小学四年级四则运算500道
1、350*12+120/411、370*20/5-13021、(128+22)*4/3
2、120*24+24*5012、(890+1110)/(240/24)22、125*8/200+687
3、120*45*4+50013、240/8*30*2523、99*53+53-50
4、125/5+120/414、(500+210)*1224、56000/(70*80)
5、140*20+21*415、37*98+37*225、125*99-125*91
6、210*7/5*216、56*120-23426、270*80/90
7、900-270/5+43017、120*90-12*827、18*13+18*7
8、120*5*2-45018、68*18+68*8228、125*99-125*91
9、47*99+68/219、1000/25*4+100129、810/30*90
10、520/20+250*220、2800/25+280030、500*4/200-9 31、6300-6-1541、123*30/5+34551、9999-333/3
32、(8978-728)*5+123442、(7643+1257)*20-125852、(196-90)*30
33、125*99-125*9143、7899-1290/253、750/25*48
34、2400+300/6-12344、980*2*3*1254、(67+79-80)*4
35、8700-1255/5*1245、36/(55-44)*455、115+65+(25*4)
36、56000/(70*80)46、620/310*20-4056、165*7/165
37、560/4/5+8921-781247、(32*32)-32+2457、16*50+256
38、(3824+7621)/5-23148、(280-190)/3058、1234-334/90
39、120*12/20+23449、540/6-70*2059、21*8*5-56
40、(9090-1290-3500)/5050、(64+35)/33*3060、765-345+232/2
61、64*60/871、125-25×6 81、 6.8+0.55+8.5
62、720/24*4-6072、(135+75)÷(14×5)82、0.12+ 4.8-0.12
63、148+76-148+7673、120-60÷5×583、 3.2-1.5+2.5+1.6
64、135/5/974、1024÷16×3 84、6-1.6+4
65、60*60-123475、(135+415)÷5+1685、 5.38+7.85-5.37
66、(87+13)*8/4076、1200-20×18 86、7.2+0.8-1.2+5
67、25*13*1477、720-720÷1587、6-1.19+3-0.43
68、36/(666-660)78、(360-144)÷24×388、 6.5+（4.8-1.2+4)
69、0.382+12.877-2.979、240+480÷30×289、 5.8+（3.87-0.13）
70、23.998+12.112-11.22380、225-10×(6+13)90、0.9+1.08+0.92+0.1
91、234.221+(123.52-12.49)101、(120×2+120)÷9111、72.6-（22.6+3.45）
92、912.543-87.119-345.221102、164-13×5+85112、36.06-（5+6.06）
93、(125*4)/25*4103、330÷(65-50)113、 4.8+1.2-4.8+1.2
94、80.887+120.554+23.119104、128-6×8÷16114、70.8-1.25-1.75
95、(9840+1160)-(4350_1240)105、64×(12+65÷13)115、30.99-（8.5+15.99）
96、274+95*5-321106、19×96-962÷74116、 4.25-0.83+0.75
97、1000/4/5+4521107、10000-(59+66)×64117、 5.03-2.5+0.96
98、 3.73+1.85-3.23108、5940÷45×(798-616)118、22.8-5.23-9.125
99、 1.55-1.22+2.33109、(315×40-364)÷7119、23.66+4.34-3.56 100、1250/2+1280/4110、12520÷8×(121÷11)120、 5.6-0.81-1.29 121、 3.18-2.74+5.47131、(2010-906)×(65+15)141、15.9+3.26+4.17
122、(4.22+4.78)*50+234132、(20+120÷20)×8142、67.2+41.5-71.39 123、7878/2+3240/8133、106×9-76×9143、 6.23+8.92-7.56 124、56+3.7-2.56134、117÷13+36×15144、50-28.5-13.45 125、69+3.77-5.44135、3774÷37×(65+35)145、 1.5+0.68-0.306 126、12.55+7.44-35/7136、540-(148+47)÷13146、72.8-8.6+5.84 127、2560/8+640*2137、(308—280÷28)×11 147、32.5+（5.07+6.13）
128、7600-3200/80+1250138、(10+120÷5)×5 148、51.27-8.66-1.34 129、28-0.28-0.22139、(238+7560÷20)÷14149、0.8+（15.98-3.9 130、2+0.88+0.87140、21×(230-192÷4)150、10.75+0.4-9.473 151、2342*20+1260/4161、19×96-962÷74171、13.79-9.653+170.57 152、734+126+1234/2162、10000-(59+66)×64172、 5.26+3.43+0.74 153、36+0.45+0.55163、5940÷45×(798-616)173、20.15+7.62-7.85
154、17.14-0.63+0.99164、(315×40-364)÷7174、15.13+4.92-5.13 155、1870-870/(250/5)165、735×(700-400÷25)175、 3.98-1.5+6.02 156、2345/5-25*4166、1520-(1070+28×2)176、 4.02-3.5+0.98 157、 3.1415+5.8585+210167、9405-2940÷28×21177、18.76-3.47-0.53 158、788/2+122*2168、920-1680÷40*2178、23.04-0.8-13.4-6.2 159、17.14-10+2.86169、690+47×52-398179、 5.6+2.7+4.4
最新人教版小学数学六年级下册《四则运算》优 秀教案设计 课前准备 教师准备PPT课件 教学过程 ⊙谈话揭题 我们学过哪些运算？这些运算的意义是怎样的？相关的知识都有哪些呢？这节课，我们就来系统地归纳、整理四则运算的知识。(板书课题：四则运算) ⊙回顾与整理 1．四则运算的意义。 (1)谁能结合算式，举例说明每种运算的含义？(注意引导学生全面思考，教师根据学生的回答完成下表) 四则运算 举例 意义 加法 12＋8 把两个数合并成一个数的运算。 减法 12－8 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运
算。 乘法 12×8 1.2×5 求几个相同加数的和的简便运算。 8× × 求一个数的几分之几是多少的运算。 除法 12÷8÷ 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 (2)整数、分数、小数运算的哪些意义相同？哪些意义有拓展？ 预设 生1：整数、分数、小数的加法、减法、除法的意义相同。生2：乘法的意义在小数乘法和分数乘法中有拓展。 (3)谁知道加法、减法、乘法、除法相互间的关系？ (加法是最基本的运算，整数乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法和减法分别是乘法和加法的逆运算) (4)如何应用这些关系对加法、减法或乘法、除法进行验算？(加法用减法验算，减法用加法验算，乘法用除法验算，除法用乘法验算) 2．四则运算的计算法则。
(1)加、减法的计算法则。 ①整数和小数加、减法的计算法则是什么？ ②分数加、减法的计算法则是什么？ ③它们有什么相同点？ (教师结合学生的回答完成下面的表格) 名称 不同点 相同点 整数的加、减法 加、减时，数位对齐。 计数单位相同才能直接相加、减。 小数的加、减法 加、减时，小数点对齐。 分数的加、减法 加、减时，分数单位相同。 (2)乘、除法的计算法则。 学生结合具体的例子说明计算法则，教师重点强调，使学生明确整数、小数、分数乘、除法的计算法则。 3．四则运算中的一些特殊情况。 结合下题，想一想0与1在四则运算中有哪些特性。 a＋0＝( ) a×0＝( ) 0÷a＝( ) a－0＝( ) a×1＝( ) a÷a＝( )
人教版四年级数学下四则运算练习题 一、口算。 86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2= 90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9= 96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30= 88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4= 51÷3= 35×2= 95+70= 80-47= 0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19= 84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4= 72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9= 210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5= 16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7= 二、填空。 1、0×5＋5÷5=（） 2、如果要改变算式48＋32÷4的运算顺序，先算加法，再算除法，那么算式是（） 3、一个算式里只有加减法或者只有乘除法，就要（）。 4、博物馆上午有320人参观，中午离去85人，下午又来了128人，现在有（）人 5、____、____、_____、_____统称为四则运算。 6、按照给定的运算顺序添括号。 （1）最后一步算乘法 223－9×21＋24 （2）最后一步算减法 223－9×21＋24 （3）先除再加最后算乘 300×18÷5＋12 7、在列式计算里，如果要改变“先乘除，后加减”的运算顺序，就要使用________。 8、3个工人4小时一共加工288个零件，每个工人每小时能加工多少个零件。 ①288÷3＝96（个）表示_____________________ 。 ②288÷4=72（个）表示_____________________ 。
③288÷3÷4=24（个）表示______________________。 9、买一件上衣120元，买一条裤子100元，如果买这样的上衣2件，裤子3条，求共需多少钱？ ①先求________________,列式________________。 ②再求________________,列式________________。 ③最后求___________________,列式___________________。 三、判断: 1．0除任何数都得0。……………………………………………………………（）2．根据“先乘除、后加减”，计算80÷5×2＋8时，应该先算80÷5。……（）3．128－28＝100，100÷5＝20，20＋5＝25，列成综合算式是128－28÷5＋5。 四、选择题。 1、47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（） A、47+33÷36-16 B、（47+33）÷（36-16） C、（36-16）÷（47+33） 2、750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（） A、（750-25）×（20+13） B、（20+13）×（750-25） C、750-25×20+13 3、养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（） A、（98+87）×5 B、98+87×5 C、98×5+87 五、计算题: 19×96－962÷74 10000－(59＋66)×64 5940÷45×(798－616) (315×40－364)÷7 1024÷16×3 （135＋415）÷5+16 1200－20×18 735×（700－400÷25）1520－（1070＋28×2）
15×3= 15×30= 150×3= 150×30= 15×300= 3×150= 25×4= 45×20= 50×40= 250×4= 125×4= 125×8= 21×4= 21×40= 210×4= 60×90= 600×8= 60×50= 43×2= 20×34= 3×230= 12×40= 70×20= 3×900= 60×90= 12×7= 12×70= 120×70= 800×90= 40×200= 35×20= 25×20= 500×30= 18×5= 25×4= 350×20= 14×5= 140×50= 28×30= 30×20= 40×40= 140×20= 11×60= 13×30= 130×30= 50×40= 40×200= 50×600= 30×310= 70×8= 410×20= 20×10= 16×100= 200×70= 50×200= 32×30= 13×300= 40×800= 121×4= 60×900= 10×460= 120×3= 20×500= 70×20= 250×4= 120×50= 15×30= 25×30= 250×3= 150×40= 25×300= 30×150= 25×40= 45×200= 70×40= 150×4= 125×8= 125×4= 210×4= 200×40= 310×3= 80×90= 600×7= 600×50= 43×20= 20×35= 3×210= 120×60= 700×20= 30×240= 600×90= 12×8= 120×60= 500×70= 80×100= 90×200= 350×20= 450×20= 500×20= 16×50= 45×4= 350×10= 140×5= 14×30= 26×30= 60×200= 340×20= 180×50= 110×60= 11×300= 230×30= 550×4= 440×20= 50×800= 20×320= 700×8= 450×20= 200×10= 17×100= 500×70= 60×200= 34×30= 19×300= 80×800= 122×4= 70×900= 10×100= 12×300= 50×500= 700×60= 125×8= 160×50=
课题 四则运算 教学目标使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用这些定律进行一些简便运算，进一步提高整、小数四则混合运算的熟练程度。 重点、难点 掌握运算法则，学会用简便方法计算 教学内容 知识框架 一、运算的意义 1. 分数、小数加法、减法和除法，与整数加法、减法和除法的意义相同。 四则运算的相互关系： 加数＋加数＝和被减数－减数＝差 一个加数= 和－另一个加数 被减数= 差＋减数 减数= 被减数－差 因数×因数= 积被除数÷除数= 商 一个因数=积÷另一个因数 被除数= 商×除数 除数= 被除数÷商 利用四则运算中各部分的关系，可以对加减法、乖除法进行验算和求式子中的未知数。在有余数的除法里，商与除数相乖的积加上余数等于被除数。 二、四则运算的法则 整数加、减计算法则： 1）要把相同数位对齐，再把相同计数单位上的数相加或相减； 2）哪一位满十就向前一位进。 整数乘法计算法则： 1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐； 2）然后把几次乘得的数加起来。 （整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。） 整数的除法计算法则 1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； 2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； 3）每次除后余下的数必须比除数小。 小数加减法的法则：小数点对齐，从最低位算起。
小数乘法的法则：先按整数乘法法则算出积，再给积点上小数点，点小数点时，看因数中一共有几 位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，如果乘得的积人小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。 小数除法的法则： 1、除数是整数的除法法则：（1）按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；（2）如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面补零继续除。 2、除数是小数的除法法则：（1）先看除数中有几位小数，然后把除数和被除数的小数点同时向移动相同的位数使除数化为整数，如果被除数的位数不够时就用零补足；（2）然后按照除数是整数的除法来除。 分数加减法的法则：同分母分数相加减，分子相加减，分母不变；异分母分数相加减，要先通分， 然后再按同分母分数相加减。 三、四则混合运算顺序 当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中时,它们的运算顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先括号内后括号外,同一级运算顺序是从左到右．这样的运算叫四则运算 例: 3.14×0.6÷3.14×0.6 分析: 学生容易先计算两个乘法运算, 再计算除法, 锝出错误的结果1. 正确如下: 3.14×0.6÷3.14×0.6 =3.14÷3.14×0.6×0.6 =1×0.6×0.6 =0.36 四、运算定律 加法运算定律包括：加法交换律a+b=b+a，加法结合律a+b+c=a+(b+c)。 乘法运算定律包括：乘法交换律a*b=b*a，乘法结合律a*b*c=a*(b*c)， 乘法分配律（A+B）*C=A*C+B*C (A-B)*C=A*C-B*C。 简算方法 1. 商不变的性质两个数相除,被除数和除数同时扩大(或缩小相同的倍数)商不变.利用这个性质也可以进行一些简便计算.例13÷25 2. 从一个数里连续减去几个数,可以先把所有的减数加在一起,再一次减去. 例19.3－ 3.24－1.76 3. 加数(减数)接近整十、整百、整千、……的可以把这个加数(减数)先看作整十、整百、整千的数进行计算,然后按照“多加要减,少加要加,多减要加,少减要减”的原则进行调整. 巩固练习
第一单元四则运算 1、加、减的意义和各部分间的关系 （1）把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 （2）相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 （3）已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。（4）在减法中，已知的和叫做被减数……。减法是加法的逆运算。 （5）加法各部分间的关系： 和=加数＋加数 加数=和－另一个加数 （6）减法各部分间的关系： 差=被减数－减数 减数=被减数－差 被减数=减数＋差 2、乘、除法的意义和各部分间的关系 （1）求几个相同加数的和和的简便运算，叫做乘法。 （2）相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。 （3）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。（4）在除法中，已知的积叫做被除数…… 。除法是乘法的逆运算。 （5）乘法各部分间的关系： 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数
（6）除法各部分间的关系： 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 （7）有余数的除法， 被除数=商×除数+余数 2、加法、减法、乘法、除法统称为四则运算 3、四则混和运算的顺序 （1）在没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（从左往右）的顺序计算； （2）在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算（乘、除法），后算（加、减法）；（先乘除,后加减） （3）在有括号的算式里，要先算括号里面的，后算括号外面的。 4、有关0的计算 ①一个数和0相加，结果还得原数： a + 0 =a 0 + a = a ②一个数减去0，结果还得这个数： a －0 = a ③一个数减去它自己，结果得零： a －a = 0 ④一个数和0相乘，结果得0： a × 0 = 0 ; 0 × a = 0
小学四年级四则运算500道 1、350×12+120÷4 11、370×20÷5-130 21、(128+22)×4÷3 22、125×8÷200+687 2、120×24+24×50 12、 (890+1110)÷(240÷ 24) 3、120×45×4+500 13、240÷8×30×25 23、99×53+53-50 4、125÷5+120÷4 14、(500+210)×12 24、56000÷(70×80) 5、140×20+21×4 15、37×98+37×2 25、125×99-125×91 6、210×7÷5×2 16、56×120-234 26、270×80÷90
7、900-270÷5+430 17、120×90-12×8 27、18×13+18×7 8、120×5×2-450 18、68×18+68×82 28、125×99-125×91 9、47×99+68÷2 19、1000÷25×4+1001 29、810÷30×90 10、520÷20+250×2 20、2800÷25+2800 30、500×4÷200-9 31、6300-6-15 41、123×30÷5+345 51、9999-333÷3 52、(196-90)×30 32、(8978-728)×5+1234 42、(7643+1257)× 20-1258
33、125×99-125×91 43、7899-1290÷2 53、750÷25×48 34、2400+300÷6-123 44、980×2×3×12 54、(67+79-80)×4 35、8700-1255÷5×12 45、36÷(55-44)×4 55、115+65+(25×4) 36、56000÷(70×80) 46、620÷310×20-40 56、165×7÷165 37、560÷4÷5+8921-7812 47、(32×32)-32+24 57、16×50+256 38、(3824+7621)÷5-231 48、(280-190)÷30 58、1234-334÷90
四则运算专题 四则运算是指：加法、减法、乘法和除法四种运算。 四种运算的关系：加法和减法互为逆运算，乘法和除法互为逆运算。一级运算：+、- 二级运算：×、÷ 运算顺序：有（）先算（），优先高级运算。 【例题1】递等式计算。 50+90÷2×3 105÷（4×3-7） 16÷8×（121÷11）（20-15）×（65+15） 【练一练1】递等式计算。 45+7×（12-6）（270-180）÷30
111÷[27÷（17-8）] 12×[236-（123+63）] 【例题2】在方框里填上合适的数。 210+40÷□=220 720÷（□-32）=18 （□+25）×9=270 【练一练2】 在方框里填上合适的数。 □÷（58-39）=7 300-□×5=120 320÷□-52=28 □×8+45=109 【例题3】 列式计算。 （1）6000除以59与35的差，商是多少？
（2）128与36的和乘它们的差，积是多少？ 【例题4】 小虎在计算算式399+（3417-□）÷17的时候，由于没有注意到括号，所以计算出来的结果是3737，那么这个算式正确的结果应该是多少？ 乐乐和丁丁算同一道减法题，乐乐的计算结果是4714，丁丁的计算结果是34，已知乐乐的计算结果是正确的，丁丁计算错误的原因是在减数末尾多写了一个“0”，这道减法算式中的被减数是多少？
一道除法算式，被除数是210，商是12，余数是6，那么除数是多少？ 【练一练5】 （1）被除数+除数×商=258，那么被除数是多少？ （2）在一个减法算式中，被减数、减数和差的和是140，被减数是多少？
小学生整数四则运算练习题500道
264＋159＋47= 892－537＋469= 763－386－363 = 72－70÷7－29= 75+28-56-8.5= 1.2×2.5×4= 900－473－227= 406＋369＋94= 683＋258－383= 359＋432－189= 28×4×25= 3.5×5＋8×3.5= 81－81÷9= 460＋177－177 = 698－245－155= 456＋299＋81= 25×0.32= 0.56×99+0.56= 542－128－272= 853＋109－853= 63×7＋540= 550＋45×9= 95÷5×3= 78÷6×5= 838－（138＋275）= 96×4＋80= 120＋800÷10= 57×8－406= 16×4÷8= 15×20÷60= 208＋342＋292= 803－589＋111= 99×8 235＋178＋165= 605×3＋7= 45×9－335= 1000－487－513= 8×37＋460= 50×12÷30= 31×32÷4= 289＋578－189= 329＋332＋171= 836＋529－436= 207×8－987= 21×5÷5= 51÷3×4= 123＋377×2= 1948＋539－648= 406×7－669= 726＋274×3 = 4176÷3÷2 = 1912×3÷4= 5614－（3000＋614）= 12×14÷4=32÷16×15= 6024÷3÷4= 2800×5÷4 = 1089－
（400＋311）= 328＋16×2= 26×39÷6= 54÷9÷3= （100－36）÷4 = 718－75×3 = （187－24）×5 = 2335－74×8= 33÷3×9= 12×7÷2= 275×6÷3= 5×（399－214）= （582＋6467）÷7 = 424×3×2= 14÷2×8= 28÷7÷2= 291×4×5= 555×7×4= 78×3÷9= 1005÷5÷3= 996÷6×2 = 34÷2= 15×7×13= 160×20= 16×13×15= 13×12= 12×15= 10×15= 256×7×5= 3645÷3÷5= 150×4÷10= （321－39）÷6 = 8.76+2.43+7.57= 328＋172×6= 516－123＋77= 347×4－192= 2762－（762－78）= 2.5×8＋12.5×4= 6×25＋75×6= 37×100－37 = 451＋549÷3= 34＋306×2= (0.25+2.5+25)×0.4= 720÷8－80= 1865－468－332= 4×38－12= 3689＋498－689= 12.5＋5×8×20 = 169＋584＋731= 345＋255÷5= 257×4÷
小学四年级四则运算500道 1、350*12+120/4 11、370*20/5-130 21、(128+22)*4/3 2、120*24+24*50 12、(890+1110)/(240/24) 22、125*8/200+687 3、120*45*4+500 13、240/8*30*25 23、99*53+53-50 4、125/5+120/4 14、(500+210)*12 24、56000/(70*80) 5、140*20+21*4 15、37*98+37*2 25、125*99-125*91 6、210*7/5*2 16、56*120-234 26、270*80/90
7、900-270/5+430 17、120*90-12*8 27、18*13+18*7 8、120*5*2-450 18、68*18+68*82 28、125*99-125*91 9、47*99+68/2 19、1000/25*4+1001 29、810/30*90 10、520/20+250*2 20、2800/25+2800 30、500*4/200-9 31、6300-6-15 41、123*30/5+345 51、9999-333/3 32、(8978-728)*5+1234 42、(7643+1257)*20-1258 52、(196-90)*30
33、125*99-125*91 43、7899-1290/2 53、750/25*48 34、2400+300/6-123 44、980*2*3*12 54、(67+79-80)*4 35、8700-1255/5*12 45、36/(55-44)*4 55、115+65+(25*4) 36、56000/(70*80) 46、620/310*20-40 56、165*7/165 37、560/4/5+8921-7812 47、(32*32)-32+24 57、16*50+256 38、(3824+7621)/5-231 48、(280-190)/30 58、1234-334/90
小学三年级加减乘除四则运算题500道 100以内的3项式＋－×÷法题500道: 001. 64 ÷16 ÷ 2 =( ) 002. 32 ÷8 ＋86 =( ) 003. 8 ÷ 2 ÷ 2 =( ) 004. 54 ＋34 ＋68 =( ) 005. 99 ÷33 ÷ 3 =( ) 006. 52 －33 ÷3 =( ) 007. 88 ÷22 ＋95 =( ) 008. 60 ÷10 －4 =( ) 009. 82 － 4 ÷ 2 =( ) 010. 57 －16 －9 =( ) 011. 88 ÷ 22 ÷ 2 =( ) 012. 4 × 30 × 6 =( ) 013. 66 －9 － 4 =( ) 014. 90 －18 ×4 =( ) 015. 35 ×18 －10 =( ) 016. 50 ÷ 2 －2 =( )
017. 77 －30 －25 =( ) 018. 65 ÷ 5 －5 =( ) 019. 95 －12 ÷ 6 =( ) 020. 48 ＋32 ×12 =( ) 021. 28 －20 －8 =( ) 022. 38 ＋26 －8 =( ) 023. 20 ÷ 2 × 24 =( ) 024. 21 ÷ 3 × 9 =( ) 025. 8 ＋35 ×22 =( ) 026. 36 ÷18 ÷2 =( ) 027. 9 ×44 ＋93 =( ) 028. 60 ＋44 ＋49 =( ) 029. 28 ×24 ＋74 =( ) 030. 14 ×32 ÷4 =( ) 031. 18 ×38 ＋34 =( ) 032. 64 ÷ 4 ÷2 =( ) 033. 95 －35 ÷ 5 =( ) 034. 56 －20 －4 =( ) 035. 16 ×52 ＋94 =( ) 036. 90 ＋51 ×4 =( ) 037. 62 －24 ＋77 =( ) 038. 80 ÷10 ÷2 =( )
最新人教版小学数学六年级下册《四则运 算》优秀教案设计 课前准备 教师准备PPT课件 教学过程 ⊙谈话揭题 我们学过哪些运算？这些运算的意义是怎样的？相关的知识都有哪些呢？这节课，我们就来系统地归纳、整理四则运算的知识。(板书课题：四则运算) ⊙回顾与整理 1．四则运算的意义。 (1)谁能结合算式，举例说明每种运算的含义？(注意引导学生全面思考，教师根据学生的回答完成下表) 四则运算 举例 意义 加法 12＋8 把两个数合并成一个数的运算。 减法 12－8 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运
算。 乘法 12×8 1.2×5 求几个相同加数的和的简便运算。 8× × 求一个数的几分之几是多少的运算。 除法 12÷8÷ 已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算。 (2)整数、分数、小数运算的哪些意义相同？哪些意义有拓展？ 预设 生1：整数、分数、小数的加法、减法、除法的意义相同。生2：乘法的意义在小数乘法和分数乘法中有拓展。 (3)谁知道加法、减法、乘法、除法相互间的关系？ (加法是最基本的运算，整数乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法和减法分别是乘法和加法的逆运算) (4)如何应用这些关系对加法、减法或乘法、除法进行验算？(加法用减法验算，减法用加法验算，乘法用除法验算，除法用乘法验算) 2．四则运算的计算法则。
(1)加、减法的计算法则。 ①整数和小数加、减法的计算法则是什么？ ②分数加、减法的计算法则是什么？ ③它们有什么相同点？ (教师结合学生的回答完成下面的表格) 名称 不同点 相同点 整数的加、减法 加、减时，数位对齐。 计数单位相同才能直接相加、减。 小数的加、减法 加、减时，小数点对齐。 分数的加、减法 加、减时，分数单位相同。 (2)乘、除法的计算法则。 学生结合具体的例子说明计算法则，教师重点强调，使学生明确整数、小数、分数乘、除法的计算法则。 3．四则运算中的一些特殊情况。 结合下题，想一想0与1在四则运算中有哪些特性。 a＋0＝()a×0＝()0÷a＝() a－0＝()a×1＝()a÷a＝()
学习必备 欢迎下载 分数四则混合运算和应用题复习（一） 一、直接写得数。 3÷ 76= 65÷10= 83÷109= 21－41= 18×61= 107÷15 14 = 二、怎样简便就怎样计算： 51÷（1－31×21） 109×【8 7 ÷（54＋41）】 （41－41×21）÷41 65＋89×95×98 9×65＋65÷9 1 （83＋271）×8＋2719 X － 31X ＝32 1－31X ＝3 2 8X ＋31＝97 4415:X ＝115 解决问题：
1、一桶油20千克，用去5 4 ,还剩下多少千克？ 2、一桶油20千克，用去一些后还剩下5 2 。用去多少千克？ 3、一桶油，用去18千克后，还剩下5 2 。这桶油多少千克？ 4、一桶油40千克，用去的是剩下的 5 3 ，用去多少千克？ 分数四则混合运算和应用题复习（二） 一、细心填写： 1、 53小时＝（ ）分 5 3 千米＝（ ）米 300克＝（ ）千克 2、剪去的是剩下的11 6 ，剪去的是全长的（ ）；实际比计划增产31，实际是计划的( );今 年比去年节约51 ，今年是去年的（ ）。 3、15米的53比（ ）多32米；28吨的73是（ ）的3 2 。 4、20千克苹果，卖出他的101后又卖出10 1 千克，共卖出（ ）千克。 5、一项工程，甲独做要14天完成，乙的效率是甲的8 7 ，乙的效率是（ ），乙独做需要（ ） 天完成这项工程。 二、解决问题：
1、老李用80天时间完成了一项任务，比计划节省时间5 1 。计划用多少天？ 2、501班有60人，其中男生人数是女生的3 2 。男女生各有多少人？ 3、新建一条生产线，实际投资27万元，比计划节约 10 1 。计划投资多少万元？ 4、一段公路，甲队独修10天完成，乙队独修12天完成。甲队先修4天后，余下的由乙队独修。乙队还要修多少天？ 5、一个水池有甲乙两个进水管，独开甲管6小时可以注满一池水，独开乙管9小时可以注满一池水。两管齐开，多少小时可以注满一池水？ 分数四则混合运算和应用题复习（三） 一、判断是否： 1、0.5和2互为倒数。………………………………………………………（ ） 2、甲数是乙数的35，乙数就是甲数的5 3 。…………………………………（ ） 3、52÷10表示把5 2 平均分成10份，求这样的一份是多少。……………（ ） 4、甲数比乙数少5 3 ，甲数和乙数的比是5:2. ……………………………（ ） 二、怎样简便就怎样算： 84×（ 43－31） 83＋（73＋141）×32 12 11 ÷81＋1213×8 三、解决问题：
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。（24分） 49×102－2×49 125×76×8 8.33－2.43－4.57 103×32 6.7＋ 2.63＋4.3 41000÷8÷125 5824÷8×（85－78）840÷28＋70×18 五、计算下面各题并且验算。（10分） 70×53= 8.53－2.6= 880÷16= 6.07＋12.5= 口算题(每道小题 6分共 12分 ) 1. 89÷100= 0.82+0.08= 73×1= 0.63×10= 4÷10= 17÷1000= 2. 0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25= 1-0.93= 90-0.9= 三、简算题(每道小题 5分共 25分 ) 1. 794－198 2. 68×25 3. 6756－193－207 4. 72×125 5. 97×360＋3×360
四、计算题( 5分 ) 428×(3080－1980)－742 五、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 ) 1. 从978里减去126的5倍，差是多少？ 2. 1560除以一个数商是26，求这个数？ （列出含有未知数x的等式，再解出来．） 六、应用题(1-2每题 7分, 第3小题 8分, 共 22分) 1. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算) 2. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？ 3. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答) 口算题(每道小题 4分共 16分 ) 1. 0.1×100= 7.2÷10= 93÷100= 0.25×1000= 2. 159+61= 600÷20=
小学数学四则运算——简便运算大汇总 简便运算 431+＋532+ 25×(8×× 7154－(2154－23 1) (1211＋187+245)×72 ÷321÷7 2 1125－997 998+1246+9989 （8700＋870＋87）÷87 125× ＋＋＋ －（－） ×99＋ × ×（÷73） （＋＋＋）×25 （94＋65－187）÷361 7 1 100257 －－－ 97÷251＋115×9 2 ××64 ×87＋×1300 78×36＋×741－754 2113×17＋12 17×8
87×21＋×21＋ ÷43+×31 1－4÷3 25÷10026 25 －365－(261－143) ÷＋÷＋÷ －(151+21 1)×105 )37.125.8(63.975.4-+- )38.648.2(17.348.7--+ 511)9518.3(957-+- 4 1666617907921333387?+? 7.21111.07.09999.0?+? 3.672.109.136?+? 8.562.108.148?+? 5 2 69.375225533?+? 2.3 3.198.168.6?+? 5.186.678.515.818.155.81?+?+? 3.541352.422351.12235?-?+? 4123341223411234+++ 8124668124468122468112468++++
34 -（15 + 13 ）× 98 25 × 34 - 1 2 ÷4 58 ×［1÷（ 34 + 13 ）］ ［ 16 -（514 - 13 ）］× 79 57 + 98 × 59 + 38 1 - 58 ÷ 2528 - 310 14 × 37 + 47 ÷4 5 -（ 67 ÷314 + 613 ） ??? ??+÷435252 12614121??? ? ??-+ 1514 1781714159? +? 10 713151321÷?????????? ??+- 425 -（+）× 42 5 +× 425 +× [42 5 -+×] [425 -+ ×( [42 5 -+ ×]
四年级数学第一单元四则运算练习题 一、填空： 1、把78－63＝15，45+20＝65，15×65＝975列成综合算式是（）。 2、甲乙两个数都是30，丙数是25，丁数是31，这四个数的平均数是（）。 二、选择： 1、有五位运动员的身高分别是168厘米、165厘米、170厘米、171厘米、166厘米，不计算你认为他们的平均身高可能是（） A、171厘米 B、165厘米 C、168厘米 D、100厘米 2、下列等式成立的是（） A、15×（18÷3）＝15×18÷3 B、34+66×40＝（36+44）×40 C、540÷18－18＝540÷（27－18） D、240÷（15×4）＝240÷15×4 1、直接写得数。 180+320＝900÷60＝5600÷100＝14×600＝350－190＝ 2100÷30＝50×60＝105×3＝560÷7＝690－310＝ 2、脱式计算。 180－18×2 200÷50+12×7 1088+28×289－105
325－(15+30)×3 225－75÷3×4 （200－1456÷26）×39 4、脱式计算。 （1） 96与32的差除它们的和，商是多少？ （2） 1650除以5的商，加上16与9的积，和是多少？ 应用题： 1、5辆卡车8次运水泥200吨，平均一辆卡车一次运水泥多少吨？ 2、四年一班共有41名学生，平均一人一天做口算题30道，四年一班一周共做口算题多少道？ 3、体育老师买了4个足球，每个55元，还买了2个篮球，每个62元，一共用了多少元？ 4、两个工程队修一条公路，甲工程队每天修120米，修了8天，乙工程队每天修96米，修了12天，这两个工程队谁修的公路长？长多少？ 5、一长课桌60元，一把椅子35元，一张桌子和一把椅子配成一套，买15套一共要多少元？ 6、李明收集了120枚邮票，张红收集的邮票比李明的2倍还多10枚，李明比张红少收集多少枚？
小学六年级数学四则运算简便运算 小学数学四则运算——简便运算大汇总 简便运算431+3.2+532+6.8 25×(8×0.4)×1.25 7154-(2154-23 1) (1211+187+245)×72 93.5÷321÷7 2 1125-997 998+1246+9989 (8700+870+87)÷87 125×8.8 1.3+4.25+3.7+3.75 17.15-(3.5-2.85) 3.4×99+3.4 4.8×1.01 0.4×(2.5÷73) (1.6+1.6+1.6+1.6)×25 (94+65-187)÷361 7 1 100257 12.3-2.45-5.7-4.55 9 7÷251+115×92 0.125×0.25×64
64.2×87+0.642×130078×36+7.8×741-754 2113×17+12 17 ×8 87×21+0.125×21+0.5 2.42÷43+4.58×31 1-4÷3 25÷10026 25 4.25-365-(261-143) 3.8÷3.9+3.9÷0.1+0.1÷3.9 12.1-(151+21 1)×105 )37.125.8(63.975.4-+- )38.648.2(17.348.7--+ 511)9518.3(957-+- 4 1666617907921333387?+? 7.21111.07.09999.0?+? 3.672.109.136?+? 8.562.108.148?+? 5 2 69.375225533?+? 2.3 3.198.168.6?+? 5.18 6.678.515.818.155.81?+?+?
四年级数学下册第一单元四则运算练习题 一、口算题(共12分) 5×3—2= 5×3+2= 52＋2552＋25= 5×2＋3= 5×2—3= 100+100×0= 50+90÷(2×3)= (50+90)÷2×3= 50+90÷2×3=(50+90÷2)×3= 72÷9×48÷8= 64÷64×7= 二、填空(5+8=13分) 2、把下面几个分步式改写成综合算式． （1）960÷15=6428=3664综合算式 _____________________________. （2）75×24=1800 1800=72009000综合算式 ____________________________ （3）810-19=791 791×2=1582 1582+216=1798综合算式 ___________________ （4）96×5=480 480+20=500 500÷4=125综合算式____________________ 三、判断(正确的括号中划“√”，错误的在括号中划“×”并改正)(9分) 1．720÷(15－3×2)2．3889－(108－931)×53．(800＋200÷50)×3 =720÷(12×2) =3889－149×5 =(100÷50)×3=720÷24 =3889－745 =20×3 =30 =3144 =60 ( ) ( ) ( ) 四、计算题(每道小题3分共18分) 962÷7419×96 (59＋66)×6410000（798- 616)5940÷45 364÷715×40 12520÷8×(121÷11) 906×(65+15)2010
小学六年级数学四则运算简便运算题 简便运算 431+3.2＋532+6.8 25×(8×0.4)×1.25 7154－(2154－23 1) ( 1211＋187+245)×72 93.5÷321÷7 2 1125－997 998+1246+9989 （8700＋870＋87）÷87 125×8.8 1.3＋4.25＋3.7＋3.75 17.15－（3.5－2.85） 3.4×99＋3.4 4.8×1.01 0.4×（2.5÷73） （1.6＋1.6＋1.6＋1.6）×25 （ 94＋65－187）÷361 7 1 100257 12.3－2.45－5.7－4.55 9 7÷251＋115×92 0.125×0.25×64
64.2×87＋0.642×1300 78×36＋7.8×741－754 2113×17＋12 17×8 87×21＋0.125×2 1＋0.5 2.42÷43+4.58×31 1－4÷3 25÷1002625 4.25－365－(261－143) 3.8÷3.9＋3.9÷0.1＋0.1÷3.9 12.1－(151+21 1)×105 )37.125.8(63.975.4-+- )38.648.2(17.348.7--+ 511)9518.3(957-+- 4 1666617907921333387?+? 7.21111.07.09999.0?+? 3.672.109.136?+? 8.562.108.148?+? 5 2 69.375225533?+? 2.3 3.198.168.6?+? 5.186.678.515.818.155.81?+?+?
四则运算专项练习 一、口算 1.2+3.2+0.8 = 1.2× 2.5×4 = 3.01+1.7+0.99 = 1×0.66÷6 = 2.7-2.7÷2.7 = 0.1-0.047 = 0.29÷2.9 = 3.4×0.2 = 0.57÷19 = 42×15＋136 800－981÷9 (125＋275)÷8 25×(187－143) 392÷(45－38) (26＋34)×78 36×(128－85) 450÷(103－94) 530＋120－250 864÷8＋48 二、用递等式计算,能简便的要用简便方法计算. 1.93+ 2.7+2.07+7.3 (0.25+2.5+25)×0.4 5-0.9×0.2+1.8÷0.5 [0.783+0.75×(0.55-0.15)]÷19 6.4× 3.28+ 4.6×3.28-3.28 0.78×99+0.78 41×101 907×99+907 56×99 4.06－2.8－0.7 0.7+4.9+ 5.3+ 6.1 1200—197 578+298 95.6×18+0.4×18 16÷2.5 14．先说出下面各算式的运算顺序，再计算。 1375+450÷18×25 8÷1.5－0.5×0.3 1.9－1.9×（1.9—1.9） 16．计算下面各题。 2.1×0.5÷4.2 （0.125×8―0.5）×4 1+0.45÷0.9－0.75
168.1÷（4.3×2－0.4） 1.21×42－（4.46+0.14） 19．被减数—（减数+差）=（）；被除数÷（除数×商）=（）。 20．甲数除以乙数商68，余数是2，把被除数和除数都扩大10倍，商是（），余数是（）。21．两个数相除的商是21，余数是3。如果把被除数、除数、商、余数相加，它们的和是225。被除数和除数各是多少？ 三、在○里填上“＞”“＜”或“＝” (1)64÷4×2O64÷(4×2) (2)9×3×4O9×(3×4) (3)625÷25÷5O625÷(25÷4) (4)738－100＋38O738－(100＋38) 五、文字叙述题 (1)75与125相加的和除以25的4倍，商是多少？ (2)24与83的差乘以12除108的商，积是多少？ 六、应用题 (1)学校买来一批图书，其中文艺书420本，是科技书的4倍，工具书35本，科技书的本数是工具书的多少倍？ (2)一箱奶粉重15千克，取出12袋后，剩下的重量是9千克，平均每袋奶粉重多少克？ (3)甲乙两地铁路长504千米，两列火车同时从甲地开往乙地，快车每小时行驶72千米，慢车每小时行驶56千米，快车比慢车早几小时到达乙地？