中学一级教师公示名单
松雷中学2019——2020学年度 九年级语文学科综合测试题 考生须知： 1．本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2．答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。 3．请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 效；在草纸、试题纸上答题无效。 4．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写， 字体工整、笔记清楚 5．保持卡面整洁、不要折叠、不要弄脏、不要弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、积累与运用(25分) 1．(3分)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.剽．悍(biāo) 炽．热(chì) 懵懵 ．．懂懂(méng) B.克．扣(kē) 拘泥．(nì) 单枪匹．马(pǐ) C.忖．度(cǔn) 癖．好(pì) 通幽曲．径(qū) D.倒坍．(tān) 咫．尺(zhǐ) 一模．一样(mú) 2．(3分)下列词语中没有错别字的一项是( ) A．稔熟荣膺粼次栉比 B．告罄要决鸠占鹊巢 C．沉湎寥阔断章取义 D．制裁矍铄君子顾穷 3．(3分)下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．《中国汉字听写大会》引发了国人对“键盘时代汉字书写能力下降”这一现象。 将“引发”改成“激发”。 B．国家领土当然寸土必争，纵是面积狭小的弹丸之地，也要誓死捍卫。 删去“面积狭小的”。 C.尝试过任何写自己故事的作家都知道，写回忆录要比写小说难得多。 将“任何”移到“尝试过”前。 D．时至今日，距中考还有大概不到40天左右的时间。 删掉“左右”。 4．(3分)下列关于名著中人物情节的叙述正确一项是( ) A．《水浒传》塑造的被逼上梁上的众多好汉中，林冲的经历很典型，他曾因误入白虎堂而被发配沧州，途中遭受差役刁难，草料场险些被奸人所害，最终一步步被逼上梁山。 B．岑参是唐代山水田园诗人，代表作有《白雪歌送武判官归京》；苏轼是北宋文学家，是豪放词派的开创者；张养浩作品《山坡羊?潼关怀古》中“山坡羊”是词牌名。 C．红孩儿、小福子、奥斯特洛夫斯基、孔乙己分别是《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《朝花夕拾》中的人物。 D．“加冠”指古代男子十八岁，表示已经成人；“年少万兜鍪”中的“兜鍪”是指古代战时士兵所戴的头盔；“崩殂”用作皇帝死亡。 5．(3分)小丽平日酷爱古诗文，说起话来喜欢引经据典。下面几种情境下，她引用恰当得体的一项是( ) A．同学李明要到外地去上学，小丽给他送行时说：“‘落红不是无情物，化作春泥更护花’你一人远走他乡要多多珍重啊！” B．同学刘姚写作文时想找一句表现珍惜时间好好读书的名句，小丽不假思索地说道：“我就送你一句 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时’吧。
中小学一级教师职称评语 xxxx老师为人师表，师德高尚，工作踏实勤恳，深受学生爱戴。xx老师教学业务钻研，积极参加备课组、教研组的听课评课等教学研讨活动，从事高中数学教学x年，有着较为丰富的教育教学经验，在校级评优课、班主任基本功竞赛及辅导学生参加省级数学竞赛中多次获奖。x老师积极参加各级各类继续教育活动，被评为市远程非学历培训优秀学员；担任正副班主任能认真做好日常管理工作与学生的思想教育工作。x芳老师有具备一定的教科研能力，撰写多篇论文发表及获奖，能悉心指导青年教师，积极发挥传帮带作用。同意xxx老师申报一级教师职务。 xx老师为人正直，作风正派，热爱教育事业，关心爱护学生。xxx老师连续四年担任高三毕业班教学，成绩在同轨中保持较好的位次。在业务上认真钻研，获得xx市高中数学基本功竞赛二等奖，多次在xxx市把握学科能力竞赛、xxx市命题大赛、xx市优秀教案评比中获奖，xxx年被评为xx市优秀见习教师。吴老师积极承担学校安排的副班主任工作，能细致认真做好班级各项常规管理。在教学之余，指导学生参加省高中数学联赛并多次获奖；同时积极撰写论文，有多篇论文在杂志发表或获奖，具有一定的教科研能力。同意xx老师申报一级教师职务。 xx老师思想上积极向上，为人师表，热爱党的教育事业。任现职以来多年担任高三毕业班教学工作，积极钻研教学业务，任教学科的成绩名列同轨前茅，在全市保持较好的位次。xxx老师连续多次在xx市把握学科能力竞赛中获奖，被评为xx市高三优秀青年教师，同年获市级年度考核优秀。在班主任工作方面能积极配合学校完成相应工作，重视对学生的思想教育与良好学习习惯的养成。xxx老师指导学生参加数学竞赛并有多人次获奖；积极撰写论文、参与课题研究，具有一定的教科研能力；认真做好传帮带工作，指导同组年轻教师效果显著。同意xxxx老师申报一级教师职务。 xxx老师忠诚于党的教育事业，遵守学校工作纪律，能用教师职业道德标准严格要求自己。xxx老师教学基本功扎实，能落实好学校教学“七认真”要求，认真钻研教材，研究教法，重视和学生的情感沟通，挖掘学生的学习潜能，教学效果较好；同时在教师基本功竞赛和指导学生竞赛中多次获奖。xx老师连续多年担任班主任工作，认真履行班主任职责，扎实细致的班级管理取得了显著的成效。xxx老师积极撰写论文和教学教育心得，具备一定的教科研能力。同意xxxx老师申报一级教师职务。 xxx老师热爱教育事业，为人师表，师德高尚，教育教学工作成绩显著。xxx老师从事高中物理教学工作七年，两次担任高三毕业班教学，成绩良好。程老师工作认真负责，潜心钻研，多次在xxx市级高中教师把握学科能力竞赛中获奖，多次在校级、市级范围内展示公开课，获得一致好评。自工作以来，xxx老师能认真做好班主任及副班主任工作，关爱学生，不断总结提升班级管理经验。在教学之余，xxx老师指导学生参加省高中物理竞赛并获奖；在教科研方面，能积极撰写论文，参与学校课题研究，具备一定的教科研能力。同意xxx老师申报一级教师
一、一级一等：（共13所） 玉溪市第一中学（1996） 简称：玉溪一中 玉溪市第一中学坐落在富饶美丽、滇中腹地云烟之乡、聂耳故乡的云南玉溪市，学校是一所市办的省重点中学“云南省一级一等完全中学”，是国家教育部确认的“全国现代教育技术实验学校”。1986年被国家教委命名为"全国教育系统先进集体"，1988年被命名为"全国德育先进校"，自1984年以来连续16年保持“云南省文明单位”光荣称号，1999年9月，被中央精神文明建设指导委员会命名为“全国精神文明建设先进单位”。 云南省玉溪第一中学座落在美丽的玉溪州大河畔，学校始建于1925年，是云南省重点中学，是云南省1996年首批认定的两所一级一等完全中学之一，是一所历史悠久、人才辈出的名校。 昆明市第一中学（1997） 简称：昆一中（1997） 昆明市第一中学是云南省一级一等高级中学。学校创建于1905年，是云南兴办新学成立最早的一所中学。前身为云南省会中学堂，1908年与师范传习所合并，设立云南府中学堂。1911年与高等学堂（前身为方言学堂）及其附设实科中学合并，称省会中学校。1912年称云南省立第一中学校。1932年合并省立五中（前身为私立承德中学），更名为云南省立昆华中学，1950 年与龙渊中学、昆师附中及南箐中学并校，改名为云南省昆明第一中学，1984 年定名为昆明市第一中学。 昆明市第三中学（1997） 简称：昆三中(1997) 个旧市第一中学（1999） 简称：个旧一中 云南省个旧市第一中学创办于1938年10月3日，1957年、1963年、1980年三次被云南省教育厅确定为省重点中学。1999年晋升为云南省一级一等完全中学，成为云南省首批办学水平最高的一级一等高完中之一。学校现有116名教职工，其中，特级教师7人，
直面升学与择业
③有可能产生的焦虑现象有哪些？ ④焦虑现象的影响是好是坏？（讨论） ⑤焦虑现象的有效调节方式有哪些「？ 2 ?观察138学生的对话，解决面临的一个困惑的问题： ①正确填写志愿的原则要求是什么？②让大家来分享你的志愿，并且说说你的理由。 （二）就业与择业 1.阅读139页材料， ①认识初中毕业后面临的问题。②我们的就业机会和就业途径的认识。 2.讨论书本P140的填空部分 ①认识职业的多样性。 ②谈谈对不同职业的认识，树立正确的职业观和择业观。 ③认识选择职业的原则要求、途径是什么？ 三、展示纠错问题探究：（学生分组交流） 1、小欣遇到了什么问题？随着中考的日益临近，有些同学心理压力越来越大，出现紧张、心慌、记忆卡壳等考试焦虑现象。 在重要的考试面前，担心和紧张是正常的心理反应。但严重的考试焦虑则会影响学业水平的正常发挥，也会影响自己的身体健康，要克服、 调节考试焦虑。 2、你能帮她解决吗？ （1）、勤奋学习，成竹在胸，从容应对 （2）、树立正确的考试观念，以平常心对待中考。（3）自我训练，如想象训练法、暗示训练法、放松训练法等。 四、学习小结：【说明：这一环节由教师和 学生共冋完成，内容酌情而定，不"一定面面俱 至打大致包括：（1 ）对本课获得的知识点能完整地联系来起进行综合，加深理解，强化知识结构的整体把握，形成知识框架，归纳出规 律和方法，或使教学内容得到提炼，从而达到提升的目的。也可利用学生在展示环节提出的问题、学生的奇思妙想或并教师自己提出的深层次的问题加以讨论，从而总结出规律和方法或深层含义以便推广应用②质疑问难，不仅要总结学会了什么，还要提出不懂得，不会的东西，■以及在学习过程中产生的新问题、新思 考；。业”还是“能赚大钱的职业才是好职业”？谈谈你的看法。 2、怎样正确选择职业（在课本上标划出答案并把问题写在对应处） 3、九年纪学生小赵，父亲因 长期卧床不起，母亲为了照顾一家生活，经常到小赵所在学校叫卖豆腐。每逢这时，小赵就会躲在宿舍不出来，觉得母亲的做法让他丢人现眼，在同学面前抬不起头。假如你是小赵的同学，你会怎样劝说他？ 4、看P139材料，回答如果自己初中毕业后走向了社会，王兀成的成才道路对你有什么启示？ 5、完成P140-141的填空，并回答你认为什么样的职业是 好职业？选择职业应考虑哪些因素？ 激励、弓倾（评「价、鼓励，预设可能出现的问题） 6、合作探究：我们应怎样克 服考试焦虑现象？ 7、老师指出：就业方式：劳 动部门介绍就业；劳动者自主择业；自主创业。 &小组讨论："“有人认为，工作轻松的职业是好职业”，也有人认为，能赚大钱的的职业才是好职业“。讨论：你认为什么样的职业是好职业？ 9、阅读P139的材料，说说王成元的成才的道路表明了什么？对自己有何启发？ 讨论：寻求专业心理咨询人员或老师的帮助。拥有良好的心理品质，有助于积极地面对升学考试、克服考试焦虑。你认为应该具备哪些心理品质？请列举出来。 材料分析：据2020年《中国
现代顺风耳—电话教学设计 I 教学目标设计 1、知识与技能：了解电话是怎样把信息传递到远方的；了解电话交换机的用处；了解模拟 通信和数字通信的基本区别。 2、过程与方法：通过看幻灯片、老师讲解，了解电话是如何传递信息的；通过学生讨论，说 明电话交换机的作用；通过学生活动展示什么是数字通信。 3、情感态度与价值观：通过讲述贝尔发明电话的过程，激发学生不怕困难、积极探索的精 神，了解技术改革对人类社会发展的作用；通过学生讨论和学生活动，培养学生的学习主动性及合作意识。 II 教学重点、难点设计 教学重点：.电话是怎样把信息传递到远方的及电话交换机的用处；模拟通信和数字通信的基本区别。 教学难点：了解电话交换机的应用。 III 课时安排：1课时 IV 教学内容分析 1、由于电话与人们的生活联系非常密切，所以学生对这部分内容很感兴趣，但教材介绍的内容非常有限，学生意犹未尽，可以让学生在“渴求”中从网上获取更多的资料，对这部分内容留下深刻的印象。 2、电话的信息传递、模拟通信和数字通信的基本区别及电话交换机作用如果只靠机械记忆， 不仅给学生的印象不深刻而且学生不信服，所以可以通过多媒体模拟实验进行得出结论。V教学对象分析 1 、学生对未来世界的好奇心是一种可贵的品质，教学中应该使他们保持旺盛的求知欲，并尽量满足学生的需要。 2 、由于学生收集和处理信息的能力不同，为提高课堂效率，教师可以先播放一些幻灯片，这样即完成了教学任务，又能使进度快的学生学到更多的知识。 3、学生都希望得到表扬和鼓励，可在放过幻灯片后让学生讨论发表意见，激发创造热情，
从中体验成功感和幸福感，同时共享群体的智慧。 VI 教学策略、方法设计 现代教学手段与启发式教学，利用土电话引入，来帮助学生建立情景，所以完全可以利用网上课件中现有的一些资源加以简单的编辑用来演示，效果很好。把本节的重点放在先信息的传递和信号上，所以对于片的分析是十分重要的，教师一定要让学生讨论并得出结论。 教师的策略是红调控整体教学进度，微观放活学生局部学习进程，让学生的学习有组织、有步的进行，启发引导学生发现照片中隐藏的内在规律。 VII 教学过程设计 1.问题提出 打开幻灯片如图所示： 2．引入课题点击下一页 分析得到电话机的结构：由话筒和听筒组成。电话的工作原理：利用变化的电流传播信息。 3、电话交换机 点击下图并介绍交换机，如图：
参考范本 最新版中学一级教师职称申报总结
一、思想政治表现该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强, 且有良好的职业道德,以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来, 她埋头苦干、锐意进取；有务实创新的精神, 能潜心学习先进的教育思想和教育理念；不断实践,不断总结, 努力提高教学技能, 并与同志们团结协作,尽心竭力地搞好教学工作。推荐阅读：XX年个人工作总结 二、专业理论和业务能力 xx 同志是数学专业毕业生, 具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志一直在一线从事中学数学教学工作, 并处在超负荷工作状态中。她自1997 年担任中教一级专业职务以来, 教过五届初中毕业班,, 并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作, 组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。在教学方法上, 该同志勇于实践、大胆创新, 努力学习现代化教学手段, 并把研究性学系引入课堂, 所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标, 并得到了学校领导及社会的好评。 三、专业成果、业绩 （1）该同志积极投身教育改革, 学习教育教学观念, 不断拓新,,,,1999 年, 该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中, 被XX市教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一等奖；该同志还一直从事数学竞赛辅导工作，所辅导的学生有多人现在XX年xx 省初中数学竞赛中分获一、二等奖；XX年xx省初中数学竞赛中分获一、二、三等奖；该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书；所教学生xx、 XXX在XX年中招中，数学得了满分,xx同学XX区中考第一名的优异成绩考入
中小学教师中级职称考试试题及答 案 专业理论知识和业务水平考试 单项选择题 1、20XX年9月14日，海南航天发射场破土动工，这是我国（C）航天发射场，我国航天事业发展史上的又一里程碑。（酒泉、太原、西昌）A、第二个B、第三个C、第四个D、第五个 2、第七届亚洲冬季运动会与20XX年2月6日在阿拉木图的巴卢安·绍拉克体育宫闭幕。中国代表团夺得11金10银14铜，位列奖牌榜（D）A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位 3、北京时间20XX年3月11日13时46分，日本发生大地震并引发海啸震级是（C）A、7.0 B、8.0 C、8.9 D、9.0 4、20XX年1月12日，美国传统基金会公布世界“经济自由度指数”报告，被获评为全球最自由经济体系的是（B）A、澳门B、香港C、东京D、纽约 5、新修订的《中华人民共和国义务教育法》实行时间为（A）A、20XX年6月29日B、20XX年1月1日C、20XX年9月1日 6、我国保护少年儿童权益的专项法律是（D）A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国刑法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》 7、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”即（D）A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体 8、我国现行法律中对教师职业的规定认为教师职业是一种（C）、A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附属职业 9、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（C）A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费 10、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）A、民事责
第课时三种性质的力 【测控导航】 知识点题号 1.力的概念 1 2.重力和重心 2 3.弹力大小的计算及大小变化分析3、4、7 4.胡克定律7、10 5.摩擦力的理解5、6、9 6.摩擦力的综合考查8、11 1.关于力的概念,下列说法中正确的是( A ) A.一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体,又是施力物体 B.放在桌面上的木块受到桌面对它向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的 C.压缩弹簧时,手先给弹簧一个压力F,等弹簧再压缩x距离后才反过来给手一个弹力 D.根据力的作用效果命名的不同名称的力,性质也一定不相同 2.下列关于物体重力的说法中正确的是( CD ) A.地球上的物体只有运动时才受到重力 B.同一物体在某处向上抛出后所受重力较小,向下抛出后所受重力较大 C.某物体在同一位置时,所受重力与静止还是运动无关,重力大小是相同的 D.物体所受重力大小与其质量有关 解析:地球上的物体运动或静止时都受地球的吸引作用,故运动或静止的物体均受重力,选项A错误;某物体在地球某点处所受地球吸引而产生的重力一定,与此物体的运动状态无关,选项B错误,选项C正确;物体所受重力G=mg,在g一定时,G由m决定,选项D正确.
3.在如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接.下列说法正确的是( B ) A.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(2) B.图中的AB杆可以用与之等长的轻绳代替的有(1)、(3) C.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(3) D.图中的BC杆可以用与之等长的轻绳代替的有(2)、(4) 解析:如果杆端受拉力作用,则可用等长的绳代替,若杆端受到沿杆的压力作用,则杆不可用等长的轻绳代替,如图(1)、(3)、(4)中的AB杆受拉力作用,而(1)、(2)、(4)中的BC杆均受沿杆的压力作用,故选项A、C、D均错误,只有选项B正确. 杆既可以产生拉力,也可以产生推力;绳能产生拉力,不能产生推力,这是杆和绳两种模型的最大区别. 4.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:①弹簧的左端固定在墙上;②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用; ③弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动.④弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.若认为弹簧质量都为零,用L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( CD ) A.L2>L1 B.L4>L3 C.L1=L3 D.L2=L4 解析:弹簧伸长量由弹簧的弹力(F弹)大小决定.由于弹簧质量不计,这四种情况下,F弹都等于弹簧右端拉力F,因而弹簧伸长量均相同,故选项C、D正确.
某中学2019-2020学年度上学期初一数学晚课卷（14） 1、同学们做了25面红旗，30面黄旗，做得黄旗比红旗多（ ）面，比红旗多（ ）% . 2、一个饲养场，养鸭1000只，养鸡2000只，养的鸡比鸭多（ ）只，比鸭多（ ）%. 3、水果店卖出的苹果是梨的80%，卖出的苹果和梨的比是_________，卖出的梨是苹果的__________%. 4、一种股票上半年跌了20%，下半年要涨 %才能够本. 5、甲圆的直径长为6，是乙圆直径长的20%，则乙圆的周长是( ). 6、水果店卖出的苹果是梨的80%，卖出的苹果和梨的比是__________，卖出的梨是苹果的__________%. 7、含盐率10%的盐水30kg ，加入__________kg 盐后才能制成含盐率25%的盐水. 8、大西洋面积约是太平洋的 2 1 ，太平洋面积比大西洋面积多（ ）% 9、将下列各小数化成百分数. 0.38 1.05 0.055 0.7 0.08 0.65 1.075 6.13 10、将下列各百分数化成小数. 15% 80% 3.5% 11、将17%、40% 、12.5%化成分数. 12、(1) 计算 4 3 525.0201900+++； (2) 解方程5.6120x -x 121100=. 二 、解答题 13、六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》的有136人，是六年级人数的百分之几？ 14、六年级有学生160人，今年已达到《国家体育锻炼标准》的有136人，去年达到标准的有120 人，今年比去年增加了百分之几？去年比今年少了百分之几？ 15、甲、乙、丙三人，甲的年龄比乙的年龄大20%，乙的年龄比丙的年龄大20%，甲比丙的年龄大百分之几？ 16、工程队原计划一周修路24千米，实际修了28千米。实际修的占计划的百分之几？实际比计划 多修百分之几？ 17、拖拉机厂去年生产拖拉机2000台，今年计划生产2400台，今年计划比去年增产百分之几？ 18、拖拉机厂去年实际生产拖拉机3600台，超过原计划600台，超过原计划百分之几？ 19、今年共植树1050棵，其中的3 1 是白杨树，40%是槐树，哪种树植的多？多多少棵？ 20、有甲、乙、丙、丁四筐苹果，甲筐里苹果的个数占总数的 6 1 ，乙筐里苹果的个数占总数的40%， 丙、丁两筐苹果的个数比是6：7，如果甲筐比乙筐里的苹果少70个，求丁筐中有苹果多少个？ 21、水果店运来一批水果。第一天卖出总数的25%，第二天卖出160千克，剩下的与卖出的 重量的比是1∶3。这批水果共有多少千克？ 22、有一堆砖，搬走1 4 后又运来360块，这时这堆砖比原来还多了20%，原来这堆砖有多少块？ 23、某工程队抢修一段铁路，第一队修了25%，第二队修了210米，两队修的刚好是全长的 40%，这段铁路长多少米？
中学教师职称评审条件新规定， 一、职称评审的学历、任职年限和专业工作年限要求 1、大专毕业，从事本专业工作满1年者可直聘为三级职务，从事本专业工作满3年者可直聘为二级职务；任助理级职务满4年且工作总年限满7年者可晋升一级职务；任中级职务满5年且工作总年限满25年者可晋升副高级职务。 2、本科毕业学历且有学士学位者，从事本专业工作满1年者可直聘为二级职务；任助理级职务满4年可晋升一级职务；任中级职务满5年且专业技术工作总年限满10年以上者可晋升副高级职务。无学士学位者，正常晋升副高级职务推迟3年，或以破格条件推迟2年晋升。 3、研究生毕业未获硕士学位或只获得硕士学位而无研究生毕业证者，或本科毕业取得第二学士学位的，从事本专业工作满3年并符合其他任职条件，可考、评中级职务；任中级职务满5年可晋升副高级职务。 4、研究生班毕业并获得硕士学位者，从事本专业工作满3年并符合其他任职条件，可直聘为中级职务；任中级职务满5年可晋升副高级职务。 二、年度考核要求 评聘中、初专业技术职务，任低一级职务内年度考核成绩必须在称职以上；评聘高级专业技术职务，任低一级职务以来年度考核成绩须有一次优秀或两次良好以上。 七、职称评审中论文要求 1、申报副高级职务任职资格人员，在聘任中级职务以来，须有本人撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上全文发表本专业学术论文1篇以上。 3、其他人员晋升职务的论文要求和刊物级别的认定。 九、破格评审条件要求 专业技术人员工作业绩突出的，可不受本单位职务限额限制破格晋升高、中、初级专业技术职务。
中学语文一级教师职称考试试题 教学实践部分 一、是非题。（对的打“√”，错的打“×”）（每小题1分，共10分） 1、语文教学是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。（） 2、语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。（）３、“累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。”是第三学段的识字目标。（）4、“课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。”是第二学段的习作目标。（） 5、识字写字是阅读和写作的基础，是小学各年级的教学重点。（） 6、阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。（） 7、写作是运用语言文字进行表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程。（） 8、口语交际应培养学生表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（） 9、评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书识字的能力。（ ） 10、语法、修辞知识不作为考试内容。（） 二、问答题。（每小题5分，共15分） 1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。(5分)
2、语文教学如何正确理解语文课程工具性与人文性的统一？请举例说明。（5分） 3、请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成长为一名专家型教师。（5分） 4、你平时读过哪些教育教学刊物或专著？它对你的教育教学工作产生了怎样的影响？（5分） 三、分析题（9分） 下面是《坐井观天》课堂实录的一个片段。请根据新课程标准精神加以分析评点。师：小鸟和青蛙谁说得对？ 生甲：小鸟说的对。 生乙：我反对，我认为青蛙说得对。 生丙：他们说得都对。 （众生哗然。师若有所思，片刻停顿之后，即向学生投以赞许的目光。） 师：大家都有各自的看法，很好。如果能把理由说出来，那就更好了。 （一石激起千层浪，学生个个跃跃欲试。） 生甲：（迫不及待）小鸟说得对，因为天确实大得很。 生乙：（胸有成竹）青蛙说得对，因为他在井底，只能看到井口那么大的天，它说得是实话，也没错。 生丙：（按捺不住）他们都把各自看到的真实情况说出来了，都很诚实，应该都对。师：（点头肯定，竖起大拇指）好！几位同学都谈出了各自的见解和感受，说得都有道理。大家再想想，假如青蛙跳出井口，他还想到什么，说些什么？大家讨论讨论，看谁想得好，说得棒。 （学生各抒己见，兴趣盎然。）
松雷中学九年级期中数学试卷 第1页 2016-2017学年度上学期 松雷中学九年级期中考试数学试卷 一、选择题：（每题3分，共30分） 1.2- 的绝对值的倒数是（ ） A ． 12 B.1 2- C.2 D.2- 2. 下列运算正确的是（ ） A. x x x 236?= B. 235222x x x += C. ()x x 23 8 = D. ()x y x y +=+22 2 4 3.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是（ ） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4.已知反比例函数ｙ＝x k 1 3＋的图象的两支分别在第一、三象限内，那么k 的取值范围是( ) A. k >－31 B.k >31 C.ｋ＜－31 D.ｋ＜3 1 5. 用小立方体搭成一个几何体，它的主视图和俯视图如图所示，它最少需要立方体个数是（ ） A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 6. 不等式组? ???-≥-040 12x x 的解集是（ ） A ． 21≤x ≤4 B ．21＜x ≤4 C ．21＜x ＜4 D ．2 1 ≤x ＜4 7.松雷中学甲班人数比乙班人数的2 3 多6人,如果从乙班调4人到甲班, 则两班人数正好一样多,求 这两班的人数,若设乙班的人数为x 人,依题意, 所列方程正确的是( ) A.x-23x=6 B.x-4=23x+6 C.2643x x ??-+= ??? D. 24643x x ?? -=++ ??? 8. 如图线段AB 和CD 分别表示甲、乙两幢楼的高， AB ⊥BD 于点B ，CD ⊥BD?于点D ，从甲楼A 处测得 乙楼顶部C 的仰角α=30°，测得乙楼底部点D 的 俯角β=60°，且AB=24米，则CD 为（ ）米 A 34 B 36 C 32 D 24+38 9. 如下图，MN ∥PQ ，a b ≠，c x ≠，那么满足a bc x = 的图形是 （ ） A. B. C. D. 10. 一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发,设客车离甲地的 距离为1y ,出租车离甲地的距离为2y ,客车行驶时间为x ,若1y ,2y 与x 的函数关系图象 如图所示,下列四种说法：（1）y 2关于x 的函数关系式为260y x =（0)x ≥. （2）行驶3.75小时,两车相遇.（3）出租车到达甲地时,两车相距最远.（4）出租车的速 度是客车速度的1.5倍.其中一定正确的个数是( ) A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 二、填空题：（每题3分，共30分） 11.将886 000 000用科学记数法表示为 . 12.在函数241 +-= x x y 中，自变量x 的取值范围是 . 13.化简计算：8 1 482+ = . 14.分解因式：ax 2 -2a 2x+a 3= . 15. 一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的高和底面直径的比是 . 16. 二次函数y=x 2-2x-1的最小值为 17. 从甲、乙、丙、丁4名学生中随机抽取2名学生担任数学小组长，则抽取到甲和乙概率为__________. 18. 如图，⊙O 的半径OA ＝15cm ，弦BC ∥OA ，BC ＝24cm ，则AC 的长 cm.. 19.如图，P 是等边△ABC 外接圆的弧BC 上的一点，BP=6，PC=2，则AP 长为 . 20.纸片△ABC 中，∠B=60°，AB=16cm ，AC=14cm ，将它折叠， 使A 与B 重合，则折痕长为 cm. 三、解答题：(21、22题各7分，23、24题各8分，25—27题各10分，共计60分) 21. （本题7分）先化简，再求值：2621(2)22 x x x x -+-÷++,其中2sin 30tan 60x =?+? 22.（本题7分）在如图的方格纸中，每个小方格都是边长为 1个单位的正方形，ABC △的三个顶 点都在格点上（每个小方格的顶点叫格点）． 10题图
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 全国申报中学教师一级职称评审条件 全国申报中学教师一级职称应具条件 执行“教部发[1998]020号《关于中学教师职务评聘工作实施意见》”的精神。具体要求如下： 1，大学专科及以上毕业学历，承担中学二级教师职务四年以上。2，任二级教师期间，每学年均完成学校规定的教学工作量和教师工作量，并完成省教委或地（市）教委规定的任教课时总量和教师工作总量要求。 3，承担中学一门以上课程教学，经同行评议，教学经验比较丰富，教育教学水平较高、效果良好。任二级教师职务期间开过观摩课、示范课，教学水平和能力得到同行公认。 4，任职期间考核成绩合格以上。 5，任二级教师职务以来，承担并胜任班主任（含团委正、副书记，年段辅导员，少先队总辅导员，教师达三人以上教研组长，百人以上寄宿生的生活管理员，组织兴趣小组正常开展课外活动的体育、音乐、美术教师，从事电教、实验、劳动技术课教师）或教学教育管理工作二年以上。 6，任二级教师职务以来，撰写一篇以上（含一篇，限独立撰写或第一作者）有价值的所教学科的教学论文或教学经验总结，在校级（含校级）以上专业性或教研性会议上交流，并收入汇篇。 1 / 10
7，任二级教师职务以来，在教学、德育、实验室建设等取得明显成绩，获得校级以上综合表彰（指优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、先进德育工作者、优秀青年教师、优秀共产党员等），或上级主管部门教育、教学单项奖。 8，教学工作量要求任职资格前四年中有三学年任教课时总量为：中学专任教师不低于960课时，学校中层以上领导干部不低于360课时。 同学们，校运动会胜利落下帷幕,我们高二（13）班在本次运动会中虽然取得了第三名的好成绩，但是我们还有潜力，有夺冠军的能力。我们拼搏过，我们在赛场上挥洒了汗水，尤其重要的是，我们收获了勇气，更进一步地认识到了责任心的重要，而这些将能更进一步指引我们以后的人生之路。 首先,让我们把热烈的掌声送给所有的获得名次和没有获得名次的运动员同学。两天半来运动场上充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛。我班参赛运动员充分发扬了不怕困难、奋勇争先、顽强拼搏、争创一流的精神，赛出了水平，赛出了风格。服务小组宣传小组和安全小组的同学们，工作一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬了连续作战的作风。这一切充分展现了我们13班的团结向上，自强不息的精神风貌。 本届运动会，从广播操训练和比赛，从项目准备阶段到比赛时刻，无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，我们班级的运动员同学就开始积极练兵，誓为班级争光彩，这种不打无准备之仗的精
松雷中学2019-2020学年度下学期八年级阶段验收 数学试卷 一、选择题（每题3分，共30分） 1. 一元二次方程22650x x --=的二次项系数、一次项系数、常数项分别为（ ） A. 6、2、5 B. 2、-6、5 C. 2、-6、-5 D. -2、6、5 2. 正方形具有而菱形不一定具有的性质是（ ） A. 对角相等 B. 对角线相等 C. 对角线互相平分 D. 对角线互相垂直 3. 方程()1x x x -=的解是（ ） A. 0x = B. 2x = C. 10x =，21x = D. 10x =，22x = 4. 一元二次方程25750x x -+=的根的情况为（ ） A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C. 只有一个实数根 D. 没有实数根 5. 如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（ ） A. 5，12，13 B. 7，24，25 C. 3.5，4.5，5.5 D. 15，20，25 6. 将方程2410x x -+=化成()2x m n +=的形式是（ ） A. ()2112x -= B. ()223x -= C. ()210x -= D. ()2 24x -= 7. 某商品原价为100元，降价价后为81元.设平均每次降价的百分率为x ，则下列方程正确的是（ ） A. ()2811100x -= B. ()2100181x -= C. ()1001281x -= D. ()8112100x -= 8. 下列命题错误的是（ ） A. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 B. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 C. 一组对边平行，且另一组对边相等的四边形是平行四边形 D. 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 9. 将矩形ABCD 按如图所示的方式折叠，AE 、EF 为折痕，30BAE ∠=?，AB =C 落在AD 边上的1C 处，并且点B 落在1EC 边上的1B 处，则BC 的长为（ ）
广东省中学一级教师资格条件 评定标准：中学一级教师须遵守法律和法规，认真执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；基本胜任初中或高中循环教学，掌握教育教学的基本功能使用现代化的教学手段，所教班级形成较好的班风、学风，积极实施素质教育，学生在备方面得到较全面的发展；努力学习新知识、新技能，积极参与教研活动，勇于承担教学公开课，并承担一室的教学研究任务；写出理论联系实际、具有一定水平的论文，是学校的积极分子。 第一条适用范围 本资格条件适用于我省普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校、成人中等教育机构及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构在职在岗并取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。 第二条思想政治条件 遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心，爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间考核称职以上。 任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报： （一）年度考核基本称职及以下者，或因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生或变相体罚学生者，延迟1年申报。 （二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。 （三）受党纪、政纪处分者，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，视情节轻重，延迟3年以上申报。 第三条学历、资历条件 具备下列条件之一： （一）获硕士学位，实际从事中学教育教学工作3年以上。 （二）获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务4年以上。 （三）大学专科毕业，取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务5年以上。 （四）确有真才实学，任现职期间教育教学业绩显著，贡献突出，虽未具备上述学历，但取得中学二级教师资格后，受聘中学二级教师职务5年以上；或具备上述学历，
教育部办公厅关于公布2010年认定的 国家级重点中等职业学校名单的通知 教职成厅函[2011]25号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 2010年12月，我部组织专家组对各地2010年申报的国家级重点中等职业学校备选学校进行了评审，北京市卫生学校等175所学校达到了国家级重点中等职业学校标准，现将名单予以公布。 希望各省级教育行政部门和学校主管部门进一步重视国家级重点中等职业学校建设工作，加强对学校的建设和管理，进一步提高中等职业教育办学水平。被认定的国家级重点中等职业学校要再接再厉，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，深化改革，锐意创新，将学校建设成为适应社会和经济发展需要，办学条件好，教育质量与办学效益高，社会声誉好，能够在办学和改革各个方面起骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。 附件：教育部2010年认定的国家级重点中等职业学校名单.doc 教育部办公厅 二〇一一年五月十一日 —3 —
附件： 教育部2010年认定的国家级 重点中等职业学校名单 北京市 1 所 北京卫生学校 河北省 13所 成安县综合职业技术学校 河北省高碑店市职教中心 馆陶县职业技术教育中心 河北巨鹿职教中心 平泉县综合职业技术教育中心 秦皇岛市卫生学校 清河县职业技术教育中心 河北曲阳雕刻学校 唐山市对外经济贸易学校 唐山市开平区综合职业技术学校 邢台县职业技术教育中心 张北县职教中心 赵县综合职业技术教育中心 山西省 7所 大同市卫生学校 长治市第一职业高级中学校 大同市财会学校 山西省经贸学校 山西省潞城市职业高中 襄汾县职业技术教育中心 山西省城乡建设学校 内蒙古自治区 4所 内蒙古大兴安岭林业学校 —4 —
中学教师职称评审方案 为了进一步深化学校内部改革，优化教师职称管理体制，完善教师职称评聘管理制度，调动教师工作积极性，特制定本方案。 一、指导思想： 加强岗位管理，完善教师专业技术职务岗位聘任制度，提高专业技术人员队伍素质，增强凝聚力、向心力，形成良好的校风、教风。 评定过程中坚持“公平、公正、民主”的原则，采取定标自我考核、教职工代表评议、学校职称领导小组评议及学校行政会议考核相结合的方式，确保爱岗敬业、无私奉献、教学能力强，教学成绩突出的老师脱颖而出。 二、评定程序： 一）、成立职称评审领导小组 组长：*** 副组长：***** 成员：**************************** 职称评审领导小组由学校领导、中级职称以上的教师、科组长组成，由校长提名，学校行政会议讨论产生，名额7 人或9 人，负责职称的考核评聘工作。（申报者是小组成员或与小组成员有直接利益关系的，小组成员应回避，即不能参与考核打分） 二）资格审查：职称评审领导小组负责 由申报教师向学校职称评审领导小组提出申请，由学校职称评审领导小组进行资格审定，审定合格者才可进行职称申报。资格条件参照《***省中小学教师专业技术资格条件》。 （三）、荣誉称号加分（任现职以来） （1）学科带头人，按国家级、省级、县级分别记15分、10分、5分; （2）骨干教师（含教坛新秀，以教育主管部门的证书和简报为准记
分）按学科带头人的相应级别折半记分。 （3）获得优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者、优秀共产党员 （党务工作者）、十佳教师、十佳班主任称号，按国家级、省级、县级分别记15分、10分、5分。 （4）获得师德师风标兵、德育先进个人、文明礼仪先进个人荣誉称号。 按国家级、省级、县级分别记15分、10分、5分。 （5）获得优秀团员、团干荣誉称号，按（4）项相应级别折半记分。 （以上各项可累计记分，满分为15分） （6）以评定职称当年为限，五年以来，每年考核优秀者奖1分。 （四）、教研成果加分（以教育主管部门的证书和简报为准） （1）、公开教学：任现职以来，承担国家级、省级、县级示范课、教 改课、研究课。国家级分别记12分、10分、8分；省级10分、8分、 6分；县级8分、6分、4分。不同课题可以累计加分，同一奖项以 最高一项计分。满分为12分。（以教育主管部门的证书和简报为准） （2）、优质课：获得学科教学、说课竞赛一、二、三等奖，按国家级、 省级、县分别记10分、8分、6分；省级8分、6分、4分：县级6 分、4分、2分。不同课题可以累计加分，同一奖项以最高一项计分, 满分为10分。（以教育主管部门的证书和简报为准） （3）论文、案例、教案评比：任现职以来，由教育行政部门组织认 可的获奖论文、案例、教案、说课稿被评为一、二、三等奖，按国家级分别记10分、8分、6分；省级8分、6分、4分；县级6分、4 分、2分。（不同课题可以累计加分，满分为10分）。 （4）学科辅导：任现职以来，指导学生参加各种比赛，国家级一、
2010年上饶市中学高级教师通过人员名单公示 2010年上饶市中学高级教师通过人员名单公示 2011-01-09 14:23:08| 分类：综合要闻篇| 标签：|字号大中小订阅一、信州区：55人 （一）城市类35人 甘莉萍缪卿余卿兰小红孙燕诸葛靖 袁爱红童洁姚爱民颜素玉潘民王丽萍 林楠张婕李军旭张瑞冰黄颖张勍 汤卫东郑丽琴姚晨刘水忠陈华敏徐桃亮 苏晓芬黄书汉赵敏吕晓娟刘爱美吴星宇 刘嫣向桦付玉斌暨炜萍徐辉 （二）乡镇类20人 郑时雨朱峰凌郑本东何志富徐彬徐树财 林华英祝晓英郑晓天刘在庆徐启华娄丽琴 刘旭林余秀华徐学伟占美枝汪大威方雪飞 鲁国亮郑晓飞 二、上饶县：124人 （一）城市类57人 张禹剑刘裕旺丁德锋石志宏徐汤彪周福兰 李剑萍汪怀锋潘群英丁丽华徐奀仙杨吉福 辜仙凤吴在茂郑承文郭大东郑文章吴国建
梅泽亮余红张军年杨学武杨凤平谢雯莉 林颖夏锡兴刘军芳苏烨徐成祥史海英 方艳丽胡俊秀翁翠英胡玲玲揭元慧王建华余爱民何堂勋程黎萍王春华徐华荣刘晓宙 李时忠郭谣贵徐厚金姜红英张土金郑尚阳 邱继军郑岚何志刚林吉森王登芳徐强 徐云军徐晓艳宁德平 （二）乡镇类67人 姜清宏姜永红郑增国阮龙好占志雄程爱蓉 王义忠仇少红祝建新徐新训平武生王波 严忠泉郑道林刘跃进严宽河庄园李三平 全国元罗来谊郑承烈叶瑞洲尤少兵李克金 郑禄璞谭利锋陈明蒋卫英裴丽琳周肖辉 陈贤友黄周钏王志宏王文泉邹贤良郑晖 张赛忠张上英方绍鸿黄良火张晓英罗嗣显 吴永清方向明郭大勇姜永丰管嘉昀潘小红 山美红姜松华黄圣裕郑厚芳周元河徐林 徐昌晋黄树清蔡冬菊郭大富郑福标余芝灵 谢锦龙黄晓苓邱仕清李显龙吴剑宏姚丽飞 宋正勇 三、广丰县：147人 （一）城市类67人