目录
SYB创业培训适用小游戏精选之一 (2)
一、适用于小组介绍的4个小游戏 (2)
游戏1——国和天使 (2)
游戏2——同心圆相识 (3)
游戏3——拿错的姓名牌 (4)
游戏4——抛球记名字 (5)
SYB创业培训适用小游戏精选之二 (6)
二、适用于培训过程，破冰、增加趣味、团队建设 (6)
游戏1——集体按摩舞 (6)
游戏2——左手和右手 (7)
游戏3——口香糖，粘什么 (7)
游戏4——八仙过海 (8)
游戏5——敖的妙计 (9)
SYB创业培训适用小游戏精选之三 (10)
三、富有寓意的小游戏 (10)
游戏1——有些苦是自找的 (10)
游戏2——一杯水的重量 (11)
游戏3——萝卜、鸡蛋和咖啡豆 (12)
游戏4——机会来了 (13)
SYB创业培训适用小游戏精选之四 (14)
四、豹尾经典游戏 (14)
游戏1——麻雀变凤凰 (14)
游戏2——一百元的遭遇 (15)
五、经典结业式（个人意见） (16)
SYB创业培训适用小游戏精选之一
SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。
一、适用于小组介绍的4个小游戏
游戏1——国和天使
目的
增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。
操作步骤
1，培训师发给每人一事先准备好的“国和天使卡”。
2，请每个人在国的旁边填上自己的名字，然后交培训师。
3，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一。
4，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。
5，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国的名字。
6，将所有的卡片交回培训师。
7，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。
8，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致引导，播放感人的背景音乐，随后一一揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。
小提示
揭密的式有多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。
游戏2——同心圆相识
目的
活跃气氛，使学员在短时间就可以和一半的学员相识。
操作步骤
1，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。
2，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。
3，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。
小提示
这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。
游戏3——拿错的姓名牌
目的
使全体学员在一种热烈的氛围中认识。
操作步骤
1，大家进场的时候发给每个人一台卡，上面写着别人的名字。
2，告诉大家在5分钟找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。
3，每个人都找到自己的台卡后就开始进行小组介绍，你负责介绍刚才持你台卡的朋友，介绍的开头句是“我很欣赏我的伙伴×××”。
小提示
此游戏学员彼此陌生效果越好，游戏的目的并不是要你记住每个人的名字，关键在创造一种热闹、友善的氛围。
游戏4——抛球记名字
目的
十几分钟的时间记住大多数学员的名字，同时营造一种非常热闹的氛围。
操作步骤
1，传统的小组介绍结束后学员全部入座，把台卡摆到自己的前面。
2，培训师事先准备好一个纸球，大小及轻重以便学员抛接为宜。请全体学员起立，培训师把球抛给右边第一学员，并要求学员接到球后大声说出自己的名字，说完后把球传给自己右手边的学员。如此循环一圈，球再次回到培训师的手中。
3，培训师宣布新的规则：持球的人必须大声叫出一位学员的名字（自己左右边的学员除外），同时把球抛给对，对接到球后必须在5秒种说出一位学员的名字同时把球抛给对。
4，说错名字的、超时未出球的或抛错球的学员在上面的游戏结束后一起来表演一个小节目。
小提示
事先准备的球可以是纸球也可以是网球等别的球类，最后表演的小节目如果
学员一时想不出来培训师也要事先准备几个以备用。
SYB创业培训适用小游戏精选之二
二、适用于培训过程，破冰、增加趣味、团队建设
游戏1——集体按摩舞
目的
破冰，创造融洽欢快的氛围，消除疲劳。
操作步骤
1，放背景音乐，请大家全体起立，向右转，伸出双手。把手放在前面学员的太阳穴上，开始按摩。
2，按摩的顺序一般为太阳穴、耳朵、肩膀、背部、腰部等。
3，按摩完毕后培训师说“付出终会有回报”，然后请所有人向后转，将第一遍的按摩再做一遍。
小提示
培训师要以幽默的风格主持调动大家的参与性，若要增加笑声可以适当增加一些敏感部位的按摩比如臀部。
游戏2——左手和右手
目的
创造融洽氛围，提升亲和力。
操作步骤
1，游戏开始前告诉大家要测试一下每个人的身体灵敏度及学习风格。
2，请每个人将左手开伸向左侧人，手掌心向下，然后把右手食指垂直放到右侧人的掌心下。每排最左边的人左手不动，只用右手；最右边的人右手不动，只用左手。
3，规则：当培训师喊到“3”的时候，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。
小提示
如果想增加氛围，不妨在宣布正式开始后喊完“1、2”就故意停顿下来。游戏结束后，还可以告诉大家：那些成功抓住别人并成功逃脱的人是身体素质灵敏、富有行动力的人，那些被别人抓住有没抓住别人的人更长于思考。
游戏3——口香糖，粘什么
目的
打破舒适区，增加活力，增进亲密感。
操作步骤
1，先统计一下人数，如果是双数则请一个人做发令员；如果是单数则培训师做发令员。
2，游戏规则：游戏开始的时候请所有的人一起问发令员“口香糖，粘什么？”发令员开始发令，比如“口香糖粘肩膀”。则所有人必须迅速找到另外一个人，两个人的肩膀迅速粘在一起。最后剩下一个人，这个人则自动成为发令员，游戏又继续。
3，最后请所有发令员一起上台表演节目。
小提示
要准备好“粘什么”的答案，比如粘鼻子、粘屁股、粘鼻子等可以极活跃气氛，但像粘嘴唇、粘胸部等指令被禁止的。
游戏4——八仙过海
目的
紧刺激、趣味十足、充满挑战性。
操作步骤
1，所有的人站到屋子的一侧，大家要做的就是从这侧到达另一侧。
2，规则：你不和别人的法重复；不允交流；如果有一个人过不来整个团队宣布失败。
3、培训师可以现场示：比如我现在走过来了，你们就不能用同样的走法过来了，可以跳或跑过来。问大家明白了没有，然后宣布游戏开始。
4、等所有的人都过来以后，再要求他们全部回去，规则不变。视人数多少限定时间。
小提示
这是团队建设的经典游戏。不允交流并不是死规则，小围、小声交流培训师可以默。来回一两次后学员们会自动地团结起来，改变独自应对的局面，因为借助团队的力量可以轻松地无限次通过。
游戏5——敖的妙计
目的
打破沉闷氛围，激发听众活力，活跃气氛。
操作步骤
培训过程中，当气氛有些沉闷的时候，培训师突然说：大家知道演讲的人最怕哪四件事吗？问完稍作停顿，之后培训师笑着自己回答：
第一，听众不准时到会。
第二，听到一半去小便。
第三，小便之后再也不回来了。
第四，不鼓掌！
小提示
成功的关键在于培训师叙述时语言的幽默与合适的停顿。这是敖先生2005年9月21日在北大演讲时说。
SYB创业培训适用小游戏精选之三
三、富有寓意的小游戏
游戏1——有些苦是自找的
目的
使听众懂得有时候困境的产生不是来自外力，而是因为人们心志未能专一。
操作步骤
1，培训师先向大家说明：很多时候困境的产生不是来自外力，而是因为人们心志未能专一。提高情商的能力，第一需要忍受“痛苦”，控制情绪；第二需要心志专一和敏锐的察觉以及能找出“痛苦”来源的能力。
2，接着培训师伸出一个手指头放入浓盐水（为了增强效果，可在容器的外面写上“苦水”两字）中，然后舔舔手指，笑着说“味道真是好极了”。
3，随后，要求所有学员都要如此操作一次。
4，最后问大家：味道如？大多数人会说很咸。
5，培训师继续说：各位，我很高兴看到你们在提高情商的过程中，第一项
做得很好，但你们第二项却没有通过，因为你们没有注意到我舔的手指和放入杯子中的，不是同一个。
小提示
游戏效果的好坏，很大程度少取决于培训师是不是可以“骗”过大家。事先一定要多练习，做得天衣无缝。
游戏2——一杯水的重量
目的
使听众学会管理压力，在适当的时候让自己放松一下，才能更好地面对压力。
操作步骤
1，培训师举起一杯水，问大家：各位认为这杯水有多重？
2，大家的回答可能各种各样。
3，这是培训师继续说：这杯水的重量并不重要，重要的是你能举多久。举一分钟，各位一定觉得没问题；举半个小时可能手有点酸，但如果让你举一天，可能就要叫救护车了。
小提示
这杯水的寓意一定要解释清楚，可以让某个学员尝试举一下，要不就要求所有人把书举起来。只有动起来，才可能真正触动大家的心，才能真正体会压力管
理的涵。
游戏3——萝卜、鸡蛋和咖啡豆
目的
逆境是最佳的试金，对物是，对人更是。压力来临时你的反应是萝卜、鸡蛋还是咖啡豆？
操作步骤
1，先问大家，当压力来临时面对逆境时你的反应是如呢？我们一起来看一个小小的实验。
2，找来事先准备好的电磁炉、锅，开始烧水。
3，水烧开后依次加入萝卜、鸡蛋和咖啡豆，并提醒大家面对同样的沸水环境它们的表现如呢？
4，继续煮近十分钟后，结果如呢？外表强壮的萝卜变软了，原本易碎的鸡蛋变得坚强了，咖啡豆更是在痛苦的煎熬中散发出迷人的香味。
小提示
寓意一定要说清楚，没说之前可以和学员一起来讨论。逆境
是最佳的试金；一头狮子的整个一生必然是一头狮子，一只狗也必然是一只狗，但是一个人可以面对不同角色而成为大量角色中的一个。人最终选择的角色不由任别的因素决定，起决定作用的是对自己的看法。
游戏4——机会来了
目的
以出人意料的式激发听众活力，形象解释商机是什么。
操作步骤
1，讲到机会或商机时培训师从口袋里拿出一百元钞票举在手里，然后在不做任解释的情况下突然连声喊：100元卖20，谁要？
2，一边喊一边在屋子走动，直到有人上前用20元买下。
3，培训师从容将20元放入口袋中然后开始发问。你刚才看到了什么；你有没有发现机会；如果发现你行动了吗；如果行动了最终是否得到，为什么；现实生活中，机会来临的时候会不会自己喊着来等等。
小提示
事先安排一位学员不认识的人来卖，效果更佳。很多人都抱怨没有机会，这个游戏会给他们很多启示。
SYB创业培训适用小游戏精选之四
四、豹尾经典游戏
游戏1——麻雀变凤凰
目的
通过游戏使听众突破思维的框框激发创造力；在面对“不可能解决的问题”时能够保持积极的心态，决不轻言放弃。
操作步骤
1，培训师拿起一A4纸，对折一下，从中间剪下一个3平厘米的小纸片，然后用手指着A4纸中间的小洞笑着问，睡可以从这中间穿过去？
2，为了增强效果培训师可以拿着纸到下面挨个去问。
3，随后，培训师拿起剪下的小纸片问：如果刚才的洞不行，那么这纸可以吗？有谁认为可以就过来试一下。
4，有些人会说不可能，一些人可能在思考，给他们时间。
5，培训师这时候开始引申游戏的含义。暗示小纸片就像大多数人目前所具备的条件，但我们每个人都有目标和梦想，我们还是期望可以从这只有3平厘米的小纸片中穿过，能够梦想成真。
6，培训师开始用剪刀剪小纸片，边剪边展示给大家看。剪好将纸拉，展开成一个纸环，随后问：刚才不可能的事情，现在可以了吗？
7，大家讨论，总结游戏心得。
小提示
游戏前一定要熟练剪法，就是将一纸片剪成一个相连的纸环，剪法可以在网上找；游戏的意义一定要引申，这是游戏成败的关键。
附图，把纸片对折后沿纸上所画的虚线剪开。
游戏2——一百元的遭遇
目的
通过游戏揭示：在人生的道路上在创业的道路上，都会遭受到困境、压力甚至打击，但每个人生命的价值永远是不会改
变的。
操作步骤
1，培训师从口袋中拿出一百元钞票（越新越好），然后高举着问大家：各位，谁要这样的钞票？免费赠送。
2，这是可能很多人纷纷举手。培训师突然将钞票揉成一团，展开，再揉一次，然后问大家：谁还要？
3，通常，还是有人纷纷举手。这是培训师将扔到地上，踩上几脚，捡起来后问大家：还要吗？
4，通常，还是有人举手。这时就可以问大家：为什么你们还想要这受尽折磨的钞票？
5，最后总结发言：无论我怎么对待这钞票，你们还是想要它，因为它的价
值并没有贬值，依然是100元。我们人生的道路上创业的道路上，可能会遇到很多困境、无数压力，有时候可能你们会对自己的信心和价值产生怀疑，但请相信你们的生命价值是不会贬值的。你们是独特而出众的。
每次当你们打开包掏的时候别忘了我们今天的这个游戏。
小提示
事先一定要多演练几次，确保整个过程自然流畅。我经常将游戏1“麻雀变凤凰”和这个游戏一起联起来做，它们之间有紧密的联系：将不可能的事情变成可能，将我们的梦想变为现实，基础是强大的自信。
五、经典结业式（个人意见）
目的
活跃现场氛围，使得培训项目在高潮中结束。
操作步骤
1，在培训即将结束时所有站成一圈，请所有人说一句话，这句话可以说给培训师听，也可以说给学员听，也可以是自己的心得体会，也可以是祝福的话，也可以是收获或遗憾，总之是你最想说一句话。
2，给大家一分钟的时间考虑，然后从某位学员开始。说完一句话后这位学员顺势和其他学员握手道别。我一般是副班长打前锋，班长垫后（有的时候学员会准备一点小礼物要送给培训师，一般都是班长负责给的，所以……）。
3，培训师最后发表自己想说的一句话，鞠躬致，结束培训。
小提示
培训师的引导很关键，可以播放一些节奏欢快的轻音乐；培训师要真诚，鞠躬致不要蜻蜓点水
目录 SYB创业培训适用小游戏精选之一 SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国王和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 1，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。 2，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。 3，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。 4，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。 5，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。 6，将所有的卡片交回培训师。 7，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。 8，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。 小提示 揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。
游戏2——同心圆相识 目的 活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。 操作步骤 1，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。 2，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。 3，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。 小提示 这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。 游戏3——拿错的姓名牌 目的 使全体学员在一种热烈的氛围中认识。 操作步骤 1，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。 2，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。 3，每个人都找到自己的台卡后就开始进行小组介绍，你负责介绍刚才持你台卡的朋友，介绍的开头句是“我很欣赏我的伙伴×××”。 小提示 此游戏学员彼此陌生效果越好，游戏的目的并不是要你记住每个人的名字，关键在创造一
一些训练团队精神的小游戏 超级三人组 一个团队中的成员来自四面八方，他们有着不同的文化背景、丰富各异的个性，而且各有所长。但是他们亦不乏共同和共通之处。一个真正富有竞争力的团队正是恰到好处地融合了他们的同与异。 目标：了解团队成员的异同点，思考如何充分发挥成员的才能 时间：30－40分钟 人数：12－18人，最好是3的整数（也可安排4人一组） 教具：每人一张纸和一枚别针 游戏过程： 1．准备：让所有学员造句，句型：我是一位________________。 要求：完成十句完全不同的造句。将答案写在纸上，并用别针将纸固定于自己的衣服上。 2．开始： （1）学员自由组合，三人一组。 要求：小组成员所造句子的相同点要尽可能多。 时间：3分钟。 总结：其实人们之间的共同点要比我们看到的多。 （2）学员自由组合，三人一组。 要求：小组成员所造句子的不同处尽可能多 时间：3分钟。 总结：即使在差异最大的小组中还是存在某些共同点。 如果有小组其成员没有一句是相同的（虽然此种可能性很小），可邀请所有人集体讨论，一起总结出至少十点相似处。 （3）学员们随意进行三人组合。 要求：共同提出一个有创新精神的创业计划，开办一家公司。要求最大限度地挖掘小组成员的不同能力，充分利用三个人的智慧。以下一份计划可供参考： 我们团队的计划是开展用录像带进行英语培训的项目，对象是那些以英语为第二语言的印度籍人。因为，我对印度比较熟悉，我也有进行教育设计的经验。霍华德可以利用他在录像带制造上的技能和他柔和的中西部口音，再加上爱达教授英语的经验和女性特有的细心，相信这个计划会非常成功。 时间：5分钟。 （4）每个小组详细阐述他们的创业计划。最后大家投票选举最佳创业计划。 总结：善于融合不同的智慧可以使整体在激烈的竞争中始终处于领先。
SYB创业培训适用小游戏精选之一 SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国王和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 1，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。 2，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。 3，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。 4，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。 5，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。 6，将所有的卡片交回培训师。 7，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。 8，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。 小提示 揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。 游戏2——同心圆相识 目的 活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。 操作步骤 1，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。 2，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。 3，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。 小提示 这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。 游戏3——拿错的姓名牌 目的 使全体学员在一种热烈的氛围中认识。 操作步骤 1，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。 2，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。
最新版培训前互动小游戏 1、抢凳子：规律自定义 2、站凳子：分组，每个小组一个凳子，看哪个组的登子上站的人最多。“站”的规则是脚不能着地，必须在凳子上或空中。 3、疯狂大搜集，每桌给张单子，在规定的时间内各搜集指定数量物品，如：公司LOGO物品一个，属猫的男人一位，皮带一根，袜子一双等等，全场参与，非常热闹。 4、我们是时钟：两队人(可各桌取一位)，每队三位列成纵队，第一人拿个短棍当时针，第二人拿中棍当分针，第三人拿长棍当秒针，表演时钟，主持人说个时间，看哪一队表演得快准，三局两胜。 5、臀猜数字：让臀部对准大家表演阿拉伯数字让大家猜，直到猜对了才行(女士可以简单点如表演2)把公司最漂亮的MM选出来吧,老板可以让表演8或18. 6、对不起玩死你：分组两个，各有若干人等 每组抽出四个人给对方出题，相互之间不准通气 甲，任意说出对方一个成员的名字 乙，任意说出一个形容词 丙，任意说出一个动作 丁，任意说出一个时间 将四个人的合起来，就是命令对方那个人将要做的动作 比如：小S，半死不活的，蛙跳，5分钟 7、人体克隆：安排1男1女来配合完成。 游戏规则：女方蒙上眼，男方按主持人出示的画面摆人体姿势，模仿画面中造型，女方用手摸，凭手感的理解模仿男方的造型，然后再模仿出来。如分组对抗，则模仿程度最高一组胜出。 题目：可以是世界著名雕像的造型，也可以是来自时装杂志的图片 道具要求：4副眼罩，1本时装杂志(需要里面有比较多的模特全身造型，杂志最好大一些，选用的造型最好是整页的画面) 8、泡泡糖：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。 当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖” 大家要回应“粘什么”， 主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。 比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。 而没有找到同伴的人被淘汰出局。 当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。 最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕........ 9、成语接龙：这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好
推荐几个经典的培训小游戏 一、破冰游戏 快乐颂 形式：16～50人以内，人数不宜过少 类型：破冰船 时间：10分钟 材料：2～5颗软性（或毛线球）安全球（以一手可掌握为佳） 场地：室内或室外平坦的场地均可 活动目的： 藉由初步的肢体接触，打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程 操作程序： 1、一开始可由训练员或由一位学员自愿，担任“魔法师”，并发给一颗球施法 2、魔法师施法时，所有伙伴开始行进躲避，活动中，只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头 3、避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴，手勾着手在原地合唱一首歌，就可以形成保护罩，但歌曲如果重复就无效，一样会变成石头 4、行进期间除躲避攻击外，不可和其它人手勾手 5、过程当中，不可以跑步，只可以快步走，避免学员产生碰撞、跌倒 6、活动进行几分钟后，魔法师可改变方式，把被碰触的学员，一样变成魔法师，并给予一颗球执行任务 活动分享： 短暂的暖身活动，通常不做分享，时间也不宜过长，主要让学员情绪可以高起来，并投入活动中即可。 四分之一感觉
目的：使学员在刚刚开始的时候就能够主动同别人接触交流，达到相互熟悉增进了解的目的。 准备：卡片 操作过程： 1、大家在进入会场时，领到了一张卡片，但只是四分之一张卡片，进入会场后，需要去寻找其他三位会员手中的卡片，将其拼合成一副完整的图片。 2、大家要积极地寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能达成“联盟”，只有找到其他的三位朋友，才可以找一个位置坐下来。 3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员。 二游戏 默契报数 目标：体验团队的默契 规则： 1、谁都可以开始； 2、同一个人不可连续重复报数； 3、成员间不可以沟通、提醒、暗示或使眼色； 4、若有两人同时或多人共同报数，则重来； 5、以不超过三十分钟为原则； 6、每组五到十五人； 操作： 1、让所有成员围成一个大圆圈； 2、所有人同时面向圆心，分别往圆内走五步，碰到人则让开继续走，可根据情况走（比如两步）； 3、走完五步则立定，然后开始报数，从1开始（以上为混乱顺序的方式，也可以请所有人以逛大街的方式，随处走动） 4、不限制报数的前后顺序，一切由彼此默契决定；
目录 SYB创业培训适用小游戏精选之一 (2) 一、适用于小组介绍的4个小游戏 (2) 游戏1——国和天使 (2) 游戏2——同心圆相识 (3) 游戏3——拿错的姓名牌 (4) 游戏4——抛球记名字 (5) SYB创业培训适用小游戏精选之二 (6) 二、适用于培训过程，破冰、增加趣味、团队建设 (6) 游戏1——集体按摩舞 (6) 游戏2——左手和右手 (7) 游戏3——口香糖，粘什么 (7) 游戏4——八仙过海 (8) 游戏5——敖的妙计 (9) SYB创业培训适用小游戏精选之三 (10) 三、富有寓意的小游戏 (10) 游戏1——有些苦是自找的 (10) 游戏2——一杯水的重量 (11) 游戏3——萝卜、鸡蛋和咖啡豆 (12) 游戏4——机会来了 (13) SYB创业培训适用小游戏精选之四 (14)
四、豹尾经典游戏 (14) 游戏1——麻雀变凤凰 (14) 游戏2——一百元的遭遇 (15) 五、经典结业式（个人意见） (16) SYB创业培训适用小游戏精选之一 SYB创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 1，培训师发给每人一事先准备好的“国和天使卡”。
三一文库（https://www.doczj.com/doc/1f10711833.html,）/礼仪/团队游戏 适合团队培训时玩的室内小游戏 一、名称：猜猜他是谁? 道具：一叠空白卡片 人数：4-7人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。 游戏过程： 1. 事先准备4-6个相关的问题。以我昨天下午的培训为例，准备的六个问题是： (1)你觉得搞这个培训交流会最主要的目的是什么? (2)对这样的培训交流会你最大的担心是什么? (3)你认为目前互联网行业最热的名词是什么? (4)你认为目前我们所在的行业最大的问题是什么? (5)描述一下自己迷人的程度? (6)说出一位自己喜欢的明星的名字。
2. 每人取出一张卡片，写上数字"1"，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。 3. 让一位员工将所有卡片打乱。 4. 由第一位员工任意抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。 5. 除了朗读者之外，其他员工都猜一猜谁是作者，并由朗读者把大家猜测的名字写下来。(卡片真正的作者不能猜自己，只能随便猜一个另外的人。) 6. 记录完之后，每个人轮流解释自己猜测结果地原因。可以有适度的争论。 7. 此时，真正的作者可以揭晓谜底。凡是猜对者均可得一分，把分数记录在黑板上。然后将卡片正面朝上放在桌子中间。 8. 下一位再选择一张卡片，进行同样的过程。 9. 如果只剩下最后一个针对某一问题的答案，朗读者只需将答案读一遍，然后将卡片放在桌子中间即可。(此次没有必要再猜，因为可通过排除法猜出作者。)
SYB创业培训游戏模块二课程设计 SIYB培训实操游戏模块二 供给与需求 一、介绍：SIYB游戏是一种场景模拟。在四面墙壁的培训教室中提供经营一家企业的“实际”经验。使学员了解创办和经营一家成功企业的真实场景。针对成人教育的特点，采取能促进学员高度参与的游戏，并通过游戏展示学习的要点，增强学员对学习要点的了解和记忆。 二、培训教学目的：一是组建企业团队；二是通过模拟生产制造帽子的企业与销售企业在一个经营周期的生产经营活动的供给与需求，让他们根市场做出各种决定和应对这些决定带来的后果，而这一切都是他们在实际操作企业时必须要做的。 在本次课结束时，使参加培训的学员学会： 1、市场营销（预测需求和供应） 2、存货管理（规划适当的存货） 3、采购（规划采购数量、谈判采购价格和条件） 4、成本核算（了解直接成本和间接成本，以便定价） 5、学会记账 6、做企业计划 三、学习要点及课时安排：2课时 市场上的供应和需求 1.如何为赢利而给产品定价 2.簿记 3.销售技巧和谈判艺术 4.为竞争而保质量 1.销售技巧和谈判艺术 2.为竞争而保质量 四、游戏分组、团队组建 红组----零售商蓝组、绿组----生产商 组建创业团队，选老板，公司名称，企业文化口号 人员分工，各司其职：生产、采购、出纳、会计、营销、质检。 五、游戏道具： 场景：张纲批发店----帽子原材料李玉收购店----帽子成品收购 银行----贷款、存款、取钱 道具： 1、企业循环图 2、现金储蓄盒 3、供需指示图
4、记账表 5、赊销市场 6、生产销售与利润汇总表 六、游戏规则： 1、月初有存款100元、贷款100元，利率25%，月底（29日）还250元； 房租100元（27日还）； 材料40元，李玉限收3顶，80元； 周六发薪110元 2、每日活动： 生产商—----周一买材料，周二制作帽子，周三销售（零售商、李玉、赊购商），周四收款、存钱，周五做计划，周六发工资，周日休息； 零售商-------周三手帽子，周四卖给李玉，周五发布信息（助教记录需求计划），周六发工资，周日休息 3、赊购商每顶90元，但需转动转盘确定还不还，还多少。 4、该城17号发工资 七、游戏演练： 特别强调：注意利用好“供需图” 八、游戏讨论、点评： 1、关于销售---- 月销售金额、产品数量、利润。卖多少？赚多少？原因？经验… 了解供需关系很重要！对你的产品有需求才能形成销售。制定任何计划都必须考虑市场的准确信息。 2、关于资金—— 计划合理？现金管理？记账清楚？经验… 开始 3、关于存货控制—— 4、生产、批发商怎样进行存货控制？作用 关于制造商----如何与零售商谈判？如何签订合同？ 制造商之间有哪些有效合作？ 为什么一个制造商会比另一个盈利更多？ 关于零售商----面对波动的市场需求如何制定销售战略？ 使用供需图的目的？ 与制造商之间的沟通合作是否有用？ 每周获得了最佳价格了吗？ 利用第四周的潜在优势了吗？ 与企业合作伙伴建立良好的关系能够改善你的企业，在企业中与方方面面的有效沟通是一个重要工具。合同有助于推动这个进程。当问题出现时，合同还可以保护你。
游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏) 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。 游戏程序和规则 1.第一步： （1）给每一个人都做一个姓名牌。 （2）让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。（3）等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。 2.第二步： （1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！” （2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？” （3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。 相关讨论 1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游 戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？ 2、在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听 课是一件比较惬意的事情？ 总结：在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。 如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回 答，以调动气氛。 参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌 应用：（1）团队沟通 （2）培训或集体活动前的熟悉和沟通 （3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流 游戏2——情感病毒(提高情商的游戏) 情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。 游戏规则和程序 1.第一轮： （1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。 （2）学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。 （3）“情绪源”通过“眨眼睛”将不安情绪传递给其他三个人，而任何一个获得眨眼睛信息的人都要向另外三个人眨眼睛，将不安情绪再传染给他们。 （4）5分钟后，大家坐下来，情绪源、那三个被他传染的、被那三个人传染的，直到所有被传染的人都站起来，你会惊奇于情绪传染的可怕性。
SYB游戏2（供给与需求）学习目的 1、市场营销（预测需求和供应） 2、存货管理（规划适当的存货） 3、采购（规划采购数量、谈判采购价格和条件） 4、成本核算（了解直接成本和间接成本，以便定价） 5、学会记账 6、做企业计划 一、游戏分组： 红组----零售商蓝组、绿组----生产商 二、游戏环境： 张纲批发店---- 帽子原材料李玉收购店----帽子成品收购银行----贷款、存款、取钱 三、游戏道具： 1、企业循环图 2、现金储蓄盒 3、供需指示图 4、记账表 5、赊销市场 6、生产销售与利润汇总表
四、游戏人物： 张纲、李玉、银行职员、收购商 五、游戏规则： 1、月初有存款100元、贷款100元，利率25%，月底（29日） 还250元； 房租100元（27日还）； 材料40元，李玉限收3顶，80元； 周六发薪110元 2、每日活动： 生产商—----周一买材料，周二制作帽子，周三销售（零售商、李玉、赊购商），周四收款、存钱，周五做计划，周六发工资，周日休息； 零售商-------周三手帽子，周四卖给李玉，周五发布信息（助教记录需求计划），周六发工资，周日休息 3、赊购商每顶90元，但需转动转盘确定还不还，还多少。 4、该城17号发工资 六、游戏演练： 特别强调：注意利用好“供需图”
七、游戏点评： 1、关于销售----月销售金额、产品数量、利润 了解供需关系很重要！对你的产品有需求才能形成销售。制定任何计划都必须考虑市场的准确信息。 2、关于资金---- 3、关于存货---- 4、关于制造商----如何与零售商谈判？如何签订合同？ 制造商之间有哪些有效合作？ 为什么一个制造商会比另一个盈利更多？ 5、关于零售商----面对波动的市场需求如何制定销售战略？ 使用供需图的目的？ 与制造商之间的沟通合作是否有用？ 每周获得了最佳价格了吗？ 利用第四周的潜在优势了吗？
SYB游戏模块I课程设计 SIYB培训实操游戏模块一 基本企业周期 一、介绍：SIYB游戏是一种场景模拟。在四面墙壁的培训教室中提供经营一家企业的“实际”经验。使学员了解创办和经营一家成功企业的真实场景。针对成人教育的特点，采取能促进学员高度参与的游戏，并通过游戏展示学习的要点，增强学员对学习要点的了解和记忆。 二、培训教学目的：一是组建企业团队；二是通过模拟生产制造帽子的企业一个经营周期的生产经营活动，给学员一个机会，让他们做出各种决定和应对这些决定带来的后果，而这一切都是他们在实际操作企业时一定遇到的问题和必须要处理的。在本次课结束时，使参加培训的学员： 1、了解企业的循环周期；企业的经营流程。 2、认识经营中制定计划和记账的重要性。 3、通过游戏演练，感受企业的风险考验。 三、学员掌握要点内容及课时安排：2课时 1、基本企业周期（现金流入、流出） 周一采购周二生产周三销售周四收/还款周五计划周六消费周日休息 2、为冲突的需求制订出最佳的资金使用计划,管理现金流动（控制现金的合理流入、流出） 3、基本薄记（应该有简单的财务记账） 4、应对风险（预留不可预见资金规避风险） 四、游戏道具介绍： 做帽子的白纸、诚信超市、钱、储蓄盒、消费记录卡、企业周期图、簿记本、情景卡、还钱期转盘、张纲的批发店、李玉收购店、储蓄和贷款银行工具、购物显示卡、记时哨子。 五、组建创业团队： 选老板，公司名称，企业文化口号。人员分工，各司其职：生产、采购、出纳、会计、营销、质检。 六、介绍企业周期图，3种角色扮演、企业运转过程演练。 最后讨论： 每组卖出多少顶帽子，赢利是多少？哪一组赚的钱最多，为什么？做出哪些决策？结果如何？各组扮演的哪个漫画角色最像？在真实生活中你如何去做？企业和家庭的开支分配合理吗？揭示办企业与性格息息相关 七、需强调的几个问题 1、存钱付房租、还款（贷款成本）、应对情景卡（揭示风险，发现错误时给出） 2、注重质量
10个经典培训小游戏 游戏1——初次见面(消除隔膜的游戏) 见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可用于消除大家的陌生感。游戏程序和规则 1.第一步： （1）给每一个人都做一个姓名牌。 （2）让每位成员在进入培训室前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。 （3）等所有人到齐后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。 2.第二步： （1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！” （2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。 相关讨论 1、当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？ 2、在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？ 总结：在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌 应用：（1）团队沟通 （2）培训或集体活动前的熟悉和沟通 （3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流 游戏2——情感病毒(提高情商的游戏) 情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间传播。 游戏规则和程序 1.第一轮： （1）所有人围成一圈并闭上眼睛，主持人在圈外拍一下某学员的后背，确定“情绪源”。 （2）学员们睁开眼睛，散开，在屋里任意交谈交流。
一、形象记忆 规则： 1、主持人先按顺序说出以下物品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒； 2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品； 3、主持人提问二至三人，问他们是如何进行记忆的； 4、最后主持人告诉答案：所有的物品都与数字1-9有关，可进行形象记忆。例 如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是3角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外形像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。 二、含沙射影（活跃气氛，惩罚类娱乐） 规则： 1、主持人请三四名参与者上台； 2、被询问者面朝大家背对PPT； 3、主持人在ppt上打出一些题目给观众看，如：上厕所、谈恋爱、洗澡（可更 改）等日常活动； 4、接下来主持人问以下问题：（避免太尴尬，问题亦可适当调整） （1）这事件你愿不愿意做？ （2）你喜欢每天做几次？ （3）你喜欢一个人做还是和谁一起做？ （4）你喜欢白天做还是晚上做？ （5）你喜欢在家里做还是外面做？ 5、对于每个问题，回答者必须选其中一个答案，最后主持人请回答者自己看题 目。
三、集体故事 规则： 1、主持人挑选8名语言能力较好的选手上台。 2、讲解游戏规则：是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。提 示：每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。 3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。由主持人开始，比如“在 2002年10月30日的一个晚上……”，然后选手们依次接着说，不断继续，让故事顺其自然的发展。4轮回合之后得出第一个故事。 4、现在重新开始讲一个故事，并先提出一个新要求，这次说的词必须满足下面 的特点：A.通俗易懂B.尽可能给你前面的人说的词圆场。4轮回合后得出第二个故事。 5、主持人提问： A.哪个故事更好？ B.在游戏中是否有人有这样的想法：“不，我不是这个意思”（大家举手 示意） C.是否有人看到大家利用集体的智慧创造了一个全新的、完全没有预料到 的想法，能够很好的完成任务，甚至会更加出色（大家举手示意）？ D.各位感觉如何？ 6、主持人讲解此游戏的寓意，如果每个人都努力使他人感觉良好，为他人圆场， 你的团队会发生什么变化？ 从此游戏中所获得的认识对你的团队运作有什么样的启示？ 当有人不同意或不理解你的想法时，你会怎么做？ 要对集体的智慧有信心---相信大家正朝着一个正确的方向前进，即使你们还没有看到它。 四、添字游戏
经典的培训游戏 1．游戏名称：趣味跳绳 大家都跳过绳吧，在玩的时候会发生很多事，不同的人会有不同反应，为什么呢？这是一个典型的团队活动，需要大家共同配合，怎样取得最佳合作效果？这些问题，您是否想过。让我们带着这些问题，再玩一次跳绳。 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。 规则：请两个人各握住绳子的一端，其他人要一起跳过绳子，所有人都跳过算一下，数一数整个团队总共能跳多少下。 讨论： （1）当有人被绊倒时，各位当时发出的第一个声音是什么？ （2）发出声音的人是刻意指责别人吗？ （3）想一想自己是否不经意就给别人造成压力？ （4）接下来我们应该怎么做，刚才的感觉才不会发生？ 注意： （1）提醒膝盖或脚部有伤者，视情况决定是否参与。 （2）场地宜选择户外草地进行，以免受伤。 （3）合组跳绳时应注意伙伴位置及距离，以免踏伤伙伴或互相碰撞。 变化： （1）可考虑不同的跳绳方式，如：每个学员依序进入。 （2）可用两条绳子，或变换用绳方向。 教具：粗棉绳一条。 2．游戏名称：蒙眼三角形 蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗？因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行！ 目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。 规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手 举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。 讨论： （1）回想一下发生过什么事？ （2）各位是怎么找到绳子的？ （3）各位是如何拉正三角形的？
（4）想象和蒙上眼之前看到的差异大吗？其他人当时的想法如何？ （5）各位觉得绳子像什么？ （6）这个游戏和工作类似吗？ （7）游戏最有价值之处是什么？ （8）如果再玩一次你会怎么做？ 注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。 变化： （1）可以排列不同队形。 （2）绳子可以用尽（难），可以不用尽（易）。 教具：粗棉绳一条、眼罩（依人数而定）。 3、猜猜他是谁？ 培训课程开始时，培训师需要知道学员们对即将展开的话题究竟了解多少。当然，你可以安排所有学员轮流发言，但这样是否略显枯燥、乏味？有没有想过换一种方式，让交流和分享在轻松、活泼的游戏中完成？试一试，一定会有令人惊喜的效果。 目标：让学员分享大家的知识和信息 时间：10－20分钟 教具：一叠空白卡片 人数：3－7人。如果有更多参与者，将他们分成人数相等的小组。 游戏过程： 1. 事先准备4－5个与此次培训主题相关的问题。如果主题是在线学习，培训师可以准备以下五个问题： （1）你来这儿培训最主要的理由是什么？ （2）对这次培训你最大的担心是什么？ （3）你目前对互联网了解多少？ （4）你用什么型号的电脑？ （5）你认为网页是什么？ 2. 每人取出一张卡片，写上数字"1"，然后在卡片上写下自己对第一个问题的回答。重复以上步骤，直至答完所有问题。但每张卡片只能有一个问题的答案。将卡片写有答案的一面朝下，放在桌子中间。 3. 让一位学员将所有卡片打乱，然后分发给每个人，还是正面朝下，一次发一张。 4. 宣布游戏时间为10分钟，开始计时。 5. 由第一位学员抽取一张卡片，大声念卡片上的内容。如有需要，可再念一遍。但不 能将卡片给任何人看，以防从笔迹中辨认出作者。 6. 除了朗读者，所有学员猜一猜谁是作者，并把自己猜测的名字写下来。（卡片真正 的作者也可以写下他／她自己的名字，当然前提是他／她不是朗读者。）
36个经典培训小游戏(大家要求发表,斑主加精??) 目录 1、当我们同在一起 2、箩卜蹲 3、两只小蜜蜂 4、傻西西傻 5、依比压压 6、捕鱼歌（配歌） 7、你真的很不错 8、我在生命的天空里飞翔（配词） 9、爱你奋不顾身 10、县太爷 11、伦敦大桥倒下来 12、贴膏药 14、一只青蛙 15、**股写字 16、七个呛呛 17、抓老虎（配词） 18、抢椅子 19、爱心传递 20、仪态万方 21、中国功夫（配词） 22、爱心中来（配歌） 23、小毛驴（配歌） 24、探戈舞 25、大茶壶 26、大脑体操 27、八段锦（配词） 28、踩汽球 29、草裙舞 30、另类喝酒 31、角色反串 13、耳语传真 32、新婚之夜 33、成语接龙 34、看看谁最笨 35、成吉思汗 36、玛卡丽娜 1、当我们同在一起（配歌） 参与者围成一圈，间距两臂，面朝中央，侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌；2、自己之右膝盖；3、左膝盖；4、左手背；5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。 2、箩卜蹲 将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜
开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 3、两只小蜜蜂 念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀…… 动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2. 两手换掌状于胸前交叉飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念"啪啪"；输者和声"啊啊"；不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。胜负：看反应速度，负者罚一节目。 傻西西傻 主持人做第一个动作时大家看，做第二个动作时，第一组做主持人第一个动作，做第三个动作时，第一组做主持人第二个动作，第二组做主持人第一个动作……依此类推。 主持人的动作越傻越有趣，动作做错的组罚节目。 依比压压 参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，边唱“依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压，依比依比压压”边转圈走，依此将“压”换成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。 全体向后转，once more 捕鱼歌（配歌） 参与者围成一圈，平举双臂搭在前者的双肩，和着“白浪滔滔我不怕，掌稳舵儿向前划，撒网下水到渔家，捕条大鱼笑哈哈”跳兔子舞。第一句：左脚侧前两下，左脚侧前两下； 第二句：并脚向前跳、向后跳、向前跳三下； 第三句：重复第一句动作； 第四句：重复第二句动作。 第二段用“嘿呦依呦依呦哼嘿呦…………”代替。 你真的很不错 一、右手1.拍点左肩；2.右胸口；3.侧前右伸出拇指拳。 二、左手1.拍点右肩；2.左胸口；3.侧前左伸出拇指拳。 三、双手同时做左右手动作。“你真的真的真的真的真的很不错！” 我在生命的天空里飞翔（配词） 最后一句配动作： 我信：右手扪左胸 我行：右手变拇指拳置右胸前 我一定行：双手成拳涡状对绕圈，然后右手拳举臂。 爱你奋不顾身 上对等数量的男女，据气温情况划出距离面对面站立，玩法：要求男士将身上的物品解下在地上铺向女士，先到者为胜，可KISS她或其他。规则：物品间要连续；物品不得外借。 县太爷 参与者围坐一圈，先指定一人做县太爷，嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人分别用手作打扇状；县太爷突然指某人，则其马上变成县太爷，要马上嘴里“啊啊”出声**股上下颠簸作威武状，坐其左右之人马上分别用手作打扇状。反应速度跟不上者罚一节目。 伦敦大桥倒下来 参与者围成一圈，双臂搭在前者的双肩，距离紧密。边绕圈子边唱：“把椅子拿来坐”，一起坐下，坐在后者的大腿上。站起来； “拿椅子给我坐”，再一起坐下，坐在后者的大腿上。再站起来；
（一）创业培训教学大纲及教学计划 SIYB创业培训方案 授课内容：相关优惠政策讲解 一、做相互采访的游戏，使学员彼此了解、认识，利于创造以后活跃 的课堂气氛。 二、为何要创业： 1、大的政策、大的方向举例：坐电梯郭瑞平的“奥瑞特”健康产业； ------要顺势而为，抓住政策机会 2、生活所迫，下岗、失业 3、打工归来，有想法，想要改变命运
-----帮助学员们分析他们创业的原因，增强他们的创业危机感。 三、如何创业 1、创业不是盲目的模仿和空想举例：刘芳的杂货店 2、SIYB项目介绍：（1）SIYB项目的发展历史。（2）SYB的创业步骤：第一步：将你作为创业者来评价第二步：建立一个好的企业构思第三步：评估市场第四步：企业的人员组织 第五步：选择一种企业法律形态第六步：法律环境和责任第七步：预测启动资金第八步：制定利润计划第九步：判断企业能否生存第十步：开办企业 四、创业第一步：将你作为创业者来评价 1、什么是企业：企业的经营循环图 单元教学重点：创业的基本条件
课外作业：思考什么是“企业的经营循环图”授课内容： 创业第一步：将你作为创业者来评价 1、什么是企业 （1）做创业者的诱惑 （2）创办企业面临的挑战 （3）讨论： 创办企业的好处是什么？创办企业的麻烦有哪些？ （4）开放式讨论：企业失败的原因有哪些？ 2、将自己作为一名业主进行评价： （1）对企业的承诺（2）创办企业的动机（3）你的身体状 况（4）你是否是个谦虚诚实的人（5）你的风险承受能力（6） 你的决策能力如何（7）你的家庭状况
（8）你的技术、知识、经验如何（9）企业管理水平（10） 行业知识掌握的多少 3、做练习：自我评价 4、如何增强自己的创业能力？ 5、制定自己的创业能力增强计划 6、评价个人的财务状况 单元教学重点：客观对自己进行评价 课外作业：用所发的《自我测评表》对自己进行评价 授课内容： 创业第二步：为自己建立一个好的企业构思一、什么是企业构思： 企业构思是用简短而精练的语言，对打算创办的企业的基本业务
SYB创业培训适用小游戏精选之一 创业培训的培训时间一般为全天候的七天至十天（少于七天的应该是不符合部里制订的技术标准，有套取国家培训经费的嫌疑），相对于各类短期培训来说算是时间比较长的，SYB仅有的两个游戏模块很难支撑起整个培训过程。几天时间里没有一个游戏让大家开心提神参与互动一下，学员就开始犯困了，气氛就闷了。这里介绍的十几个操作简单效果不错的小游戏主要是精选于钟锐先生编著的《培训游戏金典——贯穿培训全程的108个经典游戏》。当然，这些游戏有一部分是在原来的基础上进行改良或创新以适用于SYB创业培训课堂的。 一、适用于小组介绍的4个小游戏 游戏1——国王和天使 目的 增进学员之间的了解和亲密感；营造彼此关心的氛围，提升培训的整体品质。 操作步骤 ，培训师发给每人一张事先准备好的“国王和天使卡”。 ，请每个人在国王的旁边填上自己的名字，然后交培训师。 ，培训师收齐所有的卡片后将其背面朝上，请每个人抽取一张。 ，告诉大家，你所抽取的卡片上那个人就是你整个培训期间的“国王”，你作为“天使”要暗暗地关心、帮助他。 ，请大家在“天使”的旁边位置写上自己的名字，并要牢记国王的名字。 ，将所有的卡片交回培训师。 ，告诉大家，培训快结束的时候会将所有的卡片公布。 ，培训即将结束时，全体学员围坐一起，培训师首先有致谢引导，播放感人的背景音乐，随后一张一张揭密。培训在浓浓的温情与亲密中结束。 小提示 揭密的方式有许多种，比如揭密前可以让学员自己去认，相认的来个结实的拥抱或一起来个节目；也可以不揭密，让这种温情长久。 游戏2——同心圆相识 目的 活跃气氛，使学员在短时间内就可以和一半的学员相识。 操作步骤 ，请所有人围成两个同心圆（同个单位的在一起），里面的人和外面的人一对一，面对面的站好。 ，里圈的人站着不动，外圈的人和里圈的人进行完自我介绍后自动地向右移动。 ，这样外圈的人转完一圈后，已经和一半的伙伴相识了。 小提示 这个游戏也可以适用于结业式；如果学员是来自不同的两三个单位，来自同一单位的相识的学员组成里圈；可以播放一些背景音乐，每隔一分钟停顿一下，外圈的学员就开始向右转。 游戏3——拿错的姓名牌 目的 使全体学员在一种热烈的氛围中认识。 操作步骤 ，大家进场的时候发给每个人一张台卡，上面写着别人的名字。 ，告诉大家在5分钟内找到你自己的台卡，并和持你台卡的人交流简单的认识。
《 SYB创业培训》课程教学大纲 课程名称（英文）：SYB创业培训（Start Your Business） 课程类型：全校性公共选修课 总学时：30 学分：1.5 适用对象：大三、大四年级 一、课程的性质、目的和任务 SYB课程是"创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。 当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。 SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。 二、课程基本要求 严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学（国际标准U型教室）；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。 三、课程内容及学时分配 第一部分，创业意识培训，共计4学时 第一章，将你作为创业者来评价，2学时； 教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。 教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。 第二章，为自己建立一个好的企业构思，2学时； 教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。 教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。 第二部分，创业计划培训，共计16学时 第三章，评估你的市场；2学时； 教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。 教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。 第四章，企业的人员组织，2学时； 教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。