当前位置:文档之家› 2019学年第二学期浙江省名校协作体高三年级生物学科参考答案

2019学年第二学期浙江省名校协作体高三年级生物学科参考答案

2019学年第二学期浙江省名校协作体高三年级生物学科参考答案
2019学年第二学期浙江省名校协作体高三年级生物学科参考答案

2019学年第二学期浙江省名校协作体

高三生物参考答案及评分标准

一、选择题

27.(8分)每空1分

(1)不同的盐胁迫浓度、是否接种摩西球囊霉(写全才给分)

(2)C与E、D与F(写全才给分)更好(更显著)

①吸收光能减少,光反应速率下降

②盐胁迫使气孔导度下降,CO2吸收速率下降,碳反应速率下降

(3)在较小光合有效辐射条件下,两者无差异;在较大光合有效辐射条件下,接种摩西球囊能促进牡丹幼苗的光合作用(只要写出“较大光合有效辐射条件下”的结果就给分)(4)95%的乙醇纸层析法(层析法)

28.(9分)每空1分,遗传图解4分

(1)X和Y组合一的F1中雄性全为红瓣,雌性既有红瓣又有白瓣(或组合二F1有花瓣植株中雄性全为红瓣,雌性全为白瓣)(其它合理也可)

(2)7aX b、aY B

(3)7/32

(4)(4分)

F1AaX B Y B选择F1中红瓣雄性植株

红瓣雄性取花药进行离体培养,获得单倍体

单倍体AX B aY B

单倍体幼苗,用秋水仙素处理

纯合子AAX B X B aaY B Y B

红瓣雌性无瓣雄性后代中选择红瓣雌性即可

F1AaX B Y B选择F1中红瓣雄性植株

红瓣雄性取花药进行离体培养,获得单倍体

单倍体AX B

单倍体幼苗,用秋水仙素处理

纯合子AAX B X B

红瓣雌性后代中选择红瓣雌性即可

评分说明:遗传图解2分(F1基因型表现型0.5分,单倍体基因型0.5分,纯合植株基因型表现型0.5分,符号0.5分),文字说明2分,每点各0.5分。

29.(16分)每空1分

(一)(1)酵母菌不能直接利用淀粉(答出不能利用淀粉就给分)

糖化淀粉酶产酸微生物(答“醋杆菌”不给分)

(2)溶解氧(O2或氧气)16%

(3)光电比色法负相关(反比例)

(4)固定化

(二)

(1)逆转录酶(或“逆转录酶和DNA聚合酶”都给分)

限制性核酸内切酶酶切位点(酶切位点)

(2)目的基因的浓度和质量、质粒的浓度和质量、DNA连接酶的浓度和活性

(3)核移植、胚胎体外培养(写全才给分)不一定

注入的重组胚胎干细胞不一定分裂、分化形成乳腺组织(其它合理也可)

(4)性别鉴定HSA (或人血清白蛋白)

30.(1)②每日饲喂适量且等量的添加酪酸菌微生物制剂的雏鸡饲料,7天后饲喂雏鸡饲

料(1分)

③20日龄取粪便检测沙门氏杆菌数量和统计存活雏鸡数量,并记录(1分)

(2)预测实验结果(设计一个坐标系,用柱状图表示20日龄雏鸡沙门氏杆菌数量与成活率)(2分)

评分说明:坐标、图例、标题共计1分,错1处扣0.5分,不倒扣;

A 、

B 组图形各0.5分

(3)①D (1分)

②生物防治(1分)

③丁酸是肠道上皮组织细胞的再生和修复的主要营养物(1分),肠道粘膜能阻挡病原微生物进行进入内环境(1分,其它合理也可)

④将患鸡白痢的雏鸡分三组,分别在饲料中添加酪酸菌微生物制剂、氯霉素和不添加处理(1分),7天后统计病症治愈情况(或检测粪便检测沙门氏杆菌数量和统计存活雏鸡数量)(1分)

简要的实验思路要求写出基本的操作方法与结果检测,其它合理也可,当成完整的实验步骤写不给分。

A 组

B 组

酪酸菌制剂对雏鸡鸡白痢的预防作用

菌数量

成活率%

杆菌数量成活率

2019高三理综生物试题

生物试题 1.下列有关真核生物的叙述,正确的是 A.细胞核中会完成DNA分子的复制和基因的表达过程 B.龙胆紫染液进人细胞使染色体着色,体现了细胞膜的选择透过性 C.衰老细胞内染色质收缩会影响遗传信息的表达 D.在胰岛素合成过程中,胰岛素基因可以边转录边翻译,且每个mRNA分子都可以与多个核糖体相结合,以提高胰岛素合成的速率 2.下列有关实验操作的处理,正确的是 A.蔗糖溶液的质量浓度由0.3g/mL改为0.6g/mL,可缩短质壁分离与复原实验的时间制作洋葱根尖细胞装片时延长解离时间,细胞相互分离的效果会更好C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,在用甲基绿吡罗红染色剂进行染色前,需要用解离液对细胞进行解离 D.绿叶中色素的提取和分离实验中,用丙酮溶液代替无水乙醇提取色素 3.下列关于生物变异的说法,错误的是 A.等位基因之间可以存在碱基数目和排列顺序的不同 B.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合 C.基因突变是可遗传的变异,但不一定会遗传给子代 D.染色体片段缺失可以改变染色体上基因的数量和排列顺序,但一般不改变基因的结构,而且通常是不利变异 4.下列关于植物激素的叙述,正确的是 A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分 B.植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现

C.喷洒赤霉素能使芦苇显著增高,可证明赤霉素能促进细胞伸长 D.产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足,产生的生长素多,促进生长 5.棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了毒蛋白基因B和胰蛋内酶抑制剂基因D,两种基因均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导人棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaBD植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法的是 A.若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上 B.若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则F1产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD C.若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上 D.若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,则F1配子的基因型为A和aBD 6.下列关于种群、群落和生态系统的说法,正确的是 A.性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量 B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C.生态系统中的信息传递是沿着食物链从低营养级向高营养级传递的 D.物质循环发生在生物群落和无机环境之间,因此食物链和食物网只是能量流动的渠道 29.(10分)

2019.2 浙江省名校协作体联考(含答案)

2018学年第二学期浙江省名校协作体联考 高二年级历史学科试题 一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.孔子自述身世时尝称:“而丘也,殷人也”。(《礼记?檀弓上》) 后人也以“殷汤之后”、“微子之后”等称呼孔子。由此推断,西周时孔子先祖可能受封于() A. 晋国 B. 鲁国 C. 宋国 D. 齐国 2. “民之饥,以其上食税之多,是以饥;民之难治,以其上之有为,是以难治”是某一古代思想学派的重要主张,下列与该主张属于同一学派的是() A.“绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有” B.“因任而授官,循名而责实,操杀生之柄,课群臣之能” C.“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也……” D.“人之性恶……今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺而辞让亡焉” 3. 唐德刚在《胡适杂忆》中说:大秦帝国一旦统一天下,当务之急便是来个全国性的“文字改革”。第一步便是“篆字简化”——把“大篆”变“小篆”;第二步则是废除篆字,代之以效率极高的“ ”。 中应该是() A.隶书 B.楷书 C.行书 D.草书 4. “刘邦在继承秦的制度时,犹豫不决,进两步退一步……采取折中主义。这似乎是鉴于秦朝短期间内过度集权化导致‘孤立而亡’,又要根绝战国的地域纠纷温床,不得已推行的。”这里的“折中主义”指() A.刺史制 B.郡国并行制 C.内朝制度 D.三公九卿制 5.历史图片被称为“凝固的历史”,关于下列图片信息解读正确的是() 图一图二图三图四 A. 图一反映了西周时期青铜铸造的高超工艺 B.图二可作为汉代灌溉工具耧车实物模型C.图三反映了东汉时期冶铁技术的发展 D.图四显示了汉代农耕工具的进步

2020学年第二学期浙江省名校协作体高三试题

2020学年第二学期浙江省名校协作体试题 高三年级数学学科 第Ⅰ卷(选择题部分,共40分) 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1.设全集{}1,2,3,4,5,6U =,集合{}2,3,5A =,{}1,3,4,6B =,则集合U A B = ( ) A.{}3 B.{}2,5 C.{}1,4,6 D.{}2,3,5 2.过点()1,0且倾斜角为30°的直线被圆()2 2 21x y -+=所截的弦长为( ) A. 2 B.1 D.3.设实数x 、y 满足不等式组3603030x y x y y -+≥?? -≤??-≤? ,则x y -的最大值为( ) A.4- B.3 2 - C.0 D.6 4.已知平面α,l ,m 是两条不同的直线,且m α?( ) A.若//l m ,则//l α B.若l m ⊥,则l α⊥ C.若//l α,则//l m D.若l α⊥,则l m ⊥ 5.设函数()3 31log 1x x f x x +?? = ?-?? ,则函数()f x 的图像可能为( ) A. B.

C. D. 6.将函数sin 26y x π?? =+ ?? ? 的图象向右平移()0??>个长度单位所得图象的对应函数为()g x ,则“3 π ?= ”是“()g x 为偶函数”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且()()3 661201911a a -+-=, ()()3 201520151201911a a -+-=-,则下列结论正确的是( ) A.20202020S =,20156a a < B.20202020S =,20156a a > C.20202020S =-,20156a a ≤ D.20202020S =-,20156a a ≥ 8.过双曲线C :()22 2210,0x y a b a b -=>>的左焦点F 作x 轴的垂线交双曲线于点A ,双曲 线C 上存在点B (异于点A ),使得2 ABF π ∠=.若4 BAF π ∠= ,则双曲线的离心率为 ( ) A.1+ B.1 C.2+ D.2 9.设函数()()f x x ∈R 满足()()f x f x -=,且当[)0,1x ∈时,()3 f x x =,当1x ≥时, ()()1 22 f x f x = -,又函数()()sin g x x x π=,函数()()()h x g x f x =-在[]1,2-上的零点个数为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 10.在矩形ABCD 中,AB =3AD =,E 、F 分别为边AD 、BC 上的点,且 2AE BF ==,现将ABE △沿直线BE 折成1A BE △,使得点1A 在平面BCDE 上的射影

浙江省名校协作体2020届高三3月第二次联考生物试题 (无答案)

高三年级生物学科 考生须知: 1.本卷满分100 分,考试时间90 分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一.选择题(本大题共25 小题,每小题 2 分,共50 分。每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列关于人类对全球环境影响的叙述,错误的是 A.化石燃料的燃烧产生大量CO2,吸收反射热导致 温室效应B.氟利昂的大量使用会使臭氧的分解作 用大于生成作用C.在调查某淡水区域水质时,温度 一般不会作为测量的项目 D.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸,其pH 值可以 低于5.6 2.下列关于脂质的叙述,错误的是 A.1g 油脂所含的能量是1g 糖类所含能量的2 倍以上B.验证花生组织中存在油脂,必须在 显微镜下观察C.脂双层的形成是由磷脂分子的 物理和化学性质决定的 D.胆固醇是细胞膜的成分之一,其作用是使细胞膜比 较坚实3.下列有关细胞结构的叙述,错误的是 A.溶酶体的存在,可避免水解酶破坏整个细胞 B.将离体的溶酶体和液泡放于蒸馏水中均会发生破裂 C.高尔基体是真核细胞中的物质转运系统,承担着物质运输的任务 D.将叶绿体中所有磷脂分子铺展成单分子层,其面积约是叶绿体表面积的4 倍 4.将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图 所示。下列相关叙述,正确的是 A.萝卜吸收水的相对速度快于M g2+ B.甜菜运输S iO44-的载体数多于M g2+ C.萝卜吸收M g2+和吸水的方 式相同D.离子在细胞膜两侧的 浓度会趋于平衡 5.下列关于生物进化的叙述,正确的是 A.种群间的双向基因迁移引起种群内变 异量增大B.自然种群中,个体中存在 变异就会发生选择C.环境条件稳定,

2019生物高考真题(1)

2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 生物 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本卷满分为120分,考试时间为100分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。 选择题 一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共计40 分。每小题只有一个 ....选项符合题意。 1.下列关于细胞内蛋白质和核酸的叙述,正确的是 A.核酸和蛋白质的组成元素相同 B.核酸的合成需要相应蛋白质的参与 C.蛋白质的分解都需要核酸的直接参与 D.高温会破坏蛋白质和核酸分子中肽键 2.下列关于细胞生命活动的叙述,错误 ..的是 A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制 B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现 C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动 D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起 3.赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质,下列关于该实验的叙述正确的是A.实验中可用15N代替32P标记DNA B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

浙江省名校协作体2017届高三第一学期联考试

浙江省名校协作体2017届高三第一学期联考试题 语文 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是() A.瘙痒(sào)豇豆(ɡānɡ) 捋虎须(luō)出头露面(lòu) B.怪癖(pǐ)说服(shuō)好莱坞(wù)戏谑之言(xuè) C.札记(zhá)蹩脚(bié)潜意识(qiǎn)剑拔弩张(nǔ) D.皴裂(cūn)槟郎(bīn) 喝倒彩(hè)里应外合(yìnɡ) 2.下列各句中,没有错别字的一项是() A.经典著作具有不朽的性质,在人类所有的奋斗中,唯有经典著作最能经受岁月的磨蚀。故居和陵墓都会颓败消失,政绩和证章也会在风云变幻中失去光彩,而经典著作则与世长存,历久弥新。 B.世界经济正处在衰退期,主要经济体能把国计民生安抚好,就已经谢天谢地了,谁还有闲情逸志来办奥运?里约获得申办权时信心满满,到现在诸病缠身,巴西没有改弦易辙就已经够意思了。 C.伟大的思想能挣脱时光的束缚,即使是千百年前的真知卓见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉。当诱惑袭来,高尚纯美的思想便会像仁慈的天使,翩然降临,一扫杂念,守护心灵。D.有的人在一个行当里稍稍弄出了点名气,就有人送上大师的名号,送者不必花昂贵的帽子制作费,受者嘴上谦虚哪里哪里,心里却颇为受用,以为在别人心中自己真的有了至高无尚的地位。 3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是() A.为保障G20峰会的顺利召开,市政法委对维稳安保工作落实情况进行专项督查,在督查中发现个别单位和部门存在管理不足的问题,有些漏洞还不止一个。 B.在同形形色色的犯罪分子作斗争的过程中,张自飞善于开动脑筋,屡出奇招降服犯罪分子,先后四次荣立个人二等功,2016年更是被评为“十佳政法干警”。 C.李教授平时沉默寡言,不苟言笑,一旦谈到自己的专业便变得异常健谈,最近又在核心期刊了发表了文章,观点石破天惊,很快就引起了学术界的关注。 D.一个不愿透露姓名的村民对记者说,这个人两三岁时父亲就没了,小学没毕业就跟着别人进城打工去了,十几年过去了,不成气候,从来没有回过村。 4.下列各句中,没有语病的一项是()

浙江省名校协作体2019届高三生物上学期9月联考试题

浙江省名校协作体2019届高三生物上学期9月联考试题 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列不属于 ...群落水平结构特点的是 A.季节变化明显 B. 不均匀 C. 斑块性 D. 空间异质性2.糖类在生物体内有重要作用,下列叙述正确的是 A.糖类是生物的直接能源物质 B.仅含有C、H、O元素的化合物为糖类 C.淀粉和纤维素的组成单位和化学结构相同 D.蔗糖和麦芽糖可以通过本尼迪特试剂鉴别 3.中心体位于细胞核附近的细胞质中,接近于细胞的中心。以下有关中心体说法正确的是A.与减数分裂无关B.由一对互相平行的中心粒组成 C.存在于所有真核细胞中 D.G2期时动物细胞中已有一对中心体 4.下列不属于 ...酸雨的危害的是 A.破坏水体生态平衡 B.改变全球降雨格局 C.腐蚀金属、建筑物 D.伤害陆地植物和农作物 5.核酸承担着生命信息贮存和传递的任务,下列相关的叙述错误 ..的是 A.生物性状是由核酸中核苷酸的序列决定 B.遗传的基本功能单位就是一段有功能的核酸 C.遗传信息可以由DNA传递到RNA,但不能由RNA传递到DNA D.DNA通过决定RNA的核苷酸序列,并最终决定蛋白质的特异性 6.对右图装置中单位时间和单位叶面积内气泡的产生数目影响最小 ....的是 A.光照强度 B.植物的叶片数目 C.溶液的温度和pH D.水中的CO2浓度 7.下列有关细胞衰老、凋亡现象的说法错误 ..的是 A.胎儿体内无细胞的凋亡现象 B.植物胚柄的退化属于细胞凋亡现象 C.衰老细胞中线粒体数目减少,体积增大 D.人体细胞存在衰老和凋亡是不可避免的 8.某兴趣小组用禾本科幼苗进行了有关生长素的实验,如图所示,下列相关叙述错误 ..的是A.①和②组可证明感光的部位

2019高三生物一模试卷及解析

2019高三生物一模试卷及解析 20192019学年高三生物一模试题及答案 一、选择题:在下列各题的四个选项中,只有一个是最符合题目要求的。每小题1.5分,共60分。 1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是 A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同 B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器 C.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用 D.细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应 2.下列实例不能体现细胞膜结构特点的是 A.白细胞吞噬绿脓杆菌 B.效应T细胞识别靶细胞并紧密接触 C.小肠细胞分泌消化酶 D.精卵细胞结合形成受精卵 3.取生长健壮的洋葱根尖,制成临时装片,放在显微镜下观察,正确的做法是 A.可以选一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程 B.如果在一个视野中不能看全各个时期,可移动装片从伸长区细胞中寻找 C.如果视野过暗,可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度 D.若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞,应先换上高倍镜,再将玻片朝右下方移动 4.有关细胞生命历程的说法不正确的是 A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA会不同 B.细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强 C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变 D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育 5.下列用显微镜观察的实验中,细胞不需要染色的是 A.观察DNA和RNA在口腔上皮细胞中的分布 B.观察口腔上皮细胞中的线粒体

C.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂 D.观察洋葱表皮细胞的质壁分离 6.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图,据图所做的判断正确的是 ①甲、乙、丙三个细胞中都含有同源染色体 ②乙细胞中含有4个染色体组 ③丙细胞是次级卵母细胞或极体,正常情况下其分裂产生的子细胞基因型相同 ④以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙甲丙的顺序 A.②④ B.②③ C.①③ D.①② 7.有关蛋白质合成的叙述,不正确的是 A.终止密码子不编码氨基酸 B.每种tRNA只转运一种氨基酸 C.tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息 D.核糖体可在mRN A上移动 8.有关酶和ATP的说法正确的是 A.所有酶均在核糖体上合成 B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解 C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中 D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键 9.如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,下列叙述中不正确的是 A.a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 B.b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C.当植物缺镁时,b点将向左移 D.己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移,d点上移 10.常温下进行下列处理,没有显色反应的是 A.用派洛宁处理RNA B.用碘液处理淀粉溶液 C.在豆浆中加入双缩脲试剂 D.在葡萄糖溶液中加入班氏试剂

英语卷·2017学年第二学期浙江省名校协作体参考

2017学年第二学期浙江省名校协作体参考答案 高三年级英语学科 首命题:温州中学次命题兼审校:舟山中学审核:嘉兴一中 第一部分:听力(共20个小题;每小题1.5分,满分30分) 1--5CBBBA 6--10ABBAB 11--15CBCCB 16--20BABCA 第二部分:阅读理解 第一节(共10个小题;每小题2.5分,满分25分) 21---24 BADC 25---27 ACB 28---30 CBD 第二节(共5个小题;每小题2分,满分10分) 31---35 GBCED 第三部分:语言运用 第一节:完形填空(共20个小题;每小题1.5分,满分30分) 36--40 DACBD 41--45 ADADB 46--50 CACCA 51--55 BCACC 第二节:语篇填空(共10个小题;每小题1.5分,满分15分) 56.was founded 57. whose 58. highly https://www.doczj.com/doc/46495481.html,ed 60. tasty 61. countries 62.the 63. on/upon https://www.doczj.com/doc/46495481.html,ter 65. to achieve 第四部分:写作 第一节:应用文(满分15分) One possible version: Dear Mr. Liu, I’m LiHua, a student from Class 6. I learned from the Intemet that during the School English Week a host for parties is wanted, a position which I am interested in.

2019年高考全国卷Ⅲ生物试题及答案

2019年高考全国卷Ⅲ生物试题 1.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是 A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNA C.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质 2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A.细胞中的染色质存在于细胞核中B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D.细胞核内遗传物质的合成需要能量3.下列不利于人体散热的是 A.骨骼肌不自主战栗B.皮肤血管舒张 C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮肤 4.若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为 A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强 C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱

5.下列关于人体组织液的叙述,错误的是 A.血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌细胞 B.肝细胞呼吸代谢产生的CO2可以进入组织液中 C.组织液中的O2可以通过自由扩散进入组织细胞中 D.运动时,丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织液中 6.假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对(每对含有1个父本和1个母本),在这种环境中,若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A.250、500、0B.250、500、250 C.500、250、0D.750、250、0 29.(11分)氮元素是植物生长的必需元素,合理施用氮肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内,在核糖体上合成的含氮有机物是___________,在细胞核中合成的含氮有机物是___________,叶绿体中含氮的光合色素是______________。

浙江省名校协作体2020届高三上学期联考试题生物(带答案)

2019学年第一学期浙江省名校协作体试题 高三年级生物学科 考生须知: 1.本卷共10页,满分100分,考试时间90分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效; 4.考试结束后,只需上交答题卷。 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。) 1.习总书记多次强调,要高度重视和正确处理生态文明建设问题。空气质量检测的一项重要指标是PM10的浓度,PM10是指大气中直径小于或等于10μm的颗粒物,内含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液。下列推测正确的是 A.PM10进入人体的肺泡中,成为人体内环境的成分 B.PM10可能成为致敏原,其诱发的过敏反应有利于维护机体功能 C.PM10刺激呼吸道引起咳嗽的反射活动中枢不在大脑皮层 D.PM10中的一些酸性物质进入人体血液后会导致血浆呈酸性 2.下列关于细胞内有机物的叙述,正确的是 A.磷脂分子与甘油三酯的结构相似 B.人体内的蛋白质会随着环境温度升高而变性 C.核酸存在于细胞核内,一般不会通过核孔进入细胞溶胶 D.糖类可以在生物代谢中提供能量,因此糖类都是能源物质 3.下图表示细胞器及相关水的代谢过程,叙述正确的是

A.结构甲产生的H2O中的氢都来自于葡萄糖 B.结构乙中H2O分解的部位是叶绿体内膜 C.结构丙可运送蛋白质到高尔基体及其他部位 D.结构丁上合成多肽链时生成的水分子数等于氨基酸数 4.右图为ATP的结构示意图。下列有关叙述错误的是 A.④的断裂过程有水消耗 B.①+②+③组成的物质是转录的原料之一 C.ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质 D.细胞中各种需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的 5.如图为某同学在其他条件最适宜的情况下,研究pH对两种不同酶的活性影响,下列叙述正确的是 A.酶活性可用单位时间内底物的消耗量或者产物的生成量表示 B.曲线①②可分别表示胰蛋白酶和胃蛋白酶 C.导致A1、A6酶活性变化的原因不同

(完整word版)2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)

一、单项选择题:本部分包括20题,每题2分,共计40分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是( ) A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能 B. 核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量 C. 脂肪分子中含氧比例小于糖类,是细胞内良好的储能物质 D. DNA空间结构为双螺旋结构,是一切生物的遗传物质 2. 下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是( ) A. 基因全部分布于拟核中 B. 含有与有氧呼吸有关的酶 C. 通过无丝分裂的方式增殖 D. 可以作为目的基因的运载体 3. 下列有关细胞核结构和功能的叙述中,正确的是( ) A. 细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现 B. 胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小 C. 核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系 D. 细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的 4. 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( ) A. 在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵 B. 理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞 C. 胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必 D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎 5. 下列有关细胞呼吸的叙述中,错误的是( )

A. 在无氧条件下,酵母菌有氧呼吸第二阶段不能正常进行 B. 细胞呼吸释放的能量大部分用于合成ATP C. 无氧呼吸产物的不同是由于参与反应的酶不同 D. 种子晒干可降低细胞呼吸的强度,从而有利于种子贮藏 6. 下列有关绿叶中色素的叙述中,错误的是( ) A. 试管中的叶绿素溶液在透射光下呈红色 B. 胡萝卜素和叶黄素的吸收光谱主要在蓝紫光区域 C. 无土栽培青菜幼苗时,营养液中缺少Mg将导致叶片变黄 D. 色素分离实验中,滤纸条上不同色素带的宽度一般可以表示色素的含量 7. 下列有关细胞癌变的叙述中,错误的是( ) A. 细胞癌变是原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果 B. 致癌病毒能够将其携带的癌基因整合到人的基因组中从而诱发细胞癌变 C. 癌细胞的浸润性和扩散性是由于细胞膜上的糖蛋白增加所致 D. 癌细胞中特定的mRNA或蛋白质可用于肿瘤的研究和诊断 8. 卵细胞质中贮存许多mRNA,科学家为探究mRNA的作用与受精的关系,进行了如下实验。将未受精和受精的海胆卵分别在含有14C—亮氨酸的条件下培养,结果如图一;放线菌素D是RNA合成的抑制剂,在有或没有放线菌素D存在的情况下,海胆受精卵对14C —缬氨酸的掺入数量比较实验结果如图二。下列有关叙述错误的是

2020年浙江省名校协作体高考数学模拟试卷(3月份)(含答案解析)

2020年重庆市直属校高考数学模拟试卷(理科)(3月份) 一、单项选择题(本大题共12小题,共60.0分) 1. 已知集合A ={x|?3

浙江省名校协作体2019届高三上学期9月联考试题生物Word版含答案

2018学年第一学期浙江省名校协作体试题 高三年级生物学科 考生须知: 1.本卷满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题卷。 选择题部分 一、选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.下列不属于 ...群落水平结构特点的是 A.季节变化明显B. 不均匀C. 斑块性 D. 空间异质性 2.糖类在生物体内有重要作用,下列叙述正确的是 A.糖类是生物的直接能源物质 B.仅含有C、H、O元素的化合物为糖类 C.淀粉和纤维素的组成单位和化学结构相同 D.蔗糖和麦芽糖可以通过本尼迪特试剂鉴别 3.中心体位于细胞核附近的细胞质中,接近于细胞的中心。以下有关中心体说法正确的是A.与减数分裂无关B.由一对互相平行的中心粒组成 C.存在于所有真核细胞中D.G2期时动物细胞中已有一对中心体 4.下列不属于 ...酸雨的危害的是 A.破坏水体生态平衡B.改变全球降雨格局 C.腐蚀金属、建筑物D.伤害陆地植物和农作物 5.核酸承担着生命信息贮存和传递的任务,下列相关的叙述错误 ..的是 A.生物性状是由核酸中核苷酸的序列决定 B.遗传的基本功能单位就是一段有功能的核酸 C.遗传信息可以由DNA传递到RNA,但不能由RNA传递到DNA D.DNA通过决定RNA的核苷酸序列,并最终决定蛋白质的特异性 6.对右图装置中单位时间和单位叶面积内气泡的产生数目影响最小 ....的是 A.光照强度 B.植物的叶片数目 C.溶液的温度和pH D.水中的CO2浓度 7.下列有关细胞衰老、凋亡现象的说法错误 ..的是 A.胎儿体内无细胞的凋亡现象 B.植物胚柄的退化属于细胞凋亡现象 C.衰老细胞中线粒体数目减少,体积增大 D.人体细胞存在衰老和凋亡是不可避免的 8.某兴趣小组用禾本科幼苗进行了有关生长素的实验,如图所示,下列相关叙述错误 ..的是A.①和②组可证明感光的部位

【2019年整理】高三生物复习资料

高三生物必修1考前阅读指导 1、高倍镜的使用方法:(1)将要观察的物象移到视野中央(2)转动转换器换用高倍镜(3)调整光圈和反光镜,使视野亮度适宜(4)调节细准焦螺旋,直至物象清晰。 2、原核细胞与真核细胞最主要的区别是:没有成形的细胞核。 3、细胞学说的内容:(重在理解) (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其它细胞共同组成的整体的 生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生,1895年德国的魏尔肖修正,细胞通过分裂产生新细胞。4、组成生物体的主要元素占细胞:鲜重百分比:O>C>H>N>P>S 【O元素最多(65%)】 干重百分比:C>O>N>H>P、S 【C元素最多(48.4%)】5、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质(实验流程见世纪金榜P11,应用如P12例3) 糖类的检测:还原糖:试剂斐林试剂现象砖红色沉淀 淀粉:试剂碘液现象蓝色 脂肪的检测:试剂:苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液现象橘黄色或红色 蛋白质检测:试剂:双缩脲试剂现象紫色 6、氨基酸的通式: 结构特点:至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一 个碳原子上。 7、多肽链多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同 蛋白质多样性的原因:氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,多肽链的空间结构不同。 蛋白质的功能:构成细胞和生物体结构的重要物质、催化、运输、调节、免疫功能 8、观察DNA和RNA在细胞中的分布时,所用的染色剂:甲基绿、吡罗红混合染色剂 DNA被甲级绿染成绿色,RNA被吡罗红染成红色; 盐酸的作用:(1)改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,(2)使染色体中的DNA 与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合(3)调节染色剂pH 蒸馏水的作用:(1)配制染色剂(2)冲洗盐酸,防止盐酸影响染色 用酒精灯将载玻片烘干的目的:杀死并固定细胞,否则口腔上皮细胞在死亡时,溶酶体 的水解酶,会破坏细胞内的结构,包括DNA和RNA等。 该实验的基本步骤是: 取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察(先低后高) 9、参与遗传物质组成的糖:五碳糖(包括核糖和脱氧核糖) 植物细胞中嘴重要的二糖:蔗糖、麦芽糖 多糖:淀粉,淀粉是植物细胞中储存能量的物质 纤维素,细胞壁的组成成分之一 动物细胞中最重要的二糖:乳糖(一分子半乳糖和一分子葡萄糖脱水缩合而成) 多糖:糖原,动物细胞中储存能量的物质 糖类的功能是:生命活动的主要能源物质,组成生物体的重要成分 10、脂肪的作用:主要的储能物质;对于高等动物和人还有保温、减少器官的摩擦、缓冲外 界压力,以保护内脏器官的作用。 磷脂:构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。 固醇类物质包括:胆固醇、性激素、维生素D,胆固醇:构成细胞膜的重要成分,在人 体内还参与脂质的运输;性激素:能促进人和动物的生殖器官的发育以及生殖细胞的形

2019高三生物30题汇总

一、丰台一模 30.(18分) 杂种优势是指杂交后代在生活力、抗逆性、适应性和产量等方面优于双亲的现象。但是由于杂种的后代会发生性状分离,无法保持杂种优势,农民必须每年购买新的种子。 袁隆平团队通过研究实现了水稻的无融合生殖(孤雌生殖),使杂种优势的性状得以保持。 (1 )减数分裂过程中,同源染色体须先经过再分离,才能实现染色体的平均分配。 (2)科学家发现在植物中有三个基因osd1、spo11-1、rec8参与了减数分裂,诱导其突变后,突变体的减数分裂结果如图所示: 与野生型相比,osd1、spo11-1、rec8三个基因同时突变的纯合子进行减数分裂,形成的子细胞中染色体组成与(填“生殖细胞”或“体细胞”)相同。请据图说明原因。 (3)种子中的胚由受精卵发育而来,胚乳由受精极核发育而来。科学家在水稻中发现Baby boom(简称B)基因在胚的发育启动过程中有重要作用。 ①野生型和bb突变体种子在外观上没有差别,但是显微观察发现,bb突变体的胚 发育早期停滞或者只分裂不分化。用Bb和BB进行正反交,将产生的F1代种子 进行萌发实验,结果如下表所示: 子代亲本组合萌发种子 (BB) 萌发种子 (Bb) 未萌发种子 (Bb) 1 ♀BB ×♂Bb 59 6 2 28 2 ♀Bb ×♂BB 35 32 0

推测杂交组合1子代中部分种子不萌发的原因:。 ②为了进一步验证上述推测,选取B基因存在个别碱基差异的J品系和I品系进 行杂交,在授粉2.5小时后提取受精卵RNA,进行逆转录PCR扩增B基因,部分 测序结果如下图所示,结果说明:受精卵中B基因的mRNA是由 (填“父本”或“母本”)的B基因转录而来。 ③b突变基因中发生了1个碱基对的缺失,导致不能被限制酶SphI切开。Bb自交 所得种子中有部分不萌发,将野生型和未萌发种子的B/b基因用SphI进行酶切 鉴定,结果如下图所示。据图分析,未萌发种子的基因型为:。 (4)B基因在卵细胞中表达可使其直接发育为单倍体。水稻中另一基因MTL突变后可使受精卵中来自于精子的染色体消失,从而发育成单倍体。结合(2)(3)资料, 请写出使杂种优势性状得以保持的两种方法:。 30.(18分) (1)联会 (2)体细胞 因为spoll-1突变导致减数第一次分裂时同源染色体无法联会,rec8突变导致减数第一次分裂时着丝点分裂,osd1突变导致减数第二次分裂时细胞质无法分裂。 (3)①部分含b的精子受精后没有启动胚胎发育,导致种子不萌发(答“不能受精”不给分, 因为能形成种子)。

浙江省名校协作体2020-2021学年高二下学期考试试题生物 解析版

1.下列细胞具有核孔的是 A.大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 筛管细胞 【答案】B 【解析】 【分析】 据题文和选项的描述可知:该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、细胞核的结构的相关知识的识记和理解能力。 【详解】构成大肠杆菌与乳酸菌的细胞均为原核细胞,没有细胞核,因此不具有核孔,A、C错误;构成酵母菌的细胞为真核细胞,有细胞核,因此具有核孔,B正确;高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核,所以不具有核孔,D错误。 2.高等动植物大约每105到108个配子中才有一个发生基因突变,说明基因突变具有 A.普遍性 B. 稀有性 C. 多方向性 D.可逆性 【答案】B 【解析】 【分析】 据题文和选项的描述可知:该题考查学生对基因突变的特点的相关知识的识记和理解能力. 【详解】高等动植物大约每105到108个配子中才有一个发生基因突变,即发生基因突变的频率非常低,说明基因突变具有稀有性,B正确,A、C、D均错误。 3.利用基因型为YYrr和yyRR的个体培育出基因型为YYRR的个体,最快捷的育种方法是 A.诱变育种 B. 杂交育种 C. 单倍体育种 D. 转基因技术

【答案】C 【解析】 【分析】 据题文描述和选项的分析可知:该题考查学生对诱变育种、杂交育种、单倍体育种、基因工程育种的相关知识的识记和理解能力。 【详解】诱变育种的原理是基因突变,而基因突变是不定向的,因此不能快速获得所需个体,A错误;杂交育种的流程为:YYrr和yyRR杂交→F1自交→从F2中选择出Y_R_个体连续自交,直到后代不发生性状分离为止→最终获得性状稳定的优良品种YYRRR,可见其育种时间长,B错误;利用单倍体育种,最终得到的植株都是可育的纯合子,所以能明显缩短育种年限,C正确;通俗地说,转基因技术(基因工程)就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向改造生物的遗传性状,因此借助转基因基因,利用基因型为YYrr和yyRR的个体不能培育出基因型为YYRR的个体,D错误。 【点睛】此题不能得出正确答案的原因在于:几种常见的育种方法的过程、原理、优缺点不清楚.熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在. 4.“二孩”政策是根据我国人口状况所制定的一项调整性政策,该政策的实施有利于 A. 调整年龄结构 B 降低人口密度 C. 改变性比率D.降低出生率 【答案】A 【解析】 【分析】 本题以“二孩”政策的实施为情境,考查学生对种群特征的相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。 【详解】“二孩”政策的实施,可提高出生率及人口密度,使幼年的个体增多,有利于调整年龄结构,但不

2019届高三生物二模试卷附答案

2019届高三生物二模试卷附答案 生物(二) 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题(共6小题,每题6分,共36分,在每小题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的) 1.如图是某二倍体生物体内某个细胞连续变化的过程图。下列说法错误的是() A.该二倍体生物是雌性动物 B.丁细胞可能是卵细胞 C.甲细胞中具有4个染色体组 D.图示涉及两种分裂方式和至少三次细胞分裂 2.下列关于细胞的信息分子以及细胞间信息交流的叙述,正确的是()

A.信息分子可直接参与靶器官和靶细胞内的多种生理过程 B.细胞间信息交流都需要依赖细胞膜上的糖蛋白才能实现 C.胰岛素、性激素可作为信息分子,其受体均在细胞膜上 D.精子和卵细胞之间的识别和结合是通过直接接触实现的 3.下列实验结果的叙述,错误的是() A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远 B.探究温度对淀粉酶活性的影响并用碘液检测时,60℃处理的试管蓝色最深 C.用KNO3取代蔗糖处理洋葱鳞片叶表皮细胞,可观察到细胞先质壁分离后自动复原 D.直接从静置的培养瓶中取培养后期的原液计数,则难以数清一个小方格内的酵母菌 4.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如下图。据此判断不合理的是() A.静息状态下膜内电位比膜外低约70mV B.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触 C.突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触 D.兴奋在突触前后两神经元间的传递没有延迟 5.由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通

2018学年第一学期浙江省名校协作体高三数学2019模拟试题 -答案(数学)

2018学年第一学期浙江省名校协作体试题模拟卷 高三年级数学学科答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1-5 BDABB 6-10 CADCC 二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分,把答案填在题中横线上) 11.53- ,724. 12.i 5251+ ,5 13.6,60 14.22,]2,3 2 [-. 15 .?? 16.20 17.3 3 2-4 三、解答题(本大题共5小题,共74分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 18.解:(Ⅰ)( )1cos 21 22x f x ω+=-------------------2分 cos 23x πω? ?=- ?? ?--------------------------------------------5分 由22π πω =,得1ω=;-----------------------------------------7分 (Ⅱ)()cos 23f x x π?? =- ?? ? , 因为[0, ]2 x π ∈,所以22,333x π ππ?? - ∈-???? ,------------------------------10分 所以1(),12f x ??∈-???? .------------------------------------------------------------14分 19.解:(Ⅰ)AB ⊥PC 不成立,证明如下:-------------2分 假设AB ⊥PC ,因为AB AC ⊥, 且PC AC C =,所以AB ⊥面PAC ,---------5分 所以AB PA ⊥,这与已知4PB AB ==矛盾,------7分 所以AB ⊥PC 不成立. (Ⅱ)解法1:取AC 中点O ,BC 中点G ,连,,PO OG PG , 由已知计算得2PO OG PG ===,------------9分 由已知得,AC PO AC OG ⊥⊥, 且PO OG O =, 所以AC ⊥平面POG ,所以平面ABC ⊥平面POG ,--------------12分 取OG 中点H ,连BH , 则PH ⊥平面ABC ,从而,PBH ∠就是直线PB 与平面ABC 所成的角, A B C P O G H

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档