武汉大学《测量学》复习题库

武汉大学经济与管理学院本科生专业选择实施办法(修订)

武大经管函〔2013〕36号 武汉大学经济与管理学院本科生专业 选择实施办法（修订） 本科生专业选择是适应学校大类招收本科生政策和学生系统学习专业知识的需要而进行的一项工作。为了做好学院本科生专业选择工作，特制定本办法。 一、指导思想 本科生按大类招生的政策体现了以学生的全面发展为最终目标，以培养宽口径、厚基础、高素质、强能力，具有“创造、创新、创业”精神的复合型高级经济和管理人才为具体目标的宗旨。按照“打通”培养和“分段”培养相结合的方式，学生进校后前两年，以通识教育课和专业基础课学习为主，学院开设统一的专业基础课（学科平台课程），以为学生更好地学习专业课程和未来的发展奠定宽广而坚实的基础。 对于按经济与管理大类招收的本科生，在第一学期新生教育和军训期间，学院统一组织专业宣讲会，在此基础上，学生依据自己的兴趣、专长及个人发展目标等选择经济学类、工商管理类或管理科学与工程类三个学科大类中的一个学科类别开始本科阶段前两年的通识课

程和专业基础课程学习；在第四学期，对所在学科大类各专业具有一定程度了解的基础上，学生再选择具体的专业（方向）继续后两年专业课的学习。对于按经济类、工商管理类和管理科学与工程类招收的本科生，在第四学期，学生对经济学科与管理学科各专业具有一定了解的基础上，依据自己的专长、职业发展目标及社会需要等，选择具体的专业继续后两年专业课的学习。 二、基本原则 （一）公开、公平、公正的原则。学院本科生的专业选择工作以公开、公平、公正为总的指导原则。 （二）学生自愿与专业规模适度平衡相结合的原则。学生根据自己的意愿，自主提出学科大类和专业选择申请；学院各系依据优化本科生培养质量的原则，提出各专业可容纳学生的适度规模区间；学院根据总体办学需要适当平衡各学科大类和可选专业学生人数。 （三）慎重选择与合理引导相结合的原则。学生应该综合考虑自己的兴趣、专长及发展目标等，慎重选择；学院和各系组织专业选择宣讲会，解答学生在专业选择中的疑问和困惑，给学生专业选择提供指导。 三、专业选择的范围 （一）按经济与管理大类招收的本科生 1、第一次（学科大类）选择 按经济与管理类招收的本科生在第一学期军训期间，可选择经济学类、工商管理类或管理科学与工程类三个学科大类中的一个学科类

《C语言程序设计》(3学分)试卷A

说明: 请考生将答案写在“武汉大学答题纸”上并标明题号，否则不得分。试 卷中C 语言程序的开发环境是VC 6。 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 以下正确的C 语言自定义标识符是______。 A) _1a B) 2a_ C) do D) a.12 2. 温度华氏和摄氏的关系是: C=9 5(F-32)。已知：float C,F ；由华氏求摄氏的正确计算的表达式是____。 A) C=5/9(F-32) B) C=5*(F-32)/9 C) C=5/9*(F-32) D) 三个表达式都正确 3. 设float x ，由键盘输入：12.45, 能正确读入数据的输入语句是_________。 A) scanf("%5.2f",&x) B) scanf("%d",&x); C) scanf("%f",&x); D) scanf("%f",x); 4. 一个C 程序的执行是从（ ） A) main()函数开始，直到main()函数结束 B) 第一个函数开始，直到最后一个函数结束 C) 第一个语句开始，直到最后一个语句结束 D) main()函数开始，直到最后一个函数结束 5. 判断char 型变量c1是否为数字的正确表达式为 ________。 A) 0<=c1<=9 B) c1>=0 &&c1<=9 C) …0?<=c1<=?9? D) c1>='0'&&c1<='9' 6. switch(表达式)语句中的“表达式”，允许的类型是_________。 A) float, int B) float, int, char C) int, char D) char, double 7. 设int i,j, x=0; for(i=5;i;i--) for(j=0;j<4;j++) x++; 则循环体结束后，x 的值为________。 A) 5 B) 20 C) 25 D) 死循环 8. 设x 和y 均为int 型变量,则执行下面的循环后,y 值为_________。 for(y=1,x=1;y<=50;y++) { if(x>=10)break; if (x%2==1)

C语言程序设计期末考试试题(含答案)

C语言程序设计 期末考试试题及其答案 一、单项选择题（本大题共20题，每题2 分，共40分） 1、以下不是C语言的特点的是( ) A、C语言简洁、紧凑 B、能够编制出功能复杂的程序 C、C语言可以直接对硬件进行操作 D、C语言移植性好 2、以下不正确的C语言标识符是( ) A、ABC B、abc C、a_bc D、ab.c 3、一个C语言程序是由( ) A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 4、一个算法应该具有“确定性”等5个特性，对另外4个特性的描述中错误的是( ) A、有零个或多个输入 B、有零个或多个输出 C、有穷性 D、可行性 5、设变量a是整型，f是实型，i是双精度型，则表达式10+‘a’+i*f值的数据类型为( ) A、int B、float C、double D、不确定 6、在C语言中，char型数据在内存中的存储形式是( ) A、补码 B、反码 C、源码 D、ASCII码 7、有如下程序，输入数据：12345M678＜cR＞后（表示回车），x的值是( ) 。 #include main(){ int x; float y; scanf("%3d%f",&x,&y); } A、12345 B、123 C、45 D、345 8、若有以下定义int a,b; float x，则正确的赋值语句是( ) A、a=1,b=2 B、b++; C、a=b=5 D、b=int(x); 9、以下程序的执行结果是( )

#include { int i=10,j=10; printf("%d,%d\n",++i,j--); } A、11,10 B、9,10 C、11,9 D、10,9 10、巳知字母A的ASCII码是65，以下程序的执行结果是( ) #include main() { char c1='A',c2='Y'; printf("%d,%d\n",c1,c2); A、A,Y B、65,65 C、65,90 D、65,89 11、下列运算符中优先级最高的是( ) A、＜ B、十 C、% D、!＝ 12、设x、y和z是int型变量，且x＝3，y＝4，z＝5，则下面表达式中值为0是( ) 。 A、’x’&&’y’ B、x＜＝y C、x｜｜y+z&&y-z D、!((x＜y)＆＆!z ｜｜1) 13、判断char型变量cl是否为小写字母的正确表达式为( ) A、’a’＜＝c1＜＝f’z’ B、(c1＞＝a)&&(c1＜＝z) C、(‘a’＞=c1) (‘z’＜＝c1) D、(c1＞＝’a’)&&(c1＜＝’z’) 14、字符串"a"在内存中占据的字节个数为( ) A、0 B、 1 C、 2 D、 3 15、下面有关for循环的正确描述是( ) A、for循环只能用于循环次数已经确定的情况 B、for循环是先执行循环体语句，后判定表达式 C、在for循环中，不能用break语句跳出循环体 D、for循环体语句中，可以包含多条语句，但要用花括号括起来 16、下面程序的运行结果是( ) #include main() {int num=0; while(num<=2) {num++; printf(“%d ,num); } } A、 1 B、 1 2 C、 1 2 3

武汉大学经济学考研复试各科分数线汇总

武汉大学经济学考研复试各科分数线 汇总 生活中每个人都有自己的主见和意识，没有人总会依照别人的想法去做事，一个人的生存也不是为了只满足于他人，这就需要对他人有一个理解和过度，尽量减少对他人的挑剔，多给一点理解和宽容。凯程武汉大学经济学老师给大家详细讲解。凯程就是王牌的经济学考研机构！ 一、武汉大学经济学复试分数线是多少？ 2015年武汉大学理论经济学专业复试分数线是360分，英语和政治不低于60分，数学和专业课不低于90分；应用经济学专业复试分数线是390分，英语和政治不低于60分，数学和专业课不低于100分。 复试内容： （1）外语听力口语测试 （2）以专业课笔试、综合面试等形式对考生的学科背景、基本素质、操作技能、思维能力、创新能力等进行考察。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 二、武汉大学经济学考研参考书是什么？ 武汉大学经济学考研参考书很多人都不清楚，凯程经济学老师推荐以下参考书： 《经济学原理（微观经济学分册）》，曼昆，北京大学出版社 《经济学原理（宏观经济学分册）》，曼昆，北京大学出版社 《政治经济学》逢锦聚等高等教育出版社2007年版 《政治经济学教程》宋涛中国人民大学出版社 《政治经济学概论》，王元璋，武汉大学出版社 《西方经济学（微观部分）》，高鸿业，中国人民大学出版社 《西方经济学（宏观部分）》，高鸿业，中国人民大学出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 三、武汉大学经济学辅导班有哪些？ 对于武汉大学经济学考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导武汉大学经济学，您直接问一句，武汉大学经济学参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过武汉大学经济学考研，更谈不上有武汉大学经济学考研的考研辅导资料，有考上武汉大学经济学的学生了。在业内，凯程的武汉大学经济学考研非常权威，基本上考武汉大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《武汉大学经济学讲义》《武汉大学经济学题库》《武汉大学经济学凯程一本通》，也有系统的考研辅导班，及对武汉大学经济学深入的理解，在武汉大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都没有。 四、武汉大学经济学专业培养方向介绍 2015年武汉大学经济学考研学费总额2.4万元，学制三年。

《C语言程序设计》课后习题参考答案

高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案 ――武汉大学出版社 习题1参考答案 一、选择题 １. A 2. D 二、填空题 1．BＡSIＣ、FＯRTRAN、AL_GOL60和CＯＢOL 2. 8 3.关键字 ４. 编辑、编译、链接和运行 三、简答题 1．答: (1)C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句，实现了对逻辑流的有效控制。 （2）C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外,还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构,如数组、结构、联合等。Ｃ语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外,用户还可以根据需要自定义数据类型。 (3）C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达3４种运算符,丰富的数据类型与丰富的运算符相结合,使C语言的表达力更具灵活性,同时也提高了执行效率。 （4）Ｃ语言简洁、紧凑，使用方便、灵活，程序书写自由,有９种控制语句。 (5)C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能,通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言,又是通用的程序设计语言。 (6)C语言与汇编语言相比，可移植性好。 （７）功能强大。C语言具有低级语言的一些功能，所以,生成目标代码质量高，程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述,可以大大提高了编程效率。 2.答：运行一个Ｃ语言程序，一般需要经过如下几个步骤:①上机输入并编辑源程序;②编译源程序；③与库函数连接;④生成可执行目标程序;⑤运行目标程序。 ３．答： (１)操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言，既适合编写应用软件，又适合编写系统软件。

武汉大学培养方案 保险专业

经济与管理学院保险专业本科人才培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：020107W 专业名称：保险（Insurance） 二、专业培养目标 本专业培养通晓经济学、金融学等理论知识，能力强、素质高、具有扎实的保险理论功底与基本的实务技能，能在各种保险机构从事经营管理和在大型企业中从事风险管理的高级专门人才。 三、专业特色和培养要求 本专业的学生以经济学、金融学、数学和法学理论为基础，通过理论与实务相结合的方法学习保险理论与实务技能。业务实习在本专业培养过程中占有重要地位。 毕业生应获得以下方面的知识和能力： 1、掌握保险学的基本理论、基本知识； 2、通晓中外保险理论与实务； 3、熟悉国家有关保险的政策、方针和法规； 4、具有从事风险管理、保险经营实务与保险经营管理的能力； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力。 四、学制和学分要求 学制：四年。 学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和专业实习8学分，选修课56学分（含通识教育12 学分）。 五、学位授予 符合条件者，授予经济学学士学位。 六、专业主干（核心）课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、计量经济学、财政学、货币银行学、保险学、保险经济学、财产与责任保险、人寿与健康保险、再保险、保险企业管理学、风险管理、社会保险、保险法与案例分析、员工福利计划、保险信息管理系统、社会保障总论等。 七、双语教学（中英文）课程 寿险精算（Survival Model） 八、主要实验和实践性教学 教学实习是课程体系中不可分割的一部分。本专业在第二、三学年暑期和第八学期安排学生参加社会实践和实习，共约18—22周时间。学生还可在其他时间以一定方式参加教学实践和实习。 九、毕业生条件及其它必要的说明 学生在规定的时间内修满规定的学分、完成所有的教学与实践环节、成绩合格、毕业论文达到合格要求，遵纪守法，英语通过全国大学英语考试（CET）四级（其他外语语种参照执行），将准予毕业。其他毕业要求参照学校和经济与管理学院的相关规定。

武大C语言试题

武汉大学C语言考试4-6章试题（内部交流） 1以下程序的输出结果是( ) main() { int i=0, j=0, k=6; if ((++i>0)||(++j>0)) k++; printf("%d, %d, %d\n", i, j, k); } A) 0, 0, 6 B) 1, 0, 7 C) 1, 1, 7 D) 0, 1, 7 2。下面程序段( )。 for(t=1;t<=100;t++) {scanf("%d",&x); if (x<0) continue; printf("%3d",t); } A) 当x<0时整个循环结束 B) x>=0时什么也不输出 C) printf函数永远也不执行 D) 最多允许输出100个非负整数 3。以下程序的输出结果是( )。 #include main() { int num=0; while(num<=2) { num++; printf("%d\n",num); } } A) 1 B) 1 C) 1 D) 1 2 2 2 3 3 4 4。请读下面程序： main() {int x=1, y=2, z=3; x+=y+=z; printf("%d\t", x

武汉大学的优势学科和高分专业

【江苏高考志愿讲堂2020--走近985】 武汉大学的优势学科和高分专业 武汉大学一直受江苏省考生的青睐，悠久的办学历史，优美的校园环境，丰厚的人文积淀，都吸引着众多高分考生，所以在江苏省，武汉大学的分数和实力实至名归。 国家重点一级学科 理论经济学、生物学、水利工程、测絵科学与技术、图书馆情报与档案管理 国家重点二级学科 马克思主义哲学、中国哲学、金融学、环境资源保护法学、国际法学、马克思主义基本原理、中国现当代文学、中国古代史、世界史、基础数学、凝聚态物理、无线电物理、分析化学、地图学与地理信息系统、计算机软件与理论、口腔基础医学、社会保障。 国家重点（培育）学科：宪法学与行政法学、思想政治教育、中国古代文学、法语语言文学、空间物理学、内科学（心血管病） 双一流建设学科 理论经济学、法学、马克思主义理论、化学、地球物理学、生物学、测绘科学与技术、矿业工程、口腔医学、图书情报与档案管理

武汉大学投放江苏省的计划人数较多，专业门类齐全，所有的优势学科都有，这也是吸引江苏省考生的原因吧。 文史类（斜体加粗为优势学科，下同） 人文科学试验班-弘毅学堂 包括：汉语言文学、哲学、历史学 哲学类 包括：哲学、宗教学 历史学类 包括：历史学、世界史、考古学 文理兼收类 社会科学试验班 包括：图书馆学、档案学、编辑出版学、信息管理与信息系统、电子商务 经济学类 包括：经济学、金融工程、国际经济与贸易、财政学、金融学、保险学 金融学类-弘毅学堂数理经济与数理金融试验班 包括：金融学、经济学 新闻传播学类 包括：新闻学、广播电视学、广告学、传播学

理工类 工科试验班--动力与机械类 包括：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、金属材料工程、能源与动力工程、能源化学工程、核工程与核技术 工科试验班--弘毅学堂 包括：计算机科学与技术、机械类(先进制造)、土木类(国际工程) 理科试验班--弘毅学堂 包括：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学 理科试验班--资源与环境类 包括：地理科学、人文地理与城乡规划、地理信息科学、环境工程、环境科学、土地资源管理 数学类 包括：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学

财政学研究的对象和方法

理论界２００６．２ 【经济研究】 摘要：市场经济体制的建立和改革的深入发展，使得新形势下的公共财政学科的研究对象在内容上被赋予了更广泛的内涵，这就要求在马克思主义的指导下，立足于本国具体实践，借鉴西方的数理统计和计量研究的方法，构建一套完整的、系统的学科体系。 关键词：财政理论；学科体系；研究对象；研究方法〔中图分类号〕Ｆ０１１〔文献标识码〕Ａ〔文章编号〕１００３－６５４７（２００６）０２－００５０－０２ □张鹤 财政学研究的对象和方法 （武汉大学商学院财政税务系，湖北武汉 ４３００７２） 一、我国财政学的发展史１．财税思想的古代历史 财政学一词，源于西方财政学家著作中的“ＰｕｂｌｉｃＦｉｎａｃｅ”翻译而得。但在人类的历史上，是伴随着阶级社会的诞生而出现的。记得中学的历史课上，先秦时期的“商鞅变法”、“耕田负”就使我们懂得了古代封建地主阶级向农民课重税的事情。可见，税负的轻重、公平问题是影响社会稳定和发展的重大问题，是影响历史前进车轮的重要因素。国家财政问题，历来是应该非常值得关注的问题。财税思想的历史，可谓源远流长。 ２．我国建国以来财政学发展的历史沿革 新中国成立后，我国建立了社会主义制度，进入了社会主义社会。政府扮演着“大家长”的角色，统收统支，统一调配，财政部门实质是政府收支的执行机构。传统的财政学理论正是围绕着如何运用国家资金更好地建设社会主义的目标而形成的一套计划经济模式的学科理论。这时期产生了不同的理论学派，主要有“国家分配说”、“社会再生产说”、“价值分配说”、“集体共同需要说”、“剩余产品说”等理论主张，这对当时的国家经济建设起到了重要的理论指导的作用。改革开放后，尤其是社会主义市场经济体制建立后，原有的财政理论已不能适应新形势的需要，迫切需要建立一套新的财政学理论来指引国家改革实践。而西方的经济理论通常针对具体的现实问题，并运用大量的便于证伪的计量和数理统计的方法，通过各种数学模型工具，对经济社会的各种行为规律起到了鲜明的诠释效果。 二、新形势下我国财政学研究对象的变迁 我国市场经济的建立并逐步发展，原有体制的弊端不断暴露，人们在计划经济体制向市场经济体制转轨过程中，产生了很重要的疑惑，市场经济的效率范围到底有多大？政府的职能到底应该是什么？政府应该在哪些领域发挥效能，于是政府和市场的关系成了财政学理论创新的首要问题。借鉴西方的经济学理论，经过理论学界不断地探讨和研究，大体得到了共识，那就是政府的职能应该存在于市场失败的领 域，应该为社会公众提供具有正外部性的商品，其中包括以物质为载体的商品，以及服务和具有抽象意义的制度化商品。此外，政府应致力于市场经济体制的运行和维护，确保市场的公平、公正和健康有序。政府和市场职能范围的界定，是现代财政学界应认清的首要基本理论问题，通过对政府与市场的各自的职能范围的界定，理清了我国目前政府机构的越位和缺位问题。现代意义的财政学理论研究的对象已超越了原有传统财政学中的政府收支活动的全部过程，研究的领域得到了大范围的拓展，例如，西方经济学中的俱乐部产品、公共商品、公共选择、社会福利、最优课税等等都已成为了新财政学研究的对象，财政学已成为了真正的公共部门经济学。 三、公共财政学的理论体系内容 虽然具有中国特色的系统地、完备的新理论尚处于构建之中，但就学科体系中的基本理论、财政运行机制、宏观决策理论等方面，已达成了一致的共识，初步形成了财政理论的框架结构。在财政学的基本理论方面，严格界定了政府和市场各自的职能范围，理清了市场发挥配置资源的基础作用，政府应存在于具有外部型的领域，弥补市场的缺陷；在财政运行机制和决策机制等方面，在如何优化税制，减少超额福利损失，财政收入和支出的运行和决策等方面开展了相应的理论研究，例如我国目前在基础设施实施、国有企业改造、“三农问题”、分税制及财政的地区间转移支付的制度安排、社会保障机制等重大问题为重点研究对象展开的理论研究，并提出具体可行的解决方案；在宏观决策机制方面，强调政府如何通过税收的增减和支出规模和结构的调整来达到宏观经济调控的目的，如我国从抑制经济过热到扩大内需再到如今的宏观经济平稳运行，如果没有与这一领域相关的一套系统的理论研究，就难以对其中的客观经济规律作出正确地诠释和利用。经济体制改革的深入，使得研究对象和内容不断扩展，这就需要构建一套新的系统理论体系，来与我们国家经济改革步伐相适应，为国家的改革实践提供正确的理论指导。 ５０

武汉大学经济与管理学院专业

武汉大学经济与管理学院专业 本院现有教师240人，其中教授86人，副教授78人，教授中有博士生导师61人。培养与国际接轨的经济、金融学人才的数理经济试验班、数理金融试验班设在本院；学校与法国联合举办的国际经济与贸易经济学、文学（法语）双学士学位班，与法国鲁昂高商联合举办的中法金融班、中法工商管理班也设在本院。理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程具有一级学科博士学位授予权，理论经济学、工商管理设有博士后科研流动站。现设有13个博士点（政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济、人口、资源与环境经济学、财政学、国际贸易学、管理科学与工程、企业管理、金融学、会计学、技术经济及管理），19个硕士点和工商管理硕士（MBA、EMBA）、会计硕士（MPAcc）、工程硕士专业学位点。设置的本科专业有：经济学基地班、数理经济试验班、数理金融试验班、国际经济与贸易、金融学、金融工程、财政学、保险、工程管理、物业管理、工商管理、人力资源管理、物流管理、市场营销、会计学、财务管理、旅游管理。 经济学基地班（国家基础科学人才培养基地） 本基地班立足本土，引进国际现代经济学教育规范，对学生进行以政治经济学和西方经济学为核心的严格的现代化经济学训练；着重于通过现代经济学教育使学生打下坚实的基础，掌握马克思主义经济学和西方现代经济学的基本理论，掌握现代经济学的主要分析方法（如数理分析和计量分析方法），并能够理论联系实际，运用现代经济学理论分析、解决实际经济问题，有较高的外语水平和较强的计算机运用能力。培养适应中国现代化建设和当代经济学教育发展的需要，理论基础扎实、知识面宽、适应能力和实际工作能力强、富有创新精神的高级专门人才。 主要专业课程有：政治经济学、西方经济学、货币银行学、财政学、国际经济学、统计学、会计学、计量经济学、当代世界经济政治、中级宏观经济学、中级微观经济学、产业经济学、发展经济学、数理经济学、《资本论》选读、中国经济史、外国经济思想史等。

12财政学习题参考答案

财政学习题武汉大学经济系赵伟

习题1.1：市场失灵 n1．你认为下列哪个市场会产生效率结果？为什么？（4）n（1）海滨住房的防潮险； n（2）医疗； n（3）股票市场； n（4）个人计算机。 n2．下列属于市场失灵现象的有（1、2、3、4）。 n（1）电信服务价格居高不下； n（2）传染性疾病流行； n（3）私人企业没有能力从事国防科技研究； n（4）政府提供医疗保险，但医疗费用飞速上升，无法控制。n3．市场失灵是如何产生的，根源有哪些？

习题1.1：公共产品 基本概念 私人产品竞争性排他性非排他性混合产品 公共资源公共地的悲剧免费搭车问题准公共产品 思考与练习 1．你认为下列哪些属于公共产品，哪些属于私人产品？为什么？1、2、4属于公共产品，3属于私人产品 (1)道路；(2)公共电视节目；(3)闭路电视节目；(4)提供航班 时刻表的网站。

习题1.1：政府失灵 n 1.假如有5 个选民：甲、乙、丙、丁、戊，他们对A、B、C、D 四个项目的排序如下。（1）依照图3-2，画出各选民的效用曲线。 （2）按照简单多数规则，能否选出项目？如果能，是哪一个？如果不能，请说明为什么。 2．在世界各国广泛实行间接民主制和多数票规则下，公共决策的结果能否充分有效地反映纳税人的意愿？为什么？ 3．根据公共选择理论，说明政府失灵的主要原因及其矫正方法。

偏好形态 图 A B C D 甲 乙 丙 丁 戊 1234 D wins in every pairwise vote?although multi-peaked preferences may lead to voting inconsistencies, this is not necessarily the case. 两两投票表决中D 方案胜出。投票悖论出现一定是存在多峰偏好。

武汉大学2012-2013年上学期3学分《C语言程序设计》期末试卷

一、选择题（每小题2分，共34分） 1. 以下不合法的用户标识符是__C____。 A、j2_KEY B、Double C、4d D、_8_ 复习要点： 标识符的定义：首字符必须是字母或下划线；后续字符可以是字母、数字或下画线。C、4d 中用了‘4’做首字符，所以不合法 2．以下叙述中正确的是__A____。 A、C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方 B、花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符 C、构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名（库函数） D、分号是C语言之间的分隔符，不是语句的一部分 复习要点： A、C程序中注释部分可以出现在程序中任意合适的地方。对，注释由/* */包含 B、花括号“{”和“}”只能作为函数体的定界符，不对。还可以用做复合语句的定界符，也可以做结构体的定界符 C、构成C程序的基本单位是函数，所有函数名都可以由用户命名（库函数），不对。库函数声明和主函数声明已经给定，只可以调用 D、分号是C语言之间的分隔符，不是语句的一部分，不对。分号是语句的结束，是语句的组成部分 3．设int a=12，则执行完语句a+=a-=a*a后，a的值是__D____。 A、0 B、264 C、144 D、-264 原因：赋值运算赋”=”和符合赋值运算赋都是右结合性，所以，先执行a=12然后执行a-=a*a,即a=a-a*a, a的值为-132。最后执行a+=a,即a=a+a. 4．假定x和y为double型，表达式x=2,y=x+3/2的值是__D____。 A、3.500000 B、3 C、2.000000 D、3.000000 复习要点：各种类型数据运算后的数据类型 在算术运算时，数据运算时的类型按照数据类型自动转换的原则进行。 就这道体来说，3/2是整数和整数相除，计算结果还是整数，且没有4舍5入的概念。所以3/2的结果为1。则x+1是double类型和int类型的和，结果的类型应该为double类型。即2.0+1的最后结果3.000000 5．语句:printf("%d",(a=2)&&(b=-2));的输出结果是___B___。 A、2 B、1 C、-4 D、-2 复习要点：逻辑运算符”&&”是”与”运算,即只有两个操作数为真，结果才为真。在判断两个操作a和b数的值时，都是非0,即a和b为真。运算结果为真用1表示，故B 对，6．若变量c为char类型，能正确判断出c为小写字母的表达式是___D___。 A、′a′<=c<=′z′ B、(c>=′a′)||(c<=′z′) C、(′a′<=c)and(′z′>=c) D、(c>=′a′)&&(c<=′z′) 原因：A）错，不可能用两个运算符“<=”或两个运算符“>=”表达一个数值的范围，学

武汉大学08级财政学试卷文档版

08级财政学试卷文档版（来源为飞仪的照片版。。。） 一、名词解释（6选5） 公共产品 公共选择 成本-收益分析方法 税收资本化 相机抉择的财政政策 政府预算体制 二、简答题（5选4） 1、简述市场失灵的主要表现形式 2、实现社会公平的财政手段有哪些？ 3、简述购买性支出与转移性支出的区别 4、作图说明拉弗曲线的经济学含义 5、在现代民主国家，单个选民的投票对选举结果产生决定性影响的概率非常小，然而，虽然选民意识到自己的投票无足轻重，却依然热衷于参加投票，请运用公共选择理论对这种行为进行简要解释。 三、论述题（4选3） 1、结合中国实际，运用财政支出增长理论，解释中国财政支出规模增长的宏观原因。 2、结合中国实际，谈谈你是如何理解中国税收的公平与效率的。 3、试论市场经济条件下，建立与完善中国社会保障体系的意义。 4、假如你是一个果园主，邻居张某在你的果园旁边开办了一个蜜蜂养殖场，由于蜜蜂可以为果树授粉，而果树可以为蜜蜂提供花蜜，因此，你和张某都能从对方的经营行为中获益。不幸的是，你和张某的关系不大融洽，虽然两人的经营行为是彼此互惠的，但是你们都没有将这种互惠性考虑进自己的生产决策中，请回答以下问题： （1）在这个例子中存在哪种类型的外部性？ （2）请用图形说明，当存在这种外部性时，为什么你不愿意将产量确定在社会有效的水平上？

（3）如果你和张某关系很好，你们决定采用市场办法来解决上面的问题，请问你们有哪两种选择？ （4）请比较说明两种市场解决办法哪种更有效？ 四、材料与运用（2选1） （一）案例题 前些年，国家领导人出国访问时，删减了送行环节，近来，又删减了华人华侨及留学生的迎接环节。媒体认为，这既是领导人的制度创新，也符合人民意愿。 基于这一材料，运用所学财政学概念和理论，思考并回答下列问题：（提示与要求：每一问中均应当应用财政学名词或理论） 1、领导人删减这些环节，实际上是节约哪类财政支出？结合中国实际，谈谈领导人节约这类支出的原因。 2、这里的“人民”在财政学中对应的名词是什么？他们的意愿从财政学来看是什么？ 3、“领导人”与“人民”到底是什么样的财政关系？您认为他们之间如何相处才能更融洽？ （二）计算题（根据所学个人所得税税制，分析与计算） 某高校某教师2010年第一季度取得两笔收入： 1、所在单位支付三个月工资10800元； 2、社会服务一次性劳酬5000元。 请计算第一季度该教师应纳的个人所得税额。 附： （1）工资、薪金所得额税率表（部分）

武汉大学计算机学院C语言历年试题

武汉大学计算机学院 2001-2002学年度第一学期2001级 《高级语言程序设计》期末考试试卷 姓名：学号：专业： 未经主考教师同意，考试试卷、答题纸、草稿纸均不得带离，否则视为违规。 一．选择最合适的答案填空(每题1分，共10分) ( )1．______ 不是C语言的基本控制结构。 A.转移 B.循环 C.顺序 D.选择 ( )2．表达式65|9和65&9的值为______ 。 A.74和74 B.73和1 C.74和405 D.73和9 ( )3．设变量int m,n,a,b的值均为1，则执行表达式(m=a>b) &&(n=a>b)后，m,n的值为______ 。 A.1和1 B.0和1 C.1和0 D.0和0 ( )4．表达式35<<3的值为______ 。 A.4 B.38 C.105 D.280 ( )5．设有如下宏定义#define WIDTH 80 #define LENGTH WIDTH+1 则执行赋值语句v=LENGTH*20;/*v为int型变量*/后,v的值为______ 。 A.1620 B.1601 C.100 D.1600 ( )6．假如指针p已经指向某个整型变量，语句____ 使指针q与p指向同一变量。 A.q=**p B.q=*&p C.q=&&p D.q=*p ( )7．设long a[50],*p;执行p=a; p+=4;后*(p+4)等价于____ 。 A.a[8] B.a[4] C.a[2] D.无法确定( )8．执行fp=fopen(”A:Exam1_8.txt”,”wb”);后fp为null，最可能的原因是____ 。 A.按二进制方式打开文本文件 B.文件A:Exam1_8.txt不存在 C.文件写保护 D.文件A:Exam1_8.txt大小写不一致( )9．______ 不是对象的基本特性。 A.封装 B.多态(重载) C.非结构 D.继承 ( )10．结构化程序设计追求的首要目标是程序的______ 。 A.运行速度快 B.存储空间少 C.结构优 D.代码长度最短 二．程序纠错（10分） 下列两个程序段有若干错误，请你错误之处下方标明，如有必要可以简要说明原因(在程序

武汉大学经济学见解2学专业篇

第二篇学专业篇 第一节经济学各专业的课程安排 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 ——朱熹 一、经济学的专业基础课程设置 经济学专业分为理论经济学和应用经济学两大类，各自又设有许多不同的学科门类。理论经济学一般设置经济学专业，包括一些部级院校的经济学基地班、数理经济实验班、数理经济金融班等。该专业为国家经济学理论研究人才的培养基地，同时也注重提高学生的实际经济工作能力，培养理论功底扎实、适应性强的开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理人才。应用经济学一般设置金融学、保险学、国际经济与贸易、财政学等相关专业，各个高校针对自身情况会有一些不同设置（见附录9）。 但不管是理论经济学还是应用经济学，其基础性课程是相通的，每个学生都要经过一到两年基础课程学习来建立经济学基本素养。基础数学课、经济学基础（宏、微观经济学）、政治经济学（资本主义部分、社会主义部分）、国际经济学、财政学、货币银行学、计量经济学、统计学、经济史、经济思想史等都是各个高校会开设的基础课程，在这一方面，各个高校基本上是步调一致的。下面对这些与经济学专业知识、技能直接联系的专业基础课程做一简单介绍。 （一）高等数学 《高等数学》课程的学习是经济学学习的基础，诸如简单函数极限、导数以及不定积分积分和一重定积分的性质和计算等初等微积分的基本概念、基本理论和基本运算的技能及其有关的数学史知识能够扩展广大学子的知识结构，增强对科学的文化内涵与社会价值的理解，为将来进行经济学分析应用提供背景材料与基本能力。 （二）线性代数 《线性代数》课程也是高等院校经济学专业学生的基础数学课，其内容包括矩阵和向量的基本理论，基本方法及它们在解线性方程组中的应用。这一学科能够培养学生抽象概括问题的能力、逻辑推断能力和运算能力，提升学生综合应用知识去分析问题和解决问题的能力，为学子们今后专业课的学习奠定良好的基础。 （三）概率论与数理统计 《概率论与数理统计》课程是对随机现象的统计规律进行演绎和归纳的科学。通过学习使学生全面理解和掌握随机事件的关系和运算，以及古典概型和几何概型等概率统计的基本概念、基本理论、基本方法，并会做一些简单的古典概率和几何概率。概率统计工具对自己今后学习、工作和发展将会有重要影响，掌握了该工具有助于学生对现代经济管理科学中的许多理论和方法的理解和掌握。 （四）经济学基础 《经济学基础》课程是经济学专业的入门必修课，在有的学校也称为《西方经济学（微观、宏观）》。《微观经济学》课程学习的效果，将直接影响许多专业课程（如：宏观经济学、技术经济学、国际金融、国际贸易、会计理论等）的掌握程度。通过本课程的教学活动，学

武汉大学C语言单元练习上机题库答案

参考答案 C语言单元练习一 一、选择题 1、D 2、A 3、B 4、A 5、A 6、C 7、A 8、C 9、D 10、A 11、D 12、A 13、B 14、D 15、D 16、A 17、D 18、B 二、判断题 1-20、√√√××√×√××√××√√×√×√√ 三、填空题 1、97 2、7 3、3 4、putchar() 5、7 6、102,10 7、n1=%d\nn2=%d 8、stdio.h 9、6,5,A,B 10、1 11、7.000000 12、1234 C语言单元练习二 一、选择题 1、C 2、C 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A 8、C 9、D 10、D 11、C 12、A 13、D 14、B 15、A 16、C 17、A 18、B 二、判断题 1-20、√××××××××√×××√×××√√√ 三、填空题 1、2 2、6.6 3、ch>='a'&&ch<='z' 4、65,A 5、必须为字母或下划线 6、10,2 7、114,124,-1 8、1 9、-3 10、1 11、从右到左 12、赋值表达式 C语言单元练习三 一、选择题 1、C 2、C 3、B 4、C 5、A 6、A 7、B 8、D 9、D 10、C 11、A 12、D 13、B 14、B 15、C 16、B 17、A 18、C 二、判断题 1-20、××√√√√√√×√××√×√×√√√√ 三、填空题 1、1 2、scanf("%d,%f,%c",&a,&b,&c); 3、-7.300000 4、-1，65535 5、(x+6*y)==(5*x+3*y+6) 6、123.46 7、7 8、70 9、0 10、655 11、double/双精度12、当score>=60条件成立时，该表达式取c='P'的值，即：'P'，否则取c='F'的值即：'F' C语言单元练习四 一、选择题 1、B 2、A 3、D 4、D 5、B 6、B 7、C 8、B 9、B 10、D 11、C 12、D 13、C 14、D 15、D 16、D 17、B 18、A 二，判断题

武汉大学财政学终极重点

相关要点 1、不考的部分： 第一章、十二、十八、十九、二十二章 2、要点 （1）财政、税收的基本概念： 市场失灵、外部经济性、公共商品、私人商品、混合商品、政府的资源配置职能、政府的经济稳定和经济增长职能、寻租、社会公平的标准、公共选择、中间人投票规则、消耗性财政支出、财政转移支付、公共预算、财政投资支出、财政社会保证支出、税制的各个要素的概念、税收负担、税收超额负担、“拉弗曲线”、各种财政政策的概念 （2）财政、税收的基本范围： 公共预算的收入范围 公共预算的支出范围 财政经常性支出的特点：只掌握到政府对某方面支出的原因和资金保障模式 财政建设性支出的特点：只掌握到政府对某方面支出的原因和资金保障模式 财政转移支付的效应 财政补贴支出的分类 社会保险和商业保险的区别 财政收入的类型、各类收入的特点 优化税制 税负转嫁的形式 影响税赋转嫁的因素 财政政策和货币政策的政策组合 国债市场的功能 （3）财政、税收的相关理论： A、为什么要有财政？ B、政府的三个经济职能。 C、公共商品供需均衡的理论模型？ D、财政支出增长的原因。 E、公共选择的理论和方法。

F、税收原则 G、税制结构的效率要求。 H、最优税收理论及其建立的五个各主要假定基础。 I、次优税收的目标。 J、优化商品税理论：拉姆齐法则 K、米尔利斯的“倒U形”优化所得税税率模式 L、中央政府和地方政府职能划分的理论 M、税基划分在各级政府之间的划分的要求 N、中央政府对地方政府补助的原因 O、中国实行“分税制”改革的成果和进一步完善 P、国债的功能。 Q、财政赤字理论。 考试需要注意的有关问题 1、考试题型 （1）名词解释：6*3=18分（10选6） （2）简答题：6*5=30分（9选5） （3）计算题：10分个人所得税包括各类收入：参看例题 （4）论述题：2*15=30分（5选2） （5）材料题：1*12=12分 2、需要注意的问题 （1）财政、税收、公共选择、财政政策的相关理论、概念： （2）税收的计算：注意个税的免征额是3500元，会提供工资薪金的税率累进表，其他给类税收的扣除归类，简单易记，不能直接照搬。 *红色部分应该不考

C语言程序设计课后习题参考答案

. 高等院校计算机基础教育规划教材《C++程序设计》课后习题参考答案 ――武汉大学出版社 习题1参考答案 一、选择题 1. A 2. D 二、填空题 1. BASIC、FORTRAN、AL_GOL60和COBOL 2. 8 3. 关键字 4. 编辑、编译、链接和运行 三、简答题 1.答： （1）C语言具有结构化的控制语句。C语言提供了结构化程序所必需的基本控制语句，实现了对逻辑流的有效控制。 （2）C语言具有丰富的数据结构类型。C语言除提供整型、实型、字符型等基本数据类型外，还提供了用基本数据类型构造出的各种复杂的数据结构，如数组、结构、联合等。C语言还提供了与地址密切相关的指针类型。此外，用户还可以根据需要自定义数据类型。 （3）C语言具有丰富的运算符。C语言提供了多达34种运算符，丰富的数据类型与丰富的运算符相结合，使C语言的表达力更具灵活性，同时也提高了执行效率。 （4）C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活，程序书写自由，有9种控制语句。 （5）C语言既具有高级语言的功能，又具有低级语言的许多功能，通常被称为中级计算机语言。它既是成功的系统描述语言，又是通用的程序设计语言。 （6）C语言与汇编语言相比，可移植性好。 （7）功能强大。C语言具有低级语言的一些功能，所以，生成目标代码质量高，程序执行效率高。现在许多系统软件都用C语言来描述，可以大大提高了编程效率。 2.答：运行一个C语言程序，一般需要经过如下几个步骤：①上机输入并编辑源程序；②编译源程序；③与库函数连接；④生成可执行目标程序；⑤运行目标程序。 3.答： （1）操作系统的设计与实现。C语言是一种应用非常广泛的结构化高级程序设计语言，既适合编写应用软件，又适合编写系统软件。 ..