莲湖区土门小学学生申诉制度实施办法根据国家≤教育法≥、≤义务教育法≥、≤未成年保护法≥和学校《学生申诉制度》，结合我校实际情况制定本办法。目的是牢固学生法律意识，保护学生合法权益不受侵害，保护教育方针政策得以全面落实，尊重学生在校的主体地位，从而保证学生更加健康成长，推进学校依法治校和素质教育工作的全面发展。
一、组织机构
学生申诉问题处理小组：
组长：王莉花
副组长：张瑛
成员：杨璐张洁侯瑛周东良
二、学生申诉范围
1、对学校给予的处分不服，对教师批评不服；
2、学校乱办班、乱收费、乱摊派；
3、对教师家访方式和家访内容有意见；
4、教师有体罚、变相体罚等行为；
5、名誉权、受教育权、人身权及人格尊严受到侵犯；
6、教师有严重违纪违规行为；
7、家庭虐待和社会歧视；
三、申诉方式
1、口头申诉；
2、书面申诉；
四、申诉地方
1、口头申诉主要在教导处；
2、书面申诉可交校长信箱；
五、申诉程序
1、在教导处申诉的，可用口头先向教导处有关教师申诉;
2、通过校长信箱申诉的，可把书面申诉投入校长信箱;
3、对不能及时解答的问题，将交领导小组集体处理;
4、重大问题学校答复不满意的可向南昌市教育局申诉;
六、申诉问题处理时限
1、对当天不能及时处理的事情，学校接到学生申诉后，在二日内作出答复;
2、对一些重大问题，学校对学生申诉处理时限最多不超出二十天;
七、注意事项
1、对学生申诉的问题要及时处理;
2、重大问题要在半日内及时处理;
3、要保护学生的隐私权;
XXXX学院学生申诉处理办法 第一章总则 第一条为保障学生合法权益，规范学生申诉处理程序，提高管理效率，维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及有关法律法规制定本办法。 第二条本办法适用于在我院接受普通高等学历教育的学生对取消入学资格、取消学籍、退学或者其他涉及学生重大利益的处理，以及对违规、违纪处分决定不服提起的申诉。 第三条学生对学院给予的处理或者处分有异议，向学院、XX省教育厅提出申诉是学生依法享有的权利，学院保护学生的申诉权利。 第四条学院成立学生申诉处理委员会，受理学生的申诉申请。 第二章学生申诉处理委员会的组成与职责 第五条学生申诉处理委员会主任由学院相关领导担任，成员由学生处、教务处、院行政监察部门、院团委以及教师代表、学生代表、负责法律事务的相关部门负责人等共同组成。学生申诉处理委员会下设办公室，负责日常工作，办公地点设在校行政监察部门。学生申诉处理委员会一年为一届，可连选连任。 第六条学生申诉处理委员会的主要职责： （一）决定是否受理申诉人的申诉； （二）对申诉人提出的申诉进行复查，做出复查结论并告知申诉人； （三）经复查，认为做出处理或者处分的事实、依据、程序等存在不当，作出建议撤销或变更的复查意见，要求相关职能部门予以研究，重新提交院长办公会或者专门会议作出决定。
第七条学生申诉处理委员会办公室的主要职责： （一）接收申诉申请书，处理日常事务和档案管理工作； （二）对学生申诉事件的事实、理由及依据进行前期核查； （三）对一般申诉事件做好调解和沟通工作； （四）办理学生申诉处理委员会交代的其他工作。 第三章申诉与复查 第八条学生本人对处理或者处分决定有异议的，可以在接到学院处理或者处分决定书之日起10日内，向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生如因不可抗力因素，确实不能在申诉时限内提出申诉，应在不可抗力因素消除后起10日内，向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉并说明理由、提供相关证明材料，经学生申诉处理委员会核查属实的，可视为申诉时限内提出。学生对同一处理或者处分决定的申诉，以一次为限。 第九条学生向申诉处理委员会提出的书面申诉应当包括以下内容： （一）申诉人的姓名、班级、学号、联系方式及其他基本情况； （二）申诉的事项、理由和要求； （三）相关的证据资料； （四）提交申诉申请书的日期； （五）学院处理或者处分决定的复印件； （六）本人签名。 第十条学生申诉处理委员会接到申诉申请书的日期，以办公室接到满足本办法第九条要求的申诉申请书文本之日为算。 第十一条有下列情形之一的，学生申诉处理委员会不予受理：
商丘市第十六中学 学生申诉制度及申诉规程 为了维护学生的合法权益,规范学生申诉行为,根据《中华人民共和国教育法》、《河南省学生申诉办法》的有关规定，结合我校实际，制定本制度。 一、申诉人、被申诉人 1、校内学生申诉的申诉人是学校在籍在册的学生。 2、校内学生申诉的被申诉人是学校或教师。 二、申诉范围 1、学生对学校作出的取消入学资格、退学处理或者纪律处分不服，可以向学校提出申诉。 2、学生认为学校或教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的。 三、受理机构 学校法制办公室负责办理学生申诉事项。 四、申诉规程
校内学生申诉，应当遵循下列程序办理： 1、申诉的提出。学生在接到学校处理或处分决定之日起5个工作日内，以书面形式向学校办公室提出（学校法制办作为学校学生申诉处理委员会的常设办事机构）。申诉书的内容主要包括：申诉人的基本情况、申诉请求、申诉理由及相关证据等。 2、申诉的受理。学校法制办接到学生申诉后进行登记，在3个工作日内进行审查，做出是否受理的决定。对于不予受理的学生申诉，应当制作《不予受理申诉通知书》并送达申诉人。 3、申诉的审查。(1）听取申诉人陈述并告知其依法享有的权利，制作笔录；（2）听取原处理机构负责人员就有关问题做出的说明并制作笔录；（3）调查有关证人并制作笔录；（4）查询、分析依据，收集有关证据；（5）认为有必要或根据申诉人请求，召开听证会，制作会议记录和纪要；（6）召开学生申诉处理委员会会议研究做出决议，制作会议记录和纪要。 4、做出复查结论。学校法制办自接到学生申诉书之日起15个工作日内做出复查决定，制作《学生申诉复查决定书》，报主管校领导审批，以学校学生申诉处理委员会名义回复申诉人，并告知学生如对复查决定有异议，可以自接到学校复查决定书之日起15个工作日内到有管辖权的教育行政部门提起书面申诉。申诉复查结论做出改变原处理、处分决定的，需以学校学生申诉处理委员会名义提请学校重新研究并以学校名义做出决定。 5、送达。学校法制办将《学生申诉复查决定书》通过学生签收、挂
四中学生校内申诉处理办法 四中学生校内申诉处理办法 总则 第一条为保障学生的申诉权利，规范申诉处理工作，根据根据教育部《普通中小学校学生管理规定》等相关规定，结合学校实际情况，特制定本办法。 第二条本办法适用于在校所有学生。 第三条学生行使申诉权利，应当遵守国家法律法规和学校的各项规章制度；学校处理学生申诉事务，遵循实事求是，有错必纠的原则。 机构组成 第四条学校成立校内学生申诉处理委员会，设委员11名，其成员分别由校领导、学校办公室、教导处、团支部等部门的相关负责人及教师代表3名、学生代表2名组成。 学生校内申诉处理委员会下设学生申诉处理办公室，作为申诉委员会的常设机构，负责处理学生校内申诉处理委员会的日常事务。 第五条学生申诉处理委员会设主任1名，副主任1名，副主任由学生申诉处理办公室主任兼任。 申诉范围 第六条学生对于学校对学生本人作出的违纪、违规处分等存有异议的，可向学生申诉处理办公室提出申诉。 第七条申诉学生可以委托1—2人作为其申诉代理人，代为办理申诉事宜，但申诉文本、复查决定书等重要文书须由申诉人本人签名。 申诉受理 第八条对学校作出的违纪、违规处分等存有异议的学生应在学校行政程序处理结束后5个工作日内向学生申诉处理办公室提出，逾期不再受理。 第九条学生提出申诉时，应当向受理申诉的机关递交书面申诉文本，并附上学校作出的处理决定（复印件）及相关材料。 申诉文本应当载明下列内容： （1）申诉人的姓名、班级、学号及其它基本情况； （2）申诉事项、理由及要求； （3）提出申诉的日期。 第十条对学生提出的申诉，受理机关应当在接到申诉书之日起5个工作日内，区别情况作出如下处理： （1）决定复查，同时告知申诉人。 （2）申诉材料不齐备，告知申诉人（或其代理人）限期补正。过期不补正的视为不再申诉。 申诉程序及要求 第十一条学生申诉处理委员会收到学生申诉后，除有不在受理范围、申诉人撤回或中止申诉等情形外，应于15个工作日内作出决议。 第十二条复查时应通知申诉人及事件原处理部门代表到会说明情况，并以公开方式进行。申诉人要求不公开的，应尊重其意见。 第十三条学生申诉处理委员会进行评议时采用不公开方式的，委员意见应予保密。涉及学生隐私的申诉案件，申诉人的基本资料应予保密。 第十四条学生申诉处理委员会会议应有2/3以上委员出席方为有效。会议的决议事项，应由出席委员的2/3以上同意方能通过。委员因故不能出席会议时，不得委托代理。
河北省学生申诉办法(试行) 第一条为了维护学生的合法权益、规范学生申诉行为，根据《中华人民共和国教育法》及其他有关法律、法规、规章的规定，结合河北省实际，制定本办法。 第二条学生对学校作出的取消入学资格、退学处理或者纪律处分不服、可以向学校提出申诉；学生对学校作出的申诉复查决定不服，可以向教育行政主管部门提出不服学校处理、处分决定的申诉。 学生认为学校或教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的，学生或者其法定监护人可以与学校协商解决，也可以申诉或者依法提起诉讼。 第三条处理学生申诉，应当遵循合法、公开、公平、公正和便利学生申诉、纪律处分权与申诉审查权相分离的原则。 第四条学校应当成立学生中诉处理委员会，负责受理学生因对学校取消入学资格、退学处理或者纪律处分不服提出的申诉。 学校学生申诉处理委员会应当由学校负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表组成。学生申诉处理委员会组成人员与学生申诉有直接利害关系的应当回避。 学校法制工作机构负责办理学生申诉事项。 第五条学生对学校处理、处分决定不服，在接到学校处分决定之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 学校学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到学生书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原处理、处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。 第六条学生对学校学生申诉处理委员会作出的申诉复查决定不服，在接到学校复查决定书之日起l 5个工作日内，可以向教育行政部门提出申诉。 学生在申诉期限内未提出申诉的，教育行政部门不再受理。 第七条依照本办法向教育行政部门提起申诉的学生为申诉人，作出原处理、处分决定的学校为被申诉人，受理学生申诉的教育行政部门为学生申诉机关。学生申诉一般由学生本人提起，无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的申诉可以由其法定监护人代为提起。 申诉人和被申诉人可以委托代理人参加申诉。 第八条学生向教育行政部门提出申诉，按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，省教育厅直属学校的学生向省教育厅提出；各设区市直属学校的学生向设区市教育行政部门提出；各县(市、区)所属学校的学生向县(市、区)教育行政部门提出。其中普通高等高校的学生向省教育厅提出。 各级教育行政部门的法制工作机构负责办理学生申诉事项。
学生申诉处理管理规定 第一章总则 第一条为了规范学生校内申诉制度，保证对学生处理行为的客观、公正、公平，保障学生的合法权益，依据《普通高等学校学生管理规定》及相关法律法规，特制定本规定。 第二条在我校接受高等学历教育的在校学生，对学校依据法律、法规和学校规章，给予本人作出处分或处理决定有异议的，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉，学校学生申诉处理委员会受理申诉、作出申诉复查决定，适用本规定。 第三条学校学生申诉处理委员会是学校受理学生申诉的机构，履行下列职责： (一)受理本规定的学生申诉； (二)向有关部门和人员调查取证，查阅文件和资料； (三)对申诉进行复查处理，并作出申诉复查决定； (四)对学校违反本规定的行为，依照规定的权限和程序提出处理建议； (五)协助办理因不服申诉复查决定，申诉人向陕西省教育厅提出申诉的有关事项； (六)学校规定的其他职责。 第四条学生申诉时，应当依据事实、相关规定和正当程序提出申诉。学校学生申诉处理委员会履行学生申诉复查职责，应当遵循合法、公正、公开、及时的原则，坚持有错必纠，保障法律、法规和学校规章的正确实施。 第五条学生申诉的适用范围： 有下列情形之一的，学生可以依照本规定向学校学生申诉处理委员会提出申诉。 (一)被取消入学资格处理的； (二)被退学处理的； (三)因违法、违规、违纪受到警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍处分的。 第六条申诉人对学校学生申诉处理委员会复查决定有异议，依据《普通高等学校学生管理规定》第六十三条之规定，在接到复查决定书之日起15个工作日内，可以向陕西省教育厅提出书面申诉。 第二章申诉受理
第七条学生对学校处分或处理决定有异议的，在收到决定书之日起五个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 因不可抗力或者其他正当理由耽误法定申诉期限的，应在障碍因素消失后，说明理由并提供相关证明材料，经学校学生申诉处理委员会核查属实的，可视为申诉时限内提出，但作出复查结论的时间，相应以收到书面申诉书之日算起。 提出申诉时，申诉人或代理人应当向学校学生申诉处理委员会递交《陕西航天职工大学学生申诉书》，而且应当按学校统一制定的申诉书及其要求，准确无误的填写，并附学校原处理决定书(复印件)。 申诉人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的，其亲属为代理人可以代为申诉。 第八条对提出的申诉，学校学生申诉处理委员会应当在接到申诉书之日起3个工作日内，对申诉作出：予以受理、暂不受理、不予受理的决定，并及时告知申诉人。 第九条学校学生申诉处理委员会对以下五种情况的申诉不予受理： (一)申诉事项不属于申诉处理委员会受理范围的； (二)申诉超过申诉时限，且无正当理由的； (三)申诉人无正当理由重复申诉的； (四)由他人代理的申诉，其代理人不符合本规定要求的； 第十条学校学生申诉处理委员会对以下两种情况的申诉暂不受理： (一)申诉材料中无学校原处理决定书； (二)提出的书面申诉不符合规定要求； 对于以上两种情况暂不予以受理的申诉，待申诉人补正后受理，其原申诉时限不变。 第三章申诉复查与决定 第十一条学校学生申诉处理委员会对申诉人提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起十五个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。 第十二条学校学生申诉处理委员会受理申诉后，根据申诉人的具体情况，可以采取一般程序或听证程序进行复查。采取一般程序复查，由学校学生申诉处理委员会成立该项申诉复查小组，具体负责该项申诉的复查。 第十三条申诉复查小组成员由学校学生申诉处理委员会委员三至五人组成，由学校学生申诉处理委员会主任根据具体情况确定。
潮南区职业技术教育中心学生申诉制度 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规关于保护学生合法权益的规定，结合我校教育行政执法的实际，为树立学生法律意识，保护学生合法权益不受侵害，保障教育方针政策得以全面落实，尊重学生在学校的主体地位，从而保证学生更加健康成长，推进学校依法治校和教育现代化的进程，特制定本制度。 一、申诉人、被申诉人 1、申诉人：具有我校学籍的在校学生。 2、被申诉人：教师和学校工作人员。 二、申诉范围 1 、学生对学校给予的处分不服的，对教师批评不服，包括学籍、考试、校规等方面。 2 、学生对学校侵犯其合法财产权利的，如乱办班、乱收费、乱摊派、强迫其购买教辅资料等。 3 、学生名誉权、受教育权、人身权及人格尊严受到侵犯。 4 、学生对学校或教师侵犯其知识产权的，如剽窃学生的著作权、发现权、发明权或其他科技成果权，学校强行将学生的知识产权收归学校等。 5、对教师家访方式和家访内容有意见。 6、教师有体罚、变相体罚行为。
7、教师有严重违纪违规行为。 8、家庭虐待和社会歧视。 三、受理机构 1、学校建立学生申诉工作领导小组，由党支部、行政办、学生处、教务处等组织委派代表及家长代表组成，是学校处理校内学生申诉的组织机构。学生申诉工作领导小组下设办公室，办公室设在学生处。 2、学校学生申诉工作领导小组，负责受理学生书面申诉。 四、申诉方式 1、口头申诉：口头申诉主要在学生处。 2、书面申诉：学校学生申诉工作领导小组或校长信箱。 五、申诉程序 1、申请。口头申请或书面申请。口头申请由学生处负责记录受理。书面提出申请时，应当写明：申诉人的基本情况(有委托代理的，应写明代理人的有关情况)；被申诉人的基本情况；申请要求；申述理由；提出申诉时间；其他相关情况。 2、审查受理。 学校学生申诉工作领导小组在接到学生申诉后，应当在2日内进行审核，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人，对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人。 3、调查取证。
附件1:违纪调查报告参考格式 ××分院（部门） 关于××同学违纪情况的调查报告 调查时间：年月日时 调查地点： 调查对象：姓名：性别：学号：宿舍： 所在分院（部）：专业班级：辅导员： 姓名：性别：学号：宿舍： 所在分院：专业班级：分院： 姓名：性别：学号：宿舍： 所在分院：专业班级：辅导员： 调查方法： 调查人： 报告正文： 分院（部门）领导签字： （公章） 年月日 （第页共页） 注意事项： 1.学生违纪事件调查报告中必须体现分院或有关部门针对学生所犯错误采取了哪些措施，是否做过思想教育工作，效果如何，是否与学生家长联系，家长的态度等方面情况。 2.调查报告结尾应说明分院或有关部门的研究会办情况以及通过调查、会办拟作出明确的处理决定。 3.学生违纪调查笔录、学生书面检查等材料作为调查报告的必备附件。
附件2： 长沙职业技术学院学生违纪调查笔录 时间：年月日时地点： 被调查人姓名：出生年月：性别：学号： 所在分院：专业班级：宿舍： 家庭通讯地址：联系方式：指定代理人： 内容：
被调查人签字：调查人签字： 年月日年月日 （第页共页） 附件3： 长沙职业技术学院 违纪学生拟处分告知单（存根） 编号： ______________同学： 依据《长沙职业技术学院学生违纪处理办法》第条第款的规定，经研究决定，学校拟给予你的处分。 如果你对本处分有异议，可以在学校发出此告知单2日内提出申辩。 特此告知！ 请确认：本人已认真阅读以上内容并知晓在此过程中本人的权利和义务。 长沙职业技术学院分院（部） 年月日 学生本人签名： 年月日 长沙职业技术学院 违纪学生拟处分告知单 编号： ______________同学： 依据《长沙职业技术学院学生违纪处理办法》第条第款的规定，经研究决定，学校拟给予你的处分。 如果你对本处分有异议，可以在学校发出此告知单2日内提出申辩。 特此告知！ 请确认：本人已认真阅读以上内容并知晓在此过程中本人的权利和义务。 长沙职业技术学院分院
学生申诉制度范本 根据《中华人民共和国义务教育实施细则》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规对学生合法权益的有关规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护青少年学生的合法权益，制定本制度。 一、申请范围： 1、学生参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利受侵害的； 2、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金的权利受侵害的； 3、在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学生证书的权利受侵害的； 4、对学生给予的处理不服的； 5、学校、教师或其他人员侵犯其人身权、财产权等合法权益的； 6、法律、法规规定的其他权利受侵害的。 二、受理申诉部门： 1、学校成立以李淑玲为主任、何永根书记为副主任的《学生申诉办公室》。 2、申诉须写明申诉人的自然情况，被申诉人的基本情况，申诉请求、请诉理由、其它有关情况。 三、调查、听证办法： 1、学校申诉委员会或学生管理部门接到学生或监护人的申诉材料后，组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录； 2、属校内申诉委员会受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开学校领导、教师、家长和学生以及被申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由；
3、调查、听证过程的笔录或听证材料的记录，由当事人签字后存入档案。 四、处理： 1、依据《教师法》第八章三十七条规定，教师有下列情况之一的，由所在学校或教育行政部门给予行政处分或解聘； A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。 B、体罚学生，经教育不改的。 C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。 教师有前款第一项、第二项所列情况之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 2、学校接到学生或监护人提出的申诉书，在30日内做出处理决定，并以书面形式通知当事人，由当事人签字后存入其个人档案，作为今后考核的依据。 3、学校对第一项处分决定撤销处分的决定，都要及时报市委法制科备案。 4、受行政处分的个人如不服学校给予的处分决定，可以30日内以书面形式向市教委或所属教育行政机关申诉行政复议中申诉，由市教委或其所属教育行政机关对其处理决定进行复议和裁决。
**大学学生申诉处理办法（试行） 第一章总则 第一条为了健全学生校内申诉制度，维护学生合法权益，依据国家有关法律法规、教育部《普通高等学校学生管理规定》和《**大学学生管理规定（试行）》，结合学校实际，制定本办法。 第二条本办法适用于我校接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科（高职）学生（以下称学生）。 第三条学生对学校作出的处理决定有异议，有权依照本办法提出申诉。 第四条学校对学生申诉的处理，应当做到合法、公平、公正。 第二章申诉受理的范围和机构 第五条学生对学校作出的涉及本人权益的下列处理决定有异议的，可以提出申诉： （一）警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍的纪律处分； （二）取消入学资格、取消学籍、退学的处理决定； （三）奖学金、助学金评定投诉的处理决定。 第六条学校成立学生申诉处理委员会。学生申诉处理委员会由九至十三人组成，应包括学校负责人、有关部门负责人、教师和学生代表。 学生申诉处理委员会下设学生申诉处理委员会办公室（以下称“申诉办”）。申诉办挂靠校长办公室，负责学生申诉处理委员会的日常工作。 第三章申诉的提起与受理 第七条学生对学校作出的处理决定有异议，在处理决定送达之日起5个工作日内可以向申诉办提出书面申诉。因不可抗力或其他正当理由在规定的期限内未能提出申诉的，经申诉办确认可以适当延长期限，但自处理决定送达之日起，最长不得超过15个工作日。 第八条学生提出申诉时，应当向申诉办递交申诉书（申诉书一式两份），并附上学校作出的处理决定（复印件）。申诉书应当载明下列内容：
（一）申诉人的基本情况，包括姓名、性别、年龄、民族、籍贯、所在的院（系）与班级、学号、联系方式等； （二）申诉的具体要求、事实与理由； （三）申诉人签名； （四）申诉的日期。 第九条申诉人委托他人代为提交申诉书或委托他人代为进行申诉的，应当出具由申诉人签名（或盖章）的授权委托书；申诉书中应同时写明受委托人的基本情况（姓名、性别、年龄、单位、住址、与申诉人的关系、联系方式等）。 第十条申诉办应当在接到申诉书之日起3个工作日内，区别不同情况作出如下处理： （一）予以受理，并向申诉人发送《受理通知书》。 （二）有下列情形之一的，不予受理： 1．不属于申诉范围的； 2．超过申诉期限且无正当延期理由的； 3．撤回申诉后又提出申诉的； 4．同一事件再次提出申诉的； 5．其他按规定不予受理的情形。 申诉不予受理的，应向申诉人发送《不予受理通知书》，说明不予受理的理由。 （三）申诉材料内容不全的，要求申诉人在3个工作日内补齐，过期未补齐的视为放弃申诉。 第十一条学生在申诉处理决定作出前可以撤回申诉。要求撤回申诉的，应当以书面形式提出。申诉被撤回的，申诉程序自行终止。 第四章审理与决定 第十二条申诉办进行复查以书面审查为主，书面审查可以要求被申诉人提交与申诉事项有关的证据、文件或其他必要材料。申诉办可以召集申诉人（或其委托人）、被申诉人及其他相关人员就有关问题进行调查，并做好
****大学学生申诉处理办法 ****大学学生申诉处理办法 第一章总则 第一条为深入贯彻学校“以学生为本”的教育理念，保障对学生的处理或处分程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当，切实维护学生正当权利，维护学校教育教学和工作的正常秩序，保障学生合法权益，按照《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41 号）,特制定本办法。 第二条本办法适用于在****大学接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科学生（以下称学生）。 第三条本办法所指的申诉，是指学生对学校依据有关规定作出的处理或者处分决定不服提起的申诉。 第四条在申诉处理期间,原处理或者处分决定继续有效。 第五条学校遵循公平、公正的原则处理学生的申诉，切实保障学生的权利。学生提出申诉，应当本着有理有据的原则，申诉人不得歪曲事实，提供伪证或者诬陷他人，扰乱学校教育教学秩序和工作秩序。 第二章机构组成与职责 第六条学校成立“****大学学生申诉处理委员会”（以下简称“申诉委员会”）受理申诉人的申诉,组织有关人员对申诉事件进行复查并将复查结果告知申诉人。 第七条申诉委员会由学校分管学生工作领导和分管教学工作领导担任主任,成员由纪委、学生工作处（团委）、研究生部、教务处、校学生会等单位、部门和学生团体的相关负责人（根据职务替代原则自动更替），以及法律专家、学生
代表和教师代表等9至11人组成。申诉受理后，相关职能部门和申诉人所在学院主管学生工作领导以及学生会代表可列席参加相关会议。 第八条申诉委员会下设办公室,办公室常设在学生工作处。办公室成员由学生工作处、教务处、纪委等部门相关工作人员组成，具体受理学生申诉，包括对学生申诉事件的事实、理由及依据进行前期核查，并对一般申诉事件做好调解和沟通工作。 第九条申诉委员会受理申诉案件实行回避制度。委员与申诉案件有特殊关系，可能影响学生申诉公正处理的，应主动回避。学生在递交申诉申请时，应当告知其回避权利。 第十条申诉委员会履行以下职责： （一）受理本办法规定的学生申诉； （二）向有关单位（部门）和人员调查取证，查阅文件和资料； （三）对申诉进行复查处理，并作出申诉复查决定； （四）学校规定的其他职责。 第三章申诉与受理 第十一条学生对学校作出的处理或者处分决定不服的，应当在接到学校处理或者处分决定书之日起10 日内向申诉委员会办公室提出书面申诉。申诉材料包含： （一）申诉申请书（姓名、班级、学号及其它基本情况、申诉的事项、理由、诉求）； （二）相关的证据、证人材料； （三）学校做出的处理文件或处分决定书（复印件）。
第一章总则 第一条为推进依法治校，保证和监督学校依法行使职权，保障学生的合法权益，根据教育部有关法律法规精神，结合本校实际，制定本办法。 第二条本办法适用于在本校接受普通高中教育的学生。 第三条学生认为学校的下列处理、处分侵犯其合法权益的，可以依照本办法申诉： （一）取消入学资格； （二）违规、违纪处分； （三）退学处理； （四）不颁发毕业证、学位证； （五）依据法律、法规、规章可以申诉的其他处理决定。 第四条学生申诉应遵循实事求是、于法有据、诚实明理的原则。 第五条处理学生申诉应遵循公正合法、有错必纠、准确恰当的原则。
第六条郯城美澳学校学生申诉处理委员会（以下简称申诉处理委员会）为受理学生申诉的常设机构，负责学生申诉案件的复查处理工作。申诉处理委员会下设办公室，挂靠人事处，负责办理申诉日常事务。 第七条申诉处理委员会履行以下职责： （一）受理学生申诉； （二）向有关部门、单位和人员调查取证，查阅文件和资料； （三）就学生申诉的事实、证据、处理程序和适用法纪等进行审查，提出处理意见。 第八条申诉处理委员会由学校领导、职能部门工作人员、教师代表和学生代表等共9人组成。学校领导、职能部门负责人、教师代表等为常任委员，由学校委任，其中：主任由校长担任，副主任由副校长担任，办公室主任由政教处领导担任。学生代表（2名）从学校学生会干部中产生，每起申诉被受理后，由学生处提供所有符合条件学生的名单，申诉处理委员会办公室以随机抽取方式选定。 第九条申诉处理委员会委员有下列情形之一的，应当自行回避，申诉人和申诉处理委员会也有权要求其回避： （一）是申诉人的近亲属的； （二）与本项申诉有利害关系的； （三）与申诉人、被申诉机关的负责人有其他关系，可能影响申诉公正处理的。 （四）当事人提出其他正当回避理由的。 回避决定应当在提出回避申请之日起３日内由申诉处理委员会作出，并及时通知提出回避的申请人。 本条规定适用于处理学生申诉的听证活动。 第十条申诉处理委员会委员应当坚持原则，秉公办事，严谨审慎，遵守工
XX学院学生申诉处理办法 第一章总则 第一条为保障学生合法权益，规范校内学生申诉程序，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《XX 学院学生纪律处分办法》和有关法律法规，制定本办法。 第二条本规定所称的申诉，是指我校学生对学校给予的处分或处理有异议，以书面形式向学校提出的意见和要求。 第三条本规定适用于我校全日制在校生。 第四条学生应当坚持严肃、认真、诚实的原则，按规定的程序提出申诉；学校应当坚持公开、公正、实事求是的原则办理学生的申诉。 第二章申诉处理组织 第五条学校设立学生申诉处理委员会，负责处理学生提出的申诉。学生申诉处理委员会下设办公室，办公室设在学生处，学生处长兼办公室主任。 第六条学生申诉处理委员会由校领导、法律顾问和监察室、学生处、教务处、保卫处、团委等部门负责人以及教师代表、学生代表、校法律顾问等组成。
学生申诉处理委员会成员如果与申诉案件的申诉人、有利害关系或学生申诉处理委员会成员直接参与过申诉案件处分决定者，应回避。 第三章申诉的受理 第七条学生对学校作出的涉及本人权益的下列处理或处分有异议，应当在接到决定书之日起10日内，向学生申诉处理委员会提出书面申诉： （一）对学生本人作出的警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等纪律处分； （二）取消入学资格、取消学籍、退学或者其他涉及学生重大利益的处理决定； （三）法律、法规规定可以提出申诉的其它处理决定。 第八条申诉人超过申诉时限提出的申诉，学生申诉处理委员会可以不予受理。申诉人因不可抗力因素导致不能在申诉时限内提出申诉，在不可抗力因素消除后3日内凭有关不可抗力因素的证明材料提出申诉的，学生申诉处理委员会应当受理。 第九条学生提出申诉时，应当向学生申诉处理委员会办公室提交申诉书，并附原处理决定复印件及相关证据。 申诉书应当载明下列内容： （一）申诉人的姓名、班级、学号及其它基本情况； （二）申诉的事项、理由及要求；
学生校内申诉规定（试行） 2011-03-01 第一章总则 第一条为维护学生合法权益，建立学生正常的申诉渠道，根据《普通高等学校学生管理规定》和《张家口教育学院学生违纪处分规定》，制定本规定。 第二条学生提出申诉的范围是：学生或其代理人对学院作出的取消入学资格、退学处理或违纪处分有异议的，可以向学院学生申诉委员会提起申诉。 第三条本规定适用于我院的全日制普通专科学生。 第二章申诉组织机构 第四条学生申诉处理委员会是学院受理学生申诉的常设机构。 第五条学生申诉处理委员会一般为7-11人，组成人数应为单数。主任由学院分管学生工作领导担任，委员由相关部门负责人以及申诉人所在系的学生代表、教师代表和法律专家共同组成。 第六条学生申诉处理委员会委员三年一届，成员可连任。 第七条学生申诉处理委员会会议应有三分之二以上的委员参加方为有效，复查结论应有半数以上委员同意方为通过。委员因故不能出席会议时，不得委托他人代理。 第三章申诉程序 第八条学生对学院给予的处分或者处理有异议或不服的，有权依据本办法提出申诉。 第九条要求申诉的学生，应在接到处分决定后5个工作日内，向学院学生申诉处理委员会提出书面申诉，逾期不予受理。申诉人因不可抗力，未能按时申诉者，可于不可抗
力终止后两个工作日内向学院学生申诉处理委员会说明理由，请求受理。 第十条申诉书应以书面提出，写明以下事项并由申诉人签名：1、申诉人姓名、年龄、所在系、年级、专业、住所及联系电话；2、原处分单位；3、申诉事由及要求；4、时间；5、证据。三人以上同时申诉时，应由申诉人选出三人以下的代表人，并赋予代表委托书。 第十一条学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。需要改变原决定的，由学生申诉处理委员会提交学院重新研究决定，应由学院出具申诉决定书并送交本人，无法送达的，在学院公告，公告5日即视为送达。 第十二条学生对申诉处理委员会的处理决定仍有异议者，可在接到学院学生申诉处理委员会处理决定后15个工作日内，向省教育行政部门提起申诉。 第十三条申诉人在学院学生申诉处理委员会做出结论前，可撤回申诉。申诉一经撤回，就同一事项不得再次提出申诉。 第十四条复查不公开，由申诉人、原处分单位及关系人到会说明。 第十五条复查内容涉及申诉人及关系人的隐私，或原处分单位的机密资料应予保密。 第十六条复查决定书应写明以下事项：1、申诉人姓名、年龄、性别、系别、年级、专业、住所及联系电话；2、原处分单位；3、主文、事实及理由；4、复查决定单位；5、时间；6、复查决定书要送达申诉人及原处分单位。 第十七条申诉过程中，申诉人或关系人就申诉事件及其相牵连事项向司法部门提出诉讼者，应及时通知学院学生申诉处理委员会。学院学生申诉处理委员会接到通知后停止复查，以法院的生效判决为准。 第四章附则
奎屯市第七中学学生校内申诉制度 第一条为依法维护学生的合法权益，保障学生身心健康发展，根据《中华人民共和国教育法》第四十二条及教育法律法规的其他相关条款，制定本办法。 第二条校内学生申诉委员会是受理学生校内申诉的机构，其设立经上级教育行政主管部门审批备案后方行使工作。 第三条校内学生申诉委员会由学校领导、学校有关部门领导和教师、学生、家长代表组成，成员人数一般为七至十一人，委员会主任由学校领导担任。 校内学生申诉委员会的办事机构设在学校主管学生工作的职能部门——德育处，并设专人负责收受案件。 第四条凡奎屯市第七中学在校学生认为下列合法权益受到学校、学校工作人员和教师侵犯的，都可以提出校内申诉。 (一)认为参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料的权利受侵犯的； (二)认为按照国家有关规定获得奖学金、助学金、帮困基金或按学校有关规定应受到奖励的权利受到侵犯的； (三)认为在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书的权利受侵犯的； (四)认为其知识产权受到侵犯的； (五)认为其人身权、财产权等合法权益受到侵犯的；
(六)认为法律规定的其他权利受到侵犯的。 第五条学生或者其监护人应当在知道其合法权益受到侵犯的三十日内向校内学生申诉委员会递交申诉申请书（法律法规另有规定的除外）。申诉申请书须写明申诉人的自然状况，被申诉人的自然状况，申诉要求，事实与理由，提出申诉的日期。申诉申请书一式三份。书写申诉申请书确有困难的，可以口头申诉，由校内学生申诉委员会记入笔录，由申诉人签字或盖章。 未填写真实姓名的申诉案件不予受理。 第六条校内学生申诉委员会在收入到申诉申请书后的次日起五日内，认为符合受理条件的，应当受理，并书面通知当事人，申诉申请书副本须同时送达被申诉人；认为不符合受理条件的，应当书面通知申诉人不予受理，并说明理由。申诉人对不予受理的决定不服的，可以向学校的上级教育行政主管部门申诉。 第七条校内学生申诉委员会成员参与校内申诉案件的审理有下列情形之一，必须回避，学生或其监护人也有权要求他们回避： (一)是本案当事人的近亲属； (二)与本案申诉事项有利害关系； (三)与本案当事人有其他关系，可以影响公正处理的； (四)当事人要求回避并且理由正当的。 第八条校内学生申诉委员会应当在接到申诉申请书决定受理的三十日内，作出处理决定。
《武汉市中小学学生校内申诉处理办法》 （公开征求意见稿） 第一条为规范中小学校内申诉处理工作，保证校内申诉处理的客观、公正，维护学生及各方面合法权益，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律法规、规章规定，结合武汉市实际，制定本办法。 第二条本办法适用于具有学籍的本市中小学生或者其法定监护人向所在学校提出的内部申诉的处理。 提出申诉的学生或者其法定监护人为申诉人，被申诉的校内有关部门、人员为被申诉人。 第三条学校应当按照法治原则建立完善校内申诉制度。 学生或者其法定监护人提出申诉，应当本着依法、严肃、诚实信用的原则。 学校处理申诉，应当遵循合法、公开、公平、公正、及时以及便利和保护个人隐私的原则。 第四条学校成立学生申诉处理委员会，负责处理学生申诉事宜。 学生申诉处理委员会由学校负责人、有关职能部门及群团、学生组织负责人、教职工代表、家长委员会代表、具备相应行为能力的学生代表组成。条件具备的，可以聘请有关法律专业人员参加。 学校聘请了常年法律顾问的，应当邀请其为学生申诉处理委员会提供专项法律服务。 第五条学生申诉处理委员会委员人数应当为单数，总数一般不少于人，其中教职工代表、家长委员会代表和具备相应行为能力的学生代表原则上不少于半数。委员中的教职工代表、家长委员会代表和具备相应行为能力的学生代表在公开自我推荐、民主推荐的基础上，产生推荐名单。 委员每届任期至年，可以连任。 委员会设主任人，由全体委员集体推荐产生。 第六条担任学生申诉处理委员会委员的，应当具备遵守法律法规、公众形象良好、公道正派、群众威望高、有参与民主议事的意愿与能力等基本条件。 委员应当仔细履行职责，按照要求依法、客观、公正处理申诉事项，不得有拖延推脱、偏袒包庇、徇私舞弊等方面不当行为。 有关教育行政部门、学校应当组织委员进行法律知识等方面培训，并为委员履行职责提供保障条件。 第七条学生申诉处理委员会下设办公室，挂靠在学校有关部门，负责委员会的日常事务。
学生申诉制度的理解 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国未成年人保护法》等法规关于保护学生合法权益的规定，各个学校应该结合各校办学治校的实际，为维护广大学生的合法权益，制定学校申诉制度。结合牛志奎老师的高等教育法规概论课程和自己在网上查询的一些资料谈谈对学生申诉制度的程序、内容的理解！ 首先作为一个制度当然有主体，包括申诉人、被申诉人 1.申诉人是学校在籍在册的学生。 2.被申诉人主要是学校所设的办公室、教导处、总务处和政教处及其辖下各年级组、科组等有关职能机构以及我校在职教职员工。 二.应该要有明确的申诉范围，能够让学生明确自己当自己出现哪些情况可以进行申诉,维护自己的合法权益！ 1.认为学校及其有关部门侵犯《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》所规定的学生合法权益的； 2.学校及其他教育机构、教师，不能对未成年人学生随意实施停学、停课行为，对接受义务教育的，也不能予以开除处分或勒令退学。否则未成年学生可以提出申诉。 3.学校或教师擅自对学生罚款，可以向教育主管部门申诉，要求赔偿损失； 4.认为任何组织或个人披露了学生的个人隐私如个人信件、个人日
记、个人疾病、个人考分排名等； 5.无依据或违反有关收费标准、范围、用途和程序的要求，向学生乱收费、乱罚款和进行各种摊派活动的； 三.要有明确受理机构，能够让学生知道当自己的权益受到损害的时候应该去哪些地方和组织申诉！ 1.学校设立校内学生申诉委员会，由党总支、学校办公室、工会、团委会、学生会、家长委员会等组织委派代表组成，是学校处理校内学生申诉的决策机构。其成员可接受申诉人提出的书面申诉。 2.校内学生申诉委员会下设学生申诉办公室，作为学生申诉委员会的职能部门负责受理学生的书面申诉。 3.申诉受理机构是学校管理机构。 四.每个制度都有程度，有了程序才能有条理。申诉制度的制定应该有简单明了的申诉程序 1.申诉。申诉人必须书面提出申诉；在书面提出申诉时，应当载明：申诉人的基本情况(有委托代理的，应写明代理人的有关情况)；被申诉人的基本情况；申请要求；申述理由；提出申诉时间；其他相关情况。 2.审查受理。 校内学生申诉办公室在接到学生申诉后，应当在5日内进行审核，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人，对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人。 3.调查取证。
临沂大学文件 临大校发〔2017〕15号 临沂大学 关于印发学生校内申诉管理办法的通知 各单位： 现将《临沂大学学生校内申诉管理办法》印发给你们，请遵照执行。 临沂大学 2017年8月12日
临沂大学学生校内申诉管理办法 第一章总则 第一条为推进依法治教、依法治校，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、国家教育部《普通高等学校学生管理规定》、《临沂大学章程》和《临沂大学学生违纪处分规定》，制定本办法。 第二条本办法适用于具有临沂大学正式学籍的全日制学生，对学校作出的涉及本人在入学资格、退学处理或者违规、违纪处分的决定，向学校提出的对该决定进行复查的意见和要求。如申诉人为无民事行为能力人或限制民事行为能力人，可由其监护人代为申诉。申诉人可委托代理人参与申诉。 接受成人高等学历教育的学生、留学生等类别的在校学生申诉参照本办法执行。 第三条学校成立临沂大学学生申诉处理委员会（以下简称“申诉委员会”），负责受理学生申诉。申诉委员会主任由分管法律事务工作的校领导担任，委员由校长办公室、监察处、学生工作处、团委、教务处、保卫处、招生办公室等部门负责人以及教师代表、学生代表、学校法律顾问等组成，视申诉的性质可以临时增聘有关专家为咨询顾问。 申诉委员会履行下列职责：
（一）受理违纪学生的申诉申请； （二）向有关组织和人员调查取证、查阅文件和相关资料； （三）审查对学生的处理、处分是否合法与适当，提出复查结论，并告知申诉人。 （四）根据具体情况作出建议维持、撤销、变更或暂缓执行有关处理、处分决定的复查意见。 申诉委员会下设办公室，办公室设在团委，具体负责受理申诉、调查收集相关证据等事宜。 第四条对学生申诉处理应当遵循依法依规、公正公开、及时高效和保护当事人权益、隐私的原则。 第二章申诉的受理 第五条申诉人对处理、处分决定有异议的，可以自收到处理、处分决定之日起10日内，向申诉委员会办公室提出书面申诉申请。书面申诉申请应当包括下列内容： （一）申诉人的姓名、班级、学号及其他基本信息； （二）申诉的事项、理由、诉求及依据，并附上申诉人有效身份证明复印件、相关证据及处理、处分决定等； （三）申诉人签名； （四）提出申诉的日期。 因不可抗力或其他正当理由耽误申诉期限的，在障碍消除后10日内可以申请顺延期限，并提交有关证明材料。是否准许，由申诉委员会决定。
学生申诉制度 1、为全面贯彻党的教育方针，加快学校民主法制建设，增强全体学生的法制观念和自我保护意识，保障学生的合法权益，根据有关法律法规制定本制度。 2、学生申诉制度制定的依据是：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》以及其它有关法律法规。 3、学生申诉制度，是学生因对学校或者其他教育机构的有关职能机构或人员作处的有关处理决定不服，或认为有关具体行为侵犯了自身的合法权益，申请学校或其他教育机构依照规定程序进行审查处理的制度。学校保护全体学生的合法申诉权利，支持他们按照法律法规和学校有关规章制度，在人身权及其它合法权益受到侵害时，通过一定的渠道和程序向学校或有关部门提出申诉。对无故阻挠学生申诉或打击报复的，学校将给予严肃处理。 4、学生申诉范围 1) 学生对班主任、任课教师、学校有关职能部门做出的处理决定不服的； 2) 学生对学校有关职能部门做出有关个人或集体的处分、奖励决定，认为与事实不符或奖励不当的； 3) 学生认为教师在教育过程中有违职业道德，采取体罚或变相体罚以及其它侮辱学生人格、侵犯学生合法权益的行为和做法的； 4) 学生认为学校的管理、规章制度、教学设施等违背有关法
律法规和上级文件精神，或影响学生身心健康的； 5) 其它侵犯学生合法权利的行为或处理决定。 5、申诉受理机构、申诉审查、申诉决定 1) 校内学生申诉的受理机构是学校政教处。对学生提出的申诉，政教处要按一定程序，依照有关法律法规和规章制度，在弄清事实的基础上参考多数人的意见，形成书面处理决定，并报请学校领导做出最后裁决。 2) 对学生的申诉请求，有关部门应予认真审查，对符合申诉条件的应予受理，对不符合条件的，应以书面形式决定不予受理，并告知申诉人。 3) 学校申诉工作程序包括申请人申请审查，有关部门予以受理，直接听取争议双方意见和理由进行必要的调查工作，最后做出处理决定，并以书面形式通知申请人和被申请人。 4) 对有关申诉请求，受理部门应根据具体情况，分别作出维持、责令限期改正、撤消原处理决定，或在管理权限内做出变更的决定。 6、申诉的其它问题 1) 学生对学校或教师做出的有关处理决定不服的，可对做出决定的教师或有关职能部门提出申诉。学生有关其它申诉要求的，亦可直接向申诉受理机构或学校领导提出申诉。被申诉人既可是有关部门，也可是有关人员。 2) 申诉应有申诉人以书面形式提出，若申诉人无行为能力，