今年由于普通专升本扩招，很多考生有了临时报考的打算，当然一些打算备战明年专升本考试的考生们也对普通专升本更加重视，同时，也有很多的问题想问。
01 普通专升本专业课考什么？
这个问题是很多考生比较关心的问题，下面我们就以湖北省的普通专升本考试来看。湖北省的普通专升本考试的考试科目一般为：大学英语+计算机基础/高等数学+专业课。
由于湖北省采取的是各招生院校自行组织命题和考试，所以，即便是同一个专业，不同的招生院校的考试科目都可能是不同的。而且，有的院校考的是三门课程，有的院校考的是两门课程，有的院校不考英语。
总之，考生们要根据自己的目标院校的招生简章来看自己的考试科目，目前，各个学校的招生简章还没有出来，考生们可以考虑参考往年的招生简章，大致判断会考什么。
02 普通专升本考试难不难？好不好考？
其实，考试难度一定是有的，一般还是要比高考简单，但是，具体来说，考试难度因人而异。有的考生们可能会觉得很简单，有的考生如果学习基础不够好，可能会觉得考试的内容比较难。
建议考生们可以尝试找到往年的真题试卷进行练习，再根据自己的具体情况，查漏补缺，有针对性地进行复习，可能效果更好。
目前，今年的高考宣布推迟到7月，假设今年湖北省专升本考试的时间也推迟到7月份，那么从现在开始算，你还有3个月左右的备考时间。
别害怕现在开始太晚，也别总担心来不来得及，因为和你一样临时加入备考队伍的人有很多很多。
想考就立即行动，试想如果在扩招的消息刚出时，你就立即开始买资料备考，现在或许你已经看完了一科的升本考点了。
多项选择题(55附答案)： 1、决策按重要程度可以划分为（BCD）。 A.目标决策 B.战略决策 C.战术决策 D.业务决策 2、企业人员配备的任务是（ABC）。 A.物色合适人选 B. 促进组织功能发挥 C.充分开发人力资源 D.实现职工个人价值 3、领导具有的特征是（ BC ）。 A.领导不是一种活动过程 B.领导的基本职责是为一定的社会团体或组织服务 C.领导的本质是妥善处理各种人际关系 D.领导的工作绩效是由领导者决定的 4、企业领导班子的能力结构中需要能力互补的经营领导类型有（ABCE）。 A.思想型 B.智囊型 C.组织型 D.控制型 E.实干型 5、企业有效激励人的艺术除目标、环境、参与管理激励法外，还有（ACD）。 A.领导行为激励法 B.自我评价激励法 C.奖励惩罚激励法 D.榜样典型激励法 6、经常影响企业人际关系的亲疏程度的因素有（ABDE）。 A.职工空间距离的远近 B.职工彼此交往的频率 C.职工处理人际关系的技巧 D.职工彼此需要的互补性 E.职工观念态度的相追认似性 7、调适人际关系的艺术除经营目标、制度规则调适外，还有（ABD）。 A.心理冲突调适法 B.随机处事技巧法 C.认识每个职工的兴趣爱好 D.正确利用隐性组织的润滑作用 8、协调涵义的正确表述包括（ACD）。 A.协调使企业的一切工作能力和谐进行，有利于企业取得成功 B.统筹安排和全面调度工作 C.协调是增强组织凝聚力的源泉之一 D.协调的内容既包括企业内部的协调，也包括与外部环境的协调。 9、所谓企业与外部环境的协调，是指企业应处理好与（ABCD）等主体的关系。 A.消费者 B.政府 C.新闻界 D.社区 E.股东 10、影响信息沟通的因素包括（ABC）。 A.信息发送者的技能、态度、知识和价值观 B.接受者的技能、态度、知识和价值观 C.沟通通道的选择 D.人际关系的好坏 11、根据《合同法》的规定，在一般情况下，（ABD）为要约邀请。 A.寄送的价目表 B.招股说明书 C.投标行为 D.拍卖公告 12、根据《反不正当竞争法》规定，（ABD）属于违法的有奖销售。 A.采用谎称有奖的方式进行有奖销售 B.采用故意让内定人员中奖的方式进行有奖销售 C.利用有奖销售的手段推销价高的商品 D.抽奖式的有奖销售，最高奖金额超过5000元 13、某市居民向市政府反映，该市有关部门的（AC）行为，构成不正当竞争行为，强烈要求予以纠正。 A.煤气公司指定安装本市某燃气用品公司的热水器
英语专业专升本考试简介 09应用英语专业 考试科目 计算机 大学语文 英语综合1 英语综合2 一. 08计算机大纲 1.1.指导思想 本考试大纲依据山东省教育厅《关于加强普通高校计算机基础教学的意见》（鲁教高字〔1995〕9号）中所要求的计算机教学的基本目标，根据当前山东省高校计算机文化基础课程教学的实际情况而制订。 《计算机文化基础》课程教学的目的是：通过《计算机文化基础》课程的教育，使学生掌握计算机科学的最基本理论和知识，具备基本的计算机操作和使用技能，学会使用典型的系统软件和应用软件，最终能够适应信息社会的飞速发展。 1.2. 总体要求 要求考生达到新时期计算机文化的基础层次： ①具备计算机科学的最基本理论和基本常识； ②具有微型计算机的基本常识； ③熟练地掌握具有代表性的、使用较为广泛的微型计算机操作系统Windows及字处理软件（Word）、电子表格处理软件（Excel）、演示文稿软件（PowerPoint）、数据库管理系统（Access）的使用方法； ④对计算机网络，特别是Internet要有一定的了解，要求掌握浏览器和电子邮件的使用。网页制作及网络安全也要有一定的了解。 1.3. 内容范围 1.3.1计算机基础知识 信息与数据的有关概念，计算机文化的概念，计算机起源与发展，计算机特点及分类，计算机的应用领域；存储程序工作原理；计算机硬件的五个基本组成，计算机软件的分类及各自特点；程序设计语言及语言处理程序的基本概念；字、字节、位的概念；不同进制数的表示，不同进制整数间的相互转换；ASCII码，汉字编码的基本知识；多媒体的有关概念。 微型计算机的基本概念，微机的硬件组成；CPU、内存、RAM、ROM、CACHE、适配器、总线的含义；磁盘驱动器与磁盘；常见输入、输出设备；微型计算机的主要技术指标。 多媒体的概念，多媒体技术的特点及其研究的主要内容和应用。 1.3.2 操作系统的初步知识与应用 操作系统的基本概念。微机操作系统的发展，常用微机操作系统及各自的特点。 Windows的特点、运行环境、安装方法、Windows 启动与关机；Windows 的桌面、开始菜单、应用程序，鼠标的基本操作，剪贴板的使用；窗口、对话框、快捷方式；我的电脑、资源管理器、回收站及其应用；文件、文件夹的有关概念及操作；控制面板、附件及多媒体功能。 中文输入法的使用；中、英文输入的切换；各种常用符号的输入。 1.3.3 字处理软件Microsoft Word 的基本使用方法
年专升本考试科目
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2013年专升本考试科目 2012年11月14日来源：https://www.doczj.com/doc/231064061.html, 培训课程发布课程加入收藏 【https://www.doczj.com/doc/231064061.html,-2013年专升本考试科目】： 专升本考试科目 专 业 代 号 本科专业代码、名称专科专代码专科专业名称考试课程 01 02 03 04020101 经济学 020102 国际经济与贸 易 020103 财政学 020104 金融学 620101财政 经济学 620102税务 620104国际金融 620105金融与证券 620106金融保险 620107保险实务 620109资产评估与管理 620110证券投资与管理 620111投资与理财 620201财务管理 620203会计 620204会计电算化 620301经济管理 620302经济信息管理 620303国际经济与贸易 620304国际贸易实务 620305国际商务 05030101 法学690101司法助理法学基础
690102法律文秘 690103司法警务 690104法律事务 690105书记官 690107检查事务(豫) 690201刑事执行 690302司法鉴定技术 690304司法信息技术附：山东普通高等教育专升本各招生专业考试科目 师范类 招生专业考试科目及范围 小学教育1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、大学语文、中外教育史);4. 综合二(发展心理学、教育心理学、教育研究方法) 学前教育1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、大学语文、学前教育史);4.综合二(学前教育学、学前心理学、学前卫生学);5.技能测试[美术（简笔画）;音乐（声乐、舞蹈、键盘，三选一）] 思想政治教育1. 计算机; 2. 英语;3.综合一（教育学、心理学、法学概论）;4.综合二（哲学、科学社会主义、国际时事政治） 汉语言文学1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、心理学、写作);4.综合二(古 代汉语、现代汉语、文学概论) 历史学1. 计算机; 2. 英语;3.综合一（教育学、心理学、史学概论）;4.综合二（中国古代史、中国近代史、世界通史） 英语1. 计算机; 2. 大学语文;3.综合一(教育学、心理学、英语写作);4. 综合二(精读、泛读、听力) 美术学1. 计算机; 2. 英语;3.综合一(教育学、心理学、艺术美学);4.综合二(中外美术史、美术概论、美术教学理论与方法);5.技能测试（素描头像;水粉静物写生;白描人物） 音乐学 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(教育学、心理学、音乐教育理论基础); 4.综合二(基本乐理、音乐史、和声学); 5.技能测试（声乐;钢琴; 听记）
天津市专升本考试科目内容 天津专升本考试分为统招专升本和成人专升本。统招专升本主要以笔试为主，分为文理科，部分省份考基础课程和专业课程两个部分，但各省的出题方式有所不同。成人专升本国家规定需要参加三门课程，其中包括两门公共课政治和英语，另一门是自己所报考的专业基础。2020年天津专升本考试科目具体如下： 两大类型 第一类是普通高等教育专升本(普通高校全日制统招专升本)，选拔各省当年应届普通高校全日制(统招入学)的专科毕业生。 第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本(业余，函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 统招专升本，即在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为"选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试"，正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称"统招专升本"，"普高 专升本"，"全日制专升本"，"3+2专升本"，个别省份如天津称之普通高校专接本，天津称之普通高校专转本，天津称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。 统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学
生升入本科进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招)，列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。 学习形式为普通全日制，有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。 考试形式 招专升本：各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。 统考 考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。 艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。 校考 基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。 考试科目 天津成人高考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。
全国2019年专升本考试科目 专升本考试科目 附：山东普通高等教育专升本各招生专业考试科目 师范类 高职高专类 附件3： 计算机;2. 英语;3.综合一(经济数学、管理学基础);4.综合二(经济法、基础会计) 旅游管理 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(旅游概论、旅游心理学); 4.综合二(旅游市场营销、旅游资源与开发) 法学 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(法理学、宪法); 4.综合二(民法、刑法、经济法) 生物科学 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(无机化学、遗传学); 4.综合二(动物学、植物学) 电气工程及其自动化 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(高等数学、自控理论); 4.综合二(电路、电子技术[数字、模拟电路]) 电子信息工程
1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(高等数学、信息理论与编码); 4.综合二(数字信号、自控原理) 服装设计与工程 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(服装设计、服装材料); 4.综合二(服装史、美学) 工程管理 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(管理学、会计学); 4.综合二(建筑材料、招投标与合同管理) 化学工程与工艺 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(有机化学、无机化学); 4.综合二(分析化学、化工原理) 机械设计制造及其自动化 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(高等数学、工程力学); 4.综合二(电工学、机械设计基础) 交通运输 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(高等数学、理论力学); 4.综合二(汽车理论、汽车构造) 计算机科学与技术 1. 高等数学; 2. 英语; 3.综合一(操作系统原理、微机原理与接口技术); 4.综合二(数据结构、C语言) 土木工程 1. 计算机; 2. 英语; 3.综合一(高等数学、混凝土结构); 4.综合二(材料力学、结构力学)
专升本考什么科目 一、成考专升本考试科目 成考专升本考试科目为:两门公共课为政治、外语,一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类,公共课和专业基础课考试科目分别如下 (一)专升本: 各科类统考科目为政治、英语和门专业基础课 1文史类:政治、英语、大学语文 2艺术类:政治、英语、艺术概论 3理工类:政治、英语、高等数学( 4农学类:政治、英语、生态学基础。 5医学类:政治、英语、医学综合 6经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。 7法学类:政治、英语、民法 8教育学类:政治、英语、教育理论 9体育类:政治、英语、教育理论 10中医药类:政治、英语、大学语文 (二)高起专: 1.文史类(含外语(文)、艺术(文)、体育(文):语文、数学(文)、外语。 2.理工类(含外语(理)、艺术(理)、体育(理):语文、数学(理)、外语。 (三)高起本: 1.文史类：含外语(文)、艺术(文)、体育(文):语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。 2.理工类含外语(理)、艺术(理)、体育(理):语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。 二、专升本考试分为统招和成考,统招专升本考试科目分为分文科和理科。文科所考内容为:大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科所考内容为:高等数学、大学英语、计算机文化基础。成考专升本考试科目为:两门公共课为政治、外语;一门专业基础课。 统考的考试科目分文科和理科。文科所考内容为:大学语文、大学英语、计算机文化基础。理科所考内容为:高等数学、大学英语、计算机文化基础。录取类别由专科期间所学专业决定,文科的录取类别是:法学类、教育类、艺术类、文史类。 理科的录取类别是:经管类、理工类、农学类、医学类。统考的内容会因为省份的不同而有不同之处,具体情况还应查询相关院校教务网信息。 三、专升本报名条件 1、各省每年普通专升本政策会有所不同,以当年各省教育考试院公布的相关政策为准。 2、选拔对象为列入国家普通高校招生计划、经省招生部门按规定程序正式录取的、本省名类普通高校的专科三年级在籍学生(普通全日制统招入学)。 3、坚持四项基本原则遵纪守法;具有较高思想道德修养和文化素质,上进心强,品行端正在校期间未受记过(含)以上处分,无考试作弊记录。 4、部分省份要求英语水平,比如上海要求通过大学英语四级考试 5、具有普通高职(专科)毕业学历的退役士兵,经民政系统等有关单位按照规定和程序审核后,可参加普通专升本。
非师范：数学/思政（120）+英语（120）+计算机（100）+专业综合课（300）+技能考核（100）=740 其中专业综合课一般由3门专业核心课组成，技能考核需达到60分。 师范：英语/体育学（150）+计算机（150）+专业综合课（300）=600 其中计算机为VF，专业综合课为理论200+技能考核100 专升本的考试内容主要分专业课和文化课两个 其中也是分文科和理科的 文化课: 文科：语文，英语，计算机 理科：数学，英语，计算机 不管是文科还是理科，其中英语是很重要的，因为英语是有加分项的，所以英语还不错的小伙伴们可以报考英语四六级噢，对自己升本是有挺大的优势的。 我是在天津上学的，所以其他地方不是很了解，天津专升本英语有加分项的
英语过四级加30分，过六级加50分。(因为升本的学校专业不一样所以加分的分数也是不一样的，这个只是天软五大高校的加分情况，其他的学校就不清楚了。) 专业课就是看自己升本学的那个专业是什么了，有的专业也是分文理的，比如学的是软件工程专业： 文科：C语言，多媒体应用/电子商务管理基础 理科：C语言，软件工程概论/电子商务管理基础 其中C语言是必学的，剩下两个是可以自己选的。 有些升本所学的专业是有限制，就是得是你专科所学的专业，或者是你专科所学专业的相关专业，不过有些专业也是可以跨专业学的，有的学校专业有要求只收文科生，或者只收理科生，所以选学校专业的时候也要注意一下这个学校对招收学生文理的要求哦。 专升本考的科目基本上是固定的，主要还是看你自己选的文科还是理科，就像高考一样，你是文科生考的就是文科的内容，理科生就考的是理科的内容，是一个道理。
2015年福建省专升本考试电子信息类专业基础课考试大纲 第一部分：《电子电路》（150 分） ? (一)模拟电路（75 分） ?理解半导体二极管、稳压管的特性及主要参数。 ?掌握单相桥式整流、滤波电路的组成、工作原理和输出直流电压的估算。 ?理解稳压管稳压电路的工作原理及性能指标。 ?理解半导体三极管的原理、外部特性，了解三极管共射特性曲线和主要参数。 ?了解场效应管的工作特点、外部特性及主要的参数。 ?掌握单管共射（共源）、共集（共漏）、共基（共栅）放大电路的组成，工作原理、特点及微变等效电路分析法，要求会画放大电路的直流通路和交流通路，熟练掌握静态工作点和放大电路的 A u 、R i 、R o 的计算。 ?理解多级放大器工作原理及Au 的计算。掌握差分放大器，包括差模信号与共模信号的概念、双端输入、双端输出的差分放大器的工作原理与抑制零点漂移的工作原理。 ?掌握差分放大器的主要性能指标的计算（含直流工作点、差模放大倍数、共模大倍数、共模抑制比）。?了解通用集成运算放大器的组成、工作原理及其主要特性，掌握“虚短”、“虚断”的概念。 ?要求正确理解什么是反馈，掌握判别电路是否存在反馈？是正反馈还是负反馈？是交流反馈还是直流反馈（或同时存在）？是电压反馈还是电流反馈？是串联反馈还是并联反馈？ ?了解反馈的表示方法、理解方框图表示的物理概念、理解负反馈放大电路的一般表达式及其应用条件，掌握在深度负反馈条件下放大电路闭环增益的估算。了解负反馈对放大电路性能的影响。 ?掌握由理想运放放大器组成的反相、同相比例电路，加法运算电路，减法运算电路、积分电路和微分电路。 ?了解频率响应和失真的概念。理解单管放大电路的f L 、f H 计算，了解波特图的画法。 ?掌握单门限电压比较器（包括过零比较器）的电路组成、工作原理及传输特性。 ?掌握正弦波振荡电路的振荡条件和RC 桥式正弦波振荡电路的电路组成，振荡频率的计算，了解稳幅原理。 ?理解三点式LC 正弦波振荡电路结构及其工作原理。 ?了解石英晶体振荡器的工作原理 ?了解功率放大器的三种工作状态：甲类、乙类和甲乙类的工作特点以及功率、效率、非线性失真的物理概念和相互关系。 ?理解OTL 功率放大电路的工作原理输出功率和效率的计算。 ?掌握具有放大环节的串联反馈型稳压电路的组成、输出电压的调节、稳压原理。 参考用书：《模拟电子技术》，胡艳如编，高等教育出版社 （二）数字电路（75 分） 1. 掌握二、十、十六进制数、常用二~ 十进制码间的相互转换方法。 2. 掌握逻辑代数基本公式、定律、定理。 3. 掌握逻辑函数四种表示方法（函数式、真值表、卡诺图、逻辑图）及相互转换。 4. 掌握逻辑函数公式法化简、卡诺图（含约束函数）化简。 5. 掌握各种逻辑门符号、功能特点。 6. 了解TTL 反相器静态特性（电压传输特性、输入、输出特性）。 7. 掌握触发器功能描述方法（特性表、特性方程、状态图、时序波形）。 8. 掌握各种触发器动作特点、异步置“ 0” 端作用。 9. 了解施密特触发器、单稳态触发器、多谐振荡器工作原理、参量计算。 10. 掌握集成555 定时器功能、其应用电路及工作波形、参量计算。
2015年福建省专升本考试计算机科学类专业基础课考试大纲 C 语言程序设计（100 分） 一、考试要求： 1 ．对C 语言的语法、语义有较好的理解。 2 ．能熟练地阅读C 源程序，并具有初步分析程序的能力。 3 ．初步掌握结构化程序设计的方法和技巧，能从分析问题入手，设计可行的算法，进而用C 语言编写结构良好的面向过程的程序。 4 ．通过上机实验，掌握程序的调试和测试方法。 二、考试内容 第一章C 语言概述 ?了解C 语言的发展、特点； ?掌握C 程序的基本结构； 3. 掌握TURBO C 环境下C 程序的上机步骤。 第二章算法 ?理解算法的概念； ?了解算法的表示方法； ?理解组成结构化程序的三种基本控制结构； 4. 了解结构化程序设计的过程； 第三章数据类型、运算符与表达式 ?了解C 语言中数据类型的分类； ?掌握整型、实型、字符型、字符串常量的表示方法； ?掌握符号常量的定义和使用； ?掌握变量的定义、初始化； ?掌握算术、赋值、复合赋值、自增、自减、逗号运算符及表达式； 6. 掌握各类数值型数据间的混合运算。 第四章输入输出 ?掌握赋值语句及使用； ?了解字符输入输出（get char 函数和putchar 函数）； 3. 掌握格式输入输出（scanf 函数和printf 函数）。 第五章选择结构 ?掌握关系、逻辑运算符及表达式； ?掌握if 语句的三种形式； ?掌握switch 语句及break 语句的使用； 4. 要求能编写含有if 语句嵌套结构的程序。 第六章循环结构 ?掌握while 语句及应用； ?掌握do-while 语句及应用； ?掌握for 语句及应用； ?掌握break 语句在循环中的作用； ?了解continue 语句在循环中的作用； 6. 要求能编写含有二重循环结构的程序。
2016年上饶师范学院专升本 学前教育专业《教育学》课程专升本考试大纲 一、课程教学目的与任务： 教育学这门课程作为师范院校的一门重要学科有着特殊的地位，我们希望通过我们的教学使学生能了解教育的规律，树立正确的教育观点，掌握一定的教育理论的知识和科学的教育方法，为他们日后走上工作岗位打下坚实的理论基础，增加他们对教育工作的兴趣，增强他们对教育工作的信心。 二、教材与参考书 1.教材 《教育学》余文森王晞主编北京大学出版社 2009年第一版 2.参考书目 《教育学》王道俊王汉澜主编人民教育出版社 2002年12月出版 三、课程内容与考核要求 第一章教育与教育学 一、知识点 第一节教育的认识 1.什么是教育 2.教育的要素 第二节教育的发展 1.古代教育 2.文艺复兴时期的欧洲教育 3.近代教育 4.20世纪后的教育 第三节教育学的发展 1.教育学的萌芽阶段 2.教育学的建立
3.教育学的发展 4.当代教育学的状况 二、考核要求 识记：1.教育、教育学的概念 2.教育学产生和发展的各个阶段 3.教育产生和发展的各个历史形态 第二章教育与社会的发展 一、知识点 第一节教育与政治经济制度的关系 1.政治经济制度对教育的制约 2.教育对政治经济制度的影响作用 第二节教育与生产力的关系 1.生产力对教育的制约作用 2.教育对生产力的促进作用 二、考核要求 识记：1.教育受生产力的制约又对生产力起促进作用 2.政治经济制度决定教育的性质又受教育的影响 分析：教育和社会的关系 第三章教育与人的发展 一、知识点 第一节个体身心发展的一边规律 1.人的身心发展的特殊性
2.个体身心发展的动因 3.个体身心发展的一般规律 第二节影响人的发展诸因素及其作用 1.遗传对人的发展的影响 2.环境在人的身心发展中的作用 3.学校教育对个体发展的特殊功能 4.个体主观能动性的巨大作用 第二节教育要适应年轻一代身心发展的规律 1.教育要适应年轻一代身心发展的顺序性，循序渐进地促进学生身心的发展 2.教育要适应年轻一代身心发展的阶段性，对不同年龄阶段的学生，在教育的内容和方法上应有所不同 3.教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到因材施教 二、考核要求 识记：1.青少年身心发展的规律 2.影响青少年身心发展的因素 理解：遗传、环境、教育、人的主观能动性诸因素在人的身心发展中各自起何作用 运用：教育如何适应青少年身心发展的规律 第四章教师与学生 一、知识点 第一节学生 1.学生的本质属性 2.学生的权利和义务 第二节教师
通信工程专业专升本考试大纲 一、考试时间：120分钟总分：100分 二、考试科目及内容 （一）课程名称电子技术基础（包括模拟电路、数字电路） （二）考试内容 模拟电路部分 第一章常用半导体器件 1、识记：（1）半导体基础知识。 2、理解：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管。 3、运用：（1）半导体二极管；（2）双极性晶体管；（3）场效应管。 第二章基本放大电路 1、识记：（1）放大的概念和放大电路的主要性能指标。 2、理解：（1）基本放大电路的工作原理；（1）放大电路静态工作点的稳定； 3、运用：（1）放大电路的分析方法；（2）共集电极和共基极
放大电路；（3）场效应管放大电路。 第三章多级放大电路 1、识记：（1）多级放大电路的耦合方式。 2、理解：（1）多级放大电路的动态分析；（2）直接耦合放大电路。 第四章集成运算放大电路 1、识记：（1）集成运算放大电路概述；（2）集成电路运算放大器简介。 2、理解：（1）集成运算放大电路中的电流源电路；（2）集成电路运算放大器的主要参数。 第五章放大电路的频率响应 1、识记：（1）频率响应概述。 2、理解：（1）晶体管的高频等效模型；（2）场效应管的高频等效模型；（3）单管放大电路的频率响应；（4）多级放大电路的频率响应。 第六章放大电路中的反馈 1、识记：（1）反馈的基本概念及判断方法；（2）负反馈放大
电路的四种基本组态。 2、理解：（1）负反馈放大电路的方框图及一般表示式；（2）负反馈对放大电路性能的影响；（3）负反馈放大电路的稳定性。 3、运用：（1）深度负反馈放大电路的分析方法。 第七章信号的运算与处理电路 1、理解：（1）信号的运算与处理概述。 2、运用：（1）基本运算电路；（2）有源滤波电路。 第八章波形的发生与信号的转换 1、理解：（1）正弦波振荡电路；（2）电压比较器；（3）非正弦波发生电路。 第九章功率放大器 1、识记：（1）功率放大电路概述。 2、理解：（1）互补对称功率放大电路。 第十章直流电源 1、识记：（1）直流电源的组成及各部分的作用。 2、理解：（1）整流电路；（2）滤波电路；（3）串联型稳压电路。
寄锦教育，寄锦云课堂 自考专升本考试科目有哪些 什么是自考专升本？ 自考专升本（即独立本科段）指已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。 独立本科段报考条件很松，简单点说就是在拿本科毕业证之前有国家承认的专科学历（国民教育系列学历）就可以，自考也比较自由，考试没有考过可以补考，相对来说次数没有限制，也没有具体的时间限制。 自考主考学校和专业很多，考试科目也很多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚至超过30门。 自考专升本考试科目有哪些：根据专业的不同，考试科目不同，下面举例一些专升本专业主要课程，仅供参考。 1、会计学(专升本) 本专业培养具有良好综合素质，熟悉经济、管理基本理论，掌握现代财务理论和会计专业知识与操作技能，具有基本科研能力和实践能力，毕业后能在会计师事务所，企事业单位，各级各类行政部门从事会计实务，会计管理及会计研究的应用型高级专门人才。 主要课程：成本会计、财务会计、统计学、管理会计学、中国税制、数据库原理与应用、计算机会计、资本运营管理、财务报表分析、高级财务会计、审计学和市场营销学等。 2、工程管理(专升本) 本专业培养具备土木工程技术和管理学、经济学基础知识，掌握现代管理科学理论、方法，具有创新能力和实践能力，可在政府工程建设主管部门、投资开发公司、房地产开发企业、工程监理咨询公司、施工企业、国际工程承包公司、物业管理等单位从事相关工作的复合型管理人才。 主要课程：管理学原理、结构力学、工程结构、工程经济学、工程造价、工程合同管理、工程建设项目管理、房地产开发与经营、施工技术、施工组织学等。
专升本考试科目有哪些 专接本考试：专升本考试都要考什么 让我来全面揭开您的疑问吧因为目前，很多单位招聘都要本科生，造成了高职（专科）生就业比较困难的局面。于是，众多高职（专科）学生考虑“专升本”，如何“专升本”成了在校高职（专科）生议论的热点话题。一名高职学生说：“一直想升本，可是不太...展开全部其他答案:每个专业所考科目都不一样，主要考专业课和公共课，因此考生在考试之前一定要好好备考，这样才能取得优异成绩。 其他答案:具体的考试科目并不统一，主要包括基础课程和专业课程两大部分。专升本考试主要以笔试为主。各个专业的考试题目基本上由该专业教师自拟然后由高校教育管理机构管理并在考试日期启用。具体的考试科目并不统一。例如：计算机专业考试，一般要有高等数学和英语作为基础课，专业课程可能是软件相关的数据结构和编程，或者硬件相关的数字电路等。而经济学相关的专业则为数学英语和一门经济学课程。但是这两门数学的难度是不一样的。 其他答案:1 你如果是普通高校的专科（含高职）生，你们毕业前应该有一次对口普通高校的专长升本，录取名额应占当年该专业专科毕业生约10%左右.你问一下你们系部的领导，你们学校有名额即可报考.毕业证为普通高校毕业证. 考试科目可到学校教务部门咨询. 2 成考：各省成人报名时间有所差异，所以，你可去当地区招生办公室（区县招生办是受理成人高考报名的单位）咨询，即可知道准确报名时间（一般是8-9月份），及什么层次什么专业在哪个区招办报名. 你可
到区招办要一份今年的成人招生报，上面有详细的招生的学校的专业.学习方式，招生数量等. 考试科目：艺术类：政治、外语、艺术概论。理工类：政治、外语、高等数学（一）。 其他答案:专升本有很多学习形式，自考专升本，函授成人高考专升本、网络教育专升本，不同形式考试科目有差别。具体问题可以私聊。 专接本考试：专接本考试都需要什么条件？ 参加全日制专升本考试的条件：1、需要修完普通高职高专教学计划规定的课程，在专科阶段不能有挂科，顺利毕业并且拿到毕业证。全日制专升本不能跨省、跨专业考试，只能跨相近的专业。2、在校的专科生是不能参加普通专升本考试的，必须要到大三才能去...展开全部 其他答案:专接本考试应符合以下条件：1、在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2、学历要求：具有专科学历，在相应的科研领域做出突出成绩，身心健康。3、以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4、综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。接本考试是指专科应届毕业生所参加升本考试：两年制大专，大二参加考试；三年制大专，大三考试。河北专接本一般是接原专科学校的本科或者参加其他学校统一的本科考试，考试通过，则专科毕业后的直接进入本科学习，最后颁发的学历是普
专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。 专升本是专科生提高学历的最好机会，专升本成功以后，可以获得继续读研读博深造的机会，所以专科生对待专升本考试都是非常认真的。 2020年起，依据学生高职（专科）在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件；专升本考试取消专业综合课考试科目，增加公共基础课考试科目。 （一）适用范围。2017年起进入专科阶段学习，将于2020年及以后毕业的普通高职（专科）学生;具有普通高等教育专科（高职）毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵。 （二）报考资格。 1.普通高职（专科）学生报考。 普通高职（专科）学生的报考资格，依据学生在校期间的综合素质测评成绩确定。学生报考专升本，其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名，不得低于同年级、同专业的前40%。 学生在校期间转专业的，需重新完成转入专业所有课程的学习任务，其综合素质测评成绩的确定，与转入专业其他学生标准相同。学生转出专业的学习成绩，除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外，其他成绩均不参与转入专业的综合素质测评。 综合素质测评由学生所在院校具体组织实施，时间涵盖整个高职
（专科）学习阶段。以提升学生的知识、素质、能力为目标，以课程学习成绩（学分绩点）为基础，参考学生的思想品德状况和创新创业能力，统筹确定学生的综合素质测评成绩，其中课程学习成绩（学分绩点）所占比例不少于80%。各有关院校应科学制定学生综合素质测评方案，并广泛宣传至每一位学生，确保政策内容应知尽知。 2.其他高职（专科）学生报考。 职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养当年转段的学生可直接报考；具有普通高等教育专科（高职）毕业学历，且具有山东省辖区户籍的退役士兵可直接报考。 2020年起，考生专升本所报本科专业，应与本人高职(专科)所学专业相同或相近。考生应参照教育部公布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年) 》和《普通高等学校本科专业目录（2012年）》选择报考专业，具体对应类别报考指导目录见附件2。对每个高职专业类组别，由省教育厅根据本科高校专升本招生专业申报情况，每年确定不少于1个可报考本科专业承担当年专升本招生任务。 （三）考试科目及类别设置。 2020年起，我省专升本考试设4门公共基础课考试科目，包括英语（公共外语课为其他小语种的考政治）、计算机、大学语文、高等数学（分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅰ、高等数学Ⅰ）。由省教育招生考试院统一命题，统一组织考试，统一组织评卷。每门满分100分，共400分。每门考试时间120分钟。
统招专升本（江苏省称之普通高校专转本，河北省称之普通高校专接本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本），教育部统称普通专升本，普高专升本，应届专升本，全日制专升本等。正式文件中表述为普通高校专升本/专转本/专插本。 普通专升本选拔考试属于省级统一招生标准选拔性考试，由各省教育厅领导，各省教育考试院统一组织管理，各设区市招考机构具体组织实施，考试选拔对象为全日制普通高校的高职高专（专科）应届毕业生。实质是大学专科阶段教育与本科阶段的专业教育的衔接，实行的是3+2模式，即：在普通专科全日制学习三年，再考入普通本科全日制学习二年的模式（临床医学为三年）。普通专升本考试主要以笔试为主。大部分省份为省教育考试院组织的统一考试，小部分为省教育厅高教处。分文科，理科。部分省份考基础课程和专业课程两大部分，各省市的出题方式不同，以当年各省教育考试院或教育厅公布的政策为主。
那统招专升本需要考一些什么科目呢？这里统计了一些： 考试科目：考试科目分文、理科，具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。 各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。 1.文史类：政治、英语、大学语文 2.理工类：政治、英语、高等数学① 3.经济管理类：政治、英语、高等数学② 报考条件： ①招生对象为应届优秀普通全日制专科毕业生； ②某些省市和学校要求英语三级以上（上海为四级）； ③无不及格记录； 统招专升本需要彻底了解，想要认真报考的，有更多想知道统招专升本有哪些科目的相关信息可以来咨询杭州联信财经专修学校。 杭州联信财经专修学校，函授中心设点13所大学，分别是浙江工业大学，浙江工商大学、浙江理工大学、浙江师范大学、浙江农林大学、浙江科技大学、
两大类型 第一类是普通高等教育专升本(普通高校全日制统招专升本)，选拔各省当年应届普通高校全日制(统招入学)的专科毕业生。 第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本(业余，函授)、远程教育(网络教育)专升本、广播电视大学开放教育专升本。 统招专升本，即在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为"选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试"，正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称"统招专升本"，"普高专升本"，"全日制专升本"，"3+2专升本"，个别省份如山东称之普通高校专接本，山东称之普通高校专转本，山东称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。 统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入本科进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录(统招)，列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。 学习形式为普通全日制，有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。 考试形式 统招专升本：各省份的考试形式不一，分为统考和校考两种。 统考 考试科目：考试科目分文、理科，具体为：录取类别由专科阶段所学专业决定。 艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。 校考 基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。 考试科目 山东成人高考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。
根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下： （一)高起本： 1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。 2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。 (二)高起专： 1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语。 2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语。 (三)专升本： 各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。 1.文史类：政治、英语、大学语文。 2.艺术类：政治、英语、艺术概论。 3.理工类：政治、英语、高等数学(一)。 4.经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。 5.法学类：政治、英语、民法。 6.教育学类：政治、英语、教育理论。 7.农学类：政治、英语、生态学基础。 8.医学类：政治、英语、医学综合。 9.体育类：政治、英语、教育理论。 10.中医药类：政治、英语、大学语文。 两大类型
2009-11-27日上午11点教育厅重新发布 同初次发布的版本相比， 1：附件1中“机械工程及自动化”与“机械设计制造及其自动化”两个招生专业进行了对调；（P14页）中山东建筑大学招生专业“电气工程及其自动化”更改为“电气工程与自动化”，计划数不变； 2：附件3考生数据库格式表格中（P24页）去掉“录取表位置”字段；（各位同学无需要关注） 3：附件5中“二、报考类别代码”中增加了“‘3’:2+2校内学分互认模式类”和“‘4’:1+3、1+4校内学分互认模式类”两个类别；报考专业代码表格中（P31页）“电气工程及其自动化”与“电气工程与自动化”两个专业代码均为“031”；（各位同学无需要关注）
4：附件7中高职高专类“山东财政学院”的主考专业中的“会计学”调换到“德州学院”的主考专业中。 5：附件8 “计算机(公共课)考试要求”进行了更换。 鲁教高处函（2009）50号 关于做好2010年普通高等教育学分互认 和专升本考试录取工作的通知 有关高等学校教务处： 根据《山东省教育厅关于做好2010年普通高等教育学分互认和专科升本科工作的通知》（鲁教高字〔2009〕24号，以下简称《通知》）精神，现将我省2010年普通高等教育学分互认和专升本考试录取工作有关事项通知如下： 一、招生类别、专业和计划 招生类别分为：学分互认、普通专升本（含师范和高职高专）。 2010年学分互认的考试时间及选拔比例等有关事宜另行通知。 按照《山东省教育厅关于下达2010年普通专升本招生计划的通知》（鲁教计字〔2009〕7号），2010年山东省普通高等教育专升本招生学校、招生专业和计划见附件1，各专业考试科目见附件2。 二、报名 专科（高职）生所在学校为生源学校，承担2010年专升本考试任务的学校为主考学校。 （一）报名时间
2015年福建省专升本考试小学教育类专业基础课考试大纲 《心理学》考试大纲 一、课程性质和基本要求 （一）课程性质 《心理学》是为教育类专业学生开设的一门必修课，是培养未来教师而开设的一门重要的教育专业基础课。教育类专业的学生学好这门课，不仅有助于学习其它教育理论和教师职业技能课程，而且有助于了解未来教育对象，按照其心理规律进行教育和教学，提高教育、教学质量和教育科学研究水平。 （二）基本要求 1、掌握指定教材所列各章节的具体内容。 2、注意各部分内容的理论与实践的联系，并结合有关内容进行教育教学相关案例的评析。 二、考试内容参考用书 《新编心理学》，陈录生、马剑侠主编，北京师范大学出版社，2002年8月版。 三、课程分值：150分。 四、课程考核内容： 第一章心理学概论 第一节心理学的对象与任务 一、什么是心理学 二、心理学的研究对象 三、心理学的任务和意义 第二节心理学的发展 一、心理学发展历史 二、心理学的体系和结构 第三节心理学的方法论 一、心理学研究的基本原则 二、心理学研究的方法 第二章科学的心理观 第一节两种心理观的论争 一、唯心主义的心理观 二、唯物主义的心理观 第二节心理是脑的机能 一、脑是心理活动的器官 二、人的神经系统及其功能 三、脑的机能 第三节心理是客观现实的反映 一、心理是一种反映
二、客观现实是心理活动的源泉 三、心理是客观现实的主观映象 四、人的心理是在实践活动中发生和发展的第三章注意与组织教学 第一节注意概述 一、什么是注意 二、注意的滑功能 三、注意的生理机制与外部表现 第二节注意的种类 一、无意注意 二、有意注意 三、有意后注意 第三节注意的品质 一、注意的范围 二、注意的稳定性 三、注意的分配 四、注意的转移 第四节注意规律在教学中的应用 一、无意注意的规律在教学中的应用 二、有意注意的规律在教学中的应用 三、两种注意交替规律在教学中的应用 第四章感觉、知觉与教学 第一节感觉和知觉概述 一、什么是感觉和知觉 二、感觉和知觉的种类 第二节感觉和知觉的规律 一、感受性和感觉阈限 二、感受性变化的规律 三、知觉的特性与规律 第三节感知规律在教学中的应用 一、运用感知规律进行直观教学 二、运用感知规律培养学生的观察力 第五章记忆及知识巩固 第一节记忆概述 一、记忆及其基本过程 二、记忆表象 三、记忆种类与脑机制
自考专升本考试科目有哪些
自考专升本考试科目有哪些什么是自考专升本？ 自考专升本（即独立本科段）指已经获得了专科文凭的学生或者在读大专生，通过自考的方式拿到本科的毕业证。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自学考试委员会联合颁发大学毕业证书，国家承认学历，符合条件者由主考大学授予学士学位。 独立本科段报考条件很松，简单点说就是在拿本科毕业证之前有国家承认的专科学历（国民教育系列学历）就可以，自考也比较自由，考试没有考过可以补考，相对来说次数没有限制，也没有具体的时间限制。 自考主考学校和专业很多，考试科目也很多，有的自考本科需考试一二十门左右，有的甚
寄锦教育，寄锦云课堂至超过30门。 自考专升本考试科目有哪些：根据专业的不同，考试科目不同，下面举例一些专升本专业主要课程，仅供参考。 1、会计学(专升本) 本专业培养具有良好综合素质，熟悉经济、管理基本理论，掌握现代财务理论和会计专业知识与操作技能，具有基本科研能力和实践能力，毕业后能在会计师事务所，企事业单位，各级各类行政部门从事会计实务，会计管理及会计研究的应用型高级专门人才。 主要课程：成本会计、财务会计、统计学、管理会计学、中国税制、数据库原理与应用、计算机会计、资本运营管理、财务报表分析、高级财务会计、审计学和市场营销学等。 2、工程管理(专升本)
寄锦教育，寄锦云课堂 本专业培养具备土木工程技术和管理学、经济学基础知识，掌握现代管理科学理论、方法，具有创新能力和实践能力，可在政府工程建设主管部门、投资开发公司、房地产开发企业、工程监理咨询公司、施工企业、国际工程承包公司、物业管理等单位从事相关工作的复合型管理人才。 主要课程：管理学原理、结构力学、工程结构、工程经济学、工程造价、工程合同管理、工程建设项目管理、房地产开发与经营、施工技术、施工组织学等。 3、工商管理(专升本) 本专业培养具有良好综合素质，熟悉管理学、经济学和企业管理基本理论和基本知识，掌握现代企业管理方法和技能，具有处理企业管理实际问题基本能力，适合在企、事业单位及各级政府部门从事管理、科研的应用型高级专门人