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初中物理家庭电路测试题带答案

初中物理家庭电路测试题带答案
初中物理家庭电路测试题带答案

家庭电路

一.选择题(共9小题)

1.(2014?栾城县三模)如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是()

A.由图可知,a是零线,b是火线

B.若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点是不发光

C.若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光

D.若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接B、D两点时均发光

2.(2014?西华县一模)小李家中的电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,但检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有的导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光,则他家的电路故障可能是()

A.入户电源线的某处火线和零线短路B.入户电源线的火线某处断路

C.入户电源线的零线某处断路D.供电局停电

3.(2014?如皋市模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然一起熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用测电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()

A.进户零线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户火线断了

4.(2014?鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样,家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱,两个40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是()

A.用电器的总功率过大B.日光灯管断路

C.插座或台灯短路D.电冰箱的功率突然增大

5.(2014?海安县模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()(选填字母).

A.进户火线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户零线断了6.(2014?平原县二模)“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:因该节目有危险,同学们切勿模仿).首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220 100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光.随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程中,物理老师依然谈笑自如.对以上现象的解释,你认为下列说法中正确的是()A.物理老师有“特异功能”,确实不怕电

B.物理老师的双手戴着绝缘手套

C.在人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了

D.在人、灯替换的过程中,电源的零线被断开了

7.(2014?日照模拟)小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V 25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内点亮的灯立即全部熄灭,造成这种情况的原因可能是()

A.插头与插座接触不良B.灯泡的灯丝断了

C.台灯的灯座内断路D.台灯的插头内短路

8.(2014?道外区二模)如图是某同学所连的两盏白炽灯和一个插座的电路图,通电后发现部分不能正常工作,为使电路中的灯泡能正常使用,下面几个措施中可行的是()A.拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起

B.拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起

C.把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护

D.拆掉开关S

1

,将拆后的两条导线连在一起

9.(2014?红桥区)如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S

1、S

2

分别

为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关).要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.在实际应用中最好的方案是()

A.B.C.D.

初中物理家庭电路试卷

一.选择题(共9小题)

1.(2014?栾城县三模)如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是()

A.由图可知,a是零线,b是火线

B.若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点是不发光

C.若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光

D.若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接B、D两点时均发光

考点:家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法;测电笔的使用.

专题:电与热、生活用电.

分析:(1)三孔插座的接法:左零右火,中间接地;

(2)测电笔与火线相连时,氖管发光,与零线相连时,氖管不发光.

解答:解:A、由三孔插座的接法:左零右火,中间接地可知,a是火线,b是零线;故A 错误;

B、若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,C点通过用电器与火线相连,因此测

电笔接C点是发光的,故B错误;

C、若电热壶断路,则灯仍正常工作,B点与火线相连,D点与零线相连,因此测笔

接B、D两点时B点发光,D点不发光,故C错误;

D、若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,B、D两点均与火线

相连,测电笔接B、D两点时均发光,D正确.

故选D.

点评:本题考查家庭电路火线、零线的辨别方法以及测电笔的正确使用.

2.(2014?西华县一模)小李家中的电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,但检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有的导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光,则他家的电路故障可能是()

A.入户电源线的某处火线和零线短路B.入户电源线的火线某处断路

C.入户电源线的零线某处断路D.供电局停电

考点:家庭电路的故障分析.

专题:应用题;电与热、生活用电.

分析:在正常情况下,用测电笔测火线时应亮,测零线时应不亮,当零线也能使测电笔亮时,说明零线通过用电器与火线相通了.

解答:解:由于用测电笔测零线时也亮,说明零线通过用电器与火线相连,说明入户电源线零线某处断路.

故选C.

点评:本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法.记住测电笔测试各处电路氖管都发光为零线断.

3.(2014?如皋市模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然一起熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用测电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()

A.进户零线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户火线断了

点:

家庭电路的故障分析.

题:

电与热、生活用电.

分析:两盏电灯全部熄灭但保险丝完好,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了.

解答:解:A、试电笔能亮,说明火线上有电,而零线上本该不亮,但也亮了,说明是进户线的零线开路了,故A正确;

B、插座处发生短路,会使保险丝熔断,试电笔的氖管不会发光,故B错误;

C、因各灯并联,互不影响,某个电灯的灯丝烧断了,其它灯仍还亮,故C错误;

D、进户线的火线断了,试电笔的氖管不会发光,故D错误.

故选A.

点评:本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法.“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了,这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰.

4.(2014?鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样,家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱,两个40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是()A.用电器的总功率过大B.日光灯管断路

C.插座或台灯短路D.电冰箱的功率突然增大

考点:家庭电路的故障分析.

专题:电与热、生活用电.

分析:家庭电路中电流过大的原因有两个:短路和总功率过大.

解答:解:由电能表上的参数可得,电路中允许的最大功率为:P=UI=220V×10A=2200W;而

=100W+2×40W+20W=200W远小于电能表的最大功率;

家中使用的用电器的总功率为W

故空气开关跳闸不是因为功率过大,而是由于短路引起;

当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,则说明是由于插座或台灯短路.故选:C.

点评:本题考查对家庭电路故障(短路)的分析判断能力,空气开关跳闸的原因有两个:总功率过大和发生短路.

5.(2014?海安县模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()(选填字母).

A.进户火线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户零线断了考

点:

家庭电路的故障分析.

题:

电流和电路.

分析:两盏电灯全部熄灭但保险丝完好,说明电路中干路上有断路,测电笔测试插座的两孔,氖管都发光,说明两孔与火线是连通的,故只可能是零线断了.

答:

解:A、进户线的火线断了,试电笔的氖管不会发光,故A错误.

B、插座处发生短路,会使保险丝熔断,试电笔的氖管不会发光,故B错误;

C、因各灯并联,互不影响,某个电灯的灯丝烧断了,其它灯仍还亮,故C错误;

D、试电笔能亮,说明火线上有电,而零线上本该不亮,但也亮了,说明是进户线的

零线开路了,故D正确.

故选D.

点评:本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法.“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了,这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰.

6.(2014?平原县二模)“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:因该节目有危险,同学们切勿模仿).首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220 100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光.随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木

凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔分别测试导线接头A、B及物理老师的皮肤,发现测电笔的氖管均发光,而在这一过程中,物理老师依然谈笑自如.对以上现象的解释,你认为下列说法中正确的是()A.物理老师有“特异功能”,确实不怕电

B.物理老师的双手戴着绝缘手套

C.在人、灯替换的过程中,电源的火线被断开了

D.在人、灯替换的过程中,电源的零线被断开了

考点:家庭电路的故障分析.

专题:错解分析题;电与热、生活用电.

分析:(1)使用测电笔时,手要接触笔尾金属体,笔尖金属体接触电线,氖管发光的是火线;

(2)只有当人体通过的电流达到一定值时,才会发生触电事故;触电有两种情况:单相触电、双相触电.

解答:解:用测电笔接触物理老师,氖管发光说明此时物理老师身体带电,而他没有触电,是因为没有电流从他身上流过,出现开路,有人把零线断开了,所以选项D解释正确.

故选D.

点评:本题主要考查学生对触电的了解与掌握.触电有两种情况:单相触电、双相触电.单相触电是站在地上,直接接触火线发生的触电事故.双相触电是同时接触零线和火

线,发生的触电事故.

7.(2014?日照模拟)小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V 25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内点亮的灯立即全部熄灭,造成这种情况的原因可能是()

A.插头与插座接触不良B.灯泡的灯丝断了

C.台灯的灯座内断路D.台灯的插头内短路

考点:家庭电路的故障分析.

专题:电与热、生活用电.

分析:电路中电流过大的原因:一是短路,二是用电器的总功率过大.这两种情况都会使保险丝烧断或跳闸,使室内电灯立即全都熄灭,因为是台灯,原因二不可能,可能是发生了短路,据此分析.

解答:解:因为台灯和其它用电器并联,插头与插座接触不良或灯泡的灯丝断了,只能使本支路的灯(台灯)不亮,不能使其它的灯熄灭,故A、B错误;

台灯的插头内断路,只能使本支路的灯(台灯)不亮,不能使其它的灯熄灭,故C 错误;

台灯的灯座内短路,当插头插入插座时,若闭合开关,会造成电源短路,使保险丝烧断或跳闸,使室内电灯立即全都熄灭,故D正确.

故选D.

点评:本题考查了家庭电路故障的判断、短路的对电路的影响及熔断器的作用,在平时的用电过程中,了解“短路﹣﹣电路中的电流过大﹣﹣跳闸(保险丝熔断)”的道理,会查故障、会解决,学以致用.

8.(2014?道外区二模)如图是某同学所连的两盏白炽灯和一个插座的电路图,通电后发现部分不能正常工作,为使电路中的灯泡能正常使用,下面几个措施中可行的是()A.拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起

B.拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起

C.把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护

,将拆后的两条导线连在一起

D.拆掉开关S

1

考点:家庭电路的连接.

专题:电与热、生活用电.

分析:如图,因为插座的位置问题使得灯乙不能正常工作,分别分析拆掉灯甲、插座、灯乙分析,把两条导线连在一起时,电路所处的状态,看有无短路现象.

解答:解:A、拆掉灯泡乙,将灯座的两条导线连在一起,灯泡乙所在的电路就会断路,不符合题意,故A错误;

B、拆掉灯泡甲,将插座的两条导线连在一起,灯乙组成通路,正常工作,符合题意,

故B正确;

C、把甲的二孔插座换成三孔插座并接地保护,灯乙断路,同样不能工作,不符合题

意,故C错误;

D、拆掉开关S

1,两条导线连在一起,和开关S

1

闭合一样,灯乙同样不能正常工作,

不符合题意,故D错误.

故选B.

点评:本题考查了学生对插座的连接方法、短路危害的了解和掌握,属于与实际用电相结合题目,有意义.

9.(2014?红桥区)如图给出了小明设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S

1、S

2

分别

为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关).要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来的发光或熄灭状态.在实际应用中最好的方案是()

A.B.C.D.

点:

家庭电路的连接.

题:

错解分析题.

析:

开关控制灯泡时,火线首先进入开关,然后再进入灯泡,零线直接进入灯泡.

单刀双掷开关的动触头(也就是单刀)一定接在火线和灯泡之间.

解答:解:A、此时电路处于断开状态,灯泡不能发光,当扳动S

2

时,电路还是断开状态,不能使电路闭合,灯泡不能发光.不符合题意.

B、此时电路处于断开状态,灯泡不能发光,当扳动S

2

时,电路处于闭合状态,灯泡

发光.再扳动S

1

时,电路又处于断开状态,灯泡不能发光.符合题意.

C、此时电路处于闭合状态,灯泡发光,当扳动S

2

时,电路处于断开状态,灯泡不能

发光.再扳动S

1

时,电路还处于断开状态,灯泡不能发光.不符合题意.

D、此时电路处于闭合状态,灯泡发光,当扳动S

2

时,电路处于断开状态,灯泡不能

发光.再扳动S

1

时,电路是短路.不符合题意.

故选B.

点评:楼上和楼下控制一个灯泡的在生活中经常用到,但是很多人不明白其中的设计原理.本题体现了物理和生活的密切关系.

初中物理电路图练习题及答案

ABCD 9、 洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地 () A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10、 居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用 《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题 3分,共36分) 1如图所示电路中,当开关 S i 、S 2都闭合时,下列说法正确的是 () A .只有L 1发光B ?只有L 2发光 C. L i 、L 2都发光D . L i 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是() L i 、 L 1、 3、 A. B .若 C. D. 4、 如图所示的四个电路中,开关能使 的是() 。分析正确 、都闭合时,则 ,则 A 说法, 有错 是() A .安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B .只有不高于220V 的电压才是安全的 C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功率过大 D .当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、 关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、 图中,若L 2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S 闭合后() A . L 1发光,L 2不发光 B. L 1不发光,L 2发光 C . L i 和L 2都发光 D. L i 和L 2都不发光 8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是()

(完整)初三物理电路设计方案专题.docx

与生活实际相关电路设计及识别专题1 (一)各管各的 只闭合开关 S1 时, L1_______,L2_________ 只闭合开关 S2 时, L1_______,L2_________ 要想灯泡 LI 、 L2 同时发光, 我们需要 ______________ 设计练习: 1、某工厂传达室同时监管前后两个大门 的安全问题,但只有一个人看守。为了 工作方便,传达室职工设计了一个简单 电路,传达室内接有一电铃、一盏红 灯,当前门进人踏上脚踏板时引起开关 S1 闭合,则传达室内电铃响;当后门进 人踏上脚踏板时引起开关S2 闭合,则传 达室内红灯发光。请你画出该电路图。 2、( 2011 年中考10)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S 只控制 1 照明用的小灯泡 L,开关 S2只控制吸尘用的电动机M 。在图 5 所示的四个电路图中,符合上述要求的是 S2 S2 M M M M S2S1 S1 S1L S1L S2L L A B C图 5 D 3、家庭用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡,其中 电动压缩机 M 受温控开关 S1控制,照明灯泡 L 受门控开关 S2控制,要求它们既能单独工作又能同时工作,下图是几个同学画的家用电冰箱的电路图, 其中正确的是 电源 M S1 电源L S 2M L L S1 S1 S1 M M L 电源 电源 S2 A S2S2 D B C

4( 2012 延庆 一 10)图 5 是电冰箱的简化电路图。图中 M 是电冰箱压缩机用 的电动机, L 是电冰箱内的照明灯。则下列判断正确的是 A .开关 S 1 闭合, S 2 断开时,照明灯 L 与电动机 M 串联 B .关上冰箱门时, S 1 自动闭合,使得照明灯 L 熄灭 C .开关 S 1、S 2 都闭合时,照明灯 L 与电动机 M 并联 D .冰箱内温度降低到设定温度时, S 2 自动断开,电动机 M 停 止工作 5、如图 3 是简化了的电冰箱的电路图。图中 M 是压缩机的 电动机, L 是电冰箱内部的照明灯。当电冰箱接入电路后,打开电冰箱门时,压缩机停止工作,照明灯照明;关闭电冰箱门时,压缩机开始工作,照明灯停 止照明。则关闭电冰箱门时,关于开关 S 1 与 S 2 的状态 下列说法正确的是 图 3 A . S 闭合, S 断开 B. S 1 断开, S 闭合 1 2 2 C . S 1 闭合, S 2 闭合 D. S 1 断开, S 2 断开 6、( 2012 昌平 一 11). 击剑比赛中,当甲方运动员的剑(图中用“ S 甲 ”表 示)击中乙方的导电服时,电路导通,乙方指示灯亮。当乙方运动员的剑 (图中用“ S 乙 ”表示)击中甲方的导电服时,电路导通,甲方指示灯亮。在图 6 所示的四个电路图中,符合上述要求的是 S 乙 L 甲 L 甲 L 乙 S 甲 L 甲 S 乙 L 甲 L 乙 S 甲 L 乙 S 乙 L 乙 S 甲 S 乙 S 甲 A B C D 图 6 7、如图 3 所示,小丽家浴室的浴霸由一只照明灯泡 L 、两只取暖灯 L 1 和 L 2 以及一个排风扇 M 组成,它们的额定电压均为 220V 。其中照明灯和排风扇 都可以单独工作,两只取暖灯总是同时工作。在图 4 所示的四个电路图中, 符合上述要求的是 与生活实际相关电路设计及识别专题 2

初中物理电路图练习题和答案

《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S 1、S 2都闭合时,下列说法正确的是 ( ) A .只有L 1发光 B .只有L 2发光 C .L 1 、L 2都发光 D .L 1 、L 2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是( ) 3、如图所示的电路 ,下列分析正确的是 ( ) A .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1 、L 2并联 B .若S 1、S 2、S 3都闭合时,则L 1 、L 2串联 C .S 3断开、S 1、S 2闭合,L 1 、L 2并联 D .S 1闭合、S 2、S 3断开,L 1 、L 2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L 1 、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是 ( ) 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是 ( ) A .安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B .只有不高于220 V 的电压才是安全的 C .家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路, 二是用电器的总功率过大 D .当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是 ( ) A 、导体和绝缘体都容易导电 B 、大地、人体、油都是导体 C 、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L 2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S 闭合后 ( ) A .L 1发光,L 2不发光 B .L 1不发光,L 2发光 C . L 1 和 L 2都发光 D .L 1 和 L 2都不发光 A D C B

经典初三物理电路图练习题

电路和电路图练习 1.将下列元件用导线连接起来 使小灯泡能够发光,并在右边 方框中画出相应的电路图。 2、根据实物图,在下边方框中画出相应的电路图(1)(2)(3) 3.根据电路图连接实物图 (1)(2) 4、试指出下面电路有什么错误,并改正。

5、一个开关能够控制3个灯泡,试画出连接方式。 [电流强度] 1 电流强度:1秒内通过导体横截面的电量。简称电流。 电流计算公式:I=Q/t Q为电量单位库,t 为时间单位秒。 2 1安培的规定:如果在1秒内通过导体横截面的电量为1库导体中的电流就是1安培。安培是法国的科学家。 3 1安培=1000毫安(mA) 1毫安=1000微安(μA) 4 测量电流的仪表是电流表。符号A 5 使用电流表的注意事项:1 电流表要串联在电路中2 电流要从"+"接线柱入,"-"接线柱出。3 被测电流不能超出电流表的量程。 4 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。 6 串并联电路的电流特征:串联电路中电流处处相等。 并联电路中干路中的电流等于各支路中电流的和 [电压] 1 电压的作用:电压使电路中形成电流。电源是提供电压的装置 2 电压的单位:伏特,简称伏. 另外还有千伏、毫伏、微伏 1伏特=1000毫伏1毫伏=1000 微伏 3 测量电压的仪表是:电压表 4 电压表的使用注意事项:1 电压表要并联在电路中 2 电流要从"+"接线柱入,"-"接线柱出。3 被测电压不能超出电压表的量程。5串并联电路的电压特征:串联电路的总电压等于各用电器的电压和 并联电路的电压等于各支路中的电压并且等于电源电压。

[电阻] 1电阻:导体对电流的阻碍作用的大小(不同的物体电阻一般不同) 2 电阻的单位:欧姆(Ω) 千欧、兆欧1兆欧=1000000欧姆 3 1欧姆的规定:如果导体两端的电压是1伏,通过的电流是1安则这段导体的电阻就是1欧姆。 4 决定电阻的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。大多数电阻温度升高,电阻增大。 5 滑动变阻器的作用:改变电路中的电流强度。 工作原理:改变电阻线的长度从而改变电阻,达到改变电流 使用时的注意事项:不能使电流强度超出它允许的最大电流 种类:滑动变阻器和旋盘式电阻箱。 电阻线的材料:用电阻率较大的合金丝制成 6 半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅锗砷化镓 7 三种半导体元件的特点:压敏元件:受压力后电阻发生较大变化。热敏电阻:受热后电阻随温度的升高而迅速减小的电阻。光敏电阻:在光照下电阻大大减小的电阻。 8 超导现象:一些金属或合金当温度降低到某一温度时,电阻变为零的现象 9 超导体:具有超导现象的物体叫超导体。 10 超导转变温度(超导临界温度):物质电阻变为零时的温度。Tc [欧姆定律] 1 19世纪的德国物理学家欧姆得出了欧姆定律: 导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。 I=U/R 2 伏安法:利用电压表和电流表测定电阻的方法叫伏安法。 3 串联电阻:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。 4 并联电阻:并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。 5 电路中串联的电器越多,电流越小每个电器的电压越小串联分压限流并联的电器越多,总电流越大,各电器的电压不变。

初三物理家庭电路经典练习题

初三物理家庭电路经典 练习题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初三物理家庭电路经典练习题 1.在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是( ) A 、所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小 B 、所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大 C 、亮着的灯的个数越少时电路中的总电阻越小 D 、所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零 2.家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是( )。 A .使用的用电器的总功率过大 B .拉线开关中两根导线的线头相碰了 C .保险丝的规格不符合规定的要求 D .插头中的两根导线线头相碰了 3.发生短路时( ) A .电路中的电阻很大 B .电路中的电阻很小 C .电路中的电流很小 D .电路中的电压很大 4.在220V 的电路上装有额定电流为5A 的保险丝,在这个电路中最多能装接“220V 40W ”的电灯( )。 A .27盏 B .28盏 C .44盏 D .8盏 5.在图17-3所示的电路中,安装两盏白炽电灯和两个插座,其中安装错的元件 是( )。 A .电灯L 1和开关S l B .插座a C .电灯L 2和开关S 2 D .插座b 6.下列哪种情况不会造成触电事故( )。 A 人站在地上,一只手接触火线 B .人站在地上,两只手同时接触火线 C .人站在地上,两只手同时接触零线 D .人站在绝缘凳上,一只手接触火线,另一只手接触零线 7.下列说法中正确的是( )A .安装照明电路时,保险盒、电灯开关都应接在火线上 B .螺口灯座的螺旋套只准接在火线上 C .接大功率用电器的插座,通常在连接插座的火线和零线上各装一根保险丝 D .使用测电笔时,笔尖接触电线,手不能接触笔尾金属体,否则会触电 8.如图17-4所示,一盏电灯接在家庭电路上,当开关S 闭合时,电灯不亮。用测 电笔分别接触A 、B 、C 、D 时,发现A 、B 、C 三点处测电笔的氖管发光,D 点处测电笔的氖管不发光, 则电路中的故障原因是( )A .开关S 接触不良 B .灯泡的灯丝断了 C .CD 导线间有断路 D .无法确定 9.如图17-5所示,A 、B 为保险盒,C 为开关,D 为螺丝口灯泡,E 为接大功率用电器的三孔插座。请把这些元件接人家庭电路中。 10.如图17-6是某人为楼梯照明灯设计的四种电路方案。其中S 1、S 2分别为上楼梯口和下楼梯口的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关都能改变灯的亮或灭状态,并符合安全用电的规则。那么,在实际应用中最理想的是哪一种电路方案 ( )。 图17-3 图17-5 图17-6 图17-4

(完整版)初中物理电路图练习题和答案(20201017112323)

《电路图》练习题(附答案) 一、单选题(每题 1、如图所示电路中, () A .只有L i发光 C. L i、L2都发光 3、如图所示的电路,下列分析正确的是(A .若S i、S2、S3都闭合时,则 L i、L2并联 B .若S i、S2、S3都闭合时,则L i、L2串联 C. S3断开、S i、S2闭合,L i、L2并联 D. S i闭合、S2、S3断开,L i、L2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L i、L2两盏灯同时发光和熄灭的是 ( ) 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是() A ?安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B ?只有不高于220 V的电压才是安全的 C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路, D ?当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 A B C D 3分,共36分) 当开关S i、S2都闭合时,下列说法正确的是 B.只有L2发光 D. L i 、L2都不发光 二是用电器的总功率过大2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是( T A

7、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S闭合后(A . L i发光,L2不发光C. L i和L2都发光) B. L i不发光,L2发光D. L i和L2都不发光

9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地() A、家用电器不能工作 B、家用电器的寿命会缩短 C、人接触家用电器时可能发生触电事故 D、家用电器消耗电能会增加10、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利 用“光敏”材料制成“光控开关”一一天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声 敏”材料制成"声控开关” 当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断 开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”?则这种“聪明”的电路是 11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关S 同时与哪两个触点接触时,电吹风送出来的是热风() A ? 1 和 2 C. 3 和4 12、在图所示的电路中,要使L1发亮( ) A、只闭合开关S1 B、只闭合开关S2 C、三个开关都闭合 二、填空题(每题4分,共16分) 13、如图所示若连接B、C接线柱,则L1、L2 _____________ 联,若使灯 L1、L2并联,则接线柱A与B连接,接线柱C与连 14、公路两旁的路灯采用的是________ 联方式,判断的依据是_________________________ 8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是( A B C D 51

中考物理家庭电路故障的分析问题综合经典题及答案

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.小明家新购住房刚装修完毕,家中部分照明电路如图所示,验收工程时,断开其它所有用电器后,闭合开关S,白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,他用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光(假如故障只有一处);接着断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔时,下列说法正确的是( ) A.测试两孔时测电笔都不发光B.测试两孔时只有b孔让测电笔发光C.故障是灯泡L断路D.故障是熔断器断开 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】 闭合了开关S(家中其他用电器均处于断开状态),白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,说明灯泡、火线和零线不能构成通路。可能是火线断路,可能是零线断路。灯泡熄灭后,用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光。说明左孔和右孔都和火线相连,则火线无故障,灯泡亮了一段时间后熄灭,只能是因为图中的零线断路。当断开开关时,切断了左孔和火线的连接,所以测电笔接触左孔时,氖管不会再发光。测电笔接触右孔时,氖管照常发光。 故选B。 2.教室中有一台空调和多盏标有“220V 18W”的电灯,其中黑板前方的电灯L1和L2由一个开关S单独控制,如图所示。 (1)请用笔画线表示导线,将电灯L1、L2和开关S接入电路中,使两灯都能正常发光 (______)。 (2)当打开空调时,空气开关“跳闸”。出现这种现象的原因可能是______。

用电 器总功率过大 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]教室的电灯之间互不影响是并联的,且电灯L1和L2由一个开关S单独控制,为了电路安全,控制电灯的开关接在火线一侧,如图所示 (2)[2]当电路电流过大时,为了保护电路,空气开关跳闸,造成电路电流过大的原因可能是电路某处短路或者用电器总功率过大;当打开空调时,空气开关“跳闸”,出现这种现象的原因可能是电路用电器总功率过大。 3.如图所示的家庭电路,当闭合开关时,发现电灯不亮。若原因是图中打“x”的位置发生了断路。则在开关闭台的情况下,用测电笔测试电路中A点时,测电笔氖管________(选填“会“或“不会”)发光。 【答案】会 【解析】

(完整)初中物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题 一、单选题(每题3分,共36分) 1、如图所示电路中,当开关S1、S2都闭合时,下列说法正确的是 () A.只有L1发光B.只有L2发光 C.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光 2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是() 3、如图所示的电路,下列分析正确的是() A.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2并联 B.若S1、S2、S3都闭合时,则L1、L2串联 C.S3断开、S1、S2闭合,L1、L2并联 D.S1闭合、S2、S3断开,L1、L2串联 4、如图所示的四个电路中,开关能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭的是() 5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是() A.安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体 B.只有不高于220 V的电压才是安全的 C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,二是用电器的总功率过大D.当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用 6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是() A、导体和绝缘体都容易导电 B、大地、人体、油都是导体 C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D、导体和绝缘体之间没有绝对的界限 7、图中,若L2的灯丝断了,而电路其他部分完好, 则开关S闭合后() A.L1发光,L2不发光B.L1不发光,L2发光 C.L1和L2都发光D.L1和L2都不发光 L2 L1 L2 L1 L2 L1L2 L1 A D C B L2 L1S1 S3 S2

8、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是( ) A B C D 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地 ( ) A 、家用电器不能工作 B 、家用电器的寿命会缩短 C 、人接触家用电器时可能发生触电事故 D 、家用电器消耗电能会增加 10 、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利 用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”.则这种“聪明”的电路是( ) 11、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关S 同时与哪两个触点接触时,电吹风送出来的是热风 ( ) A .1和2 B .2和3 C .3和4 D .4和5 12、在图所示的电路中,要使L 1发亮( ) A 、只闭合开关S 1 B 、只闭合开关S 2 C 、三个开关都闭合 D 、只闭合开关S 2和S 3 二、填空题(每题4分,共16分) 13、如图所示,若连接B 、C 接线柱,则L 1 、L 2 联,若使灯 L 1 、L 2并联,则接线柱A 与B 连接,接线柱C 与 连接。 14、公路两旁的路灯采用的是 联方式,判断的依据是 。 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控

初三物理电路图专题

初三物理电路图专题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-

电路图练习题 1、如图所示的电路中,正确的是 ( ) 2、分析右下图所示的实物连接电路,下列说法中正确的是() A、L1、L2是串联 B、L1、L3是串联 C、L1、L2 、 L3是串联 D、L1、L2 、 L3是并联 3、如图所示的电路中,若要使两灯串联,应闭合开关;若要使两灯并联,就要 闭合开关________。 第3题第2题 4、关于电源短路及其危害,下列说法中正确的是( ) A.短路就是连接电路用的导线很短B.短路没有危害,并且节省导线 C.短路就是电路中没有开关 D.短路时,电源会发热而烧坏 5、如图所示,下列电路中,开关同时控制电灯和电铃的是() 6、请根据左边实物连接的电路图,画出其电路图。 7、如图(7)所示电路,以下说法正确的是 ( ) A.只接通S1灯亮,电铃响 B.只接通S2灯亮,电铃响 C.只断开S3灯亮,电铃响 D.只断开S1灯亮,电铃响 8、如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯. 9、如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是 _______,属于两灯并联的电路是。 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 11、如上右图所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 12、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 13、用线条代替导线,将两节干电池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路,要求使开关同时控制两盏灯,并在右边画出电路图。 14、根据图11—15(a)的电路图,在图11—15 (b)中画出对应的实物连接图. 15、在下左图中,根据实物图,画出相应的电路图. 16、根据右上图所示的实物图,画出电路图. 17、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 18、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图. (要求导线不交叉)

初中物理电路图连接专题训练

初中物理电路图连接专题训练 1、根据实物图画出对应的电路图,并标出开关闭合后的电流方向 2、根据电路图连接实物图,连接导线不能交叉

3 .下图中的电路连接有错误,如果错误不纠正,则当开关闭合时会 出现什么现象呢? 你能试着把这个错误电路改正过来吗? 试在方框中画出改正后的电 路图,并指出这个电路的连接方式: 4.根据以下要求,完成下图中的实物连 接图。要求:使L 1和L 2并联,并且让S 1控制L 1,让S 2控制L 2,S 3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 S 1 S 2 S 3 第14题 A B C D a b

5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时,要求传达室电铃响,同时红灯亮;后门来人按开关时,传达室电铃响,同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 B组 1、请根据右图的实物图,在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图,画出相应的电路图. 3.按照实物图做出电路图 红 灯 绿 灯 前门 后门 L2

- + S 3 S 2 S 1 E 2 E 1 4、在如图中的(2)图指定方框中,按照(1)图所示实物连线图画出电路图。 5.根据下图电路图,连接实物图。 6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 7、如图7所示,按电路图用笔画线作导线,将元件连接起来. 8、请按要求设计电路图(电路图画在左侧),并按你设计的电路,用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。要求:(1)开关K 1只控制电灯L 1,开关K 2只控制电灯L 2;(2)共用一个

电池组

【物理】物理家庭电路故障的专项培优易错试卷练习题(含答案)附答案解析

一、初中物理家庭电路故障的分析问题 1.如图所示为某家庭卫生间电路,闭合开关S,电灯正常发光,在三线插座上刚插上电热水器的插头时,所有用电器都停止工作,拔出电热水器的插头后,检查发现零线上的熔丝断了。则下列分析合理的是() A.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光 B.闭合S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光 C.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都发光 D.断开S,用测电笔检测三线插座左右的两个孔,氖管都不发光 【答案】A 【解析】 【详解】 AB.闭合S,用测电笔检测三线插座左边的孔,电流从火线流出,流过开关,再流过灯泡,由于零线上的熔丝断了,电流只能往右边流,流过三线插座左边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;综上所述,氖管都发光,A正确、B错误; CD.断开S,那么没有电流流过三线插座左边的孔,即使用测电笔检测三线插座左边的孔,氖管也不能发光;但当用测电笔检测三线插座右边的孔,电流从火线流出,流过三线插座右边的孔,再流过测电笔,流入大地,所以这时氖管能发光;C、D错误。 2.图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( ) A.电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连 B.保险丝烧断后可用铜丝代替 C.闭合开关 S 时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯短路 D.断开开关 S 时,用试电笔接触 A 点氖管发光,接触 B 点时氖管不会发光 【答案】D 【解析】

A.电冰箱接入三孔插座后其外壳是与地线相连,A错误; B.保险丝烧断后不可用铜丝代替,B错误; C.闭合开关S时,电灯不亮,保险丝未烧断,不可能是电灯短路,否则保险丝会烧断,C 错误; D.断开开关S时,用试电笔接触A点(火线)时,火线带电,所以氖管发光,但接触B点(与火线断开不带电)时,氖管不会发光,D正确。 3.在如图所示的家庭电路中,将充电插头插入插座后,插座不能给手机充电;闭合开关,灯泡不亮;拔出充电插头,将测电笔分别插入插座的两孔,氖管均发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是() A.零线ab段断路 B.火线上的保险丝烧断 C.灯泡灯丝烧断 D.插座短路 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 闭合开关,灯泡不亮,说明电路中存在断路故障;若灯丝烧断,则插座能给手机充电,故不可能是灯丝烧断。插座的左孔能使氖管发光,说明插孔的左孔、灯泡、开关与火线相连;插座的右孔能使氖管发光,说明火线是完好的。若插座短路,火线和零线就已经相互接触形成短路,火线上保险丝会熔断,氖管不会发光,综合分析零线ab段断路,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.小林的爸爸给小林的书房装了一盏照明台灯。学习了安全用电的知识后,小林为了验证爸爸安装的电路是否符合安全用电的原则,他断开开关,用测电笔接触灯座的两个接线柱时,氖管都发光,闭合开关,灯泡能正常发光,于是他推断爸爸在连接电路时所犯的错误是() A.灯座接触不良B.接灯泡的零线断路 C.接灯泡的火线开路D.开关控制了零线 【答案】D

初中物理电路图连接练习题精选

电路图 1、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图.(要求导线不交叉) 4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图. 5、请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。

6、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 7、请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:请你根据电路图连接实物图. 9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)

10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 . 11、在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉. 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B 灯的电流,电流表的连接有什么错误?(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 13、如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.

初三物理电路设计专题

与生活实际相关电路设计及识别专题 设计意图: 针对2012年北京各区县模拟试题来看,与生活实际联系密切的电路判断题已经成为单选9、10、11题的新宠。物理学科就是源自生活又为生活服务的一门学科,所以这样的题型应该是物理学科考察电学电路能力的一个趋势,也是孩子们通过课堂学习生活技能的体现。所以设计这个专题可以更好的使孩子感觉到学有所用,也会提高孩子们对电学的学习兴趣。 内容提要: 一部分:开关篇 一:开关闭合能工作 (一):各管各的 (二):一个条件一个开关 (三):“敏感”部分不可单独工作 二:开关闭合反而不工作 二部分:仪表篇 开关篇

开关专题主要围绕开关的位置及作用展开。在组成电路的四部分原件中开关看似简单,但实际意义重大,开关不仅控制用电器是否工作,还能改变整个电路的构成及连接方式,所以理解好开关在电路中的作用是解决这类问题的关键。 一、开关闭合能工作 (一)各管各的 只闭合开关S1时,L1__________,L2___________ 只闭合开关S2时,L1__________,L2___________ 要想灯泡LI、L2同时发光,我们需要______________ 通过这个简单的小问题我们发现开关控制与其串联的用电器,所以你想让谁工作,就只要让与其串联的开关闭合就可以了。并联电路中的用电器既能单独工作,又能同时工作。要注意的是用电器之间是互不干扰的,所以一定是并联电路。 设计练习: 1、某工厂传达室同时监管前后两个大门 的安全问题,但只有一个人看守。为了工 作方便,传达室职工设计了一个简单电

路,传达室内接有一电铃、一盏红灯,当前门进人踏上脚踏板时引起开关S1闭合,则传达室内电铃响;当后门进人踏上脚踏板时引起开关S2闭合,则传达室内红灯发光。请你画出该电路图。 中考模拟链接: 本部分中考链接题共有6小题,前三小题都是针对电冰箱内部压缩机和照明灯的电路图展开考察的。在安排顺序上有如下考虑: 1 题较简单,根据题意很容易选出正确选项。 2题先根据题意将电冰箱内部压缩机和照明灯电路设计出来,四个电路图简单好辨认,也符合本次设计专题的意图。 3题反过来根据电路图分析电路工作情况。 4题在前两个题的铺垫下应用到实际意义中去。 5题击剑比赛的电路图要在根据题意设计电路的同时要注意开关和所控制的用电器的关系,即甲、乙的对应关系。 6题主要考察电路设计的同时还要注意电灯要求在220V电压下工作,隐含灯泡并联关系。 1、(2011年中考10)某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关S1只控制照明用 符 A B C D 图5

初中物理电路图连接练习题

初中物理电路图连接练 习题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

电路图 1、用线条代替导线,将图中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 2、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 3、将右图的电路元件按左边图连接成实物图. (要求导线不交叉) 4、请将下图中的元件连接成并联电路,开关S1控制整个电路,S2控制L2,电流表测L1的电流.并画出电路图.

5、请根据下图所示的电路,用笔画线作导线,将图中的实物连接起来使之完整。 6、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路(要求导线不能交叉). 7、请根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来. 8、同学们在探究“并联电路中干路电流与各支路电流关系”的实验时,设计了如图所示的电路图:请你根据电路图连接实物图.

9、请你改动右上图中导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.) 10、L1和L2并联,请在图中错误之处打上“×”,加以改正,并在空白处画出正确的电路图。 . 11、在左下图的电路中只改动一根导线,使两只电流表分别测量干路和

某条支路的电流,要求:在需改动的导线上打叉,用笔将改动后的导线画出,导线不要交叉. 12、某同学在做用电流表测电流的实验中连接成如左下的电路测灯泡的电流.(1)该图测B灯的电流,电流表的连接有什么错误(2)如果要测A灯的电流,只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出.(3)在(2)问改动的基础上,若要测通过A、B两灯的电流之和,而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置,请在图中用虚线标出. 13、如图是某同学设计的电路,他想利用电流表测量小灯泡L2中的电流,请你:a.画出相应的电路图;b.在图中改动一根导线,使电流表能直接测出两只电灯泡中的总电流,画出这根导线,并把改动后的电路图画出来.

初中物理家庭电路测试题(卷)带答案

家庭电路

一.选择题(共9小题) 1.(2014?栾城县三模)如图所示小明家中的部分电路,此时灯和电热壶均正常工作.下列说法正确的是() A.由图可知,a是零线,b是火线 B.若进户零线断路,则灯和电热壶均不工作,测电笔接C点是不发光 C.若电热壶断路,则灯仍正常工作,测笔接B、D两点时均发光 D.若C、D两点间导线断路,则灯仍正常工作,电热壶不工作,测电笔接B、D两点时均发光 2.(2014?西华县一模)小李家中的电灯不亮,电冰箱等用电器也不工作,但检查保险丝没有熔断,用测电笔测试所有的导线接头及用电器时,测电笔氖管均发光,则他家的电路故障可能是() A.入户电源线的某处火线和零线短路B.入户电源线的火线某处断路 C.入户电源线的零线某处断路D.供电局停电 3.(2014?如皋市模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然一起熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用测电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是() A.进户零线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户火线断了 4.(2014?鄂州模拟)某家庭电路的电度表标有“220V 10A”字样,家中正在使用的电器有一台100W的电冰箱,两个40W的日光灯.此时需要再用一个20W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是() A.用电器的总功率过大B.日光灯管断路 C.插座或台灯短路D.电冰箱的功率突然增大 5.(2014?海安县模拟)如图所示的家庭电路中,正常发光的两盏灯突然都熄灭.小明先检查保险丝,保险丝完好,再用试电笔分别检测插座的两孔,发现氖管均发光,造成这一现象的原因是()(选填字母). A.进户火线断了B.插座发生短路了C.某盏灯丝烧断了D.进户零线断了 6.(2014?平原县二模)“五一文艺会演”时,物理老师和电工师傅合作给同学们表演了一个“不怕电”的节目(注意:因该节目有危险,同学们切勿模仿).首先电工师傅将两根导线的接头A、B分别连接到一标有“P2220 100”的灯泡(如图甲所示)的接线柱C、D上,闭合开关,灯泡正常发光.随后,电工师傅断开开关,取下灯泡,物理老师站到干燥的木凳上,左、右两手分别抓住两导线接头A、B(如图乙所示),此时电工师傅闭合开关,用测电笔

(完整版)初中物理电路和电路图练习题集

初中物理电路、电路图训练题 姓名: 1、.将下左图中两个灯泡串联起来,将下右图中的两个灯泡并联起来。 2.、根据电路图连接将右边实物图连成对应电路。 3、将下左图中的电路元件按电路图连接成对应实物图(要求导线不交叉)。 4、根据图1,将图2元件连成对应电路。 5、按照下左实物图在虚框内画出对应电路图。 L1 L2 S1 S2

6、请根据下右的实物图,在左侧虚框内画出对应的电路图。 7、根据下右的实物图,在左侧虚框内画出对应的电路图。 8、请按要求设计电路图(电路图画在左侧虚框内),并按你设计的电路,用笔画线代替导线,将图20中的电器元件连成电路。要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组。 9、根据题目中的要求,先在虚线框内画出电路图,再根据你设计的电路,用线条代替导线,将两节干电 池、两个相同规格的电灯泡,一只开关(如图21所示)连成电路。 要求:使开关同时控制两盏灯。 10、把图1中各电路元件接成串联电路;把图2中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上):把图3 中各电路元件接成串联电路。

L 1 L 2 S 1 11、如图4所示电路中,当开关断开或闭合时,电路结构将发生什么 变化?灯的亮灭情况如何?试根据下列条件画出相应的等效电路图。 ⑴只闭合开关S 3,其余开关断开; ⑵只闭合开关S 2,其余开关断 开; ⑶同时闭合S 1和S 3,其余开关断开; ⑷同时闭合S 1和S 2,其余开关 断开; 12、如图右所示的电路中,⑴当只闭合开关S 1时,哪些灯发光? 其等效电路如何?⑵当开关S 1和S 2同时闭合时,哪些灯发光?其等效电路如何? 13、请你在上边方框中设计一个楼梯灯的电路图。下面四个图中由一个开关能够控制3个灯泡,试画出所有可能的连接方式。 14、图1、图2中灯泡L 1和L 2并联, S 是总开关, S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 15、图3中三个灯泡并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1, S 2只控制灯泡L 2。 16、图4、图5、图6、图7、图8、图9、图10中两灯并联,S 是总开关,S 1只控制灯泡L 1,请将所缺的导线补上。 图4 L 2 L 3 L 1 S 1 S 2 S 3 S 1 L 2 L 1 L 3 S 2 S 2 L L S 1 图 1 S S S 1 L 1 L 2 S 1 L 1 L 2 L L S S S 图 2 L 1 L 2 L 3 S 1 S S 2 图 3

初中物理电路图练习题及答案

《电路图》练习题(附答案) 36分)一、单选题(每题3分,共都闭合时,下列说法正确的是S、S1、如图所示电路中,当开关21)( .只有L发光 B A.只有L发光21L 、L都不发光DLC.、L都发光.2112)2、如图四个电路图中,与下面实物图对应的是( S3)、如图所示的电路3 ,下列分析正确的是( L并联、A.若SS、S都闭合时,则L 、S LL 22131112 SB.若S、S、都闭合时,则L 、L串联22113 C.S断开、L并联闭合,L 、S、S S 223112、L串联、.S闭合、SS断开,LD 31122 )两盏灯同时发光和熄灭的是(、如图所示的四个电路中,开关能使4L 、L21L1 L L L L L21112L L22 D B A C ()5、下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法,其中有错误的是.安全用电的原则是不接触低压带电体,不靠近高压带电体A 的电压才是安全的.只有不高于220 VB 二是用电器的总功率过大C.家庭电路中电流过大的原因有两个,一是可能发生了短路,D.当电路中的电流过大时,保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用)6、关于物体的导电性能,下列说法中正确的是(

B、大地、人体、油都是导体A、导体和绝缘体都容易导电 、导体和绝缘体之间没有绝对的界限C、橡胶、塑料、碳都是绝缘体 D 7、图中,若L 的灯丝断了,而电路其他部分完好, 2)则开关S闭合后(L.不发光发光,A.LL BL不发光,发光2112 D都发光L和C.L .和LL都不发光2121. )、在下图中,两灯泡组成并联的电路的电路图是(8 D C A B ) ( 9、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座,是因为如果不接地 、家用电器的寿命会缩短B A、家用电器不能工作 D、家用电器消耗电能会增加C、人接触家用电器时可能发生触电事故 、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利10 用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时,自动闭合,天亮时,自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时自动断.则这种“聪明”的电路是开。若将这两种开关配合使用,就可以使楼道灯变得“聪明”)( 光控光控光控声控光控 声控声控声控220V 220V 220V 220V D C B A S、下图是理发用电吹风的电路,其中电热丝通电会发热,电动机通电会送风,选择开关11 )电吹风送出来的是热风同时与哪两个触点接触时,( 3 B A.1和2 .2和5 C.3.4和 D 和4 ) 发亮、在图所示的电路中,要使L( 12

初三物理电路设计专题解析

初三物理电路设计专题解析 与生活实际相关电路设计及识别专题 设计意图: 针对2012年北京各区县模拟试题来看,与生活实际联系密切的电路判断题已经成为单选9、10、11题的新宠。物理学科就是源自生活又为生活服务的一门学科,所以这样的题型应该是物理学科考察电学电路能力的一个趋势,也是孩子们通过课堂学习生活技能的体现。所以设计这个专题可以更好的使孩子感觉到学有所用,也会提高孩子们对电学的学习兴趣。 内容提要: 一部分:开关篇 一: 开关闭合能工作 (一): 各管各的 (二): 一个条件一个开关 (三): “敏感”部分不可单独工作 二: 开关闭合反而不工作 二部分: 仪表篇 开关篇 开关专题主要围绕开关的位置及作用展开。在组成电路的四部分原件中开关看似简单,但实际意义重大,开关不仅控制用电器是否工作,还能改变整个电路的构成及连接方式,所以理解好开关在电路中的作用是解决这类问题的关键。 一、开关闭合能工作 1 (一)各管各的

只闭合开关S1时,L1__________,L2___________ 只闭合开关S2时,L1__________,L2___________ 要想灯泡LI、L2同时发光,我们需要______________ 通过这个简单的小问题我们发现开关控制与其串联的用电器,所以你想让谁工作,就只要让与其串联的开关闭合就可以了。并联电路中的用电器既能单独工作,又能同时工作。要注意的是用电器之间是互不干扰的,所以一定是并联电路。 设计练习: 1、某工厂传达室同时监管前后两个大门 的安全问题,但只有一个人看守。为了工 作方便,传达室职工设计了一个简单电 路,传达室内接有一电铃、一盏红灯,当 前门进人踏上脚踏板时引起开关S1闭 合,则传达室内电铃响;当后门进人踏上 脚踏板时引起开关S2闭合,则传达室内

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