《全国未成年人思想道德建设测评体系》操作手册（2013年版）
（提供材料时间：2012年8月——2013年8月）
德育科部分（19项）
测评项目测评标准测评
方法
责任
部门
编号测评要求提供材料（区内分解）
1、领导体制和工作机制1）召开专门会议部
署，制定下发专门
文件，有具体实施
方案，有明确责任
分工【1】。
材料
审核
德育处1-1）-①
①提供教育系统贯彻落实全国未成年人思
想道德建设视讯会议精神的具体实施方案，
任务分工，工作部署等。
1、区级文件（等待下发）
2、学校贯彻落实全国未成年人思想道德建
设视讯会议精神实施方案
3、学校召开落实全国未成年人思想道德建
设视讯会议精神的会议记录、相关材料
5）本市中小学校德
育教师培训人数及
时间【4】。
材料
审核
教研院
德育处
人事处
1-5）-①
①提供中小学校德育教师培训方案、培训计
划（参照贵州“千校万师”培训经验作法）。
说明中小学校德育教师培训情况（中小学校
德育教师参加省级或市级的培训人数、时间
及相关文字图片资料等）
1、学校德育教师培训方案或培训计划。（全
员德育，涉及全体教师）
2、参加区级以上培训的汇总表（与学生教
育、班级管理能相符的所有培训均可，列
出参加人员、时间、地点、内容等）
3、每次培训的纪实记录，要列出活动时间、
地点、培训内容、参加人员、培训资料、
会议通知、图片、信息等。
2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动1）有“做一个有道
德的人”主题活动
实施方案，活动效
果好【5】。
材料
审核
问卷
调查
德育处2-2）-②
②说明“做一个有道德的人”主题活动的总
体情况（具体措施、主要成效及其它文字图
片资料和宣传报道等）
1、201
2、2013年方案，有具体措施。（体
现“洒扫应对”、美德少年星级评选、“日
行一善”道德实践、文明小博客、节日小
报等具体项目）。
2、要提供8个以上的完整活动记录。活动
记录可在下面项目的活动中选取。
3、活动总结要体现主要成效等，与活动方
案、记录对应上。
2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动2）开展认星争优、
做美德少年，日行
一善等活动，有方
案、有成效【6】。
材料
审核
问卷
调查
德育处
2-1）-①
①提供开展认星争优、美德少年评选活动和
“道德小模范”评选活动的方案，说明开展
认星争优、美德少年评选活动和“道德小模
范”评选活动方案的情况（学生参与面、效
果等方面的内容）
1、两项活动区级文件（2013道德小模范
等待下发）
2、认星争优、美德少年评选活动方案（2013
年开展，（要体现每月、季度和学期活动内
容））；
3、“道德小模范”评选活动方案；
4、认星争优、美德少年评选活动记录（含
班级推荐名单、评选记录、活动照片等过
程性资料）；
5、“道德小模范”评选活动记录（同上）；
6、认星争优、美德少年事迹材料；
7、“道德小模范”事迹材料；
8、认星争优、美德少年评选活动总结（含
参与面、活动效果、表彰决定）；
9、“道德小模范”评选活动总结（同上）；
2-2）-②
②提供开展“日行一善”道德实践活动的实
施方案，说明本市开展“日行一善”道德实
践活动的总体情况（措施和效果）。
1、201
2、2013区级文件
2、2012、2013年方案，参照区里写，要
有具体措施项目。
3、活动记录，2012.8以后2次以上；今
年2次以上；
4、活动总结（体现效果）
2-2）-③
③提供组织引导中小学校做好“认星争优、
美德少年”评选活动的相关材料，每个季度
进行一次评定展示和每个学期组织一次学
习交流（包括通知、总结、其他文字图片资
料和媒体报道）。
1、区级文件
2、认星争优、美德少年评选活动方案（要
体现每月、季度和学期活动内容）；
3、认星争优、美德少年评选活动材料（从
5月初开始，每月一次活动）
4、活动总结（含参与面、活动效果、表
彰决定）；
2、学习雷
锋“做一个
有道德的
人”主题活
动
3）清明“网上祭英
烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”【7】、十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动有专门部署，学生参与面达到80%以上材料
审核
网络
（媒
体）
调查
德育处
2-3）-①
①提供在清明“网上祭英烈”、六一期间“学
习雷锋、做美德少年”和十一期间“向国旗
敬礼”网上签名寄语活动的专门文件和具体
方案，说明三项活动开展的总体情况（主要
做法、具体措施、学生参与面及主要成效和
图片资料及宣传报道等）。
1、三项活动的区级文件
2、2013年“网上祭英烈”活动方案（含
具体措施）；
3、2013年六一期间“学习雷锋、做美德
少年”网上签名寄语活动方案（含具体措
施）；
4、2012年十一期间“向国旗敬礼”网上
签名寄语活动方案（含具体措施）
5、6、7分别提供三项活动的活动记录
8、9、10、分别提供三项活动的活动总结
（主要做法、具体措施、学生参与面80%
以上、网上截图及主要成效）。
2-3）-②
②六一期间“学习雷锋、做美德少年”网上
签名寄语活动要有全市启动仪式。
2013年六一期间“学习雷锋、做美德少年”
网上签名寄语活动启动仪式材料（含启动
仪式记录、讲话稿、倡议书、照片等）。
2-3）-③
③围绕“中国梦”主题宣传教育开展十一期
间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动（要有
签名寄语统计表、网上截图等）
等待2013年十一期间具体活动下发后整
理材料
5）有组织中小学生自办“节日小报”、有开展“文明小博客”的活动情况和成果汇编【8】。材料
审核
问卷
调查
德育处
2-5）-①
①提供组织中小学生自办“节日小报”活动
的方案，说明组织中小学生自办“节日小报”
活动的总体情况，提供中小学生自办“节日
小报”的合订本或成果汇编。
1、区级文件
2、2012、2013年方案，参照区里写，要
有具体措施项目。
3、活动总结。
4、2012.8以后合订本2个以上；2013年
合订本2个以上。
2-5）-②
②提供开展“文明小博客”活动的方案，说
明开展“文明小博客”活动的总体情况（措
施和效果）。
1、区级文件
2、2012、2013年方案，参照区里写，要
有具体措施项目。
3、活动总结。
4、活动记录，至少每季度一次；
5、2012、2013年“文明小博客”活动截
图（丰富）
2、学习雷锋“做一个
有道德的人”主题活动6）“做一个有道德
的人”主题活动联
系点数量及效果【9】。
材料
审核
德育处
2-6）-①
①提供全国及省级和本市确定“做一个有道
德的人”主题活动联系点的专门文件及全市
中小学校总数（联系点数量占本市中小学校
总数≥5%为合格。其中全国和省级联系点为
1%，市级联系点不低于4%。超过5%以上每
1个联系点加0.1分，最多加2分。）
学校不提供此材料
2-6）-②
②“做一个有道德的人”主题活动联系点有
健全的QQ群经常性组织联系方式。
学校不提供此材料
2-6）-③
③说明“做一个有道德的人”主题活动的总
体情况（具体措施、主要成效及其它文字图
片资料等）
联系点学校按要求准备。（腾飞小学、勋望
小学北校区、清乐围棋学校）
2、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动7）未成年人待人接
物和基本生活能力
培养训练有方案、
有成效【6】。
材料
审核
德育处2-7）-①
①提供未成年人待人接物和基本生活能力
培养训练的方案，说明未成年人待人接物和
基本生活能力培养训练的情况（具体措施、
主要成效及其它文字图片资料等）。（洒扫应
对，教育未成年人爱劳动、有礼貌，参照南
宁经验作法）。
1、两项活动区级文件（包括2013洒扫应
对）
2、2012、2013年方案，参照区里写，要
有具体措施项目。
3、活动记录，每季度至少一次活动；
4、活动总结（含主要成效）
5、洒扫应对教育活动2013年方案、记录、
总结（同“基本生活动能力训练”）
6、学校教育1）有中小学校开展
“我的中国梦”主
题教育活动安排和
落实情况【18】。
材料
审核
问卷
调查
德育处
6-1）-①
①提供制定下发的“我的中国梦”主题教育
活动专门文件，有具体实施方案、任务分工、
工作部署等。
1、区级文件
2、“我的中国梦”主题教育活动实施方案
（体现具体措施、任务分工）
6-1）-②
②说明中小学校开展“我的中国梦”主题教
育活动情况（认真落实、取得良好成效，有
其他文字图片资料和宣传报道等）
活动记录（5月份起，每月至少一个，要
体现成效）
6、学校教育6）中小学校“道德
讲堂”建设有实施
方案、有工作成效
【20】。
材料
审核
实地
考察
德育处6-6）-①
①提供中小学校道德讲堂的实施方案，设计
适应学校、学生的活动项目，突出“我听、
我看、我讲、我议、我行”环节（以“班级
道德讲堂为主”,参照厦门经验做法）。说明
中小学校道德讲堂建设及开展经常性活动
的总体情况（具体措施、活动记录和主要成
效及其它文字图片资料）
1、学校道德讲堂的实施方案（突出“我听、
我看、我讲、我议、我行”环节，参照下
发的厦门经验做法）
2、学校活动记录，每季度至少一次；
3、班级活动记录，每月一个（此项目从
2013.3月开始）；
4、活动总结（体现成效）
5）中小学校探索建
立家长委员会制度有具体措施、有活动记录。材料
审核
青教办6-5）-①
①提供中小学校探索建立家长委员会制度
的方案，说明中小学校探索建立家长委员会
制度的总体情况。（具体措施、活动记录及
其它文字图片资料）
1、学校探索建立家长委员会制度的方案
（含具体措施）
2、家长委员会组织机构
3、家长委员会工作制度；（现有制度）
4、活动记录，每季度至少一个。
5、活动总结
（以上内容见附件3）
9）中小学校园文化氛围浓厚、环境整洁实地
考察
德育处
体卫艺
处
教研院
1.粘贴具有丰富教育意义的挂图。
2.校园环境干净整洁，墙壁门窗没有乱贴、
乱花、脚印污迹等。
3.校园车辆提放有序。
4.教师办公室环境整洁，学生教室内有文化
气息，干净整洁。
5.食堂卫生环境整洁，食堂工作人员持证上
岗，校园内物品摆放有序。
6.有校园广播站、校园网、校报等。
7.心理健康辅导室有专门场所、专职教师、
工作制度、活动记录不少于四次。
8.中小学生守则中要有学雷锋志愿服务字
样。
备注：
a必须粘贴《沈阳市中小学生文明守则》
挂图
b 必备教室必须有牌子（广播站、队室、
道德讲堂、家长学校、学雷锋志愿服务
站等）.
c 相应的制度要上墙.广播站要有工作制
度、开放时间、负责人.心理咨询室要有
工作责任制度、咨询制度等.
d广播站要有播放稿件等材料。心理咨询
室要有
录音机、电脑、档案.心理咨询热线要开
通。
e 校园网、校报、宣传栏、宣传板要有创
城内容。
建议校报至少一季度一期,有电子显示
屏要滚动播放宣传标语口号.（必须有宣
传阵地）
f 要强调学生的文明礼仪（见客人问好）.
7、家庭教育1）家长学校建设落
实【23】，活动效果好。
材料
审核
青教办7-1）-①
①提供家长学校建设的方案，说明家长学校
建设的总体情况（具体措施、活动记录和主
要成效及其它文字图片资料），列举已建成
的家长学校或家庭教育指导中心。（建立家
1、201
2、2013家长学校活动方案（含具
体措施）
2、活动记录，每季度至少一个（要有心理
健康知识辅导和宣讲活动内容）；
长学校或家庭教育指导中心的城市社区要达到70%以上）。其中，活动记录中要体现利用家长学校有针对性地开展心理健康知识辅导和宣讲活动。3、活动总结（含具体成效）（以上内容见附件4、5、6）
八师石河子市 电子商务公共服务平台 系统管理员操作手册 新疆维吾尔自治区电信有限公司系统集成分公司北京英迪华科技有限公司
文档基本信息：
目录 1. 系统管理员操作方法 (4) 1.1. 添加 (4) 1.2. 删除 (5) 1.3. 锁定 (10) 1.4. 平台超级用户及口令 (11)
1.系统管理员操作方法 1.1. 添加 您可以授及网站的使用允许和管理权利给网站会员{帐户}。会员使用等级和权限是一项非常重要的安全功能。因为您可以以它来规划和限制会员的网站使用和管理权。管理权委托网站管理权利给会员例如编辑活动网页或使用会员名录。网页使用允许是一项规则以{设定}会员可以使用哪一个网页和怎样使用。 ●The existing member roles for the web site are displayed in Roles selection box. ●The existing permissions for all roles are displayed in Permissions selection box.
分配使用权限给使用等级步骤： ?从使用等级选单中选择一个会员使用等级。 ?在使用权限选单中，按住 CTRL 键不动并且使用鼠标的左键点选新增的使用权限。您可以选择多项的使用权限。注：如 果发生错误，点选重设，可使这些使用权限恢复至预设设定。 ?当已被点选的使用权限呈现{选择}状态，按储存可储存使用权限。 从使用等级中移除使用权限步骤： ?从使用等级选单中选择一个会员使用等级。 ?在使用权限选单中，已被点选的使用权限呈现{选择}状态。 ?在使用权限选单中，按住 CTRL 键不动并且使用鼠标的左键点选{选择}的使用权限。您可以移除多项的使用权限。注： 如果发生错误，点选重设，可使这些使用权限恢复至预设设 定。 ?按储存可储存使用权限。 1.2. 删除 会员资料库提供界面让您可以管理会员资料。您可以储存会员基本资料，联络资料，和会员资讯在会员资料库里。您并可以排序、
DesignBuilder软件操作手册 注意事项： 1.安装时需要注意的问题：安装目录及整个路径须为全英文，不能出现中文字符，否则安装后不能正常打开。 2.关于证书：由于试用版只有三个月的试用期，因此软件使用三个月后可以将系统日期修改至有效期内以继续使用。 3.基本概念： 1)在DesignBuilder中将模型数据分为6个层次，分别为“场地”、“建筑”、 “块”、“区域”、“表面”、“子表面”。默认数据都是从上一层次 的数据所继承而来，如：“块”数据来自于“建筑”数据，而“区域” 数据则是来自于“块”数据等等，所以如果对上级层次中的数据进行了 变动，那么其下属层次中该数据都得到了修改。这一点可以让使用者输 入更少的数据，提高建模效率。 2)在层次分类中，可以将site看作一个小区，building是一栋建筑，block 可以看作一层楼，zone则是一个房间，这样方便理解。 1.开始界面： 界面左侧为最近使用过的文件，通过双击鼠标或者单击界面右侧“信息，帮助栏”中的“Open selected site（打开已选择的场地）”可以打开该文件。 也可以通过或者界面右侧“信息，帮助栏”中的“Create new site（建立新的位置）”来创建一个新的dsb文件。 1
2.引导界面： 当用户从“开始界面”开始一项新工作时会出现引导界面 从该界面可以修改新任务的文件名（Title），位置（Location），分析类型（Analysis type）。 3.界面：屏幕最上方为菜单栏，下面为工具条，屏幕中央从左至右分为导航界面、编辑界面以及信息板/模型数据界面。 2
3 3.1菜单栏（Menu ） 包括文件（File ），编辑（Edit ），进行（Go ），视图（View ），工具（Tool ），帮助（Help ） 将鼠标停留在菜单栏上的选项上，单击鼠标左键，出现功能下拉菜单。 3.2工具栏 (Toolbar) 包括“新建” ，“打开”，“保存” ，“打印”，“建筑 模型选项”，“将已选择物体的属性回复至默认值” （可以将属性清除至块（Block ）级，区域（Zone ）级，表面（Surface ）级，洞口（Opening ）级），“从模板下载数据” ，“选择”，“增加一个新块” ，……“画构造线” ，“测量长度、角度和面积” ，“移动”，“复制”，“旋转”，“拉伸”，“删除”，“旋转观看视角”，“放大/缩小”（也可以通过鼠标滚轮实现缩放操作），“适应屏幕” ， “平移”，“窗口缩放”，“导出数据”，“汇编报告”。 3.3导航界面(Navigator Panel) 导航板可以实现“场地”、“建筑”、“块”、“区域”、“表面”、“子表面”等各层之间的切换。 3.4编辑界面(Edit Screen) 使用者通过该区域进行建模，修改模型等操作。 界面上方为模型数据标签：包括“设计（Layout ），活动（Activity ），构造（Construction ），门窗洞口（Openings ），灯光（Lighting ），供热通风与空调工程（HVAC ），计算流体力学（CFD ），选项（Options ）。 界面下方为屏幕标签：编辑（Edit ），可视化（Visualise ），供热设计（Heating design ），空调设计（Cooling design ），模拟（Simulation ），计算流体力学（CFD ）。 3.5信息板（Info Pane ）/模型数据（Model Data ） 当学习模式开启时为信息/帮助板，当学习模式关闭时（可以通过菜单栏Tools 选项中的Program Options ——Interface Style 中将Learning 前面的勾去掉即可）则为模型数据板。
手册目录 1、登录后台管理系统..................................... 错误!未定义书签。 登录后台............................................. 错误!未定义书签。 后台管理界面介绍..................................... 错误!未定义书签。 2、修改网站基本信息..................................... 错误!未定义书签。 修改管理员密码....................................... 错误!未定义书签。 更新缓存............................................. 错误!未定义书签。 网站名称,BANNER 修改。............................... 错误!未定义书签。 3、栏目管理............................................. 错误!未定义书签。 添加栏目............................................. 错误!未定义书签。 修改栏目............................................. 错误!未定义书签。 添加子栏目........................................... 错误!未定义书签。 删除栏目............................................. 错误!未定义书签。 4、文章管理............................................. 错误!未定义书签。 添加文章................................................. 错误!未定义书签。 文章管理（删除，修改）................................... 错误!未定义书签。 文章回收站管理........................................... 错误!未定义书签。 5、留言本管理........................................... 错误!未定义书签。 6、其他管理（友情链接，调查等）......................... 错误!未定义书签。 友情连接管理............................................. 错误!未定义书签。 添加友情链接......................................... 错误!未定义书签。 修改友情链接信息..................................... 错误!未定义书签。
目录 1概述 (2) 2超级管理员操作 (2) 2.1 超级管理员登陆系统 (2) 2.2 超级管理员主页面 (3) 2.3 系统信息 (3) 2.3.1 系统信息 (3) 2.4 组织机构 (4) 2.4.1 岗位管理 (5) 2.4.2 管理员设置 (5) 2.4.3 角色权限设置 (7) 2.5 系统配置 (10) 2.5.1 日志管理 (10) 2.5.2 组件管理 (13) 2.6 实施工具 (16) 2.6.1 组织结构导入 (16) 2.6.2 组织机构导出 (17) 2.7 个人设置 (18) 2.7.1 我的信息 (18) 3系统管理员操作 (19) 3.1 系统管理员登陆系统 (19) 3.2 系统管理员主页面 (19) 3.3 单位信息 (20) 3.3.1 单位信息 (20) 3.4 组织机构 (21) 3.4.1 部门管理 (21) 3.4.2 岗位管理 (24) 3.4.3 人员管理 (26) 3.4.4 权限管理 (28) 3.4.5 未分配人员 (28) 3.5 个人设置 (30) 3.5.1 我的信息 (30) 4文档管理 (31) 4.1 单位文件夹维护 (31) 4.2 单位文件夹授权 (35) 4.3 文档日志管理 (38)
1概述 FE 业务协作平台系统建立以事找人的工作方式，流程自定的模式，实现公司日常办公、办事、沟通、协作、资源共享、高效的事务处理机制；同时支持跨地域、跨公司、跨单位进行协同工作。 超级管理员操作模块主要有6 大板块。 系统信息：单位信息。 组织机构：岗位管理、管理员设置、角色权限设置。 参数设置：系统参照项、普通参照项、常用审批模版。 系统配置：日志管理、登陆配置、流水号设置、菜单设置、组件管理。 实施工具：组织机构导入、组织机构导出、参数配置。 个人设置：我的信息。 系统管理员操作模块主要有3 大版块。 单位信息：单位信息。 组织机构：部门管理、岗位管理、人员管理、权限管理、未分配人员。 个人设置：我的信息。 2超级管理员操作 2.1 超级管理员登陆系统 打开IE 浏览器，输入FE系统的访问地址，在提示的用户登录页面中，用户输入正确的超级管理员的用户名和密码，只有通过用户认证，才可以进入系统，使用系统功能。系统默认的超级管理员的用户名：admin，初始密码为123。登录页面如下图:
目录 一、启动MIM程序 1.1启动MIM程序 双击桌面上的MIM图标，进入登录界面。 1.2 系统管理员登录界面 输入工号、密码、选择站点，点击登录按钮。 默认账号：0000，密码88588 1.3 系统管理员主界面 进入系统管理面使用的主程序画面。 二、部门人员模块设置权限 2.1 部门人员界面 点击【部门人员】按钮进入部门人员界面 2.2界面说明 区域说明 A 科室、部门一览医院所有科室、部门都在改区域表示 B 查询条件这里可以根据信息查询人员信息 C 人员一览显示医院所有人员信息 D 功能键使用站点、部门、人员新增、修改、删除功能的使用 2.3 机能说明 2.3.1站点新增、修改、删除 需要新增站点时，点击【新增】按钮或快捷键F1 弹出画面中小窗口，点击【确定】或快捷键F8 进入新增界面，编辑站点名称、地址（不是必填），患者登陆时的默认地址设定 点击【确定】或快捷键F8，站点新建成功 说明：站点只能停用，无法删除，如该站点不再使用时，点击【修改】或快捷键F2进入修改画面，将【停用标识】打上勾，即可停用，停用后站点颜色标记为灰色 2.3.2科室新增、修改、删除 需要新增科室时，点击【新增】按钮或快捷键F1 弹出画面中小窗口，选择科室所属站点，点击【确定】或快捷键F8 进入新增界面，编辑科室编号、名称，编码设定，选择科室的属性，如是门诊科室，可以挂号到该科室看诊，需勾上【诊疗科室】 点击【确定】或F8保存科室信息 如需修改科室信息，点击【修改】按钮或快捷键F2 如需删除科室信息，点击【删除】按钮或快捷键F4 说明：如科室中有人员，该科室无法删除，只能停用
2.3.3库房新增、修改、删除 需要新增库房时，点击【新增】按钮或快捷键F1 弹出画面中小窗口，选择库房所属站点，点击【确定】或快捷键F8 进入新增界面，编辑库房名称，选择库房属性 选择完成后，点击【确定】或快捷键F8保存库房信息 说明：新增药库时，只需填写药库名称，选择性质为药库；新增门诊药房时，需要选择性质为【药房】，区分为【门诊药房】，如是西药房需要选择适用処方为【西药処方】，适用科室选择【全部】或勾选特定的科室 如需修改库房信息，点击【修改】按钮或快捷键F2 如需删除库房信息，点击【删除】按钮或快捷键F4 说明：如科室中有人员，该科室无法删除，只能停用 2.3.4人员新增、修改、删除 需要新增人员时点击【人员新增】或快捷键F5，进入人员新增界面 编辑人员工号、姓名等基本信息 如是门诊医生，需将【诊疗医师】勾选上，选择医生对应的职称 右侧【可登录】勾选上，该人员才能够登录系统 如需修改人员信息，点击【人员修改】按钮或快捷键F6 如需删除人员信息，点击【人员删除】按钮或快捷键F8 如需导出人员可点击【导出】或快捷键F11，可将人员信息导出到EXCEL 2.3.5科室、库房、人员权限分配 （1）科室权限 如果在科室新增时，未分配任何权限，则需要点击【修改】，进入修改界面，为科室分配具体的权限。 如内科1，该科室需要具有医生的权限，则需要选择内科1点击【修改】或F2，进入修改界面，点击“权限角色”右侧的【设定】按钮，进入权限角色选择画面 说明：如果是选择医生权限，则鼠标双击左侧权限角色中的【医生】或点击图标选择权限。如需删除该 权限，则鼠标双击右侧权限角色中的【医生】或点击图标 点击【确定】或快捷键F8保存信息 （2）人员权限 如果内科1中需要加入人员，则点击“科室人员”右侧的按钮，进入人员选择界面 在文本框中输入需要选择的人员姓名或工号信息，能够快速检索到该人员，鼠标双击或选择图标，即可选中该人员；如需删除该科室中的人员权限，则双击已选择的人员或点击图标。 说明：科室人员可以多选，即选择1个人员后，接着选择该科室中的其他人员。选择完成后，点击【确定】或快捷键F8保存所选择的人员信息 科室人员选择可以是该医院下所有站点中的人员，即人员可以登陆多个站点 人员选择和科室权限角色选择完成后，点击【确定】或F8保存 （3）库房人员权限
iSignature ——电子签章 系统管理员操作手册
目录 1.电子签章简介 (1) 2.电子签章运行环境要求 (2) 2.1操作系统： (2) 2.2办公软件： (2) 2.3硬件配置： (3) 2.4显示设备： (4) 2.5扫描设备： (4) 2.6输出设备： (4) 3.电子签章客户端的安装与卸载 (5) 3.1电子签章客户端安装 (5) 3.2KEY驱动安装 (8) 3.3网络配置 (11) 3.4软件升级 (12) 3.5电子签章客户端卸载 (12) 3.6KEY驱动卸载 (15) 4.电子签章使用说明 (18) 4.1签章查看 (18) 4.2密码修改 (19) 4.3文档锁定 (19) 4.4文档解锁 (21) 4.5撤销签章 (22) 4.6参数设置 (24) 5.正文查看插件（iWebOffice2009全文批注）的安装 (26) 5.1适用场景 (26) 5.2安装步骤（以IE10版本为例） (26) 6.常见问题及处理 (31) 6.1问题一 (31) i
6.2问题二 (31) 6.3问题三 (32) 6.4问题四 (32) 6.5问题五 (33) 6.6问题六 (33) 6.7问题七 (33) 6.8问题八 (35) ii
1.电子签章简介 电子签章是电子签名的一种表现形式，利用图像处理技术将电子签名操作转化为与纸质文件盖章操作相同的可视效果，同时利用电子签名技术保障电子信息的真实性和完整性以及签名人的不可否认性。 iSignature电子签章采用软件和硬件相结合的方式设计，软件部分采用ActiveX技术开发，将电子印章和签名技术完美结合的应用软件系统。硬件部分采用Key智能密码设备（通称智能密码钥匙盘），用于存放单位或个人数字证书、用户所属标识和单位印章或个人签名信息，并进行硬件级签名运算，确保签章数据不可能复制性。 1
网站后台操作手册（V1.0） 一、登录系统 ............................................... 错误！未定义书签。 二、操作系统概述............................................ 错误！未定义书签。 三、系统管理模块操作........................................ 错误！未定义书签。 1. 管理员信息修改....................................... 错误！未定义书签。 2. 网站用户管理......................................... 错误！未定义书签。 3. 网站基本信息配置..................................... 错误！未定义书签。 四、产品模块操作............................................ 错误！未定义书签。 1. 品种管理............................................. 错误！未定义书签。 2. 属性别名管理......................................... 错误！未定义书签。 3. 产品管理............................................. 错误！未定义书签。 4. 仓库管理............................................. 错误！未定义书签。 五、首页广告模块操作........................................ 错误！未定义书签。 1. 添加广告............................................. 错误！未定义书签。 2. 广告列表............................................. 错误！未定义书签。 六、友情链接模块操作........................................ 错误！未定义书签。 1. 添加链接............................................. 错误！未定义书签。 2. 链接列表............................................. 错误！未定义书签。 七、权限管理模块操作........................................ 错误！未定义书签。 1. 添加管理员........................................... 错误！未定义书签。 2. 管理员列表........................................... 错误！未定义书签。 3. 修改我的密码......................................... 错误！未定义书签。 八、网站管理模块操作........................................ 错误！未定义书签。 1. 网站设置............................................. 错误！未定义书签。 2. 帮助分类管理......................................... 错误！未定义书签。 3. 新闻管理............................................. 错误！未定义书签。 4. 关于栏管理........................................... 错误！未定义书签。 5. 帮助中心管理......................................... 错误！未定义书签。
产品说明书范文英文版 电子产品说明书——媒体音响英文说明书范例(中英) 便携式多媒体音响 Portable Multimedia Acoustics 使用说明书User’s Manual 专注于完美音质的追求?? Concentrate on perfect sound pursuit? 感谢您使用本公司出品的数码产品，为了让您轻松体验 产品，我们随机配备了内容详尽的使用说明，您从中可以获 取有关产品的介绍，使用方法等方面的知识。在您开始使用 本机之前请先仔细阅读说明书，以便您能正确的使用本机， 如有任何印刷错误或翻译失误望广大用户谅解，当涉及内容 有所更改时，恕不另行通知。 Thank you for using this digital product of our company. In order to let you experience the product swimmingly, detailed instruction is provided which you can find the product’s introduction, usage and other information. Before using this product, please read the manual carefully, so that you can correctly use it. In case of any printing or translation error, we apologize for the inconvenience. As for the content change, we are sorry for no further notice. 一、产品概述 General Information 本机是一款外观小巧，设计精美、携带方便多媒体小音响， 适用于家居、户外旅游、办公室等场所，随时随地享受音乐
河南省安全生产监督管理局 《安全生产综合监管平台》 管理员（省市县）使用手册 河南省安全生产监督管理局 2017年6月文档标识 当前版本 V1.0 当前状态 首版发布日期
修订历史 版本号修订者说明修订时间V1.0 邢政初稿2017-06-17 V1.0 邢政添加环境配置2017-06-23
目录 1管理员概述 (4) 2进入系统 (5) 3管理员功能及操作 (6) 3.1系统界面布局 (6) 3.2首页功能介绍 (7) 3.3人员机构管理 (8) 3.3.1政府单位信息维护 (8) 3.3.2新增下级科室 (9) 3.3.3添加部门人员 (10) 3.4权限管理 (11) 3.4.1添加人员账号 (11) 3.4.2人员账号维护 (13) 3.4.3管理员变更 (13) 3.5角色管理 (15) 3.5.1角色管理 (15) 3.5.2角色权限管理 (16) 3.6环境配置 (19) 3.6.1下载，安装点聚控件 (19) 3.6.2IE浏览器设置 (22)
图标说明 系统设置修改密码 退出系统安全退出系统 保存保存本次新增或修改内容新增新增所在模块内容 修改修改所在记录内容 删除删除选中记录全部内容查询查找所选内容 必填项带橙色小三角图标的为表单必填项 重置密码重置密码 启用账号启用 停用账户停用 刷新缓存刷新系统缓存 新增下级科室新增下级科室 1管理员概述 市级系统管理员账号的获取：由省局管理员分配，需要时向省局索取。 系统管理员：负责维护本级政府组织机构及机构部门人
员，为本级政府系统操作员以及下一级安全监管部门的系统管理员分配账号和密码，并进行角色分配。 普通用户操作请查看政府用户操作手册。 2进入系统 打开浏览器（建议使用IE9及以上版本）输入网址登录系统政府端 https://www.doczj.com/doc/3816688257.html,/ 注意：如果输入网址浏览器打不开系统首先确认输入的地址是否正确。第二如果网址输入正确打不开则确认浏览器是否是IE9版本以上，或者换360浏览器打开系统网址。 说明： 1、用户名、密码信息向上级管理员索取 2、客服电话：有疑问可拨打技术电话或在政府QQ群中 寻求帮助。
单位会计核算系统系统管理员操作手册
说明:系统管理员操作部分为系统管理菜单,包括组织机构、权限设置、基础数据、系统设置、日志管理、账套备份、电子附件几个菜单,其中组织机构、权限设置、基础数据、系统设置为日常经常用到的几个菜单,需理解并能正确操作,才能帮助用户解决进行日常业务之前的基础信息维护问题。其中: 组织机构:部门或单位基本信息,需要根据各地区实际情况进行维护。权限设置:用户、角色等权限设置,为用户授权对应的账套后,用户才能在所授权账套进行业务工作,并且只能在此账套进行业务工作。 基础数据:包括基础信息、会计科目等基础数据,基础信息为组织级基础信息,基础信息的变动将对此地区平台所对应的基础信息产生影响。系统设置:系统中、模参数设置版下发、系统注册、旧系统数据导入为日常经常用到的菜单,参数设置中修改参数将对用户业务操作产生影响,模版下发允许管理员对各账套报表模版等进行下发。 日志管理:用户日常业务中的操作查询。 账套备份:对账套进行备份与恢复。 注意:系统管理部分为系统管理员操作部分,其她人或者不理解的情况下不允许对系统管理菜单进行操作,系统管理部分信息的变动将直接影响用户基础业务操作。
第一部分系统管理平台操作 登录进入系统主界面,如图1-1所示: 图1-1 系统主界面 1组织机构 1、1组织机构维护 登录系统,选择【组织机构】|【组织机构维护】菜单,进入组织机构维护界面,如下图1-2所示: 图1-2组织机构维护 1、1、1增加组织机构 在组织机构维护主界面(图1-2),点击【增加】|【增加下级】按钮,进入增加组织机构界面,如图1-3所示:
...../ ...../ SAP生产业务配置及操作手册
目录
SAP生产业务配置及操作手册Overview 业务说明 概念 计划策略介绍 SAP的策略包括： 按库存MTS：40,30,10,11,52,63； 按单M T O：50,60,20； 计划组件：70，59； 带有变量配置的：25,26,55,65,56,89,54； 装配订单：82,81,89。 Table
Configure Master data Define BOM Usages Define BOM Status-OS23 OS23 Define Item Categories BOM中的每个行项目都必须指定一个Item Category，因为有一些行项目是需要进行库存管理，而有一些则只是一些说明性的文档，所以需要对Item Category进行定义。 Define Allowed Material Types for BOM Items 可以指定每个BOM的用途指定允许的物料类型，可以分别指定允许哪些父物料和子物料。 Define work center category
Define control key Define capacity categories Production Planning Define Strategy Define strategy group Material Require Planning Maintain the Plant Parameters Copy the parameters from plant 0001. OPPQ Check the Setting,if the setting is “To maint.”, it must be maintained.
系统管理员与初始化操作手册 作为销遥行TM BS软件的系统管理员，在软件安装完成之后，需要做软件的初始化设置与销售流程管理的基本工作。销遥行TM BS系统支持多用户同时在线使用，故作为软件的管理员，首先需要建立公司的组织结构、划分职位权限、建立员工信息、并分别给员工建立帐号信息并指定帐号权限等基本工作。此外，销遥行TM系 统提供了“数据字典”“系统参数设置”等模块，方便用户建立统一的操作规范，从而帮助企业建立起统一的 销售管理流程。 初始化操作流程图如下：
这两部分操作均集中在帐号管理和系统设置这两个模块当中。作为销售管理软件的系统管理员，在实际设置当中，除了进行系统的数据的维护和帐号的管理工作外，还需要了解企业对销售过程的管理方式，从而使管理软件成为一个方便企业销售管理的工具。 管理员在实际操作设置过程当中，按照以上流程图中各功能模块的关系，利用软件建立起企业相应的机构机制，从而实现相关的执行与业务逻辑关系。 帐号管理：在这个功能模块当中设立了企业的组织结构、职位权限、员工和帐号四 个子模块。这些模块的操作之间是相互依存的关系。管理员只有在先定义好公司组 织结构的基础上才能做职位权限的调整、员工信息的编辑等操作。销遥行TM BS系 统本身设立了两种浏览关系：第一、组织结构从上到下的浏览关系；第二、职位权 限从高到低的浏览关系。因此在帐号管理中设立了合适的帐号后，企业的每个员工 就有了工作的目标。总经理就可以达到整体管理的效果。 系统设置：在这个功能模块当中设立了数据字典、自定义字段、参数设置、销售漏 斗和仓库安全设置。在这个模块中，可以对软件中出现的众多字段作新增、编辑和 修改。可以定义销售过程管理中涉及到的漏斗设置。可以对进销存的仓库做安全的 设置等。设置好的信息将在相对应的模块中得到实际运用。
ARGOS 操作手册 （操作者用） Mania Pacific Limited 2003年8月
第一章进入、退出Argos系统 1、开机 1、打开机台电源。启动电脑。 2、登陆用户名和密码分别是： user：aoi passward： barco1 3、启动完成后双击桌面Argos图标，随即进入Argos系统。等待系统初始化。 4、此时注意有无异常声响。 2、关机 1、退出Argos，在主界面状态下 单击Tools按钮（图一）——单击Exit Argos（图二） 图一
图二
第二章Argos的基本操作1、读取资料 首先读取比较需要的资料 单击Jobs按钮（图三）――选择需要的料号名称（图四） Argos将自动读取资料并将资料显示 图三
图四 新资料 1、在第一次读入时，将出现一个对话框（如图五），提示创建新参数，击 YES； 3、通常选择与检测板基材名称相同的基材参数（见图六）。完成后单击OK键。
图六 2、设定检测参数 1、检测参数 图七显示的是一个检测料号的基本参数，从上到下分成四个区域。 1、区域一： 区域一中的参数主要是描述线路板的。 参数英文名称参数中文名称设定方法建议设定值Maximum Defects Per Panel 每块最大缺点数100～150 Minimum Defect Size Reported 最小报告缺点的大小 安质量部门的要求 值设定 通常不要小 于1 Maximum Ink Marks Per Panel 每块板最多Ink Marks 的点数 100 Auto Review Defects Delay 进行缺点确认等待的时间 1 s Panel Thickess 板厚用千分尺测量 Defect Review Motion 错误显示等待的时间 1 s
店小伙收银后台管理操 作手册 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
收银后台管理操作手册 目录 简介:设置和前端POS相关的配置，监控前端数据，补传离线数据 点击收银或门店（不同的平台，名称可能不同）按钮进入 票据设置 简介：设置全局小票，小票格式，打印内容 点击票据设置。此处设置的是全局设置，设置后所有门店POS端的小票按照这个设置打印。（POS机管理中也可以对单一POS机设置票据设置，设置后全局设置不对这个门店生效） 在POS小票设置中编辑打印内容。 点击小票格式设置选择格式大小（按打印机区分票据大小 PX表示字符宽度）注：1小票和大单据只能选择一种 2在这里设置每单打印几张小票，直接填入小票数量即可 点击大单据设置。注:大单据宽度px需要按实际情况手动添加，一个PX代表一个字符，px越高宽度宽 设置完后点击保存按钮保存 设备设置 简介：设置全局的打印机，电子称，钱箱的配置。POS机管理中也可以对单一POS机设置设备设置，设置后全局设置不对这个门店生效 打印机设置 点击设备设置 选择打印小票或打印大单据注：两种单据只能选择一种 选择打印机的端口类型。注：打印机类型只能选择一种，不同类型的打印机由不同的设置 驱动打印机需要添加打印机驱动名称。注：驱动打印是需要在WIN7系统中安装打印机驱动，将驱动的名称填入即可 端口打印机需要选择打印机型号和端口。注：端口在打印机的型号标签上由标注点击保存按钮保存 电子称重设置 点击设备设置 点击电子称重，选择端口和是否启用，配置串口参数点击保存。注：不同型号的电子称有不同的串口参数，串口参数在电子称的型号标签上会有标注。 钱箱设置 进入设备设置 点击钱箱，选择是否启用和端口名称，点击保存。注：钱箱连接打印机，所以钱箱的端口和打印机的端口相同，驱动打印的打印机钱箱在WIN7系统的打印机驱动里面设置，在软件中不设置 快捷键管理 简介：全局设置，管理前端POS机的快捷键。注：在POS前台中也可以单独设置快捷键，在POS前台中设置了快捷键，那么全局设置就在这个前台不生效。 点击快捷键管理 点击修改按钮，可以修改快捷键
2015年度 辽宁教师教育管理服务平台学校管理员操作指南
前言Preview 这也许是一本让您感到乏味的手册。当然好处是一看就知道要做什么，如何做。 虽然内容有些无趣，但我们竭力希望能通过可视化的表现形式，从“平台登录”、“学校管理员职责及操作”等篇章让不同需求的活动参与人员更清晰明白地知道自己要做的事情，对于培训计划与项目的管理更加规范与标准，对于教师服务与管理更加有条理性。 由于平台装载的内容太多，各篇章会力争对涉及的内容有所说明，希望您能对手册里的某个点感兴趣，去挖掘更多的精彩！ 衷心地祝愿您： 身体健康，工作顺利，合家幸福！
目录Contents 前言Preview ...................................................................................................................................................... II 目录Contents .. (3) 平台登录篇 (5) 一、登录 (5) 操作篇 (7) 一、基础信息管理 (7) 1.1用户管理 (8) 二、培训管理 (11) 2.1计划管理 (11) 2.2项目管理 (13) 2.3成绩管理 (25) 三、测评管理 (26) 3.1项目管理 (26) 3.2发展测评成绩管理 (26) 四、个人中心 (27) 4.1学习记录 (27) 4.2测评记录 (28) 4.3辅导记录 (28) 4.4管理记录 (29) 4.5个人信息 (31) 4.6 修改密码 (31) 五、退出登录 (32) 六、操作流程图 (33)
后台管理系统操作说明 后台管理： http://xxx.xxx.xxx.xxx:89/reports/mgr3/indexdex.jsp (默认的帐号：admin,密码：123456（请修改）) BS端网页查车： http://xxx.xxx.xxx.xxx :89/webvhc 手机wap查车： http://xxx.xxx.xxx.xxx :8000/ 或是http://xxx.xxx.xxx.xxx (注意：xxx. xxx. xxx. xxx是服务器所在的IP或是域名)管理系统权限结构如下图所示： 1. 系统管理员可分配一级管理员，并指定一级管理员的权限。（一级管理员可管理分组、用户、车辆的数 量等。） 2. 一级管理员可在允许的权限下对由自己创建的分组、用户、车辆进行管理，并可创建二级管理员，分 配给其权限，由其二级管理员自主管理。 3. 二级管理员由其上级管理员(比如一级管理员)创建，可在允许的权限下对由自己创建的分组、用户、车
辆进行自主经营管理。 4. 用户（普通监控员）由上级管理员(比如二级管理员)创建，它最终通过在地图客户端登录来监控车辆，但不能对组、用户或车辆进行增加、删除、修改等管理。 备注：本系统遵循谁创建谁管理的原则。一级管理员只能对自己创建的分组、用户或者车辆进行管理、监控，而不能对其下属的二级管理员创建的组、用户和车辆进行管理、监控，由二级管理员自主经营管理。一个新的管理员登录后台的操作步骤为：创建分组——> 增加车辆——>增加用户 分组，车辆，用户三者关系：车辆和用户是通过分组绑定在一起的，用户要监控哪些车，那这些车必须和这个用户同属一个分组。 备注：增加车辆时，如果选多个分组，那么这辆车就可被多个分组的监控员监控。 增加用户时，如果选多个分组，那么这个用户就可以监控多个分组的车。 具体操作分解： 1.1创建分组： 组名称：不能重复，如果重复在增加的时候系统会提示。 用户数量：这个组的车辆最多可以设置几名监控员来监控。 车辆数量：这个组最多可以添加多少辆车。 1.2 修改/删除分组 车辆管理—〉分组管理—〉所有分组 查找到组后，可进行修改或删除。 备注：“删除”时，删除该分组，同时会删除与该分组相关的监控员、车辆的绑定关系，但车辆和监控员信息不会删除。 2.1增加车辆： 车辆管理——> 车辆管理——> 增加车辆：
系统管理员日常维护操作手册 一、信息部工作日志 年月日星期
一、服务器日常开关机器规定 （一）、开机步骤 1、先开启ups电源，待UPS电源运转正常，加电稳定； 2、开启服务器电源，系统将自动启动UNIX操作系统，密切注意操作 系统启动过程中的系统提示信息，如果有异常的提示必须作好数据库操作启动的日志记录。 3、待服务器操作系统正常启动后，再以sybase用户身份登陆到sybase， 启动sybase数据库，在sybase数据库启动过程中如果有异常的提示，同样要记录启动过程中的日志。 4、服务器的任何异常提示，个人不得以任何形式任意进行服务器的 非授权处理； 5、如果要进行数据库大小的扩充操作则必须以数据库扩充标准及步 骤进行，并记录数据库扩充的系统提示信息，如果有异常情况则必须告诉公司系统集成部。 6、一般服务器至少20天左右要进行一次系统的关机动作。对于专用 服务器则不需要进行此操作。 （二）、系统运行过程中的数据库维护操作 7、一般数据库至少30天要进行一次数据库的dbcc检查。
8、数据库系统每一个月结帐后必须做月末的整理索引操作。 9、每天必须做好数据库的日常备份工作，同时必须进行数据库至少 存放在服务器的2个地方，或者备份到磁带机上,同时保存好备份数据。 （三）、服务器的关机操作步骤 10、先备份数据库数据到备份设备上； 11、关sybase数据库； 12、关UNIX操作系统； 13、关服务器电源； 14、关UPS电源； 二、服务器操作系统启动关闭及备份操作步骤 （一）、服务器数据库系统的启动和日常维护： 1．开机 <按电源开关后，等待了现SCO界面，接着按下Ctrl+Alt+F1>进入unix 系统 Login：Sybase< 回车 > Password：asdf<密码，如有错继续回车，正确时出现> $ <表示启动成功，pwd查看正确路径应为 /u/sybase> $ Run <启动成功> $ isql -Usa < > Password：<无密码，回车> Sybase>
OFM User Operation Manual OFM用户操作手册 一、 Create OFM project建立OFM项目 Learning objectives 学习目标 （一）The data connection数据的连接 （二）Data attribute Definition数据的属性定义 （三）The data connection数据的连接 Create an empty project建立空项目 1. Start the OFM program, expand the File menu, click New Workspace, display as shown in the following illustration shown.启动OFM程序，展开 File 菜单，点击New Workspace，显示如下图所示所示。 2. Click on the button as shown in the graph, and then select the save path, file name (such as Demo_Link).点击图中所示按钮，然后选择保存路径，给出文件名（如 Demo_Link）。 3.The other option is reserved for the default. Click OK.其他选项保留为默认。点击OK。 4.Right click on the OFM Representation frame in HeaderId. Select Delete in the shortcut menu, delete the HeaderId table.右键点击OFM Representation 框中的HeaderId。在快捷菜单中选择Delete，删除HeaderId 表。