《广播电视主持业务》模拟试题（二）
一填空题（每空1分，共13分）
1 播音员主持人在受众中要树立良好的（公众形象）
2 在播音主持创作中：“新”就是要有（新鲜感）和（时代感）
3 在播音主持创作中：“事实”、“真实性”原则，就是要有（真实感）和（分寸感）
4 在播音主持创作中：“客观报道” ，就是要有（表态性）
5 播音主持处于广播电视的最前沿：是广播电视的关键环节；是（纽带和桥梁）
6 规范性，播音员主持人应该担负起（推广普通话）的任务，成为（使用普通话）的表率。
7 辅音的发声过程分为（成阻）、（持阻）、（除阻）三个阶段
8 在语流中，由于受到相邻音节因素的影响，一些音节中的声母、韵母、声调会发生语音的变化，称之为（语流音变）。
二、单选题（15题，每题2分，共30分）1 备稿六步的顺序为（B ）
A 层次、重点、主题、背景、目的、基调
B 层次、主题、背景、目的、重点、基调
2 态度，就是创作者对外界（B ）A 描绘的感受、感情、
反映。它是具体的，随
语言环境变化的。
B 刺激的估量、判断、
评价。它是具体的，随
语言内容变化的。
3 情景再现一定要产
生于（B）
A 具体环境中，要以景
为主。
B 具体感受中，要以情
为主。
4 为了传达传播的有
效性，为了使受众对播
音员主持人产生亲切
感，与所设想的对象的
关系就应该是（A）
A 平等的关系，这种关
系意味着平等、融洽、
真诚、和坦荡。
B 和谐的关系，这种关
系意味着和谐、密切、
推心置腹的。
5 停连的作用B
A 有的流畅自如，使内
容清楚；有的造成起伏
跌宕，是重点突出；有
的体现逻辑推理，使条
理明晰；有的令人感受
无穷。深刻无比
B 有的组织区分，使语
义清晰：有的造成转折
呼应，使逻辑严密；有
的可以强调重点，使目
的鲜明；有的并列分
合，使内容完整。
6 重音的定义是：（B）
A 在播音中，那些根据
语句目的、思想感情需
要而给予强调的词的
轻重格式中的重读音
节。
B 在播音中，那些根据
语句目的、思想感情需
要而给予强调的词或
短语就叫重音。
7 语气的感情色彩是
什么？（B）
A 在有声语言的创作
活动中，总的感情色彩
体现在节目的内容中，
而具体的感情色彩是
体现在语气之中。语气
的感情色彩是指语句
包含的浓淡和分寸等。
B 在有声语言的创作
活动中，总的感情色彩
体现在节目的基调中，
而具体的感情色彩是
体现在语气之中。语气
的感情色彩是指语句
包含的是非和爱憎等。
8 运用节奏的方法为
（A）
A 欲扬先抑、欲停先
连、欲轻先重、欲快先
慢
B 欲慢先快、欲高先
低、欲强先轻、欲连先
停
9 即兴口语的原则是
（B ）
A 真实、迅速、准确、
鲜明、生动
B 真实、准确、迅捷、
密集、精美
10 串连语的功能是
（B）
A 调节气氛、引起注
意、插科打诨、互动连
接
B 衔接转换、补充完
善、阐发点化、沟通交
流
11 临场应变的现场控
制应遵循的原则是
（A）
A 稳健兴奋，心理自
控，察言观色，控制现
场，泰然处之，机敏应
对
B 心中有数，从容不
迫，巧言善对，有条不
紊，峰回路转，应对裕
如
12 目前广播电视新闻
节目播音主要涉及的
是：（B）
A 播报消息、说聊新
闻、读报新闻、互动新
闻、主持板块
B 新闻消息、新闻评
论、新闻专稿
13 新闻评论话题的语
言的基本特点是：（B）
A 语言富于节奏变化、
吐字归音游刃有余、观
点感受鲜明得当、书面
口语交相辉映
B 语言平实、在叙事的
基础上点评、形成夹叙
夹议的特点、大量采用
口语。减少书面化语言
14 播音员主持人的个
人形象应这样理解
（B）
A 虽具有本色属性，但
由于职业的特殊性，应
在日常生活中保持个
性的同时，尽量锻炼自
己与所主持节目的特
色相一致，使个性得到
升华。
B 个人形象是播音员
主持人在日常生活重
的具有的本色属性，但
由于播音主持的岗位
的特殊性，由于播音员
主持人是具有一定社
会影响力的公众人物，
因此，不能不严格说苏
自己的日常行为。
15 表现职业形象的基本要求是：（B）
A 体现个性及其时代感、形象具有前瞻性、与有声语言相匹配、领先节目的特点。
B 体现媒体的责任和个人的品德、符合中华民族的文化传统，尊重大众审美情趣和欣赏习惯、形象与节目相协调、语言与体态相和谐。
三多选题（4题，每题3分，共12分）
1 普通话语音特点包括以下几个方面（CD ）
A 音系比较有序，音节结构形式多样。词呈现多音节化、且含儿化、轻声。
B 音节间间隔清晰，多声调的分明，突显音乐性。使得有声语言表达更加准确、丰富。
C 音系比较简单，音节结构形式较少，元音占优势，四个声调抑扬分明且高音成分多。
D 音节间间隔清晰，词多呈现多音节化，使用轻重格式、轻声、儿化，使得有声语言的表达更加准确、丰富。
2 口腔控制的要领是（AB）
A 唇舌灵活、力量集中。打开口腔，尤以后腔声、声音由软腭、硬腭的中纵线推倒硬腭前端。
B 借鉴传统的戏曲艺术中吐字归音的方法，使吐字达到清晰、饱
满、弹发有利。
C 口腔各部，均衡着
力。口腔开度前后一
致，声音发出的走向为
口腔前部，视个人情况
而定。
D 吐音归音灵活多样，
原则是提肌、挺软腭、
打牙关、松下巴。
3 对象感的特征是
（CD ）
A 体现着播讲愿望，要
在目中无人的环境中
播音员主持人思维的
外缘感受得到受众的
存在，并随着内容的走
向，设想受众的需求。
B 播音中保持亲切自
如的状态，语言表达的
样式、色彩丰富多样，
以亲和力赢得受众。
C 是体现人文关怀，要
在“目中无人”的环境
中努力做到心中有人，
心里时刻装着受众，感
觉到受众的存在。
D. 表达丰富亲切，负
有对象的播音音色富
于变化，语气上亦丰
富，避免了长时间同一
频率造成的单调，从而
保持受众心理上的兴
奋状态。、
4 播音员主持人形象
内涵是：CD
A 播音员主持人是广
播电视传播的形象代
表，应具有公众人物的
特点，要时刻保持高度
的责任感，树立正确的
公众人物观念，为社会
树立良好的典范形象。
B 播音员和主持人的
形象通过播音所反映
出来的精神面貌和气
质，要求自然大方、文
明得体，符合大众审美
情趣和欣赏习惯，亲切
可感、真实可信，具有
权威性。
C 作为媒体代言人，代
表媒体的形象，富有重
大社会责任。
D 作为社会公众人物，
具有较大的影响力，应
成为“德艺双馨的新闻
工作者”
四、简答题（共3题，
20分）
1、举例说明雨流音变
中儿化的作用是什
么？（6分）
答：区别词义、词
性，表示少、小的意思，
表示喜爱、亲切或蔑
视、憎恶等情感色彩。
2、情景再现在播音中
是属于什么样的技
巧？如何把握好备稿
和播出之间的关系？
（7分）
答：调动思想感情
的方法。准备时充分展
开想象，再现情景。画
面较清晰。播出时只需
让情景稍加显露。
3、所谓强调重音、突
出重音，在实际运用中
是如何实现的？它的
要求是什么？（7分）
答：在对比中实
现。准确体现语句目
的，依据思想感情，符
合语流变化
五、论述题（10分）
在新闻报道空间有待
拓展的情况下，体育和
娱乐节目享有了大量
的最大的最宽泛的话
语权。央视一选秀节目
主持人在接受采访时
说：“对，我就是央视
娱乐的底线。”（文摘
报05.9.9南方文）
央视一足球评论员则
说：“我就是行业的标
准，我的野心就是，除
了我之外，别人都不许
解说。”（南方人物周
刊58期）
请就以上的文字谈谈
自己的想法。
（答案应围绕播音员
主持人形象的内涵及
其对职业形象的基本
要求来谈，另外也需谈
谈自己的观点。）
六、写作（15分不少于
500字）
中国电视节目是否过
于绚烂？还是怎样？
三。简答题
1、目前我国广播电视
新闻报道中需要注意
的问题有哪些？
答:（1）严格把好政治
关。（2）切实把好导向
关。（3）要遵守宣传纪
律。（4 ）防止片面追
求惊奇轰动效应和庸
俗低劣的报道。（5）要
遵守保密规定。（6）把
握好民族宗教宣传的
报道问题。（7）加强群
众参与的广播电视直
播节目管理。（8）坚持
新闻报道的全面性，避
免片面性。
2、受众在广播电视新闻传播中的作用是什么？
答: 其一，第一，"三个代表"重要思想强调了代表最广泛人民群众的基本利益。第二，"三个代表"重要思想在当前的新闻工作当中最主要的体现。"三贴近"，贴近实际，贴近生活，贴近工作，最重要的是贴近群众，要跟老百姓少报官，多报民，这是中央文件强调的，改善会议报道。"民"是什么？群众。在广播电视宣传当中，人民群众就是我们的受众。第三，我们提出"三服务"，更好地为人民群众服务，更好地为社会主义服务，更好地为全党和全国大局服务。[如果是分析题要加入以上这段内容]
其二（1）受众是整个传播活动的目标，传播效果的检测。受众的选择直接体现新闻媒介的社会效益和经济效益；（2）当代中国媒介市场已进入受众为主体的买方市场，受众信息的多元需求是频道和节目定位的根据；（3）现代传播技术为广电媒介参与提供了广阔空间。要努力拓宽受众参与的渠道，形成即时反馈效应，使大众传播融入人际传播的优势。
3、网络信息传播的特点是什么？
答:（1）极大丰富。（2）
形态多样。（3）传递迅
速及时。（4）全球传播。
（5）互动交流。
所谓极大丰富，是指网
上海量的各类信息。
形态多样是指，信息传
播的多媒体形式，不论
文字、声音、影像、图
片或数据，无所不包。
迅速及时指传播的时
效性进一步提高，受众
对于信息传播速度的
心理期待，进一步提
高，人们要求更快速、
更准确地获得所需要
的信息。
全球传播指任何上网
信息都是全球性散布
和全球性接收的。这使
得对网络传播机构表
现的评判和对信息内
容的解读，都有可能成
为全球性的行为。各种
标准和价值观之间的
学习和冲撞，也无法避
免。
信息互动交流是网络
传播的重要特征，这种
特性的实现是建立在
数据库技术基础之上
的，也就是在电脑识读
信息和数据的基础之
上的。这保证双向即时
交互传播，得到强大的
科技力量的支持，从而
成为现实。
4、新闻工作指导性的
内涵与特点是什么？
答:（1）用新闻事实影
响受众的认识。
（2）用事实改变人们
的认识。（我们用事实
来说话，用事实来影响
它，改变它。）
（3）指导者和被指导
者，也就是传播者和受
传者平等交流。
（4）指导领域广泛多
样。（老百姓的生活需
要指导，需要引导，老
百姓的工作、事业，党
的大政方针，各个领
域，生活领域、法律领
域、道德领域、思想领
域，并不仅仅是政治思
想领域需要引导，需要
指导。）
（5）指导要具有及时
性。
（6）指导应该具有连
续性。（有很多工作指
导说完了就完了不行，
要有连续性，这才能体
现指导。由浅到深，由
易到难，由少到多。）
5、如何才能建立一支
合格的新闻工作者队
伍？
答:江泽民同志在1996
年对新闻工作者提出
了五点要求。
（1）.新闻工作者一定
要打好理论路线根底。
（2）一定要打好政策、
法律、纪律根底。
（3）.一定要打好群众
观点的根底。
（4）.打好知识根底。
（5）.打好新闻业务功
底。
加强“三个方面”的修
养，即:政治理论修养、
广博的文化知识修养
和精湛的专业技能修
养。
6、马克思主义新闻思
想的内容（马克思主义
新闻观）是什么？
（1）新闻的本源是事
实，没有事实就没有新
闻，否认这一本源就等
于否认新闻这种手段，
必然导致向壁虚构、无
中生有、编造谎言。
（2）客观事实是不依
赖于人的主观意志而
独立存在的，就是说新
闻是客观事实的反映，
是新闻传播者观察、分
析、选择、综合和表达
客观事实的结果。
（3）事实是第一性的，
而新闻是第二性的，事
实在前，新闻在后，两
者之间的这种关系，任
何时候都不能颠倒
（4）新闻的事实具有
物质性，而事实的报道
具有意识性，物质是意
识的基础，意识则是物
质的反映，新闻是物质
性和意识性的统一。
（5）新闻报道是客观
内容和观念形态的统
一，因此要正确处理实
践和认识、物质和意
识、事实和报道的关
系，这是新闻工作对待
新闻事实的一个重要
理论的实践问题。
7、如何避免侵权？
答:A充分尊重他人权
利，切实加强自我约
束；
B将新闻与创作分开，
避免虚假新闻；
C将过程与结论分开，
避免媒体审判；
D将报道与评论分开，
避免夹叙夹议的写作
风格和表现方式，充分利用“公正评论”免责的法律空间；
E将客观与主观分开，避免超越喉舌的职能，充分地利免成为纠纷或者事件一方的代言人；
G征求本人的同意，尊重并且保障当事人对隐私的控制权；
H对事不对人
8、我国的新闻工作方针政策包括哪些内容？
第一，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为新闻工作的指导思想。
第二，坚持三个服务，坚持为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务。
第三，把握正确的舆论导向，坚持团结、稳定、鼓劲和以正面报道为主的方针。
第四，牢牢把握先进文化的前进方向，将社会效益放在第一位，这是新闻工作在“三个代表”中的具体体现。
第五，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化。、第六，遵守党的宣传纪律，自觉地与党和政府保持一致。
9、如何坚持用“三个代表”重要思想统领宣传思想工作。
答:党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央一再告诫
宣传思想战线的同志:
在新世纪新阶段做好
宣传思想工作，把宣传
思想工作提高到新水
平，必须坚持用“三个
代表”重要思想统领宣
传思想工作。
用“三个代表”重要思
想统领宣传思想工作，
就要把“三个代表”重
要思想作为根本方针，
贯穿到宣传思想工作
的各个方面；就要把学
习贯彻十六大精神的
热潮引向深入；就要围
绕经济建设这个中心，
服务改革、发展、稳定
的大局，为抓住机遇、
加快发展提供思想保
证、精神动力和舆论支
持；就要以增强活力、
壮大实力、提高竞争力
为重点，发展文化事业
和文化产业，深化文化
体制改革；就要增强宣
传思想工作的针对性、
实效性和吸引力、感染
力，使宣传思想工作自
身与时俱进，不断创
新；就要尊重劳动、尊
重知识、尊重人才、尊
重创造。
用“三个代表”重要思
想统领宣传思想工作，
就是要坚持高举邓小
平理论伟大旗帜不动
摇，坚持党的基本理
论、基本路线、基本纲
领和基本经验不动摇，
坚定自觉地同以胡锦
涛同志为总书记的党
中央保持一致；就是要
坚持用“三个代表”重
要思想所贯穿的立场、
观点、方法来分析形势
和把握趋势，理清工作
思路、明确工作方向、
拓展工作内容、改进工
作方法，贴近实际、贴
近群众、贴近生活，唱
响主旋律、打好主动
仗，促进改革发展、维
护社会稳定；就是要看
看我们的各项工作是
否符合“三个代表”重
要思想的要求，符合的
就毫不动摇地坚持，不
符合的就实事求是地
加以纠正。要广泛深入
地宣传全面建设小康
社会的奋斗目标和战
略部署，及时反映各行
各业、各条战线发展的
新思路、改革的新突
破、开放的新局面、各
项工作的新举措。既要
把针对性、实效性和吸
引力、感染力作为宣传
思想工作的着力点和
着眼点，又要把它作为
衡量宣传思想工作的
重要尺度。
要坚持牢牢把握正确
导向，把体现党的意志
同反映人民心声统一
起来，改进宣传方法，
提高引导水平。既要宣
传大好形势，歌颂人民
在改革开放中创造的
光辉业绩，又要反映人
民呼声，正确开展舆论
监督。要坚持为人民服
务、为社会主义服务的
方向和百花齐放、百家
争鸣的方针，把弘扬主
旋律与提倡多样化统
一起来。
用“三个代表”重要思
想统领宣传思想工作，
就要在新形势下坚持
做到“两个务必”。在党
的七届二中全会上，毛
泽东主席向全党提出，
“务必使同志们继续地
保持谦虚、谨慎、不骄、
不躁的作风，务必使同
志们继续地保持艰苦
奋斗的作风。”今天在
新形势下做到“两个务
必”，新闻工作者就要
自觉抵制安于现状、浮
躁浮夸、急功近利的不
良思想和作风，自觉抵
制贪图享乐、铺张浪
费、大手大脚的不良思
想和作风。时刻牢记我
国的基本国情和党的
庄严使命，牢记全心全
意为人民服务的宗旨，
牢记人民的重托和自
己肩负的历史责任。要
深入基层，深入群众，
倾听群众呼声，关心群
众疾苦，时刻把人民群
众的安危冷暖挂在心
上，做到权为民所用，
情为民所系，利为民所
谋。要以艰苦奋斗的精
神做好各项工作，聚精
会神地办报办台。
10、党的新闻工作的性
质和任务。
答:党的新闻工作的性
质:是党、政府和人民
的喉舌，是我们社会主
义的思想文化阵地。
任务:用科学的理论武
装人，用正确的舆论引
导人，用高尚的精神塑
造人，用优秀的作品鼓
舞人。
使命:把党和国家的声音传入千家万户，把中国的声音传向世界各地。
11、党的新闻工作的方针和原则？
答:坚持一个根本指针:邓小平理论。
坚持两手抓的方针:一手抓物质文明，一手抓精神文明。
坚持三个服务的方向；为人民服务，为社会主义服务，为全党全国工作大局服务。
必须要坚持“四人”（用科学的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人）原则。
必须坚持五个有利于的标准:有利于改革开放，建设社会主义市场经济体制，发展社会生产力；有利于加强社会主义精神文明建设和法制建设；有利于鼓舞和激励人们为国家富强，人民幸福和社会进步而艰苦创业，开拓进取。有利于人民分清是非，坚持真善美，抵制佳恶丑。有利于国家统一，民族团结，人民心情舒畅，社会政治稳定。
必须坚持“双六字方针”:团结稳定鼓劲，正面宣传为主。
12、为什么要用三个代表的重要思想指导新闻工作？
答:A、“三个代表”思想同样是党的新闻工作
的重要指导思想，“三
个代表”思想是党的新
闻宣传工作的重要任
务，是我们搞好新闻工
作的重要保证。
B、“三个代表”重要思
想强调了代表最广泛
人民群众的基本利益。
“三个代表”重要思想
在当前的新闻工作当
中最主要的体现。贴近
群众，贴近实际，贴近
生活，最重要的是贴近
群众，要跟老百姓少报
官，多报民，这是中央
文件强调的，改善会议
报道。“民”就是群众。
我们提出“三服务”，更
好地为人民群众服务，
更好地为社会主义服
务，更好地为全党和全
国大局服务。
13、社会主义新闻工作
群众性原则的内涵包
括哪些？
答:（1）全心全意为人
民服务（2）甘当人民
群众的公仆（3）鼓励
和支持群众积极参与
新闻工作（4）以人民
群众为新闻报道的主
角（5）新闻报道的形
式为群众喜闻乐见。
14、解决舆论监督不力
的具体方法有哪些？
答:（1）充分认识舆论
监督的意义；（2）提高
舆论监督的质量，掌握
舆论监督的基本规律，
并且做到:找准切入
点，抓准典型，避免误
伤，掌握火候，留有余
地，惩前毖后，治病救
人；（3）具体注意:问
题要抓准（群众的普遍
性，焦点，热点，政府
工作的重点）；事实要
校准（本质真实，证据
确凿，立场鲜明）；基
本观点要拿准；批评方
式要把准（有理，有力，
有节，真诚，恳切）；
社会效果要吃准（服
从、服务、有利于大局；
自身定位准确，自知之
明）。
四、论述、分析题
1、2000年某电视台暗
中拍摄了一段了录像，
大家注意是电视台暗
中拍摄了一段录像，内
容是一名不满14岁的
少年私自剥开有线电
视传输干线外套网，这
个14岁的小孩偷着把
人家有线电视传输干
线的外套网给剥开了，
接上了自己的电信窃
取信号。录像当晚在该
台播出，此后其它一些
电视台和报纸也先后
予以报道。少年之父认
为，把它偷着拍下来的
这个小孩这一系列的
行为给播出了，这个小
孩的父亲认为，他的儿
子无责任能力，应该受
法律保护，于是这个父
亲代替它的儿子行使
诉权，状告四家新闻机
构侵权，就是你们偷着
拍了我儿子这个录像，
又在大众面前把它报
道了，四家媒体，大概
这么一个情节。请分
析，根据以上案情，电
视台的行为是否构成
侵权？如果构成侵权，
侵害了少年的什么权
利？法律依据是什
么？正确的做法是什
么？
答:第一问，电视台的
行为是否构成了侵
权？首先电视台的行
为构成侵权。
第二问，如果构成侵
权，侵害了少年的什么
权利？侵害了少年的
隐私权和公平审判的
权利。
第三问，法律依据是什
么？《未成年人保护
法》、《预防未成年人犯
罪法》、《民法》。
第四问，正确的做法是
什么。正确的做法是可
以报道这一事件，但是
必须隐去少年的姓名、
住所、照片，以及可能
推断出这位未成年人
的资料，电视影像必须
虚化，使之不可辨认。
2、分析题:新闻价值是
什么，那么新闻价值你
就要从题材的重要性、
时效性、专业题材、硬
题材、软题材的处理，
多方面来分析，这个大
家用专业知识来分析
就可以了，用业务知识
来分析就可以了。另外
就是要把它不足之处
也可以说出来。
答案重点:新闻价值:是
选择和衡量新闻事实
的客观标准，即事实本
身所具有的足以构成
新闻的特殊素质的总
和。
新闻价值的要素:1、时新性，2、重要性，3、显著性，4、接近性，5、趣味性
3、1994年陕西某报发表通讯，报道河南南阳恐龙蛋化石文物被盗掘走私的情况。配发两幅照片，其中一幅为一男一女在山洞内交谈，照片说明为盗墓者，其实为文物局工作人员察看现场。
答:构成侵权；对原告的名誉进行了损害，侵害了名誉权；所有刊登这一虚假照片的新闻媒体，是第一被告。如果向报社提供这张相片的通讯员没有注明照片的详细情况，也可以成为被告。向通讯员提供稿件的人也会成为被告；被告应停止侵害原告权利，根据《民法通则》规定，恢复名誉、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失，包括经济损失和精神损失；在报道中（1）要充分尊重他人权利，切实加强自我约束；（2）将新闻与创作分开，避免虚假新闻；（3）将过程与结论分开，避免媒体审判；（4）将报道与评论分开，避免夹叙夹议的写作风格和表现方式，充分利用）将客观与主观分开，避免超越喉舌的功能，充分利用特许权给予的法律空间；（6）学会运用平衡报道的技巧，避免成为纠纷或者事件一方的代
言人；（7）征求本人的
同意，尊重并且保障当
事人对隐私的控制权；
（8）报道中对事不对
人。
分析题知识点:
新闻侵权种类:名誉
权、隐私权、肖像权、
荣誉权、姓名权、著作
权等等。一般新闻侵权
是专指新闻侵害名誉
权，其中也包括隐私
权。导致新闻侵权的直
接原因及其表现形式
较为常见的有以下几
种:（1）报道失实。（2）
侮辱诽谤。（3）不公正
评价。（4）揭人隐私。
名誉权侵权方式: 陈
述虚假事实（文字、照
片、影象镜头）严重失
实或基本内容失实a)
完全失实b)大部分事
实失实c)涉及当事人
的部分事实失实d) 影
响问题性质的事实失
实e)结论失实f) 行为
主体失实g) 无法证实
法定的隐私包括住宅、
邮电通信、婚姻状况、
两性关系、伤痛疾病、
收养秘密、个人储蓄、
未成年人犯罪、家庭及
私人单项调查资料、爱
滋病等。
酌定的隐私如历史上
的罪错、收入状况、年
龄、个人癖好、日记等
私人资料等。
新闻传播活动中的的
刑事违法行为①收受
贿赂罪②泄露国家机
密罪、非法出版罪。
新闻传播活动中的民
事违法行为主要表现
在新闻侵权上①报道
失实②侮辱诽谤③不公
评价④揭人隐私。
法律责任:
1）刑事法律责任(我们
国家97年修订的《中
华人民共和国刑法》
中，其中有两条就是
217和218条是专门讲
知识产权犯罪。对著作
权犯罪应当承担的刑
事责任进行了明确的
规定。最高可以判处有
期徒刑7年)
2）民事法律责任.根据
《民法通则》的规定，
承担责任的方式就是
停止侵害、赔礼道歉、
消除影响、赔偿损失。
而赔偿损失又包括经
济损失和精神损失。
3）行政法律责任.（责
令其停止侵权，可以没
收违法所得，没收销售
的侵权复制品，及用于
制作侵权复制品的材
料、工具、设备等，并
且处以罚款）
纪律责任:
《广播电视播出机构
工作人员违反宣传纪
律处分暂行规定》《广
播电视播出机构中的
共产党员违反宣传纪
律处分暂行规定》
承担这些纪律责任的
方式就包括警告、记
过、记大过、降级、降
职、撤职、开除、留用
察看，一直到开除公
职、党员开除党籍等
等。
著作权:《著作权法》
（2001年修正版）:
第四十一条:录音录像
制作者对其制作的录
音录像制品，享有许可
他人复制、发行、出租、
通过信息网络向公众
传播并获得报酬的权
利；权利的保护期为五
十年，截止于该制品首
次制作完成后第五十
年的12月31日。
第四十二条:广播电
台、电视台播放他人未
发表的作品，应当取得
著作权人许可，并支付
报酬。广播电台、电视
台播放他人已发表的
作品，可以不经著作权
人许可，但应当支付报
酬。
第四十三条:广播电
台、电视台播放已经出
版的录音制品可以不
经著作权人许可，但应
当支付报酬，当事人另
有约定的除外。具体办
法由国务院规定。
第四十四条:广播电
台、电视台有权禁止未
经其许可的下列行为:
（一）将其播放的广
播、电视转播；（二）
将其播放的广播、电视
录制在音像载体上以
及复制音像载体。前款
规定的权利保护期为
五十年，截止于该广
播、电视首次播放后第
五十年的12月31日
1、什么是马克思主义新闻观？ 答：马克思主义新闻观是指马克思主义新闻现象和新闻传播活动的总的看法。 2、牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容？ 答：①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则； ②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任； ③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针； ④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现； ⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。 3、马克思主义新闻观的核心和根本点是什么？ 答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表，以党性原则为核心的当代马克思主义新闻观，其根本点是必须坚持正确舆论导向，内涵博大精深，十分丰富。 4、新闻工作党性原则的基本要求是什么？ 答：我们的党在 ①思想上，要以马克思主义作为新闻工作的指针，宣传党的理论基础和思想体系； ②政治上，要宣传党的纲领路线、方针政策，使之成为亿万群众的自觉行动； ③组织上，要接受党的领导，遵守党的组织原则和新闻宣传工作的纪律； ④原则问题上，旗帜鲜明地宣传党中央的思想和主张，对那些一时难以全面准确地理解党的纲领、路线、方针、政策的群众，要通过耐心细致的解释、说理进行疏导和教育。 5、报刊、广播、电视、网络宣传的基本要求是什么？ 答：【基本要求】阐述马克思主义的基本理论观点必须准确，紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题，同时防止形式主义和实用主义两种倾向。 6、什么是党性原则？它的基本要求是什么？ 答：（1）【定义】党性原则是一定政党的政治主张、思想意识和组织原则在新闻活动中的体现； （2）【基本要求】 ①必须全面、准确、生动地宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题；②必须全面、准确、生动地宣传党的纲领、路线、方针和政策，使之变为广大人民群众的自觉行动。新闻工作者必须在政治上同党中央保持一致，不允许在报刊、广播、电视、网络的公开报道中发表同党的纲领、路线、方针和政策相反的言论； ③必须坚持党的领导，遵守党的组织原则和宣传纪律； ④必须深刻认识社会主义新闻事业的党 性与人民利益的一致性； ⑤必须深刻认识社会主义新闻自由与资 本主义新闻自由的本质区别，防止滥用新闻传播自由权利的现象。 7、中国社会主义新闻事业的基本方针是什么？ 答：（1）为人民服务；（2）为社会主义 服务；（3）为全党全国工作大局服务。 8、什么是正面宣传？ 答：“正面宣传”就是要着力宣传能鼓舞 和推动人们分法向前的各种光辉业绩。 9、什么是舆论导向？ 答：指新闻宣传中占主导地位的舆论导 向。 10、坚持正确舆论导向的基本要求是什 么？ 答：（1）根本是要以马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论、“三个代表”为为指导， 自觉地、坚定不移地同党的方针、政策、路线 保持一致，积极贯彻党的基本理论、路线和纲 领。推动物质和精神文明建设； （2）坚持正确的政治导向，增强政治意 识、大局意识、责任意识； （3）必须唱主旋律、打好主动仗； （4）必须贯彻团结稳定，正面宣传，善 于并敢于回答群众面临的焦点、热点和敏感问 题。 11、坚持正确的舆论导向需要：把好关、 把好度 12、舆论监督的实质是什么？意义是什 么？ 答：舆论监督的实质是人民的监督。 【意义】（1）舆论监督是社会主义建设 的推动力 （2）舆论监督是人民群众参政议政的重 要方式 （3）舆论监督是社会主义民主建设的重 要内容 （4）舆论监督是决策民主化、科学化的 有效途径 （5）舆论监督是揭露腐败、反对官僚注 意的有力武器； 13、新闻舆论监督是新闻传媒运用新闻舆 论手段对社会所实行的监督。 14、新闻事业舆论监督的主要功能？ 答：（1）监视社会环境、推动社会发展； （2）社会调节功能； （3）社会控制功能 （4）社会制衡功能 （5）动态平衡的社会监督； 15、监督的三大原则：建设性、科学性、 依法监督。 16、搞好新闻监督工作的要求？ 答：（1）划清资产阶级新闻理论界限； （2）必须坚持党性原则； （3）要有大局意识和责任意识； （4）坚持共振客观、实事求是、抓住本 质、打中要害； （5）要坚持党的领导。 17、为什么要坚持政治家办报？ 答：（1）是社会主义新闻事业党性原则 的要求，是由其性质决定的，是对实现党领导 新闻事业的保证； （2）是马克思主义新闻观的一贯主张。 18、毛泽东在1957年6月，提出政治家 办报的思想。并提出（抢）“新闻”、（压） “旧闻”，（不发）“不闻”的观点。 19、政治家办报的要求？ 答：（1）讲政治、讲党性、提高政治素 养； （2）保持清醒头脑，冷静处理问题； （3）突出重点宣传，把握政治方向； （4）增强全局观念，加强宏观意识 （5）讲究宣传艺术，提高引导水平。 20、新形势下政治家办报的要求？ 答：（1）打好理论路线根底； （2）打好政策法律根底； （3）打好群众根底； （4）打好知识根底； （5）打好新闻业务根底。 21、新闻真实性的内涵是什么？ 答：以事实为基础和依据来报道新闻，其 本质就是一切从实际出发，坚持唯物论的反映 论，用辨证唯物主义和历史唯物主义的方法如 实地反映客观事物的本来面目。 22、怎样坚持新闻的真实性？ 答：（1）事实真实（要素、材料、背景）； （2）概括性真实。 23、什么是本质真实？ 答：指新闻报道要反映出事物的内在品质 和规律。 24、“三贴近”原则：贴近实际、生活、 群众。 25、新闻工作的任务是什么？ 答：以科学的理论武装人，以正确的舆论 引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品 鼓舞人，让党和国家的声音传入千家万户，让 中国的声音传向世界各地。 26、怎样坚持“三贴近”原则？ 答：（1）提高引导水平，要注意在内容 上创新，改进宣传报道； （2）提高引导水平要注意在方法上创新； （3）提高引导水平要主要在体制上创新。 27、社会效益与经济效益的关系？ 答：坚持报社会效益放在首位，努力实现 社会效益与经济效益的统一。当社会效益与经 济效益发生冲突的时候，要把社会效益放在第 一位。 28、文艺上的“二为”方针？ 答：为人民服务、为社会主义服务。 29、双百方针是指什么？ 答：“百花齐放、百家争鸣”。由毛泽东 在《论十大关系》中最早提出。 30当前社会主义的主旋律：爱国主义集 体主义、社会主义。 31、思想性、艺术性、观赏性三统一：三 者是相统一的，密不可分，只有思想性、艺术 性、观赏性相统一，文艺作品才有生命力、吸 引力、感染力和影响力。 32、新闻工作者的职业特征是什么？ 答：（1）能够及时、敏锐地反映社会和 时局的变化； （2）以全社会为服务对象，加强同人民 群众的联系； （3）要具有较强的政治信念； （4）具有权威性； （5）一种创造性的活动； （6）具有浮光掠影的弱点。 33、新闻工作者的职业修养包括哪些？ 答：（1）政治修养； （2）思想修养； （3）法制观念和职业道德修养； （4）业务能力修养。 34、新闻工作者职业道德的本质特征是什 么？ 答：（1）是一种由经济基础决定的上层 建筑； （2）具有鲜明的阶级性和政治色彩； （3）是对新闻传播活动的一种特殊的调 节规范体系。 35、新闻工作职业道德的基本原则是什 么？ 答：（1）全心全意为人民服务； （2）从实际出发、实事求是；
竭诚为您提供优质文档/双击可除介绍播音与主持艺术专业 篇一：播音与主持艺术专业介绍 学科：文学 门类：艺术类 专业名称：播音与主持艺术 业务培养目标：本专业培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识，受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练，掌握广播电视播音与节日主持的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论、基本知识； 2．具有与本专业相关的哲学、政治、经济、社会、法律、心理、艺术、美学等多学科知识；
3．具有广播电视播音与节目主持的基本能力； 4．了解并掌握党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策； 5．具有广播电视新闻采访写作、节目编辑制作的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 主干学科：中国语言文学、新闻传播学、艺术学。 主要课程：播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作。 主要实践性教学环节：包括生产劳动、军事训练、专业实习、毕业论文写作等，一般安排21周。 修业年限：四年 授予学位：文学学士 篇二：播音主持专业介绍 播音主持专业介绍 一、培养目标： 本专业面向广播影视行业和语言表达相关单位的第一线，培养拥护党的基本路线，具备广泛文化知识、艺术水准和良好职业道德，德智体全面发展的，具有一般主持播音基础理论知识，具有多种语言艺术表达技巧，能够在各级各类
中国传媒大学播音与主持艺术专业介绍 中国传媒大学播音与主持艺术专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事新闻播音主持、综艺主持、专题主持、体育评论解说、影视配音、文艺演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。 中国传媒大学播音与主持艺术专业除了开设人文类、传播类基础教育课，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音主持创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学、富于特色的方向指导、广泛深入的业界实践，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺节目主持是人才培养的重点方向。 中国传媒大学播音与主持艺术专业还与传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加播音主持、公益演出、社会实践等活动。 附录：中国传媒大学著名校友 中国传媒大学著名校友之播音员、主持人 陈鲁豫: 凤凰卫视担任主持人 周涛: 中央电视台节目主持人 李咏: 中央电视台著名节目主持人。曾多次主持中央电视台的春节联欢晚会。 欧阳夏丹: 2005年央视十佳主持人 罗京: 《新闻联播》节目最资深的男主播之一。2009年6月5日早晨不幸因病去世，终年48岁。 李瑞英: 中国中央电视台新闻播音员，央视《新闻联播》最资深的女主播之一。 陈晓楠: 凤凰卫视新闻节目主持人
鲁健: CCTV当家主播，因主持《中国新闻》、《新闻六十分》、《财经时讯》、《今日关注》等新闻栏目走红。 张绍刚: 1990年进入北京广播学院摄影系，1994年成为北大广电研究生。现为中国传媒大学电视系老师。 毕福剑: 中国中央电视台文艺部导演，是中国记者进入北极的第一人，同时他也是央视优秀的主持人之一。 李梓萌: 1996年毕业于北京广播学院，后来分配到中央电视台。她曾经主持过《文化报道》、《国际时讯》。 胡蝶: 现为中国中央电视台新闻频道《朝闻天下》女主播。 康辉: 中央电视台播音员主持人，主持《新闻联播》、《新闻20分》、《新闻直播间》等多档节目。 薛飞: 1982年毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）播音主持专业，中国中央电视台《新闻联播》原著名节目播音员、主持人。曾是八十年代最著名的男主播之一。 张海洁: 新加坡新传媒电视8频道著名新闻主播、时事节目主持人。出生于中国西安，2003年成为新加坡公民。 杜宪: 中央电视台著名的节目主持人，毕业于北京广播学院（现为中国传媒大学）。她是著名影星陈道明的夫人。 白岩松: 央视著名主持人，中央电视台新闻评论员，任《焦点访谈》《新闻周刊》《感动中国2008》等节目主持人，2000年被授予“中国十大杰出青年”。 崔永元: 主持策划，制片，艺术总监 杨舒: 1984年出生自春城昆明，是凤凰卫视目前最年轻的新闻主播
广播电视新闻业务考试模拟题 一、单项选择题（估计占10%，每小题1分，错选、多选、少选不得分） 1、在广播电视媒体中直接代表媒介编辑部，就当前重大事件、重大典型或重大问题发言，具有鲜明的针对性、政策性和指导性的评论体裁是： a．社论 b．本台评论 c．编后话d．谈话类评论 2、说、听双方处于平等交流的位置，以谈话的方式展开的新闻评论，叫做（）。 a．广播评论 b．广播漫谈c．编后话 d．谈话类评论 3、综合运用画面、音响、屏幕文字和解说、论述性语言以表情达意、叙事分析，是表现手段最为丰富的述评，也是最能体现电视传播特点、发挥电视传播优势的电视评论形式，叫做（）。 a．新闻述评b．新闻调查c．电视述评d．舆论监督节目 4、在新闻评论中，运用论据说明或印证论点的过程和方式、方法，叫做（）。
a．评论的要素b．论据c．论点d．论证 5、按照编排好的顺序，加上播音员或主持人的播音与串联，把分散的节目、稿件录制合成为完整的播出带，以备按时播出，这种播出方式就叫做（） a．录播b．录像c．播出d．直播 6、新闻节目播出前的最后一个编辑环节，它根据媒体、栏目的定位和特色，把单独的稿件、节目按照一定的原则有序地组合成一个栏目整体，这一环节叫做（）。a．栏目编排b．统筹策划c．录制播出d．通联e．稿件编排 7、运用电子编辑设备对前期摄录的音响、影像素材进行选择、剪裁、组合等处理，配以解说词、字幕、音响效果、音乐等而制作成一个完整的节目的过程叫做（）。 a．音像编辑合成 b．栏目编排c．录制播出d．稿件编排e．修改稿件 8、广播电视中播出时间、名称、内容范围相对固定的信息传播单元，即（）。 a．片头b．评论c．专题d．节目e．栏目
广播电视播音员、主持人执业资格审查认定（028070）项目名称：广播电视播音员、主持人执业资格审查认定 项目编号：028070 项目许可条件： 凡依法取得《广播电视播音员主持人资格考试合格证》，且具备下列条件的人员，均可申请播音员主持人执业资格注册： 1、具有完全民事行为能力； 2、在制作、播出机构相应岗位实习满一年； 3、制作、播出机构同意聘用从事广播电视采访编辑或播音主持工作； 4、身体状况能胜任所申请执业的工作岗位要求； 5、以普通话为基本用语，在省级（含）以上播出机构从事播音主持工作的，《广播电视播音主持业务》口试成绩需达到A级等次；在其它制作、播出机构从事播音主持工作的，《广播电视播音主持业务》口试成绩需达到B级等次。项目审批总时限：20个工作日 决定送达总时限：10个工作日 项目审批程序： 一、受理 1、工作标准：申请人需要提供以下材料（一式两份）： （1）《首次注册申请表》（见附件1）2份； （2）近期二寸彩色正面免冠照片2张；
（3）《广播电视播音员主持人资格考试合格证》复印件2份； （4）学历证书复印件2份； （5）有效身份证明复印件2份。 上述复印件均需由制作、播出机构审验原件无误后，加盖制作、播出机构印章。 2、岗位职责及权限：对已按要求提交了齐全、符合法定形式的申请，注册机关自受理申报材料之日起10个工作日内，通过专用网络向国家新闻出版广电总局申请办理注册手续。申报材料不齐全或者不符合法定形式的，在5个工作日内一次性告知需要补正的全部内容。 3、岗位责任人：局人事处（离退休人员服务管理处）田伟勃 4、办理时限：10个工作日。 二、审核、审批 （一）初审 1、工作标准：严格按照程序要求、注册标准执行，注册记录清晰、结论准确。 2、岗位职责及权限：经书面审查（审查的标准同上），根据项目许可条件提出准予或不予许可决定的初步意见。 3、岗位责任人：局人事处（离退休人员服务管理处）处长 4、办理时限：5个工作日。 （二）复审 1、工作标准：严格按照程序要求、评审标准执行，评审记录清晰、结论准确。 2、岗位职责及权限：根据初审情况进行审核，依据项目许可条件提出准予或不予许可决定的审定意见报分管局领导。 3、岗位责任人：局分管领导。 4、办理时限：5个工作日。 （三）终审 国家新闻出版广电总局自受理申请之日起，10个工作日内作出准予注册的决定并统一生成证书编号。 三、制作执业证书
全国广播电视编辑记者证、播音员主持人证是从事广播电视编辑记者、播音员主持人的从业资格证，也就是说从事这两个行业，必须获得这两个证件。一方面因为如此，另一方面，由于获得该证必须经过全国统一考试，因此编辑记者证、播音员主持人证越来越受到用人单位的重视。那么，要怎样获得这两个证呢？专家用两步给大家进行讲解。 第一步通过考试取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证； 第二步在第一步的基础上，通过申请获得编辑记者证、播音员主持人证。 下面为大家进行详细的讲解。 第一，如何取得编辑记者资格考试合格证、播音员主持人资格考试合格证。 考试资格：根据国家《广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试办法（试行）》第九条规定，“凡遵守宪法……具有大学专科及以上学历（含应届毕业生）的人员，均可报名参加资格考试。因故意犯罪受过刑事处罚，受过党纪、政纪开除处分的人员，不能参加报名参加考试……”可知，对于一般人来说，参加考试就只有两个条件：一是大专以上学历（含应届毕业生），二是无犯罪前科。 考试时间：每年举行一次。 考试地点：由各省级广播电视局公告，一般在省会。在国家广电总局公布当年考试公告后，各省会陆续出台考试公告。 考试科目：编辑记者和播音员主持人考试科目均为三科，其中公共科目有《综合知识》、《广播电视基础知识》，编辑记者专业科目是《广播电视业务》，播音员主持人专业科目是《广播电视播音主持业务》。 考试教材：各省广电局出售的教材分别为：《广播电视综合知识》、《广播电视新闻基础知识》、《广播电视新闻业务》、《广播电视播音主持业务》。这些教材都是由广播影视业务教育培训丛书编写组编写，由中国国际广播出版社出版。不知道什么原因，市面上基本没有出售，考友可以在现场报名的时候买到。我们已经为大家整理出了《广播电视新闻基础知识》和《广播电视新闻业务》，大家可以不花一分钱，在网上观看。 内部资料、内部考题：没有出售。国家广电总局提醒大家，任何人向你出售编辑记者、播音员主持人资格考试内部考题，请直接拔打110报警。 考试培训：国家广电总局没有钦定任何一家单位进行考前培训，如果你觉得自己没有时间，没有好的学习环境，可以参加考前培训班，找到一个适合你自己复习的地方。 考试难度：同高考。
《广播电视业务》练习题（一） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 1、构成电视新闻画面的裸体要素不包括（） A、主体 B、前景 C、空白 D、线条 2、选择和衡量新闻事实的客观标准是（） A、新闻价值 B、新闻政策 C、新闻宣传思想 D、新闻机构自身的编辑方针 3、为获得和传播体验性信息，补充仅靠视觉所不能获得的信息内容，记者在新闻现场可以采取（）角色定位。 A、记录者 B、行动者 C、目击者 D、参与者 4、广播电视的传播特点不包括（） A、线性传播 B、具体形像 C、受众广泛 D、可选择性 5、会么样的题材不适合做广播现场报道（） A、场面宏大且分散 B、新闻事实具有较强的新闻性 C、音响典型 D、正在发生的 6、在消息写作上，所谓的“三重复”现象指（） A、导语、主体、背景的重复 B、导语、主体、结尾的重复 C、标题、导语、主体的重复 D、标题、导语、背景的重复 7、摄像机在高于被摄物水平线的位置拍摄，出来的画面给人的感觉是（） A、深远、辽阔 B、崇高、庄严 C、亲切、熟悉、自然 D、庄重稳定、端正静穆 8、下列各项都是电视影像的要素，其中（）又被称为镜头语言 A、光线 B、蒙太奇 C、画面构图 D、景别 9、“摆事实、讲道理”是以下哪种论证方式？（） A、对比说理 B、据事说理 C、论辨说理 D、算帐说理 10、编后语旨在补充和深化报道或文稿的主题或中心思想，它是（） A、编辑部评论 B、编者评论 C、个人评论 D、最权威性评论 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1、近年来，人物专题的报道对象越来越广泛，呈现出（）特点 A、均衡 B、丰富 C、典型 D、多元 E、精英 2、广播的传播优势包括（） A、传播迅速，信息量大 B、听众广泛，覆盖面广 C、声情并茂，参与性强 D、线性传播，便于收听 E、长于再现，重构时空 3、新闻评论的特点包括（） A、新闻性 B、导向性 C、思想性 D、群众性
《中国播音学基础》考试大纲 一、考试要求： 1.《中国播音学基础》笔试考核内容主要包括发声学、播音创作基础理论、广播播音主持、电视播音主持等相关理论。主要考查考生对中国播音学基础理论知识的掌握程度，以及用这些理论分析、解决实际问题的能力，考查学生对播音主持一线实际情况的了解及判断。 2.专业展示光盘主要考查考生的专业实践能力和播出水平，考查考生对不同节目体裁播音主持的把握能力及镜头前形象与状态。 二、考试内容及知识要点： 第一部分：《中国播音学基础》笔试 播音发声学部分： （1）发声的含义 （2）口语传播方式及发声特点 （3）电子传播方式及对发声的影响 （4）言语发音的心理过程 （5）文稿播读的心理过程特点 （6）声音的主要构成要素 （7）人体发音器官的构成 （8）声道 （9）人体呼吸器官的构成 （10）主要呼吸方式 （11）胸腹联合式呼吸 （12）人体发声器官的构成 （13）发声原理 （14）发音常用的音色类型 （15）共鸣原理 （16）人体主要共鸣腔 （17）播音共鸣特点 （18）吐字归音 （19）吐字归音的方法 （20）嗓音保护的原则和方法 （21）感情、声音、气息的相互关系 （22）常见发声问题及矫正方法 播音创作基础部分： （1）播音的正确创作道路 （2）播音语言特点 （3）创作准备 （4）播音感受 （5）调动思想感情运动的方法 （6）思想感情的表达方法
（7）播音表达规律 （8）创作观 （9）口语表达 播音主持业务部分： （1）播音主持节目类型特点 （2）节目主持艺术的发展历史及现状 （3）播音员主持人能力素质 （4）广播电视新闻节目播音主持 （5）广播电视评论节目播音主持 （6）广播电视社教专题节目播音主持 （7）现场报道 （8）广播电视新闻现场报道 （9）广播电视访谈类节目主持 （10）广播电视文艺、综艺娱乐类节目主持 第二部分：专业展示光盘 报考01语言传播发声学、02播音主持基础理论、03播音主持业务方向： （1）消息（约7分钟，内容不限） （2）通讯（约5分钟，内容不限） （3）新闻评论（约5分钟，内容不限） （4）文学作品朗诵（约3分钟，内容不限） （5）要求全程录像，制作DVD机可播放格式光盘 报考04汉语普通话教学与水平测试方向： （1）单音节字词朗读（100个，不含轻声、儿化音节，约3分钟） （2）多音节词语（100个音节，含轻声、儿化等音节，约2分钟） （3）朗读短文（1篇，约400个音节，4分钟以内） （4）命题说话（一个话题，即兴表达，3分钟以内） （5）所有录音内容请从国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心编制的《普通话水平测试实施纲要》（商务印书馆）中选取 （2）要求全程录音，制作DVD机可播放格式光盘 三、考试的基本题型 主要题型可能有：名词解释、简答、论述。 四、考试的形式及时间 《中国播音学基础》分笔试和专业展示光盘两部分，笔试占该科目成绩的50%，专业展示光盘占50%。笔试部分考试时间为三小时。 笔试部分，不需要任何辅助工具。 专业展示光盘部分，内容为20分钟节目的DVD光盘或DV带，主要包括消息、通讯、主持人评述、文学作品等四部分。报考01语言传播发声学、02播音主持基础理论、03播音主持业务方向要提交视频录像光盘，报考04汉语普通话教学与水平测试方向要提交音频录音光盘。
?第九章节目主持人 ?第一节广播电视主持人概述 ? 一、主持人的定义 广播电视的节目主持人是指负责或参与节目的策划、制作, 掌握节目播出进程，以个体身份出现，代表群体观念，串联节目各部分，与受众直接平等交流的界面人物。 ?二、主持工作的特性 1.鲜明的个性。主持人是以个体的身份与受众交流，这种交流往往通过 很强的人际沟通色彩，增强亲切感，缩短主持人与受众之间的距离。 ? 2.高度的组织性。主持人要对整个节目的内容、参与者的行为等进行组织。 3.灵活的应变性。主持人要应对节目进行中发生的各种新情况。 ?三、主持人的类型 ?按主持人的工作职责范围和工作形态可以分为独立型、单一型、参与 型、主导型四类。 ?按节目类型可以分为： ? 1.新闻类节目主持人 这类节目的主持人担负着传递和解读新闻信息的任务。他们多以记者型为优。 ? 2.教育类节目主持人 这类节目的主持人承担着普及科学文化知识、提高国民科学文化素质的社会教育的责任。他们多以专家学者型为优。 ? 3.服务类节目主持人： 这类节目的主持人担负着介绍生活常识、传授生活小窍门、为广大群众排忧解难等的任务。 ? 4.文艺类节目主持人 这类节目的主持人肩负着提供丰富多彩的文学艺术审美和娱乐的享受、活跃百姓文化娱乐生活、提高国民文学艺术修养的任务。
?四、主持人的地位和作用 ? 1.主持人的出现有助于改变传播模式，增强传播效果 ? 2.信息社会的听众和观众呼唤节目主持人的出现 ? 3.主持人的出现有助于增强节目的整体性 ?第二节广播节目主持人 ?一、广播节目主持人的发展 ?在西方，主持人节目与节目主持人首先在广播节目中产生，1928 年荷兰对外广播了第一个主持人形式的节目《快乐的电台》，一直到1969年主持人退休为止。 ?20世纪30、40年代，广播事业的最初发展达到了辉煌时期，而这也是广 播节目主持人遍地开花的时候，主持人节目在广播媒介中一炮打响，各国广播同仁纷纷效仿。 ?40年代末电视出现后，广播的黄金时代便宣告结束，电视以其传播手段 的优越性是其他传播媒介受到冲击，电视声像并茂，具有强烈的现场感，可以使坐在家中的接受这有一种面对面的直接交流感。 ?由于政治因素和新闻观念的影响，经济基础和技术设备条件的限制，我国 直到1981年才出现了第一个以正式名义出现的节目主持人——中央人民广播电台的《空中之友》节目主持人徐曼。 ?此后，广播节目主持人首先在经济发达区域活跃发展。广东人民广播电 台在1981年4月开办的有李一萍、李东主持的《大众信箱》是继《空中之友》后的又一个广播主持人节目。 ? 1986年12月珠江经济广播电台成立，这是我国广播界实行全面改革的 先声。该台创造了一套比较完整的节目样式：大板块节目；主持人具有编、采、播、控的综合素质；主持人“资料加提纲”的现场直播；听众通过热线电话的同步深度参与等等。 ?到80年代末90年代初，各地都拥有了自己特色的广播主持人节目，一批 “明星”主持人也在听众中引起较大反响。 ?进入90年代以后，由于广播电视节目改革的进一步深化，综合板块—主 持人直播—热线电话三位一体的节目形式的形成，以节目主持人为中心环
基础知识—简答 一、新闻工作的党性原则 1、党性原则是马克思主义新闻观的根本原则 新闻宣传工作的党性原则是一定政党的政治主张、思想意识和组织原则在新闻活动中的体现。党性原则是马克思主义新闻观的核心和精髓。我们党在思想上，要以马克思主义作为新闻工作的指针，宣传党的理论基础和思想体系；在政治上要宣传党的纲领路线、方针政策，使之成为亿万群众的自觉行动；在组织上，要接受党的领导，遵守党的组织原则和新闻宣传工作的纪律。 党性原则是我国社会主义新闻改革的最大绊脚石 【答案】答：（1）这一观点是错误的。（2）新闻工作的党性要求主要内容包括：在思想上，要以马克思主义作为新闻工作的指针，宣传党的理论基础和思想体系；在政治上，要宣传党的纲领路线、方针政策，使之成为亿万群众的自觉行动；在组织上，要接受党的领导，遵守党的组织原则和新闻宣传工作的纪律。（3）新闻工作的党性原则是新闻改革坚持正确政治方向的根本保证。我们新闻改革的最终目的是强化新闻媒体作为党、政府和人民的耳目喉舌性质，成为党和人民掌握得更加得心应手，更有战斗力的舆论工具。这是新闻改革必须坚持的方向。（3分） 坚持党对新闻事业的领导，新闻工作者就不能充分发挥自己的聪明才智。（坚持党对新闻工作的领导） 答：这个说法是错误的。（1）坚持党对新闻事业的领导，是无产阶级新闻工作的基本原则，无产阶级新闻事业要始终自觉地把自己作为党手中的舆论工具，党也要自觉加强对新闻工作的领导，在我国社会主义制度下，所有的新闻事业都必须接受党的领导。（2）各级党委要始终高度重视新闻宣传工作，不断加强和改善党对新闻工作的领导，切实负起政治责任。各级党委要了解并且尊重新闻工作的特点和规律，更好地实现党对新闻工作的领导。坚持党对新闻工作的领导，必须坚持民主与集中地统一，内部自由发表意见和公开报道遵守宣传纪律的统一。党报党刊一定要无条件地宣传党的主张。（3）党对新闻事业的领导，主要是思想上、政治上的领导，是对宣传党的思想观点，方针政策的领导。改善党对新闻事业领导的一个重点在于，按照新闻工作的特点和规律，在实行政治思想领导的同时，要鼓励新闻媒体和新闻工作者充分发挥积极性、 主动性和创造性。新闻工作者服 从党的领导，不仅指组织上的服 从，而且还可以通过自己的创造 性工作，使党的思想观点、党的 方针政策，迅速、广泛、准确和 生动地同群众见面。在政治上同 党中央保持一致的前提下，新闻 工作者可以充分发挥自己的聪 明才智，新闻工作要做到既有严 格的组织性、纪律性，又要有高 度的主动性和创造性。 在新闻实践中只要做到对人民 负责就可以了。（在新闻实践中 做到对党负责和对人民负责相 统一） 答：这一观点是片面的。（1） 社会主义新闻事业的党性和人 民的利益是完全一致的，在社会 主义新闻事业的全部工作中，对 党负责与对人民负责应当是完 全统一的。（2）人民群众的信 任和支持，是党得以生存的基础 和力量的源泉。党通过新闻事业 同群众保持经常地、密切的联 系，由于新闻事业覆盖面广，能 够把党的声音广泛传递到群众 中去。（3）由于社会主义新闻 事业是人民的事业，通过专业新 闻工作者和非专业新闻工作者 的活动，能把人民的呼声、愿望、 批评既是反映出来，并且通过公 开的或内部的报道形式传达给 党的领导机关。这种生动活泼的 联系，使党能够通过新闻事业和 群众交谈，使社会主义新闻事业 不但在理论上而且在实践中成 为党的耳目喉舌和人民的耳目 喉舌。（4）历史经验表明，只 有坚持党的正确领导，坚持马克 思主义的政治路线和思想路线， 发扬党内民主和社会主义民主， 才能保持和加强党和人民群众 的联系，才能有效发挥社会主义 新闻事业的纽带作用，做到对党 负责和对人民负责的统一。 2、简述新闻工作者职业道德建 设的意义 【答案】主要表现在（1）继承 和发扬党的新闻工作优良传统， 树立新闻工作者良好的职业道 德，维护新闻工作者良好的职业 道德，维护新闻工作的严肃性和 声誉。（2）充分发挥新闻工作 的正确舆论引导作用，保持媒体 的公信力。（3）促进新闻队伍 建设，保证新闻事业健康发展。 10简述《中国广播电视编辑记者 职业道德准则》的主要内容。 【答案】《中共广播电视编辑记 者职业道德准则》共分责任、真 是、公正、导向、品格、廉洁和 附则七部分，对广播电视编辑记 者的职业行为做了详细规范。要 求广播电视编辑记者切实担负 起弘扬民族精神、维护国家利 益、传播先进文化、推动人类文 明的崇高使命和社会责任；坚持 客观公正的职业理念。忠于事 实、追求真理；树立政治意识， 责任意识，坚持正确的舆论导 向；恪守敬业奉献、诚实公正、 团结协作的职业道德；严格做到 遵纪守法、清正廉洁，反对任何 形式的“有偿新闻”。 11简述《中国新闻工作者职业道 德准则》的基本内容。 答：《中国新闻工作者职业道德 准则》于1991年由中国记协制 定并颁布，1994年、1997年和 20XX年经过三次修订，对于建设 一支政治强、业务精、纪律严、 作风正的新闻队伍具有十分重 要的意义。20XX年11月9日修 订后的《准则》要求中国新闻工 作者必须全心全意为人民服务； 坚持正确的舆论导向；坚持新闻 真实性原则；发扬优良作风；坚 持改革创新；遵纪守法；促进国 际新闻同行的交流与合作。 新闻的职业道德要求不受社会 制度的限制 答：错误。1.新闻职业道德的内 在规定性（本质特征）是与一般 道德共同性与特殊性的辩证统 一。（1）和普遍道德现象一样， 新闻职业道德也是一种由经济 基础决定的上层建筑，是由社会 存在决定的社会意识，（2）和 其他职业道德相比，新闻职业道 德具有更加鲜明的阶级性和强 烈的政治色彩；（3）新闻职业 道德是对新闻传播活动中各方 面关系的一种有效而特殊的调 节规范体系，通过自律方式约束 从业人员的职业行为和处理新 闻工作中得各种社会关系，是一 种内化的规范。2.新闻职业道德 的本质特征在于：根植于社会经 济基础，决定于新闻事业的性 质，依靠新闻工作者的内心信 念，社会舆论和传统习俗而进行 的善恶评价，用以调节新闻传播 关系和规范新闻传播行为的一 种道德现象，它反映了全社会对 新闻事业健康发展的殷切希望。 18简述新闻工作者的职业特征： 新闻工作者在其生产和发展的 历史过程中，形成了不同于其他 职业的鲜明特征：1，敏感性： 能够及时、敏锐地反映社会和时 局的变化。2,群众基础：新闻工 作以全社会为其工作对象，也以 全社会为其服务对象，新闻工作 者能够与社会活动和人名群众 保持着十分广泛的联系。3，政 治性：新闻工作者要具有坚定的 政治信念，具有很强的政治洞察 力，作为喉舌、工具，具有很强 的政治性。4，新闻媒介在反映 舆论、引导舆论方面具有权威 性。5，新闻工作者的职业是一 种创造性劳动。6，新闻工作者 往往具有浮光掠影的弱点。
电视节目主持人的语言表达 电视节目主持人的语言只有让观众能理解、能听得明白，才能达到其初衷。电视节目中所要阐述的道理事情，只有用具体的语言去表现才能产生影响。 电视节目主持语言追求的是亲切、自然、口语化。在节目中，主持人以第一人称的口吻出现在节目里，与观众构成如同和朋友交谈一样的和谐传播情境，平心静气、娓娓道来、亲切自然。 口语化追求的是语言的通俗化，是亲切而不媚俗、自然而不随意。电视节目主持人语言的口语是对人们日常口头语言筛选、加工、提炼后的再制品。正如高尔基谈到文学语言创作时所说的：“虽然它是从劳动大众的口语中汲取来的，但它和它的来源已大不相同，因为用来描述的时候，已抛弃了口语中那一切偶然的、暂时的、变化不定的、发音不正的、由于种种原因与基本精神――全民族语言结构不合的东西。”主持人对民间口头语言的选择使用，是一个净化、纯化的过程，即舍弃其中不规范、不纯洁的语言现象，努力使之更准确、顺畅、健康，达到良好的传播效果。 电视节目主持人语言风格的产生是自身与环境互动的结果，先天条件与后天培养缺一不可。形成主持人语言风格的因素多种多样，它具备明确的规定性和稳定性。主持人语言风格的差异缘于生活阅历、思维方式、价值观念、文化素养、审美情趣、个性特征的不同，主持人的语言风格不可避免地受到其制约。 主客观各种因素的综合结果形成语言的个性化。在先天条件和后天学习选择的基础上，几乎每个人都有自己的语言个性，并且相对稳定有明显特征，这些特征一般是从发声吐字、表达习惯等语言外壳，以及言谈中的思维逻辑、言辞修养等语言内涵中表现出来。 个性化特点突出，是主持人节目形式有别于播音员节目形式的重要特征。这体现在主持人的语言表达上，不同的主持人由于栏目不同，自身修养、阅历不同，音质不同，语言习惯不同等形成各自不同的语言风格。有的热情爽朗，有的幽默机智，有的节奏短促、快人快语，有的细语慢谈、娓娓道来。主持人节目个性化的追求，为主持人语言个性化的形成发展提供了保证。主持人风格独特的个性化语言是构成主持人节目一道亮丽风景线的重要因素。对于主持人来说，失去个性便意味着失去魅力，而语言的个性化在主持人的个性构成中十分重要。 电视节目主持人的语言具有明显的对象感、交流感，要有反弹性、应答性，而不是掷地无声，有去无返。观众是主持人的朋友，主持人是在和朋友交谈，在告诉朋友所见所闻，在帮助朋友排忧解难。尽管主持人的面前通常只有话筒、镜头，但在主持人的心中、眼前应始终有交谈对象，这个隐形的对象默默地牵引着主持人的思路，激发着主持人灵感的火花，并促使主持人去强烈地“表现自我”。在这里还需要提到的是主持人的肢体语言。观众收看电视节目，主持人的“言”与“行”是被观众的听觉、视觉一并接受的。主持人的肢体语言在传播信息、交流思想感情方面具有不可替代的作用，与有声语言相匹配共同达到传情达意的目的。节目主持人语言交谈的原则可以归纳为实话实说、热心诚恳、切合语境、得体自然、注重效果。
重点简答、论述题目汇总 1、广播电视新闻的语言表达应遵守的原则有哪些？ 广播电视新闻的语言表达必须遵循广播电视媒体的传播特点和新闻写作的基本原则，具体表现为:（1）广播电视新闻的语言表达应明白晓畅，易于接收、接受；（2）广播电视新闻需要受众听得见、听得懂，便于耳听接收；（3）广播电视新闻的各构成要素都要求真实、准确，语言表达要准确；（4）广播电视新闻所要表达的信息应相对完整；（5）受众的多样性需要广播电视新闻的语言表达通俗易懂，同时也要避免语言表达的简单化与庸俗化。 2、简述广播电视记者是如何获取新闻线索的广播电视记者获取新闻线索？ 主要通过以下四种渠道:(1)政务渠道，又称官方渠道，主要是指各级政权机关及其行政事务活动，包括有关会议、文件、简报或有关政策和领导人讲话等；(2)生活渠道，是记者本人在现实生活和采访过程中的观察和积累；(3)受众渠道，是来自受众的信息；(4)传播渠道，即从其他媒介获得的信息。报刊、通讯社、网络、其他广播电视报道等，都可以作为新闻线索再发现的来源。 3、现场报道对记者的要求是什么？进行现场报道者除了具备记者的一般素质外，还应突出具备哪些能力？ (1)较强的现场洞察能力。现场报道中记者面对的将是不断发展变化的复杂情况，记者必须通过观察现场、了解现场、快速掌握情况，尽快作出判断，及时找到合适的采访对象或知情人，当机立断进行采访，迅速选择最
有新闻价值的点进行报道；(2)出色的口头表达能力。现场报道很大一部分是通过记者在现场的观察、描述、评论结合真实生动的现场音响、画面向受众传达相关信息，所以记者口头表达能力的强弱直接影响现场报道的质量的好坏；(3)良好的心理调节能力。现场报道中记者面对的是一个充满末知和随时发生意想不到变化的新闻现场，记者需要有充分的心理准备，随时应对。良好的心理调节能力一方面是要更好地调动情绪，把握现场气氛，另一方面是要保持敏锐的现场应变能力，既充分发掘随时出现的新闻价值点，又能扬长避短、化险为夷，妥善回避不利于报道的突发问题； (4)过硬的新闻业务能力。现场报道的特点要求记者应具备采、编、播合一的素质，在现场能看得透，写得精，说得出。具体而言，要学习、掌握基本原理和应用性知识，还包括音像的采录、编辑、制作，器材的选择、使用、保养，音像数据的搜集、利用、保存，以及如何在各种新闻体裁和新闻节目中恰当运用有音像材料等知识和技能；(5)优秀的团队合作能力。广播电视现场报道是一项团体协作的工作，记者应树立群体观念，做好自己岗位工作的同时，还要注意和其他工作人员紧密协作。这需要记者对现场报道的整个工作流程、各个工作环节都有相应的了解，作到知己知彼的同时将自己的工作主动放到整个报道工作的大背景下，保持内容、风格、时机的整体一致性。 4、广播电视栏目设置需要考虑的问题有哪些？ 广播电视栏目设置是指时间、名称、内容范围固定的信息传播单元。栏目的设置需要考虑以下几点:(1)首先是栏目的受众定位，也就是解决办给谁听谁看的问题；(2)对新闻受众需求的把握，这是确立传播内容的依
播音主持礼仪文化方向 篇一：播音与主持艺术专业就业方向 播音与主持艺术专业就业方向 (一)播音主持专业就业前景 播音主持专业已经不再是人们原来想象中那么遥不可及，毕业后的就业单位也不再仅仅局限于电台电视台，随着网络技术的发展，网络电视、车载移动电视等新兴媒体需要大量的传媒类人才来填充，这给我们这个专业一个很好的发展前景，而现阶段这方面的人才又极为匮乏。所以，只要努力，就业之门就永远为你敞开，根本不存在就业门路窄的问题，也不会做毕业就只会说话的花瓶，这些观念已经过时，我们需要懂得，与时俱进，才能把握未来，在社会站稳脚跟! (二)编导制作专业就业前景 ①编导制作专业主要学习从事影视编导所需的基础理论和知识，接受常规电视节目的采写、拍摄和编辑等方面的实践训练，培养具备较深文化艺术素质和良好职业道德高等职业专门人才，具备较强文案写作、拍摄及制作视听作品的能力，能在各级各类电视台、影视制作公司及网络公司等单位从事节目策划、编导、拍摄、编辑等工作; ②美国80年前已经在高校开设影视编导课程，因此好莱坞成为世界影视界的核。中国正在进行高校拓展，为华语传媒界培养人才，抓住机遇等于抓住未来;
③一部影视作品的成功拍摄大约需要250多个行业互相配合，这么多的行业需要大量的人才，今天的影视编导专业正是为了这么多的行业而正在急剧扩展; ④编导、导演是各类电影电视节目的总指挥，该专业重点培养这方面的人才。一台精彩的节目，好的编导必不可缺，编导、导演是整个节目的核心。有才华的编导一定会成为各个电视台的争抢对象。(三)空乘模特专业就业前景 ①模特专业就业去向很宽，大学期间学习的内容很丰富，使学生毕业后毕业后不仅可以从事模特工作，还可以从事服装设计、形象策划、模特培训、高校教师、公司公关礼仪部门管理等工作; ②社会环境对空乘/模特类的人才需求量较大，就业压力较小; ③空乘/模特相对于其他行业来说，就业起点较高，发展空间较大。 ④空乘/模特专业学生基本上从入学开始就逐渐接触社会，这些经历使他们具有了良好的环境适应能力、社交和沟通能力，也为他们储备了很多人脉和社会关系。 (四)影视表演专业就业前景 随着传媒业的发展，媒体对表演类人才的需求量更是逐年剧增，影视表演毕业生就业呈现较为灵活的特点。近年来迅猛发展的文化产业，电影、电视剧、广告等事业为影视表演专业的人才提供了各种各样的岗位，使影视表演人才在选择岗位时有了较大的选择空间，就业前景非常广阔。与其它普通专业相比，就业起点较高，收入丰厚。 艺术专业培养目标
《广播电视基础知识》汇总 1、什么是马克思主义新闻观？ 答：马克思主义新闻观是指马克思主义新闻现象和新闻传播活动的总的看法。 2、牢固树立马克思主义新闻观，必须把握那些方面的内容？ 答：①要坚持新闻宣传工作的党性原则，这是马克思主义新闻观的基本原则；②要坚持把正确舆论导向放在首位，这是新闻宣传最重要的责任；③要坚持为人民服务、为社会主义服务、为全党全国工作大局服务的方针，这是社会主义新闻事业的基本方针；④要坚持新闻的真实性原则，这是新闻改造必须遵循的基本原则，是党的实事求是的思想路线在新闻工作中的具体体现；⑤要坚持政治家办报，这是实现党对新闻工作领导的重要保证。 3、马克思主义新闻观的核心和根本点是什么？ 答：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为代表，以党性原则为核心的当代马克思主义新闻观，其根本点是必须坚持正确舆论导向，内涵博大精深，十分丰富。 4、新闻工作党性原则的基本要求是什么？ 答：我们的党在①思想上，要以马克思主义作为新闻工作的指针，宣传党的理论基础和思想体系；②政治上，要宣传党的纲领路线、方针政策，使之成为亿万群众的自觉行动；③组织上，要接受党的领导，遵守党的组织原则和新闻宣传工作的纪律；④原则问题上，旗帜鲜明地宣传党中央的思想和主张，对那些一时难以全面准确地理解党的纲领、路线、方针、政策的群众，要通过耐心细致的解释、说理进行疏导和教育。 5、报刊、广播、电视、网络宣传的基本要求是什么？ 答：【基本要求】阐述马克思主义的基本理论观点必须准确，紧密联系社会主义现代化建设和改革开放的实际，紧密联系广大人民群众的思想实际，解决思想和理论问题，同时防止形式主义和实用主义两种倾向。