西安邮电大学
（计算机学院）
网络协议分析设计报告题目：Web流量分析
专业名称：网络工程
班级：1201
学生姓名：司联波
学号（8位）：04122007
指导教师：孙韩林
设计起止时间：2014年12月15日—2014年12月19日
网络协议分析与仿真课程设计报告
网络流量分析
一、课程设计目的
加深对IP、DSN 、TCP、UDP、HTTP等协议的理解；
掌握流量分析工具的使用，学习基本的流量分析方法。
二、课程设计内容
流量分析
工具：Wireshark（Windows或Linux），tcpdump（Linux）
要求：使用过滤器捕获特定分组；用脚本分析大量流量数据（建议用perl）。
内容：Web流量分析
清除本机DNS缓存，访问某一网页（https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,/），捕获访问过程中的所有分组，分析并回答下列问题（以下除1、3、8、11外，要求配合截图回答）：
（1）简述访问web页面的过程
（2）找出DNS解析请求、应答相关分组，传输层使用了何种协议，端口号是多少？
所请求域名的IP地址是什么
（3）统计访问该页面共有多少请求IP分组，多少响应IP分组？（提示：用脚本编程实现）
（4）找到TCP连接建立的三次握手过程，并结合数据，绘出TCP连接建立的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及SYN\ACK的设置。
（5）针对（4）中的TCP连接，该TCP连接的四元组是什么？双方协商的起始序号是什么？TCP连接建立的过程中，第三次握手是否带有数据？是否消耗了一个序
号？
（6）找到TCP连接的释放过程，绘出TCP连接释放的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及FIN\ACK的设置。
（7）针对（5）中的TCP连接释放，请问释放请求由服务器还是客户发起？FIN报文段是否携带数据，是否消耗一个序号？FIN报文段的序号是什么？为什么是这个
值？
（8）在该TCP连接的数据传输过程中，找出每一个（客户）发送的报文段与其ACK 报文段的对应关系，计算这些数据报文段的往返时延RTT（即RTT样本值）。根
据课本200页5.6.2节内容，给每一个数据报文段估算超时时间RTO。（提示：
用脚本编程实现
（9）分别找出一个HTTP请求和响应分组，分析其报文格式。参照课本243页图6-12，在截图中标明各个字段。
（10）访问同一网站的不同网页，本次访问中的TCP连接是否和上次访问相同？（与上次页面访问时间间隔不能过长，可连续访问，分别分析。
（11）请描述HTTP协议的持续连接的两种工作方式。访问这些页面（同一网站的不同页面）的过程中，采用了哪种方式？（参考课本241页）
三、设计与实现过程
（1）简述访问web页面的过程
答：主要分为三个大的方面：
连接当我们输入这样一个请求时，首先要建立一个socket连接，因为socket是通过ip和端口建立的，所以之前还有一个DNS解析过程，把https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,/变成ip，使用UDP协议的默认端口号（53）。
DNS的过程是这样的：首先我们知道我们本地的机器上在配置网络时都会填写DNS，
这样本机就会把这个url发给这个配置的DNS服务器，如果能够找到相应的url则返回其ip，否则该DNS将继续将该解析请求发送给上级DNS，整个DNS可以看做是一个树状结构，该请求将一直发送到根直到得到结果。现在已经拥有了目标ip和端口号，这样我们就可以打开socket连接了。
请求连接成功建立后，开始向web服务器发送请求，这个请求一般是GET或POST命令（POST用于FORM参数的传递）。GET命令的格式为：GET 路径/文件名HTTP/1.0 文件名指出所访问的文件，HTTP/1.0指出Web浏览器使用的HTTP版本。现在可以发送GET命令：
GET /zhihu/index.html HTTP/1.0，
应答web服务器收到这个请求，进行处理。从它的文档空间中搜索子目录mytest的文件index.html。如果找到该文件，Web服务器把该文件内容传送给相应的Web浏览器。
为了告知浏览器，，Web服务器首先传送一些HTTP头信息，然后传送具体内容（即HTTP 体信息），HTTP头信息和HTTP体信息之间用一个空行分开。
常用的HTTP头信息有：
① HTTP 1.0 200 OK 这是Web服务器应答的第一行，列出服务器正在运行的HTTP 版本号和应答代码。代码"200 OK"表示请求完成。
② MIME_Version:1.0它指示MIME类型的版本。
③ content_type:类型这个头信息非常重要，它指示HTTP体信息的MIME类型。如：content_type:text/html指示传送的数据是HTML文档。
④ content_length:长度值它指示HTTP体信息的长度（字节）。
关闭连接：当应答结束后，Web浏览器与Web服务器必须断开，以保证其它Web浏览器能够与Web服务器建立连接。
（2）找出DNS解析请求、应答相关分组，传输层使用了何种协议，端口号是多少？所请求域名的IP地址是什么？
试验中访问https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,，抓到dns 数据包，找到https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,的请求分组，查
看使用相关的四元组，和使用的协议，然后使用过滤规则(ip.addr= 192.168.1.111 &&ip.addr == 221.11.1.67) &&(udp.port ==62369 and udp.port== 53)找到其相应的DNS的解析请求的和应答的相关分组。结果如下图：
第9行的DNS的请求分组，第18行为DNS的响应分组。分别展开如下：
下面为DNS的请求分组，使用的协议为UDP 源端口为:62369 目的端口为：53
下面为DNS的应答分组，使用的协议为UPD 源端口为：53 目的端口为:62369可以看出来所请求域名的IP 为两个（60.28.215.70和60.28.215.71）
产生两个ip的主要原因是服务器采用了负载均衡！DNS负载均衡技术是在DNS服务器中为同一个主机名配置多个IP地址，在应答DNS查询时，DNS服务器对每个查询将以DNS文件中主机记录的IP地址按顺序返回不同的解析结果，将客户端的访问引导到不同的机器上去，使得不同的客户端访问不同的服务器，从而达到负载均衡的目的。DNS负载均衡的优点：一旦某个服务器出现故障，即使及时修改了DNS设置，还是要等待足够的时间（刷新时间）才能发挥作用，在此期间，保存了故障服务器地址的客户计算机将不能正常访问服务器。DNS
负载均衡采用的是简单的轮循负载算法，不能区分服务器的差异，不能反映服务器的当前运行状态，不能做到为性能较好的服务器多分配请求，甚至会出现客户请求集中在某一台服务器上的情况。
（3）统计访问该页面共有多少请求IP分组，多少响应IP分组？（提示：用脚本编程实现）
用wireshare工具分析可知道请求分组为29个响应为9个；讲数据导出之后用脚本分析：
结果与工具分析一致
（4）找到TCP连接建立的三次握手过程，并结合数据，绘出TCP连接建立的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及SYN\ACK的设置。
第一次握手：序号：seq=0；无确认号：ACK=0（not set）;SYN=1
第二次握手：序号：seq=0；确认号：ack=1；ACK=1;SYN=1
第三次握手：序号seq=1；确认号：ack=1；ACK=1；SYN=0（not set）
（5）针对（4）中的TCP连接，该TCP连接的四元组是什么？双方协商的起始序号是什么？TCP连接建立的过程中，第三次握手是否带有数据？是否消耗了一个序号？
答：源IP地址：192.168.1.111目的IP地址：60.28.215.71源端口：52617目的端口80，起始的序列号：0，TCP在连接建立的过程中，在第三次握手的时候不携带数据，只有三次连接建立了之后才开始传输数据！同时也没有消耗序列号。
（6）找到TCP连接的释放过程，绘出TCP连接释放的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及FIN\ACK的设置。
（7）针对（5）中的TCP连接释放，请问释放请求由服务器还是客户发起？FIN报文段是否携带数据，是否消耗一个序号？FIN报文段的序号是什么？为什么是这个值？
答：请求释放是由客户端发起的，FIN报文没有携带数据因为确认号还是1但是消耗了一个序列号，因为tcp规定即使不携带数据也需要消耗一个序号！
Fin的报文段的序号是1。
（8）在该TCP连接的数据传输过程中，找出每一个（客户）发送的报文段与其ACK报文段的对应关系，计算这些数据报文段的往返时延RTT（即RTT样本值）。根据课本200
页5.6.2节内容，给每一个数据报文段估算超时时间RTO。（提示：用脚本编程实现答：报文段的往返时间RTT（Round-Trip Time）
新的RTTs =（1-a）*（旧的RTTs）+ a*（新的RTT样本值）
新的RTTD = （1-b）*(旧的RTTD) + b*|RTTs –新的RTT样本|
超时重传时间RTO = RTTs + 4 * RTTD;
使用tcp.port==52617过滤！
使用perl脚本
结果为：
（9）分别找出一个HTTP请求和响应分组，分析其报文格式。参照课本243页图6-12，在截图中标明各个字段。
答：以下为HTTP的请求分组（75）：
Request Method：GET（请求的方法）
Request URL：/（URL）
Request Version:HTTP/1.1（http版本）
首部行：Host:https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,\r\n（主机的域名）Connection:keep-alive\r\n（告诉服务器发送完请求文档后哦不释放链接）
User-Agent:Mozilla/5.0(windows NT 6.1) AppleWebkit/537.6(KHTML,like Gecko) chrome/23.0.1243.2 Safari/537.6（用户代理使用的基于Mozilla内核的浏览器）
Accept:text/html（希望接受的文档格式）
以下为HTTP的响应分组（85）：
开始行：Request version：HTTP/1.1（版本）
Status code:200（状态码，2xx表示成功）Reponse Phrase:OK首部行：Server：Tengine（web 服务器是Tengine）Date：Thu,06 Dec 2012 02:57:57 GMTConnection:keep-aliveVary:Accept-Encoding （11）HTTP/1.1协议的持续连接有两种工作方式，即非流水线方式（without pipelining）和流水线方式(with pipelining)非流水线方式的特点，是客户端在收到前一个响应后才能发出下一个请求。流水线方式的特点，是客户端在收到HTTP的响应报文之前就能够接着发送新的值来请求报文。于是一个接一个的请求报文到达服务器后，服务器就可连续发回响应报文。流水线工作方式使TCP连接中的空闲时间减少。
（10）访问同一网站的不同网页，本次访问中的TCP连接是否和上次访问相同？（与上次页面访问时间间隔不能过长，可连续访问，分别分析。
第一次访问：
访问其相同网站的不同界面;
（11）请描述HTTP协议的持续连接的两种工作方式。访问这些页面（同一网站的不同页面）的过程中，采用了哪种方式？（参考课本241页）
非流水线方式：客户在收到前一个响应之后才能发出下一个请求。
流水线方式：客户在受到HTTP响应报文之前就能够接着发送新的报文请求。
流水线工作方式使TCP连接中的空闲时间减少，提高了传输效率
使用过滤规则ip.addr==60.28.215.71 &&http.request ==1从抓到的数据中可以看出，访问这些页面（同一网站的不同页面）的过程中，采用了流水线的方式。
四、设计技巧及体会
通过本次课程使用wireshark 工具对web流量分析的，在一周实习中，工具有个熟练的掌握，在抓包的过程中，对web 工作过程有了一个详细的了解，对其工作原理更加深刻的的认识。
计算机网络课程设计 实验报告
一、实验内容和要求 1、实验一数据包的捕获与分析 Wireshark是一种开源的网络数据包的捕获和分析软件，本实验通过Wireshark软件的安装使用，监控局域网的状态，捕获在局域网中传输的数据包，并结合在计算机网络课 程中学习到的理论知识，对常用网络协议的数据包做出分析，加深网络课程知识的理解和 掌握。具体内容及要求如下： Wireshark软件的安装； Wireshark软件的启动，并设置网卡的状态为混杂状态，使得Wireshark可以监 控局域网的状态； 启动数据包的捕获，跟踪PC之间的报文，并存入文件以备重新查； 设置过滤器过滤网络报文以检测特定数据流； 对常用协议的数据包的报文格式进行分析，利用协议分析软件的统计工具显示网 络报文的各种统计信息。 2、实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现 实验目的 本实验目的是使学生掌握网络层协议的原理及实现方法。 实验设计内容 本实验为ICMP实验。实验内容：Ping命令实现的扩充，在给定的Ping程序的基础上做如下功能扩充： -h 显示帮助信息 -b 允许ping一个广播地址，只用于IPv4 -t 设置ttl值，只用于IPv4 -q 安静模式。不显示每个收到的包的分析结果，只在结束时，显示汇总结果 Ping命令的基本描述
二、实验环境 实验一数据包的捕获与分析 1.联网计算机 或linux 系统 3.在PＣ中安装协议分析软件（如：Wireshark） 4.物理基础： 标准的以太网采用的是持续 CSMA 的方式，正是由于以太网采用这种广播信道争用的方式，使得各个站点可以获得其他站点发送的数据。运用这一原理使信息捕获系统能够拦截的我们所要的信 5.工作模式： 1) 广播模式（Broad Cast Model）：它的物理地址（MAC）地址是 0Xffffff 的帧为广播帧，工作在广播模式的网卡接收广播帧。 2）多播传送（MultiCast Model）：多播传送地址作为目的物理地址的帧可以被组内的其它主机同时接收，而组外主机却接收不到。但是，如 果将网卡设置为多播传送模式，它可以接收所有的多播传送帧，而不 论它是不是组内成员。 3）直接模式（Direct Model）：工作在直接模式下的网卡只接收目地址是自己 MAC地址的帧。 4）混杂模式（Promiscuous Model）：工作在混杂模式下的网卡接收所有的流过网卡的帧，信包捕获程序就是在这种模式下运行的。 实验二网络层实验—Ping程序的设计与实现 1.联网计算机 2.Linux系统 3.系统自带编译环境
实 验 报 告 课程名称 计算机网络 实验名称 网络协议分析 系别 专业班级 指导教师 学号 姓名 实验日期 实验成绩 一、实验目的 掌握常用的抓包软件，了解ARP 、ICMP 、IP 、TCP 、UDP 协议的结构。 二、实验环境 1．虚拟机（VMWare 或Microsoft Virtual PC ）、Windows 2003 Server 。 2．实验室局域网，WindowsXP 三、实验学时 2学时，必做实验。 四、实验内容 注意：若是实验环境1，则配置客户机A 的IP 地址:192.168.11.X/24,X 为学生座号；另一台客户机B 的IP 地址:192.168.11.（X+100）。在客户机A 上安装EtherPeek （或者sniffer pro ）协议分析软件。若是实验环境2则根据当前主机A 的地址，找一台当前在线主机B 完成。 1、从客户机A ping 客户机B ，利用EtherPeek （或者sniffer pro ）协议分析软件抓包，分析ARP 协议； 2、从客户机A ping 客户机B ，利用EtherPeek （或者sniffer pro ）协议分析软件抓包，分析icmp 协议和ip 协议； 3、客户机A 上访问 https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html, ，利用EtherPeek （或者sniffer pro ）协议分析软件抓包，分析TCP 和UDP 协议； 五、实验步骤和截图（并填表） 1、分析arp 协议，填写下表 客户机B 客户机A
2、分析icmp协议和ip协议，分别填写下表 表一：ICMP报文分析
3、分析TCP和UDP 协议，分别填写下表
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 网络协议分析与仿真课程设计预习报告 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
（计算机学院） 网络协议分析与仿真课程设计 预习报告 专业名称：__________ 网络工程_________________ 班级：_______________________________________ 学生姓名：____________________________________ 学号（8位）： ________________________________ 指导教师：____________________________________ 设计起止时间：2013年12月2日一2013年12月13日
题目一网络流量分析 一、课程设计目的 里加深对IP、DNS、TCR UDP、HTTP等协议的理解； 里掌握流量分析工具的使用，学习基本的流量分析方法。 二、课程设计地点及时间 二号实验楼442网络实验室，12月2日至12月6日，每天8: 00-14: 00 三、课程设计实验条件 工具：Wireshark （Windows 或Linux）, tcpdump （Linux） 要求：使用过滤器捕获特定分组；用脚本分析大量流量数据（建议用perl）。 内容：Web流量分析 四、课程设计原理 1、DNS域名解析：首先，客户端的应用层会封装数据到达传输层，在传输层标识源端口号 与目的端口号（源端口号为大于1023随机，目的端口号为UDP5狒口）及应用层服务（这 里因该是请求DN硒询服务吧）。传输层封装数据产生数据段传给网络层，在网络层标识源IP地址及目的IP地址（源IP地址为客户端IP ,目的IP地址为DNS服务器IP地址），网络层将数据段封装为数据包传给数据链路层，在数据链路层将会在数据包里加入源MACM址及目的MA砸址（源MACM址为客户端网卡MA弛址，目的MAC%址为DNS服务器MACM址），这里应该查询MA或存。数据链路层根据客户端与DNS服务器之间的链路，将数据包封装成 帧，传给物理层。物理层会将数据帧转化为电信号放到物理介质上。 电信号到达DNS服务器后会从物理层到达应用层（这里和客户端发送数据差不多，只不过这 个过程变成了解封装），DNS服务器做完域名解析后再将数据传给客户端，传输过程同客户端发送数据。 2、建立TCP/IP连接：客户端知道WE囹艮务器IP地址之后，在网络层产生建立TCP/IP三次握手的数据包（TCP/IP三次握手：客户端向服务器端发送SYN信息，服务器端收到SYN信 息后回复给客户端SYN+AC褊认信息，客户端收到确认信息后再向服务器发送ACK信息建立 连接），应用层标识HTTP服务将数据发送到传输层，传输层将数据+源端口号（大于1023）、目的端口号（80）+上层服务WW如装为数据段传给网路层。网络层将数据段+源ip与目的 ip （WW服务器的ip地址）封装为数据包发送到数据链路层。数据链路层参照ARP缓存表确定源MAC%址（本机MACM址）及目的MACM址（客户端与路由B相连端口的MACM址）将数据包封装成数据帧。这里还需要CR破验。。。。。。数据帧到达物理层后变成电信号发送 到介质上（这里还需要访问控制方法DSMA/CD 路由B收到电信号后传给路由器的数据链路层，这里还需要CRC,FC眼验。。。…确定数据 帧没有损坏后查看目的MACM址与路由器端口地址是否相同，如果相同将解封装，将数据包 发送到路由器B的物理层，路由器查看路由表确定数据包的转发端口，路由器B确定与路由 A之间的链路，创建帧。 路由B与路由A可以看成是点对点，即路由B将创建PPP帧。路由A收到电信号后，确定帧的完整性，如果完整即将数据帧解封装发送到网络层，路由A查询路由表将数据包转发到与WEBf连的路由端口。 路由A的数据链路层将查询ARP缓存表确定WW服务器的MACM址，路由A将创建源MAC 地址
利用wireshark分析HTTP协议实验报告 姓名：杨宝芹 学号：2012117270 班级：电子信息科学与技术 时间：2014.12.26
利用wireshark分析HTTP协议实验报告 一、实验目的 分析HTTP协议。 二、实验环境 连接Internet的计算机，操作系统为windows8.1； Wireshark，版本为1.10.7； Google Chrome，版本为39.0.2171.65.m； 三、实验步骤 1.清空缓存 在进行跟踪之前，我们首先清空Web 浏览器的高速缓存来确保Web网页是从网络中获取的，而不是从高速缓冲中取得的。之后，还要在客户端清空DNS 高速缓存，来确保Web服务器域名到IP地址的映射是从网络中请求。 2.启动wireshare 3.开始俘获 1)在菜单中选择capture-options，选择网络，打开start。如下图：
2)在浏览器地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,，然后结束俘获，得到如下结果： 3)在过滤器中选择HTTP，点击apply，得到如下结果：
在菜单中选择file-save，保存结果，以便分析。（结果另附） 四、分析数据 在协议框中选择“GET/HTTP/1.1”所在的分组会看到这个基本请求行后跟随 着一系列额外的请求首部。在首部后的“\r\n”表示一个回车和换行，以此将该 首部与下一个首部隔开。“Host”首部在HTTP1.1版本中是必须的，它描述了URL 中机器的域名，本实验中式https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,。这就允许了一个Web服务器在同一 时间支持许多不同的域名。有了这个数不，Web服务器就可以区别客户试图连接 哪一个Web服务器，并对每个客户响应不同的内容，这就是HTTP1.0到1.1版本 的主要变化。User-Agent首部描述了提出请求的Web浏览器及客户机器。接下 来是一系列的Accpet首部，包括Accept（接受）、Accept-Language（接受语言）、 Accept-Encoding（接受编码）、Accept-Charset（接受字符集）。它们告诉Web
实验二HTTP、FTP协议分析 1. 本次实验包括HTTP、FTP两个协议的分析（详见一、二）。 2. 参考文档所述步骤，完成数据包的捕获并进行分析； 3. 认真撰写实验报告，叙述实验过程要层次分明，对关键的过程或结果截图说明、分析，回答实验文档所提的思考题、问题。 一、超文本传输协议(HTTP)分析 【实验目的】 掌握HTTP协议的原理和报文格式； 了解HTTP协议的工作过程； 了解应用层协议与传输层协议的关系。 【实验内容】 用浏览器打开网页，捕获HTTP报文并进行分析 编辑一个HTTP数据报文并进行发送，并捕获该报文进行分析。 【实验步骤】 步骤一：使用浏览器打开网页，捕获HTTP数据包并分析： (1) 在主机上打开协议分析仪，点击工具栏上的“过滤器”，“类型过滤器”的下拉列表中 选择“HTTP协议”，确定后开始进行数据捕获：
(2) 使用实验室主机上的浏览器，例如IE，打开一个网页，如URL是 HTTP//https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html, (3) 在协议分析器中找到捕获的数据包，观察HTTP请求报文和响应报文，以及其中所使用的命令:
【思考问题】 结合实验过程中的实验结果，问答下列问题： 1. 当实验主机上同时打开多个浏览器窗口并访问同一WEB站点的不同页面时，系统是根据什么把返回的页面正确地显示到相应窗口的？一个主页是否只有一个连接？ 2. 请求主页后，返回的浏览器内容的字节长度是多少？ 3. 如果请求一个不存在的网页，服务器将会应答什么？ 答： 1. 当实验主机上同时打开多个浏览器窗口并访问同一WEB站点的不同页面时，系统是根据地址信息把返回的页面正确地显示到相应窗口的，一个主页是只有一个连接。 2. 请求主页后，返回的浏览器内容的字节长度是 3. 如果请求一个不存在的网页，服务器将会应答404错误。 二、FTP协议分析 【实验目的】 1、掌握FTP协议的工作原理； 2、了解FTP协议的常用命令，并领会其链路管理、理解FTP的主动模式和被动模式 3、了解应用层协议与传输层协议的关系； 【实验内容】 1. 登录FTP服务器，并捕获FTP报文进行分析；
计算机网络课程设计报告 姓名：李逍逍 班级：08计11 学号：08261012
一．课程设计的题目、目的及要求 (2) 二．课程设计的内容（分析和设计） (3) 三．绘制拓扑结构图 (3) 四．详细设计步骤 (5) 五．路由器或交换机配置的代码 (6) 六．显示最终的结果 (8) 七．课程设计总结 (9)
一．课程设计的题目、目的及要求 课程设计题目：组建小区局域网 课程设计目的： 更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、ACL、VLAN、和NET协议和相应的技术；提高对实际网络问题的分析和解决能力。该设计需要划分为四个子网层面的小区性的网络通讯。采用软件cisco，可以更好的实现各种不同网络设备互相配合与联系，以达到最佳的局域网通讯效果。 课程设计要求： 要求能根据实际问题绘制拓扑结构图，拓扑结构图可以是树形、星形、网状形、环状形及混合形结构的之一，清晰的描述接口，进行路由器或交换机的代码配置实现，并且每个方案的需有以下几部分的内容： 1、需求特点描述； 2、设计原则； 3、解决方案设计，其中必须包含： （1）设备选型； （2）综合布线设计； （3）拓扑图； （4）IP地址规划； （5）子网划分； （6）路由协议的选择； （7）路由器配置。 组建小区局域网的总体要求： 运用自己对局域网组网技术的理解，设计小区组网方案，使得一个具有200个住户节点的智能化小区能够进行网络通讯，且将整个小区可划分为四个区域：1．网络中心区：以物业管理中心及监控中心为主的核心交换设备和服务器群；2．远程网络接入区：包括外部网络接入口的路由器设备和网络安全设备；3．园区网络区：包括从网络中心到社区服务设施的骨干交换设备； 4．家庭网络区：包括从网络中心到楼宇中的骨干交换设备，并为各住户单元提供网络接入端口，是整个小区网络系统的最基本单元。
成都信息工程学院网络工程系 《网络协议实践》 课程设计报告 签名：
目录 第一章 TCP和ARP协议基础............................................................................... 错误！未定义书签。 1.1什么是TCP协议........................................ 错误！未定义书签。 1.2TCP报文类型与格式 .................................... 错误！未定义书签。 1.3什么是ARP协议........................................ 错误！未定义书签。 1.4ARP报文类型和结构 .................................... 错误！未定义书签。第二章抓包验证TCP协议和ARP协议.............................................................. 错误！未定义书签。 2.1实验环境.............................................. 错误！未定义书签。 2.2实验步骤与抓包结果分析................................ 错误！未定义书签。 2.3实验结论.............................................. 错误！未定义书签。第三章 OSPF路由协议验证分析.. (3) 3.1实验环境及工具介绍 (9) 3.2实验步骤及抓包结果分析 (10) 3.3实验结论--OSPF运行过程说明 (12) 3.4实验心得体会 (12)
实验报告 项目名称：网络协议分析工具的使用课程名称：计算机网络B 班级： 姓名： 学号： 教师： 信息工程学院测控系
一、实验目的 基于网络协议分析工具Wireshark（原为Ethereal），通过多种网络应用的实际操作，学习和掌握不同网络协议数据包的分析方法，提高TCP/IP协议的分析能力和应用技能。 二、实验前的准备 ● 二人一组，分组实验； ● 熟悉Ping、Tracert等命令，学习FTP、HTTP、SMTP和POP3协议； ● 安装软件工具Wireshark，并了解其功能、工作原理和使用方法； ● 安装任一种端口扫描工具； ● 阅读本实验的阅读文献； 三、实验内容、要求和步骤 3.1 学习Wireshark工具的基本操作 学习捕获选项的设置和使用，如考虑源主机和目的主机，正确设置Capture Filter；捕获后设置Display Filter。 3.2 PING命令的网络包捕获分析 PING命令是基于ICMP协议而工作的，发送4个包，正常返回4个包。以主机210.31.40.41为例，主要实验步骤为： （1）设置“捕获过滤”：在Capture Filter中填写host 210.31.38.94； （2）开始抓包； （3）在DOS下执行PING命令； （4）停止抓包。 （5）设置“显示过滤”: IP.Addr=210.31.38.94 （6）选择某数据包，重点分析其协议部分，特别是协议首部内容，点开所有带+号的内容。（7）针对重要内容截屏，并解析协议字段中的内容，一并写入WORD文档中。
分析：从这个数据包的分析结果来看我们可以得知： 数据包的到达时间为2013年11月28日14：43：15 帧的序号为20411 帧的长度为74bytes（592bits），同时抓取的长度也是74bytes，说明没有丢失数据 目的MAC地址为00：25：11:：4b：7a：6e 源MAC地址为00：25：11：4b：7d：6e 使用的协议为Ipv4 网络层的首部长度为20bytes 目的Ip地址为222.31.38.94 源Ip地址为222.31.38.93 数据没有分片说明数据大小没有超过最大传输单元MUT，其中用到了ICMP协议，数据包的生存周期为128 头部校验和为0x01正确 ICMP的校验和为0x01序列号为2304 数据有32bytes 3.3 TRACERT命令数据捕获 观察路由跳步过程。分别自行选择校内外2个目标主机。比如， （1）校内：tracert 210.31.32.8 （2）校外：tracert https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,
目录 1.课程设计目的 ---------------------------------------------------- 2 2.课程设计要求 ---------------------------------------------------- 2 3.课程设计题目分析 ------------------------------------------------ 2 3.1 网卡设置 -------------------------------------------------- 2 3.2 程序设计 -------------------------------------------------- 3 3.2.1 使用原始套接字------------------------------------------ 3 3.2.2 接收数据包---------------------------------------------- 4 3.2.3 定义IP头部的数据结构---------------------------------- 4 3.2.4 IP包的解析 --------------------------------------------- 5 4.解析IP数据包设计相关知识 -------------------------------------- 5 5.程序流程图------------------------------------------------------- 6 6.程序设计--------------------------------------------------------- 7 6.1 协议的定义 ------------------------------------------------ 7 6.2捕获处理--------------------------------------------------- 7 6.3 运行界面 -------------------------------------------------- 8 7.实验结果--------------------------------------------------------- 9 8.自我评析和总结 -------------------------------------------------- 9 8.1 实训心得-------------------------------------------------- 9 8.2 实训日记-------------------------------------------------- 9 9.主要参考资料 -------------------------------------------------- 10 [2]《网络协议分析》寇晓蕤罗俊勇编著机械工业出版社--------- 10 [3]《C语言程序设计》张建伟李秀琴主编科学出版社--------- 10 [4]《C++程序设计教程——面向对象分册》郑秋生主编 --------- 10电子工业出版社 -------------------------------------------------- 10 10.附录 ---------------------------------------------------------- 10
计算机网络实验报告年级：姓名：学号： 实验日期： 实验名称：实验三利用Ethereal分析HTTP协议 一、实验目的 1、利用抓包工具wireshark来分析http协议； 2、通过分析HTTP协议，探讨有关HTTP协议的以下几个方面： （1）、基本的GET /响应交互， （2）、HTTP的消息格式， （3）、获取较大的HTML文件， （4）、检索与嵌入HTML文件对象， （5）、和HTTP身份验证和安全性。 二、实验器材 1、接入Internet的计算机主机； 2、抓包工具wireshark和截图工具snagit。 三、实验内容 （一）. The Basic HTTP GET/response interaction 1. Is your browser running HTTP version 1.0 or 1.1? What version of HTTP is theserver running? 答：我的浏览器上运行HTTP version 1.1如下图 2. What languages (if any) does your browser indicate that it can accept to theserver? 答：浏览器所能接受的语言为：简体中文accept language : zh -cn\r\n 截图如下：
3. What is the IP address of your computer? Of the https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html, server? 答：本机IP地址：10.0.163.199，服务器IP地址：128.119.245.12 截图如下： 4. What is the status code returned from the server to your browser? 答：状态码及状态码200ok截图如下： 5. When was the HTML file that you are retrieving last modified at the server? 6. How many bytes of content are being returned to your browser? 7. By inspecting the raw data in the packet content window, do you see any headerswithin the data that are not displayed in the packet-listing window? If so, nameone. 答：没有。 （二）. The HTTP CONDITIONAL GET/response interaction1 8. Inspect the contents of the first HTTP GET request from your browser to the server. Do you see an “IF-MODIFIED-SINCE” line in the HTTP GET? 答：没有看到。 9. Inspect the contents of the server response. Did the server explicitly return the contents of the file? How can you tell? 答：反回了，如下图所示 10. Now inspect the contents of the second HTTP GET request from your browser
实验一： unsigned short checkSum(char*pBuffer,int nLen) { unsigned short nWord; unsigned int nSum=0; int i; for(i=0;i
课程设计 课程设计题目网络协议分析实验报告学生姓名： 学号： 专业： 2014年 6 月 29日
实验1 基于ICMP的MTU测量方法 实验目的 1）掌握ICMP协议 2）掌握PING程序基本原理 3）掌握socket编程技术 4）掌握MTU测量算法 实验任务 编写一个基于ICMP协议测量网络MTU的程序，程序需要完成的功能： 1）使用目标IP地址或域名作为参数，测量本机到目标主机经过网络的MTU； 2）输出到目标主机经过网络的MTU。 实验环境 1）Linux系统； 2）gcc编译工具，gdb调试工具。 实验步骤 1.首先仔细研读ping.c例程，熟悉linux下socket原始套接字编程模式，为实验做好准备； 2.生成最大数据量的IP数据报（64K），数据部分为ICMP格式，ICMP报文为回送请求报 文，IP首部DF位置为1；由发送线程发送； 3.如果收到报文为目标不可达报文，减少数据长度，再次发送，直到收到回送应答报文。 至此，MTU测量完毕。
ICMP协议是一种面向无连接的协议，用于传输出错报告控制信息。它是一个非常重要的协议，它对于网络安全具有极其重要的意义。[1] 它是TCP/IP协议族的一个子协议，属于网络层协议，主要用于在主机与路由器之间传递控制信息，包括报告错误、交换受限控制和状态信息等。当遇到IP数据无法访问目标、IP路由器无法按当前的传输速率转发数据包等情况时，会自动发送ICMP消息。ICMP报文在IP帧结构的首部协议类型字段（Protocol 8bit)的值=1.
ICMP原理 ICMP提供一致易懂的出错报告信息。发送的出错报文返回到发送原数据的设备，因为只有发送设备才是出错报文的逻辑接受者。发送设备随后可根据ICMP报文确定发生错误的类型，并确定如何才能更好地重发失败的数据包。但是ICMP唯一的功能是报告问题而不是纠正错误，纠正错误的任务由发送方完成。 我们在网络中经常会使用到ICMP协议，比如我们经常使用的用于检查网络通不通的Ping命令（Linux和Windows中均有），这个“Ping”的过程实际上就是ICMP协议工作的过程。还有其他的网络命令如跟踪路由的Tracert命令也是基于ICMP协议的。 ICMP(Internet Control Message,网际控制报文协议)是为网关和目标主机而提供的一种差错控制机制，使它们在遇到差错时能把错误报告给报文源发方.是IP层的一个协议。但是由于差错报告在发送给报文源发方时可能也要经过若干子网，因此牵涉到路由选择等问题，所以ICMP报文需通过IP协议来发送。ICMP数据报的数据发送前需要两级封装：首先添加ICMP 报头形成ICMP报文，再添加IP报头形成IP数据报 通信术语最大传输单元（Maximum Transmission Unit，MTU）是指一种通信协议的某一层上面所能通过的最大数据包大小（以字节为单位）。最大传输单元这个参数通常与通信接口有关（网络接口卡、串口等）。 实验2 基于UDP的traceroute程序 实验目的 1）掌握UDP协议 2）掌握UDP客户机/服务器编程模式 3）掌握socket编程技术 4）掌握traceroute算法
《计算机网络技术及应用》课程论文 题目“腾讯新闻”应用协议分析报告 专业 学生姓名 学号 成绩
目录 1 概述 (1) 1.1 “腾讯新闻”应用软件介绍 (1) 1.2 分析环境 (2) 1.2.1 测试手机配置 (2) 1.2.2 应用软件版本 (2) 1.2.3 分析工具介绍 (3) 1.2.4 网络拓扑 (3) 2 应用软件结构分析 (4) 3 应用协议分析 (5) 3.1 启动（连接）过程分析 (5) 3.1.1 获取新闻各版块 (5) 3.1.2 获取首页新闻列表 (8) 3.2登录（注册）分析 (9) 3.2.1 登陆过程分析 (9) 3.2.2 获取用户评论信息 (10) 3.3 切换版块功能分析 (11) 3.4 读取单条新闻功能分析 (14) 3.5 评论功能分析 (17) 3.5.1 查看评论 (17) 3.5.1发表评论 (22) 4 分析总结 (27)
1 概述 1.1 “腾讯新闻”应用软件介绍 腾讯新闻客户端是基于IOS、Android平台的腾讯新闻服务，快速、客观、公正地提供新闻资讯的中文免费应用程序。凭借优异的用户体验引发用户大量下载，以王者之姿“秒”杀用户，带领移动资讯进入“秒”时代。是腾讯团队用心打造的一款丰富、及时的新闻应用，本着精炼、轻便的目标，为用户提供高效、优质的阅读体验。全球视野，聚焦中国，一朝在手，博览天下。 腾讯新闻功能如下： 1.每日新闻及时报道，洞察真相，领先一步 2.媒体订阅，全面接入优质媒体/微信自媒体，一处订阅，多处可看 3.云收藏，便捷收藏、随时访问、永久保存 4.视频、图片、直播，多媒体资讯，舒适体验，值得拥有 5.专题新闻，聚合报道重要新闻事件，了解事件全貌 6.离线下载智能启动，30秒下载1000条新闻，没有网络也有得看 7.横划手势切换2级栏目，单手操作更方便 8.三种阅读模式，2G/3G/4G/wifi环境顺畅浏览 9.腾讯微博、QQ空间、微信朋友圈、新浪微博、微信好友、手机QQ好友、邮件，随时与好友分享态度 腾讯新闻客户端自上线以来，以快速的推送速度、界面友好、内容专业原创、视频图片优势得到了用户普遍认可，用户数量、活跃度和口碑都在同类软件中名列前茅，一直保持着在App Store新闻软件排名前三位。在欧洲杯赛事和伦敦奥运期间，腾讯新闻客户端开创性的推出视频新闻和奥运专版举动，提高新闻客户端的竞争门槛，更是引发了行业强烈关注。。 腾讯新闻客户端的特色在于把新闻、视频、微博有机地结合了起来，为手机用户提供多形式、多产品精华内容聚合的快速阅读体验。同时拥有优秀的开发和运营团队、腾讯海量的品牌用户、良好的用户口碑以及强大的推广资源等优势腾讯还拥有数量庞大的无线互联网产品，可以互相推荐下载，并会第一时间接入王牌无线产品：微信，让用户能够在微信中分享腾讯新闻，这是其他应用所不具备的。 此外，腾讯新闻客户端具有强大的实时推送功能,7x24小时不间断更新。重大新闻瞬间推送到手机，随时随地掌握天下事。用户通过腾讯新闻客户端，3秒即可连接到世界新闻，重大事件发生时，腾讯新闻客户端版能够实现30秒实时推送新闻。300秒即可尽览每日资讯。通过速度可以让用户真切的感受到了新闻触达指尖的便捷性。
C H A N G Z H O U U N I V E R S I T Y 实验报告 课程名称：计算机网络 实验名称：某大学校园网规划与设计 学生姓名： 学号： 专业班级： 学院（系）：信息学院 指导教师：
实验四某大学校园网规划与设计 设计原则： 校园网建设是一项大型网络工程，各个学校需要根据自身的实际情况来制定网络设计原则。该学校网络需要具有包括图书信息、学校行政办公等综合业务信息管理系统，为广大教职工、科研人员和学生提供一个在网络环境下进行教学和科研工作的先进平台。本次设计以实用、够用、好用、安全为指导思想；以开发标准、先进性、可靠性、安全性为设计原则进行设计。 (1)开放性标准化原则： 系统要有可扩展性和可升级性，随着学院不断的扩招，业务的增长和应用水平的提高，网络中的数据和信息流将按指数级增长，需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。设备应选用符合国际标准的系统和产品，以保证系统具有较长的生命力和扩展能力，满足将来系统升级的要求。 (2)先进性性原则 当前计算机网络技术发展很快，设备更新淘汰也很快。这就要求校园网建设在系统设计时既要采用先进的概念、技术和方法，又要注意结构、设备、工具的相对成熟。只有采用当前符合国际标准的成熟先进的技术和设备，才能确保校园网络能够适应将来网络技术发展的需要，保证在未来若干年内占主导地位。(3)可靠性原则： 网络必须是可靠的，包括网络物理级的可靠性，如服务器、风扇、电源、线路等；以及网络逻辑级的可靠性，如路由、交换的汇聚，链路冗余，负载均衡等。网络必须具有足够高的性能，满足业务的需要。 (4)安全性原则： 网络系统应具有良好的安全性。由于校园骨干网络为多个用户内部网提供互联并支持多种业务，要求不仅能进行灵活有效的安全控制，同时还应支持虚拟专网，以提供多层次的安全选择。在系统设计中，既考虑信息资源的充分共享，更要注意信息的保护和隔离，因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境，采取不同的措施，包括系统安全机制、数据存取的权限控制等。 分层设计理念： 对于大型网络而言一般采用三层结构设计，即“接入层-汇聚层-核心层”，如图所示：
1 深圳大学实验报告 实验课程名称：计算机网络 实验项目名称：使用wireshark进行协议分析 学院：计算机与软件学院专业：计算机科学与技术 报告人：邓清津学号：2011150146 班级：2班同组人：无 指导教师：杜文峰 实验时间：2013/6/10 实验报告提交时间：2013/6/10 教务处制
一、实验目的与要求 学习使用网络数据抓包软件.学习使用网络数据抓包软件wireshark，并对一些协议进行分析。 二、实验仪器与材料 Wireshark抓包软件 三、实验内容 使用wireshark分析各层网络协议 1.HTTP协议 2.ARP协议，ICMP协议 3.IP协议 4.EthernetII层数据帧 为了分析这些协议，可以使用一些常见的网络命令。例如，ping等。 四、实验步骤 1、安装Wireshark，简单描述安装步骤: 2、打开wireshark，选择接口选项列表。或单击“Capture”，配置“option” 选项。
3.点击start后，进行分组捕获，所有由选定网卡发送和接收的分组都将被捕获。 4. 开始分组捕获后，会出现如图所示的分组捕获统计窗口。该窗口统计显示各类已捕获分组的数量。在该窗口中有一个“stop”按钮，可以停止分组的捕获。
一、分析HTTP协议 1.在浏览器地址栏中输入某网页的URL，如：https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,。为显示该网页，浏览器需要连接https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,的服务器，并与之交换HTTP消息，以下载该网页。包含这些HTTP消息的以太网帧(Frame)将被WireShark捕获。 2. 在显示筛选编辑框中输入“http”，单击“apply”，分组列表窗口将只显示HTTP消息。 3.点击其中一个http协议包
西安邮电大学 （计算机学院） 网络协议分析设计报告题目：Web流量分析 专业名称：网络工程 班级：1201 学生姓名：司联波 学号（8位）：04122007 指导教师：孙韩林 设计起止时间：2014年12月15日—2014年12月19日
网络协议分析与仿真课程设计报告 网络流量分析 一、课程设计目的 加深对IP、DSN 、TCP、UDP、HTTP等协议的理解； 掌握流量分析工具的使用，学习基本的流量分析方法。 二、课程设计内容 流量分析 工具：Wireshark（Windows或Linux），tcpdump（Linux） 要求：使用过滤器捕获特定分组；用脚本分析大量流量数据（建议用perl）。 内容：Web流量分析 清除本机DNS缓存，访问某一网页（https://www.doczj.com/doc/3a18812831.html,/），捕获访问过程中的所有分组，分析并回答下列问题（以下除1、3、8、11外，要求配合截图回答）： （1）简述访问web页面的过程 （2）找出DNS解析请求、应答相关分组，传输层使用了何种协议，端口号是多少？ 所请求域名的IP地址是什么 （3）统计访问该页面共有多少请求IP分组，多少响应IP分组？（提示：用脚本编程实现） （4）找到TCP连接建立的三次握手过程，并结合数据，绘出TCP连接建立的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及SYN\ACK的设置。 （5）针对（4）中的TCP连接，该TCP连接的四元组是什么？双方协商的起始序号是什么？TCP连接建立的过程中，第三次握手是否带有数据？是否消耗了一个序 号？ （6）找到TCP连接的释放过程，绘出TCP连接释放的完整过程，注明每个TCP报文段的序号、确认号、以及FIN\ACK的设置。 （7）针对（5）中的TCP连接释放，请问释放请求由服务器还是客户发起？FIN报文段是否携带数据，是否消耗一个序号？FIN报文段的序号是什么？为什么是这个 值？ （8）在该TCP连接的数据传输过程中，找出每一个（客户）发送的报文段与其ACK 报文段的对应关系，计算这些数据报文段的往返时延RTT（即RTT样本值）。根 据课本200页5.6.2节内容，给每一个数据报文段估算超时时间RTO。（提示： 用脚本编程实现 （9）分别找出一个HTTP请求和响应分组，分析其报文格式。参照课本243页图6-12，在截图中标明各个字段。
专业综合实验报告 课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚 层姓名： 班级：带教老师： 报告日期： 2013.12.9--2013.12.13 电子信息学院 目录 一、综合实验的目的和意义 (4) 二、综合实验的内容 (5) 2.1 校园网需求分 析 (5) 2.2校园网规划............................................................................... ...... 7 2.3网络技术指导与测试分 析 ............................................................ 9 三、综合实验的步骤与方法 .. (17) 3.1项目需求分 析 ............................................................................. 17 3.2制定网络工程项目实施目标方案 (17) 四、综合实验的要点 ..................................... 18 五、小组分 工 ........................................... 19 六、结果分析与实验体会.................................. 19 七、问 题 ............................................... 20 参考文 献 (21) 前言 通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验 任务。同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。因此，专 业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。 一、综合实验的目的和意义 《专业综合实验》课程是网络工程及相关计算机专业学生的一门实践课程，本课程旨在计算机网络的理论知识和实践知识的结合下教授学生设计，构建和维护计算机网络的知识技能。同时对于学生掌握计算机网络的 基础理论和过程，对于熟悉网络构建和管理的技术和方法也是一个非常重要的检测，对学生的计算机应用能力 的培养具有重要的作用和意义。 通过专业综合实验，使学生在掌握了网络工程专业的理论知识和实践知识的前提下，能够完成从网络设备的选型、配置、设计、施工、组建，到测试、管理、维护、应用、开发等一系列贯穿网络工程全过程所有实验 任务。同时，也使得每个学生能够满足网络工程专业的“建好网、管好网、用好网”的四年培养目标。因此，专 业综合实验对学生的网络工程能力培养具有重要的作用和意义。 本课程要求学生综合所有计算机网络课程的相关知识，包括：计算机网络的基本理论和方法、网络的构建、交换机路由器的配置以及各种网络服务的配置、网络安全工程的设计与实现、网络编程技术的应用等内容。网