中小学迎接期末考试黑板报
物理:心中有数
一、复习的阶段重点心中有数目前各校都在进行第一轮复习.
本阶段的重点是对考试要求中涉及到的知识进行全面系统的归纳整理,理顺基本概念和基本规律间的联系和区别.因此第一轮复习中应当重基础、重细节、重知识点,不宜搞太难、太繁的大综合题.
第二轮复习不是第一轮复习的机械重复,它是重点、难点复习,知识综合和物理方法训练:(1)围绕重点、难点、热点进行“踩点”复习,理清纵横关系,有的放矢.如力学中抓住受力分析,守恒条件的判断,运动过程的分析这三个难点,围绕牛顿定律、动能定理、机械能守恒定律三个重点,重新编织知识网络,探究解决问题的规律.(2)采用“小综合”形式有机地串联学科内各块知识.如把力学中的牛顿定律、功和能和电磁学中带电粒子在电场中的运动、导体棒在磁场中运动等知识有机地结合成专项复习.(3)采用专题复习的形式,进一步熟悉、熟练解决常见问题的一些基本方法和要求.如,图像专题、极值问题的处理途径,临界问题的分析讨论,选择题的常用解法,综合题的解题要求,信息给予题的类型及对策等专题.
第三轮的强化训练阶段重点要做好这三件事.首先,要根据高考试卷的题型、题量、分值、要求等集中训练多套高考模拟试卷,全面提高应考能力.其次,通过练习,及时发现问题、查漏补差.再次,借助教师编印的导阅提纲,回归书本,温故知新.
二、复习的内容心中有数首先,考点不能少.每届高三都有一本《考试手册》,手册中都明确地规定着考试内容,即高考知识点.有必学要考的,也有必学不考属于常识性了解的.对这些内容同学都必须了如指掌.
其次,要求不要高.手册中对各个知识点都有着明确的分类要求.“知道”(a类)是对知识的初步认识,只要说出它的要点与大意,
在有关的现象中能识别它们;“理解”(b类)是对知识的进一步认识,要明确它的确切含义,并能用它来分析、解释简单的物理现象或进行简单的计算;“掌握”(c、d类)是对知识较深入的认识,要求能灵活地运用它来分析和解决简单的实际问题.可见,不同类知识点有着不
同程度的学习要求,高三复习不需要也不必要过多超越这些要求.
再次,“说明”要把牢.手册中对某些知识点有说明.如力的合成和分解只限于能用直角三角形知识能求解的问题等.超过这些说明的过于复杂的问题没有必要去讨论.
期末复生物:构建“概念图”掌握核心
几所中学的生物名师介绍,期末统考主要是把基础看一看,以课本为主,学生手上有教辅,教辅里第一部分是知识梳理.几乎涵盖了所有高考的知识点.看考试说明,对照知识点,根据其不同的要求,挨个过
一下很有必要.考试说明明确提出实验比例增大了,在实验复习上要
多花功夫.特别是新教材里才出现的实验,相对来说是比较重要的.
现在一轮复习,知识的整体性和相互的关联不是很强,所以这一块可以宏观地再看一看,比较流行的“概念图”可以整理整理,了解核
心概念,有时要自己去构建“概念图”.现在有些学生过分关注细节,反而对重点知识不重视.一轮复习在知识点的联系上花的时间不多,
但考试是综合性的,所以建议学生自己补上这一课.
历史:期末考不强调综合
历史学科这次高三期末考是南京市第二次考五本书的内容.第一次是在本学期开学初,而即将进行的考试各校的教学进度基本完成.
所有知识梳理了一遍,基本知识有了良好的基础,但还没进入第二轮
复习.特别提醒考生注意,因为考试说明跟教材的体例顺序不一样,考
试说明以时间为线索,鉴于这一情况,且学校普遍没进入第二轮复习,预计此次测试以考基础为主.主要根据五本书的专题内容,以专题复
习知识为主.综合性题目可能会比较少,不强调综合性复习.
此次测试主要是检查学生基本知识掌握情况,对教材的基本思路掌握情况,命题从内容来说会严格按考试说明范围.考生要以考试说
明为学习的基本依据,以其要求指导复习.基础知识复习不要超出考
试说明.
政治:经济和哲学是考查重点
地第一,考生们一定要注重时政知识的复习,全卷中约有12分的时政题,比重也算比较大了.
第二,时政热点要密切关注,因为这次考试主要是考经济常识、哲学常识和文化常识,尤其要关心和这三本书有关的热点新闻.
第三,注重基础,因为是面向全市的考试,整体难度不会太大.在复习时,要结合每一本书的分值分布来考虑.在高考中,经济和哲学一直是考试的大头,分值比重大,这次考试中经济和哲学仍然是重点.
第四,在答题中要注意规范性.比如说,综合探究题一般是结合时政热点,答题中要能够从多角度进行分析.例如,适度从紧的货币政策,考生就要从经济常识、宏观调控,结合政府职能、意识的能动作用等进行分析.
1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇
大家在复习过程中应做到:
①立足课本,迅速激活已学过的各个知识点.(建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)
②注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化,有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系.注意到老师选题的综合性在不断地加强.
③明了课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化.能提炼解题所用知识点,并说出其出处.
④经常将使用最多的知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用.
在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产
生全新认识的重要过程.因为在高一、高二时,老师是以知识点为主
线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵
向联系,所以,你学的往往时零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那
些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重
点在于各个知识点之间的融会贯通.
2.第二轮复习,通常称为“方法篇”.
大约从第二学期开学到四月中旬结束.在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法.老师的复习,不再重视知识结构
的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,
提出、分析、解决问题的思路用"配方法、待定系数法、换元法、数
形结合、分类讨论"等方法解决一类问题、一系列问题.同学们应做到:
①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组.找出某个知识点
会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题.
②分析题目时,由原来的注重知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变.
③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:"不怕难题不得分,
就怕每题都扣分",所以大家务必将解题过程写得层次分明,结构完整.
④适当选做各地模拟试卷和以往高考题,逐渐弄清高考考查的范
围和重点.
3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为"策略篇".
老师主要讲述"选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法",教给同学们
一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策
略为目的.同学们应做到:
①解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对"减缩思维"的要求.
②注意自己的解题速度,审题要慢,思维要全,下笔要准,答题要快.
③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯,思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的,有那些思想方法被复合在其中,对命题者想要考我什么,我应该会什么,做到心知肚明.
4.最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”.
在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己.以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向,并做到:
①检索自己的知识系统,紧抓薄弱点,并针对性地做专门的训练和突击措施(可请老师专门为你拎一拎);锁定重中之重,掌握最重要的
知识到炉火纯青的地步.
②抓思维易错点,注重典型题型.
③浏览自己以前做过的习题、试卷,回忆自己学习相关知识的历程,做好"再"纠错工作.
④博览群书,博闻强记,使自己见多识广,注意那些背景新、方法新,知识具有代表性的问题.
⑤不做难题、偏题、怪题,保持情绪稳定,充满信心,准备应考.
高三数学复习中的几个注意点
1.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意.这是很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,并记住这样的教训.
2.复习资料要精,不可超过两套,使用过程中,始终注重其系统性.千万不要贪多,资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔,而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续.
3.千万不要以为"高考以能力立意",就是要去钻难题、偏题、怪题.这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目和事实之中.不是钻牛角尖能钻出来的能力.
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信.因为,他们也不是神,我们上了考场只能凭自己的实力,凭自己的智慧去打拼,所以,我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作.
冲刺期末考试黑板报 1、真仔地完成学校老布置的复作。 2、要把那些学的所有知理一理，一，做一做。 3、在复，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己 理解不了的，就向老提和教。 4、做到逸合，放松精神，复真复，休息好好地休息。 只有付出辛勤的汗水，才能得丰富的回。最后，我希望同学好好复，在考中能取得异的成，向家、向老。 不同的人有不同的生活，也会有不同的生活感悟，我也不例外。 有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了，有的人学会了感恩?? 而我懂得了信。 回那，老要在班里行一次奥数拔考，由于中午各位老都要参 加学校教会，所以就成了无人考的考。老迅速完卷匆匆交代了 一下就离开了。每个人都地做着考卷，根就没有人左右盼，教室里静悄悄的，只有笔出的沙沙声。我真做着每道，上流下了豆大的汗珠。 等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么，果空白的超做着的，下要被老死了，怎么 ?怎么 ?我抬起来了一下周，目光不禁停在了我班“数学天才”小姜的卷上，他的奥数很好，每次都被老表，次肯定也不例外，此他的卷大半都往我开着，那每一道的解析在我看来是那么清晰可。
还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天 助我也。正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去 之前的话：不能作弊，要自己相信自己! 我看看手表，离考试结束仅有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄?最后我的目光停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师 就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。 结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考 得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起 了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。
期末考试黑板报激励语黑板报激励语 下面是黑板报栏目我精心为大家整理的期末考试黑板报激励语，欢迎阅读。 【期末考试黑板报激励语】 1. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 2. 智者一切求自己，愚者一切求他人。 3. 成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事 4. 私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来 5. 不是不可能，只是还没有找到方法 6. 没有失败只有暂时没有成功 7. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 8. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 9. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 10. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。 11. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 12. 上帝助自助者。 13. 怠惰是贫穷的制造厂。 14. 莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法) 15. 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
16. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 17. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 18. 回避现实的人，未来将更不理想。 19. 先知三日，富贵十年。 20. 我是最棒的，我一定会成功 21. 过去不等于未来 22. 成功是因为态度 23. 人人都能成功 24. 我要我就能 25. 有志者事竞成 26. 人不疯不成功 27. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 28. 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀 29. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 30. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 31. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 32. 夫妇一条心，泥土变黄金。 33. 人之所以能，是相信能。 34. 没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
期末手抄报内容资料 导读：【第一篇】 在学校学习的日子总是过得很快，正可谓是光阴似箭，日月如梭，转眼间这一学期又要结束了，期末考试也就快到了，只有恤的一个好的期末成绩，这个假期才会玩的痛快，玩的踏实，所以，我准备在最后这一段时间里，充分准备迎接期末考试。我们怎么才可以取得期末考试的成功呢? 为了能在期末考试考好。首先应该在老师讲课时认真听老师帮我们温习功课，认真完成老师布置的每一个作业。其次，还要在课外多收集一些古诗词、谚语、歇后语等课外资料。这样就不用担心基础知识了。最后，就数阅读和作文了，可是该怎样才可以在阅读和作文上得高分呢?阅读最少要读三遍——第一遍要先了解内容，第二遍要带 着问题读，第三遍要带着解答再读一次，阅读题就ok啦!作文只要多看作文书，多积累好词好句，并且要看清要求，作文根本不是问题。这样下去语文不就能考好了吗?以上是我对期末考试复习语文的计划。 有了奋斗的目标，还要有实践目标的行动，我将要督促自己一一兑现，备战期末考试，赢得期末考试的成功! 【第二篇】 我在家复习得很认真，就是为了今天的测试。 到了学校，还有早读，还读了一些课文。 第一场是语文测试，可是不是孙老师监考，是其他老师来监考的。
跟平时考试差不多吧，只是换了老师。换的老师是中午管我们睡觉的'白老师，有很多同学说他很凶，可我上回去拿书包时，见到的白老 师很和气，说话细声细气的，性格和我们以前的数学张老师差不多。果然，白老师一点也不凶，他很好，还夸我们一三班是最乖的。考了一会，雷主任在外面说：“哎呀，你们的读题方法不对啊，只要读大题不能读小题。”白老师就听了雷主任的话，只读大题不读小题了。 第二场是英语，英语考试是听力，是孙老师和另一个老师监考的，孙老师监考了一会就走了。英语考试差不多全是听力，只有最后两道题是自己写的。而且放得很快，图也不太清楚，许多小朋友都说要重新听，我也有一道题没听清楚。我觉得英语考试要比平时测试要难了些。 数学考试在下午。考试的时候，我一看题目，觉得有点简单，我同桌许家睿也说简单。我心里想太骄傲也不行啊。有些小朋友超前做起来，可我没做，我只是在那儿认真看题目。数学考试我很认真，可能能考到好成绩。 【第三篇】 光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。 期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些 漏洞和不足?便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打
珍惜时间科学复习用优异的成绩迎接期末测验 一、高度重视，珍惜时间，合理安排学习与生活时间。首先，我们要认识到期末考试的重要性。期末考试不同于平时的单元测验，他是对全学期所学知识的全面、系统的检查，是我们从低的年级升至高一年级的衔接与过度中的重要环节，因此我们一定要从思想上认识到它的重要性。其次，我们要珍惜时间，合理安排自己的学习与生活。俗话说“养兵千日，用兵一时。”抓紧考前有限时间，认真重温已学知识，积极回顾重点、难点内容，及时进行查缺补漏，不浪费一分一秒，珍惜光阴、合理安排学习与休息时间，把心用到学习上来。 二、劳逸结合，掌握科学的复习方法。在复习中，我们每个同学要主动听从老师的安排，积极配合各班的要求。复习课中，我们的老师课前都进行了充分的准备、精心的设计，课堂上注意听讲，积极开动脑筋思考问题，主动与老师互动、配合，复习就能收到事半功倍的良好效果。课后，我们要认真、按时完成老师布置各种作业，对自己遇到的难题或不懂的问题，要主动向老师和同学请教，做到“不耻下问”。要正确认识到复习中作业量大一点，完成时间稍长一点都是正常现象，我们不应该有不满心理和抵触情绪。 三、积极调整心态，克服浮躁心理，用安全筑起期末测验的基石。临近考试，天气越来越热，大部分同学的心情也变得无比浮躁，此刻我们每位更要绷紧安全这根舷，牢固树立“珍爱生命、远离危险”意识，认真做到防溺水“六不准”要求，确保不发生溺水和交通事故等危险，努力以优异成绩迎接期末测验。 同学们，一份耕耘，一份收获。让我们抓紧时间，认真复习，以优异的成绩向辛勤耕耘的老师和含辛茹苦的家长交一份期末测验满意的答卷。 如何在短时间内做好复习工作，从而取得好成绩的话题。 我想面对这一话题，我们首先要做的就是科学复习，合理安排好时间。同学们应该统筹自己的学习时间，首先把各 科的复习时间，做出合理的安排； 其次，科学制定复习计划也很重要,它是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。 最后，我想，复习时要注重方法，要学会理解和融会贯
关于迎接期末考试的黑板报 或许对于工作了的人来说，期末考试并不算什么，但是对于学生来说期末考就如同狮子，来势汹汹，接下来小编就为大家推荐一些关于迎接期末考试的黑板报，希望大家喜欢。 关于迎接期末考试的黑板报图片 关于迎接期末考试的黑板报图片1 关于迎接期末考试的黑板报图片2 关于迎接期末考试的黑板报图片3 关于迎接期末考试的黑板报图片4 关于迎接期末考试的黑板报图片5 关于迎接期末考试的黑板报资料：学习励志句子 1、为了生命的过程而学习。其实，学习就是成长过程之关键。成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。当国家和你们的家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。 2、如果将人看作一棵树，学习力就是树的根，也就是人的生命之根。我们评价一个人在本质上是否具有竞争力，不是看这个人在学校时的成绩好坏，也不是看他的学历有多高，而是要看这个人有多强的学习力。这是哈佛大学校长讲的树根理论。 3、人生是一条射线，以我们的出生为起点，可以无限延伸。理想有多高远，学习有多勤奋，坚持有多长久，这条射线就有多长，我们的人生轨迹就有多深，价值就有多大，意义就有多远。
4、人生到处充满着无数的道路，事业的路、学业的路、爱情的路，有崎岖、有平坦、有狭窄、有宽阔，也许在人生中我们都只是一个过客，跟着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是创造新路，我们都应该为自己的未来走出一条新的路来。 5、勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新;摸索并掌握科学的，适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚持的基础，创造成功的机会。 6、每个人不可能永远都充满激情和斗志，所以，我们需要不断激励自己来保持激情和斗志。不要企图活在别人的激励中，自励才是最有效的激励方式。没有人能真正改变你，只有你自己才能改变自己。 7、苦难是一笔财富，它会锤炼人的意志，使人获得生活的真谛。中国有句成语说，苦尽甘来。另一句又说，吃的苦中苦，方为人上人。这些都是鼓励人要经受住苦难的考验，在面对苦难的时候要忍耐，要有希望，只有保持这样一种心态，才会走向人生的辉煌。
冲刺期末考试黑板报 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。 不同的人有不同的生活经历，也会有不同的生活感悟，我也不例外。有的人在生活中懂得了大方，有的人明白了坚强，还有的人学会了感恩……而我懂得了诚信。 回忆那时，老师要在班里进行一次奥数选拔考试，由于中午各位老师都要参加学校教师会议，所以就变成了无人监考的考试。老师迅速发完试卷匆匆交代了一下就离开了。每个人都紧张地做着考试卷，压根就没有人左顾右盼，教室里静悄悄的，只有笔发出的沙沙声。我认真做着每道题，额头上流下了豆大的汗珠。 等我匆匆瞥了一眼，我的老天，做了那么长时间，结果空白的远远超过做着的，这下要被老师骂死了，怎么办?怎么办?我抬起头来扫视了一下周围，目光不禁停在了我们班“数学天才”小姜的试卷上，他的奥数很好，每次都被老师表扬，这次肯定也不例外，此时他的试卷大半都往我这边摊开着，那每一道题的解析在我看来是那么清晰可见。
还有班里其他同学都在埋头苦算，根本没有人注意到我，真是天助我也。正当我准备抄袭的那一刹那，我的脑海里闪现了老师离去 之前的话：不能作弊，要自己相信自己!我看看手表，离考试结束仅 有半小时，我的心里还在纠结着，到底是抄还是不抄?最后我的目光 停在了自己的试卷上，爸妈从小就告诉我要诚实，我们答应了老师 就要做到，嗯，我不能看他的。坚定了信念后我赶紧投入到演算中，“叮铃”一声我长嘘一口气，总算考完了。 结果出来，虽然我没能如愿进入选拔赛，但是我觉得这是自己考得真实成绩，以后还有很多机会的，只要我努力。这让我不禁想起 了那个放与不放的鲈鱼的故事，我庆幸：自己选择对了。
中小学迎接期末考试黑板报 物理:心中有数 一、复习的阶段重点心中有数目前各校都在进行第一轮复习. 本阶段的重点是对考试要求中涉及到的知识进行全面系统的归纳整理,理顺基本概念和基本规律间的联系和区别.因此第一轮复习中应当重基础、重细节、重知识点,不宜搞太难、太繁的大综合题. 第二轮复习不是第一轮复习的机械重复,它是重点、难点复习,知识综合和物理方法训练:(1)围绕重点、难点、热点进行“踩点”复习,理清纵横关系,有的放矢.如力学中抓住受力分析,守恒条件的判断,运动过程的分析这三个难点,围绕牛顿定律、动能定理、机械能守恒定律三个重点,重新编织知识网络,探究解决问题的规律.(2)采用“小综合”形式有机地串联学科内各块知识.如把力学中的牛顿定律、功和能和电磁学中带电粒子在电场中的运动、导体棒在磁场中运动等知识有机地结合成专项复习.(3)采用专题复习的形式,进一步熟悉、熟练解决常见问题的一些基本方法和要求.如,图像专题、极值问题的处理途径,临界问题的分析讨论,选择题的常用解法,综合题的解题要求,信息给予题的类型及对策等专题. 第三轮的强化训练阶段重点要做好这三件事.首先,要根据高考试卷的题型、题量、分值、要求等集中训练多套高考模拟试卷,全面提高应考能力.其次,通过练习,及时发现问题、查漏补差.再次,借助教师编印的导阅提纲,回归书本,温故知新. 二、复习的内容心中有数首先,考点不能少.每届高三都有一本《考试手册》,手册中都明确地规定着考试内容,即高考知识点.有必学要考的,也有必学不考属于常识性了解的.对这些内容同学都必须了如指掌. 其次,要求不要高.手册中对各个知识点都有着明确的分类要求.“知道”(a类)是对知识的初步认识,只要说出它的要点与大意,
期末考试黑板报激励语 1.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 2.智者一切求自己，愚者一切求他人。 3.成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事 4.私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来 5.不是不可能，只是还没有找到方法 6.没有失败只有暂时没有成功 7.世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 8.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 9.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 10.出门走好路，出口说好话，出手做好事。 11.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 12.上帝助自助者。 13.怠惰是贫穷的制造厂。 14.莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法) 15.如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 16.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
17.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 18.回避现实的人，未来将更不理想。 19.先知三日，富贵十年。 20.我是最棒的，我一定会成功 21.过去不等于未来 22.成功是因为态度 23.人人都能成功 24.我要我就能 25.有志者事竞成 26.人不疯不成功 27.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 28.伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀 29.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 30.世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 31.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 32.夫妇一条心，泥土变黄金。 33.人之所以能，是相信能。 34.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 35.一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 36.忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
迎期末考试黑板报高中生 【迎期末考试黑板报高中生】期中考试给大家的三个建议： 第一：要想期中考好要学会尝试回忆。 所谓尝试回忆是将课堂学习的内容再回想一遍。有人将它比喻为"反刍"，这种方法实际上是在自己检查自己，逼着自己进行思维活动。 (1)可以检查课堂学习的效果：在尝试回忆的过程中，如果能够正确回忆出课堂学习的全部或大部分内容，这就可以证明自己课堂学习效果是好的。在开始尝试回忆时，最好先不要看书或笔记，等到想不出来的时候再看书或笔记。为了加深记忆，还可以一边想一边把主要的内容写出来。 (2)可以提高记忆能力：由于尝试回忆是一种积极的思维活动，它可以把自己学过的知识，在尚未进入遗忘状态之前，就在头脑里再现了一遍，这当然是有利于记忆的保持。 (3)可以提高阅读和整理笔记的积极性：通过尝试回忆，把课堂学习的内容在脑子里再过一遍。对于那些想不出来的学习内容，自然就会急着去看书或笔记。这样，就激发了看书和整理笔记的积极性，并自觉地将忘记的内容作为复习的重点，使得复习有针对性。 第二：要学会整理笔记。 在复习过程中整理笔记，是指要把预习、课堂学习和复习等
学习过程中所记的笔记串联起来进行一定的加工和整理，使其成为一份经过加工和提炼的复习资料。整理笔记的过程往往是一个知识深化、简化的过程。所以，它要求索引清楚，中心突出，内容精练，最好还有自己的独到见解。这样，可以使这份经过加工整理后的笔记成为阶段复习和重要考试前复习的得力助手。 第三：就是要学会探索发现。 复习的内容不能仅仅局限于重复课本的内容上面，而应该在复习旧知识的基础上不断地进行探索和有所发现。所谓"温故而知新"也就是这个道理。要在复习的过程中进行探索，最根本的办法就是"质疑"，也就是提出问题。对于知识，不仅要知其然而且还要知其所以然。
期末考试手抄报内容整理 一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。 二、讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。 1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段：（1）基础复习；（2）强化能力；（3）查漏补缺；（4）模拟练习。 2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。 3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在
老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。 三、巧用试题每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。 [期末考试手抄报内容整理]
期末复习黑板报 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
经常进行系统复习有什么好处呢一、可经使学习成果牢固地贮存在头脑中，以便随时取用。 学过的东西，如果不经常复习，必然会发生遗忘的现象，这是一条规律。可是很多同学不尊重这条规律，一旦学过的知识到用的时候想不起来了，就抱怨自己的记性太坏，甚至对学习丧失信心。 二、可以检查出学习中的漏洞，以便及时补上，保证了基础知识的完整性。 在学习过程中，难免会因病、因事、因情绪波动、因学习分心等等原因，造成某一阶段的学习效果差,以致出现漏洞和欠缺。有的立刻表现出来，有的要经过一段时间才会逐渐暴露。如果能经常自觉的进行系统复习，那么学习中的缺漏就可以及时补上，以免造成学习上长期“欠债”的现象，经保证所学知识的完整性。 三、可以使知识系统化，从整体上把握基础知识。 平时，通过分科、分章、分节的学习，可以说基本上完成了对各种基本概念、基础知识的理解任务。但是如果不复习，这些知识从量上说，太多；从质上说，太乱。这里的“乱”是指所学的知识还比较孤立、片面，还只是堆积式的知识，只是建造知识大厦的原材料。 所以，学习到了一定阶段，就要自觉地进行系统复习，经便把长期学习和各部分知识，通过艰苦的脑力劳动把把它们有机地“组装”起来，使它们真正回到科学体系中应有的位置上。
要做到这一点，除了靠平时学好基本概念和基础知识外，还要掌握科学 的思维方法。例如，能否正确地进行分析、比较、概括、综合、归纳、 演绎等等。 学习是一件很重要的事,特别是在小学,一定要养成好的学习习惯. 上课认真听讲 老师讲到哪里,就听到哪里,记到哪里,想到哪里,思维一定要活跃,要考虑为什么是这样,老师的思路是什么,不懂的或不清楚的,下课一定要问老师,为什么思路是最重要的 二\ 不懂一定要问老师 上课不懂的问题千万不能问周围的同学,这样会影响到你自己以及周围同学的上课(说不定会被老师抓住,以为你上课讲话),如果可以就在课上提问.否之,就在上课时把不懂的划出来,下课问老师.如果老师在上课时问 谁还不懂,自己不懂一定要举手,直到弄懂为止,不要不好意思,会误终身的. 三\ 作业尽量在校内完成 并不是说下课不休息,十分中内可以多少时间,视自己情况而定,也可以在中午的时间做作业,不懂的就可以问老师,尽量不要问同学,毕竟是在小学,同学也不怎么懂,总之老师的思路是最好的,也可以减轻在家里的负担 四\ 同学之间互相交流
期末考试黑板报短句子 1、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 2、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 3、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。 4、家!甜蜜的家!天下最美好的莫过于家。 5、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某 方面给他人帮助。 6、不要等待机会，而要创造机会。 7、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 8、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 9、高喊：一次不行两次，两次不行三次，再试一次，我就成功 了!永不言弃! 10、无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 11、盲人面前固然一片黝黑，但脚下同样可以开拓出一条光亮的路。 12、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 13、好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。 14、对明天做好的准备，就是今天做到最好。 15、每天告诉自己一次，『我真的很不错』。 16、人若软弱就是自己最大的敌人。
17、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向。 18、觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。 19、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 20、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 21、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。 22、每一件事都要用多方面的角度来看它。 23、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 24、驯服害怕、树立自负的最快、最实的方式，就是去做你惧怕的事，直到你取得成功。 25、只要有信心，人永远不会挫败。 26、时光飞逝，白驹过隙，光阴似箭，日月如梭。转眼间“春风又绿江南岸”，谈笑间“一场秋雨一场凉”。如大江东去，一泻千里，又如风中悠笛，飘然远方。当我们回首昨日，为它的异彩纷呈而惊叹，为它的败絮瑕玷而悔恨时，今天便从我们呆滞的双目中溜走了。而当我们为今天而深感惋惜时，明天又不知躲到哪里去了。然而，面对你的“雄心壮志”，你何时提笔呢? 27、问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 28、成功是一种快乐，成功也是我们梦寐以求的，只不过每一位追求成功的人都有可能会遇到失败，也害怕过失败。 29、在人生的战场中，唯有日日前进不屈不挠始能获胜。 30、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，下面是板报网为大家分享的有关激励人的名言，激励人心的句子，希望能够在大家的生活学习工作中起到鼓励的作用。
期末考试取得好成绩黑板报内容参考资 料 期末考试口号 洒下汗水，定有丰硕成果；努力拼搏，定有金色收获；我自信，我自强，我成功；进军期末，所向无敌！进军期末，战果辉煌！ 期末考试想取得好成绩备考复习要分四步走 每当期末考试临近，一些学生就会变得忙乱而又紧张。他们有的是因为没能很好地掌握所学知识，面对期末考试的到来变得心绪不宁，有的是因为平时知识过于松散需要疏理而变得整日忙碌。那么怎样才能做好期末复习，考出自己真实的学业水平呢？初三学生期末一般区统考，排名很重要。所以更要做好充分准备！ 调整好自己的心态。不要去考虑“期末考试考不好怎么办？这么多时间都浪费了，只剩几周时间怎么能够补起来。”之类没有意义的问题，或者是想着要把每一个知识点掌握，把时间安排得满满的，任务规定得多多的，超出了自己力所能及的范围，这些做法、想法都易产生焦燥情绪。 应冷静的静下来，把期末考试放在一边，首先根据自身实际，为自己量身定做一套复习计划，有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四，
好高骛远。 要珍惜时间，合理安排时间。学期末所剩时间不多，学生除上课自习认真学习外，还应把自己饭后、课间、晚上就寝前的有效时间都利用上，针对不同科目特点，安排不同的复习内容，不能根据自己的喜好，分配不同科目的复习时间，应做到重点突出，全面兼顾，对于薄弱科目应多投放时间，但不能无所收获。规定的复习任务，一定要保质保量的完成。不可因功费时，也不可因小误而失全面，要循序渐进，环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。 要勤于思考，勤于动脑。复习时一定要多思考、多动笔，善于归纳消除思想上的惰性，不能光用一双眼、一张嘴，而要利用有效巧妙的记忆方法、归纳方法，把零散的知识连贯起来，把同类的知识归结起来，牢记下来，找出知识内在的联系及规律。 要想取得好成绩，期末复习方法也很关键。俗话说“工欲善其事，必先利其器”，期末考试也是一样。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法，可以按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的原则，把期末复习分成四个阶段：基础复习、强化能力、查漏补缺、模拟练习。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。
期末考试黑板报激励语 下面是黑板报栏目精心为大家整理的期末考试黑板报激励语，欢迎阅读。 【期末考试黑板报激励语】 1. 贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 2. 智者一切求自己，愚者一切求他人。 3. 成功的人最别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事 4. 私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来 5. 不是不可能，只是还没有找到方法 6. 没有失败只有暂时没有成功 7. 世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 8. 即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。 9. 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 10. 出门走好路，出口说好话，出手做好事。 11. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 12. 上帝助自助者。 13. 怠惰是贫穷的制造厂。 14. 莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
15. 如果我们想要的玫瑰花，就必须种植的玫瑰树。 16. 伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 17. 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 18. 回避现实的人，未来将更不理想。 19. 先知三日，富贵十年。 20. 我是最棒的，我一定会成功 21. 过去不等于未来 22. 成功是因为态度 23. 人人都能成功 24. 我要我就能 25. 有志者事竞成 26. 人不疯不成功 27. 当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 28. 伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀 29. 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。 30. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 31. 坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 32. 夫妇一条心，泥土变黄金。 33. 人之所以能，是相信能。
1．从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力 要让期末考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。 2．从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力 要让寒冷成为检验我们能否实现十天冲刺的重要衡量，我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因严冬而停止我们奋进的步伐，也不会让寒冷冻僵我们的信念，不会因暂时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。 3．从今天开始，我们要更加集中自己的注意力 如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向；没有集中的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才能收获复习的最大效益。 同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了它们，严寒和其他一切困难也仅仅是与我们做伴，甚至会更让我们发扬梅花的精神，将严寒和其他一切困难踩于脚下，我们定将昂首向前，与效率同行，共同铸就和收获期末考试的成绩与辉煌，共同欢庆你和我和夏邑一高又一个春天的到来。 1、明确个人目标,制订学习计划 我希望同学们制定周计划，也就是复习计划，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。这样能督促自己按时完成各项学习任务。 2、不能光说不做 目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！ 3、形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风 ，以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。不能受到校园不文明行为、不好的风气影响。 4、要有积极向上的心态。 有一个故事便是这样的：雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：“我的一生不正如这只蜘蛛吗？忙忙碌碌而无所得。”于是，他日渐消沉。 第二个人看到了，他说：这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？我以后可不能像它那样愚蠢。于是，他变得聪明起来。 第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。 这就是态度问题。 而我们对待考试的态度应该像我们对待经济全球化的态度：抓住机遇，迎接挑战。 我想我能行，决不轻言放弃
中考宣传黑板报 主题： 十载寒窗，百天苦练，何人健步登今榜？ 一腔热血，万丈豪情，我辈英才夺桂冠！ 如何科学用脑 科学用脑是一个完整的系统工程。方方面面都要照顾倒，才能协调发展。 1．合理学习，调整节律。 文理科课程交替地学习，让大脑皮层中的兴奋点从一个区域转到另一个区域，左右脑交替使用，结果大脑皮层的神经系统不但不会疲劳，反而能提高学习效率。此外，根据学科的特点，因时因地安排用脑很重要的，例如，早晨起床后，大脑的活动能力很强，故记忆力最好。可安排一些记忆性较强的内容。临睡时，不再想其他事情，背诵课文或公式是再合适不过的了。 2．保证睡眠，劳逸结合。 充足的睡眠是保证大脑工作的重要因素。充足的睡眠会消除疲劳，恢复脑力。15—20岁的青少年，每天要睡9—10个小时。午休要保证，让脑细胞得到休息，以充沛精力投入下午学习。 3．参加运动，锻炼身体。 积极地参加体育锻炼和文娱活动，对大脑来说是一种积极的休息，能调节大脑继续有效地工作。另外，保持良好的情绪对人脑的健康有很大意义。所以，健康的身体与良好的情绪是科学用脑的主要方面。 4．注意饮食，保证营养。 为了保证脑的功能，还要从饮食结构上给予补充。合理的使用蛋白质和蔬菜，以增加脑的能量。如果不丧失信心的话 复习小技巧 （1）及时复习 对于刚学过的东西，总是遗忘得快。所以复习必须要注意这个规律，做到及时复习。可以每天先复习当天所学的内容，之后再做作业。还可以每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么！”然后在头脑里把这些东西过一遍。不会的话，就可以去看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。 （2）分散复习 如果有60分钟的复习内容，是一下子复习完呢？还是分成几段间隔复习呢？心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习
关于期末考试手抄报内容介绍冲刺期末考试手抄报内容 一、思想重视期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，首先，应在思想上重视它，不能马虎麻痹。因为期末考试考查面涵盖一本书的内容，全面检测我们的能力，是检验我们一学期学习效果的主要形式之一。学习半年了，究竟学得怎么样？学生自己想知道，老师、家长也想知道。而这个效果可以通过考试来检验。“复习”不是可有可无，要下功夫搞好。 二、讲究方法俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。这里向大家重点推荐一种复习法。 1、按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则，把期末复习分成四个阶段： （1）基础复习； （2）强化能力； （3）查漏补缺；
（4）模拟练习。 2、拿出一半的时间进行基础知识复习。对这些内容一项一项地归纳、，真正搞清楚，弄明白。然后，侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习。在此基础上，进行查漏补缺，以求尽善尽美。最后做两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则。四个阶段，四个方面，环环相扣，逐步深入，四位一体，一气呵成。 3、在复习过程中，要充分发挥学生自己的学习积极性，在老师的指导下，自己归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。 三、巧用试题每位教师手里都有自己的期末练习题，还有学校订购的单元检测与期末复习题，期末复习题主要是供我们复习用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。应先按上面讲的前三个阶段，逐项进行复习，然后再做题。做完后核对答案，发现问题，查漏补缺。最后，按期末考试的要求，独立完成“期末测试题”,起到事半功倍的效果。 内容仅供参考
期末考试黑板报素材 下面是黑板报栏目精心为大家整理的期末考试黑板报素材，欢迎阅读。 期末考试黑板报素材【一】调整好心态轻松面对期末考试 随着期末考试的临近，不少家长发现孩子和平时有所不同，每天闷头复习，并时不时地出现焦虑情绪，甚至由于过度焦虑而造成心理障碍，影响身心健康。为此，记者走访业内人士，请他们谈谈期末考前如何调整心态。 “马上就要期末考试了，学生除了日常复习外，还应该注意调节心理状态。”市基础教育教研室教研员王晨星告诉记者，心理上越焦虑越惧怕考试，越容易发挥失常。对心智不成熟、情绪不稳定的小学生来说，产生考试心理紧张是很正常的。 事实上，小学生考试产生紧张心理有利也有弊，这取决于心理紧张的程度。在考试时适度的心理紧张是非常有利的，此时记忆状态佳，思考问题敏捷，解答问题又快又好，能够发挥出较好的水平。过度的心理紧张则非常有害，会使学生产生怯场现象，头脑一片空白，反应迟钝，影响学生水平的发挥。 针对小学生考试心理紧张的现象，王晨星建议老师和家长应启发和引导小学生树立积极的应试态度，激发学生的学习积极性，以积极的态度对待考试，认真及时复习，进一步熟练掌握一定的知识和技能。在临考前，教师和家长要设法给学生多增加一些轻
松愉快的活动，尽量减轻心理压力，使他们像平时一样生活。 由于孩子的学习水平各不相同，家长应该调整心态，客观评价孩子的学习水平，帮助他们确立适当的期望值和正确的应试态度，不要过分施加压力。此外，教师和家长应关心小学生在迎考期间的生活与作息，保证他们有足够的休息与睡眠。考前，教师与家长可向小学生介绍临考时的自我调节方法。如使肌肉放松、缓和紧张心理、答题应先选容易的答等。考试期间，教师和家长要平静、自然，对小学生充满信心，不能因学生的一点失误而斥责。 “考试是为教师改进教学、学生改进学习提供依据的一种手段。”市基础教育教研室教研员杨保国也表示。正确的看待考试是缓解学生心理紧张的有效手段。他坦言，随着年龄的增加和课业的加重，一些中学生的考试紧张情绪会比小学生更为明显，情况也更加严重。 “随着考试临近，大家逐渐会产生一种莫名其妙的紧迫感，害怕复习不全面和遇到偏题、难题，担心考试不能发挥正常水平，这种紧张和担心是正常的。”杨保国介绍说。随着考试的结束，这种紧张也会自然中止。事实上，这是一种积极应急心理，这种轻度的紧张感会使人保持警惕性，对复习和考试起到必要的督促和推动作用。 期末考试黑板报素材【二】诚信考试倡议书 亲爱的同学们： 诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了**—
经常进行系统复习有什么好处呢？ 一、可经使学习成果牢固地贮存在头脑中，以便随时取用。 学过的东西，如果不经常复习，必然会发生遗忘的现象，这是一条规律。可是很多同学不尊重这条规律，一旦学过的知识到用的时候想不起来了，就抱怨自己的记性太坏，甚至对学习丧失信心。 二、可以检查出学习中的漏洞，以便及时补上，保证了基础知识的完整性。 在学习过程中，难免会因病、因事、因情绪波动、因学习分心等等原因，造成某一阶段的学习效果差,以致出现漏洞和欠缺。有的立刻表现出来，有的要经过一段时间才会逐渐暴露。如果能经常自觉的进行系统复习，那么学习中的缺漏就可以及时补上，以免造成学习上长期“欠债”的现象，经保证所学知识的完整性。 三、可以使知识系统化，从整体上把握基础知识。 平时，通过分科、分章、分节的学习，可以说基本上完成了对各种基本概念、基础知识的理解任务。但是如果不复习，这些知识从量上说，太多；从质上说，太乱。这里的“乱”是指所学的知识还比较孤立、片面，还只是堆积式的知识，只是建造知识大厦的原材料。 所以，学习到了一定阶段，就要自觉地进行系统复习，经便把长期学习和各部分知识，通过艰苦的脑力劳动把把它们有机地“组装”起来，使它们真正回到科学体系中应有的位置上。要做到这一点，除了靠平时学好基本概念和基础知识外，还要掌握科学的思维方法。例如，能否正确地进行分析、比较、概括、综合、归纳、演绎等等。 学习是一件很重要的事,特别是在小学,一定要养成好的学习习惯. 上课认真听讲 老师讲到哪里,就听到哪里,记到哪里,想到哪里,思维一定要活跃,要考虑为什么是这样,老师的思路是什么,不懂的或不清楚的,下课一定要问老师,为什么?思路是最重要的 二\ 不懂一定要问老师 上课不懂的问题千万不能问周围的同学,这样会影响到你自己以及周围同学的上课(说不定会被老师抓住,以为你上课讲话),如果可以就在课上提问.否之,就在上课时把不懂的划出来,下课问老师.如果老师在上课时问谁还不懂,自己不懂一定要举手,直到弄懂为止,不要不好意思,会误终身的. 三\ 作业尽量在校内完成 并不是说下课不休息,十分中内可以多少时间,视自己情况而定,也可以在中午的时间做作业,不懂的就可以问老师,尽量不要问同学,毕竟是在小学,同学也不怎么懂,总之老师的思路是最好的,也可以减轻在家里的负担 四\ 同学之间互相交流 新的知识不懂一定是问老师的,但和同学交流也很重要,主要供娱乐,减轻学习负担 五\ 多看课外书籍 作业做完后,可以看一些课外书籍,世界名著,老师推荐的书或自己喜欢的书,主要怎家读书量,知识量 六\ 一定的课外练习量也是必须的 光靠校内的知识点是远远不够的,可以根据自己的学习情况在书店内或买老师推荐的练习,可以提高自己的学习质量
“备战期末”黑板报内容 七大杀招为你扫平一切障碍。 第一式，复习课本上的每章小结和课后习题。因为课本是学习的基础，如果基本知识点都无法掌握的话，即使我们花费更多的时间在海量联系上，相信效果还是不会太明显；而且根据往常考试经验来看，期末考试中的一部分题目很大可能就是原题重现。 第二式，构建知识网络图，又称知识树。具体操作方式其实就是按照目录复述课本主要知识点，如果能够迅速对本章节知识点做出反映，那么证明确实已经对知识点了然于心了。 第三式，错题究因，针对课本上或平时练习过程当中所做错的题进行原因分析，达到错一道题，不错一类题的目的。这也是在平时一直要求准备错题本并做好相应记录的原因，如果到目前为止，还是没有错题总结，那么其实你已经落后了。 第四式，适量模拟，找到考试节奏。目前阶段，虽然我们主张一定要打牢基础，但这并不意味着我们就不需要进行相关的训练，并且这两者之间并没有什么冲突。但是在此必须慎重告诉大家，"适量"很重要，在一直到期末考试的这段时间里，大概一至两套中考模拟题就已经足够了。 第五式，自编自导，自变自练。这个听起来可能有一点类似武学当中无招胜有招的架势，其实确实是这样的。具体操作方式其实也很简单，可以通过选择变填空，完形变阅读等等方式进行，起到的作用就是反复练习，吃透一个点。 第六式，善解人意，更要善解自身。这指的是定期对自己学习情况的进行反思与分析，总结自己前一阶段哪些方面存在学习的困难，同时要经常主动与父母或老师进行沟通，这样才能真正做到互相信任，共同进步！ 第七式，调节情绪，坚定信念。考试前一定要充分休息，保持愉快的心情，可以采用自我激励的方式让自己明白其实自己已经做得很好了，只需要发挥出正常水平就可以了。 惜时篇 历数古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云："圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。"汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"唐末王贞白《白鹿洞》诗中更有"一寸光阴一寸金"的妙喻。法国作家巴尔扎克把时间比作资本。德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。 临近考试应如何准备 做到知彼知己 很多同学不能做到知彼知己，往往会陷入盲目的题海战术中。知彼，要认真分析考试说明和中考试卷，起码做三套往年的中考卷子，从中把握中考的内容、分布、出题方式、难易程度及采分点；知己，则要分析自己的重要考试卷子，尤其是按标准时间做的去年中考的试卷，通过标准答案找到自己的错误，分析错误的原因，找到自己的不足，是由于基础知识的不牢固导致的，还是由于解决问题的思路有问题，或考试心理状态不佳导致的。 合理分配时间 好的计划能使你做到每天的学习心中有数、张弛有度，不搞疲劳战。许多同学的计划简