公务员考试资料分析技巧大全
1.看清楚资料类型：公务员考试中的资料可以分为文字资料、图表资
料和统计资料等。在进行资料分析时，首先要看清楚所给资料的类型，以
便进行正确的处理和分析。
2.仔细阅读题目要求：在进行资料分析前，要仔细阅读题目要求，明
确要求考生分析哪些方面的内容，以便进行有针对性的分析。
3.理清资料框架：在进行资料分析时，要先理清资料的框架结构，即
根据资料的内容和形式，确定其基本要素，例如文字资料中的主题、论点；图表资料中的横纵坐标、数据等。通过理清框架，有助于理解资料的内涵
和逻辑。
6.对比不同角度的观点：资料分析过程中，要客观公正地对待不同的
观点和意见。可以为不同观点提供相应的支持或反驳，同时给出自己的最
终结论。这样既体现了思考的深度与广度，也展现了考生的辨别和分析能力。
7.注意逻辑推理：在进行资料分析时，要注意逻辑推理的过程。要根
据资料中提供的信息，进行推理和联想，找出可能的原因、结果和影响。
逻辑推理能够帮助考生理清问题的本质，并做出合理的判断。
8.实践演练：在备考阶段，考生要多进行实践演练，重视练习资料分
析的能力。可以选择一些与公务员考试相关的资料进行分析，提炼出关键
信息和要点，逐步提高自己的资料分析能力。
总之，公务员考试中的资料分析是一项重要的能力，需要考生具备细
致入微的观察力、准确的分析和逻辑推理能力。通过实践和多次练习，不
断提高资料分析的能力，相信考生可以在公务员考试中取得好成绩。
资料分析 公式及其术语： 基期量= 增增长长率量 1 现期量-增长量； 隔年量= (1+上期增长率现上上期增长率) 增量表示大小，是绝对量；增幅表示快慢，是相对量 增长量=基期量×增长率=现期量-基期量=.1 x 增长率；年均增长 现期量大，增长率大，则增长量大，现期量所占的权重大 增长率：;增值率=增长率 年均增长率= )【实际值略小于估算值】 年份差 现期量=基期量×(1+年均增长率) 隔年增长率=(1+r1)(1+r2)(1+r3)(1+r4)-1 同类事物增长量的增长率(已知基期增长率和现期增长率) 现期增长增长率)-1 上时期倍数 期比重=上时期平均量；a 比b 多几倍=a/b-1;a 是b 的几倍=a/b 增长量的倍数 比重的变化幅度：已知今年比重a/b,去年比 (各部分比重之和等于一) 当部分增长率大于整体增长率时，比重上升；当部分增长率小于整体增长率时，比重下降。 同一整体中，各部分比重增长率加和等于零，即有的部分比重增加，有的部分比重必然减少。 今年比重比去年多几个百分点=i 翻番：a 翻n 番后= ax 2” 拉动增长 ……百分点(单位：百分点): 贡献率(可正、可负、可零):部分和整体同时都在增长，部分的增长量占整体的增长量的多少 贡献率： (各部分贡献率之和等于一) 指数(单位：无):指数大小不代表实际值大小。指数作差表示变化幅度，单位为百分点。 指数>100:说明相对基准值增加了； 指数<100:说明相对基准值下降了； 指数=100:说明相对基准值没有变化。(基准值一般为上时期量) 增长率=(指数-100)%;倍数关系(今年是去年的几倍)=指数/100。 恩格尔系数：是食品等生活必需品支出总额占个人消费支出总额的比重。比例越大越穷；比例越小越富 基尼系数：国际上通用的用以衡量一个国家或地区人民收入差距的常用指标，介于0～1之间，基尼系数越
最新公务员考试经验与技巧 ——上岸者经验分享3篇 经验与技巧篇1 一、行测部分 国考的题目严谨规范，往往“有迹可循”。因此，只要大家用心准备，掌握答题技巧，及时总结和反思，一定能够取得令自己满意的成绩。行测的考试时间是2小时，而题量一般是130—135道，做过真题的同学应该都清楚，这样大的题量，要在规定时间内，完成所有试题，基本是不可能的，这就要求我们必须有所取舍，在规定时间内，尽可能完成尽量多的试题并确保拿分。这句话引申出来的意义就是，在复习阶段，我们同样必须有所取舍，对于某些部分，必须完全掌握，确保准确率和成功率，对于某些部分，要有选择的放弃。 1.资料分析：这部分很多人放在最后做，因为时间关系，最后都是盲目地选择一个答案，殊不知这部分应当是整张试卷中稳拿分的部分。我的经验是三个：第一是估算，先看下答案,如果答案差别较大，就要使用估算，不断地四舍五入，最后的结果大致能对上一般不错。第二，是采取一些解题技巧，大家可以多琢磨，其实大多数都用不到，无非就是估算和代入法。第三，最重要的，是每天都要练习。 2.图形推理：这其实是很容易拿分的部分，我不太清楚别
人怎么样，我的唯一经验就是多做题，见得多了很多图形看一眼就知道答案，其实出题者出题的思想是万变不离其宗的，这么多年的考题，翻来覆去就是那几类，看多了就会抓住问题的精髓。如果没有积累，那在考场上高度紧张的气氛下是很难想出结果的。 3,言语理解和表达、定义推理和定义判断：这两部分没什么好说的，都是考验日常的积累，一般1分钟1-2道题，做题按照自己的经验做下去就好了。 4.数量关系：和资料分析相比，这部分难度就大了很多，经常会遇到所谓的难题、偏题。对于这部分，我的建议就是大家一定要掌握代入法，就是根据直观感觉代入答案进行演算，对于没有思路的题不做纠缠。 5.常识判断：常识考题包罗万象，这种零散的特点要求我们要不断的进行总结和复习。总结过程中我们可以以笔记的方式把试相似和相通的知识点整合起来。比如我在做题的过程中涉及到了京剧的知识，那么相应的就得把重一些著名的戏剧剧种都整理一下。常识判断部分就看这份学霸笔记就可以了。其实这里有个小窍门，行测的试卷一般是提前发的，所以，当老师发下卷子后，你就应当打开到常识判断哪里，快速浏览，这些东西，会就是会，不会就是不会，没什么好说的，也不需要思考，争取在开始答题前搞定常识判断。 二、申论部分
1.资料分析初印象 资料分析作为行测部分最后一个专项，所占篇幅很大，想必大家对它也是又爱又恨。资料分析作为一个独立专项，包含四篇材料，20道题目，所占分值是比较多的。且其中包含的知识点，大多都是“增长”、“倍数”、“比重”、“平均数”相关考查，相对来说比较简单。但是得分率却不是很高，很大一部分原因在于考生没有时间完成，这一方面是因为考生对于整体时间把握不够合理，另一方面是对于资料分析题目做题速度太慢。那下面就给大家说说如何攻克资料分析三大拦路虎：阅读、列式、计算。 2.资料分析解题技巧 (1)阅读 资料分析往往篇幅很长，数据很多，尤其陕西省考表现得较为明显。在有效的考试时间里，如何快速梳理清楚材料，是后续快速解题的关键。大多数考生在阅读材料过程中，就被枯燥的语言打磨得失去耐心，那又怎么能够静下心来解题呢，更何谈正确率?所以掌握正确的阅读方法是很关键却也很容易被忽略的一步。 阅读材料当然不是说把材料仔细阅读一遍，因为时间上是不允许的。阅读材料的核心是要读明白段内关系、段间关系再加上联想，这样才能把材料梳理透彻。 (2)列式 考试中的考点都比较简单，一般都可以通过基本公式推导转化得到，但也比较费时，这里建议大家在平时推导转化过程中多总结，得到类型题目的通式，简化列式过程。 比如：相比2011年，2012年我国粮食平均产量增加了还是减少了? 只需比较“我国粮食产量增长率”与“种植面积增长率”就可以，若粮食产量增长率>种植面积增长率，表示增加了，相反表示减少了。 通过总结出的结论，直接比较，省时很多。 (3)计算 对于资料分析来讲，涉及到的数都是真实的统计数据，所以数值都较大，要想在规定的时间内精确计算，难度很大也没有必要。对于大部分选项，比较发现前三位有效数字就会出现差异，所以只要根据技巧估算结果就可选出正确选项，但要注意的是，技巧方法的选择需要结合选项差距。但对于陕西省考，近几年有个别题目选项差距很小，需要精确计算，所以广大考生也要注意提升自身计算能力，熟才能生巧。
资料分析测验主要考察应试者对各种资料（主要是统计资料，包括图表和文字资料）进行准确理解与分析综合的能力。资料分析测验的基本方式是：首先提供一组资料，或是一段文字，在资料之后有几个问题，要求考生根据资料的信息，进行分析、比较、计算、处理，然后，从问题后面的四个备选答案中找出正确答案。 资料分析主要是对文字资料、统计表、统计图（条形统计图、圆形统计图、曲线图、网状图）等资料进行量化的比较和分析，这种类型的题目主要考察应试者对各种资料分析比较和量化处理的能力。需要提醒应试者注意的是，做这类题目的直接依据是试题提供的资料，切记不要脱离资料本身所提供的信息，不要凭自己个人的经验或非试题提供的同类信息作出判断，否则会严重影响考试成绩。 第一节文字资料分析 一、文字资料分析测验的解题技巧 （一）文字资料分析测验的考试内容 文字资料分析题是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来，要求考生对所提的问题进行解答，主要考查应试者对一段文字中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。 文字资料分析题是资料分析测验中较难、较复杂的部分，因为它不像统计图像那样具有直观形象、一目了然等特点，其数据具有一定的“隐蔽性”，因为众多数据都隐藏包容在一段陈述中，需要应试者从中将需要的数据逐一找出，并将相关的数据串起来。这就要求应试者具备较强的阅读理解能力，能在较短的时间内迅速而准确地把握字里行间包含的各种数量关系及其逻辑关系，并进行分析、综合、判断才能得出准确的答案。通常要小心的是文字中的细节、伏笔，有些文字陷阱会误导应试者做出错误的选择。 （二）、文字资料分析测验的解题方法与技巧 在所有的资料分析题中，文字资料题是最不易处理的一种。在遇到这类题时，切忌一上来就找数据。因为这种题是一种叙述，叙述就有语意，有语意就可能让人误解。如果一上来就直奔数据，而对材料陈述的内容不屑一顾的话，很可能背离材料的本意和要求，造成失误。 做文字资料分析题，在拿到题目之后，首先要将题目通读一遍，用大脑分析哪些是重要的，哪些是次要的，然后仔细看一下后面的问题，与自己原先想的印证一下，接下来再有针对性的认真读一遍材料，最后，开始答题。这样做，一方面，可以准确地把握材料；另一方面，对材料中的各项数据及其各自的作用有了一个明确的认识。 有些人可能不喜欢做那些统计表的问题，面对大堆的数据觉得无从下手，而以为文字资料非常容易，这种想法常会导致在文字资料题上丢分。前面就已经说过，在资料分析中，最难的一类就是综合性的判断，统计表分析题只涉及对数字的比较和处理，虽说复杂点，却相对比较容易得分；而文字资料题却加上了对语意
公务员行测资料分析十大速算技巧实例详解：直除法 作者：华图魏华刚 资料分析是公务员考试行政职业能力测验中难度较高也同时是分值最高的题型，而资料分析这部分试题的区分度较高，掌握比较好的同学能获得较多的分数，而大部分同学往往持有“放弃”的态度。单纯从行政职业能力测验试题的难易度分析，资料分析的难度远远比不上数学运算，但资料分析的困难之处在于时间的长消耗性。对于资料分析这一模块，考生需要在20分钟内完成4篇材料共20道题目，而解决一道题目需要阅读材料——寻找数据——计算数据——涂答题卡四个步骤，考生要在一分钟内完成四个步骤，这是一项何等艰巨的任务。 【前置导读】 资料分析是公务员考试行政职业能力测验中难度较高也同时是分值最高的题型，而资料分析这部分试题的区分度较高，掌握比较好的同学能获得较多的分数，而大部分同学往往持有“放弃”的态度。单纯从行政职业能力测验试题的难易度分析，资料分析的难度远远比不上数学运算，但资料分析的困难之处在于时间的长消耗性。 对于资料分析这一模块，考生需要在20分钟内完成4篇材料共20道题目，而解决一道题目需要阅读材料——寻找数据——计算数据——涂答题卡四个步骤，考生要在一分钟内完成四个步骤，这是一项何等艰巨的任务。我们不妨来分析一下这四个步骤，毋庸置疑最重要的是寻找数据、计算数据这两个步骤，尤其是计算数据，数据的计算往往成为广大考生的阿喀琉斯之踵。华图公务员考试辅导专家魏华刚老师在此给大家介绍资料分析中最重要的计算方法之一：“直除法”，希望能通过实例的讲解对考生够提高数据计算的速度与准度有所帮助。 【方法点睛】 “直除法”是通过首两位、首三位来判断答案，具体的分析包括四个层次、三个细节。 华图公务员考试辅导专家魏华刚老师提示：这是直除法最基础的层次，但是考生需要注意三个细节： 1. 被除数保持不变（因为除不尽可以落位）；
公务员考试中常见的行测题型及解题技巧 公务员考试是一项非常重要的选拔工作，行测部分是其中的重要组成部分。行 测题型多样，涉及面广，考察的是考生的综合素质。下面将介绍一些常见的行测题型及解题技巧，希望对广大考生有所帮助。 一、判断推理题 判断推理题是公务员考试中的常见题型，主要考察考生的逻辑思维能力和推理 能力。解题时，首先要仔细阅读题干和选项，理解题意。然后，根据题干中的条件和推理规则，进行逻辑推理。在进行推理时，要注意排除干扰项，找出与题干相符的选项。此外，要注意题干中的关键词，如“必然”、“可能”等，这些词语对于判断 推理的结果有重要影响。 二、资料分析题 资料分析题是公务员考试中的常见题型，主要考察考生的信息处理能力和分析 能力。解题时，首先要仔细阅读题干和提供的资料，理解题意。然后，根据资料中的数据和信息，进行分析和推理。在进行分析时，要注意提取关键信息，排除无关信息。此外，要注意对比和综合分析，将不同的信息进行比较和综合，得出正确的结论。 三、数量关系题 数量关系题是公务员考试中的常见题型，主要考察考生的数学运算能力和逻辑 推理能力。解题时，首先要仔细阅读题干和给出的数量关系，理解题意。然后，根据题干中的条件和数量关系，进行逻辑推理和数学运算。在进行运算时，要注意运用基本的数学知识和运算规则，灵活运用逻辑推理方法。此外，要注意排除干扰项，找出与题干相符的选项。 四、判断推理题
判断推理题是公务员考试中的常见题型，主要考察考生的逻辑思维能力和推理 能力。解题时，首先要仔细阅读题干和选项，理解题意。然后，根据题干中的条件和推理规则，进行逻辑推理。在进行推理时，要注意排除干扰项，找出与题干相符的选项。此外，要注意题干中的关键词，如“必然”、“可能”等，这些词语对于判断 推理的结果有重要影响。 五、言语理解与表达题 言语理解与表达题是公务员考试中的常见题型，主要考察考生的语言理解能力 和表达能力。解题时，首先要仔细阅读题干和给出的言语材料，理解题意。然后，根据题干中的问题，进行分析和推理。在进行分析时，要注意提取关键信息，理清思路。此外，要注意语言的表达方式和逻辑关系，选择与题干相符的选项。 六、综合分析题 综合分析题是公务员考试中的常见题型，主要考察考生的综合分析能力和综合 运用能力。解题时，首先要仔细阅读题干和给出的信息，理解题意。然后，根据题干中的条件和信息，进行综合分析和综合运用。在进行分析和运用时，要注意整体把握，将不同的信息进行综合和运用，得出正确的结论。此外，要注意排除干扰项，找出与题干相符的选项。 以上是公务员考试中常见的行测题型及解题技巧的简要介绍。在备考过程中， 考生应根据自己的实际情况，有针对性地进行复习和训练。通过不断的练习和总结，提高解题的能力和效率，为取得好成绩打下坚实的基础。希望广大考生能够在考试中取得优异的成绩，实现自己的公务员梦想。
公务员考试资料分析高分技巧公务员考试一直备受广大考生的关注和追求。为了在激烈的竞争中脱颖而出，考生需要全面准确地分析和掌握相关的考试资料。本文将为大家介绍一些公务员考试资料分析的高分技巧，希望对考生们有所帮助。 一、全面了解考试大纲和要求 在进行任何考试前，熟悉考试大纲和要求是非常重要的。公务员考试也不例外，考生首先需要仔细阅读和理解考试大纲，了解各个科目的考试内容、比重和要求。只有充分了解考试要求，才能有针对性地分析和准备相关资料。 二、精选主要参考书籍和资料 公务员考试的参考书籍和资料琳琅满目，考生应该明确自己所报考科目的重点和难点，有针对性地选择适合自己的书籍和资料。在选择书籍和资料时，可以参考往年的考试真题和预测题目，找出重复出现的知识点和题型，重点掌握。此外，还可以借助互联网和各种在线学习平台获取更多的参考资料，拓宽知识面。 三、分析并整理相关考试资料 通过阅读参考书籍和资料，考生可以对相关的考试资料进行分析和整理。首先，将资料划分为不同的主题或者模块，建立起一个清晰的知识框架。然后，在每个主题或者模块下，将重点知识和相关例题进行整理，形成一份简洁明了的文档或者笔记。在整理过程中，考生可
以结合自己的理解和思考，适量增加一些个人的观点和总结，提高记 忆和理解的深度。 四、注重实践和演练 光有理论知识是远远不够的，考生还需要将理论知识转化为实践经验。在分析考试资料的过程中，考生应注重实践和演练，通过解答真 题和模拟题来熟悉考试题型和时间管理。此外，还可以通过参加线下 或者线上的模拟考试，提前适应考试环境和压力，同时及时查漏补缺，提高答题的准确性和速度。 五、加强交流和讨论 与他人的交流和讨论是提高考试分析能力的重要途径。考生可以加 入一些公务员考试的交流群或者论坛，与其他考生一起分享资料和经验。通过与他人的交流和讨论，可以发现自己的不足之处并进行及时 纠正，同时也可以借鉴他人的经验和做法。 六、持之以恒，坚持复习 要想取得高分，光有一次性的努力是远远不够的。考生需要保持持 之以恒的学习态度，坚持每天的复习。通过不断的复习和巩固，可以 将学习的知识内化为自己的知识，提高答题的准确性和速度。此外， 要注意合理安排复习时间，避免过度劳累和压力过大，保持身心的健 康状态。 综上所述，公务员考试资料分析是取得高分的关键之一。通过全面 了解考试大纲和要求，精选主要参考书籍和资料，分析并整理相关考
公务员资料分析技巧详解 近年来，公务员考试的竞争日益激烈，为了在考试中脱颖而出，准 备充分并掌握一些实用的技巧非常重要。其中，资料分析是公务员考 试中的一项重要内容。本文将详细介绍公务员资料分析的技巧，帮助 考生更好地应对考试。 一、了解资料分析的重要性 资料分析是公务员考试中涉及到的重要考点之一。在各科目中，例 如行测、申论等，都经常涉及到大量的数据、图表、表格等形式的资料。通过对这些资料进行合理的分析和解读，可以更好地理解问题本质，为解答题目提供必要的依据。因此，掌握资料分析的技巧对于考 生来说是至关重要的。 二、全面阅读资料 在进行资料分析之前，首先要全面阅读所给的资料。在阅读过程中，应注重抓住关键信息，了解整体框架。可以通过先浏览全文，了解资 料的主要内容和结构，然后再逐段仔细阅读，理解各段的具体细节。 这样可以在短时间内迅速抓住核心信息。 三、理清资料之间的逻辑关系 在阅读资料的过程中，要注意理清各个资料之间的逻辑关系。可以 通过梳理段落之间的逻辑关系，构建整体思维框架。例如，如果资料 中涉及到因果关系，可以使用连词“因此”、“所以”等来连接两个观点的
关联性。通过理解和把握这些逻辑关系，有助于深入分析并准确回答 问题。 四、挖掘关键信息 在资料中，有许多关键信息非常重要，因此考生需要善于挖掘这些 信息。可以通过标记和划线的方式，将重要的信息进行强调和突出。 例如，在图表中可以圈出与问题相关的数据，以便更快地找出答案。 在解答题目时，重点关注关键信息，能够提高答案的准确性和完整性。 五、注意数据的真实性 在资料分析中，考生要对数据的真实性进行判断。有时，资料中的 数据可能是虚构的或者不准确的，考生需要保持警惕，避免被误导。 可以通过与自己已有的知识和经验进行对比，辨别数据的可信度。如 果发现不一致或疑点，可以在答题时注明个人怀疑，并给出自己的合 理解释。 六、加强练习和模拟 掌握资料分析的技巧需要长期练习和积累。考生可以通过大量的模 拟题目进行练习，从中不断总结和提升自己的分析能力。同时，还可 以参加一些专门培训班或辅导课程，获得更深入的指导和讲解。通过 不断的练习和实践，能够更好地掌握资料分析的技巧，并运用到实际 考试中。 总结起来，资料分析是公务员考试中必备的技巧之一。通过全面阅 读资料、理清逻辑关系、挖掘关键信息、判断数据真实性等方法，能
公务员行测资料分析技巧 公务员行测资料分析技巧 公务员考试是一个竞争激烈的考试，尤其是对于行政职能类的 公务员，行测考试是必不可少的一项。而要想在行测考试中获得 好的成绩，资料分析技巧是必不可少的。 一、掌握公共基础知识 首先，我们需要掌握一些公共基础知识，比如一些基本的数学、语文和逻辑知识，这些知识都是行测考试中的重点。在日常学习 和生活中，我们要留意这些知识点，遇到有关的问题，要适时地 回忆和应用。在考前，我们也要认真地复习这些知识点，在考试 中轻松应对。 二、分析资料问题 其次，我们需要学会提取和分析资料问题。在行测考试中，资 料分析是其中的重点，资料题是同样的题目类型，但是在不同年 份的考试中，资料题的内容和形式是可能会有所变化的。但总的
来说，都会先给出一段文字或一组数据，然后提出几个问题，要 求我们结合给出的资料进行分析和判断，找出正确的答案。 在学习资料时，需注意以下几个方面： 1. 了解数据的含义和单位。在资料中，往往会涉及到许多数据，我们需要深入理解这些数据的含义和单位，尽可能了解它们所代 表的真实含义，从而更好地理解资料，提取其中的信息。 2. 抓住文中的关键词。行测资料往往需要我们从一些数量或文 字中提取重要信息，并通过整个文章和比较来判断结论的正确性。那么，要抓住这些关键词，从而确定重要因素，快速提取出所需 信息。 3. 精细阅读，仔细判断。在做资料题时，要仔细地读文本，了 解每个细节和特征，以便更好地理解文章内容并解出问题。同时，我们也应该十分注意问题的细节及其条件，避免出现低级错误。 三、多做练习题
最后，我们需要多做练习题，熟悉常见的资料类型和各类问题，并掌握解决问题的方法。在进行练习时，我们要尽量选择来自不 同企业的试卷作为参考资料，这样有助于深入理解题意。同时， 我们也要注意审视自己在做题中的错误，有针对性地进行纠正。 在做题过程中，我们也要结合一些实际案例研究、运用我们掌握 的知识，在应试中不断提升。 综上所述，掌握公共基础知识、分析资料问题及多做练习题是 我们在行测考试中取得好成绩的关键。只有不断学习，不断提升，才能更好地去应对更大的考试挑战。
资料分析必背公式及解题技巧-2022国家公务员考试行测解题技巧 资料分析作为行测的最终一个模块，拿分率是特别高的。要想提高做题效率，就需要娴熟运用基本公式和解题技巧。下面针对高频考点，给大家整理常见公式： 一、基期与现期 1.基期量=现期量-增长量=现期量/（1+r），当|r|≤5%，可化除为乘，现期量/（1+r）≈现期量×（1-r） 2.现期量=基期量+增长量=基期量×（1+r） 常见考法： 基期量或现期量计算，基期量、现期量和差计算及大小比较。 基期比较： ①当现期相差比较大，直接看量级；
②现期相差不大，给出了现期和增长率，直接截位直除（依据选项差距来推断截取几位）。 二、增长量 1.增长量=现期量-基期量（选项与材料精确度一样且尾数不同，可用尾数法；选项差距较大，首位法或者截位相加减） 2.增长量=现期量×增长率/（1+增长率）（常用特别分数法，增长率为正，用n+1；增长率为负，用n-1） 3.年（月）均增长量=（末期-初期）/年（月）份差 常见考法： 增长量的计算及大小比较。 增长量比较口诀： “大大则大”，即当现期和增长率都大时，增长量也大。
“一大一小”，主要看现期×增长率。 三、增长率 r =（现期量-基期量）/基期量 =增长量/基期量 =现期量/基期量-1 =增长量/（现期量-增长量） 常见考法： 增长率计算及大小比较 增长率比较： ①直接用现期量/基期量进行比较； ②当基期量相差不大时，直接比较增长量大小；
③分数比较（主要方法：首位法、截位直除、差分法） 特别增长率 1.混合增长率： 混合增长率介于部分增长率之间，且偏向基期较大的一方（用于推断大小范围）； 用线段法或十字交叉法估算详细数值。 2.间隔增长率： r=r1+r2+r1r2。 3.年均增长率： （1+年均增速）^n=末期/基期，n为年份差，计算时长代入10%、20%等中间值来推断年均增速的范围，进而确定选项。 r=n√（末期/基期）-1≈（末期/基期-1）/n （适用于r＜10%）
省考行测考试资料分析题技能公务员行测考试中，资料分析题属于“性价比”比较高的题目，不算难，分值高，考试的时候应当保证这部分能做完且全对，然后再给资料分析题提提速。下面作者给大家带来关于省考行测考试资料分析题技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。 省考行测考试资料分析题技能 第一，快速浏览材料。拿到一则材料，特别是文字型材料，要利用5到10秒的时间快速浏览材料，分清材料结构，是总分结构、分总结构还是总分总结构，然后勾画出每段文字描写的主要对象。如果遇见独段材料，则快速将材料分层，找出每层主要描写的对象。 其次，快速找准考点。大致浏览完材料就赶忙回到题干中，通过题干信息，找准考点。如显现“谁占谁的比重为多少?”那么肯定是求比重，然后再通过时间判定，是求现期比重还是基期比重。一样主要是有两种，一种求的是量，一种求的是率。我们可以从单位上去区分，量的单位是具体的实际量，例如吨，亿元，亿美元，千克，万公顷等，而率的单位是百分数，没有单位;还有一些题目是求倍数、比重、平均量的题目，这类题目的特点就很明显了;当然也还有比较类的，但是比较一样也是比较量或者是率之间的关系，所以这里就不拿出来单独讲授了。 然后，准肯定位材料。通过题干信息，再回到材料中寻觅相应的数据。一样资料分析中我们常见的考试材料有三种，文字型、表格型、图形(柱形、饼型、折线形)，每一种材料都有自己的阅读方式。文字型用快速阅读法先读材料(提示考生要特别注意关注年份、关键性名词)、而表格型、图形(柱形、饼型、折线形)可以直接看题目，但是注意表格型如果有备注时一定要看，在阅读进程中，对于关键性的要点，可以进行适当勾画。 最后，准确做出答案。数据找到，直接代入相应的公式中，再利用之前很多运算方法，比如首数法、尾数法、有效数字法、错位加减法等，快速做出正确答案即可。 拓展：公务员行测考试心理学知识点 第一组：
省考行测考试资料分析常用技能资料分析中，进场会显现一些统计术语，我们在备考时，应当对这些基础术语有一定的了解，以便于提高做题速度，并且避免因概念不熟而导致失误。下面作者给大家带来关于省考行测考试资料分析常用技能，期望会对大家的工作与学习有所帮助。 省考行测考试资料分析常用技能 百分数、百分点 百分数，是形容比例或者增长率等常用的数值情势，其实质为“分母定为100的分数”; 百分点，是指不带百分号的百分数，比方：n个百分点，代表n%。 当进行实际量之间的比较时，一样使用“百分数”来表示，需要除以参考值; 当进行比例或者增长率之间的比较时，一样使用“百分点”来表示，直接相减即可，不需要除以参考值。 翻番 翻番：即变为本来的2倍。翻n番：即变为本来的2n倍。 两个重要的易混概念 “增长率/增速/增幅”是有正负符号的。因此，比较其最大、最小值时应当带着符号进行比较。比方，-15%的增长率就应当比-10%的增长率更小。 增长率、增长幅度(增幅)、增长速度(增速) 增长量=末期量-基期量 增长率=增幅=增速=增长量÷基期量=(末期量-基期量)÷基期量 在这里，三个量代表的都是相对量而不是绝对量。如果它们需要代表绝对量，材料当中会有比较明显的说明。 同比增长、环比增长 同比增长：与上一年的同一时期相比的增长速度; 环比增长：与牢牢相邻的上一期相比的增长速度。 拓展：公务员行测考试二十四节气常识
在国际气象界，二十四节气被誉为“中国的第五大发明”。并且在202X年11月30日，被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。二十四节气在上古时期已订立，到汉代吸取入《太初历》作为指导农事的历法补充。二十四节气既是历代官府颁布的时间准绳，也是指导农业生产的指南针，日常生活中人们预知冷暖雪雨的指南针。 一、“二十四节气”核心考点总结 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 “二十四节气”起源于黄河流域。远在年龄时期，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓同等制定的《太初历》，正式订于历法。 “二十四节气”的完全提出，出自西汉皇族淮南王刘安及其门客集体编写的一部哲学著作《淮南子》，这是第一次完全记载了二十四节气的名称并说明了肯定方法。 古人根据天地运行规律来肯定四季循环的起点与终点并划分出二十四节气。将太阳周年运动轨迹划分为24等份，每一等份为一个“节气”，统称“二十四节气”。二十四节气，它代表着地球在公转轨道上，二十四个不同的位置。由于地球绕太阳一圈需要365天，所以每隔十五天，才有一个节气，而每个节气，都表示着气候、物候、时候，这“三候”的不同变化。 二、经典考点再现 1.下列关于二十四节气说法毛病的是( ) A.雨水、谷雨反应降水现象 B.立春、春分反应季节变化 C.惊蛰、清明反应自然物候现象 D.小满、芒种与农作物成熟和收获相干 【解析】B。二十四节气分为三类，第一类是反应季节的：立春、立夏、立秋、立冬是用来表明季节，划分一年为四季的。第二类是反应太阳高度变化的：春分、秋分、夏至、冬至。第三类是反应候特点的：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气反应气温变化和热量状态，用来表示一年中不同时期寒热程度;雨水、谷雨、小雪、大雪四个节气反应降水现象，表明降雨、降雪的时间
省考资料分析的技巧 省考资料分析的技巧 省考资料分析提分技巧【1】 一、“四舍五入”凑整 资料分析的题目，涉及到大量复杂的数字，计算起来很麻烦，因此，我们一定要对题目中的数字进行一定的处理。 遇到带有小数点的数字时，可以将小数点后边的数字去掉，比如12.88，我们可以把它看做13;当碰到比较长的数字时，一定要进行凑整，比如272951，我们可以把它看做273000。 通过“四舍五入”凑整，处理数字，是资料分析解题的基础。 二、化百分数为特殊分数 在做题的过程中，经常会遇到一些百分数，同学们的第一反应是将百分数化成分数，然后进行计算，这种做法是不可取的，正确的做法是将百分数化为特殊分数，简化计算。 资料分析中，题目当中的百分数，都不是随便给的，都经过一定的加工，往往可以化成分数。 比如21.5%，可以化成2/9;13.8%，可以化成1/7;17%，可以化成1/6。 请同学们务必掌握从1/2、1/3、1/4到1/11之间的，特殊分数和百分数的转化。 化百分数为特殊分数是资料分析解题的灵魂。 三、掌握一些简便解题的'口诀 有的时候我们解题，会发现直接计算的话，计算量很大，要花大量的时间，这时候如果我们掌握一些简便解题的口诀，能大大提高我们的解题效率。 比如增长量比较口诀：现期量大，增长率大，那么增长量就大;比如比重比较口诀：现期部分增长率大于现期整体增长率，比重就上升，反之比重就下降。 如果我们在做题过程中，掌握了这些口诀，根本不需要大量的计
算，很快就可以得到答案。 四、掌握一些速算技巧 当然，我们一定要掌握一些速算技巧，比如估算法、直除法、插值法、差分法、公式法等，如果我们不掌握这些速算技巧，在资料分析解题过程中，就会寸步难行。 如果同学们能掌握以上所说的解题技巧，再进行大量的练习，资料分析的成绩会在短期内得到显著的提高。 资料分析模块主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。 2010年以前，单一性的材料占据主流，近几年来，混合型材料的比重逐年上升。 该部分题量为15—20道，每道题的分值为1分左右，总分值较高，地位比较重要;同时该部分的难度不是很大，技巧性较强，只要掌握了计算技巧，同时进行大量的练习，就能在短期内显著提高该部分的成绩。 省考资料分析必备术语大全【2】 一、相近词语，词意大不同 1、基期量与现期量 我们常见到这种描述：一个时期的量与另一个时期的量相比较发生了怎样的变化。 基期：被用作参照物的时期称为基期，描述基期的量即为基期量。 现期：相对于基期的称为现期，描述现期的量即为现期量。 2、增量、增速、增长率与增幅 增量：增长的绝对量=末期量-基期量 增速：增长速度=(末期量-基期量)÷基期量 增长率：增量与基期量之比。 增幅：即增长的幅度，也可理解为增量。 3、百分数与百分点 百分数：n%，即n/100。
资料分析 第一节速算技巧 一、计算型 1.速算技巧： （1）一个数*1.5→本身+本身的一半。例：86.4*1.5=86.4+43.2=129.6。 （2）一个数*1.1→错位相加。例：12345*1.1=12345+1234.5=13579.5。 （3）一个数*0.9→错位相减。例：12345*0.9=12345-1234.5=11110.5。 （4）练一练：①124.6*1.5=124.6+62.3=186.9。 ②13579*1.1=13579+1357.9=14936.9。 ③13579*0.9=13579-1357.9=12221.1。 2.截位直除： （1）一步除法：建议只截分母。 （2）多步计算：建议上下都截。 截几位： （1）选项差距大，截两位。①选项首位不同。②选项首位相同，次位差大于首位（2）选项差距小，截三位。首位相同且次位差小于等于首位。 总结：（截位直除） （1）差距大，截两位；差距小，截三位。 （2）一步除法，截分母；多步计算，上下截。 注意:除前看选项，差距比较大，存在10倍以上的差别，位数和小数点不能忽略，保留两位计算。 二、比较型 1.分数比较 （1）一大一小，直接比，分子大，分数大; （2）同大同小，竖着直接除，横着看速度（倍数）。谁快谁牛皮，慢的看成 1。例：
①7/24和 3/12如何比较。分子：7＞3，分母：24＞12，分子大分母也大，同大同小。方法一：竖着直接除，看首位商几。 方法二：横着看速度，速度相当于倍数，24是 12的 2倍，7是 3的 2+倍， 分子的倍数大，慢的看成 1，即分母看成 1，7/1＞3/1，因此 7/24＞3/12。 ②3/5和 6/15横着比较。分子：3和 6之间为 2倍的关系，分母：5和 15 之间为 3倍的关系，谁快谁牛皮，分母快，把分子看成 1，分母小的分数大， 1/5＞1/15，因此 3/5＞6/15。 第二节快速找数 1.文字材料就找关键词 （1）5～10秒内，每段总结出 1～2个关键词。 （2）要求：与众不同的。 （3）举例：商场的负一层是停车场，一层卖化妆品、手表，二层卖男装，三层卖装，四层卖运动装，五层卖吃的。如果要买女装，不需要逐层爬，可以坐直梯直奔三楼，这样速度更快，想找吃的到五楼，想找运动装到四楼，想看男装去二楼，直奔题。即：标记段落主题词，与题干进行匹配；注意相近词、时间、单位等。 2.表格材料：横纵标目、标题、单位、备注。 3.图形材料：标题、单位、图例。（饼形图构成原则：12点钟方向顺时针依次排布） 4.综合材料：不同类型材料之间的关系、材料结构。 【注意】坑点： 1.表格材料，“总计”坑。 例：材料四中，按消费类别分，增长率大于 7%的有几个，类别不包含总计， 总计大于 7%也不能算，共 5个。 2.单位坑（民航、人口）。 （1）运输方式有公路、水路、铁路、民航，飞机比较少，运输量小，故而民航的运输单位通常是万吨，其他运输方式的单位通常是亿吨，相差较大，需要留意。 （2）人口：涉及出生率、死亡率、自然增长率等，人口量较多，通常按照 千分比计算（不是百分比）。
公务员考试资料分析公式 公务员考试资料分析是一种常见的考试题型，通过分析给定的资料，获取有效信息，运用逻辑思维和数学知识，解答相关问题。 在进行公务员考试资料分析时，可以运用以下的公式来辅助分析和解题： 1. 逻辑运算公式：在分析资料时，可以运用逻辑运算公式来推导结论，如“如果A，则B”的逻辑关系可以用符号表示为 “A→B”，其中“A”和“B”都是命题。通过运用或推导逻辑关系，可以得出相关结论。 2. 概率公式：资料分析中经常会涉及概率问题，可以运用概率公式来计算概率。例如，计算事件发生的概率可以用概率公式P(A) = N(A) / N(S)，其中P(A)表示事件A发生的概率，N(A) 表示事件A发生的可能性个数，N(S)表示样本空间中所有可 能性的个数。 3. 统计分析公式：在进行资料分析时，可以运用统计分析公式对数据进行描述和分析。例如，可以计算平均值、标准差、相关系数等统计指标，来揭示数据的分布和关系。 4. 存在性判断公式：有时候需要根据资料分析的结果判断某个对象或事件是否存在。可以使用存在性判断公式，如存在性判断公式“If P, then Q”可以表示为“P→Q”。当P为真时，可以得 出结论Q为真。这样可以根据分析结果判断某个对象或事件
是否存在。 5. 推理公式：该公式可以帮助我们通过给定的资料进行推理和推导结论。例如数学归纳法等推理方法，通过给定的初始条件和递推关系，可以推导出一般性的结论。 综上所述，公务员考试资料分析中的公式包括逻辑运算公式、概率公式、统计分析公式、存在性判断公式以及推理公式等。在考试中熟练掌握和灵活运用这些公式，可以帮助考生更好地分析资料、提取有效信息、解答问题。
资料分析中的增长概念_2022年国家公务员 考试行测答题技巧 在公务员考试中，资料分析是行测考试中拿分很重要的一块。在国考中，资料分析有20题，可见其重要程度。那么，资料分析中肯定会涉及到的概念是增长，下面我就带大家一起了解相关概念。 增长是资料分析中，可以说是最基础，也是必考的概念了。增长最最基础的概念有两个：一个是增长量，一个是增长率。 首先，我们来看一下，增长量和增长率是什么。 1、增长量 增长量是指现在的量比之前多多少。其公式为增长量=现期值-基期值 常用的公式变形为：基期值=现期值-增长量现期值=基期值+增长量 【例题1】(1)2022年，某地大米产量34.21万吨，比上年同期增长了5.82万吨，求2022年某地大米产量是多少万吨?
【参考解析】“2022年，某地大米产量34.21万吨”，是指现期值是34.21万吨;“比上年同期增长了5.82万吨”，是指增长量是5.82万吨;“求2022年某地大米产量是多少万吨”，是让我们求基期值。 所用公式为：基期值=现期值-增长量=34.21-5.82=28.39 所求，2022年某地大米产量是28.39万吨。 (2)2022年，某厂卡车产量2.67万辆，16年比其增长了0.58万辆，求2022年某厂卡车产量是多少万辆? 【参考解析】“2022年，某厂卡车产量2.67万辆”，是指基期值是2.67万辆;“16年比其增长了2.58万辆”，是指增长量是0.58万辆;“求2022年某厂卡车产量是多少万辆”，是让我们求现期值。 所用公式为：现期值=基期值+增长量=2.67+0.58=3.25 所求，2022年某厂卡车产量是3.25万辆。 2、增长率
国考行测资料分析答题技巧 国考行测资料分析答题技巧 资料分析是公务员行测考试的重要组成部分，下面是小编为大家推荐国考行测资料分析的内容，希望能够帮助到你，欢迎大家的阅读参考。 一、适当试题标记 资料分析的一组材料，是由材料和5个试题组成，不像是其他部分那样，一个试题下面紧跟着4个选项，试题材料和题目的信息量并不是很大，只需要短暂地记忆试题即可，而资料分析由于材料的信息量很大，有些试题和材料相距比较远，所以我们在解答的时候，就要有意识地在材料中进行标记。 1、试题标记目的 由于资料分析的材料，尤其是文字材料，信息量很大，而且有的试题和材料距离比较远，那此时如果我们不进行标记，就容易忘记或者记忆混乱而造成找出错误的数据，最终得到错误的答案。 对于信息量比较大的表格材料来说，由于表格的行、列比较多，如果我们不进行标记，那么很容易找错行或者列，从而找出错误的数据。 对于图形材料来说，由于数据比较凌乱，所以我们在解答的时候，倘若不进行任何标记，那就有可能会将这些数据“张冠李戴”。 总而言之，我们进行标记的目的，就是为了找准数据，那在实际操作中，如何进行标记呢?且看下面的讲解。 2、如何进行标记 不论是文字材料，还是其他材料，我们在解题的时候，都是先看试题，然后根据试题的关键词来到材料中定位，找出关键句解答，所以在做标记的时候，可以从以下方面着手： (1)对于刚开始确定出来的关键词，我们就可进行标记，把关键词用圆圈圈住或者用直线标出; (2)然后返回到材料中寻找关键句，我们可以根据比较明显的“指
标”进行跳跃性地阅读，从而找出关键句，并用直线勾画出关键句。 二、结合选项分析 不论是资料分析，还是行测的其他部分，都是给出了4个选项，那这4个选项是凭空给出来的吗?当然不是，如果不是，那这几个选项在设置的时候，有什么特点，我们如何结合选项来解题呢? 1、选项特点分析 行测资料分析给出的4个选项，必然有一个是正确的，其余的要么是用来迷惑你的，要么就是正确答案附近的，用来打酱油，对应资料分析而言，一般来说选项的设置也有以下几个原则(当然说的是一些计算性试题中)： 一、正确选项，这个显然是必须有的; 二、最大迷惑选项，如要求2005年的值，在选项中给出2006年的值; 三、打酱油选项，这类选项一般都是和正确答案比较接近的选项，有时候会给我们的计算带来不小的麻烦。 2、根据选项选答案 这种方法一般应用在选项中的数据特点比较明显，如上个资料分析的例题，也可以应用在当选项中的数据比较接近时，这时由于增长率比较接近，所以基期和末期的比值是十分接近，往往选项中把这两个数据均给出来，此时，我们可以通过分析增长率的大小，来快速得到答案。 三、重点关注速算技巧 资料分析计算量大，在时间非常紧张的考试中，合理运用速算技巧对于考试获取高分至关重要。专家建议广大考生在这段时间里，抽出时间重点关注以下简化技巧、计算技巧：乘除转化法、分子分母比较法、年均增长率的简化算法、尾数法、首数法、范围限定法、数字特性法、运算拆分法。在复习时，要注意其适用条件和使用要点。 四、重点回顾主要概念 资料分析中的计算型概念考查频率较高，比如：同比与环比、百分数与百分点、比重、倍数与翻番、平均数、年均增长率等，对于这
资料分析常见名词与干货： 基期和本期 基期，表示的是在比较两个时期的变化的时候，用来作比较值（基准值）的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的除数或者减数。 本期，相对于基期而言，是当前所处的时期，该时期的数值通常作为计算过程中的被除数或者被减数。 【注】和谁相比，谁做基期。 增长量、增长率（增长速度、增长幅度） 增长量，表示的是本期与基期之间的绝对值差异，是一绝对值。 增长率，表示的是末期也基期之间的相对差异，是一相对值。 增长率=增长速度（增速）=增长幅度（增幅） 【注】增加（长）最多比较的是增长量 增加（长）最快比较的是增长率 多少是量；快慢是率 同比、环比 同比和环比均表示的是两个时期变化情况，但是这两个概念啊比较的基期不同。 同比，指的是本期发展水平与历史同期大发展水平的变化情况，其基期对应的是历史同期。 环比，指的是本期发展水平与上一个统计周期的发展水平的变化情况，其基期对应的是上一个统计周期。 【注】环比经常出现在月份、季度相关问题。 百分数、百分点 百分数，表示的是将相比较的基期的数值抽象为100，然后计算出来的数值，用%表示，一般通过数值相除得到，在资料分析题目中通常用在以下情况： ①部分在整体中所占的比重；②表示某个指标的增长率或者减少率 百分点，表示的是增长率、比例等用百分数表示的指标的变化情况，一般通过百分数相减得到，在资料分析题目中通常用在以下情况： ①两个增长率、比例等以百分数表示的数值的差值； ②在A拉动B增长几个百分点，这样的表述中。
倍数、翻番 倍数，指将对比的基数抽象为1，从而计算出的数值。 翻番，指数量的加倍，如：如果某指标是原来的2倍，则意味着翻了一番；是原来的4倍，则意味着翻了两番，以此类推。所用的公式为：末期/基期=2N,即翻了N番。 【注】注意，“比XX多N倍”和“是XX的N倍”两种说法的区别。比XX多N倍，说明是XX的N+1倍。 比重、比值、平均 比重：某事物在整体中所占的分量，计算公式为比重=部分/整体*100% 比值：两数相比所得的值。 平均：将总量分成若干份，例如：人均消费=总消费/总人数 【注】题目中出现“占”字时，考察的是比重的问题。 产业增加值 产业增加值：该行业在周期内（一般以年计）比上个清算周期的增长值。该描述为固有名词，为本期量，切忌与增长量混淆。 资料分析的做题顺序 总的来说，要先看问题，后看材料，让问题引领我们去了解材料。 具体顺序：看资料首句（图表标题），确定材料时间—--从问题入手—--分析问题--—选取关键字—---回到原文寻找关键字所在语段------圈出所给数据------根据问题进行分析计算 挑选关键词原则：简略、特别（英文缩写，带有“”等等） 四则运算计算常用技巧 解决加减法之尾数法和高位叠加法 技巧解读： 尾数法与按位叠加法均适用于多个数求和求差的题型，但两种方法又有不同，适用题型如下： 尾数法：精确求和 按位叠加：估算多个数总和 适用计算：加法和减法