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康复功能评定学期中考试试卷及答案

康复功能评定学期中考试试卷及答案
康复功能评定学期中考试试卷及答案

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(详见学校学士学位授予细则文件)

《康复功能评定学》期中考试试卷及答案

专业班级学号姓名

考试日期:年月日考试时间:100分钟

一、单选题(每题1分,共45分)

1、“耳眼平面”姿势不包括( C )

A.两足跟靠拢

B.两臂自然下垂

C.挺胸抬头

D.两眼平视前方

2、以下哪个方面不是人体形态的测量和评价内容( D )

A.体型

B.体格

C.生理

D.姿势

3、从髂前上棘到内踝的最短距离,或从股骨的大转子到外踝的距离为( D )

A.大腿长

B.小腿长

D.下肢长

E.残端长

4、皮脂厚度的测量部位通常不会选用( A )

A.肱二头肌肌腹

B.右肩胛下角下方5cm处

C.肱三头肌肌腹

D.右腹部脐旁1cm处

5、康复训练中运用的手膝位姿势是( C )

A.行走姿势

B.运动姿势

C.静态姿势

D.舞蹈姿势

6、侧面观的直立位标准姿势应符合“五点一线”的要求,五点是( C )

A.耳垂、肩峰、髂嵴、膝、足跟

B.耳屏、肩峰、髂前上棘、膝、踝

C.耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、踝

D.耳垂、肩胛冈、髂后上棘、膝、足跟

7、下列哪种类型肌纤维称为快收缩氧化酵解型纤维( B )

A.Ⅱ型

B.Ⅱa型

C.Ⅱb型

D.Ⅱc型

8、在完成伸肘动作时,肱二头肌是( D )

A.固定肌

B.主动肌

C.中和肌

D.拮抗肌

9、侧卧位时,仅能触及股四头肌收缩,其肌力为( A )

A.1级

B.2级

C.3级

D.4级

10、下列哪种情况属于肌力检查的禁忌症( D )

A.正中神经损伤后

B.肌肉断裂愈合后

C.脊髓损伤后弛缓性瘫痪

D.脑卒中后痉挛性瘫痪

11、失语症评定注意事项错误的是( B )

A.测验时尽量使患者放松

B.不可使用录音或复读设备

C.评定尽量在1.5h内完成

D.患者不能作答时检查者可提示

12、西方失语成套测验测试项目不包括( A )

A.书写检查

B.听觉理解

C.命名检查

D.自发言语

13、Frenchay构音障碍评定法评定的部位不包括( B )

A.软腭

B.牙齿

C.颌

D.喉

14、ADL评定中,需要注意的要素不包括( D )

A.全面性

B.可信性

C.敏感性

D.排他性

15、ADL评定中,直接观察法的优点是( A )

A.客观真实

B.省时

C.患者配合性好

D.简单便捷

16、改良Barthel指数满分是( C )

A.126分

B.24分

C.100分

D.5分

17、FIM量表包括( A )个评定项目

A.18个

B.10个

C.5个

D.8个

18、患者FIM量表得分为103分,说明该患者的功能独立性为( D )

A.重度依赖

B.中度依赖

C.轻度依赖

D.有条件的独立或极轻度依赖

19、改良PULSES评定量表中的U表示( B )

A.躯体情况

B.上肢功能

C.下肢功能

D.感官功能

20、Barthel指数55分表示患者日常生活( C )

A.完全自理

B.轻度功能缺陷

C.中度功能缺陷

D.严重功能缺陷

21、改良Barthel指数评定内容不包括( C )

A.洗澡

B.穿衣

C.扫地

D.进食

22、FIM量表中,“患者付出的努力小于50%,但大于25%”,评分给( D )

A.5分

B.4分

C.3分

D.2分

23、进食的分解评分不包括( A )

A.切割食物

B.夹取食物

C.送入口中

D.吞咽

24、辨距不良运动缺陷时的协调评定方法是( A )

A、指示准确

B、横8字试验

C、跟膝胫试验

D、走标记物

25、根据平衡活动的完成情况,将平衡功能分为( B )

A.3级

B.4级

C.5级

D.6级

26、人体平衡的维持需要下列哪些环节的参与( C )

A.前庭系统、视觉调节系统、身体本体感觉系统

B.感觉输入、中枢整合、大脑平衡反射调节系统

C.感觉输入、中枢整合、运动控制

D.触觉系统、视觉调节系统、身体本体感觉系统

27、患者berg评定得分为36分,提示患者( B )

A.只能坐轮椅

B.能辅助步行

C.能独立行走

D.以上均不是

28、患者,男,35岁,因脑卒中入康复科治疗,检查发现轮替运动异常,行走时有酩酊步态,主要为神经系统哪个部位的病变( A )

A.小脑共济失调

B.基底节共济失调

C.脊髓后索共济失调

D.脑干共济失调

29、四肢末端缓慢的、不规则的、弯曲的、扭转似的运动,称为( B )

A.舞蹈病

B.手足徐动症

C.肌张力障碍症

D.震颤

30、四肢、头部、颚、嘴唇等部位以各种振幅和周期进行震动的现象,称为( D )

A.舞蹈病

B.手足徐动症

C.肌张力障碍症

D.震颤

31、躯干和接近躯干的四肢部分肌肉不断痉挛的状态,称为( C )

B.手足徐动症

C.肌张力障碍症

D.震颤

32、下面哪个是平衡性协调试验( A )

A.单足站立

B.指指试验

C.前臂旋转试验

D.轻叩足

33、站起-走”计时测试步态及摔倒危险性评分轻度异常为几分( C )

A.1分

B.2分

C.3分

D.4分

34、正常状态下,成人注意广度的正向复述数字距为( D )

A.5±1

B.5±2

C.6±2

D.7±2

35、下面那一项不属于视觉失认( C )

A. 物体失认

B. 相貌失认

C.色彩失认

D.半侧空间失认

36、请一位成年患者回答一年有几个月、一斤鸡蛋大约有几个等问题,可以测查患者的( D )

A.注意力

B.空间定位能力

C.计算能力

37、一患者在听到数字串3-5-2-8后能正确地按顺序复述,而当听到数字串

7-1-4-6-3及6-2-9-8-5后的正向复述均出现错误,则该患者的正向复述数字距为( D )

A.1

B.2

C.3

D.4

38、SDS是( B )的英文缩写

A.症状自评量表

B.抑郁自评量表

C.焦虑自评量表

D心理自评量表

39、SAS可用于检测患者的( C )症状

A.恐怖

B.敌对

C.焦虑

D.抑郁

40、患者60岁,初中文化,一年前患脑梗死,目前能正确辨认出指定照片中的人物是周恩来并能说出其身份,但不能答出其逝世年份,关于该患者的记忆障碍类型,错误的判断是( B )

A.长时记忆障碍

B.面容再认障碍

C.情节记忆障碍

D.逆行性记忆障碍

41、一名脑卒中患者肢体运动功能大致正常,日常生活中已经能自行穿衣,洗漱,进食,但检查者请其徒手模仿洗脸动作时却不能完成,该患者可能存在( C )

A.肢体运动性失用

B.意念性失用

C.意念运动性失用

D.结构失用

42、生活质量评定中一般不予考虑的因素是( B )

A.心理状况

B.社会制度

C.经济状况

D.宗教信仰

43、社会功能评定一般不考虑( D )

A.职业情况

B.家庭关系

C.与人交往情况

D.躯体功能

44、残肢评定的内容不包括( B )

A.残肢长度

B.肢体大小

C.残肢皮肤

D.关节活动度

45、下列哪项属于脊髓型颈椎病最常用的评估量表是( C )

A.颈椎功能障碍指数

B.颈椎病临床评价量表

C.Nurick评分量表

D.Oswestry功能障碍指数问卷

二、名词解释(每题5分,共20分)

1、身体质量指数:是以体重和身高的相对关系来判断营养状况和肥胖程度的指标。BMI的计算公式:BMI=体重(kg)/身高(m)]2

2、构音障碍:指由于神经系统损害导致与言语有关肌肉的麻痹或运动不协调而引起的言语障碍。

3、协调障碍:是指以笨拙的、不平衡和不准确的运动为特点的异常运动。

4、人体平衡:是指身体重心偏离稳定位置时,通过自发的、无意识的或反射性

的活动,以恢复质心稳定的能力。

5、截肢:是指肢体全部或部分的切除,其中经关节面的截肢称为关节离断。

三、判断题(每题2分,共10分)

1、康复功能评定不包括临床评定(×)

2、Berg平衡量表总分为40分(×)

3、FIM量表共16个条目,其中11个身体方面的条目,5个认知方面的条目(×)

4、Barthel指数中,床移转移5分表示患者该需要大量帮助,能坐(√)

5、龙氏情景图示评定量表将患者分为床上人、家庭人和社会人共三种(√)

四、简答题(每题5分,共25分)

1、引起关节活动度异常的主要原因?

答:引起关节活动度异常的主要原因有:关节及周围软组织疼痛;肌肉痉挛;软组织挛缩;肌肉无力;关节内异常;关节僵硬。

2、简述失语症的分类:

答:运动性失语(Broca失语)、感觉性失语(Wernicke失语)、命名性失语、完全性失语、传导性失语、分水岭区失语综合征

3、简述协调评定的内容:

答:在完成指定动作时有无异常;完成动作时间是否正常;睁、闭眼时动作有无差别;动作完成过程中有无辨距不良、震颤、僵硬;加快速度是否影响运动质量;动作完成是否精确、直接、容易反向做;进行活动时有无身体无关的运动;不看自己运动是否影响运动的质量;受试者共济失调是一侧性或双侧性,什么部位最明显;受试者是否很快感到疲劳。

4、记忆根据提取内容的时间长短可分为那些类型?每一类的特点是什么?

答:根据提取内容的时间长短,记忆可分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆三种。瞬时记忆的信息保留时间最长1~2秒,又称感觉记忆;短时记忆的信息保留时间在1分钟内,又称工作记忆;长时记忆保留时间在1分钟以上,包括数日、数年、乃至终生。长时记忆又可分为近期记忆和远期记忆。近期记忆保留的时间在数小时、数日、数月以内;远期记忆的保留时间以年计,包括幼年时期发生的事件。

5、简述神经系统反射评定的目的?

答:判断中枢神经系统的发育状况;判断中枢神经系统的损害状况;为制定康复治疗方案提供依据。

康复护理学试题及答案

《康复护理学》试卷 一、名词解释(15分) 1、康复 2、ADL 3、运动疗法 4、作业治疗 5 1 2 、、、 3 4 5、 6 、。 7 8 三、单项选择题(20分) 1、现代医学模式是 A.生理医学模式 B.生物医学模式 C.生物—心理—社会医学模式 D.生理—心理—社会医学模式 2、下列哪项不属于康复医疗服务的对象

A.急性创伤 B.急性胃溃疡 C.手术后 D.年老体弱者 3、下列哪项不属于康复治疗技术 A.物理治疗 B.心理治疗 C.文体治疗 D.药物治疗 4、全补偿系统最适合下列哪种病人 A.昏迷 B.手术前的病人 C.糖尿病病人 D.偏瘫患者 5 A.IQ 6 A. 7 A. 8 A.1 9 A. 10 A. 11 A.PADL B.IADL C.Barthel指数评定 D.Katz指数评定 12、靶心率的简易计算公式为 A.100—年龄 B.150—年龄 C.170—年龄 D.180—年龄 13、对脑卒中后抑郁的病人最简便易行的首选方法是 A.音乐疗法 B.想象疗法 C.气功疗法 D.药物疗法

14、脑瘫患儿的运动功能障碍及姿势异常中以哪种最常见 A.强直型 B.痉挛型 C.手足徐动型 D.共济失调型 15、尺桡骨干双骨折复位和长臂石膏外固定中,患者进行肌肉收缩操练应用 A.等张运动 B.等长运动 C.被动运动 D.等速运动 16、为下肢损伤的病人制定一个康复锻炼程序,锻炼程序中增加肌力的一个最 A.锻炼强度 17、 A. 18 A. C. 19 A 20 A. 1、简述康复护理的内容。 2、简述残疾的一级预防措施。 3、简述运动对机体的影响。 4、说出常用的运动疗法有哪几种? 5、脑卒中患者软瘫期的康复护理有哪几项措施?

康复评定试题库康复评定的题库

第一章总论 一、名词解释: 1.康复功能评定:是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面的评定。2.初期评定:是首次对患者进行的评定。目的是发现和确定患者的功能状况和存在的问题,判断障碍程度、康复潜力和预后,为制定康复治疗计划提供可靠的依据。 3.中期评定:是指患者经过一段时间治疗后进行的再次评定。评定的目的是对前一阶段的康复治疗进行总结,判断障碍是否改善、改善的程度以及治疗方案有无必要调整。一般在患者住院中期予以评定,也可以根据患者康复进展情况的需要组织多次评定。 4.末期评定:是在患者出院前结束治疗时进行。目的在于判定康复治疗效果如何、是否达到预期目标,对遗留问题提出进一步解决的方法和建议。 二、填空: 1.康复评定的工作流程包括、、三阶段。 收集资料、分析资料、解释评定结果 2.根据不同的时间,将康复评定分为、、、。 初期评定、中期评定、末期评定、随访。 3.康复医学临床决策模式的相关步骤、、、、。 康复评定、设定康复目标、制定治疗计划、实施治疗计划、评估康复疗效 三、问答题 1.请比较康复功能评定与临床诊断的差异 答:临床诊断与康复功能评定的区别 临床诊断康复功能评定 目的查找病因,明确诊断明确功能障碍部位、程度 范围反映机体生理、生化功能反映机体功能的水平及能力 方法 体格检查、专项检查 实验室生化检查综合运动功能评估 影像学检查残疾评估 组织学和形态学检查日常活动能力评定 基因检查生活质量评定 电生理检查电生理、生物力学检查 精神检查就业能力、环境评定、高级脑功能评定

《康复功能评定学》期末考试试题(B卷)参考答案

广州医学院天河学院 《康复功能评定学》期末考试试题(B卷) 姓名:学号:考试时间:120分钟 一、单项选择题(共20题,每题2分,共40分) 1.关节内外存在急性炎症损伤通常在被动运动过程中会出现:A A.抵抗之前出现疼痛 B.疼痛和抵抗同时出现 C.抵抗之后出现疼痛 D.只有抵抗无疼痛 2.非关节囊型关节运动受限常见原因及特点不包括:B A.韧带粘连 B.关节囊组织纤维化 C.关节内紊乱 D.关节外损伤 3.Brunnstrom肢体功能恢复分离运动阶段指的是:C A.第Ⅲ阶段 B.第Ⅳ阶段 C.第Ⅴ阶段 D.第Ⅵ阶段 4.以下有关反射-等级模型表述不正确的是:C A.运动由中枢神经系统控制或由感觉输入诱发 B.运用开环和闭环控制系统 https://www.doczj.com/doc/3314352056.html,S损伤的恢复没有特定的顺序 D.交互抑制支配是协调运动的关键 5.引起关节活动范围异常的主要原因不包括:D A.关节周围软组织疼痛、挛缩 B.肌肉无力 C.关节内异常、关节骨性强直 D.关节活动末端韧的感觉 6.主动肌的收缩力量和拮抗肌的伸展力量越大:A A.关节活动度越大 B.关节活动度越小 C.肌张力越高 D.肌张力越低 7.肩肱关节伸展活动度测量时的参考值范围是:A A.0-60度 B.0-70度 C.0-80度

D.0-90度 8.肩关节水平外展时主要动作肌是:D A.胸大肌 B.冈上肌 C.大圆肌 D.三角肌 9.以下哪项不属于浅反射:B A.腹壁反射 B.下颌反射 C.跖反射 D.肛门反射 10.下列哪项不属于躯体构图障碍:D A.单测忽略 B.左右分辨障碍 C.手指失认 D.视觉失认 11.以下CNS多系统模型表述不正确的是:C A.运动是多系统相互作用的结果 B.系统是动态、自我组织和多层交织结构的 https://www.doczj.com/doc/3314352056.html,S以等级方式组织 https://www.doczj.com/doc/3314352056.html,S损伤后可见其他系统的变化 12.下列哪项不属于病理反射:D A.抓握反射 B.手掌斯基征 C.髌阵孪 D.跟腱反射 13.肛门反射所对应的脊髓节段是:C A.S1-2 B.S2-4 C.S3-5 D.S1-3 14.下列描述中哪项是错误的:D A.特异性的感觉刺激才能诱发出特定的运动反应 B.检查中仔细观察被查检者对于刺激的反应 C.发育性反射的系统评定无须观察反射如何影响运动功能 D.注意发射及发应出现,消失的时间 15.旋毛虫肌病会出现以下哪种异常电位:A A.纤颤电位 B.正锐波 C.束颤电位 D.复合性重复放电 16.引起协调运动障碍的疾病包括:B A.小脑、基底结损伤 B.脊髓前索损伤

康复功能评定试题

康复治疗技术专业《康复功能评定》试题 专业班级姓名学号(考生所有答案必须写到答题卡上,试卷上答案无效) 一、单项选择题(40分,共40个题,每题1分) 1.测定髋关节的内收、外展时,关于通用量角器的放置位置,正确的是 A轴心:髂前上棘;固定臂:左右髂前上棘连线的垂线;移动臂:股骨纵轴 B轴心:髂前上棘;固定臂:股骨纵轴;移动臂:左右髂前上棘连线 C轴心:髂后上棘;固定臂:股骨纵轴;移动臂:左右髂前上棘连线 D轴心:股骨大转子;固定臂:左右髂前上棘连线;移动臂:股骨纵轴 2.肌张力低下的特征不包括 A主动肌和拮抗肌收缩同时减弱或消失 B肢体抗重力能力减弱或消失 C肌力降低或消失 D腱反射正常存在 3.仰卧位,下肢伸直固定,患者双手前平举能抬起上半身,双肩离床,该患者腹直肌肌力为A5级B2级C3级D4级 4.背拉力指数正常值女性为 A50~100B100~150C105~150D105~200 5.测量上肢整体长度的方法不正确的是 A上肢自然下垂 B病人坐位 C前臂旋前 D测量肩峰外侧端到中指尖的距离

6.社会功能评定包括 A社会活动能力 B生活质量 C职业能力 D认知功能 7.膝外翻的表现没有 A膝关节中心位于大腿和小腿的内侧 B可以是单侧的 C髂胫束紧张 D膝关节外侧组织拉长 8.平足的表现没有 A距骨向前、内和下方移位 B跟骨向下旋前 C腓骨长短肌缩短 D胫后肌和伸趾肌拉长 9.不对称和单侧姿势异常引起的问题没有 A肌肉变薄弱 B肌肉在某体位强壮 C肌肉短缩 D韧带弹性增加,增强了对关节的保护 10.某男,15岁,身高175cM,体重80kg,此人体重属于A轻度肥胖 B正常 C超重 D中度肥胖

手部功能康复训练

第六节手部 一、手的解剖生理特点 手有五指,即拇指、示指、中指、环指与小指。拇指无论就是解剖结构还就是运动轨迹,与其它四指都有明显不同,就是一个独立的功能单位。示、中、环、小指通称为手指。手指就是由掌骨与近、中、远三节指骨所组成。掌指关节就是一个多轴关节,可行屈伸、内收外展与回旋运动。其关节囊松弛,两侧由侧副韧带与副侧副韧带加强。远、近指间关节的软组织结构与掌指关节相似,也有关节囊、掌板、侧副韧带与副侧副韧带,但它们都就是单轴关节,只具有单一的屈伸运动。 二、手部关节的功能位及活动范围 1.手部关节的正常体位 (1)手部关节的功能位:手指自然屈曲65°。 (2)手部关节的中立位:手指完全伸直。 2.手部关节的活动范围 (1) 拇指掌腕关节活动范围:拇指掌侧外展60°,内收0°。拇指桡侧外展60°,内收0°(图1-6-1)。 图1-6-1(1) 图1-6-1(2) 图1-6-1拇指掌腕关节活动范围 (2)拇指掌指关节活动范围:拇指掌指关节屈曲30°~40°。拇指掌指关节伸展0°(图1-6-2)。图1-6-2(1) 图1-6-2(2) 图1-6-2拇指掌指关节活动范围 (2) 拇指指间关节活动范围:拇指指间关节屈曲80°~90°。拇指指间关节伸展0°(可过伸10~20°)(图1-6-3)。 图1-6-3(1) 图1-6-3(2) 图1-6-3拇指指间关节活动范围 (3) 手指的活动范围:掌指关节屈曲90°,伸展0°(图1-6-4)。 图1-6-4手指的活动范围 (4) 远侧指间关节屈曲110°,伸展0°(图1-6-5)。 图1-6-5远侧指间关节活动范围 (5) 近侧指间关节屈曲80~90°,伸展0°(图1-6-6)。 图1-6-6近侧指间关节 三、手部关节的锻炼方法 1.手部关节的主动锻炼方法:(1)腕关节的背伸、掌屈。(2)桡偏、尺偏。(3)前臂旋前、旋后。 (4)掌指与指间关节的屈伸。(5)掌指与指间关节同时伸直、同时屈曲。(6)手指内收与外展。 (7)拇指外展与内收。(8)拇指与其它指的对指。(9)拇指屈伸。 2.应达到的功能:(1)拇指腕掌关节为一鞍状关节,有一定的屈、伸、内收、外展及旋转活动度。 (2)示、中、环、小指掌指关节可屈曲90°,并有内收及外展运动。(3)近侧及远侧指间关节分别可屈曲120°及60°。 四、手的康复治疗: 手就是运动器官,在生活与劳动中最易遭受创伤。手外伤后的功能障碍就是因瘢痕挛缩、肌腱粘连、肿胀、关节僵直、肌肉萎缩、组织缺损、伤口长期不愈等造成的运动与感觉障碍,康复治疗的早期介入,使手外伤病人的手术效果与功能恢复有了明显的提高。 1.手内部肌力练习:采用皮球及橡皮筋练习,可对指屈、伸肌进行训练,也可对所有手内部肌进行训练,练习时,尽量用力捏皮球或挑动橡皮筋网,维持10s。 (1)捏皮球练习(图1-6-7)。

考题康复评定学

1康复评定学2 一、单选题:以下每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,每题1分。共40分。 1.痉挛的弊端:() A.借助伸肌痉挛等帮助患者站立和行走 B.增加发生深静脉血栓的危险性 C.有利于步态的摆动期 D.有利于驾驶轮椅、助动车等 E.可增加骨折、异位骨化的危险性 2.心功能II级活动时代谢当量水平:() A.≥6.5METs B.4.5~6.5METs C.3~4.5METs D.3~6METs E.<2METs 3.Lovett分级法3级肌力的评定标准是:() A.可扪及肌肉轻微收缩,但无关节活动 B.消除重力姿势下可做全关节活动范围的运动 C.可抗重力做全关节活动范围的运动,但不能抗阻力 D.可抗重力和一定的阻力运动 E.可抗重力和充分的阻力运动 4.老年女性,脑梗死后左侧肢体瘫痪,查体:左下肢肌张力略增加,膝关节被动屈伸时,在关节活动范围之末时出现最小的阻力,按修订的Ashworth痉挛分级标准应评为:()A.1级 B.1+级 C.2级 D.2+级 E.3级 5.膝关节屈曲活动的正常值是:() A.0°~90° B.0°~170° C.0°~150° D.0°~175° E.0°~180° 6.意念运动性失用临床表现是:() A.动作顺序出现错误 B.不能命名所见物品 C.不能通过触摸识别物品 D.不能执行运动口令 E.不能理解口语 7.步行周期的支持相占步行周期的:() A.20% B.30% C.40%

D.50% E.60% 8.下列哪项不属于无氧运动:() A.跳高 B.举重 C.跳绳 D.投掷 E.100米跑 9.女性,58岁,脑梗死1个月,右侧偏瘫,为进一步康复训练入康复科。患者既往糖尿病史10年,冠心病2年。现患者能自己进食,独立进行床和轮椅间转移,自己可独立完成穿衣及洗漱,但上厕所时需他人帮助脱裤子,偶有二便失禁,洗澡需要他人帮助,可驱动轮椅,不能上下楼梯。该患者的Barthel指数评分为:() A.80分 B.75分 C.70分 D.60分 E.50分 10.有关徒手肌力评定的描述不正确的是:() A.所测试的肌肉收缩应为最大自主收缩 B.评定应规范化 C.以患者不出现疼痛为宜 D.结果仅表明肌力的大小 E.结果能表明肌力和耐力的大小 11.Berg平衡量表每个评定项目分为多少个功能等级进行记分:() A.4个等级 B.5个等级 C.6个等级 D.7个等级 E.以上都不正确 12.用Berg平衡量表对偏瘫患者评定得分45分,说明患者:( ) A.平衡功能差,需要乘坐轮椅 B.有一定的平衡能力,在辅助下不能步行 C.有一定的平衡能力,在辅助下能步行 D.平衡功能较好,但需辅助下步行 E.平衡功能较好,可独立步行 13.有些偏瘫患者在头转向患侧时能使患侧的肘关节伸展,原因是:() A.非对称性紧张性颈反射的影响 B.对称性紧张性颈反射的影响 C.对称性迷路反射的影响 D.联合反应的影响 E.以上都不正确 14.重症进行性肌萎缩的肌电图表现是:() A.插入电位减弱或消失 B.纤颤电位

康复评定技术试题

一、单项选择题: 1.康复评定的目的是:(E) A.客观地找到病因 B.为客观地判定疗效 C.为残损功能障碍定性 D.评定功能障碍程度 E.了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据 2.用量角器测量关节活动范围时,量角器移动臂的正确放置方法是:(A ) A 与构成关节的远端骨长轴平行 B 与构成关节的近端骨长轴平行 > C 与构成关节的远端骨长轴垂直 D 与构成关节的近端骨长轴垂直 E 以上都不对 3.主动关节活动度小于被动关节活动度提示(B ) A.肌肉协调性障碍B、肌力下降C、肌肉耐力下降 D、结缔组织异常 E、关节异常 4.测定ROM的目的是:(A ) A.确定妨碍功能或可产生畸形的受限程度,确定增加功能活动能力或减轻畸形所需增加 的范围 B.测定运动功能障碍C.主动ROM比被动的ROM稍大 D.关节运动时所经过的运动弧E.被动ROM比主动的ROM稍大 5.下列哪项因素不影响关节活动度测定:(E ) # A.不良体位B.测量工具放置不当和选择的参考点不准 C.患者缺乏理解与合作D.疼痛E.男女老少不受影响 6.下列不是关节活动度检查的注意事项是:(E ) A.防止邻近关节的替代动作B.需测关节的主动活动范围和被动活动范围 C.与健侧对比D.允许有3°~5°的误差E.按摩、运动后立即进行 7.ROM测量用具包括:(E ) A.通用量角器B.方盘量角器C.小型半圆规量角器 D.直尺和两脚分规E.以上都是 8.ROM测量仅允许约()误差。(C )

A.1°~2°B.2°~3°C.3°~5°D.6°~10°E.0~1° | 9.下列哪项不能做ROM:(B ) A.骨关节伤病及手术后患者B.关节急性炎症期C.神经系统疾患 D.肌肉伤病及手术后患者E.以上都不能 10.关节活动度检查的注意事项有:(ABCD ) A.防止邻近关节的替代动作 B.需测关节的主动活动范围和被动活动范围 C.与健侧对比 D.允许有3°~5°的误差 E.按摩、运动后立即进行 11.下列哪个不是影响肌力的因素(D ) A. 肌肉生理横断面 B. 肌肉的募集率 C. 肌肉收缩的形式 D. 智力因素 E. 肌肉初长度 12.在减重状态下能做全范围的关节活动,抗重力做关节全运动范围50%以下关节活动,肌力为:( A ) … A. 2- 级 B. 2级 C. 2+ 级 D. 3- 级 E. 3级 13. 有关徒手肌力检查中的注意事项,不正确的是:(C) A. 给患者示范,让患者主动去完成 B. 减少因疼痛、疲劳等因素对肌力检查的干扰 C. 充分固定肌肉附着处的远端关节 D. 检查前详细了解肌肉、肌腱的解剖位置 E. 检查时所加阻力必须为同一强度,并且始终以平稳的速度持续给予阻力 14.3级肌力描述正确的是:(D) A.无可测知的肌肉收缩 B.有轻微的收缩,不能引起关节活动 C.在减重状态下能做全范围的关节活动 | D.能抗重力做全范围的关节活动,不能抗阻力 E.能抗重力和充分的阻力的关节活动 15.下列不属于肌力测定的注意事项的是:(D ) A.正确的测试姿势B.防止协同肌的替代作用C.左右对比检查 D.在运动后进行E.反复两次检查 16.MMT的用途是:(A )

-功能锻炼及康复指导

功能锻炼及康复指导 随着康复医学的发展,功能锻炼在骨折康复中的重要性越来越被人们广泛重视。对骨折或关节损伤后的患者应以恢复原有功能,降低致残率及残疾程度为根本目的。根据康复护理的原则,护理行为或护理程序,都是直接针对患者的具体情况而进行的。 一、功能锻炼的意义及原则 功能锻炼是通过患者主动活动和被动活动,维持肌肉、关节活动,防止肌肉萎缩、关节僵硬,促进血液循环,预防畸形,最大范围地恢复功能,最大程度地降低致残率。患肢是康复护理地重点,对骨折或关节损伤的患者虽然采取的主要治疗方法是复位固定,但是如果只注意固定而忽视了功能锻炼,可能会使患者本应该恢复的功能得不到恢复,甚至造成残疾,其严重程度远远超过原发损伤。康复锻炼必须积极地科学地进行,讲清原理,动作轻柔,由易到难,循序渐进。 二、功能锻炼地临床作用 1、促进肿胀消失:肿胀是外伤后的炎症反应: (1)体液渗出→肌肉痉挛→静脉血液及淋巴淤滞→回流障碍→肿胀肢体。 (2)肌肉收缩→加速血液循环→肿胀消退→疼痛减轻。 2、减少肌肉萎缩程度:肢体废用必然导致肌肉萎缩,锻炼可避免肌肉萎缩,并使大脑始终保持对有关肌肉的支配。 3、防止关节僵硬粘连:肌肉不活动→静脉淋巴淤滞→水肿→浆液纤维蛋白渗出→滑膜粘连。 4、促进骨愈合过程的正常发展:肌肉代谢产生乳酸→刺激血管→血管扩张→促进循环→新生血管较快成长→促进骨痂形成、强固骨痂→骨折愈合、早期活动关节面。 三、运动方案制定 针对每个患者的运动能力、损伤性质、骨折的部位和类型、年龄及身体素质等制定运动方法及运动量。运动方案应做到个体化,对于运动的设计是按要达到目的来进行的。 (一)基本步骤 1、骨折早期的功能康复锻炼(伤后1-2周) 此期特点局部反应大,肿胀明显,骨痂尚未形成。骨折断端虽颈2整复,但不稳定,有时会有轻度侧方移位或成角畸形。骨折并发的软组织损伤尚需修复,局部疼痛,肢端肿胀仍存在。所以此期锻炼的方法是关节不活动的情况下,以肌肉的主动收缩和舒张练习为主,即静力练习。 (1)锻炼上肢肌肉的方法:用力握拳和充分伸直五指,反复交替进行,增强手的握力。 (2)锻炼下肢肌肉的方法:股四头肌的等长收缩,增强臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的力量;用力做踝关节背伸、跖屈及伸屈足趾,促进血液回流,防止肌肉废用性萎缩。 (3)被动活动:向心性按摩,改善血液循环,减轻肢体肿胀。 2、骨折中期的功能康复锻炼(伤后3-6周) 此期特点是,骨折肢体肿胀和疼痛已明显减轻,软组织损伤基本修复,骨痂已逐步形成,骨折断端初步连接,接近临床愈合。 (1)此期在医护人员或健肢的帮助下进行肢体活动,继续做肌肉舒缩锻炼,逐

康复功能评定学期末考试试题

重庆城市管理职业学院 2016/2017学年第二学期期末考试试题 康复功能评定学试题 使用班级:2016级康复治疗技术总分:100分时间:90分钟 一、名词解释(15分,共3小题,每小题5分) 1、MMT: 2、ROM: 3、步态分析: 二、单项选择(60分,共30小题,每小题2分) 12345678 910111213141516 1718192021222324 252627282930 1、关于首次康复功能评定目的的叙述,下列哪项不妥:()A.寻找导致功能障碍的病因B.判定功能障碍的性质,严重程度C.判断病损部位D.制订康复目标E.判定康复治疗效果 2、康复功能评定的内容有:() A.评分量表、问卷调查功能表B.运动系统、神经系统功能评定C.精神心理功能评定D.听、言语功能评定 E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定3、用量角器测量关节活动范围时,量角器固定臂的正确放置方法是:()A.与构成关节的远端骨长轴平行B.与构成关节的近端骨长轴平行C.与构成关节的远端骨长轴垂直D.与构成关节的近端骨长轴垂直E.以上都不对 4、测定肘关节的屈、伸时,关于通用量角器放置位置,下列哪项正确:() A.轴心:鹰嘴;固定臂:前臂纵轴;移动臂:桡骨纵轴 B.轴心:肱骨外上髁;固定臂:肱骨纵轴;移动臂:桡骨纵轴 C.轴心:肱骨外上髁;固定臂:桡骨纵轴;移动臂:肱骨纵轴 D.轴心:鹰嘴;固定臂:肱骨纵轴;移动臂:桡骨纵轴 E.轴心:肱骨外上髁;固定臂:腋中线;移动臂:桡骨纵轴 5、进行关节活动度测量时,关节的运动均是:() A.由0°开始向180°方向增加 B.由45°开始向180°方向增加 C.由90°开始向180°方向增加 D.由180°开始向0°方向减少 E.由90°开始向0°方向减少 6、髋关节屈伸活动范围测量中,测角计轴心放置位置为:() A.髂前上棘B.髌骨下端C.股骨大转子 D.股骨外踝E.耻骨联合 7、在减重状态下能做全范围的关节活动,抗重力做关节全运动范围50%以下关节活动,肌力为:() A.2-级 B.2级 C.2+级 D.3-级 E.3级 8、坐位,在无阻力的情况下,能做达90°范围的屈肩动作,肩关节屈肌肌力达几级?() A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 E.5级 9、无关节运动,仅可扪及肌肉收缩,肌力可评为:() A.1级B.2级C.3级D.4级E.5级 10、下列不属于肌力测试的注意事项是:() A.严格按照测试的操作规范进行 B.肌力测试,年老体弱与心血管系统疾病患者慎用 C.对受检者做好必需的动员

康疗康复评定技术试题知识

医学院2012-2013-2学期12级康复治疗技术专业《康复评定》期末 考试试题[A卷] 注:考试题目必须答在答题卡上,否则成绩无效。 一、选择题〔共30分〕 (一)单选题〔每题1分,共20分〕: 〔〕1.测量小腿长度应测量从膝外侧到下列哪个点的最短距离? A、外踝尖; B、外踝下缘; C、内踝尖; D、足跟; E、以上都不是 〔〕2.测量关节活动度时,起始位置一般是: A、水平位; B、垂直位; C、人体解剖位; D、卧位; E、功能位 〔〕3.肱二头肌在使前臂旋后运动时,常伴肱三头肌收缩,此时,肱三头肌被称为: A、主动肌;B、拮抗肌;C、协同肌;D、固定肌;E、伸肌 〔〕4.下面不属于痉挛特点的是: A、肌张力增高 B、运动迟缓 C、折刀现象; D、深反射亢进; E、病理征阳性 〔〕5.一个步行周期是指: A、从一侧下肢着地到另一侧下肢着地为止所走的距离; B、从一侧足跟着地到该侧足跟再次着地为止所走的距离; C、从一侧足跟着地到另一侧足跟再次着地为止所走的距离; D、从一侧足跟着地到另一侧足跟着地为止所走的距离; E、从一侧下肢着地到另一侧下肢着地为止所用的时间 〔〕6.下列哪个感觉属于深感觉: A、痛觉; B、振动觉; C、实体觉; D、触觉; E、温度觉 〔〕7.在《新徒手肌力检查法》中,2-级的标准是: A、解除重力的影响,完成关节活动范围的运动; B、解除重力的影响,可完成全关节活动范围的50%以上; C、解除重力的影响,可完成全关节活动范围的50%以下; D、解除重力的影响,不能引起关节的活动; E、抗重力完成全关节活动范围的50%以下 〔〕8.对于未使用助听器的听力障碍者,需向其大声说话,他才清楚对方说话内容,最可能FIM评分是: A、7分; B、6分; C、5分;D.4分;E、3分 〔〕9.以下各项对诊断周围性瘫痪最有意义的是: A、肌张力增高; B、腱反射减弱; C、病理征阳性;D.肌肉萎缩;E、肌张力减弱 〔〕10.平衡反应中枢位于: A、脊髓; B、延髓; C、大脑皮层; D、中脑; E、脑干 〔〕11.C5神经根损伤最可能出现的肌力减弱的肌肉是: A、三角肌; B、肱三头肌; C、骨间肌; D、肱二头肌; E、腕屈肌 〔〕12.正常运动单位电位多为: A、3相; B、4相; C、5相; D、7相; E、8相 〔〕13.关于Ashworth痉挛分级,错误的是: A、1级,无肌张力增高; B、2级,肌张力轻度增高,受累部分被动活动有一定阻力; C、3级,肌张力明显增高,受累部分活动较容易; D、4级,肌张力显著增高,无法被动活动; E、5级,受累部分僵硬于屈曲或伸展位 〔〕14.下列哪项不是书写障碍的表现形式: A、够字障碍; B、书写惰性现象; C、写字过多; D、镜像书写; E、以上都不对

康复功能评定学期中考试试卷及答案

诚信考试,考试作弊者将不授予学士学位! (详见学校学士学位授予细则文件) 《康复功能评定学》期中考试试卷及答案 专业班级学号姓名 考试日期:年月日考试时间:100分钟 一、单选题(每题1分,共45分) 1、“耳眼平面”姿势不包括( C ) A.两足跟靠拢 B.两臂自然下垂 C.挺胸抬头 D.两眼平视前方 2、以下哪个方面不是人体形态的测量和评价内容( D ) A.体型 B.体格 C.生理 D.姿势 3、从髂前上棘到内踝的最短距离,或从股骨的大转子到外踝的距离为( D ) A.大腿长 B.小腿长 D.下肢长 E.残端长 4、皮脂厚度的测量部位通常不会选用( A ) A.肱二头肌肌腹 B.右肩胛下角下方5cm处 C.肱三头肌肌腹 D.右腹部脐旁1cm处

5、康复训练中运用的手膝位姿势是( C ) A.行走姿势 B.运动姿势 C.静态姿势 D.舞蹈姿势 6、侧面观的直立位标准姿势应符合“五点一线”的要求,五点是( C ) A.耳垂、肩峰、髂嵴、膝、足跟 B.耳屏、肩峰、髂前上棘、膝、踝 C.耳屏、肩峰、股骨大转子、膝、踝 D.耳垂、肩胛冈、髂后上棘、膝、足跟 7、下列哪种类型肌纤维称为快收缩氧化酵解型纤维( B ) A.Ⅱ型 B.Ⅱa型 C.Ⅱb型 D.Ⅱc型 8、在完成伸肘动作时,肱二头肌是( D ) A.固定肌 B.主动肌 C.中和肌 D.拮抗肌 9、侧卧位时,仅能触及股四头肌收缩,其肌力为( A ) A.1级 B.2级 C.3级 D.4级 10、下列哪种情况属于肌力检查的禁忌症( D ) A.正中神经损伤后 B.肌肉断裂愈合后 C.脊髓损伤后弛缓性瘫痪 D.脑卒中后痉挛性瘫痪 11、失语症评定注意事项错误的是( B ) A.测验时尽量使患者放松 B.不可使用录音或复读设备 C.评定尽量在1.5h内完成 D.患者不能作答时检查者可提示 12、西方失语成套测验测试项目不包括( A ) A.书写检查 B.听觉理解 C.命名检查 D.自发言语 13、Frenchay构音障碍评定法评定的部位不包括( B )

康复功能评定试题b卷11

09级普专康复治疗技术专业09~10学年第二学期末 《康复功能评定》试题B卷 专业班级姓名学号 (考生所有答案必须写到答题卡上,试卷上答案无效) 一、单项选择题(40分,共40个题,每题1分) 1.测定髋关节的内收、外展时,关于通用量角器的放置位置,正确的是A A轴心:髂前上棘;固定臂:左右髂前上棘连线的垂线;移动臂:股骨纵轴 B轴心:髂前上棘;固定臂:股骨纵轴;移动臂:左右髂前上棘连线 C轴心:髂后上棘;固定臂:股骨纵轴;移动臂:左右髂前上棘连线 D轴心:股骨大转子;固定臂:左右髂前上棘连线;移动臂:股骨纵轴 2.肌张力低下的特征不包括D A主动肌和拮抗肌收缩同时减弱或消失 B肢体抗重力能力减弱或消失 C肌力降低或消失 D腱反射正常存在 3.仰卧位,下肢伸直固定,患者双手前平举能抬起上半身,双肩离床,该患者腹直肌肌力为D A 5级 B 2级 C 3级 D 4级 4.背拉力指数正常值女性为C A 50~100 B 100~150 C 105~150 D 105~200 5.测量上肢整体长度的方法不正确的是C A上肢自然下垂B病人坐位C前臂旋前D测量肩峰外侧端到中指尖的距离 6.社会功能评定包括D A社会活动能力 B生活质量 C职业能力 D认知功能 7.膝外翻的表现没有D A膝关节中心位于大腿和小腿的内侧 B可以是单侧的 C髂胫束紧张 D膝关节外侧组织拉长 8.平足的表现没有D A距骨向前、内和下方移位 B跟骨向下旋前 C腓骨长短肌缩短 D胫后肌和伸趾肌拉长 9.不对称和单侧姿势异常引起的问题没有D A肌肉变薄弱 B肌肉在某体位强壮 C肌肉短缩 D韧带弹性增加,增强了对关节的保护 10.某男,15岁,身高175cm,体重80kg,此人体重属于C A轻度肥胖 B正常 C超重 D中度肥胖 11.大腿周径的测量部位不包括D A从髌骨上缘起向大腿中段取8cm处B从髌骨上缘起向大腿中段取12cm处C从髌骨上缘起向大腿中段取15cm处D从髌骨上缘起向大腿中段取18cm处 12.下列哪个不是影响肌力的因素D A.肌肉的生理横断面B运动单位募集率C肌肉的初长度D认知能力 13.能对抗重力做全范围全范围关节活动,能对抗中等阻力活动,关节活动范围在50%和100%之间,肌力为C A 3级 B 3+级 C 4-级 D 4+级 14.坐位,前臂中立位,固定于检查台上,能做全范围屈腕动作,腕屈肌肌力为B A 1级 B 2级 C 3级 D 4级 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有----------------------------------------------

康复训练类辅助器具大全

康复训练类辅助器具 1.上肢训练辅助器具 上肢训练辅助器具用于肩、上臂、前臂和手部的康复训练。(1)肩关节回旋训练器:进行肩关节旋转运动,扩大活动度,增强肩部肌肉力量。 (2)肩抬举训练器:通过将棍棒放置于不同高度,训练上肢抬举功能。可在棍棒两端悬挂沙袋,以增加抗阻力。 (3)肩梯:通过手指沿着阶梯不断上移,逐渐提高肩关节的活动范围,减轻疼痛。 (4)滑轮吊环训练器:增加肩关节的活动度,也可进行关节牵引及肌力训练。 (5)上肢推举训练器:提高上肢伸肌肌力、上肢关节活动度及协调活动能力。 (6)肘关节牵引椅:对肘关节持续牵引,用于肘关节屈伸活动障碍者。牵引的重量和方向,座椅高度、固定部位可随需要调整。(7)前臂旋转训练器: 训练关节活动度,预防和改善前臂旋转功能受限。同时通过 患者在不同阻力下的抗阻运动进行肌力及耐力训练。 (8)腕关节屈伸训练器:训练腕部关节活动范围及肌力。 (9)腕关节旋转器:训练腕关节旋转,改善关节活动度及增加肌力、耐力。 (10)复式墙拉力器:通过抗阻主动运动,提高肌力。关节活动度

训练,预防畸形全身肌肉、关节训练。 (11)系列哑铃:用于增强肌力和耐力。 (12)体操棒与抛接球:提高上肢活动范围,提高肢体协调控制能力和平衡能力。分立式和卧式2种。 (13)手支撑器:训练上肢支撑能力及从床到轮椅的移乘(身体转移)训练。 (14)手指肌力训练桌:用于手指肌力和关节活动度的训练。2.下肢训练辅助器具 下肢训练辅助器具是用于训练下肢的辅助器具。 (1)下肢康复训练器:用于训练下肢关节活动范围和协调功能 (2)重锤式髋关节训练器:用于训练髋关节外展、内收的肌力。 (3)髋关节旋转训练器:通过足的画圈运动,改善髋关节的旋转功能。 (4)股四头肌训练椅:增强肌力及关节活动度训练,适用于膝关节受限。 (5)踝关节屈伸训练器:训练踝关节的活动度,矫正足下垂,足内外翻等,对站立功能障碍者的站立功能训练。 (6)踝关节训练器:矫正下肢姿势,防止足下垂,足内翻、足外翻等畸形。也可以进行站立训练。· (7)踝关节矫正板:用于矫正防止足下垂、足内翻、足外翻等畸形。 (8)踏步器:用于训练下肢活动范围和协调功能,有立式和坐式2种。

手功能康复——肌力和肌张力的平衡知识讲解

手功能康复——肌力和肌张力的平衡

手功能康复——肌力和肌张力的平衡 脑卒中后的肌张力异常是一种很常见的现象,其中上肢和手的肌张力障碍严重影响到了患者的上肢功能恢复,成为了影响患者生活质量的重要因素。研究表明,卒中后肌张力障碍发生率高达17%-38% ,而其中4%-9%的痉挛状态为致残性。此外,从范围上来看,上肢的痉挛状态更为常见。 对于治疗师来说,让患者的肌张力控制在合理的范围内是一项很困难的任务。当肌张力太低时,患者将不能支持自己或对抗身体各部分所受到的重力。当肌张力太高时,肌肉的张力会掩盖其肌力的真实表现,患者只能以刻板的模式费力地运动,所以,在手功能训练中,是增加肌力还是控制肌张力,需要很好的评估来决定更需要的是什么。一、重要概念区分 【肌力】肌力是指肌肉收缩时产生的最大力量;肌力测试也可作为评价康复治疗疗效的重要指标之一; 【肌张力】肌张力是指人体在安静休息的情况下,肌肉保持一定紧张状态的能力,它是维持身体各种姿势以及正常活动的基础;许多疾病与损伤常导致肌张力发生变化,表现为肌张力降低或肌张力增高,而影响肢体运动功能;

【痉挛】关于痉挛,一般公认的最清楚的定义是 Lance(1980)所阐述的:“痉挛是与速度相关的紧张性牵张反射(肌张力)增高,伴过度的肌腱收缩为特征的运动障碍,缘于牵张反射亢进,是上运动神经元综合征的一种。”肌力和肌张力相互抑制、相互促进。脑卒中患者大多数病例大部分时间,这二者是我中有你,你中有我紧密相连;只有少数病例或者小部分时间,这两者的问题会单独出现。 这幅图很生动得阐述了感觉,肌力和肌张力的相互关系。肌力和肌张力以及感觉是共建我们人体运动模式的三个主要成分,缺一不可。运动控制中的感觉的作用不可忽视,张力性问题很多都是感觉运动系统的问题。如果患者在日常的活动中没有从微小的变化中感觉到关于其身体的充分信息,他将尝试提高他的感觉输入。一种方式是增加肌肉的张力,很像我们在光滑的或不稳的表面行走时所表现的那样。例如:当患者失去平衡的时候,其腕和手指屈肌表现出明显的张力增高。二、肌力和肌张力的评定 1.肌力的简单评定方法1983年,美国医学研究委员会在Lovett的MMT徒手肌力测定基础上进一步分细,对于被测肌力比某级稍强或稍弱时,以“+”和“-”来表示,这弥补了MMT的分级不足。(详见下表)此外,若检查时有痉挛加

康复评定试题库

第一章总论 一、名词解释: 1.康复功能评定:是用客观的、量化的方法有效和准确地评定残疾者功能障碍的种类、性质、部位、范围、严重程度和预后。包括躯体功能、精神状态、言语功能和社会功能等方面的评定。 2.初期评定:是首次对患者进行的评定。目的是发现和确定患者的功能状况和存在的问题,判断障碍程度、康复潜力和预后,为制定康复治疗计划提供可靠的依据。 3.中期评定:是指患者经过一段时间治疗后进行的再次评定。评定的目的是对前一阶段的康复治疗进行总结,判断障碍是否改善、改善的程度以及治疗方案有无必要调整。一般在患者住院中期予以评定,也可以根据患者康复进展情况的需要组织多次评定。 4.末期评定:是在患者出院前结束治疗时进行。目的在于判定康复治疗效果如何、是否达到预期目标,对遗留问题提出进一步解决的方法和建议。 二、填空: 1.康复评定的工作流程包括、、三阶段。 收集资料、分析资料、解释评定结果 2.根据不同的时间,将康复评定分为、、、。 初期评定、中期评定、末期评定、随访。 3.康复医学临床决策模式的相关步骤、、、、。 康复评定、设定康复目标、制定治疗计划、实施治疗计划、评估康复疗效 三、问答题 1.请比较康复功能评定与临床诊断的差异 临床诊断康复功能评定 目的查找病因,明确诊断明确功能障碍部位、程度 范围反映机体生理、生化功能反映机体功能的水平及能力 方法 体格检查、专项检查 实验室生化检查综合运动功能评估 影像学检查残疾评估 组织学和形态学检查日常活动能力评定 基因检查生活质量评定 电生理检查电生理、生物力学检查 精神检查就业能力、环境评定、高级脑功能评定

2.试述康复功能评定的工作流程。 答:康复功能评定分为收集资料、分析资料和解释评定结果三个阶段: (1)收集资料包括了解病史、检查与测量; (2)分析资料包括确定问题、确定残存功能或能力; (3)解释评定结果包括分析障碍产生的原因、形成障碍学诊断及设定康复目标和探讨解决措施。3.康复功能评定的注意事项有哪些? 答:①既要全面,又要有针对性;②选择适当的评定方法;③评定前要向患者及其家属说明目的和方法,消除他们的不安,取得积极的配合;④评定时间要尽量短,不引起患者的疲劳;⑤评定常由一个人自始至终的进行,以确保准确;⑥评定一般要做三次,然后求出平均值;⑦健侧与患侧要进行对照;⑧评定过程中患者出现明显不适时,应及时中止,并查找原因。 4.简述康复功能评定的目的。 答:康复功能评定的目的有:①发现和确定障碍的层面、种类及程度和拟定治疗目标;②确定康复治疗项目;③指导制定康复治疗计划;④判定康复疗效;⑤判断预后;⑥预防障碍的发生和发展; ⑦评估投资-效益比;⑧为残疾等级的划分提出标准。 四、选择题 (一)单项选择题: 1.关于首次康复功能评定目的的叙述,下列哪项不妥:( E ) A.寻找导致功能障碍的病因 B.判定功能障碍的性质,严重程度 C.判断病损部位 D.制订康复目标 E.判定康复治疗效果 2.康复功能评定的内容有:( E ) A.评分量表、问卷调查功能表 B.运动系统、神经系统功能评定 C.精神心理功能评定 D.听、言语功能评定 E.器官水平或系统水平、个体水平和社会水平功能评定 3.下列是康复功能评定的意义,除外哪一项:( C ) A.评定功能障碍的性质、部位、范围、程度、发展趋势 B.评定康复疗效 C.相当于疾病诊断,确定疾病性质与类型 D.确定康复治疗目标 E.制订康复计划的依据 4.康复评定的目的是:(E) A.客观地找到病因 B.为客观地判定疗效 C.为残损功能障碍定性 D.评定功能障碍程度 E.了解功能障碍的性质、部位、范围、程度、趋势、预后和结局及评定疗效和治疗计划的依据(二)多项选择题: 1. 康复功能评定的目的:( ABCDE)

康复评定学复习题及参考答案

康复评定学复习题 一、名词解释(每题5分,共15分) 1、MMT 2、ROM 3、步态分析 二、多项选择题(每题3分,共15分) 1、关节活动度检查的注意事项有:() A.防止临近关节的替代动作 B.需测关节的主动活动范围和被动活动范围 C.与健侧对比 D.允许有3~5度的误差 E.按摩、运动后立即进行 2、MMT三级标准为:() A.有轻微肌肉收缩 B.能抗重力做关节全范围运动,但不能抗阻力 C.在减重状态下能做关节权范围运动 D.相当于正常肌力的50% E.相当于正常肌力的75% 3、痉挛的特殊表现为:() A.巴宾斯基反射 B.折刀样反射 C.去大脑强直 D.去皮层强直 E.阵挛 4、支撑中期支撑侧参与的肌肉() A.胫前肌 B.股四头肌 C.小腿三头肌 D.臀大肌 E.髂腰肌 5、ADL评定的目的:() A、确定患者ADL障碍 B.确定障碍程度 C、为制定和修复康复治疗计划提供客观的依据 D、判断治疗效果 E、预测预后 三、简答题(共3题,30分) 1、简述肌电图检查的目的。(10分) 2、请列出改良Ashworth分级评定法标准(10分) 3、临床诊断与康复评定的区别。(10分)

康复评定学参考答案 一、名词解释 1、根据受检肌肉或肌群的功能,让患者处于不同的受检位置,嘱患者在减重、抗重力或抗阻力的状态下作一定的动作,并使动作达到最大的活动范围。根据肌肉活动能力及抗阻力情况,按肌力分级标准来评定级别。 2、又称关节活动范围,是指关节活动时可达到的运最大弧度 3、一般是指人类步行运动研究。研究分析利用到了观察者的眼睛和大脑,并使用仪器辅助测量身体的运动,身体的机械结构,以及肌肉的活跃读等。 二、多项选择题 1、ABCD 2、BD 3、ABCDE 4、BC 5、ABCDE 三、简答题 1、 1)肌肉病变是神经源性还是肌源性损害。 2)神经源性损害的部位(前角、根、丛、干、末梢)。 3)病变是活动性还是静息。 4)神经的再生能力。 5)提供肌强直及分类的诊断和鉴别诊断依据 2、级别评定标准 0级:无肌张力的增加; 1级:肌张力略微增加,受累部分被动曲伸时,在关节活动范围之 末时呈现最小的阻力或出现忽然卡住和释放; 1+级:肌张力轻度增加,在关节活动范围后50%范围内出现忽 然卡住,然后在关节活动范围的后50%均呈现最小的阻力; 2级:肌张力较明显地增加,通过关节活动范围的大部分时,肌张 力均较明显地增加,但受累部分仍能较容易的被移动; 3级:肌张力严重增高,被动运动困难; 4级:僵直,受类部分被动屈伸时呈现僵直状态,不能活动 3、临床诊断康复功能评定 目的查找病因,明确诊断明确功能障碍部位、程度 范围反映肌体生理、生化功能反映肌体功能的水平及能力 方体格检查、专项检查 实验室生化检查综合运动能力评估 影像学检查残疾评估 组织学和型态学检查日常活动能力评定 基因检查生活质量评定 法电生理检查电生理、生物力学检查 精神检查就业能力、环境评定、高级脑功能评定

康复功能评定试题A卷

学年第二学期末10级普专康复治疗技术专业09~09《康复功能评定》试题A卷 学号姓名专业班级 (考生所有答案必须写到答题卡上,试卷上答案无效) 一、单项选择题(40分,共40个题,每题1分) 1.不属于定量康复评定法的有: A步态分析中的步速 B等速肌力测试 C肌力评定 D肢体长度 2.调整反射是指 A脊髓水平的反射 B 脑干水平的反射 C中脑水平的反射 D 大脑皮层水平的反射 3.下列康复功能评定做法不妥的是 A缩短时间,动作快速 B始终由一个人做 C患者不适就改日进行评定 D主要针对患肢进行评定4.下列发育性反射终生存在的是 A阳性支持反应 B阴性支持反应 C平衡反应 D莫罗反射 5.量表评价中,信度的相关系数应该大于 A 0.6 B 0.7 C 0.8 D 0.9 6.下列那项不是姿势评定常用的方法 A目测法 B铅垂线测量法 C放射学评定 D皮尺、通用量

角器测量 7.精神心理功能评定包括 A认知功能 B注意的评定 C心理功能 D言语功能 8.由于脊柱侧弯最容易出现,定期做姿势评定很重要的年龄段是 A 8~12 B 10~14 C 12~16 D 14~18 9.翼状肩的表现没有 A肩胛骨内缘和内上角凸起 B前锯肌瘫痪 C肩胛骨内上角偏向横面 D与军人习惯姿势有关 10.某男,25岁,身高175cm,体重85,此人体重属于 A轻度肥胖 B正常 C超重 D中度肥胖 11.下肢整体长度测量,正常两侧误差应不超过 A 0.5 B 1 C 1.5 D 0.8 / 6 12.股骨长度应测量 A从髂前上棘到内踝尖的最短距离 B股骨大转子到外踝尖的距离 C坐骨结节到股骨外上髁的距离 D腓骨小头到外踝尖的距离 13.下列测量方法不正确的是

康复科试题及答案

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一、填空题 1、电诊断是应用定量的电流刺激来观察神经和肌肉的兴奋性(功能状态)诊断疾病 的方法。 2、激光和一般光线比较,有如下特征方向性好(或发散角小),单色性好(或光谱 纯),能量密度高(或亮度大或强度大),相干性好。 3、药物离子导入体内的原理是根据电学的同性相斥,异性相吸的原理。 4、应用频率高于100000Hz的振荡电流及其所形成的电磁场治疗疾病的一种方法叫高 频电疗法。包括长波疗法,中波疗法,短波疗法,超短波疗法,微波疗法(分米波疗法、厘米波疗法、毫米波疗法)。 5、应用光线中的红外线,可见光,紫外线照射人体防治疾病的方法叫做光疗。 6、电流方向恒定,不随时间而变化的电流是直流电流。 7、位移电流是偶极子内束缚电荷位置移动所产生的电流。 8、急性化脓性炎症的早期进行大剂量超短波治疗可能产生肿痛加重的反应。 9、超短波短波的治疗剂量主要依据患者的温热感程度来划分。 10、患者体内有金属异物时禁用高频电疗的原因是电流集中于金属物转变为热能而致烧伤。 11、长波紫外线照射皮肤后出现红斑的潜伏期是4-6小时。 12、肱二头肌的拮抗肌是肱三头肌。 13、被动运动应在没有疼痛的范围内进行。 14、收缩时肌肉的起止点相互靠近,肌肉缩短的为向心性收缩。 15、全面康复包括医疗康复,教育康复,职业康复,社会康复。 16、肩关节水平外展的主要动作肌是三角肌。 17、Lovett肌力评定中,Ⅰ级是根据触诊来确定的。 18、康复医学的工作内容包括康复评定,康复治疗,康复预防,康复护理,康复工程。 19、国际分类法将残疾分为残损(病损),残疾(失能),残障。 20、康复治疗五大支柱是物理/运动疗法,作业疗法,言语矫治,心理疗法,康复工程。 二、名词解释 1、最小红斑量(MED):紫外线照射人体局部后,出现肉眼能见的最弱红斑的时间。 2、超声波疗法:应用振动频率在20KHz以上,正常人耳听不到的机械振动波作用于 人体治疗疾病的方法。 3、磁场:在两个磁体之间会产生磁力线,磁力线作用的空间范围,称为磁场。 4、肌电图:是记录神经肌肉的生物电活动,借以判定神经肌肉所处的功能状态,从 而有助于神经肌肉疾患的诊断方法。 5、康复医学:是具有独立的理论基础,功能评定方法、治疗技能和规范的医学应用 学科,旨在加速人体伤病后的恢复过程,预防或/和减轻其后遗功能障碍的程度。 或是研究有关功能障碍的预防、评定和处理(治疗,训练)等问题,促进病、伤、残者康复的医学。 6、关节活动范围:是指关节运动时所通过的运动弧,包括主动活动范围和被动活动 范围。 7、言语治疗:是指通过各种手段对有言语障碍的患者进行针对性治疗。

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