英语写作的重要性
英语写作的重要性
引导语：众所周知，写作对所有的学生来说是一项重要和必要的技能。但是，很多学生没有真正明白写作的重要性，因为他们只把写作当做是考试的一项任务。在我看来，写作在很多方面更重要。
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一、英语是世界通用语
第二次世界大战后，全球经济迅猛发展，科学技术日新月异，商贸交往空前频繁，英语作为国际通用语的地位在日益得到加强。据联合国教科文组织统计，目前世界上以英语为母语的人口虽然只有3亿多，但在一定程度上懂英语的人已经达6亿多；面向世界的广播节目当中，60%以上用英语播音；世界上约三分之二的工程技术文献用英语写成；今天，全世界的文字出版物加上音像出版物大约85%是用英语出版的。在各种国际会议、集会和比赛中使用英语已被看成“理所当然”的惯例。英语的国际化已成为不可否认的现实。
世界上讲英语的人数虽然还远不及讲汉语的人数那么多，但在世界语言之林中，英语可谓已“出尽风头”。以英语为母语的国家主要有英国、美国、澳大利亚、新西兰等所谓“内圈国家”(theinner circle)，而以英语为官方语言或官方语言之一的“外圈国家”(the outer circle)至少也有30多个。英语使用区域和范围的不断扩大已是有目共睹的事实。英语已不再是以英语为母语的民族的私有财产，他们已成为世界“英语角”中的少数民族。
90年代末、21世纪初是我国改革开放和现代化建设的关键时期。21世纪也是各国综合国力竞争的关键时期，谁能掌握面向21世纪的教育，谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主动地位。英语是我国对外交往和经济合作的工具，是我们打开西方世界(特别是英美)现代科学和工业技术的一把钥匙。我们一定要审时度势，高瞻远瞩，从战略高度热情组织我国广大青少年学好英语，提高他们英语的口笔语能力。
二、英语写作能力的涵义
写作能力(writing ability)是指用书面语言表达思想的能力。写作是人们用语言表达思想的过程，在这个过程中，写作者从长期记忆中索取思想和语言材料并按一定的目的和规则把材料组织成文。其中会遇到很多问题，因此写作又是一个发现、分析和解决问题的过程，发现、分析和解决这些问题的能力就是写作能力。也就是说，写作能力主要包括两种能力：一是用词造句、布局谋篇的能力，即语言表达能力；二是观察事物、分析事物的能力，即认识能力。写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现。
写作能力是写作主体(作者)的能力和知识的综合体。能力包括智能和技能，前者指思维能力和心理活动能力，如感知力、记忆力、联想力、想象力、分析判断力等；后者指熟悉、掌握和运用各种技巧的能力。知识包括生活知识和书本知识，前者指作者的经历、见闻等，后者指从书本上学到的英语知识和其他各种知识。写作能力的综合性是研究写作现象、进行写作教学需要特别关注的问题。
对不同类别、不同层次的外语教学有不同的写作能力要求。例如，《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》在肯定了基础阶段培养学生语言能力的重要性的同时，也提出了听、说、读、写等方面交际能力的具体要求。在“写”方面要求“能根据题目，列出写作提纲，在1小时内写出200～250个词的短文”，“做到内容完整、条理清楚、语法基本正确、语言通顺恰当”。又如，《大学英语教学大纲》规定“写”的能力为“能在半小时内写出120～150个词的短文，如文章摘要等。文理比较通顺”。
三、学习写作的目的
前面所述“写作课的教学目的”，是针对英语专业学生来说的，这里讨论的“写作教学的目的”针对面更广，主要是大学英语教学中的写作教学。
随着我国改革开放形势的发展，国际间的交流日益频繁，用英文输出的信息量也逐渐增多。这就要求我国的非英语专业大学生也必须具备一定的英语写作能力，以适应未来工作的需要。例如，大学英语教学大纲规定：培养学生具有初步写作能力是教学目的之一。
但是，目前较普遍的现象是把写作教学看成应考的一项措施。因此，往往急于求成，单方面强调写作技能的训练，鼓动学生以熟读“唐诗三百首”的精神背诵常用句型和范文，甚至师生一起以侥幸的心理猜题。结果是南辕北辙。这种做法有悖于写作教学的目的。
我们认为，写作应看成是学习外语的途径和手段。听、说、读、写四项技能相互促进，相辅相成，缺一不可。它们都是教学目的，但同时又都是教学手段。
写作作为教学手段，有助于学生学习更多的语言知识，更好地掌握书面表达能力，以便在真实的交际中使用。写作过程是一种很有效的学习外语的过程。写作时，可对所写文稿反复推敲。写下的东西，即使发现有错误，也不能把它看作消极的因素。相反，它是一种进步的标志。
外语写作教学作为语言技能训练的目的，是提高学生运用书面语言流畅地表达思想的能力。写作是人类特有的一种精神活动和传播行为，它集中地体现写作意图和写作动机。写作的目的性与写作行为及作品的作用联系在一起。作者通过叙事写人，议论道理，抒发情怀，说明事物等方式，实现总结实践经验，传播多种信息，提高思想认识，陶冶情操，净化心灵和训练语言思维能力等目的。
写作能力和写作水平的提高，除了依靠从书本上学习写作理论、写作知识和写作技巧外，更主要还是经常进行写作实践。写作实践是写作理论转化为写作能力的“中介”。离开写作实践，就是空谈写作，没有任何意义。所以，写作教学的根本目的，是增强学生的英语写作能力，提高他们的英语写作水平。
由于社会发展和经济建设的需要，英语写作已衍生出许多分支，比如商务英语写作、科技英语写作、文秘英语写作等，英语写作的重要性愈发明显，学习好英语写作也愈加迫切。
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听、说、读、写是外语学习的四项重要而基本的技能，学习外语的人都知道应该培养听、说、读、写的能力。在这四项能力中。“写”位于最末，但并不表示“写”最不重要，可以理解为在学习过程中学
习重点的安排顺序，即先听说，后读写，而且是先读后写。
在学习英语写作的过程中，练习十分重要，不可缺少，这是因为：第一，写的练习有助于提高使用语言的准确性。只要写一个句子.就得注意各种语法上的问题，大到句子结构，小到冠词用法和名词的数。另外还要注意选词、拼写、大写、标点、单词移行等问题。想要避免错误，就必须十分小心，反复考虑，多查多问，仔细检查。只有经常这样做，语言的准确性才会逐步提高；第二，写的练习有助于提高表达能力。说也是一种表达，但说话有一定的速度，不能改来改去，不可能仔细推敲所要用的句型和词汇，而且复杂的句型和艰深的词汇也很少用。
写就不同了，可以思考、比较、修改，使用句型和词汇也没有限制。说话一般比较简短，写文章则可短可长，可以叙述复杂的事情或说明深奥的理论、思想。所以经常做写的练习，可以扩大能使用的句型及词汇的范围，熟悉各种修辞手段及表达方法；第三。写的练习还有助于锻炼逻辑思维和组织材料及论点的能力。只要是写一篇文章，就需要使它意思连贯，条理清楚，言之有物，观点明确，别人看了之后知道说什么事情，讲什么道理.并得到所希望得到的结论。清楚的文章反映了清楚的思路，反之，力求写出清楚的文章也能促进思路的清晰。因此，学习英语写作需要做认真细致、坚持不懈的练习。
进行写作练习有两类题目可以考虑：一类联系生活.一类联系学习。自己的经历、见闻、感想，所遇见的人，所遇到的事，凡是有意义的，都可以作为练习的对象。用英文记日记也是好办法.不过最好不要记流水账.可以每天写一件比较有意义或有意思的事。这些都是联系生活的写作练习。阅读作为四项基本技能之一，往往和写作有紧密的联系。比如读完一本书或一篇文章之后. 如果觉得它有充实的内容，就可以写一篇摘要(summary)，再加上作者简介和评论，就成了一篇读书报告(reading report)。做这种练习，不但可以加深对原文的理解，而且有助于吸收有用的词句，还可以锻炼分析能力，好处颇多。这就是联系学习的写作练习。而不论写什么样的文章，在动手之前都应该计划。怎样开头，怎样发展，怎样结尾，这些有关文章组织或安排的问题要
考虑。更重要的是要明确究竟打算写什么，想说明什么问题，得出什么结论，用什么事实或理由来证明这个结论。只有思想清楚，思路清晰，才可能写出清楚的文章。写作所用的语言要力求正确、清楚，因此写的时候要十分细心，勤查勤问。在开始学写的时候，不必努力造长而复杂的句子，因为那样容易出错，即使语法上不错，也难以做到通顺明白。在学习写作时，除了多练习，还可以多模仿。对于初学者来说.比较适宜模仿的是经过专家改写的简易读物和专为青少年编写的故事或知识性书籍，这些文字简明生动，易于理解。文艺作品(如小说)和报刊文章由于语言过于灵活或复杂，能看懂就好.学到手是不容易的，故不宜模仿。
常见的英语文章的类型有四种：记叙文(narration)、描写文(description)、说明文(exposition)、议论文(argumentation)。文章类型不同.写作时应注意侧重点也有所不同，下文就此逐一进行说明。
在计划一篇记叙文的时候.首先要明确中心思想或写作目的。文中所有的情节、描写、对话等都应该有助于阐明这个中心思想，使读者得到作者希望他得到的印象。然后挑选事例或细节。为了使记叙文生动有趣，必须使它有足够的细节，空泛、笼统的话最好不说。接着安排细节的次序。最简单易行的办法是以时间先后为序。其他的次序也可以考虑，如从事情的中间或结尾说起，也就是倒叙(flashbacks)。还要考虑叙事的繁简程度。同样一件事，可以说得很细，写得很长，也可以说得很简短。一般的规则是：主要情节应仔细描写，占主要篇幅：次要的情节则少说几句：不重要但不得不提到的情节一带而过就可以了。刻意描写无关紧要的事情只会延缓整个故事的进展，削弱故事的吸引力。最后还得决定从谁的角度来叙述。也就是用第一人称(the first person)还是第三人称(the third person)的问题。第一人称的优点是使读者感到作者是在说他自己的经历或感受。这样就加强了故事的真实性和感染力：缺点是叙述的范围可能受到限制。第l一人称则不受此限制.但不同的故事线索要仔细地编织在一起，使全篇头绪清楚.结构完整。
描写文涉及最多的有以下几种情形：1.人物(description ofa
person)；2.地点(description of a place)；3.物体(description ofan object)；4.场景(description ofa scene)。人物的描写往往是从外表到内心；地点(环境)包括自然景色和社会条件，大到一座城市，小到一间屋子；场景则像是电影中的一个镜头，一个或一些人在某一时刻正在做什么，说什么，以及他们之间(如果不止一个人)有什么样的关系。一般说来，描写都是很具体的，也就是用实际事物来说明问题，概括性的话不会给人留下鲜明的印象。不管描写什么，首先要考虑好描写的角度、次序、重点和目的假定描写一个公园，你得决定是从公园管理者的角度来写，还是从一个游览者的角度。很明显，这两个角度大不相同：前者关心的是公园的发展和问题；后者感兴趣的是吸引人的景色。就是游览者，还有年龄和职业的差别，例如老年人和小孩子所注意的事物不会完全一样。在描写的过程中，除非有特别的需要.不要转换角度。如果转换，应该采取某种方式让读者知道。从哪儿写起，到哪儿结束，这是描写的次序问题。如从前到后，由近及远，从左到右，从上到下或按方位顺序。如果可描写的东西或细节很多，就需要突出重点。重点的选择要以描写目的为依据。另外，描写常常和叙事交织在一起，描写可以增加叙事的色彩，叙事也可以使描写更为生动。
在写说明文时.首先应明确题目，涉及的范围要尽可能小一些。因为题目太大或太泛，不容易讲得清楚，也就不符合说明文的写作宗旨了。写作说明文有几种方法：举例(illustra—tion)、分类(division and classification)、比较(comp son andcontrast)、因果关系(cause and effect)、下定义(definition)。其中，举例说明使用很广。也更能将复杂问题说清楚，在讨论抽象的概念或过程时尤其如此。恰当的例子可以使读者得到比较具体的印象，帮助其理解文中所讲的道理。层次安排十分重要，一般说来，应该是由浅入深，由易到难，由表及里，从头到尾。因为这样的次序对读者来说是最自然的，最容易接受。就层次来说。也许说明文缺少记叙文可能有的灵活性。说明文不必写得枯燥无味，讲道理也可以讲得生动有趣，引人人胜。应该努力把文章写得既清楚又活泼，不单调，不死板。为此，有时可以穿插一点想象的但又不离题的对话或描写。当然不宜过多.以免影响全文的结构
议论文的写作目的是论证某一个正确的观点、看法或主张，有时也批驳与之相反的错误的意见。我们在日常生活中接触或使用到议论文的机会比我们意识到的要多。报纸上发表的社论和短评、杂志上刊登的评论、人们为讨论会准备的发言稿，都是议论文。在写议论文时，首先要明确自己的论点，也就是说，赞成什么，反对什么，从头就要清楚，不说和它无关的话。为了说明一个观点是正确的或是错误的.必须提出充分的论据，然后进行论证。一般议论文的主要部分都是由证据构成的，证据强有力，文章才有说服力。证据包括事实和理论两个方面，可以根据情况用事实或理论，或两者都用，来达到论证的目的。
我们常说的“摆事实，讲道理”恰好就是写议论文的基本方法。写议论文还要十分注意逻辑性。这主要是指事实与事实、论点与论点或事实与论点之间的关系。从语气上说.议论文不必声色俱厉，摆出一副教训别人的架势。议论文的力量，在于道理说得透彻，有大量的事实作为根据，而不在于咄咄逼人的语气。只要不是谴责敌人，用冷静温和的语气使读者更愿意看，更容易接受文章的观点。至于文章的组织.方式很多.不必统一。不过初学者可以采用一种常用的三段式(syllogism)写法：一开头提出要讨论的问题或要证明的观点；然后摆事实，讲道理；最后回答开头提出的问题，或重申观点。这样一篇文章，包括论点、论据和论证，或称作引论、论证和结论.以中间的论证部分为主体
英语写作的重要性篇3
在英语写作中，正确掌握动词的时态和语态至关重要。
这方面，英语和汉语有很大差别。在审读本书英语习作原稿时，我发现不少作者使用的动词时态相当混乱。这就提示我们，在学习一个新的动词时，必须掌握它的各种时态及其区别。如现在式和现在完成式的区别，何时用前者，何时用后者，又何时用过去完成式，这些都.属于英语写作的基本功，必须认真对待。
在英语语法中尤其难掌握的是动词的各种虚拟语态。
例如在某篇文章中，作者讲到有些男同学经常因一位女同学留长发而取笑她()于是，文章的作者对他们说：“If you are girls and also
have love long hair，will you…" (假如你们是女孩，也留长发，你们会不会Ooo 000)’。从中文来看，这样说没有任何语法问题。但按英语语法分析，这类句子则必须用不能是事实的虚拟语态，因为这些男孩不可能是女孩。英语正确的说法是：“If you were girls and also had hair，would you like…”在另一篇文章中，作者在描写一幅阳光下的田园景色时，写道：“If this is a picture，the sun must be the painter.”那么，同样的理由(这不是一幅画)，作者应该用的.说法是：“If this were a picture(注意：这里用were而不是was)，the sun must have been the painter.”
虚拟语态有好几种，使用的规则也很多。
例如，在一篇文章中有这样一句话：“假如你问我在家庭成员中我最爱的是谁，我会说.......”。这也是一种设想，在英语里得用虚拟语态，但又不同于上面举的例子。因为，对方可能这样问，也可能不这样问。那么，正确的说法怎样呢?正确的说法应该是：“If you asked me who I Loved most inthe family，I would say…”’而不是“If you ask me who I Love most in the family，I will say...，’。但假定你的朋友邀你出去玩，你回答说：“明天天好我就去。”那就不是一种假设了，而是一个具体的条件。虽然也是虚拟语态，但不需用：“If the weather w ere fine，I would go.”你可以直截了当地说：“If the weather is fine，I shall go.”请注意：在汉语里以上三个例句中的动词在时态上是看不出差别的，而英语则不然。何况，虚拟语态还不止这三种。所以，对学外语的同学们来说，掌握虚拟语态是比较难的，必须认真对待，务必搞懂。学习的方法之一，是多多阅读和朗诵英文作品，多听，多说，以增强情景语感。俗话说，熟能生巧嘛。这里，要强调一句，所谓“多说”，是指不断重复和运用正确的表达方式，而不是去重复错误。否则，只能是在巩固谬误。顺便建议高中学生尽早学会使用汉英、英汉及全英语字典。中学英语课程中不妨包括这项内容，正如国外许多中学专门开设如何查阅辞典和百科全书课程一样。我相信，这会对中学生的英语学习有很大帮助。
在英语中，动词占据很重要的地位。
多学会用一些动词，在写作时往往能使句子更加生动、有力。譬如形容螃蟹的动作，用“the crabs ran”就不如用“the crabs crawled”。如果描写螃蟹四处乱跑时，则用"scrambled”更为形象。在英语中，有时一个动词用得恰当，可以省略一些其他的字。就拿这样一句话来说：“她的笑容能消除男女同学之间的隔阂。”在英语中，与其说“her Smile Can make the disagreements between the boys and girls disappear”’不如说"her smile can dissolve(或dispel) the disagreements…”。但同学们值得注意的是：每当学一个新的英语动词时’务必掌握它的确切含义和用法，它属于哪种类别，是及物动词还是非及物动词，等等。例如，see，look，wateh，意思都是“看”，但see是指客观上看到，look是主观上去看，而watch 则有观看的意思，它们分别能构成这样的词组："to see you”(看到你)’“look at the blackboard”(看黑板)’“watch TV”(看电视)。所以说，同样意思的动词，在英语中需要按所要表达的内容决定采用哪一个。再举exchange这个字为例。它的意思是“交换”，但用法必须因内容而异。在某篇作文中有这样一句话：“他用全部的钱去交换(买)酒”，但英文却写成“He exchanged wine with all his money.”结果意思成了“他以酒去换他全部的钱”。正确的用法应该是：“He exchanged all his money for wine，”即“以A换取B”的格式。至于exchange××with××的格式只能用双方之间的相互交换，如：“I exchanged letters with her.”(我和她相互交换信件)当然，也可说“we exchanged letters”’但说“exchanged with money”是绝对错的。
同学们还必须注意：当一个英语动词后边跟着一个介词或副词时，可以产生完全不同的意思。而当一个英语动词和另一个英语词结合产生一个动词短语时，花样就更多了。往往越简单的动词，由它产生的动词短语越多。有人说过，英语中越简单的动词用起来越复杂，正是指的这一点。假如用的不对，就可能闹出大笑话，甚至造.成更严重的影响。例如，曾有一个电视英语专栏节目的标题为：《某市在腾飞》(大意)，本应译成“××City Takes off"。但播出时却译成“×× City
Takes Flight”，意思就不是“腾飞”而是“逃跑”了。这就是因为“take off”和‘‘take flight”这两个动词短语具有完全不同的含义。
中国人学英语的另一难点是在使用名词时，何时用冠词，何时不用；何时用定冠词，何时用不定冠词。
想来同学们对此也很挠头。比如Nature(大自然)就不用冠词，而且往往用大写N，而同一个字作为“性质”理解时，则必须加定冠词，而且不能用大写的N，如"the nature of that event(那件事的性质).”假如是讲一个女孩的性情很温柔，英语里则必须加不定冠词，“the girl hag a gentle nature”。
此外，在阅读中学生朋友写的这些作文过程中。
我还注意到一个比较普遍存在的问题：作者往往会把头脑里想的中文字“对号入座”式地套上英文。
这样做就会产生一种“中国式英语”，使外国人读或听起来很难理解，比如我们常说某人有“爱心”，就不能译成"she has a love heart’’，因为英语不是这样说的。又如一篇作文中把父亲比作“我心中的一座大山”，英文就“对号入座’’成为“he is the mountain in my heart ”.这就会使一个外国读者感到茫然，甚至可能误解为“他使我心中感到很沉重”。外国人所以会有这样理解上的差距，可能是因为在汉语里，“心’’除了指生理上的心脏外，还通常和爱、恨、冷、暖、恐惧等感受联系在一起，如“她的心充满爱”。“我的心都凉了”。不仅如此，“心”字还往往指思想，譬如我们常用的“我心想……”。文章中所指的“他是我心中的一座大山”，用的是一种形象比喻，来表达作者对父亲的崇敬，按原来的泽法就不妥了，可能用“To me,he is like a lofty mountain”更贴切。至于“她有一颗爱心”，可以考虑译成“she has a heart full 0f love for others"。另外’英语中有一个相应的短语，即"she has a hear t of gold”，意思与中文的“爱心”完全一样。
在汉语里一个字可以有多种解释，英语也一样。譬如“交通”，在汉语中既可以指街道上车辆行人的往来，也可以是各种运输的总称。但在英语中，前者相应的字是traffiC，后者则是communication或
transportation(当然， C。rnrnuniCati。n也可解释为通讯)。因此，若某市发展交通事业’英语必须说develop communication(或transportation)而不是develop traffic.。Traffic过多会造成traffic jam(交通堵塞)的！
有许多英文字以多种词性出现。
譬如welcome(欢迎)这个字既可以是动词，也可以是名词，还可以是形容词。究竟是什么词性?应根据它在句中的作用而定。当…位外宾来到我们国家或学校参观，我们要用英语表示欢迎时’应该说：“Welcome to China或Welcome to our SChool”。这里,welcome 是感叹词，to China则是修饰它的！假如是在国外(或者学校之外的地方)，你想用英语说“欢迎你到中国(或到我们学校)访问”，那么你就说：”You are welcome to visit China(或our schoo1).”这里的wel—come是形容词，后边加不定式动词tovisit。目前，这两种用法混淆的现象随处可见，这说明许多人对welcome这个字的词别和用法并未掌握好。
无论是学习还是做事，万万不可忘记“认真”二字。
中国人学英语不容易，要用英语写作更要加倍仔细。有时多或少写一个字母，或者将一个字张冠李戴，都可能“酿成”大错。比如在拼写county(县)时多了一个“r”就成了country(国家)。又如把I can’t Count them all(指“数不胜数”)错为I can't count at all，那就成了“我根本不会数数儿”了！
实际上，也是许多人在学英语和用英语时经常碰到的问题。学无止境。学英语虽难，但只要持之以恒’深入进去，而且方法对头，就会发现英语同其他科目一样，天地广阔，学起来真是其乐无穷，其味无穷。再者，当今开放时代，无论店铺或旅游、在外资或中外合资企业就业、到网上冲浪或进行研究和国际交流，以至在日常生活中，都会越来越需要外语，尢其是英语。
【英语写作的重要性】
英语写作的重要性 几乎所有的英语学习者都很注重听力和口语，如果不是要应付考试，极少有人会尝试进行英语写作。殊不知，光是会溜溜地说而不会写一篇完整的文章，基本上可以算作是半个英语文盲。 我们中国人学英语主要用途是什么？是因为要出国？还是因为要经常和老外face 2 face 的对话？恐怕我们的英语学习人群中最多只有1%的有机会出国，不会超过10%的人有机会和老外直接对话。英语实实在在使用最多的地方还是英文邮件书信往来。尤其涉外工作，则必须具备良好的英语写作能力。 经常进行英语写作练习，将会很好的提高自己的英语逻辑思维能力，同样对提高口语表达能力大有帮助。 英语写作的重要性 几乎所有的英语学习者都很注重听力和口语，如果不是要应付考试，极少有人会尝试进行英语写作。殊不知，光是会溜溜地说而不会写一篇完整的文章，基本上可以算作是半个英语文盲。 我们中国人学英语主要用途是什么？是因为要出国？还是因为要经常和老外face 2 face 的对话？恐怕我们的英语学习人群中最多只有1%的有机会出国，不会超过10%的人有机会和老外直接对话。英语实实在在使用最多的地方还是英文邮件书信往来。尤其涉外工作，则必须具备良好的英语写作能力。 经常进行英语写作练习，将会很好的提高自己的英语逻辑思维能力，同样对提高口语表达能力大有帮助。 英语(论坛)是当今世界上主要的国际通用语言 从全世界来看，说英语的人数已经超过了任何语言的人数，10多个国家以英语为母语，45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口（二十几亿）讲英语。比如在日本，除了他们的本国母语——日语之外，英语是他们的第二语言，很多高层次的日本人以会说英语为荣。
四六级写作内容主要以学生熟悉的日常学习生活及应该关心的社热点为主。题材多以议论文和说明文为主，偶尔考简单的应用文，且多以信函为主。命题形式以文字提纲为主，图表提纲为辅。 万能模板已经成为过去式，考生如果想拿高分，肚子里一定要有“墨”。大家在备考时一定要多动笔，最好坚持每周写一篇作文练习。相信通过大家平日的积累和练习，考场上一定能写出一篇漂亮的高分作文。 四级作文 【20xx年6月真题】 写作能力的重要性 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of writing ability and how to develop it. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 【参考范文】 The importance of writing ability and how to develop it As the most productive and communicative way to express ourselves, writing is attached great importance in all ages. Whether we want to improve our writing skills as a creative writer or simply perfect our skills for schoolwork, we can take some steps to learn how to be a better writer. Firstly, in order to make our writing creative and imaginative, brainstorming is one of the key elements to build up a unique topic. Don't hesitate to take down all the ideas that come into our mind. Secondly, a good development of our writing is based on a clear structure or paragraph organization. Even a simple outline will help us see the big picture and save us hours of rewriting. Finally, diversity of vocabulary and grammar used in writing is highly recommended for the reason that one of the most common manifestations of bad writing is overuse or reuse of simple language. To sum up, we should take practice and expand our knowledge to become a great writer. With enough hard work and scientific techniques, we will amaze not only ourselves but also anybody else. 【题目】——考生回忆版
如何提高英语写作能力 英语写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，英语写作能有效地促进语言知识的内化。Swain（1985）提出“可理解输出”假设，认为包括写在内的语言产生性运用有助于学习者检验目的语句法结构和词语的使用，促进语言运用的自动化，有效地达到了语言习得的目的。通过写作，英语知识不断得到巩固并内在化，有利于英语技能的全面发展。但是，英语写作又是广大英语学习者最感头痛的问题之一，且容易被教师忽视，如何提高英语写作能力值得我们认真研究。 一、提高英语写作能力的原则 （一）渐进性原则。要坚持“句—段—篇”的训练程序，由易到难，循序渐进。在英语写作的初始阶段，要始终注意培养学生良好的写作习惯，狠抓基本功训练。在学生掌握了基本句型并能写出简单句子后，再要求学生根据一些体例写出小段的文章。在段落写作中要引导学生分析段落的结构、段落的中心句、句与句之间的逻辑关系、写作手法等，这样有利于下一步一篇文章的写作。在文章写作中要教会学生如何构思文章、如何运用正确的写作技巧等。（二）多样性原则。要坚持训练形式的多样化及写作文体的多样性。从形式上而言，可以用回答提问的口头作文，也可以用续写故事；可以改写课文，也可以仿写课文；可以写提纲训练谋篇布局，也可以写拓展段训练发散思维……。从文体上而言，可以写说明文、议论文、记叙文，也可以写书信、便条、通知等实用文体。 (三)结合性原则。要坚持听说读训练和写训练相结合。根据语言习得理论，学习者在学习时常先通过听和读吸取语言知识，从而了解别人的思想，再通过说和写来表达自己的思想，让别人了解自己。大量的听说训练能促进读写能力的提高。因此，写与听说读紧密结合，进行多元化的能力训练，可使学生的各项能力互相影响、互相渗透、互相促进。 （四）控制性原则。要坚持写作前的指导，控制学生的汉语语言思维，发展英语语言思维。语言学习在很大程度上主要是模仿，而非随心所欲地自由表达。教师要加强写作前的指导，可给出范文让学生模仿，以熟悉其语篇结构。同时要控制其汉语语言思维，尽可能让学生习惯英语语言思维，以便于学生学习和掌握地道、正确的英语。 （五）持久性原则。要坚持长期、正确的写作训练。英语写作能力的提高并非一朝一夕之事，而是一个长期的、艰巨的、渐进的过程。这就要求教师、学生都要有充分的思想准备，要有坚韧不拔的意志和必胜的信心。 二、提高英语写作能力的方法。 （一）通过积累词汇量，提高英语写作能力。犹如土木砖石是建筑的材料一样，词汇是说话写作的必需材料，也是制约写作能力提高的瓶颈。可以想象，如果要写一个句子，10个单词有8个单词拼写错误或拼写不出，有2 个单词用法不当，又怎么能清楚地表达自己的思想呢？因此，在平时的教学中要强调学生记忆单词，记住单词的拼读、用法、意思等。记忆单词的方法有很多，各人有各人的记忆方法和习惯，可因人而异。教师可通过要求学生朗读单词、听写单词、默写单词、遣词造句、词汇竞赛等多种方法促进学生记单词。记忆单词是一个长期的反复的过程，要长期地坚持下去，才能不断积累大量的词汇，为英语写作打下坚实的基础。 （二）通过扩大阅读量，提高英语写作能力。古人云“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，这是汉语的一种学习方法，同样可借鉴于英语写作。多阅读是学生增加接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种好方法，有利于促进英语写作能力的提高。在阅读训练中，教师要注意以下问题：一是指导阅读方法，分析文章结构、中心思想、段落中心句、写作方法等，帮助学生掌握各类文章的结构及写作方法。二要精读与泛读相结合，通过推敲优
Directions： For this part， you are allowed 30 minutes to write a short essay on the importance of writing ability and how to develop it。You should write at least 120 words but no more than 180 words。 【有道版】 破题思路 第一段：描述大家重视写作的现象(此处用王菲老师“三八大盖”—现象描述功能段。 第二段：分析重视写作的原因。(此处用王菲老师“三八大盖”—分析原因功能段。) 第三段：提高写作的办法。(此处用王菲老师“三八大盖”—解决问题功能段。)。 老师王菲版参考范文 There is no denying the importance of writing。 Without it， it is difficult to pass any examination no matter how much money or success one has。 In order to maintain our English level and pass exams that are as fulfilling as possible， it is important to take some steps。 Obviously good writing skills are important when your job involves writing， be it as a journalist， paralegal or public relations professional – that goes without saying。 If you are employed for your writing skills，having “good” writing skills is a job requirement。However， more professions require good writing skills than those traditionally associated with writing。 Any time a profession requires written communication， writing skills become important。 Whether you are messaging a colleague， writing to your manager， or crafting the company newsletter， your writing skills can boost or hinder your career easily，even if you do not have a “writing” profession。 Basically， writing skills make a difference in how you come across。 Based on what I have discussed above， it is not difficult to identify the vital importance of writing， and there are a number of things that we can do to develop our writing ability。 The essential thing， however，is to find one way that fits you most and consist on it。 不要委屈自己，强行融入群体，在这个世界上，没有什么比天天听着三观不合的人，在自己面前叨叨，还要烦躁的事情了。
英语写作的重要性 英语写作的重要性 引导语：众所周知，写作对所有的学生来说是一项重要和必要的技能。但是，很多学生没有真正明白写作的重要性，因为他们只把写作当做是考试的一项任务。在我看来，写作在很多方面更重要。 英语写作的重要性篇1 一、英语是世界通用语 第二次世界大战后，全球经济迅猛发展，科学技术日新月异，商贸交往空前频繁，英语作为国际通用语的地位在日益得到加强。据联合国教科文组织统计，目前世界上以英语为母语的人口虽然只有3亿多，但在一定程度上懂英语的人已经达6亿多；面向世界的广播节目当中，60%以上用英语播音；世界上约三分之二的工程技术文献用英语写成；今天，全世界的文字出版物加上音像出版物大约85%是用英语出版的。在各种国际会议、集会和比赛中使用英语已被看成“理所当然”的惯例。英语的国际化已成为不可否认的现实。 世界上讲英语的人数虽然还远不及讲汉语的人数那么多，但在世界语言之林中，英语可谓已“出尽风头”。以英语为母语的国家主要有英国、美国、澳大利亚、新西兰等所谓“内圈国家”(theinner circle)，而以英语为官方语言或官方语言之一的“外圈国家”(the outer circle)至少也有30多个。英语使用区域和范围的不断扩大已是有目共睹的事实。英语已不再是以英语为母语的民族的私有财产，他们已成为世界“英语角”中的少数民族。 90年代末、21世纪初是我国改革开放和现代化建设的关键时期。21世纪也是各国综合国力竞争的关键时期，谁能掌握面向21世纪的教育，谁就能在21世纪国际竞争中处于战略主动地位。英语是我国对外交往和经济合作的工具，是我们打开西方世界(特别是英美)现代科学和工业技术的一把钥匙。我们一定要审时度势，高瞻远瞩，从战略高度热情组织我国广大青少年学好英语，提高他们英语的口笔语能力。 二、英语写作能力的涵义
英语写作的重要性及写作技巧 一、英语写作的重要性 1．英语写作能帮助我们提高使用英语的准确性只要写一个句子，更不用说一段，一篇，就要力求句法，用词，拼写，标点等完全正确，而且与前后句紧密连贯。写和说不同，写好后可以检查修改，而一次修改就是一次提高。写得越多，语言就会越准确。 2．练习英语写作能扩大词汇量口语所使用的语言一般是比较简单和常用的。而在用英语写作时，所使用的语言则是多种多样的。从极简单到较复杂的语言都要使用，所使用的词汇和句型也比口语中使用的要多得多，这对英语词汇量的扩大有很大帮助。 3．写作训练能帮助我们提高逻辑思考及分析问题的能力写一篇作文，不论长短，都需要妥善地组织材料，得出结论，作到重点突出，条理清楚。这样，在锻炼写作能力的同时， 也锻炼了分析与处理问题的能力。 4．英语写作对阅读，听力，口语，翻译等各方面都有促进作用自己知道写作的甘苦，对别人的写作技巧就会乐于学习。分析问题的能力提高了，听别人说话就会善于抓住要点。 语言质量提高了，口语也会准确一些。 二、怎样写好英语作文 1．打好扎实的英语语言基础要写好英语作文，首先必须掌握一定数量的英语单词。此外，还得掌握好一定的英语语法知识。若有不太清楚的地方，应通过查阅语法书和词典步解 决，不能偷懒，随便乱写。 2．广泛进行英语阅读专业作家的秘密之一就是：阅读，阅读，再阅读。杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”。敏感的阅读，使人产生灵感，使人对生平从未遇到的问题作出符合逻辑的或感情上的响应。阅读其他人的文章，并不是为了如法炮制，但我们可以把从其他作品中学到的东西融化到自己的文体和技巧中去。当我们发现一段文章比自己能写出的任何东西好得多的时候，坐下来，对它进行反复研究琢磨。它好在哪里?就同一题目，这位作者做了哪些我们不能做到的事情?模仿别人技术上的长处，对习作者来说极有益处。但仅靠阅读是不行的，因为它可以被用作不动笔的借口，还会成为一种麻醉剂。因此要记住：阅读是为 了写作。 3．掌握一定的英语写作技巧英语写作有许多技巧，如怎样选词，造句，怎样展开段落，各种体裁的英语作文应怎样布局谋篇等。只有对这些基本的写作技巧加以掌握，才能在英语 写作时得心应手。 4．多观察多分析写的时候首先考虑内容问题。问问自己写什么，并用英语来思考，那 么在英语写作时，便不至于找不到话写。
英文作文英语的重要性附中文翻译English is not only a subject in high school but also a crucial skill that students need to develop. The ability to write well in English is essential for academic success and future career prospects. Firstly, English is the language of communication in many parts of the world. It is widely used in international business, politics, science, and technology. By mastering English writing skills, students can effectively communicate their ideas and thoughts to a global audience. Secondly, English proficiency is often a requirement for higher education. Many universities, both domestically and internationally, require applicants to demonstrate their English language skills through standardized tests such as the TOEFL or IELTS. Good writing skills in English can help students excel in their academic pursuits and increase their chances of being accepted into prestigious institutions. Furthermore, English writing skills are essential for career advancement. In today's globalized world, many companies operate on an international scale and require employees who can communicate effectively in English. Whether it's writing reports, emails, or professional documents,
No body could deny that writing is one of the basic abilities for men. Put it another way, it is unlikely to imagine human civilization without writing ability. At the top of the list, if we overlook the significance of writing ability, we will suffer a great difficulty in our daily written communication. In addition to what has been mentioned above, it is advisable for us to attach importance tothis abilitybecause writing plays a key in our academic performance. To summarize,writing does carry a positive implication for our life and study. In view of the great value of writing ability, we should take actions to develop this capability. For my part, initially, we are supposed to keep in mind that reading is the first step of writing, so we should read great books as many as possible, learning from the great works how to write concisely and effectively. Moreover, owing to the fact that practice makes perfect, we should frequently practice writing; for example, we may develop the habit of keeping a diary. With our society becoming increasingly open and diversified, the speaking ability is of growing importance in our life and work. In the past, people who were not eloquent could become successful when they were diligent enough. However, now, speaking ability can make a person stand out much quicker in their workplace and social life. The reasons why speaking ability is so important are as follows. To begin with, people of excellent speaking ability are generally more charming and approachable because they tend to be more friendly and frank. Besides, every walk of life has become more cooperative; therefore, more communicative peole have higher working efficiency. For example, my brother used to be a quiet person. Two years ago, I was told that he was fired by his company because he could not get along with his colleagues. After that, he attended a speaking training class and spent a year in improving his eloquence. Now, he has become more confident and found a new job with generous salary. In order to develop speaking ability, listening to good speeches and famous talk shows can help us imitate great lecturers’ style of speaking and ways of expressing themselves. Meanwhile, it is about time that we spent more time with our friends rather than with our phones, sharing with them our real feelings and thoughts.
大学英语作文 写作的重要性 The Importance of Writing As is known to all, writing is an important and necessary skill for all students. However, many students don’t really understand the true importance of writing, as they just consider writing as a task of exam. As far as I am concerned, writing has deeper importance in many ways. 众所周知，写作对所有的学生来说是一项重要和必要的技能。但是，很多学生没有真正明白写作的重要性，因为他们只把写作当做是考试的一项任务。在我看来，写作在很多方面更重要。 Firstly, improving our ability of using words is a basic function of writing. For example, in order to write a good English composition, we must use every word carefully as much as possible to ensure its correctness. In the process, we have improved our ability of using words and writing skills imperceptibly. In this aspect, writing is a good way to strengthen our ability. 首先，提高我们用词能力是写作的一个基本功能。例如，为了写好一篇英语作文，我们必须极可能谨慎使用每一个词以确保文章的
2022年英语作文写作能力的重要性3篇 Directions： For this part， you are alloinutes to portance of ore than 180 portance of atter houch money or success one has。 In order to maintain our English level and pass e_ams that are as fulfilling as possible， it is important to take some steps。 Obviously good portant ployed for your ent。 Hoore professions require good e a profession requires munication， e important。essaging a colleague， anager， or crafting the company neake a difference in hoe across。 Based on portance of ber of things that ost and consist on it。不要委屈自己，强行融入群体，在这个世界上，没有什么比天天听着三观不合的人，在自己面前叨叨，还要烦躁的事情了。 想要变得优秀是很多女生的梦想，但是优秀的女人不会告诉你，每天只需要做好这4点，你也可以成为其中一员，走向人生巅峰。 了解文章：写作的重要性 The Importance of portant andnecessary skill for all students. Hoany students dont reallyunderstand the true importance of . As far as I am concerned, portance in manyproving our ability of using position, ust use every uch as possible to ensure itscorrectness. In the process, proved our ability of using perceptibly. In this aspect, g is a good gthen our ability.
英语作文书写的重要性 【篇一：英语书写的重要性】 小学英语书写的重要性 新干县城北小学周丽琴 在小学英语教学中，我们尽可能地让学生多接触英语，要通过视听、听和读等方式，多给学生可理解的语言输入，提高学生接收、理解 和处理信息的能力，锻炼英语的思维、联想、想像、判断和推测的 能力，增强语言的分析加工能力，进而丰富英语的存储，强化语言 知识，促进语言的表达和创作能力。但是我们仅仅依靠语言的输入 是不可能让学生完全掌握英语、形成综合运用英语的能力，还需要 通过口头和笔头表达来检验和促进语言的吸收和思维能力。因此， 我们不仅要关注语言的输入，而且更要关注有效的输出实践活动。 在日常的英语教学中，我非常关注学生的书写训练。课堂三十五分 钟后，学生们完成了紧张的教学任务，听、说、读等活动已经让学 生们显得很疲劳。在此时，加上适当的书写训练，会让整节课动静 结合，让学生有效的达到语言的输出。在书写训练上，教师应避免 过于强调接受性学习、单纯机械模仿、死记硬背、机械训练的教学 现象。下面我把教学中的培养学生书写能力的方法一一呈现给大家。 一、传统的写 教学中，书写的机械训练还是必不可少的，讲清书写的八字原则：“重合、充满格、有斜度”用以指导学生的书写。因此我们一定要示 范到位，让学生模仿，并及时纠正他们的书写。可在五分钟之内， 一定要事先讲好要求，如作业纸的大小、书写格式、笔的类型等。 不准学生再问，再写错等问题的出现，节约时间，多次训练即可达 统一要 求。我常采用作业纸的方法，单词书写最多五遍，一个汉语意思及 音标，下课铃响，作业组长收，能收到98%的作业，教师批改后及 进反馈。 二、变形抄写 小学阶段，让学生来默写单词是一件比较困难的事，学生厌倦，出 错率高，影响了学生学习英语的积极性。因此我在教学中让学生听 写及默写的次数远远少于抄写。抄写不能局限在简单的机械抄写， 教师要变换方法，激发学生的书写兴趣。我常让学生自己归类单词 并利用小笔记来积累归类好的单词；让学生可以翻开书找要求写的
英语写作能力的重要性2021 写作是英语学习基本技能之一，是语言综合运用能力的表现，然而却是很多学生英语学习中的障碍。本文主要阐述写好英语作文的具体方法。下面是本站为大家带来的英语写作能力的重要性，希望能帮助到大家! 引言 写作作为英语学习四项基本技能之一，已经越来越受到教师和学生的重视。英语写作能提高使用英语的准确性，扩大词汇量，能提高逻辑思考及分析问题的能力，对阅读、听力、口语、翻译等各方面都有促进作用。尽管如此，写作仍是学生的弱项。具体该如何写好英语作文呢?本文提出了一些写作方法。 英语写作方法 一、列提纲 写作前先列提纲，要拟好文章的段落和中心思想，构思充足的证据和典型的例子阐述主题。以作文题“Air Pollution”为例，提纲可能是：what is air pollution、air pollution in China and its’ impact、how to reduce air pollution。列提纲可以缩短写作时间，还可避免写作离题。 二、措词 应试文章经常用词干瘪，表达无力。为什么中国学生掌握了不止三千个单词，却写不出篇幅仅一、二百字的好文章呢?究其原因，是他们未能真正掌握英语词汇的用法，导致措词不妥，甚至用词错误。 1、选择准确的词 英语的突出特点是“一词多义”、“多词一义”等。例如，abuse:用在物品词后面表示“过量使用”，用在有生命的事物后面则表示“虐待”;再如，hurt/wound/injure均译为“伤害”，但用法有别，hurt是“心灵受伤”,wound特指“战争中士兵受伤”,injure 是“肉体受伤”。因此，应注意英语单词的内涵，准确地把握词义，根据语境选择恰当的词。英语不同于汉语，词义相同、词性可能不同，用法亦不同。词性误用常表现为：介词当动词用，形容词当副词用，名词当动词用等。例如When I across the street，I was surprised(误句)。介词across误为动词cross。还要记忆英语习语，如on foot(步行),不说by foot;英语中西洋乐器前一定要有定冠词the，“弹钢琴”应译为 play the piano。 2.选择生动的词
写作的重要性英语作文 As is known to all, writing is an important and necessary skill for all students. However, many students don’t really understand the true importance of writing, as they just consider writing as a task of exam. As far as I am concerned, writing has deeper importance in many ways. Firstly, improving our ability of using words is a basic function of writing. For example, in order to write a good English composition, we must use every word carefully as much as possible to ensure its correctness. In the process, we have improved our ability of using words and writing skills imperceptibly. In this aspect, writing is a good way to strengthen our ability. Moreover, writing is an effective way to enlarge our vocabulary. Different compositions we write need different vocabularies. Therefore, the more compositions we write, the more vocabularies we get. At the same time, it is helpful to enlarge our reading. And last but not the least, writing makes great contribution to our logical thinking and analysis ability. For one thing, to write a good composition, we must collect and arrange writing materials systematically so that we can show
英语写作能力的重要性及有效 提升个人能力 写作能力是英语听、说、读、写四种基本能力之一，能有效促进语言知识的内化。读是信息的口头表达语言能力的体现，而写则是书面表达的交际能力，是信息的反馈与提取。只有具备扎实的语言基础知识，灵活运用语言的交际性、逻辑性，才能组织出优秀的作文。写作是英语学科学习的重点，同时也是学习难点，虽然很多学生掌握了丰富的词汇，但是整体写作水平不高，需要学生在学习中掌握英语短文技巧。[1 英语写作；综合能力；重要性； 英语写作对阅读、听力、口语、翻译等各方面都有促进作用。自己知道英语写作的甘苦，对别人的写作技巧就会乐于学习。分析问题的能力提高了，语言质量也会提高，口语自然也会准确一些。 一、英语写作的重要性 英语的四项基本技能包括听、说、读、写。其中写的层次比较高、对大部分学生来说都比较困难。单词是构成句子最基本的要素。但大部分学生因为记不住单词而丧失了学习英语的兴趣。我们应注重愉快教学，扩大学生的词汇量。穿插适量的语法教学与练习、使句子更准确。同时掌握一定的写作技巧、为将来更好地学习英语做准备。英语
写作能帮助我们提高实用英语的准确性。写作要求句法、用词、拼写、标点等完全正确，而且与前后句紧密连贯。写得越多，语言就会越准确。 练习英语写作能扩大词汇量。英语写作时的语言比起口语的语言是多种多样的，无论简单的、复杂的语言，还是词汇和句型都比口语中使用的多得多，这对词汇量的扩大是很有帮助的。写作训练能帮助提高逻辑思考及分析问题的能力。写一篇作文，不论长短，都需要妥善地组织材料，得出结论，做到重点突出，条理清楚。在这个过程中，也锻炼了分析与处理问题的能力。 英语写作对阅读、听力、口语、翻译等各方面都有促进作用。自己知道英语写作的甘苦，对别人的写作技巧就会乐于学习。分析问题的能力提高了，语言质量也会提高，口语自然也会准确一些。 二、如何有效提升个人的写作能力 2.1 增加阅读量 阅读对于培养良好写作能力是不可或缺的。通过阅读，我们体会到了语言的博大精深和语法的局限性以及如何去冲破这种局限。读得越多，你对语言的潜力就会有更好的理解。学习外国作家的表达手法，对于非英语国家的学习者来说，“多看课外书”指的就是:多阅读英语文章或英文名著，多积累一些常用的单词、短语、句子。遇到精彩的短语、句子最好拿个本子摘抄下来，熟读记忆，就像我们小
英文书写的重要性 随着计算机的普及和信息化时代的蓬勃发展, 越来越多的学生喜欢用敲击键盘来代替书写，导致了学生的字写的越来越难看。以下是我给大家整理的英文书写的重要性，希望对大家有所帮助，欢迎阅读! 英文书写的重要性 新颁布的英语课程标准规定：“根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求，高中英语课程强调在进一步发展综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获取和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。” 在高中英语能力的测试中，书面表达的分值越来越大。老师和学生在不同程度上对写作的重要性也有所认识。 尽管如此，在各种题型的测试中，写作的失分仍是很严重的。 提高英文书写要注意什么 1.端正认识 从悦目到赏心。高中生需要认识到书写能力是写作能力的一部分，而且是最基本的一部分。一篇（文章）书写优美规范、表达清楚的文章就像一个人穿上一件得体的漂亮衣服，给人一种美的享受。这样人们会更加愿意去了解你的内心，去品读你的文章内容。相反，一篇书写既不规范又不整洁的文章，即使表达的再完美，又有多少人愿意耐心去细读呢?换句话说，没有到达悦目的文章也很难达到赏心的境界。 2.（方法）和（措施）(a-e) 端正认识后，我们就应该要给学生提供科学的指导，并采取相应的措施去提高。 怎么改善英文书写能力 a.每天练习 在规范书写的基础上，大部分学生都应该明白书写的注意要点。但仅仅这样，还是不够的。优美的书法是建立在熟练练习基础上的。
除了正常的作业之外，每天应该给学生适当的书法练习。时间不要太多，三到五分钟。练习的要求就是：每天抄写三到五行英文（句子）。句子的内容让学生自己确定，可以是文章的一段，也可以是经典语句。这样不仅达到了练字的目的，日积月累，也可以提高学生对英语的兴趣，增强对英语语言的感悟能力。 b.定期检查 每天3到5分钟，听起来很容易，但做起来却很难。一开始，学生比较新鲜，还可以坚持几天，但如果没有适当的监督手段，一般很难坚持。因此，教师应该定期监督。刚开始的时候，检查勤一点，三天查一次，然后再一个星期查一次，然后再不定期抽查。这样学生就逐渐的形成了习惯。因此，无论是老师还是学生，坚持，持之以恒是最重要的。而且，在批阅每个同学的练字本时，老师都会对其作品做出评价，提出中肯的建议。大都是以表扬为主。这样更能增加教师和学生的交流。 c.树榜样、抓典型 在每次检查以后，笔者都会挑出三种类型同学的作业本：第一，书法很漂亮的。让他们在班上轮流传阅，这样提高了这些同学的积极性，也给别的同学提供了一个可以触及的目标。第二，进步明显的，大力进行表扬。不管是成绩好的，还是成绩不好的。尤其是成绩不好的同学，但书法进步较大的。这样表扬，可以提高他们对（学习英语）的兴趣，因为平时很少得到表扬。第三，那些没什么进步，而且有明显书写障碍的同学。对他们进行个别交流，个别批阅。指出其不好的原因，帮助他们下次进步。 d.书法比赛 为了充分调动学生对英语语言的学习积极性和认真书练字的积极性，笔者采用不同形式的英语书法比赛。比赛的形式是多样的，可以是单词，可以是句子，但我们大部分都是采用书写一段文章。每一次比赛都会将结果写入学生的成长档案袋里，并且张榜公布，将作品贴在学校的橱窗里，让全校学生欣赏学习。适当的时候，也会发点奖品，
英语作文写重要性（精选5篇） 第一篇：英语作文写重要性 写重要性/好处的文章，出发思路 对人的重要性： 1.德/ 智/ 体/ 美/ 劳 德（moral）：提高人们的道德水平，避免不法行为（偷窃/抢劫）等行为的发生，以保障每个人的自身安全。 智（mental）：丰富人们的知识储备，使人们对新鲜事物有较高的接受能力，帮助人们解决困难。 体（Health）：使人们身心健康，远离疾病。 美（arts）：丰富人们的业余生活，使人们生活更加丰富多彩。 劳（skill/ability）：提高劳动者的技能，能力。使得他们在激烈的社会竞争中能够依然获得成功。 2.物质上和精神上： 物质上：丰富事物的种类，使得人们有更多的选择来满足自身的要求。 使得人们的日常生活更加方便快捷，提高工作效率。 提高人们的生活水平，使得人们能够负担得起他们想要的事物和活 动费用； 精神上：对人们的身心健康有益，帮助人们维持一个健康的体魄和心理。提升许多人们的智力和技能，使得他们获得显著的进步/成功。培养独立思考和判断的能力 / 发展与人沟通和合作的能力。 1.德/ 智/ 体/ 美/ 劳德(moral):improve people's moral standards, to avoid wrong acting, such as theft / robbery and so on.protect each person's own safety.智(mental):rich people's knowledge contents, so that people have a high acceptance of new things, have the ability to solve their problems.体(Health):to make people healthy, stay away from diseases.美(arts):rich