定律和公式，包括力、功、能、电磁波等基础知识点。
2. 理解和应用能力的培养：通过例题和习题的练习，培养对物理知识的理解和应用能力。可以选择一些经典例题进行反复练习，同时注重对解题方法的理解和分析。 3. 实验操作和观察能力的培养：物理实验是中考物理考试的一项重要内容，需要通过实验操作和观察来验证和理解物理现象。可以选择一些经典实验进行操作，并总结实验原理和实验过程。 四、制定复习方法 1. 教材阅读：通过仔细阅读教材，了解物理知识的基本概念和原理。可以使用不同的学习方式，比如制作思维导图、做笔记等，有助于加深理解和记忆。 2. 做题练习：做题是巩固物理知识和提高解题能力的重要途径。可以选择一些老师推荐的习题集，或者从历年中考试卷中选取题目进行练习。要注重对解题方法和思路的总结，及时纠正错误，勤于思考和提高。 3. 参加复习班和讲座：参加物理复习班和讲座有助于加深对物理知识的理解和应用能力的训练。可以选择一些知名的复习班或讲座，向专业老师请教和咨询问题。 4. 制作知识卡片和复习提纲：可以制作一些知识卡片，将物理知识点进行分类和整理，方便随时温习和复习。同时，可以制作复习提纲，将每个章节的重点和难点进行总结，便于集中复习和强化记忆。
九年级物理学科（备课组）复习计划 一、指导思想 九年级物理学科备课组以近三年中考试题为方向。探索中考新动向, 强化集体备课,提高课堂效率，争取在中考中取得好成绩。为了使复习有明确的目标和方向，有计划性和针对性，特制定了“四轮”复习计划。 二、基本情况及工作目标: 目前学生情况, 本届九年级的学生，物理方面缺乏尖子, 基础薄弱的学生多，缺少中坚力量。针对学生的特点,我们备课组在教学上的主要方向是狠抓主干知识，不断强化基础知识。同时, 培养一部分尖子生起引领作用，对学习态度积极但基础薄弱的学生给予大力的帮助, 提高他们的学习成绩。在总复习中,我们要做到面向全体九年级学生, 以考试指导意见为依据，以教材为依托，突出重点,夯实主干，努力提高课堂效率，并注重培养学生灵活运用知识的能力。 三、复习计划、实施过程及策略和进度安排 1、制定复习计划（5节*17周=85节） 第一轮：单元系统复习---抓双基（45节课时） 时间：2月-4月中旬配套资料+ 课本 第二轮：专题板块复习---抓重点（25节课时） 时间：4月下旬-5月底（含五一、市质检）配套资料 第三轮：模拟强化训练---抓应试（10节课时） 时间：6月中上旬配套资料：《各地市市质检》 第四轮：最后查漏补缺---调心态（5节课时） 时间：6月下旬-中考前配套资料+课本+错题本 2、实施过程及策略 复习过程中切记：心中有目标（课标、中考要求）、眼中有学生（参与状态、交流状态、思维状态、情绪状态）、手中有方法（设境、启发、引导） 第一轮：单元系统复习---抓双基抓双基要扎实 目标：对双基进行巩固和提高，完成知识体系的构建，进行四次阶段性测评。 内容：按教材和配套复习书，逐章进行八年级，九年级课本知识点的过关，细过每个考点。 复习策略： （1）要特别重视课本上的信息：重视课本中的大量插图，将插图以问题的形式多方面、多角度呈现，充分利用插图的功能，进行综合性的复习.
2023中考物理备考复习计划和方法2023年的中考即将到来，作为考生们备考的一部分，物理科目的复 习显得尤为重要。为了帮助大家高效备考，本文将提供2023中考物理 备考的计划和方法。 一、复习计划 物理科目内容较多，需要有系统性的复习计划才能高效备考。下面 是一个2023中考物理备考的复习计划建议： 1. 制定总体计划：首先，明确需要复习的知识点和重点，合理分配 每个知识点的复习时间。根据个人情况合理安排每天的复习时间，确 保每个知识点都能够得到充分的复习。 2. 分块复习：将物理知识点按照不同的类别划分，例如力学、电磁学、光学等，每天集中复习一到两个类别的知识点，确保每个类别都 得到足够的时间和精力的投入。 3. 制定每周计划：在总体计划的基础上，每周制定具体的复习计划，明确每天要完成的任务和目标。这样可以更好地管理时间，避免拖延 和紧迫感。 4. 合理安排时间段：根据自己的学习习惯和状态，合理安排每天的 学习时间段。有些人对早晨的学习效果更好，有些人则更适合晚上。 选择适合自己的时间段，提高学习效率。
5. 多维度复习：除了刷题和看书，还可以通过观看相关视频、参加物理实验课程等多种方式进行复习。多种复习方式的结合可以更好地巩固和应用所学知识。 6. 留出时间巩固弱项：复习过程中，及时发现自己的薄弱环节和难点，并针对这些内容留出足够的时间进行巩固和强化。 二、复习方法 除了合理的复习计划，采用正确的复习方法也是取得好成绩的关键之一。下面是一些2023中考物理备考的复习方法建议： 1. 掌握基础概念：物理学是一个逻辑严密的学科，基础概念的掌握对于后续的学习至关重要。在复习过程中，要确保对于每个概念的理解和记忆都达到扎实的程度。 2. 理论联系实际：物理学是一门实证科学，理论知识需要和实际问题联系起来才更容易理解和掌握。在学习过程中，可以通过解题和做实验的方式将理论应用到实际情境中，提高理解和记忆的效果。 3. 多做习题：物理题目的多样性较高，通过多做练习题可以掌握不同类型题目的解题思路和方法。针对中考常考的题型，可以有针对性地找到相关习题进行训练。 4. 填补漏洞：在复习过程中，及时发现自己的漏洞和盲点，并针对性地进行整理和填补。可以通过查漏补缺的方式，找到自己的知识空缺并逐一攻破。
篇一：中考物理复习计划范文 通过对2012年中考试题的仔细分析,从中获益很多。更主要的是它为我们今后的备考指明了方向。 一、科学制定计划稳步扎实复习。 第一阶段:梳理教材,构建知识结构,过基础知识点关。 按物理学科特点分板块复习“双基”,在这一阶段,教师要帮助学生复习所有学过的基础知识,基本概念,基本规律以及基本技能,按知识结构进行归类、整理,使知识条理化,建构知识网络化,让学生看到各部分知识之间的内在联系。加强基础时,突出抓住10个重点知识(新教材9个知识点)(力的概念、二力平衡条件、密度、压强、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、比热和热量的计算、欧姆定律、串并联电路的特点、电功电功率)。在此,出部分知识点填空题,,配适当基础练习题,紧扣概念砸牢“双基”。(教师讲稿、学生的知识点、训练题)进行“四清”——即清课本、清插图、清实验、清习题、) 第二阶段:专题训练。这一阶段,要通过一定量的习题,巩固上阶段的知识。我们将分成了选择题、探究题实验、问答题、综合题等三个板块。对于比较难的专题,例如探究性实验、开放性试题、情景信息题等可讨论题的难度、是否中考考试热点。这阶段主要强化基础知识的应用,对学生理解中的误区和偏差,要及时纠正。在评讲题时应注意讲清解题的思路和方法,希望通过专题的训练,提高学生的解题能力,进而提高考试的成绩。 第三阶段:模拟测试阶段。精选3-4套有代表性的模拟试题,进行中考模拟训练。通过训练,一方面可以巩固所学内容,并可以发现学生在学习中存在的问 题,(注重解题规范要求:中考与平时考试不同,它是全省性的统一考试,标准是一样的,评卷又必须按统一标准进行。如作图题、计算题的一些具体要求,要通过复习,使学生形成习惯,减少不必要的失分。)以便及时进行查漏补缺;另一方面也是对学生进行考试过程的适应性训练。 二.要加强分层复习,努力提高合格率 关于特优生和学困生培养各校各位都有自己的独特方法,我的做法是:用分层的形式。①从第一阶段复习开始,对学困生就要采取分层的要求进行教学。为学困生提供学法指导和提供相应的资料,重点是增加兴趣、鼓足信心、渐补基础、降低要求、小组互助、合作学习。在考试前一周,对困难学生可以用基础题进行强化训练(自编一到二套以基础题为主的练习题)②、侧重辅导,关心极优生。在班上寻找几名优等生从思想、学习方法等方面进行个别辅导和鼓励,培养物理学科的特优生。多练点知识的广度、深度、热点考题 三、关注热点问题,把握考试动态 (1)科学探究方法题主要考核物理概念、规律形成中的思想方法;教材中运用了常考的控制变、建立理想模型法、实验推理法、转换法、类比法。常考:控制变量法、替代或等效法 (2)情景信息题即在考题中提供较多的情景信息,(数据、图象、漫画)根据题目要求,通过观察分析从中筛选出有用的相关信息,用物理知识解决相应的问题。如:茶壶广告图中各有一处科学性错误,请你说明它违背什么物理原理或规律,在题目中提供了大量的图象信息,要求学生分析、解决相应的问题。
新人教版九年级物理中考备考方案 篇一：新人教版初中物理总复习专题教案 新人教版初中物理总复习教案 篇二：XX【人教版】物理中考总复习知识点详解 XX物理总复习 重点内容? 一、中考知识点的分数分布声现象 1~3分送分题光现象 3~5分送分题 透镜及运用 5~6分填空题画图题 物态变化和热学 6~12分送分题信息题 电流和电路 6~8分填空题选择题实验题（画图）电压和电阻 2~8分填空题选择题 欧姆定律 5~12分填空题实验题计算题电功率10~15分填空题计算题电与磁 4~8分选择题实验题信息的传递3~5分送分题填空题 多彩的物质世界4~6分送分题选择题（第一题）运动和力 3~6分选择题实验题画图题计算题力和机械6~10分填空题实验题画图题
压力和浮力 10~20分填空题选择题画图题实验题（设计）计算题功和机械能 6~10分填空题实验题计算题仅供参考 二、必考知识点 力学密度压强和浮力简单的机械热学 温度物态变化内能及利用 光学光的直线传播平面镜成像光的折射电学串并联电路的特点欧姆定律电功和电功率学科综合电热综合密度与压强综合简单机械与功和能综合 三、实验 (1)探究力和运动的关系 （2）探究液体压强更哪些因素有关（3）探究影响浮力大小的因素（4）探究平面镜成像的特点（5）探究凸透镜成像的规律 （6）探究影响通电螺线管的磁性强弱 （7）探究导体在磁场运动时产生感应电流的条件（8）探究电压、电流、电阻的关系（9）探究电流热效应与电阻的关系（10）探究影响滑动摩擦的因素 （11）探究斜面的机械效率与斜面倾斜度的关系（12）
探究影响动能的因素 功和能 比热容热值的应用 画光路图电与磁 （13）探究影响斜面机械效率因素四、注意事项 ①看公式也要看单位，否则时徒劳，最好不要把全部公式列进一个表里②记概念要记牢，否则频频出错 ③日常生活中的现象和直觉往往给人们许多错觉，所以没有理论依据不能拿来做题 适合：第一次学习物理月考期中考期末考初三第一轮复习巩固 第一章声现象 声音的产生 声音是由物体的振动产生的振动停止发声停止但声音并没有立即消失发声体可以是固体、液体、气体 ①人靠声带的振动发声②笛靠空气柱振动发声声音的传播 声音与介质和温度有关
人教版物理中考复习计划（5篇） 物理中考复习打算1 初三班级下学期，相当长的教学时间，是在组织同学进行中考备考复习。为利用好这段珍贵的时间，让同学把握住这一次再熟悉、再稳固和再提高的机会，提高复习的效果，特制定本复习打算。 一、复习的目标：扎实双基，激活思维，严谨看法。 双基是组成物理学科的砖和瓦，无论新课程条件下考试如何改变，扎实的双基依旧是应对中考的必要条件。依据近两年物理试题拟题讲究立意，从过去的直叙式转变成情景呈现的特点，对考生思维的敏捷性提出更高的要求。因此，在复习中要注意激活同学的思维。同学考试的成败，除了受基础学问，基本技能等因素的影响之外，个体看法也是一个关键因素。如同学在认知水平相当的状况下，能不能仔细细致地审题，能不能完好严格地答题个体上有肯定的差异。因此，把严谨的学习看法的培育贯穿于整个复习过程之中。 二、详细做法：三轮递进复习。 第一轮：拉网式双基复习。本轮复习以课本为线索，将逐章逐节教材中的学问点，试验，思维方法，基本应用等，一个不漏地和同学一起回顾一遍。目的是让同学经受一次再熟悉，再记忆，到达基础上的稳固。对于课标中要求的基础学问，基本现象，要有全面细致的了解。复习基础学问，不能死记硬背，关键要弄清概念、规律产生的背景、事实和过程，及其在实际问题中的应用。在这个过程中，老师防止照本宣科，一成不变的教学模式，将旧内容重复教学，简单使部
分同学产生学习上因放松而疲惫现象。因此，在课程设计上既要照看到基础薄弱的同学，便于他们整体提高，也要考虑到基础好的同学，使他们真正做到温故知新，有新的收获。在此过程中注意教给同学整理，归类等复习方法。这一轮复习用三十六个课时。 其次轮：整合式关联复习。以物理学科学问体系为模块，进行相关联学问的整合和综合运用。在这个阶段，通过比较、类比、分类、归纳整理，让同学全面驾驭物理学问解决问题的力量有一个总的提高。对一些近似现象、概念和规律要加以区分。对于不同的学问体系中的内容，也要依据它们的特点，进行归类整理，如速度、路程和时间，电流、电压和电阻，质量、体积和密度，压强、压力和受力面积，这些量之间关系的熟悉，运用中有什么相同和不同之处呢？密度、电阻、比热容、热值，这些量之间有什么相像之处呢？对基本概念和规律有全面的熟悉，活化所学的基本概念和规律。在这轮复习中，老师要引导同学关注自然中的物理现象，生产技术中的物理问题，生活阅历中的物理事实，对此进行全面透彻的分析。同时注意一题多变，旧题翻新，新中求异，异中求同，切忌就题论题，只顾找标准答案，要求同学养成从不同角度对问题进行深化思索的习惯。 第三轮：针对性专题复习。针对海南省近两年课改区中考命题的特点，有针对性地对同学进行专题复习。分别设置了作图专题、试验专题、计算专题、问答专题等。目的是让同学面对中考试卷时有一种似曾相识的感觉。同时，老师在这个阶段留意同学的状态改变，适时地对同学进行应考技巧、策略、心理上的辅导，关心同学在学问上、
初三物理复习计划 初三物理复习计划篇1 物理复习，一定要结合所带学生的实际情况进行，围绕科研兴校，科研兴教，大面积提高教学质量，最大限度提高升学率为目的。以学习为先导，教研为动力，立足课堂;对初三补习班物理总复习拟定如下工作计划。总复习工作计划内容包含有进度与目标、复习策略和教学手段。 将本年中考物理复习定为两轮物理复习。第一轮复习是在五一前;按教材和配套的优化练习内容逐章复习分析讲解，复习课时按上缴教学进度表进行。复习目标是对“双基”进行巩固和提高;完成知识体系的建构，揭示内在联系，完成对八年级和九年级阶段性的物理测评。面向全体学生，重点是让基础差的学生有所收获，基础好的同学有所提高;兼及物理竞赛辅导。第二轮五一后到中考前一个礼拜，根据第三次月考情况，针对学生存在的问题，结合教学实际进行分块复习及综合训练。复习目标通过计算题和实验探究题讲练，提高学生能力和方法，通过综合训练，培养学生审题能力、分析能力和应用能力以及信息处理能力。同时，强调学生的书写规范性和作图规范性。 第一轮复习策略： 1 、提纲挈领，知识网络化。 所谓提纲是指老师提出本章主干的基础知识，让学生在主干知识基础上加以深化和细化;力防原地踏步炒冷饭，对重点知识要让学生知道知识的内涵与外延，有的要从微观角度解释宏观现象，让学习变为师生间互动的新生成的学习过程。 列出每章重点、难点、考点、易混点;重点往往是考点，突出重点时结合考点讲解。难点往往是易混点，不解决这个问题;就违背注重学生发展理念。如：运动和静止;惯性和牛顿第一定律;作用力反作用力与平衡力;内能与热量;功与功率;发电机与电
动机以及力臂作图等;从学生学习实际情况出发，结合复习进程;可采用图象、图表、比较等方法，找出它们联系与区别;从外延切入，揭示内涵。 3、加强课堂教学，优化复习。 由于时间紧，复习任务重，必须加强课堂教学工作。不仅从复习进度、内容、方法和手段方面入手;还要从夯实“双基”、中考命题特点方面取得共识。在复习中强调五点： (1)针对性即重点、难点、考点、易混点; (2)有效性：讲清基本概念、规律和典例，利用“一题多解”、 “一题多变”拓宽思路。 (3)灵活性：注重方法选择，针对不同问题进行讲解，注重课堂反馈，及时机智处理问题 (5)多样性：手段不要单一，模式不要单一;方式不要单一;编写口决，帮助记忆。 1、突出重点：根据甘肃省普通高中招生考试指导纲要力学、电学仍是复习重点。要讲清速度、密度、压强、功率和机械效率概念;讲清电流、电压、电阻、电功和电功率概念。 (1) 实验类：测量型、探究型、设计型和操作型实验;重点放在探究型和实验型实验。 (2)计算类：主要有压强、浮力、功率、热量、电功率;重点是提高解题方法和技巧，解决解题的规范性。 (3)作图类：按力的、光的、电的板块进行专题讲解与训练，侧重力臂的作图。 (4)题型类：有探究的、开放的、应用的、图表信息的、材料阅读的重点是关注热点问题注重物理知识与生活科技的联系。 3、模拟测试评讲：主要让学生提高解题的质量与速度，增强临场应考能力。
2023中考物理复习计划（6篇） 中考物理复习打算1 物理复习一般分为四轮，第一轮是章节，其次轮是板块，第三轮是专题，第四轮是综合。围围着物理课程的三维目标：学问与技能，过程和方法，情感看法和价值观，以下是物理复习备考几点做法： 一、复习的总目标：扎实双基，激活思维，严谨看法。 〔一〕重视教材 新教材中增加了许多小栏目，如活动、信息扫瞄，STS等，这些栏目有的是告知我们学问与技能，如电冰箱的工作循环，液晶等等都是科学世界中消失的，有的熬炼我们的应用力量，在第一轮复习时，要熟读教材，不放过教材中的每个问题，每张图片，将每一学问点真正弄懂，尝试用它们解决新的问题。 〔二〕关注社会生活 物理学问都是来源于生活，最终又要为生活生产服务，第一轮章节复习先要把每部分的学问把握好，然后从以下几个方面提高自己的综合应用力量。 1、补充一些生活常识：如一些常见的温度、长度、时间、质量、速度、电压、功率值、平安用电常识等。 2、通过听老师的举例，做练习，自己的观看，应用学问解决简洁的问题，解释日常生活中的一些现象； 3、提高综合运用、分析的力量，有许多情景事例可能涉及到多个物理学问，例如游泳就有浮力、蒸发、折射等问题，复习时有意
识这样总结； 4、训练答题说理的精确性，提高自己的表述力量。 〔三〕注意试验探究 科学探究分为七个要素：提出问题，猜测和假设，制订打算和设计试验，进行试验和收集证据，分析与论证、评估，沟通与合作，教材中几乎全部的规律和一些概念都是通过探究的形式消失的，有的是部分，有的是全部，如串并联电路中电流，电压的关系，电流跟电压、电阻的关系等。复习时，对每个探究试验从这七要素方面去进行，特殊是有些探究是如何用掌握变量法进行的，可以将这一类归类。评估就是商量试验的可行性、误差、错误等。沟通与合作是写出探究报告，改良探究方案等。近几年其他省市中考题有例子，可以借以训练，来提高自己的力量。 还有一些重要的试验，如测量物质的密度、测导体的电阻，测小灯泡电阻和电功率，对这些试验要多总结它们的各种测量方法，以及数据处理方式等。 〔四〕培育创新力量 综合复习了力、热、声、光、电各部分学问，要尝试应用这些学问和探究力量解决一些创新实践问题，例如给出一个新的物理情景或问题，自己提出方案进行设计探究。 总之，复习时要注意课堂，注意基础，切不行以为自己知道就不听，少听，要多总结，多归纳，将两本书的学问浓缩在自己脑中，就肯定会做到信手拈来。
初三物理复习计划 初三物理复习计划(通用15篇) 时光飞逝，时间在慢慢推演，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是店铺为大家收集的初三物理复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。 初三物理复习计划1 根据进修校下达教导处通知，这次初三物理期末考试范围为沪科版第11章至第17章。物理期末考试卷是福州市命题。第11章、第12章为热学部分；第13章、第14章、第15章为电学部分；16章、17章电磁学部分。我们以新课标精神为指导思想，结合去年福州市中考命题特征，分析我校教与学存在问题，对症下药，以期获得复习效果的最大化。 一、去年福州市命题的主要特点； 1，重视在实际情景中考查物理基础知识和主干知识； 2、试题载体体现当代科技、经济、文化、社会发展的热点； 3、突出试验能力考查，引导学生体验探究过程； 4，重视渗透科学思想，学科方法的考查； 5关注科学技术与社会的联系，培养对社会的责任感，发挥试题的教育价值，渗透情感、态度价值观的引导。 二、复习目标 期中考试，我校全年段初三物理平均分65.1；在教研片略居前列，但成绩不是很好。这个中原因是：我校将近三分之一学生是低分，出现两极分化。这部分学生主要问题：不重视学习，不认真听课，不做作业，不带书、不看书；学习物理不得法。因此，我们复习目标定为三个层次：（1）对基础差的学生，做好思想工作，让他们获得基础知识和基本技能；（2）对基础略好的学生着眼深化和提高；（3）对基础好的学生着眼能力提高。 三、复习按排
期末物理只有两周六节课；第一周三节课按排对知识结构疏理；由教师出示知识框架，学生填写、补充。专题练习，反馈评析。第二周按排三节课模拟考，反馈评析 四．复习方案 复习总体策略：重点突破，深化提高；注意命题特点。 热学部分：侧重分析“白气”形成，比热容的慨念、计算、应用；提高环保意识； 电学部分：侧重分析电路结构，欧姆定律内容；测定电功率；从物理走向生活。 电磁学部分；侧重复习磁场、电磁感应内容，有安全用电意识。 初三物理复习计划2 一、指导思想： 围绕我校教学工作计划，结合初三年级学生的具体实际，以探究性教学为核心，以发展学生综合素质和全面提高学生能力为目标，开展初三物理复习工作。 二、学生现状分析： 学生的学习已经进入最后的复习状态，一部分学生已经进入状态，还有部分学生对自己失去信心，需要重新树立信心，有些学生当时学的不好，需要多花时间，这是一个关键的时期，更需要在教学中创设良好的学习氛围，让学生动手动脑，引导学生改进学习策略和学习方法，激发学生独立思考，积极复习的意识。 三、复习目的： 1、查缺补漏，加强基础知识的扎实程度，提高知识的综合运用能力； 2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩； 3、训练学生综合运用知识解决问题的能力，为迎接期末考试做准备。 四、复习重点： 1、加强基础知识的巩固和理解； 2、重点实验、书上的插图等的内涵和外延；
2023年初三物理期末考试复习计划（11篇） 2023年初三物理期末考试复习计划（精选11篇） 2023年初三物理期末考试复习计划篇1 一、指导思想： 20__年中考，我将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书为具体内容的指导思想，带领学生进行全面、深入地总复习。 二、复习策略： 1、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动; 2、研究非智力因素的影响，提高学生的学习效率; 3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性; 4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务; 5、组内教师团结协作，充分发挥集体的力量。 三、学生现状： 初中物理教学分两年，初二教学主要是力学、热学、光学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，非常重要，可是，学生在初二时学习物理还没有入门，初二时每个教师所教班级比较多，分层辅导不能落实，学生现在感觉初二物理的知识
几乎都忘了;到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了很多数学知识，学生学习起来比较困难。要使学生熟悉初中物理的这些基本知识，掌握新课改需要的各种技能，复习工作就显得非常重要。 我所教授的两个班的具体情况如下：八班为普通班，有尖子生，也有学习困难极大的学困生，知识掌握的好坏的差距极大。六班为艺术班，学生整体素质不错，但是比较浮躁，有的学生已经挤进年级三十名，有的学生却连最基本的物理知识都不知道。 针对这种情况，我认为深入细致的总复习就显得尤为重要。 四、时间安排： 1.第一轮复习从2月16日至4月13日，约7周28课时。 2.第二轮复习从4月15日至5月11日，约4周16课时。 3.第三轮复习从5月14日至6月15日，约5周20课时。 五、复习内容、要求： 从2月16日至6月15日这总共四个多月，16周的时间，如何充分利用这有限的时间，注重效率，以期取得最佳的复习效果。 我拟将整个复习按“双基过关”、“能力提升”、“综合创新”三个层次，将平时分散学习的各部分知识，根据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的知识网络。双基过关涵盖学科基础知识和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也
2023中考物理备考计划（精选6篇） 2023中考物理备考计划第1篇 一、时间安排 初中物理主要靠背，公式熟记，把已知条件往里带就可以了，当然也有些难题，不过经过分析后都可以化为最简的状态，也就是套公式。 1、记住公式，做到提到书中一章的标题，能自然反映出本章所有的公式。这样可以帮住你做到心中有数，为你的解题建立信心。 2、灵活运用，作到不死学物理（我认为要从概念入手）。这样可以帮助你快速找到突破口。可以多看一些有关物理的小知识，生活中的物理现象。 3、多练，作到基础打扎实，综合题分章节练习，不要求难，要做一些经典的物理中考压轴题，切记不要眼高手低或遇难畏缩，要有恒心有毅力，若实在不会要学会去寻求老师的帮助。 暑假：提前预习 历年中考除非了压轴题较难以外，最让人头疼的就是多选题和实验探究题了。而这两道题都是考察同学们对物理概念的理解和应用，但很大一部分同学由于不重视基础，对很多概念理解的模棱两可，所以在做选择的时候就会由于不觉，无法做出正确判断，更不要提设计实验了。 秋季：基础知识深入
进入秋季后，同学们要在学校学习暑期预习的课程，在第二遍学习基本概念的同时，同学们可以开始练习各个章节较难的题目，包括历年模拟题、中考真题。通过做题的形式，加强对所学知识的理解和应用。 寒假：第一轮复习 第一轮复习的关键在于以往知识的回顾和重新认识，特别是声、光、热等模块的内容。大家要利用寒假整块的时间将这一部分的知识重新梳理一遍，做到不留任何疑点。同时，还要对力学或电学部分的基础进行梳理，很久没接触了、不要遗忘。 春季：第二、三轮复习 第二轮复习主要是以历年模拟题、中考真题的专项练习为主，将各知识模块中考常考的题型解题方法和注意事项归纳总结。一模考试前重点突破力学、电学压轴题，认真准备一模考试。 一模考试后，根据自己一模考试结果，分析自己的不足，开始第三轮复习。第三轮复习以查漏补缺为主，将初三第二学期以来所做过的所有试卷、作业等当中的错题认真研究（平时注意整理），做到以前错过的题目再次遇到时不再犯错。 二、基本对策 （1）正确认识五月份备考的主要特点和主要任务（参考上面所提到的内容） （2）调好“五种”状态：