祝陈小学生上学、放学路队管理方案
路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订《祝陈小学学生上学、放学路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建阳光班级、文明路队。
一、班级整队
1、放学铃响后要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。（出现问题值日教师有权令其回班重新带队，并剥夺该班级本周评比资格。）放学时各班排成两路纵队.
3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。
4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生，主要检查各班的路队纪律情况。
二、出校行走
1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要走斑马线同时注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通（车辆必须停在离路口100米以外）。有家长接送的孩子也应在集体路队当中走，不得让家长混在路队中间，影响整个班级的队伍。
3、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。
4、学生上、放学要走人行道及斑马线，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。坐车同学为一个团队，各班有专门的路队长，学校也将从此中选
放学路队管理方案 为规范学校路队管理，保障学生放学安全，坚持规范学生放学路队管理工作，加强学生安全意识，确保学生放学安全离校。特制订如下制度： 1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行路队离校。 2、全校学生按放学路径分三大路队，一二三四年级单数班级为第一路队，由校门西侧离校到达指定位置放学。一二三四年级双数班级为第二路队，由校门东侧离校到达指定位置放学。五六年级为第三路队，由校门中间直接离校放学。 3、各班应根据放学实际情况，科学地进行分流进入自己的路队，确保班级队伍在校门口有序分流到达自己放学位置。 4、中午、下午放学由班主任教师负责整队。做到“快、静、齐”。班主任要利用整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，班主任护送学生，学生背诵路队内容离校。（社会主义核心价值观、小学生守则） 5、路队出校门时，队伍要整齐。出校门后，路队队伍到达指定位置师生问候放学。 6、值日教师准时到岗，检查各班队伍，确保学生有序、安全地出校门。 7、值日教师对出现空档无人护送、不打班牌、不背路队内容、组织松散的路队即时登记，以便进行路队评比。 8、值日教师逐个班级进行记录，以便掌握放学班级。 9、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任联系家长尽快把学生交到家长手中。 10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班主任是班级学生路队管理工作的第一责任人。 放学路队评比细则 放学路队评比采用10分制。从五项进行检查：班牌、队伍整齐、路队内容、教师护送、纪律。不路队班级负10分。 页脚内容1
1、不打班牌-1分。 2、队伍不整齐、散漫-1分。 3、无路队内容-2分、与学校要求不符-1分。 4、没有教师护送离校-2分。 5、纪律：站队要快静齐、做不到-1分。 按要求顺序离校、违反-1分。 个别学生分散离校-1分。 路队过程中打闹-1分。 以此放学路队评比细则，评比路队优秀班级。 铁力市第一小学政教处 页脚内容2
xx县cc镇城镇管理方案 为提高柏树城镇管理水平，创建整洁、优美、安全、文明、和谐的城市环境，根据《中华人民共和国城乡规划法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《云南省城市建设管理条例》、《云南省城市市容和环境卫生管理实施办法》、《云南省城市绿化办法》、《xx县城镇管理暂行规定》等有关法律、法规，结合柏树实际，制定本方案。 一、柏树城镇发展基本情况 近年来，我镇围绕“和谐窗口、和谐城镇”的建设目标，大力实施“城镇名镇”战略，通过历届党委、政府的努力，城镇建设已初具规模，成为柏树的一张“名片”。 柏树集镇于1992年从柏树岭岗搬迁至公路边，以路为市，规模小，发展困难。1999年，cc镇党委政府请省有关部门规划编制了《柏树城镇发展规划》，将城镇中心迁到云保公路以下。从2000年开始，镇党委政府通过争取项目、出让土地、银行融资、社会投入、实施异地扶贫搬迁等多种方式和渠道，加大对城镇建设的投入，累计投入4000多万元，实施了一批城镇道路、公共设施、绿化美化等城镇建设工程，城镇基础设施不断夯实，规模不断扩大，功能日趋完善，人口不断膨胀。目前中心城镇建成区已达平方公里，常住人口达8000人，有“四横五纵”9条街道，集镇内街道及绿化占地面积127436平方米，其中混泥土路面106424平方米，砂石路街面2550平方米，绿化面积18462平方米，有行道树1098株，路灯172盏，现有办公室管理人员3人，环卫工人7人，垃圾清运车一辆。有农贸、畜牧、果蔬交易三个专业市场，有中小学、派出所、中心卫生院等30多个镇直及驻柯单位。有农行、信用社、邮储、保险等金融服务网点5
小学放学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：周一至周五放学时间 三、组织实施步骤 （一）、要求 1、严格执行学校《行政值日制度》和《值日教师职责制度》。 2、各班级经常性进行教育，增强学生的安全意识，让学生熟悉两种放学路队的编排方法、行进路线。 3、各班级强调学生在校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 4、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队中听从路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 5、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 6、值日教师值日当日离校不需签到，值日挂牌次日交当日行政值日。 7、行政值日在每日3:30前组织人员在十字路口安放200米车辆禁区标志(周五提前至3:00)，放学完毕后收回。 8、行政值日指导值日教师做好当日日量化和路队情况记录。 （二）、步行放学路队顺序及行进路线 1路：中学方向（49人）---出校门右转往卢村中学方向； 2路：卢村水库方向（8人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口右转往卢村水库方向（需护送）； 3路：中明荷花方向（75人）---出校门左转经十字路口右转再经丁字路口左转往荷花方向（需护送）；
城镇建设投资有限公司改革实施方案 根据《公司法》等有关法律法规和x年市委常委会第15次会议纪要精神，以市城镇建设投资有限公司（以下简称“城镇投”）为母体，择优吸收合并若干市属国有经营性公司，做大做强投融资平台，增强公司整体实力，促进其健康快速发展。现就城镇投改革提出以下方案： 一、改革的基本原则 （一）坚持政府主导、整合资源、做大做强、持续发展的原则； （二）坚持政企分开、市场运作，建立现代企业管理制度的原则； （三）坚持实事求是，稳步推进、分类处理、分步实施的原则。 二、改革思路和目标 理顺城镇建设与投融资管理体制机制，强化城镇投“融资、投资、建设、经营”四大职能，实现“借、用、管、还”一体化格局。 （一）加强政府资源的内部整合，实现行政企事业单位国有经营性资产的统一管理，加大优质资产的持续注入，不断增加经营性收入，增大公司现金流，加快培育公司利润中心，实现国有资产的保值增值； （二）创新融资工具，完善融资方式，控制融资成本，逐步建成多层次、多渠道、多元化和可持续的融资体系； （三）加强资金管理，增大公司现金流，建立健全资金管理制度与流程，严格控制财务风险和债务风险，提高资金使用效率，防止债务违约；
（四）建立符合现代企业制度的法人治理结构和制度框架，明确公司总部与各子公司的职能定位；完善用人机制，制定合理的用人规划和科学的考核激励机制，不断加强团队建设； （五）建立科学完善的绩效考核机制，保障政府重点工程建设投入，推动新型城镇化建设，促进全市经济和社会健康可持续发展。 三、组织管理体制 （一）法人治理结构 按照《公司法》的要求，建立和完善法人结构，设立董事会、监事会和经理层，并实行董事会领导下的总经理负责制。 1、董事会。董事会成员由5人组成，设董事长一人。 2、监事会。监事会成员由5人组成，设监事会主席一人。董事会、监事会成员由国资办委派，监事会中的职工代表，由职工选举产生。 3、经理层。母公司设总经理1名，由董事长兼任，副总经理3名。 全资子公司不设董事会、监事会，只设一名执行董事和监事，执行董事兼总经理，监事由国资办或城镇投委派。 （二）内部机构设置 公司内设“一办四部”，即综合办公室、财务部、投融资部、工程管理部、资产运营部。具体职能如下： 综合办公室：负责母公司内部日常行政管理、组织人事、内外综合协调、重要活动的组织安排、网络及办公电脑系统维护管理、接待
魏集镇王圩小学放学路队管理方案 一、目的 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，全体老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、具体事项 1.内容：组织安全有序的放学路队 2.时间：周一至周五中午和下午放学时间 三．活动准备 为让路队更整齐，要求1-6年级学生尽量坚持穿校服，每天佩戴红领巾，男生不留长发，每天上学前洗漱干净上学，勤剪指甲，各班班主任老师坚持每天做好晨检工作。班主任和任课教师在小学教室前集合整队后，才能把学生带出校门。 四、组织实施步骤 （一）路队放学程序： 1-----6年级，由各班主任和指定教师在走廊或教室前整好本班队伍，整齐有秩序欢快跟着广播唱着歌曲依次离开学校。 （二）各班路队要求 1.各班主任按学生家庭住址把本班学生分为两队，全体学生欢快唱着歌曲离开校园（歌曲学校统一播放，学生跟唱），出校门后分两支队伍两个方向走，各方向均设一名路队长。 2.学校大门每次最多通行一个班的路队，如前方已有班级，后面的班级须在离前方班级3米处停下整队等待，等前方班级走后方可行进。 3.各班任课教师在送路队时必须送到指定地点处。 4.各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5.各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队。 五、关于接送点的安排：
小雪街道中学 精细化管理实施方案 一、指导思想： 以党的十八大会议精神和“核心价值观”重要思想为指导，根据上级关于中小学校实施精细化管理工作的精神，结合我校实际，以 先进的理念在工作中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性；树立爱校如家的主人翁意识；培养爱生如子的人民教师情怀；在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基” 的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动新课程改革和养成教育工作不断求真创新，和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校，为小雪街道中学的基础教育改革和发展谱写和谐篇 J章O 二、工作目标： 广大教职工应充分认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化” 的变化，全面完成学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现
“正教风，树形象，抓管理，提质量”的终极目标。 三、具体内容： 1、行政管理： 学校发展要出台五年规划，三年计划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的任务和要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过全体教师的讨论，教代会的论证、审议之后再予以实施；行政管理人员平时工作要深入学校工作一线，坚持“公开周工作要点”制度，并深入到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育教学管理： (1) 、学校以“高效课堂” 为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划，使课堂改革工作贯穿于学校工作的始终。 (2) 、在课堂改革实施过程中要始终坚持高效务实的原则，在教育目标的制定上，通过班级目标的确定来定位学校教学改革目标，着重从师生良好的教、学意识，教、学行为，教、学方法，技能养成、品德习惯的培养入手来提高师生综合素质；在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索小雪中学自己的课改之路；从2012 年下学期开始启动的“入校离校”的校本课题探讨，
集镇街道六个一标准建设实施方案 为全面提高我县小城镇规划建设和管理水平，改善城镇人居环境，促进城乡经济社会协调发展，加速城乡一体化进程。现就在全县集镇街道“六个一”标准建设提出如下方案。 一、工作目标 按照“以人建镇、以市建镇、以园建镇、梯次推进”的总体思路，逐步把县域内国家级重点镇、省级重点示范镇、省级重点镇、市级重点镇和县域中心镇建设成为特色风貌小镇，把一般镇建设成为县域示范镇，培树一批示范典型，力争到X年实现县域城镇规划更加科学、基础设施更加完备、镇容镇貌更加美观、镇域经济更加繁荣、群众生活更加舒适。 二、工作任务 坚持高起点规划、高效能建设、高标准管理，着力提升小城镇的服务功能，打造一批布局合理、特色鲜明、功能齐全、环境优美，切实承担区域经济社会发展的新型城镇，推动小城镇建设协调发展，重点达到“六个一”建设标准。即：有一个配套完整的小城镇规划、有一个休闲公园和文体娱乐场所、有一定规模的专业市场或综合市场、有一条特色鲜明的过境街道、有一个功能齐全的敬老院和一个完善的管理机构。 1.一个配套完善的小城镇规划。各镇办要坚持规划引领，立足镇
域实际，科学编制规划，注重以人为本、因地制宜，按照适用、经济、绿色、美观的建筑方针，既要尊重历史、延续文脉，又要布局合理、凸显特色，形成一街一风格、一路一特色，营造景在镇中、镇在景里的宜人环境。 2.一个休闲公园和文体娱乐场所。坚持以提升城市品位为目标，建设蕴含人文、历史、风俗、文化等多元素的休闲公园、街头绿地、涝池景观和文体娱乐场所，统筹建设居民区配套公共设施，着力打造密林浓荫、绿水萦绕的休憩场所。 3.一定规模的专业市场和综合市场。高标准整顿提升城镇综合市场，彻底取缔马路市场，从严整治私搭乱建等扰乱市场秩序行为，持续完善水、电、路等配套设施，做到专用车位设置合理，环境卫生干净整洁，安全通道及消防设施齐全，经营秩序井井有条，实现综合市场功能现代化、管理精细化。 4.一条特色鲜明的过境街道。各镇办年内打造一条街景别致、富有特色的中心街路，做到思路新、标准高、效果好，带动镇区整体品位提升。 5.一个功能齐全的敬老院。民政局牵头为各镇办建设一座功能齐全的敬老院，为老年人提供舒适的生活环境，敬老院要功能齐全、环境优美，尽量毗邻公园、集镇和扶贫搬迁安置点等人口聚集的地方建设，做到优化资源配置。 6.一个完善的管理机构。各镇办要成立专门管理机构，压茬推进
北园小学生路队管理制度 路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。因此，全体师生应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量，特制定如下制度： 一、上下楼路队： 1、升国旗、出操、集会、放学时学生出入教室必须排队，在班主任或任课教师的组织下，按顺序、有秩序的依次走出教室，不准在楼道内大声喧哗、打闹、扶滑栏杆。 2、上下楼，两人行必须成队，靠右行。不准在楼内、楼梯上跑跳或隔阶行进，不能攀爬楼梯扶手以及在上面滑行。 3、楼道内严禁跑窜现象。通过楼道、楼梯或楼门时高年级学生应让低年级学生先行。 4、在集体队伍中学生不需向老师问好和行礼。 5、课间操路队，必须班主任带队，确保安静和安全上；体育课路队、到电脑室、多媒体教室等多功能教室上课的路队，任课教师要提前到所在处室等待学生，并能确保按时上课。 二、放学路队： 1、学校为确保学生安全，每天放学实行有秩序的站队回家。为错开放学高峰时间，一、二年级提前10分钟放学，三、四、五、六年级按课表规定时间放学。 2、放学时各班在教室外排队，按照上下楼道的规定带到楼外，出校门时保持安静不得拥挤、说话，打闹，班主任将学生送到校门口。
3、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家，班主任老师站路队的前面。 4、各班要选出一名管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，少先大队将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 5、出楼梯口时，路队长要带领路队自觉融入到前面班级队列当中，使全校各个线路路队自觉形成整齐的两队。 6、放学由班主任负责整队、送队，做到“快、静、齐”。班主任要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。 7、路队出校门时，路队长负责队伍要整齐，行进速度要适中。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩耍打闹，不离开路队买零食，要按时回家。 8、路队长负责路队纪律，并每天向班主任汇报路队情况。班主任应经常了解有关学生路队中途情况，及时作出表扬和批评。 9、出楼梯口时，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随离校。 10、各班每周安排的执勤学生要准时到岗，安排好队伍，确保学生有序、安全地出校门。 11、行政值日人员在静校开始，按楼层逐个班级进行清查，清除校园内学生。 12、路队全部走完后，家长还没有来接的学生，由班主任负责看
湟源县城市管理工作实施方案 为了进一步理顺城市管理体制，明确各部门职责，形成城市管理整体合力，提高城市管理水平，按照西宁市人民政府《关于深化城市管理体制改革意见》精神，现结合我县实际，制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实科学发展观，创新城市综合管理理念，突破体制机制障碍，通过实施基础设施建设和城市环境整治，完善城市功能，破解城市管理难题，不断优化城市环境，努力塑造整洁、有序、文明的城市新形象。 二、组织领导 为了保证我县城市管理工作健康有序发展，成立湟源县城市管理工作委员会。 主任：胡良云县人民政府县长 副主任：郭健县人民政府副县长 沙东海县人民政府副县长 高海青县公安局局长 安永发县城镇管理局局长 成员：方得红县政府办公室主任 马玉祥县目标办主任 张永忠县委宣传部副部长 马田源县财政局局长 靳生元县交通局局长 邹永生县住建局负责人 李永宏县环保局局长 马生辉县林业局局长
田文禄县教育局局长 罗万福县水务局局长 杨发科县旅游局局长 王浩县公安局副局长 王燕珍县卫生局副局长 严卓才县农牧局副局长 李辉全县广电局局长 范云青县工商局局长 芦彬县商务局副局长 米世银县创卫办主任 陈生财县政府法制办主任 朱善德县人民法院副院长 王世明城关镇人民政府镇长 安柏山大华镇人民政府镇长 祁增林申中乡人民政府乡长 纪文魁巴燕乡人民政府乡长 马守成寺寨乡人民政府乡长 李发忠日月乡人民政府乡长 张生卿和平乡人民政府乡长 芦宝林波航乡人民政府乡长 田荣珍东峡乡人民政府乡长 领导小组下设办公室，办公室设在县城镇管理局，安永发同志兼任办公室主任，具体负责方案制定和实施，积极与各相关单位进行联系，研究和解决城市管理工作中存在和出现的问题。
进一步加强集镇管理工作的实施方案 为了全面加强小城镇精细化管理水平，打造一个环境 优美、干净整洁、道路畅通、安全有序的小城镇，促进*******经济又好又快发展，经镇党委、政府研究，特制定*******集镇建设管理实施方案。 一、指导思想 以提高小城镇建设水平为中心，以打造文明集镇、“五好村居”为目标，以精细化管理为手段，坚持谁建设、谁受益、谁管理、谁出资，城镇、农村低保人员尽义务的原则，采取统一领导，划片管理，责任到人的办法，强化措施落实，实现环境优美，干净整洁，整齐划一，安全有序的目标。 二、目标任务 1、加强环境卫生治理，保持街道、道路、小区干净整洁。无脏、乱、差情况发生。 2、规范户外广告牌扁，统一大小尺寸。无乱挂、乱贴、乱画现象。 3、规范居民行为，垃圾袋装集中投放。无乱扔、乱放现象。 4、强化居民教育，落实门前“三包”责任制。
5、加强机动车辆管理，车辆停靠有序。大中型货车 不得进入政府街主干道，出租车小型农用车，按划定区域停 靠，车辆无乱停、乱靠、超载等违章行为，确保道路畅通安 全有序。 6、规范建筑市场，无乱建、乱搭、乱挖、乱倒现象。 7、加强城镇绿化，亮化和美化，提高小城镇品味。 8、规范煤炭、修理场所，集中划片经营。 三、方法步骤 （一）、强化领导靠实责任 为了切实加强对我镇集镇建设与管理的领导，一是成立以镇长任组长，分管精神文明建设的副书记，集镇建设分管领导任副组长，各相关单位负责人为成员的*******集镇建设管理领导小组；二是成立镇村建设管理办公室，全面负责镇村规划、建设和管理（包括镇村房屋建设、道路建设、物业卫生、绿化美化管理）；三是实行物业卫生归并管理责任制，三道沟村党总支负责对镇区环境卫生和物业的统一管理，下辖城镇社区，三道沟村社区和三道沟村农民新居业主委员会。镇村社区和业主委员会在党总支的统一领导、协调指挥下开展工作，实行划片包干分级负责逐级考核的办法，全面提升镇区的环境卫生和物业管理水平；四是成立集卫生管理，治安联防、费用收、违法违规行为查处取于一体的镇综合管理执法
小学路队管理方案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
小学路队管理方案 一、目的 为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，努力形成齐抓共管局面，建立安全有序的放学路队。特制定本方案。 二、内容及时间 1、内容：组织安全有序的放学路队 2、时间：中午和下午放学时间 三．活动准备 1、放学路队线的划分 为了让学生安全回家，一年级实行家长接送制，其它班级建立路队制，具体路队根据家庭住址，东西两路。 2、各班路队情况登记 一年级学生回家，由最后一节上课的教师负责和家长进行交接学生，部分家长因耽误接孩子回家的时间，教师必须耐心等待，及时与家长电话联系，保证学生安全回家。二——六年级学生放学时，最后一节课的教师，必须按班整好路队，检查各路队学生人数，并且将学生送出距校门50米的地方。 四、组织实施步骤 （一）路队放学程序： 放学铃声一响，第一首放学乐曲立即响起，一楼的班级立即出教室在校园前大院整队，第二首乐曲响起时，二楼班级按同样方法下楼。避免楼道拥堵不安全。 （二）各班路队要求
1、各班课任教师把本班学生带出教室，在校园前大院整队，各队由正副两名队长负责本队队员维护情况，每一个队员只有到了自己居住地方可离队回家。 2、学校东门每次只能通行一个班的路队，如前方已有一个班，后面的班级整队等待，等前方班级走后方可行进。 3、各班课任教师在送路队时必须送到指定地点方可离开。 4、各班级强调学生校内、校外路队纪律，做到快而不乱、过楼道靠右行、不挤不跑、保持安静、以便听清号令，减少声音共振，队伍整齐、前后相继。 5、各班级经常性进行品德教育和行为习惯养成教育。校外路队听从各分队路队长的指挥，行进中不打闹、不拉扯其他同学、不插队、不掉队、不擅自离队，每名同学在队伍中有序行进至不能再与队伍同往的路口离队回家。 6、次日如有通报不良路队行为的相关班级，相关班级的班主任应立即有调查教育行为，形成齐抓共管局面。 7、不管天晴下雨，各班每天都要排路队出校门。 五、评比工作 1、学生的路队纪律、安全教育等工作由班主任负责。班主任要利用早会、班队会、放学前整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，对门卫老师及大队干部和路队长反馈的路队情况，及时表扬和批评，在班级开展“我为班级争荣誉”的文明路队创建竞赛活动等。 2、门卫老师和校级值日领导和教师要按指定的位置及时到岗，检查教师跟队和学生路队情况，对好坏典型除及时教育处理外，要通过黑板公布、广播等进行表扬与批评。 五、奖惩办法 1、对纪律严明、安全有序，学校要对班主任和任课教师及路队长给予表扬。 2、对违纪学生，本着批评教育为主，如果经批评教育仍然不改的，每个学生扣除班级量化分1分，并对班主任和路队长通报批评。
小学路队建设实施方案 路队是班级班风、班貌的体现，同时也是体现学校文明形象的一个窗口。为了加强学校的路队管理，提升学校路队的整体形象，进一步规范学生的行为，我校特组织开展“优秀路队”的评比，具体方案如下： 一、评比条件（总分100分，每项10分） 1．学校制定优秀路队管理操作方案，设立路队长，制定优秀路队管理制度、教育制度、考核奖惩制度等。 2．经常进行路队教育，学生对交通安全常识、路队制度知晓率达100%，自我保护能力强，对路队长定期培训。 3．在规定的时间内放学，上午一楼班级11：30放学，二楼班级11：33放学, 三楼11：35放学；下午一楼5：00放学，二楼5：03放学，三楼5：05放学。各班按时放学，要求做到有序整齐。 4．各路队必须由路队负责教师送队，有路队长带队，路队旗手按要求手持路队旗，并能以身作则，起带头示范及管理作用。 5．学生上下楼梯靠右慢行，不推不挤，有序紧凑，没有猛跑、推挤现象。 6．路队在行进途中做到整齐、有序、不散乱，不讲空话、不嬉戏打闹、不勾肩搭背，更不准边走边吃东西或擅自购买零食、玩具等。 7．学生不准骑自行车，路队没有骑自行车上学的现象。 8．自始至终不散队，无家长进校园接送现象，做到不到家长接送点不离队。 9．放学后，无故不得在校园逗留，值日生、其他有特殊事情的学生因值日或特殊事情结束后，也应排队出校门，无奔跑现象。 10、后一路队与前一路队自觉保持2米的距离。 二、相应扣分 1．在规定时间内，路队不按时出校门的酌情扣1分。 2．在排路队时出现喧哗、打闹现象的，一人次扣1分，情节严重的加倍扣1分；全路队比较吵闹的则酌情扣2分。 3．路队旗手没有带路队旗或手持路队旗时做不文明动作，扣1分。 4．在路队行进中出现大声讲话、打闹，离队买零食等不文明现象，一人次扣1分，情节严重的加倍扣分；整个路队出现散队现象的则扣2分。
城镇综合管理方案 1 姓名：XXX 部门：XX 部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 城镇综合管理方案 城镇综合管理方案 为进一步做优环境，共建和谐，促进经济发展和社会主义精神文明建设跨越发展，经研究，决定在全镇开展“全民参与、共享共建、文明教育、示范创建” 四项行动，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“部门联动、条块结合、以人为本、全民参与”的原则，创新工作，动员社会各界力量，整合资源，集中时间，全面开展“四项行动” ，营造一个文明、整洁、健康、和谐的城镇环境氛围。 二、目标任务 通过开展城镇综合管理“四项行动” ，实现“深化管理理念，提升管理水平，加大管理力度，提倡管理自治”四大转变，有计划、有步骤、有重点地加强宣传文明、健康环保理念，进一步提高全镇人民的文明意识、健康素质和生活质量。 三、行动内容 按照整体部署、突出重点、城乡统筹、协调推进的总体要求，
开展城镇综合管理“四项行动” ，全面实现全镇文明程度的根本好转。 （一）开展全民参与行动 1.坚持开展每周五卫生日活动。村（社区）骨干、居民住户、清扫保洁员、机关企事业单位职工等每周五对所管区域内的居民院落和农民集中居住小区、企业工作区、企业住宅区（含各类机关、企事业单位职 第 2 页共7 页 工宿舍）开展清扫活动。 2.开展志愿者公益活动。每月与镇团委、妇联、民政办挂钩，组织青年、共青团员、党员志愿者、文明督导员深入村（社区）院落，帮助村（社区）孤寡、空巢老人和残疾人家庭整理家庭卫生，开展院落卫生义务劳动。 3.开展“公共文明日”活动。每月第三个星期五组织对全镇主干道、停车站、公园等公共场所进行卫生清扫、纠察不文明行为的活动，让广大群众在实践中受教育，树立文明卫生意识。 （二）开展共建共享行动 倡导全镇人民参与到“文明环境，共建共享”活动中，把“践行社会公德，提升城市文明”作为大家努力的方向。 1.开展“我能为你做什么”为主题的服务活动。发动机关企事业单位、学校、企业、办事处、村、社区等单位深入村庄、小 区、企业开展文明活动，成为文明的示范者和带动者。
学生自主管理实施方案 一、目的意义 学生是学习的主人、也是管理的主人，我校实施学生自主管理是即落实《小学生日常行为规范》《小学生守则》及《白依拉嘎乡小学行为习惯标准》取得一定成绩之后的一重大提升，学生自主管理的模式体现了一种新型的学生观：把学生放在学校教育的主体位置，以学生发展为本，通过尊重、信任、引导和激励等影响作用，最大限度地调动学生的内在动力，为每个学生都提供表现自己个性和才能的机会与环境，促进学生主动修身，主动求知，主动劳动，主动管理，主动健体，主动参与，最后达到主动发展的目的。通过调动学生主观能动作用，使其积极参与到教育教学过程中，从而得到全面发展，为终身学习打下坚实的基础。 二、预期目标 1.学生具有自主管理意识，不断提高自主管理能力； 2.实现人人都是管理的主人，人人都自觉遵守管理制度； 3.在学生中形成集体凝聚力，有强烈的集体荣誉感。 三、组织体系和工作范围 1．组织体系。 成立“学校学生自主管理委员会”（简称“自管会”）由德育办领导下有效开展校内学生的各项管理。成立“班级学
生自主管理小组”，（简称“自管组”）由各班主任和中队长领导开展班级内部的各项管理。“自管会”和“自管组”内设“安全执勤岗”、“文明执勤岗”、“卫生执勤岗”、“纪律执勤岗”“路队执勤岗”和“学习执勤岗”等岗位。 2．工作范围。 学生自主管理主要包括学生的日常言行、文明礼仪、仪容仪表、校园环境，“两操”和课间活动，安全和学习活动等。总体上从以下四个方面进行实施： 学习自主：认真听讲，作好笔记，积极思考，敢于大胆回答问题；做好预习复习工作，独立、认真完成作业，作业、考试没有舞弊现象；自习课保持安静，不做与学习无关的事，不说与学习无关的话，不想与学习无关的事；期末考试成绩进步明显。 人格自尊：关心集体，热爱集体，自觉为集体服务；尊敬师长，与同学和睦相处；未经许可不翻他人的东西，不拿他人的钱财物品；诚实守信，讲究礼仪，有错就改。 行为自律：仪态大方，坚持穿校服，不留怪发长发；不佩带首饰，不带手机等违禁物品来校；不吸烟不喝酒；集会排队、出入自然排对，室内外不大声喧哗。 生活自理：按时作息不迟到、不早退，不无故请假；保持室内卫生和个人卫生，不乱扔垃圾；文明就餐，不浪费；认真作好值日工作，晚放学后自觉关好门窗。
乡镇新型城镇化建设工作方案 为全面推进我县新型城镇化建设，根据《河北省县城建设目标体系年度任务分解》、《XX市关于推进新型城镇化建设的意见》和《XX市全面推进县城建设实施方案》等文件精神及要求，结合XX县c类县城建设标准，提出以下意见。 一、总体要求和目标 （一）指导思想 以“十八大”精神为指导，以人的城镇化为核心，以京津冀协同发展为引领，以“杂技之乡、绿色吴桥”为科学定位，坚持城市建设、城市管理、城市经营“三城统筹”，以产业为基础、规划为龙头、重点建设项目为突破、精细化管理为保障，推动人口向城镇、产业向园区、居住向社区、土地向规模经营集中，努力实现产业就业、规划设计、基础设施、公共服务、生态环境、文化体系的城乡统筹一体化发展，为建设“绿色、生态、舒缓、宜居”新吴桥提供重要支撑，全力打造富有文化内涵生态宜居舒缓型的杂技文化旅游名城。 （二）基本原则 一是坚持以人为本，和谐推进。把改善民生作为推动城镇化的出发点和落脚点，推进农业转移人口市民化，着力提升城镇宜居宜业水平，全面实现公共服务均等化，努力提高城
乡文明程度，真正实现“人的城镇化”。 二是坚持规划引导，优化布局。充分发挥近京津、环渤海区位优势，利用土地、人力和产业园区积极吸引京津资源。推进城镇规划和村镇规划有效衔接，确保城镇空间布局、项目布局、产业布局高度统一，形成包含小城市、小城镇、新型农村社区在内的三级城镇体系。 三是坚持统筹协调，分类指导。推动城镇化和工业化、信息化、农业现代化同步发展，促进产业与城镇互动融合发展，城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。根据XX县资源环境、承载能力和独有的杂技文化底蕴，突出特色开展城镇化工作。 四是坚持改革创新，破解难题。把深化重点领域改革作为推动城镇化的突破口，推行户籍制度、土地制度、保障制度改革，破解阻碍人口流动、资产流转和城镇化进程的瓶颈问题，构建有利于城镇化发展的政策体系和机制。 五是坚持文化传承，生态文明。将运河文化、杂技文化等地方特色文化和历史传承融入到城镇和乡村建设。把生态文明建设融入城镇化全过程，强化环境保护和生态修复，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展。 （三）发展目标 到2015年，县域城镇化率力争达到43%，城镇人口达到万人。到2017年，城镇化率力争达到46%，城镇人口达到15
祝陈小学生上学、放学路队管理方案 路队管理是一个班级文明的窗口，关系到良好班风校风的形成和学生的安全。因此，班主任老师应提高对路队管理重要性的认识，加强管理，提高路队管理的质量。为此，特制订《祝陈小学学生上学、放学路队管理细则》，请各班结合本班实际迅速贯彻落实，努力创建阳光班级、文明路队。 一、班级整队 1、放学铃响后要按时排队，班主任必须在班级指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。 2、学生以班级为单位在教学楼前整队放学。整队时,做到快、静、齐。（出现问题值日教师有权令其回班重新带队，并剥夺该班级本周评比资格。）放学时各班排成两路纵队. 3、各班要自行选出责任心强、有管理能力的路队长二名，负责本路队秩序。 4、学校在3——5年级各班挑选两名同学担任路队值日生，主要检查各班的路队纪律情况。 二、出校行走 1、路队出校门后，沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全，横穿马路时，要走斑马线同时注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。 2、有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在路口，以免堵塞交通（车辆必须停在离路口100米以外）。有家长接送的孩子也应在集体路队当中走，不得让家长混在路队中间，影响整个班级的队伍。 3、路队长在校外路队上要带好头，收好尾。走路速度匀速，不得时快时慢。要遵守交通规则，靠右行走。要管理好本班路队，指挥全体同学做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、做到无论什么时候不说一句废话，走成一条线，二人成行，三人成队，一直走到家。路队长要带领本路队同学共创文明路队。对违反纪律的同学要及时向班主任汇报有关情况。 4、学生上、放学要走人行道及斑马线，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。坐车同学为一个团队，各班有专门的路队长，学校也将从此中选
茶陵县列宁学校路队管理制度及考评方案 一、指导思想 以科学发展观和珍惜生命维护学校安全稳定，创建平安文明校园为指导，全面展示我校师生文明守纪的风貌，将路队建设成为展示我校良好校风的平台，特制定此方案。 二、组织领导 组长：彭志平 副组长：谭新喜、李文锋 成员：各班班主任、各值日老师及值日学生 三、管理制度 1、每个路队要选出一名或若干名责任心强、管理能力强的路队长，路队长对整个路队的队形、纪律负有管理责任，每天向班主任汇报当天的路队情况。学校将不定期评选出部分优秀路队和路队长予以表彰。 2、下午放学均由第三节课任课教师负责按回家线路有序整队，做到“快、静、齐”，下楼应遵守秩序，不推不挤，谦让有序。带队老师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育，并清点人数。 3、行进中，若遇多路纵队汇集，应以“先到者先行”为原则，后续队伍应自觉暂停前进。待先行纵队行进完毕，其它队伍再依次尾随离校。低年级学生家长，必须在距校门口五十米以外规定地点接送学生。 4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢，路队长要带领路队自觉融入到前面班级路队列当中，使全校各个线路路队自成一队。在队伍中本班路队长一定要严格控制好路队的整齐、纪律、离队时机等问题，确保本路队学生自觉遵守交通规则，回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，按时回家。 5、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。 6、所有路队必须接受学生值勤岗的检查，不得故意做出不礼貌的行为，以影响集体形象。 四、考评办法 1、全校所有班级统一标准，同一要求进行考评，由值日教师、值日学生的检查记录综合进行评价。政教处随时抽查，及时树立各种正面典型，学生定点检查与德育处抽查相结合，各班路队情况每周一总结，每月一总评，并将各班路队情况作为学年末班级评优、教师量化考核依据。 2、学校有重大活动，各班因管理不善给学校造成不良影响的，将取消该班本学年的评优资格，同时取消带队老师本学年评优评先资格。 3、对路队管理工作重视不够，落实不好，实施运行差的班级将进行通报批评。
乐平六小学生路队放学实施方案 一、问题分析与指导思想： 我校南靠公路，北靠铁道，在籍学生众多，加上接送家长和接送车辆，放学时人流、车流量很大，交通状况极其复杂。为进一步做好学校安全工作，解决学生放学时段交通拥堵问题，通过具体研究，我校在广大家长和市教体局、交警、城管等部门齐抓共管、多方配合下，建立安全有序的放学路队，对放学时人群进行错开时间、分不同路线定点分流。为使这项工作有条不紊，特制订本方案。 二、内容、时间 1、内容：组织安全有序的放学路队。 2、时间：中午和下午放学时段（一、二年级学生提前二十分钟放学）。 三、领导机构 1、成立路队放学工作领导小组： 组长：周燕； 副组长：薛筱慧、夏向东、姜珍、鲍雪娇、蔡成敏 成员：全体行政人员 2、成立路队放学导护组织机构： 总指挥：周燕 导护行政岗轮值： 南区：姜珍、夏向东、蔡琛 北区：彭菲、吴秋莲、鲍雪娇 导护教师岗轮值： 南区： 第一组徐惠芳、徐艳枝、吕琴、彭继红（联盟路口：占惠焜）第二组彭玉琴、陶岚、朱国秀、程淑芳（联盟路口：李小云）
第三组周晓红、肖玲、林华、彭庆文（联盟路口：华新平）北区： 第一组涂乐川、华琴华 第二组王小玲、郑欢欢 第三组胡娟、曹桂荣 各班导护、领队： 正、副班主任，路队长 四、实施步骤 （一）宣传准备阶段（9月1日至9月19日）： 1、请示上级领导，征得上级同意与支持。 2、联同市教体局、交警大队相关领导和部门召开碰头会，多次进行专题讨论研究，起草、制定试行方案和实施细则。 3、召开学生家长会。 针对路队放学诸多事宜，将其意义、实施方法和接送时间、地点详细告知家长，并签订《校园管理和安全工作责任书》，以便使广大家长提高安全监管意识，明确自身安全监管责任，同时，取得学生家长对实施路队放学的理解和支持。 4、规定放学路线，划分各班家长接送学生区域，制成示意图并予以公示。 学校联同市交警部门在六小南校门东边向前至“一靓喜贵族馆”，西边向前至粮食局大楼地段设置接送区隔离护栏（宽度为人行道加停车带），划定家长接送学生的绿色通道和接送区，订好班级接送点标识牌，以便家长接送孩子时查找。 （二）初步试行阶段（9月20日——23日） 根据方案，尝试组织学生路队放学，收集路队放学中出现的种种问题，研究制定针对性的整改策略，召开全校专题教师会，并及时优化调整实施方法和细则。
乡镇小城镇综合改革试点方案 XX县XX镇小城镇综合改革试点方案 XX县发展和改革局 发展小城镇是实施城乡一体化战略的重要内容，是推进农业现代化、农村城市化的必由之路。近几年来，XX镇党委、政府本着可持续发展理念，认真落实集镇建设总体规划，严格执行城镇项目建设目标责任制，全面提升了城镇综合承载能力，促进了区域经济更好更快发展。 一、基本情况 XX镇位于XX县中部，距县城20.5公里，素有“一脚达三阳”的美称，东临XX，西接XX，北面与XX接壤，区位优势十分明显，是XX县西区的咽喉之地。全镇总面积108.5平方公里，辖49个行政村，3个居委会，497个村民小组，总人口7.8万人，其中城镇居民3.3万人。境内交通发达，湘桂铁路、322国道、317省道、白太公路、枫荷公路等穿境而过，乡村公路硬化里程已达142公里。XX镇物产丰富，经济发展， XX年，全镇实现地区生产总值20.34亿元，财政收入6550万元，农民人均纯收入9856元，是XX县的经济强镇和文化中心镇。 XX镇地处湘南丘陵盆地，属亚热带季风性湿润气候，
农业生产条件较好，境内有中型水库1座，小型水库11座。传统的农产品主要有稻谷、黄花菜、大豆、花生、辣椒、西瓜、甘蔗、大蒜、生猪、鸡鸭、淡水鱼类等，年粮食总产量长期稳定在3.5万吨以上，出栏生猪30万头以上，鲜鱼100万斤以上。该镇一直把发展高效优质特色农业产业作为工作的重中之重，通过多年的发展，已经形成生猪、烤烟、优质稻、黄花菜、反季蔬菜、山羊、鲁西黄牛、中华寿桃、花卉苗木等十大特色高效农业生产基地，全镇农民也因此快速致富奔小康。该镇先后荣获XX市养殖明星镇，XX省规模养殖百强乡镇和星火科技示范镇等荣誉称号。 XX镇是XX县主要工业重镇之一。镇党委、政府近年来以招商引资为重心，着力优化经济发展环境，突出“外地人、内地人、来到XX一家人；你发财，我发展，发财发展同命运”的发展理念，致力发展民营经济。镇内共有以金泰米业为代表的民营企业130多家，年产值15.7亿元，安置劳动力就业达7500余人，引领全镇人民走上致富发展快车道。 XX镇城镇建设发展迅速，城区面积已达3.5平方公里，成功挤身于全国首批重点建设镇。现在公共交通、供水供电、绿化亮化、环卫设施正逐步完善，邮政、电信综合服务设施齐全，实现了组组通电话。金融网点、有线电视网络遍布城乡，全镇大部分村已建成村级活动场所和图书文化室，沼气、太阳能等新能源建设发展迅速，全镇共建有新型沼气池1800
家委会放学路队值班活 动方案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
家委会放学路队值班活动方案为发挥家委会的带头作用，实行教委会放学路队值班，协助学校对学生进行管理，并观察自己孩子在学校的表现，家委会自觉发起本次活动。 一、活动宗旨 本着自愿的原则，帮助维持学校放学秩序，维持车辆的交通指挥 等。 二、活动分工 1.轮流值班 每天两名家长值班，体验。 2.自由值班 如果哪位家长有时间，可以随时到学校值班。 3.要求值班的一轮家长在放学时间提前20分钟到校，放学后直到 学生全部离校再返家。 临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年5月20日
家委会放学路队值班活动总结 （一）对本次家委会路队活动总结优点如下： 1.大部分家委会成员能够提前到校。 2.自觉帮助学校放置路锥，设置隔离带。 3.维持孩子的路队纪律，在校门口值班。 4.坚持到放学以后20分钟。 （二）不足之处： 1.个别家委会成员有中间撤退的现象。 2.中午放学值班的几乎没到岗。 （三）提出要求： 1.以后积极参加学校的各项活动。 2.宣传学校的正能量。 3.先监管好自己的孩子，同时监管所有的孩子。 4.切忌过多关注自己的孩子，扰乱教师的正常办公秩序。 临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年5月27日
家委会协助学校对贫困户调查活动方案 为发挥家委会的带头作用，协助学校对学生家庭进行摸底，使有困难的家庭真正得到资助，家委会自觉发起本次活动。 三、活动宗旨 本着自愿的原则，帮助学校对东西两圈贫困户进行走访。 四、活动安排 1.先有各班筛选出2-3名贫困学生名单。 2.依据：孤儿、孩子本人残疾或有病、家庭重要成员大病、单 亲（已经结合的不在范围、离异家庭重点摸底，离异家庭大部 分不是困难）。 3.东圈家委会和西圈家委会成员分别调查自己本村的。 4.对于调查的困难的与张会芬老师再一同前往调查。 临朐县辛寨镇王家西圈小学家委会 2016年10月10日