**中学“关爱明天，普法先行”青少年普法教育 活动实施方案 为贯彻落实省市文件精神和县关工委、县教体局关于开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动的会议精神，经校党支部研究决定在我校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，充分发挥青少年法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，有针对性开展法制宣传教育，坚持品德教育与法制教育并重，法制教育与法治实践相结合，推进教育的改革与发展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。 二、活动宗旨： 通过组织学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；逐步提高青少年整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。三、活动主题、名称、对象 活动主题：关爱明天，普法先行 活动名称：“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动 普法对象：全体在校学生
四、组织与保障 1、成立学校普法领导小组 组长：校长 副组长：副校长镇司法所所长（学校法制副校长） 成员：领导班子成员政治教师各班班主任 普法教育办公室主任：政教办主任 普法教育宣传员：办公室人员 2、学校普法领导小组定期研究工作，落实普法内容和要求，检查普法效果，明确职责，落实到人，对普法工作实行目标管理，做到有部署，有检查，有奖惩，使普法工作真正落到实处。 五、活动时间 2014年1月—2014年7月 六、活动安排 第一阶段：准备阶段（2014年1月—2014年2月） 工作重点： 成立领导小组，制定活动实施方案，扩大和提高全体教职工对青少年普法教育活动重要性及其意义的认识，广泛动员全社会各方面的力量积极参与，为青少年普法教育活动的顺利实施创造良好的社会氛围。 1、成立普法教育活动领导小组。 2、制定《**中学“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动实施方案》。
安全与法制教育活动实 施方案 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
安全与法制教育活动实施方案为进一步提高广大学生的安全与法律意识，构建平安与和谐校园，结合我校的实际情况，特制订安全与法制教育活动实施方案，内容如下： 一、指导思想 深入开展法制与安全教育活动，维护校园的政治稳定和治安稳定，保持校园的良好环境和秩序，保证师生的生命财产安全，预防和减少青年学生违法犯罪，为促进我校职业教育稳定发展，为建设平安校园做出积极贡献。 二、目标和内容 安全与法制教育的目标是：建立较完善的学校安全工作机制和“平安校园”建设的长效工作机制，使学生的的安全意识明显增强，法律意识明显提高。力争校园以及学生不发生刑事犯罪案件，不发生重大恶性治安事件和大规模群体性事件，不发生造成重大影响的人员伤亡和财产损失案件。 安全与法治教育的内容是：积极向上的思想政治环境，安全稳定的校园周边环境，健康且可持续发展的校园文化建设。具体包括校园环境治理
达标，校园设施无安全隐患。提高青少年学生的法律意识、安全意识以及自护、自救能力，切实保障学生的身心健康、遵纪守法。 三、活动主题 强化安全与法律意识，构建平安与和谐校园 四、组织机构 组长：管更林副组长：滑鹏 成员：段金哲权转花刘宁各班班主任 五、活动安排 （一）、开展“法治与安全教育周、月”活动。 利用开学第一周的时间，广泛对学生进行安全教育、法制教育，认真开展“安全教育周、月”活动。把第一周确定为校园安全教育周，重点是加强安全常识教育，提高师生的安全防伪意识和安全自卫能力。把2月确定为校园安全与法制教育月，重点是排查安全隐患，建立安全工作长
秦安县职业中等专业学校 2018年普法工作实施方案 为了继续深入开展我校法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校对普法工作提高认识，高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施，确保普法的实效性。现结合我校教育工作实际, 制定普法工作实施方案。 一、指导思想和目标 法制宣传教育工作是党的宣传思想工作的重要组成部分，是推进社会主义法制建设基础环节和基本手段，更是实施依法治校、推动我校教育事业健康发展的现实需要。加强法制建设，确保教育优先发展的战略, 坚持教育的社会主义方向，促进教育改革与发展，都具有十分重要的意义。 我校法制工作的指导思想，以规范办学行为为重点，以优化育人环境为目标，积极促进法律、法规和党的教育方针政策的贯彻落实，以增强学校管理者和全体老师学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。 二、建立组织，明确职责 学校成立普法工作领导小组。领导小组要紧紧围绕学校的中心工作, 认真组织实施依法治校的各项措施，并根据学校实际，每学期制定依法治校的工作计划。在组织领导上要做到校长“一把手”亲自抓，形成小组成员齐抓共管的态势，在思想上达成共识，行动上形成合力，抓实、抓好、抓出成效。 普法工作领导小组： 组长：宋侃（校长）
副组长：侯瑞林（法制副校长） 成员：白孝忠李顺祥王燎原刘杰惠 李晓东李永红李天宏杨晓军 三、内容和措施 （一）主要内容 1结合学校实际，有计划、有步骤地开展普法宣传教育，在师生中广泛开展学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，明确师生自身的权利义务。 2、学校依法治校工作要在宣传和学习的基础上，建立健全各种规章制度，依法保护学校和师生的合法权益，依法约束师生的不法行为。 3、加强学校综合治理工作。在依法治校工作中，要始终把学校法制教育，校风校纪教育，安全教育，心理健康教育贯穿于教育活动的全过程，使综合治理工作，做到人防，物防，机防相结合。 4、依法管理学校，建立学校、家庭、社会三位一体的综合治理体系，使学生“全天候”接受教育。达到内外结合，标本兼治，注重效果的目的。 5、要继续把创建“安全文明学校”工作列入学校依法治校工作的规划中，努力加大争创的力度，以争创“安全文明学校”来推动学校依法治工作的深入开展。 6、贯彻落实各种教育法律、法规，进一步增强广大师生学法、守法、用法的自觉性，切实提高学校管理人员依法治校、依法管理的水平。 7、加强校长和教师的法制教育。特别是校长，要经常学习法律、法规及各项政策，不断增强法制观念，树立依法治校的意识，逐步提高依 法治校的能力。 8不断加强教育教学管理，严格按照教育部和课程计划组织教学，开足开齐课程，严禁节假日给学生补课，切实减轻学生的课业负担，坚决杜绝“三乱”现
青少年普法教育活动总结青少年普法教育活动安全知识试 题答 青少年普法教育活动总结汇报 **市关工委今年以来，我们以“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动为载体，注重发挥政法、教体等职能部门的作用，注重整合社会多方的资源，注重运用好老同志这一宝贵财富，积极拓宽普法渠道，活化教育形式，全市青少年普法教育活动推进扎实，效果明显。 一、统筹兼顾，从长计宜，切实把青少年普法教育活动纳入全市大盘子 **市委、市政府对青少年普法教育工作非常重视，纳入全市法制宣传教育大盘子，同动员、同部署、同检查，同考核。 一方面，通盘考虑，精心规划。今年年初，市委、市政府专门下发了《**市在公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划 ___》，将青少年普法教育纳入全市法制宣传教育第六个五年规划大盘子，统筹考虑，一并部署；制定了《**市依法治市规划意见》，把加强青少年普法教育工作作为依法治市的一项重要任务，统一规划，同步实施。为确保教育效果，市里专门成立了“六五”普法宣讲团，实行“菜单式”普法，有针对性地选编了与青少年健康成长密切相关的10部法律法规，作为青少年普法教育的基础教材，为青少年普法工作的顺利推进奠定了坚实的基础。
另一方面，完善机制，卡实责任。本着“谁执法、谁普法”的原则，将法制宣传教育纳入岗位目标责任制考核，进一步健全完善党委领导、人大监督、政府实施、关工委参与、各部门共管、全社会广泛参与的组织领导和运行机制。建立健全了普法依法治理工作领导小组，完善领导小组定期会议、联席会议、听取汇报、工作督查等制度。在此基础上，进一步明确了各相关部门的职责和任务。司法行政部门负责日常工作的调度、指导、检查，关工委组织主要负责做好协调、配合工作， ___门牵头负责在校青少年法制教育工作， ___门牵头农村、社区法制宣传教育工作，在全市上下初步形成各尽其能，齐抓共管的工作格局。 二、贴近实际，注重实效，广泛开展丰富多彩的教育活动青少年的普法教育工作主体在学校，教育的主渠道是学校。因此，我们主动配合 ___门，积极引领各中小学校，有针对性地开展了形式多样的教育活动，并取得明显成效。 一是突出重点，分类施教。配合市教体局针对小学、初中、高中学生不同年龄段的特点和接受能力，将10部法律法规进行了细化，有侧重地实行分类施教。高中学校以《宪法》、《刑法》、《民法》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》等法律为主；初中学校以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律为主；小学以《道路交通安全
青少年普法教育活动实施方案
凉城一小 青少年普法教育活动实施方案 （ 9月— 9月） 为进一步贯彻落实依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校法制宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据创立教育局青少年普法教育特色学校的需要，结合本校实际，制定本方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十八大精神，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步提高我校广大师生的法律素养、文化氛围和学校依法治校、依法治教、依法管理的工作水平。 二、目标任务 我校“法律进校园”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善
法制教育网络，形成基层政法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。五是加强校本教研，开发普法校本教材。 三、活动对象和要求 我校“法律进学校”活动的对象是：全体师生。 1.我校“法律进学校”活动内容是学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。学校要从实际出发，以校本普法教材作为“六五”法制宣传教育基本教材。 2.行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》《刑法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生意外伤害事故处理办法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，深入开展“文明校园”、“和谐校园”、“平安校园”全面推进依法治教进程。 3.教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其它相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《义务
公民的基本义务 下列哪一项不是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务？（）A维护国家统一和民族团结 B依法纳税 C依法服兵役 D控告检举违法犯罪 下列不属于公民义务的是？（） A受教育 B参与劳动 C自觉纳税 D选举与被选举 在我国，公民所尽的劳动义务越多，给社会创造的财富就越多，获得的经济权利也就越多，这表明？（） A公民的权利和义务是统一的 B享受权利的主体是广泛的 C公民享受权利的范围是广泛的 D公民的权利和义务互不相干 公民要自觉履行法定义务，下列哪项是公民坚决不能做的？（）A保护环境 B遵守交通规则 C依法纳税
D破坏公共财物 下列对权利和义务理解正确的是？（） A只享受权利，不用履行义务 B想多享受权利，少履行义务 C每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体 D可以选择性的履行义务 公民的某些基本义务同时也是基本权利，以下符合这一观点的是？ （） A接受教育 B依法纳税 C选举人大代表 D检举违法犯罪活动 有人认为“享受权利是自己的事，履行义务是别人的事。”这一观点 是（）。 A正确的，履行义务靠自觉 B错误的，我国公民的权利和义务具有一致性 C正确的，公民可以选择只享受权利而不履行义务 D正确的，权利和义务是有区别的 “你不站岗我不站岗，谁来保卫咱祖国谁来保卫家”，这句歌词体现了公民应履行哪一项基本义务？（） A参加劳动 B接受教育
C依法服兵役 D赡养父母 高中生小王将自己的一项实用型专利技术转让给了一家企业，获得报酬后主动缴纳了个人所得税，小王自觉履行了哪项公民的基本义务？ （） A维护国家统一和民族团结 B参加劳动 C赡养父母 D依法纳税 公民要自觉维护国家统一和民族团结，下列哪项行为不能做？（）A反对一切外来侵略 B对其他民族采取仇视态度 C反对危害国家统一的一切行为 D同一切破坏民族团结和制造民族分裂的言行作斗争 关于公民应自觉维护国家的统一和各民族团结，下列说法正确的是？ （） A这是国家的事情，与个人无关 B个人没有能力维护国家统一 C没有必要维护国家统一和民族团结 D这是宪法规定的公民基本义务，我们每个人都要自觉履行 下列哪项行为不是公民履行基本义务的体现？（） A遵守宪法和法律
龙潭坪初级中学 “法治校园”创建活动实施方案 为大力弘扬社会主义法治精神，深入推进依法治校工作，提高依法治校水平，扎实做好学校法制教育工作，维护学校正常的教学生活秩序，创建一个良好的育人环境，全面推进素质教育的开展，根据建始县委法治办、县教育局、县司法局《关于开展法治校园创建工作的通知》精神，确保“法治校园”创建工作落到实处，现结合我校实际，制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻党的十九大精神，深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，促进学校全面发展，提高教师、学生法律素质和学校法治化管理水平，坚持法制教育与法治实践相结合、法制教育与道德教育相结合，大力推进依法治教、依法治校，改善学校校风、教风、学风，推进我校教育和谐、健康、优质发展，为办好人民满意的教育，建设法治校园、构建和谐校园提供有力的保障。 二、创建目标 通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践活动，深化依法治校工作，进一步修订完善学校规章制度，依法制定学校章程，充分发挥工会、教代会的积极作用，深入推进校务公开，建立健全校内申诉制度，加强对学生法制宣传教育和校园安全管理，增强广大师生法治意识，构建依法领导、依法管理的有效机制，实现依法治教、依法治校，使学校各项工作纳入法制化管理轨道，争取本年度使学校创建成为“建始县法治校园”。 三、主要任务
1．管理制度体制完善。坚持校长负责制，实行岗位责任制，校长、教师岗位职责明确，教职工各司其职。依法制定学校章程和各项管理制度。教育教学、财务、教师、学生、后勤、安全等各项管理制度健全完善，教育教学质量、工作质量、考评体系完善。有专门机构和领导负责依法治校工作，定期研究依法治校工作。 2．办学行为依法规范。自觉遵守国家法律法规，依法实施办学活动，学校领导和管理人员熟悉教育的基本法律、基本原则及相关法律法规，明确学校的权利义务。全面贯彻国家教育方针，采取有效措施实施素质教育。学校领导和管理人员明确教育方针、办学方向、培养目标。依法保障教育教学管理秩序，校风良好，学校教职工、学生无严重违纪和刑事犯罪行为。 3．民主管理机制健全。学校科学民主决策机制完善，有健全的教职工代表大会制度和工会组织，学校发展等重大决策经教职工代表大会讨论。实行校务公开，校内监督机制完备。学校教职工年度考核、绩效分配、职称评聘、评优选先、表彰奖励等涉及教职工权益的事项向教职工公布。 4．教师权益受到保障。推行教职员工聘任制，受聘的教职工具有相应的职业资格证，聘任合同内容符合《教师法》和《劳动法》等法律法规和政策规定。教师能够履行《教师法》等法律法规、政策规定的义务。对教师的处理处分依据准确、程序合法。建立健全校内教师申诉制度。 5．学生权益得到尊重和维护。依法保障学生受教育权，参加教育教学计划安排的各项活动。依法维护学生的人身、财产权利，尊重学生人格，无体罚或变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。按照国家规定向学生收取费用，无
镇小学青少年普法教育活动总结 镇小学青少年普法教育活动总结提要：组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身边 镇小学青少年普法教育活动总结 20**年4月中旬，全县“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动启动仪式在z镇中心中学举行，标志着我县青少年普法教育活动正式拉开帷幕。我镇积极响应，成立领导小组、制定实施方案，在全镇各小学开展此项活动。经过努力，一学期来取得了较好的成绩，现将本学期青少年普法教育活动总结如下： 一、成立领导小组 县启动仪式后，镇教委立即成立了青少年普法教育领导小组，镇教委主任孙仕满任组长，糜玉启任副组长，刘庆宝、张峰、周敬岩、孙成俊、孙成岱、张春雷、孙运盛为成员。 二、制定实施方案 领导小组认真学习中共z县委办公室下发的《关于印发z县“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动实施方案的通知》办字[20**]30号文精神，根据精神要求结合我镇实际制定了《Z镇教委“关爱明天、普法先行”—青少年
普法教育活动实施方案》，并组织实施。 三、认真组织实施，注重教育实效 1、镇教委举行了由全镇小学教干参加的Z镇小学青少年普法教育活动启动仪式，部署安排青少年普法教育活动，制定制度，强化措施，把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中，着力推进青少年普法教育活动。 2、各校成立了以校长为组长的领导小组，参照县镇实施方案制定本学校的实施方案。召开校会，宣传发动全体学生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性，并在校会上举行了“文明上网，远离网瘾”集体签名活动。同时各校开展了给家长的一封信活动，把普法教育活动的重要意义、文明上网、远离网瘾等告知家长，形成了家校联手，共同教育的新局面。 3、积极开展形式多样的普法教育活动。 ①组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身边。 ②邀请离退休老干部、老战士、老专家、老教师和老模范到校讲课，发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。加强对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。
开展法制宣传教育活动实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“五五”普法规划为依据，坚持法制教育与道德教育相结合，坚持法制教育与法制实践相结合，努力开创我校普法依法治理工作新局面。以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，深入推进法制宣传教育进学校、进班级、进课堂；以创建“平安校园”、“法治校园”和“文明校园”为主线，广泛深入开展各项依法治理活动，营造良好的校园法治环境。。 二、宣传原则 坚持两个为主、六个结合进行宣传。“两个坚持”即：坚持以正面宣传教育引导为主；坚持以宣传广大师生员工自觉学法用法、自觉履行法定义务为主。一是把法制教育与道德教育相结合。在学生中以养成教育为切入点，以学科渗透为主渠道，以主题活动为主要载体，以环境熏陶为主要形式，提高学生遵纪守法的法制意识和如何做人的道德意识。二是把法制教育与课堂教育相结合。根据学生特点，将法律知识融入教学中，使学生在学习文化的同时受到法制教育。三是把法制教育与校园文化建设相结合。利用少先队组织生活会、演讲会、校园专栏、法律知识竞赛、举办法制讲座和文艺演出等学生喜闻乐见、丰富多彩的宣传活动，让他们在耳濡目染中受到教育。四是把法制教育与社会实践相结合，以案说法，让学生亲身感受学法、懂法的重要意义，体验法律威严。五是把法制教育与学校规范管理相结合。将学校的一日规范、课堂规范、礼貌规范等各项制度规定落实到人、责任到人，让学生参与管理工作，增强师生的民主管理意识。六是将法制教育与心理健康教育相结合。学校举办讲座，开展心理咨询，对存在心理障碍问题较严重的学生
法制教育活动实施方案 为了更好地增强学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，结合上级有关指示精神，特制定本次法制宣教育的活动方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，把握小学生的身心特点和成长规律，深入开展法制宣传教育活动，在全校创设良好的法制教育氛围，增强广大师生的法律意识，切实提高小学生的法律意识及法律素质，促进和谐校园建设，促进学生健康成长。 二、活动主题 加强法制宣传教育，促进校园和谐发展。 三、组织领导 （一）成立领导小组： 组长：刘建华 组员：邱义勇谢志明刘利民刘谭宜及各班班主任 （二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各班子成员分工配合，将主题纳入活动计划。 四、时间安排 4月26日至6月4日。 五、活动内容 （一）宣传重点：
1、交通安全方面法律法规。通过宣传《道路交通安全法》等法律法规，全面普及交通安全法律知识，增强学生交通安全法制意识和交通安全自护能力，提高师生交通文明素质。 2、禁毒方面法律法规。广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《禁毒法》等法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高学生的禁毒意识，增强学生的禁毒法制观念、提高学生的抗毒品免疫力。 3、预防青少年违法犯罪等方面法律法规。集中开展以《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规的宣传教育，引导学生学法、懂法、守法、用法，切实提高学生法律意识。 六、活动要求 （一）提高认识，加强领导。各班子成员分工配合，制订活动方案，明确专
2020年全国青少年普法网综合评价试题库及答案（五）2020年全国青少年普法网综合评价试题库及答案题目 一、单选题（共50题，每题2分，共100分） 1.现行宪法和1954宪法，都将宪法分为几章内容?() A3章 B4章 C5章 D6章 2.下列关于宪法的修改，说法正确的是?() A宪法每5年修改一次 B宪法的修正案是由人大常委会通过的 C最近一次的宪法修改是在2019年 D现行宪法的修改更好地指引国家的发展 3.1999年宪法修正案提出，中华人民共和国实行()，建设社会主义法治国家。 A依法治国 B依规治国 C依法办事
D依宪治国 4.我国宪法制定的主体是?() A人民 B全国人大 C国务院 D全国人大常委会 5.《商标法》是在()年制定的， A1981 B1982 C1983 D1984 6.产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案是()专利. A实用新型 B发明 7.第一届全国人大一次会议制定了宪法，这种制定宪法的权力称之为?() A修宪权 B制定规则权 C修法权 D制宪权 8.下面是全面修改宪法的年份是?()
A1988年 B2018年 C1982年 D1999年 9.2018年宪法修正案提出，国家倡导()，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德. A社会主义核心价值观 B和谐社会 C讲礼貌 D与人友善 10.人民是制宪权的主体，人民通过哪一机关行使制宪权?() A国务院 B人民检察院 C人民政协 D人民代表大会 11.我国现行宪法经过历次修改共形成了几条修正案?() A四十三条 B二十九条 C五十二条 D三十六条
×学校关于加强学生法制教育工作的实施方案 ××完小关于加强学生法制教育工作的实施方案一、指导思想：少年儿童是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军。抓好在校学生的法制教育，使他们从小知法、守法、用法，是广大教育工作者义不容辞的职责，也是努力实践江泽民同志“三个代表”重要思想的实际行动。因此，对小学生进行普法教育要按照科教兴国、依法治国的要求，坚持持之以恒，坚持校内外结合，坚持课内外结合，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才。二、主要内容和做法：1、教育内容：《宪法》、《国旗法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《环境保护法》、《治安管理处罚条例》、《道路交通安全法》、《禁毒法》、《卫生法》、《教育法》、《义务教育法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生法制教育读本》、《学生伤害事故处理办法》和本校自编的《学校规章制度》、《学生常规教育管理要求》。2、师资力量：学校所有教师为普法工作基本师资。学校主任、班主任都要成为学校“法律明白人”。×××老师为我校兼职安全教育员，负责全校的法制安全教育，再聘请荫子派出所的×××同志为治安副校长，负责对全校的法制教育进行指导；选送骨干教师参与法律培训；举办班主任法律学习班，使他们具有初级法律知识，逐步养成依法管理班级习惯，能解答一些简单法理。从而形成校级——班级——外聘三级师资力量。3、教育时段：⑴每学期，邀请治安副校长作一次社会及学校周边治安情况报告，教给学生自我保护的应对策略。⑵每年的四月份和十一月份，邀请综治副校长分别与教师、学生进行一次有关法律法规的互动式对话。⑶周一升旗仪式，结合上级要求或学校实际，安排有关校领导讲话。每学期不少于五次。⑷每学期教导处要安排两个课时，由任课老师对学生进行多种形式的法制教育。⑸晚点和少先队活动课，班主任结合学校相关要求，对本班学生进行简单的法规教育。⑹每月最后一周的星期五班队活动课，对全体学生进行一次法律法规教育。4、教育阵地：（1）互联网。根据法制教育需要，在教师的指导下，有计划地上网学习。（2）红领巾广播站。每星期二、四下午1：30~2：00由各班选派的小播音员轮流播出，内容由各班小记者采编，并经由学校德育负责人审核。（3）学校宣传栏。由校宣传组负责，定期张贴法律法规资料，学校相关活动照片等。（4）班级板（墙）报。由班级宣传委员和学习委员负责，配合上级、学校要求，在“法制”专栏上登载相关的活动要求、案例、警言等。5、教育形式：⑴教育者先受教育。教师普法教育尤为重要，要通过学习、培训、测试，使教师学法守法，并能依法施教，做遵纪守法的带头人。⑵开展少先队主题教育活动。坚持开展争戴雏鹰奖章活动，通过有计划、有步骤地争戴环保章、小回收章、清洁章、消防章、法律知识章等，使学生在生动活泼的活动形式中受到法律熏陶。⑶积极参与社区活动。如：配合环保部门，开展纪念“六·五”世界环境日的“小雏鹰活动”；配合消防部门，开展“11·9”少年消防警校活动；配合工商管理部门，开展“3·15”消费者维权行动日活动等。⑷家长会。利用每学期各年级分别召开家长会之机，邀请法制教育工作者做专题报告，向家长发送宣传教育材料，并建立家校联系制度。以动态管理形式监控学生的校外活动。三、态度与决心：我们清醒地认识到，小学生的法制教育工作是一项长期的重要任务。我们将站在科教兴国、依法治国的战略高度，从落实素质教育的基本要求出发，进一步统一思想，提高认识，充分调动广大教职员工的积极性，增强做好少年儿童法制教育工作的责任感和紧迫感，合理安排，长年坚持，定期研究和落实，不断探索新思路，拿出新措施，使法制教育工作连年上台
青少年普法教育工作方案
为进一步推进“平安”、“法治”创建步伐，全面落实“六五”普法工作各项目标、任务，切实增强青少年的法律意识和法制观念，有效预防青少年犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长。根据上级文件精神，结合乡实际情况，特制订本方案。一、活动意义青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年的法制教育，是一项民心工程、德政工程，符合广大人民群众的根本利益。各级各单位要从全面落实科学发展观的高度，充分认识做好青少年普法工作的重要性和必要性，切实把开展此次活动纳入重要议程，高度重视，周密部署，精心组织，把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“六五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安太和。二、组织领导与职责分工为切实加强对此次专项活动的组织领导，经研究成立乡“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在乡中心学校。领导小组定期召开工作会议，通报了解全乡活动开展情况，督促检查活动进程和质量。教育主管部门及学校是青少年普法教育的主渠道、主阵地，要坚持以课堂教育为主，积极进行法律知识教育，开展法制实践活动，丰富教育内容，创新教育方式，不断增强教育活动的引导性、趣味性、参与性和实效性。要充分利用校办刊物，全方位报道我乡青少年法制教育工作。共青团、普法办要发挥各自的优势，积极主动地配合学校开展对在校学生的法制宣传教育工作。要动员组织全乡的在校学生，参加全国青少年法律知识竞赛活动。文化部门要切实加强对报刊、音像、电子出版物等经营摊点的清理整顿，净化文化市场，防止各种精神污染侵害青少年儿童，为普法宣传教育工作营造良好的环境。三、活动内容与形式以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《省未成年人保护条例》、《省预防未成年人犯罪条例》（简称“两法”“两条例”）为重点，抓住学校教育主阵地，进行法律知识宣传，
鸭田镇麻罗小学法制教育活动实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防青少年违法犯罪，弘扬“依法治教，共建和谐校园”主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。决定于今年3月开展法制教育月活动，特拟定本实施方案。 一、活动目的 通过开展系列教育活动，在全社会营造关心青少年健康成长、关注青少年违法犯罪问题的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年法制意识和依法保护自身合法权利的能力，使青少年养成学法、知法、守法、用法的良好习惯，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量，为争创教育强县、构建和谐广德做出新的贡献。 二、活动时间 2017年3月1日—3月31日。 三、活动形式 开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、模拟法庭、青少年心理健康报告会等互动活动，观看法制教育图片展览，举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛。 四、活动内容
重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《国旗法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。 五、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立学校法制教育月活动领导小组： 组长：谭建华 副组长：易黄花 成员：邹雄军、郑超波、范晓琳 六、活动步骤 (一)动员部署阶段（3月1日至3月10日） 学校拟定活动实施方案，召开校务会议和教职工会议，成立领导小组，进行动员部署。 (二)活动实施阶段（3月11日至3月27日） 1、营造浓厚宣传氛围。学校利用校园广播、网络、板报、升旗仪式、班团（队）会等宣传教育阵地，设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张贴法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等，大张旗鼓地开展宣传活动，强化学校法治文化建设，在校园中营造学法、用法的浓厚
全国青少年普法教育知识竞赛试题（关爱明天、普法先行） 一、选择题（从四个选项中，选一个最符合题意的答案。） 1、下面几部法律中，专门保护我们小学生的法律是（B） A、《义务教育法》 B、《未成年人保护法》 C、《学生伤害事故处理办法》 D、《教师法》 2、法律是什么（D）A、规则 B、习惯 C、纪律 D、有强制力的规则 3、小明踢完足球后，将复读机遗忘在学校的球场边，后得知被同学小强拾得，便找其追讨， 小强却一口回绝，其理由是拾得的东西理应归自己，拒不归还。小明这时应该怎么办？请你 为他出个主意（B）A、纠集同学帮忙，强行讨回 B、向学校保卫科报案，或向陈某说明 拾物不还的行为是违法行为。C、抽查小强的书包D、把小强的手机扣下来不还。 4、在马路的十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，红灯停绿灯行，穿梭有 序，结果是有条不紊，道路畅通无阻。它告诉我们（A）A、要遵守交通规则 B、社会生活要有规则C、遇事要互相礼让 D、如果两边没有车，即使是红灯也可以通过 5、遇到有坏人进行抢劫、盗窃、强奸、杀人时，遇到有人打架、斗殴、械斗时，自己、家 人或旁人在紧急状态下需要公安机关帮助时，都可以打报警求助电话。请问下列号码中哪一 个是报警求助电话？（B）A、119 B、110 C、120 D、122 6、当“我”独自在家时，下列哪个行为容易发生危险：（D）A、要锁好防盗门 B、不要给陌生人开门C、入夜开灯后拉好窗帘 D、当有人敲门时，先打开门，再问对方是谁 7、下列哪个场所，不需要每日升挂国旗（D）A、北京天安门广场、新华门 B、全国人民代表大会常务委员会，国务院、中央军事委员会，最高人民法院，最高人民检 察院C、中国人民政治协商会议全国委员会 D、小学校 8、中华人民共和国（B）在法律面前一律平等。A、人民 B、公民 C、群众 D、自然人 9国徽及其图案可以用（）A、商标广告 B、日常生活的陈设布置C、法院 D私人庆典活动 10、下列说法中，正确的是哪项？（A）A、任何经营场所不得向未成年人出售烟酒 B、营业性歌舞厅可以向未成年人出售烟酒 C、只要有正式营业执照的商店，就可以向未成 所人出售烟酒D、任何经营场所可以向未成年人出售烟酒 11、应当对未成年人免费或者优惠开放的场所不包括（D）A、博物馆 B、科技馆C、图书馆D、歌舞厅12、下面哪个是合格的家长？（D）A、爸爸打哭孩子，说：“再不听话还打你！” B、爸爸让孩子给自己买烟C、孩子打坏了别人的玻璃时，父母拒绝赔偿 D、孩子生病时，父母急忙带她去医院13、小丽考试没考好，班主任老师打了小丽一耳光。老师 这样做吗？（D）A、对，老师打她是希望她成绩进步 B、对，老师是老师，她教育学 生是应该的C、错，老师不应该在那么多同学面前打人 D、错，老师可以教育学生，但不 可以打人14、国家实行（B）年义务教育制度。A、六年 B、九年 C、八年 D、十二年15、小明的爸爸在家招待客人，让小明（小学三年级学生）到超市买两包香烟，超市 营业员没有卖给小明。营业员的做法（C）A、不对，因为小明已经有了行为能力 B、不对，应该问清情况后决定是否出售C、合法，因为经营场所不得出售给未成年人烟酒 D、不对，因为是小明的监护人让买的16、燃放烟花爆竹时，下列哪个选项是不安全的行为？ （C）A、购买烟花爆竹到公安、质检等部门认定产品合格的商品购买B、点烟花爆竹时， 脸不要贴得太近，以免炸伤面部和眼睛C、发现烟花爆竹不响时，急忙上前察看 D、不随意拿在手中燃放17、下列行为符合交通规则的是哪一项？（D）A、和父母在机动车上散 步 B、为走近路钻过马路上的行人护栏C、10岁的小明骑自行车上学 D、小红自己走过街天桥18、教师体罚学生，经教育不改的，应当由所在学校、其他教育机构或者教 育行政部门给予（A）A、行政处分或者解聘，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任
XX学校普法工作实施方案 为了贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央综治委《关于深化预防青少年犯罪工作的意见》的精神，继续深入开展我校法制宣传教育，提高全体师生的法律意识，改进和加强未成年人思想道德建设，为改革开放和现代化建设创造良好的法制环境。我校一定要对普法工作提高认识，高度重视，加强组织领导，周密计划，认真组织实施，确保普法的实效性。现结合我校教育工作实际，制订本实施方案。 一、指导思想和总体目标 我校开展法制教育工作的指导思想是：高举建设社会主义特色的伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指针，努力实践依法治国，建设社会主义法治国家的基本方针，坚持法制教育与法制实践相结合，紧密联系教育改革，注重教育的实效，深入进行以宪法、基本法律法规为主要容的宣传教育，进一步增强全校师生的宪法观念和法律意识，不断提高学校依法办事和依法管理水平，增强青少年学生的知法守法意识，进一步树立法制权威，积极开展依法治校，全面推进依法治教，实现教育事业的依法管理。 二、任务、要求与对象 （一）主要任务 1、认真学习与法制理论。着重掌握基本观点，自觉运用这一理论指导法制建设的实践。增强对法律知识和法学理论的自觉性，增强
依法办事的自觉性，提高依法管理的能力。 2、继续深化宪法及教育法律、法规知识教育，抓好社会主义市场经济法律知识的普及，进一步普及广大教职工和青少年学生工作、学习、生活密切相关的基本法律知识，增强公利义务观念，提高依法维护自身合法权利的能力和履行法定义务的自觉性，增强广大师生的社会主义市场经济法律意识，为保障社会主义市场经济健康有序运行创造条件。 3、重点抓好《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》三法的宣传教育，预防和减少青少年犯罪。 4、继续开展有关维护社会稳定的法律知识教育。有针对性地配合社会治安专项治理工作等方面的法律、法规的学习，增强社会稳定意识，提高师生运用法律武器同犯罪行为作斗争的自觉性。 5、坚持学用结合，积极推进依法治校、依法治教，积极探索学校依法管理的新路子，依法推进教育改革和发展。力争在2012年前，基本实现依法治校的规划目标。 （二）基本要求 1、学校中层以上领导干部、班主任老师要在普法工作中带头学法、带头守法、带头作出表率作用。在认真学习法制理论和法学基础理论基础上，重点学习有关法律、法规和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法……《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，以及学习和掌握与本职工作相关的教育法律法规知识。 2、教职员工在继续深入学习宪法的基础上，学习和掌握与本职
青少年普法教育活动方案 根据省、市、区《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”—青少年普法教育活动的通知》精神，为深入开展“六五”普法工作，进一步加强青少年法制教育，加快建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，有效预防青少年违法犯罪，保护青少年合法权益，促进青少年健康成长，经学校研究决定开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。现结合学校实际，制定以下活动方案： 一、活动宗旨： 以科学发展观为统领，全面落实“六五”普法规划，坚持齐抓共管、统筹协调、注重建设、整体推进的工作原则，切实提高青少年普法教育的针对性、系统性、互动性，不断增强广大青少年的法律意识、法制观念和法治文化素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、活动主题、名称： 活动主题：“关爱明天、普法先行”。 活动名称：“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动。 三、活动对象：全体在校学生。 四、活动时间：2012年9月至2014年5月 五、活动内容及步骤： （一）宣传准备阶段（2012年7月至8月）
1、制订《毓秀小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。 2、在学校电子屏宣传“关爱明天、普法先行”的主题词。 3、充分利用国旗下讲话、班级板报、校园广播、校园网、班会、等形式，进行法制宣传。 4、以学校为单位召开活动启动仪式。 （二）组织实施阶段（2012年9月至2014年5月） 1、开展专题读书活动。为增强活动实效，学校将作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。 2、组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，由活动领导小组统一安排，组织班主任、法制辅导员参加法制教育培训。同时组织学生观看普法教育DVD光盘等普法影视教材，生动形象地开展法制教育。学校每学期邀请学校的法制副校长来校做法制教育专题报告，引导青少年自觉学法、懂法、守法、用法，提高学生的法律素养。 3、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动，一是举办“法律在我心中”演讲比赛；二是召开普法教育主题班会；三是举行“知法、学法、守法”读书征文比赛活动；四是办好“普法教育我先行”主题班级“手抄报”。 4、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是法制副校长到校开展一次讲座，做到有讲义、有记录、
绝密★启用前 2020年全国青少年普法网综合评价试题及答案（C） 一、选择题（共50题，每题2分，共100分） 1、我国的民族区域自治是以()为基础， A少数民族聚居区 B居住地域较近 C人口较多 D地域辽阔 2、954年我国开始制宪的原因是 () A当时经济有了发展，国内国际形势缓和 B外国对我国的影响 C人民素质快速提高 D宪法的作用越来越大 3、我国现行《著作权法》颁布的时间是(). A1989年 B1990年 C1991年 D1992年 4、在英国的合宪性审查体制中，由()承担合宪性审查的职能。 A宪法法院 B宪法委员会 C普通法院 D议会 5、下列哪个地方不是我国的自治区 () A宁夏 B广西 C新疆 D浙江 6、1982年宪法恢复了()的建制， A国家主席
B政府 C人民检察院 D人民法院 7、物权的取得和行使，应当遵守法律，尊重社会公德，()损害公共利益和他人合法权益。 A可以 B有权 C不得 D应当 8、在德国的合宪性审直体制中，由()承担合宪性审直的职能。 A宪法法院 B普通法院 C行政机关 D立法机关 9、人民通过人民代表大会行使国家权力，那么我国的人民代表大会分为几个层级 () A3个 B4个 C5个 D6个 10、我国宪法共进行了几次全面修改？（） A4次 B3次 C5次 D2次 11、以下各选项中，可作为外观设计获得专利权的是 () A洗发水 B味精 C沐浴露 D洗发水的容器 12、以下哪项属于动产 () A房屋 B汽车 C土地 D商场 13、培界少数民族干部是一项重要的内容，根据先法相关规定，可以判断内蒙古目治区王席是(族。A汉族三 B朝鲜族 C满族 D蒙古族