《实用英语语音(二)》复习资料1
I. Fill in the blanks.
1. An intonation unit usually corresponds to a group .
2. The phonetic transcription of the underlined words in the sentence “The present
president of the committee will present the final report to Parliament soon.” are [ ] and [ ] respectively.
3. The frequent occurrence of the syllable is one of the fundamental
characteristics of spoken English，and the one that most distinguishes English from Chinese.
4. The syllable which carries a maximal prominence in the tone unit is
called .
5. Rhythm in English speech is based on .
6. According to the manner of articulation，the sound [ p ] and [ t ] are
_______consonants while [ m ] and [ n ] are consonants.
7. Intonation can be used to convey feelings and attitudes.The
__________intonation is said to be more often associated with feelings of hesitation，contrast，reservation or doubt.
8. According to the place of articulation，the sound[ θ ]and [ e ] are .
9. Head in an intonation unit extends from the syllable up to the .
10. Stressed syllables in English have and clear vowel sounds.
11. In spoken English，the phenomenon of joining words together is
called .
12. Intonation can be used to remove ambiguity of English sentences. This is the ____
function of intonation.
13. The short vowel sound in unstressed syllables is very often the sound ________，
which is the most common of all sounds in English.
14.[ t?] and [ d?] are two English affricates and they differ primarily in terms of
_______ .
15.When we link the final vowels [ ?: ] and [ ?] to a following vowel，we should add the
[ r ] sound as in “her︶own”，and this sound is called .
16.The consonants are made by completely stopping the airflow at some
point in the mouth and then，for most productions，releasing it into the sound that follows.
实用英语语音 I. 音节： 英语单词是由字母组成的。字母构成音节。有的词只包含一个音节，有的词包含两个、三个或更多的音节，分别称为单音节词、双音节词和多音节词。 单音节词单独存在的时候，一般都是重读的。双音节词和多音节词一般只有一个音节重读的，多音节词除重读音节之外，有时候还有一个次重读音节。 音节的核心是元音，由一个或几个元音字母代表。少数辅音字母，如l、n 可以构成非重读音节。一个音节里可以只有一个元音字母而没有其他的字母，如I、a。元音字母或字母组合的前面或后面可以有一个或几个辅音字母，或前后都有辅音字母。如we、she、at、ask、box、them、desk。 注： 1．元音字母a、e、i、o、u。 2．音节还可以通过元音音素来划分。 3．辅音单独不能构成音节，但辅音中的响音[ l ] [ m ] [ n ] [ ]在词尾和另一辅音中的爆破音或摩擦音相结合，可构成音节。这种响音叫“成音节”。成音节常位于词尾，非重读音节。 1. 开音节： 1．以一个元音字母结尾的重读音节，称为开音节或称绝对开音节。这个元音字母读它名称音（也就是它在字母表中的读音），既所谓“长音”。 Eg: be no table student 2．包含一个元音字母的重读音节中，在元音字母后面有一个辅音字母（r除外），还有一个不发音的字母e，这种重读音节叫相对开音节。这个元音也叫“长音”。 Eg: name these bike rose tube 2．闭音节： 包括一个元音字母，而以辅音字母（r,w去外）为结尾的重读音节，称为闭音节。这种音节中的元音字母读它的“短音”，即a 读[ ] ，e读[ e ] ，i或y读[ i ] ，o读[ ] ，u读[ ] 。 3．r音节： 元音字母与辅音字母r结合构成的音节。Eg: car, term, first, sport, nurse 4．音节的划分： 音节的划分对判断单词读音以及书写移动等都很重要。一般情况可用一句话来帮助记忆：“一归后，二分手。” 1)音节间只有一个辅音字母（或组合）时，常可归入后一音节。但常有例外，还应 借助读音或多查词典来判定。 Eg: further (fur-ther) pardon (par-don) student (stu-dent) 但: seven (sev-en) manage (man-age) study (stud-y) 2)音节间有两个辅音字母，则一个归前，一个归后，但不要将字母组合拆开；词缀 也要与原词分开划音节。 Eg: apple (ap-ple) letter (let-ter) mirror (mir-ror) father (fa-ther) teacher (teach-er) whenever (when-ev-er) neighbour (neigh-bour) address (ad-dress) Atlantic (At-lan-tic) 3)注意移行： ①要按音节移，连字符“-”位于行末（eg: picture） ②单个字母的音节不能单独留在上行，（eg: unit）或单独移至下行首（eg:city） ③有连字符的在连字符处断开（eg: picture-book） III．单词重音： 英语的双音节词或多音节词中，有一个读得特别响亮的音节，叫做重读音节。其他不特别响亮的音节叫做非重读音节。 1．重读音节： 双音节词和多音节词的重音或是在第一个音节上或是在其他任何一个音节上。Eg: Sunday [ ] because [ ] 多音节词，有时除了重读音节外，还有一个次重读音节。Eg: supermarket[ ] 除了一些复合词外，一般说来，每一个词只有一个重读音节，重读音节，重读音节用重音符号“’”来表示。 2．非重读音节： 在双音节词或多音节词中，重读音节之外的音节称为非重读音节。 字母a, o, u在非重读音节中一般读[ ]或[ i ]。 Eg: a-bout Eng-land to-day vil-lage 字母e, i, y在非重读音节中一般读[ ]或[ i ]或不发音。 Eg: e-le-ven be-gin bas-ket mu-sic of-fice ti-dy 3．单词的重读：
英语口语学习心得 杨 倩 富国第二实验学校 英语口语学习心得 富国第二实验学校杨倩 随着全球化进程的加快，英语的重要地位日益显著，社会对学生英语素质的要求也越来越高。但现状却是大学生英语口语能力普遍较差，学了十几年的英语还是听不懂，不会说。究其原因是学习者普遍存在学习语言的误区，他们把英语当作一门知识来学，总是用语法去思维，认为只要学习“发音、语法、词汇和句子”就能学好英语。特别是在我国的英语教学中，历来注重语言知识的传授，使得学生过度注重阅读，翻译，写作等应试能力，忽视听力和口语能力的培养。所以大多数学习者进入大学阶段后发现以前的学习方法并不适用于现在对口语能力提高的迫切要求。因为英语学习，特别是口语能力的提高，是一个相对漫长的过程。口语能力是将语音、词汇按照语法规则、社会经验，在情感的控制下进行合理的组合，最终产生有意义的语言的能力。因此，要提高口语能力仅靠每周几次的听力和精读课是远远不够的，大量的课外有意识的练习和实践才是关键所在。那么如何使口语能力循序渐进的提高，笔者总结了以下几个方面。 一、口语的前提是听得懂 学习者必须进行严格的听力训练。“听”是一种接受性技巧，“听”是“说”的前提，只有听得懂，才能做到“听其声而悟其义”，才能与人交流。口头交际如果没有“听”的能力，是不可能实现的。 二、语音和语调 学一门外语，发音是最基本的。学习者一旦陷入了发音的误区，形成了不良习惯，会极大地影响到英语的听、说、读、写、译和与别人的交流。所以我们不能忽视对这个基础进行训练。在训练时要坚持听（听标准录音带）与模仿（模仿正确发音）同步进行。发音时口型和唇齿是否到位，会影响到发音的准确性。可以一边放磁带，一边看书，进行跟读训练。通过对语音材料的模仿，你可以提高自己的语音水平。英语抑扬顿挫，讲求音律感，所以语音发得再准，语调不地道的话，英语本族人听着还是别扭。当你在跟英语国家的人真正交流时你就能感受到语调节奏在表达思想中的巨大作用。所以在语音标准的前提下，把精力多放在语调上才是明智之举。平时多进行听力和朗读训练，试着寻找到其中的规律。在课余时间多跟外教或口语好的同学进行交流，发现差距，弥补不足。再者，要做到坚持每天进行语音和语调的练习，这样经过一段时间后就 会看到显著效果。 三、词汇 许多学习者在进行口头表达时因为找不到适当的词语而无法顺利进行，或者想好了要说的中文，却想不到对应的英文来表达。所以词汇量是决定学习者能否将有效会话继续下去的重要因素。很多人认为要用英语自由表达思想就要有庞大的词汇量，其实不然。美国之音慢速英语新闻用1500 到2000 个单词就能说遍天下大事。所以我们实际上要注意补充的是那些口语中频频出现而书面语中不太用的单词。但是仅仅是背诵有用的词汇或者句式是不够的，这只是量的积累。质的突破只有在弄清句子的使用语境，比较它们并且能自如利用它们后才能实现。 四、培养语感 英语语感是人们对英语语言的直接感知能力，是对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。语感来自于语言实践，又指导
第一章英语语音基础知识 音素是语音的最小单位，有区分语言意义的作用。英语有20个元音音素和28个辅音音素。 元音：发元音时，气流从肺中压出，经过气管进入口腔，在口腔中受到发音气管如舌，唇等的调节，但不受阻碍。舌的前后，高低，唇的圆扁，都会影响从肺中流出的气流，使之发出不同的元音来。根据发音时舌活动的范围，英语元音可分成前元音，中元音，后元音。发音时元音声带振动，叫浊音。英语共有22个元音，其中单元音12个，双元音8个。 辅音：发辅音时，气流从肺中压出后受各部门的发音器官如唇，齿，舌，咽喉的阻碍。发辅音时声带振动的是浊辅音，声带不振动的是清辅音。英语的辅音共有28个。 (1)音标的含义:音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。狭义上的”音标“意思就是指英语音标。 (2)国际音标（The International Phonetic Alphabet，简称 IPA）是一组语言学者用来个别标示各种人类所能发出来的声音（指单音或音素）的语音符号系统，作为统一标示所有语言中语音的标准符号，其中大多数的符号都取自或衍伸自罗马字母，其它的有些是从希腊字母，有些则明显地与其它任何的字母标准毫无关系。 国际音标最早是在1886年，由语言学家保尔巴西所带领的一群英国和法国语言教师基于教学与研究上的需要，在国际语音学学会的赞助下开发出来的，于 1888年公布。最早的国际音标是根据斯威特制订的的罗马字母，但之后它又经过数次修正，其最后一次的版本是在1993年，并于1996年又更新一次。国际音标主要的原则是一个符号代表一个音，因此不会有像英语中 sh 和 th 这样，两个子音组合代表一个音的情况发生。目前国际音标符号共计有48个。 (3)音标有几类？音标的种类繁多，美国有美国的音标 (KK音标)，英国有英国的音标(DJ音标)，在英国还有牛津、剑桥自己出的音标，加上近期访间出版的韦氏音标、新国际音标…，因此就出现了张三音标、李四音标，版本非常的多。在众多版本中，使用较普遍的有英英的 DJ音标和IPA 音标, 以及美英的 KK音标。 (4)音标的书写格式 1. 音标必须写在括号里，常用的音标括号有斜头和平头两种，其上端不顶第一线，大致与大写字母相齐，下端在第三格的中间。 2. 音标没有书写体，也没有大小写，因此书写时必须和印刷体一样，直上直下，没有斜度。(5) 音标歌 国际音标48，元音20、辅28， 元音又分单和双 单元音12、双元音8， 7个短元音音标：/Z / e / I / F /V / H / E / 5个长元音音标：/i：/C：/A：/u：/B：/ 8个双元音音标：/AI / AH / eI / E H / IE /HE /CI /eE/ 辅音十对清浊对：/p / t / k / s / f / S / O / tS / tr / ts/ / b /d / G / z / v / W / D /dW / dr / dz/ 五个是一组：/w / j / l / h / r / 鼻音三个不能忘：/ m //n /Y /
《实用英语语音(二)》复习资料1 I. Fill in the blanks. 1.An intonation unit usually corresponds to a group . 2.The phonetic transcription of the underlined words in the sentence “The present president of the committee will present the final report to Parliament soon.” are [ ] and [ ] respectively. 3.The frequent occurrence of the syllable is one of the fundamental characteristics of spoken English，and the one that most distinguishes English from Chinese. 4.The syllable which carries a maximal prominence in the tone unit is called . 5.Rhythm in English speech is based on . 6.According to the manner of articulation，the sound [ p ] and [ t ] are _______consonants while [ m ] and [ n ] are consonants. 7.Intonation can be used to convey feelings and attitudes.The __________intonation is said to be more often associated with feelings of hesitation，contrast，reservation or doubt. 8.According to the place of articulation，the sound[ θ ]and [ e ] are. 9.Head in an intonation unit extends from the syllable up to the . 10.Stressed syllables in English have and clear vowel sounds. 11.In spoken English，the phenomenon of joining words together is called . 12.Intonation can be used to remove ambiguity of English sentences. This is the ____ function of intonation. 13.The short vowel sound in unstressed syllables is very often the sound ________，which is the most common of all sounds in English. 14.[ t?] and [ d?] are two English affricates and they differ primarily in terms of _______ . 15.When we link the final vowels [ ?: ] and [ ? ] to a following vowel，we should add the [ r ] sound as in “her︶own”，and this sound is called . 16.The consonants are made by completely stopping the airflow at some point in the mouth and then，for most productions，releasing it into the sound that follows. 17.The placement of nucleus depends on the information content: the more predictable a word’s occurrence is in a given context，the its information content is. Ⅱ. Multiple Choice 1.在下列四个单词用斜杠标出的字母中，有一个与其他部分的读音不同。请找出这个词。
语音 掌握语音的基本知识是学好英语的基础。语音有三要素----------音素、音标、字母。 一．音素 音素是英语最基本的发音单位；是通过人的嘴巴说出来的音。英语共有48个音素，其中元音20个，辅音28个。 单元音（12个）长音（5个）短音（7个）
二．音标 音标是记录英语音素的符号；是 音素的书写体；目的是延续和扩散英 语的标准发音。英语的音标都采用方 括号[ ] 或双斜线/ /, 以区别于字 母的书写形式 下面是最新的国际音 标分类及写法： 双元音（8个） 辅音（28个） 清辅音（11个） 浊辅音（17个）
音标的发音： 1. [i:] 汉字“衣”的音，音长4秒 例词：feel people 例句：The Chinese people feel happy on the Spring Festival. 元音：[i:] [i] [e] [?] [?:] [?] [a:] [?] [?:] [?] [u:] [u] 音标 [ei] [ai] [?i] [?u] [au] [i ?] [ε?] [u ?] 辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [?] [t ?] [tr] [ts] [h] 音标 [b] [d] [g] [v] [e] [z] [?] [d ?] [dr] [dz] [r] [m] [n] [?] [l] [w] [j]
2.[i ] 汉字“衣”的音，(实际发音介于“衣”和[e]之间)，音长1秒 例词：give little 例句：Don’t give up. 3.[e] 汉字“安”的音（相似度80%），嘴巴开45度 例词：bed get friend 例句：Let’s make friends. 4.[?] 汉字“安”的音（相似度80%），嘴巴开90度 例词：apple bad family 例句：Apples are good
一、选择题 1．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．G B．A C．J D．K 2．I want to be a doctor, and I will do some / ?med?kl / research in the future. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 3．Which stress is different from other three words? A．expensive B．beautiful C．potato D．tomorrow 4．If I had one million dollars, I’d give it away to ______________/′medik?l/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 5．There is__________ “s”and __________ “u”in the “sun”. A．a;an. B．an; a C．an; an D．a;a 6．Which underlined letter pronounces differently from the others? A．northern B．abroad C．block D．before 7．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound? A．heat deal B．glove postman C．Germany national 8．下列字母书写格式正确的是 ____。 A．B．C．D． 9．Which of the following word is pronounced(发音) /greid / ? A．great B．grade C．glad D．ground 10．Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others? A．Who can tell me how to operate the machine? B．The lane is too narrow. C．How great Sheshan State Resort is! D．We can take the cable to the top of the mountain. 11．Which of the following words doesn’t have the same stress as the others? A．Metal. B．Afford. C．Degree. 12．Which sound goes with the word "burn"? A．/b?n/ B．/br?n/ C．/br?:n/ D．/b?: n/ 13．从A、B、C、D四个选项中找出所含元音音素不同的一个。 A．he B．red C．she D．me 14．I have a pet / k?t / , it’s very smart . A．cat B．cut C．coat D．cute 15．Which one is the correct phonetic symbol of the word “boring”? A．[?b?r??]B．[?b?: r?n] C．[?b?: r??]D．[?b?r?n] 16．Which word of the following doesn't have the same stress as the others? A．Subject B．Product C．Request 17．The underlined letter “a” in the word “__” has a different pronunciation from the other three.
一、选择题 1．Which of the following words is pronounced /k?ust/? A．coat B．cost C．coast D．count 2．She didn't have a good_____/ sli:p/ last night, so she looked tired. A．sleep B．sheep C．shape D．shop 3．Could you help clean up the classroom? It's /'d?: ti/. A．date B．dirty C．doubt D．duty 4．—How often do you do sports? —I do sports /twa?s/a day. A．twice B．twins C．tooth D．try 5．My______ /'fe?v?r?t/ snack is potato chips. A．favorite B．free C．foreign D．future 6．If I had one million dollars, I’d give it away to______________/′medik?l/ research. A．medicine B．medical C．magazine D．metal 7．下列四个选项中划线部分读音全部相同 ．．．．的是__________。 A．oranges boxes families B．maps books bags C．age take made D．but sun use 8．In the following words, which underlined letter has a different sound from the others? A．produce B．product C．promise 9．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound? A．heat deal B．glove postman C．Germany national 10．下列字母书写格式正确的是 ____。 A．B．C．D． 11．In the following words , which underlined letter has different sound from the others? A．medium B．secret C．recall 12．Which sound goes with the word "burn"? A．/b?n/ B．/br?n/ C．/br?:n/ D．/b?: n/ 13．Which pair of the words with the underlined letters has the same sound? A．harm warm B．rule truth C．south smooth 14．I have to / k?m'pi:t/ with my classmates at school. A．computer B．compete C．complete D．compare 15．Which of the following words has the same sound as the underlined letter of the word "waste"? A．relation B．task C．satisfy 16．Which of the following underlined part is different in pronunciation from others? A．The girl gave the seat to an old lady. B．The death of the dog made him sad.
26个字母的发音： a ant apple b bag book C crayon cat D duck dog E elephant egg F foot face G green gift H hand hi I ice cream ice J jeep jump K Kate kite L leg long M milk mum N noodles nose O orange on P pen pig Q queen quiet R rice red S Sarah six T tiger ten U umbrella under V vest vet W wet water X fox box Y yellow yoyo Z Zip zoo 元音字母a e i o u 的发音： a : cat bag dad hand Canada panda fan map had e : ten pen leg red seven pencil bed get let men i : big pig six milk it gift o : dog box orange body doll mom on lost hot lot not u : fun run duck under cut up us 元音字母a e i o u 在开音节中的发音： 1、a …e cake face name make 2、i …e like kite nine rice
3、o …e nose note Coke Mr Jones 4、u …e use cute excuse 5、 e me he she we 字母组合的发音： 6、er组合water tiger sister dinner computer ruler 7、ir和ur ir: girl bird dirt(飞镖) birth ur: nurse hamburger hurt 8、ar arm car card far farm al ball tall wall 9、or horse fork for born（出生） work homework world map 10、le apple people table 11、字母y 位于单词末尾： baby happy windy sunny sorry candy many family party 12、字母组合ee 和ea 都发长音/i:/ 有： feet beef meet see feed tea read eat repeat 13、字母组合ow有两种发音 1、cow flower wow down how now 2、slow snow yellow window tomorrow 14、oo字母组合有两种发音 长音：balloon food zoo noodles room cool afternoon 短音：book look football good look cook goodbye 15、字母组合ai和ay 发音一样，ai 位于单词中间，ay一般位于词尾。
判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。 ( )1. short comic store ( )2. house brown how ( )3. toy coin not ( )4. heart purse bird 将划线部分单词发音与其它发音不同的单词序号选出来。 ( )1. A. nose B. goat C. fox ( )2. A. chair B. oil c. boy ( )3. A. toy B. boil C. soup ( )4. A. horse B. comic C. corn ( )5. A. car B. bird heart ( )6. A. cow B. house C. fox ( )7. A. toys B. horse C. oil ( )8. A. corn B. box C. floor ( )9. A. more B. loud C. mouth 判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。 ( )1. short comic store ( )2. house brown how ( )3. toy coin not ( )4. heart purse bird 将划线部分单词发音与其它发音不同的单词序号选出来。 ( )1. A. nose B. goat C. fox ( )2. A. chair B. oil c. boy ( )3. A. toy B. boil C. soup ( )4. A. horse B. comic C. corn ( )5. A. car B. bird heart ( )6. A. cow B. house C. fox ( )7. A. toys B. horse C. oil ( )8. A. corn B. box C. floor ( )9. A. more B. loud C. mouth 判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。 ( )1. short comic store ( )2. house brown how ( )3. toy coin not ( )4. heart purse bird 将划线部分单词发音与其它发音不同的单词序号选出来。 ( )1. A. nose B. goat C. fox ( )2. A. chair B. oil c. boy ( )3. A. toy B. boil C. soup ( )4. A. horse B. comic C. corn ( )5. A. car B. bird heart ( )6. A. cow B. house C. fox ( )7. A. toys B. horse C. oil ( )8. A. corn B. box C. floor ( )9. A. more B. loud C. mouth 判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。 ( )1. short comic store ( )2. house brown how ( )3. toy coin not ( )4. heart purse bird 将划线部分单词发音与其它发音不同的单词序号选出来。 ( )1. A. nose B. goat C. fox ( )2. A. chair B. oil c. boy ( )3. A. toy B. boil C. soup ( )4. A. horse B. comic C. corn ( )5. A. car B. bird heart ( )6. A. cow B. house C. fox ( )7. A. toys B. horse C. oil ( )8. A. corn B. box C. floor ( )9. A. more B. loud C. mouth 判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。 ( )1. short comic store ( )2. house brown how ( )3. toy coin not ( )4. heart purse bird 将划线部分单词发音与其它发音不同的单词序号选出来。 ( )1. A. nose B. goat C. fox ( )2. A. chair B. oil c. boy ( )3. A. toy B. boil C. soup ( )4. A. horse B. comic C. corn ( )5. A. car B. bird heart ( )6. A. cow B. house C. fox ( )7. A. toys B. horse C. oil ( )8. A. corn B. box C. floor ( )9. A. more B. loud C. mouth 判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。 ( )1. short comic store ( )2. house brown how ( )3. toy coin not ( )4. heart purse bird 将划线部分单词发音与其它发音不同的单词序号选出来。 ( )1. A. nose B. goat C. fox ( )2. A. chair B. oil c. boy ( )3. A. toy B. boil C. soup ( )4. A. horse B. comic C. corn ( )5. A. car B. bird heart ( )6. A. cow B. house C. fox ( )7. A. toys B. horse C. oil ( )8. A. corn B. box C. floor ( )9. A. more B. loud C. mouth 判断划线部分发音是否相同用勾叉表示。
四年级英语下册语音知 识总结 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
字母组合er,ir/ur,ar,or,le在单词中的发音 1.er在词尾[] -er[]:water、tiger、sister、computer、dinner、 ruler、number、eraser、winter、under、after、 river、father、mother、brother 2.ir\ur[:] -ir[:] girl、bird、dirt（污垢）、birth（出世）、first、third、shirt、skirt、thirty、sir（先生）circle(圆圈) -ur[：]：nurse、hamburger、hurt、curtain（窗帘）、purple、turn、turkey（火鸡）girlbirdsirnursehamburgerturn 3.ar在单词中发[ɑ:] -ar[a:]:arm、car、card、farm、far（远的）、sharpener、artroom、garden、park、star、party -al在单词中发[:l [:]:ballwalltall、all、wall、small、ball、fall（落下）、always（总是）、talk（说话）、call（打电 话）、walk（走路）、mall（商场） 4.--or在单词中发[:]
short、forty、sports、morning、report、pork（猪肉）、forest（森林）、born（出生）、sorry、more、 5.le在词尾发[l] -le[l]：（舌头翘起，发类似―奥‖的音）applepeopletablelittle，noodle、vegetable（蔬菜）、circle（圈） 发音归类（aeiou五个元音字母的发音） [ei]cakefacenamemaketakesnake []pantsapplehatfanmanyhasbag [i:]wemeheshetreethreetheseChinese[e]legeggbeddeskp enelephantget [ai]whitericewritelikebiketime [i]milkfishwindowrabbitismusicfifteen []homenosegotomatopotatook []sockshotsorrylongboxorange [ju:]usemusiccomputercutestudent [∧]sunnylunch duckumbrellacup 对应词（要求能说出对应的词语）
专项练习二小升初语音部分练习题 一、元音字母语音辨析,圈出发音不同的单词 Aa 1、man cap potato 2、plate hate lamb 3、cake rabbit age 4、page take a t 5、and cat face Ee 1、spell hen we 2、feet see wet 3、me elephant twenty 4、these fifteen then 5、let help sheep Ii 1、it nice k ite 2、in fine ice 3、pink big five 4、time chicken kitchen 5、mind rice drink Oo 1、hope Coke clock 2、so go sorry 3、those socks o ff 4、job lock h ome 5、on no know Uu 1、lunch cup cute 2、tube sunny bus 3、just unit run 4、cut must use 二、读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。相同的打对勾，不对的打叉。 1. f i ve f i sh ( ) 2. c a ke a t ( ) 3. c u p d u ck ( ) 4. th o se s o rry ( ) 5. thr ee w e( ) 6. k i te m i lk ( ) 7. n o o n ( ) 8. m a y f a ce () 9. s e cond m e ( ) 10. m u ch u seful ( )
三、读一读，找出划线部分发音不同的单词。 1、A. knee B. tree C. red 2、A. name B. hat C. cake 3、A. nice B. ice C. fish 4、A. blue B. but C. brush 5、A. hot B. no C. close 6、A. page B. name C. map 7、A. close B. for C. hello 8、A. is B. hi C. his 9、A. these B. bed C. tree 10、A. bus B. much C. use 四、选出划线部分读音不同的单词，将序号写入括号内 ( ) 1. A. past B. fat C. last D. glass ( ) 2. A. dress B. west C. meter D. rest ( ) 3.A. hear B. near C. dear D. early ( ) 4. A. now B. how C. brown D. window ( ) 5.A. whose B. what C. when D. which ( ) 6. A. lift B. city C. drive D. begin ( ) 7.A. foot B. school C. bedroom D. noodles ( ) 8.A. pupil B. umbrella C. hungry D. sun ( ) 9.A. rice B. bike C. bridge D. hide ( ) 10. A. strong B. worry C. long D. hope ( ) 11. A. room B. soon C. foot D. choose ( ) 12. A. snow B. bowl C. slow D. cow ( ) 13. A. actor B. age C. bad D. happy ( ) 14. A. jump B. run C. us D. useful ( ) 15. A. meter B. dress C. elephant D. message ( ) 16. A. head B. weather C. meat D. bread ( ) 17. A. sea B. team C. please D. ready ( ) 18. A. this B. that C. there D. thing ( ) 19. A. have B. take C. make D. cake ( ) 20. A. show B. bowl C. know D. flower ( ) 21. A. look B. cook C. good D. food ( ) 22. A. who B. whose C. white D. whom
48个国际音标姓名______ 班级______一．音标 音素是语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中20个元音音素，28个辅音音素。音标是记录音素的符号，每一个音标代表一个音素。音标常写在/ /中。 二．音标的分类 音标可以分为元音和辅音两类。 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍而发出的语音叫元音。 不论声带是否振动，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍而发出的语音叫辅音。 元音分为单元音和双元音。其中单元音有12个。分别是/i:/ /I/ /a:/ /? / /?:/ /?/ /u:/ /u/ /?:/ /?/ /e/ /?/. 双元音有8个，分别是/ai/ /ei/ /au/ /?u/ /??/ /i?/ /e?/ /u?/. 辅音分为清辅音和浊辅音。 清浊相对的共有10对。分别是/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ /f/ /v/ /s/ /z/ /θ// e/ /?/ /?/ /t?/ /d?/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/ . 其他的有8个，分别是/m/ /n/ /?/ /l/ /r/ /w/ /j/ /h/. 三. 音节 音节是读音的最小单位。在英语中，元音特别响亮，一个元音可以构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素相结合也可以构成一个音节。辅音不响亮，不能构成音节，但辅音/m/ /n/ /?g / /l/ 四个辅音是响音，它们和辅音音素相结合，也可以构成音节。 四．音节的分类 音节分为重读音节和非重读音节。 读的重而清楚的音节叫重读音节。读的轻而含糊的音节叫非重读音节。 重读音节可以分为开音节、闭音节、r音节和re音节。 开音节可以分为相对开音节和绝对开音节。 以一个元音字母结尾的重读音节，叫相对开音节。如：hi, we. 以一个元音字母和一个辅音字母（r除外）再加一个不发音的e结尾的重读音节，叫相对开音节。如：name , face. 注：在开音节中，元音字母读字母本音。（但也有特殊情况,如：have give live some等。）以一个元音字母和一个辅音字母（r，w除外）结尾的重读音节，叫闭音节。如: hat bed. 以元音字母加辅音字母-r为主体构成的音节叫r音节。ar /a:/ car;er / ?/ water; ir /?:/ girl; or /?:/ horse ; ur /?:/ nurse . 以元音字母加-re为主体构成的音节，叫re音节。are /a:/ are / e?/ share；ere/i?/here /e?/ there ire/ai?/ tired ore/?:/ more ；ure /u?/ sure 。 五. 元音字母的读音 元音字母a在开音节中读/ei/, 在闭音节中读/?/，在r音节中读/a:/，在re音节中读/a:/ 或/ e? /。 元音字母e在开音节中读/i:/, 在闭音节中读/e/，在r音节中读/?/，在re音节中读/ i? / 或/ e? /。 元音字母i在开音节中读/ai/, 在闭音节中读/I /，在r音节中读/?:/，在re音节中读/ai?/。 元音字母o在开音节中读/?u/, 在闭音节中读/?/，在r音节中读/?:/，在re音节中读/?:/。 元音字母u在开音节中读/ju:/, 在闭音节中读/u/ 或 /? /，在r音节中读/?:/，在re音节中读/ju?/。 六．常见元音字母组合的读音。 1.ai , ay 读/ei/，如：wait ,rain, play, say. 2.ar读/a:/,car,party.