名师工作室活动记录名师工作室活动记录
名师工作室活动记录
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***劳模创新工作室章程 第一章总则 第一条***，教授级高级工程师，中共党员，获上海市领军人才、上海市“五一”劳动奖章、国家政府特殊津贴、全国优秀科技工作者、等荣誉称号。为发挥劳模引领效应和教授级高工的专长，加快培养高技能专业人才、高素质科研创新人才，推进单位创新管理、构建科技支撑体系、引领单位建设，根据上海市“科技兴市”和《***“劳模创新工作室”管理办法》的要求，实现“****”的愿景，建立“***劳模创新工作室”（以下简称工作室），特制定本章程。 第二条工作室在单位行政和工会的领导下，立足“四个一流”植物园建设，以科学发展观为指导，充分发挥劳模先进的示范作用，带领职工，加强科研创新、园艺创新和科普创新等。工作室制定年度及阶段工作目标、计划，建立课题，积极开展活动。通过刻苦钻研，破解工作难题，提高工作效率，培养一大批爱岗敬业、勤奋钻研、勇于创新的高技能专业人才和高素质科研创新人才。 第三条工作室努力实现“三个一”目标，即出一批科研创新成果，出一系列科普专著，出一支高技能园艺专业人才队伍。 第四条工作室设在111室。 第五条本工作室弘扬社会道德风尚，遵守国家宪法、法律及单位规章制度。 第二章主要任务 第六条工作室的主要任务：
（一）认真学习宣传党和国家有关方针政策，协助各级主管部门做好劳模的管理和服务工作； （二）通过多种途径，大力宣扬劳模的奉献精神和先进事迹，展示劳模风采，扩大单位形象； （三）发挥劳模的技术、技能优势，总结推广劳模的先进工作经验，定期组织科研研讨、技术交流与协作，开展攻关和咨询服务活动； （四）加强与同行业工作室的联络渠道，构筑劳模学习培训、沟通信息、交流技艺和经验的平台，取长补短，增进友谊； （五）通过高师带徒、导师带教、授课教习等形式，做好传帮带工作，促进有志上进的职工尽快成长，培养、扩大劳模先进的根基； （六）组织工作室成员对单位的建设和发展提出意见和建议； （七）了解劳模在学习、工作、生活和身心健康等方面的状况和要求，积极向有关部门反映，促进劳模政策的贯彻落实。 第三章权利和义务 第七条单位行政在双向、自愿的基础上，积极聘请有关专业技术人员作为工作室顾问。工作室可组织有志于钻研科研、园艺、科普等技术人员、志愿者和大、中实习生参加相应的课题研究。 第八条工作室认真开展各项园艺方面技术创新活动，可以查阅活动所需的有关资料和图纸等。 第九条工作室可以列席单位有关涉及各类科研、园艺、科普的专业会议，了解和掌握相关会议内容和专业技术。 第十条工作室可向单位领导提出各种技术创新的建议，单位工会帮助工作室推广技术创新的成果。对申报创新先进奖项给予支持和
小学科学名师工作室活动计划篇一：小学科学名师工作室学员学习计划 小学科学名师工作室学员学习计划 成为包河区小学科学名师工作室的一名学员，这是对我的一种鞭策。在这里，我将有更多的机会与大家交流、得到更多老师的指教、学习更多的教育教学方法和理念。为了督促自己、努力提高自己的综合素质，使学习目标更加明确，特制定以下学习计划： 一、学习总目标 在三年中积极参加各项工作室的学习，同时加强自身学习，通过不断的实践与交流学习努力使自己成为一名较优秀的小学科学教师。 二、分阶段目标 XX年学习阶段达到目标： 1、能较准确地把握科学课的特点，用科学的语言指导教学。 2、提高自身的科学教学理论知识储备。 3、较准确地把握教材，教学思路清晰、环节清楚。 4、能有条理的指导学生做好实验。 5、能初步掌握一些教学所需的多媒体操作技能。 XX年学习阶段达到目标： 1、能较深入地了解教材、把握教材。
2、教学方法恰当合理，能适当地运用一些教学技巧。 3、逐渐形成自己的教学风格。 XX-XX年学习阶段达到目标： 1、形成自己的教学风格。 2、能运用一定的教育教学理论指导教学。 三、学习内容 1、积极参加名师工作室组织的各项学习、交流活动。 2、在自身的教学过程中多作总结反思。 3、积极阅读与教育教学有关的杂志和报刊等书籍。 4、积极撰写教育教学案例、论文、随笔。 5、经常上名师工作室博客，积极向各位老师学习、请教。 此外，为了切实、有效地达到以上学习目标，应做到合理的安排工作与学习的实间，循序渐进，持之以恒。 小学科学名师工作室学员学习计划 >>查看更多 统战部办公室工作个人工作计划 县酒管办工作计划 办公室信息处工作总结及工作计划 XX年公司办公室工作计划 文学社工作计划 XX年学校办公室工作计划 县扶贫办公室工作计划
名师工作室个人成长计划（7篇） **年我有幸成为**老师名师工作室的成员，在这难得的机会里，我希望在导师的指导下，刻苦钻研，使自己在教育教学上有所获。为了使自己在原有基础上继续得到发展，下面结合自己的实际情况，拟定个人发展成长计划： 一、指导思想 依据 **老师名师工作室实施方案相关要求为总的指导思想，认真履行工作室学员的义务，落实和贯彻工作室发展目标，并以各种活动为契机，力争做到兢兢业业地学习、培训、工作，努力提高自身教育教学水平，不断增强自身能力和专业素养。 二、自我分析 从事语文教学工作已有8个年头，作为一名青年教师，我有着饱满的热情和精力，有着吃苦耐劳的品质，并容易接近学生；有一定教学经验的积累。但在语文专业理论储备方面有所欠缺，并且没能更好的把理论与实践联系起来，在教学科研上，对教育教学理论钻研不深。 三、具体计划 1、通过听名师上课，成员间相互听课、评课、上课，吸取更多的教学经验，提高教学能力。 2、观摩学习优秀的教学实录和精彩课例，提高自己的教学艺术。
3、加强理论学习。阅读教育教学理论方面的书籍，争取每年阅读至少三本教育教学理论专著，认真做好读书笔记，撰写心得体会，进行内部交流。 4、定期参加名师工作室读书汇报会，交流读书心得，共同促进，互相提高。 5、积极承担学校公开课，每学期承担一次组内或校级以上的公开课教学及其它展示任务，锻炼自己业务能力，并做好课后反思。 6、争取每月进行教学反思，并积极撰写教育教学案例。 7、积极参加各级各类的比赛，争取锻炼机会，在实践中不断提高自己的教学能力。 8、参加名师工作室的博客和QQ群，利用网络平台进行交流、研讨。做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。 9、认真学习信息技术知识，利用网络平台了解教育教学前沿信息。 10、认真开展课题研究，多向**老师请教，通过课题研究深入钻研教学理论，总结教学规律，撰写教学论文。 我会抓住这个难得的学习机会，多多参与，勇于承担，尽快提高自己的教育教学水平。争取尽早成长为一名优秀的语文教师。 学艺界有这样一句话：一天不练功自己知道，两天不练功老师知道，三天不练功所有人都知道......当我和这句话不期而遇的时候，竟然引起了自己深深地思索......是的，
2020名师工作室个人计划 本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工 作室的培养下积极提升自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究 型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副 其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下： 1.强化学习，提升自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的 提升，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好 习惯。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极承担公开课和专题讲座，提升自己的教学水平和教研水平。积极参加各种听、评课活动，实行高质量的教研活动，争取机会让自 己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习， 提升自己的教学水平。在一学年中承担校级评课6节（其中2节配有 教案及评课稿），承担校级公开课2节，县级以上公开课（或说课）1节，县级以上专题讲座1次。要积极参加所在县（市、区）举办的教 学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请承担观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探索，展开课题研究，提升自己的教研水平。工作 室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》，根据自身实际，根 据工作室总课题拟定《有效促动师生交往和共同发展的研究》为子课 题展开研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划 和小结，三年有课题研究总结。 4.积极主动参与工作室QQ群交流研讨活动，持续提升自己的教研 水平。本学年可利用工作室QQ群展开网络备课或专题研讨活动，协助 教师解决教学中的疑难问题。 5.培养、带动一批教师的专业成长，提升自己的引领水平。在所 在县（市、区）选定3～5个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 工作会议记录范文 会议记录要求忠于事实，不能夹杂记录者的任何个人情感，更不允许有意增删发言内容。会议记录一般不宜公开发表，如需发表，应征得发言者的审阅同意。 工作会议记录范文篇一： 时间：xxxx年9月1日 地点：公司会议室 出席人：公司各部门主任 主持人：xx(公司副总经理) 记录：xxx(办公室主任) 一、主持人讲话：今天主要讨论一下《中国办公室》软件是否投入开发以及如何开展前期工作的问题. 二、发言： 技术部朱总：类似的办公软件已经有不少,如微软公司的WORD,金山公司的WPS系列,以及众多的财务,税务,管理方面的软件.我认为首要的问题是确定选题方向,如果没有特点,千万不能动手. 资料部祁主任：应该看到的是,办公软件虽然很多,但从专业角度而言,大都不很规范.我指的是编辑方面的问题.如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉,而书信这一部份也大多是英文习惯,中国人使用起来很不方便.WPS是中国人开发的软件,在技术上很有特点,但中国 1 / 17
运用文方面的编辑十分简陋,离专业水准很远.我认为我们定位在这一方面是很有市场的. 市场部唐主任：这是在众多航空母舰中间寻求突破,我认为有成功的希望,关键的问题就是必须小巧,并且速度极快.因为我们建造的不是航空母舰,这就必须考虑到兼容问题. 各部门都同意立项,初步的技术方案将在十天内完成,资料部预计需要三个月完成资料编辑工作,系统集成约需要二十天,该软件预定于元旦投放市场. 散会。 工作会议记录范文篇二： 会议时间：20xx年4月18日15：30-16：00 会议地点：公司总经理办公室 主持人：xx 参会人员：xx 记录人：xx/xx 会议议题：制定公司例会制度及人员工作责任制 会议内容： 一、例会： 时间：每周一上午9：30—10：00. 参加部门：总经理，财务部，工程部，综合办公室,餐厅部。 参加人员：以上部门所有人员。 参会内容：汇报上周工作总结，本周工作进度，下周工作计划。
名师工作室活动方案 洋湖乡中心校“名师工作室” 活动方案 根据洋湖乡中心校名师建设工程规划及管理办法，充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，加速教师专业化发展，培养造就更多的优秀教师，提高教书育人水平，特制定洋湖乡名师工作室活动计划。 一、指导思想 严格执行洋湖乡名师管理办法，以人为本，遵循名师成长规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到工作室成员的教学中，让名师工作室真正起到培养名师基地的作用，成为人才成长的前沿阵地。二、目标和要求 1、工作室成员发展目标 使工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素质有显著提高，成为高素质、高水平，具有终身学习和创新能力的特色教师、名教师。 2、工作要求 (1)学习有关教育学、心理学的理论，理解“课程改革纲要”、“学科课程标准”、“课标解读”的基本理念、目标和各阶段的要求等，使工作室成员自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观、质量观和人才观。形成自己独特的教学风格，
(2)开展教育、教学研究。为全校，全乡乃至全县教师提供高质量的观摩课、研究课，组织教学策略研讨，提高教师的教学水平，从而提高本校教学质量，打造品牌学科。 (3)开展教育科研活动，把握基础教育改革的动态，善于把教学实践经验升华为理论，能独立主持或独立开展教学研究，在教学改革中发挥带头、示范和辐射作用，逐步提高教育科研能力。 (4)学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略，有效提高课堂教学效率，打造优质高效课堂。 (5)每位工作室成员每年至少在市级以上刊物发表一至两篇文章或撰写论文一至两篇。 三、学习研究内容 1、认真学习中外优秀的教育理论，正确把握新课程所倡导的理念、目标及学习方式等，加速名师的成长。 2、通研当前使用的全套教材，研究其编排体系特点、内容、方法等，能博才众长，正确把握教材的意图，提高工作室成员的课改水平。 3、调查研究当前我乡教育现状，找出教育教学中的经验和不足，写出调查报告，提出合理建议，有针对性的提供高质量、高效率的研究课和实施策略。为我乡教育、教学的发展、改进出谋划策。 4、了解当今教育教学的新成果与新视点，明确课程改革的方向，自觉更新知识结构，改革课堂教学模式，灵活教学方法，建立新型师生关系，让课堂更加生动活泼，全面、有效提高课堂教学效率。 5、进行课题研究，每位成员要有自己的科研课题，以课题带培训，提高科研意识和研究能力，善于发现和掌握教育、教学规律;善于将理论和实践相结合;善于反思性地总结，增强创新意识，培养创新能力。
劳模创新工作室技能大师工作室管理制度 为了充分发挥工作室在人才培养、技艺传承、技术攻关和创新方面的积极作用，推进工作室工作的有效开展，特制定以下管理制度，指导执行。 一、工作制度 1、每年12月20日前工作室应制定下一年度工作计划，组织人 力领导、技术顾问、车间领导、工作室成员等相关人员参加 讨论，定稿后在12月31日前审批下发。 2、月度工作计划，应在每月5日前完成审批下发。 3、工作室每月组织召开一次工作例会。对本月工作开展情况、 科研项目进展情况、项目实施过程中的问题进行纠偏补差。 对下月工作计划、目标进行分解；科研项目探讨与立项等。 4、工作例会需形成会议纪要，例会参加人员为人力领导（根据 需要）、技术顾问（根据需要）、车间领导、工作室成员等相 关人员。12月的例会作为年会召开，需写出年度工作总结。 5、工作室围绕公司的生产、质量、科研、技能培训、人才储备 等任务开展工作。 6、工作室成员要积极开展预先课题研究工作，并制定研究方案。 7、工作室成员的研究课题应有研究方案、实施计划和目标，项 目实施过程应有记录，各阶段应有总结，好的项目应积极推 广应用，并做好归档工作。
8、工作室根据工作需要可以组织一些学术研讨，邀请公司或外 部专家参加。 9、工作室应建立产品展示柜，展示工作室成员在技术攻关、创 新等方面的成果。 10、工作室应建立人才培养、技艺传承、技术攻关和创新等方面 的工作开展台账。 11、工作室应积极主动承担一些影响生产正常进行的疑难问题的 攻关。 12、积极、认真组织落实公司、车间安排的任务。 13、工作室应协助公司或车间完成相关的技能考核、技能鉴定、 技术比武等工作任务。 14、工作室应积极组织有关成果的申报。 15、工作室应注重创新成果在生产实践中的推广应用，针对应用 过程中存在的不足，及时进行改进和完善。 二、成员职责 1、管理人员职责 （1）、负责工作室各项工作任务的组织实施。 （2）、负责组织对工作室成员申报的项目进行审核与立项管理，并对各成员的项目实施情况进行监督检查。 （3）、负责对外技术协调和对外合作项目的组织管理。 （4）、负责工作室项目加工任务的内外部协调，并组织落实。 （5）、负责工作室各项技术交流培训和组织协调工作。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年领导小组会议记录 近日，各部门领导小组相继召开会议，那么下面是小编特地为大家整理收 集的201X年领导小组会议记录，欢迎大家阅读与参考。 201X年领导小组会议记录1 近日，三门峡市工业经济和项目建设领导小组召开会议，分析当前全市经 济运行情况。三门峡市委书记赵海燕出席会议并讲话。她强调，要带着深厚感 情精准服务企业，发扬“工匠”精神，从问题切入推进项目建设，以“两学一做”学习教育为动力，以昂扬向上的精神状态抓好各项工作落实。 市领导高战荣、孙宗会、李琳、孙继伟，市城乡一体化示范区管委会主任、市发改委主任刘会林出席会议。市发改委、市统计局、市工信局、市财政局、 市交通运输局、市商务局、市金融办等部门负责同志汇报了当前三门峡市经济 运行情况。 听取汇报后，赵海燕指出，今年二季度以来，全市经济运行呈现回升势头，主要经济指标增速加快，这是全市上下共同努力的结果。对做好下一步工作， 赵海燕提出三点要求。一要带着感情精准服务企业。各地各有关部门要怀着对 企业、对群众的深厚感情，抓住主业，全面服务工业企业、服务业企业、农业 龙头企业和金融企业等各类企业，认真梳理查找企业遇到的各种问题，把症结 找准，把对策搞实，精准施策，解决问题，在企业需要的地方帮扶一把，帮助 企业渡过难关。二要发扬“工匠”精神，从问题切入推动项目建设。要以精益 求精的“工匠”精神、以“庖丁解牛”的办法推动项目建设，围绕“早开工”，认真梳理解决存在的问题，推动项目尽快启动实施;围绕“早投产”，认真服务在建项目，确保投产达效，形成新的经济增长点;围绕“强后劲”，抓好项目谋划储备，为未来发展提供有力支撑。三要以“两学一做”学习教育为动力，以昂扬向上的精神状态抓好各项工作落实。借“两学一做”学习教育的东风，深化“我为三门峡发展作贡献”主题实践，抓紧研究制定服务工业和服务 业发展的办法，以勇往直前、昂扬向上的精神状态抓好各项工作落实，在全市 上下形成“比工作、比奉献、争一流”的浓厚氛围。 201X年领导小组会议记录2 6月7日，湖南省长沙市望城区召开区委人才和干部教育工作领导小组会议，听取全区人才和干部教育、人才招聘和引进、区委党校相关工作情况汇报，
成立名师工作室的第一次筹备会议纪要 时间：2010年5月17日下午 地点：市一幼小礼堂接待室 出席人员：黄志斌李麦浪陈海玉郭健珠龙小敏吴穗连育红冯少媚周燕陆军洪静翔 缺席人员：张琼老乐思 一、会议议题： 1、成立名师工作室的意义 近年来，各幼教专家在对各幼儿园进行指导和日常交流的过程中，感觉到一部分幼儿园业务园长和教师在专业素质和水平方面有待提升，但目前广州市的名师、名园长培训工作却比较滞后，无法为他们提供专业成长的平台。因此，为了改善这一现状，整体提升广州市的幼教水平，我们有必要建立一个名师工作室，充分利用退休及在职的各领域精英，通过系统的培训打造出一批专业水平高、综合素质强、具有社会影响力的业务园长、教师骨干等幼教人才，促进幼儿园的跨越式发展。 2、名师工作室开展的业务 幼教水平的整体提升离不开教师和幼儿园双方的共同努力。会议认为，名师工作室在开展业务活动时也需要从教师和幼儿园两方面着手，相应地采取个人培训和专家到园指导、新办园咨询的模式。（1）个人培训：各幼儿园可以推荐业务园长、教师骨干到名师工作室参加培训，工作室的专家将会根据各学员的专业水平为其制定个性化的培训方案，满足不同学员的发展需求。
（2）专家到园指导：工作室的专家将会根据各幼儿园的要求亲临幼儿园进行现场指导，解决幼儿园在教育教学中的实际问题并帮助幼儿园制定发展规划，使幼儿园的整体水平得到全面提升。 （3）新办园咨询：工作室的专家可以与新办园负责人进行面对面的交流，为其提供策划和咨询的服务。 3、名师工作室的组织架构 名师工作室的决策小组由5人组成、专家团队约25~30人，日常工作人员2~3人。决策小组主要负责工作室各项工作的计划、组织、领导，对专家团队的成员进行资格审核，以及设计培训课程。决策小组和专家团队成员将从在幼教、妇幼保健、幼儿园管理等领域具有较高的社会知名度、专业水平高的精英中选拔出来。 4、名师工作室的地点及收费 名师工作室设立于广州市第一幼儿园12号楼，具体收费事宜由越秀区未来教育培训中心协助。 二、会议决议： 与会人员经过充分讨论、协商，一致作出以下决议： 1、由黄志斌、吴穗、连育红、老乐思、冯少媚共5人组成名师工作室的决策小组，其中黄志斌担任主任，吴穗担任秘书长，连育红、老乐思、冯少媚担任副主任。其他人员均为专家团队的成员。 2、下一次工作会议应确立名师工作室学员的招收标准及收费标准。 3、在下一次会议中，参会者须推荐专家团队的候选人并根据各自的专长上报各人所能开设的培训课题。
名师工作室工作方案 红山区第五幼儿园 一、指导思想 以赤峰市红山区教育局、红山区教研与培训中心“名师工作室”实施方案和管理办法为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为幼儿园教学领域中有一定知名度和影响力的名师，并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队，为我市教师发展做出贡献。 二、工作室名称 为充分发挥名师在教育教学实践和研究中的指导、服务、示范与辐射作用，为优秀骨干教师的成长搭建平台，加强学习型教师队伍建设，我园决定成立“徐晓峰名师工作室”。 三、工作室定位、目标及特色 （一）工作室定位 以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。 （二）工作室目标 工作室将遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在市、区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的幼儿园骨干教师群体。
(三)工作室的特色 工作室的特色将围绕艺术领域的内容来进行。 四、教师培养目标 (一)工作室成员人数及构成 工作室有6名成员，共7人。初步设置：办公室组、网络管理组等。 1.主持人负责制订方案，包括培养目标、培训课程、培训形式、研究专题、培训考核等。 2.办公室组负责日常工作的安排、布置、协调和活动的记录归档等工作。 3.网络管理组具体担任网页的创建、网页的维护工作以及负责对有关研究信息、研究资料搜集整理，及时上传并发布。 (二)对工作室成员的要求和期望 1.对工作室成员的要求 (1)热爱教育事业，爱岗敬业，师德高尚，热心教育研究，乐于奉献。 (2)教育教学理论水平较高，专业基础扎实，教育教学业绩突出，有良好的发展潜质，在同一学科内有一定的影响力。 (3)有良好的研究习惯和研究基础，具有独立从事教育教学研究的能力和团结协作的精神。 (4)掌握现代教育技术，有一定的计算机应用能力。 (5)年龄一般在40周岁以下，身体健康，在教学一线任课教师。 2.对工作室成员的期望
党员大会会议记录大全5篇 党员大会会议记录1 会议时间：20__年_月_日 会议地点：党员活动室 参会人员：公司全体人员 会议内容： 一、支部书记讲话，对党员民主评议工作进行要求 根据公司党委的统一安排，自2012年7月1日，开展党员民主评议工作。评议共分三个阶段，第一阶段为学习教育阶段，支部组织党员认真学习了《党章》、党员先进性具体要求等内容，提高党员对民主评议的认识。第二阶段为自我总结评议阶段，在广泛征求党内外群众意见的基础上，党员认真撰写了个人总结，进行了自我评议。从今天开始进入第三个阶段，进行评议和评比。今天组织全体党员召开党员民主评议会议，请各位党员着重从理想信念、宗旨观念、组织观念、工作态度、工作创新、工作业绩、遵纪守法、团结协作、品德风尚、先锋模范等十个方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。 二、支部书记总结支部一年来工作情况 1、搞好班子建设，提高整体素质; 2、搞好党建工作，发挥党员干部作用; 3、积极开展保持_员先进性教育活动;
4、带领职工开拓创新，积极努力完成经营指标; 5、搞好工团工作，为经营保驾护航。 三、个人发言 四、支部书记总结党员民主评议工作 刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正。今天民主评议的会议开的很圆满，希望各位党员以民主评议工作为契机，在本岗位发挥先锋模范作用;克服自身的不足，在日常工作中，征求群众的意见和建议，使全体党员在各自的岗位上，发挥作用。 党员大会会议记录2 会议时间：20__年_月_日 会议地点：四楼会议室 参会人员：全体党员和预备党员 主持人：赵华伟 会议内容： 1、首先党员围绕以下内容进行自查 (一)参加创先争优活动，践行公开承诺情况。 (二)立足本职岗位争优情况。 (三)联系和服务群众情况。 2、党员对自查情况进行相互评议 充分肯定了党员所取得的成绩，紧紧围绕争先目标各抒己见。在开展创先争优活动中认为我单位的党员同志，能认真完成本职工作。但是在党性修养、思想
篇一：名师工作室个人计划（828字） 本人有幸成为龙岩市小学数学xx名师工作室的成员，有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质，做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我市教育事业先行人才，争取早日成为名副其实的名师。现针对自身的特点制定个人工作计划如下： 1.强化学习，提高自己的理论水平。要高度重视自身理论水平的提高，要自觉学习数学专业基础理论和教育教学理论，养成阅读的好习惯。阅读2本以上的教育专著，并撰写2篇以上的读书心得。 2.积极承担公开课和专题讲座，提高自己的教学水平和教研能力。积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内或校外都开一些有质量的公开课，向更有经验的老师学习，提高自己的教学能力。在一学年中承担校级评课6节（其中2节配有教案及评课稿），承担校级公开课2节，县级以上公开课（或说课）1节，县级以上专题讲座1次。要积极参加所在县（市、区）举办的教学观摩研讨活动和“送教下乡”活动，主动申请承担观摩课和专题讲座。 3.大胆实践、探索，开展课题研究，提升自己的教研水平。工作室的总课题为《互动生成数学教学策略的研究》，根据自身实际，根据工作室总课题拟定《有效促进师生交往和共同发展的研究》为子课题开展研究，制订子课题三年实施方案，做到每学年有课题研究计划和小结，三年有课题研究总结。 4.积极主动参与工作室QQ群交流研讨活动，不断提高自己的教研能力。本学年可利用工作室QQ群开展网络备课或专题研讨活动，帮助教师解决教学中的疑难问题。 5.培养、带动一批教师的专业成长，提高自己的引领水平。在所在县（市、区）选定3～5个中青年教师，作为自己“传、帮、带”的培养对象，作为自己的合作、教研团队，带领他们参与有关教研活动，引领他们的专业成长。
一、口号标语 口号1、处处是创新之地、天天是创新之时、人人是创新之人 口号2、引领潮流技术, 聚焦前沿科技 口号3、精益求精保障有力，全力打造精品网络 二、工作制度 设施管理制度 1、爱护工作室物品，注意保护工作室内的所有设备、设施、仪器、工具、图书等设施。 2、任何人不得将工作室工具、仪器、图书等设施带出工作室，如有特殊需要向工作室管理人员申请，经批准后方可带出。 3、科学使用工作室的仪器，仪器仪表由专人管理，定期对仪器仪表进行保养和数量核对。 4、不得利用工作室电脑参与一切与工作学习无关的娱乐活动。 5、注意工作室卫生，不得在工作室内乱扔垃圾，由于工作产生垃圾必须随时清理，保证工作室干净整洁。工作室卫生由专人负责。 6、注意用电安全，不能随便乱接电路，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。 网络安全管理制度 为了确保网络安全良好运行，确保网络信息安全可靠，使网络安全管理规范化、制度化，特制订本办法。 1、严禁在生产网络的计算机上安装任何非正版、与创新工作无关的软件。 2、做好生产网络病毒防范与杀毒工作，根据需要安装正版杀毒软件，定期更新 病毒库，严禁将生产网络的计算机用于办公用途。 3、做好密码管理工作，建立网络密码专人负责制度，各级密码掌握者负有口令 安全的责任，密码要定期修改。 4、加强生产网络远程登录管理。需要远程登录网络时，必须经过批准，方可登 陆。非紧急需要，严禁远程登录网络。 5、做好生产网络数据备份工作，要定期对数据进行备份，要保证备份数据存放 安全。 工作例会制度 为了进一步加强创新工作的科学管理，不断提高创新工作水平，及时解决创新工作中遇到的各类问题，并对创新工作经验进行总结学习，将工作例会作为创新工作的一项重要工作来抓，特制定本制度。 1、工作室定期或不定期召开工作例会，对创新工作的进展情况进行通报，对存在的问题进
江苏城乡建设职业学院 名师工作室工作方案 一、工作目标 （一）总体目标 通过本工作室的建设搭建，充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用，促进中青年骨干教师专业成长和名师领衔人自我提升，成为人才培养模式改革及专业建设的示范地和社会服务、成果转化的孵化地，促进学院教育事业更好更快地发展。 （二）年度发展目标 第一年： 1、组建工作室，选拔工作室成员，制定和论证工作室工作方案。 2、完善配备设施（包括工作制度等），指导工作室成员制定发展规划，建立工作室网页等。 3、适时组织成员到省、市名师工作室进行参观学习。 4、申报一个市级以上课题，以课题促进成员研究能力的提升。 第二年： 1、检查指导课题研究情况，确保顺利进行课题研究内容，部分成员能独立承担或参与课题研究工作。 2、撰写高质量的论文，并在公开刊物发表 3、提升个人教学理念、特色，完成学习记录及总结等。 4、建立名师工作室网站。利用网站定期开展在线交流、研讨，在线解答教师的有关教学问题。 第三年：
1、完成工作室教育教学科研成果展示，务求在科研、实践上对全院教师起到示范、引领作用。 2、提交研究的成果材料和工作室总结材料，接受学院的评估。培 3、养出一定数量的名师、优秀骨干教师。部分成员成为院级以上的骨干教师。在优秀教师成长的每一阶段中相应提升一级或成为在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。 二、工作室组建 （一）领衔人简介 女、大学本科学历、硕士研究生、副教授，全国一级注册建造师，从1987年工作以来，一直坚持在教学第一线，在学校培养和本人的努力下，取得了较大的成绩。2006年7月被江苏省教育厅确定为江苏省职业教育领军人才，2005年被常州市教育局评为“常州市师德模范”、“常州市教育系统优秀党员” （二）成员名单
张玉玲名师工作室研讨活动 简报 2018年5月3日 第1期 编者按：张玉玲名师工作室是洪山区教育局组织成立的物理学科名师工作室之一。工作室的成立，旨在在区教育局的领导和基地学校的配合下，研究课堂教学，推动教学改革，引领学科发展，培养优秀教师，为提高洪山区物理教育质量贡献力量。工作室目前的工作围绕张玉玲提出的“三个目标”进行，即服务教学一线，提高教学质量；配置优秀教师，建设名师梯队；加强教育科研，提高科研水平。本期是工作室第一次研讨活动简报，主要记录工作室的启动工作。 工作室负责人：张玉玲 工作室学员：王燕萍付德照曽媛朱丹李为龚宝胜李慧鹏张雪丽杨琴荣黄兆君戴湘心
活动概览 洪山区张玉玲名师工作室启动式在洪山中学举行 值此万木葱茏、百果初成、枇杷飘香的季节，洪山区物理张玉玲名师工作室应运而生。2018年5月3日上午，在武汉市洪山中学隆重举行梁姣、张玉玲名师工作室启动式，区教育局高作旭、胡明礼副局长到会并作重要讲话。 洪山中学叶芳校长首先为名师工作室启动式致辞。叶芳校长在致辞中以自己的成长经历，激励名师工作室每位成员，以名师工作室为孵化器，加强学习研讨，历练自我、提升自我、以争创一流的精神不断实现新的超越。 接着，工作室负责人张玉玲导师进行发言。她在发言中希望每位学员，以现代教育理论为指导，通过线上线下平台，在理论学习、观课议课、案例研讨、学科建设、论文撰写活动中不断认识自我、完善自我、超越自我，志存高远、砥砺前行，做一名有抱负、勤实践、肯钻研、勇攀登的卓越教师。 教育局高局长、胡局长为名师工作室启动工作做指导性讲话。两位领导首先对张玉玲名师工作室的成立表示祝贺。期待每位成员以大爱情怀和工匠精神，大力提升自己的信息素养和专业能力，借助新平台、学习新理念、拓展新视野、发展新作为，为学科示范、为学校示范、为洪山教育示范，努力打造一流学科、一流品牌、一流成效。 启动式后，张玉玲工作室召开了座谈会。每位工作室成员就工作愿景进行了交谈。张玉玲导师就本学年度名师工作室计划与安排以及对学员的具体要求等与各位进行了分享与交流。 研讨记录 ☆李为：现状分析——本人任教科学学科4年，物理学科9年，有丰富的教学经验。多次参加各级各类赛课活动，曾获得区级优质课一二等奖共计4节；积极参加论文案例评选，共计获得省级奖项9篇，市级4篇，区级3篇；积极参与课题研究，曾参与省级课题1个，市教师个人课题1个。 发展目标——希望尽快取得高级职称，五年内成为区学科带头人。努力在教学上取得更加突出的成绩，希望在未来一两年内在优质课比赛中获得市级及以上的奖项，参与至少一个区级及以上的课题研究，参评至少2篇论文并争取发表。 ☆黄兆君：现状分析——我已执教将近十年, 有着一定的教学经验。我一直从事着初中物理教学工作。多次参加过校级，区级物理学科的公开课, 学科基本功相对扎实，能够比较熟练的将信息技术融合到教学中。不足:不善意课后反思，多年来教学水平未能取得明显的进步；与外界的学习交流不够；教研科研能力不足。 发展目标——使自己在教学、育人、教研三个方面的能力都有所提高,能出色地完成学校布置的各项任务,努力成为一名受学生喜爱的,家长、学校、社会认可的合格物理老师。第一年进行教学研究, 认真听课, 保证听课的效率, 多思考、多提问老教师, 积极参加教研组活动,抓住教研组活动机会提升自己;高效完成教学任务。第二年加强教学水平研究,在物理教研上努力使自己的教研水平上一个台阶。
“港城名师工作室” ****小学数学工作室工作实施方案 （讨论稿） 一、指导思想 以连云港市教育局“名师工作室”实施方案和管理办法为指导，以理论学习、教学研讨、课堂观摩、博客研修、主题沙龙、专家引领为主要的研修形式，通过成员自主研习和集中研修，切实提高工作室成员的个人修养和专业素质，努力培养成员逐步成为小学数学教学领域有一定知名度和影响力的名师，并努力建设充满灵性教育智慧的名师工作室团队，为我市教师发展做出贡献。 二、工作室定位和目标 定位：以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队。 目标：工作室将围绕连云港市中小学名师工作室的总体目标，遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效地推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在市、县内有较大影响的、具有引领和辐射作用的小学数学骨干教师群体。 具体专业发展目标： （一）工作室成员专业成长和专业发展的目标 1．具有较高的个人师德修养，能够积极投身小学数学教育教学科研工作，在市县小学数学教学领域有较好的口碑。 2．具有扎实的专业知识，掌握先进的教育教学理念，形成具有个人特
色的课堂教学风格，逐步提升个人的专业素养。 3．主持的课题能够顺利结题并获得好评；每年至少有1篇论文在省级以上发表；在省、市新一轮的学术荣誉评比中能够再上一层楼。 (二)依托课题研究提升专业素养 工作室以《小学数学思想方法及教学策略研究》为载体和依托，立足小学数学教育教学的实际，研究数学课堂教学中的有效策略和艺术，努力形成有效的数学课堂，提升教师的数学素养。 三、主要工作措施 1.制定个人发展规划。工作室成员根据个人的实际情况，科学地制定出本人的三年发展规划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。 2.强化教育理论学习。工作室主持人将向成员推荐教育必读书目和选读书目，每位成员依据自己的情况制订相应的读书计划，每年完成不少于100万字的读书量。 3.打造专题网站。通过网络传播和在线互动，有效地使工作室成为动态的工作站，成果辐射源和资源的生成站。 4.加强教育教学交流。定期集中开展教学实践研讨活动，同时在网上进行读书、教学感悟等各种研修的交流活动。 5.开展各种专题研修。定期集中（每月一次）就各自对当前小学数学教学中的热点、难点问题进行课例研讨、评课沙龙等活动，形成一些解决问题的策略和方法。 6.自主教学实践。组织开展工作室成员研讨课、交流课等活动，每位工作室成员每学期至少要有1节县级以上公开课或观摩课，或在县区内开设1次专题讲座。
讨论工作方案会议记录 篇一：集中讨论会议记录 集中讨论会议记录 时间：3月10日下午 地点：三楼会议室 参加人：全体职工 主持人：唐余 讨论内容： 一、如何牢固树立党的群众观点？ 唐余发言：牢固树立党的群众观点，要毫不动摇地相信和依靠群众。人民群众是历史的创造者，是社会变革和发展的根本动力。 伍应俊发言：牢固树立党的群众观点，要始终坚持人民利益高于一切的原则。坚持人民利益高于一切的原则，是我们党的性质和宗旨所要求的，也是党的性质和宗旨的体现。 陈礼海发言：牢固树立党的群众观点，必须对人民群众有深厚的感情。所谓群众观点，说到底就是对人民群众的立场和态度问题。 王源梓发言：牢固树立党的群众观点，要善于化解群众中的不良情绪，处理好新形势下的利益关系。 二、群众路线怎么走？ 伍应俊发言：新时期的群众路线不是简单的下乡进户，
是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。 唐余发言：新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。 张力发言：新时期的群众路线不是简单的宣传政策，是各级领导积极调动农民的积极性投入生产生活。 何光玲发言：新时期的群众路线不是简单的经济援助，是要从根本上解决群众的经济收入难题。 刘香发言：新时期的群众路线不是简单的物质扶持，是要从物质和精神文化建设上双管齐下。 魏方杰发言：新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，的不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。 张美平发言：新时期，新任务，党给我们提出了跟高的要求，要求我们要从更加合理的角度走群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 语文名师工作室工作计划Work plan of famous Chinese teacher's studio
语文名师工作室工作计划 20XX年将在20XX年福州市语文名师工作室不断耕耘收获、发展壮大的基础上，继续根据福州市教育局有关名师工作室工作指示和要求，本着“语文名师工作室要成为‘研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友’”的宗旨，树立为学生及教师服务的工作方针，完善自我，创新创优，全面推动福州地区中学语文教学教研和改革工作。为了更好地开展工作，现计划如下： 一、加强学习科研，提高业务素质，加快工作室成员的专业成长。 我们认为，一个团队组织能否发展壮大，能否有序高效地开展工作，取决于其成员的素质，因此如何进一步提高名师工作室成员的专业素质是一个迫切的问题和任务。加强个人专业素质成长，历来是本工作室开展工作的出发点和落脚点。
1、继续加强学习，提高理论素养 先进的理论是教学和科研的先导；没有先进的理论指导，一切教学和科研都将是纸上谈兵。阅读和学习是提高自身的需要，也是自我进修的有效途径。要想提高自身的理论功底、更新教学观念、更新知识，惟有不断学习。因此，要加强学习，不断提高自身和工作室成员的理论修养，始终占领理论“制高点”。 20XX年，本工作室将继续认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育教学理论书籍，学习新课程理论专著。本学年工作室将向各位成员分发孙绍振、潘新和、王荣生、钱理群等教授的理论著作以及各类资料，不断提高成员的理论修养。 20XX年福建省将全面进入新课程，工作室成员还将关注新课改的语文教改动态、信息，积极钻研新课程理论，要求每位成员三个月读一本与语文教学有关的专著或书籍，并撰写读书心得，进行内部交流。此外，寻求合适的时机，采取“走出去、请进来”的方式，聆听专家学者的授课和讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论
温云霞名师工作室成员考核表 考核 核内考核 考容 项目方式 发展依据工作室规划制定个人年度工作计划，计学期目标划内容明确、具体、可行。评价 自主能按计划自主开展读书活动，并做好读书笔 学期记 学习 评价（每年 6000 字以上的读书笔记） 1、每学年结合工作室研究主题承担一节公 开研讨课或经过集体至少两次研磨后的 课堂一节示范课，资料要齐全、过程要真实。 学期（5 分） 教学 评价 2、承担县级及以上公开课、示范课。（5分） 3、课堂教学研磨成果在一定范围内推广和 应用。（ 10 分） 1、按时认真参加工作室组织的研修活动，研 研修修活动中积极参加研讨交流。（ 5 分）学期活动2、每人每年至少主持一次工作室活动。（ 5评价分） 1、按阶段计划开展课题研究，有开题报告、 阶段性总结、过程性资料、有深度解决问 课题题的论文、反思等成果及推广应用等。（5学期 研究 分） 评价2、在课题研究中每学期有一个典型问题深 度解决、教师教学行为改进研究成果（撰 写论文、反思等）。（10 分） 1、每年撰写一个学习、研修、教育教学实践 案例分析报告或个人成长故事等。（3 分） 2、撰写论文、反思或参加各级各类竞赛活 反思动，校级 / 次（2 分）、县级 / 次（3 分）、 学期市级 / 次（5 分）、区级 / 次（10 分）、国 提升 评价家级/ 次（15 分） 3、校内外评课，学员每年大于等于20节， 查看听课记录（重点查看评课记录）。（2 分）标考准核计计分分 5 5 20 10 15 20
1、按时按要求上传教学设计、反思、教学札 记、课题研究小结、论文等资料。（5 分）2、每年在宁夏教育云平台网络名师空间至 网站少参加两次网络研修主题活动，有准备、学期建设有发布、有研修过程、有成果整理材料。20 评价（5 分） 3、每年在全县学科范围内有一次网络直播 课堂研讨活动。（ 10 分） 总结 按时完成年度工作总结 学期成果5 评价