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2018年华东师大九年级上第24章《解直角三角形》检测题含答案

第24章《解直角三角形》检测题

一、选择题:(本大题共8小题,每题3分,共24分)在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求.

1.如图,△ABC顶点都是正方形网格中格点,则cos∠ABC等于()

A. B. C. D.

2.已知,△ABC中,∠C=90°,cosA=,则sinA=()

A. B. C. D. 2

3.如图,一根木棍斜靠在与地面(OM)垂直墙(ON)上,设木棍中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点P到点O距离()

A. 不变

B. 变小

C. 变大

D. 无法判断

4.点(﹣sin60°,cos60°)关于y轴对称点坐标是()

A. (,)

B. (﹣,)

C. (﹣,﹣)

D. (﹣,﹣)5.如图,将一个Rt△ABC形状楔子从木桩底端点P沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm(如箭头所示),则木桩上升了()

A. 6sin15°cm

B. 6cos15°cm

C. 6tan15°cm

D. cm

6.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=()

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

7.如图,在某监测点B处望见一艘正在作业渔船在南偏西15°方向A处,若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时速度航行,航行半小时后到达C处,在C处观测到B在C北偏东60°方向上,则B、C之间距离为()

A. 20海里

B. 10海里

C. 20海里

D. 30海里

8.如图,∠MON=90°,边长为2等边三角形ABC顶点A、B分别在边OM,ON上当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,等边三角形形状保持不变,运动过程中,点C到点O 最大距离为()

A. 2.4

B.

C.

D.

二、填空题:(本大题共8小题,每题3分,共24分)

9.若a为锐角,且sina=,则tana为.

10.若α是锐角,且sinα=1﹣2m,则m取值范围是.

11.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=6,cosA=,那么AC=.

12.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上中线,若BC=6,AC=8,则tan∠ACD 值为.

13.将sin37°、cos44°、sin41°、cos46°值按从小到大顺序排列是.

14.在△ABC中,如果∠A、∠B满足|tanA﹣1|+(cosB﹣)2=0,那么∠C=.15.如图是一把剪刀局部示意图,刀片内沿在AB、CD上,EF是刀片外沿.AB、CD相交于点N,EF、CD相交于点M,刀片宽MH=1.5cm.小丽在使用这把剪刀时,∠ANC不超过30°.若想一刀剪断4cm宽纸带,则刀身AH长至少为cm.(结果精确到0.1cm,参

考数据:≈1.41,≈1.73)

16.如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC垂直平分线,线段DE=1cm,则BD长为.

三、解答题:(本大题共8个题,共72分)

17. (每小题5分,共10分)计算(1)2cos30°+tan60°﹣2tan45°•tan60°;

(2).

18.(6分)如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足是D,若BC=14,AD=12,tan∠BAD=,求sinC值.

19.(8分)在一次数学活动课上,数学老师在同一平面内将一副直角三角板如图位置摆放,点C在FD延长线上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,试求CD长.

20.(8分)如图,AB、CD交与点O,且BD=BO,CA=CO,E、F、M分别是OD、OA、BC 中点.求证:ME=MF.

21.(8分)如图,小明从点A处出发,沿着坡角为α斜坡向上走了0.65千米到达点B,sinα

=,然后又沿着坡度为i=1:4斜坡向上走了1千米达到点C.问小明从A点到点C上升高度CD是多少千米(结果保留根号)?

22.(10分)如图,一台起重机,他机身高AC为21m,吊杆AB长为40m,吊杆与水平线夹角∠BAD可从30°升到80°.求这台起重机工作时,吊杆端点B离地面CE最大高度和离机身AC 最大水平距离(结果精确到0.1m)(参考数据:sin80°≈0.98,cos80°≈0.17,tan33°≈5.67).

23.(10分)如图,为了开发利用海洋资源,某勘测飞机欲测量一岛屿两端A、B距离,飞机在距海平面垂直高度为100米点C处测得端点A俯角为60°,然后沿着平行于AB方向水平飞行了500米,在点D测得端点B俯角为45°,求岛屿两端A、B距离(结果保留根号).

24.(12分)问题情景:学习过三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角大小与两条边长比值相互唯一确定,因此边长与角大小之间可以相互转化.

类似,可以在等腰三角形中建立边角之间联系,我们定义:等腰三角形中底边与腰比叫做顶角正

对(sad).如图,在△ABC中,AB=AC,顶角A正对记作sadA,这时sad A=.容易知道一个角大小与这个角正对值也是相互唯一确定.

根据上述对角正对定义,解下列问题:

自主探究:(1)sad60°值为()A.B.1 C.D.2

(2)对于0°<A<180°,∠A正对值sadA取值范围是.

合作交流:(3)已知sinα=,其中α为锐角,试求sadα值.

参考答案

一选择题

1.B.解:由格点可得∠ABC所在直角三角形两条直角边为2,4,

∴斜边为=2.

∴cos∠ABC==.

2.C.解:∵sin2A+cos2A=1,即sin2A+()2=1,

∴sin2A=,

∴sinA=或﹣(舍去),

3.A.解:不变.连接OP,

在Rt△AOB中,OP是斜边AB上中线,

那么OP=AB,

由于木棍长度不变,

所以不管木棍如何滑动,OP都是一个定值.

4.A.解:∵sin60°=,cos60°=,

∴(﹣sin60°,cos60°)=(﹣,),

关于y轴对称点坐标是(,).

5.C.解:∵tan15°=.

∴木桩上升了6tan15°cm.

6.C.解:过P作PD⊥OB,交OB于点D,

在Rt△OPD中,cos60°==,OP=12,

∴OD=6,

∵PM=PN,PD⊥MN,MN=2,

∴MD=ND=MN=1,

∴OM=OD﹣MD=6﹣1=5.

7.C.解:如图,∵∠ABE=15°,∠DAB=∠ABE,

∴∠DAB=15°,

∴∠CAB=∠CAD+∠DAB=90°.

又∵∠FCB=60°,∠CBE=∠FCB,∠CBA+∠ABE=∠CBE,∴∠CBA=45°.

∴在直角△ABC中,sin∠ABC===,

∴BC=20海里.

8.C.解:如图,取AB中点D,连接CD.

∵△ABC是等边三角形,且边长是2,∴BC=AB=1,

∵点D是AB边中点,

∴BD=AB=1,

∴CD===,即CD=;

连接OD,OC,有OC≤OD+DC,

当O、D、C共线时,OC有最大值,最大值是OD+CD,

由(1)得,CD=,

又∵△AOB为直角三角形,D为斜边AB中点,

∴OD==1,

∴OD+CD=1+,即OC最大值为1+.

二、填空题

9.答案:.解:根据题意,∠a是锐角,且sinα=,

则cosα==,

则tana==.

故tana为.

10.0<m<.解:∵α是锐角,

∴0<sinα<1.

∴0<1﹣2m<1,

解得0<m<.

11.4.解:如图所示,

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=6,cosA=,

∴cosA==,

则AC=AB=×6=4,

12..解:∵∠ACB=90°,CD是AB边上中线,

∴AD=CD,

∴∠A =∠ACD ,

∴tan ∠ACD =tan ∠A =

==.

13.sin37°<sin41°<cos46°<cos44°.解:∵cos44°=sin (90°﹣44°)=sin46°、cos46°=sin (90°﹣46°)=sin44°,

∴根据当角是锐角时,正弦值随角度增大而增大得出sin37°<sin41°<cos46°<cos44°,

14.75°.解:∵△ABC 中,|tanA ﹣1|+(cosB ﹣)2=0

∴tanA =1,cosB = ∴∠A =45°,∠B =60°, ∴∠C =75°.

15.6.6.解:在直角△MNH 中,∠MNH =∠ANC =30°,

则HN =

=1.5

(cm ),

则AH =HN+4=1.5

+4≈6.6(cm ).

16.4cm .解:连接AD ,∵等腰△ABC ,∠BAC =120°, ∴∠B =∠C =30°, ∵DE 是AC 垂直平分线, ∴AD =CD ,

∴∠CAD =∠C =30°,

∴∠BAD =∠BAC ﹣∠CAD =120°﹣30°=90°, 在Rt △CDE 中,CD =2DE , 在Rt △ABD 中,BD =2AD , ∴BD =4DE , ∵DE =1cm , ∴BD 长为4cm .

三、解答题

17.答案:(1)0;(2) 3+2

解:(1)原式=2cos30°+tan60°﹣2tan45°•tan60°=2×+﹣2×=0;

(2)原式====3+2.

18.答案:.

解:∵在直角△ABD中,tan∠BAD==,

∴BD=AD•tan∠BAD=12×=9,

∴CD=BC﹣BD=14﹣9=5,

∴AC===13,

∴sinC==.

19.答案:15﹣5.

解:过点B作BM⊥FD于点M,

在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,

∴∠ABC=30°,BC=AC tan60°=10,

∵AB∥CF,∴∠BCM=∠ABC=30°.

∴BM=BC•sin30°=10×=5,

CM=BC•cos30°=10×=15,

在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,

∴∠EDF=45°,

∴MD=BM=5,

∴CD=CM﹣MD=15﹣5.

20.答案:(见证明)

证明:连接BE、CF,

∵BD=BO,E为DO中点,

∴BE⊥DO,

同理CF⊥AO,

∴△BEC为直角三角形,且M为BC中点,

∴ME=BC,同理MF=BC,

∴ME=MF.

21.答案:(+)km.

解:如图所示:过点B作BF⊥AD于点F,过点C作CD⊥AD于点D,由题意得:AB=0.65千米,BC=1千米,

∴sinα===,

∴BF=0.65×=0.25(km),

∵斜坡BC坡度为:1:4,

∴CE:BE=1:4,

设CE=x,则BE=4x,

由勾股定理得:x2+(4x)2=12

解得:x=,

∴CD=CE+DE=BF+CE=+,

答:点C相对于起点A升高了(+)km.

22.答案:60.2 m,34.6m.

解:如图,当∠BAD=30°时,吊杆端点B离机身AC水平距离最大;当∠B′AD=80°时,吊杆端点B′离地面CE高度最大.

作BF⊥AD于F,B′G⊥CE于G,交AD于F′.

在Rt△BAF中,∵cos∠BAF=,

∴AF=AB•cos∠BAF=40×cos30°≈34.6(m).

在Rt△B′AF′中,sin∠B′AF′=,

∴B′F′=AB’•sin∠B′AF′=40×sin80°≈39.2(m).

∴B′G=B′F′+F′G=60.2(m).

答:吊杆端点B离地面CE最大高度为60.2 m,离机身AC最大水平距离为34.6m.

23.答案:(600﹣)米.

解:过点A作AE⊥CD于点E,过点B作BF⊥CD于点F,

∵AB∥CD,

∴∠AEF=∠EFB=∠ABF=90°,

∴四边形ABFE为矩形.

∴AB=EF,AE=BF.

由题意可知:AE=BF=100米,CD=500米.

在Rt△AEC中,∠C=60°,AE=100米.

∴CE===(米).

在Rt△BFD中,∠BDF=45°,BF=100米.

∴DF===100(米).

∴AB=EF=CD+DF﹣CE=500+100﹣=600﹣(米).

答:岛屿两端A、B距离为(600﹣)米.

24.答案:(1)B;(2)0<sadA<2;(3).

解:(1)根据正对定义,

当顶角为60°时,等腰三角形底角为60°,

则三角形为等边三角形,

则sad60°==1.

(2)当∠A接近0°时,sadα接近0,

当∠A接近180°时,等腰三角形底接近于腰二倍,故sadα接近2.于是sadA取值范围是0<sadA<2.

(3)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,sin∠A=.

在AB上取点D,使AD=AC,

作DH⊥AC,H为垂足,令BC=3k,AB=5k,

则AD=AC==4k,

又∵在△ADH中,∠AHD=90°,sin∠A=.

∴DH=ADsin∠A=k,AH==k.

则在△CDH中,CH=AC﹣AH=k,CD==k.

于是在△ACD中,AD=AC=4k,CD=k.

由正对定义可得:sadA==,即sadα=.

华东师大版九年级上册数学第24章《解直角三角形》分课时练习题及答案

数学九年级上册第24章解直角三角形 24.1 测量同步练习题 1.如图,一场暴风雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2米,则树高为( ) A. 5 米 B. 3 米 C.(5+1)米 D.3米 2. 如图,李光用长为 3.2m的竹竿DE为测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿顶端、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距(AE)8m,与旗杆相距(BE)22 m,则旗杆的高为() A.12 m B.10 m C.8 m D.7 m 3. 身高为1.5米的小华在打高尔夫球,她在阳光下的影长为2.1米,此时她身后一棵树的影长为10.5米,则这棵树高为() A.7.5米B.8米 C.14.7米 D.15.75米 4. 小明想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米,当他把绳子的下端拉开5米后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高度为()

A.11米 B.12米 C.13米 D.14米 5. 如图,有两棵树,一棵高12米,另一棵高6米,两树相距8米,一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,则小鸟至少要飞行______米. 6. 如图,B,C是河岸上两点,A是对岸岸边上一点,测得∠ABC=45°,∠ACB=45°,BC=60米,则点A到岸边BC的距离是______米. 7. 如图,铁道口栏杆的短臂长为1.2 m,长臂长为8 m,当短臂端点下降0.6 m时,长臂端点升高______m .(杆的粗细忽略不计) 8. 如图,阳光通过窗口照到室内,在地面上留下2.7米的亮区,已知亮区一边到窗口下的墙脚距离EC=8.7 米,窗口高AB=1.8米,那么窗口底边离地面的高BC= ________米. 9. 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′=_______.

2018年华东师大九年级上第24章《解直角三角形》检测题含答案

第24章《解直角三角形》检测题 一、选择题:(本大题共8小题,每题3分,共24分)在每小题给出四个选项中,只有一项是符合题目要求. 1.如图,△ABC顶点都是正方形网格中格点,则cos∠ABC等于() A. B. C. D. 2.已知,△ABC中,∠C=90°,cosA=,则sinA=() A. B. C. D. 2 3.如图,一根木棍斜靠在与地面(OM)垂直墙(ON)上,设木棍中点为P,若木棍A端沿墙下滑,且B沿地面向右滑行.在此滑动过程中,点P到点O距离() A. 不变 B. 变小 C. 变大 D. 无法判断 4.点(﹣sin60°,cos60°)关于y轴对称点坐标是() A. (,) B. (﹣,) C. (﹣,﹣) D. (﹣,﹣)5.如图,将一个Rt△ABC形状楔子从木桩底端点P沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面倾斜角为15°,若楔子沿水平方向前进6cm(如箭头所示),则木桩上升了() A. 6sin15°cm B. 6cos15°cm C. 6tan15°cm D. cm

6.如图,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=12,点M,N在边OB上,PM=PN,若MN=2,则OM=() A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 7.如图,在某监测点B处望见一艘正在作业渔船在南偏西15°方向A处,若渔船沿北偏西75°方向以40海里/小时速度航行,航行半小时后到达C处,在C处观测到B在C北偏东60°方向上,则B、C之间距离为() A. 20海里 B. 10海里 C. 20海里 D. 30海里 8.如图,∠MON=90°,边长为2等边三角形ABC顶点A、B分别在边OM,ON上当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,等边三角形形状保持不变,运动过程中,点C到点O 最大距离为() A. 2.4 B. C. D. 二、填空题:(本大题共8小题,每题3分,共24分) 9.若a为锐角,且sina=,则tana为. 10.若α是锐角,且sinα=1﹣2m,则m取值范围是. 11.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果AB=6,cosA=,那么AC=.

【新华东师大版】九年级数学上册:24《解直角三角形》章末复习学案(含答案)

第24章知识升华 一、知识脉络: 二、典例分析: 例1 在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =6,BC =8,CD ⊥AB 于点D ,求∠BCD 的四个三角函数值. 【分析】求∠BCD 的四个三角函数值,关键要弄清其定义,由于∠BCD 是在Rt △BCD 中的一个内角,根据定义,仅一边BC 是已知的,此时有两条路可走,一是设法求出BD 和CD ,二是把∠BCD 转化成∠A ,显然走第二条路较方便,因为在Rt △ABC 中,三边均可得出,利用三角函数定义即可求出答案. 【解】 在Rt △ABC 中,∵ ∠ACB =90°∴∠BCD +∠ACD =90°,∵CD ⊥AB ,∴∠ACD +∠A =90°,∴∠BCD =∠A .在Rt △ABC 中,由勾股定理得,AB =22AC BC =10,∴sin ∠ BCD =sinA =BC AB =45 ,cos ∠BCD =cosA =AC AB =3 5 , tan ∠BCD =tanA =BC AC =43 ,cot ∠BCD =cotA =AC BC =3 4 . 【说明】本题主要是要学生了解三角函数定义,把握其本质,应强调转化的思想,即本题中角的转换. 例2 如图,在电线杆上的C 处引拉线CE 、CF 固定电线杆,拉线CE 和地面成60°角,在离

电线杆6米的B处安置测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪离AB为1.5米,求拉线CE的长.(结果保留根号) 【分析】求CE的长,此时就要借助于另一个直角三角形,故过点A作AG⊥CD,垂足为G,在Rt△ACG中,可求出CG,从而求得CD,在Rt△CED中,即可求出CE的长. 【解】过点A作AG⊥CD,垂足为点G,在Rt△ACG中,∵∠CAG=30°,BD=6,∴tan30° =CG AG ,∴CG=6× 3 3 =2 3 ,∴CD=2 3 +1.5,在Rt△CED中,sin60°= CD EC ,∴EC= CD sin60°= 23+1.5 3 =4+ 3 . 答:拉线CE的长为4+ 3 米. 【说明】在直角三角形的实际应用中,利用两个直角三角形的公共边或边长之间的关系,往往是解决这类问题的关键,在复习过程中应加以引导和总结. 例3 如图,某县为了加固长90米,高5米,坝顶宽为4米的迎水坡和背水坡,它们是坡度均为1∶0.5,橫断面是梯形的防洪大坝,现要使大坝顺势加高1米,求⑴坡角的度数;⑵完成该大坝的加固工作需要多少立方米的土? 【分析】大坝需要的土方=橫断面面积×坝长;所以问题就转化为求梯形ADNM的面积,在此问题中,主要抓住坡度不变,即MA与AB的坡度均为1∶0.5. 【解】⑴∵i=tanB,即tanB= 1 0.5 =2,∴∠B=63.43°. ⑵过点M、N分别作ME⊥AD,NF⊥AD,垂足分别为E、F.由题意可知:ME=NF=5,∴ ME AE =1 0.5 ,∴AE=DF=2.5,∵AD=4,∴MN=EF=1.5,∴S梯形ADNM= 1 2 (1.5+4)×1=2.75.∴需要土方为2.75×90=247.5 (m3) .

九年级数学上册《第二十四章-解直角三角形》单元测试卷及答案-华东师大版

九年级数学上册《第二十四章 解直角三角形》单元测试卷及答案-华东师大版 班级 姓名 学号 一、选择题 1.如图,利用标杆BE 测量建筑物的高度.已知标杆BE 高1.2m ,AB :AC=1:9,则建筑物CD 的高是 ( ) A .9.6m B .10.8m C .12m D .14m 2.如图,在矩形ABCD 中,已知AE BD ⊥于E ,∠BDC=60°,BE=1,则AB 的长为( ) A .3 B .2 C .3 D 3 3.已知3 3 tanA = ,A ∠是锐角,则A ∠的度数为( ) A .30︒ B .45︒ C .60︒ D .90︒ 4.用计算器求 sin 2437︒' 的值,以下按键顺序正确的是( ) A . B . C . D . 5.如图,在Rt ABC 中,90C ∠=︒和1 3 cosA = ,则tanB 的值为( )

A .2 B .3 C 32 D 2 6.如图,利用标杆B E 测量建筑物的高度,已知标杆BE 高2m ,测得3m 6m AB BC ==,.则建筑 物CD 的高是( ) A .4m B .9m C .8m D .6m 7.边长为5,7,8的三角形的最大角和最小角的和是( ). A .90° B .150° C .135° D .120° 8.如图,在Rt ABC 中,∠BAC=90°,若AB=6,AC=8,点D 是AC 上一点,且 1 3 CD AD =,则sin DBC ∠的值为( ). A . 25 B . 210 C . 26 D . 15 9.如图,某超市电梯的截面图中,AB 的长为15米,AB 与AC 的夹角为α,则高BC 是( ) A .15αsin 米 B .15αcos 米 C . 15 α sin 米 D . 15 α cos 米 10.如图,在一笔直的沿湖道路l 上有A 、B 两个游船码头,观光岛屿C 在码头A 北偏东60︒的方 向,在码头B 北偏西45︒的方向4km AC =游客小张准备从观光岛屿C 乘船沿CA 回到码头A 或沿 CB 回到码头B ,设开往码头A 、B 的游船速度分别为1v 、2v ,若回到A 、B 所用时间相等,则 12v v =:( )

华东师大版九上数学24章《解直角三角形》单元测试题(含答案)

华东师大版九上数学24章《解直角三角形》单元测试题(含 答案) 解直角三角形测试题 一. 选择题:(每小题2分,共20分) 1. 在△EFG 中,∠G=90°,EG=6,EF=10,则cotE=() A.43 B. 34 C. 53 D. 35 2. 在△ABC 中,∠A=105°,∠B=45°,tanC 的值是() A. 2 1 B. 33 C. 1 D. 3 3. 在△ABC 中,若22cos =A ,3tan =B ,则这个三角形一定是() A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形 4. 如图18,在△EFG 中,∠EFG=90°,FH ⊥EG ,下面等式中,错误的是() A.EG EF G =sin B. EF EH G =sin C. FG GH G =sin D. FG FH G =sin 5. sin65°与cos26°之间的关系为() A. sin65° B. sin65°>cos26° C. sin65°=cos26° D. sin65°+cos26°=1 6. 已知30°<α<60°,下列各式正确的是() A. B. C. D. 7. 在△ABC 中,∠C=90°,5 2sin = A ,则sin B 的值是() A.32 B.52 C.54 D. 521 8. 若平行四边形相邻两边的长分别为10和15,它们的夹角为60°,则平行四边形的面积是()

米2 A. 150 B.375 C. 9 D. 7 9. 如图19,铁路路基横断面为一个等腰梯形,若腰的坡度为i= 2∶3,顶宽是3米,路基高是4米,则路基的下底宽是() A. 7米 B. 9米 C. 12米 D. 15米 10. 如图20,两条宽度都为1的纸条,交叉重叠放在一起,且它们的交角为α,则它们重叠部分(图中阻影部分)的面积为() A. αsin 1 B. α cos 1 C. αsin D. 1 二. 填空题:(每小题2分,共10分) 11. 已知0°<α<90°,当α=__________时,21sin = α,当α =__________时,Cota=3. 12. 若,则锐角α=__________。 13. 在Rt △ABC 中,∠C=90°,5 3sin =A ,36=++c b a ,则a=__________,b=__________,c=__________,cotA=__________。 14. 若一个等腰三角形的两边长分别为2cm 和6cm ,则底边上的高为__________cm ,底角的余弦值为__________。 15. 酒店在装修时,在大厅的主楼梯上铺设某种红色地毯,已知这种地毯每平方米售价30元,主楼梯宽2米,其侧面如图21所示,则购买地毯至少需要__________元。 三. 解答题:(16、17每小题5分,其余每小题6分共70分) 16. 计算)30cos 30cot 1)(60sin 60tan 1( +--+

华师大版九年级上册数学第24章 解直角三角形含答案

华师大版九年级上册数学第24章解直 角三角形含答案 一、单选题(共15题,共计45分) 1、已知△ABC的边长分别为a,b,c,化简|a+b﹣c|﹣|b﹣a﹣c|的结果是() A.2a B.﹣2 C.2a+3 D.2b﹣2c 2、小明身高1.5米,在操场的影长为2米,同时测得教学大楼在操场的影长为60米,则教学大楼的高度应为() A.45米 B.40米 C.90米 D.80米 3、已知,则锐角A的度数是() A.30° B.45° C.60° D.75° 4、已知等腰三角形的一边长为4cm,另一边长为9cm,则它的周长为() A.13cm B.17cm C.22cm D.17cm或22cm 5、平行四边形的一条边长是10cm,那么它的两条对角线的长可能是() A.6cm和8cm B.10cm和20cm C.8cm和12cm D.12cm和32cm 6、据《九章算术》记载:“今有山居木西,不知其高.山去五十三里,木高九丈五尺.人立木东三里,望木末适与山峰斜平.人目高七尺.问山高几何?”译文如下:如图,今有山位于树的西面.山高为未知数,山与树相距53里,树高9丈5尺.人站在离树3里的地方,观察到树梢C恰好与山峰A处在同

一条直线上,人眼离地7尺.则山高的长为(结果保留到整数,1丈=10尺)( ) A.162丈 B.163丈 C.164丈 D.165丈 7、如果下列各组数是三角形的三边,那么不能组成直角三角形的一组数是() A.7,24,25 B.3²,4²,5² C.6,8,10 D. 8、将一副直角三角板如图放置,使两直角重合的度数为() A. B. C. D. 9、在△ABC中,BC=a,AB=c,CA=b.且a,b,c满足:a2﹣6a=﹣9,b2﹣8b=﹣16,c2﹣10c=﹣25.则2sinA+sinB=() A.1 B. C.2 D.

九年级数学上册 24.4《解直角三角形》综合练习 (新版)华东师大版-(新版)华东师大版初中九年级上

24.4 解直角三角形 ◆随堂检测 1、如图,在△ABC中,∠B=60°,∠BAC=75°,BC边上的高AD=3,则BC=______. 1题图 2题图 3题图 2、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,过点P作PC∥OP交OA于点C.若∠AOB=60°,OC=4,则点P到OA的距离PD等于________. 3、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,sinB=2 3 ,那么AB的长是() A.4 B.9 C.35 D.25 4、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,AC=6,AB=9,则AD的长是()A.6 B.5 C.4 D.3 4题图 5题图 5、如图,水库大坝的横断面为梯形,坝顶宽6m,坝高24m,斜坡AB的坡角为45°,斜坡CD的坡度i=1:2,则坝底AD的长为() A.42m B.(3m C.78m D.(3)m ◆典例分析 如图,甲、乙两幢高楼的水平距离BD为90米,从甲楼顶部C点测得乙楼顶部A点的仰角α为30°,测得乙楼底部B点的仰角β为60°,求甲,乙两幢高楼各有多高?(计算过程和结果不取近似值) 解:作CE⊥AB于点E. ∵CE∥DB,CD∥AB,且∠CDB=90°,

∴四边形BECD是矩形,∴CD=BE,CE=BD.在Rt△BCE中,β=60°,CE=BD=90米. ∵tan=BE CE , ∴BE=CE·tanβ=90×tan60°=903(米).∴CD=DE=903(米). 在Rt△ACE中,α=30°,CE=90米, ∵tanα=AE CE , ∴AE=CE·tanα=90×tna30°=90× 3 3 =303(米). ∴AB=AE+BE=303+903=1203(米). 答:甲楼高为903米,乙楼高为1203米. 点评:解直角三角形得应用是中考命题的热点之一,问题解决的关键是构造直角三角形模型,利用解直角三角形的知识建立未知的边、角与已知的边、角之间的关系. ◆课下作业 ●拓展提高 1、已知等腰梯形两底的差为3,腰长为1,则这个梯形的一个锐角为______°. 2、在菱形ABCD中,AE⊥BC于E点,CE=2,sinB= 5 13 ,求菱形ABCD的面积. 3、在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=5,DA=32,∠DAB=45°,∠ABC=60°,求梯形的面积. 4、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,且AB=42,AD=5,∠B=45°,∠C=30°,求梯形ABCD 的面积.

第24章 解直角三角形数学九年级上册-单元测试卷-华师大版(含答案)

第24章解直角三角形数学九年级上册-单元测试卷-华师大版(含答案) 一、单选题(共15题,共计45分) 1、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB,AC于点D,E,则下列结论正确的是() A.AE=3CE B.AE=2CE C.AE=BD D.BC=2CE 2、如图,线段是⊙的直径,弦,垂足为,点是上任意一点,,则的值为() A. B. C. D. 3、在Rt△ABC中,∠C=90°,若AB=2AC,则sinA 的值是() A. B. C. D. 4、如图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则∠OBC的余弦值为()

A. B. C. D. 5、已知等腰△ABC中,AD⊥BC于点D,且AD=BC,则△ABC底角的度数为() A.45° B.75° C.45°或15°或75° D.60° 6、以下列各组线段为边,能组成三角形的是() A.4cm,5cm,6cm B.8cm,2cm,5cm C.12cm,5cm, 6cm D.3cm,6cm,3cm 7、如图,,是角平分线上一点,,垂足为,点是的中点,且,如果点是射线上一个动点,则的最小值是() A.1 B. C.2 D. 8、如图,已知∠ACB=60°,PC=12,点M,N在边CB上,PM=PN.若MN=3,则CM的长为()

A.3 B. C.4 D. 9、定义:在等腰三角形中,底边与腰的比叫做顶角的正对,顶角的正对记作,即底边:腰.如图,在中,,.则 () A. B. C.1 D.2 10、等腰三角形的两边长分别为5cm和10cm,则此三角形的周长是() A.25cm B.20cm C.15cm D.20cm或25cm 11、如图,已知P是射线OB上的任意一点,PM⊥OA于M,且OM:OP=4:5,则cosα的值等于( ) A. B. C. D. 12、已知:如图,在△ABC中,∠AED=∠B,则下列等式成立的是() A. B. C. D. 13、如图,已知△ABC的三个顶点均在格点上,则cosA的值为()

度 华东师大版数学九年级上学期第24章 解直角三角形24.2直角三角形的性质 同步练习(有答案)

华师大新版数学九年级上学期《24.2直角三角形的性质》同步练 习 一.选择题(共12小题) 1.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,∠ABC的平分 线BE交AD于点F,AG平分∠DAC.给出下列结论:①∠ BAD=∠C;②∠AEF=∠AFE;③∠EBC=∠C;④AG⊥EF.正 确结论有() A.1个B.2个C.3个D.4个 2.下列判断:①有两个内角分别为55°和25°的三角形一定是钝角三角形;②直角三角形中两锐角之和为90°;③三角形的三个内角中至少有两个锐角;④三条高不相交的三角形一定是钝角三角形,其中正确的有()个. A.1 B.2 C.3 D.4 3.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上 的高,∠ABC的平分线BE分别交CD、CA于点F、E, 则下列结论正确的有() ①∠CFE=∠CEF;②∠FCB=∠FBC,③∠A=∠DCB;④ ∠CFE与∠CBF互余. A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③4.在一个直角三角形中,有一个锐角等于45°,则另一个锐角的度数是()A.75°B.60°C.45°D.30° 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,则∠A=() A.45°B.55°C.65°D.75° 6.如图所示,△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,CD⊥AB,与∠1互余 的角有() A.∠B B.∠A C.∠BCD和∠A D.∠BCD 7.直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,那么这个锐角的度数是()A.18°B.36°C.54°D.72° 8.直角三角形两个锐角平分线相交所成角的度数为()

A.90°B.135°C.120°D.45°或135°9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,则∠B=() A.30°B.40°C.50°D.60° 10.如图,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为点D,下列结论错误 的是() A.∠A=∠2 B.∠1和∠B都是∠A的余角 C.∠1=∠2 D.图中有3个直角三角形 11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=61°,则∠B=() A.61°B.39°C.29°D.19° 12.如图,在△ABC中,∠ACB=105°,∠B=30°,∠ACB的平分线CD 交AB于点D,则AD:BD=() A.B.C.1:2 D. 二.填空题(共10小题) 13.如图,已知∠AON=40°,OA=6,点P是射线ON上一动 点,当△AOP为直角三角形时,∠A=°. 14.在一个直角三角形中,两个锐角相等,则这两个锐角的 度数是°. 15.如图,在直角三角形ABC中,两锐角平分线AM、BN所 夹的钝角∠AOB=度. 16.如图△ABC中,点M是BC的中点,∠ACB=90°,AC=5, BC=12,AN平分∠BAC,AN⊥CN,则MN=. 17.如图示在△ABC中∠B=. 18.直角△ABC中,∠A∠B=20°,则∠C的度数是. 19.直角三角形ABC中有一个角是另一角的2倍小60°,则直角三角形中最小的角的度数为. 20.在直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=23°,则∠B=°,与∠B相邻的外角为°. 21.一块直角三角板放在两平行直线上,如图,

九年级上《24.2直角三角形的性质》同步练习含答案解析

华师大版数学九年级上册第24章解直角三角形24.2直角三角形的性质同步练 习 一、选择题 1、将一副直角三角尺如图放置,若∠AOD=20°,则∠BOC的大小为() A、140° B、160° C、170° D、150° 2、Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=46°,则∠A=() A、44° B、34° C、54° D、64° 3、若一个三角形的三条高线交点恰好是此三角形的一个顶点,则此三角形一定是() A、等腰三角形 B、等边三角形 C、等腰直角三角形 D、直角三角形 4、在一个直角三角形中,有一个锐角等于60°,则另一个锐角的度数是() A、120° B、90° C、60° D、30° 5、直角三角形的一个锐角是23°,则另一个锐角等于() A、23° B、63° C、67° D、77° 6、在直角三角形中,其中一个锐角是另一个锐角的2倍,则此三角形中最小的角是()

C、60° D、90° 7、满足下列条件的△ABC ,不是直角三角形的是() A、∠C=∠A+∠B B、a:b:c=3:4:5 C、∠C=∠A-∠B D、∠A:∠B:∠C=3:4:5 8、在直角三角形中,两个锐角的度数比为2:3,则较小锐角的度数为() A、20° B、32° C、36° D、72° 9、已知△ABC是直角三角形,且∠C=Rt∠,若∠A=34°,则∠B=() A、66° B、56° C、46° D、146° 10、若直角三角形中的两个锐角之差为16°,则较大的一个锐角的度数是() A、37° B、53° C、26° D、63° 11、如果直角三角形的一个锐角是另一个锐角的4倍,那么这个直角三角形中一个锐角的度数是() A、9° B、18° C、27° D、36° 12、△ABC中,∠C=90°,∠A:∠B=2:3,则∠A的度数为() A、18° B、36° C、54° D、72° 13、若直角三角形中的两个锐角之差为22°,则较小的一个锐角的度数是() A、24° B、34°

九年级数学上册《第二十四章 解直角三角形》 单元测试卷及答案-华东师大版

九年级数学上册《第二十四章 解直角三角形》 单元测试卷及答案-华东师大 版 (考试时间:60分钟 总分:100分) 一、选择题 1.如图,阳光从教室的窗户射入室内,窗户框AB 在地面上的影子长DE =1.8m ,窗户下沿到地面 的距离BC =1m ,EC =1.2m ,那么窗户的高AB 为( ) A .1.5m B .1.6m C .1.86m D .2.16m 2.若某三角形的三边长分别为3,4,m ,则m 的值可以是( ) A .1 B .5 C .7 D .9 3.如图,某段河流的两岸互相平行,为测量此段的河宽AB (AB 与河岸垂直),测得AC 两点的距 离为m 米θACB ∠=,则河宽AB 的长为( ) A .θm tan ⋅ B .θm sin ⋅ C .θm cos ⋅ D . θ m tan 4.在△ABC 中,△C =90°,sinB = 4 5,则tanA =( ) A . 43 B .34 C .35 D . 4 5 5.数学兴趣小组的同学们来到宝安区海淀广场,设计用手电来测量广场附近某大厦CD 的高度,如 图,点P 处放一水平的平面镜.光线从点A 出发经平面镜反射后刚好射到大厦CD 的顶端C 处,已知AB BD ⊥,CD BD ⊥且测得1AB =米, 1.5BP =米,48PD =米,那么该大厦的高度约为( ) A .32米 B .28米 C .24米 D .16米 6.已知等腰三角形周长为13cm ,其中一边长为3cm ,则该等腰三角形的腰长为( )

A .7cm B .3cm C .5cm 或3cm D .5cm 7.如图2,菱形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,E 为边BC 的中点,连结OE .若 68AC BD ==,,则OE =( ) A .2 B . 52 C .3 D .4 8.我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出“赵爽弦图”,如图所示,它是由四个全等的直角 三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形面积为25,小正方形面积为1,则 θsin =( ) A . 45 B . 35 C .25 D .15 9.如图,点A 在双曲线(0)k y x x =-<上,连接OA ,作OB OA ⊥,交双曲线9 (0)y x x =>于点B 连接AB .若4 sin 5 B =,则k 的值为( ) A .1 B .2 C . 94 D .16 10.如图所示,有一天桥高AB 为5米,BC 是通向天桥的斜坡45ACB ∠=︒市政部门启动“陡改缓” 工程,决定将斜坡的底端C 延伸到D 处,使30D ∠=︒则CD 的长度约为(参考数据:2 1.4143 1.732≈≈,) ( )

2022-2023学年华东师大版九年级数学上册《24-4解直角三角形》同步达标测试题(附答案)

2022-2023学年华东师大版九年级数学上册《24.4解直角三角形》同步达标测试题(附答案)一.选择题(共12小题,满分36分) 1.如图,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sin∠ABC的值为() A.B.C.D. 2.如图所示是一个左右两侧不等长的跷跷板,跷板AB长为4米,支柱OH垂直地面.如图①,当AB的一端A接触地面时,AB与地面的夹角的正弦值为;如图②,当AB的另一端B接触地面时,AB与地面的夹角的正弦值为,则支柱OH的长为() A.0.5米B.0.6米C.0.8米D.米 3.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,cos B=,点D是边BC的中点,以AD为底边在其右侧作等腰三角形ADE,使∠ADE=∠B,连结CE,则的值为() A.B.C.D.3 4.如图中的每个小正方形的边长均相等,则sin∠BAC的值为() A.1B.C.D.

5.北京2022年冬奥会计划于2月4日开幕,2月20闭幕.如图,AB表示一条跳台滑雪赛道,在点A处测得起点B的仰角为40°,底端点C与顶端点B的距离为50米.则赛道AB的长度为() A.50sin40°米B.50cos40°米C.米D.米6.如图,河坝横断面迎水坡AB的坡比为1:.坝高BC为4m,则AB的长度为() A.4m B.8m C.8m D.16m 7.如图,AB为停车场入口处的栏杆,长臂OA=3m.将短臂端点B下降,当∠A′OA=α时,长臂端点A升高() A.m B.3sinαm C.m D.3cosαm 8.如图,在5×4的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,△ABC的顶点都在这些小正方形的顶点上,则cos∠BAC的值为() A.B.C.D. 9.某斜坡的坡度i=1:,则该斜坡的坡角为() A.75°B.60°C.45°D.30°

华东师大版九年级上册 《第24章 解直角三角形》单元测试题

2020-2021学年华东师大新版九年级上册数学《第24章解直角 三角形》单元测试题 一.选择题(共10小题) 1.若一个直角三角形的两个锐角度数分别是x、y,则x与y的关系是()A.x+y=180B.x﹣y=180C.x+y=90D.无关系 2.在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于D,若AC=6,则BD等于()A.6B.3C.9D.12 3.如图,已知45°<∠A<90°,则下列各式成立的是() A.sin A=cos A B.sin A>cos A C.sin A>tan A D.sin A<cos A 4.已知∠A+∠B=90°,则下列各式中正确的是() A.sin A=sin B B.cos A=cos B C.tan A=cot B D.tan A=tan B 5.已知α为锐角,且cos(90°﹣α)=,则tanα等于() A.1B.C.D.3 6.如图,AB为斜坡,D是斜坡AB上一点,斜坡AB的坡度为i,坡角为α,AC⊥BM于点C,下列式子:①i=AC:AB;②i=(AC﹣DE):EC;③i=tanα=;④AC=i•BC,其中正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 7.如图,在Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,∠A≠45°,则下列比值中不等于sin A 的是()

A.B.C.D. 8.下列各式正确的是() A.sin20°+sin20°=sin40° B.cot31°=tan(90°﹣59°) C.sin2A+cos2(90°﹣A)=1 D.sin=cos(其中A+B+C=180°) 9.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,AC=6,则BC的长为()A.6B.3C.3D.12 10.如图,两建筑物水平距离为32米,从点A测得对点C的俯角为30°,对点D的俯角为45°,则建筑物CD的高约为() A.14米B.17米C.20米D.22米 二.填空题(共10小题) 11.Rt△ABC中,∠C=90°,b:a=1:,则cos B=,cot A=.12.如图,B、C是河岸边两点,A是对岸岸边一点,测得∠ABC=45°,∠ACB=45°,BC=60 m,则点A到对岸BC的距离是m. 13.将sin20°、cos20°、cos40°、cos80°的值由小到大的顺序排列. 14.计算:sin45°cos60°﹣tan30°=. 15.利用计算器求值(结果精确到0.001):sin55°≈;tan45°23′≈.16.李小同叔叔下岗后想自主创业搞大棚蔬菜种植,需要修一个如下图的育苗棚,棚宽a=

华师大九年级上期末专题《第24章解直角三角形》单元试卷含解析

华师大版九年级数学上册期末专题:第24章解直角三角形单元检测试卷 一、单选题(共10题;共30分) 1.在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,则sinA的值是() A. B. C. D. 2.一个三角形的两边长分别是3和7,且第三边长为整数,这样的三角形周长最大的值为() A. 15 B. 16 C. 18 D. 19 3.为测量某河的宽度,小军在河对岸选定一个目标点A,再在他所在的这一侧选点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,然后找出AD与BC的交点E.如图所示,若测得BE=90m,EC=45m,CD=60m,则这条河的宽AB等于() A. 120m B. 67.5m C. 40m D. 30m 4.等腰三角形的周长为20cm,腰长为x cm,底边长为y cm,则底边长与腰长之间的函数关系式为() A. y=20﹣x(0<x<10) B. y=20﹣x(10<x<20) C. y=20﹣2x(10<x<20) D. y=20﹣2x(5<x<10) 5.一段拦水坝横断面如图所示,迎水坡AB的坡度为i=1:,坝高BC=6m,则坡面AB的长度() A. 12m B. 18m C. 6 D. 12 6.汶川地震后,抢险队派一架直升飞机去A、B两个村庄抢险,飞机在距地面450米上空的P点,测得A村的俯角为30°,B村的俯角为60°(如图)则A,B两个村庄间的距离是()米. A. 300 B. 900 C. 300 D. 300 7.如图,小明晚上由路灯A下的点B处走到点C处时,测得自身影子CD的长为1米,他继续往前走3米到达点E处(即CE=3米),测得自己影子EF的长为2米,已知小明的身高是1.5米,那么路灯A的高度AB是() A. 4.5米 B. 6米 C. 7.2米 D. 8米 8.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数,则这个三角形的周长为()

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