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第十二讲对数与对数函数

第十二讲对数与对数函数
第十二讲对数与对数函数

第十二讲对数与对数函数

一、知识要点

1.对数

(1)对数的定义:

如果a b =N (a >0,a ≠1),那么b 叫做以a 为底N 的对数,记作log a N =b . 指数式与对数式的关系:

a b =N ?log a N =b (a >0,a ≠1,N >0).

两个式子表示的a 、b 、N 三个数之间的关系是一样的,并且可以互化. (2)对数运算性质:(M 、N 、a 、b 都是正数,a ≠1,b ≠1)

2.对数函数

(1)对数函数的定义

函数y =log a x (a >0,a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞). (2)对数函数的图象

O

x

y

y= log x a> O

x

y

y= log x a 111

1

0( ( ))

底数互为倒数的两个对数函数的图象关于x 轴对称.

(3)对数函数的性质: ①定义域:(0,+∞). ②值域:R . ③过点(1,0),即当x =1时,y =0.

④当a >1时,在(0,+∞)上是增函数;当0<a <1时,在(0,+∞)上是减函数.

二、典型例题

例1、比较下列各组数的大小:(1);3log 3.0log 2

12与 (2)3log 2log 23与

例2、选择题:若03log 3log <n>1 B 、n>m>1 C 、0

例3 、函数)352(log 2

2

1++-=x x y 在什么区间上是增函数?在什么区间上是减函数?

例4 求下列函数的值域:

(1))23(log 2

2x x y -+=;(2)3log 3

2

log

23+-=x x y 。 例5已知f (x )的定义域为[0,1],则函数y =f [log 2

1(3-x )]的定义域是__________. 例6.若log x 7y =z ,则x 、y 、z 之间满足

A.y 7=x z

B.y =x 7z

C.y =7x z

D.y =z x

例7.已知1<m <n ,令a =(log n m )2,b =log n m 2,c =log n (log n m ),则 A.a <b <c B.a <c <b C.b <a <c D.c <a <b

例8已知函数f (x )=?????<+≥,

4),1(,

4,)21(x x f x x

则f (2+log 23)的值为

A.

31 B.61 C.121 D.24

1

例9求函数y =log 2|x |的定义域,并画出它的图象,指出它的单调区间.

已知y =log 2

1[a 2x +2(ab )x -b 2x +1](a 、b ∈R +),如何求使y 为负值的x 的取值范围?

例10 已知f (x )=log 3

1[3-(x -1)2],求f (x )的值域及单调区间.

例11已知函数]4

5

)2()2lg[(2

++++=x k x k y 的定义域为R ,求实数k 的取值范围。 例12判断函数)10(11log ≠>+-=a a x

x

y a

且的奇偶性。 例13求x 取何值时,)25(log 3-x x 的值为正值。

例14根据a 的取值情况x 的取值范围,使得2

2log )3(log x x a a >+。

例15当x 为何值时,9

log 3log 33x

x y ?=有最小值,最小值为什么? 例16解方程

)62(l o g )96(l o g 22

2-=+-x x x 例17解方程:

1、)12(log )1(log )3(log )3(log 25.0425.04++-=++-x x x x

2、x x x 10lg

2=

3、01lg 21lg 222

=--

x x 4、1log 325log 225=-x x 5、227

log 9log 33=?x

x 例18求下列各式中的实数x : (1)若4

1

log 36=x ,则x=______________;(2)若1)23(log -=+x ,则x=___________。 例19计算

(1)8log 4 (2)2

2

)23(9

)23(4

log 3log 2+-+

(3)14log 501log 2log 235log 55

2

1

5--+ (4)3log 6

log 4log 2

61836+ (5)

215515)3(log 15

log 45

log + (6)5lg 2lg 25lg 2lg 22??++

(7)2

.1lg 3.0lg 1000

lg 8lg 27(lg 19lg 3lg 2?-++-

例20已知175log ,65log ,37log 8133求==a 的值。 2、已知135log ,5log 8115求m =的值。 例21证明:(1)c c c c abc b a b a log log log log log +?=

;(2)b c

c

a a

b a log 1log log +=

三、高考点击试题

1方程lg x +lg (x +3)=1的解x =___________________.

2已知函数f (x )=3x +k (k 为常数),A (-2k ,2)是函数y = f -

1(x )图象上的点.

(1)求实数k 的值及函数f -

1(x )的解析式;

(2)将y = f -

1(x )的图象按向量a =(3,0)平移,得到函数y =g (x )的图象,若2 f

-1

(x +m

-3)-g (x )≥1恒成立,试求实数m 的取值范围.

3在f 1(x )=x 2

1,f 2(x )=x 2,f 3(x )=2x ,f 4(x )=log 2

1x 四个函数中,x 1>x 2>1时,能使

2

1

[f (x 1)+f (x 2)]<f (

2

2

1x x +)成立的函数是 A.f 1(x )=x 2

1

B.f 2(x )=x 2

C.f 3(x )=2x

D.f 4(x )=log 2

1x

四、练习题

1、比较下列各对数大小

(1)22log _______12log 33??;(2)2.0log ______3.0log 2

12

1

2、利用对数函数的性质,判断下各对数哪个大于1,等于1,还是小于1? (1)1______5

2

log 2

1

(2)1_______5log 8 (3)1______14.3log π;(4)1______30cos log 0

2

π

3、利用对数函数的性质,比较下列各对数的大小。 (1)3log ______4log 73;(2)2

1

log _____21lg

2;

(3)31log _____31log 212

(4)71

log ____71log 2

110。 4、(1)函数)12(2

1

log

2+-=x x y 的单调增区间是______________,值域是______________。 (2)若5l o g )(l o g )(24

124

1+-=x x x f 的定义域为}086{2≤+-x x x ,

那么它的最大值是__________。 5、(1)如图分别是四个函数①x y a log =②x y b log =③x y c log =④x y d log =的图像,那么a 、b 、c 、d 的大小关系是( )

A 、d>c>b>a

B 、a>b>c>d

C 、b>a>d>c

D 、b>c>a>d (2)“ x=y ”是“y x 22log log =”成立的( ) A 、充分非必要条件 B 、必要非充分条件 C 、充分必要条件 D 、非充分非必要条件 6、求下列函数的定义域 (1))35lg(lg x x y -+=

(2))3(log )1(x y x -=-

7、求下列函数的定义域和值域 (1)22321log

x x y --= (2)x

y lg 11

-=

8、 若15log -=x

,则x=____________,若2log 28=x ,则x=_______________。

若2

1

3log ,log 2=

=x x y ,则x=_____________,y=_____________。 9、解不等式:(1)0)231(log 2

2>-+x x (2)x x 42log )1(log >-

10、(1)设不等式09log 9)(log 22

12

2

1≤++x x 的解集是M ,当M x ∈时,函数8

log 2log 22

x

x y ?= 的最大值与最小值。

(2)求函数)42(5log )(log 2

4

12

4

1≤≤+-=x x x y 的值域。

11、计算

(1)4log

3log 8log 2

9

14-- (2)5

1

log 3log 2151527

log 8-+ (3)

2

1log 33

13335

)

5

1

(2log 23log 8log 31

)2log 1(4log 21-++-??

(4)8

lg 20lg 2

lg 5lg )

3(25.0log

)8

1(221

lg 2

3

2

---

+++-π

(5)9log 8log 7log 6log 5log 4log 876543????? 6)

8

.1lg 1000

lg 27lg 8lg -+

12、求 1、设3

15

255

1518log 2log ,3log

求n ,m ==的值。2、已知8log 1

12log 627求,a =的值。 13、1、已知△ABC 中,∠C=900,三条边长分别为a 、b 、c 。 求证:a a a a b c c b b c c b )()()()(log log 2log log -+-+?=+ 2、已知:正数m 、n 满足m 2+n 2=7mn ,求证:)00)(log (log 2

1

3log ≠>+=+a a n m n m a a a

且 14、 求下列各式中的实数x : (1)若15log -=x

,则x=____________,若2log 28=x ,则x=_______________。

(2)若2

1

3log ,log 2==x x y ,则x=_____________,y=_____________。

专练9 对数与对数函数

专练9 对数与对数函数 命题范围:对数的意义与运算;对数函数的定义、图象与性质. [基础强化] 一、选择题 1.lg 52+2lg 2-? ?? ??12-1=( ) A .1 B .-1 C .3 D .-3 2.函数y =log 1 2(3x -2)的定义域是( ) A .[1,+∞] B.? ?? ??23,+∞ C.??????23,1 D.? ?? ??23,1 3.函数f (x )=log 12(x 2-2x )的单调递增区间是( ) A .(-∞,0) B .(1,+∞) C .(2,+∞) D .(-∞,1) 4.若函数f (x )=(m -2)x a 是幂函数,则函数g (x )=log a (x +m )(a >0且a ≠1)的图象过点( ) A .(-2,0) B .(2,0) C .(-3,0) D .(3,0) 5.[2020·全国卷Ⅲ]已知55<84,134<85,设a =log 53,b =log 85,c =log 138,则( ) A .a b ,则( ) A .ln(a -b )>0 B .3a <3b C .a 3-b 3>0 D .|a |>|b | 7.已知函数f (x )=ln x +ln(2-x ),则( ) A .f (x )在(0,2)单调递增 B .f (x )在(0,2)单调递减 C .y =f (x )的图象关于直线x =1对称 D .y =f (x )的图象关于点(1,0)对称

8.[2020·益阳一中测试]若函数y =log a x (a >0且a ≠1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是( ) 9.若函数f (x )=????? log a x ,x >3,-2x +8,x ≤3存在最小值,则实数a 的取值范围为( ) A .(1,+∞) B .[3,+∞) C .(1,3] D.? ????0,33 二、填空题 10.已知函数f (x )=log 2(x 2+a ).若f (3)=1,则a =________. 11.函数f (x )=? ?? ??13x -log 2(x +4)在区间[-2,2]上的最大值为________. 12.函数f (x )=log 2(-x 2+22)的值域为________. [能力提升] 13.[2020·全国卷Ⅰ]若2a +log 2a =4b +2log 4b 则( ) A .a >2b B .a <2b C .a >b 2 D .a 0且m ≠1) 在[2,3]上单调递增,则实数m 的取值范围是( ) A .(1,36] B .[36,+∞) C .(1,16]∪[36,+∞) D .(1,16] 15.[2020·荆州一中测试]若函数f (x )=

第6讲 对数与对数函数

第6讲对数与对数函数 一、选择题 1.(2015·四川卷)设a,b为正实数,则“a>b>1”是“log2a>log2b>0”的() A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 解析因为y=log2x在(0,+∞)上单调递增,所以当a>b>1时,有log2a>log2b>log21=0; 当log2a>log2b>0=log21时,有a>b>1. 答案 A 2.(2017·石家庄模拟)已知a=log23+log23,b=log29-log23,c=log32,则a,b,c的大小关系是() A.a=bc C.ab>c 解析因为a=log23+log23=log233=3 2log23>1,b=log29-log23= log233=a,c=log320,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数图象正确的是()

解析 由题意y =log a x (a >0,且a ≠1)的图象过(3,1)点,可解得a =3.选项A 中,y =3-x =? ? ? ??13x ,显然图象错误;选项B 中,y =x 3,由幂函数图象可知正确;选项C 中,y =(-x )3=-x 3,显然与所画图象不符;选项D 中,y =log 3(-x )的图象与y =log 3x 的图象关于y 轴对称,显然不符.故选B. 答案 B 4.已知函数f (x )=???log 2x ,x >0,3-x +1,x ≤0, 则f (f (1))+f ? ????log 312的值是( ) A.5 B.3 C.-1 D.7 2 解析 由题意可知f (1)=log 21=0, f (f (1))=f (0)=30+1=2, f ? ? ? ??log 312=3-log 312+1=3log 32+1=2+1=3, 所以f (f (1))+f ? ? ? ??log 312=5. 答案 A 5.(2016·浙江卷)已知a ,b >0且a ≠1,b ≠1,若log a b >1,则( ) A.(a -1)(b -1)<0 B.(a -1)(a -b )>0 C.(b -1)(b -a )<0 D.(b -1)(b -a )>0 解析 ∵a >0,b >0且a ≠1,b ≠1.

A1-1-10对数的概念与性质

2. 2.1第一课时 对数的概念教案 【教学目标】 1.理解对数的概念,能够进行对数式与指数式的互化 2.渗透应用意识,培养归纳思维能力和逻辑推理能力,提高数学发现能力【教学重难点】 重点:对数的概念 难点:对数概念的理解. 【教学过程】 一、预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 二、情景导入、展示目标。 (一)复习引入: 1庄子:一尺之棰,日取其半,万世不竭(1)取4次,还有多长?(2)取多少次,还有0.125尺? 2假设2002年我国国民生产总值为a 亿元,如果每年平均增长8%,那么经过多少年国民生产总值是2002年的2倍? 抽象出:1. =?,=0.125x=? 2. =2x=? 也是已知底数和幂的值,求指数你能看得出来吗?怎样求呢? (二)新授内容: 定义:一般地,如果 的b 次幂等于N, 就是 ,那么数 b 叫做 以 a 为底 N 的对数,记作 ,a 叫做对数的底数,N 叫做真数 例如: ; ; 探究:⑴负数与零没有对数(∵在指数式中 N > 0 ) ⑵, ∵对任意 且 , 都有 ∴ 同样易知: ⑶对数恒等式 如果把 中的 b 写成 , 则有 421??? ??x ?? ? ??21?()x %81+?()1,0≠>a a a N a b =b N a =log 1642=?216log 4=100102 =?2100log 10=242 1=?2 12log 4= 01.0102 =-?201.0log 10-=01log =a 1log =a a 0>a 1≠a 10 =a 01log =a 1log =a a N a b =N a log N a N a =log

对数与对数函数

对数与对数函数 【考纲要求】 1. 理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数,了解对数在简化运算中的作用 2.理解对数函数的概念;理解对数函数的单调性,掌握函数图像通过的特殊点.会画底数为2,10, 1 2 的对数函数的图象 3.体会对数函数是一类重要的函数模型; 4.了解指数函数x y a =与对数函数log a y x =互为反函数(0,1a a >≠). 【基础再现】 1.对数的定义 如果______________,那么数b 叫做以a 为底N 的对数,记作__________,其中____叫做对数的底数,____叫做真数. 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的性质(a >0且a ≠1) ①a log a N =____; ②log a 1=____; ③log a a N =____; ④log a a =____. (2)对数的重要公式 ①换底公式:log a N =________________(a ,c 均大于零且不等于1); ②log a b =1 log b a ,推广log a b ·log b c ·log c d =________. (3)对数的运算法则 如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=__________________; ②log a M N =____________; 3对数函数的定义:函数)1,0(log ≠>=a a x y a 且称对数函数 4对数函数的图像及性质

5 指、对函数的关系 ③log a M n=__________(n ∈R); ④log am M n= n m log a M. 【例题选讲】 例1 ⑴27 log 9 ,⑵81 log 43 ,⑶()()3 2 log 3 2 - + ,⑷625 log 34 5 例2 ⑴ = ⑵2 5 log()a -= ⑶ 3 log1= = ⑷2 (lg5)lg2lg50 +?=. ⑸()2 151515 log5log45log3 ?+ 例4 ⑴已知 3 log2a =,35 b=用a b ,表示log

对数函数知识点及典型例题讲解

对数函数知识点及典型例题讲解 1.对数: (1) 定义:如果,那么称为,记作,其中称为对数的底,N称为真数. ①以10为底的对数称为常用对数,记作___________. ②以无理数为底的对数称为自然对数,记作_________. (2) 基本性质: ①真数N为 (负数和零无对数);②;③; ④对数恒等式:. (3) 运算性质: ① log a(MN)=___________________________; ② log a=____________________________; ③ log a M n= (n∈R). ④换底公式:log a N= (a>0,a≠1,m>0,m≠1,N>0) ⑤ . 2.对数函数: ①定义:函数称为对数函数,1) 函数的定义域为( ;2) 函数的值域为; 3) 当______时,函数为减函数,当______时为增函数; 4) 函数与函数互为反函数. ② 1) 图象经过点( ),图象在;2) 对数函数以为渐近线(当时,图象向上无限接近y轴;当时,图象向下无限接近y轴); 4) 函数y=log a x与的图象关于x轴对称. ③函数值的变化特征: ①②③①②③ 例1 计算:(1) (2)2(lg)2+lg·lg5+; (3)lg-lg+lg. 解:(1)方法一利用对数定义求值设=x,则(2+)x=2-==(2+)-1,∴x=-1.方法二利用对数的运算性质求解 = =(2+)-1=-1.

(2)原式=lg(2lg+lg5)+=lg(lg2+lg5)+|lg-1| =lg+(1-lg)=1. (3)原式=(lg32-lg49)-lg8+lg245 = (5lg2-2lg7)-×+ (2lg7+lg5) =lg2-lg7-2lg2+lg7+lg5=lg2+lg5 =lg(2×5)= lg10=. 变式训练1:化简求值. (1)log2+log212-log242-1; (2)(lg2)2+lg2·lg50+lg25; (3)(log32+log92)·(log43+log83). 解:(1)原式=log2+log212-log2-log22=log2 (2)原式=lg2(lg2+lg50)+lg25=2lg2+lg25=lg100=2. (3)原式=( 例2 比较下列各组数的大小. (1)log3与log5;(2)log1.10.7与(3)已知logb<loga<logc,比较2b,2a,2c的大小关系.解:(1)∵log3<log31=0,而log5>log51=0,∴log3<log5. (2)方法一∵0<<1,<,∴0>, ∴, 即由换底公式可得log1.10.7<方法二作出y=与y=的图象. 如图所示两图象与x=相交可知log1.10.7<为减函数,且, ∴b>a>c,而y=2x是增函数,∴2b>2a>2c. 变式训练2:已知0<a<1,b>1,ab>1,则log a的大小关系是() B. C. D. 解: C 例3已知函数f(x)=log a x(a>0,a≠1),如果对于任意x∈[3,+∞)都有|f(x)|≥1成立,试求a的取值范围. 解:当a>1时,对于任意x∈[3,+∞),都有f(x)>0. 所以,|f(x)|=f(x),而f(x)=log a x在[3,+∞)上为增函数, ∴对于任意x∈[3,+∞),有f(x)≥log a3. 因此,要使|f(x)|≥1对于任意x∈[3,+∞)都成立. 只要log a3≥1=log a a即可,∴1<a≤3. 当0<a<1时,对于x∈[3,+∞),有f(x)<0, ∴|f(x)|=-f(x). ∵f(x)=log a x在[3,+∞)上为减函数, ∴-f(x)在[3,+∞)上为增函数. ∴对于任意x∈[3,+∞)都有

2015高考数学(理)一轮题组训练:2-6对数与对数函数

第6讲 对数与对数函数 基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、填空题 1.如果 ,那么x ,y,1的大小关系是________. 解析 ∵ 是(0,+∞)上的减函数,∴x >y >1. 答案 1<y <x 2.(2014·深圳调研)设f (x )为定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=log 3(1+x ),则f (-2)=________. 解析 f (-2)=-f (2)=-log 33=-1. 答案 -1 3.函数y =log 12 (3x -a )的定义域是? ????23,+∞,则a =______. 解析 要使函数有意义,则3x -a >0,即x >a 3, ∴a 3=23,∴a =2. 答案 2 4.已知f (x )=??? 2a 2,x <2,log a (x 2-1),x ≥2,且f (2)=1,则f (1)=________. 解析 ∵f (2)=log a (22-1)=log a 3=1, ∴a =3,∴f (1)=2×32=18. 答案 18 5.函数y =log a (x -1)+2(a >0,a ≠1)的图象恒过一定点是________. 解析 当x =2时y =2. 答案 (2,2) 6.(2012·重庆卷改编)已知a =log 23+log 23,b =log 29-log 23,c =log 32,则a ,b ,c 的大小关系是________.

解析 a =log 23+log 23=log 233>log 22=1,b =log 29-log 23=log 233=a >1,c =log 32c . 答案 a =b >c 7.(2014·池州一模)函数y =log 2|x |的图象大致是______. 解析 函数y =log 2|x |=??? log 2x ,x >0, log 2(-x ),x <0, 所以函数图象为①. 答案 ① 8.(2013·苏州二模)若a =ln 264,b =ln 2×ln 3,c =ln 2π4,则a ,b ,c 的大小关系 是________. ①a >b >c ;②c >a >b ;③c >b >a ;④b >a >c 解析 ∵ln 6>ln π>1,∴a >c ,排除②,③;b =ln 2·ln 3<? ????ln 2+ln 322=ln 264=a ,排除④. 答案 ① 二、解答题 9.已知f (x )=log 4(4x -1). (1)求f (x )的定义域; (2)讨论f (x )的单调性; (3)求f (x )在区间???? ??12,2上的值域. 解 (1)由4x -1>0解得x >0, 因此 f (x )的定义域为(0,+∞).

高考数学第一轮复习9对数与对数函数

高考数学第一轮复习9对数与对数函数

9. 对数与对数函数 班级 姓名 一、选择题 1.记6log ,7.0,67.067.0===c b a ,则c b a 、、的大小关系是 ( ) (A )a c b << (B )c a b << (C )b a c << (D )a b c << 2.函数)1ln(1--=x y 的定义域为 ( ) (A ))1,(e +-∞ (B )(]e +1,1 (C ))1,(-∞ (D )(1,11) 3.当0-=a a ax x x f a 在区间)0,2 1(-内单调递增,则a 的取值范围 是

( ) (A ))1,41[ (B ) )1,4 3[ (C )),49(+∞ (D ))49,1( 二、填空题 6.(1)计算3log 22450lg 2lg 5lg +?+= . (2)若正整数m 满足m m 102105121<<-,则=m ()3010.02lg ≈ 7.函数x x f )21()(=,则函数y =f -1(2x -x 2)的单调递增区间为 . 8.设方程3lg =+x x 的根为,α[]α表示不超过α的最大整数,则[]α的值为 . 9.设函数)1lg()(2 --+=a ax x x f 给出下列命题:①)(x f 有最小值 ;②当0=a 时,)(x f 的值域为R; ③当0>a 时, )(x f 在区间[)+∞,2上有反函数 ; ④若)(x f 在区间[)+∞,2上单调递增,则实数a 的取值范围为4-≥a .其中正确命题的序号是 . 三、解答题 10.已知函数)32(log )(221++-=x x x f . (1)求)(x f 的单调区间;(2)求)(x f 的值域.

带答案对数与对数函数经典例题.

经典例题透析 类型一、指数式与对数式互化及其应用 1.将下列指数式与对数式互化: (1);(2);(3);(4);(5);(6). 思路点拨:运用对数的定义进行互化. 解:(1);(2);(3);(4);(5); (6). 总结升华:对数的定义是对数形式和指数形式互化的依据,而对数形式和指数形式的互化又是解决问题的重要手段. 举一反三: 【变式1】求下列各式中x的值: (1)(2)(3)lg100=x (4) 思路点拨:将对数式化为指数式,再利用指数幂的运算性质求出x. 解:(1); (2); (3)10x=100=102,于是x=2; (4)由. 类型二、利用对数恒等式化简求值 2.求值:解:. 总结升华:对数恒等式中要注意格式:①它们是同底的;②指数中含有对数形式;③其值为真数.举一反三: 【变式1】求的值(a,b,c∈R+,且不等于1,N>0) 思路点拨:将幂指数中的乘积关系转化为幂的幂,再进行运算. 解:. 类型三、积、商、幂的对数 3.已知lg2=a,lg3=b,用a、b表示下列各式. (1)lg9 (2)lg64 (3)lg6 (4)lg12 (5)lg5 (6) lg15 解:(1)原式=lg32=2lg3=2b(2)原式=lg26=6lg2=6a (3)原式=lg2+lg3=a+b(4)原式=lg22+lg3=2a+b (5)原式=1-lg2=1-a(6)原式=lg3+lg5=lg3+1-lg2=1+b-a

举一反三: 【变式1】求值 (1)(2)lg2·lg50+(lg5)2 (3)lg25+lg2·lg50+(lg2)2 解: (1) (2)原式=lg2(1+lg5)+(lg5)2=lg2+lg2lg5+(lg5)2=lg2+lg5(lg2+lg5)=lg2+lg5=1 (3)原式=2lg5+lg2(1+lg5)+(lg2)2 =2lg5+lg2+lg2lg5+(lg2)2=1+lg5+lg2(lg5+lg2)=1+lg5+lg2=2. 【变式2】已知3a=5b=c,,求c的值. 解:由3a=c得: 同理可得 . 【变式3】设a、b、c为正数,且满足a2+b2=c2.求证:. 证明: . 【变式4】已知:a2+b2=7ab,a>0,b>0. 求证:. 证明:∵a2+b2=7ab,∴a2+2ab+b2=9ab,即(a+b)2=9ab,∴lg(a+b)2=lg(9ab),∵a>0,b>0,∴2lg(a+b)=lg9+lga+lgb ∴2[lg(a+b)-lg3]=lga+lgb 即. 类型四、换底公式的运用 4.(1)已知log x y=a,用a表示; (2)已知log a x=m,log b x=n,log c x=p,求log abc x.

对数函数讲义(可直接使用).

一、 教学目标: 1.理解对数的概念,掌握对数的运算性质; 2.掌握对数函数的概念、图象和性质;能利用对数函数的性质解题. 二、教学重、难点: 运用对数运算性质进行求值、化简、证明、运用对数函数的定义域、单调性解题 三、命题规律: 主要考察指数式b a N =与对数式log a N b =的互化,对数函数的图像和性质或由对数函数复合成的函数,主要涉及比较大小、奇偶性、过定点、单调区间以及运用单调性求最值等,主要以填空为主。 四、教学内容: 【知识回顾】 1.对数的概念 如果 ,那么数b 叫做以a 为底N 的对数,记作 ,其中a 叫做对数的 ,N 叫做对数的 。 即指数式与对数式的互化:log b a a N b N =?= 2.常用对数:通常将以10为底的对数10log N 叫做常用对数,记作lg N 。 自然对数:通常将以无理数 2.71828e =???为底的对数叫做自然对数,记作ln N 。 3.对数的性质及对数恒等式、换底公式 (1)对数恒等式:①log N a a = (01,0)a a N >≠>且②log N a a = (01,0)a a N >≠>且 (2)换底公式:log a N =log log b b N a (3)对数的性质:①负数和零没有对数 ② 1的对数是零,即log 10a = ③底的对数等于1,即log 1a a = ④log log log a b c b c d ??=log a d

4.对数的运算性质 如果01,0,0a a M N >≠>>且,那么 (1)log ()a MN = ; (2)log a M N = ; (3)log n a M = ; (4)log n a m M = 。 (5)log log a b b a ?= ; (6)log a b =1log b a 5.对数函数 函数log (01)a y x a a =>≠且做对数函数,其定义域为(0,+∞),值域为(-∞,+∞).、 6.对数函数图像与性质 注:对数函数1log log (01)a a y x y x a a ==>≠与且的图像关于x 轴对称。 7.同真数的对数值大小关系如图 在第一象限内,图像从左到右相应的底逐渐增大, 即01c d a b <<<<< 8.对数式、对数函数的理解 ① 应重视指数式与对数式的互化关系,它体现了数学的转化思想,也往往是解决“指数、对数”问题的关键。 ② 在理解对数函数的概念时,应抓住定义的“形式”,像2log 2,log 2,3ln x y y x y x ===等函数均不符合形式log (01)a y x a a =>≠且,因此,它们都不是对数函数 ③ 画对数函数log a y x =的图像,应抓住三个关键点1(,1),(1.0),(,1)a a -

对数与对数函数-知识点与题型归纳

对数与对数函数-知识点与题型归纳

●高考明方向 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般 对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用. 2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数 函数图象通过的特殊点. 3.知道对数函数是一类重要的函数模型. 4.了解指数函数y=a x与对数函数y=log a x互为反函数 (a>0,且a≠1). ★备考知考情 通过对近几年高考试题的统计分析可以看出,本节内容在高考中属于必考内容,且占有重要的分量,主要以选择题的形式命题,也有填空题和解答题.主要考查对数运算、换底公式等.及对数函数的图象和性质.对数函数与幂、指数函数结合考查,利用单调性比较大小、解不等式是高考的热点. 一、知识梳理《名师一号》P27 注意: 知识点一对数及对数的运算性质 1.对数的概念 2

3 一般地,对于指数式a b =N ,我们把“以a 为底N 的对数b ”记作log a N ,即b =log a N (a >0,且a ≠1).其中,数a 叫做对数的底数,N 叫做真数,读作“b 等于以a 为底N 的对数”. 注意:(补充)关注定义---指对互化的依据 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则 如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=log a M +log a N ; ②log a M N =log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R); ④log a m M n =n m log a M . (2)对数的性质 ①a log aN =N ;②log a a N =N (a >0,且a ≠1). (3)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =log a N log a b (a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1 log b a ,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d . 注意:(补充)特殊结论:log 10,log 1a a a ==

2020版高考数学新设计大一轮复习-第6节对数与对数函数习题理(含解析)新人教A版

第6节 对数与对数函数 最新考纲 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用;2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点,会画底数为2,10,1 2的对数函数的图象;3.体会对数函数是一类重 要的函数模型;4.了解指数函数y =a x (a >0,且a ≠1)与对数函数y =log a x (a >0,且a ≠1)互为反函数. 知 识 梳 理 1.对数的概念 如果a x =N (a >0,且a ≠1),那么x 叫做以a 为底N 的对数,记作x =log a N ,其中a 叫做对数的底数,N 叫做真数. 2.对数的性质、换底公式与运算性质 (1)对数的性质:①a log a N =N ;②log a a b =b (a >0,且a ≠1). (2)对数的运算法则 如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=log a M +log a N ; ②log a M N =log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R ); ④log a m M n =n m log a M (m ,n ∈R ,且m ≠0). (3)换底公式:log b N =log a N log a b (a ,b 均大于零且不等于1). 3.对数函数及其性质 (1)概念:函数y =log a x (a >0,且a ≠1)叫做对数函数,其中x 是自变量,函数的定义域是(0,+∞). (2)对数函数的图象与性质 a >1 0

第13讲 对数函数(原卷版)2021届新课改地区高三数学一轮专题复习

第13讲:对数函数 一、课程标准 1、通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,理解对数函数的概念。 2、体会对数函数是一类重要的函数模型;能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象。 3、探索并了解对数函数的单调性与特殊点。 4、知道指数函数y=a x与对数函数y=log a x互为反函数(a>0,a≠1)。 二、基础知识回顾 1、对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象与性质 2、反函数 指数函数y=a x(a>0,且a≠1)与对数函数y=log a x(a>0,且a≠1)互为反函数,它们的图象关于直线y=x对称.对数函数的图象与底数大小的比较 3、如图,作直线y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数. 故0<c<d<1<a<b.

由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到右底数逐渐增大. 三、自主热身、归纳总结 1、函数f(x)=log 2(-x 2+22)的值域为(B ) A . ????-∞,32 B . ?? ??-∞,32 C . ????32,+∞ D . ????32,+∞ 2、若log a 2<log b 2<0,则下列结论正确的是(B ) A . 0<a <b <1 B . 0<b <a <1 C . a >b >1 D . b >a >1 3、函数2 2()log (34)f x x x =--的单调减区间为( ) A .(,1)-∞- B .3(,)2 -∞- C .3(,)2 +∞ D .(4,)+∞ 4、(2019秋?菏泽期末)已知函数()log (1)a f x x =+,()log (1)(0a g x x a =->,1)a ≠,则( ) A .函数()()f x g x +的定义域为(1,1)- B .函数()()f x g x +的图象关于y 轴对称 C .函数()()f x g x +在定义域上有最小值0 D .函数()()f x g x -在区间(0,1)上是减函数 5、(2018苏州期末)已知4a =2,log a x =2a ,则正实数x 的值为________. 6、(2018盐城三模).函数()ln(1f x =的定义域为 ▲ . 四、例题选讲 考点一对数函数的性质及其应用 例1、(1)函数的定义域为( ) A . B . C . D .

对数函数知识点

对数函数知识点 1.对数函数的概念 形如 y log a x( a 0且 a 1) 的函数叫做对数函数 . 说明:( 1)一个函数为对数函数的条件是: ①系数为 1; ②底数为大于 0 且不等于 1 的正常数; ③自变量为真数 . 对数型函数的定义域: 特别应注意的是:真数大于零、底数大于零且不等于 1。 2 、 由 对 数 的 定 义 容 易 知 道 对 数 函 数 y log a x (a 0, a 1) 是指数函数 y a x (a 0, a 1) 的反函数。 反函数及其性质 ①互为反函数的两个函数的图象关于直线 y x 对称。 ②若函数 y f ( x) 上有一点 (a, b ) ,则 (b, a) 必在其反函数图象上, 反之若 (b, a) 在反函 数图象上,则 ( a, b) 必在原函数图象上。 ③利用反函数的性质,由指数函数 y a x (a 0, a 1) 的定义域 x R ,值域 y 0 , 容易得到对数函数 y log a x(a 0, a 1) 的定义域为 x 0 ,值域为 R ,利用上节学过的 对数概念,也可得出这一点。 3、.对数函数的图象和性质 定义 y log a x (a 0且 a 1) 底数 a 1 0 a 1 图象 定义域 (0, ) 值域 R 单调性 增函数 减函数 共点性 图象过点 (1,0) ,即 log a 1 函数值x (0,1) y ( ,0); x [1, ) x (0,1) y (0, ); x [1, ) 特征 y [0, ) y ( ,0] 对称性 函数 y log a x 与 y log 1 x 的图象关于 x 轴对称 a 4.对数函数与指数函数的比较 名称 指数函数 对数函数 一般形式 y a x (a 0, a 1) y log a x (a 0, a 1)

高中数学人教版必修1专题复习—对数与对数函数(含答案)

必修1专题复习——对数与对数函数 1.23log 9log 4?=( ) A .14 B .12 C .2 D .4 2.计算()()516log 4log 25?= ( ) A .2 B .1 C . 12 D .14 3.已知222125log 5,log 7,log 7a b ===则 ( ) A .3 a b - B .3a b - C .3a b D .3a b 4.552log 10log 0.25+=( ) A .0 B .1 C .2 D .4 5.已知3 1ln 4,log ,12 ===-x y z ,则( ) A.<> (B )b c a >> (C )c b a >> (D )c a b >> 7.已知2log 3a =,12log 3b =,123 c -=,则 A.c b a >> B .c a b >> C.a b c >> D.a c b >> 8.已知a =312,b =l og 1312 ,c =l og 213,则( ) A. a >b >c B.b >c >a C. c>b>ac D. b >a >c 9 .函数y = A .[1,2] B .[1,2) C .1(,1]2 D .1[,1]2 10.函数)12(log )(2 1-=x x f 的定义域为( ) A .]1,-(∞ B .),1[+∞ C .]121,( D .) ,(∞+21 11.已知集合A 是函数)2ln()(2x x x f -=的定义域,集合B={}052>-x x ,则( ) A .?= B A B .R B A = C .A B ? D .B A ? 12.不等式1)2(log 2 2>++-x x 的解集为( ) A 、()0,2- B 、()1,1- C 、()1,0 D 、()2,1

6 第6讲 对数与对数函数

第6讲 对数与对数函数 1.对数 指数函数y =a x 与对数函数y =log a x 互为反函数,它们的图象关于直线y =x 对称. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若MN >0,则log a (MN )=log a M +log a N .( ) (2)log a x ·log a y =log a (x +y ).( )

(3)函数y =log 2x 及y =log 13 3x 都是对数函数.( ) (4)对数函数y =log a x (a >0且a ≠1)在(0,+∞)上是增函数.( ) (5)对数函数y =log a x (a >0且a ≠1)的图象过定点(1,0)且过点(a ,1),????1 a ,-1,函数图象只在第一、四象限.( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)× (5)√ 函数y =x ln(1-x )的定义域为( ) A .(0,1) B .[0,1) C .(0,1] D .[0,1] 解析:选B .因为y =x ln(1-x ),所以? ????x ≥0, 1-x >0,解得0≤x <1. 函数f (x )=log 12 (x 2-4)的单调递增区间为( ) A .(0,+∞) B .(-∞,0) C .(2,+∞) D .(-∞,-2) 解析:选D.设t =x 2-4,因为y =log 12 t 在定义域上是减函数,所以求原函数的单调递增区间,即求函数t =x 2-4的单调递减区间,结合函数的定义域,可知所求区间为(-∞,-2). lg 5 2 +2lg 2-????12-1=________. 解析:lg 52+2lg 2-????12-1=lg 5-lg 2+2lg 2-2 =(lg 5+lg 2)-2=1-2=-1. 答案:-1 (教材习题改编)函数y =log a (4-x )+1(a >0,且a ≠1)的图象恒过点________. 解析:当4-x =1即x =3时,y =log a 1+1=1. 所以函数的图象恒过点(3,1). 答案:(3,1) 对数式的化简与求值 [典例引领] 计算下列各式:

对数函数教学实例

《对数函数》教学课案 一、教材分析 本节课就是新课标高中数学必修①中第三章对数函数内容得第二课时,也就就是对数函数得入门、对数函数对于学生来说就是一个全新得函数模型,学习起来比较困难、而对数函数又就是本章得重要内容,在高考中占有一定得分量,它就是在指数函数得基础上,对函数类型得拓广,同时在解决一些日常生活问题及科研中起十分重要得作用、通过本节课得学习,可以让学生理解对数函得概念,从而进一步深化对对数模型得认识与理解。同时,通过对数概念得学习,对培养学生对立统一,相互联系、相互转化得思想,培养学生得逻辑思维能力都具有重要得意义、二、学情分析 大部分学生学习得自主性较差,主动性不够,学习有依赖性,且学习得信心不足,对数学存在或多或少得恐惧感、通过对指数函与指数函数得学习,学生已多次体会了对立统一、相互联系、相互转化得思想,并且探究能力、逻辑思维能力得到了一定得锻炼、因此,学生已具备了探索发现研究对数函数定义得认识基础,故应通过指导,教会学生独立思考、大胆探索与灵活运用类比、转化、归纳等数学思想得学习方法、 三、设计思路 学生就是教学得主体,本节课要给学生提供各种参与机会、为了调动学生学习得积极性,使学生化被动为主动、本节课我利用多媒体辅助教学,教学中我引导学生从实例出发,从中认识对数得模型,体会引入对数得必要性、在教学重难点上,步步设问、启发学生得思维,通过课堂练习、探究活动,学生讨论得方式来加深理解,很好地突破难点与提高教学效率、让学生在教师得引导下,充分地动手、动口、动脑,掌握学习得主动权、 四、教学目标 1、理解对数函数得概念,了解对数函数与指数函数得关系;理解对数函数得性质,掌握以上知识并形成技能、 2、通过对数函数得学习,树立相互联系,相互转化得观点,渗透数形结合,分类讨论得思想. 、

2015届高考数学总复习 第二章 第六节对数与对数函数课时精练试题 文(含解析)

1.(2013·浙江卷)已知x ,y 为正实数,则( ) A .2lg x +lg y =2lg x +2lg y B .2lg (x +y )=2lg x ·2lg y C .2lg x ·lg y =2lg x +2lg y D .2lg (xy )=2lg x ·2lg y 解析: 由指数和对数的运算法则,易知选项D 正确. 答案:D 2.函数f (x )=2|log 2x |的图象大致是( ) 解析:∵f (x )=2|log 2x |=???? ? x ,x ≥1,1 x ,0b >0?? ????12a b ? / log 2a >log 2b .故选A. 答案:A 5.(2012·重庆卷)已知a =log 23+log 23,b =log 29-log 23,c =log 32,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a =b <c B .a =b >c C .a <b <c D .a >b >c 解析:a =log 23+log 23=log 233,b =log 29-log 23=log 233,因此a =b ,

对数与对数函数 知识点与题型归纳

●高考明方向 1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用. 2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性,掌握对数函数图象通过的特殊点. 3.知道对数函数是一类重要的函数模型. 4.了解指数函数y=a x与对数函数y=log a x互为反函数 (a>0,且a≠1). ★备考知考情 通过对近几年高考试题的统计分析可以看出,本节内容在高考中属于必考内容,且占有重要的分量,主要以选择题的形式命题,也有填空题和解答题.主要考查对数运算、换底公式等.及对数函数的图象和性质.对数函数与幂、指数函数结合考查,利用单调性比较大小、解不等式是高考的热点. 一、知识梳理《名师一号》P27 注意: 知识点一对数及对数的运算性质 1.对数的概念 一般地,对于指数式a b=N,我们把“以a为底N的

对数b ”记作log a N ,即b =log a N (a >0,且a ≠1).其中,数a 叫做对数的底数,N 叫做真数,读作“b 等于以a 为底N 的对数”. 注意:(补充)关注定义---指对互化的依据 2.对数的性质与运算法则 (1)对数的运算法则 如果a >0且a ≠1,M >0,N >0,那么 ①log a (MN )=log a M +log a N ; ②log a M N =log a M -log a N ; ③log a M n =n log a M (n ∈R); ④log a m M n =n m log a M . (2)对数的性质 ①a log aN =N ;②log a a N =N (a >0,且a ≠1). (3)对数的重要公式 ①换底公式:log b N =log a N log a b (a ,b 均大于零且不等于1); ②log a b =1 log b a ,推广log a b ·log b c ·log c d =log a d . 注意:(补充)特殊结论:log 10, log 1a a a == 知识点二 对数函数的图象与性质

对数的基本概念及运算

第十讲 对数的基本概念及运算 一:问题思考 问题1:一尺之棰,日取其半,万世不竭。 (1)取5次,还有多长? (2)取多少次,还有0.125尺? (1)为同学们熟悉的指数函数的模型,易得 (2)可设取x 次,则有 二:新知引入 1. 对数的概念:一般地,如果,那么数叫做以为底的对 数,记作: ,其中叫做对数的底数, 叫做真数。 注意:①是否是所有的实数都有对数呢? 负数和零没有对数 ②底数的限制:a>0且a ≠1。 思考:为什么对数的定义中要求底数a>0且a ≠1? 对数的书写格式 2、对数式与指数式的互化 N x N a a x log =?= 幂底数 ← a → 对数底数 指数(指数函数的自变量) ← b → 对数 幂(指数函数的函数值) ← N → 真数

3、对数的形式 ①常用对数:以10为底的对数 ,简记为: lgN ②自然对数:以无理数e=2.71828…为底的对数的对数 简记为: lnN . (在科学技术中,常常使用以e 为底的对数) ③一般对数:(含有常用对数和自然对数) 注意:对数的书写 课堂练习 1 将下列指数式写成对数式: (1) (2) (3) (4) 2 将下列对数式写成指数式: (1) (2) (3) 3 求下列各式的值: (1) (2) 2. 对数运算 (1) 基本性质 ①0和负数没有对数,即N>0 ②1的对数是0,即01log =a ③底数的对数等于1,即1log =a a ④对数恒等式:N a N a =log (2) 运算法则 如果,0,0,0,0>>≠>N M a a 则 1)N M MN a a a log log )(log +=; 2)N M N M a a a log log log -=; 3 ) ∈=n M n M a n a (log log R )。(例题 p111,例 4 ,计

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