各位领导、同事：下午好/上午好，我与大家交流的论文题目是“人文关怀在肛肠疾病患者围术期护理干预中的应用”，该论文发表在《齐鲁护理杂志》2012年第29期。
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按照格式要求，论文摘要由目的、方法、结果、结论四部分组成。
论文目的是探讨人文关怀对肛肠疾病患者围术期的护理干预效果。方法是对335例患者术前、术中、术后的相关人文关怀护理进行研究。结果是通过人文关怀
护理，提高了手术的耐受性，减少了并发症的发生，提高了患者的满意度。结论是认为人文关怀对肛肠疾病患者围术期护理有重要意义。
根据论文的内容和论文检索的方便性，论文提炼的关键词是：人文关怀、肛肠疾病和护理干预3个。
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根据邓行爱老师在《中华护理杂志》上发表的“给予人文关怀深化整体护理”一文中解释：人文泛指人类社会的各种文化现象，关怀又被称为关心、关爱、关怀照顾等，是护理的核心概念与中心任务，按照此定义，梁莉老师在《医学与社会》上发表的“给予人文关怀深化整体护理”一文中解释：“人文关怀”是指“关心人之为人的精神问题，注重自我与他的精神”发展。因为《中华护理杂志》和《医学与社会》两种期刊都为中文核心期刊，我在作“人文关怀在肛肠疾病患者围术期护理干预中的应用”研究时参考了该解释。
2010年8月至2011年10月，我科室对335例肛肠疾病患者实施术前、术中、术后人文关怀护理，取得了满意的效果。
论文正文第一部分为资料和方法
临床资料中335例患者包括女性152例，男性183例，年龄18至73岁，平均38岁，住院天数平均5到7天。根据患者资料，其中受过高等教育98例，中等教
育165例，初等及以下教育72例。
患者行混合痔外剥内扎术162例，肛瘘挂线115例，肛周脓肿切开引流加混合痔切除术58例。
经过统计，137例患者术前出现不同程度的手术恐惧症，表现为情绪压抑、自
卑和害羞等，19例患者术中出现心率加快，血压升高的现象，47例患者术后出现
悲观，惧怕各种并发症的不良情绪。
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研究方法为通过对335例患者实施术前、术中、术后的相关护理干预，并给予人文关怀指导。
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第二部分为结果
通过人文关怀护理，缓解了患者焦虑、害羞、自卑的心理，使其能正确认识疾病，减轻患者的心理负担，使术后并发症发生率降低，大大提高患者住院的满意度。
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第三部分为护理干预
护理干预分为术前关怀指导、术中人文关怀、术后人文关怀三部分。
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术前关怀指导中环境干预包括三个方面：
第一，为减轻患者精神负担，创造良好的病区环境。入院时多数患者因环境陌生，担心手术费用问题，焦虑不安。为了减轻患者精神负担，创造愉悦的就医环境，我们在病区走廊摆放了盆花四季青，地面使用防滑地板，走廊及卫生间设有扶手，墙上设置有肛肠疾病的宣传卡片及文字宣传报道及各种温馨提示信息。
第二，护士站提供便民措施。便民措施应该是具体的，如护士站设置医护沟通薄、患者意见薄、书报栏、便民箱、充电器等，真正做到方便患者，服务患者。
第三，病房干净、舒适、方便。在条件允许的情况下，病房光线柔和，窗帘以温馨的绿色为主，环境干净、舒适、安静，设有呼叫系统，允许患者放置少量心爱物品。
环境干预实际是通过改善病区环境，营造温馨和谐的人文氛围，让患者在病区有一种“宾至如归”的感觉。
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心理干预也包括三项：
第一，消除患者顾虑，普及肛肠疾病方面的知识。因为肛肠疾病患者深受传统观念的影响，得了肛肠疾病后常常有较重的心理负担，害怕别人特别是亲戚朋友知道，主管护士应耐心向患者普及肛肠疾病方面的知识，让患者对肛肠疾病有正确的认识，消除患者顾虑。
第二，关心鼓励患者，恢复自尊与自信。家庭是最基本的支持与保障，鼓励亲友探视，增强患者被爱的感觉，恢复患者自尊与自信，使患者增强战胜病痛的决心。
第三，运用护理技巧，拉近医患之间的距离。我们可以根据患者的年龄及身份特征，运用合适的称谓，如爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等，同时辅助以适当的肢体语言，如握手、拍肩、点头等，拉近医患之间之间的距离。在条件允许的情况下，邀请一些已经康复的肛肠疾病患者现身说法，及时疏导不良情绪，使患者情绪保持稳定，乐观。
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做好术前指导工作，为手术创造良好的基础。
作为护士，我们应该陪同患者做好各项检查，告知术前2到3天进低渣饮食及术前晚禁饮食，做好肠道准备。术前1天，对患者常规准备手术区皮肤，协助患者清洗会阴，特别注意，要保护患者隐私，手术当天清晨为患者清洁灌肠，告知患者留置尿管的必要性。为了消除患者对手术的恐惧感，可告知患者，科室已将术前留置尿管安排在手术室进行，在麻醉后操作，手术过程患者几乎无痛苦，这样可以大大减轻患者心理负担。
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术前访视这项工作由手术室护士与病区护士共同完成，主管护士向患者介绍术前访视的目的，同时向手术室护士详细介绍患者的基本情况。手术室护士向患者讲述手术的过程，包括手术时间、麻醉诱导、手术体位和可能出现的不适应等，同时耐心倾听患者的疑问，主动提供专业或非专业的信息，充分体现患者的“知情权”，使患者感受到自己被重视、被关怀，增强患者战胜疾病的信心和勇气，提高手术疗效。
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术中人文关怀实际上是分散患者注意力，缓解其紧张情绪，使患者身心得到调整和放松。
在患者进行麻醉等待手术的过程中，最佳室温在22到25℃，相对湿度最好保
持在50%到60%。为患者身体各支撑点垫好软棉垫，增加患者舒适感，做好患者暴露部位的保暖工作。用亲切和蔼的态度而不是命令的方式告诉患者如何主动配合麻醉，从而使患者更好的配合手术，减少并发症的发生。在整个手术过程中，严密监测患者的生命体征，不断询问患者的需求，给予患者持续的生理、心理及情感支持。
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术后人文关怀包括饮食指导、并发症的观察、出院指导。
饮食指导具体为术后第1到2天对患者饮食进行严格指导，以清淡的流食和半流食为主，例如藕粉、莲子羹、稀粥、面条等，向患者耐心讲解术后进流食有助于减少肠道蠕动、粪便形成和排便，能有效促进伤口愈合。在征求患者同意后，可由
营养师根据病情对患者的饮食进行调配。待患者正常排便后，鼓励患者恢复正常饮食，以补充足够的营养，提高机体的抗病能力，保证创面愈合及防止并发症的发生。
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并发症的观察
针对患者术后有肛痛、排尿排便困难、出血、伤口感染等并发症而感到恐惧、焦虑的心理反应，护士应该给予关怀及指导措施。不同并发症，关怀及指导也不同。
针对肛痛患者，向患者解释术后24小时疼痛只是暂时的，24小时后疼痛可缓解，不必紧张。可用视觉分散法如看电视、读报纸。听力分散法如听音乐、听新闻，分散患者注意力。同时配合松弛训练法，如腹式深呼吸、慢节律呼吸减轻痛苦。本组168例对疼痛敏感的患者，除13例使用镇痛药物外，其余患者通过指导均缓解
了疼痛。
对于排尿困难患者，术后6小时拔除尿管后鼓励患者自行排尿，335例患者中14例患者出现排尿困难，采用诱导法如听流水声、冲洗会阴、热敷下腹部以及改变体位等方法引导患者排尿，并对家属做好宣教，要求家属积极配合，其中3例患者重新留置尿管，经间断夹闭2天后，拔除尿管，自行排尿。
排便困难的患者，向其解释术后第一次排便应控制在24到48小时以内。335
例患者中58例患者出现排便困难，告诉患者排便时可能会有疼痛不适的感觉，但
应一鼓作气，用力从大到小，尽可能自行排出肛门填塞物，或者使用开塞路刺激排便。经过指导除2例患者在医生协助下取出肛门填塞物12小时后自行排便，其余
患者均自行排便。
对于出血、伤口感染的患者：告诉患者，术后4到5天排便时，大便表面带血
属于正常现象，不必紧张，但如果出现小腹胀痛及大便出血量大于50ml时，应及
时告知医生。在检查换药需要暴露躯体时，注意适当掩盖，随时维护患者的隐私，尤其是年轻女性患者，并注意无菌操作。335例患者中2例患者出现术后5天体温
升高，出血较多的情况，通过给予患者及时加用止血药及抗生素，定时伤口换药，保持伤口清洁干燥，每次大便后用温水清洗或中药冲洗肛门，延期5天后患者体温恢复正常，伤口无出血现象，康复出院。
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出院指导
患者出院时，向患者及家属发放肛肠疾病相关手册，在饮食上指导患者多食新鲜蔬菜或香蕉、梨、蜂蜜等，忌食辛辣刺激油腻饮食。告诫患者注意调整大便周期，防止便秘，避免排便时间过长，以减少对娇嫩创面的刺激和摩擦损伤。注意肛门部的清洁和伤口的保护，继续坐浴和用药，如痔疮膏等，保护创面。在运动上指导患者不宜长期久坐和久站。
病区开通疾病宣教的热线回访电话，对患者进行定期回访，同时鼓励患者向医护人员进行健康咨询，将人文关怀从医院延伸到患者家中。
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第四部分为讨论
人文关怀即提高了患者生活及质量及对医院的满意度，同时也提高了护理人员业务素质。
在百度词条中，医学生物模式是指人们认为健康是人体、环境与病因三者之间动态平衡，这种平衡被破坏便发生疾病。这种以维持生态平衡的医学观所形成的医学模式，即生物医学模式。生物医学模式关注导致疾病的生物化学因素，而忽视社会、心理的因素。
正是因为医学生物模式的弊端，其向生物—社会—心理医学模式的转变成为必然，相对应，护理理念也必须转变，人文关怀使护理工作新的性质从针对疾病的护理延伸到患者的身心整体护理。针对肛肠疾病患者的病理、生理特点，有目的地因人而异实施护理，可减轻患者的痛苦和心理压力，减少并发症的发生，提高患者的生活质量和满意度，是人性化护理的具体体现。
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提高护理人员业务素质
科室每月组织学习人文知识、业务技能、交流护患沟通技巧等方式加强护理人员专业知识、提高技术水平。通过开展对患者的人文关怀护理，满足患者合理需求，提供优质服务，给患者更多的关怀，对促进疾病康复有重要意义，临床上值得推广。
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在完成该文章的过程中，主要参考了以下四个文献材料，供大家检索。
邓行爱等编写的《给予人文关怀深化整体护》
梁莉等编写的《从技术至上走向人文关怀》
曹伟新等编写的《外科护理学》
王芳等编写的《外科患者术后舒适护理体会》
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我的汇报结束，请各位领导及同事批评指导，谢谢大家。
精神科护士节演讲稿4篇 精神心理卫生科,一提起这个题目,大家就会想到那些令人恐惧的精神病人。 各种媒体对那些精神病人的描述也让人不寒而栗。我院精神心理卫生科成立于94年,而我在这里工作只有短短的五个月。问我有什么感受,工作了这段时间,真是个中辛苦,一言难荆但我要用充满真挚的笑脸告诉大家,我爱我的工作,我爱这个特殊的科室,更爱每一个精神病人!因为就是这些有精神心理疾病的患者,他们虽然有各种各样的病症反应,有的发作起来对我们连踢带打,有的对我们这样的小姑娘简直就是一种流氓性的骚扰,给他们洗发臭的衣服是家常便饭,挨骂受气更是我们的工作内容。但当他们通过我们的医治和护理,病情一天天好起来的时候,尽管他们大多数都不记得自己曾经对我们做过什么。 可人性的善良,家庭般的温暖,病人与医护人员兄弟姐妹般的亲情,这在任何科室都无法体会。绝大多数病人,刚入院时,对医护人员是相当排斥的,但我们的宗旨是“视患者如亲人,一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人,时刻注意自己的行业形象,使每一位病人感到温暖和亲切。”这样才能够赢得他们的信任,才能保持护患关系的和-谐健康。 这种和-谐的护患关系减轻了患者的精神负担,打消了他们的顾虑,让他们能够对我们敞开心扉,重新燃起对生活的热情,对未来入党范文网 提供最新的原创免费范文!充满希望,更快地恢复健康。说实话,刚把我分到精神心理卫生科,我也有过想法,并不是愿意在这个科室长期干下去。下面我给大家讲述一个发生在我身边的故事:下面我给大家讲一个实例,相信大家听后就会理解我们工作中的辛苦与幸福。曾经有一个不满20岁的病人,来的时候简直就是一座火山,随时随刻对任何人喷发他的愤怒与暴-力,连陪床的人都经常遭到他的突然的突袭。他用他强壮的身体袭击周围的每一个人,在伤害别人的同时也在伤害自己,为了其他的病人和他自己,我们有时不得不用束缚带把他保护起来。可就是这位患者竟然咬开了束缚带,背着病床在楼道里跑。大家想一想这样的病人谁不感恐惧,何况是我们这些正值妙龄的女孩子。作为一名护士,我们并没有比别人更大的胆量,更强壮的身体。 一次他病情发作就踹了我一脚,看到他如此具有危险性,护理他时我真是胆战心惊,根本不敢靠前。然而主任、护士长却对待他像亲人一样,不怕脏、不怕苦,那样耐性细致,那样和蔼可亲,那样不厌其烦。主任拉着他的手问寒问暖,护士长为他擦脸洗衣。我被他们所感动,所折服。我也学着他们主动和病人沟通交流,加强生活护理。在我们的精心治疗和护理下,他很快达到了临床治愈,对我们医护人员礼帽有加,感激万千。当这个病人出院时拉着我的手,动情地说“谢谢,谢谢!”那时我心中油然升起一种成就感,一种我从未有过的自豪!从那时开始,我更加安心本职工作,更加热爱这个富有挑战性的科室。我们精神卫生科全体工作人员都有一个坚定的信念,那就是:用我们的责任心换取他们战胜疾病的决心,用我们的爱心换取他们的信心,用我们的耐心换取他们的舒心。就是这样经过一天天的治疗与护理,就是这样一天天用我们的理解和爱心照顾着他。我们心中都有一个坚定的信念,那就是:用我们辛勤的耕作换取病人的身心康复,既便是再苦再累也只化做一个字“值”!精
唤醒护理演讲比赛 【篇一：唤醒护理之观后感1】 读唤醒护理之观后感 继《唤醒医疗》后，张中南教授又一着作《唤醒护理》。在本书中，教授对人本位整体护理的起源、内容、流程以及护理管理做了更系统、更全面的梳理，对于显着改善医疗、安全、效益和医患关系， 确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。 而在本书的开头，教授就指出了我们现任的护理模式所存在的缺陷。这些缺陷导致了病人的病情被延误，导致了病人在治疗期间发生了 重大的并发症，导致了病人的预后变差，导致了病人病愈后的生活 质量下降。综上的所有原因，致使现在的医患关系越来越紧张。造 成这些缺陷的正是现今的医疗模式——病本位的医疗模式。 作为一名护理人员，南丁格尔的誓言始终铭记在心，“终身纯洁, 忠贞职守，尽力提高护理之标准；勿为有损之事，勿取服或故用有 害之药；慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之 福利。”而临床不比理论，咱们每天面对的是活生生的人，每次的 加药，每次的换水，每次的静脉输液，甚至于每次的交流，都需认 真对待，每个一言一行代表的是整个护理团队，是整个护理团队的 核心。面对越来越激烈的医患矛盾，医疗制度的改革已经迫不及待了。代替病本位的护理模式的是人本位的护理模式。 在现实的工作中，我们怎样把人本位护理模式融入其中？我觉得有 以下做法： 第一：我认为要改变我们传统的护理理念。我们护士要竟可能的帮 助患者，在护理上做好“以病人为中心”的护理理念，尽可能的为 患者谋利。以病人为中心是指在思想观念和医疗行为上，处处为病 人着想，一切活动都把病人放在首位。比如我们为病人提供生活护
理，就像书中提到的这不是简单的洗头、洗脚，而是我们在病人有 生活自理能力的时候鼓励病人自己动手，在病人没有生活能力的时候，协助其完成。在通过做生活护理时，观察病人的病情变化，减 少病情了解滞后的发生。人本位护理相较于病本位护理更加的注重 了病人的情感，心理，身体的功能恢复对病人的影响。我们在为病 人提供治疗的时候要多注意病人情感，心理上的变化，及时发现病 人心理上的变化。 第二：注重护患沟通。语言是人类交流思想感情的工具，美好、善意、热情的语言可以使病人感到温暖。我们可以通过多跟病人交流，运用我们的专业知识，增加病人对自己疾病的认识，增加他战胜疾 病的信心。我们工作中面对的是身心处于痛苦状态的病人，要带着 关心、爱护、体贴之情去进行护理。相信只要我们用心付出，回报 我们的同样是病人用心的对待。 第三：注重人文关怀，体现人文精神。要以患者为中心，关注人、 关心人，重视人的个性，真正做到把人当做人，而不是疾病的附属 躯体。事实上，在医疗界开展以人为本的治疗理念，早在上世纪20 年代美国人本主义学家卡尔.罗杰斯就提出了。罗杰斯认为，人人都 有一种成长、发展的潜能。也就是说，人人都有积极向上的自然倾向。将人本管理的理念引入医院管理实践中，理解医疗执业的特点，尊重医护人员的辛勤付出，给予医护人员更多的理解、尊重、支持 和人文关怀。第四：继续大力开展优质护理工程。张中南教授的 《唤醒护理》提到的“整体护理”“优质护理”包括心理护理、治 疗处理、生活护理、教育指导。这种护理模式完美的诠释了“爱心、耐心、细心和责任心” 为此，一名优秀的护士，首先要能站在病人 的立场，学会为他们着想，关心、体贴病人，用娴熟的技术和优良 的服务为患者清除病痛。利用自己的知识，帮助解决病人心中的疑虑，告知疾病的相关知识，注意事项，提高在病人心中的位置，让 病人相信你可以协助医生治疗她们的病，得到尊重，从而也就减少 了不必要的医疗纠纷。真正领会张中南教授的护理思想，重拾人
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虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎，一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。 似乎很明显了吧。两个字，团结。动物们对团结的理解应该是——团结还是死，这是个问题。纵使在人类社会，开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本，而抗战中我民族的同仇敌忾，也把东条英机领上了断头台。重视团结，古今中外莫不如此。《孟子》中说：“天时不如地利，地利不如人和。”俗语也有“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”之说。《伊索寓言》中提到，“一致是强有力的，而纷争易于被征服”。 或许有人会说，二十一世纪的我们，更需要的是张扬个性。我同意这个说法，只要你确定你了解什么叫“个性”。然而，这两者矛盾吗？显然不。拥有团结这个特质，只会让一个人的个性更加丰满。正如一个人更愿意听到别人这么评价他：他成绩不错，人也可好。而不是：他成绩不错，人却不怎么的。应该说，任何一项事业的成功，往往涉及多学科知识的综合应用。个人的指挥是有极限性的，新时纪的我们，若想免于被淘汰，就须认识到合作的必然性。《后汉
护士节演讲稿范文6篇 【篇一】尊敬的各位领导、亲爱的同事们大家好 ! 时光流逝，岁月如梭，不知不觉我从事护理工作已经十余年。在这平凡的岗位上我留下了自己无怨无悔的心声也见证了无数病人的喜怒哀乐、悲欢离合，我也从一名年轻护士成长为今天的儿科护士长。随着阅历的积累，我将把更高的热情投入到今后的工作当中。然而最近常常听到大家抱怨，说现在的医患关系大不如前了，医生护士越来越不好干了。我想，这和社会进步人们对医院的要求越来越高有一定关系，但是如果我们真正的把病人放在心上，设身处地的为他们着想，或者说我们把每一个病人都当成朋友一样看待，真真切切的关心他们，照顾他们，我们的医患关系会不会更和谐 ?我们的医生护士会不会更安心呢 ? 记得儿科刚从内科分出来的时候，大家嘴上不说，可心里都有怨言。因为谁都知道儿科护士不好干。首先，液体不好扎，难度高，有时扎十个大人也不见得扎一个孩子。而且，孩子的父母都年轻，脾气暴躁，一下扎不上就表示出不满，两下扎不上就不说好听的，并且，社会上还有家属因为扎针殴打护士的传闻。第三，孩子的病情变化不好观察，因为孩子不会说，只能用哭闹来表达他的不适。面对压力，同志们虽有怨
言，可工作必须的干，而且一定要干好 !首先，我们克服心理上的压力。面对孩子家属们一张张严肃的脸，紧皱的眉，我们放松心态，认真对待每一根血管，因为有时越紧张，液体越扎不上。而且，我们积极总结、交流每一次成功和失败的的经验，以提高自己的技术水平。同时我们把每个孩子的家长都当成自己的朋友，把每个小孩都当成自己朋友家的孩子。扎液时一针扎不上家长心疼我们也心疼，第二下没有把握的情况下马上换人，以得到家长的理解。记得有一个支气管肺炎的孩子，非常胖，血管特别不好找，科内的同事们都非常重视，每次扎液都是老护士或我亲自去。但即使这样也不能保证每天都一下扎上，每次扎不上的时候我们都会和家长一起哄孩子，以表达我们的歉意和对孩子的心疼。慢慢的，孩子的父母逐渐的理解了我们，随着病情的好转，他们的脸上终于露出了笑容，而且也和科内的护士们成了无话不谈的朋友。其次，我们认真学习儿科的卫生保健知识。一是丰富自己的内涵，二是给每个住院孩子的父母进行健康教育。因为现在的孩子父母大多年轻，不懂得育儿常识，我们所宣教的内容正是他们迫切想知道的。我们像对朋友一样给他们耐心讲解示范，得到了家长们的认可，也融洽了医患关系。“ 治一名患者交一个朋友” 这是我在北京军区总院进修时常能听到的一句话，它也是华益慰华老一生真实的写照。
我心中得人文关怀 各位领导、各位同仁： 大家好！我就是来自XX得XX，很荣幸今天能在这里跟大家一起分享我心中得人文关怀。 首先我想问大家一个问题，如果要用一个词来形容医院，大家会用哪个词呢？（互动）我想大多数人都会用“冰冷得”。这就是为什么？我认真地思考了一下，抛开其她因素不谈，其中有一个很重要得原因就就是医院人文关怀得缺失。 什么就是人文关怀呢？我们得“度娘”就是这样给它定义得“人文关怀其核心在于尊重人得理性思考，关怀人得精神生活”我不知道大家对这个定义得瞧法就是什么，在我瞧来，它过于理论化，让人难以理解。莎士比亚曾说过，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样，我们每一个人心中对医院人文关怀都有自己得理解。 我对医院人文关怀得理解可以用两句话来表达：第一句就是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，第二句就是“己所不欲，勿施于人”。为什么用这两句呢？这就是源自我在医院得那一次亲身经历。 前不久，我带着我得一个亲戚去医院做急诊Ct检查。我们到达医院Ct室得时间就是中午两点二十八分，这个时间我记得非常清楚，因为我觉得这就是一个尴尬得时间，这就是我们医生得午休时间。我怀着非常忐忑得心情敲开了值班医生得门，然后用很抱歉得语气跟这个医生说，“医生，您好，不好意思，打扰了，这儿有个病人腹痛要
做急诊检查”，当时我得态度可谓就是毕恭毕敬，但就是这个医生给我们得反应却让我非常失望。这个医生很随意得瞟了我们一眼，非常不耐烦地接过检查单，径直进了检查室，关了门，没有跟我们进行一句言语沟通，以至于我们都不知道把病人往哪儿搬。身为医护人员，作为患者家属切身体验到医生得“冷暴力”，就是非常难受得！当时我在想，如果此刻患病就医得就是医生自己得家属呢，就是否仍然如此冷若冰霜。作为社会得个体，抛开工作身份，每个人都有亲人。我们医院存在得意义就在于去除伤痛，救死扶伤。病人生病本身就就是脆弱得，她们都希望在医院得到一丝温暖，一份关怀。如果当时这个医生给我们一个微笑、一句关心得话语，哪怕只就是一个关切得眼神，我们内心都会觉得温暖无比。 大家都知道我们医患关系越来越紧张，隔三岔五就会出现医护人员被打受伤、甚至被泼硫酸得新闻。作为一个医护人员，我了解我们得委屈、辛苦与不被人理解，但同时我也在想到底就是什么原因造成了这些现象得发生。就是病人越来越难缠？还就是社会舆论、媒体过分偏袒患者？其实有一个很重要得原因就就是人文关怀得缺失。 现在我们很多医护人员习惯在工作中带上冰冷得面具，我们似乎总就是在关注怎么样去把病人得病治好，怎么样去护理病人使她们不发生并发症，我们几乎不关注病人得心理、不倾听病人得心声，不关注病人真正需要得就是什么。“请关注我，而不就是我得病”这就就是我们病人内心深处得声音。 人文关怀并不复杂，离我们也并不遥远，它可以蕴含在我们平常
小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右-最新范文 老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。小编为大家整理了小学生助人为乐演讲稿，欢迎大家阅读。 小学生助人为乐演讲稿篇一 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：你爸爸和你四姨夫回来了，没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住，在百家顺超市门口哈! 知道了，我马上出发。我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。 到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦急的样子。我走过去问：大姐姐，你在干什么啊?这么着急? 大姐姐面带微笑地说：我在等出租车。我听后，毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说：大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟。啊!谢谢你呀，小弟弟! 不用谢，老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的。不一会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：真希望所有小朋友都像你这样爱帮助人，再见! 再见! 说着大姐姐便钻进车里了。 我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：做得不错，值得表扬。我心里美滋滋的，心想：我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己! 小学生助人为乐演讲稿篇二 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。 我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。 车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：您二老坐在一起吧! 两个老人说了声谢谢才落座了。 小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊! 我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊?下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。 那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊!今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。小学生助人为乐演讲稿篇三 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 每个人所经历的事情都如天上浩瀚的星辰一样数不胜数，但是，在那些繁星中真正能使人轻扫一眼便过目不忘的，就只有我助人为乐的那件事情了。
2020护士节医务人员演讲稿精选5篇 护士节演讲稿1 我很高兴能站在那里演讲，这天我演讲的题目是《爱岗敬业，优质服务从我们做起》 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守你的岗位。我庆幸我是一名白衣天使，用职责与奉献践行 着整形医院的宗旨，我们起始于辛劳，收结于平淡，我们虽然 清贫，我们却用双手却托举着患者康复的期望。我们用心灵去 沟通心灵，用生命去温暖生命，用自己的挚爱帮忙患者得到的 服务和治疗。 尊敬的各位领导、同志们，站在护理的第一线，我始终坚 持不会就学、不懂就问，以认真负责的工作态度、务实进取的 工作作风，在服务患者，传播护理文化，构建和谐护患关系的 平凡岗位上，用我真情和爱心去善待我的周围每一患者。每当 旭日唤醒黎明，上班的号角吹响，我们一顶顶燕尾帽，一袭袭 白大衣又开始了新一天的工作，带着炙热的爱心，穿梭在没有 硝烟的战场，拯救着那些无助呻吟与满脸痛楚的患者，年复一 年重复着单调枯燥的工作;节假日远离外面的喧嚣和亲人的守望，坚守在病房;在白、夜班的频繁交替中，我们的青春时光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一丝慰籍和沧桑!奉上爱心一片，献
出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，诠释出我们职 业的神圣和人生的尊严。奉献对于任何一个人都不苛刻，若不 能长成参天大树做栋梁之材，不妨做一棵小草为青春献上一丝 新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川，又怎样不能够是一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子，何不传承爱岗敬业的精神，为医疗卫生事业的发展做出应有的贡献呢?人活在世上，总要有个目标，总要有个发展方向，再说的朴实点，就是要有个谋生的依托，既然把医疗卫生事业作为终身的职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不 保留的奉献给这庄严的选取，就像鱼儿离不开大海一样。 怎样才能体现这份爱呢?我们会义无返顾的选取敬业，将敬业作为一种习惯。有句口号说的好：不爱岗就下岗，不敬业就失业!爱岗敬业就是要做好自己的本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，接待好每一位患者，解答好每一位家 属的提问，检查好每一个症状，记录好每一次诊断，用爱接纳 患者，用心温暖病情，把一份份白衣天使的情意散发。古人说：不积跬步，无以至千里;不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从此刻做起，这就是敬业，这就是爱岗!大到整个社会，小到我们的医院，我们科室，都不难发现，越来越多的人 正在默默的奉献着。理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上，把辛酸埋在心底，把燕尾顶在发梢，把圣洁永挂胸间。我们戴 的燕尾帽啊，虽然没有_的高贵典雅，也没有博士帽的潇洒荣光，
第一缕爱 在清晨，当我们睡眼朦胧地推开窗，一缕如丝般的阳光正透过清新的树叶，暖暖地、轻柔地扑洒在我们脸上，这是广袤浩瀚的宇宙给予我们的第一缕爱-----希望； 在雨后，当我们小心翼翼地拨开杂草，一颗如玉般的小树苗正挣脱束缚着它的泥土，缓缓地、有力地展现在我们眼前，这是沃野无垠的大地赠与我们的第一缕爱-----生命； 在这里，当我们用双手将哇哇啼哭的新生命儿，轻轻地放到妈妈的怀里，我们看到是人世间最伟大、最神圣的第一缕爱-----亲情。而我们，正是这缕爱的传递者，守护者，人们也赋予了我们最好听的称呼“助产士”。 分娩，这件在常人看来是再平常不过、天经地义的事，却使每一位经历过的伟大的母亲“永生难忘”，每位母亲都要忍受着强烈宫缩带来的一阵阵腹痛，这不光是毅力的考验，更是爱的表达。 优质护理在全国正如火如荼的开展，我科自2011年9月申报为第三批示范科室，全体护理姐妹在护士部的指导和护士长的带领下，每个人都积极献计献策，为前来分娩的孕产妇提供者优质、全程、全面的人性化服务。我们从产妇步入产房的那一刻开始，就会用“一声问候，一个微笑”热情迎接，并主动介绍自己，带她们参观分娩室的环境，详细讲解分娩过程中的种种情景，以消除每位产妇因为环境陌生而产生的害怕，因为分娩知识和经历的缺乏而产生的恐惧、胆怯和退缩。在这里，我们提供了宽敞、明亮、温馨、舒适的待产间和产房；
在这里，我们用一首首轻松、美妙的音乐伴随着她们度过整个产程;在这里我们和麻醉科合作全面开展了分娩镇痛技术；在这里，我们温柔可爱、热情大方的助产士给予了细心照顾----当她们渴了，我们会递上一杯水；当她们汗流浃背，我们会帮她们擦擦汗；当宫缩阵痛来临时，我们会指导她们深呼吸减痛方法；当她们痛得近乎歇斯底里地大喊大叫，并用央求的目光看着我们“医生我不生了，我要剖腹产”，这时，我们会握着她们的手“加油！再坚持一下！你能行的！”；当她们耗尽全身力气将宝宝顺利分娩，我们会微笑着对她们说“你真棒！”在分娩后第一时间，我们会告诉家属，产妇及新生儿的信息，以消除在外等待焦虑的心情。在宝宝出生第一时间我们会进行早吸吮及早期皮肤接触，促进母乳早分泌。除此之外，科室今年还新增了分娩导乐球，组织了阴部阻滞麻醉、会阴保护、会阴正中切等助产技术操作培训，开展了会阴缝合技术比赛，减少了会阴侧切率，进一步减轻了产妇的疼痛和损伤。我们还制作了“爱心小卡片”指导产后伤口护理知识，建立了“产后随访本”以便及时观察产后伤口愈合情况和听取产妇对我们的服务反馈。这样既增强了助产士的责任感，又密切了护患关系，提高了孕产妇及家属的满意度。 工作中，有的产妇会对我们这样说：“你们这里的产房不像别人说的那么阴森恐怖呀，很亲切、蛮温暖的”。虽是一句无意的话，却让我们每个人感到无比的开心！我们知道，这就是她们想要的——家的感觉！说到这里我想给大家讲一封感谢信的故事：“故事的主人是一位孕27周因宝宝有先天性畸形，来我院引产的孕妇。当
小学生助人为乐话题演讲稿例文400字左右 老师常常教导我们：赠人玫瑰，手有余香。爸爸妈妈也告诉我：当帮助别人时，你会 感到心情愉快。这些话我一直铭记在心。小编为大家整理了小学生助人为乐演讲稿，欢迎 大家阅读。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 那是一个大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃饭，妈妈对我说：“你爸爸和你四姨夫回 来了，没带伞。你拿伞下楼去接下他们吧!记住，在百家顺超市门口哈!”“知道了，我马上 出发。”我拿了两把伞，迅速下楼，撑好伞，向百家顺超市跑去。 到了百家顺门口，我发现有一位大姐姐站在离我不远的大树下，她没有带伞，一副焦 急的样子。我走过去问：“大姐姐，你在干什么啊?这么着急?”大姐姐面带微笑地说：“我在 等出租车。”我听后，毫不犹豫地把手里多余的伞递给大姐说：“大姐姐，你先打这把伞吧，一会儿车来了，再还我也不迟”。“啊!谢谢你呀，小弟弟!”“不用谢，老师教育我们要助人为乐。这是我应该做的”。不一会，出租车来了，大姐姐把伞还给我后说：“真希望所有小朋 友都像你这样爱帮助人，再见!”“再见!”说着大姐姐便钻进车里了。 我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“做得不错，值得表扬。”我心里美滋滋的，心想： 我以后还要帮助更多的人，因为帮助别人，快乐自己! 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。 我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃 晃地站不稳。 车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分 开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶
在变革中提高，在适应中超越尊敬的白衣天使、同志们、朋友们： 大家好！今天，我们在这里隆重举行“纪念国际护士节105周年”大会。首先我代表院党政领导班子向辛勤耕耘在我院护理工作岗位上的全体护士、护理员们致以崇高的敬意和节日的问候，你们辛苦了，谢谢你们！ 100多年前的南丁格尔女士，毅然放弃了优裕的贵族生活和婚姻，用满腔热血和赤城爱心开创了近代护理事业。无论是在硝烟弥漫的战场之中，还是在突如其来的灾难面前，她带领姐妹们拯救了一个个频临死亡的生命，被誉为“提灯女神”。她吧宝贵的90岁人生无怨无悔的奉献给了人类护理事业，筑起了世界近代文明史的丰碑。为了纪念这位开创护理事业的先驱者，1912年，国际卫生组织设置了“世界南丁格尔奖”。截止2015年，我国已有68位护理工作者，获得了这项国际医疗护理事业中的最高殊荣。 70年来，我院的护士和护理员们，以其坚定的价值取向、深邃的护理内涵，厚重的人文关怀和独具特色人格魅力，为提高荣军与优抚对象的生活指数、生命指数、健康指数和幸福指数，奉献了宝贵的青春年华和真诚的天使之爱，在方正时，我院在条件差、设备少、技术弱的恶劣环境中，能够用双手照顾瘫痪卧床20多年的荣军不得褥疮，这是怎样惊人的毅力和爱心。我院在荣军病危临终弥留之际，能够为其穿
衣、整容、化妆、像大孝子似的精心料理丧失，这又是怎样感人的真情和亲情。像这样的事例我院不胜枚举。特别是搬迁到哈市以后我们又充实了一批新的优秀护理人员，新老护士护理员们把创新优质护理融入到“一切为了荣军，为了荣军的一切”的每个细小环节，使荣军和短期疗养人员在这里安心、舒心、开心、欢心，有充实的获得感。白衣天使们在筑牢“全心全意为人民服务”的宗旨下，用“三分治疗、七分护理”凝聚出崇德向善的正能量，历练出娴熟精湛的硬功夫，成为我院医疗前沿的一支主力军，为我院积淀了弥足珍贵的物质财富和精神财富。在我院荣获“全国三八红旗集体、优质服务品牌、感动龙江团队、全国文明优抚医院”等荣誉含量中，大数据饱含着你们的功劳和奉献。 今天纪念“国际护士节105周年”的主题是护士，变革的力量，提高健康系统的适应。文明要深刻领悟“变革”与“适应”这两个关键词的博大内涵，结合我院护理工作实际借此机会寄语几句，“变革”一就是提高精气神、扬长避短，全面贯彻落实省厅和院党委部署的各项工作，凝心聚力打好具有时代特色的荣管、优抚、巡诊、疗养和扶贫的组合拳；二是要把“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念，全面落实到医疗护理优质服务中去，进一步优化服务流程，提高医疗服务质量，确保医院整体运行安全稳定，巩固发展“全国文明优抚医院”成果。2、“适应”一就是要把提
我心中的人文关怀 各位领导、各位同仁： 大家好！我是来自XX的XX，很荣幸今天能在这里跟大家一起分享我心中的人文关怀。 什么是人文关怀呢？我们的“度娘”是这样给它定义的“人文关怀其核心在于尊重人的理性思考，关怀人的精神生活”我不知道大家对这个定义的看法是什么，在我看来，它过于理论化，让人难以理解。莎士比亚曾说过，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，同样，我们每一个人心中对医院人文关怀都有自己的理解。 我对医院人文关怀的理解可以用两句话来表达：第一句是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，第二句是“己所不欲，勿施于人”。为什么用这两句呢？ 大家都知道近年来我们医患关系越来越紧张，隔三岔五就会出现医护人员被打受伤、甚至被泼硫酸的新闻。作为一个医护人员，我了解我们的委屈、辛苦和不被人理解，但同时我也在想到底是什么原因造成了这些现象的发生。是病人越来越难缠？还是社会舆论、媒体过分偏袒患者？其实有一个很重要的原因就是人文关怀的缺失。 现在我们很多医护人员习惯在工作中带上冰冷的面具，我们似乎总是在关注怎么样去把病人的病治好，怎么样去护理病人使
她们不发生并发症，我们几乎不关注病人的心理、不倾听病人的心声，不关注病人真正需要的是什么。 “请关注我，而不是我的病”这就是我们病人内心深处的声音。 人文关怀并不复杂，离我们也并不遥远，它可以蕴含在我们平常工作的每一个细节当中。病人焦急挂号时，它在我们耐心解答的话语里；病人输液时，它在我们温婉轻柔的动作里；病人出院时，它在我们祝愿康复的祝福里。这一个个微笑，一份份祝福就是人文关怀。 有人说我们是没有翅膀的天使，因为我们用爱心和微笑去抚平病人所受的痛苦，有人说我们虽然没有美丽的容颜，但是我们有一颗善良温柔的心，我们从来都不认为自己是天使，因为这些是我们应该做的工作。我们是平凡普通的一名护士，我们将会用我们的爱心，真心，同情心，细心，关心，耐心来对待每一位病人，让他们感到不是亲人胜似亲人的温暖。把我们的满腔热情奉献给我们热爱的护理事业，把我们的爱心送到每一位病人的心里。让我们为病人共同撑起一片蓝天，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 生命之重，重于千金，我们是捍卫生命的守护神；救死扶伤，更是我们毕生追求的信念。面对渴求的目光，我们理应义无反顾；面对神圣的职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们只有勇往直前。
助人为乐演讲稿4篇 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你的岗位? 每一次想起雷锋叔叔，我就想起这一段话。有关雷锋做好事的故事多少年来脍炙人口，他的名成了做好事的象征。有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了些药回来，见到一所小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖。当市二建公司敲锣打鼓送来感谢信时，部队领导才知道这件好事。雷锋入伍时有200元的积蓄。后来，他把100元钱捐献给公社，辽阳地区遭受水灾时，他又将100元寄给了辽阳市委。雷锋每月有6元钱的津贴，全部用来做好事。自己的袜子却补了又补，平时连一瓶汽水也舍不得喝。 雷锋叔叔帮助别人的事迹，讲三天三夜也讲不完。我们二年二班也一直都有着助人为乐的良好风气。有一天中午，我和威凯放学回家进电梯时，发现吕泓生同学自己一个人跑回来。咦，平常她都是有家长来接的呀，今天怎么自己回来了呢?一定不对劲!于是我和威凯就一起陪泓生回家，按了好几次门铃，可是一直没有人来开门。这下子泓生急得快哭了，我们也替她十分着急。于是，我们赶紧先把泓生带到威凯家，我立刻打电话给妈妈，通过
我妈妈联系到了泓生的家长，才知道泓生的爷爷还一直在学校门口焦急地找不到泓生呢!不一会儿，泓生爷爷来接她了，对我们说：“真是谢谢啊!”我们连忙说：“不用谢!”看到泓生安全地被接回去了，我们心里别提有多高兴了。 同学之间就是应该互相帮助。 团结演讲稿：团结协作，助人为乐昔秦始皇横扫六国，一统天下。六国既灭，后人思之，合六国之力，并不在秦之下。以苏洵语：“则胜负之数，存亡之理，当与秦相教，或未易量。”故“灭六国者，六国也，非秦也。” 十九世纪末至二十世纪前半叶，日本逐步形成了其所谓征服实际的战略方针。其中有言道：“欲征服世界，必先征服中国，欲征服中国，必先征服满蒙。”利用民族矛盾而削弱敌手力量，从而个个击破，与千年前的秦帝国如出一辙。然，他们的结果却截然不同。这其中又是何故呢? 我们不妨也在自然界中探求下。蚂蚁有许多天敌，蚁卵及幼虫都会让天敌们垂涎三尺。诚然，一只蚂蚁的防御能力我们是都不敢恭唯的，但他们的王国却并未因此遭受到毁灭性的打击。反为许多虫兽所畏惧。又有成群结队的狗能战胜狮虎，一匹不离群的吗无论谁也伤害不了他。 似乎很明显了吧。两个，团结。动物们对团结的理解应该是--团结还是死，这是个问题。纵使在人类社会，开头也讲了。六国的不团结直接送他们进了历史课本，而抗战中我民族的同仇敌
护理人文关怀演讲稿护士节人文关怀演讲稿【--护士节】 护士节是专门为护士所设立的节日，以下是的护士节人文关怀，欢迎参考阅读！ 尊敬的领导、亲爱的同事： 晚上好！首先祝快乐！同时感谢领导百忙中与我们分享节日的喜悦！毫无疑问，今晚这里的风景最美！ 印象中，以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中：拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“６号，６号，到你了！哎，哎，别挤！”接着“砰”的一声关门；或是小品中举着长矛式的大针筒，吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。 后来，人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士的坚强、忍耐；从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的冷静、超脱：从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良！ 再后来，非典时期，以坚毅的脚步迈进隔离病房，用血肉之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们铭记了护士的勇敢、无畏！
于是，社会赞誉我们：是战斗在没有硝烟的战场上的英雄！ 其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人！是他们床边的提灯女神，呵护着他们的健康；是他们身边的亲人和朋友，在其无助时给予支持，悲痛时赋予力量！ 是我们迎接生命的第一声嘹亮，也是我们带给生命最后一缕阳光！ 记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中！ 记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血！ 记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被！ 也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈！ 长长的走廊印刻着 __足迹，静静的黑夜见证了不倦的身影。
有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱，只要 能拽住生命的缰绳；也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不可爱。 面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不逃避！病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的无穷动力！ 每个 __瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、耐心、细心、责任心，让一张张没有色彩的面孔散发出光彩，让悲痛无助的生命注入希望！ ２１世纪，最需要的是什么？是人才！人才最需要的是什么？ 是健康！我们——就是与时俱进，以一流的技术，一流的服务，为健康保驾护航的天使！是医院里最美的风景，风景中的我们无比自豪！ 尊敬的领导，亲爱的同事： 大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱与奉献》。 曾几何时，当我听到人们称我们为白衣天使时，我就很激动， 感到这是对护理工作由衷的敬意，“天使”是传说中神仙的使者，是幸福和温暖的向征，称我们为白衣天使，是对我们护士形象美和内在美的深情赞誉。
关于助人为乐演讲稿400字 “帮助别人，快乐自己!”这句公益语大家恐怕不陌生吧。当你把这句话时间的时候，心中就会溢满快乐。下面是橙子分享给大家的关于助人为乐演讲稿400字，希望对大家有帮助。 关于助人为乐演讲稿400字1 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动。就是这轻轻的一触，让多少英雄落泪，让多少浪子回头;就是这轻轻的一触，才演绎出人世间如此之多的悲欢离合，铭心刻骨。 那是在暑假时，我独自一人去医院看病，在公共汽车上，车上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的风景，突然，有一个老大爷颤颤巍巍上了车，仔细一看，只见老大爷年过花甲，老态龙钟，额上布满了皱纹，满头银发，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行动缓慢。我正在犹豫该不该把座位让给老大爷，给吧，自己又没座位了，不给吧，老师不是说过要学习雷峰助人为乐的吗? 当我正在胡思乱想的时候，有一个大哥哥站了起来，微笑的对老大爷说：“老大爷，您坐我的座位吧!小心别摔跤了。”老大爷显得十分惊讶，但很快又回过神来，乐呵呵的对那位大哥哥边摆手边说：“还是你坐吧，你也别摔着了。”大哥哥听了很不高兴了，对老大爷1 / 7
说：“大爷，我不坐可以，我还年轻的很呢!没关系。”老大爷实在说不过只好坐下了。说道：“哎!现在的年轻人啊，越来越学习雷峰了。”大哥哥听见后只是笑了笑，什么也没说。这时我发现全车的乘客都用一种敬佩的眼光看着那位大哥哥，随后脸上又浮现出略带一丝羞愧的表情。 看到这一幕，我不禁被大哥哥学习雷峰乐于助人的精神感动了，是呀!，现在这个年代，人们虽然都在说：“要学习雷峰!要学习雷峰!”，可又有几个人做到了?从大哥哥身上，我最感动的是他那说到做到、尊老爱幼、助人为乐的精神。我一定要学习大哥哥，争取当一个跟他一样的活雷峰!另外，我也感到后悔，自己为什么不抢先一步，比大哥哥早一点，说不定老大爷已经坐在我的位置上了呢! 人的一生中有很多次感动，并在不断的感动之中，不要怀疑，因为我们并不是故作伤感，而是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边的事物变的模糊不清，尽管这样的感动变的越来越少。然而我们的生命需要象感动这样的东西如夜空中的繁星闪闪发光，照亮这个世界。所以我们需要…… 关于助人为乐演讲稿400字2 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 有些人则真正地以助人为乐，经常帮助别人。 在日常生活中，我也同样喜欢帮助别人。出外购物或带回来的很2 / 7
医学人文关怀演讲稿 尊敬的领导、亲爱的同事： 晚上好!首先祝护士节快乐!同时感谢领导百忙中与我们分 享节日的喜悦!毫无疑问，今晚这里的风景最美! 印象中，以往我们的护士形象大多出现在这样的镜头中： 拥挤的候诊区，门“呼”地一开：“6号，6号，到你了!哎，哎， 别挤!”接着“砰”的一声关门;或是小品中举着长矛式的大针筒， 吓得被打者抱头求饶，场下的观众捧腹大笑。 后来，人们从电影《二人三足》中朱菌的身上读到了护士 的坚强、忍耐;从美国大片《珍珠港》中伊弗琳的身上看到了护士的 冷静、超脱：从《心语心愿》中张柏芝的身上感受到了护士的清纯、善良! 再后来，非典时期，以坚毅的脚步迈进隔离病房，用血肉 之躯铸就生命长城的千万个叶欣，让人们铭记了护士的勇敢、无畏! 于是，社会赞誉我们：是战斗在没有硝烟的战场上的英雄!
其实，我们不是英雄，我们只是病人需要的人!是他们床边的提灯女神，呵护着他们的健康;是他们身边的亲人和朋友，在其无助时给予支持，悲痛时赋予力量! 是我们迎接生命的第一声嘹亮，也是我们带给生命最后一缕阳光! 记不清，多少次为满身血污的病人清洗抢救，多少次为送病人急诊检查而飞奔在风雨中! 记不清，量了多少遍血压，递了多少把器械，输了多少袋鲜血! 记不清，倒了多少杯送药的水，盖了多少次落地的被! 也记不清，病人的痰液飞溅了多少次脸庞，家属的不解又带来了多少无奈! 长长的走廊印刻着忙碌的足迹，静静的黑夜见证了不倦的身影。
有人说，护士和上帝有着同样的品德，不分贫富、贵贱， 只要能拽住生命的缰绳;也有人说，护士代表着脏和累，可敬却不可爱。 面对劳累，面对不解，情感让我们不放弃，职责让我们不 逃避!病人出院时灿烂的笑脸和由衷的感谢，就是我们披褂上阵的无穷动力! 每个忙碌的瞬间，我们用没有翅膀的身躯，飞奔在各个病房，用平凡的语言，平凡的举动，用爱心、耐心、细心、责任心，让一张张没有色彩的面孔散发出光彩，让悲痛无助的生命注入希望! 21世纪，最需要的是什么?是人才!人才最需要的是什么?是健康!我们——就是与时俱进，以一流的技术，一流的服务，为健康保驾护航的天使!是医院里最美的风景，风景中的我们无比自豪! 医学人文关怀演讲稿 尊敬的领导，亲爱的同事： 大家晚上好，今天我演讲的题目是《爱与奉献》。
演讲稿 今天，我演讲的题目是---助人为乐是一种美德。 助人为乐，就是关心体贴他人，在他人有困难的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚的行为。我们都知道雷锋叔叔，他助人为乐的光辉事迹，影响着我们现在的每一代人。他出差一千里，从抚顺一上火车，帮助列车员擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。忙完这些事，他又给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。回来的路上又帮助老大娘找儿子。雷锋作的这些都是再细微不过的小事，却让我们感受到了人间的真情，体会到了人间的浓浓情意。也让我们感受到付出的快乐。我们应当以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，尽自己力所能去帮助需要帮助的人。 在家里，可以帮妈妈做家务，洗洗碗，拖拖地板，折折衣服，也可以帮奶奶穿针引线，要努力成为家里懂事的小主人。在学校，同学间要相互体贴，相互帮助。成绩好的同学可以帮助成绩不好的同学，共同进步。 助人为乐是活的快乐的源泉。同学们无须一定要做出什么惊人之举，举手之劳，不经意间帮助他人解决了一些小问题，当他人对你轻轻地一声道谢，你快乐的心扉就会打开。 助人为乐，是一种心灵的坦然，人格的健全。帮助别人，是春风梳柳的轻柔；是扶老人小孩过马路的一臂之力；是公车上给人让座的善举；是为别人指明路线的几句话；更是危急时刻的救命草……当看到别人需要帮助时，心底流淌出一股温泉时，你就理解了帮助他人，当再向他迈开一步，就真的可以帮助了他们。只要播种了爱心，心中会长出善良明澈的花朵，感动别人的同时，对自我更是一种喜悦，成长，幸福。 正所谓“单丝不成线，独木不成林。”如果同学们都能帮助身边需要帮助的人，人人都有乐于助人的好品质，那么不但能促进社会和谐、进步，还能使我们更加团结，生活更美好。
2020护理学生512护士节演讲稿5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 2020护理学生512护士节演讲稿1 尊敬的各位领导、同志们： 大家好!在这花开的五月，我很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是扬南丁格尔精神，树爱岗敬业之风同志们!我庆幸我是一名救死扶伤的白衣天使，用责任与奉献践行着这沉沉的南丁格尔精神，我们起始于辛劳，收结于平淡，我们虽然清贫，我们却用双手却托举着患者康复的希望。我们用心灵去沟通心灵，用生命去温暖生命，用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争!在又一个护士节正以崭新的姿态从春天迷人的风景中向我们走来时，她鲜活了五月，笑醉了季节。 尊敬的各位领导、同志们，站在护理的第一线，我始终坚持不会就学、不懂就问，以认真负责的工作态度、务实进取的工作作风，在服务患者，传播护理文化，构建和谐护患关系的平凡岗位上，用我真情和爱心去善待我的周围每一患者。每当旭日唤醒黎明，上班的号角吹响，我们一顶顶燕尾帽，一袭袭白大衣又开始了新一天的工作，带着炙热的爱心，穿梭在没有硝烟的战场，拯救着那些无助呻吟与满脸痛楚的患者，年复一年重复着单调枯燥的工作;节假日远离外面的喧嚣和亲人的守望，坚守在病房;在白、夜班的频繁交替中，我们的青春时光在悄悄的溜走，留下的是付出后的一丝慰籍和沧桑!奉上爱心一片，献出真情满怀，患者痊愈后的笑脸和真诚的感谢，诠释出我们
职业的神圣和人生的尊严。青春在病床边悄悄逝去，理想在现实中熠熠闪光。把微笑写在脸上，把辛酸埋在心底，把燕尾顶在发梢，把圣洁永挂胸间。我们戴的燕尾帽啊，虽然没有皇冠的高贵典雅，也没有博士帽的潇洒荣光，但它不也同样闪耀着圣洁的风采吗!我们不是演员，但我们在人生的舞台上展示出了最优美的白衣神韵;我们不是模特儿，但我们却穿出了心中最美的衣衫!有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种自怜，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是人间一种最原始、最真诚的----奉献。面对渴求的目光，我们义无反顾;面对一惯的平凡，我们从容不迫;面对神圣的职责，我们兢兢业业;面对时代的召唤，我们一往无前。我们的双臂撑起的是希望的蓝天，我们的双手，诠释是胜利的誓言。 同志们!踏着春天的脚步，“5，12”护士节又来了。我们借来五月的智慧，期待着精彩的文字能为我们的节日披上盛装;我们借来百灵鸟的歌喉，期待着护士的赞歌能在五月的上空飘荡!五月是快乐的，她总是在护士的歌声中穿行;五月是惬意的，她总是在护士的足迹中溜跶;五月是无私的，她的心总是和护士的心贴得很近。今天我们用无私、爱心、执著，奉献，忍耐，奋斗，进取......让患者听到了生的召唤、看到了阳光灿烂!漫漫人生路，悠悠天使情，我们是生命的捍卫者，我们是健康的守护神。让我们驾起探索的飞舟，扬起搏击的风帆，满怀豪情，在平凡的护理岗位上，为建设和谐社会，为演绎我院美好明天，去奉献人生绚丽的青春吧! 谢谢大家我的演讲完毕!