五年级科学上册第一单元测试题
姓名等级
一、填空题
1、病毒是一类没有结构的特殊生物，它们的结构简单，由
外壳和内部的组成。
2、病毒可以分为三类病毒、病毒、病毒。
3、病毒的形态有三种，，。
4、细菌是一类的生物，个体微小，必须借助才能观察到。
5、腐生细菌在生命活动中，能将动植物遗体分解，生成、
和。
6、真菌是既不属于又不属于的一类生物，目前发现的约
有种，它主要包括、
和。
7、真菌与我们的生活息息相关，例如家庭制作的甜酒时要用到
制作酱油时要用到而制作馒头时则离不开。
8、蘑菇是依靠地下部分的菌丝从土壤中吸收和进行
生活的。
二、选择题
1、下列哪一项不是细菌的基本形态（）
A．球形 B、杆形 C、蝌蚪形
2、下列不是单细胞生物个体的是（）
A草履虫 B病毒 C、细菌
3、下列菌种中可以用来发酵造酒的是（）
A、酵母菌
B、青霉菌
C、根霉菌
4、蘑菇是一类个体比较大的（）
A、细菌
B、霉菌
C、真菌
5、蘑菇的生活方式是（）
A、寄生
B、腐生
C、寄生核或腐生
6、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（）
A、菌伞
B、菌盖 C．菌褶
三、判断题
1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。（）
2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。（）
3、病毒与人类的关系是：他对人类既有有利的一面，也育有害的一面。（）
4、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。（）
5、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）
6、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（）
7、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。（）
8．酱油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多种霉菌。（）
四、简答题
1、在什么条件下容易采到蘑菇，说说怎样识别有毒的蘑菇。
2、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？
3、举例说明细菌与人类的关系是怎样的。
五年级科学上册第二单元测试题
姓名等级
二、填空题
1、肌肉的作用是通过和牵引骨骼的运动。
2、骨骼的作用是、、。
3、食物的消化，一靠和将食物粉碎，二靠、、、、等消化液，将食物中不溶于水的营养成分变成可溶于水的物质。
4、馒头、米饭遇到可变成色，这是因为它们中含
有。
二、选择题
1、健全的人体由（）块骨头
A、206块
B、201块
C、204块
D、205块
2、属于呼吸器官的是（）
A胃 B、肠 C、肝 D、肺
3、含有脂肪的食物是（）
A、肉
B、油 C 、苹果
4、含淀粉最多的是（）
A、馒头、米饭、土豆
B、瓜、白菜
C、萝卜、苹果
D、肥肉、花生
5、馒头嚼会儿会有甜味，因为馒头中含有（）
A、糖类 B 、淀粉 C 、蛋白质
三、判断题
1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。（）
2、病毒对人类既有有利的一面，也育有害的一面。（）
3、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（）
4、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（）
5、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。（）
6、从全身各处通向心脏的血管叫做动脉。（）
7、胃是人体消化食物和吸收营养的主要场所。（）
8、细嚼慢咽，定时定量是良好的饮食习惯。（）
9、睡眠可以使大脑更好的休息，少年儿童每天应保证4-5消失的睡眠。（）
10、到脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是不同的。（）
四、简答题
1、如何保护我们的心脏和血管？
2、食物在人体内是怎样被消化的？
五年级科学上册第三单元测试题
班级：姓名：
1、填一填。
（1）任何声音都是由物体_________产生的。
（2）铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声。这说明生意能在_________中传播，传播的方向是向着_________的。
（3）声音能在__________、_________、_________传播。
（4）在宇宙飞船中，宇航员之间交谈要靠无线电。这说明声音不能在____________中传播。
（5）声波通过_________传到鼓膜，引起鼓膜震动，鼓膜的震动又通过__________传给耳蜗，连接耳蜗的_________把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
（6）各种物体，只要________，就必然发出声音。若想让声音停止，必须设法让物体停止_________。
（7）被人们成为污染环境的四大公害是_________、__________、__________、________。
（8）外耳由_______和、________等构成。________是椭圆形、半透明的薄膜。内耳由_______构成。耳蜗与_________相连。
（9）声音的高低，我们称为（）
（10）声音分为（）和（）。
2、小法官。
（1）物体不震动也能发出声音，如电视机播放的声音。（）（2）听到巨大声响，将嘴张开，可以保护鼓膜不受伤害。（）（3）声音只有大小之分，没有高低之分。（）
（4）人们用分贝划分声音的等级。（）
（5）鼓膜震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。（）（6）声音在真空中不能传播。（）
（7）消除噪音的最好方法是在中耳塞上一小团棉花。（）
3、我会选。
（1）用抽气机抽净玻璃钟罩里的空气，我们（）听到闹钟声。
A能 B不能
（2）耳廓的作用是（）
A收集声波 B传递声波
（3）使劲敲鼓面，鼓发出的声音（）；轻轻敲鼓面，鼓发出的声音（）。
A大 B小
（4）把鼓响的音叉放在水面上，会看到（）。
A水面没有变化 B水面震动起来
4、生活中的科学。
（1）风声是怎样产生的？用所学知识解释。
（2）调查超声波的作用和危害？
（3）噪声对人有什么危害
五年级科学上册第四、五单元试题
一、填空题（）
1、水的三种形态是_________、_________、_________。
2、铁生锈的条件需要_________、_________等。
3、_________、_________、_________都是一些简单的机械装置。
4、滑轮最基本的有两种：一种是_________；另一种是_________；国旗是通过_________升到旗杆顶端的。
5、齿轮具有_____________和____________的作用。
6、要想描述物体是运动的还是静止的，必须行确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫_________。你站在河岸的石头上，相对于_________来说，你是运动的；相对于_________来说，你是静止的，这是因为两次选择的__________不同。描述物体的运动需要位置、方向、快慢。
二、判断题（）
1、物体字水中化成肉眼看不见到小微粒的现象，叫溶解。（）
2、水能溶解所有的物体。（）
3、参照物可以任意选择。（）
4、保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。（）
5、蜡烛燃烧的时候产生了新的物质——烟。（）
6、拉链、台阶、开瓶器、螺丝钉、旋转楼梯，这些都是斜面。（）
7、滑轮不同于杠杆，他没有应用杠杆原理。（）
8、判断一个物体是运动还是静止，参照物的选择是很重要的。（）
三、简答题（）
1、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。小明说，竹排是运动的；小刚说，青山是运动的。谁说的对，为什么？
2、防止铁生锈的方法有哪些？
3、说说斜面、杠杆、滑轮的作用。
四、实验题（）
1、设计一个费力的杠杆并标明重点、力点、支点（10分）
2、设计一组提重物既省力又以改变用力方向的滑轮组（10分）
3、填图（）
如果把钩马挂在A点需要挂（）个杠杆尺才平衡。
如果把钩马挂在B点需要挂（）个杠杆尺才平衡。
青岛版五四制五年级科学上册期中试题
一、填空题：（）
1．病毒是一类___________特殊生物，它们的结构非常简单，由_______和__________组成。
2．________有遇碘变蓝的性质；___________燃烧时有像烧焦头发的气味；________含量高的东西会在纸上留下油渍。
3．人的神经系统包括____________、_____________和__________。4．关节的作用是通过。5．声音是由_________________产生的。向一个小瓶口吹气，就会听到声音，这声音是由__________振动产生的。
6．耳朵分为、、三部分。外耳由、组成，中耳由、组成。
7．、、、、被称为污染环境的四大公害。
二、判断题：（）
1、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（）
2、胃是人体消化食物和吸收营养的主要场所。（）
3、大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是不同的。（）
4、声波和水波一样，只能在水平方向上传播。（）
5、光的速度和声音的速度一样快。（）
6、固体液体气体都可以产生并传播声音。（）
三、选择题：（）
1、下列菌种中可以用来发酵造酒的是（）
A、酵母菌
B、青霉菌
C、根霉菌
2、含淀粉最多的是（）
A、馒头、米饭、土豆
B、瓜、白菜
C、萝卜、苹果
D、肥肉、花生
3、把敲响的音叉放在水面上，会看到（）
A水面十分平静B、水向一个方向流C、水花四溅，水面出现一圈圈波纹
4、、属于呼吸器官的是（）
A胃 B、肠 C、肝 D、肺
5、大肠杆菌噬菌体属于（）
A、真菌
B、病毒
C、细菌
四、简答题（）
1、嚼米饭时感觉有点甜，原因是米饭里含有什么？我们生活中碰到一种食品想知道有没有这种成份在里面，我们可以用什么方法检测？
2、如何保护我们的心脏和血管？
五、实验题操作题：（）
1、探究我们吸进和呼出的气体是否相同？
我的实验
实验目的：我们吸入和呼出的气体是否相同。
实验器材：
实验步骤：
实验现象：
实验结论：
2、请你设计一个实验证明液体能传播声音。
实验目的：液体能传播声音。
实验器材：
实验步骤：
实验现象：
实验结论：声音能在液体中传播。
五年级科学上册期末试题
一、填空题：
1．病毒是一类___________特殊生物，它们的结构非常简单，由_______和__________组成。
2．细菌是一类____________的生物，必须借助_______才能看到。
3．蘑菇是依靠地下部分的_____吸收土壤中的水分和_____进行_______生活的。
4．生活中我们可以这样来识别有毒的蘑菇：一是_________；二是
__________；三是________；四是_____________。
5．人的身体分为______、_______、_______、_____四部分。人的皮肤下面有_____和________，胸腹部有____、___、____、____等。
6．_______、_______和________组成了人体的运动系统，人体有_______块骨头和_____多块肌肉。7．骨骼具有__________、_________和__________的作用。人体的各种运动都依赖于肌肉的______和_______。
8．呼吸是生物体吸取______、呼出_________的过程。消化器官吸收的_____与呼吸器官吸收的_______在人体内“燃烧”并释放出生命活动所需的
______。
9．_______能使澄清的石灰水变浑浊，但不支持燃烧；而______则有支持燃烧的性质。
10．人的呼吸器官主要由____、_____、______等组成。
11．心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，分为_____、______、
________、_________。心脏总是有规律的收缩和舒张。收缩时，把血液压入_______血管；舒张时，让血液从________血管流回_______。
12．血液把肠吸收的______和肺吸收的_______运送到全身各处，又把全身各处的___________等废物运走，交给______和__________排出体外。13．常见的心血管疾病有_________、_________、________。
14．少年儿童在正常情况下，每分钟心跳________。
15．人的口腔附近有_______，它能分泌______唾液。唾液里含有一种促进食物消化的_____，能把淀粉分解成______。
16．人吃进的食物中含有_______、_______、_______等营养物质。17．食物的消化，一靠_________________，将食物粉碎;二靠
__________________________等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的物质。
18．成年人的_________，是人体主要的消化器官。
19．人的消化器官由______、_______、________等组成。
20．人体需要的营养很多，其中主要有______、_____、____、_______、______、_____等。
21．________、_______和______是构成人体的主要材料；_____和______
为生命活动供给能量；_________是人生长代谢所必需的微量物质。22．________有遇碘变蓝的性质；___________燃烧时有像烧焦头发的气味；________含量高的东西会在纸上留下油渍。
23．人的神经系统包括_______、________和__________。
24．声音是由_________________产生的。向一个小瓶口吹气，就会听到声音，这声音是由
__________振动产生的。
25．声音分为________和________；它能在_________、_________、
___________中传播；它是以_________的方式向_____________传播的。26．污染环境的“四大公害”是_________、________、________、________。27．水的三种形态是_________、_______、________。
28．铁生锈的条件需要_________、________等。
29．________、_________、___________都是一些简单的机械装置。30．滑轮最基本的有两种：一种是________；另一种种是___________；国旗是通过________升到旗杆顶端的。
31．齿轮具有_____________和____________的作用。
32．要想描述物体是运动的还是静止的，必须行确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫___________。你站在河岸的石头上，相对于_______来说，你是运动的；相对于______来说，你是静止的，这是因为两次选择的__________不同。描述物体的运动需要位置、方向、快慢。
二、简答题
1、如何识别毒蘑菇？
3、骨骼和骨肉各有什么作用？
4、如何保护我们的呼吸器官？
5、用鼻呼吸的好处有哪些？
6、怎样保护我们的心脏和血管？
7、怎样保护我们的消化器官？
8、长时间读书、写字、思考问题，常会感到头晕、头痛。这是为什么？怎样做到科学用脑？
9、嚼米饭时感觉有点甜，原因是米饭里含有什么？我们生活中碰到一种食品想知道有没有这种成份在里面，我们可以用什么方法检测？
10、消除噪音的方法有哪些？
11、如何区分清水和盐水？
12、防止铁生锈的方法有哪些？
答：（1）组成合金，以改变铁内部的组织结构．例如把铬、镍等金属加入普通钢里制成不锈钢，就大大地增加了钢铁制品的抗生锈能力．
（2）在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法．根据保护层的成分不同，可分为如下几种： a．在铁制品表面涂矿物性油、油漆或烧制搪瓷、喷塑等．b．在钢铁表面用电镀、热镀等方法镀上一层不易生锈金属，如锌、锡、铬、镍等c．用化学方法使铁制品表面生成一层致密而稳定的氧化膜以防止铁制品生锈．
（3）保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。
13、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。小明说，竹排是运动的；小刚说，青山是运动的。谁说的对，为什么？
答：都正确。小明说竹排是运动的，所选的参照物是青山。小刚说青山是运动的，所选的参照物是竹排。
14、血液在人体内是怎样流动的，血液循环的作用是什么？
15、结合学到的知识与已有的经验，说一说细菌与人类的关系？
三、实验题操作题：
1、探究我们吸进和呼出的气体是否相同？
我的实验
我的猜想：我们吸入和呼出的气体不相同。
我的方案：用澄清的石灰水和是否支持燃烧来检测。我的器材：烧杯、澄清的石灰水、火柴等
我的步骤：1、利用导管向澄清的石灰水里吹气。
2、用排水法采集一瓶呼出的气体，然后把燃烧的火柴放入。
我的现象：1、向澄清的石灰水里吹气，石灰水变浑浊。
2、把火柴放入采集的呼出的气体里，不如在空气里燃烧的旺。我的结论：呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中含有大量的二氧化碳。火柴放入采集的呼出的气体里，不如在空气里燃烧的旺，说明空气的氧气含量高。所以，我们呼出和吸入的气体是不相同的。
2、请你设计一个实验证明一种物质里含有蛋白质。
3、请你设计一个实验证明一种物质里含有淀粉。
4、请你设计一个实验证明光是沿直线传播。
5、请你设计一个实验证明声音是由振动产生的。
6、请你设计一个实验证明水能传播声音。
7、请你设计一个实验证明空气能传播声音。
8、请你设计一个实验证明固体能传播声音。
实验目的：固体能传播声音。
实验器材：课桌、木锤
实验步骤：一个男同学在课桌的一侧，用耳朵贴着课桌，另一只耳朵用手捂住；一个女同学，在课桌的另一侧，用木锤敲打课桌。
实验现象：在课桌一侧的男同学听到了敲打的声音。
实验结论：声音能在固体中传播。
9、请你设计一个实验区分清水和盐水（不能用嘴尝）
10、请你设计一个实验证明定滑轮的作用。
11、请你设计一个实验证明动滑轮能省力。
12、请你设计一个实验证明杠杆的规律。
13、请你设计一个实验证明斜面能省力。
四、作图题：
（一）作图题（8分）
1、设计一个费力的杠杆
并标明重点、力点、支点（4分）
2、设计一组提重物既省力又以改变用力方向的滑轮组（4分）
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五年级上册科学测试卷含答案【五年级科学上册 测试题】 五年级科学上册测试题一学校班级 姓名得分一、选择题（每小题2分） 1、蚯蚓喜欢生活在的环境里。 A、干燥、高温 B、明亮、低温 C、黑暗、潮湿 2、鱼一旦离开水，过不了多久就会死亡，这是因为生物 （）。 A、影响环境 B、改变环境 C、依赖环境 3、在'小麦－老鼠－蛇－老鹰“这条食物链中，生产者 是。 A、老鹰 B、青蛙 C、水稻 4、两组 相同的种子，放在相同的地方，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住，这个实验设计中要改变的条件是( )。 A．光 B．温度 C．水 5、光碰到 镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫（）。 A、直射 B、折射 C、反射 6、潜望镜是利用光的（）原理制成的。 A、直射 B、折射 C、反射 7、下面不能会 聚太阳光的是（）。
A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 8、一天中，物体在阳光下产生的影子变化的规律是。 A、短－长－短 B、长－短－长 C、长短不变 9、在强光下，眼睛中的瞳孔会。 A、放大 B、缩小 C、不变 10、白色、黑 色纸筒分别插入温度计，同时放在阳光下，温度上升最快的是。 A、白色 B、黑色 C、不能比较 11、夏天，穿（）颜色的衣服要凉快一些。 A、黑色 B、白色 C、棕色 12、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。下列不是太阳能热水器优点的是（） A．能煮东西 B．能把水加 热 C．能保温 13、把土壤放到盛水的杯子里搅拌，过一会儿，沉在杯子底部的是。 A、沙砾 B、粉沙 C、黏土 14、由于流水对土地有（）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。...
五年级科学上册期末试卷及答案 一、我知道，我会填。（12分） 1、“水稻老鼠蛇”这条食物链中，共有（）种消费者，生产者是（）。 2、光是沿（）传播的，速度大约为每秒（）千米，当它碰到物体后会发生（）。 3、人们发现（）和（）能把光线会聚起来，形成强光和高温。 4、物体都受到一个向下的力，这个力叫（），它的单位是（），用字母（）来表示。 5、土壤的成分中，（）和（）是植物生长必需的营养元素。 二、辨一辨。（对的打“∨”，错的打“ ×” ）（12分） 1、皎洁的月光下像白昼一样，所以月亮自然也是光源。（） 2、地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。（） 3、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。（） 4、把江河中生活的鱼儿放到海水中也能正常生存。（） 5、鞋底有美丽的花纹，是为了增大磨擦力，这样才不会摔倒。（） 6、黑板擦擦黑板进行的是滑动磨擦。（） 三、对号入座。（将正确答案的序号填入括号内）（12分） 1、（）是地球上最有价值的资源。 A 水源 B 黄金 C 土壤 2、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。 A 光照、水分、温度、空气和土壤 B 光照、水分、温度、空气 C 一定的水分、适宜的温度、空气 3、一天中阳光下物体影子方向的变化是（）。 A 西—南—东 B 西—北—东 C 东—南—西 4、靠反冲力运动的物体是（） A 火箭 B 弓箭 C 喷气式飞机 5、同样材料的物体，表面涂上的颜色也相同，但放置的角度不同，吸收太阳热的本领最大的是（） A 水平放置 B 竖直放置 C 倾斜也太阳光垂直 四、简答题。（3+2分） 你肯定知道地球表面有哪些地形吧，请至少列举出三种。然后再请你写出你所在的家乡属于什么地形。 五、看图回忆我们做过的实验，然后回答问题。（3+3+3分） 1、这是在研究与吸热本领有关的实验。 2、通过实验，我们得出的结论是： 3、现在请你谈一谈：为什么冬天人们穿的衣服大多是深色的？ 附答案： 一、1．两水稻 2．直线30万反射 3．凹面镜凸透镜 4、重力牛顿（或牛）N 5、腐殖质盐分 二、1× 2×3∨4×5∨6∨ 三、1．C 2。C 3。B 4。AC 5。C 四、1．高原山地盆地湖泊峡谷平原丘陵（任选三个即可得分） 2．平原 五、1．物体的颜色 2．物体的颜色与吸热本领有关系，颜色越深，吸收的热越多，反之，则越少。 3．冬天天气冷，颜色越深的衣服吸收阳光就越多，因此穿深色衣服比较暖和
人教版小学生五年级科学试题及答案 人小学科学五年级下册第一单元测试题 单元概述：本单元的编写思路是：从物体的沉浮现象开始，探寻物体沉浮的规律，继而研究影响沉浮的变量（体积大小、重量、液体的密度），最后形成适合小学生年龄特点的有关沉浮现象的本质解释。 一、单项选择题。 1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（B ）的物体容易沉；如果重量相同，体积（D ）的物体容易沉。 A、轻 B、重 C、大 D、小 2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ A ）等于（C ）。 A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力 3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（B ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（D ）。 A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升 4、软木塞浮在（B ）上，塑料块浮在（C ）上，葡萄在（D ）上，铜砝码漂浮在（A ）上。 A、水银 B、油 C、水 D、糖浆 5、（B ）发现了自然科学中的一个重要原理——（B ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力。 A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生 二、多项选择题。 物体在水中的沉浮与（AD）有关。 A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质 三、填空题。 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（浮力） 四、判断题。 1、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（×） 2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（√ ） 3、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√ ） 4、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（×） 5、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×） 6、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（√ ） 五、连线题。 1、物体的沉浮。
教科版五年级科学（上）期末测试卷 班级________姓名________学号_________ 一、填空：（30分） 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。 4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。 12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断：（20分） 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（） 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（） 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（） 5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（） 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（） 8、地球上海洋多，陆地少。（） 9、所有的光源在发光时都会发热。（） 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（） 三、选择题：（15分） 1、（）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。 A、右边 B、左边 C、后面 3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 5、下面不能会聚太阳光的是（）。 A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 6、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大（）。
2018—2019学年度第一学期 五年级科学期末质量检测试题 一、填空题（请将答案填在题中的横线上,15分） 1. 地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的___________，蛋白相当于地球的___________，蛋黄相当于地球的___________。 2.棉花、木头、竹子、石头是非人工合成的___________材料。 3.水蒸气遇冷变成___________，这种现象叫做凝结。 4.秋季星空中的显著星座是___________座和___________座。 5.煤、___________、天然气等属于能源矿产。能源矿产不可再生，不能过度开采。 6.声音是由物体___________产生的，而且能在固体、液体、气体中传播，传播方向是向着___________的。 7.冬季上半夜，南天最引人注目的是___________座，从“猎人”腰部东南方向看去,全天最亮的恒星就是___________星。 8.水在自然界里有___________、水、___________三种不同的形态，水结冰、水蒸气变成水要___________热量。 二、判断题(正确的答案后面打“√”，错误的打“×”10分） 1．卵石的形成显示出了自然界的伟大力量。（） 2. 陶瓷是不易燃烧的材料，但容易导电。（） 3.在高山上和海边烧水，水的沸点是一样的。（） 4. 水的三态变化主要取决于温度的变化。（） 5.北斗七星在天空中的位置是不变的。（） 6. 化雪天比下雪天冷，原因是化雪需要吸收周围的热。（） 7.瓦特制造了第一台性能优良的蒸汽机。（） 8.一次性塑料制品给我们带来方便的同时，也给环境造成了污染。（） 9.只要有物体振动，我们就能听见声音。（） 10. 地震与火山对人们的生活来说有百害而无一益。（） 三、选择(请选择正确答案的序号，5分 ) 1.( )改进了造纸方法，用树皮、麻头、破布和旧渔网为原料，造出了可供书写的纸。 A. 蔡伦 B.毕昇 C.华佗 2.人们为了便于观察和研究星空，把星空划分成很多区域，这些区域成为星座。全天共分为（）星座。 A.66 B.88 C.无数个 3. 用铁锤能把圆铁钉锤打成铁片，说明金属具有（）的特点。 A.延展性 B.柔韧性 C.易传热 4.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要通过（），从话筒传到听筒。 A．空气 B.棉线 C．纸杯 5..水沸腾后继续加热，温度会（）。 A.下降 B.上升 C.不变 四、实验探究（10分） 1.如图，用棉纱将一支温度计的液泡包住，蘸上少许水， 会看到温度计的液柱会。 此实验说明____________________________。 2.要使湿衣服干的更快一些，可以将衣服展开是 利用来加快液体蒸发；把衣服晾在阳光下（或阴天用吹风机吹衣服） 是利用来加快液体蒸发；把衣服放在通风的地方是利用 五、简答题(10分) 1．耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。请说出几种保护听力的方法。（至少3 种） 2. 雨是怎样形成的？
五年级科学（上）期末卷（一） 班级________姓名________学号_________ 一、填空：（30分） 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。 4、一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与____ ______的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生____ ______。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。
12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断：（20分） 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。（） 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（） 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（） 5、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（） 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（） 8、地球上海洋多，陆地少。（） 9、所有的光源在发光时都会发热。（） 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。（） 三、选择题：（15分） 1、（）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。
小学五年级科学下册测试题及答案 一、填空 1、物体在水中排开水的体积叫做（）。 2、水受热体积膨胀，受冷体积缩小，水的这种变化叫做（）。 3、阳光下，把一根木棒竖直插在地上，随着时间变化，影子的（）和（）都会发生变化. 4、波兰天文学家（）提出“日心说”的观点。 5、（）可以证明地球在自传。 6、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（）。 7、太阳的东升西落，地球昼夜交替变化时因为地球在（）。 8、热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端，这种传热方式叫做（）。9、潜水艇是用改变自身的（）来改变沉浮的。10、古人用的水钟有（）和（）两种类型。1、我们把物体在水中排开水的体积叫做（）。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的（） 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（） 2、摆绳越长，摆动越快；摆绳越短，摆动越慢。（） 3、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（） 4、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（） 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。（） 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。（） 7、坐在向前行驶的车上，看窗外的物体都是移动的。（） 8、常见的物体都是由微粒组成的。（） 9、摆锤越重，摆动的速度越慢。（） 10、体积相同的热水和冷水，重量也相同。（） 11、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（）、物体在水中都受到浮力的作用浸入水中的体积越大受到的浮力也越大。（）13、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（） 当泡沫塑料块静止浮在水面时它受到的浮力等于它受到的重力且方向相同。（）16、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（）1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）17、加穿衣服会使人体感觉到热，因为衣服给人体增加了热量（18、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满，这是商家侵犯消费者权益的行为。（）19如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑，我们就知道瓶里的空气在膨胀了。（) 20、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都架在滚轴上。（） 21、水有热胀冷缩的性质，空气有热胀冷缩的性质，铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。（）22不同材料制成的物体，导热性能是一样的。（）23、空气是热的良导体。（）24热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。（）25热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（） 1、热可以通过多种形式进行传递，不同的物质传递热的本领是相同的。（）
五年级科学上册期末考试试卷 一、单选题（共10题；共20分） 1.根据我们的经验，判断下列环境中生物的种类和数量最多的是（）。 A. 又深又黑的洞穴 B. 温暖有水的地方 C. 干燥、裸露的地表 2.假定在一个由草原、鹿、狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（）。 A. 上升 B. 缓慢上升 C. 保持相对稳定 D. 先上升后下降 3.“猴子捞月”这个寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来。以下说法中正确的是( )。 A. 水中的月亮是光源 B. 天上的月亮是光源 C. 水中出现月亮属于光的反射现象 4.白色、红色、蓝色、黄色和黑色这5种色纸对阳光的反射能力不同。根据测试结果，把这五种纸按温度上升速度从快到慢进行排列。你认为（）排列是对的。 A. 白色、黄色、蓝色、红色、黑色 B. 蓝色、红色、白色、黄色、黑色 C. 黑色、红色、蓝色、黄色、白色 5.雄伟的喜马拉雅山是由( )形成的。 A.板块分离 B.大陆板块碰撞、 C.火山爆发 6.土壤中的水分是一种（）。 A. 纯净水 B. 溶液 C. 蒸馏水 7.喷气式飞机是靠( )运动的。 A. 反冲力 B. 重力 C. 弹力 8.向高空射箭，弓箭最后会落在地上，这是因为弓箭受到了( )的作用。 A. 重力 B. 弹力 C. 拉力 9.小车载重量越大，受到的摩擦力越（）。 A. 大 B. 小 C. 与载重量无关 10.绿豆芽的根会朝着（）的方向生长。 A. 没有水 B. 有水 C. 与有水没水无关 二、判断题（共10题；共20分） 11.为了增加牛奶产量，牧场应在草原上无限制地增加奶牛。 12.鞋底有美丽的花纹，是为了增大摩擦力，这样才不容易滑倒。 13.东非大裂谷是两大板块受拉张而形成的断裂谷。 14.地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成了地震。
五年级科学复习题及答案 1. 像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片树林,一块草地，一个湖泊，一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 2. 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。小草（生产者）→虫子（消费者）→麻雀（消费者） 3. 同一种植物会被不同动物所吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这样复杂的食物关系形成的一个网状结构，叫做食物网。 4. 自然界里某一区域的生物所形成的一个平衡和谐的整体，叫做生态群落。如果生态群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 5. 我国的北方，有许多半干旱的草原地带，除了人类放牧的牛羊，还生活着肉食性的猎隼，狐狸和狼；杂食性的鼠；植食性的兔；还有蝗虫，蚱蜢等昆虫，以及我们喜爱的百灵鸟。那里还生长着中药材甘草，远销国外的名贵特产发菜等，可是当地的生态平衡遭到了破坏。 6. 像电灯这样自己发光的物体叫做光源。 7. 影子产生的3个条件：光、遮挡物、屏。 8. 从不同侧面照射得到物体的影子叫做投影。但是，并非所有的影子都是投影，只有投射到一个面上的影子才叫投影。 9. 阳光下影子的方向总是和太阳的方向相反。 10. 一天中，阳光下的影子是变化的。太阳位置最高时，影子最短，太阳位置最低时，影子最长。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。 11. 人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。古代人们利用日晷来测定时间。 12. 光是沿直线传播的。 13. 许多光源在发光的时候也在发热。太阳是地球最大的光源和热源。 14. 物体的颜色与吸热的本领有关系，物体颜色越深，吸热越快。 15. 物体受阳光照射角度与吸热有关系，物体与阳光垂直时比倾斜吸热快。 16. 太阳能热水器是一种光热转换器，它具有节能、环保、安全的优点。 17. 光的传播速度很快，每秒约为30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球要8分钟。 18. 光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直线传播。
第一单元练习题 ◎练习题： 一、填空题 1、（）是动物生存最重要的需求之一。生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做（）。食物链中能自己制造食物的生物叫做（），直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做（）。 2、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种植物，生物之间这种复杂的食物关系形成了网状结构，叫做（）。 3、像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个（）。 4、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做（）。 5、一只百灵鸟一年可以吃掉（）只蝗虫。6万只猫每天要吃掉（）只鸟。 6、（）是美国最大、最著名和建立最早的国家公园，是世界上第（）个自然保护区。 7、中国第一个自然保护区是（）自然保护区。
二、判断题 1、蒲公英的种子在天空中飞来飞去，它们落在自然界的任何地方都会发芽。（） 2、做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相 同。 （） 3、做种子发芽实验时，每个盒子都应放两粒种子，这样可以减少实验的偶然性。（） 4、小明写了一条食物链：鹰麻雀小 麦。（） 5、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们之间也是互相依赖、互相影响 的。 （） 6、食物链通常是从植物开始 的。（）7、保护一种生物，也就是保护了许多种生 物。（） 8、食物链彼此交错在一起，就像一张 “网”。（）
9、做生态瓶前，我们一定要先了解一些生物的生活需要。 （） 10、几十只蜘蛛生活在一起，互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落。（） 11、非生物在群落里不起任何作 用。（）12、自然界的鸟类很多，我们捕杀几只是没有关系 的。（） 13、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 （） 14、人类的各种活动会把废弃物排放到自然环境中，严重影响了我们的身体健康。（） 15、非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用。 （） 16、种子发芽必须要有 水。 （） 17、生态瓶中的植物放得越多越 好。（）
第一学期期末教学质量检测卷 五年级科学试卷（时间：40分钟） 题型填空判断选择图形连线简答等级卷面书写 得分 一、填空题：（根据课本内容改编） 1. 种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2. 一天中，阳光下物体的影子在________和________最长，______最短。 3. 食物链通常从开始，到凶猛的终止；由许多条食物链组成的网状结构叫。 4.一个物体在另一个物体表面运动，有两种方式。如汽车在行驶时，轮子在地面上的运动方式被称为；而钢笔尖在纸上的运动方式为。 5.在__________、____________的环境中，我们能够比较容易地发现蚯蚓。 6. 食物链中能自己制造食物的生物叫做______，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 7. 我们在提水时，总感觉水桶对手有一个向下的力，这个力叫__________，它的单位是__________，符号是。 8. 雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。 9. 不同颜色的纸，吸热的本领__________；__________色物体吸热快。 10. 摩擦力大小与接触面的程度、运动物体的、运动方式有关。 二、判断题： 1. 十五的月亮又大又圆，但月亮不是一个光源。（）（改编） 2. 大量的开荒种地可以减少土地的侵蚀。（）（改编） 3. 太阳不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。（） 4. 在一般情况下橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越长。（） 5. 香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( ) （改编） 6. 只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（） 7. 环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（） 8. 在地球深部，越往下去，压力越大，温度越低。（）（改编） 9. 由于河流的沉积作用，地势平坦的平原地形一般形成在大河的下游流域。（） 10. 植物的根和动物能松动土壤，为空气和水营造空间。（） 三、选择题： 1.生产者与消费者之间的关系主要是（）。 A.相互利用的关系 B．吃与被吃的关系 C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系 2. 我们在灯光下读书、写字，利用了光的 ( )。（改编） A、直线传播 B、反射原理 C、折射原理 3.夏天，人们常淡颜色的衣服，目的是（） A、吸热多 B、吸热少 C、美观 4.火箭是靠喷气发动机产生的（）运动的。 A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力 5. 许多科学家认为，大陆板块之间的（）会形成断裂谷。（改编） A、碰撞 B、相互拉张 C、保持相对稳定 6. 增加（）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。 A、水 B、植物 C、动物 7. 滚珠轴承是一种将（）的装置。（改编） A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 8. 做好太阳能热水器以后，应该（）摆放，才能吸收更多的热量。（改编） A、与地面垂直 B、与阳光垂直 C、与阳光平行 9. 下列会使土地被侵蚀最严重的是制（）（改编） A、坡度大，有植物覆盖，降雨量小。 B、坡度小，无植物覆盖，降雨量大 C、坡度大，无植物覆盖，降雨量大 10. 在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（） A、不变 B、越大 C、越小
五年级上学期科学第一单元复习题 一、填空 1、一粒种子就是一个幼小的。只有条件合适时，种子才能萌发成。在自然界，种子一般在季才开始萌发，这说明种子萌发需要。 2、种子萌发的外界条件有、、和。 3、根据土壤中沙和黏土的含量多少，可以把土壤分成三类，含多的叫沙质土，含多的叫黏质土，沙和黏土含量差不多的叫。 4、通过实验发现：沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是、、。由土壤的渗水能力我们可以推测出，土壤的保水能力由高到低依次是：、、。 5、在黏质土里生长较好的植物有、，适合在沙质土里生长的植物有、，适合生长在壤土里的植物有、等。 6、“雨露滋润壮，万物生长靠。”这说明水、光照、温度等因素对植物生长有影响。 7、影响植物生长的条件有、、、、等。人们想使植物长得更好，可以采取的行动有、、、等。 8、通过观察我们认为根的共同特点是：都有、，都向生长，一般都长在。 9、根据事实分析，我们认为根有以下作用： 10、我们大家的结论，植物茎的作用是： 11、有些动物只以为食物，叫草食性动物，如牛、羊、马；有些动物以为食物，叫做肉食性动物，如狮子、老虎、豹子；而有些动物既吃植物也吃动物，我们称它们为，如猩猩、蚂蚁、鼠。12、砖厂烧砖的土之所以选黏土，是因为黏土的颗粒小，黏性好，烧出来的砖硬度大而且非常牢固。 13、豆苗适合在沙质土里生长的主要原因是：沙质土疏松，透气性好。 14、属于茎的有：土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠，属于根的有：山药、甘薯（红薯）、萝卜。 15、葱根、小麦根、狗尾草根是，白菜根、油菜根、棉花根是。 16、植物的生长需要空气、水、阳光、肥料等，它们能够自己制造，获得。 17、“喜阴植物”在植物学中被称为植物，是指不适合在阳光照耀下生活的植物，它们只能生活在的环境中。
五年级科学上册期末试卷（带答案） 五年级科学学期期末试卷 一、填空题。 物体有一个向下的力，这个力叫。 食物链中能自己制造食物的生物叫，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫。 光是沿传播的。 地球的内部可以分为、、。 是地球上最有价值的资源，为动植物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料。 一个物体在另一个物体表面运动，有和两种方式。 二、判断题 一个海洋可以看作是一个生态系统。 坡度越大，土地受雨水侵蚀的程度越小。 雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 力的单位是牛顿，1克力≈100牛。 地球内部运动使地表形态发生不断的变化。 为了看清楚光线，我们可以用眼睛看光源。 增加生态瓶里的植物可以为动物提供更多的氧气。 物体离光源越远，被照射的物体的影子越小。 食物链通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终
止。 0.除了流水，风、冰川、海浪都会对土壤造成侵蚀。 三、选择题 绿豆种子发芽的必要条件是 A、适宜的温度、充足的水份、空气 B、阳光、充足的水份、土壤 c、阳光、土壤、适宜的温度 D、空气、阳光、适宜的温度 光传播的速度很快，每秒约万千米。 A、3 B、30c、30，000D、10 苹果成熟要掉下来是由于的原因。 A、弹力 B、推力 c、重力 下列哪个物体受到的重力更接近2牛？ A、文具盒 B、西瓜c、成年人D、汽车 全部是光源的一组是？ A、月亮、太阳、手电筒 B、萤火虫、太阳、没点燃的蜡烛 c、月亮、手电筒、点燃蜡烛 D、萤火虫、太阳、手电筒 下列哪项不属于设计赛车的基本原则
A、动力要大 B、空气阻力要小c、轮胎要美观D、行驶要稳定 下面属于减小摩擦的是 A、鞋底的花纹 B、旱冰鞋c、汽车轮胎的花纹 我们的家乡肃州区是什么地形？ A、平原 B、盆地 c、丘陵 一天早晨，小明测得一棵大树在阳光的影子长5米，过一小时再去测量，小树影子会。 A、不变 B、大于5米 c、小于5米 0.使用弹簧测力计，首要做的件事情是： A、读书时，视线与指针相平。 B、检查指针是不是指在“0”位置。 c、测量的力不要超过测力计的测量范围。 D、测量时，停顿一两分钟，待读数稳定后再测量。 四、完成下列图表。 把植物与之相应的内容连起来。 香蕉针叶山地 仙人掌阔叶沙漠
教科版五年级上册科学期末试卷A卷 一、填空：（20分） 1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和 __________。 2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3.光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。 4.一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。 5.一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。 6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 7.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。 8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。 二、判断：（10分） 1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵 蚀。（） 2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（） 3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。（） 4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。（） 5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（） 三、选择题：（10分） 1.（）是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（）。 A、右边 B、左边 C、后面 3.苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4.自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
1、种子发芽需要一定的条件：(适宜的温度)、充足的(水分)和适当的(空气)。 2、在种子发芽需要的条件中，(光)、(温度)、(水)三个条件适合我们进行实验研究。 3、种子发芽实验中，要用(放大镜)观察绿豆种子，测量它们的大小，再把它们画下来，并用适当的(词汇)描述它们。 4、植物的生长需要一定的环境，当环境(改变)后它们会努力(适应)环境的改变。说明植物具有一定的适应(环境)的能力。 5、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境中。 6、各种动物都喜欢生活在一定的(环境)里，不同的动物对(环境)有不同的需求。 7、生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互(依赖)、相互(影响)的。 8、(食物)是动物生存最重要的需求之一。 9、食物链通常从绿色植物(开始)，到凶猛的肉食动物(终止)。 10、减少水和添加动物、植物会引起(生态系统)的变化。 11、如果生物群落中的一部分受到了(破坏)，整个生态系统就会失去(平衡)。 12、)沙尘暴)是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。 13、(猎隼)是国家一级保护动物。 14、影子产生的条件：光源、挡光物体、屏。 15、下物体的（影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（相反）。 16、下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空中的（位置）变化而变化，太阳位置最（高）时影子最（短），太阳位置最（低）时影子最（长）。 17、人们很早就知道利用下（物体影子的变化规律）来测定时间。 18、古代的人们曾经利用（日影观测仪）计时，如（日晷（读作：guǐ））。 19、光是以（直线）的形式传播的。光的传播速度是（每秒30万）千米。太阳离地球的距离为1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。 20、反射光也是沿（直线）传播的。 21、许多光源在发（光）的时候也在发（热）。太阳在给我们带来（光明）的同时，也给我们带来（温暖）。 22、（光强）温度就（高），（光弱）温度就（低）。 23、人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能把光线会聚起来，形成（强光）和（高温）。 24、（太阳）是地球最大的（光源）和（热源）。 25、地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的（二十亿分之一）。 26、太阳的外部温度约摄氏（6千度），部温度约摄氏（2千万度）。 27、物体的颜色与吸热的本领有关，（深色）物体比（浅色）物体吸热（快）。 28、物体受照射角度与吸热有关，物体与垂直比倾斜吸热(快)。 29、（太阳能热水器）是利用多种科学原理设计出来的一种(节能装置)。 30、太阳能热水器是一种(光热转换器)，具有(节能)、(环保)、(安全)的优点。 31、太阳能热水器的效能和所采用的(材料)、(结构)，(运用的原理)有关。 19、太阳能是一种(清洁)、(节能)、(安全)的能源，我们要大力开发和使用太阳能。 32、太阳能热水器的构造：（集热器）、（保温箱）、（连接管道）、（支架）和（控制系统）。 33、地球的地表形态可以分为高原、丘陵、平原和盆地，地处高原，那里有许多有着尖峰的冰山；的大草原很宽广，一望无边。 34、树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流……这些运动都是因为受到自身（重力）的作用。物体的重力是向下的。
五年级科学上册第一单元测试题 姓名等级 一、填空题 1、病毒是一类没有结构的特殊生物，它们的结构简单，由 外壳和内部的组成。 2、病毒可以分为三类病毒、病毒、病毒。 3、病毒的形态有三种，，。 4、细菌是一类的生物，个体微小，必须借助才能观察到。 5、腐生细菌在生命活动中，能将动植物遗体分解，生成、 和。 6、真菌是既不属于又不属于的一类生物，目前发现的约 有种，它主要包括、 和。 7、真菌与我们的生活息息相关，例如家庭制作的甜酒时要用到 制作酱油时要用到而制作馒头时则离不开。 8、蘑菇是依靠地下部分的菌丝从土壤中吸收和进行 生活的。 二、选择题 1、下列哪一项不是细菌的基本形态（） A．球形 B、杆形 C、蝌蚪形 2、下列不是单细胞生物个体的是（） A草履虫 B病毒 C、细菌 3、下列菌种中可以用来发酵造酒的是（） A、酵母菌 B、青霉菌 C、根霉菌 4、蘑菇是一类个体比较大的（） A、细菌 B、霉菌 C、真菌 5、蘑菇的生活方式是（） A、寄生 B、腐生 C、寄生核或腐生 6、在蘑菇组成结构中，生有孢子的结构是（） A、菌伞 B、菌盖 C．菌褶 三、判断题 1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。（） 2、病毒必须生活在其他生物的细胞中，并对这些生物造成危害。（） 3、病毒与人类的关系是：他对人类既有有利的一面，也育有害的一面。（） 4、细菌和病毒一样，形体十分微小，要借助于电子显微镜才能观察到它。（） 5、夏天，鲜肉容易腐败变质，这是由腐生细菌引起的。（） 6、细菌能使人致病，因此，细菌对人类有百害而无一利。（） 7、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。（） 8．酱油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多种霉菌。（） 四、简答题 1、在什么条件下容易采到蘑菇，说说怎样识别有毒的蘑菇。 2、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么？ 3、举例说明细菌与人类的关系是怎样的。
第1页,共42页 第2页,共42页 密 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 五年级上学期科学期末考试试卷 一、选择题。 1.在“种子发芽实验”中，我们要对“绿豆种子发芽是否需要土壤”进行研究时，需要改变的条件是（ ）。 A.水分 B.阳光 C.土壤 2.下列选项中，不属于生物对环境适应现象的是（ ）。 A.温带地区的许多植物冬季出现落叶现象 B.热带雨林地区降水量充沛 C.生活在沙漠地区的仙人掌叶变为刺状 3.下列各组物体中，都属于光源的是（ ）。 A.镜子、打火机 B.太阳、火柴 C.萤火虫、恒星 4.把土壤放到盛水的杯子里搅拌后，微粒按颗粒从小到大的顺序排列，正确的是（ ）。 A.黏土——粉沙——沙——砂砾 B.砂砾——粉沙——黏土——沙 C.粉沙——沙——砂砾——黏土 5.看图选出说法正确的一项（ ）。 A.蚯蚓会向背阴的地方爬行 B.蚯蚓会向向阳的地方爬行 C.蚯蚓会在中间不动 6.小明想把太阳光聚集起来，利用（ ）可以最快获得高温来加热。 A.凹透镜和凸透镜 B.凹透镜和凸面镜 C.凹面镜和凸透镜 7.清晨，小明测得旗杆影子的长度为6.5米，两个小时后，旗杆的影子长度可能为（ ）。 A.8米 B.5米 C.6．5米 8.水土流失不会引起（ ）。 A.破坏土壤肥力 B.阻塞河道 C.形成高山 9.小车在4秒走了10厘米，如果想让小车6秒走10厘米，可以（ ）。 A.加大拉力 B.减小拉力 C.减小摩擦力 10.深圳市市花勒杜鹃随处可见，红艳艳，火红一片，我们看到的勒杜鹃之所以是红色的，是因为（ ）。 A.勒杜鹃花瓣能发出红光 B.勒杜鹃花瓣能反射阳光中的红光 C.勒杜鹃花瓣能吸收光的红光 11.小明把一个苹果挂在弹簧测力计下端，指针所指刻度如图所示。此苹果的拉力为（ ）。
五年级科学上册试卷 一、填空：（22） 1、种子发芽实验必需的条件是____________ 、________ 、___________ 。 2、在光的照射下，物体影子的__________________ 与物体离光源的距离有 关。 3、一天中，阳光下物体的影子在__________________ 最长，_______ 最短。 4、光是以______ 的形式传播的。光传播的速度很快，每秒约________________ 千米。 5、在鞋底做花纹，是为了增大__________________ 。 6、人们利用弹力可以做很多事情，如_________________ 、 _____________ 、 方式，同样重量的物体，_____________ 时，受到的摩擦力小。 9、人们生活中习惯用_______________ 来表示重力和其他力的大小，科学 技术上则统一规定用_______________ 作力的单位，用字母__________ 表示。 10、地震和火山是地球________________ 引起的。 11、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_____________________ 。 二、判断（正确的在括号里划“V”，错误的在括号里划“X” ） 1、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流……这些运 动都是因为受到自身重力的作用。（） 2、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。（） 3、小明为了观察光源，常常用眼睛直对着光源进行观察。（） 4、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。（） 5、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作 用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（） 6、影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。（） 7、上游河床一般会堆积许多鹅卵石和细沙。（） 8、在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。（）
人教版五年级科学上册期末试卷卷一 1、摩擦力的大小可以用( 测力计) 来测量。 2、科学技术上统一规定用( 牛顿) 作力的单位,简称(牛),用字母(N)表示。 3\地球表面有(高原)、(平原)、(盆地)、(丘陵)等各多种多样的地形地貌。 4、风化作用会使岩石最终变成(土壤)。 5、土壤是(沙,小石子、黏土、腐殖质、水、空气) 等物质的混合物。 6、土地(坡度大小、有无植物覆盖、降雨量的大小)会影响土壤被雨水侵蚀的程度。 7、产生影子需要有三个基本条件:(1)要有(光源);(2)要有(遮挡物); (3)要有(屏)。 8、像电灯这样可以自己发光的物体叫做(光源)。 9、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做(投影)。 10、对于每一个生物来说,周围的一切都是它的环境。环境因素很多,就其性质来说,可以分成非生物因素和(生物因素)。非生物因素包括(岩石、温度、水、空气、土壤)等,包括同这种生物有关系的其他生物。 11、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做(食物链)。 12、食物链中能自己制造食物的生物叫做(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做(消费者)。 13、食物链通常从(绿色植物)开始,到(凶猛的肉食动物)终止。
14、地球内部可以分成(地壳、地幔、地核)三部分。 二、选择(20) 1、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水;另一组种子用纸盒遮住,不受到阳光照射,也加适量的水。这个实验设计( A )。 A、是科学的 B、是不科学的 C、我不知道 2、蚯蚓喜欢生活在(B )的环境。A、黑暗干燥B、阴暗潮湿C、明亮潮湿 3、上午8点和下午2点同一物体的影子( A )。 A、长度和方向都不同 B、长度和方向都相同 C、长度不同而方向相同 4、气球推动小车运动的力是(C ) A、重力 B、弹力 C、反冲力 5、潜望镜是根据光的( A )原理制成的。A、折射B、反射