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法语赘词ne的几种用法

法语赘词ne的几种用法
法语赘词ne的几种用法

法语赘词n e的几种用

Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

以下几种情况,从句谓语前往往用ne

1.1.主句谓语表示害怕、担心(avoir peur, craindre, etc)

On a peur que la poussière ne soit l’un des agents du cancer des poumons.

2.2.主句谓语表示避免、阻止(éviter, empêcher, etc)

Il faut éviter que les voitures n’émettent des gaz toxiques.

3.3.主句谓语表示怀疑、否定(douter, nier, etc)

Nous ne doutons pas que le bruit ne tue aussi l’homme.

4.4.由avant que, à moins que, de peur que, de crainte que 引导的从句

Des poissons mourront par suite de la pollution de l’eau, àmoins que l’on ne prenne immédiatement des mesures efficaces.

Je mets le réveil-matin à trois heures de crainte que vous ne manquiez le train.

5.5.在比较级引出的从句中

Elle est plus intelligente que je ne le croyais.

La société est autre qu’elle n’était il y a cent ans.

现在分词用法总结

现在分词 一、基础知识: 现在分词(也叫动名词):表示主动和进行。 基本形式:doing 否定式:not doing 被动式:being done 完成式:having done 二、具体用法: 1.动名词作主语和宾语: (1)把一个动词变成-ing形式可以当做名词来用,表示一种经常性、习惯性的动作,可在句中充当主语和宾语。 eg: Working with you is a pleasure. I like reading in my free time. (2)可以用it做形式主语或形式宾语放在前面,再用动名词做真正的主语或宾语放在后面,这种用法常用于以下句式: ①It is/was no use/good doing sth. 做某事是没用的/没有好处的。 eg: It’s no use begging for his mercy. It’s no good smoking too much. ②It is/was a waster of time doing sth. 做某事是浪费时间的。 eg: It is a waste of time copying others’ homework. ③It is/was worth doing sth. 做某事是值得的。 eg: It was worth making the effort. ④There is/was no sense in doing sth. 做某事是没有道理的/意义的。 eg: There is no sense in arguing with your wife. ⑤There is/was no point (in) doing sth. 做某事是没用的/无意义的。 eg: There is no point in getting angry. ⑥There is no shame in doing sth. 做某事是不丢脸的。 eg: There is no shame in saying sorry to your friends. ⑦There is no telling…无法预言会… eg: There is no telling what will happen. ※注意:动名词作主语时,其前可用名词所有格和形容词性物主代词修饰,即one’s doing sth.作主语。 eg: Tom’s being late again made his teacher angry. My going to Beijing University is my parents’ biggest dream. (3)动名词作宾语分为两种情况:动名词后的宾语和介词后的宾语 ①有些动词后只能接动名词作宾语,常见的有: avoid, advise, allow, admit, appreciate, consider, deny, enjoy, keep, finish, suggest, dislike, delay, risk, escape, imagine, mind, miss, permit, practice, fancy, can’t help, be busy, give up, can’t stand, feel like等。 eg: You must avoid being hurt when crossing the road. ②有些动词后即可接动名词也可接不定式作宾语,常见的有: A: start, begin, intend, attempt, continue等后接doing和to do无区别。 B: like, love, prefer, hate等后接doing和to do略有区别,后接doing侧重经常习惯性的行为,后接to do侧重具体的某一次行为。 eg: I like swimming in summer but today I like to see a film at home

现在分词的用法

现在分词的用法 现在分词(Present Participle)(又称-ing形式、现在进行式),是分词的一种,分词又分为现在分词和过去分词,它们都是非限定动词,即在句子里面不能单独充当谓语,但能充当其它的一些成分(定语,表语,补语和状语),并且它们具有动词的性质,所以又是类动词的一种。 ☆现在分词的两个基本特点: 1. 在时间上表示动作正在进行。例如: a developing country. 一个发展中的国家,boiling water 沸水,rising sun 冉冉升起的太阳。(试比较: a developed country 一个发达国家,boiled water 白开水,risen sun 升起的太阳) 2. 在语态上表示主动。例如:the ruling class 统治阶级,the exploiting class 剥削阶级。(试 比较:the ruled class 被统治阶级,the exploited class 被剥削阶级) 三:否定式: 所有否定式都是在一ing前面加not 1)现在分词的时态:现在分词本身不能表示具体的时间概念,其动作发生的时间只能是相对于谓语动作发生时间相对而言的。这一点和不定式用法相同。 A)现在分词的一般式:doing 表示分词的动作和谓语动作同时或几乎同时发生。或是谓语动作发生时,分词的动作正在发生过程中。 女口:Looking back, I found she was washing clothes. She smelt something burning.(smelt 发生在burning 的过程中。) 她闻到有东西烧焦了。 She sat on the chair, reading a novel. B)现在分词的完成式:having done 表示现在分词的动作发生在谓语动作之前。 Having worked for 2 hours, we had a rest. Not having received his letter, we all felt worried. 2)现在分词的语态: 现在分词用主动还是被动,决定于它的逻辑主语。如果现在分词的逻辑主语是分词动作的执行者,用主动。 反之,用被动。 如: Entering the room, I found Tom watching TV. I knew the man sitting under the tree.(the man是sitting的逻辑主语,而且是分词动作的执行者,故分词用主动。) I found the car being washed.

法语语法指示代词

标题:指示代词celui celle ceux celles 的用法 简单形式singulier :celui(m)celle(f) pluriel : ceux celles 复合形式singulier: celui-ci celui-la(m) celle-ci celle-la pluriel : ceux-ci ceux-la (m) celles-ci celles-la 1)用来指代上文提及的人或物,以避免重复名词。*不能单独使用,后面总有de引导的补语或关系从句等限定成分。Cet ordinadeur , c’est celui de Joel et de sa petite amie . Pierre a deux soeur,nous avons rencontré celle qui travaille dans un lycée. 2)后面可加副词le là ,le 指近者,后者,là指远者、前者 Ici,vous avez deux chambre:celle-ci est plus grande, mais celle-là plus claire. 标题:有关于“ne”的各种用法! ne pas 不,没有Il n’est pas la! 他不在这儿! ne que 只有Je n’ai d’autre ami que tu !我只有你这一个朋友 ne jamais 决不从不Il n’a jamais été aussi attentif!他从来没这样专心过。 ne guère 几乎不很少Je n’écoute guère les chansons francaises! ne plus 不再再不Tu n’as plus de chance !(You are not lucky anymore! ) 与表示否定的泛指词连用personne /rien/aucun/ nul/ ni...ni... Personne ne murmure “je t’aime” à mon oreille.没有人轻轻在耳边对我说“我爱你”○《Tous les garcons et les filles》中的歌词(在歌曲版中有收录) Ca ne sert à rien! 没用(Alain用的很多) Moi j’aime l’automne, parce qu’il ne fait ni trop chaud, ni trop froid. 我喜欢秋天因为它不冷不热 Le gouvernement ne prend aucun engagement.政府不履行任何承诺 标题:法语品质形容词的用法 形容词通常称为品质形容词(adjectif qualificatif),是用来表达人或事物性质与状态的一类词。在句子 中,形容词既可充当修饰作用,放在名词之前或之后,也可以直接跟在动词之后充当表语。例如: Il achète une belle maison. 他买了一幢漂亮的房子。(修饰) Le garçon est grand. 这个男孩身材高大。(表语) 从上面两个例子可以看到,不管形容词在句子中充当修饰作用还是充当表语,都必须与相关的名词或代词 进行性数配合。因此掌握形容词性数是很重要的。 一般情况下形容词的阳性单数形式后面加上"e"即构成形容词的阴性单数形式。但有一些例外,如: 阳性词尾阴性词尾 -er -ère -x -se

初中英语现在分词用法总结

初中英语现在分词用法总结 一、基础知识: 现在分词(也叫动名词):表示主动和进行。 基本形式:doing 否定式:not doing 被动式:being done 完成式:having done 二、具体用法: 1.动名词作主语和宾语: (1)把一个动词变成-ing形式可以当做名词来用,表示一种经常性、习惯性的动作,可在句中充当主语和宾语。 eg: Working with you is a pleasure. I like reading in my free time. (2)可以用it做形式主语或形式宾语放在前面,再用动名词做真正的主语或宾语放在后面,这种用法常用于以下句式: ① It is/was no use/good doing sth. 做某事是没用的/没有好处的。 eg: It’s no use begging for his mercy. It’s no good smoking too much. ② It is/was a waster of time doing sth. 做某事是浪费时间的。eg: It is a waste of time copying others’ homework. ③ It is/was worth doing sth. 做某事是值得的。 eg: It was worth making the effort. ④ There is/was no sense in doing sth. 做某事是没有道理的/

意义的。 eg: There is no sense in arguing with your wife. ⑤ There is/was no point (in) doing sth. 做某事是没用的/ 无意义的。 eg: There is no point in getting angry. ⑥ There is no shame in doing sth. 做某事是不丢脸的。 eg: There is no shame in saying sorry to your friends. ⑦ There is no telling…无法预言会… eg: There is no telling what will happen. ※注意:动名词作主语时,其前可用名词所有格和形容词性物主代词修饰,即one’s doing sth.作主语。 eg: Tom’s being late again made his teacher angry. My going to Beijing University is my parents’ biggest dream. (3)动名词作宾语分为两种情况:动名词后的宾语和介词后的宾语 ①有些动词后只能接动名词作宾语,常见的有: avoid, advise, allow, admit, appreciate, consider, deny, enjoy, keep, finish, suggest, dislike, delay, risk, escape, imagine, mind, miss, permit, practice, fancy, can’t help, be busy, give up, can’t stand, feel like等。 eg: You must avoid being hurt when crossing the road. ②有些动词后即可接动名词也可接不定式作宾语,常见的有:

法语基础语法总结

I主语人称代词 1.1.1.词形 如同英语中人称代词主格,用作主语。 1)1)1)tu 用作家人、好友间;vous(您)礼貌、尊重。 2)2)2)第三人称也可用作(它,它们) II冠词 * 抽象名词前,一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语,表身份、职业、国籍时,可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时,要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1.1.1.阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性,但可用于女性un professeur 2.2.2.复数词尾加s 但不发音;un stylo/des stylos, une chaise / des chaises;-s –x –z 单复数相同un cours / des cours;-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux;-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3.3.3.种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词,词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组:

第一组-er结尾;第二组-ir结尾;第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时(英语中的现在进行时和一般现在时)中,第一组动词变位如下: parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1.陈述句型,语调上升Vous parlez anglais ? 2.主谓倒置,中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3.疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ? GRAMMAIRE I主有形容词 3.3.1.词形 mon amie。 4.4.2.用法 1)1)1)主有形容词的性、数与所限名词的性数一致,与所有者性别无关。son livre 2)2)2)所有者为复数,所有物是每人一件时,一般用单数主有形容词。 Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) II两个名词间的de

高中现在分词的用法

高中英语现在分词的用法 1)- ing分词(短语)作主语: 1. 动词-ing 形式作主语表示抽象的或泛指的动作, 谓语动词用单数。如: 1. Talking to him is talking to a wall. 对他说话等于对牛弹琴。 2. Smoking may cause cancer. 吸烟会致癌。 3. Walking is my only exercise. 散步是我唯一的运动。 4. Talking mends no holes. (谚)空谈无济于事。 5. Saying is easier than doing. 说比做容易。 1. 为了保持句子平衡,通常用作形式主语,而把真实主语放在句末。如:It is no use crying over spilt milk. 作无益的后悔是没有用的。 It's a waste of time arguing about it. 辩论这事是浪费时间。 常见的作表语的名词或短语有:no use, no good, fun, hard work, a hard / difficult job, a wonder, a waste of time 等。如: It is worthwhile discussing with her. It 's no good waiting here. Let 's go home. It was a waste of time reading that book. 2. 动词-ing形式的否定形式是在其前面加not。如: Your schoolmate 's not coming home made her parents worried. 2)-ing 分词(短语)作宾语: 1. I suggest ending the meeting. 我建议结束会议。 2. He admitted taking the money. 他承认钱是他拿的 3. I couldn ' t help laughing.

现在分词用法讲解

一、现在分词:在句中可以做表语、定语、状语、宾语补足语。 二、现在分词的基本用法 1. 作表语:表主语的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing。 2. 作定语: (1). 表示主动的、进行的状态:The girl wearing blue skirt is my sister. = The girl who is wearing blue skirt is my sister. (比较:The factory being built now is a big one.) (2). 说明被修饰词的性质和特征:This is an interesting story. (3). 相当于非限制性定语,常用逗号分开:Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill. (4). 与adv. / n. 构成复合词作定语:This is an English-speaking country. 3. 作状语:表示主动的、进行的状态,其逻辑主语是句中的主语。(如果不是,需在v.-ing 形式前加名词或代词作逻辑主语: Time permitting, the football match will be played on Friday.) (1). 原因状语:Not having been invited to the party, she had to stay home. (2). 时间状语:Seeing their teacher coming, the students stopped talking. 如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生,常在现在分词前加上when或while:While waiting for the plane, I had a long talk with Simon. (3). 条件状语:Working harder, you'll be No. 1 in your class. (4). 让步状语:Weighing almost two hundred kilograms, the stone was moved by him alone. (5). 结果状语:He died, leaving nothing but debts. (6). 伴随状语:He sat by the desk, begging. 注意:The park was full of people, enjoying themselves in the sunshine. 由此可知伴随状语的特点:①主语所做的另一动作或②与谓语动作(状态)同时发生或③对谓语进行补充说明。(7). 方式状语:Following their teacher, the students entered the room quietly. 4. 作宾补:表示主动的、进行的状态,与宾语有逻辑上的“主表”或“主谓”关系:We all found his equipment interesting. (主表关系) / I saw Mary going upstairs then. (主谓关系) 三、现在分词的两个基本特点 1. 在时间上表示动作正在进行:a developing country, boiling water, rising sun (比较: a developed country, boiled water, risen sun) 2. 在语态上表示主动:the ruling class 统治阶级,the exploiting class 剥削阶级(比较:the ruled class 被统治阶级,the exploited class 被剥削阶级) 四、独立主格结构(Absolute Phrase)由两部分组成,前一部分是名词或者代词,后一部分是不定式、现在分词、过去分词、形容词、副词、名词或介词短语。前后两部分具有逻辑主谓关系。其本身不是句子,在句子中作状语,表时间、原因、条件、伴随、目的等。 A lecture to be given tomorrow, the professor has to stay up late into the night. (原因)Weather permitting, we are going to visit you tomorrow. (条件) He was lying on the grass, his hands crossed under his head. (伴随) An air accident happened to the plane, nobody alive. (结果) The meeting over, they all went home. (时间) Two hundred people died in the accident, many of them children. (结果) The boy goes to the classroom, book in hand. (伴随) Another story to be completed, the writer stayed up almost every night. (目的)

法语人称代词汇总及用法()

法语人称代词汇总及用法 主有代词的相关用法 一、主有代词是为了避免名词的重复,同时给这个名词加上所属的概念(一般在比较句中常常用到) 1.Cette chambre est plus grande que la mienne. 这间房间比我的房间大。 2.Leur pays est beaucoup moins grand que le notre. 他们国家比我们国家要小的多。 3.Notre dortoir et le leur sont pareils. 我们的集体宿舍和他们的是一样的。 二、主有代词阳性复数形式,可以不代替任何名词,表示家里人、亲友以及与某人同属一个团体的人

1.Ils sont heureux de retrouver les leurs. 他们和高兴和家人团聚。 2.Ils ne sont pas des notres .Ne leur dis rien. 他们不是自己人,不要告诉他们任何消息。 三、因为主有代词本身带有定冠词,所以要考虑缩合问题!!au mien ,du mien ........ 1.Je m'occupe de mes affaires,je ne m'interesse pas aux leurs. 我管我自己的事,他们的事情我没有兴趣。 2.Il ne pense qu'a ses interets,mais nous ne pensons pas seulement aux notres. 他只顾及他的利益,但是我们考虑的不仅仅只是自己的利益。 注意事项:主有代词的性数与所代替的名词有关,但与占有者无关 https://www.doczj.com/doc/4117832881.html, voiture de Pierre; la sienne https://www.doczj.com/doc/4117832881.html, voiture de Marie; la sienne 3.les soeurs de Pierre; les siennes 4.les soeurs de Marie; les siennes https://www.doczj.com/doc/4117832881.html, soeurs de Pierre et Marie; la leur 1、Mon fils va a l'ecole,et __le votre/le tien____? 我的儿子去学校了,你的儿子呢?

现在分词的几种详细用法 (10)

现在分词的七种用法 (一)作定语 1. 动词现在分词单独作定语,通常放在所修饰词前。The sleeping boy is Tom. 2. 现在分词短语作定语放在所修饰词的后面,意思同定语从句差不多。例如: Tell the children playing outside not to make too much noise. = Tell the children who are playing outside not to make too much noise. 3. 现在分词可相当于非限制性定语,常用逗号分开。 Tom, wearing beautiful clothes, followed me down the hill. = Tom, who is wearing beautiful clothes, followed me down the hill. 4. 有时现在分词可以和副词或名词构成复合词作定语。This is an English-speaking country. (二)作表语 现在分词作表语多表示主语的特征。如amusing, discouraging, puzzling, refreshing, astonishing, exciting 等。The story is moving. (三)现分在句中作宾语补足语,这时现在分词和前面的宾语有逻辑上的“主表”关系或“主谓”关系。We all found his equipment interesting. (主表关系) I saw Mary going upstairs then. (主谓关系) (四)作状语现在分词作状语,其逻辑主语一般是句中的主语,如果不是,需在V-ing 形式前加名词或代词主格作逻辑主语。 1. 作原因状语,相当于原因状语从句。Being ill, Mary didn't come to school yesterday. 2. 作时间状语,相当于时间状语从句。Seeing their teacher coming, the students stopped talking. 如果现在分词表示的动作与谓语表示的动作同时发生,常在现在分词前加上when或while。 While waiting for the plane, I had a long talk with Simon. 3. 作条件状语。 V-ing 形式作条件状语时,相当于一个条件状语从句。Working harder, you'll be No. 1 in your class. 4. 作让步状语,相当于让步状语从句。Weighing almost two hundred jin, the stone was moved by him alone. 5. 作结果状语。He died, leaving nothing but debts. 6. 作伴随状语或方式状语。He sat by the roadside, begging. (五)现在分词的完成式表示它发生在主句谓语动词表示的动作之前。 Having finished his homework, he left the classroom. (六)现在分词的被动式 当句子的主语是动作的承受者时,用V-ing 形式的被动式The factory being built now is a big one. (七)现在分词的否定形式是由“not + 现在分词”构成。 Not having been invited to the party, she had to stay home. 过去分词的用法 一.1. 及物动词的过去分词作表语,与句子主语是被动关系,表示主语的状态,既表示被动,又表示完成. (1)_ The cup is broken. 茶杯破了. 2. 不及物动词的过去分词作表语,与句子主语是主动关系,表示主语的状态,只表示动作的完成. (2) He is retired. 他已退休. 3. 有些过去分词作表语时,构成的谓语很接近被动结构. (3)_The city is surrounded on three sides by mountains. 这座城市三面环山. 过去分词作表语 【注意】过分词作表语与被动语态的区别:过去分词作表语,主要是表示主语的状态,而被动语态则表示动作. (1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作) (2) The library is now closed. 图书馆关门了.(过去分词作表语)

法语数字表达以及用法

法语数字表达以及用法: 1 un, une 2 deux 3 trois 4 quatre 5 cinq 6 six 7 sept 8 huit 9 neuf 10 dix 11 onze 12 douze 13 treize 14 quatorze 15 quinze 16 seize 17 dix-sept 18 dix-huit 19 dix-neuf 20 vingt 21 vingt et un(une) 22 vingt-deux 23 vingt-trois 24 vingt-quatre 25 vingt-cinq 26 vingt-six 27 vingt-sept 28 vingt-huit 29 vingt-neuf 30 trente 40 quarante 50 cinquante 60 soixante 70 soixante-dix 80 quatre-vingts 90 quatre-vingt-dix 100 cent 1000 mille 10000 dix mille

注意:30-40之间的数字可以参照20几的写法,依此类推几十几,100以后的数字都是类似的表达:)~ 1. 法语的数字中,除了onze(11),soixante-onze(71),quatre-vingt-onze (91)没有性的变化,其它带“1”的数词在遇到阴性名词前均要配合。如果是阴性,要用“une”,例如: trente et une cartes 31张卡片 2. cent的配合方法原则上和vingt(20)相同,在复数时要加“s”,但如果后面还有其它数字,就不用加“s”。例如: cinq cents (500)neuf cent cinquante (950) cent un (une)(101),deux cents(200) 3. mille是不变数词,在任何情况下都不用加“s”。 4. 法语中的1100到1900可以说“mille cents,mille neuf cents”,也可以说“onze cents”(11个100,1100)“dix neuf cents”(19个100,1900) 另外,quatre—vingts(80)一般情况下,词尾应加s,但如果后面还有其数字就不加s,如: quatre— vingts filles(80个女孩) quatre— vingt trois filles(83个女孩) 70说成60+10(Soixante-dix),71是60+11……以此类推79就是60+10+9。而80就是4x20(Quatre-vingts)。到了说99,那就要用得上三则运算了: 4x20+10+9(Quatre-vingts-dixneuf)。 还有:法国人念电话号码不像我们习惯一个数一个数地念。比如61718098,法国人不是念成6-1-7-1-8-0-9-8,而是两位两位地念61-71-80-98。如果法国人告诉你他的电话号码,你可听好了:60+1,60+11,4x20,4x20+10+8。听法国人说电话号码,你刚记了一个4,后面突然冒出来个20,所以得赶紧把4涂了,改成80.

法语中en的用法

法语中en的用法 pron.pers.[代替de引出的补语];[代替部分冠词引导的名词,作宾语];[代替数词或数量副词的补语] = de + 名词 1.Est- ce qu' il y a des galettes ? - Oui, il y en a.. https://www.doczj.com/doc/4117832881.html,bien de fr e re avez- vous ? -J' en ai trois. 3.Est- ce qu' il y a du vin ? -Oui, il y en a beaucoup. pr e p.

[一般用在没有限定词或定冠词的名词前面] 1[ 表 示 地 占 ] 在… 2[表示时间]在…时候;在…时间内 3[ 表 示 状 态、处境 ]en voyage 在 en guerre 处 于 战 争 状 les pays en voie de d e veloppement 发 展中 e tre en appre ntissage 当 学 se mettre en col e re 发 Il est en bonne sant e. 他 身 体 很 Les arbres sont en fleurs. 树 开 花 Ce coteau a e t e mis en bois. .这 山 坡种 上了 树。 好 了

4[ 表示范围] 在… 方面5[ 表示材料] mais on en briques 砖房statue en marbre 大理石雕像 charb on en tas 成堆的煤 pi e ce en cinq actes 五幕居U s'e ntrete nir en fran? ais 用法语交谈 expliquer la chose en deux mots 三言两语把事情讲清楚[引出作表语的名词]agir en connaisseur 做事内行Je lui ai donn e ce livre en cadeau. 这本书是我作为礼物送他的 。 8[ 表示目的、结果] donner un banquet en l'honneur de la d e l e gtion 设宴招待代表团 mettre en applicati on 贯彻,执行 L'eau se cha nge en glace par l'acti on du froid. 水在冷的作用

过去分词用法详解

过去分词的用法 一、构成:规则动词的过去分词是有动词原形+ed构成的,不规则动词则有各自构成。 二、基本特点:过去分词在句子中的基本用法有两点:1.与逻辑主语之间是被动关系 2.表示完成的动作 三、过去分词的用法: 1.作表语:过去分词作表语时,一般同时具备被动与完成的含义 例如:(1)The cup is broken.(2)He is retired. (3)After running,he is tired. 【注意】过去分词作表语时,已经变成形容词性质,主要表示主语的状态(被动完成),而被动语态则表示动作. 例如:(1) The cup was broken by my little sister yesterday. 茶杯是昨天我小妹打碎的.(是被动语态,表示动作) (2)The cup is now broken. 茶杯碎了.(过去分词作表语,表示状态) 【注意】有些动词如 interest, bore, worry, surprise, frighten 等通常用其过去分词形式来修饰人,表示“感到……” 用 -ing 形式来修饰物,表示“令人……” 例如:The book is interesting and I'm interested in it. 这本书很有趣,我对它很感兴趣. 2.做定语 作定语用的过去分词其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成.

1)单一过去分词作定语,常置于其所修饰的名词之前,称作前置定语。 例如:We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况. 2)过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,相当于一个定语从句,称作后置定语。 例如:The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功. 3)过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号. 例如:The meeting, attended by over five thousand people, welcomed the great hero. 4)用来修饰人的过去分词有时可以修饰与人有关的表情,面貌,举止行为以及感觉等,这时不能用v-ing形式 例如:The boy looked up with a pleased expression. His satisfied look showed that he had passed this exam. 3.作状语 作状语的过去分词在句子中多表示被动和完成两重含义。 1)时间状语:A.当和谓语动词动作同时发生时,一般仅表示被动,可以用when从句代替。 例如:Faced with difficulties,we shouldn’t withdraw for any excuse. B.当表示动作发生在谓语动词之前时,通常既表被动又表完成,可用after从句代替,也可用现在分词的被动完成形式代替。 例如:Caught by the police,the thief lay on the ground,crying and shouting.

法语名词的多种用法

法语名词的多种用法 1. 名词(le nom, le substantif)的特点 名词是实体词,用以表达人、物或某种概念,如:le chauffeur(司机),le camion(卡车),la beauté(美丽)等。 法语的名词各有性别,有的属阳性,如:le soleil(太阳),le courage(勇敢),有的属阴性,如:la lune(月亮),la vie(生活)。名词还有单数和复数,形式不同,如:un ami(一个朋友),des amis(几个朋友)。 法语名词前面一般要加限定词(le déte rminant),限定词可以是数词、主有形容词,批示形容词或冠词。除数词外,均应和被限定性名词、数一致,如:la révolution(革命),un empire(一个帝国),cermarins(这些水手),mon frère(我的兄弟)。 大部分名词具有多义性,在文中的意义要根据上下文才能确定,如: C’est une pluie torrentielle.(这是一场倾盆大雨。) Lorsque rentre la petite fille, c’est sur elle une pluie de baisers.(当小姑娘回家时,大家都拥上去亲吻她)。 第一例, pluie是本义,第二例, pluie是上引申意义。 2. 普通名词和专有名词(le nom commun et le nom propre) 普通名词表示人、物或概念的总类,如:un officier(军官),un pays(国家),une montagne(山),la vaillance(勇敢、正直)。 专有名词指特指的人、物或概念,如:la France(法国)。 专有名词也有单、复数;阴阳性。如:un Chinois(一个中国男人),une Chinoise(一个中国女人),des Chinois(一些中国人)。 3. 普通名词和专有名词的相互转化(le passage d’une catégorie à l’autre) 普通名词可转化为专有名词,如:报刊名:l’Aube(黎明报),l’Humanité(人道报), l’Observateur(观察家报)等报刊名称是专有名词,但它们是从普通名词l’aube(黎明),I’humanité(人道),l’Observateur(观察家)借用来的。 专有名词也可以转化为普通名词,意义有所延伸,其中许多还保持第一个字母大写的形式,如商品名:le champagne(香槟酒),une Renault(雷诺车),le Bourgogne(布尔戈涅洒)。以上三例分别来自专有名词la Champagne(香槟省),Renault(雷诺,姓),la Bourgogne(布尔戈涅地区)。 4. 具体名词和抽象名词(les noms concrèts et les noms abstraits) 指具象的名词叫具体名词,如:le cheval_r(马),le jardinier(园丁),la tulipe(酒盅花)。指品质、感情、概念、现象等的名词叫抽象名词,如:la chaleur(热),la patience(耐心),(声音),l’espoir(希望)等。 5. 个体名词和集体名词(les noms individuels et les noms collectifs) 个体名词表示人或物的个体,如:un paysan(一位农民),un mouton(一只羊),une table(一张桌子)。 集体名词表示一个集群,一般只用单数,如:la paysannerie(农民——集体),le betail(家畜——集体),la noblesse(贵族——集体),la jeunesse(青年——集体)。

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