2020 年中考化学压轴题专题复习：溶解度
一、选择题
1．（2019?安徽）压强为101k P a下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是（）
A.两种物质的溶解度均随温度升高而增大
B.0℃时，K N O3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6%
C．60℃的KNO3 饱和溶液降温至30℃，有晶体析出
D．NH3 的溶解度与压强大小无关
【答案】C
【解答】解：A、由表中的数据可知，硝酸钾的溶解度均随温度升高而增大，氨气的溶解度均随温度升高而减小，故 A 错误；
B、20℃时，K N O3的溶解度是31.6g，饱和溶液中溶质的质量分数为：
≈24%，故 B 错误；
C、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以 60℃的 KNO3 饱和溶液
降温至 30℃，有晶体析出，故C 正确；
D、NH3 是气体，NH3 的溶解度随压强增大而增大，故 D 错误。
故选：C。
2．（2019?铜仁市）下表为甲、乙、丙三种物质的溶解度，请结合表中信息判断下列说法正确的是（）
A．三种物质的溶解度大小为：甲＞乙＞丙
B．随着温度变化，甲的溶解度变化最小
C.0℃时，100g丙的饱和溶液中，溶质的质量为36.3g
D.分别将 50℃时甲、乙的饱和溶液降温至 T℃，两种溶液中溶质的质量分数相等
【答案】D
【解答】解：A、比较溶解度必须在同一温度下，故 A 错误；
B、由表中的数据可知，随着温度变化，丙的溶解度变化最小，故 B 错误；
C、在30℃时丙的溶解度是36.3g，由溶解度的含义可知，30℃时，100g丙
的饱和溶液中，溶质的质量为26.6g，故C错误；
D、由于甲、乙的溶解度都随温度的降低而减小，在 T℃时甲、乙的溶解度相
同，分别将 50℃时甲、乙的饱和溶液降温至 T℃，两种溶液中溶质的质量分数相等，故D 正确。
故选：D。
3．（2019?株洲）如图为K N O3和N a C l的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）
A．20℃时，K N O3的溶解度为31.6g
B．a点处K N O3和N a C l两种溶液中溶质的质量分数相等
C．40℃时，100g水中可溶解K N O3固体63.9g
D．0℃时，N a C l饱和溶液中溶质的质量分数为35.7%
【答案】D
【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，20℃时，K N O3的溶解度为31.6g，故A 正确；
B、a点处K N O3和N a C l两种物质的溶解度相等，所以a点处溶液中溶质的
质量分数相等，故B 正确；
C、40℃时，硝酸钾的溶解度是63.9g，所以100g水中可溶解K N O3固体63.9g，
故C 正确；
D、0℃时，氯化钠的溶解度是35.7g，所以N a C l饱和溶液中溶质的质量分
数为×100%≠35.7%，故D错误。
故选：D。
4．（2018?青岛）已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：
温度/℃0204060
溶解度/g氯化钾27.6 34.0 40.0 45.5
硝酸钾13.3 31.6 63.9 110.0 依据上表数据和溶解度曲线判断，下列说法错误的是（）
A.能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙
B.t1℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，在34.0g至35.0g之间
C．t2℃时，将接近饱和的丙物质的溶液升高温度，可使其变成饱和溶液
D．氯化钾中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯
【答案】D
【解答】解：A、通过分析溶解度表中的数据可知，硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大，氯化钾的溶解度受温度变化影响较小，所以能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙，故 A 正确；
B、通过分析溶解度表中的数据可知，t1℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，
在34g 至35g 之间，故 B 正确；
C、丙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以 t2℃时，将接近饱和的丙物质
的溶液升高温度，可使其变成饱和溶液，故C 正确；
D、氯化钾的溶解度受温度变化影响较小，所以氯化钾中混有少量的硝酸钾，
可采用蒸发结晶的方法提纯，故D 错误。
故选：D。
5．（2019?毕节市）如图所示为①K N O3②N a C l③H3B O3的溶解度曲线，下列
说法错误的是（）
A.在10℃时，三种物质溶解度的大小顺序为②＞①＞③
B.在t℃时，三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为①＝②＞③
C.将P 点处的KNO3 溶液蒸发适量水可变成饱和溶液
D.将P 点处的KNO3 溶液降温一定会析出KNO3 晶体
【答案】D
【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，在 10℃时，三种物质溶解度的大小顺序为②＞①＞③，故A 正确；
B、在t℃时，氯化钠和硝酸钾的溶解度相等，硼酸的溶解度最小，所以三种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小顺序为①＝②＞③，故B 正确；
C、将 P 点处的 KNO3 溶液蒸发适量水可变成饱和溶液，故 C 正确；
D、将 P 点处的 KNO3 溶液降温的程度不能确定，所以不一定会析出 KNO3 晶体，故D 错误。
故选：D。
6．（2019?云南）甲和乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（）
①甲的溶解度随温度的升高而增大
②40℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三
种方法
③20℃时，向125g 溶质质量分数为 20%的乙溶液中加入 15g 乙固体并振荡，
有固体不溶解
④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从 40℃降温至 10℃，甲析出晶体的质
量大
A．①②B．③④C．①③④D．②③④
【答案】D
【解答】解：①通过分析溶解度曲线可知，小于40℃时，甲的溶解度随温度的升高而增大，故错误；
②小于40℃时或大于40℃时，甲物质的溶解度随温度的降低、升个时，溶解
度都会减少，所以40℃时，使甲的饱和溶液析出晶体可用加热升温、冷却降温和蒸发溶剂三种方法，故正确；
③20℃时，乙物质的溶解度是 36g，向 125g 溶质质量分数为 20%的乙溶液
中含有溶质质量为：125g×20%＝25g，加入 15g 乙固体并振荡，有固体不溶解，故正确；
④将相同质量的甲和乙的饱和溶液分别从 40℃降温至 10℃，甲物质的溶解度
变化最大，所以甲析出晶体的质量大，故正确。
故选：D。
7．（2018?广州）根据溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）
A．30℃时，100g水中最多溶解K N O3固体45.8g
B．NaNO3 溶液降温一定有晶体析出
C．K C l的溶解度比N a C1的大
D．N a C l的溶解度受温度影响比K C l大
【答案】A
【解答】解：A、30℃时，100g水中最多溶解K N O3固体45.8g正确，因为硝酸钾在该温度下的溶解度是45.8g，故选项正确；
B、NaNO3 溶液降温一定有晶体析出错误，因为没有指明是饱和溶液，故选
项错误；
C、K C l的溶解度比N a C1的大错误，因为没有指明温度，故选项错误；
D、N a C l的溶解度受温度影响比K C l大错误，氯化钾变化比较大，故选项错
误。
故选：A。
8．（2018?潍坊）M是硝酸钾或氯化铵中的一种。硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图 1 所示。某化学兴趣小组用物质M 进行了如图 2 所示实验。下列说法不正确的是（）
A.物质M 是硝酸钾
B.溶液②中溶质质量分数为37.5%
C.溶液①②③中，溶质质量分数的关系是②＞③＞①
D．溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液
【答案】C
【解答】解：A、t1℃时150g 水中加入60gM 全部溶解，蒸发50g 水后，没有固体析出，低于 t2℃降温会析出晶体，说明M 是硝酸钾，正确；
B、溶液②中溶质质量分数为，正确；
C、溶液①②③中，②的溶质质量分数为37.5%，①的溶质质量分数为
，③的溶质质量分数要比②小，不一定比①大，错误；
D、溶液①为不饱和溶液，溶液②和③为饱和溶液，正确；
故选：C。
9．（2019?桂林）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（）
A.0℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 4：5
B.用蒸发结晶的方法可从乙的饱和溶液中获得大量的乙
C.分别将 60℃的甲、乙饱和溶液升温至 80℃，此时甲溶液的溶质质量分数最大
D.0℃时，向 140g 甲饱和溶液中先加 50g 水，再加 20g 甲，充分溶解后，溶液仍为饱和状态
【答案】C
【解答】解：A、80℃时，甲物质的溶解度是 80g，所以饱和溶液中溶质与溶剂的比 80g：100g＝4：5，故 A 正确：
B、缓升型的溶解度曲线采用蒸发结晶提纯，故 B 正确：
C、甲和乙的溶解度曲线都是上升型的，所以升温，溶质没有析出，因为在
60℃甲和乙的溶解度相等且两者都是饱和溶液，所以溶质质量分数相等，升温到 80℃，溶质质量分数还是相等的，故C 错误；
D、60℃时，甲的溶解度是 40g，所以 140g 甲饱和溶液中正好是 100g 水和
40g 溶质甲饱和了，50g 水，再加20g 甲，正好饱和，故D 正确。
故选：C。
10.（2018?菏泽）如图中图一为四种物质的溶解度曲线，在图二中分别向两支
试管内滴加一定量的水后，X 和 Y 的饱和溶液均变浑浊，则下列说法错误的是（）
A．10℃时，物质溶解度大小关系为：①＞③＞②＞④
B．X 为 Ce2（SO4）3，Y 不一定是 NH4H2PO4
C．若N H4H2P O4中混有少量的N a C l杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再
降温结晶除去D．20℃时，将40g N a C l加入到100g水中，所得溶液中溶质
和溶剂的质量比是 2：5
【答案】D
【解答】解：A、通过分析溶解度曲线可知，10℃时，物质溶解度大小关系为：
①＞③＞②＞④，故A 正确；
B、在图二中分别向两支试管内滴加一定量的水后，X 和 Y 的饱和溶液均变浑
浊，氢氧化钠溶于水，溶液温度升高，硝酸铵溶于水，溶液温度降低，所以 X
物质的溶解度随温度的升高而减小，Y 物质的溶解度随温度的降低而减小，所
以X 为Ce2（SO4）3，Y 不一定是 NH4H2PO4，故 B 正确；
C、磷酸二氢铵的溶解度受温度变化影响较大，所以若 NH4H2PO4 中混有少量
的N a C l杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶除去，故C正确；
D、20℃时，氯化钠的溶解度小于40g，所以将40g N a C l加入到100g水中，
所得溶液中溶质和溶剂的质量比小于 2：5，故 D 错误。
故选：D。
二、填空题
11．（2019?日照）如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。回答下列问题：
（1 ）t1 ℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是。
（2）P 点表示，t2℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比相等，均为。
（3）t2℃时，取甲、乙两种固体各15g 分别加入40g 水中充分溶解，实验现象如图2所示，则烧杯a中溶解的物质是（填“甲”或“乙”），所得溶液的质量为g。
（4）当甲中含有少量的乙和丙（甲、乙、丙相互间均不发生化学反应）时，可采用（填“降温”或“蒸发”）结晶的方法提纯甲物质。
（5）下列说法正确的是（填字母序号）。
A.将甲物质的溶液由 t3℃降温到 t2℃，一定有晶体析出
B.将甲物质的饱和溶液由 t2℃升温至 t3℃时，其溶质质量分数增大
C.将t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出溶质的质量：甲＞乙＞丙
D.将t3℃三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液的溶质质量分数：乙＞
甲＝丙
【答案】丙＞乙＞甲；1：4；甲；降温；50；
【解答】解：（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙
＞乙＞甲；故答案为：丙＞乙＞甲；
（2）P 点表示，t2℃时，甲、丙两种物质的饱和溶液中，溶质与溶剂的质量比相等，均为：25g：100g＝1：4；故答案为：1：4；C；
（3）t2℃时，取甲、乙两种固体各 15g 分别加入 40g 水中充分溶解，实验现象如图2 所示，则烧杯a 中溶解的物质是甲，设 40g 水需要溶质的质量为 x，，x＝10g，所得溶液的质量＝10g+40g＝50g；故答案为：甲；50；
（4）当甲中含有少量的乙和丙时，可采用降温结晶的方法提纯甲物质；故答
案为：降温；
（5）说法正确的是：将 t3℃时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析
出溶质的质量：甲＞乙＞丙；因为 A 中没有指明是饱和溶液；B 中甲溶质质
最分数不变；D 中将 t3℃三种物质的饱和溶液降温至 t2℃，所得溶液的溶质质
量分数：乙＞甲＞丙；故答案为：C；
12．（2019?盘锦）如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
（1）P 点表示的含义是。
（2）t1℃时，将35g A物质加入到50g水中，形成（填“饱和”或“不
饱和”）溶液。
（3）B 中混有少量的A，提纯B 的方法是。
（4）将等质量的 A、B、C 三种固体物质分别配成 t3℃时的饱和溶液，所得
溶液的质量最多的是。
（5）将 t1℃时 A、B、C 三种物质的饱和溶液升温到 t3℃时，所得溶液的溶
质质量分数由大到小的关系是。
【答案】t2℃时，A、B 两种物质的溶解度相等；饱和；蒸发结晶；B＞A＞C；
【解答】解：（1）P点表示的含义是：t2℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
故答案为：t2℃时，A、B 两种物质的溶解度相等；
（2）t1℃时，将 35gA 物质加入到 50g 水中，形成饱和溶液，因为该温度下
A 的溶解度水 60g；故答案为：饱和；
（3）B 中混有少量的 A，提纯 B 的方法是：蒸发结晶；因为 B 的溶解度受温度的影响变化不大；故答案为：蒸发结晶；
（4）将等质量的A、B、C 三种固体物质分别配成 t3℃时的饱和溶液，所得溶液的质量最多的是C，因为C 用的水最多；故答案为：C；
（5）将 t1℃时 A、B、C 三种物质的饱和溶液升温到 t3℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的关系是：B＞A＞C，因为升温后，A、B 的质量分数不变，
C 的质量分数变小；故答案为：B＞A＞C；
13．（2019?本溪）水是生命之源，我们应该了解水及溶液的相关知识。
（1）生活中可用区分硬水和软水。
（2）净水时，利用活性炭的性除去水中的色素和异味。
（3）下花是氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度请回答。
①根据上表数据分析N a C l与K N O3的溶解度相等的温度在（填字母）之间。
A.10℃﹣20℃
B.20℃﹣30℃
C.30℃﹣40℃
②若N a C l中混有少量的K N O3，提纯N a C l的方法是。
③某同学取N a C l、K N O3中的一种物质，按如图所示进行实验。
该同学所取的固体物质为，W 的值为g。【答案】（1）肥皂水；（2）吸附；（3）①B；②蒸发结晶；③硝酸钾；50。【解答】解：（1）生活中可用肥皂水区分硬水和软水；
（2）因为活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，净水时，利用活性炭的吸附性除去水中的色素和异味；
（3）①20℃～30℃，氯化钠溶解度由36.0g增大到36.3g，硝酸钾溶解度由31.6g增大到45.8g，因此两物质的溶解度相等的温度在20℃～30℃间，故 B 正确；
②K N O3的溶解度受度变化影响较大，N a C l的溶解度受温度影响较小，所以N a C l中混有少量的K N O3，可利用蒸发结晶的方法提纯N a C l；
③60℃时，硝酸钾的溶解度是110g；氯化钠的溶解度是37.3g，所以该同学
所取的固体物质为硝酸钾；烧杯中的硝酸钾固体是47.4g﹣31.6g＝15.8g，加入W g正好形成饱和溶液，20℃时硝酸钾的溶解度是31.6g，15.8g硝酸钾固体正好溶解在 50g 水中形成饱和溶液。
14．（2019?郴州）已知N H4C l、K N O3在不同温度时的溶解度
请回答下列问题：
（1）在35℃时，K N O3的溶解度N H4C l的溶解度。（填“＞”或“＝”
或“＜”）
（2）若K N O3固体中含有少量N H4C l固体，可采用获得KNO3 晶体。（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）
（3 ）25 ℃时，将15 克KNO3 固体溶解在50 克水中，所得溶液为。（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）
（4）20℃时，饱和N H4C l溶液溶质质量分数为。（精确到0.1%）【答案】（1）＞；（2）降温结晶；（3）不饱和溶液；（4）27.1%。
【解答】解：（1）N H4C l、K N O3的溶解度都随着温度的升高而增大，由N H4C l、KNO3 的溶解度在 30﹣40℃时溶解度大小，则在 35℃时，KNO3 的溶解度＞N H4C l的溶解度。
（2）硝酸钾溶解度受温度影响较大，而N H4C l受温度影响较小，若K N O3固体中含有少量N H4C l固体，可采用降温结晶的方法获得K N O3晶体。
（3）25℃时，硝酸钾的溶解度在31.6g﹣45.8g之间，50克水中最多能溶解硝酸钾15.8g﹣22.9g，25℃时，将15克K N O3固体溶解在50克水中，所得溶液为不饱和溶液。
（4）饱和溶液中溶质质量分数＝×100%，20℃时，饱和N H4C l 溶液溶质质量分数为×100%≈27.1%。
三、解答题
15．（2018?济南）1926年，我国著名化学家侯德榜先生创立了侯氏制碱法，促进了世界制碱技术的发展，该技术以从海水中提取出来的食盐（NaC1）为主要原料制取纯碱，同时得到可用作化学肥料的物质氯化铵（N H4C l），N a C l和N H4C l的溶解度曲线如图2所示，请回答下列问题：
①根据图2所示，t2℃时，N H4C l的溶解度是g。
②通过N a C l的溶解度曲线，可判断出海水“晒盐”是用的方法从海
水中得到N a C l（填写“蒸发结晶”“降温结晶”之一）
③t1℃时，将不同质量的N H4C l饱和溶液和N a C l饱和溶液均升温至t2℃，此
时，N H4C l溶液的溶质质量分数N a C l溶液的溶质质量分数（填写“大
于“等于”小于”“无法判断”之一）。
【答案】①30；②蒸发结晶；③无法判断。
【解答】解：①通过分析溶解度曲线可知，t2℃时，NH4C1 的溶解度是 30g；
②通过N a C l的溶解度曲线，受温度变化影响较小，所以可判断出海水“晒盐”是
用蒸发结晶的方法从海水中得到N a C l；
③t1℃时，氯化钠和氯化铵的溶解度相等，饱和溶液的质量分数相等，但是题目
并未说清两种溶液中是否有未溶解的固体，如果有的话，无法判断大小，所
以将不同质量的N H4C l饱和溶液和N a C l饱和溶液均升温至t2℃，此时，
N H4C l溶液的溶质质量分数无法判断N a C l溶液的溶质质量分数。
故答案为：①30；
②蒸发结晶；
③无法判断。
16．（2019?曲靖）水和溶液对人类的生产、生活具有重要的意义，请结合所学知识回答下列问题。
２０15中考化学压轴题大全 一、解答题（共30小题) 1．（2014?岳阳）有一无色溶液,已知其溶质是由H２SＯ４、BaＣｌ2、CuSO４、Ｎa2ＣO3、KCl、HＣl、ＭｇCl2等七种化合物中的两种组成．对该溶液进行相关实验,得出以下实验现象和结论： ①用pH试纸测试，溶液的pH为1; ②加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成． 请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是：(以下空格可以填满） _______＿_、____＿_＿＿_、＿____＿___、______＿__ . 2．（2014?徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2Ｈ2O═2ＮaOH+Ｈ2↑，若把４.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中(如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40ｇ,请计算: (1)生成ＮａOH的质量. (2）反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数. ３.(２014?新疆)如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．用计算结果填空: （1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是_________ ; (2）氯化钠中钠元素的质量分数是__＿_____＿(精确到0．1％）； （3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是_____＿___ g. ? 主要成分： NaＣｌ、Ｈ2O 体积：500mL 含量:０.９％ 密度：1g/cｍ3 4.（201４?张掖)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）． 【演示实验】将一定量的稀Ｈ2SO4加入到盛有NaＯH溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式＿________ . 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢？ 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下： 猜想一:只有Ｎa2SO4猜想二:有Nａ２SO4和H2SO４ 猜想三：有Na2SＯ4和NaOＨ猜想四:有Ｎa2ＳO４、H２SO4和ＮａOＨ 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是____＿___＿． 【实验探究】（１)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CｕSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有________＿. （2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、ＢaC12溶液、Nａ2CO3溶液,进行如下三个方案的探究. 实验方案测溶液pH 滴加Nａ CO3溶液滴加BａＣl2溶液 ２ 实验操作 实验现象试纸变色,对比比色卡,pH＜7 有气泡产生产生白色沉淀
一、中考初中化学综合题 1．金属及其金属材料在人类生产、生活中的作用发生了巨大变化。 （1）我国第五套人民币硬币的成分如下：一角币用不锈钢，伍角币在钢芯表面镀铜，一元币在钢芯表面镀镍（Ni）。为探究镍在金属活动性表中的位置，课外小组的同学设计了如图所示实验。 ①B中有气泡产生，反应的化学方程式为_____。 ②C中观察到的现象是_____。 （2）首钢旧址中，一座座废弃的高炉已经锈迹斑斑，用硫酸可以除去铁锈，其化学方程式为_____。这些废弃的高炉曾经用于炼铁，用化学方程式表示一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的反应原理_____。 （3）钛白粉的化学名称是二氧化钛（TiO2），无毒，有极佳的白度和光亮度，是目前性能最好的白色颜料。以主要成分为TiO2的金红石作原料，通过氯化法可以制备钛白粉，主要流程如下： ①TiO2中钛元素的化合价是_____。 ②补全TiCl4与氧气反应的化学方程式：TiCl4+O2高温 _____Cl2+_____。 ③根据绿色化学理念，生产过程中应充分利用原料和减少有害物质排放。从绿色化学的角度看，该工艺流程的明显优点是_____。 【答案】Ni+2HCl=H2↑+NiCl2无现象 Fe2O3+ 3H2SO4 == Fe2（SO4）3+ 3H2O Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2 +4 2 TiO2氯气循环利用或减少有害气体排放 【解析】 【分析】 【详解】 （1）①B中有气泡产生，是镍与盐酸发生了反应生成了氢气，反应的化学方程式为： Ni+2HCl=H2↑+NiCl2。 ②由于镍能与稀盐酸反应，说明了镍在金属活动性顺序表中位于氢的前边，活动性大于铜，所以C中观察到的现象是无现象。
一、中考初中化学综合题 1．生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。 （1）化合反应发生后，生成物肯定不会是_____（填“单质”或“化合物”）。 （2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图1所示。下列说法不正确的是 _____。 A p点所示溶液为碱性 B n点表示恰好完全反应 C m点所示溶液中的溶质为NaCl和HCl D 该图所对应操作是将盐酸滴入氢氧化钠溶液中 （3）沾有浓氨水的棉棒放在浓盐酸瓶口为什么有白烟生成：_____。 （4）图2装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验，并检验生成的气体产物。 ①A装置的作用是_____。 ②C装置玻璃管里可观察到的现象为_____。 ③B装置中反应的化学方程式为_____。 （5）现有73g溶质质量分数为10%的稀盐酸和127g氢氧化钠溶液恰好完全反应，求反应后溶液中溶质的质量分数_____。 【答案】单质 D 浓氨水、浓盐酸均具有挥发性，挥发出的氨气和氯化氢相遇生成氯化铵固体除去混合气体中的二氧化碳，防止干扰后续实验澄清石灰水变浑浊 3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2↑ 5.85% 【解析】 【分析】 【详解】 (1)化合反应是两种或两种以上的物质生成一种物质，生成不可能是单质。 (2)A、p点所示溶液的pH大于7，所以溶液为碱性，正确； B、n点所示溶液的pH等于7，溶液显中性，说明酸碱恰好完全中和，正确； C、m点所示溶液的pH小于7，说明氢氧化钠不足，盐酸有剩余，溶液中的溶质为NaCl和HCl，正确； D、实验过程中，开始时溶液显酸性，随着滴入溶液体积的增加，溶液逐渐变为碱性，该图中pH是从小于7逐渐的增大到7，然后大于7，所以对应操作是将氢氧化钠滴入盐酸
2021 中考化学压轴题大全 1．（2014?岳阳）有一无色溶液，已知其溶质是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成．对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象和结论： ①用pH 试纸测试，溶液的pH 为1； ②加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成． 请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是：（以下空格可以填满） 、 、、． 2．（2014?徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40g，请计算： （1）生成NaOH 的质量． （2）反应后所得NaOH 溶液的溶质质量分数． 实验方案测溶液pH 滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液 实验操作 实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7 有气泡产生产生白色沉淀 实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4 燃料产生的CO2气体的质量/g产生的SO2气体的质量/g A．石油气2900 5.0 B．天然气2500 0.1 C．煤气2500 11.0 第一次第二次第三次第四次第五次 加入纯碱样品的质量/g 5.4 5.4 5.4 5.4 5.4 电子天平的示数/g 163.2 166.4 169.6 175 180.4 实验步骤实验现象实验结论 取样，加一定量水充分溶解后，过滤取少量滤渣于试管中， 加入足量该石灰浆部分变质 取少量滤液于试管中， 滴入无色酚酞试液 实验步骤和现象结论 猜想Ⅲ成立蒸发皿的质量（g）25.0 蒸发皿+食盐溶液（g）45.0 蒸发皿+食盐晶体（g）27.4 数据处理溶液的溶质质量分数为 实验内容实验现象分析与结论
一、中考初中化学综合题 1．下列A→D的实验装置进行合理组合，即可制取二氧化碳气体也可制取氧气。 （1）写出标注①的仪器名称：__________。 （2）实验室用A装置制取氧气时，在分液漏斗中添加的药品是_________（填化学式），用排水法收集氧气，观察到_______时，再将注满水的集气瓶倒扣住导气管，收集氧气。若用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，则选用的发生装置为______（填标号），该反应的化学方程式为_____________。 （3）用A、D装置制取并收集二氧化碳，仪器接口的连接顺序是a→___（填“b”或“c”）。若在D中装半瓶氢氧化钠溶液，将A中生成的二氧化碳气体通入其中一会儿，肉眼观察不到什么可见现象。实验小组将进行如下三个实验探究活动。用实验的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，并验证产物碳酸钠。 实验一：取反应后的D中溶液，滴加酚酞试剂，溶液变红。 实验二：取反应后的D中溶液，加几滴稀盐酸，未观察到气泡的产生。 实验三：取反应后的D中溶液，滴加澄清石灰水，出现浑浊。 （4）研究表明，实验一不能证明化学反应是否进行，理由是___________________。（5）请判断实验二能否证明变化中无碳酸钠生成并说明理由___________________。（6）写出实验三发生变化的化学反应方程式_________________________________。 查资料：常温下，氢氧化钠易溶于酒精溶剂形成溶液，而碳酸钠难溶于酒精溶剂。 （7）请你根据“资料”信息，设计一个实验方案，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学的反应：____________________________________________________________。 （8）若以上方案有人用75%的医用酒精来配制氢氧化钠溶液进行实验，结果达不到预期效果，原因是________________________________________________________。 【答案】酒精灯H2O2气泡连续均匀放出B2KMnO4△ K2MnO4+ MnO2+O2↑c氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性不能，反应后D中溶液氢氧化钠过量，会与稀盐酸反应 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaOH将二氧化碳通入氢氧化钠酒精溶液中，能观察到有不溶性物质生成75%的酒精溶液中含有水，碳酸钠会溶于水 【解析】（1）由图可知，①是酒精灯；（2）A装置属固液在常温下反应的装置，故是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰从锥形瓶中加入，过氧化氢从分液漏斗中加入；用排水法收集氧气时，要等气泡连续且均匀冒出时开始收集，否则会导致收集的氧气不纯；用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，属固固加热型，选B装置；在加热的条件下，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式表示为2KMnO4△
备战2020中考化学选择压轴题--《计算》 1．实验室有一瓶久置的氧化钙，因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质，经测定该固体中氢元素的质量分数为0.8%，碳元素的质量分数为2.4%．则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为（） A．80% B．66.7% C．40% D．18.8% 2．原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO2和SO2．若测得CO、CO2、和SO2的混合气体中碳元素的质量分数为24%，则其中SO2的质量分数可能是（） A．10% B．30% C．50% D．70% 3．已确定某可燃性气体含有甲烷（CH4）和乙炔（C2H2），为进一步确定其组成，现取5.8g混合气体充分燃烧，测得生成CO2为17.6g，H2O为9g，则混合气体中CH4和乙炔C2H2的质量比为（）A．13：23 B．16：13 C．3：8 D．13：8 4．有120g葡萄糖（化学式为C6H12O6）和醋酸（化学式为C2H4O2）的水溶液，其中碳元素和氢元素的质量比为3：1，则该混合溶液中氧元素的质量为（） A．64 g B．80 g C．106.7 g D．32g 5．己知FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物中，铁与氧的质量比为21：8，则混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4三种物质的质量比可能是（） A．9：20：5 B．18：40：33 C．2：5：3 D．5：6：3 6．有一包混合物中含有Cu、CuO、Cu2O中的两种或三种，测得其中含铜元素的质量分数为85%，关于这包物质的组成叙述不正确的是（） A．组成中肯定含有CuO B．可能是Cu、CuO、Cu2O的混合物 C．可能是Cu、Cu2O的混合物D．可能不含有单质Cu 7．由于铁丝在氧气中高温燃烧，部分熔化的铁没有及时反应便融入到生成物中，得到的黑色固体为Fe3O4和Fe，若实验时，铁丝全部用完，测定瓶底黑色固体中氧元素质量分数为24%，则黑色固体中没有反应的铁质量占原铁丝质量约为（） A．17% B．20% C．21% D．23% 8．44g氯化镁、氯化钙和氯化钠组成的混合物中，含有镁元素2.4g，钙元素4g，混合物中钠元素与氯元素的质量比为（） A．23﹕142 B．46﹕213 C．46﹕71 D．23﹕71 9．有氮气、一氧化碳和二氧化碳的混合气体80g，其中碳元素的质量分数为30%．使该混合气体通过足量的灼热氧化铜充分反应后．再将气体通入过量的石灰水中，能得到白色沉淀的质量为（）A．30 g B．100 g C．150 g D．200 g
2018年xx化学压轴题（必备） 科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考化学压轴题。 一、选择题 1.(2018，西工大附中适应性训练)空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是(B) A.空气的主要成分是氮气(78%)和氧气(21%) B.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等 C.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D.根据沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气 2.(2018，株洲)人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正 确的是(B) A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物 B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气 C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气 D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气 3.(2018，山西)下列说法正确的是(A) A.空气是一种xx的资源 B.空气中氮气的质量分数为78% C.氧气xx于水，供给水生生物呼吸
D.汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 4.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是 (C) A.红磷的量不足会影响实验结论 B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C.将红磷改成碳也能得到正确的实验结论 D.钟罩内气体压强减小会导致水面上升 5.(2018，襄阳)霓虹灯让我们的生活亮丽多彩，霓虹灯中填充的气体是(C)A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳 6.下列事实不能证明空气中含水蒸气的是(B) A.夏天清晨，草上有很多露珠 B.对着干而冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾 C.寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花 D.饼干长时间露置于空气中会变得不酥脆 7.(2018，兰州)某市5月26日的空气质量日报如下：项目空气污染指数空气质量级别空气质量 可吸入颗粒物65 二氧化硫6 二氧化氮20Ⅱ良 下列各项对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(C)A.露天焚烧垃圾B.用煤做燃料 C.用氢气做燃料 D.用洒水车洒水
一、中考初中化学推断题 1．A﹣G是初中化学常见物质其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，A为红棕色固体，D为蓝色溶液，G的俗称为苏打。它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。图中“﹣”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质。请回答： （1）若C由两种元素组成，请写出A与C反应的化学方程式_____，该反应的基本反应类型为_____； （2）写出B与D反应的现象_____； （3）若F与E的物质类别相同，则F的化学式可能是_____； （4）写出E→G的化学方程式_____。 【答案】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O复分解反应有红色物质生成，溶液由蓝色变成浅绿色Ca(OH)22NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】 【分析】 根据A﹣G是初中化学常见物质其中A、B、C、D、E为五种不同类别的物质，G的俗称为苏打，G是碳酸钠，碳酸钠和E会相互转化，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙，则E是氢氧化钠；A为红棕色固体，A 可能是氧化铁，A会转化成B，会与C反应，氧化铁与一氧化碳（或氢气或碳）反应生成铁，氧化铁能与盐酸（或硫酸）反应生成氯化铁（或硫酸铁），B可能是铁，C可能是盐酸或硫酸；铁与D能反应，D能与氢氧化钠反应，D为蓝色溶液，则D中含有铜离子，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸铜与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜，D是铜盐，可能是硫酸铜、氯化铜等；F既能与铜盐反应又能与碳酸钠反应，氢氧化钙与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，硝酸钡与硫酸铜反应生成硫酸钡和硝酸铜，硝酸钡与碳酸钠反应生成碳酸钡和硝酸钠，F可能是氢氧化钙或硝酸钡等，将假设代入框图，假设成立。 【详解】 （1）根据上述分析，A是氧化铁，C是盐酸或硫酸，若C由两种元素组成，A与C的反应是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，该反应由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，基本反应类型为复分解反应；（2）B与D的反应是铁和铜盐（如硫酸铜）反应生成硫酸亚铁和铜，实验现象为：有红色
主要成分： NaCl 、 H 2O 体积：500mL 含量：0.9% 密度： 1g/cm 3 2015 中考化学压轴题大全 一、解答题（共 30 小题） 1．（2014?岳阳）有一无色溶液，已知其溶质是由 H 2SO 4、BaCl 2、CuSO 4、Na 2CO 3、KCl 、HCl 、MgCl 2 等七种化 合物中的两种组成．对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象和结论： ①用 pH 试纸测试，溶液的 pH 为 1； ②加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成． 请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是：（以下空格可以填满） 、 、 、 ． 2．（2014?徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2H 2O ═2NaOH+H 2↑，若把 4.6g 金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是 40g ，请计算： （1） 生成 NaOH 的质量． （2） 反应后所得 NaOH 溶液的溶质质量分数． 3．（2014?新疆）如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．用计算结果填空： （1） 氯化钠中钠、氯元素的质量比是 ； （2） 氯化钠中钠元素的质量分数是 （精确到 0.1%）； （3） 该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是 g ． 4．（2014?张掖）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）． 【演示实验】将一定量的稀 H 2SO 4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式 ． 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有 Na 2SO 4 猜想二：有 Na 2SO 4 和 H 2SO 4 猜想三：有 Na 2SO 4 和 NaOH 猜想四：有 Na 2SO 4、H 2SO 4 和 NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ． 【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴 CuSO 4 溶液，无明显变化，溶液中一定没有 ． （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的 pH 试纸、铜片、BaC12 溶液、Na 2CO 3 溶液，进行如下三个方案的探究． 实验方案 测溶液 pH 滴加 Na 2CO 3 溶液 滴加 BaCl 2 溶液
2012中考化学计算压轴题 1．用氯酸钾和二氧化锰的混合物16g，加热制取氧气，待完全反应，冷却后称量，得到11．2g 固体物质，计算原混合物中二氧化锰的质量（计算结果保留二位小数）。 1．解：设原混合物中KClO3质量为x，依题意可知完全反应后生成氧气的质量为：16g-11．2g=4．8g（1分） MnO2 由2KClO3=====2KCl+3O2↑（1分） △ 2．刘彬同学的姑父从三峡搬迁到我们家乡后，准备兴建一座碳酸钙精粉厂。为检测当地石灰石中碳酸钙的纯度，他在实验室用6g石灰石样品（杂质不参加反应）与19g稀盐酸恰好完全反应，测得残留物为22.8g。求： （1）依椐质量守恒定律，生成二氧化碳 2.2g； （2）样品中碳酸钙的质量分数； （3）所用稀盐酸溶液中溶质的质量分数。 解：（2）、（3）：设石灰石中碳酸钙的质量为x，氯化氢的质量为y CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ 100 73 44 x y 2.2g 石灰石中碳酸钙的质量分数： 稀盐酸中溶质的质量分数： 3．（5分）由硫元素和铜元素组成的一种化合物（硫化物）4.0g，高温条件下在空气中充分煅
烧，只得到气体SO2和4.0g固体CuO 。 （1）要使煅烧后的固体CuO完全溶解，可加入适量稀硫酸。计算至少需要溶质质量分数为10%的稀硫酸多少克？（要求写出计算所需的化学方程式） （1）解：设质量为x的这种稀硫酸可与4.0gCuO恰好完全反应 CuO ＋H2SO4＝CuSO4＋H2O（2分） 80 98 4.0g 10% x x＝49g （1分） 答：完全溶解这些固体产物至少需要溶质质量分数为10%的稀硫酸49g 。 （2）运用所学知识和上述数据进行分析，这种硫化物的化学式为Cu2S 。 4．(1)曲酸(C6H6O4)是一种新型添加剂，它具有广泛的抗菌作用，作为防腐剂添加于食品中，具有非常好的效果．曲酸的相对分子质量是142，曲酸中碳、氢、氧三种元素的质量 比是36：3：32(或72：6：64) (2)某工厂的废料中含铁和铜，需回收此废料中的铜．现取铁和铜的混合物样品l0g，向其中加入废弃的稀硫酸50g恰好完全反应，产生0．1gH2。 求：①废料中铜的质量分数。 ②废弃稀硫酸中硫酸的质量分数。 (2)解：设废料中铁的质量为x，稀硫酸中H2SO4的质量为y Fe＋H2SO4＝FeSO4＋H2↑ 56 98 2 x y 0．1g x=2．8g y=4．9g 铜的质量分数为：=72％ 稀硫酸的质量分数为：9．8% 5．侯德榜是我国著名的化学家。由他发明的侯氏制碱法制得的纯碱中可能含有少量氯化钠。现取仅含氯化钠杂质的纯碱样品33．2g，加入130g稀盐酸中，恰好完全反应，得氯化钠溶液150g。 求：(1)该纯碱样品中Na2CO3的质量；
一、中考初中化学综合题 1．如图是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。 （1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系：_____。 （2）t1℃时，完全溶解5g丙物质至少需要水_____g。 （3）t2℃时，将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液是甲的_____溶液（填“饱和”或“不饱和”），可以用图中_____点（填“a”“b”或“c”）表示。 （4）将甲、丙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述不正确的是_____。 A 都是饱和溶液 B 溶剂质量：甲＜丙 C 析出固体质量：甲＞丙 D 溶质质量分数：甲＝丙 【答案】乙＞甲=丙 25 不饱和 b ABD 【解析】 【详解】 (1)通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系是：乙>甲=丙； (2)t1℃时，丙物质的溶解度是20g，即100g水中最多溶解丙物质20g，所以完全溶解5g丙物质至少需要25g水； (3)t2℃时，甲物质的溶解度是50g，即100 g水中最多溶解甲物质50g，所以将20g甲加入到100g水中，充分搅拌后所得溶液是甲的不饱和溶液，可以用图中b点表示； (4)A、丙的溶解度随温度的升高而减小，其饱和溶液降温变为不饱和溶液，错误； B、降温后两溶液中水的质量不变，与降温前相等，由于没有明确原饱和溶液的质量，所以无法比较其中水的质量，错误； C、由于降温后甲有固体析出，而丙无固体析出，正确； D、丙的饱和溶液降温到t1℃变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，甲降温后是t1℃时的饱和溶液，而t1℃时甲的溶解度大于t2℃时丙的溶解度，所以溶质质量分数甲>丙，错误。故选ABD。 2．下列A→D的实验装置进行合理组合，即可制取二氧化碳气体也可制取氧气。
一、中考初中化学推断题 1．A～J是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，I和D反应只生成J,J常用于改良酸性土壤。 (1)G的化学式为____，G中质量分数最大的元素是_________。 (2)A的俗称是____；A和B反应的化学方程式为___，基本反应类型是_____。 (3)I的用途是______(答1点即可)；H在F中燃烧的化学方程式为___。 (4)改良后土壤浸出液的酸碱度可用_____测定。 【答案】C6H12O6 O 小苏打 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑复分解反应干燥剂 2CO+O2点燃 2CO2 pH试纸 【解析】 【分析】 根据A~是初中化学常见的物质，A是一种含有四种元素的盐，可用作治疗胃酸过多，所以A是碳酸氢钠，其反应原理：A和B反应生成C、D和E三种物质，B是盐酸，通过光合作用D和E反应生成F和G，煤气主要成分H在F中燃烧生成E，所以H是一氧化碳，E是二氧化碳，F是氧气，I和D反应只生成J，所以I是氧化钙，D是水，常用于改良酸性土壤，所以是J氢氧化钙，水和二氧化碳光合作用生成葡萄糖和氧气，所以G是葡萄糖，然后将推出的物质进行验证即可。 【详解】 （1）由分析可知：G是葡萄糖，其化学式为：C6H12O6，G中质量分数最大的元素是：碳；故填：C6H12O6；碳 （2）A的俗称是小苏打，A和B的反应是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，基本反应类型是复分解反应；故填：小苏打；NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；复分解反应 （3）I的用途是干燥剂；H在F中燃烧的反应是一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧 化碳，化学方程式为：2CO+O2点燃 2CO2；故填：干燥剂；2CO+O2 点燃 2CO2 （4）改良后土壤浸出液的酸碱度可用pH试纸测定。故填：pH试纸 【点睛】 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。 2．物质A～H均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。下图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“—”表示相连的两种物质能反应），请回答下列问题。
中考化学压轴题型满分攻略 我们常说的压轴题，就是试卷每道大题的最后几题。其实，压轴题并不一定是最难的，但也是学生最容易丢分的。为了避免在中考中压轴题失分，下面简单分析一下中考压轴题型复习方法。 一、选择压轴题 常见题型有图像题、图表题、技巧型计算及信息给予题。 图像题解题关键在于图像的横纵坐标、三点(起点、拐点、终点)、斜率。极有可能考金属与酸的反应，需要学生分清楚金属与酸反应的速率问题和效率问题，理解记忆等量金属与足量酸反应、等量酸与足量金属反应分别对应的4幅图。 图表题一般考察质量守恒定律，一定要从宏观微观两个方面透彻地理解质量守恒定律的本质，重点是原子守恒和质量守恒。解题的时候一定要牢记三个公式：1、密闭容器中，M 前=M后;2、M参加=M生成;3、参加反应的各物质质量比=相对分子质量之比×分子个数比。 技巧型计算常用的是守恒法、平均值法、极值法、差量法。守恒法和差量法主要用于求解质量、质量分数等具体数值的题目，平均值法和极值法由于可以确定数值的范围，因此常用于求某种物质可能是什么的问题，找出这几种方法对应的典型例题做一下，一道就可以。理解不同方法的思路，知道什么样的题用什么样的方法来解，就能搞定这1分了。 信息给予题就需要学生从材料中获取信息、分析信息的能力了，这个需要学生平时多多培养。另外平时做题的时候一定要养成良好的审题习惯，比如把有用的信息、数据用横线划下来，这样可以避免二次审题的时候再浪费时间找已知条件。 二、推断压轴题 常见题型有文字推断、实验推断、框图推断。 文字推断题解题方法类似于选择题中的信息给予题，从题干中提取出有用的信息是重点。 实验推断题要想做出来，需要掌握好物质的性质、变化和重点的几个基础实验。 框图推断题作为最难的一种推断，学生要么满分，要么0分，差距比较大。框图题的难点在于涉及到的反应较多，同时已知条件隐藏的也比较深，突破口通常潜伏在题目中不同物质的性质、变化、甚至是反应条件中，需要学生对这些知识有极强的敏感度。那要想拿到这7分，就一定要把我们学过的一些性质较为特殊的物质(比如红色固体有哪些?黑色固体有哪些?)、常考的反应方程式(比如CO还原金属氧化物、金属之间的置换反应等)、特殊的实验现象(比如有大量白烟生成、黑色固体变红、红色固体变黑等)掌握牢固，最好自己做做总结，比如高温条件的反应有哪些、固液反应生成气体的反应有哪些等等。当然还有一些解题规律，比如很多箭头都指向一种物质，那么这种物质很有可能是CO2或H2O。只要能利用上面总结的这些特殊物质和特殊反应，在题目中找到突破口，然后利用正推或者倒推的方法一步一步推导，推断题就迎刃而解啦。 三、实验压轴题 综合型实验，探究型实验。 综合性实验主要考察实验中的压强变化和仪器的连接、仪器或者试剂的作用问题。涉及到的实验一般与上学期学的基础实验相关，考察的知识点也依然是上课强调的那些实验题的常考考点，但是考察的范围会比较广，可能一道题涉及到的实验会很多，也就是综合型的考察。本题难度不会太大，主要需要注意的是语言的叙述一定要严谨，一些原因、现象之类的语言不能自己随意发挥，要记住最标准的答案，否则很容易造成会做但是不得分的情况。 探究性实验如果说还不是很难的话，探究型实验题算得上是实验题中得分率最低的题了，很多学生拜倒在探究型实验题的石榴裙下，无法自拔…对于探究性实验题，重中之重是
到处找中考真题，不如下一个“中考神器”app：提分最快的中考备考app。在360手机助手中搜“中考神器”即可。 小计算： (2013年丰台二模）24．某脱氧保鲜剂主要成分为活性铁粉(如右图所示)，利 用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁的性质来吸收包装袋内氧气，从而延长食品 的保质期。已知该脱氧保鲜剂中活性铁粉的质量为1.4 g，理论上该脱氧保鲜 剂最多能够吸收氧气的质量为 A．0.6 g B．0.8 g C．1.2 g D．1.6 g 答案：A （2013年丰台二模）25．一定条件下，在一个密闭器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列说法正确的是 物质CO2O2H2O X 反应前质量（g）658 5 23 反应后质量（g） a 10 32 0 A. a的值为44 B. X是一种由碳、氢两种元素组成的化合物 C. X是一种由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D.在X分子中，碳、氢原子的个数比为4：1 答案：C （2013年朝阳二模）24.某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程，在原实验基础上增加了称量操作，具体做法是：取10%的双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置，并对反应前后混合物的质量进行称量，记录如下： 反应过程反应前反应后 质量变化（不含容器质量）34.3g 32.7g 若反应后，双氧水分解完全且氧气全部逸出，下列结论不正确的是 A．二氧化锰的质量为0.3g B．最多得到氧气的质量为1.6g C．双氧水中过氧化氢的质量为3.4g D．反应后容器中水的质量为1.8g 答案：D （2013年顺义二模）．“冬天捞碱”所获得的纯碱中含有一定质量的食盐，为测定纯碱的质量分数，称取24.8g样品，加入一定质量的稀盐酸恰好完全反应，得到13.5%的食盐溶液200g，则该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为 A．14.5% B．42.7% C．85.5% D．87.6%
一、中考初中化学推断题 1．A～F是初中化学常见的物质，已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A是空气中含有的一种气体，E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质，F中各元素质量比为2：1：2，六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应，图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题： （1）E物质的化学式_____。 （2）A和C反应的化学方程式_____。 （3）E和F反应的化学方程式_____。 （4）如图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有_____种。 【答案】Al 。Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O 。2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu 。 2 。 【解析】 【分析】 E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质，故E是铝，F中各元素质量比为2：1：2，能与铝反应，故F能是硫酸铜，D能生成硫酸铜，能与铝反应，故D是硫酸，A是空气中含有的一种气体，能与B相互转化，能与C反应，故A可能是二氧化碳，B是碳酸钠，C可能是氢氧化钙，带入框图，推断合理； 【详解】 （1）E物质是铝，化学式为Al； （2）A和C反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为 Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O； （3）E和F反应是铝和硫酸铜反应生成硫酸铝和铜，化学方程式为 2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu； （4）如图的化学反应中涉及到的基本反应类型有置换反应和复分解反应两种； 2．A﹣H为初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）已知A、B是组成元素相同的两种物质，D是一种固体单质，H是蓝色沉淀。 请按要求回答下列问题：
一、中考初中化学综合题 1．轻质碳酸钙，又称沉淀碳酸钙，即高纯度的碳酸钙，它密度小、白度高、摩擦系数小，是制造牙膏的原料之一，常用在高档或浅色制品上。工业上通常以石灰石（主要成分为CaCO3）为原料，按下图所示工艺流程进行高纯度碳酸钙的制取与提纯： 根据上述信息，试回答下列问题： ⑴石灰石的用途非常广泛，下列有关说法正确的是_____（单项选择）。 ①可用于制取二氧化碳②可用于制取生石灰③可用于制造玻璃 ④可用于治理酸性污水⑤可加入煤炭中做固硫剂⑥可用作高炉炼铁造渣剂 A ①③⑤⑥ B ②④⑤⑥ C ①②④⑤⑥ D 以上全部都是 ⑵上述流程所涉及的物质中，可用作干燥剂的物质是_____。 ⑶上述流程的步骤③中，还可以选择另外一种试剂采用沉淀法制备出高纯度的碳酸钙，其反应原理的化学方程式为_____。 ⑷制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石（CaCO3）→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是_____。 ⑸小颖同学称取了25.0g某石灰石样品，按上图流程进行了模拟实验探究。她在步骤③中向石灰水里滴加了溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液，该过程中产生沉淀的质量与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示。试计算： 上述实验中，小颖最终制得轻质碳酸钙的质量？_____（结果精确到0.1g） 【答案】C 生石灰 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 除去石灰石中的杂质 21.2g 【解析】 【分析】 【详解】 ⑴用于制造玻璃的是碳酸钠，故选C； ⑵生石灰能与水反应生成氢氧化钙，上述流程所涉及的物质中，可用作干燥剂的物质是生
石灰； ⑶氢氧化钙与二氧化碳反应也能生成碳酸钙，其反应原理的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。 ⑷工业上的石灰石含有其他杂质，制备高纯度碳酸钙要经历“石灰石（CaCO3）→生石灰→石灰水→CaCO3”的转化过程，其目的是除去石灰石中的杂质。 （5）设生成碳酸钙的质量为x 2233 Ca(OH)+Na CO=CaCO+2NaOH 106100 212g10.6%x 100106 = x212g10.6% ? ? ↓ x=21.2g。 2．过氧化镁（MgO2）是一种镁精细化工产品。在医疗上可用来治疗消化不良、胃酸过多等疾病。在环境保护方面，过氧化镁可用来处理地下水污染的土壤。还可以用于牙膏，对牙齿有漂白和防过敏的作用。某化学兴趣小组对过氧化镁的性质和制备等进行了以下研究。 一．过氧化镁的性质 （1）过氧化镁（其中氧元素的化合价为____）是一种白色的粉末，其外观与物理性质与氧化镁相似。化学性质不够稳定，不溶于水，但逐渐的被分解放出氧气。 过氧化镁有强氧化性，常温下比较稳定，但是加热时会分解生成氧气和氧化镁。请下出该反应的化学方程式________。 （2）过氧化镁易溶于稀盐酸，发生反应：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同时温度升高，说明该反应热量__________（填“放出”或“吸收”）。 二．过氧化镁的制备 下图是利用碱式碳酸镁（Mg2(OH)2CO3）和30%的过氧化氢溶液来制取过氧化镁。 （资料）①碱式碳酸镁与碳酸镁有相似的化学性质，能与稀盐酸反应产生二氧化碳②氧化镁与过氧化氢反应放出大量的热 （3）检测煅烧过程碱式碳酸镁完全分解的方法是_________（写出具体的操作和现象）；上述生产过程加入稳定的剂的作用是________。 （4）用上述碱式碳酸镁在550、600、650及700℃下煅烧一定的时间生成氧化镁。用上述条件制备的氧化镁分别与30%双氧水反应合成过氧化镁产率（见图1和图2）。
一、中考初中化学综合题 1．如下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题： (1)A装置中标号①的仪器名称是________，若利用A装置加热高锰酸钾制备氧气，该装置需改进的一处是________。 (2)实验室常用B装置制备CO2气体，反应的化学方程式为________。 (3)若用C装置收集氢气，则产生氢气的导气管应与________(填“a”或“b”，下同)相连，若C装置中充满水，则产生氢气的导气管应与________相连。 (4)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________，欲得到一瓶干燥的氧气，应在B和C间连接一个装有________(填药品名称)的装置。 (5)将一瓶充满CO2的试管倒立在水槽中如图D所示，用镊子拔掉橡皮塞，看到的现象是 ________，若证明CO2能与NaOH溶液反应，还应做一个对比实验是________。 【答案】酒精灯在试管口塞一团棉花CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑b b 2H2O22H2O＋O2↑浓硫酸试管中的液面上升将氢氧化钠溶液换成水 【解析】 本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。 (1)A装置中标号①的仪器名称是酒精灯，实验室用高锰酸钾制取氧气时，在试管口需要塞一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。若利用A装置加热高锰酸钾制备氧气，该装置需改进的一处是在试管口塞一团棉花； (2)实验室常用大理石与稀盐酸制备CO2气体，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑； (3)氢气的密度小于空气，若用C装置收集氢气，则产生氢气的导气管应与b相连；氢气难溶于水，氢气的密度小于水，若C装置中充满水，则产生氢气的导气管应与b相连；(4)过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为 2H2O22H2O＋O2↑，浓硫酸能吸收水蒸气。欲得到一瓶干燥的氧气，应在B和C间连接一个装有浓硫酸的装置。 (5) CO2能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。将一瓶充满CO2的试管倒立在水槽中如图D所示，用镊子拔掉橡皮塞，看到的现象是试管中的液面上升；CO2能溶于水且与水反应生成碳酸。若证明CO2能与NaOH溶液反应，还应做一个对比实验是将氢氧化钠溶液换成水。
2015中考化学压轴题大全 一、解答题（共30小题） 1．（2014?岳阳）有一无色溶液，已知其溶质是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成．对该溶液进行相关实验，得出以下实验现象和结论： ①用pH试纸测试，溶液的pH为1； ②加入过量的氢氧化钠溶液，没有沉淀生成． 请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是：（以下空格可以填满） _________ 、_________ 、_________ 、_________ ． 2．（2014?徐州）已知金属钠能与水发生如下反应：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，若把4.6g金属钠投入到盛有足量水的烧杯中（如图），充分反应后烧杯中剩余溶液质量是40g，请计算： （1）生成NaOH的质量． （2）反应后所得NaOH溶液的溶质质量分数． 3．（2014?新疆）如图是一瓶医用注射盐水标签的部分内容．用计算结果填空： （1）氯化钠中钠、氯元素的质量比是_________ ； （2）氯化钠中钠元素的质量分数是_________ （精确到0.1%）； （3）该瓶盐水能给病人提供氯化钠的质量是_________ g． 主要成分： NaCl、H2O 体积：500mL
含量：0.9% 密度：1g/cm3 4．（2014?张掖）某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）． 【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中． 【学生板演】该反应的化学方程式_________ ． 【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？ 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下： 猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是_________ ． 【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有_________ ． （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究． 实验方案测溶液pH 滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液 实验操作 实验现象试纸变色，对比比色卡，pH＜7 有气泡产生产生白色沉淀 实验结论溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4 【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．