小手拉大手共创文明城作文500字
江门，是我出生的地方；江门，是我生命的摇篮；江门，是我美丽的家园。
改革开放这些年来，江门发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食，变化真大啊！
我从小就生活在江门，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个江门人而感到骄傲。
但是，在这些和谐温馨感人的画面中，却又那么一些不和谐的音符出现：随地吐痰的不文明现象；游手好闲的社会闲人……
有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可？老师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。
同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而一起奋斗努力吧！
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付出作文500字_五年级写事作文 付出作文500字 这个故事也充分说明了爱的力量是无穷的，团结的力量是伟大的。我们要确立“人人为我、我为人人”的思想，要拥有一颗博爱善良的心。在别人遇到危难时，应该伸出援手、给予帮助。赠人玫瑰，手留余香；关爱他人的人，最终也能得到他人的关爱。只要我们团结一心，互助友爱，一定能战胜一个个困难、跨过一道道沟坎；只要我们都能献出自己的一份爱，和谐社会指日可待，世界终将变成美好的人间。 让我们懂得感恩、舍得付出，相信他人、关爱社会，共享人间快乐、幸福生活！ 付出作文500字 毋需等到多年后感叹回眸，我只想把握现在，看透您给予我的为人之道。 一直很感激您的付出，无论在我还是在这个班级，您所做的一切我都深深铭记。 半年前的际遇，让我有缘成为你的弟子，是偶然，也是冥冥之中的必然。当我一时兴起成为一班之长后，您可知，正是这次无意的决定却让我在您的指引下一步步走向成熟。您的不断鞭策让我完成了一次人生的华丽飞越。“自信”，“上进”，这些曾可望而不可及的意念让我逐渐触摸乃至拥有。我一直心存感激，
一直珍惜现在所有，我明白，您的给予影响了我。如若不然，我依旧还是那般玩世不恭，还是那般不可一世。 记得您说过：“你一直都不差！”这是我懊恼之时您给予我的鼓励，是的，我一直都不相信自己，一直都没法拥有属于自己的方向，不过在与您的那番交谈之中，我学会了执着。之所以一直得到便会失去，是因为我不敢执着的去拥有，缺乏那一份执念，让我错失一次又一次的良机。在我潜意识里，一切讲究随缘而定，如今我却发现天注定的不一定是最好的。是你，收敛了我不可一世的张狂，让我懂得去隐藏自己的锋芒，教会我去执着的拥有，并为之付出，去珍惜，去守护。 庆幸命运的注定，让你我之间不再是岁月的轮回之中简单的过客。对您，我不知该如何去表达自己的感受，是谢意还是敬意。这便是作为一个学子应有的心意。作为你手下的头号干将，自然明白的就多了些，不仅是学习，更多的是为人处事，您告诉我做事要有度，过刚易折，过柔易靡，简单的同学关系却却包含着复杂的道德联系，我很努力的在做，只因您教会我为人处事要从大局出发，从细节入手，学会眼观六路耳听八方。 其实，最使我印象深刻的还是您的理解与宽容。思想的错误，行为上的偏移，您给我的不是一味的责备和训斥，而是一步一步的指点与纠正。我很清楚我所犯过的错误给你带来多么大的困扰，您，却一直不离不弃，努力改变我，直至我重回正途。 过往的一切，你所给予的都将深深嵌刻在我的脑海里，以后
小手拉大手共创文明城演讲稿范文 小手拉大手共创文明城演讲稿范文1 亲爱的老师、同学们：建设文明滨海、创建文明城市，是一件符合市情民意，惠及千家万户的好事，是全县人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，滨海县实验小学少先队大队部向全体师生发出倡议： 一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生和老师的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心、支持、参与创建活动。我们要增强“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。 二、从我做起，争当创建活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全校师生的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文
明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建文明城市的各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。 三、齐心协力，共塑滨海美好新形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全县人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、大手帮小手，共创文明城”的活动，邀请我们的父母、身边的人，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到滨海的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响滨海形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽实小的文明小使者。 亲爱的老师、同学们，滨海创建文明城市，实小争先。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，让维护环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为实小最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的实小更靓丽，明天的滨海更美好! 小手拉大手共创文明城演讲稿范文2 环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记 绿色，生命之色，代表着生机与希望…… 晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外
小学生小手拉大手的作文500字【篇一】 “啊！天呀！”发生什么事？原来是一个小姑娘摔倒了。经过仔细的“侦查”，才发现“罪魁祸首”是它-——香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么会有香蕉皮呢？唉！别提了，还不是因为那些不爱护环境的人乱丢的垃圾呀！ 是呀，如果再按照这样子去丢垃圾，最终中国就更名为“垃圾”国了，到了那时，大街小巷上全是垃圾，树上“彩旗飘飘”，四周乱七八糟，还传来一股股恶臭。天上飘着黑色的浓烟，小动物都逃走了……你再后悔都来不及了！说道这里，你会怎么想呢？是会继续乱扔垃圾？还是爱护我们身边美丽的家园？在这两者之间，我想你会选择后者吧，谁会愿意自己的家变得肮脏不堪呢？谁又喜欢住在这么一个脏乱不堪的地方呢？ 我又想了起一场街头“运动会”。首先上演的是“跨栏”，只见一个身穿黑色西服的男子，走到马路中央的护栏旁，望了望四周，没有交警，就纵身一跃跨过了护栏，然后大步流星的走到对面的人行道。接着表演的是“投篮”，有个衣着整洁的男子走向了树坑，突然他的喉咙一声怪响，然后从他的嘴里“飞”出来了一个“不明飞行物”掉入了树坑，那男子看着自己的“杰作”，高兴地走了。最后是“精彩”的“足球”，一个小男孩不停的踢、踩一个空瓶子，直到累了，把“球”踢到马路上，走了。看完了这一
场“运动会”我震惊了，我一直问我自己：曾经的文明之国到哪里去了？ “呜呜呜……”是谁在哭，是我们中华儿女的祖国母亲，多少年来，她哺育着我们，而我们给予她的是什么？是成千上万的垃圾？是不文明的举止？ 唉，谁能帮帮我们的祖国母亲，让她不要再哭泣？让我们用双手，打造一片属于我们的美丽家园，让祖国母亲露出她那慈祥的笑脸，不再哭泣。 【篇二】 我的家乡在祖国的大西北甘肃省西和县，是着名的“中国乞巧文化之乡”，也是人类始祖伏羲的诞生地，这里风景优美，有碧波荡漾、风景美丽的晚霞湖；高耸入云、丹霞地貌的云华山……是一个历史悠久的好地方。但是近年来，由于城区部分居民乱扔垃圾、乱修乱建、乱放乱停车辆，不注意保护环境，河道里出现了大量的塑料垃圾，城区马路脏乱差情况比较严重等等。 在“小手拉大手，美在我心中”活动中，我们小学生要以雷锋叔叔为榜样，学习他公而忘私、言行一致、艰苦朴素、为人民服务的精神，从小事做起，争取做一个小雷锋。在日常学习生活中，要讲文明，懂礼仪，不乱扔垃圾，要保护环境，爱护我们可爱的家乡，让我们的家乡西和县天更蓝、水更青、树更绿，风景如画，成为一个适宜人们工作生活、休闲娱乐、居家旅游的好地方。
小手拉大手文明一起走活动方案 （主题教育活动方案设计） 一、活动目的： 1、在社区活动中进行“三礼”行为的实践和检验，增强学生对自己、对他人、对社会的责任感。 2、在实践活动中，培养学生的自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 3、让学生参与实践活动的策划、组织、实践和总结等环节，初步培养学生参与实践和知识应用的能力。 4、为学生充分展示自我和发展个性，提供广阔的空间。 二、活动内容： 1、由班主任、家长、社区干部带领学生深入团结湖一二条社区，进行社区实践活动。 2、分成四个志愿服务小组。 （1）环保志愿者服务小组：捡拾白色垃圾。 （2）利民志愿者服务小组：清洁社区健身设施。 （3）宣传志愿者服务小组：楼道文化设计。 （4）DV志愿者服务小组：记录活动全过程。 三、活动方式： 1、参加人员：班主任、家长、校外辅导员、学生。 2、组织分工： （1）班主任：负责总体策划。 （2）学生：策划、组织、实践、总结。 （3）家长：分别组织各小组完成实践任务，结合本组活动特点对学生进行安全教育，对学生的表现进行评价。 （4）校外辅导员：辅导学生参与全过程，对学生进行评价。 四、活动准备： 1、教师对学生进行社会实践活动的宣传和动员，确定本次活动的策划小组。 2、策划小组深入团结湖一二条社区了解情况，选定四个志愿服务小
组的活动地点。 3、让学生自主选择志愿服务任务，根据任务组成活动小组。 4、各小组准备实践活动中所需的用具和材料。 （1）环保志愿小组：塑料袋、小夹子、手套。 （2）宣传志愿小组：宣传画，剪纸、胶棒、剪刀。 （3）利民志愿小组：水桶、水，抹布。 （4）DV志愿小组：相机、摄像机。 5、确定本次参加社会实践活动的家长和社区辅导员。 6、教师提出活动要求： （1）服从管理，听从指挥。 （2）各负其职，认真参与。 （3）使用文明礼貌用语。 （4）保管好自己所带的用具和材料。 （5）注意自身的安全。 五、活动过程： （一）班主任讲解本次主题教育活动的意义 同学们，你们在学校里学习生活了一年，一起学习并实践了“三礼”，一起参与了奥运活动，在学习文化知识的同时，提高了道德素质，又增强了自己的本领。今天我们要组织一次别开生面的活动，把我们的“三礼”推进到社区，在社区中进行实践。现在我们来到了团结湖一二条社区进行这次社会实践，请大家做社区的小小志愿者，用你们的双手，来美化我们的社区，在这次活动结束后要评选出优秀志愿者服务小队。你们有信心吗？ （二）请校外辅导员介绍团结湖一二条社区活动的基本情况 1、介绍校外辅导员。 2、校外辅导员讲社区志愿服务的意义和内容。 （三）布置活动任务并宣布活动开始 1、策划小组组长（学生）：今天我们全班同学一起在团结湖一二条社区进行志愿服务，我们分成四个小组，有环保小组、利民小组、宣传小组、DV小组。希望每个小组都认真完成自己的任务。 2、班主任：同学们知道自己的任务了吗？希望你们在活动中注意安
五年级写事作文500字 作文一：从小事中领悟到的道理 妈妈终于为我买来了我梦寐以求的溜冰鞋了。我迫不及待地穿上鞋子，没想到，刚站起来就摔了一跤，还真疼呀！ 我先扶着妈妈慢慢滑，我迈着八字步，小心地挪动步子，不时地前仰后合，像走钢丝一样艰难，当滑得熟练一些时，我信心满满地让妈妈别扶着我，让我自己来，结果妈妈刚一放手我就没把握平衡，双手不停地摇摆着，竭力想保持平衡，结果还是摔了个仰面朝天，我捂着屁股，连连喊疼。我又气又急，想再尝试一次，心想，刚才一定是没发挥好，再来！于是我又溜了一次。我成功溜了一小段路，正在我得意忘形之时，一不留神，又摔了个狗啃泥。于是我屡败屡战，结局只有一个摔倒。我心想：溜冰真难啊，我还是放弃吧。 这时，妈妈看到我这副垂头丧气的表情，语重心长地鼓励我说：做事要有恒心，有毅力。你明明下定决心要学会的，可是现在放弃了，不就半途而废了吗？你可不能当个三分钟热度的人哦。 听了妈妈的话，我决定慢慢练，摔倒了再爬起来，一次，两次经过我不懈的努力，我能像燕子一般轻巧地滑了，耶！我终于学会了溜冰。 妈妈的那句话一直深深的印在我的心里，让我深深的知道一个道理：失败乃成功之母，无论做什么事，都要坚持、有恒心、有毅力，
才能将每一件事做好。 作文二：身边的爱 卖豆腐了，每当我听到小贩的吆喝声，我就会想到那布满皱纹的脸，令我感到阵阵的自责。 星期六的清晨，阳光照射大地，鸟儿也在枝丫上唱歌，随着时间的推移，大街上开始热闹了起来，大街之间穿行着来来往往的人群，个个都高高兴兴，穿着华丽的服装，小贩也喜笑颜开招呼着顾客。这时，我看见一个特别的、卖豆腐的小贩，她衣着破烂，衣服上还打着补丁，脸上带着厚厚的黑纱，身边还站着个瘦弱的孩子，她不停地对身边的人推销着，可人们却对她不理不睬，我也满不在乎，天渐渐阴了下来，下起了倾盆大雨，风吹过她的脸颊，纱布被吹开了，我顿时惊呆了，那是一张写满了沧桑的脸，是一张布满了皱纹的脸，是一张沾满雨水的脸！我立即跑上去，买了一份豆腐，可她却跑到了小卖店，把自己好不容易赚来的一块钱买了一个面包，给了她的孩子，那面包上留下了她的手指印，那个孩子狼吞虎咽地吃下面包，而她却开心的笑了。那一刻，她们的幸福好像定了格，成为了大街上的最美的一道风景，她慈祥的笑容使我心中久久不能平静，我的心情十分复杂，离开了那里。 爱比天还高，比海还深，是没有东西可以阻挡的，我的心被那微小但又伟大的爱占据了，这就是爱！ 作文三：换物收获多 星期六下午，天气晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。
小手拉大手共创文明城演讲稿范文4篇 小手拉大手共创文明城演讲稿范文1 环境对于我们来说，像天空、像水，而我们就像天空中的小鸟，就像水里的鱼儿，如果离开环境，我们就不能生存。——题记 绿色，生命之色，代表着生机与希望…… 晴空，却也是灰蒙蒙的。我漫步在街头，“太阳当空照，花儿对 我笑，小鸟说……”正当我满心欢喜时，一个肮脏的塑料袋似“天外来客”亲切地拜访了我。我顿生恶意，奋力甩掉“天外来客”后，眼前的景象令我惊呆了：漫天的尘土随风飞舞，随处可见的“白色污染”的踪迹，汽车的尾气好像一张巨大的黑色被单笼罩了整个地球。天空不再湛蓝，河流不再清澈，鸟儿不再欢唱，花儿不再微笑……仿佛天旋地转，这一切的一切变得如此真实，如此令人惶恐。 “呼……”我长嘘一声，原来是个梦啊，摸摸额头上的冷汗，想起来也怪吓人的。要是我们这唯一的地球真变成了那狼狈不堪的模样，真不知我们该向何处藏身？“据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在遨游天际时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹浪相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和谐可亲。” 地球只有一个，是的，我们只有一个地球！ 在茫茫宇宙中，我们的地球母亲是渺小的，但她却是那么的无私，向人类慷慨地提供着各种自然资源。那矿物资源来说，它不是上帝的
恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。如果人们不加节制地开采，地球上的矿物资源必将越来越少。再如，人类生活所需的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生的。然而，如果人类随意的破坏它们，就会使它们不能再生，一步一步走向枯竭。就像那则家喻户晓的公益广告中呈现的一样：最后一滴水将我们的眼泪！或许，你会不以为然地想：那样的灾难离我们太遥远了。可是，如果大家细细想来，灾难已经在我们的生活频频“上演”了。每年，发生在世界各大洲的洪水，发生在太平洋上的赤潮，发生在美洲的龙卷风等等。那触目惊心的一幕幕想必你们一定不会陌生吧！也许，有些人会想：到时候，我们可以移居到别的星球，一走了之！关于这一点，科学家已经证明，地球是唯一的。我们只有这一个赖以生存的地球！ 有句名言说得好：“取之有道，用之有节，则常足；取之无度， 用之无节，则常不足。”是呀，我们该节能环保了。 世界是这样，中国亦是如此。曾经“长江长城，黄山黄河，在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少国人的心。时过境迁，现在由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。诚然，人类是大自然的主导者，可以让大自然变得更加和谐统一。于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。 作为未来接班人的我们，了解人类环境保护的法律法规，增强环
有关小手拉大手的征文5篇 幸福是什么呢？大手永远保护小手，小手也牵着大手。下面是为大家整理的有关小手拉大手的征文，欢迎大家的阅读。 有关小手拉大手的征文1 记忆当中，我很少拉爸爸的手 别以为我爸爸是个凶狠的角色，我的爸爸是这个世界上最慈祥最宽容最温和的爸爸，他从未骂过我一个字，更舍不得抬起他的巴掌打到我身上。他的手很温和、绵绵的、摸上去像摸缎子一样的舒服，可我和他总有一种奇怪的疏离感。我宁肯紧揪着妈妈因冬天在刺骨的冷水里洗衣服而日渐粗糙的手，也不让爸爸牵着我。 有一次去坐过山车，妈妈死活也不肯玩，爸爸就自愿担当起了护花使者的工作。在缓缓启动之前，爸爸张开他的手示意我把手放进去。我虽然像只骄傲的公鸡一样逞着能说不怕，可是指间的冰冷早就泄露了我的心虚，小手就颤微微地放了上去，然后这冰冷就被爸爸铺天盖地的暖意融化了。我的心这才找到了自己的位置，换了一脸淡定的表情，手抓得更紧了些，本来只是爸爸抓着我的手，我又不放心的换成了十指相扣。 这是什么感觉？生怕我会因为风驰电摯的威力甩离我的爸爸，我倍加用力地抓着，那就是安全的场地，我所全身心依赖的爸爸，就是它的代名词。 我细心的摸着，爸爸手上不知什么磨出的茧，我却觉得这茧不硬，一点也没有硌得生疼，想这圆圆的茧，也早被爸爸全身散发的柔和化
成了软软的罢。我的手何其的渺小？被爸爸用力攥着动弹不得，爸爸手上的肉成了一个个小小的枕头，我的小手陷入了爸爸大手给我的一泓温柔之中。我突然发现我的手一直这样小呵，不管我曾一度愚蠢的认为我的手很大很大，我这些幼稚的想法顶撞着爸爸的大手，可即使把爸爸的手刺得有些伤痕累累，爸爸的大手还是宽容地给我收起了所有，所有从我的小手里扔出的冷漠、鲁莽、叛逆甚至嘲笑。 此时，我的小手有点儿汗津津的了，爸爸以为我是吓出来的呢因为现在的车已经像是个疯子一样上串下跳，机器轰隆隆运作的声音怎么也盖不过车上的人尖叫得声音，眼看着就要撞上去了，可是“嗖”得一下，影儿就模糊了。我一声也没吭，真的，就在爸爸以为我是吓得闭上了眼睛的时候，他哪里知道，我根本不害怕啊我挺惬意的闭上了眼，安心地任自己头脚本末倒置，还有幸福地被爸爸牵着手。 突然想起爸爸有一次说：“不管别的，我们三个幸福就好。” 我承认我很不孝顺，我根本没有努力搜集过有关我爸爸的一切，只有这双给我无比幸福的手，我还顽固的要拒绝。写过多少文字，这却是第一次写我的爸爸。我真的是我爸爸的女儿啊，因为我也不善于表达。 属于我一个人的爸爸，还有属于我一个人的妈妈。 我们三个人大手拉小手，幸福就好啊 有关小手拉大手的征文2 这次我们要做一个带头作用，当一回小老师，教会他们做广播体操。这个任务很重，也很难出色地完成好，教的过程中遇到了很多问题。第一天，我把三个小妹妹带到一块
小手拉大手文明伴我行优秀作文精选5篇 小手拉大手，文明伴我行 文明，是一种风格，是一种人人向往的风格，它能使人不对你流露出厌恶的态度，但是，这又似乎很难做到。尽管政府多次呼吁，但，这是徒劳，许许多多不文明的行为还是陆陆续续地出现在我们的身边: 在一辆普通的公交车上。一位妇女，抱着个看起来还不到一岁的婴儿，走上了车。他们在车上被挤得左摇右摆，婴儿被挤哭了，妇女无可奈何地望着坐在座位上的人们。一位小伙子赶紧向车窗外望去;两位年轻人继续说他们的话;一位男士漫不经心地玩起手机来。妇女见这情形，知道人们是在故意避着她，只好安慰一下婴儿，继续左摇右摆起来。 公园里，一对父子正在闲游。那位父亲，不经意间吐了一口痰，清洁工人走过来，告诉他别随地吐痰，他左耳进右耳出，一句话也没听进去，赶紧匆匆带着儿子走出了公园。他们虽然走了，但是淡淡的痰丝还停留在一片叶子上。 不要以为丢一团纸，吐一口痰，是没关系的，丢了，吐了，没人会把你怎么样，如果抱着这样的态度，那你就大错特错了，这，是一种不文明的行为，会让人厌恶。
一位不知名的小男孩，在马路上，一丝不苟、默默无闻地捡着垃圾。这里干净了，他又赶紧奔赴另一个“工作岗位”，这赢得了一位老大爷的称赞。 在餐厅里，大家都小声的谈话，以免打扰他人，你会有一种舒服的感觉;在排队购物、买车票等活动中，大家都按顺序排队、不插队，你会有一种公平、和谐的感觉;在厕所里，大家都有着便后冲水的习惯，你会有一种文明，就是这么简单。其实，文明就在我们的心中，问题是你有没有做出来而已。请记住，文明能修身，道德能养性!文明，能让社会和谐，如果人人都文明，风景将会更优美，人心将会更美好，这样，迎接我们的将会是一个更幸福的明天! 小手拉大手 随着科技的先进，交通发达。公路上车辆越来越多，但是这繁荣的城市，却隐藏着许多的危机，许多人因此而丧命。其原因:在人们缺乏交通意识，不遵守交通规则，不懂守秩序的重要性，从而导致发生多宗的交通事故。 人的生命是可贵的。人要关爱自己的生命。那么，首先要尊章守法。特别是小孩子们，一定要从小学会关爱自己的生命，尽早学习交通知识，避免发生交通意外，我觉得小孩的生命一开始是由父母来关爱的，所以。小孩与家长，小手拉大手，一起来遵守。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不体现在金钱。 可如果你失去了文明，你就是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的基本原则和道德底线。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。 在这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人如果不遵守公共文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这就是一个不遵守公共文明的历史教训。 而一个社会的文明氛围对他的民众也有莫大的影响。为什么这么讲呢？相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。因为他们认为这是他们必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，又有谁会肆无忌惮地闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。但再仔细想一想，如果我们不是从自身做起，从身边做起，这社会氛围又从何而来呢？ 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饮料瓶、食品包装袋，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别! 当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时，在拥挤的公车上让座给老弱病残；在公共场合用轻声细语代替大声喧哗；在与他人发生冲突时懂得宽容待人；在别人处于困境时能够伸出援助之手，文明也随之产生。一个简单的行动，一个小小的改变，一颗博大的心灵，一个看似不经意的举措，都体现出你的文明，文明的礼赞永远属于你，文明之歌也会为你而演奏。 小手拉大手，文明全社会，从现在起，从我做起，让我们一起掀起文明的热潮，让我们一起共同努力，为学校争光，为祖国添彩！
小手拉大手文明一起走征文500字3篇 小手拉大手文明一起走征文500字1 小手拉大手文明一起走征文500字1 今天，我们学校组织了一场听讲座活动，听一位六十一岁的周慧玲老奶奶的演讲。 老奶奶走上了讲台。我看到她是一位和蔼可亲的老奶奶，她说了这样一句话让我记忆深刻：第一次见面是熟人，第二次见面是朋友，第三次见面是家人，第四次见面是亲人。这体现了人与人之间道德高尚，互相信任的美。忽然一阵风吹来，带来了一个个小小的精灵，棉絮。像是在为老人喝彩的特殊观众。 她告诉我们，要做一个道德高尚，爱好学习做一个文明的人。我们胸前的红领巾是国旗的一角，是用烈士的鲜血染红的，我们要热爱学习，具溪流成大海。每天你可能只学会一点知识，时间长了，自己的知识宝库就会充足，就会取之不尽，用之不完。做一个合格的接班人，为国争光，为国发展献出自己全部的力量。一种行为决定一种习惯，一种习惯就决定一种性格，一种性格就决定一种命运，命运就掌握在自己的手中。我们要做一个文明的人，一个行为好的人，习惯好，会学习的人。爱学习知识多，有本领去掌握自己的命运，用思想去指导行为，用思想知道命运，做文明人要做给自己看。为什么有些人乱扔垃圾呢？应为没自觉。他们心中没有文明这个概念，没有文明这个思想。要做到表里如一，知行统一，管好自己的手，不乱写乱画。中国古代的《弟子规》就是成为文明人的标准。我们要学会反思自己的
好的一方和坏的一方并加以改正。 小手拉大手，文明路上一起走。让我们一起做一个文明的人吧。 小手拉大手文明一起走征文500字2 小手拉大手文明一起走征文500字2 我们滕州市龙阳镇小学开展了”小手拉大手，文明一起走”的活动。我们顾庙小学也积极参加了。我们把滕州市文明办印制的文明宣传卡散发到每个少先队队员手中。家长在宣传卡上签字，文明靠大家，人人做贡献。 学校12个少先中队各自办了自己中队文明主题的`手抄报。各个中队选出了本班的十佳手抄报参加了学校的手抄报评选。学校评选出了校级十佳手抄参加镇里的评选。建设文明的社会，建设和谐的社会，人人都要贡献出自己应有的力量。 我们还进行了背诵文明歌谣比赛，优秀选手获得了奖。通过一系列活动，我们懂得了文明行为的重要性。 作为一名小学生，我们也深受教育。我们是九零后生代，大多数是独生子女，在家里受宠惯了，参加此次活动意义重大。我们其实也不想做温室里的花朵。家长的过分的爱，我们小孩真有点消受不了。我们多么渴望拥抱美丽的大自然，可是我们哪里会有机会。没完没了的补习班占有了我们休息的时间。真的很让人头疼，仿佛自己只是为了别人而活着，自己的身体自己也当不了家。 我真的非常渴望，我们什么时候才能活得无忧无虑？究竟什么时候才能每天都快快乐乐地学习？
《小手拉大手文明齐步走》主题班会教案 二年级一班孔红文 班会课目的： 1、通过班会课，让家长了解我们家乡——乌牧场，正在创办文明卫生村。 2．通过班会课，使家长对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。 3．通过班会课，努力提高家长的文明修养，同时教育自己的孩子讲文明，懂礼貌。 过程： 一、欣赏图片，感受美 1、感受家乡的美（课件出示历史和现在的变迁图片） 师：谁来说说你刚才看到了什么？（干净的街道、青翠挺拔的树木、停放整齐的车辆、认真指挥交通的交警叔叔） 2、感受校园的美（课件出示学校一组图片） 师：我们刚才展示的图片是哪？你看到了什么？你觉得我们的学校怎么样？ 二、回忆从前，赞今朝 （课件出示校园、家乡脏、乱及不文明现象的图片） 1、你又看到了什么？感觉怎么样？ 2、与家长互动 师采访家长： ①和您的孩子有过这样的行为吗？ ②如果您的孩子和自己有这些行为，现在您会怎么做? ③在平时的生活中，你有没有教育自己的孩子讲文明？您是怎样教育孩子的呢? 三、探讨变化原因 1、家乡、校园为何有如此大的变化？ 2、学生、家长互相探讨。
3、讲讲身边的文明人、文明事。 4、师小结： 现在，走进我们的校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐，红花绿草，鸟语花香。置身这样的环境，我们的身心也更加愉快。我们的学校有了这么的改观，是因为学校积极开展了文明礼仪教育活动。我们先后举行了两次“文明礼仪”主题班会课，各班设立了红领巾卫生监督员，开通了红领巾广播“故事会”，还开展了“无纸屑班级”评比活动等等。在校领导、老师和同学们的共同努力下，同学们的行为习惯有了很大的改变，不仅如此，还影响到了自己身边的人，使大家都讲文明。所以我们的校园和家乡才变得如此美丽、如此干净整洁。 2016年5月11日
大手拉小手，共创文明城 大敦小学六年级主题班会 班会目的： 1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。 活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。 活动难点：能适时适地使用文明语言及行为，养成好的习惯。活动准备： 1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 活动过程： 师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。“小手拉大手，共创文明城”主题班会现在开始。做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。 一、看一看
1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。 2、观看升国旗仪式课件。 二、测一测 1．你平时说脏话吗？ A.不说 B.很少说 C.常说 2．升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？ A.能 B.有时C.不能 3．进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？ A.是 B.有时C.不 4．你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？ A.是 B.有时 C.不 5．离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗？ A.会 B.有时C.不会 在学校跑操做操时，你能按顺序排队吗？ A.能 B.有时 C.不能 7. 你能按时保质完成作业，不抄袭别人作业吗？ A.能 B.有时 C.不能 8．在校园遇见外来的人，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？ A.不会 B.有C.会 [说明：①选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。 ②等级统计：
A、分数为30－24 分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！ B、分数为22－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！ C、分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。] 三、说一说 1、出示几幅多媒体图片，让同学从中选出属于文明的行为。 2、多媒体提供漫画。 如①随地吐痰；②尊敬老师；③不乱倒垃圾；④尊老爱幼等让学生先看图片说说这种行为的对与错，错的应怎样做，也可说说这种行为的严重后果。 3、交流心得体会。 四、议一议 1、怎样文明用语？ 文明的环境需要文明的语言，让文明语言把我们装扮！不讲脏话粗话是对我们每个小学生提出的警言，时时清理身上的蛀虫，时时改正我们身上的不文明习惯。列举3-5例，说明在不同的场合，应怎样文明用语？在当今社会有许多的语言垃圾
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小手拉大手共创文明城市优秀征文精选5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小手拉大手共创文明城市优秀征文精选5篇让我们小手拉大手，拉起大人的手，跟着绿色环保的理念，让自己的心接受一次祖国的洗礼，把爱传播到世界，让文明之花在世界，在所有人们的心中尽情绽放!下面是我们为大家收集关于，欢迎借鉴参考。 小手拉大手共创文明城市 古人云：礼义廉耻,国之四维;四维不张,国及灭亡.知耻而后勇,是非、善恶、美丑的界限不能混淆,否则社会就和谐不起来.胡锦涛爷爷提出的“八荣八耻”精辟地阐述了社会主义荣辱观的深刻内涵,汲取了时代的精华,引领了时代的风尚,而“八荣八耻”是中华民族传统美德和时代精神的完美结合. 我们青少年是祖国的未来,是时代的精英,是祖国的希望.而“八荣八耻”却为我们树立社会主义荣辱观指明了方向并为我们青少年的成长提出了艰巨的任务.自从学校组织我们学习了
“八荣八耻”之后,我常常想,;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,就明白自己更多些,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字：周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已.孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实.在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道.他认为这才是对待学习的正确态度.邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲.雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人.这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人. 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.这只是“八荣八耻”其中之一,可这仅仅的十四个字却让我回忆起了往事,还记得有一次单元考试,由于考得成绩不理想,我心里十分难过,正不知怎么处理的时候,谁知老师却让把卷拿回家,请家长签字,这着实让我慌了起来.回到家,我忐忑不安的写着作业,生怕爸爸发现了那张卷子.这可怎么办呢?突然一个大胆的想法在我的头脑中灵光一闪,想出一个主意----自己冒名签字,可是,这违反了小学生守则,是一件不光彩的事,可我不想遭到爸爸的批评,也不想让他失望,于是我找来了以前爸爸签字的卷子,一笔一画的描了起来,蒙骗了爸爸和老师,那一段日子我也曾窃喜过,也曾为自己的过失愧
小学写事作文500字合集7篇 我学习成绩一直名列前茅，老师们都很看重我，同学们也很佩服我，使我不禁有些飘飘然，滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事，对我触动很大，使我认识了自己。 放假之前的一次队会课，班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了，今年一定是我的，我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候，一连提了五、六个人，还没有听到我的名字，我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说：“老师，我选苏怡。”我兴奋极了，心想：夏萍不愧是好朋友，够意思！出乎意料的是：经过举手表决，我的票不如夏萍的多，落选了。我的泪水顿时充满眼眶，是委屈，还是悔恨，我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我；邻居们在议论我；爸爸妈妈在责备我。 “大家还有意见吗？“老师微笑着问。“老师我有意见。”突然有人站起来说，又是夏萍。她不等老师说话，便滔滔不绝地讲下去：“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够，而且有骄傲情绪，但这些是可以帮助她改正的。除此之外，她敢于批评班里的不良现象，有工作能力。特别是她学习努力，成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。” 班里安静极了，很久才爆发出一阵热烈的掌声，最后表决，三十支胳膊齐刷刷的起来，同意夏萍的意见。 我不由得又落泪了，这是高兴的泪，也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样，不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔，品德高尚，能当面指出我的缺点，这才是优秀少先队员。想到这里，我猛然站起来说：“我不够格，真的！我又加重了语气：“到现在我才感到我不如夏萍！”老师听完笑了，语重心长地说：“你在这次评选中确实长大了。 今天是国庆节，也是我们中国成立30周年。我无聊的过了一上午，到了下午，我便到姐姐家去玩。我兴致勃勃的到了姐姐可是到了她家我就扫兴了，原来姐姐也没有想到要玩什么，我们搅尽脑汁，终于想到了一个游戏：抢板凳。 我们找了十位小朋友来玩，游戏规则是这样的：请这五位小朋友(包括我和姐姐)随着音乐围着四张板凳转圈。音乐一停，就要马上抢到一张板凳坐下。谁没抢到，谁就会被淘汰。第二轮又是四人和三张板凳。最后一轮就只剩下二人和一张板凳了，谁抢到了最后一张板凳谁就胜利了。由大舅妈当裁判。大舅妈先请了王月、赖云、余婧和我、姐姐去玩。其余小朋友就在一旁当啦啦队。
小手拉大手共创文明城 ――国旗下演讲稿 同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。 马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹。这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？ 历来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们的责任呢？ 我们要尽到这些责任，其实很简单。只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人……这样的行为都是在维护社会文明。文明从我做起，如此简单，我们又何乐而不为呢？ 只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。 今年，我们临澧正在火热的创办国家文明卫生县城，这不仅是临澧县人民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。我们不仅自己要做一个文明的小学生，督促家长学习文明卫生守则，还要帮助家长改正不良习惯，争做一名文明的临澧人。 老师们、同学们，构建文明城市，我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手，共创文明城！
小手拉大手共筑碧水蓝天征文500字 未来蓝天白云，未来绿水青山，让我们一起小手拉大手，共同为我们美好的家园努力吧!下面是整理的，欢迎阅读! 保护环境，人人有责。清洁家园，人人参与，人人动手，从我做起，从身边的小事，保护环境，人人争做清洁家园的小志愿者，我相信，有了大家的支持、参与和劳动，我们的家园会更加美丽，更加美好整洁。 范文一 望着窗外的一片阴沉天空，我的记忆中出现了一幅美好的画面：清澈湖水轻轻荡漾，柳枝随风轻盈摇曳，燕子盘旋飞与其间，孩子尽情嬉笑玩耍…… 曾几何时，这样的景色随处可见，可现在呢? 上学路上，我途经一条河，看上去绿得像一块碧玉，离近了一闻却是臭气熏天，我不由得伸手捂鼻，匆匆而过。 工厂里的浓烟遮盖了湛蓝深远的天空，汽车所排放的尾气熏暗了灿烂明媚的阳光，肆意横流的污水染黑了清澈见底的小河…… 啊～～～你还我碧水蓝天?就因为环境污染啊，我，白似雪的云变得黑了?为赚钱，有一部分的人已经成为了“绿领”所谓“绿领”就是提倡低碳环保。
《四大名著》分别是施耐庵的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。并且它们传承的文化各有各的不同。壮志豪情、行侠仗义、诗意翩翩，梁山好汉各有各的春秋。 我不明白，让碧水变污水，这就是人们的追求吗?为赚钱，为赢利，便破坏这唯一的家园，这真的值得吗?没有人回答，唯空气中飘散着无奈，河水流淌着忧伤。 保护环境自是势在必行，呵护一汪碧水更是重中之重。水是生命之源，是地球母亲给予我们的甘甜乳汁，我们怎能因一时之便而将垃圾投入水中呢?我们怎能因一时之漏而忘记关上水龙头呢? 我曾经不止一次看到这样的场景，一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门，他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育，本想他们成龙成凤，但等来的却是不幸……看到这一幕幕，我想没有人不为之落泪，为之惋惜。 团员青年、少先队员带头。各级团员青年、少先队员要以身作则，带头不购买、不燃放烟花爆竹，同时影响和带动周边人员积极响应倡议，做好禁止燃放烟花爆竹工作。在日常生活中，要杜绝浪费，提高资源的利用率，从源头减少垃圾的产生，分类回收可再生垃圾，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。
小手拉大手文明一起走征文5篇 小手拉大手文明一起走征文 今天上午，本来学校要举行“小手拉大手，跟着文明走”的家长学生签名仪式呢!可是却被一场大雨给搅了局。 到了下午，突然听到学校通知，说今天下午要举行了，我们各个都很兴奋，谁都想看到大家是怎么签名的。我们很兴奋的来到了操场上面，看到了“小手拉大手，跟着文明走”的标题，很醒目，而且在我们后面还有很多家长站着，我们都展现出自己最好的一面，来迎接那些同学们的家长。希望各位家长参加了学校办得活动以后，能做文明人，要监督别人要做文明。大会开始了，开始当然是升国旗，唱国歌了。接下来就是领导讲话，同学们都在很认真地听着，听领导讲解这次的活动，人认真呢!要做一个文明的好孩子。下面就是签名活动了，同学和家长代表一起拿起笔来，签上自己的名字，一定要做一个文明人，让身边的所有人都要文明。 “小手拉大手，跟着文明走”无论在哪里，都要记住，文明使生活美好，一起做到文明，生活会更加美好。 小手拉大手文明一起走征文 往事如烟。一晃，昔日的草房不见了踪影，取而代之的是有窗有帘的瓦房;那些破旧不堪的家当也不翼而飞了，取而代之的是式样新颖的家具。变了，一切都变了，我们周边的环境变好了，现在我们生活在温饱的年代里，因此自然地就追求文明了!
从全市进行城管革命开始，我第一次深刻地感受到了环卫工人的辛苦。炎热的夏天，那些无私奉献的“城市管理员”顶着烈日，将垃圾送回属于它们真正的家，或许是因为工作的关系，我至今从未见过一位环卫工人随手扔一片纸、吐一口痰。而到了酷寒的冬天，这些值得尊敬的“城市管理员”迎着刺骨的寒风，扫起垃圾，倒入垃圾桶里。他们就这样日复一日、年复一年。 人们啊!您们曾想过吗?因为您们的不经意地丢了一张纸，会给环卫工人带来了多大的工作压力呀;因为您们的随心所欲吐了一口痰，影响了多少人的健康啊!我想试问一下您们:难道您们不希望生活在一个空气清新的环境里吗?“希望，当然也愿意。”这时每个人的回答，那为什么行动却不能证明呢?这个问题值得每个人深思。或许还是傅雷说的好啊:人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题。那为何国外的人就能做到不吐不扔的坏惯呢?因为他们的素质比我们高，这是我们不得承认的一点! 当你徜徉在新加坡的大道上时，我敢保证你绝不敢乱吐扔。因为一个小小的不经意的动作，就会付出沉重的代价，因此残酷的惩罚把中国人给囚禁了，而回到了中国，又回到了老样子。当你漫步在新加坡的街道上时，你会因为你是一个中国人而感到羞愧的。因为在街道两旁竖着牌子，上面写着“请不要随手乱扔垃圾。”你认为这是被翻译出来的吗?错，这本来就是用汉语写得，是为了提示中国人，因为外国人从来不会做这么不文明的动作。 自从“城管文明”开始后，环卫工人的工作量并没有减少，这好