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基础护理学重点简答题要点

基础护理学重点简答题要点
基础护理学重点简答题要点

基础护理学简答题

1.何谓环境? 环境是指围绕着人群的空间及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。

2.请说出环境的范围有哪些?

内环境:指人的生理、心理等方面;外环境:由自然环境和社会环境所组成。

3.请简述对健康有影响的社会环境因素有哪些?

社会制度、经济状况、文化背景、劳动条件、人际关系。

4.请简述护理人员在保护环境维持人类健康中所应承担的职责是什么?

(1)帮助发现环境对人类的不良影响和好的影响。(2)告知人们在日常生活中可能接触到的有害物质。(3)如何保护环境资源。(4)与卫生当局共同协作,提出住宅污染对健康的威胁。(5)帮助社区处理环境卫生问题。(6)参加研究和提供措施,以早期预防各种有害于环境的因素。

5.护理的基本任务有哪些?护理的基本任务有:促进健康、预防疾病、协助康复、减轻病痛。

6.医院环境的总体要求是什么?医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。7.医院的物理环境包括哪些方面?医院的物理环境包括:温度、湿度、通风、光线、音响、装饰等。

8.医院适宜的温度是多少?过高或过低会带来什么影响?

(1)医院适宜的温度是:一般病室的温度保持在18~22℃;新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22~24℃。

(2)室温过高会使神经系统受到抑制,干扰消化及呼吸功能,不利于体热的散发,使人烦躁,影响体力恢复;室温过低则因冷的刺激,使人畏缩,缺乏动力,又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。

9.何谓湿度?湿度是指相对湿度指在单位体积的空气中,一定温度的条件下,所含水蒸汽的量与其达到饱和时含量的百分比。

10.适宜的病室湿度是多少?过高或过低会带来什么影响?

适宜的病室湿度为50---60%。当湿度过高时,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到气闷不适,尿液排出量增加,加重肾脏负担,对患有心、肾疾病的患者又为不利;湿度过低时,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,烦渴等表现,对呼吸道疾患或气管切开患者不利。

11.为什么室内要保持通风?室内通风可使室内空气流通,与外界空气进行交换,保持室内空气新鲜,调节室内温湿度,增加患者舒适感,降低室内空气污染,减少呼吸道疾病的传播。

12.通风的效果与哪些因素有关?

一般情况下通风多少时间就可达到置换室内空气的目的通风的效果与通风的时间、室内外温差的大小、气流的速度、通风面积有关。一般情况下通风时间为30分钟就可达到置换室内空气的目的。

13.为什么说日光是维持人类健康的要素之一?

自然的光照可使患者感觉舒适愉快,对康复有利;适量的日光照射可使局部温度升高,血流加快,改善皮肤和组织的营养状况,增加食欲;日光中的紫外线有杀菌作用、还可促进机体内生成维生素D。达到维持健康的目的。

14.何谓噪音?医院白天的噪音应维持在什么强度内?噪音是指凡与环境不协调的声音,患者感觉不愉快的声音均为噪音。 WHO规定:医院白天的噪音强度在35~40dB内。

15.病室为控制噪音,要求工作人员必须做到哪“四轻”?

病室为控制噪音,要求工作人员必须做到“说话轻、走路轻、操作轻、关门轻”。

16.影响患者安全的因素有哪些?

影响患者安全的因素有:感觉障碍、目前健康状态、对环境的熟悉度、年龄、诊疗方法等。17.请问医院常见不安全因素有哪些?

医院常见不安全因素有(1)物理性损伤;(2)化学性损伤;(3)生物性损伤;(4)心理性损伤;(5)医源性损伤。

18.请问医院常见的物理性损伤有哪些?

常见的物理性损伤有:机械性损伤;温度性损伤;压力性损伤;放射性损伤。

19.影响患者适应医院社会环境的因素有哪些?

影响患者适应医院社会环境的因素有护患关系、患者与其他人的关系、医院规则。20.常见的环境污染有大气污染、水污染、噪音污染、辐射污染。

21.入院护理的目的是协助患者了解和熟悉环境、满足患者各种的合理需求、做好健康教育。

22.用红色钢笔将入院时间竖写在当日体温单相应时间的哪些横线之間? 40~42℃。

23.什么是分级护理?

分级护理是根据对患者病情的轻、重、缓、急及患者自理能力的评估,按护理程序的工作方法所制定的不同护理措施及遵医嘱给予不同级别的护理。

24.铺备用床的目的是什么?保持病室整洁、美观;准备接受新病人。

25.铺暂空床的目的是什么?保持病室整洁、美观;供新入院患者或暂离床活动的患者使用。

26.麻醉床的目的是什么?便于接受和护理麻醉手术后的患者;保护被褥不被血液和呕吐物污染;使患者安全、舒适,预防并发症发生。

27.卧有患者床的目的是什么?为卧床患者更换清洁床单,使病床整洁,患者睡卧舒适,防止压疮及其它合并症的发生;保持病室整洁、美观。

28.出院护理的目的是什么?对患者进行出院指导,协助其尽快适应原工作和生活,并能遵医嘱按时接受治疗或定期复诊。指导患者办理出院手续。清洁、整理床单位。

29.出院方式有哪些?同意出院、自动出院、转院。

30.患者出院前的护理有哪些?

(1)通知患者及家属出院日期并協助其做好出院准备;(2)进行有针对性的安慰与鼓励,增加患者康复的信心;(3)进行恰当适时的健康教育;(4)征求患者和家属对医院医疗护理等各项工作的意见,以便不断提高医疗护理质量。

31.患者出院时的护理有哪些?

(1)填写患者出院护理记录(护理评估单),执行出院医嘱;(2)协助患者清理用物,协助患者或家属办完出院手续;(3)撤去诊断卡及床(尾)头卡.(4)患者出院后需继续服药时,按医嘱处方到药房领取药物,交患者或家属带回,并给予用药知识指导;(5)在体温单40~42℃横线之间,相应出院日和时间栏内,用红钢笔填写出院时间.

32.什么是人体力学?是运用力学原理研究维持和掌握身体的平衡,以及人体从一种姿势变成另一种姿势时身体如何有效协调的一门科学。

33.什么是杠杆作用?是利用直杆或曲杆在外力作用下,能绕杆上一固定点转动的一种简单机械。

34.什么是摩擦力?两个互相接触的物体,其中一个物体对另一个物体有相对的滑动倾向时,就会受到另一个物体阻碍其运动的力即摩擦力。

35.什么是静摩擦力?两个互相接触的物体,在外力作用下,有滑动倾向时,所产生的阻碍物体开始运动的力即静摩擦力。

36.什么是滑动摩擦力?一个物体在另一个物体上相对滑动时,所产生的阻碍滑动的摩擦力

叫滑动摩擦力摩擦力。

37.哪些因素决定平衡与稳定?物体的重量与稳定性成正比;支撑面的大小与稳定性成正比;物体的重心高度与稳定性成反比;重力线必须通过支撑面,才能保持人或物体的稳定。

38.人体力学的运用原则是什么?扩大支撑面、降低重心、减少身体重力线的偏移程度、利用杠杆作用、尽量使用大肌肉或多肌群、用最小量的肌力作功。

39.平车运送法的目的是什么?运送不能起床的患者入院、作各种特殊检查、治疗、手术或转运患者。

40.平车运送病人的注意事项有哪些?

搬运患者时动作轻稳,协调一致,车速适宜,确保患者安全、舒适。搬运患者时,尽量让患者身体靠近搬运者,使重力线通过支撑面,保持平

衡,又因缩短重力臂达到省力。推车时,护士应站于患者头侧,便于观察病情,要注意患者面色、呼吸及脉搏的变化。下坡时,患者头部应在高处一端,以免引起不适患者的头部应卧于大轮一端。搬运骨折患者时车上需垫木板,并固定好骨折部位。有输液及引流管,须保持通畅。推车进门时,应先将门打开,不可用车撞门,以免引起患者的不适或损坏建筑物。41.什么是舒适?

个体身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛的健康、安宁状态的一种自我感觉。

42.舒适包括哪几个方面?

(1)身体因素(生理舒适)指个体身体上的舒适感觉。(2)社会因素(社会舒适)包括人际关系、家庭和社会关系的和谐。(3)心理精神因素(心理舒适)指信仰、信念、自尊、生命价值等精神需求的满足。(4)环境因素(环境舒适)外在的物理环境中适宜的声音、光线、颜色、温湿度等使个体产生舒适的感觉。

43.高水平舒适有哪些表现?

心理稳定、心情舒畅、精力充沛,感到安全和完全放松,生理和心理需要均得到满足。

44.不舒适的表现有哪些?表现:紧张、精神不振、烦躁不安、消极失望、失眠、身体无力、疼痛难以坚持日常工作和生活。

45. 导致不舒适的原因有哪些?

(1)身体方面的原因:.疾病、姿势和体位不当、活动受限、身体不洁。(2)心理社会方面的原因:焦虑、环境陌生、生活习惯改变、角色改变、自尊受损。(3)环境方面的原因:通风不良、异味、噪音及干扰

46.护理不舒适病人的原则?(1)预防为主,积极促进舒适。(2)加强观察,去除诱因;(3)采取有效措施,消除或减轻不舒适。

47.什么是主动卧位?病人身体活动自如,能根据自己的意愿和习惯采取舒适卧位,并能随意变更卧床姿势。

48.什么是被动卧位?病人卧于他人安置的卧位,患者自身无变换卧位的能力。见于极度衰弱、昏迷、瘫痪者。

49.什么是被迫卧位?是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗所需而被迫采取的卧位。

50.稳定卧位的基本要求有哪些?支撑面大,重心低,平衡稳定。

51.舒适卧位的基本要求有哪些?

(1)卧位姿势应符合人体力学的要求,体重均分布于身体的各部位,关节处于正常功能位置;(2)经常变换姿势,至少两小时一次。(3)注意活动关节(4)预防褥疮(5)遮盖患者,保护隐私。

52.去枕仰卧位适用范围:有哪些?

(1)昏迷或全身麻醉未清醒的患者(2)椎管内麻醉或脊髓穿刺后的患者

53.中凹卧位的适用范围有哪些?休克患者。

54.屈膝仰卧位适用范围:有哪些?

(1)腹部检查的患者(2)女病人导尿时,以暴露操作部位。

55.侧卧位的适用范围有哪些?

(1)灌肠、肛门检查以及配合胃镜、肠镜检查等(2)臀部肌内注射(3)预防压疮56.半坐卧位适用范围有哪些?

(1)心肺疾患所引起呼吸困难的患者(2)胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者(3)某些面部及颈部手术后的患者(4)恢复期体质虚弱的患者

57.端坐位适用范围有哪些?心力衰竭、心包积液及支气管、哮喘发作的患者

58.俯卧位适用范围有哪些?

(1)腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时(2)脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不能平卧或侧卧的患者(3)胃肠胀气所致腹痛

59.头低脚高位适用范围有哪些?

(1)肺部分泌物引流,使痰易于咳出。(2)十二指肠引流术,有利于胆汁引流。(需采取右侧卧位) (3)妊娠时胎膜早破,防止脐带脱垂(4)跟骨、胫骨结节牵引时,利用人体重力作反牵引力。

60.头高足低位适用范围有哪些?

(1)颈椎骨折进行颅骨牵引时作反牵引力(2)减低

颅内压,预防脑水肿;(3)开颅手术后

61.膝胸卧位适用范围有哪些?(1)肛门、直肠、乙状结肠镜检查或治疗(2)矫正子宫后倾或胎位不正(3)促进产后子宫复原

62.截石位适用范围有哪些?(1)会阴、肛门部位的检查、治疗或手术(2)产妇分娩

63. 协助患者变换卧位时注意事项有哪些?

(1)颅脑术后,一般只能卧于健侧或平卧。(2)颈椎、颅骨牵引的患者,翻身时不可放松牵引。(3)各种导管和输液装置应安置妥当,防止翻身时导管连接处脱落或扭曲受压。(4)石膏固定和伤口较大的患者,翻身后将患处放于适当的位置,防止受压。(5)操作时使患者尽量靠近护士,以缩短重力臂,达到省力的目的。

64.应用保护具的目的有哪些?防止小儿、高热、谵妄、昏迷、躁动及危重病人发生坠床、撞伤、抓伤等意外,确保病人安全。

65.使用保护具时应注意哪些问题?

(1)严格掌握应用指征,注意维护患者自尊.(2)向患者及家属说明使用保护具的目的(3)保护具只能短期使用,并定时松解,助患者翻身活动(4)使用时肢体处于功能位置(5)记录使用保护具的原因、时间、观察结果、护理措施和解除约束的时间。

66.特殊口腔护理适应症有哪些?

禁食、高热、昏迷、鼻饲、术后、口腔疾患等生活不能自理的患者。

67.特殊口腔护理目的有哪些?

(1)保持口腔清洁、湿润,预防口腔感染等并发症;

(2)去除口臭、口垢,使患者舒适,促进食欲, 保持口腔正常功能。观察口腔粘膜、舌苔和特殊口腔气味,提供病情变化的动态信息。

68.口腔护理常用漱口溶液及作用有哪些?

生理盐水—清洁口腔、预防感染 1%-3%过氧化氢溶液—遇有机物时,放出新生氧,抗菌除臭 1%-4%碳酸氢钠溶液——破坏细菌的生长环境,用于真菌感染 0.02%呋喃西林溶液——清洁口腔,广谱抗菌 0.1%醋酸溶液——用于铜绿假单胞菌感染 0.08%甲硝唑溶液——用于厌氧菌感染

69.口腔护理的注意事项有哪些?

(1)昏迷、牙关紧闭者用张口器(2)长期应用抗生素、激素者注意观察有无真菌感染;(3)昏迷患者禁忌漱口,以防误吸. (4)擦洗时,动作宜轻,避免损伤粘膜及牙龈,棉球不可过湿,以防患者将溶液吸入呼吸道. (5)洗时勿处及软腭、咽部以免引起病人恶心。70.护理患者义齿时应注意什么?

取下的义齿应放在冷水杯中。义齿不可热水、乙醇等消毒液。

71.床上梳发、洗发的目的有哪些?

(1)去除皮屑及污物,使头发整齐、清洁,减少感染机会,维护患者的自尊和自信。(2)刺激局部的血液循环,促进头发的代谢.

72.协助患者洗发应注意哪些问题?

(1)操作中防止水流入耳及眼内;(2)揉搓力量适中,不可用指甲抓,以防抓伤头皮. (3)操作中注意保暖及观察患者一般情况.

73.沐浴的目的有哪些?

(1)去除皮肤污垢,保持皮肤清洁,使患者舒适. (2)促进皮肤的血液循环,增强皮肤的排泄功能和对外界刺激的敏感性,预防皮肤感染和压疮等并发症的发生. (3)观察患者的一般情况,满足其身心需要.

74.淋浴或盆浴的注意事项有哪些?

(1)妊娠7个月以上的孕妇禁用盆浴. (2)传染病患者应根据病情、病种按隔离原则进行淋浴。(3)饭后1小时才能进行淋浴,以免影响消化.

75.床上擦浴的注意事项有哪些?

(1)防止患者受凉,保护患者隐私. (2)洗脸时注意洗净耳后、耳廓等处。(3)脱衣服时先脱近侧,后脱远侧;如有外伤,先脱健侧,后脱患侧。

76.晨间护理的目的有哪些?

(1)使患者清洁舒适,预防并发症的发生。(2)观察和

了解患者病情,为诊断、治疗和护理提供依据。(3)保持病床和病室整洁。

77.晨晚间护理的注意事项有哪些?

(1)注意洗净腋窝、指间、乳房下皱褶处和脐部、腹股沟和趾间隙(2)擦洗过程中注意观察病情,若患者出现寒战、面色苍白等情况时,应立即停止擦浴,给予适当的处理(3)穿衣服时应先穿远侧,如有伤口,先穿患侧。

78.什么是压疮?压疮是局部组织长期受压,血液循环障碍,发生持续缺血、缺氧、营养不良而导致的组织溃烂、坏死。

79.什么剪切力?是因两层组织相邻表面间的滑行,产生相对性的移位所引起的.

80.压疮发生的原因有哪些?

(1)力学因素:垂直压力、摩擦力、剪切力 (2)局部经常受潮湿或排泄物刺激 (3)石膏绷带和夹板使用不当 (4)全身营养不良或水肿

81.压疮的好发部位有哪些?仰卧位:枕骨粗隆、肩胛部、肘、椎体隆突处、骶尾部、足跟。侧卧位:耳部、肩峰、肘部、髋部、膝关节内外侧、内外踝。俯卧位:耳、颊部、肩部、乳房、男性生殖器、髂嵴、膝部、脚趾。坐位:坐骨结节。

82.预防压疮发生的护理措施有哪些?

应做到勤观察、勤翻身、勤擦洗、勤按摩、勤整理、勤更换。(1)避免局部组织长期受压:定时翻身,减少组织的压力;保护骨隆突处和支持身体空隙处。正确使用石膏、绷带及夹板固定。(2)免摩擦力和剪切力(3)避免局部潮湿等不良刺激(4)促进局部血液循环:全范围的关节运动、按摩受压部位(5)改善机体营养状况(6)健康教育

83.压疮瘀血红润期的临床表现有哪些?瘀血红润期:皮肤出现红、肿、热、麻木或有触痛,解除压力30分钟后,皮肤颜色不能恢复正常。

84.压疮炎性浸润期的临床表现有哪些?

炎性浸润期:受压表面呈紫红色,皮下产生硬结,皮肤因水肿而变薄,表皮有水泡形成,此时极易破溃,破溃后,可显露出潮湿的疮面,病人有疼痛感。

85.压疮浅度溃疡期的临床表现有哪些?

浅度溃疡期:此期表皮水疱逐渐扩大,水疱破溃后,可显露潮湿红润的疮面,有黄色渗出液流出;感染后表面有脓液覆盖,致使浅层组织坏死,溃疡形成,疼痛加剧。

86.压疮坏死溃疡期的临床表现有哪些?

坏死溃疡期:为压疮严重期。坏死组织侵入真皮下层和肌肉层,感染可向周边及深部扩展,可深达骨面。坏死组织发黑,脓性分泌物增多,有臭味,严重者细菌入侵易引起败血症,造成全身感染。

87.压疮的治疗及护理措施有哪些?

(1)全身治疗:积极治疗原发病,增加营养和全身抗感染等(2)局部治疗和护理

(3)健康教育(4)根据压疮不同发展时期采取不同的治疗护理措施:A.瘀血红润期:增加翻身次数,避免局部过度受压;避免摩擦、潮湿和排泄物的刺激;改善局部血液循环,可采用湿热敷、红外线或紫外线照射等方法.B.炎性浸润期:此期应保护皮肤,避免感染;未破的小水泡要减少摩擦,防止破裂,进水泡自行吸收;大水泡可用无菌注射器抽出泡内液体后,消毒局部皮肤,再用无菌敷料包扎。C.浅度溃疡期:此期护理原则是清洁疮面,促进愈合;解除压迫,保持局部清洁、干燥。采用物理疗法,如用鹅颈灯照射疮面,距离5cm,每日1~2次,每次10~15分钟。还可采用新鲜的鸡蛋内膜、纤维蛋白膜等贴于疮面治疗。D.坏死溃疡期:此期护理原则是去除坏死组织,促进肉芽组织生长,保持引流通畅,促进愈合;对于溃疡较深、引流不畅者,应用3%过氧化氢溶液冲洗,以抑制厌氧菌的生长;感染的疮面应定期采集分泌物作细菌培养及药物敏感试验,每周一次,按检查结果选用药物;对大面积深达骨骼的压疮,应配合医生清除坏死组织,植皮修补缺损组织,以缩短压疮的病程,减轻患者的痛苦。

88.什么是疼痛?疼痛是伴随现有的或潜在的组织损伤而产生的主观感受,是机体对有害刺激的一种保护性防御反应。

89.疼痛的反应有哪些?

生理反应:面色苍白、出汗、肌肉紧张、血压升高、呼吸心跳加

快、恶心、呕吐、休克等。行为反应:烦躁不安、皱眉、咬唇、握拳、身体蜷曲、呻吟、哭闹等。情绪反应:紧张、恐惧、焦虑等。

90.疼痛的特征有哪些?疼痛的三种特征:疼痛是个体身心受到侵害的危险警告。疼痛是一种身心不舒适的感觉。疼痛常伴有生理、行为和情绪反应。

100.引起疼痛的主要原因有哪些?

(1)温度刺激(2)化学刺激(3)物理损伤(4)病理改变(5)心理因素

101.解释疼痛阈?人体所能感觉到的最小疼痛称为疼痛阈。

102.解释疼痛的耐受力?

个体所能忍受的疼痛强度和持续时间称为疼痛耐受力(pain tolerance)。

103.哪些因素会影响患者对疼痛的感受?

(1)年龄随年龄的增长,对疼痛的敏感性也随之增加,老年人对疼痛的敏感性又逐渐下降.(2)社会文化背景若患者生活在鼓励忍耐和推崇勇敢的文化背景中往往更能忍耐疼痛.(3)个人经历过去疼痛的经验可影响患者对现存疼痛的反应.(4)个性心理特征自控力和自尊心较强的人表现出的耐受性较高.(5)情绪积极的情绪可减轻疼痛,消极的情绪可使疼痛加

剧.(6)注意力当个体注意力高度集中于其他事物时,疼痛会减轻或消失.(7)疲乏患者疲乏时对疼痛的感觉加剧,忍耐性降低;当得到充足的睡眠时疼痛感觉减轻.。

104.如何使用疼痛评估工具评估疼痛?

数字评分法:将一条直线等分10段,一端“0”代表无痛,另一端“10”代表极度疼痛。文字描述评分法:将一条直线等分5段,每个点均有相应的描述疼痛的文字,其中一端表示“没有疼痛”,另一端表示“无法忍耐的疼痛”。视觉模拟评分法:用一条直线,不作任何划分,仅在直线的两端分别注明不痛和剧痛。患者根据自己对疼痛的实际感觉在线上标记疼痛的程度。面部表情测量图:适用于3岁以下的儿童。

105.疼痛病人的护理措施有哪些?

(1)止痛措施:首先应减少或消除引起疼痛的原因,解除疼痛刺激原。A 药物止痛:三阶梯疗法第一阶段:主要针对轻度疼痛的病人选用非阿片类药物、解热镇痛药、抗炎类药,如阿司匹林、布洛芬、对乙酰氨基酚等第二阶段:主要适用于中度疼痛的病人若用非阿片类药物止痛无效,可选用弱阿片类药物。如氨酚待因、可待因、曲马多等。第三阶段:主要用于重度和剧烈性癌痛的病人选用强阿片类药,如吗啡、哌替啶、美沙酮、二氢埃托啡等。辅助用药:非甾体抗炎药,如阿司匹林类。弱安定类,如艾司唑仑和地西泮等;强安定类,如氯丙嗪和氟哌啶醇等;抗抑郁药,如阿米替林。B 物理止痛:应用冷、热疗法,如冰袋、冷水浸泡等。此外按摩、推拿等也是常用物理止痛方法。 C 针灸止痛:针灸对神经性疼痛的效果优于药物疗法 D 经皮神经电刺激疗法:采用电脉冲刺激仪,在疼痛部位或附近置2~4个电极,以微量电流对皮肤进行温和的刺激,使患者有刺痛、颤动和蜂鸣的感觉,达到提高痛阈,缓解疼痛的目的。

(2)心理护理A 减轻患者心理压力B 分散注意力组织患者参加活动;选听音乐:运用音乐分散对疼痛的注意力是有效的方法之一;有节律的按摩:嘱患者双眼凝视一个定点,引导患者想象物体的大小、形状、颜色等。同时在患者疼痛的部位或身体某一部分皮肤上作环行按摩;深呼吸:指导患者有节律的深呼吸,用鼻深吸气,然后慢慢从口将气呼出,反复进行。松弛疗法:指导想象(3)促进舒适(4)健康教育

106.什么是休息?

在一定时间内相对地减少活动,使人从生理和心理上得到松弛,消除疲劳,恢复精力的过程。107.休息的意义有哪些?(1)促进健康:减轻或消除疲劳,恢复体力和精力;维持机体生理调节规律;促进机体正常生长发育。(2)促进康复:减少消耗,促进蛋白合成及组织修复;提高治疗效果,加速康复。

108.休息的先决条件有哪些?(1)生理舒适:最大限度降低不适程度;提供舒适服务。(2)心理放松减轻紧张、焦虑,保持情绪稳定(3)充足的睡眠最基本的先决条件

109.什么是睡眠?

睡眠是周期发生的知觉的特殊状态。虽然人对周围环境的反应能力降低,但并未完全消失。110.非快速动眼期睡眠各期的特征?

第一期:过渡期,最浅,持续数分钟,生理活动逐渐变慢。很易唤醒

第二期:睡眠逐渐加深,持续约10~20分钟,肌肉逐渐放松仍易唤醒

第三期:熟睡期,约持续15~30分钟,肌肉完全放松,心跳缓慢,血压下降。难以唤醒第四期:深睡期,约持续10分钟全身放松,无任何活动,体内激素大量分泌,人体组织愈合加快,遗尿和梦游。极难唤醒

111.快速动眼期睡眠的特点有哪些?眼球快速转动、脑电图活跃、肌电图示肌张力极低、躯干呈松弛状态、T、血流、脑耗氧量增加、HR、BP增加接近清醒状态

112.部分睡眠时相对人体有何特殊的特殊意义?

NREMⅣ(+Ⅲ)期:大量生长激素分泌,促进合成作用,减少蛋白分解,加速受损组织愈

合。REM期:与幼儿生理成熟有关,利于精力恢复梦境可减轻、缓解压力,维持情绪平衡。113.人的睡眠时相周期有何特点?

(1)睡眠由几个周期组成(2)每个周期含60~120’不等的有序时相成人平均每晚出现4~6个睡眠时相周期(3)在时相周期任一阶段醒而复睡时,均须从头开始依次经过各期.(4)大部分NREM发生在上半夜,REM睡眠多在下半夜

114.影响睡眠的因素有哪些?

(1)生理因素:A 年龄:睡眠的需要量与其年龄成反比,婴儿期 16 ~20h 幼儿期 10 ~14h 学龄前11~ 12h 青少年9 ~10h 成年期7 ~ 8h 老年期6 ~7h

B 疲劳:适度的疲劳有助于睡眠

C 昼夜节律性:节律的破坏会影响睡眠,需3 ~5天才能恢复正常

D 寝前习惯:不少人睡前有例行的活动

E 内分泌变化:妇女月经前期或月经期会出现嗜睡现象

(2)病理因素A 疾病:许多疾病及其症状可影响睡眠 B 身体不适:身体的舒适是获得休息与安睡的先决条件C 心理因素:任何强烈的情绪都可能造成失眠 D 环境因素:睡眠环境的变化可以改变睡眠状况E 其它:食物、酒、兴奋剂、药物等

115.什么是失眠?

是睡眠形态紊乱中最常见的一种,主要表现为难以入睡、难以维持睡眠状态。

116.什么是发作性睡眠?是一种特殊的睡眠失调,特点是控制不住的短时间的嗜睡。117.什么是睡眠性呼吸暂停?睡眠性呼吸暂停是一种在睡眠间发生自我抑制、没有呼吸的现象,可分为中枢性和阻塞性呼吸暂停两种类型。

118.促进睡眠的护理措施有哪些?

(1)健康教育(2)提供舒适的休息环境(3)解除身体不适(4)尊重睡眠习惯(5)解决睡眠中的特殊问题失眠、心理障碍、发作性睡眠、睡眠型呼吸暂停、梦游、遗尿。119.活动的意义有哪些?维持呼吸、循环、消化、排泄、骨骼肌肉正常功能,维持健康,降低肥胖发生率,预防并发症、促进康复。

120.什么是活动受限?

又称制动,指身体活动力或任何一部分活动由于某些原因而受到限制。

121.引起活动受限的原因有哪些?(1)生理因素疼痛、损伤、神经功能受损、严重疾病、身体残疾、医护措施限制(2)心理因素

122.活动受限对机体的影响有哪些?皮肤;骨骼和肌肉组织;心血管系统:体位性低血压静脉血栓形成;呼吸系统:坠积性肺炎、二氧化碳滞留;消化系统;泌尿系统;心理社会方面。123.影响活动的因素有哪些?(1)年龄:决定所需或能耐受活动程度的主要因素之一(2)性别(3)生理因素(4)心理因素(5)环境:温度、空间

124.如何评估肌肉坚实度与力量?

我们可以通过机体收缩特定肌肉群的能力来评估判断肌力。肌力程度一般分为6级:

0级:完全瘫痪、肌力完全丧失

1级:可见肌肉轻微收缩但无肢体运动2级:肢体可移动位置但不能抬起 3级:肢体能抬离床面但不能对抗阻力4级:能作对抗阻力的运动,但肌力减弱5级:肌力正常125.如何评估躯体活动能力?

一般机体的活动功能可分为5度: 0度:完全能独立,可自由活动 1度:需要使用设备或器械(如拐杖、轮椅) 2度:需要他人的帮助、监护和教育 3度:既需要有人帮助,也需要设备和器械 4度:完全不能独立,不能参加活动

126.什么是全范围关节运动?根据每一特定关节可活动的范围,对此关节进行屈曲和伸展的运动,是维持关节可动性的有效锻炼方法。分主动性ROM、被动性ROM。 127. 什么是主动性ROM?个体独立开始并完成ROM

127.什么是被动性ROM?个体依靠护理人员开始并完成ROM。

127.什么是等长运动?肌肉收缩而肌纤维不缩短,可增加肌肉的张力而不改变肌肉的长度。128.什么是等张运动?肌肉收缩时肌纤维缩短,即肌肉长度改变因而肢体活动,此运动可增加肌肉力量,并促进关节功能。

129.促进患者活动的护理措施有哪些?

(1)健康教育(2)协助采取适当卧位(3)保持脊柱正常生理弯曲及各关节功能位置(4)进行全范围关节运动,维持关节可动性(5)进行肌肉等长运动和等张运动(6)协助户外活动

130.被动性ROM操作要点?

(1)让患者采取自然放松的姿势,面向操作者的方向,尽量靠近操作者。(2)应观察患者的反应。(3)依次对每个作屈、伸、内收、外展、内旋、外旋等活(4)每个关节每次可有节律地作5-10次完整的ROM。(5)对急性关节炎、骨折、肌腱断裂、关节脱位等患者进行ROM时,应与医生商量,以免进一步损伤。(6)指导患者利用健侧肢体帮助患侧肢体运动。

131.肌肉锻炼应注意哪些问题?

进行肌肉锻炼应注意以下几点:(1)根据肌力练习的基本原则,掌握运动量及频度,使每次练习达到肌肉适度疲劳,每次练习后有适当间歇让肌肉充分复原,一般每日或隔日练习一次。(2)肌肉练习效果与练习者的主观努力密切相关,须使病人充分理解、合作并使其掌握练习要领。要经常进行鼓励,及时显示练习效果以增强其信心。(3)肌力练习不应引起明显疼痛。疼痛常为损伤信号,且反射性地引起前角细胞抑制,妨碍肌肉收缩,无法达到练习效果。(4)强力肌力练习前后应作准备及放松运动。(5)注意肌肉等长收缩引起的升压反应及增加心血管负荷的作用。有轻度高血压、冠心病或其他心血管病变时慎用肌力练习,有较严重心血管病变者忌作肌力练习。

132.根据WHO提出的控制医院感染的关键措施有哪些?控制医院感染的关键措施是清洁、消毒、灭菌;无菌技术;隔离技术;合理使用抗生素。

133.何谓医院感染?医院感染是指患者、探视者和医院职工在医院内受到感染并出现症状。134.何谓外源性感染?外源性感染是指病原体来自患者体外,通过直接或间接传播途径感染给医院内其他人或环境而引起的感染。

135.何谓内源性感染?内源性感染是指患者自身携带的病原体引起的感染。

136.医院感染形成的条件有哪些?

医院感染的形成必须具备三个条件:感染源、传播途径、易感宿主。

137.医院感染形成的常见感染源有哪些?

答:医院感染形成的常见感染源有:已感染的患者及病原携带者;患者自身;动物感染源;环境储源。

138.导致医院内感染的主要传播途径有哪些?导致医院内感染的主要传播途径有接触传播;空气传播;注射、输液、输血传播;饮水、食物传播;生物媒介传播。

139. 导致医院内感染发生的主要因素有哪些?医务人员对医院内感染的严重性认识不足;医院内感染管理制度不健全;感染连的存在;医院布局不妥和隔离措施不健全;消毒灭菌不严和无菌技术操作不当;其他危险因素的存在。

140.通过哪些措施可控制和预防医院感染的发生?主要通过建立三级监控体系;健全各项制度并认真贯彻落实;医院布局设施要合理;控制感染源和易感人群,医务人员要定期体检人员;合理使用抗生素;加强医院感染学的教育。

141.何谓清洁?清洁是指用物理方法清除物体表面的污垢、尘埃和有机物,目的是去除和减少微生物,并非杀灭微生物微生物。

142.何谓消毒?消毒是指用物理或化学方法清除或杀灭除芽孢以外的所有病原微生物,使其达到无害程度的过程。

143.何谓灭菌?灭菌是指用物理或化学方法去除或杀灭全部微生物的过程。包括致病微生物和非致病微生物,也包括细菌芽孢和真菌孢子。

144.何谓热力消毒灭菌法?热力消毒灭菌法是指利用热力破坏微生物的蛋白质、核酸、细胞壁和细胞膜,从而导致其死亡的方法。

145.在采取燃烧灭菌法的过程中应该注意哪些问题?在燃烧灭菌过程中应该注意远离氧气、乙醇、汽油等易燃、易爆物品;在燃烧过程中,不得添加任何燃料,避免烧伤或火灾的发生。

146.在煮沸消毒过程中应该注意哪些问题?煮沸消毒前,物品要刷洗干净;物品放置要合理,与水充分接触;根据物品性质决定放入水的时间及消毒时间;水中加碳酸氢钠,可提高沸点,增强杀菌作用,还有去污防锈作用;水的沸点受气压影响,海拔高,水的沸点低,需适当延长消毒时间;消毒后应将物品及时取出,置于无菌容器内。

147.请问臭氧灭菌灯的主要应用范围有哪些?臭氧灭菌灯主要用于空气消毒、医院污水和诊疗用水的消毒、物品表面消毒。

148.何谓化学消毒灭菌法?化学消毒灭菌法是利用液体或气体的化学药物抑制微生物的生长繁殖或杀死微生物的方法。

149.请问化学消毒灭菌的原理是什么?化学消毒灭菌的原理是使菌体蛋白凝固变性,酶蛋白失去活性,抑制细菌代谢和生长,或破坏细菌细胞膜的结构,改变其通透性,使细胞破裂、溶解,从而达到消毒灭菌的作用。

150.简述化学消毒剂的使用原则。

化学消毒剂的使用原则(1)根据物品的性能及各种微生物的特性,选择化学消毒药品。(2)严格掌握消毒剂的有效浓度、消毒的时间和使用方法。(3)消毒剂应定期更换,挥发性较强的要加盖,并定期检测、调整浓度。(4)浸泡前将物品洗净擦干,并全部浸泡在消毒液内,将器械轴节获套盖打开以免影响消毒效果。(5)物品浸泡消毒后,使用前需用灭菌生理盐水冲净,避免消毒剂刺激人体组织。

151.请问常用化学消毒剂的使用方法有哪些?常用化学消毒剂的使用方法有:浸泡法、擦拭法、喷雾法、熏蒸法。

152.何谓无菌技术?无菌技术是指在执行医疗护理操作过程中防止一切微生物侵入机体和保持无菌物品及无菌区域不被污染的操作和管理方法。

153.何谓无菌物品无菌物品指经过物理或化学方法灭菌后,未被污染的物品。154.何谓无菌区域和有菌区域无菌区域是指经过灭菌处理而未被污染的区域。有菌区域是指未经灭菌处理或经灭菌处理后被污染的区域,又称非无菌区。

155.在进行无菌技术操作过程中应掌握哪些原则?

在进行无菌技术操作过程中应掌握的原则是(1)操作环境清洁、宽敞、人群流动少,在操作前半小时停止清扫和换床单。(2)无菌操作前,操作者修剪指甲洗手,衣帽穿戴好,必要时穿戴无菌衣、戴无菌手套(3)无菌物品和非无菌物品应分别放置并有明显标志;无菌物品不可暴露在空气中,应存放在无菌包或无菌容器中;无菌包外注明物品名称、消毒灭菌日期、失效期,保存期以一周为宜。(4)进行无菌操作时要明确无菌区域和非无菌区域的划分。(5)进行无菌操作时,操作者要面

向无菌区并与无菌区保持一定距离。手臂保持在操作台或腰部以上,不可跨越无菌区和接触无菌物品。(6)取用无菌物品时,必须使用无菌钳(或镊);无菌物品一经取出,不可再放回无菌容器内;如器械、用物疑有污染,不可再使用,应重新灭菌。(7)一套无菌物品,只能供一个患者使用,避免交叉感染。

156.请问无菌技术基本操作法的目的是什么?无菌技术的基本操作法的目的是保持无菌物品及无菌区域不被污染,防止病原微生物侵入或传播给他人的技术操作方法。

157.常见的无菌技术基本操作方法有哪些?常见的无菌技术基本操作方法有:无菌持物钳的使用、无菌容器的使用、无菌包的使用、无菌盘的准备、取无菌溶液法、戴无菌手套法。158.在使用无菌持物钳时应该注意:

(1)消毒液应该浸过无菌持物钳关节轴以上2~3cm或持物镊的1/2处。(2)每件容器只放一把持物器械;远处取物应无菌瓶罐一起移动。(3)浸泡时应该将无菌持物钳头端打开,以便器械充分接触消毒液。(4)不可夹取油纱布,以免影响消毒效果。(5)每周消毒一次。干燥保存的无菌持物钳和无菌罐应该每4~8小时更换一次,以保持其无菌。

159.已打开过的未被污染的无菌包、无菌溶液、铺好的无菌盘在多少小时内能保持无菌?已打开过的无菌包保持无菌的有效时间是24小时;已打开过的无菌溶液保持无菌有效时间是24小时;铺好的无菌盘在4小时内有效。

160.请说出隔离的概念。隔离是将传染病病人、高度易感人群安置在指定的地方,暂时避免和周围人群接触。

161.隔离的目的是什么?隔离的目的是为了控制传染源,切断传染途径;对易感人群采取保护性隔离,避免感染的发生。

162.何谓清洁区、半污染区、污染区?清洁区是指未被病原微生物污染的区域。

半污染区是指有可能被病原微生物污染的区域。污染区是指病人直接或间接接触的区域。163.请简述清洁区、半污染区、污染区隔离要求

(1)清洁区隔离要求:病人及病人接触过的物品不得进入清洁区;工作人员接触病人后需刷手、脱去隔离衣及鞋方可进入清洁区。

(2)半污染区隔离要求病人或穿了隔离衣的工作人员通过走廊时,不得接触墙壁、家具等;各类检验标本有一定的存放盘和架,检验完的标本及容器等应严格按要求分别处理。(3)污染区隔离要求污染区的物品未经消毒处理,不得带到他处;工作人员进入污染区时,务必穿隔离衣、戴口罩、帽子,必要时换隔离鞋;离开前脱隔离衣、鞋,并消毒双手。164.请阐述隔离原则的一般消毒隔离。

(1)病房和病室门前悬挂隔离标志,门口放用消毒液浸湿的脚垫,门外设立隔离衣悬挂架(柜或壁橱),备消毒液、清水各一盆及手刷、毛巾、避污纸。

(2)工作人员进入隔离室应按规定戴口罩、帽子、穿隔离衣,只能在规定范围内活动。一切操作要严格遵守隔离规程,接触病人或污染物品后必须消毒双手。

(3)护理人员穿隔离衣前,必须备齐所需的物品,并集中执行各种护理操作计划。(4)凡病人接触过的物品或落地的物品应视为污染,消毒后方可给他人使用;病人的衣物、信件、钱币等经熏蒸消毒后才能交家人带回;病人的排泄物、分泌物、呕吐物须经消毒处理后方可排放入公共下水道;需送出病区处理的物品,置污物袋内,袋外应有明显标记。(5)病室每日进行空气消毒,并在晨间护理后,用消毒液擦拭床及床旁桌椅。

(6)严格执行陪伴和探视制度,向病人及家属解释隔离的重要性和暂时性以取得信任和合作。

(7)了解病人的心理情况,满足病人的心理需要,尽量解除病人因隔离而产生的恐惧、孤独、自卑等心理反应。

(8)解除隔离需在传染性分泌物三次培养结果均为阴性或已渡过隔离期后,医生开出医嘱后,方可停止隔离。

165.何谓终末消毒处理?终末消毒处理是指对出院、转科或死亡病人及其所住病室、用物、医疗器械等进行的消毒处理。

166.请简述患者的终末消毒处理。病人的终末处理:病人出院或转科前应沐浴、换上清洁

衣服,个人用物须消毒后一并带出。如病人死亡,须用消毒液作尸体护理,并用浸透消毒液的棉球填塞口、鼻、耳、阴道、肛门等孔道,然后使用一次性尸单包裹尸体。

167.请简述病室的终末处理。

病室的终末处理:关闭病室门窗、打开床旁桌、摊开棉被、竖起床垫,用消毒液熏蒸或用紫外线照射。如有同病房病人可将被褥等送薰蒸室消毒或日光下曝晒6小时;用消毒液熏蒸或用紫外线照射后的房间要打开门窗通风并用消毒液擦拭家具、地面;体温计用消毒液浸泡,血压计及听诊器送熏蒸箱消毒;被服类消毒处理后再清洗。

168.请简述隔离的种类有哪些?

隔离的种类有严密隔离、呼吸道隔离、肠道隔离、接触隔离、血液-体液隔离、昆虫隔离、保护性隔离等。

169.请简述严密隔离的适用范围。

严密隔离适用于经飞沫、分泌物、排泄物直接或间接传播的传染性强、死亡率高的烈性传染病均需采取严密隔离。

170.请简述呼吸道隔离的适用范围。呼吸道隔离主要用于防止通过空气中的飞沫传播的感染性疾病。

171.请简述肠道隔离的适用范围。肠道隔离适用于由病人的排泄物直接或间接污染了食物或水源而引起传播的疾病。

172.请简述接触隔离的适用范围。接触隔离适用于经体表或伤口直接或间接接触而感染的疾病。

173.请简述血液-体液隔离适用范围。血液-体液隔离主要用于预防直接或间接接触传染性血液或体液的传染性疾病。

174.请简述昆虫隔离的适用范围。昆虫隔离适用于以昆虫为媒介而传播的疾病,如乙型脑炎、流行性出血热、疟疾、斑疹伤寒等。

175.请简述保护性隔离的适用范围。保护性隔离也称反向隔离,适用于抵抗力低或极易感染的病人。

176.严密隔离的主要措施

(1)病人应住单间病室,通向过道的门窗须关闭。室内用具力求简单、耐消毒,室外挂有明显的标志。禁止病人出病室,并禁止探视与陪护。(2)接触病人时,必须戴好口罩和帽子,穿隔离衣和隔离鞋,必要时戴手套,消毒措施必须严格。(3)病人的分泌物、呕吐物和排泄物应严格消毒处理。(4)污染敷料装袋标记后送焚烧处理。(5)室内空气及地面用消毒液喷洒或紫外线照射消毒,每天1次。

177.呼吸道隔离的主要措施

(1)同一病原菌感染者可同住一室,有条件时尽量使隔离病室远离其他病室。(2)通向走道的门窗须关闭,病人离开病室需要戴口罩。工作人员进入病室需要戴口罩,并保持口罩干燥,必要时穿隔离衣。(3)为病人准备专用的痰杯,口鼻分泌物需经消毒处理后方可丢弃。4)室内空气用紫外线照射或消毒液喷洒,每天1次。

178.答:肠道隔离的主要措施

(1)不同病种病人最好能分室居住,如同居一室,须做好床边隔离。(2)接触不同病种病人时需分别穿隔离衣,接触污染物时戴手套。病室应有防蝇设备,并做到无蟑螂、无鼠。(3)病人的食具、便器各自专用,严格消毒,剩余的食物或排泄物均应消毒处理后才能倒掉。(4)被粪便污染的物品要随时装袋,作好标记后送消毒或焚烧处理。

179.请简述接触隔离的主要护理措施

(1)病人应住单间病室,不许接触他人。(2)接触病人时需戴口罩、帽子、手套,穿隔离衣;工作人员的手或皮肤有破损者应避免接触病人,必要时戴手套。(3)凡病人接触过的

一切物品,如被单、衣物、换药器械均应先灭菌,然后再进行清洁、消毒、灭菌。4)被病人污染的敷料应装袋标记后送焚烧处理。

180.请简述血液-体液隔离的主要护理措施有哪些?

(1)同种病原体感染者可同室隔离,必要时单人隔离。(2)若血液或体液可能污染工作服时需穿隔离衣。(3)接触血液或体液时应戴手套。注意洗手,严防被注射针头等利器刺破,若手被血液、体液污染或可能污染,应立即用消毒液洗手,护理另一个病人前也应洗手。(4)被血液或体液污染的物品,应装

袋标记后送消毒或焚烧;病人用过的针头应放入防水、防刺破并有标记的容器内,直接毁型处理。(5)被血液或体液污染的室内表面物品,立即用消毒液擦拭或喷洒。(6)探陪人员应采取相应的隔离措施。

180.请简述昆虫隔离的主要护理措施有哪些?根据昆虫类型来确定隔离措施。如疟疾及乙型脑炎主要由蚊子传播,所以病室应有蚊帐及其他防蚊设施;而斑疹伤寒病人入院时,应经灭虱处理后,才能住进同种病室。

181.请简述保护性隔离的主要护理措施有哪些?

(1)设专用隔离室,病人住单间病室隔离。(2)凡进入病室内应穿戴灭菌后的隔离衣、帽子、口罩、手套及拖鞋。(3)接触病人前、后及护理另一位病人前均应洗手。(4)凡患呼吸道疾病者或咽部带菌者,包括工作人员均应避免接触病人。(5)未经消毒处理的物品不可带入隔离区。(6)病室内空气、地面、家具等均应严格消毒并通风换气。(7)探视者应采取相应的隔离措施。

182.常用的隔离技术有哪些?常用的隔离技术有口罩和帽子的使用;刷洗手及消毒手;使用避污纸;穿、脱隔离衣。

183.为什么要应用隔离技术?保护患者及工作人员,避免相互传播,减少感染和交叉感染的发生。

184.为什么要使用口罩和帽子?因为口罩可保护病人和工作人员,防止飞沫污染无菌物品或清洁物品;帽子可防止工作人员的头屑飘落、头发散落或被污染。

185.为什么在接触传染患者后要洗手或消毒手?避免感染和交叉感染的发生;避免污染无菌物品和清洁物品。

186.在什么情况下可以使用避污纸?为什么?避污纸是备用的清洁纸片,一般在作简单隔离操作时,可使用避污纸,以保持双手或物品。不被污染,这样可以省略消毒手续。187.避污纸的正确取用方法是什么?避污纸的处理方法是什么?避污纸的正确取用方法是从避污纸的页面抓取,不可掀开撕取;避污纸用后随即丢入污物桶,集中焚烧处理。188.穿脱隔离衣的目的是什么?穿脱隔离衣的目的是保护患者及工作人员,防止交叉感染。189.臭氧消毒的原理是什么?臭氧消毒的原理是臭氧发生器在电场的作用下,将空气中的氧气转换成高浓度的臭氧,臭氧主要依靠强大的氧化作用杀菌

190.紫外线的杀菌机制是什么?

(1)促进微生物的DNA失去转换能力而死亡。(2)破坏菌体蛋白质中的氨基酸,使菌体蛋白光解变性。(3)降低菌体内氧化酶的活性,使氧化能力丧失。(4)使空气中的氧电离产生具有极强杀菌作用的臭氧。

191.何谓潜热?潜热是指当1g100 °C水蒸汽变成1g100 °C的水时,释放出2255J539cal)的热能。

192.紫外线消毒适宜的温度和湿度是多少?紫外线消毒适宜的温度是20~40℃,适宜湿度为40%~60%。

193.请说出生命体征的概念。体温、脉搏、呼吸与血压时生命维持的基本征候,使机体内在活动的客观反映,是衡量机体状况的指标,合称为生命体征。

194体温:人体产生热量和消耗热量,两者相互保持平衡,使身体能维持一定的温度称为体温。体核温度:身体内部的温度(胸、腹腔)。体壳温度:身体表层的温度。

195.体核温度的特点是温度较高且相对稳定。体壳温度的特点是各部位体壳温度相差显著且低于体核温度。@HU568081754HUSHU

196.体温主要是通过什么方式进行调节?体温主要是通过生理性方式和行为性方式进行体温调节。

197.人体产热的方式及主要的产热器官有哪些?人体以化学方式产热。产热的器官主要是内脏和肌肉。

198.人体散热的方式及主要散热的途径有哪些?人体以物理方式进行散热。主要散热的途径有皮肤、呼吸、排泄。其中皮肤是最主要的散热器官占总散热量的70%。

199.人体以物理方式散热的形式有哪些?体以物理方式散热的形式有四种:辐射、传导、对流、蒸发。其中当环境温度低时主要以辐射形式进行散热;当环境温度高于人体皮肤时主要以蒸发形式进行散热。

200.请问健康成人不同部位温度的正常范围是多少?健康成人不同部位温度的正常范围是:口腔温度 36.3~37.2℃;肛门温度 36.5~37.7℃;腋下温度 36.0~37.℃

201.请问正常情况下有哪些生理因素会影响体温?正常情况下影响体温的生理因素有:昼夜、年龄、性别、环境温度、活动、饮食。

202.什么叫体温过高或发热?发热是指机体在致热原的作用下使体温调节中枢的调定点上移而引起的调节性体温升高超过正常范围。

203.临床对发热程度划分(以口腔温度为例):

低热 37.3~38.0℃、中等热 38.1~39.0℃、高热 39.1~41.0℃、超高热 41℃以上204.请问常见的发热过程有哪些?其特点是什么?其主要的临床表现?

(1)常见的发热过程为体温上升期、高热持续期、退热期。(2)体温上升期的特点是产热大于散热。主要临床表现有皮肤苍白、畏寒、寒战、皮肤干燥。(3)高热持续期的特点是产热和散热在较高水平上趋于平衡。主要临床表现有皮肤潮红、灼热;口唇、皮肤干燥;呼吸深而快;心率加快;头痛、头晕、食欲不振、全身不适、软弱无力。(4)退热期的特点是散热大于产热,体温恢复至正常水平。主要临床表现有皮肤潮湿、大量出汗。205.请问常见的发热热型有几类?其典型症状有哪些?

(1)常见的发热热型有稽留热、弛张热、间歇热、不规则热。

(2)稽留热的典型症状:体温持续在39~40℃左右,达数天或数月,24h波动范围不超过1℃。多见于肺炎球菌肺炎、伤寒等。

(3)弛张热的典型症状:体温在39℃以上,24h内温差达1℃以上,体温最低时仍高于正常水平。多见于败血症、风湿热、化脓性疾病等。

(4)间歇热的典型症状:体温骤然升高至39℃以上,持续数小时或更长,然后下降至正常或正常以下,经过一个间歇,又反复发作。即高热期和无热期交替出现。见于疟疾等。(5)不规则热的典型症状:发热无一定规律,且持续时间不定。见于流行性感冒,癌性发热等。

206.请阐述如何对发热患者进行护理?收集资料、降温措施、饮食调养、保持清洁和舒适、密切观察病情变化、安全护理、心理护理、健康教育。(注意每点需要进行阐述)207.什么叫体温过低?各种原因引起的产热减少或散热增加导致体温低于正常范围称体温过低。当体温低于35 ℃时称体温不升。

208.请问临床是如何对体温过低程度进行划分的?其主要的临床表现?

(1)临床对体温过低程度划分(以口腔温度为例)轻度: 32~35℃、中度:30~32℃、重度:30℃瞳孔散大,对光反射消失致死温度:23~25℃

(2)其主要临床表现为皮肤苍白冰冷、口唇耳垂呈紫色、轻度颤抖、心跳呼吸减慢、血压降低、尿量减少、意识障碍、晚期可能出现昏迷。

209.体温计的种类有哪些?体温计的种类有水银体温计、电子体温计、可弃式体温计、感温体温计。

210.如何对体温计进行消毒?将用后的体温计放于化学消毒液容器内浸泡消毒,5min后取出,冲洗;用离心机甩下水银(35℃以下);再放入另一消毒液容器内30min取出;用冷开水冲洗;再用消毒纱布擦干,存放在清洁盒内备用。

211.如何对体温计进行检查?将全部体温计的水银柱甩至35℃以下;于同一时间放入已测好的40℃以下的水中,3min后取出检视;凡误差在0.2℃以上或玻璃管有裂痕者,不能再使用;合格体温计用纱布擦干,放入容器内备用。

212.请问测量体温目的有哪些?判断体温有无异常;动态监测体温变化,分析热型及伴随症状;协助诊断,为预防、治疗、康复护理提供依据。

213.请问测量体温的方法有哪些?其测量的准确时间为多少?测量体温的方法有口腔温度、测量的时间为3--5分钟;腋下温度测量的时间为8--10分钟;肛门温度测量的时间为3分钟。

214.各类测量体温的方法哪些患者适用、哪些患者禁用?

口温:禁用于婴幼儿、昏迷、精神异常、口腔疾患、口鼻手术、张口呼吸患者。

腋温:适用于口鼻手术、呼吸困难患者;禁用于腋下有创伤、手术、炎症,腋下出汗较多者,肩关节受伤或消瘦夹不紧体温计患者。

肛温:适用于婴幼儿、意识不清、精神异常患者;禁用于直肠或肛门手术、腹泻、心肌梗死病人。

215.请问脉搏的概念在每个心动周期中,由于心脏的收缩和舒张,动脉内的压力也发生周期性的变化,导致动脉管壁产生有节律的搏动,称为动脉脉搏,简称脉搏。

216.请问正常成人在安静状态下脉率是多少?

正常成人在安静状态下脉率为60~100次/分。

217.请问影响脉率的常见因素有哪些?

影响脉率的因素:年龄、性别、体型、活动、情绪、药物。

218.请问什么是心动过速?什么是心动过缓?

(1)心动过速是指成人脉率每分钟超过100次,称为心动过速(速脉)。(2)心动过缓是指成人脉率每分钟少于60次,称为心动过缓(缓脉)。

219.请问什么是间歇脉?什么是脉搏短绌?脉搏短绌的特点有哪些?

(1)间歇脉是指在一系列正常规则的1脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的间歇(代偿间歇),称间歇脉。

(2)脉搏短绌是指在单位时间内脉率少于心率,称为脉搏短绌。

(3)脉搏短绌的特点有心律完全不规则,心率快慢不一,心音强弱不等。

220.请阐述如何护理异常脉搏的患者?主要从以下几个方面进行护理:休息与活动;给氧;准备好急救物品;密切观察病情;健康教育等。(注意每点要阐述)

221.请问测量脉搏目的有哪些?如何测量脉搏短绌患者的脉搏?

(1)脉搏测量(以桡动脉为例)的目的有判断脉搏有无异常;动态监测脉搏变化,间接了解心脏状况;协助诊断,为预防、治疗、康复、护理提供依据。

(2)若发现病人脉搏短绌,应由2名护士同时测量,一人听心率,另一人测脉率,由听心率者发出“起”或“停”口令,计时1min。

222.请说出血压的概念?什么是收缩压?什么是舒张压?

(1)血压是指心脏收缩和舒张时,血管内流动的血液对血管壁所施加的侧压力,称为血压。

一般所说的血压是指体循环的动脉血压(2)收缩压是指在左心室收缩时,流经主动脉的血液对动脉管壁所形成的最大压力,称为收缩压。(3)舒张压是指当心室舒张时,血液对血管壁所产生的最低压力称为舒张压。

223.请问有哪些因素可决定血压的高低?决定血压高低的因素有:心输出量、外周阻力、循环血容量、血液的粘滞度、动脉管壁的弹性。

224.请问正常血压的范围是(以肱动脉为标准):

正常成人安静状态下的血压范围为:收缩压 90~139mmHg 舒张压 60~89mmHg 脉压 30~40mmHg

225.请问影响血压的生理因素有哪些?

(1)年龄;(2)性别:成年男性血压>女性;3)昼夜和睡眠:清晨最低,午后或黄昏最高;(4)运动:运动时,心输出量增加,血压升高;(5)环境:外界温度高,血管扩张,血压下降;(6)体型:肥胖及体重过重的人血压较高;7)体位:立位> 坐位>卧位;(8)身体不同部位:下肢血压>上肢,上肢右侧>上肢左侧;(9)情绪:当情绪紧张、激动、恐惧时可使交感神经兴奋,血管收缩、血压上升;(10)其它:吸烟、饮酒、药物对血压也有影响。226.请问高血压的定义(WHO/ISH)?低血压的定义?

(1)在未服抗高血压药情况下,成人收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg为高血压。(2)低血压是指血压低于90/60~50mmHg且有明显的血容量不足的临床表现如脉搏细速、心悸、头晕等称为低血压。

227.请阐述如何护理异常血压的患者?

(1)密切监测血压:做到“四定”---定部位、定体位、定时间、定血压计。(2)观察病情;(3)注意休息减少活动;(4)保持环境安静舒适;(5)保持稳定的情绪;(6)注意饮食合理;(7)健康教育

228.请解释何谓呼吸?机体在新陈代谢过程中,需要不断地从外界环境中摄取氧气,并把自身产生的二氧化碳排出体外,这种机体与环境之间进行气体交换的过程,称为呼吸。229.请问影响呼吸的生理因素有哪些?

(1)年龄:年龄越小,呼吸频率越快;(2)性别:同年龄的女性呼吸比男性稍快。(3)活动:(4)情绪;(5)血压;6)其它:如环境温度升高或海拔增加,可使呼吸加深加快。230.请问何谓呼吸过速?何谓呼吸过慢?

(1)呼吸过速是指呼吸频率超过24次/分,但仍然有规则,也称气促。(2)呼吸过慢是指呼吸频率低于10次/分,但仍然有规则。 231.请问常见的节律异常的呼吸有哪些?节律异常的呼吸有潮式呼吸、间停呼吸、点头呼吸、叹气式呼吸。

232.请问何谓潮式呼吸?解释潮式呼吸的发生机制

(1)潮式呼吸是一种呼吸由浅慢逐渐变为深快,然后再由深快转为浅慢,再经一段呼吸暂停(5~30s)后,又开始重复以上的周期性变化,其形态就如潮水起伏称为潮式呼吸。(2)潮式呼吸的发生机制是因为呼吸中枢兴奋性减弱,只有在缺氧严重、PaCO2 增高到一定程度,才刺激呼吸中枢,使呼吸增强,当积聚的CO2呼出后,呼吸中枢失去有效兴奋,呼吸暂时减弱甚至停止。

233.请问何谓间停呼吸?有规律的呼吸几次后,突然停止呼吸,间隔一个短时间后又开始呼吸,如此反复交替。即呼吸和呼吸暂停现象交替出现,称为间停呼吸。

234.请阐述如何护理异常呼吸的患者?

(1)首先评估患者的健康状况;(2)适当的休息与活动;(3)注意营养与水分;(4)吸氧;(5)心理社会的支持;(6)健康教育

235.请问测量呼吸目的有哪些?测量呼吸目的有:判断呼吸有无异常;动态监测呼吸变化,了解病人呼吸功能情况;协助诊断,为预防、治疗、康复、护理提供依据。

236.请问应用哪些护理技术帮助患者清理呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅?应用扣击与震颤、体位引流、有效咳嗽、湿化与雾化、吸痰等护理技术帮助患者清理呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅。

237.何谓氧气疗法?氧气疗法是指通过给氧,提高动脉血氧分压(PaO2)和动脉血氧饱和度(SaO2),增加动脉血氧含量(CaO2),纠正各种原因造成的缺氧状态,促进组织的新陈代谢,维持机体生命活动的一种治疗方法。

238临床上按发病原因将缺氧分为低张性缺氧、血液性缺氧、循环性缺氧、组织性缺氧四种类型。

239.简述氧气疗法的种类及适用范围。

临床上根据吸入氧的浓度将氧疗分为四类:(1)低浓度氧疗:吸氧浓度低于40%;应用于低氧血症伴二氧化碳潴留患者。(2)中等浓度氧疗:吸氧浓度40% ~ 60%。应用于明显通气/灌流比例失调或显著弥散性障碍的患者,特别血红蛋白浓度很低或心输出量不足患者。(3)高浓度氧疗:吸氧浓度在60%以上。应用于单纯缺氧而无二氧化碳潴留的患者。(4)高压氧疗:指在特殊的加压舱内,以2-3kg/cm2的压力给予100%的氧气吸入。适用于一氧化碳中毒、气性坏疽等。

240.简述常见的氧疗副作用、导致的原因及预防措施

(1)氧中毒:导致的原因是长时间、高浓度的氧吸入导致肺实质的改变。预防措施:避免长时间、高浓度氧疗及经常做血气分析,动态观察氧疗的治疗效果。

(2)肺不张:导致的原因是吸入高浓度氧气后,肺泡内氮气被大量置换,一旦支气管有阻塞其所属肺泡内的氧气被肺循环血液迅速吸收,引起吸入性肺不

张。预防措施:鼓励病人作深呼吸,多咳嗽和经常改变卧位、姿势,防止分泌物阻塞。(3)呼吸道分泌物干燥:导致的原因是氧气是一种干燥气体,长期吸入后可导致呼吸道粘膜干燥,分泌物粘稠,不易咳出,且有损纤毛运动。预防措施:氧气吸入前一定要先湿化再吸入,定期给予雾化吸入,以此减轻刺激作用。

(4)晶状体后纤维组织增生:导致的原因与吸入氧的浓度、持续时间有关。预防措施:应控制氧浓度和吸氧时间。

(5)呼吸抑制:导致的原因是低氧血症伴二氧化碳潴留的患者,在吸入高浓度的氧气后,解除缺氧对呼吸的刺激作用所致。预防措施:对低氧血症伴二氧化碳潴留的患者应给予低浓度、低流量(1~2L/min)给氧,维持PaO2 在60mmHg即可。

241.请说出痰标本采集的目的和咽拭子标本采集的目的

答:(1)痰标本采集的目的是检查痰内细胞、细菌、寄生虫等,观察其性质、颜色、气味、量,以协助诊断呼吸系统疾病。

(2)咽拭子标本采集的目的是检查咽部和扁桃体取分泌物做细菌培养或病毒分离,以协助诊断、治疗、护理。

242.什么是营养素?

答:食物中可被人体消化、吸收和利用,并有一定生理功能的营养成分。

243.人体需要的营养素有哪些?答:人体需要的营养素有六大类:蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质和微量元素、维生素、水。

244.营养对健康的重要性有哪些?

答:维持生命、维持正常生长发育、维持活动能力、保持劳动能力、保持健康、预防疾病、治疗疾病、辅助诊断

245.碳水化合物、脂肪、蛋白质的产热量分别是多少?

答:碳水化合物16.7kJ/g、脂肪37.6kJ/g、蛋白质16.7kJ/g。

246.中国营养学会推荐标准,我国成年男子和成年女子的热能供给量是多少?

答:成年男子10.0 ~ 17.5MJ/d,成年女子:9.2 ~ 14.2MJ/d 。

247.医院基本饮食包括哪些?

答:普通饮食、软质饮食、半流质饮食和流质饮食。

248.什么是治疗饮食?

答:在基本饮食的基础上,根据病情需要,适当调整总热能和某些营养素,以达到辅助治疗或治疗目的的一种饮食

249.软质饮食的适用范围有哪些?

答:消化功能差,咀嚼不便者(老人、幼儿)、口腔疾患及术后恢复者及低热病人。250.软质饮食的饮食原则有哪些?

答:营养均衡,食物碎烂,软易消化。少油炸、少油腻、少粗纤维及强烈刺激的调味品。251.软质饮食的用法是怎样的?

答:每日3~4餐,蛋白质60~80g/d,总热能约9.2~10.04MJ/d。

252.医院常用的治疗饮食有哪些?

答:高热能饮食、高蛋白饮食、低蛋白饮食、低脂肪饮食、低胆固醇饮食、低盐饮食无盐低钠饮食、高纤维素饮食、少渣饮食。

253.高热能饮食的适用范围有哪些?

答:用于热能消耗较高的病人,如甲亢等。

254.高热能饮食的饮食原则及用法是怎样的?

答:在基本饮食的基础上加餐2次,可进食牛奶、豆浆、鸡蛋、蛋糕、巧克力及甜食等。总热能约为12.5MJ/d

255.高蛋白饮食的饮食原则及用法有哪些?

答:在基本饮食的基础上增加富含蛋白质的食物,如肉类、蛋类等。蛋白质供给量为1.5~2g/kg.d,每日总量不超过120g,总热量为10.5~12.5MJ/d。

256.低蛋白饮食的适用范围有哪些?

答:限制蛋白质摄入者,如急性肾炎、肝性昏迷等。

257.低蛋白饮食的饮食原则及用法是怎样的?

答:为维持正常热能供给,可多补充蔬菜和含糖高的食物。成人饮食中的蛋白质不超过40g/d,视病情可酌情减少至20~30g/d,肾功能不全的病人应多摄入动物性蛋白,忌用豆制品;而肝性昏迷的病人应以植物性蛋白为主。

258.低盐饮食的适用范围有哪些?

答:心脏病、急慢性肾炎、肝硬化腹水、先兆子痫、高血压及各种原因所致的水钠潴留病人。259.低盐饮食的饮食原则及用法是怎样的?

答:成人每日进食盐<2g(含钠0.8g)或酱油10ml/d,但不包括食物内自然存在的氯化钠。禁食腌制品。

260.什么是试验饮食?

答:又称诊断饮食,是在特定时间内,通过对饮食内容的调整来协助疾病的诊断和确保实验室检查结果正确性的一种饮食。

261.医院常用试验饮食有哪些?

答:潜血试验饮食、胆囊造影饮食、肌酐试验饮食、尿浓缩功能试验饮食(亦称干食)、甲状腺131Ⅰ试验饮食。

262.潜血试验饮食的适用范围是什么?

答:用于诊断有无消化道出血或原因不明的贫血。

263.潜血试验饮食的饮食原则及用法是怎样的?

答:试验前3天禁食易造成隐血试验假阳性结果的食物,如肉类、肝脏、血类食品、含铁

剂药物及大量绿色蔬菜等。可食牛奶、豆制品、土豆等,第4天开始留取粪便作潜血检查。264.我国常用标准体重计算公式是什么?

答:我国常用标准体重计算公式是男:标准体重(kg)=身高(cm)-105

女:标准体重(kg)=身高(cm)-105-2.5

265.什么是管饲法?答:为保证不能由口进食的病人摄入足够的营养素,通过导管将营养丰富的流质饮食或营养液、水和药物注入胃或(及)肠内的方法。

266.管饲法分类有哪些?

答:口胃管、鼻胃管、鼻肠管、胃造漏管、空肠造瘘管。

267.什么是鼻饲法?

答:将导管经鼻腔插入胃内,从管内灌注流质食物、营养液、水分和药物的方法。268.鼻饲法主要适用于哪些病人?

答:昏迷病人或不能经口进食者、不能张口的病人、早产儿和病情危重、拒绝进食的病人。269.怎样测量鼻饲法插入的长度?

答:前额发际至胸骨剑突处或由鼻尖经耳垂到胸骨剑突处的距离。

270.一般成人鼻饲法插入的长度是多少?答:45-55cm。

271.证实胃管在胃内有哪些方法?

答:(1) 连接注射器于胃管末端进行抽吸,抽出胃液。

(2)置听诊器于病人胃区,快速经胃管向胃内注入10ml空气,听到气过水声。

(3)将胃管末端置于盛水的治疗碗内,无气泡逸出。

272.鼻饲灌注食物时,每次鼻饲量是多少,间隔时间不少于多少?答:每次鼻饲量<200ml,间隔时间不少于2h。

273.注入鼻饲液的温度应保持在多少?答:38~40℃。

274.什么是要素饮食?

答:又称元素饮食,是一种化学精制食物,含有全部人体所需的易于吸收的营养成分,由无渣、小分子物质组成的水溶性营养合成剂。无须经过消化过程,可直接被肠道吸收。

275.什么是排泄?

答:是机体将新陈代谢所产生的废物排出体外的生理过程,是人体的基本生理需要之一。 276.什么是便秘?

答:正常的排便形态改变,排便次数减少,排出过干过硬的粪便,且排便不畅、困难277.引起便秘的原因有哪些?

答:某些气质性病变;排便习惯不良;中枢神经系统功能障碍;排便时间或活动受限制;强烈的情绪反应;各类直肠肛门手术;某些药物不合理的使用;饮食结构不合理;饮水量不足滥用缓泻剂、栓剂、灌肠;长期卧床或活动减少等。

278.便秘的症状和体症有哪些?

答:粪便干硬伴腹痛、腹胀、消化不良、乏力、食欲不佳、舌苔变厚,触诊腹部较硬实切紧张,有时可触及包块,肛诊可触及粪块。

279.什么是粪便嵌塞?

答:粪便持久滞留堆积在直肠内,坚硬不能排出。。

280.引起粪便嵌塞的原因?答:便秘未能及时解除

281.粪便嵌塞的症状和体征有哪些?

答:患者有排便冲动,腹部胀痛,直肠肛门疼痛,肛门处有少量液化的粪便渗出,但不能排出粪便。

282.什么是腹泻?

答:正常的排便形态改变,频繁排出松散稀薄的粪便甚至水样便。

283.引起腹泻的原因?答:饮食、药物、情绪、发育及疾病

284.什么是排便失禁?

答:肛门括约肌不受意识控制而不自主排便。

285.引起排便失禁的原因?

答:神经肌肉系统的病变或损伤;胃肠道疾患;精神障碍、情绪失调

286.什么是肠胀气?

答:胃肠道内有过量的气体积聚,不能排出。

287.引起肠胀气的原因?答:饮食、药物、吞入大量空气及疾病

288.肠胀气的症状和体征有哪些?

答:腹部膨隆、腹胀、痉挛性疼痛、呃逆、叩诊呈鼓音、腹胀、痉挛性疼痛、呃逆、肛门排气过多。

289.影响排便因素的有哪些?

答:心理因素、社会文化因素、年龄、食物于液体摄入、活动、排便习惯、疾病、药物、治疗和检查。

290.如何观察粪便?

答:粪便次数、量、形状与软硬度、颜色、内容物、气味。

291.如何观察粪便的颜色?

答:正常成人的粪便颜色呈黄褐色或棕黄色。婴儿的粪便呈黄色或金黄色。因摄入食物或药物种类的不同,粪便颜色会发生变化,如食用大量绿叶蔬菜,粪便可呈暗绿色;摄入动物血或铁制剂,粪便可呈无光样黑色。柏油样便提示上消化道出血;白陶土色便提示胆道梗阻;暗红色血便提示下消化道出血;果酱样便见于肠套叠、阿米巴痢疾;粪便表面粘有鲜红色血液见于痔疮或肛裂;白色“米泔水”样便见于霍乱、副霍乱。

292.便秘病人的护理措施有哪些?

答:(1)健康教育(2)重建正常的排便习惯(3)合理安排膳食(4)鼓励病人适当运动(5)提供适当的排便环境(6)适宜的排便姿势

(7)指导进行腹部环行按摩(8)遵医嘱给予口服缓泻药物(9)使用简易通便剂(10)灌肠293.粪便嵌塞病人的护理措施有哪些?

答:(1)使用栓剂、口服缓泻剂(2)灌肠

(3)人工取便(4)健康教育

294.腹泻病人的护理措施有哪些?

答:(1)去除原因(2)卧床休息(3)膳食调理(4)防治水和电解质紊乱

(5)维持皮肤完整性特别是婴幼儿、老人、身体衰弱者,每次便后用软纸轻擦肛门,温水清洗,并在肛门周围涂油膏保护局部皮肤。

(6)密切观察病情记录排便的性质、次数等,必要时留取标本送检。病情危重者,注意生命体征变化。如疑为传染病按肠道隔离原则护理。

(7)心理支持因粪便异味及沾污的衣裤、床单、被套、便盆均会给病人带来不适,因此要协助病人清洗沐浴、更换衣裤、床单、被套,使病人感到舒适。便盆清洗干净后,置于易取处,方便病人取用。

(8)健康教育向病人讲解有关腹泻的知识,指导病人注意饮食卫生,养成良好的卫生习惯。

295.排便失禁病人的护理措施有哪些?

答:(1)心理护理:护理人员应尊重理解病人,给予心理安慰与支持。帮助其树立信心,配合治疗和护理。

(2)保护皮肤:床上铺橡胶(或塑料)单和中单或一次性尿布,每次便后用温水洗净肛门周

基础护理学自测题

基础护理学自测题

基础护理学自测题 一、选择题 【A型题】 1.下列哪项不属于对医务人员的“四轻”要求 A.说话轻B.走路轻C.开窗轻D.操作轻E.关门轻 2.在不舒适的护理原则中,下列哪项是错误的 A.预防为主B.给镇静药C.去除诱凶D.给予心理支持E.采取措施消除或减轻不适 3.下列属于中效消毒剂的是 A.过氧乙酸B.过氧化氢c.戊二醛D.聚维酮碘(碘伏)E.环氧乙烷4.医疗器材属于高度危险性物品的处理方法必须选用 A.灭菌法 B.低效消毒法C.中效消毒法 D.高效消毒法E清洁法 5.穿过皮肤或粘膜而进入无菌的组织或器官内部的器材为 A.无危险性物品B.低度危险性物品C.中度危险性物品D.高度危险性物品E.中低度危险性物品 6.对无保留价值物品和特殊感染的敷料最彻底的灭菌方法是 A.高压蒸汽灭菌法B.光照法C.焚烧法D.熏蒸法E.浸泡法 7.监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是 A.生物监测B.工艺监测C.程序监测D.温度计监测E.化学监测8.监测灭菌合格率必须达到 A.90% B.98% C.99% D.99.9% El00%

9.对于狂犬病人应实行哪种隔离 A.严格隔离B.消化道隔离C.血液体液隔离D.呼吸道隔离E.接触隔离 10.穿脱隔离衣应避免污染 A.衣领B腰带以上部分C.腰带以下部分D.背后E.胸前 11.测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了 A.表示对病人的关心B.看表计时C.转移病人注意力D.脉率与呼吸作对照E.测脉率估计呼吸频率 12.呼吸和呼吸暂停交替出现称为 A.陈-施呼吸 B.间断呼吸C.深大呼吸 D.呼吸困难 E.间歇呼吸 13.下列有关血压的叙述错误的是 A.运动恐惧时血压升高 B.血压在傍晚时较高C.下肢血压一般比上肢高D.右上肢血压比左上肢高E冬季血压比夏季偏低14.某脑外伤病人呼吸由浅慢逐渐加快加深,后又逐渐变浅变慢,然后暂停数秒,如此周而夏始,这属于哪种呼吸 A.间断呼吸B.浮浅性呼吸C.深大呼吸D.潮式呼吸E.吸气性呼吸困难 15.为女病人导尿,尿管插入尿道4~6cm,见尿后再插深度是 A.lcm B.3cm C.5cm D.7cm E9cm 16.帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是 A.每周更换导尿管B.间隙性夹管C温水冲洗外阴2次/d D.定时给

2021年基础护理学重点

基础护理学 欧阳光明(2021.03.07) 1.医院物理环境正常值:室温坚持在18~22℃较为适宜,新生儿及老年病人,室温以坚持在22~24℃为佳。病室湿度以50%~60%为宜,白日病室较理想的强度是35~40分贝 2分级护理的适用对象:. 3,平车运送法注意:推行中,平车小轮端在前,转弯灵活;速度不成过快;上下坡时,患者头部应位于高处,减轻患者的不适,并嘱咐患者抓紧扶手,包管患者平安。 4. 舒适(comfort):指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安定状态时的一种自我感觉。不舒适(discomfort):指个体身心不健全或有缺陷,生理、心理需求不克不及全部满足,或周围环境有不良安慰,身体呈现病理修改,身心负荷过重的一种自我感觉。 5.卧位的分类:主动卧位(active lying position):患者根据自己的意愿和习惯采纳最舒适、最随意的卧位,并能随意修改卧床姿势,称之为主动卧位。见于轻症患者、术前及恢复期患者。主动卧位(passive lying position):患者自身无力变换卧位,躺卧于他人安顿的卧位,称之为主动卧位。罕见于昏迷、极度衰弱的患者。自愿卧位(compelled lying position):患者意识清晰,也有变换卧位的能力,但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而自愿采纳的卧位,称之为自愿卧位。

6..去枕仰卧位适用规模:(1)昏迷或全身麻醉未清醒的患者。采取去枕仰卧位,头偏向一侧,可避免呕吐物误入气管而引起窒息或肺部并发症。(2)椎管内麻醉或脊髓腔穿刺后的患者。采取此种卧位,可预防颅内压减低而引起的头痛。中凹卧位适用规模:休克患者。抬高头胸部,有利于坚持气道通畅,改良通气功能,从而改良缺氧症状;抬高下肢,有利于静脉血回流,增加心输出量而使休克症状获得缓解。屈膝仰卧位适用规模:腹部检查或接受导尿、会阴冲刷等。侧卧位适用规模:(1)灌肠、肛门检查及配合胃镜、肠镜检查等(2)预防压疮(3)臀部肌内注射半坐卧位适用规模某些面部及颈部手术后患者。采纳半坐卧位可减少局部出血。心肺疾病引起呼吸困难的患者。腹腔、盆腔手术后或有炎症的患者。疾病恢复期体质虚弱的患者。采纳半坐卧位,使患者逐渐适应体位修改,有利于向站、立位过渡。 危坐位适用规模:心力衰竭、心包积液、支气管哮喘爆发的患者,患者由于极度呼吸困难而自愿日夜危坐。俯卧位适用规模:腰背部检查或配合胰、胆管造影检查时。脊椎手术后或腰、背、臀部有伤口,不克不及平卧或侧卧的患者。胃肠胀气招致腹痛时。采纳俯卧位,使腹腔容积增年夜,可缓解胃肠胀气所致的腹痛。头低足高位适用规模:肺部排泄物引流,使痰易于咳出。十二指肠引流术,有利于胆汁引流。妊娠时胎膜早破,避免脐带脱垂。跟骨或胫骨结节牵引时,利用人体重力作为反牵引力。头高足低位适用规模:颈椎骨折患者作颅骨牵引时,用作反牵引力。减轻颅内压,预防脑水肿。颅脑手术后的患者。膝胸卧位

基础护理学学习指导及习题 第六章患者的清洁卫生

【习题】 一、选择题 (一)A1型题 1. 口腔护理的目的不包括 A.保持口腔淸洁 B.清除牙垢 C.预防口腔感染 D.淸除口腔内一切细菌 E.观察口腔变化 2.下列不需进行特殊口腔护理的患者是 A.昏迷 B.禁食 C.高热 D.鼻饲 E.下肢外伤 3.为昏迷患者行口腔护理时,不需准备的用物是 A.棉球 B.弯盘 C.开口器 D.吸水管 E.弯止血钳 4.护士为卧床患者进行床上洗头时,水温应调节至 A. 22-26℃ B. 28 – 32℃ C. 40 -45℃ D. 50 -60℃ E.60 -70℃ 5.灭头虱药液的成分是: A.百部 10g,30% 乙醇 40ml B.百部 20g,40% 乙醇 50ml C.百部 30g,50% 乙醇 100ml D.百部 40g,75% 乙醉 120ml E.百部 50g,95% 乙醉 60ml 6.下列关于床上擦浴的叙述不正确的是 A.天冷时可在被内操作 B.擦洗眼部时由外眦向内眦 C.为患者脱上衣时,先脱近侧后脱远侧 D.擦洗时注意防止浸湿床单 E. 15~30min 内完成 7.发生压疮的最主要原因是 A.局部组织长期受压 B.机体营养不良 C.局部皮肤潮湿或受排泄物刺激 D.急性应激因素 E.体温升高 8.下列关于剪切力的叙述不正确的是 A.与体位有关 B.由垂直压力和摩擦力相加而成 C.由剪切力造成的皮肤损害早期不易发现 D.半卧位时床头抬高应大于30°,避免剪切力产生

E.长期坐轮椅者应保持正确坐姿,防止身体下滑而产生剪切力 9.压疮的好发部位不包括 A.仰卧位—骶尾部 B.侧卧位一肩胛部 C.半坐卧位——足跟 D.俯卧位一髂前上棘 E.坐位——坐骨结节 10.晨间护理和晚间护理应分别安排在 A.诊疗开始前,晚饭后 B.诊疗开始后,晚饭前 C.诊疗开始前,下午4点后 D.诊疗开始前,晚饭后 E.诊疗开始前,临睡前 (二)A2型题 11.张某,女,20岁,因肱骨干骨折入院。护士在为其梳理头发时,发现头发已纠结成团,可选择用于梳理的合适溶液是 A.温开水 B.生理盐水 C.30%乙醇 D.75%乙醇 E.油剂 12.王某,女,30岁,诊断为血小板减少性紫癜。护士观察口腔时发现唇及口腔黏膜散在瘀点,轻触可出血.护士为其做口腔护理时应特别注意 A.夹紧棉球 B.禁忌漱口 C.动作轻柔 D.先取下义齿 E.棉球不可过湿 13.患者,女,脑出血昏迷。护士为其做口腔护理时,取下的活动性义齿应放入 A.冷水中 B.热水中 C.生理盐水中 D.乙醇中 E.朵贝尔溶液中 14.护士在观察王先生口腔时,发现口腔黏膜有一感染溃烂处,应为其选用的口腔护理溶液是 A.生理盐水 B.朵贝尔溶液 C. 0.1%醋酸溶液 D. 3%过氧化氢溶液 E.4%碳酸氢钠溶液 15.张某,男,50岁。细菌培养显示口腔有铜绿假单胞菌感染,护士在为其进行口腔护理时应选用的口腔护理溶液是 A.生理盐水 B. 1%-3%过氧化氢溶液 C 1%-4% 碳酸氢钠溶液 D. 0.1%醋酸浴液 E.朵贝尔溶液 16.李某,女,56岁,因股骨骨折卧床。护士在为其进行床上洗发过程中,患者突然感到心慌、气短、面色苍白,出冷汗,护士应立即 A.请患者深呼吸 B.鼓励患者再坚持片刻 C.加快操作速度尽快完成洗发 D.停止洗发,让患者平卧

基础护理学重点

基础护理学 1.医院物理环境正常值:室温保持在18?22°C较为适宜,新生儿及老年病人,室温 以保持在22?24C为佳。病室湿度以50%?60%为宜,白天病室较理想的强度是35? 40分贝 2分级护理的适用对象:. 3. 平车运送法注意:推行中,平车小轮端在前,转弯灵活;速度不可过快;上下坡时,患者头 部应位于高处,减轻患者的不适,并嘱咐患者抓紧扶手,保证患者安全。 4. 舒适(comfort):指个体身心处于轻松自在、满意、无焦虑、无疼痛的健康、安 宁状态时的一种自我感觉。不舒适(discomfort):指个体身心不健全或有缺陷, 生理、心理需求不能全部满足,或周围环境有不良刺激,身体出现病理改变,身心负荷过重的一种自我感觉。 5. 卧位的分类:主动卧位(active lying position ):患者根据自己的意愿和习惯采取最舒适、最随意的卧位,并能随意改变卧床姿势,称之为主动卧位。见于轻症患者、术前及恢复期患者。被动卧位(passive lying position ):患者自身无力变换卧位,躺卧于他人安置的卧位,称之为被动卧位。常见于昏迷、极度衰弱的患者。 被迫卧位(compelled lying position ):患者意识清晰,也有变换卧位的能力,但为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位,称之为被迫卧位。 6..去枕仰卧位适用范围:(1)-昏迷或全身麻醉未清醒的患者。采用去枕仰卧位,头偏向一侧,可防止呕吐物误入气管而引起窒息或肺部并发症。(2)-椎管内麻醉或脊 髓腔穿刺后的患者。采用此种卧位,可预防颅内压减低而引起的头痛。中凹卧位适用范围:休克患者。抬高头胸部,有利于保持气道通畅,改善通气功能,从而改善缺氧症状;

基础护理学基本知识试题及答案.

基础护理学基本知识试题 一、 (共 33分题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1、下列哪类药物服用后应多饮水 A 、铁剂 B、止咳糖浆 C、助消化药 D、健胃药 E、磺胺类药 2、穿脱隔离衣应避免污染 A 、衣领 B、腰带以上部分 C、腰带以下部分 D、背后 E 、胸前 3、护士在护理服用洋地黄药物的病人时,下列哪项不妥 A 、询问病人不适主诉 B、给药前先数心率 C、观察洋地黄药物浓度 D、心率 <60次/min ,不能给药 E、嘱病人如果一次 漏服,下一次要加量补服 4、吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员,切忌 A 、含漱 B、洗胃 C、导泻 D、灌肠 E、输液 5、测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了 A 、表示对病人的关心 B、看表计时 C、转移病人注意力 D 、脉率与呼吸作对照 E、测脉率估计呼吸频率 6、长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应 A 、经常更换卧位 B、热敷下腹部 C、膀胱内滴药 D、 进行膀胱冲洗 E、经常清洁尿道口

7、行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为 A 、 50~100mL B、 100~200mL C、 200~500mL D、 500~ 1000mL E、 1000~1500mL 8、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是 A 、每周更换导尿管 B、间隙性夹管 C、温水冲洗外阴 2次/d D 、定时给病人翻身 E、鼓励病人多饮水 9、外文缩写译意错误的是 A 、 Qd :每天 1次 B、 Bid :每天 2次 C、 q4h :每 4小时 1次 D、 Qid :每天 3次 E、 Qn :每晚 1次 10、从上午 8:00开始输液,要求 5小时内输入 1000mL 液体,此时,每分钟 滴数应调节为 A 、 40滴 B、 50滴 C、 60滴 D、 70滴 E、 80滴 11、监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是 A 、生物监测 B、工艺监测 C、程序监测 D、温度计监 测 E、化学监测 12、下列哪项是输液反应中急性肺水肿的特征性症状 A 、心悸、呕吐 B、咳嗽、气促、呼吸困难 C、发绀、躁动不 安 D、胸闷、心悸、气促 E、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷 13、下列哪项不属于对医务人员的 " 四轻 " 要求 A 、说话轻 B、走路轻 C、开窗轻 D、操作轻 E、关门轻

基础护理学考试试题与答案

基础护理学考试试题及答案 名词解释 1、.稽留热是指体温持续在39—40~C左右,达数天或数周,24h波动范围不超过l~C。 2、医院感染:又叫医院获得性感染(HAI)指任何人员在医院活动期间遭受病原体侵袭,而引起的任何诊断明确的感染或疾病。 3、奇脉:吸气时脉搏明显减弱或消失。 4灭菌:用物理或化学方法杀灭全部微生物,包括致病的和非致病的微生物以灭细菌芽孢的过程。 5、继发效应:用冷或用热超过一定时间所产生的与生理效应相反作用的现象。 6、无菌技术:在医疗护理操作过程中,防止一切微生物侵入人体或防止无菌物品,无菌区域被感染的技术 7、压疮:身体局部组织长期受压,血压循环障碍,局部组织持续出血、缺氧、营养缺乏,致使皮肤失去正常功能而引起的组织破损和坏死 8、驰张热:又称败血症热,波动大,24h内体温波动范围超过2C 最低仍高于正常,体温在39C以上(见于败血症、风湿热、重肺结核)。

9、要素饮食:又叫元素饮食,一中=钟化学精久制食品,含有全部人体所需的易吸收营养成分包括游离氨基酸单糖,维生素无机盐类,微量元素、主要特点无需经过消化过程直接被肠道吸收。 10、多尿:24h尿量超过2500ml。少尿:24h尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml. 无尿:24h尿量少于100ml或12h内无尿者。 填空题(共20空,每空1分) 1、大量不保留灌肠的溶液温度一般为,降温时为,中暑时为。 2、口腔护理时如为真菌感染,应用溶液,如为厌氧菌感染,应用溶液。 3、250ml溶液需在30分钟输注完毕,其滴速为。(输液器的点滴系数为15) 4、测量血压时,需做到“四定”,分别 是、、、、。 5、压疮按其皮肤损伤程度可以分为、 和三期。 6、医护人面在工作时应保持四轻、、和。

最新基础护理学重点简答题

基础护理学简答题 1.何谓环境? 环境是指围绕着人群的空间及其中直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总体。 2.请说出环境的范围有哪些? 内环境:指人的生理、心理等方面;外环境:由自然环境和社会环境所组成。 3.请简述对健康有影响的社会环境因素有哪些? 社会制度、经济状况、文化背景、劳动条件、人际关系。 4.请简述护理人员在保护环境维持人类健康中所应承担的职责是什么? (1)帮助发现环境对人类的不良影响和好的影响。(2)告知人们在日常生活中可能接触到的有害物质。(3)如何保护环境资源。(4)与卫生当局共同协作,提出住宅污染对健康的威胁。(5)帮助社区处理环境卫生问题。(6)参加研究和提供措施,以早期预防各种有害于环境的因素。 5.护理的基本任务有哪些?护理的基本任务有:促进健康、预防疾病、协助康复、减轻病痛。 6.医院环境的总体要求是什么?医院环境的总体要求是安全性、舒适性、整洁性、安静性。7.医院的物理环境包括哪些方面?医院的物理环境包括:温度、湿度、通风、光线、音响、装饰等。 8.医院适宜的温度是多少?过高或过低会带来什么影响? (1)医院适宜的温度是:一般病室的温度保持在18~22℃;新生儿、老年科室及治疗检查时温度保持在22~24℃。 (2)室温过高会使神经系统受到抑制,干扰消化及呼吸功能,不利于体热的散发,使人烦躁,影响体力恢复;室温过低则因冷的刺激,使人畏缩,缺乏动力,又可能会造成患者在诊疗护理时受凉。 9.何谓湿度?湿度是指相对湿度指在单位体积的空气中,一定温度的条件下,所含水蒸汽的量与其达到饱和时含量的百分比。 10.适宜的病室湿度是多少?过高或过低会带来什么影响? 适宜的病室湿度为50---60%。当湿度过高时,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到气闷不适,尿液排出量增加,加重肾脏负担,对患有心、肾疾病的患者又为不利;湿度过低时,空气干燥,人体蒸发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,烦渴等表现,对呼吸道疾患或气管切开患者不利。 11.为什么室内要保持通风?室内通风可使室内空气流通,与外界空气进行交换,保持室内空气新鲜,调节室内温湿度,增加患者舒适感,降低室内空气污染,减少呼吸道疾病的传播。 12.通风的效果与哪些因素有关? 一般情况下通风多少时间就可达到置换室内空气的目的通风的效果与通风的时间、室内外温差的大小、气流的速度、通风面积有关。一般情况下通风时间为30分钟就可达到置换室内空气的目的。 13.为什么说日光是维持人类健康的要素之一? 自然的光照可使患者感觉舒适愉快,对康复有利;适量的日光照射可使局部温度升高,血流加快,改善皮肤和组织的营养状况,增加食欲;日光中的紫外线有杀菌作用、还可促进机体内生成维生素D。达到维持健康的目的。 14.何谓噪音?医院白天的噪音应维持在什么强度内?噪音是指凡与环境不协调的声音,患者感觉不愉快的声音均为噪音。 WHO规定:医院白天的噪音强度在35~40dB内。

基础护理学试题及答案

基础护理学试卷 一、以下每一道题下面有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案.请从中选择一个最佳答案 1、以人为中心,以护理程序为基础,以現代护理观为指南,对人实施从生理、心理、和社会各个方面护理,从而使人达到最佳健康状况是() A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 E、整体护理 2、王女士,36岁.因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术,病人术后常有自卑感,不愿见人.护士应特别注意满足病人哪一方面需要() A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 3、欣女士,住院期间对探视儿子抱怨说,在病房里无报纸、无人谈话,感觉特别寂寞和孤独.引起抱怨压力源可能是() A、环境陌生 B、疾病威胁 C、不被重视 D、丧失自尊 E、缺少信息 4、刘先生,35岁,车祸,外伤出血1000ml,发生出血性休克,此时应首先满足病人哪一层次需要() A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 5、王某,教师,大面积心肌梗死入院.因担心所带高三毕业班学习,不能安心在医院接受治疗.病人角色适应属于() A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为固有 6、廖女士,55岁,胆结石,次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术,术前病人病情稳定,术前准备工作已做好,仍焦虑不安,忧郁不定,是因为病人哪方面需要未被满足() A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 7、郎女士,26岁,妊娠39+5周,于6:45正常分娩.14:00病人主诉腹胀、腹痛.视诊:下腹膀胱区隆起;叩诊:耻骨联合上鼓音.病人存在健康问题是() A、分娩后疼痛 B、体液过多 C、排尿异常 D、尿潴留 E、有子宫内膜感染可能 8、李同学,29岁.因患急性心肌炎人院,护士在进行评估收集资料,其中属于主观资料是() A、心动过速、发热 B、感觉心慌、发热 C、心悸、气促、浑身不适 D、气促、心动过速、发热 E、气促、感觉心慌、心率快 9、张先生,34岁,昏迷.评估确认病人存在以下护理问题,优先应解决问题是() A、便秘 B、语言沟通障碍 C、清理呼吸道无效 D、皮肤完整性受损 E、营养失调,低于機体需要量 10、卫先生,45岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士可信任度.则其和护士之间护患关系处于哪一阶段() A、开拓期 B、初期 C、工作期 D、解决期 E、结束期 11、宏太太,39,肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,护士与其交流时应使用何种距离() A、亲密距离 B、个人距离 C、社会距离 D、工作距离 E、公众距离 12、赵先生,49岁,某公司总监,因冠心病心肌梗塞发作12小时后入院,病情基本稳定,在沟通开始阶段,护士应采取方法是() A、直呼病人姓名 B、不必介绍自己 C、直接进入交流正题 D、说明交谈目和所需时间 E、对患者表示感谢 13、宋先生,53岁,脑出血,经过治疗后病情稳定,但仍遗留下肢运动障碍,行走不便,给予下肢功能康复锻炼.根据健康系统模式,此种护理干预属于哪级预防() A、初级预防 B、一级预防 C、二级预防 D、三级预防 E、四级预防 14、霍女士,65岁,脑血管意外,长期卧床,无自理能力,根据奥瑞姆自理模式,这时护士提供护理应属于何种补偿系统()

基础护理学试题一及答案

基础护理学试题一及答案 一、单项选择题(20分,每题1分) 1、特级护理适用于以下哪种患者()C A.早产儿 B.昏迷患者 C.肝移植患者 D.老年患者 2、颅脑手术后的患者采取的卧位是()B A.去枕平卧位 B.头高足低位 C.半坐卧位 D.平卧位 3、活动受限时机体最常出现的并发症是()A A.压疮 B.肺不张 C.高血压 D.消化道溃疡 4、测血压时袖带过紧可使()B A.血压偏高 B.血压偏低 C.收缩压偏低,舒张压变化不大 D.收缩压和舒张压不受影响 5、医院感染的形成必须具备三个基本条件,不包括()答案:D A感染源B传播途径C易感宿主D环境因素 6、发生压疮的主要原因D A.机体营养不良 B.急性应激因素 C.体温升高 D.局部组织长期受压 E.局部皮肤潮湿

7、软组织损伤48h内应采用的处理方法为(B) A.热疗法 B.冷疗法 C.冷、热疗法交替使用 D.先用冷疗法再用热疗法 8、鼻周围三角区化脓禁用热敷的原因是(D) A.加重疼痛 B.加重局部出血 C.掩盖病情难以确诊 D.导致颅内感染 9、患者的尿液呈烂苹果气味的疾病是(C ) A、肝性脑病 B、有机磷农药中毒 C、糖尿病酮症酸中毒 D、泌尿系感染 10、膀胱高度膨胀且又极度衰弱的患者,首次放尿不应超过()D A、600mL B、800mL C、900mL D、1000mL 11、两名护士协助患者移向床头时,下列做法不妥的是()C A.患者仰卧屈膝 B.两人站在床的两侧 C.一人托臀部 D.一人托颈、肩、腰 12、一般病室的温度和湿度是()B A 18-20 ℃50%-60% B 18-22 ℃50%-60% C 20-22 ℃50%-60% D 20-22 ℃40%-60% 13、下列关于影响睡眠因素的描述,正确的是()B A.睡眠时间与年龄成正比 B.环境的改变会造成入睡时间延长及快波睡眠减少 C.过度疲劳有助于入睡 D.短期使用安眠药可产生戒断反应 14、深慢而规则的大呼吸见于()A A.代谢性酸中毒 B.呼吸肌麻痹 C.胸膜炎 D.胸壁外伤

基础护理学重点知识

基础护理学重点知识

基础护理学重点知识 整洁性、安静性。 2、医院适宜的温度是:一般病室的温度保持在 18~22℃;新生儿、老年科室及治疗检查时温度 保持在22~24℃。室温过高会使神经系统受到 抑制,干扰消化及呼吸功能,不利于体热的散发, 使人烦躁,影响体力恢复;室温过低则因冷的刺激,使人畏缩,缺乏动力,又可能会造成患者在诊 疗护理时受凉。 、适宜的病室湿度为50---60% 。当湿度过高时,蒸发作用弱,可抑制出汗,患者感到气闷不适,尿 液排出量增加,加重肾脏负担,对患有心、肾疾病 的患者又为不利;湿度过低时,空气干燥,人体蒸 发大量水分,引起口干舌燥,咽痛,烦渴等表现, 对呼吸道疾患或气管切开患者不利。 4、室内通风的作用可使室内空气流通,与外界空 气进行交换,保持室内空气新鲜,调节室内温湿度, 增加患者舒适感,降低室内空气污染,减少呼吸道疾病的传播。 5、噪音是指凡与环境不协调的声音,患者感觉不 愉快的声音均为噪音。 WHO规定:医院白天的噪音强度在35~45dB 内。

6、平车运送病人的注意事项:搬运患者时动作轻稳,协调一致,车速适宜,确保患者安全、舒适。搬运患者时,尽量让患者身体靠近搬运者,使重力线通过支撑面,保持平衡,又因缩短重力臂达到省力。推车时,护士应站于患者头侧,便于观察病情,要注意患者面色、呼吸及脉搏的变化。下坡时,患者头部应在高处一端,以免引起不适患者的头部应卧于大轮一端。搬运骨折患者时车上需垫木板,并固定好骨折部位。有输液及引流管,须保持通畅。推车进门时,应先将门打开,不可用车撞门,以免引起患者的不适或损坏建筑物。 7、去枕仰卧位适用范围: 答:(1)昏迷或全身麻醉未清醒的患者;(2)椎管内麻醉或脊髓穿刺后的患者半坐卧位适用范围答: (1)心肺疾患所引起呼吸困难的患者;(2)胸、腹、盆腔手术后或有炎症的患者(3)某些面部及颈部手术后的患者;(4)恢复期体质虚弱的患者

基础护理学第12章-练习题及答案

基础护理学第12章-练习题及答案

第十二章 【习题】 一、选择题 (-)A1型题 1. 执行给药原则中,下列首要的是 A.遵医嘱给药 B.给药途径要准确 C.给药时间要准确 D.注意用药不良反应 E.给药过程中要观察疗效 2. 剧毒药及麻醉药的最主要保管原则是 A.与内服药分别放置 B.放阴凉处 C.装密封瓶中保存 D.应加锁并专人保管,认真交班 E.应有明显标签 3. 剧毒药瓶上的标签颜色是 A.蓝色 B.红色 C.黑色 D.绿色 E.黄色 4.应放在4℃冰箱内保存的药物是 A.氨茶喊 B.苯巴比妥钠 C.泼尼松(强的松) D.胎盘球蛋白 E.青霉素 5.发挥药效最快的给药途径是 A. 口服 B.外敷C吸入 D.皮下注射 E.静脉注射 6.股静脉的穿刺部位为 A.股动脉内侧0.5cm B.股动脉外侧0.5cm C.股神经内侧0.5cm D.股神经外侧0.5cm E.股神经和股动脉之间 7.在超声波雾化器工作原理中,将电能转换为超声波声能的装置是 A.超声波发生器 B.雾化罐透声膜C雾化罐过滤器

D.晶体换能器 E.电子管 8.超声波雾化器在使用过程中,水槽内的水温超过多少时应及时调换冷蒸馏水 A. 30℃ B. 40℃ C. 50℃ D. 60℃ E. 0℃ 9.肌内注射时,选用联线法进行体表定位,其注射区域正确的是 A.髂嵴和尾骨联线的外上1/3处 B.髂嵴和尾骨联线的中1/3处 C.髂前上棘和尾骨联线的外上1/3处 D.髂前上棘和尾骨联线的中1/3处 E.髂前上棘和尾骨联线的后1/3处 10.肌肉小剂量注射选用上臂三角肌时,其注射区是 A.三角肌下缘2~3横指处 B.三角肌上缘2-3横指处 C.上臂内侧,肩峰下2 ~3横指处 D.上臂外侧,肩峰下2-3横指处 E.肱二头肌下缘2~3横指处 11.静脉注射过程中,发现患者局部肿胀、疼痛、试抽有回血,可能的原因是 A.静脉痉挛 B.针头刺人过深,穿破对侧血管壁 C.针头斜面一半在血管外 D.针头斜面紧贴血管内壁 E.针头刺入皮下 12.氧气雾化吸入时,氧流量应调至 A.0.5L/min B.1-2L/min C.2-4L/min D.6-8L/min E.8~10L/min 13.臀大肌注射时,应避免损伤 A.臀部动脉 B.臀部静脉 C.坐骨神经 D.臀部淋巴 E.骨膜 14.小儿头皮静脉注射,应除外的是 A.贵要静脉 B.耳后静脉 C.额静脉 D.枕静脉 E.颞浅静脉 15.抢救青霉素过敏性休克的苜选药物是 A.盐酸异丙嗪 B.去氧肾上腺素C盐酸肾上腺素D.异丙肾上腺素 E.去甲肾上腺素

护理学基础简答题 附答案

《护理学基础》模拟测试题 一、简答题 (1)对膀胱高度膨胀且极度虚弱得患者进行导尿,第一次放尿量有何要求?为什么? (2)呼吸、心脏骤停得临床表现? (3)体温过高患者得护理要点就是什么? (4)休息得意义有哪些? (5)简述患者出院前得护理工作内容? (6)晨间护理得内容有哪些? (7)如何评估静脉输血病人 (8)试述潮式呼吸得发生机制。 (9)如何指导患者留取24h尿标本作尿糖定量测定? (10)为什么说日光就是维持人类健康得要素之一? (11)试述静脉输血得适应证 (12)如何评估躯体活动能力? (13)注入鼻饲液得温度应保持在多少? (14)临床哪些操作前要进行手得消毒? (15)医院环境得总体要求就是什么? (16)高蛋白饮食得饮食原则及用法有哪些? (17)《医疗事故处理条例》中规定患者及家属有权复印得病历有哪些。 (18)简述青霉素过敏性休克得主要临床表现。 (19)观察病情应从哪些方面进行? (20)低蛋白饮食得饮食原则及用法就是怎样得? (21)何谓压疮?压疮有哪些好发部位? (22)被动性ROM操作要点就是什么? (23)随着年龄得增加,各个睡眠时相有何变化? (24)成分输血得注意事项 (25)试述输液过程中,出现液体不滴得原因,如何判断及处理方法。 (26)高热能饮食得饮食原则及用法就是怎样得? (27)导致压疮发生得原因有哪些? (28)简述超声雾化吸入得目得。 (29)某患者需查痰液中癌细胞,应怎样采集痰液标本? (30)简述静脉输液时预防静脉炎得措施及处理方法。 (31)简述调节静脉点滴速度得方法 (32)如何做好临终患者得护理? (33)何谓噪音?医院白天得噪音应维持在什么强度内? (34)《护理学基础》得学习目得? (35)简述自体输血得禁忌证 (36)怎样测量鼻饲法插入得长度? (37)低盐饮食得适用范围有哪些? (38)简述青霉素皮试液得配制。 (39)低蛋白饮食得适用范围有哪些?

2019-基础护理学题库 - 选择题

(一)选择题 1、医院的中心任务是() A、以医疗工作为中心 B、以提高医疗护理质量为中心 C、以教学和科研任务为中心 D、以病人为中心 E、以做好扩大预防,指导基层和计划生育的技术工作为中心 2、属于我国城市医疗卫生网中一级医院的是 A、区级中心医院 B、卫生学校 C、市妇幼保健所 D、街道卫生院 E、医学院的附属医院 3、对前来门诊就诊的病人,门诊护士首先应 A、查阅病历资料 B、预检分诊 C、卫生指导 D、心理安慰 E、用药指导 4、为培养合格的医疗技术人员,医院所承担的任务是 A、医疗 B、教学 C、科研 D、疾病预防 E、健康促进 5、门诊护士首先安排就诊的病人是 A、阑尾炎病人 B、胃癌病人 C、急性胃肠炎病人

D、股骨骨折合并休克病人 E、白血病病人 6、急诊抢救物品要做到“五定”是指 A、定时更换、定品种数量、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修 B、定品种数量、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌和定期检查维修 C、定品种数量、定人保管、定期消毒灭菌、定期维修和定期检查 D、定品种数量、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期维修 E、定品种数量、定点安置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查 7、急诊科留观时间一般为 A、1-2天 B、2-3天 C、3-7天 D、5-7天 E、7-14天 8、病室最适宜的相对湿度是 A、10%-20% B、30%-40% C、50%-60% D、70%-75% E、80%-85% 9、病室室温过高时病人可出现 A、肌肉紧张 B、畏寒 C、缺乏动力 D、烦躁 E、腹痛 10、铺麻醉床错误的步骤是 A、盖被三折于门对侧床边

基础护理学常考知识点汇总

基础护理学常考知识点汇总-最新版(1 到50) 2015-06-11 医护之家 1.护理学的形成经历了人类早期护理(以自我护理、家庭护理为主)、中世纪的护理(以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料)、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生(19世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业)。 2.1912年国际护士会将5月12日(南丁格尔的生日)定为国际护士节。中华护士会成立于l909年,l936年改名为中华护士学会,1964年改名为中华护理学会。 3.现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。 4.1860年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。1888年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。1950年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。1995年6月25日,全国开始了首次护士执业考试。 5.护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。 6.人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。 7.随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。 8.1990年WH0把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。 9.1980年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。 10.成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。 11.机体的环境包括内环境和外环境。

护理学基础试题

床上洗发水温应调节在 [ ] A.22℃~24℃ B.30℃~32℃ C.35℃~38℃ D.40℃~45℃ E.50"C~55℃ 2.口腔护理时对长期使用抗生素者,应注意观察有无 [ ] A.口腔粘膜溃疡 B.口腔粘膜真菌感染 C.口唇干裂 D.口臭龈肿胀 E.牙龈肿胀 3.进行口腔护理操作时,下列正确的是 [ ] A.开口器宜从臼齿处放入 B.擦洗时尽可能使棉球浸湿 C.擦洗时宜沿牙缝纵向由下至上 D.每擦洗口腔一侧更换一个湿棉球 E.义齿可用酒精浸泡 4.沐浴在进食一小时后进行,其原因是 [ ] A.避免饥饿 B.防止晕厥 C.防止疲乏 D.以免影响消化 E.以免影响休息 12.传染病区内属半污染区的是 [ ] A.医生值班室 B.病室、厕所 C.更衣室、库房 D.走廊、化验室 E.治疗室、配餐室 14.属于中效化学消毒剂的是 [ ] A.碘伏 B.甲醛 C.氯己定 D.过氧化氢 E.过氧乙酸 16.铺好的无菌盘有效期不超过 [ ] A.4小时 B.5小时 C.6小时 D.8小时 E.10小时

19.下列不属于收集的病人资料是 [ ] A.病人的年龄、民族、职业 B.病人对疾病的认识 C.病人的过敏史、婚育史 D.家庭成员的婚恋史 E.生括状况和自理程度 55.为病人进行臀大肌注射时,最佳体位是 [ ] A.侧卧位,下腿伸直,上腿弯曲 B.侧卧位,上腿伸直,下腿弯曲 C.侧卧位,两腿伸直 D.平卧位,两腿弯曲 E.俯卧位,两脚跟相对 63.下列符合铺备用床操作要求的是 [ ] A.应节力,避免腰部过度弯曲 B.大单先铺床尾再铺床头 C.盖被齐床沿向外折成筒形 E.先铺远侧再铺近侧 D.枕套接缝向下、开口向门 65.护士在急诊抢救病人时,执行医生的口头医嘱,正确的是 [ ] A.边执行,边向医生复述 B.向医生复述一遍,确认无误后方可执行 C.医生复述一遍后,立即执行 D.即执行,抢救完毕后补写医嘱 E.立即执行,不需补写医嘱 69.需要实施特级护理的病人是 [ ] A.昏迷病人 B.置心脏起搏器病人 C.复杂疑难大手术病人 D.高位截瘫病人 E.尿毒症病人 2.下列不属于病床单位的固定设备的是 [ ] A.病床 B.床上用品 C.床旁桌 D.床旁椅及床上桌 E.治疗车4.压疮瘀血红润期的处理哪项不妥 [ ]

(完整版)基础护理学试题及答案

题型:单选、名解、简答、论述(参见课后题) 基础护理学综合试题(一) 一、A型选择题:(每题1分,共25分,请在五个备选答案中先一个最佳的) 1.下列沟通技巧中不属于倾听技巧的是 A.参与 B.复述 C.澄清 D.反映 E.触摸【答案】E 2.按马斯洛的人类基本需要层次,护士应首先满足 A.生理需要 B.爱的需要 C.安全的需要 D.自我实现的需要 E.自尊的需要【答案】A 3.压力源对机体造成的影响大小,关键是个体的 A.年龄大小 B.地位高低 C.承受能力 D.性别不同 E.文化层次【答案】C 4.有关护理目标(预期结果)的叙述,错误的是 A.病人2周后可以拄着拐杖走路 B.护士在出院前教会产妇给婴儿洗澡 C.病人在7天内会安全地给自己注射胰岛素 D.病人在3天内学会测定尿蛋白 E.病人2周内体重增加05kg 【答案】B 5.根据国际标准,病区的声音强度宜控制在多少分贝左右 A.15~20 B.25~30 C.30~35 D.40~45 E.35~40 【答案】E 6.急救药品和各种抢救设备,应做到“五定”,其中不包括 A.定人、定点 B.定数量、品种 C.定期检查、维修 D.定期消毒、灭菌 E.定时间使用【答案】E 7.病人王某因车祸,而造成下肢开放性骨折,大量出血,至急诊室,在医生来到之前,值班护士首先应 A.详细询问发生车祸的原因 B.向保卫部门报告 C.给患者注射镇静剂、止血剂 D.劝耐心等候医生处理 E.给患者止血、测血压,建立静脉通道【答案】E 8.中凹卧位适用于下列哪种病人 A.昏迷 B.腹部检查 C.心肺疾患 D.休克 E.全身麻醉 E.减轻切口缝合处的张力【答案】D 9.有关保护具的应用,错误的一项是 A.使用前向病人家属解释清楚 B.安置舒适的位置,常更换卧位 C.扎紧约束带,定期按摩 D.将枕头横立床头,以免头部撞伤 E.床档必须两侧同时应用【答案】C 10.现有一治疗室长6m,宽5m,高4m,用2%过氧乙酸进行空气消毒,请问其用量是 A.240ml B.360ml C.480ml D.720ml E.960ml 【答案】D 11.用平车护送伤寒病人摄片、正确的方法 A.协助病人卧于平车上后、再盖上一条清洁大单 B.铺清洁大单于平车上、协助其卧上 C.将病人床单铺在平车上、协助其卧上 D.协助病人直接卧于平车上 E.病人更换清洁衣裤后、卧于平车上【答案】B 12.应执行严密隔离的疾病是 A.肺结核 B.伤寒 C.传染性肝炎 D.SARS E.流行性乙型脑炎【答案】D 13.昏迷病人做口腔护理时禁忌 A.用血管钳夹紧棉球擦拭 B.棉球蘸漱口水不过湿 C.取下义齿浸泡在清水中 D.用张口器 E.漱口【答案】E 14.发生褥疮的最主要原因是 A.局部组织受压过久 B.机体营养不良 C.病原菌侵入皮肤组织 D.皮肤破损 E.皮肤受潮湿磨擦刺激【答案】A 15.张某,男,68岁,两周前因肺炎入院,用抗生素治疗,近日发现口腔粘膜破溃,并附着白色膜状物,用棉签拭去附着物可见基底部轻微出血,无疼痛,请判别口腔感染的类型 A.维生素缺乏 B.霉菌感染 C.凝血功能障碍 D.病毒感染 E.绿脓杆菌感染【答案】

《基础护理学》习题集及答案第八章生命体征

《基础护理学》习题集及答案 第八章生命体征的观察与护理 一 .单选题 1.人体主要的散热器官是:D A.肝脏 B.心脏 C.肺脏 D.皮 肤 E.肌肤 2.摄氏温度(℃)与华氏温度(℉)的换算公式为:B A. ℉ = ℃ⅹ 5/9+32 B. ℉ = ℃ⅹ 9/5+32 C.℃= ℉ⅹ 5/9+32 D. ℉ =(℃-32)ⅹ 5/9 E. ℉ =℃+32 ⅹ 5/9 3.口温超过以下哪个范围为发热:B A.37℃ B.37.2℃ C.37.5℃ D.37.8℃ E.38℃ 4.败血症病人发热的常见热型为:B A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则 热 E.以上都不是 5.感染肺炎双球菌的病人发热的常见热型为:A A.稽留热 B.弛张热 C.间歇热 D.不规则 热 E.以上都不是 6.测量口温时,一般需将口表的水银端放入的部位是:B A.口腔中部 B.舌下热窝 C.舌上1/3处 D.舌上2/3 处 E.舌下2/3处 7.口温超过以下哪个范围属于超高热:C A.39℃ B.40℃ C.41℃ D.42℃ E.43℃ 8.提示高热病人退热期可能发生虚脱的表现是:A A.皮肤苍白、寒战、出汗 B.头晕、恶心、无汗 C.脉搏呼吸渐慢、无汗 D.脉细速、四肢是冷、出汗 E.脉速、面色潮红、无汗 9.个人体温正常生理波动范围是:C A.0.1-0.2℃ B.0.3-0.6℃ C.0.5-1℃ D.1-1.5℃ E.1.5-2℃ 10. 正常成人安静状态下,脉搏次数一般在下列哪个范围: D A.40-60次/分 B.40-80次/分 C.60-80次/分 D.60-100次/ 分 E.80-120次/分 11.下列哪项为诊断心动过速的脉搏次数: C A.>60次/分 B.>80次/分 C.>100次/分 D.>120次/ 分 E.>140次/分

护士考试基础护理学选择题

1.双侧瞳孔缩小见于 A.颅内压增高 B.阿托品中毒 C.脑疝 D.乐果中毒 E.硬脑膜下血肿 2.中分子右旋糖酐的主要作用是 A.补充葡萄糖 B.提高血浆晶体渗透压 C.维持酸碱平衡 D.改善微循环 E.扩充血容量 3.不符合取药操作要求的是 A.取固体药用药匙 B.取水剂药液前将药液摇匀 C.药液量不足lmL,用滴管吸取 D.油剂药液滴人杯内后加入适量冷开水 E.患者个人专用药不可互相借用 4.使血压测量值相对准确的措施,不包括 A.被测者坐位时,肱动脉平第叫肋软骨 B.缠袖带松紧以放人一指为宜 C.重测血压必须使汞柱降至“O” D.偏瘫患者在健侧肢体测量 E.须密切观察血压的患者,应l固定测量者 5.输液时患者出现发热反应,体温40℃,正确处理方法是 A.继续输液,给予物理降温 B.继续输液,给予药物降温 C.减慢滴速,给予物理降温 D.减慢滴速,给予药物降温 E.停止输液,给予药物降温 6.发口服药操作,下述哪项正确 A.病人不在,药物放床旁桌上 B.病人服洋地黄类药物后要测其脉率 C.嘱病人服止咳糖浆后不要立即饮水 D.病人提出疑问,即予解释 E.鼻饲病人不给口服药 7.人适应各种压力的层次不包括 A.生理层次 B.心理层次 C.社会文化层次 D.技术层次 F.专业层次 8.按照马斯洛的“人的基本需要层次沦”,生理需要满足后,则应满足八.社交需要

B.安令需要 C.爱的需要 D.自尊需要 E.自我实现的需要 9.出院护理的“卫生指导”,下列哪项概念的陈述不妥 A.单纯普及卫生常识 B.包括饮食指导 c.包括休息指导 D.包括复诊指导 E.必要时给予功能锻炼指导 10.皮下注射时,针头与皮肤应呈 A.0~lO~C B.10~20~c C.20~30~C D.30~40~c E.45~50~C 11.体温上升期患者表现为 A.畏寒、皮肤潮红、无汗 B.畏寒、皮肤苍白、无汗 C.畏寒、皮肤苍白、出汗 D.畏寒、皮肤潮湿、出汗 E.畏寒、皮肤潮红、出汗 12.不属于医嘱内容的是 A.给药途径 B.护理级别 C.隔离种类 D.药物剂量 E.测生命体征的方法 13.特别护理记录单的书写,下述哪项不妥 A.内容准确、简要,用医学术语 B.必须用钢笔填写 c.定时记录生命体征和病情动态 D.要记录病人的心理变化 E.夜班护士总结24h出人液量 14.湿热敷的作用应除外下列哪一项 A.降低痛觉神经的兴奋性 B.增加深部组织充血 C.可使痉挛的肌肉松弛 D.可改善血液循环 E.促进炎症的消散或局限 15.医嘱的内容不包括 A.护理常规 B.护理诊断 C.隔离种类

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