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福州大学课程设计格式范文

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福州大学课程设计

格式

《PIC单片机》

课程设计

学生姓名:邱荣华

学号:

专业班级:电气工程与自动化级2班

指导教师:江和

6月13日

1.课程设计题目和要求

课程设计的性质和目的

《PIC单片机课程设计》是电气工程及其自动化专业及相近专业的一门重要的专业实践课,本课程在《PIC 单片机》课程的基础上,

经过硬件设计与软件编程与调试的实践,进一步掌握PIC单片机的应用方法,熟练PIC 单片机的C程序的编写与调试,是毕业设计前的一次重要的实践,为今后走上工作岗位打下坚实的单片机应用基础。

要达到的目标:

1.熟悉MPLAB IDE和PROTUES的使用。

2.熟练掌握PIC16F887单片机的编程技巧,加深对理论教学内容的理解与掌握。

3.经过自主选题、编程、调试到完成任务,从而提高分析和解决问题的能力,培养自主创新能力。

1.2课程设计内容和要求

设计一个具有完整功能、有一定工作量与一定难度的单片机应用线路,并绘制能用于仿真的proteus 线路图,编制相应的单片机c 语言,分别在proteus仿真界面和实物板上调试运行正确。最后用实物进行运行演示,并写出符合规范的课程设计报告。

2.设计方案

2.1利用PIC16F887单片机设计一个万年历,经过IIC通信将DS1307时钟芯片中的时间用LCD液晶屏显示。同时,该设计还兼具温度显示功能,能够经过键盘设置当前时间、日期。

2.2 硬件框图:

根据所要实现的预期功能,硬件必须要有最小系统模块、LCD显示模块、时钟模块、温度模块、按键模块等

2.3 protues 仿真图的绘制:

初步了解此次课程设计所用的开发板,并根据所选课题,进一步了解该课题用到的相应模块。在protues 中找到相信模块中的元件,绘制好仿真图。

2.4最小系统

最小系统包括16F887单片机、复位模块、4M 外部晶振、排针等部件组成如下最基本电路,其中芯片供电的引脚略去。本课设板所用的单片机为PIC16F887,是877A 的升级,其主要参数与

单 片 机

PIC16F887

LCD 显示

时间设

时钟芯片

温度传感器

887A类似。

2.5 LCD显示模块

如图所示,为了节省I/O口,采用4位接线法,RD口的低四位和LCD的高4位连接,RD7用于背光显示(RD7=1),RD4、RD5、RD6用于读写和使能控制.上电后要延时15ms 后,才能进行初始。

编写LCD初始化程序、写4位数据/命令子程序、写8位数据/命令子程序、显示整行子程序、读LCD子程序、忙时检测子程序。

定义常数字符数组,在开机后显示”qiuronghua ” 等字样

2.6 时钟和温度模块

选用始终芯片DS1307、温度芯片TC74,皆经过IIC和单片机通信,时钟芯片带备用3V电池,电阻RA4和RA5设置为数字电阻。DS1307 是实时时钟芯片,它提供秒、分、时、日、月、、年和星

期等数据,并能自动计算闰年至21 。一般时钟芯片是要接备用电池,当主电源掉电时,备用电源为DS1307 提供维持电源,此电源只供DS1307 使用,此时时钟仍正常运行,时钟晶振是典型的32.768kHz。

始终和温度模块的实现首先要进行正确的IIC初始化:

void IIC_CSH()

时钟程序要经过编写和调用始终读写子程序实现:

void write_DS1307(char addr,char data)

void READ_DS1307(char addr,char n)

从时钟芯片读出的是BCD码,需要进行转换才能够送入LCD显示。

至于温度模块是比较简单的,设置好好就只需要定时从里面

读数显示即可。显示温度需要注意当其值为负数时候需要进行取补码再显示,同时显示负号。

2.7按键模块

采用普通按键实现时间的修改、设定,mod键进入时间设置,time_set实现位置(秒、分、时,日,月,年)的选择,其它两个按键是加减功能。

部分检测消抖程序:

if(mod==0)

{

delaynms(30);//消抖

if(mod==0)

{

while(!mod);//等待按键释放

M++;

if(M==3)

{ M=0;flag=0;f=0;

}

}

}

由于星期几和日期有对应关系,因此只需要调整日期,就可改变星期几。

相关程序:

void GregorianDay(void)

{

int leapsToDate;

int day1;

int MonthOffset[]= { 0,31,59,90,120,151,181,212,243,273,304,334 };

if(year==0)

{if(month<=2)

day1 = MonthOffset[month - 1] + day;

else

day1= MonthOffset[month - 1] + day+1;

}

else

{leapsToDate = year / 4 ;

if((year % 4 == 0) && (month > 2))

day1=1; else day1=0;

day1 += year*365 + leapsToDate+1+ MonthOffset[month - 1] + day; }

week = (day1+5) % 7;

write_DS1307(3, dec_bcd(week)); //转换为BCD 码后,将

秒写入芯片

}

2.8程序流程图

3调试

程序编译成功后,选择调试工具为protues 仿真,观察仿真结果并根据仿真中出现的问题对程序进行进一步的修改。 调试成功后出现的效果:

显示初始

判断时钟是否运

写入初始化时间

按键检测

3.1仿真调试出现的问题

1、程序出现类似";" expected、no identifier in declaration等错误。

处理:此类错误一般是由于大括号、封号漏写或者多写,也可能是在中文环境下的符号。仔细检查出错程序位置附近,检查封号、大括号的数量和格式。

2、出现function declared implicit int、undefined identifier "N"等错误。

处理:函数未声明、变量为定义所引起的错误,在相应的地方添加函数声明,变量定义。

3.2烧写程序及硬件调试

将程序烧写至picket3烧写器中,进行硬件调试。

出现的问题:

1.无法显示时间和温度,IIC通信停止。

解决办法:TC74仿真和实物的地址不一样,只需把地址1001101改为1001000

2.按键调整时光标没有和仿真一样闪动

解决办法:由于程序刷新太快,人眼无法分辨,因此只需在按键后面加50ms的延时即可。

3.不能掉电保护,每次脱机或者复位都会进行时钟初始化

解决办法:DS1307初始化前先进行判断秒的最高位是否为1,为1则进行初始化

4心得体会

经过本次的课程设计任务,我掌握学会了MPLAB IDE,PROTUES仿真软件的使用基础。单片机是现在科技研究的潮流,各种电子产品都能够见到单片机的身影。而本课设正是帮助我把课堂上所学习到的理论,运用到了实际中,是我受益匪浅。

在此次课程设计初期,原来想拷贝一份程序过来进行修改,经过一些挣扎后,最后还是决定经过自己编写。对于一个单片机初学者,对于课堂所学的知识还只有个模糊的认识,再加之课程设计在课程结束一段时间才进行选题,一些编程知识有些淡忘,因此只好重新复习了课本。在编写过程中遇到了不少问题,就之前提到的配置位问题,由于疏漏,配置位设置错误,导致做了6个小时的无用功在查程序。或者是因为大大小小的失误,都耗费了很多的时间。这也让我明白了,作为一个工科学生,做事要严谨认真,虽然都是小问题,但恰恰是细节的问题决定一件事情的最终走向。随着编程的继续,我的查错能力也慢慢有了提升。

总之,本次课程设计让我受益匪浅,让我战胜自己的惰性,提高了分析解决问题的能力,也提高了自己的逻辑能力,当然,更关键的是让我明白,不注意细节性问题会付出很大的代价。

福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则

附件8: 福州大学关于印发研究生学位论文阶段 管理实施细则的通知 (福大研〔2017〕36号) 各研究生培养单位: 根据新的学位论文送审工作管理办法,学校对《福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则》进行了修订,现印发给你们,请遵照执行。 福州大学 2017年8月25日 福州大学研究生学位论文阶段管理实施细则 第一章总则

第一条研究生学位(毕业)论文(以下统称学位论文)是综合反映研究生培养质量的重要标志,为了不断提高我校研究生学位论文质量,特制定本细则,以进一步规范研究生学位论文开题、预答辩、送审及答辩等各环节的工作。 第二章开题报告 第二条博士研究生学位论文开题报告要求 (一)3年学制的全日制博士研究生的学位论文开题报告应在第三学期末到第四学期的第十周前完成。 (二)3.5~4年学制的全日制博士研究生的学位论文开题报告应在第四学期的第十六周前完成。 (三)在职学习的博士研究生的学位论文开题报告参照全日制博士研究生开题报告时间顺延1年,且必须在开题报告满18个月后方能提出学位论文送审申请。 (四)硕博连读研究生的学位论文开题报告应在硕士入学后的第六学期的第十五周前完成。 (五)提前攻读博士学位研究生的学位论文开题报告应在硕士入学后的第七学期的第十五周前完成。 第三条硕士研究生学位论文开题报告要求

(一)全日制硕士研究生的学位论文开题报告应在课程学习结束前夕进行。2年学制的在第二学期末到第三学期的第八周前完成开题报告;2.5年和3年学制的在第三学期末到第四学期的第十周前完成开题报告; (二)在职学习的各类硕士研究生(含专业学位研究生)的学位论文开题报告参照同专业(领域)全日制硕士研究生的开题报告时间要求可顺延1年,且必须在开题报告满12个月后方能提出学位论文送审申请。 第四条研究生(含专业学位、同等学力)开题报告需提前3天在研究生教育管理信息系统上提出申请并通过导师审核,在网上公告开题报告,并上报学院。 第五条开题报告应以正规答辩的方式进行。博士生进行口头报告的时间不应少于25分钟,书面报告字数不应少于1万字;硕士生进行口头报告的时间不应少于20分钟,书面报告字数不应少于5千字。 第六条开题报告通过后,10天之内,研究生应将经开题报告评审专家成员审核签字的开题报告纸质材料上交所在学院。未按时提交开题报告纸质材料者,本次开题报告无效。各学院研究生秘书应在收到开题报告纸质材料10天内,确认研

课程设计说明书范本模板

辽宁工业大学 工艺课程设计( 论文) 题目: Al-12.5 Si-3 Cu-2-2Ni-0.5Mg铸造合金热处理工艺设计 院(系): 光伏学院 专业班级: 材料工程技术102 学号: 学生姓名: 杨向天 指导教师: 李青春 教师职称: 副教授 起止时间: -7-5~ -7-16

前言 合金工具钢的淬硬性、淬透性、耐磨性和韧性均比碳素工具钢高, 按用途大致可分为刃具、模具和检验尺寸使用的量具用钢三类。合金工具钢广泛用作刃具、冷、热变形模具和量具, 也可用于制作柴油机燃料泵的活塞、阀门、阀座以及燃料阀喷嘴等。 此设计是经过在课堂学习热处理理论知识后的探索和尝试, 其内容讨论如何设计圆板牙钢的热处理工艺, 重点是制定合理的热处理规程, 并按此完成Al-12.5Si-3Cu圆板牙钢的热处理工艺设计。

目录( 小二号黑体, 段前段后1行, 1.25倍行距, 居中排列) 1 低合金刃具钢热处理工艺概述........................................ 错误!未定义书签。 2 圆板牙钢的热处理工艺设计............................................ 错误!未定义书签。 2.1 圆板牙钢的服役条件、失效形式......................... 错误!未定义书签。 2.2 圆板牙技术要求及示意图 ...................................... 错误!未定义书签。 2.3 圆板牙钢的材料选择 .............................................. 错误!未定义书签。 2.4 圆板牙9SiCr钢的C曲线...................................... 错误!未定义书签。 2.5 圆板牙9SiCr钢加工工艺流程图........................... 错误!未定义书签。 2.6 9SiCr圆板牙(M12)钢退火-淬火-回火热处理工艺错误!未定义书签。 2.7 9SiCr圆板牙钢退火、淬火、回火热处理工艺理论错误!未定义书 签。 2.8 选择设备、仪表和工夹具..................................... 错误!未定义书签。 2.9 圆板牙热处理质量检验项目、内容及要求 ........ 错误!未定义书签。 2.10 圆板牙热处理常见缺陷的预防及补救方法........ 错误!未定义书签。 3 参考文献 ............................................................................ 错误!未定义书签。

福州大学模拟电路课程设计报告

模拟电路课程设计报告 设计课题:程控放大器设计 班级:电子科学与技术 姓名:1111111 学号:1111111 指导老师:杨 设计时间:2015年6月24日~26日 学院:物理与信息工程学院

目录 一、摘要及其设计目的 (3) 二、设计任务和要求 (4) 三、方案论证及设计方案 (5) 四、单元电路的设计、元器件选择和参数计算 (8) 五、总体电路图,电路的工作原理 (10) 六、组装与调试,波形电路实际图及数据 (12) 七、所用元器件及其介绍 (16) 八、课程设计心得与体会 (18)

一、摘要 本次课程设计的目的是通过设计与实验,了解实现程控放大器的方法,进一步理解设计方案与设计理念,扩展设计思路与视野。程控放大器的组成结构:1.利用3个运放OP07构成的耳机放大电路;2.芯片CD4051八位的选择器通过片选端的控制调节R1电阻值的大小,从而改变放大倍数。实现最大放大60db的目的。 A summary The purpose of this course design is to design and experiment, to understand the method of program control amplifier, to further understand the design scheme and design concept, to expand the design idea and the visual field. The structure of programmable amplifier: 1. The three operational amplifier OP07 constitute the headset amplifier circuit; chip CD4051 eight selector through the chip selection terminal control regulating resistor R1 value of size, thus changing the magnification. The purpose of achieving maximum amplification of 60db.

课程设计说明书范例

综合测评系统的分析与设计 目录 第一章需求分析 (2) 一、需求调查 (2) 二、建立用例图 (2) 三、描述用例 (3) 第二章系统分析 (5) 一、寻找系统中的实体类 (5) 二、建立实体类的类图 (7) 三、建立用户界面类的类图 (7) 三、建立交互图 (8) 第三章系统设计 (10) 一、类图的调整与修改 (10) 二、人机界面设计 (10) 三、数据库设计 (14) 第四章系统实现 (15) 一、开发环境 (15) 二、建立数据库 (15)

第一章需求分析 一、需求调查 为贯彻党的教育方针,加强对学生的教育管理,鼓励学生在校期间刻苦学习、奋发向上、德智体全面发展,培养具有较高综合素质的优秀人才,河南科技大学制定了《河南科技大学学生德智体综合测评试行办法》、《河南科技大学优秀学生奖学金评定办法》。根据这两个文件的有关精神,我校每个学期都要对学生进行综合测评,并根据综合测评的结果,评选综合奖学金。由于在校学生较多,传统的手工计算方式难以满足学校日常工作的要求,因此,我校急需开发一个综合测评系统,以提高该项工作的效果和效果。 通过调查,我校综合测评工作的运行过程如下:由学习委员录入本班学生上一学期的各门课程的成绩,计算各个学生的课程成绩的平均分。由团支书录入本班学生上一学期的德育成绩。由体育委员录入本班学生上一学期的体育成绩。德智体三个方面的成绩录入完成后,由班长计算各个学生的综合分,计算公式为:综合分=智育分×70%+德育分×20%+体育分×10%。最后,由辅导员根据综合分评选综合奖学金。 二、建立用例图 从以上需求描述中,我们发现系统中的参与者有:学习委员、团支书、体育委员、班长、辅导员。识别出参与者后,从参与者的角度就可以发现系统的用例,并绘制出系统的用例图,如图1-1所示。

课程设计任务书

《钢结构》(钢屋架)课程设计任务书 一、设计资料 如图1所示某厂房,长度60m,柱距6m,跨度为L=18m,采用梯形钢屋架,1.5×6.0m预应力混凝土大型屋面板,屋架铰支于钢筋混凝土柱上,上柱截面400×400,混凝土强度等级为C20,屋面坡度为10 i。地区计算温度高于-200C,无侵蚀性介质,地震设防烈度为 :1 7度,屋架下弦标高为18m;厂房内桥式吊车为2台150/30t(中级工作制),锻锤为2台5t。钢材选用Q235钢,E43型焊条。 图1 柱网布置图 如图2所示。 三、荷载标准值(水平投影面计) ①永久荷载: 三毡四油(上铺绿豆砂)防水层 0.4 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.4 kN/m2

保温层 kN/m2(按附表取) 一毡二油隔气层 0.05 kN/m2 水泥砂浆找平层 0.3 kN/m2 预应力混凝土大型屋面板 1.4 kN/m2 屋架及支撑自重:L = .0+ q011 12 .0 悬挂管道: 0.15 kN/m2 ②可变荷载: 屋面活荷载标准值: 0.7kN/m2 雪荷载标准值: 0.35 kN/m2 积灰荷载标准值: kN/m2 (按附表取) 四、课程设计要求 1.掌握钢屋架荷载的计算; 2.掌握杆件内力的计算和组合,杆件的计算长度、截面形式,截面选择及构造要求,填板的设置及节点板的厚度; 3.掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求,主要节点的设计及计算和构造;掌握钢屋架施工图的内容和绘制。 五、课程设计(论文)进程安排

附件: 1. 附表 屋面保温层及积灰荷载的取值 (kN/m 2) 2. 附图 单位荷载作用下杆件内力系数图 02 .279 附图1 全跨单位荷载作用下各杆件的内力值 A a c e g e'c' a ' +2.5370.000-4.3 71 -5.636 -4.551 -3.357 -1.8500.0 -4.754 -1.86 2 +0.615 +1.17 +1.344 +1.581 +3 .158 +0 .540 -1 .632 -1 .305 -1 .520 -1 .748 -1.0-1.0+0.406 0.000.00-0.5+5.325 +5.312 +3.967+2.637+0.933 B C D E F G F ' E 'D 'C 'B 'A '0.51.0 1.0 1.0 1.0 1.01.0附图2 半跨单位荷载作用下各杆件的内力值

关于毕业设计(论文)文献综述的写作要求 - 福州大学

生工学院关于毕业设计(论文)任务书等格式的要求 毕业设计(论文)是本科生在校学习的最后一个重要环节,为了有效保证毕业设计(论文)的质量,使毕业设计(论文)阶段各项工作规范化和制度化,现按照学校的有关规定和参照其他兄弟院校的有关要求,并结合我院的实际情况,特制定毕业设计(论文)任务书、文献综述开题报告等格式要求如下: 毕业设计(论文)任务书要求 一、课题研究的目的和意义 二、课题研究使用的基本数据和基本资料 三、课题研究的主要内容 四、毕业设计(论文)任务应完成的工作要求(查阅文献、文献综述、开题报告、外文翻译、 独立完成课题研究并做好实验记录及撰写毕业设计(论文)等) 五、毕业设计(论文)进度安排(论文各阶段名称、起止日期)(待定) (1)论文前期工作(查阅文献,撰写文献综述、开题报告)——月日~月日(2)论文实验或毕业设计阶段——————————————3月7日~月日…… (5)撰写毕业设计(论文)————————————————月日~月日 (6)论文答辩————————————————————6月日~6月日 六、主要参考文献 七、其它要求 1、要求阅读文献不少于15篇(设计类型不少于10篇),其中外文文献不少于2篇; 2、文献综述字数应在2000字以上; 3、开题报告字数应在2000字以上; 4、外文翻译应提交15000以上印刷符号的与课题相关的外文文献的译文和原文复印件; 5、实验记录要求书写工整,原始记录详细及数据准确等; 6、毕业设计(论文)撰写格式严格按照《福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范》要求执行; 7、毕业设计(论文)诚信承诺书(按照学校要求执行)。 毕业设计(论文)文献综述要求 一、综述题目 二、前言部分(说明写作的目的,介绍有关概念、综述范围,扼要说明有关主题的或争论焦点) 三、主题部分(阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述) 四、总结部分(将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测)

课程设计说明书

目录 1.课程设计项目及意义 (2) 2.设计题目具体技术要求和功能 (2) 3.方案比较与确定 (2) 3.1单片机的发展与现状 (2) 3.2单片机应用系统简介 (3) 3.3总体设计方案 (4) 3.3.1 功能系统 (4) 3.3.2需求分析 (4) 3.3.3控制系统设计(附图) (4) 4.可行性分析 (6) 4.1 技术可行性 (6) 4.2经济可行性 (6) 4.3操作可行性 (7) 5. 硬件电路设计 (8) 5.1在画图的时候应该注意的 (8) 5.2完整的电路原理图 (8) 5.3 元器件说明(简单介绍) (9) 5.4 硬件相关图例 (12) 5.4.1 真值表 (12) 5.4.2自动售货机的平面示意图 (12) 5.4.3硬件结构图 (13) 5.4.4 I/O地址分配 (14) 5.4.5 总体硬件构成 (15) 6.软件设计................................................................................................................................. - 16 - 6.1 程序主要说明............................................................................................................... - 16 - 6.1..1 软件结构设计分为系统定义及软件结构设计方面 (17) 6.1.2程序设计的步骤................................................................................................. - 17 - 6.2 程序流程图................................................................................................................... - 18 - 6.3 子程序流程图 (20) 6.4 中断程序流程图........................................................................................................... - 20 - 6.5 汇编程序源代码........................................................................................................... - 20 - 6.6 仿真调试现象及结果................................................................................................... - 23 - 7.设计总结 ................................................................................................................................ - 23 - 8.参考资料 ................................................................................................................................ - 23 - 致谢 ........................................................................................................................................... - 25 -

福州大学钢筋混凝土结构课程设计计算书

《钢筋混凝土结构》 课程设计 题目:现浇钢筋混凝土肋梁楼盖设计 目录

1.课程设计目的 (3) 2.设计资料 (3) 3.设计内容 (4) 3.1确定结构布置方案 (4) 3.2板的设计 (5) 3.3次梁的设计 (7) 3.4主梁的设计 (11) 4.结束语 (18) 一. 课程设计目的

水工钢筋混凝土结构课程设计是水工钢筋混凝土结构教学计划中一个重要的实践性教学环节,对培养和提高学生的水工结构设计基本技能,启发学生对实际结构工作情况的认识和巩固所学的理论知识具有重要作用。 1).通过课程设计训练,了解水工钢筋混凝土结构设计的一般程序和内容,为毕业设计以及今后从事实际水工结构设计工作奠定初步基础。 2).复习巩固加深所学的钢筋混凝土基本构件中受弯构件和钢筋混凝土梁板结构设计等章节的理论知识。 3).掌握钢筋混凝土肋梁楼盖的一般设计方法,诸如: ①进一步理解单向板肋梁楼盖的结构布置、荷载传递途径和计算简图; ②掌握弹性理论的设计方法; ③掌握内力包络图和抵抗弯矩图的绘制方法; ④了解构造设计的重要性,掌握现浇梁板的有关构造要求; ⑤掌握现浇钢筋混凝土结构施工图的表示方法和制图规定; 4).学习结构施工图的绘制和结构计算书的编制方法,培养查阅技术规范和工程手册的能力,合理确定设计参数。 二、设计资料 1、某水力发电厂副厂房楼盖,采用钢筋混凝土梁板,其平面尺寸如图1所示。 图1 水力发电厂副厂房楼盖平面图 2、楼面活载标准值q=5.5 KN/m。 3、墙体厚度370mm,结构横向长21.6m,结构纵向长28.5m,楼梯位于该层平面的外部,本设计不予考虑。楼盖采用整体式单向板肋形结构。 4、该建筑位于非地震区。 5、建筑物安全级别为二级。

管理信息系统课程设计范例

管理信息系统课程学习报告 专业:计算机信息管理 班级:信息1101 :刚 学号:1125486514 成绩:优 评语:该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程,结构清楚,格式能够按照要求完成;重点容叙述较好,容较全面;整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题,但解决问题能力有待提高。 年月日

一、课程学习目的 管理信息系统(MIS)是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科,它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法,融合提炼组成一套新的体系,它既具有较深和较宽的理论基础,又是一门实践性很强的学科。 作为一门课程,管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等;使学生通过本课的学习,了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。 二、课程学习容 管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”: 第一阶段:系统规划 第二阶段:系统分析 第三阶段:系统设计 第四阶段:系统实施 第五阶段:系统运行与维护 1、系统规划阶段 该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统,以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案,是面向组织息系统发展远景的系统开发计划。鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”,其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源,为提高酒店信息管理水平,制定一个较为科学的信息系统开发规划。 其主要任务是在开发环境的调研基础之上,确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的,制定酒店管理信息系统的总体政策和策略,做出人力、财力和物资的总体安排,制定来发活动的进度安排,制定MIS系统的总体结构,以确保酒店管理信息系统开发的下调行,避免开发的孤立性和重复性,同时预测酒店管理信息系统未来的发展,明确系统今后的发展、研究方向和准则。从战略角度为系统开发

课程设计任务书内容

课程设计任务书 (第六组) 一、设计题目 年产23万件床头柜生产工艺设计 建厂条件 1地址:吉林市 2.投资:大规模 三、课程设计内容 1家具结构的确定 2工艺流程的确定 3设备选型、台数计算及设备布置 4简单成本计算 5设计说明书的编写 四、课程设计要求 1、设计说明书内容: 包含:设计题目、设计任务、家具零部件图(简图A4幅面)若干张、工艺流程图(A4幅面)若干张、设备布置平面图一张(A3幅面以上)、计算过程和结果、材料消耗清单一份、简单成本核算以及其他需要说明的内容。 简单成本核算 = 材料成本 + 设备费用与折旧 + 建筑成本与折旧 + 水电费用 + 人员工资 2、设计说明书的格式如下: ①所有文字内容使用A4幅面打印,图纸根据要求确定。 ②正文文字内容使用“宋体”、大小为“小四”。 ③封面、首页样式见附页。

机床位置和工作位置的计算 机床位置和工作位置的计算,按下列步骤进行: (1)按下列公式计算按年生产计划所需的机床小时数: T=tAnk/60 式中: T—按年生产计划该工序所需的机床小时数,h; t—零件加工的工时定额,min; A—年生产计划规定的产量; n—该零件在制品中的数量; k—考虑到生产过程中零件报废的系数(k>1) T也可以按下列公式计算 T=T 1+T 2 式中:T 1 是工件(L)跟进给速度(V)之比 T 1 =L/V T 2 是辅助事件(安装时间,取放工件时间,空行程时间,其他时间) T=T 1 K K=1.2~1.5 (2)对于不只是加工一种零件,而是加工多种零件的机床设备及工作位置,按下式统计出按年生产计划在该工序上所需的总的机床小时数∑T。即: ∑T=T 1+T 2 +T 3 +……+T n 式中:T 1 T 2 T 3 ……T n —分别为按年计划各种零件在该工序上所需的机床小时数。 (3)计算机床设备全年拥有的机床小时数T 按下列公式计算: T =[365-(52×2+11)]CSK 式中:365 —年的总天数; 52×2 —是周六和周日休息天数; 11 —年的公假日; C —工作班数(1); S —每班的工作时间; K —报废系数(0.85~0.95) T =[365-115]×1×8×0.9=1800h 有的机床是一班工作制: T =1800×1=1800h 有的机床是两班工作制: T =1800×2=3600h (4)计算机床设备和工作位置数n按下列公式计算: n=∑T/T (5)确定时机需采用机床设备及工作位置数m,当设备或工作的极速昂的小数部分超过0.25时应圆整为整数,即采用台数要多一台,当计算数的小数部分不足0.25时,一般情况下可以舍去,即采用台数为计算的整数部分,通过调整机床负荷等措施来解决,但对于某些特殊的专用设备,为了保持加工路线的直线型和保证工艺需要,使用负荷再小也要采用,如燕尾开榫机,小带锯,打眼机等。 (6)计算设备负荷百分率P P=100∑T/(mT )

福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范

福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 (2017年1月修订) 毕业设计(论文)是学生综合运用所学知识和技能,学习科学研究或工程设计基本方法,培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定本规范,本科生在撰写毕业设计(论文)时应参照执行。 一、毕业设计(论文)撰写的内容 一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面: 1.标题 标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,主标题不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题。 2.论文摘要或设计说明 中文摘要:论文第一页为中文摘要,约500~800字左右(限一页)。包括论文题目、摘要内容和关键词。摘要内容应包括工作目的、研究方法、成果和结论等。语言力求精炼,一般不宜使用公式、图表,不标注引用文献。为了便于文献检索,应在本页下方另起一行注明3~5个论文的关键词,按词条的外延层次从大到小排列。 英文摘要:中文摘要后为英文摘要,以400个左右实词为宜(限一页),应包括论文题目、摘要内容和关键词,内容应与中文摘要一致。 设计说明:主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料,中文字数要在500~800字以内,外文字数以400个左右实词为宜,关键词一般5个左右。 3.目录 目录应独立成页,包括论文中全部章、节的标题及页码。目录要求标题层次清晰,应与正文中的标题一致,附录也应依次列入目录。 4.正文 毕业设计(论文)正文包括绪论、正文主体与结论,其内容分别如下:

机械设计课程设计说明书范本

一:设计题目:搓丝机传动装置设计 1.1 设计要求 1) 该机用于加工轴辊螺纹,其结构见下图,上搓丝板安装在机头上,下搓丝板安装在滑块上。加工时,下搓丝板随着滑块作往复运动。在起始(前端)位置时,送料装置将工件送入上、下搓丝板之间,滑块往复运动时,工件在上、下搓丝板之间滚动,搓制出与搓丝板一致的螺纹。搓丝板共两对,可同时搓出工件两端的螺纹。滑块往复运动一次,加工一件。 2) 室内工作,生产批量为5台。 3) 动力源为三相交流380/220V,电动机单向运转,载荷较平稳。 4) 使用期限为10年,大修周期为3 年,双班制工作。 5) 专业机械厂制造,可加工7、8级精度的齿轮、蜗轮。 图1.1: 搓丝机简图 1.2原始技术数据

1.3设计任务 1. 完成搓丝机传动装置总体方案的设计和论证,绘制总体设计原理方案图。 2. 完成主要传动装置的结构设计。 3. 完成装配图1 张(用A0 或A1 图纸),零件图2 张。 4. 编写设计说明书1 份。 二:机械装置的总体方案设计 2.1 拟定传动方案 方案一:

方案二: 根据系统要求可知: 滑块每分钟要往复运动24次,所以机构系统的原动件的转速应为24r/min。以电动机作为原动机,则需要机构系统有减速功能。运动形式为连续转动→往复直线运动。根据上述要求,可采用曲柄滑块机构,该机构有尺寸较小,结构简洁的特点。利用曲柄和连杆共线,滑块处于极限位置时,可得到瞬时停歇的功能。同时该机构能承受较大的载荷。整个搓丝机由电动机、开式齿轮减速器、一级减速器、曲柄滑块机构、最终执行机构组成。如方案一图所示。 其中,r=148.5mm; l=1371.5mm; e=666mm; 最大压力角α=33°; 急回夹角β=7°,急回特性为k=1.081。 采用一级圆柱齿轮减速器,外加开式齿轮减速器,主要优点是结构简单可靠,设计制造,维护方便。

课程设计77297

1. 课程设计目的: 《专业课程设计》是面向生物技术方向高年级学生的综合性课程。目的是使学生进一步巩固加深所学的基础理论、基本技能和专业知识,使之系统化、综合化;培养学生独立工作、独立思考并运用已学的基本理论和知识解决实际问题的能力;培养学生的科学素质,提高学生的抽象思维能力、加强培养学生自己获取知识和更新知识的能力。本课程通过应用生物信息学的方法,从公用数据库上收集自己所需的数据,并用计算机进行处理,从而获取自己所需要的信息。 独立于另外两个专业课设,此次课设主要应用生物信息学的方法,通过网络资源挖掘所需的核酸与蛋白质的秘密,完成所给任务。 2. 课程设计题目选择: 2.1课设题目选择: 此次课程设计包括两个方面(任选一个):为核酸和蛋白质。前者为在人的基因组中,搜索可能的新基因。后者为应用网络资源对所感兴趣蛋白质进行分析,分析其结构与功能关系或对一未知功能的蛋白质进行功能预测与分析。蛋白质直接关系表达结果问题,研究意义重大。分析蛋白质结构、功能及其关系是蛋白质组计划中的一个重要组成部分。研究蛋白质结构,有助于了解蛋白质的作用,了解蛋白质如何行使其生物功能,认识蛋白质与蛋白质(或其它分子)之间的相互作用,这无论是对于生物学还是对于医学和药学,都是非常重要的。对于未知功能或者新发现的蛋白质分子,通过结构分析,可以进行功能注释,指导设计进行功能确认的生物学实验。通过分析蛋白质的结构,确认功能单位或者结构域,可以为遗传操作提供目标,为设计新的蛋白质或改造已有蛋白质提供可靠的依据,同时为新的药物分子设计提供合理的靶分子结构。 2.2 课设题目确定: 上学期被选进福州大学生物工程研究所细胞组,承担对毕赤酵母发酵的 PTD(TAT)-SOD蛋白分子即PS2蛋白分子性质的表征。经过凝胶过滤层析技术和SDS-PAGE,糖蛋白的BSA染色,多糖电泳确定了PS2在分子结构特征上存在多聚体、和糖基化现象。为此想以此课程设计为契机,对PS2蛋白分子进行生物信息学的分析进一步评价PS2蛋白结构和功能的关系。本文借助从UnProt蛋白数据库中搜集到足够数量和不同物种来源Cu,Zn-SOD;运用生物信息学软件进行序列比对,和绘制进化树。对所得结果进行分析。然后用得到的保守序列作为出发序列搜索相关数据库,(例如PROSITE数据库),从而分析该序列的功能和结构信息,及功能和结构的关系,并对PS2蛋白分子进行基于一级结构的物理化学性质和生物化学性质、二级结构信息等进行预测。 3.PS2蛋白简介 人铜,锌超氧化物歧化酶(hCuZn-SOD)是一种重要的胞内酶,对机体的氧化和抗氧化平

软件工程课程设计案例

网上招聘系统分析设计

目录 第一章网上招聘系统需求规格说明书 .................................. - 3 -第二章软件项目的概要设计说明书 (16) 第三章网上招聘系统详细设计 (51) 第四章软件项目的编码案例说明 (64) 第五章网上招聘系统客户端系统测试计划 (71) 第六章网上招聘系统客户端系统测试设计 (75) 第八章网上招聘系统客户端系统测试报告 (92)

第一章网上招聘系统需求规格说明书 1.导言 1.1 目的 该文档是关于用户对于网上招聘系统的功能和性能的要求,重点描述了网上招聘系统的功能需求,是概要设计阶段的重要输入。 本文档的预期读者是: ·设计人员; ·开发人员; ·项目管理人员; ·测试人员; ·用户。 1.2 范围 该文档是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型的,解决整个项目系统的“做什么”的问题。在这里,没有涉及开发技术,而主要是通过建立模型的方式来描述用户的需求,为客户、用户、开发方等不同参与方提供一个交流的平台。 1.3 编写说明 HR,Human Resource(人力资源管理)的缩写。 JSP,Java Server Page(Java服务器页面)的缩写,一个脚本化的语言。 UML,Unified Modeling Language(统一建模语言)的缩写,是一个标准的建模语言。 1.4 术语定义 无 1.5 引用标准 [1]《企业文档格式标准》,****************有限公司软件工程过程化组织 [2]《需求规格报告格式标准》,************有限公司软件工程过程化组织 1.6 参考资料 [1]《UML说明》,***********************软件有限公司 [2]《需求规格报告格式标准》,************公司软件工程过程化组织 1.7 版本更新信息 本文档的更新记录如表A-1所示。 表A-1 版本更新记录 修改编号修改日期修改后版本修改位置修改内容概述 001 002 003 004 005 2008.9.5 2006.9.10 2006.9.15 2006.9.16 2006.10.18 0.1 0.2 0.3 0.4 1.0 全部 第3.1节 第4.1节 第5.1节 第7章 初始发布版本 增加 修改 修改 增加 2.系统定义 我们分别阐述一下项目的来源、背景,项目的用户特点和项目的目标。 2.1 项目来源及背景 本项目是为北京某公司开发的一个网上招聘系统,由于这个公司的规模比较大,需要 招聘的员工也很多,每次招聘总能收到成千上万的简历,如何挑选合适的应聘者常常是公司

福州大学学位论文格式规范实施细则

八方物流学院研究生学位论文规实施细则 学位论文是申请博士或硕士学位的重要文献资料,是社会的宝贵财富。为了进一步提高学位论文质量,根据《大学研究生学位论文规(2011年10月修改)》,特制定本规实施细则,博士、硕士研究生在撰写论文时应参照执行。 一、学位论文容要求 论文的容及其顺序依次为:封面、遵守学术行为规承诺、独创性声明和关于论文使用授权的说明、中文摘要、外文摘要、目录、主要符号表、正文、结论、参考文献、致、附录、个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文。 语言表述要求:论文应层次分明、数据可靠、文字简炼、说明透彻、推理严谨、立论正确,避免使用文学性质的带感情色彩的非学术性词语;论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念,需立即解释清楚。 1.封面:容及格式参照学位论文送审当年研究生院提供的最新电子版的模板,部分说明如下: (1)分类号:可通过查找工具书《中国图书馆分类法》或查阅相似论文获得分类号。 (2)收藏编号:图书馆根据中国图书资料分类法编号。 (3)密级:我校研究生学位(毕业)论文的密级划分为公开、部、秘密和四级。 (4)编号:留白,由研究生院或学院送审时填写。 (5)专业学位类型:根据我院实际,应填写物流工程硕士。 (6)工程领域:工程硕士工程领域分为机械工程、材料工程、电气工程、电子与通信工程、集成电路工程、控制工程、计算机技术、软件工程、建筑与土木工程、水利工程、化学工程、地质工程、环境工程、食品工程、制药工程、工业工程、工业设计工程、生物工程、项目管理、物流工程。 (7)论文题目:应能概括整个论文最重要的容,具体、切题、不能太笼统,要引人注目;题目力求简短,严格控制在30字以。 (8)学科专业:以国务院学位委员会批准的学科目录为准,一般为二级学科名称。我院博士学科专业有物流管理、科技与教育管理;学术型硕士学科专业有物流管理、管理科学与工程、科技与教育管理。 (9)书脊:标明论文题目、作者、“大学”及学位申请年月的字样。 2.遵守学术行为规承诺、独创性声明和关于论文使用授权的说明:为更好地维护我校学位制度的声誉,进一步规学位论文管理,保证学位论文质量,明晰知识产权,杜绝论文剽窃现象,要求学位申请人及其指导教师签署“遵守学术行为规承诺”、“论文独创性

模电课程设计(完整)

模拟电路课程设计指导书福州大学物理与信息工程学院

目录 一.模拟电子电路设计方法 (2) 1、总体方案的设计与选择 (3) 2.单元单路的设计与选择 (3) 3.元器件的选择与参数计算 (4) 4.总体电路图设计 (7) 5.电子电路的安装与调试 (9) 6.设计报告的撰写 (14) 设计一1W扩音机课程设计 (15) 设计二音响放大器设计 (20) 设计三程控放大器设计 (23) 设计四函数信号发生器电路设计 (24)

一.模拟电子电路设计方法 电子电路设计一般包括拟定性能指标、电路的预设计、实验和修改设计等环节。 衡量设计的标准:工作稳定可靠,能达到所要求的性能指标,并留有适当的余量;电路简单、成本低、功耗低;所采用元器件的品种少、体积小且货源充足;便于生产、测试和修改等。 电子电路设计一般步骤如图1-1所示。 图1-1 电子电路设计一般步骤 由于电子电路种类繁多,千差万别,设计方法和步骤也因情况不同而有所差异,因而上述设计步骤需要交叉进行,有时甚至会出现多次反复。因此在设计时,应根据实际情况灵活掌握。

1、总体方案的设计与选择 设计电路的第一步就是选择总体方案,所谓选择总体方案是根据设计任务、指标要求和给定的条件,分析所要求设计电路应完成的功能,并将总体功能分解成若干单元,分清主次和相互的关系,形成若干单元功能模块组成的总体方案。该方案可以有多个,需要通过实际的调查研究,查阅有关的资料或集体讨论等方式,着重从方案能否满足要求、结构是否简单、实现是否经济可行等方面,对几个方案进行比较和论证,择优选取。对选用的方案,常用方框图的形式表示出来。 选择方案应注意的几个问题: 应当针对关系到电路全局的问题,开动脑筋,多提些不同的方案,深入分析比较,有些关键部分,还要提出各种具体电路,根据设计要求进行分析比较,从而找出最优方案。 要考虑方案的可行性、性能、可靠性、成本、功耗和体积等实际问题。 选定一个满意的方案并非易事,在分析论证和设计过程中需要不断改进和完善,出现一些反复是在所难免的,但应尽量避免方案上的大反复,以免浪费时间和精力。 2.单元单路的设计与选择 在确定了总体方案,画出详细框图之后,便可进行单元电路设计。任何复杂的电子电路,都是由若干简单功能的单元电路组成的,这些单元电路的性能指标往往比较单一。在明确每个单元电路的技术指标后,要分析清楚单元电路的工作原理,设计出各单元的电路结构形式,尽量采用学过的或者熟悉的单元电路,要善于通过查询资料,分析研究一些新型电路,开发利用新型器件,亦可在与设计要求相近的电路基础上进行适当改进或进行创造性设计。 设计单元电路的一般方法和步骤: (1)根据设计要求和已选定的总体方案的原理框图,确定对各单元电路的设计要求,必要时应详细拟定主要单元电路的性能指标。注意各单元电路之间的相互配合,但要尽量少用或者不用电平转换之类的接口电路,以简化电路结构、降低成本。

福州大学本科生毕业设计规范

福州大学本科生毕业设计(论文)撰写规范 2005-9-15 10:30:23 福大教〔2005〕83号 毕业设计(论文)是学生综合运用所学知识和技能,学习科学研究或工程设计基本方法,培养实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。同时,毕业设计(论文)的质量也是衡量教学水平,学生毕业与学位资格认证的重要依据。为了保证我校本科生毕业设计(论文)质量,特制定本规范,本科生在撰写毕业设计(论文)时应参照执行。 一、毕业设计(论文)资料的组成 1、毕业设计(论文)任务书 2、福州大学本科生毕业设计(论文)开题报告 3、学生毕业设计(论文)内容 论文的内容及其顺序依次为:毕业设计(论文)封面、中外文摘要(含关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录或后记。 4、外文翻译原文、译文 5、图纸、软盘等 6、毕业设计(论文)答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表 7、毕业设计(论文)诚信承诺书 二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订 毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋,教务处主页下载福州大学本科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、毕业设计(论文)封面、毕业设计(论文) 答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表、毕业设计(论文)诚信承诺书。 毕业设计(论文)资料按要求认真填写,字体要工整,封面要整洁,手写一律用黑或蓝黑墨水;任务书由 指导教师填写并签字,经分管教学系主任签字后发出。毕业设计(论文) 答辩委员会决议书、评阅人评审表、指导教师评审表学院应认真填写。 毕业设计(论文)要按顺序分成二本装订。第一本的内容和装订顺序为:封面、中外文摘要(含关键词)、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起。第二本的内容和装订顺序为:封面、目录、福州大学本科生毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)开题报告、文献综述、外文翻译及原文复印件、毕业设计(论文)诚信承诺书。封面严格按照学校提供的格式和要求填写,封面颜色可以学院为单位统一自行选用。然后与工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收,经审阅评定

机械设计基础课程设计说明书范例

机械设计基础课程设计说明书范例 一、设计任务书 (2) 二、拟定传动方案 (2) 三、选择电动机 (2) 四、计算传动装置的总传动比及其分配各级传动比 (4) 六、V带传动设计 (5) 七、齿轮传动设计 (7) 八、高速轴轴承的设计 (8) 九、高速轴直径和长度设计 (10) 十、高速轴的校核 (11) 十一、低速轴承的设计 (13) 十二、低速轴直径和长度设计 (14) 十三、低速轴的校核 (15) 十四、键的设计 (17) 十五、箱体的结构设计 (18) 十六、减速器附件的设计 (20) 十七、润滑与密封 (22) 十八、课程设计总结 (23) 十九、参考文献 (23)

定方案 选择电动机 1、电动的类型和 按工作求和工作选用一Y IP44)系列相异步电 它为卧 2、电动 (1)工机所需功w p 1250 1.5010001000w FV p ?=== (2)电机输出功d p η w d p p = 传动装的总效率 5 43221ηηηηη????=式中, 21η、…为 电动机至

卷筒之间的各传动机构和轴承的效率。由表2-4[2]查得:V 带传动1η=0.95;滚动轴承2η=0.99;圆柱齿轮传动3η=0.97;弹性连轴器4η=0.99;卷筒轴滑动轴承5η=0.98,则 总效率2 0.950.990.980.990.970.876η=????≈ 故 1.88 2.150.876 w d p p KW η = = ≈ (3)电动机额定功率ed p 依据表20-1[2]选取电动机额定功率 2.2ed p KW = 3、电动机的转速 为了便于选择电动机的转速,先推算电动机转速的可选范围。由表2-1[2] 查得V 带传动常用比为范围,4~2' 1=i 单级圆柱齿轮传动6~3' 2=i 则电动 机转速可选范围为 '''12716~2866/min d w n n i i r == 初选同步转速分别为1000r/min 和1500r/min 的两种电动机进行比较如下表: 结果: 1.88w p kw = 0.876η= 2.2ed p kw =

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