政教处的工作总结
本学期政教处少先大队根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和-谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。
1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。
班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。
2、构建教育网络，完善德育体系。
德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。
3、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。
德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。
1、重视德育契机
（1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。
（2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。
2、重视安全教育
当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及
学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。
（2）逐步明确门卫负责制。
（3）定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。
（4）坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。
1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。
2、德育研究力度不够。
3、政教处与其他处室配合得不够，在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。
⑴学生办理住校手续、宿舍清理、全校大扫除（9月13日）
⑵落实班主任期初工作：工作计划、班干部队伍建设、班级德育环境布置、分配卫生责任包干区、建立后进生转化档案、心理健康教育心得、环境教育计划、班会课安排、主题板报安排、社会实践课安排（9月13日-9月16日）
⑶政教处工作会议，包含保卫人员、生管、门卫（9月15日）
⑷学生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）
⑸与各处室、科任教师、学生签订安全责任书（9月14日-9月16日）
内容仅供参考
政教处年度工作总结 篇一：政教处个人工作总结 政教处工作总结 临河九中政教处 二0 一一年四月 政教处工作总结 在本学期，我按照德育处三年规划和学校的年级德育目标，切实贯彻落实《中学生行为规范》和《中学生守则》我校政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性发展作为德育追求方向，基本完成了校委会下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将半年工作总结如下： 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一，提升管理育人意识。 德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作明确提出本学期的工作重点是：面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个
班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写《班主任工作经验交流材料》，并组织好交流座谈会；学期末每位班主任写一篇德育论文，精选装订，为以后工作经验学习提供借鉴。 2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。 本学期，学校完善了《临河九中班主任工作量化管理细则》，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每周每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实《细则》，政教处、团委、学生会坚持一日五查（包括行为规范、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律）。在一日五查中开学初重点在宿舍管理、行为规范检查，学期中在广播操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在曝光台一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的督促，以上工作有了质的变化（这些工作的落实政教处付出大量心血），常规管理的氛围由此营造，在每周二班主任会上都总结上周工作的成绩和不足， 布置下周工作重点。 我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐氛围。政教处摆正位置加强服务意识，积极反馈、将检查中存在的问题及时和
上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 上半年政教处工作总结|政教处安全工作总结 本学期，在校长室的正确领导、上级教育主管部门的指导下，政教处认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。现对本学期政教处工作总结分析如下： 一、主要工作及成绩 (一)加强师德建设，规范考核办法。 1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月一召开一次班主任工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。 2、严格考核班主任工作，实行“班级管理月量化考核制度”，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、班校会情况、各种上交资料等，每周一汇总，每月一评比。 (二)加强学生常规教育，做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，实行国旗下讲话轮流制。
2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期对校内宣传栏进行更新，充分利用本地资源对学生进行尊老爱幼、爱祖国、爱家乡，从小立志成才教育。 (三)加强校园综治安全教育工作，共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此充分调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实学校安全工作领导小组、班主任、任课教师安全工作管理责任，在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。 1、加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年级组、班级及任课教师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全管理制度、隐患排查整改制度，领导高度重视，全员参与，取得了良好成绩。 2、丰富安全教育内容，积极开展各类应急逃生演练、防校园暴力、交通、防溺水、饮食安全教育等。 3、通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课，第一周为安全教育周;
2018年秋季学期期中考试政教处工作总结 本学期政教处工作在校领导的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，我们圆满顺利地走过半个学期。对前一段工作简单总结如下： 一、加强学生管理，善始善终抓好常规工作 1.开学初首先组建了少先大队部 大队长：崔佳琪 中队长：樊鑫泽樊思嘉等 2、利用国旗下讲话、校本课程等阵地，加强学生行为规范教育，并针对吃游食、乱抛杂物等不文明现象，开展专项整治活动，促进学生良好行为习惯的养成。 3、抓好学校卫生工作。政教处开学初合理安排各班包干区，并绘制成示意图，确保校园包干区无死角，建立卫生监督员、保洁员队伍，要求各班坚持每天一小扫，每周一大扫，政教处及时检查督促。 4、利用课间操，跳出自己班级的方阵 二、加强班主任队伍建设 班风正则学风浓，学风浓则校风纯，良好的校风时才会育出优秀的人才，才会创造一流的教学质量。 班主任工作在学校的日常工作中起着重要的作用，班主任工作千头万绪，从班级纪律到衣食住行，从各种行为的培养到安全教育，可以说班主任的工作渗透于学校工作中的方方面面。 我们的班主任也确实能够地认识到肩上的重任，目标明确，思路
清晰。在上好课的同时心系学生的点点滴滴。 当清晨的第一缕阳光还没有射出东方的地平面，当孩子们还沉睡在梦乡时，我们的班主任已经开始起来为家里人做饭，为的是不耽误学校的工作，不耽误班级工作，还有班主任舍家人而不顾，直接住到学校里来，为的是更好地照顾学生。 我们学校涌现了一大批优秀的班主任，如六年级的程春霞老师，樊会平老师，齐小丽老师，五年级的张慧秩老师，杨雨辰老师，王晓宇老师，还有四年级王丽老师，张海燕老师，杜燕歌老师，三年级的岗培老师，朱英芳老师，桑招娣老师以上这些班主任起早贪黑忙于教室与宿舍内外，忙于清洁区，有时还要手把手的教学生如何拿扫把，如何去扫地。 除此以外一二年级学生初入校园，一切习惯尚未养成，因此一二年级班主任的班级管理工作更为艰辛，班主任常常哑着嗓子吆喝着那些不守规矩的孩子，罗银萍老师，翟艳萍老师，胡伟霞老师和高晓音老师他们常常是呆在教室内，以免学生发生意外，我们这优秀的班主任不慈母般的爱撒向了我们的每一个孩子。 三、加强德育队伍建设，开展多彩的德育活动。 1、我们利用各类教研活动时间探讨班级的德育工作 2、交个消防演练和安全演练工作。 3、抓好校园广播、黑板报、校园文化长廊、班级之窗这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风
政教处主任个人年终工作总结 在领导正确带领下，我们政教处加师德和班主任队伍、团队学生会工作，努力创建各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的健 康成长创造良好的环境，现将一年来的工作总结汇报如下： 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校 的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从 小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习 环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根 据要求及时调整工作思路，调整，加大工作力度，采取前有利的措 施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生 明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思 想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽 状态。 做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要 帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危 害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。 二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了创建周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰 轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们
政教处工作总结2020 在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师 德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德 育工作的主动性、针对性和实效性，努力建立各种活动来丰富校园文化生活，用 心为学生的健康成长创造良好的环境，为建立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理作工作总结如下： 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面 的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想 教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做 到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一 个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给 政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调 整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生 精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有 效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主 任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌 芽状态。 再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决
好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就能够采取打、骂、讽刺、挖苦等 手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮忙，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，务 必严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些 启示。 二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了建立周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式， 极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激 情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用 这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。 三、做好学升学工作，用心为学生创造学习氛围。 具体我们做了以下工作： 1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师带给可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们能够集中有效的纠正自我 知识点上的不足之处。 2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置理解监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。 这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等用心性，起到了不小的作用。 3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜 昊和韩爽等优秀干部，每一天都能够坚守在自我的工作岗位上，有力的协助了老 师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
2020年学校政教处个人工作总结_政 教处工作总结 2020年学校政教处个人工作总结_政教处工作总结由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考作用。 总之，这学期从我校实际出发，开展以上超多工作，虽取得必须的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强我德育工作的实效性。一起来看看2020年学校政教处个人工作总结范文五篇，希望能帮助到大家! 学校政教处个人工作总结1 本学期，按照工作计划，在上级领导的正确指导和各位班主任教师的进取支持、配合下，政教处坚持立德树人为根本，以“六个育人”为主要途径，以打造优秀德育管理队伍为长期目标。经过一系列月主题活动、学生日常行为管理、心理健康教育、学生礼仪卫生教育等，营造了一个愉快、健康、安全、和谐的学校环境。但在工作中还存在着许多不足，为了下一步更好的有计划、有目的开展工作，进行了认真深入的刨析和梳理总结。具体资料如下： 一、加强班主任队伍的管理 一是加强了对班主任工作的量化考核和评估，重新制定了《班主任评价方案》和《礼貌班评比办法》，新办法按照周评比和月
排行的方式，对全校班主任进行评比考核。并将班主任的日常履职情景、班级安全事件、好人好事等计入到班主任的评比考核中来，使得对班主任的评价更加全面和具体。二是坚持班主任周工作例会制度，利用每周四午时第七节课召开班主任例会。经过例会总结上周班级、寝室出现的共性问题，以及礼貌班评比情景。同时布置下一周学校的总体工作。三是加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶，经过帮扶使得后进班主任能够得到提高。四是加强了班主任法律法规的学习，经过对“教师法”、“未成年人犯罪法”“教育法”等相关法律法规的学习，引导班主任不但要知法、懂法，更不能驾驭法律之上，做有违法律法规的事。 二、日常管理常抓不懈，进取引领学生思想 1、学期初组织开展了安全教育第一课系列活动，主要经过开学第一天的《用知识守护生命》主题班会、第一个国旗下演讲、电子屏、第一个晨会等方式对学生进行了交通、防自然灾害、饮食、防火等安全教育。 2、加强了常规的卫生管理和检查。一是重新明确各年级、班级的担当区的位置、清扫时间、清扫要求，并把每周一的第七节课定为集中清扫时间，重点清扫死角。实行属地管理，使得任务明确，职责落实。二是加大了检查力度，每一天年级包保检查和每周的政教领导联合检查交叉式进行，保证了每一天的卫生无死角。 3、加强了常规的仪表管理和检查，一方面经过班主任会、晨
小学第一学期上学期政教处工作总结 一、指导思想： 本学期来，我处认真贯彻学校的办学理念，扎实工作，在全体师生的共同努力下，认真的完成了既定的各项任务，取得了一定的成效。现将工作总结如下： 二、开展的主要工作 1、坚持升降国旗教育：每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，本学期主要以“安全”为主题，对于学生用火、用电、出行等安全方面一再强调。其中也包括校领导对各项工作的动员和要求；对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导等。 2、团支部工作：对于初中、六年级和新增加的1-5年级学生的团关系转接工作顺利进行；完成各班团员统计工作；完成了学生入团入队工作。 3、感恩教育：安排班级观看开学第一课邹越的“感恩的心”。通过各班开主题班会讨论、学习，以观后感的形式将材料上交政教处。 4、卫生管理： ①、值周工作的管理。本学期继续组织落实学生值周工作，做到有安排、有过程、有公布、有总结。增强了学生的主人翁意识，对学校值周生负责区域积极、负责，达到了整洁、明净的要求。 ②、认真抓好每天两小扫，每周一大扫的校园卫生打扫保洁。校园卫生区、楼内卫生、宿舍卫生每天由政教处干事检查、记录、反馈，在大课间前公布卫生检查结果。校园环境有了新的改观。 5、宿舍管理：本学期对寝室严格进行纪律管理；根据实际情况分配宿舍楼值班，晚上由值班教师管理锁门、开、关灯等事项 6、安全教育： ①、严格控制学校出入人员。发挥保安门卫的职能作用，发挥校园摄像头的作用，作好出入、来访登记。 ②、根据本学期实际情况及上级文件精神，成立专人专组，每月组织最少两次宿舍楼安全检查活动。各宿舍长负责每日填写宿舍安全隐患通知单，有问题的上交宿舍安全隐患整改通知书，我们第一时间上交总务处，对出现的问题及时整修，消除了安全隐患。师生安全意识明显增强。 ③、学生离校时，安排和组织有关人员到校门口及宿舍进行巡查，由政教处进行校园广播“学生放假须知”，提醒学生放假注意事项及要求，并及时以校讯通方式通知学生家长假期注意事项，以确保学生安全、平安离校回家。 7、活动： ①、军训活动：全体同学统一参加了军训活动； ②、大课间活动 ③、组织了跳绳比赛、逃生演练活动、拔河比赛、乒乓球比赛等； ④、班级活动：每月的主题黑板报、主题手抄报、话题作文的评比工作； 9、其他： ①、按时完成、公布班级量化，顺利完成年终的“评先评优”评比活动。 ②、按照要求及时处理、完成临时性工作。 三、取得的成绩 1、学生保险体系逐步形成，解决了学生、学校的“后顾之忧”； 2、学生的法制意识有了明显增强，打架斗殴现象明显减少，平安校园建设已见成效。 四、存在的问题
政教处年度工作总结4篇 时间过得真快，转眼一年就要过去了，回顾过去一年的工作，一定有很多需要梳理的事情，是时候回头总结这一年的工作了。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是关于政教处年度工作总结4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 政教处年度工作总结篇1 一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强德育队伍建设 1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位
育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作用 (1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。 (4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、
郯城第五中学2012-2013学年度第一学期 政教处工作总结 2012-2013学年度第一学期，政教处按照上级教育部门和学校工作的要求，在校领导班子的领导下，全面贯彻落实上级文件精神，围绕校园文化建设、学生安全及德育教育等核心内容，积极开展各类主题教育活动，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下： 一、抓常规管理，促养成教育。 常规活动:每周一各班级轮流升旗仪式、郯城五中大课间操、学生仪容仪表检查、学生自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，每天政教值班考勤和检查卫生、纪律等，而且还不定时的常规检查。通过活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。 二、加强校园安全管理，防范安全隐患。 1、认真落实《开学第一课》教育活动，系列开展平安校园构建活动。 2、学期初签订层层安全责任书，包括门卫安全责任书、各处室安全责任书、班主任安全责任书、学生交通安全、防溺水安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。 3、规范学生请假离校制度。如果事假，必须经班主任向家长核实；如果病假，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、根据县教育局有关文件精神，认真逐项落实要求。政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每周一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了整改措施。每周召开班主任会议，每周对学生进行具体的安全主题班会教育(法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、应对地质灾害、应对冰冻雨雪天气等)，认真开展活动，并且及时写出总结材料。 5、本学期每月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。 6、本学期，继续加强校门口迎送学生制度，每天安排值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，政教人员每天也安排人员分工执勤，确保校园师生安全不出事故。 7、每逢节假日，学校安排人员值班，确保校园卫生、财产安全及上级文件的处理，放假前会通过致家长一封信或校讯通告知家长，做好学生的安全教育及防范。 三、多渠道开辟育人阵地，提高学生文明道德修养。 1.通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵地，本学期充分利用班会这个育人基地，要求班主任对班会认真备课，精心组织和设计，力求班会主题鲜明，形式多样，内容充实，从而起到教育学生的目的。 2.利用周一的升国旗仪式及国庆等重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果。
2020年新学期政教处工作总结 在学校领导的正确领导和学校各部门的大力支持下，政教处带领全体班主任认真贯彻落实学校工作要求，以实施“立德树人''为突破口，以加强班主任队伍建设为总抓手，以“修身"德育课程深化实施为重点，以加强家校共建为增长点, 通过组纵开展丰富多彩的德育活动，培养形成学生良好的习惯和优秀品质，现将本学期的工作总结如下： 一、加强班主任队伍建设，努力增进管理能力和水平 1、强化部门责任意识和管理意识。作为直接领导班主任的责任部门，政教处既要敏锐的捕捉班主任和学生的思想动态和表现，又要大胆的指出问题和不足，只有这样才能保持稳定的班级管理秩序。在辆例会及升旗仪式上，及时列举存在的不良现象，提出具体工作整改要求，使学生管理中存在的不良苗头得到了有效的遏制，奠定了本学期良好校风的形成的基础。 2、多形式加强班主任培养培训。今年初我校隆重进行了第一届最美班主任评选，树立了班主任建设的榜样;通过班主任交流会宣传班主任的优秀班级管理经验, 推选了两位班主任进行工作经验交流，发挥了先进班级的典型示范作用。 3、加强对班级管理的考核反馈。政教处加大检查力度，对每一个班级的检查绪果做到每月进行一次量化，量化结果在全校进行通报，并及时发放班主任考核奖金，有效调动全体班主任抓好班级管理的积极性，一学期以来，学校无较大违纪事件发生。 二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教育 良好思想品德的形成是由学生亲身感受、身临其境以后，经觉悟产生的内心需求，而达到这个目标则需要用纪律约束、规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、产生需要。基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事情。
政教处年度总结政教处年度工作总结 本学期政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。给大家带来了“政教处年度总结”，欢迎查看。 篇一：政教处年度总结 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。 本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及“9+3”等主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育; 开展“五、四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，开展“三字经“，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;开展“三生”教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识; 二、学生养成教育常抓不懈 1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在
-2009第一学期政教处工作总结D
开本班特色的主题班会。广大班主任教师有效地发挥了主题班会的专项教育功能。 德育教育结硕果。 2、行为习惯的养成教育。 纪律是学习的重要保证。本学期政教处工作从抓学生养成教育入手，按照《中学生守则》来严格要求学生，规范学生的日常行为，具体做了以下工作：（1）组建纪检小组，指导纪检小组成员正常开展工作。（2）协调体育教师和班主任共同抓好两操一课活动，使我校办学特色落到实处。（3）不定期抓好学生的仪容仪表，个人卫生，语言文明程度，养成了良好的行为习惯。（4）严抓全校学生的出勤，对迟到学生进行正面教育，基本上杜绝迟到现象的发生。（5）安排值周教师每周认真做好班级的纪律、卫生、出勤、自习、两操一课的检查和评比工作。（6）安排各级以班为单位，自主管理自行车，做好自查、自检、自修工作和规范放置。（7）通过班会课教育学生遵守校规校纪，服从教师的安排。（8）组建了卫生巡查小组每日对卫生进行检查。(9)协助班主任做好违纪学生的调查，教育和处罚工作，严肃校风校纪，维护了良好的校风。 3、学生自主管理。 自律胜于他律。为此，我们通过《学生综合素质成长记录评价手册》让学生每阶段反思自己的纪律表现和学习收
获，组长检查，班主任督促，实现学生的自我教育和自主管理。在班主任的督促下，学生自评、互评、班级评价落到了实处。使成长手册真正发挥了作用。 学生会在学校管理中也发挥了不小的作用。这学期，学生会的主要工作是检查督促。负责查卫生的同学都能尽职尽责，发现不合格地方，及时通知到班级，加以改进，使得卫生问题在上课前得到解决。负责纪律的同学也非常负责任，如王岩、柳琪同学，每次早操前都能按时到岗，协助门卫做了很多工作，付出很多辛苦。 二、搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口。 学校卫生工作用两个词就可概括：形象和繁琐。卫生代表着一个单位的整个外部形象，又折射出了学校的管理和精神面貌。为了保证师生能够有一个干净的工作和学习环境，，我们政教处为此做出了大量的工作。卫生工作由政教处负责，本学期成立了卫生部，具体负责学校各班卫生的打扫、保持的督促和检查工作，由卫生部长负总责，两名副部长负责单周和双周的具体工作，实行每日组员值日制度，一日三检查，对发现的问题及时解决。政教处坚持每周一卫生反馈总结制度，一方面由卫生部长通报上周卫生方面存在的问题，并对上周卫生打扫好的班级的生活委员进行口头表扬；另一方面由政教处工作人员安排本周工作，并在表扬先进的同时提出本周注意的问题，通过不断的坚持、总结、改进、完善。已取得较好的效果。此外学校还加大卫生检查的力度，级组每周检查一次，政教处周五大检查一次，并把检查的统计结果作为下周发放流动红旗的根据。这样即加大督促检查的力度又引入了竞争奖励机制，使学校的卫生状况出现良性循环。 三、劳动和安全方面： 根据学校的实际情况，采用轮流的方式，本学期安排初二级一班、二班、三班、四班、五班各劳动一次，锻炼学生得意志，培养了学生的劳动习惯，在实践中得到了教育。
小学2018-2019学年度第一学期政教处工作总结 本学期政教处的工作立足于学期初制定的工作计划，突出了“系统”和“求实”。并密切结合我校具体的德育工作状况，稳中务实，稳中循真，稳中谋细，稳中求新。现将2006——20xx年第一学期政教处的工作总结如下： 一、注重思想引领，用稳定促提升 1.加强理论学习，不断提高师德修养，努力提升管理水平。引导班主任老师进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系，为形成真正关心学生健康成长的育人氛围而努力。 2.加强法规学习，提高班主任老师的德育素质。 本学期我们以年级组为单位，立足年级、班级实际情况、出现的问题，组织老师们集中听取了朔州市教育局牛泉主任“关于学校安全及教育法规”的专题讲座，通过进行教育法规的学习，增强老师们遵纪守法、依法施教的自觉性，提高班主任老师艺术育人的水平。在活动后，每位班主任都认真写出了自己的学习感受，加深了各自的认识。 3.加强班主任的业务培训。本学期指导和培训的重点是新课程改革下如何与学生建立和谐的关系、如何培养班干部队伍、怎样发挥教育合力。培训形式依然是“以班主任自学为主线，以德育论坛交流为集中渠道，以班主任例会、年级组交流为主要途径”。 二、继续完善制度，向管理要质量 1.继续完善《班主任工作考核办法》。本学期初，按照学校实际
的要求，我们对《班主任工作考核办法》进行了进一步的细化。根据工作中出现的具体情况，将班级考核各项内容进行了调整，重新划分分值，加大了两操考核、班级卫生考核的力度，以促进班主任紧紧围绕学校中心进行工作。 2.继续完善《班级常规量化检查考核方案》。“班级常规量化检查”是稳定教育教学秩序，强化学生的养成教育，营造文明和谐校园氛围的强有力抓手。为了更好的突出检查考核的科学性、公正性，根据我校的实际情况，本学期我们对“方案”的实施细则再次进行明确、修改，使其在操作层面上既具客观性又具灵活性。 3.继续完善“常规考核反馈制度”。班级常规考核坚持“每日公布落实三联单制度”，坚持将班级每日出现的情况及时发放到班级和班主任手中。这样做既有益于班主任及时发现班级工作中的疏漏之处，并进行针对性强的修正，又有益于班主任清晰比较本班同其它班级的优势与不足，以便更好地扬长补短，提升自身班级工作的实效。 三、开展主题教育，向活动要效果 1.开展爱国主义教育系列活动，弘扬爱国主义主旋律。 （1）抓好常规性的教育活动。实行班级轮流主持升国旗仪式制度，并严格升降旗规定。国旗下演讲，要求内容丰富，在保留传统的爱国、立志等内容的基础上力求同学校生活紧密联系，贴近学生的思想实际，突出教育主题，形成序列。 （2）充分利用“纪念长征胜利70周年”、“国庆节”等节日、纪念日，开展黑板报评比、征文、主题班会等形式多样、主题鲜明的系
政教处的工作总结 本学期政教处少先大队根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和-谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。 1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。 班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。 2、构建教育网络，完善德育体系。 德育工作离不开社会、家庭的配合；离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。 3、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。
德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。 1、重视德育契机 （1）坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。 （2）结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。 2、重视安全教育 当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。 （1）完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及
2021年度政教处工作总结5篇 2021年度政教处工作总结1 本学期政教处在校长室的领导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求，加强了德育工作队伍建设，完善了管理机制，有效地开展了德育工作。政教处以科学发展观为指导，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续发展作为德育追求方向，深入贯彻、实施、落实《华建职校日常行为规范》，大胆改革，务实创新，注重培养学生良好的思想道德品质。加强学生文明行为习惯的养成，促进了学生德、智、体、美、劳全面发展，积极推进了学校校风和学风的建设，班主任队伍建设得到了进一步提高。以培养“负责任、会学习、能办事、有理智、能活动、说实话”的新型学生为目标，扎扎实实地开展了一系列行之有效的活动，现将本学期工作总结如下： 一、抓好常规，规范校园秩序 1、落实德育全员制，细化学生思想工作 坚持“全员育人、全程育人”的德育制工作，全程督促检查学生思想工作，并就开展过程中出现的问题给予指导。全体教师以各种形式开展工作，对学生进行个性化、亲情化的教育和指导，
受导学生的行为习惯思想状况都有好转。使师生之间的关系更加融洽和谐，相互信任，相互支持，学生学习的自觉性、积极性有了提高。本学期，学生的行为习惯有较大改变，但不文明行为现象仍有发生，为此我们坚持经常抓，各位班主任认真抓，学生干部主动盯，形成合力，努力培养学生良好的文明行为习惯。 2、加强安全教育 在政教处工作安排中，积极做好各项安全工作，安全教育都摆在了突出的位置。在国旗下讲话中多次强调安全问题，每次的班会都进行了安全教育，并配合相关的文件进行了专门的安全整治工作。组织学生模拟了火海、地震演练，取得了良好的效果。 3、抓班会课质量 本学期重视班会课质量的改进与提高工作，每周一次的班会课做到了有布置、有检查。既调动了班主任、班委会的积极性，也给更多的学生提供了展示才 华的空间。在高一级中举行“新学期、新起点、新目标”主题班会教案评比，多名班主任收获好的效果。 4、举行系列活动，丰富校园文化生活 在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级通过举行内容丰富、形式多样的校园活动，努力促进校园文化建设。(1)、
政教处年度工作总结 Annual work summary of the Political Education Department 汇报人：JinTai College
政教处年度工作总结 前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 名位领导及同事： 我叫康风兴，20xx年9月任山庄初中的教务主任，担任 学校教学管理工作，主要负责学校九年级的教学工作，此外还担任九年级化学教学工作。这一年，在校长的领导下，确立以人为本教育思想观念，探索“创造适合教师发展的管理，创造适合学生发展的教育。”以坚定的信心、饱满的热情、求真务实的作风和创新的精神，把“打造教育品牌，实施品牌教育”的思想体现在工作中。一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐渐认为，要成为一名称职的教务主任，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务真求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑;现就本年度的工作述 职如下，恳请领导和同事们给予指导： 一、身正为范，给校长当好助手
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教务主任，我 首先要求自己做到正确的教育思想，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。 1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情 下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校工作计划及教务工作计划，并组织实施，使学校工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。 2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处 的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于 接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。正所谓：“海纳百川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。 二、求真务实，努力工作
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 政教处月工作总结 政教处月工作总结（一） 政教处在学校领导的正确领导下，在全校班主任和各位级主任的辛勤工作下，在全体教师的积极参与下，三月份常抓德育队伍建设，开展了敬老院爱心帮扶，镇世纪广场义务清理环境卫生的学雷锋活动;紧抓常规德育管理工作，开展了培养学生更良好行为习惯专项整治周活动，现对三月份德育主要工作作如下总结： 一、加强德育队伍建设，我们组织了全体班主任学习3月学雷锋活动月相应文件精神，要求各班进行广泛的宣传学习工作，要德育水平不断上进，就要抓住各种机会对学生进行教育工作，使学生能够时刻保持崭新的精神面貌，斗志昂扬，解放思想，自我加压，开拓进取，不断学习，提高自身修养。 二、温暖三月学雷锋迎着和煦的春风，学雷锋活动月悄然而至，在我校政教处和团委组织下，于2018年3月14日和15日分别带领广大志愿团员到薛店镇敬老院和薛店镇世纪广场进行了“学雷锋做好事”活动。在镇敬老院，广大团员志愿者帮助老人们打扫了卫生，整理日常内务，并和老人们进行了日常生活交流，受到老人们的好评，在世纪广场，团员志愿者对广场周边环境卫生进行了认真清理，垃圾袋、白色漂浮物都放进了垃圾箱中。看着干净的广场，同学们的脸上露出欣慰的笑容。通过此次活动，不仅使同学们体会到了助人为乐的 1 / 18
快乐，也使雷锋精神深深扎根每个同学心中。 三、组织学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《薛店一、、中学生一日常规》及学校的相关规章制度从规范学生行为习惯做起，培养全体学生良好的道德品质和文明行为，从提高基本素质做起，促进全体学生的全面发展，对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。四、学生行为习惯专项整治周就春天到来有不少学生开始吃冰淇淋、雪糕、小零食等现象越来越多，故此，在政教处组织下，由各班抽出学生在3月21-3月25日第六周组建了校园文明行为巡查小组，对学生的不良习惯进行了为期一周的专项整治，通过一周的加强监督管理，同学们的行为习惯有了良好改观，为健康生活，快乐学习提供了良好的基础。 政教处月工作总结（二） 俗语说得好，一月复始，万象更新。新春二月，处处莺歌燕舞，鸟语花香。我校政教处本学期在校长室的领导下，开展了许多工作，取得了一些成绩。为了进一步做好以后的各项工作，在工作中扬长避短，现将二月份的工作小结如下：开展的工作和取得的成绩和取得的成绩： 一、开展的工作和取得的成绩：思想政治方面1.继续做好教师的思想政治教育工作，带领教师学习《中小学日常管理规范》及国家的重要的政策、法律法规，引导教师处处为人师表，进一步规范了教师的行为，提高了工作效率，培养了教师高涨的工作热情。2.组织我校部
2019-2020学年下学期政教处工作总结 一、加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境 班主任是天下最小的主任，又是责任最大的主任，是班集体的组织者、教育者和领导者，有一个好的班主任就有一个优秀的班集体。班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支认真负责、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。 通过开展班主任教育创新论坛活动，丰富育人途径，提高育人实效。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起一套具有操作性和实效性的班主任工作模式。政教处通过班主任工作会议让他们更深入了解班主任工作的日常模式，明确班主任工作的方向，主要从如何管理学生的方法，如何抓班级的各项工作，如何调动学生的积极性，如何抓后进生转化等，为抓好班级工作起到很好的促进作用。 二、狠抓德育常规工作，促进良好习惯的养成 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好的行为习惯入手。 (一)开展行为规范教育。我们以开学为契机，通过入学教育，重申了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生一日常规》等要求。 (二)加强检查，及时反馈。进一步完善值周检查的流程，加大值周师生的培训力度，重视值周班学生的行为规范教育。继续实施值周教师每日点评信息化、班级日常检查评比数量化以及班主任工作每月考评等级化等一系列评价管理机制。另外，通过“流动红旗”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。不定期检查学生带手机进校园、零食进教室、迟到、周一穿校服、班容班貌、仪容仪表等情况。 (三)加强课间休息的评价管理。从做眼保操质量、精神面貌等方面，每一天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的优秀班级评比资料。不仅仅使眼保操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。 (四)提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行社会主义核心价值观教育，通过国旗下讲话、