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中国地理铁路路线图.

《中长期铁路网规划》中国高铁2020规划图(附详细规划图)

《中长期铁路网规划》中国高铁2020规划图(附详细规划图) 2004年1月,国务院常务会议讨论通过了《中长期铁路网规划》,这是国务院批准的第一个行业规划,也是截至2020年我国铁路建设的蓝图。正是2004年1月通过的这份纲领性文件,促使青藏铁路提前一年建成通车,指导全国铁路第六次大面积提速成功实施,让大秦铁路突破世界重载运量极限,更推动京津城际铁路开通运营,开辟了中国高速铁路的新纪元。2008年10月31日,经国家批准,中长期铁路网调整规划正式颁布实施引。新规划将进一步扩大路网规模,完善布局结构,提高运输质量,体现了原规划快速扩充运输能力、迅速提高装备水平的要求。 规划方案 国家《中长期铁路网规划》于2004年经国务院审议通过,其发展目标为:到2020年,中国铁路营业里程达到10万公里,主要繁忙干线实现客货分线,复线率和电化率均达到50%,运输能力满足国民经济和社会发展需要,主要技术装备达到或接近国际先进水平。 到2020年,中国铁路营业里程达到10万公里,主要繁忙干线实现客货分线。建立省会城市及大中城市间的快速客运通道,以及环渤海地区、长江三角洲地区、珠江三角洲地区3个城际快速客运系统,建设客运专线1.2万公里以上。 规划指出,以扩大西部路网规模为主,形成西部铁路网骨架,完善中东部铁路网结构,提高对地区经济发展的适应能力。规划建设新线约1.6万公里。形成西北、西南进出境国际铁路通道,西北至华北新通道,西北至西南新通道,新疆至青海、西藏的便捷通道,完善西部地区和东中部铁路网络。 铁路部门将以客运专线、沪汉蓉通道、杭甬深通道、煤炭运输通道的部分项目为重点,积极争取开工一批新项目。计划新线铺轨859公里,投产1680公里;复线铺轨290公里,投产140 公里;电气化投产559公里。宁西线西合段、宁启线、粤海通道、胶新线、宝兰复线、朔黄线等16个项目将建成。 客运专线 建设客运专线1.2万公里以上,客车速度目标值达到每小时200公里及以上。具体建设内容: 1、“四纵”客运专线: ⑴北京~上海客运专线(京沪高铁),贯通京津至长江三角洲东部沿海经济发达地区; ⑵北京~武汉~广州~深圳客运专线,连接华北和华南地区; ⑶北京~沈阳~哈尔滨(大连)客运专线,连接东北和关内地区; ⑷杭州~宁波~福州~深圳客运专线,连接长江、珠江三角洲和东南沿海地区。 2、“四横”客运专线: ⑴徐州~郑州~兰州客运专线,连接西北和华东地区; ⑵杭州~南昌~长沙客运专线,连接华中和华东地区; ⑶青岛~石家庄~太原客运专线,连接华北和华东地区; ⑷南京~武汉~重庆~成都客运专线,连接西南和华东地区。 3、三个城际客运系统:环渤海地区、长江三角洲地区、珠江三角洲地区城际客运系统,覆盖区域内主要城镇。 完善路网布局和西部开发性新线 规划建设新线约1.6万公里。

人教版八年级地理上册我国铁路干线的分布(01)教案

第2课时我国铁路干线的分布 一、教学目标 1.通过阅读数据等资料,比较不同的交通运输方式的特点,学会根据实际需要合理地选择交通运输方式。 2.运用地图说出我国铁路干线的分布格局,并能根据地图说出我国重要的铁路干线和铁路枢纽。 二、教学重难点 1.教学重点:重要的铁路干线名称、分布;不同交通运输方式的特点;选择合适的交通运输方式。 2.教学难点:我国铁路干线的分布、名称。 三、教学策略 本节内容中的“选择合适的交通运输方式”是教学重点,可以结合学生的生活体会,总结出不同交通运输方式的特点,课堂上多用实例练习加以巩固。“运用地图说出我国铁路干线的分布格局”既是教学重点又是教学难点,为了突破这个难点,需要给学生提供我国铁路干线分布示意图,以及充足的练习,帮助他们去理解和说出我国主要铁路干线的名称和分布。例如,可以设计虚拟旅行,让学生在模拟旅行中掌握我国的主要铁路干线和交通枢纽;也可以利用事先准备好的铁路干线空白图让学生填图。 四、教学准备:多媒体课件 五、教学过程

课前预热 老师:播放音乐“我要去西藏”,同时播放图片,让学生欣赏青藏高原上的铁路、当地的特有动物──藏羚羊、牦牛,以及拉萨布达拉宫。【设计意图:音乐轻松、优美、欢快,可以舒缓情绪,放松心情。这些音乐、图片,为进入新课做了铺垫,同时也为后面的一个教学环节的完成埋下了伏笔。】 引入新课 老师:我们现在去西藏拉萨困难吗?都有哪些交通方式呢?在众多的交通运输方式中,我们如何做好最佳选择和线路换乘呢?为什么青藏铁路修了那么久?铁路的修建都需要考虑哪些因素呢?带着这些问题,让我们今天一起来学习“交通运输”这一节。 【设计意图:通过身边的例子形象地告诉学生,西藏那么遥远的地方,那么难修的路段,不仅路通了,而且交通方式也越来越多样化,这说明我国的交通运输也越来越发达,越来越完善。】 讲授新课 老师:大家想一想,交通工具和交通运输方式有什么区别呢? 学生回答。 老师总结:交通工具:汽车、火车、船舶、飞机、管道 交通运输方式:公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、管道运输 老师:你出去旅行时,经常选择的交通工具是什么呢?说一下你选择这种交通工具所考虑的因素是什么?

初中地理教学设计我国铁路干线的分

初中地理教学设计:我国铁路干线的分布 【教材版本】初中《地理》(鲁教版七年级上册)第四章《中国的经济发展》第一节交通运输――我国铁路干线的分布。 【教学目标】 通过视频、地图等资料了解我国铁路的发展状况,加深学生对祖国的热爱之情。 通过阅读铁路干线分布图,说出我国铁路干线的整体分布特点,并结合地形图、人口图等相关地图,分析铁路分布的原因,提高分析、归纳、总结能力。 通过读我国铁路干线示意图、描图、绘图等方式,能够指图说出我国五纵三横铁路干线的名称、起止城市等相关信息。 通过自主学习,找出我国主要的铁路枢纽,并能在实际生活中选择便捷的铁路干线和中转站。 【教学重点、难点及解决措施】 重、难点:我国主要铁路干线的分布及主要的铁路枢纽。 解决措施:通过阅读中国主要的铁路分布图,运用已有的读图能力分析铁路的分布格局及形成原因。运用中国铁路干线分布示意图,学生自主合作、展示交流,读图、描图、绘图,认识“五纵三横”铁路干线名称、起止城市。通过自主学习、展示交流找出我国主要的铁路枢纽。 【学情分析】 铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一,与我们的生产生活密切相关。生活中学生对铁路有一定认识,而且已经学习了中国的政区、地形、河流等相关知识。另外,学生经过一年多的地理学习,已经具备了一定的地理思维能力和地理读图能力,因此,在分析铁路整体分布特点及原因时能够联系已有的知识解决问题。在学习五纵三横铁路干线时,运用已学的34个省级行政中心的知识,基本能够找出五纵三横铁路干线的名称、起止城市和沿途经过的城

市。但是由于铁路干线比较复杂,学生必须通过读图、描图、绘图等形式,才能收到较好的效果。 【教学方法】 自主学习、合作探究、指图展示交流、点评质疑、绘图感知。 【教学过程】 新课导入:同学们,你们都外出旅游过吧?你都到哪去旅游,选择哪种交通运输方式呢?(学生交流)通过咱们同学的交流,可以看出我们可以根据自己的需要选择不同的交通运输方式,但是我们出远门最常用而且比较经济便捷的是哪一种?(铁路运输)铁路运输也是我国最重要的交通运输方式之一。我们该如何为我们的外出旅游选择合适的铁路线路呢?今天这节课,我们就一起来解决这个问题。 设计意图:以聊天的形式导入,贴近生活,激发学生的学习兴趣。 环节一:时间?发展 阅读材料,思考近几年来我国铁路都发生了哪些方面的变化。 材料一:视频《数字十年――我国铁路的发展》。 材料二:1949年和现今的铁路分布图。 学生通过两组材料思考我国铁路所取得的变化,教师总结。 设计意图:通过两组资料,引导学生了解我国铁路的发展,激发学生的民族自豪感,为引入铁路干线的分布做铺垫。 环节二:空间?分布――整体感知 1.白板呈现《中国主要铁路的分布》图,思考:从全国来看,我国的铁路分布有何特点。 2.教师引导学生结合以前所学知识,屏幕呈现我国人口、城市分布图及地形图,学生指图分析为什么会形成这样的分布特点。

初中地理教学设计铁路干线的分布完整版

初中地理教学设计铁路 干线的分布 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中地理教学设计我国铁路干线的分布【教材版本】 初中《地理》(鲁教版七年级上册)第四章《中国的经济发展》第一节交通运输――我国铁路干线的分布。 【教学目标】 通过视频、地图等资料了解我国铁路的发展状况,加深学生对祖国的热爱之情。 通过阅读铁路干线分布图,说出我国铁路干线的整体分布特点,并结合地形图、人口图等相关地图,分析铁路分布的原因,提高分析、归纳、总结能力。 通过读我国铁路干线示意图、描图、绘图等方式,能够指图说出我国五纵三横铁路干线的名称、起止城市等相关信息。 通过自主学习,找出我国主要的铁路枢纽,并能在实际生活中选择便捷的铁路干线和中转站。 【教学重点、难点及解决措施】 重、难点:我国主要铁路干线的分布及主要的铁路枢纽。 解决措施:通过阅读中国主要的铁路分布图,运用已有的读图能力分析铁路的分布格局及形成原因。运用中国铁路干线分布示意图,学生自主合作、展示交流,读图、

描图、绘图,认识“五纵三横”铁路干线名称、起止城市。通过自主学习、展示交流找出我国主要的铁路枢纽。 【学情分析】 铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一,与我们的生产生活密切相关。生活中学生对铁路有一定认识,而且已经学习了中国的政区、地形、河流等相关知识。另外,学生经过一年多的地理学习,已经具备了一定的地理思维能力和地理读图能力,因此,在分析铁路整体分布特点及原因时能够联系已有的知识解决问题。在学习五纵三横铁路干线时,运用已学的34个省级行政中心的知识,基本能够找出五纵三横铁路干线的名称、起止城市和沿途经过的城市。但是由于铁路干线比较复杂,学生必须通过读图、描图、绘图等形式,才能收到较好的效果。 【教学方法】 自主学习、合作探究、指图展示交流、点评质疑、绘图感知。 【教学过程】 新课导入:同学们,你们都外出旅游过吧你都到哪去旅游,选择哪种交通运输方式呢(学生交流)通过咱们同学的交流,可以看出我们可以根据自己的需要选择不同的交通运输方式,但是我们出远门最常用而且比较经济便捷的是哪一种(铁路运输)铁路运输也是我国最重要的交通

地理中国重要的铁路干线

中国的铁路运输 识记中国的铁路网线一直是同学们比较头疼的问题。需要大家大致了解的铁路线路有很多,更不要说需要识记它们所穿过的主要城市、它们的相对位置、铁路干线的交汇点等;甚至有些铁路在不同的区段有不同的名字……那么这些铁路应该如何识记呢?今天小猿就带大家来复习一下我国四通八达的铁路线网。 首先,我们先对中国的铁路网有一个直观的印象。 当然这仅仅是一些比较主要的铁路干线而已。小猿想说我国的铁路线路不仅有此,一些非干线线路没有在图中体现。当然如果中考之中涉及到乡土地理,大家最好了解一些本省(自治区、直辖市)、本市、本县的铁路线路。由于篇幅小猿就不在这里带大家一一总结啦! 上面这张图是不是看起来没什么头绪呢?小猿想说,识记铁路干线的第一步,是熟悉中国的省级政区图,了解各省份的相对位置和邻近关系。中国省级政区图的识记是学好中国区域与人文地理的基础,了解中国各个省区市的相对位置之后,很多问题都会迎刃而解(比如判断某一省份的盛产物产,就可以从判断其位于我国四大区域中的哪一部分入手)。在铁路干线问题上也是这样。 中国的铁路纵横交错: 从横向来看,我国主要有两条横贯东西的铁路干线: 1.北线:陇海-兰新线,沟通我国东部沿海到西北内陆

2.南线:沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线,沟通我国东南沿海和我国西南地区。 从纵向来看:自西向东主要有五条纵贯南北的铁路干线 1.宝成-成昆线 2.焦柳线 3.京广线(我国最重要的南北铁路大动脉,连接北京和广州,途径石家庄、郑州、武汉、长沙等省会城市,是考试频率最高的一条铁路线) 4.京九线(连接北京和深圳,是与京广线平行的一条重要铁路干线) 5.京沪线(连接我国最重要的两个城市北京和上海) 特殊区域的常考重要铁路线: 1.青藏地区:青藏铁路 2.东北地区:哈大线,京哈线 以上这些主要铁路组成了我国四通八达的铁路网,小猿建议同学们可以自己在一张白纸上将几条重要的铁路线画下来(无需特别精确,大致方向正确就好),自己构建中国的铁路网,最好标一下沿线的一些枢纽城市。这样,一来可以考察一下同学们对中国行政区划的了解,二来可以使同学们对中国的铁路网了熟于心。读图识图能力是地理学习的王道,如果同学们能够自己绘图,那地理学习就会很轻松啦。 最后,附上小猿精心为大家准备的小顺口溜,方便大家记忆。 京广京九贯南北,京哈北京──哈尔滨。焦枝、枝柳和宝成,向南延伸是贵昆。东西京包和包兰,陇海、浙赣和兰新。湘黔株洲至贵阳,贵阳──昆明是贵昆。

地理铁路线归纳

一、我国重要的铁路干线 (一)五纵 1.京沪线 跨越的省市区:京、津、冀、鲁、苏、皖、沪。 经过的城市:北京、天津、德州、济南、徐州、蚌埠、南京、镇江、常州、无锡、苏州、上海。经过的地形区:华北平原、江淮平原、长江三角洲。重要意义:沟通了华北与华东,是东部沿海地区的交通大动脉。 与长江交汇的城市:南京。 2.京九线 跨越的省市区:京、津、冀、鲁、豫、皖、鄂、赣、粤、港。 经过的城市:北京、霸州、衡水、菏泽、商丘、阜阳、麻城、九江、南昌、赣州、深圳、九龙。经过的地形区:华北平原、江淮平原、鄱阳湖平原、江南丘陵、珠江三角洲。 重要意义:缓解京广线、京沪线的运输压力,加速革命老区脱贫致富,维持港澳地区的稳定与发展。 与长江交汇的城市:九江。 3.京广线 跨越的省市区:京、冀、豫、鄂、湘、粤。 经过的城市:北京、石家庄、邯郸、新乡、郑州、武汉、长沙、株洲、衡阳、韶关、广州。经过的地形区:华北平原、洞庭湖平原、江南丘陵、南陵、珠江三角洲。 重要意义:沟通了华北、华中与华南,我国铁路网的中轴线,运量最大的南北大动脉。 与长江交汇的城市:武汉。 4.焦柳线 跨越的省市区:豫、鄂、湘、桂。 经过的城市:焦作、洛阳、襄樊、枝城、怀化、柳州。 经过的地形区:豫西山地、江汉平原、湘西山地、两广丘陵。 重要意义:改善铁路布局,提高晋煤南运能力,分担京广线运量。 与长江交汇的城市:枝城。 5.宝成-成昆线 跨越的省市区:陕、甘、川、滇。 经过的城市:宝鸡、成都、攀枝花、昆明。 经过的地形区:秦巴山地、成都平原、云贵高原。 重要意义:促进西南地区经济建设,加强民族团结。 与长江交汇的城市:攀枝花。 (二)三横 1.京包-包兰线 跨越的省市区:京、冀、晋、内蒙古、宁、甘。 经过的城市:北京、大同、集宁、呼和浩特、包头、银川、中卫、兰州。 经过的地形区:冀北山地、内蒙古高原、河套平原、宁夏平原。 重要意义:促进华北与西北联系,分担陇海线运量,建设民族地区,巩固边防。 2.陇海-兰新线 跨越的省市区:苏、皖、豫、陕、甘、新。 经过的城市:连云港、徐州、商丘、开封、郑州、洛阳、西安、宝鸡、兰州、乌鲁木齐、阿拉山口。 经过的地形区:黄淮平原、黄土高原、河西走廊、吐鲁番盆地、准噶尔盆地。 重要意义:沟通东部和西北,促进西北发展,巩固边防,横贯亚欧大陆的第二条大陆桥,加速沿线工业的发展。

中国铁路线路图

陶利庙--鄂托克前旗铁路 响沙湾--四眼井铁路 呼和浩特--台阁牧双线 乌锡线,增加昌汗沟--锡尼段 鄂尔多斯、东胜西、达拉特西等站,办理动车业务 宁启线余家营关闭 部分车站办理动车业务 双流西站和新津南站办客 沙湾坝,修正为沙溪坝 广岳线,终点改到穿心店 叙永-大村铁路,开通至震东段 李渡,修正为南充南 堰塘坎,修正为林歹南 兰渝线广渭段,部分车站办理动车业务 大方南--毕节东,暂未开通,删除 郑焦,线下速度250,修正

郑州西站办客 贾鲁河,运粮河,停办客运 郑州放大图,焦柳线武村站关闭 增加五寨--小河头专用线 苍山,改名为兰陵北 荏平,修正为茌平 永乐店,修正为永乐 曹妃甸北,增加局界 南堡支线,汉沽--傅庄段,增加电气化 高易线,黄良线,已废弃,删除 屏东--潮州段双线开通 南港高铁站开通 鸦鹊岭,修正为鸦雀岭 大冶附属线,铁山--罗家桥段,增加电气化阜阳西,局界变更为阜阳北 黄陵南,办理动车业务 神大线,增加电气化 通四,通大,高新,瓦五增加电气化 通四双线 沈山线,速度修正为160 增加双白线(双阳-白泉) 恢复爱河--穆棱段老滨绥线 高岭子线删除 乌西-芦草沟支线电气化 干武二线未通,修正为单线 增加兰州新区北--高家庄铁路 兰渝线兰夏段开通 增加红柳--一里坪铁路 南宁西,阳朔-办客 保税港区,修正为钦州港东 屯秋支线,修复

从2010年起至2040年,用30年的时间,将全国主要省市区连接起来,形成国家网络大框架。考虑现实,线路东密西疏;照顾西部,站点东疏西密。所有高铁线路的规划和建设,全部由中央政府集中组织实施,建成后的营运,交中国高铁公司集中管理。本方案除京广和京沪线外,所有线路建设应采用磁浮悬技术方案。 五纵: ①哈沪线:哈尔滨-扶余-长春-四平南-沈阳-营口-大连-烟台-青岛-日照-连云港(海州)-盐城-南通-上海。全线按以上节点只设14个停车站,站点之间直连。

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