奖助学金工作总结(一)
奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点，因其关系到学生的学习、生活等各个方面，因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下
一、充分了解学生实际情况，严格按照评审规定评选，做到“公平、公正、公开，透明”
在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题，认真学习有关文件精神的，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生，以书面申请的形式向学院提出申请，并提交由持本人居住地（乡镇或社区街道）出具的家庭经济困难的证明书，层层把关，实事求是。
二、本着“实事求是、客观务实”的原则，辅导员组织各班组成评审组进行讨论，征求学生意见，向系提出申请
三、引导学生正确使用助学金，监督学生助学金使用方向
通过与受助学生交流，以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学
生对助学金的使用情况。从助学金发放开始，辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。
奖助学金工作总结(二)
2013年服装工程分院11服工5班
关于评审奖助学金工作小结
2013年10月上旬到中旬，服装工程分院11服工5班，在院部领导的帮助指导下，我班认真贯彻江西服装学院指导文件，扎实地做好本年度学生资助工作，使此项民主工程真正落到实处。主要有以下几个方面
一、评审中做的主要工作
我班在学生资助工作中，认真按照院部要求，及时成立了班级学生奖助学金评定小组，班主任为组长，班级团支书为副组长，主要负责各类资助的监督和评比，确保我们班级家庭经济困难和品学兼优的学生按时领到国家助学金及其他各项资助金。其他评定小组的成员均来自班级思想端正的先进分子，并不参奖助学金申请，并做到了民主，公平，公正，公开。在进行评定的同时并进行文字记录，公示张贴，在进行评定前一周对所有评定小组成员在本班教室进行公示，在进行评定完之后一周内，又对评定同学进行公示。评定小组并进行监督，再次做到民
主，公正，公平，公开。
二、评审中的好人好事
谦虚礼让是中华的传统美德，11服工5班作为文明班级，在这种时候又，班级部分同学有做到了谦虚礼让的美德。在进行“优秀学生干部”评选时，平时工作认真负责的宣传委员范献辉同学，被评定小组通过投票选上了，但是，范献辉同学第二天找到评定小组，要求把自己的奖项，给组织委员刘佳训同学，认为刘佳训同学在历次班级
活动中，表现优秀，更应该拿到这个光荣的奖项。当天评定小组就对这件事又进行了讨论，最后还是把奖项给了平时付出更多的宣传委员。虽然宣传委员没有如愿以偿，但是范献辉的这种精神值得我们大家学习，值得当代大学生学习。
三、评审中存在的主要问题
因为在评定之前，对工作认识度高，准备充分，所以本班级在评定过程中，全部按计划进行，没有出现问题。在后期的公示期间，也没有接到任何学生举报。
四、对改进评审工作的意见、建议
之所以班级工作开展的好，归结到最后，还是院部组织的比较充分，比较合
理。故没有意见。
服装工程分院
11服工5班
2013年11月11日
奖助学金工作总结(三)
国家奖助学金评审及发放工作总结
到今年4月，国家助学金第二批资助款215万元已发放完毕，由于资助金额大（合计640.7万元），范围广（共有2440名学生获资助），现将我院国家奖助学金评审及发放工作进行总结和汇报。
在收到江西省教育厅《关于认真做好全省国家奖助学金评审和报送材料等有关工作的通知》（赣助中心
[2008]21号）、《2008年普通本科高校、高等职业学校国家奖学金名额和资金预算分配表》和《2008年普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金、国家助学金控制数分配表》等有关文件后，根据院领导的指示精神，为了切实做好
学生资助工作，体现党和政府对广大学生，特别是对优秀学生和家庭经济困难学生的关怀，促进社会公平，帮助家庭困难学生顺利完成学业，学生资助管理中心根据有关文件精神，严格按照“个人申请、综合评定、学院公示”的程序以及“公平、公正、公开”的原则对我院特别优秀的学生和家庭经济困难的学生开展了国家奖助学金的评审工作，真正做到了“专款专用，照章办事，公平公正”，对激励优秀学生全面发展，帮助家庭困难学生顺利完成学业，促进教育公平起到了积极作用。
一、评审依据我院的评审工作严格按照《江西省普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理实施细则》、《关于认真做好全省国家奖助学金评审和报送材料等有关工作的通知》、《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金名额和资金预算分配表》和《普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金、国家助学金控制数分配表》等有关文件精神以及《江西外语外贸职业学院国家奖学金助学金管理办法》的有关规定进行，确保了评审工作的严肃和公正。
二、评审程序为确保评审工作的顺利进行，评审前学院学生资助管理中心都召开了各系领导、辅导员和班主任会议，对评审工作进行了细致的布置，同时严格强调了评审纪律；另一方面召开了学生代表会议，对国家奖助学金的评审进行了宣传和解说，要求学生对评审工作进行监督。根据我院学生资助的有关规定，评审程序如下
1、凡符合国家奖助学金评审条件的学生，由本人提出书面申请，到年级民
主评议小组领取《国家奖学金申请表》和《国家奖助学金申请表》；
2、年级民主评议小组根据上述文件精神和相关规定进行民主评议，签署意见后交系民主评定小组；
3、由系民主评定小组审核后，提出初审意见，交院学生资助管理中心复审；
4、学生资助管理中心复审后，将学生名单向全院张榜公示，五个工作日内没有异议，再交院学生资助领导小组审批；
5、院学生资助领导小组审批结束后，由院学生资助管理中心将正式确定的获奖学生名单报送省教育厅学生资助中心审查。
三、分配名额及金额
我院获国家奖学金名额10人，每人8000元；国家励志奖学金名额295人，每人5000元；国家助学金名额2135人（其中一等485人，每人3000元；二等1165人，每人2000元；三等485人，每人1000元）；国家中专助学金名额776人，每人1500元。合计422万元（国家助学金分二次预算）。根据我院各系学生人数及具体情况，分配到各系计划如下
1、英语系国家奖学金3人；励志奖学金100人；助学金770人。
2、工商系国家奖学金2人；励志奖学金46人；助学金323人。
3、外语系国家奖学金2人；励志奖学金46人；助学金322人。
4、会计系国家奖学金1人；励志奖学金37人；助学金254人。
5、国商系国家奖学金1人；励志奖学金36人；助学金242人。
6、信管系国家奖学金1人；励志奖学金30人；助学金224人。
四、公示及发放情况
在严格履行有关程序进行评审后，学院学生资助管理中心及各系对申请国家奖助学金同学的名单都进行了公示，公示期间并无异议。经学院学生资助领导小组审批同意后，报省学生资助管理中心进行审批，审批同意后已将资助款全部发放完毕。
今后，我们将一如既往的贯彻落实中央和省政府对家庭经济困难学生的资助政策，继续重视和加大学院对家庭经济困难学生的资助力度，让更多的家庭经济困难的学生感觉到国家、社会和学院的温暖，帮助他们顺利完成学业。
奖助学金工作总结(四)
商学院奖助学金工作总结
根据《2010—2011学年度国家奖助学金和山东省政府奖学金认定工作实施意见》的要求，2010-2011学年度我院的奖助学金认定工作在学院党委领导和监督指导下，紧紧把握选拔认定工作原则，求真务实，开拓创新，不断完善奖助学金选拔制度，认定工作细致认真，准确反映了我院优秀学生的实际情况。现将2010-2011学年度我院奖助学金认定工作情况总结如下
一、组织工作
在学院党委的领导下，成立由分管学生工作的王宏坤副书记担任组长，学生办公室主任、院学生辅导员担任成员的奖助学金认定小组，认真学习学校工作精神。成立以学生辅导员任组长、学生代表担任成员的评议小组，且学生代表具有广泛的代表性。
二、政策宣讲工作
各班通过班会认真学习了国家、省、市直有关文件的指示精神及历年来奖助学金颁发实施细则等，让广大学生了解获得奖助学金的渠道、步骤和申报条件。
三、严格把关工作
按学生申请、班级认定、院系审核的顺序，我院分步骤严格把关奖助学金的认定工作。首先，由学生自愿申请奖助学金，并提报经基层民政局认定的家庭情况调查表；然后，班级对本班提出申请的同学进行初步的奖助学金资格认定，进行班级民主评议，民主评议小组由院副书记领导、辅导员主持、学生代表组成。首先由各班认定工作成员根据个人申报、个人情况证明材料、学生日常学习状况等等进行无记名投票。根据不同情况，选择不同的奖助等级。
四、查缺补漏工作
为避免民主评议过程中部分同学把人缘好坏作为评定标准，辅导员根据前一阶段的摸底情况负责对初步确认的同学进行资格审查和必要的谈话，尤其是申请而被否决的同学要进一步了解情况，了解是什么原因而被否决，如果确实不符申报资格则一致通过。
五、有效公示工作
经我院奖助学金评审小组组织评议，提请院学生资格工作领导小组审议，并在全院范围内公示3天，对于学生有异议的来访做好有依有据的解释。
六、认定结果
经过一系列认真细致的工作后，经评议小组推荐
评议，系领导认真审核，共认定奖助学金2010—2011学年度国家奖助学金和山东省政府奖学金人。
商学院
2011年10月12日
奖助学金工作总结(五)
奖助学金评审总结2011年我院国家（省政府）奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评定工作在院党委的正确领导下、在各系（校区）的认真落实和各部门的大力支持下，圆满的结束了。经过学生个人申请、各系（校区）评审推荐、学院审核、公示等环节，共推荐上报1393人次获得奖助学金，其中我院船舶工程系孙文茂等9名学生推荐为国家奖学金获得者，机电工程系刘洋等10名学生推荐为省政府奖学金获得者，电气工程系陈健等223名学生推荐为国家励志奖学金获得者，刘涛等1151名学生推荐为高职国家助学金获得者，其中材料工程系仁智会等384人推荐为一等国家助学金，李晶晶等767名学生推荐为中职国家助学金获得者。奖助学金评定工作时间紧、任务重，覆盖面广，我院完全按照省、市部署要求完成工作，工作中取得了一些经验。
领导重视是本项工作得以顺利开展的重要保障。
主管学生工作副院长郑海涛针对此次奖助学金评定工作提出“加强宣传、保证质量、坚持原则、公开透明、以评促学”20字方针。院党委副书记费厚第亲自到学生处办公室走访，
听取了学生处关于此项工作的阶段性汇报，对工作的各个阶段给与指导。费书记强调宣传、细节、监督的重要性。标准明确是此项工作得以顺利开展的科学标尺。
科学的标准能让复杂的问题简单化，感性的问题科学化。在制定标准过程中，重点突出标准的导向作用。在各项奖学金的评定标准中突出学习的重要性，发挥学习的导向作用，这也是加强学风建设的一个重要举措；助学金的评定标准突出助学的导向作用，立足真正解决贫困学生的实际困难。
公开透明是此项工作得以顺利开展的基本原则。
此次奖助学金的评定做到了各个环节公开透明。分层次开好系书记会、系党政联席会议、辅导员（班主任）大会、学生大会。在奖助学金评定工作中加强了宣传，利用学生处网站、院报、广播等宣传媒体对各项奖、助学金评定标准、评选指标、评选环节等大力宣传，做到每一名学生都能知情，发挥以评促学的激励
作用。
监督到位是此项工作得以顺利开展的制度保障。
纪监审办和学生处分两个小组，针对两校区学生国家（省政府）奖学金、国家励志奖学金、助学金评定工作对部分学生、辅导员、系党总支书记进行了走访调查。
在肯定工作成绩的同时，也发现存在一定的不足，比如个别班级出现评选的透明度不够，奖助学金评定的前提是学生个人申请，个别班级缺少学生主动申请的环节，决策机制有待明确，还需进一步完善，评选过程中存在着不同程度的平衡心理。
围绕工作中存在的问题，今后重点做好以下几个方面的工作
1、加大公开、透明力度。力争做到指标公开、标准公开、程序公开、过程公开、结果公开、合理监督。
2、严格按程序开展工作，一定要做到学生先申请、学院后评比，必要时请学生代表、职工代表监督。
3、贫困生认定工作要科学、合理。完善贫困生认定标准，出台更加科学合
理的贫困生认定政策。对变动学籍的、升学的、征兵入伍的贫困生要出台相应政策。
4、评优奖优，以评促学，推动我院学风建设。在评选过程中，我们的宗旨是优中选优，要明确优秀之间的差距本来就不大，但优秀之间的小差距是需要付出诸多努力和很大代价的，我们就要树立这样的典型，要尽量克服平衡心理和减少差距的心态。
5、对奖助学金要合理发放和使用。对奖、助学金的发放要通知到每个学生的家长，确保每项资金全额发给学生本人，任何单位和个人不得截留、挤占、重新分配，学院要采取走访和电话调查等方式，对发放工作进行监督。对于学生消费要进行正确引导，避免出现买高档手机等高消费、请客吃饭等现象，如发现违反规定者，将停止发放并追还所得奖助学金。
奖助学金工作总结(六)
关于国家助学金发放情况的工作总结过去的2009年度里，我系严格执行《XXXXXXXXXX学院国家奖助学金评审细则》，为加强我系国家奖助学金的管理，确保资助工作顺利实施，我系特制定了《普通高校和高等职业院校家庭经济困难学生国家资助政策及工作流程》，成立了领导小组和以辅导员管理的多个班级为单位的家庭经济困难学生认定评议小组。严格按照学院规定的学生资助的实施管理办法，做好本年度国家助学金发放工作，现将实施发放总结如下
一、根据学院具体规定，确定了家庭经济困难学生认定标准，尤其是孤残学生、烈士子女、家庭成员长期患重病以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生，给予重点关注。
二、根据评审细则，结合学生实际，我系确定了资助对象的原则
<一>热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，有集体主义精神，团结同学，乐于助人。
<二>勤奋学习，热爱所学专业，积极上进。
<三>遵守学校各项规章制度，在校期间无违法违纪行为。<四>城市中家庭经济特别困难、生活俭朴、无铺张浪费现象。
三、严格遵照评审细则要求，确定操作方法
（1）我系将制定的庭经济困难学生国家资助政策及工作流程发放到各辅导员处，由辅导员发放给个所管理的班级，采取多种
宣传方式，让每个学生了解到资助政策、资助金额、资助程序。
（2）符合资助条件的学生根据奖助学金申请条件，向所在班级递交《普通本科高校、高等职业学校国家助学金申请表》《公办高校学生家庭经济困难情况证明》和相关材料证明（如低保证明、贫困证明等），申请表内容必须如实填写。由评审小组进行评审，征求同学意见，在班内公示无异议后将初步人选名单推荐上报学校。
（3）学校将评审结果在校内进行公示，公示期为7天。公示无异议后，上报财政教育部门。
四、建立资助学生档案
制做了受助学生个人信息统计表，在发放助学金时，由受助学生本人核对个人信息及银行账号并签字。
四、问题与不足
对少数学生拿到资助后乱花钱的现象，要进一步加强监管力度，缺乏与同学之间的沟通交流。
五、今后工作努力方向
（一）进一步加大资助宣传，让大家了解国家奖学金、助学金的政策方针，
具体情况，申请条件等。
（二）进一步建立学生贫困档案，做好贫困学生建档工作等国家奖学金、助学金申请发放的前期工作。让更多的人参与人员的评选，如班级干部及班上的非干部同学。及时的公示候选人名单，建立与学生良好的信息反馈渠道。
（三）管理人员要不断努力，进一步提高信息报送的质量和效率，多积累经验，再接再厉，争取做的更好。
学校资助管理工作总结 篇一：学生资助工作总结 **工作总结 我中心在局领导的正确领导下，紧紧围绕年度目标任务，全面贯彻落实学生**政策，积极协调有关部门，与各级学生**部门一道，齐心协力，开拓创新，锐意进取，克服重重困难，促进我市学生**工作呈跨越式发展，全市学生**体系日趋完善，**功能不断健全，全市受**学生人数和金额大幅度提高。 一、完成的主要工作 （一）大力实施教育民生工程，全面完成政府规定的目标任务。截至年底，向义务教育**寄宿学生****人次发放生活补助****万元；向义务教育阶段学生免费提供教科书，计***万元；向**中职学生发放国家助学金**** 万元，免除中职**学生学费****万元；认真落实了普通高中**学生国家助学金政策，向普通高中**学生****人次发放国家助学金***万元；稳步做好了国家生源地信用助学贷款工作，为**的大学生发放国家助学贷款**人次 ***万元。为全市**名孤儿发放永正助学金**万元。 （二）全面推进生源地信用助学贷款，努力实现应贷尽贷目标。生源地信用助学贷款是每年开展的重点工作之一。
经过多方协调，我市生源地信用助学贷款全市受理贫困学生贷款人数****人，贷款金额****万元，生源地信用助学贷款的全面实施，促使我市高校学生欠缴学费现象明显减少。 （三）科学构建管理监督机制，精心管好、用好**学生的读书钱。目前我市**体系8项**中，有6项**需要各级各类学校和管理部门评审。为保证对各类**的评审工作顺利进行，我中心对**金的管理发放办法进行了科学探索。一是加大对外宣传力度。采取各种有效措施，广泛宣传新的**政策，使广大学生及家长及时知晓受助的权利。并特别设立了投诉热线及网上政策咨询，形成社会共同监管的渠道。二是规范流程、加强统筹管理。分别对各类发放环节制定了严格的管理制度，建立了完整的审核程序和操作流程。对实行全体学生的**，要求查验注册名单和原始凭证，对各类资金的发放都要求公示发放名单，对高校学生**资金发放，要求系、校两级和利用校园网公示，切实落实公平、公正、公开的原则，力求真正做到让确实需要救助的人获得救助。三是加大监管力度。今年以来，我中心多次组织专项督查，尤其对中职国家助学金发放情况实行了半年一清查、一年一审计制度，确保了**金的安全性、规范性。 （四）大力发展社会助学事业，为更多的贫困家庭学生创造捐助机会。今年以来，我中心进一步落实、完善鼓励捐**学的相关优惠政策措施，竭尽全力，积极协调各种社会关
奖助学金和励志奖学金的工作总结 经过近一个月的忙碌，唐山工业职业技术学院艺术系贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定和励志奖学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙，是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心，每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里，我的工作得到了学院领导孙秀春、田处长、葛老师和各年级任课老师、宿舍老师的大力支持。细到每一张登记表，每一张审核表，每一张学生的照片，如果没有你们，我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”，这项工作，我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上杨志华、张兰兰说声：“谢谢，姐妹们辛苦了。”还有感谢的是各班的班委，协助我们一起汇总成绩才把这么大的工作量完成的井然有序。 在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说，国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先要成绩优秀品德高尚，其次要团结同学积极参加各项集体活动，在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说，国家奖学金的评定要求是非常严格的。 再来说说国家助学金，国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲，国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金，（贫困生的认定工作是一项非常细致的工作，学院领导对此也非常重视，专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。首先，要求贫困生提交贫困证明和家庭情况调查表，要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评，此次测
学生资助工作总结2000字 做好贫困家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的"立党为公，执政为民” 根本要求的具体体现;是实施"科教兴国”和〃人才强国"战略的重要保证;是在教育工作中实践"三个代表"重要思想，贯彻落实科学发展观的重要内容;是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。我校在学生资助工作方面总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业，成为国家的栋梁之才。 1、成立了学生资助工作领导小组。由学校政教处牵头，各班班主任提供困难学生名单，最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。 2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。 3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担任组长,副校长担任副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以严肃的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资
贫困生资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践农场教育科学进展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。2011学年度，在区教育局正确领导和关怀指导下，武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作，农场各学校按总支的统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面降实党和国家的“三免一补”政策，紧紧环绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了农场贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了别让一名学生因为家庭贫困而妨碍学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将2011学年度我场贫困生助学工作事情总结如下： 一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，农场成立了扶贫济困工作领导小组。农场教育总支书记刘斌同志任组长，总支成员及各学校校长具体降实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有打算有步骤地实施。 二、深入考虑,仔细总结,对全年农场贫困生助学工作的回忆。 一年来,在农场教育总支在上级部门的亲切关心下，在农场各学校的共同努力下，2011学年度，农场资助贫困学生日子费元，共计多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助，资助，共计人。农场全体师生爱心捐款多元。 1、规范操作流程，狠抓过程治理 ① 对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是农场实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个时期，同意监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 ②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。经过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，幸免多头资助，重复救助。 2、降实专项资金，狠抓好资金筹措 ①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。 ②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步降实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。 3、加大宣传力度，强化监督检查 ① 加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，农场教育总支要求各学校经过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面农场教育总支加强对助学工作操作程序、资金治理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，发布举报电话，主动同意社会监督。 ②救助资金要严格执行帐务治理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、脚额、准确，总支负责对各校事情进行检查，发觉咨询题及时整改，确保良好的救助保障环境。 三、将来的工作计划
评奖学金个人总结怎么写 评奖学金的个人总结该怎么写呢?下面是搜集整理的评奖学金个人总结怎么写，欢迎阅读。 评奖学金个人总结(一) 尊敬的领导： 您好! 我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生，在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 我的家庭基本情况： 我家位于**省最西部的**山区。因地处山区，交通不便，可耕耕地少，无法种植各种经济作物，家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。但是我清楚地知道文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会，我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。
在学习方面： 在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松，认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率，取得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，受到老师和同学的好评，在 20xx20xx年度里，我的成绩如下：。平均成绩达86分。在**专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，普通话考试。我相信付出了一定会有收获。 思想方面： 从小受父母的言传身教，要想成为一个优秀的人，不仅要拥有丰富的知识，而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中，我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进，作风正派，严于律已。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想，提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往，我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训，并顺利结业。在学校领导老师的教导下，我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
关于助学金的工作总结报告 关于助学金的工作总结报告 导语：经过一段时间的学习和突破，你工作上是不是有了许多 新的想法和发现，不如来写个总结吧，下面和一起来看看关于助学金的工作总结报告,欢迎阅读! 本学年，我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和 福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效。得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定，一年来，我院学生在资助方面的投诉为零。现将我院本学年学生资助工作总结如下： (一)加强组织领导、完善规章制度 学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组，各系成立了以系分管学生负责人为组长，辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度，增加资助工作的透明度，指导学生资助工作，提高工作效率。并把各项
学生资助管理办法印制在20XX版《福建师范大学人民武装学院学生 手册》供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。 (二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。 贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节，是保证资助工 作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生 身上，我们根据《 ___财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[xx]8号)，结合我院实际情况，在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，按照由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度，规范工作程序，做到公开、公平、公正。 首先，各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位，成立以学生辅导员任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，
助学金个人总结 《助学金个人总结》觉得应该跟大家分享，篇一：年度个人总结(助学金) 20XX—20XX学年总结 尊敬的各位老师、基金会的各位领导： 您们好！ 我叫***，性别：男，名族：汉，现就读于***学院**级***班，在 20XX年9月入学，学制四年，将在20XX年6月毕业。家住#######，地处偏远的农村，当地交通甚为不便，经济也不发达。我所享受的资助项目是**助学金。 上学期受到你们的资助后，我的生活和学习得到很多的改善，首 先从思想上来说，我深深地感受到国家和社会对在校大学生特别是和我一样家境贫寒学生的无微不至的关怀！国家和社会如此关照和爱护 我们，我们更应该努力学习，用自己的行动回报社会，报效祖国！在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；上大学以来，我积极改造自己的世界观,人生观,价值观，完成了从高中到大学的顺利过渡，也调整好了自己状态，更加努力的格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,进一
步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，努力提高自己的精神境界。其次是交际能力还有待进一步的提高，也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的人脉，我严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。 精品在学习方面来说，以前我们经常为了费用问题而忧心忡忡，不能 安心学习，受到你们的资助后，我不在为经济问题而担心，每天都认真听讲，按时上课，全身心地投入到学习当中，十分感谢你们的帮助！ 不了仅仅是学习，我的生活也得到了极大的改善，每天不在为吃饭穿衣各种费用而担心，每天都能开心的生活，安心的睡觉，快乐的参加各种活动，学习时也能静下心来，在别的同学面前也不再像以前那样自卑了。上大学以来，我深知学习的重要性.作为一名大学生，以后注定要步入社会而能够让自己在社会立足的首要前提就是自己各方面技能的提高，这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此，才能够用科学知识来武装自己的大脑，提升自己的实际技能。我知道，对现
学生资助工作总结报告 引导语：工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,下面是yjbys小编为大家精心整理的关于学生资助工作总结报告范文，欢迎阅读！ 学生资助工作总结报告(一) 为确保国家各项资助政策顺利实施，使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作，阿左旗党委、政府根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求，于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心，负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来，在旗委政府的关心支持下，在阿左旗教体局的正确领导下，克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难，认真完成各项资助业务，积极协调争取，改善办公环境，开展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成绩： 为提升工作人员素质，促进中心各项工作的顺利开展，依据形势、政策及上级要求，定期组织全体工作人员进行政治业务学习，不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求，还认真撰写学习笔记百余篇，营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策，建立良性的生源地助学贷款运作体系，今年5月，两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培
训会议;8月，一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训，为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日，三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动，真正将学习引向制度化、规范化、自觉化，通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。 为规范中心内部管理,推进效能型机关建设，保证各项工作的顺利开展，根据业务需要，设置机构，分工负责，争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人，具体落实，特别对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 为了塑造单位形象，树立大局意识和服务意识，初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度，目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习，做好学习笔记，并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流，以达到互通有无、沟通协调的目的。
奖助学金工作总结(一) 奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点，因其关系到学生的学习、生活等各个方面，因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下 一、充分了解学生实际情况，严格按照评审规定评选，做到“公平、公正、公开，透明” 在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题，认真学习有关文件精神的，让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生，以书面申请的形式向学院提出申请，并提交由持本人居住地（乡镇或社区街道）出具的家庭经济困难的证明书，层层把关，实事求是。 二、本着“实事求是、客观务实”的原则，辅导员组织各班组成评审组进行讨论，征求学生意见，向系提出申请 三、引导学生正确使用助学金，监督学生助学金使用方向 通过与受助学生交流，以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学
生对助学金的使用情况。从助学金发放开始，辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。 奖助学金工作总结(二) 2013年服装工程分院11服工5班 关于评审奖助学金工作小结 2013年10月上旬到中旬，服装工程分院11服工5班，在院部领导的帮助指导下，我班认真贯彻江西服装学院指导文件，扎实地做好本年度学生资助工作，使此项民主工程真正落到实处。主要有以下几个方面 一、评审中做的主要工作 我班在学生资助工作中，认真按照院部要求，及时成立了班级学生奖助学金评定小组，班主任为组长，班级团支书为副组长，主要负责各类资助的监督和评比，确保我们班级家庭经济困难和品学兼优的学生按时领到国家助学金及其他各项资助金。其他评定小组的成员均来自班级思想端正的先进分子，并不参奖助学金申请，并做到了民主，公平，公正，公开。在进行评定的同时并进行文字记录，公示张贴，在进行评定前一周对所有评定小组成员在本班教室进行公示，在进行评定完之后一周内，又对评定同学进行公示。评定小组并进行监督，再次做到民
工作汇报/工作计划/年度工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-001705 助学金年度个人总结范本Sample annual personal summary of Bursaries
助学金年度个人总结范本 篇一：助学金年度个人总结范本 尊敬的各位老师、基金会的各位领导： 您们好！ 我叫***，性别：男，名族：汉，现就读于***学院**级***班，在20XX年9月入学，学制四年，将在20xx年6月毕业。家住 ##，地处偏远的农村，当地交通甚为不便，经济也不发达。我所享受的资助项目是**助学金。 上学期受到你们的资助后，我的生活和学习得到很多的改善，首先从思想上来说，我深深地感受到国家和社会对在校大学生特别是和我一样家境贫寒学生的无微不至的关怀！国家和社会如此关照和爱护 我们，我们更应该努力学习，用自己的行动回报社会，报效祖国！在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；上大学以来，我积极改造自己的世界观,人生观,价值观，完成了从高中到大学的顺利过渡，也调整好了自己状态，更加努力的格要求自己, 搞好师生关系, 搞好同学关系, 搞好朋友关系,进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需要进一步加大对思想政治理论
的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，努力提高自己的精神境界。其次是交际能力还有待进一步的提高，也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动，我想会有明显的改善，这也能增加自己的人脉，我严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。 在学习方面来说，以前我们经常为了费用问题而忧心忡忡，不能安心学习，受到你们的资助后，我不在为经济问题而担心，每天都认真听讲，按时上课，全身心地投入到学习当中，十分感谢你们的帮助！ 不了仅仅是学习，我的生活也得到了极大的改善，每天不在为吃饭穿衣各种费用而担心，每天都能开心的生活，安心的睡觉，快乐的参加各种活动，学习时也能静下心来，在别的同学面前也不再像以前那样自卑了。上大学以来，我深知学习的重要性. 作为一名大学生，以后注定要步入社会而能够让自己在社会立足的首要前提就是自己各方面技能的提高，这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此，才能够用科学知识来武装自己的大脑，提升自己的实际技能。我知道，对现在的知识信息社会，我所掌握的是远远不够的，知识永无止境，只有不断地努力学习各项新的知识，不断地在实践中运用自己学习过的知识才能够不被这个社会所丢弃。所以,我至始至终都把学习摆在第一位.为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。 在生活上，我基本上都可以和舍友,同学们友好相处，还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体，
2017年度学生资助工作总结 2017年学生资助工作在省教育厅学生资助中心的指导下，在十九大精神的感召下，在“两学一做”活动的影响下，在各级领导的关心、支持下，相关系部的配合和我们的努力付出下，我们本着立足学生，全心全意为学生服务的理念，不断改变工作思路，按照年初工作计划，圆满完成了全年学生资助工作任务，一年来没有发生问题，现将2017年学生资助工作总结如下： 一、主要完成的工作 （一）家庭经济困难学生认定工作。 这几年结合生源地信用助学贷款的学生资格认定，在春季学期组织开展在校的大一、大二学生进行家庭经济困难的认定，并建立贫困生档案库，申请生源地信用助学贷款的学生和秋季申请国家奖助学的人选都将从此档案库中产生。在这几年的认定过程中，大多数班级都形成了不入库将影响秋季学期国家奖助学金评定的思路，有经验的班级开展的比较好，认定学生原始资料齐备，认定范围合理，基本认定比例在40%左右。 春季学期共认定贫困生756人，秋季学期认定17级学生185人，16年上报贫困生库941人，占在校生的42%左右，认定贫困生比例基本与往年相当。 （二）国家奖助学金的评审和发放。 国家奖助学金的评审和发放是惠及家庭经济困难学生的一件大事， 1、今年省教育厅分配我院2017年度国家奖学金3人;2016—2017
学年国家励志奖学金119人。今年与往年不一样的是国家奖学金和国家励志奖学金分别评选，分别上报，审核完成后分别发放，所以相比往年来说任务量增加，手续增加，并且从审核完成到发放成功要求一星期内完成并上报。从接到通知到组织开展国家奖助学金的评审和上报，从上报到发放我们合理安排时间，目前已完成了国家奖助学金和国家励志奖学金学生材料和数据上报，完成了国家奖学金的发放工作。 今年全院国家奖助学金的评定情况良好，学生对三级公示后的结果无意见，保证了评比的公平、公开、公正。今年我院评比国家励志奖学金时，严格把控评比条件，各别班级对评比条件把握不严，上报名单经学院资助管理办公室审核后退回，重评，从而保证了上报教育厅的数据一次性通过。 2、开展了2016-2017学年春季学期国家助学金发放工作，特困207人，一般困难625人，共计832人，137.975万元。 （三）国家生源地信用助学贷款工作。 生源地信用助学贷款开展的这些年不断有新的变化和要求，省教育厅和国家开发银行都很重视此项工作，每年都会召开专题会议进行工作的安排部署。 1、开展了2017年毕业生中有贷款学生网上系统毕业确认工作，共审核98名有贷款的毕业生。 2、开展了2017年生源信用助学贷款预申请工作，系统审计贷款预申请学生共计235人。 3、今年我们先后为15、16级申请办理生源地信用助学贷款的216
学生资助工作总结12篇 学生资助工作总结1： 一、基本状况 自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：XX年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人xxx元，计xxxx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。 二、主要做法 （一）宣传政策，摸排状况 为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上
报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。 （二）领会精神，落实制度 1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。 2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。 （三）严格程序，规范档案 按照县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及电话监督。 三、存在问题 我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。
资助工作总结 本学年，我校学生资助工作在市教委、上海市学生事务中心、学院领导的指导下，在广大师生的共同努力下，建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主，以绿色通道、勤工助学、帮困助学等方式为辅的多元资助体系，学生资助工作取得明显成效，得到了广大师生的一致肯定。现就我校今年在学生资助工作方面的做法总结如下： 一、领导重视、完善制度： 我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮助品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业，成为国家的栋梁之才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃。 、成立了学生资助工作领导小组。由学院学生处牵头，各班辅导员提供困难学生名单，并对这些学生进行贫困情况认定，最终由学生处全面负责系家庭经济困难学生资助工作，分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查学生资助经费、学生资助工作经费的落实情况，监督学生资助经费的使用情况。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸。 、成立以班级为家庭经济困难学生认定工作小组，负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配，各二级学院对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭。 二、学生处努力建立、健全学生档案： 、对所有学生进行家庭情况调查，要求每名学生都填写学生家庭情况调查表，并由学生当地的民政部门出具相关的证明材料。不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。并且根据学生家庭情况调查表制作了学生家庭情况汇总表，以供随时可以方便、快捷、准备的了解到学生家庭情况，对家庭经济困难学生进行评议、认定，有资助款项时可以及时、公平的进行评选。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧。 、秉承公开、公平、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，根据市教委的要求，由班级为单位组织学生申请、民主评议，提出家庭经济困难学生建议名单及档次，上报二级学院进行初次审核，审核后再报学生处审查，建立三级审查机制。平时
2017年度资助工作总结 光阴如梭，回首过去的一年，倍感时间紧迫，按照教育局结算资助中心的总体部署和文件要求，本着“不让一名学生因家庭贫困而失学，一切为学生服务”的宗旨，在学校领导的指导、支持下，在全体同事的共同努力下，圆满完成了2017年的工作，现将工作总结报告如下：基本情况：2017年春季学期免学费上报审核通过人，助学金上报审核通过人；2017年秋季学期免学费上报审核通过人，助学金上报审核人；2017年秋季学期共计采集资助考勤学生信息人，2017年参加郑州市教育局资助结算中心资助考勤次。 资助工作是学校日常工作的重要组成部分，与广大学生的学习生活密切相关，做好资助工作是我们义不容辞的责任，2017年，学生资助主要围绕以下几个方面来开展工作的： 一、健全组织、完善制度 学校高度重视资助工作，结合我校实际情况，始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上。我们成立了学生资助管理工作领导小组，由高国召校长任组长，为资助工作第一责任人，副校长，校办主任、学生处副处长为副组长，其他行政领导、班主任、学生代表为成员，做到了机构健全，以确保学生的助学金、免学费按政策按时、足额，准确的发放，切实推进和落实国家的资助政策。 为了使资助工作做到有据可依、有章可循，我们根据有关文件精神制定了我校资助工作的管理制度，这些制度的制订为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使资助工作能够做到制度化。 二、严格申请程序，实行阳光操作。 1、资助宣传、申请方面 各班班主任为宣传领导小组成员，领导小组负责指导、协调、督查、落实开展好资助政策的宣传工作。按照教育局《关于做好学生资助宣传
工作的通知》文件要求，制订了学校资助宣传方案，通过学校宣传栏、黑板报、网站、微信公众号、班会等形式在全校范围内大力宣传资助政策，营造浓厚的宣传氛围，向学生和家长宣传资助政策。 2、资助申请审核的组织实施 每学期开学初，资助管理科组织班主任召开资助工作专题会，把郑州市教育局结算资助中心文件及资助的申请流程印发给每一位班主任，对国家的资助项目、受助对象、受助范围、申请资助的学生需要交纳哪些证明和材料向班主任进行了详细的培训讲解。在资助的申请过程中，我们多次召开了年级组长和班主任会议，让班主任真正理解免学费和助学金申请的每一步操作的程序。在会上我们明确要求，每一位班主任要按照资助政策的文件和学校的要求认真开展免学费和助学金的申请工作，要对每一位学生的资助申请逐一审核。 学校坚持受助学生本人申请，班级上报，严格按照国家资助政策界定资助对象。各班级按照国家政策，根据学生的申请情况，公平、公正、公开按名额评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生，上报学校资助办初审，后交学校资助申请审核小组审批。审核小组认真负责审查学生资料，及时把申请材料不齐全不符合资助条件的学生名单及时反馈给班主任，要求班主任做好记录，及时将资助审核情况向学生和家长反馈。对资助申请材料审核通过的学生名单进行公示（五个工作日），公示无异议后，由资助办上报市资助结算中心。几年来，由于严格执行政策，从未受到过学生及家长的投诉，从而让助学金、免学费发挥了良好的促学作用，让国家的助学政策落实到了实处。 三、资助档案管理情况 学校资助管理办公室将学生的申请材料、汇总表、上级领导部门下发的各类文件、学校资助的各类文件都分年度装订，建档备查。财务室建立了规范的台账，账目清晰。 四、资助考勤情况
繁昌恒杰双语学校2013年 普通高中国家助学金工作总结 为进一步加强对学校国家助学金的管理，确保国家资助政策落实到位，切实做好我校国家助学金的评审发放管理工作，根据上级教育主管部门的有关精神，坚持公开、公平、公正的原则，现将2013年资助工作总结如下： 一、助学基本情况 2013年春季，符合条件享受资助金的学生119人，每生750元，共发放8.925万元，均已打入他们的资助银行卡中。2013年秋季，符合条件享受资助金的学生163人，每生750元，公发放12.225万元，均为学生办理了资助银行卡。 二、助学宣传工作 为了落实普通高中国家助学基金发放政策，本着公平、公开、公正的原则，我校开学初，对高一学生召开了资助宣传大会，并充分利用学校网站、广播站和宣传栏，广泛宣传国家对高中经济困难学生资助的政策。在组织评定和发放助学金的过程中，学校多次召开班主任会议，对资助工作做了统一部署，要求各班一定要按照相关政策，扎扎实实地作好此项工作。把资助工作与学生教育结合起来，教育引导学生树立正确的人生观、价值观，勉励他们尽自己最大的努力，做德才兼备的一代新人。 三、助学金审批、发放管理
为了落实好高中家庭经济困难学生助学金这项工作，从2013年9月上旬至10月中旬，我校严格按照个人申请、班级评议公示、资助办初审、学校领导审批、学校公示、确认等工作流程逐步落实全部过程。严格了享受普通高中困难学生助学金的各项申请条件，确定了材料审核时间和评审办法、审核人员，从制度上保证了这项工作的顺利开展。学校加强对学生助学金的监督管理，国家助学金采用银行卡的形式发放，学校统一为163名受助学生办理普通高中资助卡，由县计财科资助中心将国家助学金汇至中国邮政储蓄银行繁昌县分行直接发放给受助学生。 四、助学金档案管理 学校加强学生资助档案建设，完善受助学生档案资料。认真收集整理受助学生申请书、助学金申请表、贫困证明、银行卡发放签字册和各类文字、表格、照片、电子档案等资料。按照主管部门考核评价指标要求，将资助资料完整地编制成册，以及分门别类归档，规范学生资助工作档案。 五、校内配套资助情况 由于我校普高资助名额有限，为帮助家庭经济困难学生顺利完成高中学业，我校采取减免学生学费、提供生活补助等方式，积极开展助学配套工作，来减轻学生经济及生活负担。 六、助学成效及后续工作 自2010年开始，我校认真落实了国家助学金政策，使得我校部分贫困优秀生受益颇多，进步很大，业已毕业的贫困优秀生已取得了
对于奖助学金的工作总结 2012-09-18 经过近一个月的忙碌，经济管理学院贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的，之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙，是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此，压力更大。每一个名额的确定，每一个人员的审核，每一个问题学生的谈话，我都需谨慎小心，每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里，我的工作得到了学院领导，各年级辅导员及班主任的大力支持。细到每一张登记表，每一张审核表，每一张学生的照片，如果没有你们，我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”，这项工作，我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上的同仁们说声“感谢”。套用咱们学院学生会纳新宣传版上的那句话“没你不行”。一年又一年，我们工作在一个战线上，就像是一座座连体的山峰，只有这样才能共同迎接每一次狂风暴雨。 在评定工作中，我也遇到了很多问题，很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说，国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的，该学生首先要成绩优秀品德高尚，其次要团结同学积极参加各项集体活动，在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说，国家奖学金的评定要求是非常严格的。 再来说说国家助学金，国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲，国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格，但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的.。也就是说，只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金，（贫困生的认定工作是一项非常细致的工作，学院领导对此也非常重视，专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评，此次测评采取的较为科学的权重法，并且要求每位老师要深入学生寝室了解真实情况，还要与学生家长联系进行核实。）我院每年都对贫困生档案进行更新，以便更好照顾到一此家庭经济有变动的困难学生。但是并不是所有的贫困生都能被评上国家助学金，这也就是问题的所在，许多学生已经被评定为贫困生，可是在国家助学金的名单上却没有他。这又是为什么呢？国助的评定是对学生素质的综合考量，对成绩上的要求是有标准的（班级排名后5%是不能参评的），如果未达到这个标准，那么你就不能参加评选，并且，国助评定还要加上综合素质考核，如果你在校期间有违规违纪行为，也将取消参评资格。以上便是，本次国家奖学金和国家助学金评定工作中较为突出的几点问题，当然，在评定工作中，也出现了许多细小的问题，但是我在这里还要感谢那些，理解学院，理解老师的学生，是你们的理解和支持才让本次工作进展的如此顺利。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 大学生资助工作总结 篇一：学生资助工作总结 学生资助工作总结 做好贫困生的资助工作是实践教育科学发展的重要体现，是为人民谋利益、巩固教育成果的重要手段。20XX学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，我们教育总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新， 努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩.现将20XX学年度贫困生助学工作情况总结如下： 一、提高认识，加强组织领导,建立健全了工作机构。 为了抓好扶贫助学工作，成立了扶贫济困工作领导小组。
教育总支书记任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。 二、深入思考,认真总结,对全年贫困生助学工作的回顾。一年来,在上级部门的亲切关怀下，在学校的共同努力下， 20XX学年度，资助贫困学生生活费元，共计多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助资助，共计人。全体师生爱心捐款多元。 1、规范操作流程，狠抓过程管理 ①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是 实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。 ②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请,班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料