关于国防的心得体会
【篇一：国防教育心得体会600】
今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，
是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领
土完整和安全所进行的军
事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国
防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分
的强弱直接关系到
国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连
着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、
稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之
间是否和睦相处。有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的
进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，
争夺不属于自己的资源，
而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该
拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大
家的共同利益而奋斗！为了保护我们的国家，保护我们的人民，就
必须要国防，然而，过方式对外进行的，要
想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，
为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，
不要明争暗斗，不要四分
五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人
类社会的一切都建立在社
会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，
国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的
威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大
系统中进行思考和规划。“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，
有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能
安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对
国家的责任感和民族使命。
一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐
的社会里，我们更要担
当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量！俗话说“居安思危”，因此，我们要加强
我们的国防意识，尽自己最大的力量保卫我们的祖国！篇二：国防
教育心得体会国防教育心得体会
随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位
越来越高，特别是改
革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采
取了灵活的外交措施，使
的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷
加紧了扩军备战的步伐，
加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防
教育思想是相当必要的。
一、周边形势
九十年代以来﹐日本一直保持防务（国防）费用总额世界第二﹑人
均防务（国防）费用
世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受泡
沫经济和金融危机的持续
影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个
强大的军事大国已然形成。印度为了对付中国。利用和平核装置为
掩护，秘密研制真正的原子弹！美国政府希望印
度获得核技术来抵消中国原子弹的影响，试图直接向印度提供核武
器来对付中国。马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起
的挑战，必须使空军力量比现在强大
得多和有效得多，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
二、国际形势
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局
势趋于全面紧张。1.
在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列；
2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭；
3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字
的《反弹道导弹试验
条约》，俄美关系再次跌入低谷；4.美国海军间谍飞机（ep—3e）入侵我国领海领空，并撞毁
我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲；5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向台
湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对台最大一笔军售。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，
运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术
的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国
和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国
政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建
设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们
决不能放弃。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，
运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术
的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国
和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国
政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。篇三：国防教育心得体会国防教育心得体会党的十一届三中全会以来，我们党的工作重点从以阶级斗争为纲转移了以经济建设为中
心上来后，我国发生了巨大的历史性变化，社会生产力有了很大发展，国民经济实力显著提
高，各项建设事业欣欣向荣，城乡人民生活明显改善，我国的国际
地位今非昔比。特别是在
“三个代表”和科学发展观重要思想的指导下，我国正处在国家泰平、人民安居、事业发展、
生活幸福的太平盛世中。长期的和平环境，使有些人，特别有些领
导干部产生了和平麻痹思
想，因而“刀枪入库、马放南山”高枕无忧了，忘记了战争的危险，
忘记了国防的重要。一
旦战争来临，国防薄弱将给人民造成巨大损失，这是我们谁都不愿
看到的。因此，我们越是
在国家泰平时期越不能忘记支持和保卫我们的国防事业，加强国防
教育，增强全民族的国防
意识。
一、战争的历史警示我们决不能忘记国防教育战争与和平，这个
人类永恒的主题，围绕着它人们已经谈论了几千年。自从有战争以来，
人们就在战争中憧憬着和平，人类发动着战争、人类制止着战争、
人类希望着和平，但和平
是相对的，战争是绝对的。据统计，公元前3200年至1964年这5164年中，全世界共发生了
14513次战争，只有329年是和平的，战争让人类付出了沉重代价：36.4亿人死亡；损失财
富约2150万亿瑞士法郎，这些钱折合成黄金，可铺成一条宽150
公里厚10米围绕赤道一圈
的金带。从1945年到1994年这50年内，全球局部战争爆发了
200多次，平均每季就有一次宣战或不宣
而战。
人类历史上最大的灾难就是第二次世界大战，它给人类和平带来的
隐痛永远不会消失。
在二战中共有5700多万人死亡。苏联死亡2060万人，其中大多数
是男性壮年，是死亡人数
最多的国家；波兰死亡600万人，占全国人口的18%，平均没5个
人中要死去1人。最为惨
痛的是这600万人中有一半是集中营焚尸炉里烧死的。德国死亡
730万人；中国死亡1200
万人；日本死亡180万人；法国死亡81万人；南斯拉夫死亡170
万人；意大利死亡33万人；
美国死亡38万人。这一串血写的数字，活生生地告诉人们：和平年代不要忘记战争！国泰民
安不要忘记国防教育！这一串串数字是仿佛向那些产生麻痹思想的
人发出质问，我们如有丝
毫大意能行吗？
二、美国新干涉主义、霸权主义横行，迫使我们必须加强国防教育。江主席提出的“和平与发展是当今世界的两大主题，但到目前一个也
没解决”。冷战结束
后，世界各种力量和关系发生了重大变化，多极化发展已是大势所趋。但是美国自苏联解体
后，认为世界上没有了与之能抗衡的国家，他成为世界上唯一的超
级大国，以国际警察自居，
实行新干涉主义，到处插手、到处干涉，宣扬所谓“人权大于主权”
的谬论，把他们的意识、
观点强加于人，谁不接受就会受到军事打击，迫使别人接受。80年
代的海湾战争、90年代的
科索沃战争以及阿富汗、伊拉克战争等都是美国新干涉主义的产物。这几场战争给这些国家的人民带
来了沉重的灾难。这是全世界人民有目共睹的。美国对我国的制裁
和遏制由来已久，长期不断；对我国内政横加干涉，支持达赖集团
搞
分裂我国活动；接收、供养所谓“民运”分子妄图颠覆我们社会主义
制度；接收、供养李洪
志等法轮功分子反对党的正确领导；特别是在台湾问题上始终阻挠
我国的统一大业。他们还公然炸毁我驻南斯拉夫大使馆，毫无道理
地在我国边界进行侦察活动，并撞毁我
国飞机。美国这一霸权主义行为激起了我国人民的极大愤慨，纷纷
进行谴责，但是痛定思痛
我们应当看到，我们的国防还不够强大，我们的军事技术还落后于人，我们的经济还不够雄
厚，由此我们一定要全力发展经济来支援我们的国防建设。发展我
们的军事技术，使我们的
国防事业逐渐强大起来，只有这样才能不受人欺凌。
三、我国周边安全环境面临威胁与挑战，要求我们要经常进行国防
教育。我国地处亚洲东方，陆地边界线长达2.2万余公里，海岸线
长达
1.8万公里。陆地与15个国家接壤，与8个国家的大陆架成200海
里专属经济区相连，
我国既是一个陆地型大国，也是一个海洋型大国，陆地面积960万
平方公里，海洋面积300
平方公里，疆域辽阔、美丽富饶，但这也对我们保卫边疆、建设边
疆增加了困难。我国的经
济实力与美国等发达国家相比还有很大差距，用于边防建设的资金
还很有限，这就要求我们在精神上百倍警惕，在技术上苦练精兵，
才能立于不败之地。我们的周边地区一些固有的矛盾并没有完全解决，影响我国安全的因素依旧存在，我国
周边安全仍然面临不同对象，不同程度的威胁，与一些国家还有领土、领海和海洋权益的争
议，潜伏着诱发战争的因素；如我国的西沙群岛、钓鱼岛等的领土、领海争端仍没有解决；
日美安保条约，给我国安全环境带来严重影响；台湾当局顽固坚持
分裂、独立的立场，大力
拓展所谓“生存空间”，从美国购进大批先进武器，妄图以武拒统，
长期分裂；以美、日为首
的一些国家企图用台湾问题牵制我国，祖国统一大业任重而道远。
等等这些都应引起我们的
高度关注和谨慎对待。和平环境需要居安思危，增强忧患意识提高
国防观念，教育人们不能
有丝毫的麻痹大意，才能保证国家的安全稳固。
四、国家的经济建设离不开强大的国防做保障经济是一个国家生
存的基础，也是评价一个国家综合实力的首要因素。然而，国家的
经
济建设离不开一个和平的发展环境，而强大的国防正是提供这一条
件的保障。当国家面临战争时刻，谁都不会忘记国防。但在和平环
境下，尤其是经历了一个很长阶
段和平时期后，人们却往往容易忽视国防建设，更容易忽视国防教育。我们的老前辈早就提
出了“天下虽安，忘战必危”的警示名言。国防建设并不仅仅是为了直接投入战争，强大的
国防同时还是有某种威慑力量，能够迫使敌国不敢轻举妄动，从而制止侵略战争爆发的作用。所以，尽管我们长期处在和平环境中，战争一时在我国打不起来，但是这并不意味着我
们可以放松国防建设和国防教育。对于一个民族来说，不怕贫困落后，就怕麻木不仁，武器
装备虽然落后，但人的思想警惕性高、国防意识强，平时人人是生产者，战时个个是战斗员，
这个民族就国魂永在，大有希望，就不会被别的民族所征服。国防教育是一项庞大的社会教育工程，也是一门严谨的科学，必须动员全社会的力量，
共同努力，才能把这一教育系统地、深入地、经常地开展下去。“位卑未敢忘忧国”。我们每
个人无论职位高低，都有责任为国防事业做出自己的贡献篇四：国防教育心得体会国防教育心得体会
通过国防教育的学习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从而
使我们增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，
促进我们综合素质的提高。在国防教育学习之后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗侵
略，制止武装颠覆，保卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政
治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，
有国就有防，国无防而不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，
事关国家和民族的兴亡。因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗
目标与国家的发展和民族的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业
作出应有的贡献。
通过国防教育的学习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，从
小在父母的关爱下长大，没吃过苦，没受过累，所有的好东西基本
上都是自己的，要什么，
父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育的学习，
使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。使我知道了
中华民族不是一个虚无的
概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗目标，同
时也充满感恩，我感谢保
卫全国人民的解放军战士，感谢中国，感谢一切为了保护国家安全
和国家统一作出贡献的人们，感谢那些
为祖国国防贡献汗水和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不
足道，但是，国防教育至
少让我们拥有了一颗感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室
学习的保卫国家安全的战
士，让我感谢那些为维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世
界的和平作出贡献的人。国防事业，人人有责，我们中学生要从自
我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军
事事业，不做损害国家，对国防军事有害的事情，争取为祖国的国
防军事事业实现现代化并
逐步强大做出贡献。篇五：国防教育心得体会国防教育心得体会
今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防
务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统
一领土完整和安全所进行
的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过
分的强弱直接关系到
国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的唯一家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重
要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决
定因素是国与国之间是否
和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。有这么一句话“要想别人
尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的
进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，
争夺不属于自己的资源，
而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该
拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大
家的共同利益而奋斗！为了保护我们的国家，保护我们的人民，就
必须要国防，然而，过方式对外进行的，要
想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，
为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，
不要明争暗斗，不要四分
五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人
类社会的一切都建立在社
会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，
国防只有成为这个有机整
体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立
大国国防观，把国防建设
纳入整个国家大系统中进行思考和规划。“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能
安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对
国家的责任感和民族使命。
【篇二：关于国防电影的心得体会】
河海大学2014年军事理论实践作业
题目：关于国防电影的感想
姓名：贺文孝
学号： 1306020319
专业：通信工程
指导老师：陈进军
时间：2014.5.6
作业完成背景
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，
我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防
御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平
共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保
卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，
我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底
销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸
权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。
国防教育是按照捍卫国家主权、安全和领土完整，防御外来的颠覆
和侵略，维护世界和平的目的要求，对公民的品德、智力和体质等
施加相应影响的一种有计划的活动。《国防教育法》指出：“学校的
国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。”[1]
高等院校担负着为国家培养高级专门人才的重任，大学生作为我国
人口结构中具有较高科学文化知识的群体，是祖国的未来，民族的
希望，他们既是祖国的建设者，同时也是祖国的保卫者。因此，在
高校开展国防教育对于全面实施素质教育，培养社会需要的高素质
人才具有十分重要的意义。
感想：
一、国防教育与素质教育的关系
所谓素质教育，是指全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根
本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、
有道德、有文化、有纪律”的德智体美劳全面发展的社会主义事业建
设者和接班人。素质教育的内容包括政治素质教育、道德素质教育、科学文化素质教育、专业素质教育、身体素质教育、心理素质教育
等
[2]。从以上所述可以看出，素质与素质教育是具有非常丰富内涵的
一个复杂概念。从理论方面讲，其内容的丰富性充分体现出人才成
长需要全面发展的时代特征；从实践角度来说，其内容的广阔度鲜
明地表达了合格人才的培养教育是一项艰巨复杂的社会综合教育工程，它的每一个方面、每一个环节都是十分重要而又必须的，各要
素之间是紧密联系，相互影响，相互制约的。所谓国防教育，是指
国防领域里的教育现象，即按照捍卫国家主权、领土和安全，防御
外来侵略和颠覆的目的和要求，对全体公民的品德、智力、体力等
诸方面，有组织、有计划地进行教育的活动。其本质是在培养建设
和保卫社会主义现代化事业的“四有新人”。国防教育内容主要包括
国防理论教育、爱国主义教育、国防法制教育、革命英雄主义教育、国防知识教育、军事体育教育等方面。国防教育主要体现在三个方面。一是国防教育是关系到国家的生死存亡和民族荣辱兴衰的大事，它最能在青年学生中引起强烈的心里共鸣，从而激发出强烈的爱国
热情。因此，国防教育是爱国主义教育最有效的方法，也是培养学
生思想道德素质的有效途径。
二是国防教育不仅是一个教学、训练的过程，也是一个思想政治教育、心理品质培养、作风纪律养成、身体素质锻炼的全过程。因此，它具有德、智、体、美、劳等综合的教育功能。三是由于国防教育
实施方式的特殊性，使它不同于一般意义上的社会实践，它对学生
的影响教育是极为深刻的，是终生受益的，是高校其他课程所无法
替代的。从以上阐述我们可以看出，国防教育与素质教育既有内在
的一致性与互补性，又有一定的区别，二者是相互联系，相互促进的。素质教育是一个复杂的系统工程，它侧重于素质教育所要求的
理想、信念、毅力、情操、品格、纪律、精神、生活等非智力因素
的培养。而国防教育不仅体现了素质教育的这些学科知识，而且是
素质教育的重要组成部分，同时又丰富和充实了素质教育的内容，
对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定
了基础。
二、国防教育在大学生素质教育中的作用
（一）国防教育有利于增强大学生的国防观念。国防是为了捍卫国
家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫
措施的综合。国防意识，则与国防需要相适应而倡导和产生的以维
护国家根本利益为标志的群体行为观念。它不仅是一种强大的精神
力量，而且也可以转化为一种巨大的物质力量，在政治上是向心力
和凝聚力，在军事上的可转化为战斗力，在经济上可转化为生产力。国防意识的强弱，历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。国防观
念关系到国家的存亡，民族的兴衰，世界上许多国家都非常重视国
防教育，极力宣扬“大国防”观念，动员全民投入和关切国防事业。
因此，高校
开展国防教育，培养学生的国防意识，既是维护国家安全的思想基础，又是推动民族发展兴盛的精神动力。
我国自改革开放以来，经济上取得了长足的发展，人民生活水平有
了显著的提高，然而，忧患意识日渐淡薄，国防意识、国防观念也
淡化了。尤其是在青年大学生中还占有相当大的比例。他们对于我
国的安全环境和安全形势，知之甚少。对于西方敌对势力一直对我“西化”“分化”的图谋认识不清。对于恐怖主义，民族分裂主义，极
端宗教主义的破坏的危害性认识不足。面对新的形势，我们必须保
持清醒的头脑，严肃认真地对待国防教育问题，切实把大学国防教
育放在重要的地位。
（二）国防教育有利于增强大学生的民族凝聚力和向心力民族的凝
聚力和向心力，是一个国家和民族的兴盛与发展的基本条件。今天，全面实现社会主义小康社会是我国各族人民共同的奋斗目标，是中
华民族具有凝聚力和向心力的共同追求。而国防建设，既是这一奋
斗目标的组成部分，又是实现这一目标的重要保障。国防教育，能
使人们进一步增强爱国主义信念，树立革命英雄主义、集体主义、
为国家和民族献身的使命感、光荣感以及为保卫国家民族利益而自
觉斗争的精神，从而进一步增强民族的凝聚力和向心力。近代中国
曾屡遭外敌入侵，国贫民弱，社会则像一盘散沙，这除了经济落后、政治腐败的原因外，也与国民没有形成明确的国防意识有着密切的
关系。新中国成立以来，先进的社会制度是中华民族具有坚强凝聚
力和向心力的重要基础，同时，以国家和民族的发展以及安全为共
同利益的现代社
【篇三：国防教育学习心得感悟】
精选范文:国防教育学习心得感悟(共2篇)随着中国在国际舞台上的
影响越来越大，中国
在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实
力越来越强大，中国政府
在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较
紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓
小平新时期国防教育思想是相当必要的。一、周边形势九十年代以
来﹐日本一直保持防务（国
防）费用总额世界第二﹑人均防务（国防）费用世界首位的状态。
日本已完全掌握了核弹技
术。近十年来日本受泡沫经济和金融
危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设
方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。印度为了对付中国。利用和平核装置为掩
护，秘密研制真正的原子弹！美国政府希望印度获得核技术来抵消
中国原子弹的影响，试图
直接向印度提供核武器来对付中国。马来西亚声称为了对付因与该
国有领土争端而引起的挑
战，必须使空军力量比现在强大得多和有效得多，因而正在以最快
的速度实现空军现代化。
二、国际形势以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面
紧张。1.在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列；2.对伊拉克采取强硬措施，进行大
规模空袭；3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄
共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷；4.美国海军间谍飞机（ep
—3e）入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟
同志壮烈牺牲；5.美国政
府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对
台最大一笔军售。新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应
国际形势的需要，我们要
加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治
来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不
犯人。我们加强武装力量
是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防
御侵略，我们决不首先使
用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让
世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的
重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，
国防建设的重任我们决不
能放弃。
[国防教育学习心得感悟(共2篇)]篇一：国防教育心得体会
国防教育心得体会
通过国防教育的学
习，使我更好的了解了我国的国防，军事思想，世界军事等等，从
而使我们增强国防观念和
国家安全意识，强化爱国主义，集体主义观念，加强组织和纪律性，促进我们综合素质的提
高。
在国防教育学习之
后，我懂得了国防的真正含义，即国家的防务，是指为防备和抵抗
侵略，制止武装颠覆，保
卫国家主权的统一，领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的
政治，经济，外交，科技，
教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障，自古以来，有国就有防，国无防而
不力，作为一个主权国家，最重要的是生存与发展，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。
因此，作为一名中学生，应该以学习国防知识，把自己的人生奋斗
目标与国家的发展和民族
的存亡联系起来，更努力的学习科学文化知识，为祖国的国防事业
作出应有的贡献。
通过国防教育的学
习，我从中受益匪浅。我们这些学生在家里大部分都是独生子女，
从小在父母的关爱下长大，
没吃过苦，没受过累，所有的好东西[国防教育学习心得感悟(共2篇)]基本上都是自己的，
要什么，父母就给什么，所以免不了会自私，处处以自己的利益为重。但是，通过国防教育
的学习，使我们树立了正确的价值观，也就是集体主义价值观。使
我知道了中华民族不是一
个虚无的概念和信仰，而是一种前进的动力和为之坚持不懈的奋斗
目标，同时也充满感恩，
我感谢保卫全国人民的解放
军战士，感谢中
国，感谢一切为了保护国家安全和国家统一作出贡献的人们，感谢
那些为祖国国防贡献汗水
和智慧的一切人民。虽然，我的感谢或许微不足道，但是，国防教
育至少让我们拥有了一颗
感恩的心，让我感谢能让我们平静的坐在教室学习的保卫国家安全的战士，让我感谢那些为
维护国家安全作出贡献的人，我也应感谢为世界的和平作出贡献的人。
国防事业，人人有责，
我们中学生要从自我做起，积极学习国防军事知识，支持国防军事事业，不做损害国家，对
国防军事有害的事情，争取为祖国的国防军事事业实现现代化并逐步强大做出贡献。
篇二：国防教育心得
体会
国防教育心得体会
[国防教育学习心得感悟(共2篇)] ——心系祖国，健康成长
捧起一把泥土，我说，
这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是
我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！在老师的引领下我认识了我的
祖国。
1860年10月18日，
是个让所有中国人心痛的日子，因为举世闻名、富丽堂煌的圆明园就毁灭在那一天！那天，
英法联军大肆闯入圆明园，烧杀抢掠，无恶不作。“万园之园”的园林艺术杰作、古代劳动人
民智慧和血汗的结晶，就这样在地球上消失了??1937年12月13日，更是个血腥的日子！
这一天，日本侵略军攻陷南京,南京城成了人间地狱。在长达6个星期的疯狂屠杀中，至少有
师告诉我们重温历史，不是为了宣泄仇恨，而是要让警钟长鸣！中华民族的少先队员必须有
忧患意识和自强精神！我们重温历史，并不是为了反攻倒算，而是为了郑重警告：谁也不能
再对中华民族抱有野心。团结、坚强的中华民族是不可战胜的！建国以后，中国人民迎来了
一个又一个激动人心的日子：1997年7月1日，香港正式回归祖国。1999年12月20日，五
星红旗飘扬在澳门的土地上。2003年10月15日, “神舟五号”载人
飞船绕地球飞行14圈
后安全降落。2008年9月25日“神舟七号”载人航天飞船发射
成功。2008年
奥运会上运动健儿们获51金、21银、28铜共100枚奖牌的历史最
好成绩、、、、、、喜讯一一传
来，举国上下都沸腾了，多少人激动的眼泪在飞呀！我们伟大的中
国终于像一只大雄鸡昂首
屹立在世界的东方！
老师告诉我们要爱
祖国。爱国就要确立一个远大的志向。毛泽东主席曾经说过，有的
人学习看起来是努力的，
但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为
了谋取个人的功名利禄，
这是很没有出息的人，我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改
造国家和社会而发奋学习，
为自己的国家自己的民族做贡献。因此，我们要珍惜和抓紧童年的
每一秒，抓紧锻炼身体培
养高尚道德，掌握丰富知识，为祖国建设振兴中华做准备。在我校
举行的多种渠道的国防教育下让我们明白了如何爱国，如何为祖国
做贡献，为人民造福，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目
标前进吧！
刘禹杉
2011-10-22