作业1
（本次作业覆盖“模块1 Windows 7 操作系统”的容，请在学完模块1后完成本次作业，要求第8周完成。满分为40分，其中基础知识部分10分，Windows 7部分20分，网络部分10分。单选题50道、填空题50道）
基础知识选择题（共20题，0.25分/题）
1. 以（D）为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。
A 机械
B 电子管
C 晶体管
D 微处理器
2.（C）电子计算机诞生于1946年。
A 第四台
B 第二台C第一台D第三台
3. （B）电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。
A 第二台B第一台 C 第四台 D 第三台
4. 一个完整的计算机系统应当包括（A）。
A 硬件系统与软件系统
B 计算机与外设
C 主机、键盘与显示器
D 系统硬件与系统软件
5.（A）是一种系统软件。
A 操作系统
B 编译程序
C 工资管理系统
D 数据库
6. 某单位的人事档案管理程序属于（D）。
A 工具软件
B 字表处理软件
C 系统软件D应用软件
7. 操作系统的作用是（B）。
A 把源程序编译成目标程序
B 控制和管理系统资源的使用
C 便于进行文件夹管理
D 高级语言和机器语言
8. （B）构成计算机的物理实体。
A 计算机系统
B 计算机硬件
C 计算机软件
D 计算机程序
9. 微型计算机中（C）的主要功能是进行算术和逻辑运算。
A 控制器
B 总线C运算器 D 存储器
10. 下列设备中，（A）属于输出设备。
A 显示器
B 键盘
C 鼠标器
D 扫描仪
11. 微机的核心部件是（D）。
A 总线B存储器 C 硬盘 D 微处理器
12. （C）是微型计算机中运算器、控制器及存储器统称。
A CPU
B ALU
C 主机
D MPU
13. CD-ROM是（B）。
A 只读存储器
B 只读光盘
C 只读硬盘
D 只读大容量软盘
14. 下列不属于计算机应用畴的是（C）。
A 文档和网页制作
B 信息和参考C水产捕捞 D 休闲娱乐
15. （C）的特点是速度快、印字质量好、噪音低。
A 喷墨式打印机
B 击打式打印机
C 激光式打印机
D 点阵式打印机
16. 目前使用的防杀病毒软件的作用是（B）。
A 检查计算机是否感染病毒，消除已感染的任何病毒
B 检查计算机是否感染病毒，消除部分已感染病毒
C 杜绝病毒对计算机的侵害
D 查出已感染的任何病毒，消除部分已感染病毒
17. 1MB =（D）。
A 1000
B B 1024B
C 1000KB
D 1024KB
18. 下列数中最小的数是（C）。
A （11011001）2
B 75
C （75）8
D （7A）16
19. 云计算是（D）。
A 为解决气象数据处理服务的
B 用于移动通讯服务的
C 只为一个集团提供通讯服务的
D 将网络资源集中管理和调度，并以虚拟化方式为用户提供服务的
20. 简单地说，物联网是（A）。
A 通过信息传感设备将物品与互联网相连接，以实现对物品进行智能化管理的网络
B 互联网的一种
C 指一个生产企业的产品销售计划
D 一种协议
基础知识填空题（共20题，0.25分/题）
1. 世界上第一台电子计算机名为ENIAC。
2. 世界上第一台电子计算机采用的主要逻辑元件是电子管。
3. 简单地说，计算机是一种不需人为干预，由能自动完成各种算术和逻辑运算的工具。
4.计算机辅助教学的英文缩写是CAI。
5. 运算器和控制器的集合体称为CPU。
6. 能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。
7.所有指令的有序集合叫程序。
8. 将2个以上的CPU整合在一起称为多核处理器。
9. 存储器相对于外存储器的特点是容量小、速度快。
10. 2009年，Tilera公司发布了全球第一款100核微处理器。
11. 计算机最基本的输入设备是键盘。
12. 微机系统最基本的输出设备是显示器。
13. 在系统软件中，必须首先配置操作系统。
14. 多媒体计算机技术，是指使用计算机综合处理多种媒体信息，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。
15. 对网络系统而言，信息安全主要包括信息的存储安全和信息的传输安全。
16. 计算机病毒一般包括引导、传染和表现3个部分。
17. 在汉字系统中，由键盘输入的汉字拼音码属于音码。
18.标准ASCII码是7位字符编码。
19. 字节与字长的关系是字长为字节的整倍数。
20.二进制的计数方式是逢二进一。
Windows 7选择题（共20题，0.5分/题）
1. Windows 7 是一种（C）的操作系统。
A 单任务
B 单用户C单用户/多任务 D 网络
2. 在Windows 7中，若要运行一个指定程序，应使用（D）菜单中的“运行”命令。
A 程序
B 搜索
C 设置
D 开始
3. Windows 7提供了一种（B）技术，以方便进行应用程序间信息的复制或移动等信息交换。
A 编辑
B 剪贴板
C 拷贝
D 磁盘操作
4. 关闭Windows 7 ，相当于（A）。
A 关闭计算机
B 关闭一个应用程序
C 切换到DOS 环境
D 切换到另一个程序
5. 按住鼠标器左钮同时移动鼠标器的操作称为（C）。
A 单击
B 双击
C 拖拽
D 启动
6. 在Windows 7中，显示在应用程序窗口最顶部的称为（A）。
A 标题栏
B 信息栏
C 菜单栏
D 工具栏
7. 在Windows 7 中，应用程序窗口（C）颜色的变化可区分活动窗口和非活动窗口。
A菜单栏B信息栏 C 标题栏 D 工具栏
8. （B）击任务栏中的任务按钮，可以弹出相应的快捷菜单
A 单B右 C 双 D 三
9. 在Windows 7 中，（B）是操作系统的控制管理中心。
A 资源管理器
B 控制面板
C 写字板
D 剪贴板
10. 在资源管理器中，当删除一个或一组文件夹时，该文件夹或该文件夹组下的（C）将被删除。
A 文件
B 所有文件夹
C 所有子文件夹及其所有文件
D 所有文件夹下的所有文件（不含子文件夹）
11. 在资源管理器中，单击第一个文件名后，按住（D）键，再单击最后一个文件，可选定一组连续的文件。
A Ctrl
B Alt
C Tab
D Shift
12. 在资源管理器中，若想格式化一个磁盘分区，应（A）该盘符并选定“格式化”命令。
A 右击
B 双击
C 单击
D 拖拽
13. 在Windows 7中，启动中文输入法或切换中文输入方式到英文方式，应同时按下（B）键。
开放教育入学指南第1次平时作业 一、填空题：（每空1分，共15分） 1、远程教育是指在教学过程中，学生与教师处于准永久性分离，教育机构主要采用技术媒体资源进行系统教学和通信息联系的教学形式。 2、远程开放高等教育起源于19世纪中叶的英国。 3、我国的广播电视高等教育兴起于20世纪60年代初期，全面发展则是在20世纪70年代，其标志是全国广播电视大学系统的建立的建立。 4、开放教育的本质是人人享有终审接受教育的权利，不仅意味着对教育对象的开放，更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。 5、电大远程开放教育的“教学过程”包括：教学准备、教学组织实施和教学检查三个阶段。 6、实践性教学环节有两种类型：一是课程实践教学环节，即课程作业、实验、实习；二是毕业集中教学环节，即社会调查、各类实习以及毕业作业等。 7、电大的课程考核由形成行考核和终结性考核两部分构成。 8、课程教学大纲是实施教育思想和教学计划的基本保证，也是指导学生学习、制定考核说明和评分标准的指导性文件。 9、完全学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度，它允许学生有一定的选学课程的自由，不受太大的修业期限的限制。 二、多项选择题（每小题2分，共20分） 1、远程教育已经历三代，它们分别是：（ A B D ） A．函授教育 B．广播电视教育 C．网络教育 D．开放教育 2、开放教育，是相对于传统的封闭教育而言的，一般认为开放教育具有这样几个基本特征：（A B C D）A．开放性 B．自主性 C．多样性 D．交互性 3、电大学生虽然在年龄、知识水平、专业背景、工作背景、地理位置、学习环境、学习动机等方面存在个体差异性，但他们也具有以下共同的学习特征：（A B C D） A．电大学生能够独立地确定自己的“学习需要” B．电大学生的学习是自我指导性的学习 C．电大学生所具有的丰富经验成为他们的学习基础和学习源泉 D．电大学生已作好了学习的心理准备，并把学习看作是个人职业生涯发展的一个转折点 4、为了满足电大远程开放教学的要求，目前，电大的教材主要有（A B C D）等类型。 A．文字教材 B．音像教材 C．CAI课件 D．网络教材 5、远程开放学习是远程开放教育的基本属性，它与传统学习的主要区别是（A B C D ）。 A．学习方式灵活 B．学习地点灵活 C．学习时间灵活 D．学习资源丰富且师生互动频繁 6、专业教学计划，是学校组织教学工作的重要依据。电大的教学计划中统一设置了如下课程：（B C D）A．专业课程 B．必修课程 C．选修课程 D．限选课程 7、学习支持服务，是各级电大及老师为学习者解决学习困难和问题而提供的服务，它是电大远程开放教育的本质属性之一。电大为学生提供的学习支持服务包括：（A B C D ） A．信息服务 B．设施服务 C．资源服务 D．咨询服务和管理服务 8、中央电大的“五统一”教学管理是指：（A B C D E） A．在全国使用统一的课程名称 B．统一的教学大纲 C．统一的教材 D．统一的考试E．统一的评分标准9、重庆电大远程开放教育教学改革的探索与实践包括：（A B C D ） A．构建网络学习环境 B．开发多种学习资源 C．更新师生教育观念 D．深入进行教学改革 10、以下对重庆电大“1333”教学模式的内涵表述正确的有：（A B C D） A．1是指一个中心，即坚持以学生和学生自主学习为中心 B．第一个3是指在教学过程中，要综合应用印刷、音像和网络这三种教学媒体资源 C．第二个3是指要从实际出发，灵活运用个别学习、协作学习和集中学习这三种基本学习方式 D．第三个3是指要充分发挥教师导学、助学和促学这三种教学行为的作用 三、简答题（每小题10分，共40分） 1、现代远程开放教育带来的新的教育理念包括哪些？
案例分析一：《王安电脑公司》 1：根据西方人性假设理论，王安的人性观属于哪一种？ 答：根据西方人性假设理论，王安是属于外向性格的人，他的人性观属于“自我实现的人性假设”。此假设认为： (1)工作可以成为满意的源泉； (2)人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制； (3)对目标、任务的承诺取决于实现这些目标、任务后能得到的报偿的大小； (4)在适当条件下，一般的人不但懂得接受，而且懂得去寻求负有职责的工作； (5)在解决组织问题时，大多数人具有运用相对而言的高度想象力、机智和创造性的能力。 2：如果用M（积极性的高低）=E（期望值）*V（效价）来表示王安激励员工的过程，那么请你指出这个模型中什么是目标、变量和关系？ 答：如果用M(积极性的高低）=E（期望值）*V（效价）来表示王安激励员工的过程，这个模型中的目标是：以最大努力发挥公司里每一个人的积极性。王安认为，公司是人组成的，能不能把每一位员工的积极性发挥出来，将关系到公司的成败。这个模型中的变量是：公司对人的尊重、理解和信赖程度。这个模型中的王安必须处理好以下几个关系： （1）与公司高层领导和下面经理人员的关系。要做到对他们的充分信任，王安认为信赖是对部下的信条，是公司得以生存的基础。他把权力和责任越来越多的交个经理人员，努力发挥他们的才干。平日里，王安从不插手一个具体的项目的日常管理工作，只是在他认为非要他管不可的时候，他才路面。 （2）与公司有创造性的技术人员的关系。王安在具体工作，能够根据员工的不同类型、特点、技术和专长和生活的需要，是行不通的管理方式，给予充分的尊重和理解。他把设计和研制产品的工程师和科学家看成公司的灵魂，给他们特殊的礼遇以示尊重，甚至在用词上都特别讲究，从不用“雇佣”之类的词，只用“聘用”，以完全平等的态度对待他们，尊重他们。而对一个有创造性的技术人才，即使他有令人难以容忍的错误和缺点，或是骄横自负，或是两个工程师相互对立，王安都能和他们搞好关系，并努力维护他们的自尊心，从而使他们明白公司最高领导人最了解和懂得他们的贡献。（3）与公司的员工的关系。对公司的员工给予充分的理解和关怀，认真听取公司每一位员工的意见，王安公司有一条热线电话，不管是谁，凡是自认为有好主意的人，都可以通过热线和王安直接交谈。公司在发展过程中，还有一套越级联系制度，使员工们能与他们相隔一级以上的其他负责人保持联系。另外，公司很少解雇员工，只有在公司处于最严重的困境时，才会解雇少量的人员。
计算机基础知识 选择题 1. 世界上第一台电子计算机诞生于c__。 A.1942年 B.1944年 C.1946年 D.1948年 2. 世界上第一台电子计算机诞生于C。 A.德国 B.日本 C.英国 D.美国 3. 第一代电子计算机使用的逻辑元件是_A___。 A.电子管 B.晶体管 C.中小规模集成电路 D.大规模集成电路 4. 第一代计算机主要应用领域为_C_。 A.数据处理 B.人工智能 C.科学计算 D.过程控制 5. 第二代计算机主要应用领域转为_A_。 A.数据处理 B.财务管理 C.科学计算 D.过程控制 6. 计算机指令一般包括__C和地址码两部分。 A.内存地址 B.口地址 C.操作码 D.寄存器 7. 一条指令的完成一般有取指令和_B___两个阶段。 A.取数据 B.执行指令 C.取地址 D.传送数据 8. 在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号是__C。 A.字节 B.编号 C.地址 D.容量 9. 计算机能够直接识别和执行的语言是__D__。 A.汇编语言 B.高级语言 C.英语 D.机器语言 10. CPU包括__A__两部分。
A.运算器和控制器 B.RAM和ROM C.运算器和内存 D.控制器和内存 填空题 1. 世界上第一台电子计算机的名字是_ ENIA C___。 2. 第_一代计算机采用的逻辑元件是电子管。 3. 第二代计算机逻辑元件采用的是晶体管。 4. 计算机是一种具有内部储存能力,由程序控制操作过程的自动电子设备。 5. 计算机最早的应用领域是科学计算。 6. 运算器是能完成算数运算和逻辑运算的装置。 7. 控制器是规定计算机执行指令顺序并协调各部件有效工作的装置。 8. 能接收和保存数据及程序的装置称为存储器。 9. 软件是计算机运行所需的各种程序及有关资料。 10. 在系统软件中,必须首先配置操作系统。 11. 文件属性有归档、系统,只读和隐藏四种。 12. 一个磁盘只能有一个根目录。 13. 在多层目录中允许存在多个同名文件,只要分布在不同目录就行。 14. 路径是指从根目录或当前目录到所要访问对象所在目录而经过的通道组合。 15. 路径有绝对路径和相对路径两种。 16. 文件标识由盘符、路径和文件名三部分组成。 17. 将收到的模拟化电子信号先还原成数字化的电子信号后再送入计算机中，这个过程称为解调。 18. 集调制/解调两种处理功能于一体的专用通信设备叫作调制/解调器，它的英文名是MoDem。
大学计算机基础课程模拟试题一答案 一、单项选择题（每小题1分，共20分） 1.在Word 2003中，下列说法正确的是（B）。 A.位于界面最上方的蓝色长条区域，用于显示文件的名称与存储路径，称为标题栏 B.执行菜单栏的“视图”命令，点击“标尺”选项，在文本编辑区上边和下边会显示标尺 C.状态栏中会显示已经打开的Word文档的当前文档页码、文档总共的节数、文档的总页码、文档的作者、当前光标的位置信息 D.Word 2003一般默认安装在【Program Files】/【Microsoft Office】/【OFFICE11】子文件夹下 2.在PC中，I/O的中文意思是（C）。 A.读写存储器 B.操作系统 C.输入/输出 D.接口电路 3.在Word 2003中，执行菜单栏中的（A）命令进行设置，可以禁止Word启动时自动显示任务窗格。 A.视图/任务窗格 B.文件/属性 C.窗口/任务窗格 D.工具/选项 4.Internet中电子邮件服务使用的协议是（D）。 A.TCP/IP B.HTTP/FTP C.SPX/IPX D.POP3/SMTP 5.当一个文档窗口被关闭时，该文档将（D）。 A.保存在外存中 B.保存在内存中 C.保存在剪贴板中 D.由用户决定是否保存 6. 与十进制数7等值的二进制数是（A）。 A.0111 B.0101 C.1000 D.1001 7.下列存储容量单位中，最大的是（D）。 A.Byte B.KB C.MB D.GB 8.在Windows中按文件名查找时，可用（A）代替任意单个字符。 A.? B.* C.! D.% 9.在PowerPoint 2003中，新建演示文稿已选定“诗情画意”应用设计模板，在文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（B）。 A.采用默认型设计模板 B.采用已选定设计模板 C.随机选择任意设计模板 D.用户指定另外设计模板 10.Windows窗口菜单中呈灰色的选项，表示（A）。 A.该选项不能执行 B.该选项可以执行 C.该选项正在执行 D.该选项已被删除 11.一台完整的计算机硬件是由（D）、存储器、输入设备和输出设备组成。 A.加法器 B.控制器 C.驱动器 D.中央处理器 12.在Windows中，若要查看某个文件或文件夹的属性，可（B）该文件夹图标，并在弹出的菜单中，选择“属性”。 A.右键双击 B.右键单击 C.左键双击 D.左键单击 13.下列程序不属于附件的是（C）。 A.计算器 B.记事本 C.网上邻居 D.画笔 14.计算机系统加电启动时,应先给外部设备加电,再给（A）加电。 A.主机 B.投影仪 C.显示器 D.打印机
1、在Windows 中，排列桌面项目图标的第一步操作是________ 。 （2分） A .鼠标右击任务栏空白区 B.鼠标右击桌面空白区 C.鼠标单击桌面空白区 D .鼠标单击任务栏空白区 我的答案：C 得分：o分 2、下面，说法错误的是___ 。（2分） A .计算机病毒程序可以通过链接到Word的宏命令上去执行 B .计算机病毒程序可以链接到数据库文件上去执行 C.木马程序可以通过打开一个图片文件去传播 D .计算机病毒程序可以链接到可执行文件上去执行 我的答案：B 得分：2分 3、在Windows 资源管理器中，要把文件或文件夹图标设置成“大图标”方式显示，使用的菜单是____。 （2分） A?“文件”菜单
B. “编辑”菜单 C. “查看”菜单 D?“工具”菜单 我的答案：C 得分：2分 4、在资源管理器中，选定多个非连续文件的操作为_。 （2分） A ?按住Shift键，单击每一个要选定的文件图标 B.按住Ctrl键，单击每一个要选定的文件图标 C.先选中第一个文件，按住Shift键，再单击最后一个要选定的文件图标D ?先选中第一个文件，按住Ctrl键，再单击最后一个要选定的文件图标我的答案：D 得分：0分 5、在Word的编辑状态，执行编辑命令“粘贴”后_______ 。 （2分） A ?将文档中被选择的内容复制到当前插入点处 B.将文档中被选择的内容移到剪贴板 C.将剪贴板中的内容移到当前插入点处 D ?将剪贴板中的内容复制到当前插入点处 我的答案：D
得分：2分 6、资源管理器中的库是_。 （2分） A .一个特殊的文件夹 B.—个特殊的文件 C.硬件的集合 D ?用户快速访问一组文件或文件夹的快捷路径 我的答案：D 得分：2分 7、计算机病毒是___ 。（2分） A .一种有破坏性的程序 B.使用计算机时容易感染的一种疾病 C.一种计算机硬件系统故障 D ?计算机软件系统故障 我的答案：A 得分：2分 8、关于Windows 窗口的概念，以下叙述正确的是_______ 。（2分） A ?屏幕上只能出现一个窗口，这就是活动窗口
大学计算机基础课程说明 课程编码： 课程类别：专业必修课 学时：68 学分：2 考核方式：考试 课程性质、目的与任务： 大学计算机基础是普通高校计算机专业或非计算机专业的一门基础课程。熟练掌握计算机知识，深入应用计算机技术，以经成为人们在社会各领域工作的基本技能。因此掌握计算机基础知识和应用计算机的能力已成为人才素质的培养和知识结构中不可缺少的重要组成部分。大学计算机基础不仅是文化教育，也是素质教育看，更是技术技能教育。通过学习大学计算机基础，可以使学生更好地了解和应用计算机，培养学生应用计算机独立解决问题的能力，为今后进一步的学习打下坚实的基础。 大学计算机基础课程的教学目标是使学生能够： 1. 了解计算机的基本概念； 2. 掌握计算机组成的基本原理； 3. 熟悉并掌握常用的计算机办公软件，即目前流行的Office 2010的基本组件的用法； 4. 了解计算机网络的基本原理及实际应用； 5. 掌握多媒体技术的基本概念及常用的多媒体操作软件；
6. 掌握数据库的基本理论及操作方法； 大学计算机基础课程教学过程的重点内容包括： 1. 计算机的基本概念，基本方法； 2. 计算机的基本组成原理及工作流程； 3. Office 2010各组件的具体使用方法； 4. 计算机网络的基本知识； 5. 多媒体及数数据库的基本原理和操作。 大学计算机基础课程授课的指导思想是： 1. 立足改革，以培养高素质有创造精神的人才为教学目标。 2. 以学生为中心，采用与现实生活贴切和具有趣味性的实例进行讲解，有利于调动学生学习的积极性，引导学生主动学习。 3. 强化实践，大学计算机这门课主张在理解的基础上进行反复的实践操作，因此就需要在实践过程中不断发现问题及解决问题，也只有这样才能真正做到学习致用，通过实践来强化对于计算机基本理论的掌握。
2012下半年计算机应用基础作业一 一、单选题（共40题，每题1分） 1、在第三代计算机期间内按规模和性能产生了_________ 。 A :包含笔记本电脑在内的序列机 B :包含微型机在内的序列机 C :大、中、小和微型机D:巨、大、中和小型机 答案：D 2、既可以接收、处理和输出模拟量，也可以接收、处理和输出数字量的计算机是. A :电子数字计算机 B :电子模拟计算机 C :数模混合计算机 D :专用计算机 答案：C 3、计算机的通用性使其可以求解不同的算术和逻辑问题，这主要取决于计算机的. A :高速运算 B :存储功能 C :可编程性 D :指令系统 答案：C 4、在计算机内部，对数据进行加工、处理和传送的形式是__________ 。 A :二进制码 B :八进制码 C :十进制码 D :十六进制码 答案：A 5、通常所说的”裸机"是指计算机仅有 ________ 。 A :硬件系统 B :软件 C :指令系统 D : CPU 答案：A 6、计算机的输出设备是用来完成输出功能的部件。所谓”输出"是指________ 。 A :从内存向计算机外部送出计算机的处理结果 B :从机箱内向机箱外送出计算机的处理结果 C :从中央处理器向外存送出计算机的处理结果 D :通过计算机网络发送计算机工作状况 答案：A 7、要使用外存储器中的信息，应先将其调入________ 。 A :控制器 B :运算器 C :微处理器 D :内存储器答案：D 8、计算机辅助设计属于计算机应用中的________ 。 A :科学计算 B :信息处理 C :自动控制 D :计算机辅助系统答案：D 9、在In ternet Explorer 浏览器中，要保存一个网址，可以使用 __________ 。 A :历史—添加网址 B :搜索 C :收藏—添加到收藏夹 D :转移—添加网页答案：C 10、信息是客观事物在人们头脑中的反映，它的表现形式被统称为___________ 。 A :信号 B :图形 C :处理 D :数据答案：D 11、计算机系统中的硬件系统包括主机和外设。下面关于主机和外设错误的说法是 A :计算机的输入、输出及外存储设备合称为外部设备 B :主机包括计算机网络 C :主机箱内所有的硬件并不都是主机的构成部分 D :中央处理器和内存储器合称主机 答案：B 12、打印机为计算机的输出设备，分为击打式及非击打式两类。关于它们的比较，错误的描述是______ 。 A ：击打式打印机打印噪声较大 B ：击打式打印机打印噪声较小 C ：击打式打印机打印速度较慢 D ：击打式打印机的打印质量较差 答案：B
计算机基础作业 第一章计算机与信息社会 习题1 一、思考题： 1．计算机的发展经历了哪几个阶段？各阶段的主要特征是什么？ 答：计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路和大、超大规模集成电路等4个阶段。 电子管计算机的特征是：采用电子管作为计算机的逻辑元件，内存储器采用水银延迟线，外存储器采用磁鼓、纸带、卡片等，运算速度只有每秒几千次到几万次基本运算，内存容量只有几千个字节，使用二进制表示的机器语言或汇编语言编写程序。 晶体管计算机的特征是：用晶体管代替了电子管，大量采用磁芯作为内存储器，采用磁盘、磁带等作为外存储器。 采用了中小规模集成电路的计算机的特征是：用集成电路代替了分立元件。集成电路是把多个电子元器件集中在几平方毫米的基片上形成的逻辑电路。 采用了大、超大规模集成电路的计算机的特征是：以大规模、超大规模集成电路来构成计算机的主要功能部件，主存储器采用集成度很高的半导体存储器，目前计算机的最高速度可以达到每秒几十万亿次浮点运算。 4．计算机主要用于哪些领域？ 答：计算机主要应用在科学和工程计算、信息和数据处理、过程控制、计算机辅助系统及人工智能等领域。 7．信息技术都包含那些？ 答：信息技术主要包括信息基础技术、信息系统技术、信息应用技术三个层次。 二、选择题 1.最早的计算机是用来进行（A)的。 A ）科学计算B）系统仿真C）自动控制D)信息处理 2.构成第二代计算机的主要电子元件是（B) A ）电子管B）晶体管C）中.小规模集成电路D)超大规模集成电路 3.以下哪个不是计算机的特点（D) A ）计算机的运行速度快B）计算机的准确度高C）计算机的存储容量巨大D)计算机的体积很小 4办公自动化属于计算机哪项应用（A) A ）数据处理B）科学计算C）辅助设计D)人工智能 5.以下关于信息的特征不正确的是（B) A ）共享性B）不可存储C）可处理性D)可传递
计算机应用基础》作业及答案 、单项选择题 1．在计算机内存中，每个基本存储单元都被赋予一个惟一的序号，这个序号称 为（） A . 字节 B .编号 C .编码 D .地址 2. 在微型计算机的系统总线中不包括 （） A . 内部总线 B .地址总线 C .数据总线 D .控制总线 3．GB18030-2000 《信息技术交换用汉字编码字符集基本集的扩充》共收录汉 字 （ ） A ．27000 多个 B ．18000 多个 C ．6000 多个 D ．3000 多 个 4．在计算机存储器的术语中，一个“ Byte ”包含8 个 （ ） A .字母 B .字长 C .字节 D .比特 8. 在 Windows 中，鼠标是重要的输入工具，而键盘 （ ） A .根本不起作用 B ?能在完成几乎所有操作中使用 C ?只能在菜单操作中使用，不能在窗口操作 5．目前微机配置的光盘大多是 120mm A. 320 MB B . 650 MB 6. 计算机辅助设计的 英文缩写是 （ A . CAM B . CAI 7. Windows 操作系统属于 （ ） A .单用户单任务操作系统 C .单用户多任务操作系统 直径的，它的存储容量可达到 （ ） C . 1 GB D . 2 GB 以上 ） C . CAD D . CAT B .多用户多任务操作系统 D .多用户单任务操作系统
D.只能配合鼠标，在输入中起辅助作用（如输入字符） 9．在DOS 系统中，文件扩展名不可以是（） A.0个字符 B . 1个字符C. 2个字符 D .4个字 符 10 ?在Windows的“资源管理器”窗口中，若要将选定的多个文件从C盘移动到 D 盘，正确的操作是（） A .直接用鼠标将选定的多个文件拖拽到D盘 B.按住Ctrl键的同时，用鼠标选定多个文件拖拽到D盘 C.按住Shift键的同时，用鼠标将选定多个文件拖拽到D盘 D.按住Alt键的同时，用鼠标将选定多个文件拖拽到D盘 11.在Windows中，若要进行整个窗口的移动，可用鼠标拖动窗口的（） A.标题栏 B .工具栏C.菜单栏 D .状态栏12．要查看Word 文档中含有的页眉、页脚和图形等复杂格式的内容时，应采用的视图方式是（） A ．大纲视图 B ．联机版式视图 C ．普通视图 D ．页面 视图 13 .排列在Word “窗口”菜单末尾的若干文档名是（） A .最近编辑过的文档文件名 B .当前目录中所有文档文件名 C.目前处于排队打印的文档文件名 D .当前已经打开的文档文件名 14 .在Word中进行文本编辑时，想要输入“”符号，应该选择（） A ?“插入”菜单中的“符号”命令 B ?“插入”菜单中的“图片”命令
计算机课后练习答案
习题1 1.1 选择题 1. 美国宾夕法尼亚大学1946年研制成功的一台大型通用数字电子计算机，名称是( C)。 A) Pentium B) IBM PC C) ENIAC D) Apple 2.1981年IBM公司推出了第一台（B）位个人计算机IBM PC5150。 A) 8 B) 16 C) 32 D) 64 3. 中国大陆1985年自行研制成功了第一台PC 兼容机，即（C）0520微机。 A) 联想B) 方正C) 长城D)银河 4. 摩尔定律主要内容是指，微型片上集成的晶体管数目每（C）个月翻一番。 A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 5. 第四代计算机采用大规模和超大规模( C)作为主要电子元件。 A) 电子管B) 晶体管C)集成电路D)微处理器 6. 计算机中最重要的核心部件是( B)。 A) DRAM B) CPU C) CRT D) ROM 7. 将微机或某个微机核心部件安装在某个专用设备之内，这样的系统称为（C）。 A) 大型计算机B) 服务器C) 嵌入式系统D)网络 8. 冯.诺依曼计算机包括，（B）、控制器、存储器、输入设备和输出设备五大部分组成。 A) 显示器B)运算器C)处理器D)扫描仪 9.从市场产品来看，计算机大致可以分为大型计算机、（C）和嵌入式系统三类 A) 工业PC B) 服务器C) 微机D) 笔记本微机 10.大型集群计算机技术是利用许多台单独的（B）组成的一个计算机系统，该系统能够像一台机器那样工作。 A) CPU B) 计算机C) ROM D)CRT 1.2 填空题 1. 计算机的发展经历了（电子管）、（晶体管）、（集成电路）和（大规模集成电路）四代变迁。 2.未来的计算机可能朝着（量子计算机）、（光子计算机）、（生物计算机）等方向发展。 3. 计算机系统是由（硬件系统）、（软件系统）两部分组成的。 4. 从目前市场上产品来看，微机包括（个人计算机）、（苹果系列微机）、（一体微机）、（笔记本微机）、（平板微机）、（掌上微机）和PC 服务器等几种。 5. 微处理器是由（运算器）、（控制器）和（一些寄存器）组成。 1.3 简答题 1. 什么是摩尔定律？你认为摩尔定律会失效吗？为什么？ 答：摩尔定律是由英特尔（Intel）创始人之一戈登·摩尔（Gordon Moore）提出来的。其内容为：集成电路上可容纳的晶体管数目每18个月翻一番。这一定律揭示了信息技术进步的速度。 芯片上元件的几何尺寸总不可能无限制地缩小下去，这就意味着，总有一天，芯片单位面积上可集成的元件数量会达到极限，所以摩尔定律总有一天会失效。 2. 什么是硬件？计算机主要有哪些硬件部件组成? 答：计算机硬件系统是指计算机系统中看得见、摸得着的物理实体，即构成计算机系统各种物理部件总称。计算机硬件是一大堆电子设备，它们是计算机进行工作的物质基础。微
《大学计算机基础》课程教学大纲 课程编号： 学时：48(讲课32，上机实习16) 学分：2.5 授课学院：计算机科学与技术学院 适用专业：非计算机专业（不包括工学电类） 教材（名称、主编或译者、出版社、出版时间）： 大学计算机基础王保旗，天津大学出版社，2007.8 大学计算机基础上机指导迟丽华，天津大学出版社，2007.8 主要参考资料： 大学计算机基础冯博琴，清华大学出版社，2005.9 大学计算机基础李秀，清华大学出版社，2007.9 大学计算机基础应用教程刘春燕，机械工业出版社，2006.8 计算机应用技术教程基础范慧琳，清华大学出版社，2006.8 一．课程的性质、目的及任务 本课程是为全校非计算机专业（不包括工学电类）大学一年级新生开设的一门计算机基础必修课。内容涉及计算机的基本概念、组成及工作原理、计算机的主要应用技术概述（包括日常办公处理、多媒体、网络、数据库等方面的基础性、概念性知识及典型软件工具的基本使用方法）、信息安全和社会道德问题等。课程定位为计算机知识非零起点的大学新生，目的是从应用计算机的角度扩展学生的视野，使他们能在一个较高层次上认识和应用计算机，为学生进一步学习计算机技术奠定基础。 二．教学基本要求 1．本课程为必修的公共基础课，按照本大纲开课的各专业同一教材、统一内容、统一要求、统一考试。 2．本课程是一门实践性很强的课程，对基础性、概念性的知识应从应用的角度出发进行讲解，并与实践教学紧密结合，通过典型软件工具的使用来加深理解，提高学生学习基础知识的兴趣。 3．通过本课程的教学，应使学生：
（1）了解计算机的产生、发展历程、发展趋势以及在信息社会中的重要作用。 （2）理解计算机的基本结构、软硬件基本组成和基本工作原理；掌握计算机中的数据表示方法。 （3）理解计算机操作系统的概念和基本功能；熟练掌握Windows操作系统的基本操作方法；掌握压缩软件、系统维护等实用工具的使用方法；了解其他常用微机操作系统的特点。 （4）了解办公自动化系统的概念、基本组成和关键技术；熟练掌握文字处理软件的使用方法；熟练掌握电子表格软件的使用方法；基本掌握演示文稿制作软件的使用方法。 （5）理解计算机网络相关的概念、术语；了解计算机网络协议、体系结构；了解Internet 的基本知识，熟练掌握WWW浏览、收发E-mail、利用FTP下载文件等访问Internet资源的基本方法；掌握Windows网络功能的基本使用方法；了解基本的网页设计方法和步骤。 （6）理解多媒体技术的相关概念和术语；了解动画的概念及动画制作过程。 （7）理解数据库的相关概念和术语；掌握利用Access建立数据库的基本使用方法。 （8）了解计算机及网络安全的基本知识；掌握计算机防病毒软件的使用方法；了解防火墙软件的基本使用方法。 4．本课程无需先修课程 三．教学内容 1．计算机技术与信息技术 信息与数据 信息技术及其主要特征 信息技术与信息产业 计算机的产生及发展历程 计算机的发展趋势 多媒体技术的概念与应用领域 数据技术的概念与应用领域 信息安全技术及应用领域 了解信息与数据的关系和含义，了解计算机的产生、发展历程及发展趋势，了解多媒体技术、数据技术和信息安全技术的概念与应用领域。 2.计算机组成及工作原理 冯式计算机结构 计算机指令与程序 计算机硬件概念及主要硬件
1：[单选题] Windows下恢复被误删除的文件，应首先打开 A：剪贴板 B：特殊工具 C：硬盘还原 D：回收站 参考答案：D 2：[单选题] 在Excel 2010中，A7和N9围成的单元格区域的表示为A：A7#N9 B：A7+N9 C：A7:N9 D：A7-N9 参考答案：C 3：[单选题] 以下不属于多媒体声卡功能的是 A：录制音频文件 B：录制视频文件 C：压缩和解压缩文件 D：可与MIDI设备连接 参考答案：B 4：[单选题] 最适合制作三维动画的工具软件是 A：Authorware B：Photoshop
C：AutoCAD D：3DMAX 参考答案：D 5：[单选题] 一台典型的多媒体计算机在硬件上不应该包括 A：音频卡 B：路由器 C：图形加速卡 D：视频卡 参考答案：B 6：[单选题] 使用匿名FTP服务，用户登陆时常常使用________作为用户名。 A：Anonymous B：自己的姓名 C：自己的email地址 D：随便定义 参考答案：A 7：[单选题] 连接到Internet的计算机，必须安装的协议是 A：HTTP协议 B：FTP协议 C：SMTP协议 D：TCP/IP协议 参考答案：D 8：[单选题] 在拨号上网过程中，连接到通话框出现时，填入的用户名和密码应该是
A：进入Windows时的用户名和密码 B：管理员的帐号和密码 C：ISP提供的帐号和密码 D：邮箱的用户名和密码 参考答案：C 9：[单选题] 我们将文件从客户机传输到FTP服务器的过程称为A：下载 B：浏览 C：上传 D：邮寄 参考答案：C 10：[单选题] Internet是指 A：国际互联网 B：城域网 C：校园网 D：邮电网 参考答案：A 11：[单选题] 对计算机病毒，下面叙述正确的是 A：都具有破坏性 B：有些病毒对计算机的运行并无影响 C：都破坏系统文件 D：不破坏数据，只破坏文件
“大学计算机基础”课程简介 1．课程编码：18012625 课程中文名称：大学计算机基础 课程英文名称：The Fundamentals of Computer 课程负责人：郭松涛 2．学时学分：40学时（其中：理论教学24学时，实验教学32/2学时），2.5学分 3、适用专业：大学本科各专业 4．预修课程：无 5．内容简介： 该课程是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的高等学校计算机基础课程教学（1+X体系）基本要求而设立的大学本科各专业第一门计算机课程，是在原有《计算机文化基础》课程的基础上，根据21世纪人才培养的新要求，结合信息技术的研究成果与发展趋势，以及教育技术在教学改革中的应用现状和水平，对教学内容、体系结构做了重大的修改。该课程指导学生全面了解计算机知识体系，掌握计算机基础知识，为后继计算机课程的选修奠定坚实的基础。 该课程介绍了计算机系统基础知识（包括：计算机概述、计算机的组成、计算机工作原理、计算机硬软件系统、计算机的指令和指令系统、信息表示、运算基础等）；操作系统基础知识（包括：操作系统概述、基本工作原理、主要功能模块、Windows操作系统简介及使用方法和Linux 操作系统简介等；办公自动化基础知识（办公自动化的特点和系统构成、常用办公自动化设备、常用办公自动化软件、MS-Office中Word、Excel、PowerPoint的使用等、国产WPS Office特点及功能等）；程序设计基础知识（包括：程序设计语言概念、算法与数据结构、程序设计的基本过程、程序设计基本思想等）；数据库技术基础知识（包括：数据库系统概述、Access数据库管理系统基本知识、关系模型基础、SQL语言简介等）；计算机网络及应用基础知识（包括：网络基础知识、局域网和Internet的使用、Internet信息检索及软件使用、网页设计与网站建立、电子商务应用等）；多媒体技术基础知识（包括：多媒体与流媒体概述、多媒体系统的硬件构成、多媒体系统的软件环境、数据压缩与存储知识、多媒体应用系统开发方法等）；信息安全与社会社会责任知识（包括：信息安全及网络攻击防范、计算机病毒的危害及防范、数据加密、数字签名、数据备份、防火墙技术、社会责任与职业道德规范、信息安全的法律法规、软件知识产权保护等）。 该课程是学习计算机的入门课程，是大学本科各专业学生作为“普通高等学校大学计算机公共课系列”的第一门必修课程。它既注重计算机基础知识的系统介绍，又面向计算机的操作应用。使学生进入大学，就系统的掌握计算机的知识体系，以便后继相关课程的选课和学习。 从09级开始，我校“大学计算机基础”课程实行分级教学，分为基础班和提高班。基础班针对计算机知识基础薄弱或中学没有学习相关计算机信息技术课程的学生，提高班针对已经掌握了计算机基本知识，或具有了操作计算机基本能力的学生，通过开学分级测试分班。
开放教育入学指南 第2次平时作业简答题及论述题 三、简答题：（每小题10分，共40分） 1、入学教育是电大开放教育学生入学后的第一课，必须高度重视、 认真参与，简述入学教育的学习方法。 答： （1）根据学校入学教育安排，参加学校组织的入学教育活动。 （2）认真阅读专业教学计划和专业规则，了解专业培养目标和教学要求。 （3）认真阅读《开放教育学习指南》，了解学生自主学习的过程、要求及相应方法，进行学习心理调适和学习准备。 （4）参加网上学习培训，了解网上学习环境，掌握必要的计算机操作技能和网上学习技能。 （5）完成《入学教育》的形成性考核作业，参加学校统一组织的《入学教育》终结性考试。 2、平时作业，既是课程形成性考核的重要组成部分，也是学生自主学习要完成的任务之一，简述平时作业的作用。 答： 平时作业，既是课程形成性考核的重要组成部分，也是学生自主学习要完成的任务之一。 它的作用包括： （1）平时作业可以帮助你检查所学知识的掌握程度，巩固已经学习的内容，发现学习中的不足。 （2）通过平时作业上辅导老师的批改和评语，帮助你发现和纠正对学习内容的误解。 （3）每次平时作业都有一个规定的上交时间，可以督促你学习，使你的学习进度与辅导课的进度保持同步。 （4）平时作业可以帮助你了解期末考试的常见题型及答题要求，为参加考试做准备。 3、考前复习是课程学习的最后阶段，在进行考前复习时，应注意哪些问题？ 答： （1）制定复习计划。 （2）按照课程考核说明全面复习。 （3）利用笔记和平时作业重点复习。 （4）进行自检自测。
（5）注意休息，保持充沛的精力。 4、开放教育学生在学习中常常会遇到一些自己难以解决的困难，除自己努力克服外，还可以通过哪些途径寻求帮助？ 答： （1）请求辅导老师在课堂上讲解或在课前课后单独给予讲解； （2）通过双向视频提出问题寻求主讲老师或责任老师的解答； （3）通过电话、电子邮件、BBS或信件等向市校或分校的老师请教； （4）通过协作学习，向同学请教或与他们讨论； （5）通过电子“远程接待中心”寻求解答。 四、论述题：（第1小题15分，第2小题10分，共25分） 1、进行课程学习时，营造良好的环境，是提高学习质量、保证学习效率的根本保障，谈谈可以从哪些方面来营造良好的学习环境？ 答： （1）合理规划每天的学习时间。 （2）合理分配每天的学习任务。 （3）为每个学习单元订立明确的学习目标。 （4）按照既定的学习时间表行事。 （5）选择恰当的学习场所。 （6）培养积极的学习情绪。 （7）避免在疲倦时学习。 （8）学习时向自己提问。 （9）注意向老师和同学请教。 （10）对自己进行奖惩。 2、试述如何完成好集中性实践环节？ 答： 要完成好集中性实践环节，需做好以下工作： （1）学习集中性性实践环节教学大纲，对集中实践环节的内容、形式、操作和考核要求等做到心中有数。 （2）在教师的指导下确定好选题。一个好的选题，对于实现集中实践环节的教学目标 是非常有利的。在确定选题时，你需要做充分的调查研究，接受教师的指导，并充分听取同
第2章符号化、计算化与自动化 1、易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。下列说法不正确的是_____。 (A)易经既是用0和1来抽象自然现象，同时又不单纯是0和1，起始即将0和1与语义“阴”和“阳”绑定在一起； (B)易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律的一门学问； (C)易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说； (D)易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化，既反映了自然现象及其变化规律，又能将其映射到不同的空间，反映不同空间事务的变化规律，例如人事现象及其变化规律。 答案：C 解释： 本题考核内容：考核0和1与易经 A．A的描述完全正确； B．B的叙述也完全正确； C．不正确，易经不仅仅以自然现象为依托，对事及未来进行占卜或算卦的一种学说，他还是将现象抽象为符号，进行符号组合，利用符号组合表达自然现象； D．D的表述完全正确，易经既反映了自然现象及其变化规律，还反映不同空间事物的变化规律； 具体内容请参考第二章视频“2. 0和1与易经”的“1.1～1.4”视频。 2、易经的乾卦是从“天”这种自然现象抽象出来的，为什么称其为“乾”而不称其为“天”呢？_____。 (A)易经创作者故弄玄虚，引入一个新的名词，其实没有必要； (B)易经的“乾”和“天”是不同的，“乾”是一种比“天”具有更丰富语义的事物； (C)“天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应用于不同的空间时不会产生这种问题； (D)易经创作者依据阴阳组合的符号特征，选择了更符合该符号的名字“乾”。 答案：C 解释： 本题考核内容：考核0和1与易经 A不正确，易经并不是故弄玄虚的； B不正确，易经中“乾”为“天”，“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质所以B并不正确； C完全正确，“天”是具体事物，“乾”是抽象概念； D不正确，“乾”并不是因为阴阳组合而命名的；
1、在Windows启动后，要执行某个应用程序，下列方法中，___ D __是错误的。 A.在资源管理器中，用鼠标双击应用程序名 B.利用“开始”菜单的“运行”命令 C. 在资源管理器中，选择应用程序，击Enter键 D.把应用程序快捷方式添加到“开始”菜单的“程序”--“启动”组中 2、在Word中，系统默认的中文字体是（B）。 （A）黑体 （B）宋体 （C）仿宋体 （D）楷体 3、在Excel中，使用“保存”命令得到的文件格式为___ D ____。 A、.doc B、.exe C、.txt D、.xls 4、在PowerPoint中，可对母版进行编辑和修改的状态是（C）。 （A）幻灯片视图状态 （B）备注页视图状态 （C）母版状态 （D）大纲视图状态 5、IP地址是由一组长度为（C）的二进制数字组成。 A．8位 B．16位 C．32位 D．20位 6、下列IP地址中，不正确的是（C）。 （A）192.42.34.212 （B）202.116.37.228 （C）202.116.38.256 （D）222.200.132.253 7、下面不属于局域网络硬件组成部分的是（D）。 A．网络服务器 B．个人计算机工作站 C．网络接口卡 D．调制解调器 8、网络传输的速率为8Mbit/s,其含义为（B）。 A．每秒传输8兆个字节 B．每秒传输8兆个二进制位 C．每秒传输8000千个二进制位 D．每秒传输800000个二进制位
9、在一座办公楼内各室计算机连成网络属于（B）。 A．WAN B．LAN C．MAN D．GAN 10、PC机的（C）一般由静态RAM组成。 （A）外存 （B）CMOS系统参数存储器 （C）Cache （D）主存 11、计算机的工作过程本质上就是（A）的过程。 A．读指令、解释、执行指令 B．进行科学计算 C．进行信息交换 D．主机控制外设 12、微型计算机常用的针式打印机属于（A）。 （A）击打式点阵打印机 （B）击打式字模打印机 （C）非击打式点阵打印机 （D）激光打印机 13、操作系统是（A）。 （A）计算机与用户之间的接口 （B）主机与外设之间的接口 （C）软件与硬件之间的接口 （D）高级语言与汇编语言之间的接口 14、“32位微机”中的32指的是（B）。 （A）微机型号 （B）机器字长 （C）内存容量 （D）存储单位 15、要表示从0到99999的所有的数，至少需要用（D）位二进制数。 （A）14 （B）15 （C）16 （D）17 1、在Windows中的“任务栏”上显示的是（A）。 （A）系统正在运行的所有程序 （B）系统后台运行的程序 （C）系统禁止运行的程序 （D）系统前台运行的程序 2、在Word中，要将页面大小规格由默认的A4改为B5，则应该选择“页面设置”命令中的（D）选项卡。 （A）页边距 （B）纸张来源
中职计算机应用基础有效教学案例分析 摘要：本文通过计算机应用基础课程中《电子板报的制作》一节的教学案例，分析出有效教学的基本操作步骤和方法，达到抛砖引玉的目的，从而把有效教学的理念推广到所有课堂，提高课堂教学的有效性。 关键词：中职；计算机应用基础；教学案例 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）12-019-02 教学有没有效，是低效还是高效，不仅体现在教师的教上，还体现在学生的学上，让每一个学生能都能得到充分的发展，不仅是教师追求的目标，也是有效教学的基本理念所在。笔者通过对计算机应用基础有效课堂教学的理念、方法、策略等进行分析，并根据我校学生的实际情况，把这些理念和策略融入到课堂教学过程当中，进行了有效课堂教学的应用实践。 Word软件的应用是计算机应用基础课程中较为重要的内容，在日常生活和工作当中应用较为广泛，因此笔者选取Word这一章中的内容作为案例，运用有效教学策略进行实践并进行了有效教学效果分析。
教学案例：电子板报的制作 教材分析：通过前面的学习，学生已经掌握了Word 的基本操作，为了能让学生创作出丰富多样、更具个人特色的电子板报作品，插入恰当的图片能起到锦上添花的作用，学生也会十分感兴趣。教学中安排了对有无文本框下的不同图文排版方式作综合对比应用练习；增添了运用“衬于文字下方”版式时对图片的淡化处理，以提高学生的综合应用能力；还鼓励学生从网上搜索、下载图片,对图片版式设置的分类进行置疑等。这些都是对教材的深入挖掘和拓展。 学生分析：经过前三章的学习和训练，学生已初步掌握了计算机的一些基础知识和基本操作技能，通过进一步的学习会加深学生的操作能力。 教学设计 一、教学目标 知识技能目标：通过学习和制作“电子板报”，学生理解、掌握并能熟练运用WORD软件的相关知识。 过程方法目标：1、熟练运用WORD 软件进行复杂图文排版。2、培养学生从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息，传输信息的能力。3、培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。4、培养学生的创新精神和实践能力。 情感态度与价值观目标：1、培养学生对计算机技术