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第02讲 名词(解析版)

第02讲 名词(解析版)
第02讲 名词(解析版)

第二讲名词

2013年-------2019年高考试卷考查名词情况

考点一名词

1.(2019·全国I卷)In recent years some Inuit people in Nunavut have reported increases in bear sightings around human settlements, leading to a (believe) that populations are increasing.

belief

2.(2018·全国I卷)...reduced the risk of heart disease and early deaths from all____(cause).

causes

3.(2017江苏,34)The disappearance of dinosaurs is not necessarily caused by astronomical incidents. But alternative________________(explain) are hard to find.

【答案】explanations

【解析】句意:恐龙灭绝未必是由天体事故造成的,但是很难找到其他的解释。设空处在此处作句子的主

语,要用名词形式。根据谓语动词are可知此处要用名词的复数形式。

4.(2016浙江,4)It is important to pay your_________________ (electric)bill on time, as late payments may affect your credit.

【答案】electricity

【解析】句意:按时交电费很重要,因为晚交电费可能会影响你的信誉。本题考查名词作定语。名词作定语时,常用其单数形式,故答案为electricity。

5.(2016江苏,24)——Can you tell us your recipe for_________________(happy) and a long life?

--- Living every day to the full , definitely .

【答案】happiness

【解析】句意:——你能告诉我们你幸福、长寿的诀窍吗?——切地说,就是充实地度过每一天。介词后需用名词形式,happiness作“幸福”讲为不可数名词,故答案为happiness。

6.(2016天津,2)The dictionary is out of_________________ : many words have been added to the language since it was published.

【答案】date

【解析】句意:这本词典过时了:自从它出版以来,这种语言已经添加了许多单词。out of date过时。

7.(2015安徽,30)There is no need to tell me your answer now. Give it some_________________ ( think ) and then let me know .

【答案】thought

【解析】句意:现在没有必要告诉我你的答案,思考一下然后让我知道。本题考查名词。some修饰名词,故填thought。

8.(2015湖北,21)When he was running after his brother, the boy lost his _________________ (balanced) and had a bad fall.

【答案】balance

【解析】句意:这个男孩在追他哥哥的时候失去了平衡,重重地摔了一跤。lose one's balance失去平衡,符合语境。

9.(2015湖北,22)He gave himself a new name to hide his_________________ (identify) when he went to carry out the secret task.

【答案】identity

【解析】句意:在去执行秘密任务的时候,为了隐藏自己的身份,他给自己取了一个新名字。考查名词。identify 是动词,意为“鉴定,识别”。identity是名词,意为“身份”。

10.(2015江苏,32)Some schools will have to make_________________ (adjust)in agreement with the national soccer reform.

【答案】adjustments

【解析】句意:有些学校将不得不做出一些调整来和国家足球改革保持一致。adjustment是adjust的名词形式,make adjustments意为“做出调整”

11.(2015江苏,35)——Go and say sorry to your Mom, Dave.

- I'd like to , but I'm afraid she won't be happy with my _________________ (apologize).

【答案】apology

【解析】句意:——Dave,去向你妈妈道歉。——我愿意去,但是我担心她对我的道歉并不会感到满意。apologize的名词形式是apology。

12.(2015浙江,15)One of the most effective ways to reduce_________________ (stressed) is to talk about feelings with someone you trust.

【答案】stress

【解析】句意:减轻压力最有效的方法之一就是与你信任的人谈谈感受。在本句中应用名词形式,stress是名词,意为“压力”。

13.(2014安徽,29)—Why not buy a second-hand car first if you don't have enough money for a new one?

-That's a good_________________(suggest)

【答案】suggestion

【解析】句意:——如果你没有足够的钱买辆新车的话,为什么不先买辆二手车呢?——那个建议不错。根据句子结构可推知设空处需用名词形式,设空处前有不定冠词,故设空处填suggestion。

14.(2014湖北,21)Her_________________ (motivate)for writing was a desire for women to get the right to higher education.

【答案】motivation

【解析】句意:她写作的动机是渴望为妇女争取接受高等教育的权利。形容词性物主代词后需用名词形式,此外后面的谓语动词为was,故设空处需用名词单数形式。

15.(2013江西,22)Whenever I made mistakes, the teacher pointed them out with _________________ (patient). 【答案】patience

【解析】句意:每当我犯错时,老师都会耐心地把它们指出来。设空处前面为介词with,故应填写名词patience(耐心)。

16.(2013天津,7)While she was in Paris, she developed a_________________ (tasty)for fine art.

【答案】taste

【解析】句意:在巴黎期间,她培养了对美术的兴趣。冠词a后加名词,故填taste。

互联网产品运营全面解析(必看干货系列)

一、什么是运营 1. 运营的定义从广义的角度上说,一切围绕着网站产品进行的人工干预都叫运营。所以某种程度上,我认为互联网产品公司只有3个业务部门:产品,技术,运营。产品运营这个概念就=运营,只不过可能你的公司或者产品是以产品为主,运营为辅,所以这时候没必要单拆一大堆人马出来做运营,所以就统称为产品运营。 2. 运营的划分 细一点的我把运营分为市场运营,用户运营,内容运营,社区运营以及商务运营几个大类。 1、市场运营:以Marketing为手段,通过花钱的不花钱的方式,进行对产品的一系列宣传,曝光,营销等行为的干预手段。 多见于需要一定程度砸钱的产品,但砸钱和市场行为不是等同的,既有不花钱的市场行为,也有砸钱的其他运营手段。这一点为主要运营手段的往往是一些离钱近的企业,因为只有离钱近,有完整盈利模式的才会在市场运营中不断扩大投入。 2、用户运营:以人为中心的运营手段,常见于UGC社区,以贴近用户,团结用户,引导用户为手段的运营方式。表现在你会发现网站运营人员非常愿意和用户交流,逗比,谈天,八卦,有的时候你都分不清这是用户还是官方工作人员。在一个产品早期,运营人员自己的主动使用和干预非常重要。

3、内容运营:一种是在UGC社区,将用户产生的高质量内容,通过编辑,整合,优化等方式进行加工,配合其他手段进行传播。 这跟用户运营往往相辅相成来做的,例如你在知乎回答一个问题,回答的很精彩,知乎的同学会把你的回答和别人的回答拿去整理好,然后通过微博,日报,周刊等手段传播,这就是以内容为中心的运营。 另一种是在一些媒体产品,比如澎湃新闻,比如钛媒体,36kr这种,也是以优秀的内容为核心来运营,和前者不同的是自己采编,整理,撰写的成分较多,不一定来自于用户。(当然了,很多知乎回答问题的同学都很愤怒自己的文章被抄袭,不署名转载等等,但其实做内容运营的那些同学,抄袭就是工作之一,所以大可不必在意。我非常理解你们,所以本文欢迎抄袭,欢迎转载,不需署名,但经常更新,请记得转载全了) 4、社区运营:面向社区消费者进行的干预活动,比如整站做个活动啊,抽奖啊..投票啊,转载一些好文章到社区里引发讨论啊..都算。 早些年我把社区运营和用户运营放到一起跟别人讲,但是后来发现这其实有点问题,因为,面向UGC用户的运营,和面向普通社区消费内容者的运营也是两个完全不同的工种。所以就单独拿出来说了。社区运营这类的工作玩到极致就是不断的在社区里煽风点火,引发大家互喷,活跃整个社区。(有兴趣的同学可以去研究nga的“喷斗士竞技场”,这个模式近些年也被很多其他的论坛或者社区引用,效果相当不错。) 5、商务运营:这类方式多见于一些商务B2B的产品,分为BD和销售两种。

英语名词用法总结

考点: 1. 掌握可数名词的复数 2. 学会表示不可数名词的量 3. 掌握构词法:名词变形容词 4. 掌握名词所有格的用法 5. 掌握名词做主语、定语的用法 冠词离开名词没有任何意义,因此在学习冠词前,首先要了解名词的分类: '个体名词:人或物所共用的名称 dog, chair 名词可分为::可数名词v 丄集体名词:集体的名称 class, family, police, 物质名词:物质的名称 p aper, water 抽象名词:抽象的物的名称 happi ness 专有名词:人或物所特有的名称 Tom, China 考点一:可数名词的数 可数名词复数变化规则: (1) 规则变化:a.以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词,在词尾 +es,发音/-Is/ eg : classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y 结尾,将y 变i ,再+es , eg : parties, stories (注意元音同y 结尾时+s boys ) c. 部分以f 或fe 结尾的词,将变 f/fe 为v+es , eg : wife-wives 口诀:(妻见小偷加下藏,手拿小刀想杀狼,忽然飘下一片叶,砸在头上一命亡) d. 部分以o 结尾的词,(生物名词,包括动植物,口诀:黑人英雄爱吃土豆西红柿)后加 es , 女口: Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o 结尾的无生命的词,一般直接 +s eg : photos , pianos , kilos , tobaccos (2) 不规则变化: a.名词中所含元音字母发生变化 eg: foot-feet; tooth- teeth; man-men; woma n- wome n; b:名词词尾力口 en/ren : ox-oxen ; child-children ; c. 单复数同行: fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家:中日不变,英法荷变,其他后面加 s two Chin ese; five Japa nese;/ En glishme n; En glishwome n; Dutchme n; /Germa ns; America ns e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称 ,如hair, fruit,但在 表示"几根头发”,"若 干水果”时,则用复数形式 a few white hairs; several foreig n fruits f. 有些名词形式上是单数的,但实际上是复数的,这一类名词有:cattle 牛, 家畜;people 人 们;vermin 害虫;police 警察;staff 全体职员;clergy 僧侣,神职人员;youth ; mankind ; bacteria ; crew 等 g. 有些集体名词 表示整体时用单数,表示集体中的各个成员时用做复数 ,能这样用的 集体名词有: audienee , club , class, college , crowd , company , couple , department , enemy , family , firm , flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press 新闻界 /记者群, staff, team, university 等 (3) 复合名词的复数 a.由man 或woman 为前缀的复合名词,两者都变成复数 a man teacher/ men teachers ; a woman doctor/ women doctors 名词 I 不可数名词

名词性从句用法详解

高一语法专题:名词性从句 在句子中起名词作用的从句叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组,它在 复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语,因此根据它在句中不同的语法功能,名词性 从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。 引导名词性从句的词叫做连接词,包括:1. 连词(在名词性从句中只起连接作用,不 作成分) 2. 连接代词(在名词性从句中作主语、宾语 或表语) 3. 连接副词(在名词性从句中作状语) I 主语从句:是在主句中作主语的从句。它由连接词引导,通常位于谓语动词之前。 连接词:

1. 连词:在从句中不充当任何成分,常见的引导主语从句的连词有that, whether。 That he got the first prize excited him much. 他获得一等奖一事使他非常兴奋。 It is doubtful whether we can get there on time. 我们能否按时到达那儿还不确定。 1)that引导的主语从句:在从句中不作任何成分,也没有实际意义。一般情况 下that不可省略。 That light travels in straight lines is known to all. 众所周知,光沿直线传播。 That you don't like him is none of my business. 你不喜欢他不关我的事。 2)whether引导的主语从句:常置于句首,表示“是否”之意;

Whether he can finish his task on time is of great importance. 他是否能按时完成任务非常重要。 Whether you can succeed or not depends on how hard you work at it. 你能否成功取决于你努力的程度。 2.连接代词:在从句中起名词或代词的作用,常作从句的主语、宾语、表语或定语,有具 体意义且不能省略。常见的连接代词有who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever。 What we should do with the problem is undecided. 我们如何处理这个问题还未作出决定。(what引导主语从句,不表疑问意义) Whom the letter was from is still unknown.

小六英语第2讲:不可数名词(教师版)——黄红霞

第2讲不可数名词 名词是表示人、事物和抽象概念的词。它有可数名词和不可数名词之分。可数名词有单复数之分。如:a bag, two bags。而不可数名词,顾名思义,通常没有复数形式,不能在词尾加s或es变复数。我们学过的不可数名词有哪些呢?一起来搜索一下吧! 有:ice, rain, snow, wind, bread, meat, juice, sugar, food, rice, water, coffee, tea, milk, jam, chocolate, fruit, paper, hair 等,这些物质名词都是不可数名词。还有像 work (工作), help (帮助), love (爱), hope (希望), weather (天气) 等抽象名词也是不可数名词。 在使用不可数名词时,要注意以下几点: 1.不可数名词前面不能直接加a / an。如: I like to skate on an ice.( × ) I like to skate on the ice. ( √ )我喜欢在冰上溜滑。 不可数名词如果要表示一定的数量,可以借助单位词。如: a cube of ice 一方块冰 three cups of tea三杯茶 a bowl of rice 一碗米饭a bar of chocolate 一大块巧克力 2.不可数名词的词尾不能加s或es变复数。 3.some, any, no, a little, much, a lot of等词往往可以加在不可数名词的前面,修饰不可数名词。如: 1)I don’t want any help. 我不需要任何帮助。 2)There’s some milk in the glass. 玻璃杯里有一些牛奶。

最新英语名词用法总结(完整)

最新英语名词用法总结(完整) 一、单项选择名词 1.According to the bank rules released recently, you have to pay a 25% ________ on each cheque you cash. A.admission B.pension C.allowance D.commission 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意:根据银行最近公布的规定,你每兑现一张支票必须付25%的手续费。A. admission承认;B. pension抚恤金; C. allowance津贴;D. commission佣金;手续费。兑现支票必须付25%的手续费。故答案为D。 2.As an American living in-Tianjin for about 10 years, Chris says that it has been a ________ be a witness to China’s great progress. A.privilege B.preference C.priority D.principle 【答案】A 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:作为一个在天津生活了大约10年的美国人,克里斯说,能够见证中国的巨大进步是一种荣幸。A. privilege 荣幸;B. preference偏爱;C. priority 优先;D. principle原则。privilege“荣幸”符合句意。故A选项正确。 3.We have found that a boy matching your entered the amusement park just now. A.instruction B.explanation C.description D.application 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意:我们发现一个符合你的描述的男孩刚才进入了游乐园。Ainstruction指示;Bexplanation解释;Cdescription描述;Dapplication申请。match description表示“匹配你的描述”,故C项正确。 4.It can’t be a(n) _______that four jewelry stores wer e robbed in one night. A.coincidence B.accident C.incident D.chance 【答案】B 【解析】 词义辨析。 A.巧合;一致 B. 事故;意外 C.事件;事变 D. 机会。句意:四家珠宝商店在

(完整word版)中考复习名词用法讲解.doc

语法总复习 名词 一、考纲解读 明确考点在历年中考中所占分数比例是提高学习效率的首要条件,要做到心中有数! 二、学习与应用 我们知道,构成句子的两个主要成分是主语和谓语,谓语由动词或者动词短语来充当, 而主语则主要是由咱们名词或者名词短语来构成。由此可见名词多么重要!那还等什么 呢?快快进入咱们名词世界畅游吧! 常考点知识清单 名词的分类 名词分为专有名词和普通名词两大类,普通名词又分为可数名词和 1.可数名词: ________ 两类。 有单数和复数之分,表示一个或者多少。单数名词表泛指,在前面加 冠词后得单词以_____ 音素开头时前用an,反之用 a 。例如 an -s/-es 。例如: books/classes。 可数名词复数的变化形式 a.规则变化ugly a/an. 例如 a man/an old man。当不定 man/a useful book 。复数形式通常加

【巧学妙记】 1 .以 -o 结尾,复数加 -es 的,初中阶段主要有以下几个单词: Negro 黑人 hero 英雄 potato 马铃薯 tomato 西红柿 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢吃马铃薯和西红柿 2 .以 -f 或 -fe 结尾的名词变复数改成-v 加 -es,初中阶段主要有以下几个单词: Leaf 树叶half 一半self 自己wife 妻子knife 刀子shelf 架子wolf 狼thief 小偷life 生命树叶半数自己黄,妻子操刀去割粮 架后窜出一只狼,就像小偷逃命亡 3 .以 -f 或 -fe 结尾的名词变复数时,只加-s 的,初中阶段主要有以下几个单词: gulf 海湾, roof 屋顶, chief 首领, serf 农奴, belief 信仰, proof 证据, handkerchief手帕。可以记为:海湾边,屋顶上,首领农奴两相望 谁说他们无信仰,证据写在手帕上 b.不规则变化

第02讲 名词(解析版)

第二讲名词

2013年-------2019年高考试卷考查名词情况 考点一名词 1.(2019·全国I卷)In recent years some Inuit people in Nunavut have reported increases in bear sightings around human settlements, leading to a (believe) that populations are increasing. belief 2.(2018·全国I卷)...reduced the risk of heart disease and early deaths from all____(cause). causes 3.(2017江苏,34)The disappearance of dinosaurs is not necessarily caused by astronomical incidents. But alternative________________(explain) are hard to find. 【答案】explanations 【解析】句意:恐龙灭绝未必是由天体事故造成的,但是很难找到其他的解释。设空处在此处作句子的主

语,要用名词形式。根据谓语动词are可知此处要用名词的复数形式。 4.(2016浙江,4)It is important to pay your_________________ (electric)bill on time, as late payments may affect your credit. 【答案】electricity 【解析】句意:按时交电费很重要,因为晚交电费可能会影响你的信誉。本题考查名词作定语。名词作定语时,常用其单数形式,故答案为electricity。 5.(2016江苏,24)——Can you tell us your recipe for_________________(happy) and a long life? --- Living every day to the full , definitely . 【答案】happiness 【解析】句意:——你能告诉我们你幸福、长寿的诀窍吗?——切地说,就是充实地度过每一天。介词后需用名词形式,happiness作“幸福”讲为不可数名词,故答案为happiness。 6.(2016天津,2)The dictionary is out of_________________ : many words have been added to the language since it was published. 【答案】date 【解析】句意:这本词典过时了:自从它出版以来,这种语言已经添加了许多单词。out of date过时。 7.(2015安徽,30)There is no need to tell me your answer now. Give it some_________________ ( think ) and then let me know . 【答案】thought 【解析】句意:现在没有必要告诉我你的答案,思考一下然后让我知道。本题考查名词。some修饰名词,故填thought。 8.(2015湖北,21)When he was running after his brother, the boy lost his _________________ (balanced) and had a bad fall. 【答案】balance 【解析】句意:这个男孩在追他哥哥的时候失去了平衡,重重地摔了一跤。lose one's balance失去平衡,符合语境。 9.(2015湖北,22)He gave himself a new name to hide his_________________ (identify) when he went to carry out the secret task. 【答案】identity

英语名词的用法

名词的用法 一、概说 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如boy男孩,mother母亲,news消息,progress进步,computer计算机,Tom汤姆,Paris巴黎,Japan日本,furniture家具,等。 名词根据其词汇意义,通常分为专有名词和普通名词。专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称,专有名词的第一个字母通常大写,如Mary玛丽,Mr Green格林先生,Beijing北京,等;普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。根据普通名词的语法性质,它又可以细为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类:个体名词表示人或物的个体,如girl女孩,pen钢笔,等;物质名词表示无法分为个体的实物,如wood木头,meat肉,等;集合名词表示若干个体组成的集合体,如:family家庭,crowd人群,等;抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work工作,happiness幸福,等。 二、名词的数 1.名词复数的构成方法 (1)在一般情况下,加词尾-s: book/books书 pen/pens钢笔 face/faces脸 (2)以s,x,z,sh,ch等结尾的名词,通常加词尾-es: bus/buses公共汽车 box/boxes盒子 dish/dishes盘子 注:有些以ch结尾的名词,由于其发音不是[k]而是[tf],那么其复数形式应加词尾–s,如stomach/stomachs胃。 (3)以y结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以“辅音字母+y”结尾的名词,将y改为ies;以“元音字母+y”结尾的名词,直接加词尾s: city/cities城市 boy/boys男孩 key/keys钥匙 注:以y结尾的专有名词,若在某些特殊情况下需要复数,通常加s构成: Mary/Marys玛丽 Germany/Germanys德国 (4)以o结尾的名词,有些加词尾-s,有些加-es,有些加-s或-es均可: piano/pianos钢琴 tomato/tomatoes西红柿 zero/zero(e)s零 注:有人对英语中所有以o结尾的名词作了统计,一共近200个,其中绝大部分的

重点高中英语:名词作定语的用法讲解

重点高中英语:名词作定语的用法讲解

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高中英语:名词作定语的用法讲解 作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。 下面是是名词作定语的用法讲解,大家可以参考学习。 一、名词作定语的基本原则 名词作定语原则上用单数,不用复数。如: a stone bridge 石桥(不能说a stones bridge) a meeting room 会议室(不能说a meetings room) morning exercise 早操(不能说a mornings exercise) a story book 故事书(不能说a stories book) a coffee cup 咖啡杯(不能说a coffees cup) a baby girl 女婴(不能说a babies girl) a school gate 校门(不能说a schools gate) eye drops眼药水(不能说eyes drops) test paper考卷(不能说tests paper) book report读书报告(不能说books report) train station火车站(不能说trains station) plane ticket机票(不能说plane tickets) pocket money零花钱(不能说pockets money) generation gap代沟(不能说generations gap) 二、用复数名词作定语的四种情形: 1. 有些只有复数形式的名词,则用复数作定语:

初中英语名词用法讲解

一、名词的分类 名词可分为普通名词和专有名词两大类。 1. 普通名词又可分为: (1)个体名词。如:cup,desk,student等。一般可数,有单复数形式。 (2)集体名词。如:class,team,family等。一般可数,有单复数形式。 (3)物质名词。如:rice,water,cotton等。一般不可数,没有单复数之分。 (4)抽象名词。如:love,work,life等。一般不可数,没有单复数之分。 2. 专有名词:如:China,Newton,London等。 二、名词的数 (一)可数名词的复数形式的构成规则 1. 一般情况下在名词的词尾加s,如:book books,pencil pencils. 2. 以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词加-es,其读音为[iz]。如:bus buses,box boxes,watch watches,dish dishes等。 3. 以-y结尾的名词: (1)以“辅音字母+y”结尾的名词,把y改为i再加es,读音为[iz],如:factory factories,company companies等。 (2)以“元音字母+y”结尾的名词,或专有名词以y结尾,直接在词尾加-s,读音为[z]。如:key keys,Henry Henrys等。 4. 以-f和-fe结尾的名词: (1)变-f或-fe为v再加-es,读音为[vz]。如:thief thieves,wife wives,half halves等。 (2)直接在词尾加-s,如:roof roofs,gulf gulfs,chief chiefs,proof proofs等。 (3)两者均可。如:handkerchief handkerchiefs或handkerchieves. 5. 以-o结尾的名词:

中考英语复习-名词的用法(知识讲解)

名词的用法 【真题再现】 1. —It’s said that a college student had a ______ to Tibet with 500 yuan for a month. — How surprising! Once you have an idea to go somewhere, do it! (2014山西) A. match B. travel C. change 2. — I am just going to the ______. Do you want anything? — Yes, a bag of rice.(2014 沈阳) A. market B. classroom C. library D. park 3. — Nobody knows which team will win the 2014 World Cup in Brazil.(2014连云港) — Yes. That is the ______ of the beautiful game. A. question B. luck C. hope D. magic 4. Mum, it’s so hot. Could I have some ______?(2014黑龙江龙东地区) A. hamburgers B. bread C. ice-cream 5. Miss Black is a friend of ______, she always looks after my sister. (2014黑龙江龙东地区) A. Mar y’s mother’s B. Mary’s mother’ C. Mary mother’s 6. Wang Yaping and Liu Yang are our ______ in China. We’re proud ______ them. (2014黑龙江龙东地区) A. women astronauts; of B. woman astronauts; of C. women astronauts; in 7. My teacher gave me much ________ on how to study English well when I had some trouble.( 2014菏泽) A. advice B. question C. suggestion D. problem 8. US First Lady Michelle Obama encouraged students to study abroad in her ________ when visiting Peking University on March 22, 2014. (2014镇江) A. story B. speech C. letter D. diary 9. There are some _______ in Dayton Art Museum. For example, no food or drinks is allowed inside.(2014温州) A. jobs B. records C. rules D. paintings 10.Mickey mouse is one of the most famous _______ in American _______.(2015广东) A.symbol,culture B. symbol,cultures C.symbols,culture D. symbols,cultures 11. In 1998, Liu Xiang’s ______ in hurdling was noticed by Sun Jiangping. (2015天津) A. ability B. trade C. electricity D. memory 12. Yesterday Lucy told us such good that we are all amazed at it. (2015青岛) A. news B. ideas C. suggestion D. answer 13.Health is important for us teenagers, so we should eat more vegetables such as ________ to keep healthy. (2015哈尔滨) A.tomatoes and potatoes B.tomatos and potatos C.tomatos and potatoes 14. She says her favorite ________ is English. (2015成都) A.color B.sport C.subject 15. Annie has a ________, and she is going to see her dentist today.(2015温州) A. cold B. fever C. cough D. toothache 16. Jeff will come t o understand you one day. It’s a matter of ________ . (2015厦门) A. pleasure B. value C. time 17.Maori people in New Zealand touch _______ when they meet.(2015南宁)

中国互联网发展现状分析

中国互联网发展现状分析 据CNNIC的最新估算,截至2002年10月31日,我国上网用户人数达到5800万,上网计算机数升至2300万,短短的四个月间分别增加了1220万和687万;与此同时,国内三大门户网站在第三季度财务报告中也分别交出了令人满意的业绩答卷。这预示着我国互联网在经历一个时期的发展低潮之后,正在开始回暖。自1994年我国正式接入互联网以来,短短的几年时间,互联网在我国得到了飞速的发展。这不仅表现在我国互联网的基础设施方面,也表现在互联网的用户人数、互联网在各行各业的广泛应用等各个方面。虽然自2000年互联网泡沫破灭后,网络业的发展遭遇了一段时期的低潮,但从近期的种种迹象来看,中国互联网业正在走向复苏,开始迎来它发展的第二个春天。 三大门户网站业绩优良 近日,国内三大门户网站新浪、搜狐和网易分别公布了第三季度财务报告。10月22日搜狐公布的季报显示,它提前实现了按照美国通用会计准则的全面盈利,盈利额度达到11.2万美元。11月5日,新浪发布的财务报告称,上季度新浪的净营业收入达到1030万美元,较去年同期增加71%,达历史最高值;按试算额计算,新浪在历史上首次实现盈利24.1万美元,而去年同期的数字为亏损290万美元。11月6日,网易公布的季报显示,今年第三季度网易收入总额达到7440万元人民币(900万美元),较上一季度增长93.3%,营业利润达310万美元,毛利率达67.6%,创历史最高。业内人士认为,与以往网站大面积亏损相比,如此良好的业绩说明互联网正在回暖。 由于业绩的大幅上升,作为中国概念股在纳斯达克的标志性代表,新浪、搜狐、

网易的股票一片飘红,大幅上涨。与一年前一些公司在纳斯达克面临摘牌的尴尬处境相比,今日的风光实在不可同日而语。国内门户网站的股票在纳斯达克受到追捧,说明了国内互联业的发展得到了投资者的认可,它们已经从过去纳股中的边缘状态、边缘待遇变成比较中心的状态了。 互联网得到广泛应用 今年以来,在国家的大力倡导下,电子政务、电子商务、企业信息化等信息化应用进展迅猛,互联网开始在各个行业、各个部门进行广泛的、实质性的渗透。政府信息化、行业信息化、企业信息化和家庭信息化的推进,使原来“不食人间烟火”的互联网与传统行业、实体经济进一步结合,也使互联网找到了广阔的应用空间,焕发了应有的生机与活力。对此,中科院互联网发展研究中心主任吕本富认为,目前中国互联网产业开始了全面复苏。 他认为,之所以说现在的复苏不是一些企业的复苏,而是全面的复苏,是因为过去中国的企业在IT方面的投入本来就不多,有一个对历史欠账回补的过程。在企业层面,网络经济高潮到来时,启发了企业对信息化的应用,让他们认识到了网络经济的重要。互联网泡沫破灭以后,整个IT产业,包括互联网业,都回到了基本面,回归到了一个在正常经济活动下的一个正常产业。 据估计,全球500强等世界大公司在IT方面的投入提前支出了1000亿美元,现在还处于消化投资阶段。相比较之下,中国的互联网业由于本身发展水平所限,非理性成分和泡沫成分都不是那么大,或者根本就没有产生太大的泡沫。而在这个时候,政府加快推进了电子政务,企业开始重视内部信息化建设,这两股力量反而成为比较强劲的推动互联网复苏的力量。目前,中国市场已经成为全球最亮丽的IT市场之一。

英语名词用法总结(完整)

英语名词用法总结(完整) 一、单项选择名词 1.‘’There is among Chinese people that no country or individual can can protect itself without intellectual property(知识产权)protection’’ Liu Xin said. A.commitment B.criterion C.consensus D.competence 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词词义辨析。句意:刘鑫说,在中国人群中由这样一种共识,没有知识产权保护法的话,任何国家和个人都不能保护自己。https://www.doczj.com/doc/298959246.html,mitment 承诺、许诺,(因工作而)献身、奉献B. criterion (判断的)标准、准则、原则;C.consensus 一致意见、共识;D. competence 能力、胜任、本领。根据句意判断,故选C。 2.场景、场面 ( 着重人物的活动) 3.His conflicted with that of the other witnesses and yet his story had, for me, the ring of truth. A.expectation B.instruction C.response D.account 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:他的叙述与其他目击者讲的有矛盾。然而在我看来,他所说的有可能是真的。A. expectation期望;B. instruction指示;C. response 回应 ;D. account陈述。由“yet his story”可知,account符合句意。故D选项正确。 4.Only when women are enabled to become strong will our families, our economies, and our societies reach their fullest . A.distinction B.innovation C.potential D.appreciation 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词。A. distinction区别; B. innovation创新; C. potential潜能; D. appreciation 欣赏。句意:只有当妇女能够变得强大时,我们的家庭、经济和社会才能充分发挥其潜力。结合句意可知答案为C。 5.Violent programs on television may have a bad on children. A.injury B.pressure

第二讲名词属格

The Second Lesson: GENITIVE CASE OF NOUNS 第二讲:名词的属格 格(Case)是个语法范畴,它表示名词(或代词)与句中其他词语(主要是动词)之间的语法关系和语义关系。现代英语名词没有主格和宾格的标记,名词在句中处于主语或宾语地位全靠词序来决定。“属格”(Genitive Case)有叫“所有格”(Possessive Case)。 2.1 名词属格的构成、意义和用法 现代英语的名词属格是一种屈折形式,即由“名词+ -'s ”构成,它适用于表示人名、有生命物或视为有生命物的名词,也可用于表示地理名称、天体名称以及表示时间、度量、价值等的名词。 1)名词属格的构成 名词属格(Genitive Noun)的构成有以下几种情况: a)单数名词和不以-s结尾的复数名词一般在词尾加-'s,如Milton’s poems,my mother’s arrival,women’s clothes。 b)以-s 结尾的复数名词在词尾只加-',如the girls’ dormitory。 c)复合名词和作为一个整体的名词词组构成属格时,在最后一个词的结尾加-'s,如my mother-in-law’s death,an hour and a half’s talk,somebody else’s opinion。 d)并列名词表示各自的所有关系时,要在各个名词之后加-'s,如Mary’s and Bob’s book。如 果仅在第二个名词之后加-'s(Mary and Bob’s),则指两人共有的书。 e)“名词词组+同位语”构成属格时,-'s加在同位语名词之后,如his schoolmate Johnson’s, Basel the bookseller’s,也可以前后都加-'s,如Basel’s,the bookseller’s。 f)以咝音/z/结尾的人名,其属格加-'s或-’均可,如Dickens’/Dickens’s,Jones’。但以其他 咝音结尾的人名,属格用-’s,如Marx’s,Ross’s等。 2)名词属格的意义 名词属格主要表示“所有”关系,故有叫做“所有格”,但是属格的意义并不限于“所有”关系,它还可表示其他意义,概括起来有以下几种: a)表示所有关系 Mr. Brown’s suitcase has been taken downstairs. b)表示主谓关系 Everybody was pleased at David’s quick recovery from illness. c)表示动宾关系 The enemy’s defeat brought the war to the end. d)表示来源 Mart’s letter (= letter from Mary) the girl’s story ( = story told by the girl) e)表示类别 men’s shoes ( = shoes for men ) a winter’s day ( = a day in winter ) f) 表示时间、度量、价值等 an hour’s work a pound’s weight one dollar’s worth of meat 2)名词属格的用法 a)作限定词和前置修饰语

高中英语:名词作定语的用法讲解

高中英语:名词作定语的用法讲解 作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。 下面是是名词作定语的用法讲解,大家可以参考学习。 一、名词作定语的基本原则 名词作定语原则上用单数,不用复数。如: a stone bridge 石桥(不能说a stones bridge) a meeting room 会议室(不能说a meetings room) morning exercise 早操(不能说a mornings exercise) a story book 故事书(不能说a stories book) a coffee cup 咖啡杯(不能说a coffees cup) a baby girl 女婴(不能说a babies girl) a school gate 校门(不能说a schools gate) eye drops眼药水(不能说eyes drops) test paper考卷(不能说tests paper) book report读书报告(不能说books report) train station火车站(不能说trains station) plane ticket机票(不能说plane tickets) pocket money零花钱(不能说pockets money) generation gap代沟(不能说generations gap) 二、用复数名词作定语的四种情形: 1. 有些只有复数形式的名词,则用复数作定语:

goods train 货车 clothes shop 服装店 an arts degree文科学位 customs officer海关人员 2. 有些习惯上通常要用复数的名词也习惯上用复数。如: sports car 跑车 savings bank储蓄银行 3. 当man, woman用于名词前作定语,表示性别时,若被修饰的名词为复数,则man, woman也要用复数。如: men nurse 男护士 women doctor 女医生 4. 有时复数名词作定语可视为复数名词所有格作定语的省略形式。如: a teachers college 师范学院(teachers等于teachers’) one trousers pockets 裤兜(trousers等于trousers’) eight hours sleep 八个小时睡眠(hours等于hours’) a three weeks training 三周训练(weeks等于weeks’) 注:eight hours sleep 之类的说法,既可表达为eight hours’sleep,也可表达为an eight-hour sleep。类似的如: a five-second pause 一次五秒钟的停顿 a ten-minute break 一次十分钟的中间休息 a two-hour exam. 一次两小时的考试

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