国际残疾人职业技能竞
赛项目标准
Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
2011年国际残疾人职业技能竞赛项目标准
备注：加粗部分为全国竞赛所设项目？
本届竞赛拟将V16及V20合并为一个项目（即CAD制图
第三届全国残疾人职业技能竞赛及评判规程 为加强对第三届全国残疾人职业技能竞赛的组织管理工作，规范竞赛活动，根据《国家职业技能竞赛技术规程》以及《关于组织开展第三届全国残疾人职业技能竞赛活动的通知》，制定本规程。 一、组织： 1. 第三届全国残疾人职业技能竞赛组委会办公室下设竞赛裁判组，具体负责竞赛技术、评判工作。竞赛裁判组由劳动保障部、中国残联相关负责同志及各竞赛项目裁判员共同组成。 2. 全国组委会确定人员，组成各竞赛项目裁判组，具体负责各竞赛项目的组织和裁判工作。 3. 每个项目裁判组设裁判长一名，裁判长由全国组委会指定。 4. 竞赛现场设记录员若干名，记录员在项目裁判组领导下工作。 5．竞赛现场设保密员若干名，保密员在全国组委会办公室领导下工作。 二、职责及要求 （一）竞赛裁判组： 1.在全国组委会办公室领导下，负责裁判的组织与联络，并对裁判的工作进行指导和监督。 2.负责竞赛标准和竞赛试题的制定工作。 3.提出竞赛所需设备、材料、工具的型号、规格、数量的要求，并协助赛区组织落实。 4. 负责各项目竞赛的具体组织实施。
5．对竞赛中有违规行为的选手和裁判人员做出处理决定。 6．负责裁判员的管理及竞赛的评判，并向全国组委员会办公室提交参赛选手的竞赛成绩单。 （二）裁判长： 1.全面负责本竞赛项目的执裁工作。 2.组织裁判人员对现场记录人员进行培训，并指导其开展工作。 3.主持所负责项目的竞赛，对赛场上出现的问题进行处置，有权取消严重违规选手的参赛资格，有权中止严重违规裁判员、记录员的工作，并书面上报竞赛裁判组。 4.主持竞赛的评判工作。 5．监督检查和评价各裁判员的执裁情况。 （三）裁判员： 1.参加竞赛标准、试题等相关文件的制定工作。 2.实施对竞赛现场记录员的培训，并指导其开展工作。 3.参加竞赛的组织和实施。 4.对竞赛现场发生的问题应及时报告裁判长，有权对违规选手提出警告。 5.行使竞赛评判权。 6.裁判员的工作受裁判长领导。 （四）记录员 1.按照裁判要求完整记录竞赛中的记录内容，以及竞赛现场发生的问题及处理情况。
残疾人职业技能竞赛规则 WWW网页设计
竞赛标准 一、竞赛目的 本项目的竞赛目的是提供参赛选手一个机会，来展示他们设计和制作WWW网页的技能和才能。 二、竞赛任务 制作一个个人展示的网站。并根据自己的特长和兴趣爱好，制作一个特色栏目充分展示参赛选手在网络交互功能设计方面的能力。 三、竞赛要求 1、基本的网页制作技术。 2、排版与页面管理、图片与色彩运用、创意与个性化等能力的表达。 3、简单动态页面的制作技术与管理方法（如广告板、按钮等）。 4、网站内容的组织能力，如合理分类、超链接合理使用、方便快捷等。 5、简单编程能力。如基本的ASP、VB Script、Java Script 编程能力、数据库使用等。 四、设备、软件 1、设备 （1）PC多媒体机。
（2）局域网（竞赛期间关闭交换机或集线器，评判时开通）。 2、操作系统：Windows XP sp2。 3、Web服务器系统 ：IIS 5。 4、数据库系统：Access 2003。 5、浏览器：Microsoft Internet Explorer。 6、开发工具： （1）建立HTML页的软件： - FrontPage 2003 - Dreamweaver 8.0 （2）能够进行图形设计的软件： -Photoshop 7.0 -Fireworks 8.0 -Flash 8.0 五、竞赛时间 比赛允许最长时间为3小时（180分钟）。 六、注意事项 1、所有参赛选手不得携带任何存储媒体（如磁盘、光盘、移动存储器、MP3、MP4、手机等）进入赛场。 2、竞赛组委会有权在必要时对任务及分值作相应调整或修
南京市宁馨阳光家园 残疾人就业培训项目书 项目名称：技能培训加学历教育=就业 合作单位：南京市残疾人联合会宁馨阳光家园 培训单位：东方聚焦(北京)国际教育咨询有限公司 就业难是整个社会的压力和问题，残疾人如果没有一技之长，就业更难。因此残疾人根据自身的特点，多掌握几个一技之长，可以扩大就业的范围，提高自身竞争力。在残疾人就业培训方面，为残疾人的就业培训提供方便。需我们解决的是： 1、当前残疾人就业培训主要是电脑基础培训、盲人按摩培训等，根据社会需求扩大培训力度和范围。 2、根据社会需求和企业要求，定向培训适合残疾人身体特点的就业技能，对参加培训的残疾人进行就业指导和推荐。 3、残疾人就业技能培训中，增加就业指导和就业心理辅导，使残疾人在就业竞争中能够更好的适应社会。 东方聚焦（北京）国际教育咨询有限公司，是一家致力于学生就业提供专业服务的教育服务机构。公司拥有“策划宣传、课程咨询、就业服务”三大核心体系，提供在线学习，线下培训，更专
业的向大学生、在职人员、企事业人才提供科学、实用的咨询服务。 公司旗下涵盖项目有：提供专升本、在职研究生在线学习方面的培训（均有学位证书），针对招聘单位具体要求培养专业对口的就业人才方面的培训等等，完美地实现技能+证书+学历=就业的一体化教育培训体系。 残疾人就业培训是开发残疾人职业潜能，促进残疾人就业的有效措施和方法。随着市场经济体系，特别是劳动力市场的建立与完善，就业技能培训对残疾人就业显得至关重要。残疾人只有接受不同形式的就业技能培训，具备良好的职业道德和积极的工作态度，掌握一定的实务知识和技能，具有对工作的适应性，才能进入劳动力市场参与竞争，获得相应的工作机会。做好残疾人职业培训是改善残疾人就业和生活状况的重要手段，是真正实现残疾人“平等、参与、共享”理想的重要举措，也是构建和谐社会的必然要求。帮助残疾人实现稳定就业、高层次就业，积极完成残疾人高端技能培训，让他们在家能就业或是创业，给更多残疾人提供独立自足并且能帮助他们回馈社会的机会。技能加学历项目，可以因身体不适合到校就读的残疾人朋友，在家就能进行学习、深造，而且是免费的。利用先进的互联网和移动技术，前期通过远程网络教学和考试，学习中实现视频一对一和到培训中心项目式教学，为广大残疾人的职业技能和学历教育提供有力保障。 初步开展课程目录： 一、课程名称 建筑装修装饰设计
第五届全国残疾人职业技能竞赛 手绣制作工（刺绣）竞赛标准 一、竞赛目的 加强对残疾人在刺绣技能、审美修养和创造力以及自信心等各方面的培养，并在竞赛中充分展示残疾人自强不息的风采和高超的刺绣技艺，提高残疾人在刺绣行业的声誉并推动残疾人刺绣事业发展。 二、竞赛任务 要求参赛选手在一个300冰00mm的长方形木制绷框内，对 已绷好的不透明的白色底料上打印的花卉白描部分进行刺绣。 三、要求参赛选手可在竞赛组委会提供的五十种颜色的丝线中自由选择配色。刺绣针法根据自己对图案的理解自行处理，要求至少用包括齐针、套针在内的三种以上不同的刺绣针法来完成作品的创作。 四、评分标准根据作品的完成情况，评价参赛者的技能，其中包 括：作品 的完整性、创意性、针法运用和色彩运用以及背面的整洁度等。（在几个参赛者得分相同的情况下，将已完成作品的品质及艺术性来决定排名先后）
五、样图
六、设备工具和材料 （一）由竞赛组委会提供以下工具和材料： 1.-------------- 绣绷规格：300mm< 400mm木质框 2.-------------- 绣地规格：300mn X 400mm白色面料 3.绣线——50 种不同颜色的真丝线（每种一小支） 4.工作台——普通课桌尺寸（一人一张） 5.普通椅子（一人一把） 6.压绷框用的重物（可用报纸包一块砖） （二）自备工具 1 .绣花剪刀 2.绣花针 七、竞赛时间 竞赛时间为360 分钟（6 小时），分上、下午进行。 八、注意事项 1 .赛场光线要求明亮。 2.参赛选手一定要携带好自己适用的绣花针和绣花小剪刀，组委会不再提供。 3.竞赛期间，参赛者不得互相借用工具。 4.竞赛组委会有权在必要时对竞赛任务、评分标准等进行修改，并及时公示。 5.参赛选手须正确操作、使用竞赛组委会现场提供的设备 及工具，以免发生损坏。进入赛场后，及时清点检查设备、工具、材料等是否有遗漏或破损。如有问题，立即向工作人员举手示意
残疾人联合会的机构性质是什么？答：残疾人联合会的性质是国家法律确认、国务院批准的人民团体。其宗旨是弘扬人道主义，发展残疾人事业，促进残疾人平等、充分参与社会生活，共享社会物质文化成果。 3、新形势下残疾人事业的组织体系是什么？ 答：我国残疾人事业的组织体系构成包括三部门：各级政府残疾人工作委员会、各级残疾人联合会（包括专门协会）和基层残疾人协会、非残联系统残疾人组织。 6、我国残疾人就业的方针是什么？答：国家对残疾人就业实行集中与分散就业相结合的方针，促进残疾人就业。 7、残疾人申请办理第二代残疾人证需要持有什么手续？ 答：凡户籍在本市范围内，初次申办残疾人证及第一代证换领第二代证的申请人或法定监护人，须持申请人本人身份证、户口簿原件及复印件、二寸近期免冠白底照片7张，初次申办的还需出具县级以上医院诊断证明。 8、办理残疾证所需费用如何负担？答：残疾人证工本费由省残联承担，县（市）残联对批准领证的残疾人实行免费发放。到医疗机构评定残疾类别、等级的费用及照片等费用，由申请人个人自理。 9、什么是残疾人就业保障金？ 答：残疾人就业保障金是指安排残疾人就业未达到规定比例的单位征收的用于残疾人就业的政府性专项基金，属于地方财政收入，实行“收支两条线”管理。 10、全省征收残疾人就业保障金的法律依据是什么？ 答：征收残疾人就业保障金的法律依据是：《中华人民共和国残疾人保障法》、《残疾人就业条例》、《陕西省关于促进残疾人按比例就业的意见》（省残联发2013第11号）。 11、残疾人就业保障金征收标准是如何规定的？ 答：按照规定，用人单位每少安排1名残疾人就业，按所在地统计部门公布的本地区上年度职工平均工资的100%缴纳保障金。安排1名盲人或重残人就业的，按安排2名残疾人就业计算。 12、就业保障金征收公式是什么？答：保障金计算公式为：（上年度单位在职职工总人数×1.6%－上年度单位已安排残疾职工人数）×本地 区上年度职工平均工资＝单位应缴 纳保障金数。 15、根据关于征收残疾人就业保障 金问题的通知规定，残疾人就业 保障金的征收范围有哪些？ 答：本省行政区域内未安排残疾人 就业和安置残疾人业达不到在职职 工（含固定工、合同工、临时工和 计划外用工）总数1.6%比例（含已 安排人数）的机关、事业单位、社 会团体、企业和民办非企业单位等。 16、根据劳动保障政策问答的定义, 按从事工作的时间划分，就业 可分为几种？ 答：全日制就业和非全日制就业 18、按比例安排残疾人就业年审工 作每年从什么时间开始？什么时间 结束？ 答：4月1日开始，5月31日结束 19、哪些单位应参加按比例安排残 疾人就业年审工作？ 答：管辖行政区域内的机关、社会 团体、企业事业单位、民办非企业 单位及外驻各单位。 20、我国目前各类残疾人多少人？ 涉及多少家庭人口？ 答：8500万人 2.6亿 21、职业介绍的程序是什么？ 答：接待登记；提供信息；求职和 用人面谈。 22、根据《残疾人保障法》的定义， 残疾人保障法的宗旨是什么？ 答：为了维护残疾人的合法权益， 发展残疾人事业，保障残疾人 平等地充分参与社会生活，共 享社会物质文化成果。 23、新修订的《中国残疾人保障法》 于2008年几月几日起实施？ 答：7月1日。 24、中央七号文件明确规定的残疾 人就业保护措施有哪些？ 答：资金扶持、税费减免、货款贴 息、社会保险补贴、岗位补贴、专 产专营等。 25、推广“阳光之家”的经验为社 区内哪部分人提供服务？ 答：重度残疾人、智力残疾人、精 神残疾人、老年残疾人。 26、联合国残疾人权利公约在中国 生效的时间是什么时间？ 答：2008年8月31日。 27、1997年中国残联与哪两个部门 联合下发了《关于做好盲人保健 按摩职业技能培训、鉴定及就业 工作的通知》？ 答：劳动部和国家工商行政管理局。 28、根据国家和省有关部门规定残 疾人就业保障金的来源包 括？ 答：凡安排残疾人达不到省、自治 区、直辖市有关法规规定比例的机 关、团体、企业事业单位和城乡集 体经济组织交纳的残疾人就业保障 金。 29、按比例分散安置残疾人就业规 定第三条，安置就业的残疾人，指 的是什么？ 答：指具有我省城镇常住户口且持 有中国残疾人联合会制发的残疾人 证、符合法定就业年龄、有一定劳 动能力、有就业要求的公民。 30、《残疾人就业条例》第十九条， 国家鼓励扶持残疾人自主择业，自 主创业。对残疾人从事个体经营的， 应当依法给予税收优惠，有关部门 应当在经营场地等方面给予照顾， 并按照规定免收哪几类行政事业性 收费？ 答：免收管理类、登记类和证照类。 31、开拓就业渠道，鼓励和引导残疾 人通过什么灵活多样的方式实现就业？ 答：通过全日制、临时性、季节性、 弹性工作等灵活多样的形式。 32、中央七号文件对残疾人群体的新 提法是什么？ 答：残疾人是一个数量众多、特性 突出特别需要帮助的社会群体。 33、根据中国残联《残疾人就业信 息网建设发展规划》规定建立残疾 人就业信息网的工作原则是什么？ 答：统一规划，从实际出发分步实 施。 34、根据按比例分散安置残疾人就 业规定，安置12名盲人按安 置多少名残疾人计算？ 答：24名。 35、根据中国残联《残疾人就业信 息网建设发展规划》规定：建立残 疾人就业信息网的技术原则包括什 么？ 答：实用性、可靠性、开放性、安 全性、可扩充性、易操作性 36、残疾人社会保障政策措施的特 点是什么？ 答：重点保障和特殊扶持。 37、“阳光之家”的经验是为社区内 部分残疾人提供什么服务项 目？ 答：提供生活照顾、康复养护、技 能培养、文化娱乐、体育健身等公 益性、综合性服务项目。 38、根据中国残联《残疾人就业信 息网建设发展规划》规定：建立 残疾人就业信息网的总体目标 是什么？ 答：1、实现残疾人就业信息的计算 机联网；2、建立残疾人就业信息发 布系统；3、建立宏观决策支持系统。 39、违反《残疾人就业条例》规定 的，有关行政主管部门及其工作人 员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊， 构成犯罪的和尚不构成犯罪的，应 当怎样依法处理？ 答：构成犯罪的，依法追究刑事责 任；尚不构成犯罪的，依法给予处 分或者处罚。 40、对各单位按比例安置残疾人达 不到标准的，应向单位下发什么？ 答：残疾人就业保障金交款通知单。 41、根据《残疾人保障法》，残疾人 的定义是？ 答：残疾人指在心理、生理、人体 结构上、某种组织、功能丧失或者 不正常，全部或者部分丧失以正常 方式从事某种活动能力的人。 42、《残疾人就业条例》第二条，国 家对残疾人就业实行什么方针 促进残疾人就业？ 答：集中就业和分散就业相结合。 43、根据关于征收残疾人就业保障 金问题的通知规定：机关、团 体、事业单位、企业等如何缴 纳残疾人保障金？ 答：机关等缴纳保障金在预算经费 中列支；企业在所得税前列支，不 得减免。 44、申请办理残疾证的资料应符合 哪些条件？ 答：1、个人提出申请；2、申请材 料齐全；3、符合法定格式。 45、鼓励各类组织、企业和个人建 设残疾人服务设施，积极培育 专门面向残疾人服务的社会组 织，政府采取了什么样方式加 以促进？ 答：通过民办公助、政府补贴、政 府购买服务等多种方式。 46、我国对残疾人劳动就业实行什 么方针，采取什么保护措施， 通过什么形式，使残疾人劳动 就业逐步普及、稳定、合理？ 答：集中与分散相结合的方针，优 惠政策和扶持的保护措施，通过多 渠道、多层次、多种形式。 47、国家鼓励和扶持残疾人采取什 么样的就业形式？ 答：自主择业，自主创业。 48、国家对安排残疾人就业达到、 超过规定比例或者集中安排残 疾人就业的用人单位和从事个
残疾人职业技能竞赛《英文文本处理》试题 一、单项选择题（25分） (1)Word文档扩展名的默认类型是。 A．DOC B．WRD C．DOT D．TXT (2)中文Word编辑软件的运行环境是。 A．WPS B．DOS C．Windows D．高级语言 (3)在Word的编辑状态打开一个文档，并对其做了修改，进行“关闭”文档操作后A．文档将被关闭，但修改后的内容不能保存 B．文档不能被关闭，并提示出错 C．文档将被关闭，并自动保存修改后的内容 D．将弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 (4)当一个文档窗口被关闭后，该文档将被。 A．保存在外存中B．，保存在剪贴板中 C．保存在内存中D．既保存在外存也保存在内存中 (5)在Word编辑状态下，要调整左右边界，利用下列方法更直接、快捷。
A．格式栏B．工具栏C．菜单D．标尺 (6)在Word中，文本框。 A．不可与文字叠放B．文字环绕方式多于两种 C．随着框内文本内容的增多而增大D．文字环绕方式只有两种 (7)在Word编辑状态下，当前输入的文字显示在。 A．当前行尾部B．插入点 C．文件尾部D．鼠标光标处 (8)在Word中，要设置字符颜色，应先选定文字，再选择[格式]菜单中的A．[样式] B．[字体] C．[段落] D．[颜色] (9)在Word中，有关[样式]命令，以下说法中正确的是。 A．[样式]命令只适用于纯英文文档 B．[样式]命令在[工具]菜单中 C．[样式]命令在[格式]菜单中 D．[样式]只适用于文字，不适用于段落 (10)在Word的编辑状态下，执行两次“剪切”操作后，则剪贴板中。
A．有两次被剪切的内容B．仅有第二次被剪切的内容 C．仅有第一次被剪切的内容D．无内容 (11)在Word的默认状态下，有时会在某些英文文字下方出现红色的波浪线，这表示 A．语法错误B．该文字本身自带下划线 C．Word字典中没有该单词D．该处有附注 (12)在Word中，要调节行间距，则应该选择。 A．[格式]菜单中的[字体] B．[插入]菜单中的[分隔符] C．[格式]菜单中的[段落] ·D．[视图]单中的“缩放” (13)在Word中，要改变行间距，则应选择．。 A．[插入]菜单中的[分隔符] B．[视图]菜单中的[缩放] C．[格式]菜单中的[段落] D．[格式]菜单中的[字体] (14)关于word中的插入表格命令，下列说法中错误的是。 A．只能是2行3列B．可以自动套用格式 C．行列数可调D．能调整行、列宽
2018年全国残疾人岗位精英职业技能竞赛圆满落幕30名残疾人晋升职业资 格 图为戴柏华副省长为获奖的残疾选手颁奖
图为竹编比赛现场 图为电子商务比赛现场 11月7日下午，历时三天的2018年中国技能大赛——“宜生到家杯”全国残疾人岗位精英职业技能竞赛暨残疾人就业服务机构工作人
员职业指导竞赛顺利完成各项赛事，在河南郑州圆满落下帷幕。中国残联副主席、副理事长程凯，全国妇联书记处书记章冬梅，河南省副省长戴柏华等领导同志出席闭幕式并为获奖选手和获得优胜的代表队颁奖。 来自全国30个省、区、市的224名残疾人选手参加了岗位精英职业技能竞赛，竞赛设电子商务、商业摄影两个比赛项目和竹编、美甲两个残疾妇女手工制作类交流项目。来自各级残疾人就业服务机构的67名工作人员参加了职业指导竞赛，竞赛设个人陈述、必答题和就业服务现场模拟三个环节。共有包括参赛选手、裁判员、工作人员、志愿者、新闻记者在内的600余人参与两个赛事活动，规模创历届新高。 残疾人选手在职业技能竞赛中充分展示了精湛的技能技艺和拼搏创新精神，经过近2天的激烈角逐，共产生各项目一、二、三等奖各4名，河南、湖南、浙江代表队分获团体总分前三名。30名获得名次的残疾人选手可晋升职业资格。参加职业指导竞赛的选手多数来自基层残疾人就业服务机构，在竞赛中他们思路清晰，表达流畅，技巧娴熟，充分展示了坚实的知识储备和爱岗敬业、勇于奉献的职业风采，也充分体现了近年来中国残联狠抓就业服务机构规范化建设和就业服务人员能力提升所取得的成效。 全国残疾人岗位精英职业技能竞赛由中国残联就业服务指导中心与中国就业培训技术指导中心共同主办，每年举办一次。该赛事自2012年首次举办以来，参赛规模和竞技水平不断提升，已被人力资源社会保障部批准为国家级二类竞赛，列入中国技能大赛年度竞赛序列，
为认真贯彻落实残疾人保障法和党中央、国务院相关文件，努力促进残疾人就业，推动残疾人事业科学、和谐、跨越发展，结合**县实际，我认为搞好残疾人就业工作重点在技能培训，着力点在帮助残疾人转变就业观念，推动残疾人就业工作不断发展。一、正确引导残疾人的就业观念**县有各类残疾人3.8万多人，在具备一定生产劳动能力的残疾人当中，他们对就业的认识和选择差距较大，主要表现在以下方面：一是对就业缺乏正确理解。认为就业就是到机关工作，去工厂上班，而自主择业、自主创业、或从事个体经营谈不上就业，只是挣钱混饭吃; 二是部分残疾人好高骛远，尤其是年轻残疾人由于听力语言和身体方面缺陷，他们生活的空间小，吸收外界信息少，对社会了解不够，在看待人生问题和选择就业方面往往脱离现实; 三是依赖思想严重，缺乏主动择业意识，在他们看来，国家有法律和政策，安置残疾人就业是政府和社会应尽的职责和义务，因此等待政府来安排，缺乏主动性; 四是广大农村残疾人文化素质过低，就业空间狭小，对残疾人就业的政策不理解，缺乏自主创业意识。针对这些问题，我认为要正确处理好残疾人就业问题，必须让残疾人树立正确的就业观，这就需要各级党委政府和广大残疾人工作者采取多种形式加强教育和引导，使残疾人能够充分认清当前严峻的就业形势，主动顺应时代发展潮流，自觉树立只要依法从事有一定报酬的劳动，对社会发展做贡献，都属于就业的就业观，努力实现就业思路由封闭型向开放型转变，就业追求由理想型向现实型转变，就业心理由自卑型向自信型转变的三个转变。通过就业观念的转变，促进残疾人大胆创业。二、抓好职业技能培训，提升残疾人就业素质为进一步增强残疾人的生活自信心，使有劳动能力的残疾人能够发挥一技之长。近年来，**县残联根据各类残疾人的不同需求，采取多种形式对不同类别的残疾人进行了盲人按摩等职业技能、种植和养殖等农村实用技术培训，收到了一定的效果。但从目前的情况看，残疾人职业技能培训工作发展还很不平衡，培训方式方法还不够灵活，联系当地实际与残疾人自主创业、自谋职业不够紧密，培训工作缺乏针对性和有效性，部分宣传工作没有到位，残疾人对培训工作的认识不深，参与培训的积极性不高，效果还不很明显等等。要解决好上述问题，应做好以下工作：第一，要搞好调查分析，对社会职业变动趋势和劳动力市场供求状况认真搞好调查研究，明确残疾人职业技能培训的方向和目标，并在劳动适龄人口中，对有劳动能力的残疾人开展问卷调查，掌握他们的就业意向;组织他们进行个人素质和特点的测试，对其职业能力进行评估;通过深入残疾人当中，面对面地帮助残疾人了解其职业状况，掌握求职方法，确定择业方向，真诚地向他们提出培训建议，并负责向就业训练机构推荐。对从事个体就业和自愿组织起来联合创业的残疾人，政府及残疾人工作部门要积极地向他们提供开展和生产经营方面的咨询服务，并给以资金和政策上的扶持，帮助他们开好头，起好步。第二，政府各有关部门所办的职业培训机构，要将残疾人纳入培训计划随班培训，还可根据市场需要和残疾人的具体情况单独开设培训班，残联要积极做好协调工作，对在各类职业培训机构中学习且生活困难的残疾人，残疾人劳动服务机构应酌情给予补贴。第三，区分层次因人施训。政府各有关部门及企事业组织和社会团体，要切实抓好本部门、本系统、本单位在岗与转岗残疾职工的职业培训，并为其在培训或进修期间的学习、生活提供保证。农村残疾人职业培训应以乡镇为单位，在县残联和县劳动和人社部门的指导下，依托当地各种形式的实用技术培训和科技扶贫活动，对残疾人进行随班培训或单独设班培训。第四，积极组织开展残疾人职业技能竞赛活动，要通过定期不定期的职业技能竞赛活动，检验培训质量，展示残疾人实际工作成果，并以此调动广大残疾人的积极性。三、拓宽残疾人就业渠道，搭建残疾人就业平台解决残疾人就业问题关键是把对残疾人从传统意义上的生活救助性安置中解脱出来，逐步走上法制化、规范化、市场的轨道。残疾人劳动服务机构在认真做好集中和分散按比例安置残疾人就业的同时，按照市场经济规律，积极探索具有地区特点的多元化市场就业模式。在城区方面，要积极挖潜，多形式、多渠道推进残疾人就业。一是要通过建设庇护工场，集中安置轻度智力、精神残疾或
第五届全国残疾人职业技能竞赛 广告设计师（海报设计）竞赛标准 一、竞赛目的 本项目竞赛目的是展示参赛选手在海报创意及设计、制作表现方面的综合能力。主要考核并促进参赛选手在信息网络时代，熟练掌握信息工具的应用技巧，提高海报设计与制作能力，提升海报设计创意思维及审美水平，以适应当代社会、经济、文化发展的需要。 二、竞赛任务 设计制作一幅主题海报。 参考主题1—“言必信，行必果”，“真诚相待”——海报设计、制作要充分体现和理解社会主义核心价值观的本质内涵和文化特色。 参考主题2—中国梦——美好生活的追求与向往。 1. 根据海报命题在数位板上完成创意构图及海报设计所需应用的图形元素，并单独储存。 2．将数位板图形输入Adobe Photoshop CS6或Adobe Illustrator CS6设计软件中，并按主题要求编排、组合、制作出最终作品。 ⑴尺寸要求：宽297mm ×高420mm (竖向构图)
⑵色彩要求：彩色(色彩模式CMYK) ⑶分辨率：300dpi ⑷必须有符合命题的主标题及副标题等中文文字内容。 三、竞赛要求 1．准确表达主题 2．具有创新性 3．符合审美的需要 4．表现形式完整 四、评分标准 五、场地、设备、工具和材料(组委会提供)： ①标准工作台（可放置数位板、电脑显示器、键盘、鼠标） ②竞赛用A4草稿纸5张。（复印纸） ③计算机：PC计算机，可安装基于Windows的Adobe Photoshop CS6或Adobe Illustrator CS6设计软件和方正字库。（按参赛选手实际人数配置） ④数位板，（按参赛选手实际人数配置） ⑤A3幅面彩色打印机（赛场共2台）、A3打印相纸共200
谈举办残疾人职业技能竞赛的意义 长期以来，残疾人就业一直是难题，残疾人在就业创业过程中要比健全人遇到更多的障碍，面临更大的挑战。不论残疾程度如何，很多人从来没有放弃过梦想，怀着自己也要为社会做贡献的梦想，无数人在困境中无限奋斗，希望自己也做一个对社会有用的人，可是一些残疾人却被挡在就业的大门外。也有人说，健全人找工作都难，更何况残疾人呢？而这种说法却忽视了残疾人的权益，损伤了残疾人的尊严。 近年来，中国残疾人事业快速发展，为保障残疾人权益做着不懈的努力。很多残疾人得到了康复、教育和就业的机会。他们的生活得到了改善，社会地位也提高了。中国在解决残疾人就业问题方面取得了显著的成就。各级政府不断加大解决残疾人就业问题的力度，并针对残疾人的实际情况，努力拓宽残疾人就业领域，开发和发展各种适合残疾人特点的职业。 有关专家指出，解决了生活和就业障碍的残疾人完全可以自食其力，而消除了心理障碍的残疾人更可以创造奇迹。 举办残疾人职业技能大赛，就是要让优秀选手向社会展示残疾人的才能和志气，鼓舞身处逆境的残疾人对生活充满希望，让有能力的残疾人感受到劳动的光荣。 残疾人编织技能竞赛不仅仅是技能大赛，更是展示残疾人自强不息的舞台。举办竞赛的主要目的是让残疾人认识自
己的能力和潜力，加深全社会对残疾人就业能力和愿望的认识和理解，增强残疾人参与社会生活的能力和积极性。一句话，就是要尽力减少残疾人生活、工作中的障碍，使他们以更加积极的态度融入社会大家庭。 当前是我国全面建设小康社会的关键时期，要鼓励帮助残疾人增强职业技能，千方百计帮助残疾人实现就业增收。残疾人能不能就业，前提和基础要通过接受教育获取文化知识，还要通过培训掌握一定的职业技能和实用技术。应当高度重视残疾人职业技能培训，争取让每个残疾人都有一技之长，都有就业创业的能力资本。要让就业服务真正走近残疾人，走进残疾人家庭，努力做到针对每一个残疾人的特点，提供个性化的服务，帮助他们实现就业的梦想，让幸福的生活走进千家万户。
残疾人就业服务机构建设规范 第一章总则 第一条为进一步加强残疾人就业服务机构规范化建设，提高残疾人就业服务机构服务能力，依据国家有关法律法规，制定本规范。 第二条本规范适用于地方各级残疾人联合会（以下简称“残联”）所属的残疾人就业服务机构。 第三条残疾人就业服务机构是公共就业服务机构的重要组成部分，应当按照国家公共就业服务机构建设基本要求和本规范规定，加强建设，做好残疾人就业服务工作。 第二章机构与人员队伍建设 第四条县级以上残联设立残疾人就业服务机构。残疾人就业服务机构是同级残联所属事业单位，在同级残联就业部门指导下开展工作，同时接受上级残疾人就业服务机构和同级人力资源社会保障部门的业务指导。 第五条残疾人就业服务机构的人员配备、岗位设置，应满足当地残疾人就业服务工作需要，符合事业单位规范管理的要求，相关岗位工作人员必须具备相应的职业资格，持证上岗。 第六条残疾人就业服务机构使用统一的名称和标识，具体规范和标准按照中国残联教育就业部和原劳动保障部培训就业司《关于残疾人就业服务机构使用统一标识的通知》（〔2003〕教就函字第3号）规定执行。
第七条残疾人就业服务机构的经费要按照公共就业服务机构的管理要求，纳入同级财政预算。 第三章主要职责与任务 第八条残疾人就业服务机构要按照省级以指导、示范性就业服务为主，市、县级以直接服务为主的原则，开展残疾人就业服务工作。 县级残联依托人力资源社会保障部门和残疾人组织，搭建基层残疾人就业服务平台；以乡镇（街道）残联专干、村（社区）残疾人专职委员为骨干，建立残疾人就业指导员队伍，做好基层残疾人就业服务。 第九条省级残疾人就业服务机构的主要职责与任务： （一）按照全省残疾人就业工作总体安排，制定本省残疾人就业服务工作计划并组织实施；对辖区内各级残疾人就业服务机构进行指导； （二）在省级残联就业部门指导下，组织实施按比例安排残疾人就业； （三）组织实施盲人按摩机构、工疗机构及其他集中安置残疾人用人单位资格认定工作，指导推动市、县残疾人集中就业发展； （四）指导市、县级残疾人就业服务机构开展残疾人失业登记、就业与失业统计，进行残疾人劳动力资源和社会用人单位用工需求调查，发布残疾人求职信息和用人单位用工信息； （五）示范并指导市、县残疾人就业服务机构开展残疾人
第五届全国残疾人技能竞赛增设数据处理、手机修理等比赛 项目等6则-职业杂志论文 第五届全国残疾人技能竞赛增设数据处理、手机修理等比赛项目等6则由人力资源和社会保障部、中国残疾人联合会共同主办，湖北省政府承办的第五届全国残疾人职业技能竞赛即将于7月在武汉举办。目前，已有来自全国的33个代表队的844名残疾人报名。 本届比赛设置计算机、手工制作等5大类24个项目，与往届相比增设了数据处理、手机修理等科技含量高、市场需求大的职业比赛项目。竞赛组委会负责人指出，本次竞赛项目符合我国残疾人由简单手工劳动向高科技领域迈进的时代趋势，将有效引领广大残疾人劳动者钻研新技术、掌握新技能，顺应市场需求，拓展就业渠道，促进就业创业。 据介绍，目前我国处于就业年龄段的残疾人有3200万人。举办残疾人职业技能竞赛，有利于检验残疾人职业教育和培训工作的成效，更好地促进各级政府和有关部门采取更多措施，大力提升残疾人的职业技能水平。 湖北省就业管理局“爱洒民生”系列微电影上线 为展示基层就业工作者的风采，弘扬社会正能量，湖北省劳动就业管理局近期组织开展了“湖北省最贴民心就业局长”评选表彰活动，并从10位受表彰的“湖北省最贴民心就业局长”中，选取了原石首市劳动就业管理局局长（现荆州市劳动就业管理局副局长关正世）、浠水县劳动就业管理局局长吴慧、钟祥市劳动就业管理局局长李华星、仙桃市劳动就业管理局局长何利芬、原远安县劳动就业管理局局长王波5位局长的故事，拍摄制作了“爱洒民生”系列微电影——《至情》《无悔》《执着》《奉献》《尽瘁》，忠实地记录了“最贴民心就业局长”
为民服务的故事，展现基本人社工作者无怨无悔、踏实为民的工作作风。 职业网已上传全部视频，读者可登陆职业网，在职业视频栏目下免费观看。粤港签署职业技能鉴定及“一试多证”合作协议 近日，粤港职业技能鉴定及“一试多证”合作协议签署仪式在广东举行。 目前，香港居民累计参加国家职业技能鉴定考试近1.2万人次，获证人数接近万人。粤港已成功开展了美容师、美发师、养老护理员、平版制版工（数码输出员）4个“一试多证”合作项目，累计组织434人参加考试，300余人成功获得粤、港及国际证书。双方决定，在稳步拓展国家职业技能鉴定工作的基础上，继续探索如西式烹调师、采购师等更多领域更多职业的“一试三证”乃至“一试多证”项目合作的可行性。建立定期工作会议机制，为粤港现代产业人才提供更好的职业引导和评价服务。下一阶段，粤港双方将抓住国务院印发《中国（广东）自由贸易试验区总体方案》中提出“推进粤港澳服务业人员职业资格互认”的新契机，不断提升粤港人力资源开发合作层次，培养具有粤港及国际认可的高素质职业能力的人才队伍。 技能培训保障人员再就业 江苏省句容市有一个特殊就业群体——被征地农民，这一群体中大部分人员学历偏低、年纪偏大且人员流动性大。针对这一实际情况，句容市结合“一村一品”政策，采取了“实用为先、灵活办班”的原则，使此项培训工作取得了长足的发展，特别是下半年，各基层培训机构克服人手少、事务多的困难，结合本地产业特色积极组织被征地农民参加相关的技能培训，全市各类培训机构共培训1626人，为被征地农民就业提供了一定的技能保障。同时，句容市还根据市场需求和失业人员的实际，举办了汽车驾驶培训、插花培训、电工培训、计算机培
残疾人就业工作调研报告 为认真贯彻落实残疾人保障法和党中央、国务院相关文件，努力促进残疾人就业，推动残疾人事业科学、和谐、跨越发展，结合**县实际，我认为搞好残疾人就业工作重点在技能培训，着力点在帮助残疾人转变就业观念，推动残疾人就业工作不断发展。 一、正确引导残疾人的就业观念 **县有各类残疾人3.8万多人，在具备一定生产劳动能力的残疾人当中，他们对就业的认识和选择差距较大，主要表现在以下方面： 一是对就业缺乏正确理解。认为就业就是到机关工作，去工厂上班，而自主择业、自主创业、或从事个体经营谈不上就业，只是挣钱混饭吃; 二是部分残疾人好高骛远，尤其是年轻残疾人由于听力语言和身体方面缺陷，他们生活的空间小，吸收外界信息少，对社会了解不够，在看待人生问题和选择就业方面往往脱离现实; 三是依赖思想严重，缺乏主动择业意识，在他们看来，国家有法律和政策，安置残疾人就业是政府和社会应尽的职责和义务，因此等待政府来安排，缺乏主动性; 四是广大农村残疾人文化素质过低，就业空间狭小，对残疾人就业的政策不理解，缺乏自主创业意识。 针对这些问题，我认为要正确处理好残疾人就业问题，必须让残疾人树立正确的就业观，这就需要各级党委政府和广大残疾人工作者采取多种形式加强教育和引导，使残疾人能够充分认清当前严峻的就业形势，主动顺应时代发展潮流，自觉树立“只要依法从事有一定报酬的劳动，对社会发展做贡献，都属于就业”的就业观，努力实现就业思路由封闭型向开放型转变，就业追求由理想型向现实型转变，就业心理由自卑型向自信型转变的三个转变。通过就业观念的转变，促进残疾人大胆创业。 二、抓好职业技能培训，提升残疾人就业素质 为进一步增强残疾人的生活自信心，使有劳动能力的残疾人能够发挥一技之长。
北京社会管理职业学院第四届职业技能大赛假肢矫形康复系竞 赛
北京社会管理职业学院第四届职业技能大赛 假肢矫形康复系竞赛组委会实施方案 根据北京社会管理职业学院《关于举办第四届职业技能大赛的通知》要求，为了做好大赛的选拔工作，并充分展示我系教育教学的成果，进一步激发广大师生德、誉、技能并举，增强爱岗敬业、争当技能能手的氛围，为5月份即将举办的“第四届全国职业院校民政职业技能大赛”做好准备，我系计划于2013年4月—5月举办“第八届假肢矫形器设计与制造专业职业技能大赛暨第四届职业技能大赛（假肢师、矫形器师）预赛”和第五届康复辅助器具应用与服务专业技能大赛活动，成立假肢矫形康复系竞赛组委会开展竞赛初赛活动，具体方案如下： 一、组织机构 北京社会管理职业学院第四届职业技能大赛假肢矫形康复系竞赛组委会 组长：龙华 成员：蔡红波、曹萍、魏晨静、付鹏、刘丽瑶（人社部）、付婧（北京残疾人辅具中心） （一）裁判评定组：主要负责各级赛事题目和竞赛技术纲要的确定，监考与技术评判。 裁判长：方新 成员：汪波、徐静、李高峰、刘岩、周大伟、徐玲娇、校外专家3人
（二）赛务办公室：主要负责竞赛的日常组织、统筹与协调工作。 负责人：张洪来 成员：学生1名 （三）赛事保障组：主要负责与院实训中心落实竞赛场地、器械、设备、工具与材料保障。 负责人：蔡红波、曹萍、魏晨静 成员：学生3名 （四）宣传动员组：主要负责竞赛前期动员宣传、赛事宣传以及赛事中出现的典型事例与典型人物宣传。 负责人：付鹏 成员：学生1名 二、竞赛职业 1.全国性竞赛职业 假肢师、矫形器师职业技能大赛 2.其他技能竞赛职业 康复辅助器具应用与服务专业职业技能大赛 三、竞赛安排 组织参赛选手报名、资格审查：4月1日—4月10日； 假肢师、矫形器师大赛赛前培训辅导：4月10日-4月11日； 康复辅助器具专业大赛赛前培训辅导：5月16日； 假肢师、矫形器师大赛理论考试时间：4月17日14：00— 15:30； 假肢师、矫形器师大赛实操考试时间：4月19日8:30—16:00；
第五届全国残疾人职业技能竞赛 制图员（CAD制图）竞赛标准 一、竞赛目的 展示和检验参赛选手对工程制图，包括机械制图和建筑制图知识的理解能力，以及运用计算机技术绘制工程图样的能力。 二、竞赛任务 使用AutoCAD绘图软件完成以下五项任务： 1．基本设置 主要考查参赛选手掌握工程制图国家标准中的图纸规格和绘图软件的基本设置方面的能力。要求选手根据制图标准，应用绘图软件进行绘图的基本设置，包括图幅设置、图层、线型、颜色设置；应用绘图与编辑命令绘制图框、标题栏；设置字样、注写文字等。 2．由两个视图补画第三个视图 该题目考查参赛选手识读与绘画正投影图的能力。要求考生能运用形体分析法和线面分析法的原理，通过形体的两个视图，正确想象形体的三维形状，并进而求出形体的第三个视图。 3．抄画机械零件图 该题目是考题的重点，考查参赛选手对机械零件图的认识，包括零件图的视图表达、尺寸标注、公差和表面粗糙度代号的标注，同时考查参赛选手运用绘图软件绘画零件图的综合能力。
4．抄画建筑施工图 该题目也是考题的重点，考查参赛选手对建筑施工图的认识，包括建筑图样的表达、尺寸标注、建筑施工图中常用的符号和图例。同时考查参赛选手识读和运用绘图软件绘画建筑施工图的综合能力，图样包括建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图等。 表达的房屋限定为一层或两层的低层建筑。 5．三维实体造型 该题目是根据组合体的尺寸标注作三维实体造型。考查参赛选手阅读工程图形的能力、空间想象能力和用计算机生成、编辑三维模型的能力。 三、要求 1．知识要求 （1）掌握工程制图国家标准的基本规定，如图纸幅面(图框尺寸、标题栏等)、图线、字体、绘图比例、尺寸标注等； （2）掌握几何作图的方法和步骤； （3）掌握投影基本概念、基本规律，物体三个投影之间的关系； （4）掌握基本立体(平面立体、回转体)的投影特性及立体表面的截交线、相贯线的基本性质； （5）掌握形体分析法、线面分析法，通过形体的投影图构筑其空间的三维形状； （6）掌握形体的表达方法，如视图、剖面图、断面图等的概念和作图方法；