生态环境类问题之植被破坏分析模板
湿地问题
一、湿地的功能与效益：
1、调节气候、涵养水源
2、保持水体、净化污染
3、保护生物的多样性、维持生态平衡
4、提供丰富的自然资源，有较高的经济价值
5、具有观光旅游、教育与科研价值
二、湿地成因分析
区域一、我国东北地区、俄罗斯西伯利亚平原区、加拿大北部
1、纬度位置高、地处湿润地区、水分蒸发弱
2、地势低平、排水不畅
3、地下有冻土层，阻滞地表水下渗
4、冰凌洪水泛滥，地表易积水
区域二、青藏高原地区东部
1、青藏高原东部地处湿润地区，降水丰富
2、海拔高，水分蒸发弱
3、高原环境有冻土发育，水分下渗受阻
4、地势相对平坦，排水不畅
三、湿地破坏的成因：
1、湿地的盲目开垦与改造
2湿地污染加剧，生物多样性破坏严重
3、水土流失和泥沙淤积严重
4.湿地保护管理体制不完善
5、生物资源利用过度，湿地生态失去平衡
四、措施总结
1、加强湿地水资源的保护和合理利用，建立湿地保护和合理利
用示范区，加强湿地自然保护区的建设
2、退耕还湖、还滩、还泽，保护湿地生物多样性
3、宣传教育，提高公众的保护意识
赤潮问题
一，分布地区：珠江口、杭州湾和渤海
二，成因分析：自然原因：1、春夏季温暖，风和日丽，光照充足
2、洋流较慢，水温较高
3、封闭的海湾
人为原因：1、沿海地区经济发达，人口稠密，工农业废水排
放量大
2、海水中氮磷含量过剩，造成水体富营养化严重
三：措施总结：
1加强工农业和生活污水处理
2、控制海水养殖中饵料和排泄物造成的水体富营养化
3、控制生物入侵
森林的开发与保护问题
一：森林的效应
1、经济效应：提供木材与林产品；是造纸与化工原料；是
动植物栖息地，有珍贵药材
2、生态环境效益：
（水）涵养水源，保持水土；
（气）调节气候，稳定大气成分；
（净）净化空气；
（美）美化环境；降低噪音
（物）繁衍物种，维护生物的多样性
（沙）防风固沙
（尘）吸烟除尘，过滤空气
二、不同地区森林的生态功能差异
湿润地区:涵养水源、保持水土、防止水土流失
干旱半干旱地区：防风固沙，保护农田
沿海地区：防止海风、海浪侵袭
城市地区：调节气候，净化空气，美化环境、吸烟除尘
三、热带雨林的生态环境效益
地球之肺：调节全球氧气和二氧化碳平衡
蓄水海绵：促进全球水循环，调节全球水平衡
基因宝库：有丰富的物种资源
医药宝库；是珍贵的医药资源和医学研究的宝库
四．热带雨林的脆弱性
1、热带雨林高温多雨，淋洗作用强，生物循环旺盛，土壤贫瘠
2、雨林生长所需要的养分几乎全部存储在地上的植物体内，地上
植物最容易遭到破坏
五．热带雨林破坏的原因：
直接原因：过度的焚耕开垦；大规模的农场和牧场开发；商业性木材采伐；采矿，修路和城镇建设
根本原因：当地发展中国家人口增长和贫困导致的发展需求及其发达国家无节制的消费需求和跨国投资手段
六：措施总结：
1、提高公民的环保意识；建立热带雨林自然保护区；鼓励保护性开发（三保）
2：设立国际基金，提高当地居民收入；设立雨林缓冲区，减少对雨林的影响（二设）
3.森林选择性采伐与更新造林相结合
精心整理 鄂托克旗阿尔巴斯苏木呼和陶勒盖 呼和扎和小队街巷硬化工程 草原植被恢复方案 一、 1、 2、 工程概况 本项目为鄂托克旗阿尔巴斯苏木呼和陶勒盖呼和扎和小队街巷硬化工程，全长24.369公里，拌合站占用草地约20亩，取土场占地约3亩，工程完工后，应采取草原植被恢复工程。
精心整理 二、生态影响 1、生态影响分析 该工程拌合站场地内原主要植被为锦鸡儿、针矛、沙蒿及部分草本植物，生态环境质量较差，土地风化严重，植被退化。项目施 2、 人员的防火意识教育，要重视草原防火工作；注意卫生，控制 扬尘、上垃圾和建筑垃圾对周边草场的污染。 （3）施工结束 对临时占用草原采取植被恢复措施和相应的绿化，以减少风化沙发面积，降低项目建设对区域生态环境的不利影响。
. 总之，项目建设要严格按照环评文件要求实施，科学规划，合理布局，文明施工，尽量少破坏原生植被。 三、植被恢复及绿化措施 1、管理措施 通过工程建设单位自身教育宣传，增强广大员工自觉维护草原生态环境的意识，同时通过草原监理机构的有效监管，可以做到草 原生态环境维护和工程建设的“双赢”。通过有效合理的使用工程用地，减少临时建筑用地，保护好生态环境，竣工后实施有效的生物 恢复，采取生态措施恢复植被。 （1）项目建设单位要严格按照自治区农牧业厅、环保局的有关意见和批复实施，及时保质保量完成各项任务。 （2）在工程建设中要合理安排各项工艺，尽量减少工程占地。 （3）在各项工程建设中，要合理安排临时用地，禁止乱堆乱放，禁止车辆在草原上随意行驶，减少破坏草原的面积。 （4）在施工期要加强草原保护措施的管理，加快生态系统的建设速度，充分发挥林草体系防风固沙，涵养水源、净化大气的生态 环境综合效益。 .
示范教案一（8.2环境问题产生的主要原因） ●教学目标 知识目标 1.理解环境问题的本质及产生的主要原因。 2.理解环境问题与人口问题、资源问题及发展的相互关系。 3.了解环境问题的本质是发展问题，即资源利用问题、环境问题和资源问题是密不可分的。 能力目标 1.利用世界人口增长图和开垦荒地引起的恶性循环图，说明环境问题产生的原因及其相互关系。 2.根据本地实际情况，了解并分析造成当地环境问题的主要原因，并尝试解决措施，写出可行性报告，以供研究。 德育目标 认识环境问题的产生与我们每个人的日常行为规范、思想道德修养有直接关系，我们应从身边小事做起，切实做到保护环境。 ●教学重点 1.人口压力对环境问题产生的影响。 2.资源的不合理利用形成了环境的恶性循环，环境问题更加突出。 ●教学难点 如何处理好经济的增长与环境的关系，使两者协调地发展。 ●教学方法 1.结合生活，多举实例，从辩证的观点认识、分析人地关系，认识环境问题的产生，人为原因是主要的。 2.要联系前面所学的有关环境和人类活动的知识内容，正确掌握环境各要素发生、发展和变化的规律，充分认识人类的各种活动，对环境问题的产生有正确的理解。 ●教具准备 新闻报刊资料、电视图片资料的运用，自做一些简单的幻灯片，及时补充一些相关资料加以印证。 ●课时安排 一课时 ●教学过程 ［导入新课］ 同学们，我们上节课学习了“第一节环境问题的表现与分布”，了解到了什么是环境问题，环境问题可分为两大类(即环境污染与生态破坏)，以及环境问题在分布上的一些特点。那么，环境问题究竟是如何产生的呢?它与哪些因素有关呢?本节课我们来共同学习“8.2 环境问题产生的主要原因”(板书)。 ［新课教学］ 环境问题，其实自古就有，远在人类社会出现以前，地球上就存在地震、火山活动、海啸等自然灾害，势必对周围自然环境产生影响，形成环境问题。进入人类社会以后，在人类的不同发展阶段，由于生产力发展水平的不同，人类认识自然、改造自然的能力不一样，因而，在不同的历史阶段产生了不同的环境问题，尤其是在当今社会，环境问题更加突出，这已引起了世界各国的普遍关注。本节课我们就探讨目前世界范围内环境问题产生的主要原
矿山生态环境破坏与生态修复 人口、环境、资源问题是当今社会可持续发展的三大主要问题。实现三者的协调、均衡、和谐发展是当务之急。从某种角度来，区域可持续发展是社会可持续发展的子集，而矿山生态环境问题是区域可持续发展的核心或枢纽，因为矿产资源开发利用对一定区域的生态环境系统扰动最大、破坏力最强。运用资源经济学、恢复生态学的原理和方法对矿山生态环境进行探讨，对一定区域可持续发展至关重要。修复矿区土地的生产力、维护生态系统健康对区域农业生产、环境保护均具有重要的现实意义。由于矿藏的不可移动性，以致矿山开采长期占用、破坏、污染土地，改变了区域水系结构，破坏了动植物区系，引发一系列社会经济与生态环境问题，成为全球环境与发展面临的焦点问题之一。我国矿区土地复垦工作起步较晚，土地复垦率较低，迫切要求探索适合我国国情的土地复垦技术，提高土地复垦率和生产潜力。本文将在系统分析矿山开采生态环境效应的基础上，总结适合我国矿区土地复垦的典型技术，以期推动全国土地复垦工作的进一步发展。1．矿山开采的生态环境效应（一）诱发地质灾害。由于地下采空，地面及边坡开挖影响了山体、斜坡的稳定，往往导致地面塌陷、开裂、崩塌和滑坡等频繁发生。而矿山排放的废渣堆积在山坡或沟谷，废石与泥土混合堆放，使废石的摩擦力减小，透水性变小而出现渍水，在暴雨下也极易诱发泥石流。（二）水文地质条件发生变化与水质污染。矿区塌陷、裂缝与矿井疏干排水，使矿山开采地段的储水构造发生变化，造成地下水位下降，井泉干涸，形成大面积的疏干漏斗；地表径流的变更，使水源枯竭，水利设施丧失原有功能，直接影响农作物耕种。同时，矿山开采过程中产生的矿坑水、废石淋滤水等，一般较少达到工业废水排放标准，严重影响水生生物的生存繁衍与人畜生活饮用。（三）土壤退化与污染由于表土被清除采矿后留下的通常是新土或矿渣，加上大型采矿设备的重压，往往使土壤坚硬、板结，有机质、养分与水分缺乏。而地面塌陷导致地下水位下降、土壤裂隙产生。土壤中的营养元素也随着裂隙、地表径流流入采空区或洼地，造成许多地方土壤养分短缺，土壤承载力下降。矿山固体废渣（煤矸石等）经雨水冲刷、淋溶，极易将其中的有毒有害成分 2 渗入土壤中，造成土壤的酸碱污染（主要是强酸性污染）、有机毒物污染与
森林植被破坏的原因调查 据调查，目前破坏森林植被环境的破坏原因和形式有： 1、毁林开荒种地。在气候、雨水、空气、土地等农业生产自然资源中，许多农民只对土地这一有形的自然资源情有独钟，而对气候、雨水、空气等无形的自然公共资源（生态产品）因无法占有而不予保护。在生产经营中意识不到林下多样的物种资源的潜在商机，而这些珍贵的野生物种都是大自然在特定的生态产品作用下赐予人类的宝贵财富。由于这些物种的开发滞后，被消除饥饿和贫困的人们渐渐蚕食，几十年甚至千百年沉积进化而来的野生物种被拓荒者一夜之间铲除。农民受传统观念的影响，长期沿袭着开荒种地的原始农耕模式，他们眼里只有种粮预防饥饿和养畜赚钱、树木可以用来生火做饭，只能意识到树砍了可以开荒种地，钻了“两山到户”、“林权制度改革”的空子，破坏了原始森林植被种植单一树种，违背了生物多样性竞相生长的自然规律，抑制了树木生长速度和出现了更多的病虫害，于是云贵高原在冬季随处可见荒芜的凄凉景象。 2、开荒把地盘。通过自己的劳动付出，毁林翻地，将集体林地占为己有，甚至等着国家或集体使用时索取补偿。 3、发展畜牧业造成森林草山的破坏。西部地区目前的牛羊生产绝大部分还停留在放牧式饲养上，对矮杆植物和草山造成破坏。在牧草枯寂的季节，牧羊人在山林中寻找一些可用于喂羊的树木，砍倒树木以叶子喂羊。 4、盗伐木材。由于利益的驱使，不法分子铤而走险，盗伐木材卖钱。 5、砍伐薪柴。当地农民砍柴烧炭、烤烟、做饭。农民对薪柴的砍伐由于无需支付费用，只需简单体力劳动就行，无需技术、资金投入。如在云南等地农民经济收入和县乡财政收入主要依靠烟草产业，烟草烘烤对薪柴的需求量大。
浅谈我国当前存在的主要生态问题、产生原因及其解决方法 由于人们对于经济效益的热衷和对金钱的崇拜，世界范围内自然生态平衡逐渐被打破，以破坏环境来换取表面上的经济增长的现象随处可见。这一现象在中国尤为严重，我国的环境形势不容乐观。研究我国当前存在的主要生态环境问题及其产生原因，对于我们贯彻落实科学发展观、实现经济可持续发展、实现人与自然的和谐相处具有十分重要的意义。 经调查研究，目前我国存在的生态问题主要有以下几个方面。 一、耕地面积急剧减少 我国土地广袤、幅原辽阔，国土总面积约960万平方千米，但是可耕地资源十分有限。当前，我国人均耕地面积约为778平方米，不及世界人均耕地的三分之一。改革开放以来，我国耕地面积急剧减少。实施《土地管理法》之后，耕地减少速度趋缓，但仍为减少趋势。 耕地面积减少的原因多种多样，其中建筑占地最为严重，包括住房、工厂等的修建。在很多农村地区，出现了荒村或者是“村中荒”现象。荒村现象大多是由于整村迁移导致的。“村中荒”则是由于宅基地外要导致的，村子面积不断扩大，但村中间的老宅或倒塌、或用来放置废弃物品。这些都体现了农村建设规划的不科学、不合理。其次是铁路、高速公路等基础设施的建设占地。例如青藏铁路的修建，不可避免的占用了部分耕地资源。 二、土地沙漠化日趋严重 我国目前有沙漠化土地约7.1×105km2，占国土面积的7.4％；戈壁面积5.7×105km2,占国土面积的5.9％。更为严重的是，我国沙漠化土地每年正以2.1×103km2的速度扩展，相当于每年减少两个香港的土地。政府虽然实施了相关政策，如退耕还林，但效果微乎其微。
土地沙漠化现象在我国西北地区尤为突出，这些地区原本就处于干旱和半干旱的脆弱生态环境之下，由于缺水，动植物多样性不像其他地区那么丰富。再加上人类的过度开发，如伐木毁林，破坏了生态平衡，从而导致土地肥力下降、质量退化，最终变成沙漠。可以说我国土地沙漠化主要是由于过度的人类活动引起的。 三、森林资源缺乏且急剧减少 经统计，在世界160个国家或地区中，我国森林覆盖率位居第120位，人均占有林地面积位居第128位。可见，我国森林资源极度缺乏，是世界森林资源最少的国家之一。森林资源的缺乏给我们的生产生活带来了极大的不便，同时也阻碍了我国经济的可持续发展。 森林资源缺乏、林地面积急剧减少是由于人类过度的伐木开垦、毁林造田，以及火灾、病虫害等原因引起的。森林面积的减少同时也加剧了水土流失、土地沙漠化等灾害。 四、水土流失日益加重 水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，以黄土高原地区最为严重。我国水土流失面积达150万平方公里，每年流入江河的泥沙量约为50亿吨，属于世界水土流失十分严重的国家之一。 造成我国水土流失严重的原因有两个方面，自然原因和人为原因。从自然方面来看，主要有多山，土质疏松，垂直节理发育，易冲刷；降水集中，多暴雨，冲刷力强；植被稀少，对地面的保护性差，易造成水土流失。从人为方面来看，主要有乱砍滥伐，植被破坏严重；不合理的耕作制度；开矿及其他工程建设对生态环境的破坏等。 五、淡水资源严重缺乏 我国是一个淡水资源奇缺的国家。虽然我国的淡水资源总量为28 000亿立方米，
我国面临严峻的资源和环境形势 导学人：孙洪盛 教学目标： 1、知识方面：了解我国当前面临的严峻的资源和环境形势。 2、能力方面：通过让学生参与探究性学习或研究性学习，通过调查，收集、整理各种图文资料，了解我国现阶段严峻资源和环境形势，培养学生的阅读能力，探究技能和分析归纳能力。 3、觉悟方面：通过教学和各种实践活动，使学生能够直面现实，冷静分析，增强社会责任感和学习的自觉性。 教学重点：我国严峻的资源和环境形势 教学难点：解决严峻的资源和环境形势措施 教具准备：多媒体 教学方法：问题教学法、知识竞赛 课时安排：1课时 课前准备： 1、以“我国的自然资源和环境保护”为专题，从文献(杂志、报l纸)和附收集资料，并在教师的指导下整理资料。然后，借助整理好的资料认真预习本框内容。 2、师准备若干与“环保”有关的小礼品作为奖品。 教学过程 导入新课 一则法国儿童谜语说，池塘里有一朵百合花，它两天按两倍速度生长，如果不受限制，30天内会覆盖整个池塘，闷死水中的其他生命。人们直到百合花已经覆盖了半个池塘时，才意识到这个危险，这时，你还有几天时间回来挽救你的池塘呢? 提问：①这则谜语的答案是什么? ②这则谜语说明了什么道理?③这则谜语引喻了人与自然之间是什么关系?(学生回答，教师归纳。) 上则谜语的答案是，人只有一天的时间来挽救池塘。说明任何事物都不能无限地发展，否则就要起到反作用，甚至危害人类自身。 人与自然的关系也是如此，人类把大自然看作是慈祥的母亲，她那博大胸怀蕴藏着的无穷宝藏，似乎永远是人类取之不尽、用之不竭的"乳汁"。于是，我们的祖先一代又一代顽强地向大自然索取。随着人口的增长和近代大工业的崛起，人类愈益深刻地改变着地球的面貌，以至于今天已经很难找到完全没有受到人类影响的环境了。但是，人类突然发现，随着“母亲”的付出的急剧增长，她突然变得不那么慷慨了……。 资源、环境，作为两个重要的现代概念，终于被人类所认识，被人类提出来了。中国，同样面临着资源和环境问题。 活动探究
生态环境类问题之植被破坏分析模板 湿地问题 一、湿地的功能与效益： 1、调节气候、涵养水源 2、保持水体、净化污染 3、保护生物的多样性、维持生态平衡 4、提供丰富的自然资源，有较高的经济价值 5、具有观光旅游、教育与科研价值 二、湿地成因分析 区域一、我国东北地区、俄罗斯西伯利亚平原区、加拿大北部 1、纬度位置高、地处湿润地区、水分蒸发弱 2、地势低平、排水不畅 3、地下有冻土层，阻滞地表水下渗 4、冰凌洪水泛滥，地表易积水 区域二、青藏高原地区东部 1、青藏高原东部地处湿润地区，降水丰富 2、海拔高，水分蒸发弱 3、高原环境有冻土发育，水分下渗受阻 4、地势相对平坦，排水不畅
三、湿地破坏的成因： 1、湿地的盲目开垦与改造 2湿地污染加剧，生物多样性破坏严重 3、水土流失和泥沙淤积严重 4.湿地保护管理体制不完善 5、生物资源利用过度，湿地生态失去平衡 四、措施总结 1、加强湿地水资源的保护和合理利用，建立湿地保护和合理利 用示范区，加强湿地自然保护区的建设 2、退耕还湖、还滩、还泽，保护湿地生物多样性 3、宣传教育，提高公众的保护意识 赤潮问题 一，分布地区：珠江口、杭州湾和渤海 二，成因分析：自然原因：1、春夏季温暖，风和日丽，光照充足 2、洋流较慢，水温较高 3、封闭的海湾 人为原因：1、沿海地区经济发达，人口稠密，工农业废水排 放量大 2、海水中氮磷含量过剩，造成水体富营养化严重
三：措施总结： 1加强工农业和生活污水处理 2、控制海水养殖中饵料和排泄物造成的水体富营养化 3、控制生物入侵 森林的开发与保护问题 一：森林的效应 1、经济效应：提供木材与林产品；是造纸与化工原料；是 动植物栖息地，有珍贵药材 2、生态环境效益： （水）涵养水源，保持水土； （气）调节气候，稳定大气成分； （净）净化空气； （美）美化环境；降低噪音 （物）繁衍物种，维护生物的多样性 （沙）防风固沙 （尘）吸烟除尘，过滤空气 二、不同地区森林的生态功能差异 湿润地区:涵养水源、保持水土、防止水土流失 干旱半干旱地区：防风固沙，保护农田 沿海地区：防止海风、海浪侵袭 城市地区：调节气候，净化空气，美化环境、吸烟除尘
浅谈当前存在的主要生态环境问题产生原因及 其解决方法 标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
浅谈我国当前存在的主要生态问题、产生原因及其解决方法 由于人们对于经济效益的热衷和对金钱的崇拜，世界范围内自然生态平衡逐渐被打破，以破坏环境来换取表面上的经济增长的现象随处可见。这一现象在中国尤为严重，我国的环境形势不容乐观。研究我国当前存在的主要生态环境问题及其产生原因，对于我们贯彻落实科学发展观、实现经济可持续发展、实现人与自然的和谐相处具有十分重要的意义。 经调查研究，目前我国存在的生态问题主要有以下几个方面。 一、耕地面积急剧减少 我国土地广袤、幅原辽阔，国土总面积约960万平方千米，但是可耕地资源十分有限。当前，我国人均耕地面积约为778平方米，不及世界人均耕地的三分之一。改革开放以来，我国耕地面积急剧减少。实施《土地管理法》之后，耕地减少速度趋缓，但仍为减少趋势。 耕地面积减少的原因多种多样，其中建筑占地最为严重，包括住房、工厂等的修建。在很多农村地区，出现了荒村或者是“村中荒”现象。荒村现象大多是由于整村迁移导致的。“村中荒”则是由于宅基地外要导致的，村子面积不断扩大，但村中间的老宅或倒塌、或用来放置废弃物品。这些都体现了农村建设规划的不科学、不合理。其次是铁路、高速公路等基础设施的建设占地。例如青藏铁路的修建，不可避免的占用了部分耕地资源。 二、土地沙漠化日趋严重
我国目前有沙漠化土地约×105km2，占国土面积的％；戈壁面积×105km2,占国土面积的％。更为严重的是，我国沙漠化土地每年正以×103km2的速度扩展，相当于每年减少两个香港的土地。政府虽然实施了相关政策，如退耕还林，但效果微乎其微。 土地沙漠化现象在我国西北地区尤为突出，这些地区原本就处于干旱和半干旱的脆弱生态环境之下，由于缺水，动植物多样性不像其他地区那么丰富。再加上人类的过度开发，如伐木毁林，破坏了生态平衡，从而导致土地肥力下降、质量退化，最终变成沙漠。可以说我国土地沙漠化主要是由于过度的人类活动引起的。 三、森林资源缺乏且急剧减少 经统计，在世界160个国家或地区中，我国森林覆盖率位居第120位，人均占有林地面积位居第128位。可见，我国森林资源极度缺乏，是世界森林资源最少的国家之一。森林资源的缺乏给我们的生产生活带来了极大的不便，同时也阻碍了我国经济的可持续发展。 森林资源缺乏、林地面积急剧减少是由于人类过度的伐木开垦、毁林造田，以及火灾、病虫害等原因引起的。森林面积的减少同时也加剧了水土流失、土地沙漠化等灾害。 四、水土流失日益加重 水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，以黄土高原地区最为严重。我国水土流失面积达150万平方公里，每年流入江河的泥沙量约为50亿吨，属于世界水土流失十分严重的国家之一。 造成我国水土流失严重的原因有两个方面，自然原因和人为原因。从自然方面来看，主要有多山，土质疏松，垂直节理发育，易冲刷；降水集中，多暴雨，冲刷力强；植被稀
天津农学院 课题论文题目：我国生态环境的现状及产生原因 姓名：杨承林 学号：0901014102 系别：农学系 专业班级：09农学（1）班 指导老师：富东英
我国生态环境的现状及产生原因 摘要 我国人口众多、人均资源相对缺乏，环境压力大。改革开放以后，我国经济长期保持快速增长，粗放式经济增长造成了对环境的巨大破坏，基本状况是：总体在恶化，局部在改善，治理能力远远赶不上破坏速度，生态赤字逐渐扩大。另外由于中国现代人口数量异常迅猛增长，既成为中国现代化进程的最大障碍，又成为中国生态环境的最大压力。迫于生存，人们毁林开荒，围湖造田，乱采滥挖，破坏植被，众多人口的不合理活动超过了大自然许多支持系统的支付能力、输出能力和承载力。工业化压力。中国发动工业化时间晚，发展起点低，又面临赶超发达国家的繁重任务，不仅以资本高投入支持经济高速增长，而且以资源高消费、环境高代价换取经济繁荣，重视近利，失之远谋；重视经济，忽视生态，短期性经济行为为中国生态环境带来长期性、积累性后果，所以生态环境的污染也对我国公众的生存状况带来了很大的影响。因此实现环境成本内部化以解决环境问题，对于实现经济可持续发展、实现人与环境的和谐发展具有重要意义。 关键字 环境现状、公共影响、生态环境
正文 一：中国生态环境问题 我国的生态环境可以归纳为以下五类：空气、土地、淡水、海洋和生物多样性。 （1）空气 中国空气质量一般来说较低。3/4的城市人口生活在空气质量劣于国家标准的环境中。在上个世纪90年代，有1/4的城市每年至少有60％的雨天下酸雨；目前，有1/4的中国地区受到酸雨影响，使中国进入世界上受酸雨影响最严重的国家之列。 产生这些问题的一个主要原因是工业废气排放量的不断增大。从1988年开始，工业废气排放量减小或保持相对稳定；然而，二氧化硫和一些工业烟尘的排放量于2003年又重新攀升。2000年在世界主要国家中的人口稠密地区，中国二氧化硫排放量居首位，氮化物排放量居第三。 另一方面，有迹象表明好几个空气指标已得到改善。越来越多的企业达到国家排放标准。在47个重点实施环境保护的城市中，已有11个城市达到和好于有关二氧化硫排放的国家标准、29个城市达到或好于有关空气悬浮颗粒浓度的国家标准(这些城市包括北京在内)。 （2）土地 中国19％的陆地面积已遭受土壤侵蚀，是世界上土壤侵蚀最严重的国家之一。在黄河中游的黄土高原地区，土壤侵蚀破坏尤其严重，其受侵蚀土地面积高达70％；与此同时，土壤侵蚀对长江流域的影响也在增大，长江由于土壤侵蚀产生的泥沙量已超过世界上两条最大河流(尼罗河和亚马逊河)的总和。因为江河(包括水库和湖泊)中泥沙淤积，从1949年到1990年间，中国航行河道缩短了56％，同时也限制了可航行船只的大小。由于长期使用化肥以及杀虫剂导致更新土壤的蚯蚓数目减少等原因，使得土壤肥力和质量降低、土壤厚度变薄。由于灌溉系统的不合理设计和管理，中国9％的土地已受到盐碱化影响(尽管中国政府
生态环境问题的根源研究 摘要 人类文明发展至今，其间为追求生产力的飞速发展而向自然的无限索取和掠夺，直接导致了生态环境的恶化，而人类对人与自然关系认识的不够，制度的缺失与当今世界经济全球化的发展使得生态环境问题持续恶化。只有认识到生态环境问题的根源，才有可能实现可持续发展，促进人与自然的和谐。 关键词 生态环境生产力发展生态文明历史制度人与自然全球化 一引言 工业革命以来，人类社会的生产力水平都得到了飞速的提高，而随之而来的生态环境问题也成为我们迫切需要解决的问题。工业时代，人类改造自然并利用自然为自己服务，可是人类对人与自然地关系认识不够，一味的向自然索取，严重破坏了生态平衡。工业文明百年来的掠夺，已使大自然千疮百孔。近几十年来，尽管人类已经认识到了维护生态环境平衡的重要性，但是由于历史的遗留问题以及经济发展全球化的副作用，生态危机依然摆在眼前，只有从本质上了解了生态环境问题的根源，才能促进生态文明的建设，人与自然和谐发展，才能共赢。 二从历史角度看生态问题 纵观人类文明史，根据人与自然的关系及人化自然发展的不同水平,人类文明可划分为四种形态, 原始文明时代，农业文明时代，工业文明时代和生态文明时代。在不同文明形态下人与自然关系各有不同特点，而人类活动对生态环境造成的影响也有着本质的区别。 原始文明时期，人类尽管已经具有自觉能动性，并且可以制造简单的生产工具如石器等来改造自然，但是在强大的自然界面前，显得非常弱小，几乎没有任何可以抗衡的力量。人类与自然界中的其他自然生物一样，其生存规律基本上遵循着自然界中必然性法则，以渔捞、采集、狩猎等天然的劳动方式，去获得生存所需要的生活资料。他们无法抵御各种盲目自然力的肆虐，经常忍受饥饿、疾病、寒冷和酷热的折磨。在原始社会人与自然的关系中，自然界处于主导地位。人类遵从自然，顺应自然规律，将自然视为万物的主宰。马克思在谈到古代人类和自然界的关系时, 指出“自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力的和不可
环境问题的表现及产生的原因 人类是环境的组成部分。一方面人类的生产、生活要占据一定环境空间，从环境中获取物质和能量；另一方面人类新陈代谢和人类消费活动（包括生产消费和生活消费）的废弃物排放到环境中去。（1）当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及替代品的再生速度时，便会出现资源短缺、生态破坏等；（2）人类向环境排放废弃物的数量如果超过了环境自净能力就会导致环境质量下降，形成环境污染，环境污染的发生与片面追求经济增长的发展模式密切相关。 环境问题主要表现为环境污染和生态破坏。 （1）在城市地区：由于交通、工业活动和人类聚居地过分集中，造成的污染集中，环境问题主要表现为环境污染；在农村地区：因利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主要表现为生态破坏。 （2）发达国家的环境问题表现为过分消耗资源而带来的的环境影响，不但消耗了世界绝大多数的资源，还对环境产生了深刻的影响；发展中国家环境承受着发展与人口的双重压力，此外，发达国家利用发展中国家对经济发展的需要，将污染严重的工业转移到发展中国家，使目前发展中国家的环境问题更加严峻。 （3）全球性：有些环境问题成为全人类共同关注的问题，已经危及到人类的生存，如全球气候变暖、臭氧层破坏、土地荒漠化等；局部性的环境问题，如环境污染事件，有些已演变成社会公害事件，成为制约经济发展和危害人体健康的重要因素。 环境问题产生的原因 （1）庞大的人口压力 庞大的人口基数和较高的人口增长率，对全球特别是一些发展中国家，形成巨大的人口压力。人口持续增长，对物质资料的需求和消耗随之增多，最终会超出环境供给资源和消化废物的能力进而出现种种资源和环境问题。 （2）资源的不合理利用 随着世界人口持续增长和经济迅速发展，人类对自然资源的需求量越来越大，而自然资源的补给、再生和增殖是需要时间的，一旦利用超过了极限，要想恢复是困难的。特别是非可再生资源，其蕴藏量在一定时期内不再增加，对其开采过程实际上就是资源的耗竭过程。当代社会对非可再生资源的巨大需求，更加剧了这些资源的耗竭速度。在广大的贫困落后地区，由于人口文化素质较低，生态意识淡薄，人们长期采用有害于环境的生产方法，而把无污染技术和环境资源的管理置之度外，如不顾环境的影响，盲目扩大耕地面积。 （3）片面追求经济的增长 传统的发展模式关注的只是经济领域活动，其目标是产值和利润。在这种发展观的支配下，为了追求最大的经济效益，人们认识不到或不承认环境本身所具有的价值，采取了以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式，其结果是在全球范围内相继造成了严重的环境问题。 从环境问题产生的主要原因可以看出，环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题而出现的，这四者之间是相互联系、相互制约的。从
第七节植被与自然环境的关系学习目标：1.能结合图片等相关资料，识别主要的植被类型。2.了解掌握主要植被的分布、生长特征。(重点) 3.理解主要植被与所在区域自然环境的关系。(重难点) 一、世界主要植被类型 1．热带植被 (1)热带雨林 ①分布：主要分布在南北纬10°之间的亚马孙河流域、 刚果盆地和东南亚地区。 ②特征：植物种类丰富，植物群落结构复杂，四季常绿。 (2)热带稀树草原(又称萨瓦纳) ①分布：主要分布在热带较干燥的地区。 ②特征：散生在草原中的旱生乔木多为矮生、多分枝，具有大而扁平的伞形树冠。 2．亚热带植被 (1)常绿阔叶林 ①分布：主要分布在亚欧大陆东岸。 ②特征：森林植被，四季常绿。 (2)亚热带常绿硬叶林 ①分布：地中海气候区。 ②特征：由硬叶的常绿乔木和灌木组成，叶坚硬革质，叶面常被茸毛或退化成刺，树皮粗糙。 (3)荒漠植被：植被十分稀疏，植物种类极少。 3．温带植被 (1)落叶阔叶林：乔木组成的森林植被类型，具有明显的季相变化。 (2)针叶林(又叫泰加林) ①分布：亚欧大陆和北美大陆北部。
②特征：单一树种构成，立木端直，树冠呈尖塔状，群落结构比较简单。 (3)温带草原 ①分布：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲和非洲均有分布。 ②特征：低矮的旱生多年生草本植物或旱生小半灌木组成。 4．寒带植被 (1)分布：极地地区、寒温带、温带山地和高原高山地区 (2)特征：由灌木、苔藓、地衣和多年生草本植物组成。 二、植被与自然环境的相互关系 1．自然环境对植被的影响 (1)决定某地区植被类型的根本因素：水分和热量及二者的配合状况。 (2)太阳辐射：热量由赤道向两极有规律减少，形成了全球陆地植被基本格局。 (3)水分条件：水分条件差异也是造成不同区域植被类型差异的主要原因。2．植被对自然环境的影响 (1)影响大气：影响大气的组成成分，增加大气湿度，调节局地气候。 (2)影响土壤：增加土壤腐殖质，改变土壤的物理及化学性质。 (3)影响环境：植被经过长期作用能使区域地理环境朝着一定方向改变。 (1)植被就是指植物。() (2)人工植被与天然植被的自然特征完全相同。() (3)所有森林中，热带雨林的垂直结构最丰富。() (4)针叶林中的针叶叶片特征主要是抗寒冷。() (5)我国新疆的典型植被是() A．温带森林B．温带草原 C．温带荒漠D．亚寒带针叶林 [提示](1)×植被是指自然界成群生长的各种植物的整体。 (2)×人工植被的种类较天然植被的种类少。 (3)√热带雨林树木高大茂密，种类丰富，垂直结构丰富。 (4)×针叶林中针叶叶片可以抗寒抗旱。 (5)C[新疆深居内陆、气候干旱、以温带荒漠为主。]
保护植被措施 植被对于我们人类的生存乃至地球的发展都有着至关重要的影响，它们为我们提供了食物、氧气等，提供我们生存的条件。以下是给大家整理的资料，欢迎大家阅读参考! 保护植被措施我国的环境管理政策核心是采取防范措施和加强环境管理，办求不产生或少产生对环境的污染和破坏。 一、主要措施1、将环境保护纳入国民经济与社会发展计划和年度计划，在经济发展中防治环境污染和生态破坏。 2、严格对建设项目实行环境影响评价和“三同时”制度(建设项目的生产主体工程与防治污染设施同时设计、同时建设、同时投产使用)。现在，全国建设项目环评执行率和“三同时”执行率都达到95%以上。 3、健全环境保护法律、法规和规章，使环境管理沿着法制化和规范化轨道发展。 4、健全环境管理机构。从中央到省、市、县四级政府建立了环境管理机构，这些机构依法行使环境管理权力。国务院有关部门和大中型企业也建立了相应的环境管理机构，管理本行业和本企业的环境问题。 二、在环境经济政策方面，主要包括资金投入和税收优惠政策 1、企业将防治污染所需资金纳入固定资产投资计划。
2、列入国家重点污染防治和生态保护的项目，国家给予资金支持;城市政府将城市维护费用于环境保护设施建设;国家征收的排污费用于污染防治。 3、国家实行税收优惠政策;;所得税优惠：对利用废水、废气、废渣等废弃物作为原料进行生产的，在5年内减征或免征所得税; ;;投资方向税优惠：建设污水处理厂、资源综合利用等项目，其固定资产投资方向调节税实行零税率; ;;增值税优惠：对以煤矸石、粉煤灰和其他废渣为原料生产的建材产品，以及利用废液、废渣提炼黄金、白银等免征增值税; ;;建筑税优惠：建设污染源治理项目，在可以申请优惠贷款的同时，该项目免交建筑税; ;;关税优惠：对城市污水和造纸废水部分处理设备等实行进口商品暂定税率，享受关税优惠; ;;消费税优惠：对生产、销售达到低污染排放限值标准的小轿车、越野车和小客车减征30%的消费税。 ;;农业特产税优惠：西部地区退耕还林还草而产出的农业特产收入，在10年内免征农业特产税。 三、实施环境技术政策的目的在于提高能源和资源利用效率、减少污染物的排放 1、工业企业在进行技术改造时，采用先进的技术和清洁生产工艺，提高资源、能源的利用率; 2、按照环保法律有关规定，对企业浪费能源和资源、严重污染
自然辩证法 题目: 生态环境问题的根源研究 2012年11 月
生态环境问题的根源的研究 摘要 一次次的工业文明使人类在见证奇迹的同时推动着社会不断向前发展，步入20世纪，尤其是二次世界大战结束以来，人类社会生产力及经济以前所未有的 规模和速度向前迈进。与此同时，环境问题已从社会生活问题的边缘走向中心，生态问题越来越凸显出来，生态平衡破坏危机加剧，已越来越成为经济发展、社会进步的严重障碍。深入探讨生态危机根源，对人类的生存与发展和社会的全面进步与协调发展，建立人与自然的和谐关系，将有极大的帮助。引发生态危机的根源众多，但概括起来主要有科技根源、哲学根源和政治根源，对这些根源及特征进行分析，旨在寻找克服危机根源的方法。 关键词 生态环境；科技根源；哲学根源；制度根源 Abstract The industrial civilization witnesses the miracles of the human history and promotes the continuous development of social, especially since the end of World War II of the 20th century, the productivity of human society and the economy is moving forward at an unprecedented scale and speed. At the same time, the environmental issues to the center from the edge of the social life, ecological problems increasingly prominent undermine the crisis intensified ecological balance, economic development has increasingly become a serious obstacle to social progress. Depth to explore the root causes of the ecological crisis, human survival and development and all-round social progress and coordinated development, the establishment of a harmonious relationship between man and nature, there will be a great help. Root causes of the ecological crisis caused, but summed up main technology the root causes, the philosophical roots and political roots of these root causes and characteristics of the analysis, aimed at looking for ways to overcome the root causes of the crisis. Key words Ecological environment; Technology roots; philosophical roots; political roots
第一节 植被 学习目标：1.能结合图片等相关资料，识别主要的植被类型。2.了解掌握主要植被的分布、生长特征。(重点)3.理解主要植被与所在区域自然环境的关系。(重难点) 一、植被与环境 1．植被含义：自然界成群生长的各种植物的整体称为植被。 2.植被分类??? 天然植被：森林、草原、荒漠等天然形成的植被人工植被：经济林、人工草场等人工栽培 和经营管理的植被 3．与环境的关系 (1)植物生长过程中，改造其生长的土壤、水分等环境条件。 (2)稳定植被形成分层明显的垂直结构。 (3)天然植被按类型有规律地分布，具有适应当地环境的特征。 二、森林 1．热带雨林 (1)分布：热带雨林气候区和热带季风气候区。 (2)特征：全年旺盛生长；植物种类丰富，垂直结构复杂，常见茎花、板根等现象。 2．常绿阔叶林 (1)分布：温带季风气候区和温带海洋性气候区的纬度较低的地区。
(2)特征：乔木叶片宽阔、春季发叶，秋冬季落叶。 4．亚寒带针叶林 (1)分布：亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区。 (2)特征：针叶林以松、杉类植物为主，叶片为针状；以抗寒抗旱。 5．红树林 (1)分布：热带和亚热带淤泥深厚的潮间带，多见于海湾或河口地区。 (2)植物特征??? 具有支柱根和板状根具有很强再生能力的呼吸根种子可“胎生”发育可排盐分的腺体 三、草原与荒漠 1．草原 (1)热带 草原??? 分布：热带雨林一带的南北两侧特点：湿季生长旺盛，草原葱绿；干季草类枯黄 (2)温带草原：夏绿冬枯，植被高度较热带草原低。 2．荒漠：分布于气候干旱地区，以旱生的灌木为主，具有忍耐长期干旱的形态和结构。 (1)植被就是指植物。 ( ) (2)人工植被与天然植被的自然特征完全相同。 ( ) (3)所有森林中，热带雨林的垂直结构最丰富。 ( ) (4)针叶林中的针叶叶片特征主要是抗寒冷。 ( ) (5)我国新疆的典型植被是( ) A ．温带森林 B ．温带草原 C ．温带荒漠 D ．亚寒带针叶林 提示：(1)× 植被是指自然界成群生长的各种植物的整体。 (2)× 人工植被的种类较天然植被的种类少。 (3)√ 热带雨林树木高大茂密、种类丰富、垂直结构丰富。 (4)× 针叶林中针叶叶片可以抗寒抗旱。
课后作业提升4生态脆弱区的综合治理 【基础演练】 下图为“我国自然灾害脆弱性(即灾情区域差异)划分图”。读图回答1～2题。 1．下列地形区，属于自然灾害“重度脆弱”地区的是() A．青藏高原B．华北平原 C．内蒙古高原D．塔里木盆地 2．广东、江苏两省属于自然灾害“轻度脆弱”地区，其主要的影响因素是() A．地形地貌与气候B．城市化水平与人口密度 C．国家政策与交通D．经济发展水平与抗灾能力 陕西省安塞是一个典型的黄土高原丘陵沟壑区。科学工作者对这一地区水土流失的研究发现，自然因素引起的水土流失量只占目前总水土流失量的9.6%，而人为因素引起的水土流失量要占到90.4%。据此完成3～4题。
3．整个黄土高原的水土流失() A．史前以自然因素为主，现代以人为因素为主 B．史前及现代都以自然因素为主 C．史前及现代都以人为因素为主 D．史前以人为因素为主，现代以自然因素为主 4．黄土高原地区轮荒制度盛行的结果是() ①稳定和提高土壤肥力，提高作物产量②土地表土流失，土壤肥力衰竭③林草植被遭破坏，林草种源能再生④水土流失加剧，生态环境恶化 A．①②B．③④ C．①③D．②④ 合理利用水资源、利用生物措施和工程措施构筑防护体系是防治荒漠化的重要对策和措施。据此完成5～6题。 5．不同地区的水资源利用方式不同，下列各项中合理的是() A．农作区——减少水井数量 B．草原牧区——合理分配河流上、中、下游水资源 C．干旱地区——减少水井数量 D．农作区——推广节水农业，防治土壤盐碱化 6．绿洲地区防治荒漠化的正确做法是() A．绿洲外围的沙漠边缘封沙育草，保持、恢复、发展天然灌草植被 B．绿洲前沿地带建立农田防护林网
高三地理二轮复习微专题地理环境与植被 一、知识构建： 二、影响植物分布最重要的条件是气候，因为气候条件决定了植物所得的热量、光照和水分的数量。 热量是决定植物分布的重要因素。从赤道到两极，热量分布是不均匀的，这就为在地面上形成各种不同的植物带奠定了基础；同样道理，在高山地区，从山麓到山顶，热量分布也不均匀，所以也为高山地区形成垂直分布的植物带奠定了基础。 光照是绿色植物生活的必要条件。只有在太阳光的照射下，绿色植物才能够进行光合作用，把无机物制造成有机物。有些植物需要充足的阳光才能生长得好，这叫做喜光植物，例如马尾松。有些植物只需要少量的阳光就能生长得好，这叫做喜阴植物，例如冷杉。热带雨林中的藤本植物尽量地向上生长，以争取太阳光，这是植物争取生活条件的一种表现。 在植物的生活中，水的作用是很大的。根从土壤中吸取了水分，水分又从叶子上蒸腾
掉。提供营养的无机盐类，只有成为水溶液才能从土壤中输入植物体内。虽然在潮湿地区和干旱地区都有植物生长，但是植物的个体形态，随着水分供应情况而大有差别，例如，在沼泽地上生长的植物，通常具有柔嫩、硕大而鲜绿的叶子，但是根部系统并不发达。在沙漠地区生长的植物，叶子很小，有的叶面上还覆盖着薄薄的蜡层，或者是叶子变成了细刺；有的植物具有非常发达的根系，以便从土壤的深处或广大面积的土壤中吸收水分。 由于植物生长对周围环境的依赖性很大，因此它对其生长的环境往往有明显的指示作用。比如，铁芒萁的生长反映了红壤等酸性土壤环境，而碱蓬的生长则反映了盐碱性的土壤环境；骆驼刺的生长反映了干旱环境，芦苇的生长则反映了水湿环境。可见，在相当大的程度上，植物是自然环境的一面镜子。许多自然带的名称用植物分布类型的名称来表示，如热带雨林带、热带草原带等，原因即在此。 三、植被破坏的影响 1.从整体性角度看植被破坏给干旱、半干旱地区带来的影响 植被减少→调节气候的功能减弱→气候变得更加干旱(大陆性增强,气温日较差、年较差增大,降水变少,极端天气多现)→风化、风力作用增强→沙尘暴多发,加剧土地沙漠化→地表多沙质堆积物,土壤变得贫瘠甚至欠发育→生态环境恶化,威胁人类生存与发展。 2.“植被破坏”对自然环境影响 a．河流：径流量的季节变化增大，易发生水旱灾害；含沙量增大。 b．动物：栖息地遭破坏，生物多样性减少。 c．气候：降水减少，气候变干；昼夜温差和年温差增大；灾害性天气增多。 d．土壤：土壤侵蚀加剧，土壤肥力下降。 e．整个地理环境：生态环境恶化，生态平衡遭受破坏。 四、植被（自然带）差异的原因 自然带的表现主要是植被、土壤类型，其差异主要靠结合气候类型来识记，但形成原因分析则与区域白然环境都相关，形成原因的分析通常为：①纬度位置+海陆位置差异、地形起伏→水热差异→植被、土壤差异；②积温→温度带，降水量与蒸发量的关系→干湿状况。五、植被丰富原因 不同植被需要不同的水热条件，植被丰富，说明水热资源丰富且差异大，导致水热差异的原因可能是：跨纬度广→热量差异大；跨海陆广→水分差异大；地形起伏大→垂直方向上水热差异大；生物生存空间广、森林、湿地面积广；受人类活动影响小等； 专题训练： 1.（2018年海南卷）阅读图文资料，完成下列要求。 20世纪70年代以来，我国对如图所示区域的水土流失进行了大规模治理，重点实施了退耕还林（草）等生物治理措施。在年降水量大于400毫米的地区，林草植被得到较好恢复。在年降水量小于400毫米的地区（地表1米以下一般存在含水量极低的干土层），人工连片种植的树木普遍生长不良，树干弯曲，根基不稳，枝叶稀疏，总也长不大，被当地人称为“小老头树”。
生态环境问题下的哲学思考 摘要：环境是人类生存发展的基础，也是开发利用的对象。环境问题已经到了迫在眉睫的程度，森林覆盖降低、水土流失、沙漠扩大、水质污染、大气质量恶化，这些已经严重威胁到了我们生存与发展。这就要求我们必须从整体的角度及生态哲学的视域来研究分析环境问题及其影响，进而找出解决环境问题的对策及方法。 关键词：生态环境；哲学问题；科学发展观；和谐社会 党的十八届三中全会指出：“建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。”党中央如此重视环境问题是因为改革开放35以年来，我国经济实现了快速发展，但与此同时，生态环境也付出了沉重的代价。近些年来重大灾害事件、污染事件频频发生，我国面临着有史以来最为严峻的环境形势，一些地方已经触及了环境承载力的底线。同时，环境污染已经给群众的身体健康和生产生活带来了极大损害，全国每年因环境问题引发的群体性事件不断增多，环境投诉密集出现，由此所造成的社会阵痛越来越剧烈。虽然我国环境问题形成的原因十分复杂，但从根源上看，还是思维方式问题，一个哲学问题。因此，研究我国环境问题形成的哲学思想根源对于解决我国环境问题，实现经济、社会的可持续发展具有重要的战略意义。 1.1环境问题及其现状 人类社会的发展不可能脱离周围环境而孤立地进行。环境是一个非常复杂的体系，他是社会发展的必要的条件之一,对社会发展起加速或延缓社会发展进程作用。环境对社会发展所起的促进或阻延的作用体现了生产力不断提高和自然资源不断开发,社会与其周围环境的联系便日益加深。环境是人类生存发展的基础，也是开发利用的对象。保护环境的目的在于促进社会经济持续发展。面对诸多的环境问题,我们必须加强环境保护。环境问题是指任何不利于人类生存和发展的环境结构和状态的变化,产生的原因包括为、自然两方面。其实质是人类不合理的社会经济活动与环境可持续发展间的矛盾。“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了们”但人类并没有深刻领悟其含义，继续“人定胜天”的思想使全球范围内多处出现森林覆