湖北省随州一中2019-2020学年高二生物上学期期中试题
考试时间：90分钟满分：100分
一、选择题(单选题，1-10题，每题1分，11-30题，每题2分，共30分。)
1．口腔上皮细胞所处的细胞外液是（）
A．唾液B．组织液C．血浆D．淋巴
2．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A． B． C． D．
3．某人因意外受伤而成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食只能靠“鼻饲”，人工向胃内注流食，呼吸和心跳正常。请问他的中枢神经系统中，仍能保持正常功能的部位是（）A.脑干和脊髓 B.小脑和脊髓
C.小脑和脑干
D.只有脊髓
4．英语听力考试中，下列哪项不是必需的 ( )
A.W
B. V
C. H
D. S
5．如图①～④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。如果病人没有感觉，但手能动，那么阻断的位置是( )
A．① B．② C．③ D．④
6．人脑内有一种“沉默突触”，它具有突触结构，但没有信息传递的功能。最可能的原因是（）
A．突触小体中没有细胞核
B．突触后膜缺乏相应的受体
C．突触间隙不存在水解神经递质的酶
D．突触前膜和突触后膜没有直接接触
7．下图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处（）
A．2处 B．3处 C．4处 D．5处
8．下列生物群体中属于种群的是（）
A.一个湖泊中全部的鱼 B一片草地上全部正开花的蒲公英.
C.一间屋中全部的蟑螂
D.卧龙自然保护区中的全部大熊猫
9．我国于2016年1月全面放开“二胎”政策，其目的是（）
A.提升人口质量
B.调整年龄结构
C.改变性别比例
D.降低出生率
10．右表的群落中，数字1-5代表物种，表中的数值表示种群密
度，其中丰富度最大的群落是（）
A.A
B.B
C.C
D.D
11.下列有关内环境及内环境稳态的说法，正确的是（）
A.内环境是机体进行新陈代谢的主要场所
B.内环境稳态是指内环境的理化性质保持相对稳定状态
C.内环境的稳态遭到破坏是由于外界环境的变化过于剧烈
D.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢的紊乱
12．下列关于神经细胞受到刺激时的变化的叙述，正确的是（）
A．细胞对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧钠离子浓度高于膜外侧
B．细胞对K+的通透性増加，K+内流，使兴奋部位膜内侧钾离子浓度高于膜外侧
C．组胞对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧
D．细胞对K+的通透性增加，K+外流，使兴奋部位膜内侧钾离子浓度低于膜外侧
13．右图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含
量、尿量及酶活性的变化情况为( )
A.①②③
B.①③③
C.③①②
D.①①②
14．内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节
和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺
激素释放激素是否存在负反馈调节，下列对实验组和对照组小白鼠的
处理恰当的是（）
①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术
④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射
A.实验组：②①；对照组：④⑤
B.实验组：②①，对照组：②④
C.实验组：①③；对照组：⑥③
D.实验组：④⑤；对照组：①⑤
15．下列有关动植物体内激素的叙述，正确的是（）
A．激素都是有机分子
B．激素都能直接参与细胞代谢
C．激素都通过胞吐作用分泌出细胞作用
D．激素都由特定的内分泌器官或内分泌细胞产生
16．肾脏受交感神经支配。肾交感神经受到低频率低强度的电刺激，可增加肾小管对Na+、Cl-和水的重吸收，这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。下列说法正确的是（）A．支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素
B．电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负
C．肾交感神经属于反射弧的传入神经
D．肾小管对水的重吸收只受神经调节
17．夏日晨练后在朋友圈打卡是当下很多人热衷的时尚。下列有关叙述中正确的是（）
A.夏日炎热，散热不畅，晨练使体温升高
B.若未进食就高强度晨练，容易造成晕眩
C.晨练耗能，会使脂肪大量转化成葡萄糖
D.晨练后大汗淋漓，抗利尿激素分泌减少
18．下列有关物质运输的叙述，不正确的是（）
A．神经递质经自由扩散过突触间隙的组织液
B．生长素的极性运输不受单侧光的影响
C．动物激素分泌后会随血液流到全身
D．K+通过协助扩散进入神经细胞
19．下列有关免疫系统的说法，不正确的是( )
A.免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所是骨髓、脾等免疫器官
B.淋巴细胞可位于淋巴液、血浆和淋巴结中，包括B细胞、T细胞等
C.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的，如溶菌酶、抗体等
D.扁桃体肿大、淋巴结肿大，说明机体可能有炎症发生
20．下列有关生长素的发现，说法错误的是（）
A. 达尔文所做的实验，可以得出胚芽鞘尖端是感光部位的结论
B. 丹麦植物学家鲍森·詹森进行的实验，是对达尔文的化学物质假说的一种检验
C. 荷兰植物学家温特进行的实验，是对鲍森·詹森实验的一种改进
D. 在命名这种能够促进生长的化学物质为生长素之前，就已经确定其本质是吲哚乙酸
21.在“探索NAA促进插条生根的最适浓度”的活动中，下列叙述正确的（）
A. NAA是一种天然的植物激素，属于生长素的一种
B. 在正式实验前需先设计一组梯度比较小的预实验进行摸索
C. 不同插条的浸泡时间应与浸泡的NAA溶液浓度呈正相关
D. 实验常选择生长旺盛的一年生枝条，并保留相同数目的芽
22．如图是种群特征的概念图，下列结合此图所作的分析，正确的是（）
A.利用性引诱剂干扰害虫的正常交尾会影响①
B.种群密度是种群最基本的空间特征
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的①②
23．科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，计算出其λ值，如图为该种群13年来λ值(λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)的变化曲线。下列分析正确的是( )
A．前4年间和第6年到第9年间，该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定型
B．第5年和第9年间，该种群数量不断下降
C．从第12年开始该种群数量不断上升，到第13年达到K值
D．从第5年末开始，该种群数量达到K值，直到第9年，保持相对稳定
24．在一个草原生态系统中，鼠是初级消费者。现将某新物种X（动物）引入该生态系统，调查鼠与X的种群数量变化，结果如表所示。若不考虑气候和其他因素的影响，下列叙述正
确的是（）
A.由表中的信息可知，鼠和物种X为竞争关系
B.引入物种X后，鼠种群的环境容纳量减小
C.物种X种群的K值是250
D.在第5年时，鼠种群的年龄组成属于衰退型
25．关于群落的结构，以下理解不正确的是（）
A.竹林中竹子高低错落有致，体现其在垂直结构上有分层现象
B.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关
C.淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关
D.群落在水平方向上因地形变化、土壤湿度等原因也存在水平结构
26．科研人员对一块小麦坡地进行了一系列研究，下列相关叙述正确的是（）
A.随机抽取小麦田的表层土样，可调查土壤中小动物的类群丰富度
B.调查小麦田中跳蝻的种群密度应该采用标志重捕法
C.调查小麦田内物种的丰富度，属于群落水平上的研究工作
D.小麦长势一致的农田，其生物群落不存在垂直结构
27．下列有关种间关系的叙述，正确的是（）
A．蝉吸取树的汁液、蝗虫啃食植物叶片都属于寄生关系
B．“螟蛉有子，蜾赢负之”，这两种生物之间是捕食关系
C．竞争的两种或两种以上生物相互争夺资源、空间、配偶等
D．互利共生的关系体现在某个种群内的不同个体之间
28．已知“昏睡病原虫是昏睡病的病原体”及“除去采采蝇即可消灭昏睡病”等事实，现提出“采采蝇传播昏睡病原虫”的假说。下列哪些陈述不属于根据这个假说所作出的推论（）
A.采采蝇体内可发现昏睡病原虫
B.采采蝇可从昏睡病病人的体液中吸入昏睡病原虫
C.昏睡病原虫是寄生在人体血液中的锥形原生动物
D.如果健康人被带有昏睡病原虫的采采蝇叮咬就可能患上昏睡病
29．甲、乙、丙是食性相同、不同种的三种小鱼，三者之间无相互捕食关系。在四个条件相
同的人工池塘中各放入等量的甲、乙、丙三种小鱼和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中三种小鱼的存活率如图所示。下列推测不合理的是（）
A.捕食者影响三种小鱼的竞争结果
B.捕食者主要捕食甲和丙
C.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少
D.无捕食者时三种小鱼之间的种间斗争可能导致乙消失
30．陡坡在封山育林若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示。下列相关叙述错误的是（）
A. 0→a，物种①密度上升，原因是在适宜条件下，物种①的光合速率大于呼吸速率
B. b→c，物种①逐渐消失，物种②密度逐渐降低到相对稳定，原因是物种②能耐受弱光
C. c点后，在适宜的气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是乔木
D.当该群落演替到森林阶段时，物种③不一定会消失
二、非选择题（5大题，共50分）
31．（8分）下面是人体某组织结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，图中箭头表示液体流动的方向。据图回答：
（1）①②③④四种液体中，蛋白质含量最高的液体是（填数字序号）；蛋白质缺乏造成的营养不良患者，常造成人体下肢肿胀，这种现象叫。
（2）红细胞中的氧进入肝细胞被利用的途径是（用数字序号和箭头表示）。
（3）肌肉注射时将药液注入上述①②③④中（填数字序号）内，医院里给病人输液时必须使用生理盐水的原因是。
（4）若该组织细胞为肝细胞，饥饿状态下A、B两端葡萄糖含量高的是端，肝细胞内直接导致该结果的主要生理过程是。
32．（7分）下图为人体体温平衡调节机制示意图的一部分。A、B、C代表不同的器官
或组织，虚线表示负反馈调节过程。据图回答问题。
（1）写出图中B、C的名称：B____________、C___________。
（2）请指出负反馈调节中的一处错误：_____________。
（3）寒冷刺激会引起皮肤发白，原因是___________。
（4）图中“机体细胞”主要是指人体的___________细胞。
33．（10分）免疫调节是人体内环境稳态的重要调节方式之一，①一⑩表示相关过程，A—E表示细胞，甲、乙、丙表示相关物质。请据图回答下列问题：
（1）图中物质甲是，物质乙是，物质丙是。分析图示可知，第二次注射甲时，产生的浆细胞来源于（填字母）。
（2）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的免疫细胞是上图中 (填字母）。在图中众多类型的免疫细胞中，不能识别抗原的细胞是 (填字母）。
（3）当甲与吸附在肥大细胞表面的丙结合后，释放的组织胺参与调节，引起哮喘等症状，这种疾病在免疫学上叫。
34．（13分）已知一定浓度的赤霉素能促进水稻幼苗第二叶的叶鞘生长，且外加浓度为
1mg/L~100mg/L时，叶鞘生长量与外加赤霉素浓度的对数值呈线性关系。现以水稻幼苗为实验材料，设计实验，通过建立标准曲线(直线形式)，测定某一待测赤霉素溶液的浓度，请完成实验思路。
材料与用具:生长状况一致的只有第一叶的水稻幼苗若干，水稻幼苗培养液、1g/L赤霉素溶液、待测赤霉素溶液、蒸馏水、烧杯、培养皿、直尺等。
(要求与说明:培养过程中条件适宜，溶液配制及指标测量的具体操作不做要求。)
（1）实验思路
①用蒸馏水和1g/L的赤霉素溶液______________________；
②______________________分别加入到不同烧杯，并标号；
③在上述不同烧杯中各加入等量的水稻幼苗培养液、5株水稻幼苗，放置在相同且适宜条件下培养，并保持培养液中赤霉素浓度基本稳定；
④培养适宜时间后，_____________________；
⑤统计数据后绘制标准曲线，再通过标准曲线确定______________。
（2）实验结果(建一个坐标系，绘制预测标准曲线)：______________。
（3）实验分析
若待测溶液组水稻第二叶的叶鞘长度大于标准曲线中叶鞘长度的最大值，应预估并
_________，再重新实验。
35．（12分）为探究培养液中酵母菌种群数量的变化，某小组做了如下实验并得到如图所示的结果：
第一步：取3个150ml的锥形瓶分别装入100ml马铃薯培养液，高压蒸汽灭菌。
第二步：待培养液冷却后，在无菌条件下接种少量酵母菌菌种。
第三步：在适宜温度等条件下培养，每隔一段时间取样，用台盼蓝染色，检测并计算每个培养瓶中酵母菌活菌数量，然后计算平均值，最后绘制成图。
请回答下列问题：
（1）实验过程中培养基必须灭菌处理，以及接种酵母菌时要求在无菌条件下进行，理由是_____________。
（2）种群密度是指_____________。
（3）由于酵母菌逐个计数非常困难，可以采取法，下列有关酵母菌数目检测的说法正确的是_______。
A.本实验不需要再设置对照组，但需要做重复实验
B.从试管中吸出培养液进行计数之前，需静置片刻后从试管底部吸取培养液
C.计数时先将培养液滴加在计数室中间，再盖上盖玻片，多余培养液用滤纸吸去
D.镜检计数时，需计数小方格内、小方格相邻两条界线及其夹角上所有细胞
（4）工业酿酒时，需延长ab段，为此可采取的措施有：_____________、_____________。（写两个）
选择题
1-5 BCABA 6-10 BCDBD
11-15 DCDBA 16-20 ABDCD 21-25 DCDBA 26-30 CBCCA
31（8分，除标注外，其余每空1分）
（1）③组织水肿
（2）①→②→③
（3）②生理盐水是血浆的等渗溶液，如果输液时使用的 NaCl 溶液的质量分数低于或高于0.9%，则会造成组织细胞吸水或失水（以维持细胞的正常形态和生理功能）（2分）（4）B 肝糖原分解为葡萄糖
32（7分，除标注外，其余每空1分）
（1）垂体甲状腺（不能填肾上腺/肾上腺素）
（2）垂体（B）不能感受温度的刺激
（3）①冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→皮肤血管收缩（1分）→皮肤血流量减少（1分）
（4）骨骼肌和肝脏细胞（2分，一个1分）
33（10分，除标注外，其余每空1分）
（1）抗原淋巴因子抗体 C、E （2分）
（2）A D
（3）体液（2分）过敏反应
34.（13分，除标注外，其余每空2分）
（1）①配置一定浓度梯度的赤霉素溶液（2分）
②取适量的待测赤霉素溶液（1分）、等量上述不同浓度的赤霉素溶液（1分）
④测量各组幼苗第二叶的叶稍长度，并记录（2分）
⑤待测赤霉素溶液的浓度（2分）
（2）图（3分，坐标轴1分，直线1分，直线起点1分。）
坐标轴为赤霉素溶液浓度对第二叶叶鞘长度影响的标准曲线（或赤霉素溶液浓度对数值与第二叶叶鞘长度关系的标准曲线，或不同浓度赤霉素溶液与水稻第二叶叶鞘生长量的标准曲线）（体现浓度与长度的关系就行，合理就给分）
（3）适当稀释待测赤霉素溶液（2分）
35.（12分，每空2分）
（1）防止其他微生物对实验结果的影响
（2）种群在单位面积或单位体积中的个体数
（3）抽样检测 A
（4）增加营养物质、调节pH（或具体方法合理亦可）、排出有害代谢产物（酒精）（三选二）
高二生物期中考试题试题 第Ⅰ卷（共50分） 一、选择题：（2分×25＝50分） 1．特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工，也有一定的协作、联系。下列免疫细胞最能体现两者紧密关系的是 A．抗体B．淋巴因子C．溶菌酶D．吞噬细胞 2．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起 A．酶促反应加快B．渗透压下降C．细胞代谢异常D．血糖含量偏高 3．下列有关水盐平衡的叙述，正确的是 A．引起渴觉的神经冲动最初来自下丘脑B．组织液与细胞内液维持K+浓度相等 C．末被吸收的钾经尿液排出体外D．血钠升高能刺激肾上腺分泌醛固酮4．能与肾上腺素在不同条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素⑤醛固酮 A．①③B．②③C．②③④D．②④⑤ 5．人在感觉寒冷时，会不由自主地出现“寒战”现象，此反射的效应器是 A．骨骼肌B．立毛肌C．血管平滑肌D．皮肤毛细血管 6．紫茉蓝的叶片有绿色、白色、花斑三种类型；花色由一对核基因R、r控制，基因型RR为红色，Rr为粉红色，rr为白色，根据图上判断，以下叙述正确的是 A．①个体自交，后代全部为花斑叶 B．③个体有三种基因型，两种表现型 C．②能产生两种类型的配子 D．花色基因的遗传遵循孟德尔定律
7．下列有关植物叶绿体的成分和功能的叙述中，正确的是 A ．吸收光的色素位于基粒上，转化光能的色素位于基质中 B ．得到电子后的某些叶绿素a 即成为强氧化剂，能使NADPH 转变成NADP + C ．分解水的部位在基粒，分解ATP 和NADPH 的部位在基质 D ．光能转化为电能后，能使某些叶绿素b 不断得到电子和失去电子 8．右图为人的体液免疫图解，下列有关的说法中正确的是 A ．细胞①—⑤均能识别抗原 B ．抗原也可以直接作用细胞⑤和④ C ．艾滋病病毒主要攻击细胞② D ．阶段Ⅳ、Ⅴ为体液免疫的效应阶段 9．用小鼠做实验，研究一种疫苗对预防感染的有效性。 下图为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条 件下同时进行的是 A ．a, c B ．a, d C ．b, c D ．b, d 10．右图为Ⅰ、Ⅱ两种植物光合作用强度与光照强度和CO 2浓度的关系示意图，有关叙述正确 的是 ①在曲线OA 段，两种植物光合速率的限制 因素是CO2浓度 ②在E —F 光强范围内，影响两种植物光合 速率的因素只有CO 2浓度 ③影响植物Ⅱ出现C 、D 两点差异的主要因素是CO 2浓度 ④植物Ⅰ可能是C 4植物 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 11．小明有一次因故没吃早饭就上学去了，但到第四节课时他仍然能精神饱满地认真听讲和学习。 关于他此时体内血糖调节过程的叙述，不正确的是 A ．胰高血糖素促进肝糖元分解生成葡萄糖 B ．肾上腺素促进肝糖元分解 C ．下丘脑促进胰岛B 细胞分泌胰岛素 D ．胰高血糖素促进非糖物质转化成葡萄糖 病毒 甲组小鼠 a 疫苗 乙组小鼠 d b c
2016-2017高二生物期中考试试卷答案高二生物期中考试试卷 一、单项选择(注释) 1、如图表示人体某组织的结构，数字表示人体内不同部位的液体，据图判断，以下说法正确的是( ) A.人体的内环境是由①②③④组成的 B.②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ D.血浆中的氧进入组织细胞的途径是②③④ 2、关于植物激素的叙述，错误的是( ) A.植物激素都是促进植物生长发育的有机物 B.细胞分裂素的产生部位和作用部位可以不同 C.同一浓度的生长素对不同器官的影响可能不同 D.赤霉素和生长素都具有促进果实发育的作用 3、用人工合成的生长素类似物作为作物的除草剂，其原理与下列叙述相似的一项是() A.用生长素培育无子番茄 B.修剪制造植物盆景 C.除去种子后的子房停止发育 D.雪松保持塔形 4、在人和动物体内有特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。请根据图分析(图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管)，下列说法正确的是( ) A.A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素
B.若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素 C.E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化为：电信号化学信号电信号 D.如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋 5、下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是( ) A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B.淋巴细胞主要存在于血浆、淋巴中 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质 6、调节人体的生理活动的最高级中枢在( ) A.大脑两半球 B.大脑皮层 C.小脑 D.中枢神经系统 7、高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害)，以下四种表现不符合实际的是( ) A.大小便失禁 B.触觉完全丧失 C.躯干冷温觉丧失 D.躯干痛觉丧失 8、注射肉毒杆菌除皱是由加拿大皮肤科医师发明的目前最常用的新型除皱技术之一。肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌提取的毒蛋白，是自然界已知的最强的神经毒素。它能阻遏乙酰胆碱释放，麻痹肌肉从而达到除皱效果。这种毒素可以影响兴奋传递中的结构是( ) A.突触前膜 B.突触间隙 C.突触后膜 D.受体 9、下图①~⑤依次表示蛙坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是 A.图①表示甲乙两个电极处的膜外电位的大小与极性不同 B.图②表示甲电极处的膜处于去极化过程，乙电极处的膜处于极化状态 C.图④表示甲电极处的膜处于复极化过程，乙电极处的膜处于反极化状态 D.图⑤表示甲乙两个电极处的膜均处于极化状态
2018-2019学年高二年级下学期期中考试 生物试题 一、单项选择：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意要求的。将正确答案涂在答题卡 的相应位置。（每小题2分，共50分） 1．下列关于果胶酶的叙述正确的是（） ①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶 ③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 ⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ⑦组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸 A．①②⑤B．②③⑦C．③④⑥D．③④⑤ 2.下图为某同学设计的酿制苹果醋的基本流程图和发酵装置示意图。下列相关分析正确的是（） A．①过程要先切块后清洗以减少杂菌的污染 B．②过程加入蛋白酶可以提高苹果的出汁率C．③过积发酵瓶中留1/3的空间可防止发酵时培养液溢出 D．④过程需要将发酵装置中的充气口开关关闭并适当提高温度 3．果汁生产中果胶酶能提高出汁率和澄清度。为了节约成本， 某工作人员在适宜的温度和pH下，利用苹果汁和一定浓 度的果胶酶溶液探究果胶酶的最适用量，实验结果如图。 对实验失误可能的原因分析及改进方法都合理的是（） A．酶促反应时间不合理；延长反应时间 B．苹果汁的用量不合理；增加用量 C．果胶酶用量不合理；增加用量 D．果胶酶体积梯度不合理；增大体积梯度 4．2018年3月，我国科学家宣布首次利用CRISPR/Cas9基因编辑技术，精准地将人亨廷顿舞蹈症基因插入猪成纤维细胞中，成功培育出亨廷顿舞蹈症的模型猪，为治疗人类神经细胞功能 退行性疾病提供了理想的动物模型。有关叙述正确的是（） A．外源基因插入猪成纤维细胞中，其变异类型属于染色体变异 B．以猪成纤维细胞作为受体细胞的主要原因是它具有全能性 C．模型猪的培育涉及体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 D．模型猪为老年痴呆等疾病的病理研究、药物研发提供试验材料 5．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β－淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β－淀粉样蛋白体的产生和积累。下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（） A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 6．以下技术与应用匹配不正确 ．．．的是（） A．核移植技术——培养鲤鲫核质杂交鱼 B．干细胞技术——提供用于移植的细胞或器官
遵义县教师继续教育学科知识考试试卷 高中生物 第Ⅰ卷（40分） 一、选择题（每小题4分，共28分。下列各题只有一个选项符合题意，请 将正确的选项填入下列表格中） 1、新课标的三维教学目标不包括（） A、态度、情感和价值观 B、过程与方法 C、试题与考查 D、知识 与技能 2、下列高中课程新课程不属于的科学领域的学科是（） A、高中生物 B、高中物理 C、高中语文 D、高中化学 3、除了那一项外，是高中生物教材突出的核心内容（） A、遗传与进化 B、代谢与生殖 C、稳态与环境 D、分子与细胞 4、《标准》明确提出了高中生物新课程的四个基本理念不包括（） A、提高人文素养 B、面向全体同学 C、倡导探究性学习 D、联系 生活实际 5、高中生物必修3的核心内容是（） A、生物科学与社会 B、遗传与进化 C、稳态与环境 D、分子与细 胞 6、下列哪一项对于新课程标准的教学理念相违背（） A、重知识传授向重学生发展转变 B、由重教师“教”向重学生“学”转变 C、由重过程向重结果转变 D、由重统一规格教育向重差异性教育转 变
7、高中生物选修1的核心内容是（） A、生物科学与社会 B、生物技术实践 C、稳态与环境 D、现 代生物科技专题 二、论述题(12分) 1、试述生物模块2《遗传与进化》的功能？ 第Ⅱ卷（80分） 一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题中只有一个选项 是符合题意。不选、多选、错选均不得分） 1．下列各项中，可以称为种群的是（） A．一个校园里的全部树B．一个公园里的全部鸟 C．一个池塘里的全部鲫鱼D．一片稻田里的全部害虫 2．真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA，这说明了生物具有（）A．统一性B．多样性C．适应性D．特异性 3．将北极海鱼的抗冻基因导入西红柿，培育出在冬天也能长期保存的西红柿。该育种方法属于（） A．转基因技术B．诱变育种C．单倍体育种D．杂交育种 4．人体内细胞生活的环境称为（）
2018-2019学年度第上学期省六校协作体高二期中考试 生物试题 一、选择题:（在每小题给出的四个选项中，只有—项是符合题目要求的。每题1.5分,共计60分） 1、关于细胞共性的叙述中，错误的是（） A．都具有生物膜，但不一定有磷脂双分子层 B．都能进行细胞呼吸，但不一定具有线粒体 C．真核细胞不一定通过有丝分裂增加细胞数目 D．遗传物质都是DNA，但不一定具有染色体 2、有关下列图形的叙述，不符合生物学事实的是（） A． 若如图表示能在植物细胞内检测到的化合物，则其不一定就是蔗糖 B． 若如图表示基因的表达过程，则含有DNA的生物都能独立完成该过程 C． 如图中的①②③可分别表示酶、蛋白质和RNA三者之间的关系 D． 如图表示过氧化氢被分解的曲线，可以说明酶具有高效性 3、下列细胞器中，均只含单层膜结构的一组是（） A．线粒体和叶绿体B．内质网和高尔基体 C．中心体和溶酶体 D．液泡和核糖体 4、下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（） A．磷脂是构成细胞膜的重要成分，但与物质的跨膜运输无关 B．神经递质的释放过程需要消耗能量，但不需要载体蛋白
C．在质壁分离的过程中，植物细胞液浓度逐渐降低 D．神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输 5、高等植物细胞中，下列过程只发生在生物膜上的是（） A．光合作用中的光反应 B．光合作用中 CO2的固定 C．葡萄糖分解产生丙酮酸 D．以 DNA 为模板合成 RNA 6、ATP被喻为生物体的“能量货币”，为生命活动直接提供能量．图是 ATP的结构示意图，下列叙述正确的是（） A．①表示腺苷 B．②表示脱氧核糖 C．③断裂后释放的能量最多D．④是高能磷酸键 7、下面是某二倍体哺乳动物个体内处于不同分裂时期的细胞图象，以下相关叙述错误的是（） A．细胞①中的染色体组数是细胞②、③的两倍 B．细胞②中发生非同源染色体上非等位基因的自由组合 C．细胞③不可能是细胞②的子细胞 D．该动物的卵巢中可能同时存在这三种细胞 8、一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化病致病基因，不可能存在于该夫妇体内的细胞是（不考虑基因突变）（） A．B．C．D． 9、调查发现，某种单基因遗传病的患病女性与正常男性结婚，他们的儿子均患此病，女儿均正常。则该遗传（） A．属于伴X染色体显性遗传病 B．在普通人群中女性患者比男性患者多 C．男性患者可产生不含该致病基因的精细胞
爱德外国语学校2015学年第二学期中考试生物试题 一、选择题（共28题，共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.原核细胞和真核细胞最主要的区别是 A.有无细胞壁 B.有无核膜包被的细胞核 C.有无细胞质 D.有无细胞膜 2. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述错误的是 A.细胞凋亡对机体是有害的 B．癌细胞表面的糖蛋白减少 C.衰老的细胞呼吸变慢 D．细胞分化的过程是不可逆的 3.某成年女子是色盲基因的携带者，她的那种细胞可能不含色盲基因 A．卵细胞 B．肝脏细胞 C．口腔上皮细胞 D．初级卵母细胞 4. 下列物质中，与酸雨的形成密切相关的是 A．二氧化硫 B．二氧化碳C．臭氧 D．一氧化碳 5.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的是 A．酶可以通过提供能量来提高反应速率 B．ATP彻底水解后的产物为核糖、磷酸和腺嘌呤 C．哺乳动物成熟的红细胞内既没有酶也没有产生ATP D．所有的酶促反应均需ATP水解提供能量 6．下图表示有关生物大分子的简要概念图,下列叙述正确的是 A．若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖 B．若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、O、N C．若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸 D．若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中 7．在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 A 疫苗B．外毒素C．抗原D．抗体 8．能分泌生长激素的腺体是 A．下丘脑 B．甲状腺 C．垂体 D．性腺 9．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性．在一个由200只纯合长翅果蝇、400只杂合长翅果蝇和400
高二生物会考模拟试题 生物试卷 满分：100分，时间：90分钟 本试卷共分两大题，第一题是选择题，50小题，每小题1分，共50分；第二题为非 选择题，有8小题，共50分） 一、选择题（本题有50小题，每小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分） 1 .有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观 结构看，属于生产者。这类生物是 （A）细菌（B）绿藻（C）真菌（D）蓝藻 2 .纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 （A）水蝸（B）草履虫.（C）芹菜（D）竹节虫 3 .用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 （A）多肽链（B）染色质丝（C）DNA 分子（D）染色单体 4 .下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均 正确的是 （A）DNA 、双缩月尿、蓝色（B）脂肪、苏丹ID、橘黄色 （C）蛋白质、斐林试剂、紫色（D）可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5 .正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 （A）光合作用（B）茎叶生长（C）果实膨大（D）蒸腾作用 6 .若用质量浓度为0. 3g/mlo的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是 （A）实验材料是根尖分生区细胞（B）实验材料是死细胞 （C）实验材料是蚕豆叶表皮细胞（D）实验材料是动物细胞 7 . 一棵重0. 2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg ,这些增加 的物质主要来源是 （A）大气中的CQ （B）土壤中的水分（C）大气中的02 （D）土壤中的矿质元素 8 .盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 （A）①②（B）①⑧（C）①④（D）②③ 9.在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100C下烘干，称其重量，到黄昏时，再 取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 （A）两片叶重量相等（B）不能确定（C）甲比乙重（D）乙比甲重 10 .下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 （A）提取高等植物叶绿体中的色素（B）用纸层析法分离色素 （C）了解各种色素的吸收光谱（D）验证叶绿体中色素的种类
高二生物期中考试卷含答案 通过期中考试，可以及时发现高二生物所学知识问题，弥补不足，下面是WTT给大家带来的高二生物期中考试卷含答案，希望对你有帮助。 高二生物期中考试卷 本卷为单项选择题。每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。1-20题，每题1分，21-35题，每题2分。共50分。 1、油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是 A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率 B.淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大 C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合 D.改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生 2、下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是 A.RNA都不相同 B.酶不都相同 C.核基因不都相同 D.蛋白质不都相同 3、下列叙述正确的是 A.杂合子自交的后代全是杂合子 B.两个杂合子交配后，后代必是杂合子 C.两个纯合子交配后，后代必是纯合子 D.纯合子自交的后代都能稳定遗传
4、具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 5、两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代高茎和矮茎的比为 A.3∶1 B.9∶6 C.5∶1 D.1∶ 1 6、已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其它基因型的玉 米植株，但其子代中不可能出现的基因型是 A.AABB B.aaBb C.AABb D.AaBb 7、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交，其后代表现型及比例为红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶 =3：3：1：1，此牵牛花植株的基因型和表现型是 A.Aabb、红花窄叶 B.aabb、白花窄叶 C.AaBb、红花阔叶 D.aaBB、白花阔叶8、基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为 A.1/4 B.1/16 C.1/8 D.0
2019年高二下学期生物期中试卷【】高二的同学们已经考完了进入高中后的大考，大家要多练习哦。小编为大家整理了高二下学期生物期中试卷，希望大家喜欢。 一、单项选择题(40分)(120题每题1分，2130题每题2分) 1.许多同学设计制作小生态缸，评价其设计制作水平的主要标准是( ) A.生态系统维持时间的长短 B.生态系统营养结构的复杂程度 C.生态系统有机物积累的速度 D.生态系统的成分是否全面 2.2009年6月下旬，太湖某水域发生严重水华现象，水体发绿发臭，对渔业生产和居民生活用水构成严重威胁。下列关于此次生态灾难的说法不正确的是( ) A.造成此次生态灾难的主要原因是外来物种入侵 B.此次事件将对该水域的生物多样性造成严重破坏 C.从生态学角度分析，是水体富营养化导致藻类大量繁殖的主要原因 D.此时在湖水中投放以藻类为食的动物将有利于提高该生态系统的抵抗力稳定性 3.下列判断，错误的是( ) A.适当放牧，由于动物植食作用，可增加草原生态系统的生物多样性
B.捕食者体型比被捕食者小，则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形 C.生态系统中的能量流向分解者之后，仍可能从分解者再流向消费者 D.桑基鱼塘生态系统与普通的生态系统相比，实现了能量多级利用 4.在一个生态系统中，能量的输入与输出保持动态平衡，说明这个生态系统是稳定的。如果能量输出长期大于输入，生态系统就会退化，自我调节能力降低，那么这种情况最可能是由下列哪个因素造成的( ) A.长期低温 B.连续阴雨 C.植被破坏 D.品种退化 5.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是( ) A.使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B.物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 D.食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少 6.右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、
任丘二中2012年高一生物期中测试题 考试时间：90分钟满分：100分 一选择题（共40小题，每题1.5分，共60分） 1、下列属于 ．．相对性状的是 A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿 C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 2、豌豆在自然状况下是纯种的原因是（） A．豌豆是自花传粉和闭花传粉授粉的植物B．豌豆是异花传粉的植物 C豌豆品种间的性状差异大D．豌豆是先开花后传粉 3、水稻的基因型为Aa，自交后代中的纯合体占总数的 A．25% B．50% C．75% D．100% 4、关于杂合子与纯合子的正确叙述是 A．两纯合子杂交后代都是纯合子B．两杂合子杂交后代都是杂合子 C．杂合子自交的后代都是杂合子D．纯合子自交的后代都是纯合子 5、一对有耳垂的父母生了一个无耳垂的孩子，这说明 A．有耳垂为显性性状B．无耳垂为显性性状 C．有耳垂为隐性性状D．不能说明问题 6、．一对夫妻都正常，他们的父亲也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是( ) A．1 B．1／2 C．1/4 D．1／8 7、家兔的毛色黑色（A）对褐色（a）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是 A．纯种黑毛兔B．褐毛兔C．杂种黑毛兔D．前3项 8、性染色体存在于() A．体细胞B．精子C．卵细胞D．以上都有 9、用矮杆晚熟（ddEE）水稻和高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对遗传因子自由组合。 如果希望达到2000珠矮杆早熟纯种水稻，那么F2 在理论上要有（）A．800珠B．1000珠C．1600珠D．32000珠 10、在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述实验 实质是 A．高茎基因对矮茎基因是显性B．F1自交，后代出现性状分离 C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D．等位基因随同源染色体的分开而分离 11、下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是 A、BBSs×BBSs B、BbSs×bbSs C、BbSs×bbss D、BBss×bbSS 12．要观察植物细胞的细胞板结构,所选择的细胞应处于有丝分裂的 A.前期 B.中期 C.后期 D.末期 13．已知某动物的体细胞内含2N条染色体，那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体多少条 A．2N B．4N C．N D．3N 14．下列关于减数分裂的叙述，正确的是 ①、减数分裂包括两次连续的细胞分裂②、在次级精母细胞中存在同源染色体 ③、着丝点在第一次分裂后期一分为二④、减数分裂的结果是染色体数减半，DNA数 不变 ⑤、同源染色体分离，导致染色体数目减半⑥、联会后染色体复制，形成四分体 ⑦、染色体数目减半发生在第二次分裂的末期。 A．①②③B．④⑤⑥C．①⑤D．⑥⑦ 15．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是 A．间期进行染色体复制B．中期染色体排列在赤道板上 C．同源染色体联会形成四分体D．着丝点分裂，一个染色体变成两个染色体
20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：
20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题，每复习小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分) 1．有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观结构看，属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2．纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫． (C)芹菜 (D)竹节虫 3．用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4．下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5．正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6．若用质量浓度为0．3g／mI。的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是
(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7．一棵重0．2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg，这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8．盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9．在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100℃下烘干，称其重量，到黄昏时，再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10．下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11．根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，下列解释错误的是
高二文生物期末试题（只交Ⅱ卷）第Ⅰ卷（选择题） 分）60选择题（每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共一、 ）（1.以下可称生态系统的是 A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者．一个鱼缸中的所有金鱼和水草D）（2.组成一个生态系统必须具有下列哪些成分 ．空气、水、阳光、适宜的温度BA．生产者与分解者 ．生产者、分解者、和消费者DC．非生物环境与生物 ）（池塘生态系统中的分解者是3. C．鱼D．底泥微生物A．水藻B．浮游动物 ）（ 4.在生态系统中能够制造有机物的是 ．真菌 D C．动物A．微生物B．绿色植物 ）（5．生产者为消费者和分解者提供了D．二氧化碳和能量C．氧气和无机盐A．有机物和能量B．水分和无机盐 ）6食物链开始的生物通常是（ D．腐生的．能进行光合作用的A．食草的B．食肉的 C 下列四条食物链中正确的是（）7. 狼B．草昆虫A．阳光青蛙草兔蛇鹰 C．鹰蛇青蛙昆虫草D．草蝗虫细菌、真菌 8.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是（） A．莲与青蛙B．棉花与蚜虫C．蝗虫与麻雀D．蚜虫与螵虫 9.下列哪项是生态系统中形成食物网的原因（） A．生物之间的间接关系B．生物之间的直接关系 C．生物之间的食物关系D．生物之间的亲缘关系 10.生态系统中能量流动的特点是（） A．双向流动，逐级递减B．单向流动，逐级递增 C．循环流动，前后不变D．单向流动，逐级递减 11.“一山不能有二虎”这一谚语用生态学的观点可以理解为（） A.虎所需的生存空间大 B.虎性情孤独，不群居 身体强壮的虎以身体弱小的虎为食C. D.营养级越高的生物，得到的能量越小，个体的数量也越少 12．下列各组生物可能是一个种群的( ) A.元谋人、山顶洞人 B.大熊猫、小熊猫 C.大鲈鱼、小鲈鱼 D.大草履虫、小草履虫 13、在一个水池中长期生长着藻类、水蚤、虾、鲫鱼、蚌等，这些生物可看作是一个( )
高二生物期中考试试题及答案2016高二生物期中考试试题及答案 一、选择题(每题1分，共计60分) 1、下列有关叙述，错误的是： A.一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动 C.除病毒外,生物体都是由细胞构成的 D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动 2、人体某些组织的含水量近似，但形态却不同。如：心肌含水约79%而呈坚韧的形态;血液含水约82%却呈川流不息的液态，对于这种差异的正确解释是： A.心肌细胞内自由水含量较高 B.心肌细胞内结合水含量较高 C.血液中全是结合水 D.血液中全是自由水 3、促进高等动物生殖器官发育的物质属于 A.核酸 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 4、两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，并生成一分子水，这个水分子中的氢来自 A.氨基 B.羧基 C.一个来自氨基和一个来自羧基 D.连接在碳原子上的氢 5、下列哪项物质的组成中含有糖类物质 A.胰岛素 B.纤维素酶 C.RNA D.糖精
6、组成纤维素、纤维素酶和决定纤维素酶的遗传物质三者的基本单位依次是 A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸 C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA 7、有关溶酶体的叙述不正确的是 A.溶酶体内含有多种水解酶 B.溶酶体是“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器 C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 D.溶酶体能分解细胞内所有的物质 8、变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明 A.细胞膜具有选择透过性 B.细胞膜失去选择透过性 C.大分子可以透过细胞膜 D.细胞膜具有一定流动性 9、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是 10、具有膜结构的细胞器是 A.高尔基体和溶酶体 B.细胞膜和核膜 C.中心体和纺锤体 D.核糖体和内质网 11、在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是 A.叶绿体、线粒体和中心体 B.叶绿体、线粒体和高尔基体 C.线粒体、内质网和核糖体 D.线粒体、液泡、中心体和核糖体 12、下列细胞具有细胞周期的是 A.植物叶肉细胞 B.胚胎干细胞 C.口腔上皮细胞 D.神经细胞
2020年高中学业水平合格考生物模拟试题 1.下列生物中，属于真核生物的是 A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. H5N1病毒 D. 噬菌体 2.下列有关图示的分析中，正确的是 A. 如果该图表示的是组成细胞中的化合物，则A为蛋白质 B. 如果该图表示的是组成活细胞的元素，则A为C元素 C. 如果该图表示的是组成活细胞的元素，则B为Si元素 D. 如果该图表示的是组成细胞的有机化合物，则A为蛋白质 3.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用 A. 盐汽水 B. 牛奶 C. 果汁 D. 纯净水 4.下列有关糖类物质的叙述正确的是 A. 用斐林试剂处理果糖和蔗糖，砖红色较深的是蔗糖 B. 红糖和白糖都是由蔗糖加工而成 C. 静脉注射乳糖，也可为细胞提供能源物质 D. 组成淀粉和糖原的单体不完全相同 5.下列关于ATP的叙述不正确的是 A. ATP的能量可以来源于光能和化学能 B. ATP是生物体生命活动的直接能源物质 C. 少数酶的元素组成和ATP相同 D. ATP的A代表的是腺嘌呤 6.在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将
A. 没有变化 B. 不断上升 C. 先升后降 D. 先降后升 7.在光合作用和有氧呼吸过程中，既有[H]又有ATP产生的是 ①光合作用的光反应阶段②光合作用的暗反应阶段③有氧呼吸第一阶段 ④有氧呼吸第二阶段⑤有氧呼吸第三阶段 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③⑤ D. ②④⑤ 8.农业生产中“松土、锄草”的目的不包括 A. 减少流入杂草的能量 B. 加速有机物的分解 C. 增加农作物的施肥量 D. 改善根细胞的有氧呼吸 9.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是 A. 健那绿、吡罗红——观察DNA和RNA在细胞中的分布 B. 双缩脲试剂——生物组织中蛋白质的鉴定 C. 酸酸洋红——观察植物细胞有丝分裂 D. 苏丹Ⅲ——生物组织中脂肪的鉴定 10.秋海棠叶子“落地生根”并可发育成完整植株，此过程不涉及 A. 细胞的全能性 B. 同源染色体联会 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡 11.如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂过程中，每条染色体中DNA含量变化曲线，下列有关 叙述正确的是 A. 在BC时期高尔基体活跃并组建形成细胞板 B. 在CD时期可发生等位基因的分离 C. 在BC时期可发生基因突变 D. 导致CD段产生的原因是着丝点分裂
高二生物必修第一学期期中考试试卷 一.单项选择题(文科班的同学做 ．．．．．．．11．．-．60．．题．,．计．50．．分．) ．．．．．．．1．-．50．．题．,．理科班的同学做 1.下列关于内环境稳态调节的叙述中不正确的是 A.通过人体自身调节实现 B.包括水和无机盐平衡的调节 C.包括PH的调节和血糖的调节 D.体温的调节不属于内环境稳态调节的范畴 2.下列不能解除植物顶端优势的措施是 A.去掉顶芽 B.在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C.在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D.在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 3.代谢废物排出体外是由循环系统运到 A.泌尿系统 B.泌尿和消化系统 C.泌尿、消化、呼吸系统 D.泌尿系统、呼吸系统和皮肤 4.植物向光性的形成是由于单侧光使 A.茎尖芽的顶端分生组织合成生长素的能力发生改变 B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 D.茎尖感光部位的感光能力发生改变 5.群落演替的两种类型是 A.初生演替和再生演替 B.再生演替和次生演替 C.初生演替和后生演替 D.初生演替和次生演替 6.发生在祼岩上的演替过程中,地衣阶段的主要作用是 A.吸收光能,制造有机物 B.保持土壤中的水分,使土壤的通气性越来越好 C.分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程 D.为各种昆虫和其他小动物创造良好的生活环境 7.一个湖泊经历了一系列的演替阶段后,可演变为一个森林.在演替过程中,首先出现的是 A.沼泽 B.草原 C.森林 D.农田 8.种群最基本的数量特征是 A.种群密度 B.出生率和死亡率 C.迁入率和迁出率 D.年龄组成和性别比率 9.在对某种鼠的调查中,调查范围为1公顷,第一次捕获并标志25只鼠,第二次捕获30只未标志的鼠和10只标志的鼠,则该鼠种群密度大约为 A.125只/公顷 B.100只/公顷 C.75只/公顷 D.50只/公顷 10.下列对种群概述的叙述正确的是 A.生活在不同地域中的同种生物个体的总称 B.生活在同一地点的同种生物的一群个体 C.湖泊中各种鱼类的总称 D.一个草原上相互之间有关系的各种生物的总和 11.要得到番茄的无籽果实,需将一定的浓度的生长素涂在该花的子房上,处理该花的时期和条件是 A.花蕾期,不去雄蕊 B.花蕾期,去掉雄蕊 C.开花后,不去雄蕊 D.开花后,去掉雄蕊 12.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是 A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素 B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
2０1８年?高二生物学业水平考试模拟试题 （本试卷分为第Ｉ卷和第ＩＩ卷两部分,满分１00分,考试时间50分钟) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.回答选择题时，选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第Ⅰ卷 一、单项选择题(本题共１５小题，每小题４分，共6０分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.生物大分子以碳链为骨架,由许多单体连接成多聚体。构成核酸的单体是（） Ａ. 核苷酸 B.葡萄糖 C．氨基酸 D.核糖 2．下列属于对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”的细胞器是( ） Ａ. 核糖体B．内质网Ｃ.高尔基体 D.溶酶体 3.下列物质中,能通过自由扩散进出细胞的是 ( ) A．葡萄糖 B．氧气和二氧化碳 C.钾离子 D.氯离子 4．大量的实验数据表明,酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1０13倍。这说明( ) Ａ．酶具有高效性 B.酶具有专一性 C．酶的作用条件较温和Ｄ．酶具有稳定性 5．下列关于ATＰ的叙述,错．误．的是（ ) A.AＴP是直接提供能量的物质 B.ATP和ＡDＰ可以相互转化 C．AＴP的结构简式是A～P─P~P D．ATＰ的结构简式是A─P～Ｐ～P 6.下列哪种细胞的全能性容易表达出来（）A．人的神经细胞 B．蚕豆的叶肉细胞 C．蛙的口腔上皮细胞Ｄ．蛔虫的受精卵细胞7．已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性,在某杂交试验中,后代有５０%的矮茎,则其亲本的基因组成是 ( ） Ａ.DD×ｄd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Ｄd×ｄd 8.基因型为AaBb的个体进行测交,后代中不会出现的基因型是 ( ) A．AaBｂＢ.ａabb C.ＡABb D.aaBb
期末测试题生物试卷 一、选择题 1. 关于动物细胞膜的叙述，错误．． 的是 A. 细胞膜含有糖脂和糖蛋白 B. 细胞融合与细胞膜的流动性有关 C. ATP 为CO 2分子通过细胞膜提供能量 D. 细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 2．下列有关生物学实验的叙述中，正确的是 A ．叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离 B ．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 C ．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态 D ．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL 换成3.0g/mL ，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显 3．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a ～c 表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是 A ．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 B ．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C ．②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D ．进入c 过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体 4. 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A ．玉米种子萌发长成新植株 B ．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C ．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D ．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 5．关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是 A ．在细胞核内RNA 能够传递和表达遗传信息 B ．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C ．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D ．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关 6. 生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图） 下列分析错误的是 A ．滴管中冒出的气泡是反应产生CO 2的结果 B ．试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C ．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降 水
一．单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项符合题意 1、下列关于生物大分子的叙述中，不正确的是 A．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量 B．核酸是储存遗传信息、控制蛋白质合成的生物大分子 C．淀粉、糖原、纤维素都是生物大分子 D．DNA和RNA都是生物大分子 2、核糖与核酸都不含有的元素是 A．N B．O C．P D．S 3、现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9
4、下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是 A．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质 B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖 D．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 5、下图是3个圆所构成的类别关系图，其中I为大圆，II和III分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是 A．I脱氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸 B．I染色体、II DNA、III基因 C．I固醇、II胆固醇、III维生素D D．I蛋白质、II酶、III激素 考点：本题考查细胞中化合物相关知识，意在考查考生对知识识记能力和运用能力。
6、下列选项均为某些细胞结构的一部分，与胰岛素合成、分泌无关的细胞器是 7、下列生理现象中，需要由细胞提供能量的是 A．细胞吸收甘油 B．细胞排出二氧化碳 C．红细胞吸收葡萄糖 D．小肠上皮细胞吸收葡萄糖 8、右图表示在最适温度下，反应物浓度对酶催化的反应速率的影响，则下列有关说法中，错误的是 A． A点时反应物浓度是反应速率的限制因素 B．在点B增加反应物浓度，反应速率将加快 C．在点C再加入等量的酶，反应速率将加快 D．在点B降低温度，反应速率将下降
2014-2015学年上学期期中考试高二生物试卷 第I卷选择题（每题1分，共50分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，在答题卡上作答） 1．下列选项中不属于生命系统的结构层次的是 A.池塘里的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的蛋白质 D.一朵花 2. 细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（） A．细胞膜 B．核膜 C．细胞壁 D．核糖体 3．细胞学说揭示了： A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性； C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程4.使用高倍镜观察装片的步骤是( ) （1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜（2）在低倍镜下找到目标（3）将目标移到视野中央 （4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止 A.（2）（3）（4）（1） B.（2）（3）（1）（4） C.（2）（4）（1）（3） D.（3）（4）（2）（1） 5.如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。1、2表示物镜，3、4表示目镜， 5、6表示观察时物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪一组合，在视野内看 到的细胞数量最少 A. 1、3、6 B. 2、3、5 C. 1、4、6 D. 2、4、5 6．某一理想的图像位于视野的右下方，若将其移至视野中央，应将标本向什么方向移动( ) A．左上B．右上C．左下D．右下 7．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的( ) A．水B．钙盐C．钠盐D．尿素 8．牛通过吃草获得化合物和元素。那么，牛和草体内的各种化学元素( ) A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大 C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大 9．谷氨酸的R基为—C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别 是 A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，5 10.生物体内蛋白质的结构千差万别，其原因不可能是