第四章结构化布线系统
【高考考纲】
第一节结构化布线系统的组成
、
考点一：结构化布线系统概述
【知识梳理】
1.智能大厦的概念
①智能大厦指利用系统集成的方法，将计算机技术、通信技术、信息技术与建筑艺术有机
结合，
②通过对设备的自动监控，对信息资源的管理和对使用者的信息服务及其与建筑的优化组合，
③使投资合理、适合信息社会要求，并具有安全、高效、舒适、便利与灵活特点的建筑物。
2.智能大厦的组成
①楼宇自动控制系统（BA）
②通信自动化系统（CA）
③计算机网络系统（CN）
④办公自动化系统（OA）
⑤背景音乐与公共广播系统
⑥程控交换机系统
⑦智能卡系统
⑧视频广播、视频点播系统等
3.结构化布线系统的概念
①结构化布线系统是指在建筑物或楼宇内安装的传输线路，
②是一个用于语音、数据、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统，集成途径目的
③以使语音和数据通信设备、交换设备和其他信息管理系统彼此相连，并使这些设备与外部通信网络连接。 考点提示：
结构化布线系统与传统的布线系统的最大区别在于：结构化布线系统的结构与当前所连接的设备的位置无关。 4.结构化布线系统的优点 ①结构清晰，便于管理和维护 ②材料统一先进，适应今后的发展需要 ③灵活性强，适应各种不同的需求
④便于扩充，节约费用，提高了系统的可靠性
5.结构化布线系统的标准
1995年3月《建筑与建筑群结构化布线系统设计规范》标志着结构化布线系统在我国开始走向正规化、标准化。
1997年9月发布《中华人民共和国通信行业标准 大楼通信结构化布线系统》 6.结构化布线系统的系统结构
结构化布线系统采用模块化设计和分层星状拓扑结构，可分为6个独立的子系统。
①工作区子系统：由终端设备到信息插座的连接组成。
②水平干线子系统：将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区上的信息插座上。 ③垂直干线子系统：将主配线架与各楼层配线架系统连接起来。 ④管理子系统：将垂直电缆线与各楼层水平布线子系统连接起来。 ⑤设备子系统：将各种公共设备等与主配线架连接起来。
⑥建筑群主干线子系统：将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置。
考点助记： 【典例精讲】
例1.关于结构化布线系统说法正确的是（） A.结构化布线系统采用模块化设计
结构 材料 灵活 可靠
B.结构化布线系统只能用于数据、语音和影像的数据传输
C.结构化布线系统的结构与当前所连接的设备有关
D.将主配线架与各楼层配线架系统连接起来的是垂直干线子系统
【解析】结构化布线系统的概念中结构化布线系统是一个用于数据、语音、影像和其他信息技术的标准结构化布线系统，因此B是错误的。结构化布线系统与传统的布线系统的最大区别在于结构化布线系统的结构与当前所连接的设备的位置无关，因此C是错误的。将主配线架与各楼层配线架系统连接起来的是水平干线子系统，因此D错误。
【答案】A
【跟踪练习】
1.在结构化布线系统中，将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区上的信息插座上指的是（）子系统。
A.工作区子系统
B.水平干线子系统
C.设备子系统
D.管理子系统
答案：B
考点二：各子系统
【知识梳理】
1.工作区子系统
（1）概念：是由终端设备及其连接到水平子系统信息插座的接插软线等组成。
（2）组成：信息插座、信息模块、网卡和连接所需的跳线
（3）设计注意要点：
①工作区可支持电信终端设备、数据终端、计算机等终端设备的设置。
②工作区内线槽要布局合理、美观。
③从信息插座到设备间的连线用双绞线，一般不要超过5m。
④信息插座距离地面30CM以上
⑤网卡类型接口要与线缆类型接口一致。
⑥插座和插头不要接错线序。
⑦线槽、信息插座和供电电线、插座按规范保持距离。
2.水平干线子系统
（1）概念：也称水平子系统，它是从工作区的信息插座开始到管理间子系统的配线架，结构一般为形状结构。
（2）组成：UTP或STP、光纤（长距离时）
（3）设计注意事项：
①水平干线子系统一般用双绞线。
②长度一般不超过90m。
③用线尽量不走地面线槽。
④传输速率要求达到100Mbps时用5类或超5类双绞线。
⑤确定距接线间距离最近、最远的输入/输出位置。
⑥计算水平区所需线缆长度。
3.管理子系统
(1)概念：管理线缆及相关连接硬件的区域，它由配线间的线缆、配线架及相关接插软线等组成。
（2）组成：配线架、网络设备和机柜、电源。
（3）设计注意事项：
①配线架的配线对数可由管理的信息点数决定。
②利用配线架和跳线功能，可使布线系统具有灵活性。
③配线设备一般由光纤接续箱和双绞线配线架组成。
④管理子系统应有足够的看空间放置配线架和网络设备。
⑤有HUB、交换机的地方要配有专用稳压电源。
⑥保持一定的温度和湿度。
4.垂直干线子系统
（1）概念：也称骨干子系统，它提供建筑物的干线电缆，是负责连接管理子系统到设备子系统的子系统，一般使用光纤或大对数双绞线。
（2）组成：
①垂直干线或电缆通道。
②设备间和网络接口之间的电缆或设备间与建筑群子系统间的电缆
③垂直干线连线间与各远程通信接线间之间的连接电缆
④主设备间和计算机主机房之间的干线电缆
（3）设计注意事项：
①需要较高传输速率或长距离，可选用光纤。
②室内光纤一般选用多模光纤，室外远距离可以是单模光纤。
③垂直干线电缆要有适当的保护。
④确定每层楼的干线数量要求。
5.建筑群主干线子系统
（1）概念：也称园区子系统，它是将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置，通常由光想和相应设备组成。
（2）组成：导线电缆、光纤和电器保护装置。
6.设备子系统
（1）概念：也称设备间子系统。由电缆、连接器和支撑硬件组成。
（2）组成：邮电部门的光纤、同轴电缆、程控交换机等。
（3）设计要点：
①设备间要有足够的空间
②设备间要有良好的工作环境
③设备间的建设标准应按机房建设标准设计
【典例精讲】
例2.关于工作区子系统说法不正确的是（）
A.从信息插座到设备间的连线用双绞线，一般不要超过10m
B.信息插座属于工作区子系统
C.Modem不属于工作区子系统
D.购买的网卡类型接口要与线缆类型接口保持一致
【解析】工作区子系统设计注意事项中，从信息插座到设备间的连线用双绞线，一般不要超过5m
【答案】A
【跟踪练习】
2.在结构化布线系统中，将各种公共设备等与主配线架连接起来的子系统是（）。
A.工作区子系统
B.水平干线子系统
C.设备子系统
D.管理子系统
答案：C
3.下列说法正确的是（）
A.将主配线架与各楼层配线架系统连接起来的是管理子系统
B.设计水平干线子系统时应计算水平区所需线缆长度
C.水平干线子系统一般用光纤
D.有Hub的地方不需要配备UPS
答案：B
【课时训练】
一．选择题
1.下列（）不属于智能大厦中的子系统
A.智能卡系统
B.楼宇自动控制系统
C.办公自动化系统
D.有线电视系统
答案：D
2.智能大厦系统包括3A系统，下列选项中不是3A系统的是（）
A.楼宇自动控制系统
B.办公自动化系统
C.消防自动化系统
D.通信自动化系统
答案：C
3.配线架主要用于结构化布线系统的（）
A.水平干线子系统
B.垂直干线子系统
C.设备子系统
D.管理子系统
答案：D
4.（）是整个结构化布线系统的骨干部分
A.水平干线子系统
B.垂直干线子系统
C.设备子系统
D.管理子系统
答案：B
5.水平干线子系统是从工作区的信息插座开始到管理子系统的配线架，结构一般为（）
A.总线结构
B.星状结构
C.环状结构
D.星状环状结构
答案：B
6.垂直干线子系统提供建筑物的干线电缆，如若需要较高的传输速率或较长的距离，可选用（）作为传输介质
A.粗同轴电缆
B.细同轴电缆
C.光缆
D.双绞线
答案：C
7.在工作区子系统中，从信息插座到设备间的连线用双绞线，一般不要超过（）m
A.5
B.10
C.15
D.20
答案：A
8.在垂直干线子系统中，如采用双绞线作为传输介质，长度一般不超过（）m
A.5
B.10
C.50
D.90
答案：D
9.建筑群主干线子系统通常是由（）和相应设备组成。
A.粗同轴电缆
B.细同轴电缆
C.光缆
D.双绞线
答案：C
10.下列选项中不属于管理子系统的是（）
A.配线架
B.信息插座
C.机柜
D.网络设备
答案：B
二．简答题
结构化布线系统采用模块化设计和分层星状拓扑结构，可分为6个独立的子系统，请问是哪6个子系统？
答案：①工作区子系统：由终端设备到信息插座的连接组成。
②水平干线子系统：将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区上的信息插座上。
③垂直干线子系统：将主配线架与各楼层配线架系统连接起来。
④管理子系统：将垂直电缆线与各楼层水平布线子系统连接起来。
⑤设备子系统：将各种公共设备等与主配线架连接起来。
⑥建筑群主干线子系统：将一个建筑物中的电缆延伸到另一个建筑物的通信设备和装置。
第二节双绞线的应用
考点一：双绞线的特性
【知识梳理】
【典例精讲】
例1.双绞线中，把两根绝缘的铜导线按一定的绞合度互相绞在一起，其目的是（）
A.增加抗拉强度
B. 增加传输距离
C.增大传输速率
D. 降低干扰程度
【解析】双绞线的物理特性中把两根绝缘的铜导线按一定的绞合度互相绞在一起，可降低信号的干扰程度。
【答案】D
【跟踪练习】
1.下列选项中不属于双绞线的特性的是（）
A.用于点到点连接
B. 性价比高
C.安装难度大
D.传输距离可达100m 答案：C
考点二：双绞线的种类
【知识梳理】
【典例精讲】
例2.超5类双绞线可达到的最高传输速率是（）
A.20Mbps
B. 100Mbps
C.155Mbps
D.200Mbps
【解析】见上表。
【答案】C
【跟踪练习】
2.下列选项中不属于5类双绞线适用的网络是（）
A.ISDN
B. 高速以太网
C. ATM
D. FDDI
答案：A
考点三：双绞线线序标准和插头
【知识梳理】
1. 双绞线线序标准
①双绞线接头为国际标准的RJ-45插头和插座
②T568A标准：绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕
③T568B标准：橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕
④电缆两边的接线标准一致为直通线。
一端用T56A标准，另一端用T568B标准为跨接线（级联线）2.RJ-45插头的制作
④铰齐线头
⑤插入插头
考点助记：
【典例精讲】
例3.双绞线接头为国际标准的（）插头和插座
A.AUI
B. BNC
C.RJ-45
D.FDDI
【解析】双绞线接头为国际标准的RJ-45插头和插座。
【答案】C
【课时训练】
一.选择题
1.在局域网中最常用的传输介质是（）
A.红外线
B. 屏蔽双绞线
C.非屏蔽双绞线
D.光纤
答案：C
2.5类双绞线可达到的最高传输速率是（）
A.20Mbps
B. 100Mbps
C.155Mbps
D.200Mbps
答案：B
3.双绞线分为（）两类
A.宽带和窄带
B. 模拟和数字
C.屏蔽和非屏蔽
D.以上都不是答案：C
4.UTP指的是（）
A.屏蔽双绞线
B. 光纤
C.同轴电缆
D.非屏蔽双绞线
答案：D
5. 下列选项中属于双绞线T568A的线序标准的是（）
A.绿白绿橙白蓝蓝白橙棕白棕
B. 绿白绿蓝白橙橙白蓝棕白棕
C. 棕白棕橙白蓝蓝白橙绿白绿
D．橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕
答案：A
6.5类双绞线传输的信号类型是（）
A.模拟信号
B.数字信号
C.高速数字信号
D.模拟信号和高速数字信号答案：D
7.数据传输速率可达到155Mbps的非屏蔽双绞线是（）
A.2类
B.5类
C.超5类
D.STP
答案：C
8.屏蔽双绞线和非屏蔽双绞线的主要区别是（）
A.双绞线的对数不同
B.双绞线的颜色不同
C.传输的信号类型不同
D.屏蔽双绞线有金属屏蔽层
答案：D
9.决定采用双绞线的局域网络的带宽的因素不包括（）
A.双绞线的质量
B.双绞线的长度
C.传输技术
D.信号类型
答案：D
10.双绞线的有效传输距离是（）
A.50m
B.100m
C.155m
D.200m
答案：B
二．案例分析题
小明要利用双绞线的组建局域网，请回答下列问题
（1）双绞线的T568B线序标准是什么？
（2）怎样制作RJ-45插头。
答案：（1）T568B线序标准：橙白橙绿白蓝蓝白绿棕白棕（2）RJ-45插头的制作步骤：
①将双绞线电缆套管，自端头剥去大于20mm，露出4对线。
②将双绞线反向缠绕开。
③根据线序标准排序。
④铰齐线头
⑤插入插头
⑥用打线钳夹紧
⑦使用测试仪测试
第三节光纤的应用
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HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师：
20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20
参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的
《机械创新设计》课程教学大纲 课程名称：机械创新设计 英文名称：Machinery Innovation Design 课程代码： 一、课程基本情况 1．学分：2 学时：32 （理论学时：28 实验学时：4 ） 2．课程类别：专业限定选修课 3．适用专业：机械设计制造及其自动化 4．适用对象：本科 5．先修课程：机械原理机械设计机械制图 6．教材与参考书目 教材：《机械创新设计》，高志刘莹编著，清华大学出版社，2009 年。 二、课程介绍 机械创新设计的目的和任务是帮助学生建立创新设计的思想，从创新的理论出发, 重点掌握机械创新设计中有效的创新方法，通过对机械设计中常用的表达方法进行详细介绍, 以及创新设计的实例的引入, 使学生对创新的方法有了更全面的了解. 从而获得掌握机械创新设计问题的初步能力. 此外通过创新失误的原因了解, 提高从事创新设计的实践成功率.在教学中彩用多媒体辅助教学方法、实物教学等教学手段。本门课在专业教学计划中起到及其重要的作用，创新是人类文明进化，发展的动力，是科技进步、发展的动力，是人类社会发展的动国力，所以在大学中必须开设创新课程。 三、课程内容、学时分配及教学基本要求 第一章（单元）绪论（共2 学时） （一）教学内容： 第一节创新的含义 知识要点：，创新的实用性和新颖性 第二节创新的意义 知识要点：创新是一个民族发展的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 第三节创新与设计 知识要点：创新是设计的本质属性 第四节创新学与创新教育 知识要点：创造学作为一门新兴学科是益受到人们的重视，创新实践不再是少数人的行为。 第五节设计理论与教育 知识要点：设计是一种创造性的实践活动，设计水平的更是成为国家核心竞争的标志，于是，人们发现了多种设计理论和方法，并创立了各类学科体系。
第七章网络安全与管理【高考考纲】 高考考纲考情分析 1．了解网络资源管理方法及网络管理协议。2．了解黑客入侵的防范及防火墙的相关内容。 3.掌握常见网络故障排除方法。本章是2015春季高考新增章节。本章概念性内容较多，以选择题和简答题考察为主。网络故障的排除方法是本章的难点，要注意联系前面章节的内容，可作为案例分析题和综合题的考点。 第一节网络资源管理的方法 、 考点一：网络资源的表示 【知识梳理】 1.什么是网络资源的表示 ①网络环境下资源的表示是网络管理的一个关键问题。 ②在网络管理协议中采用面向对象的概念来描述被管网络元素的属性。 2.网络资源包括的内容 ①硬件：个人计算机、外部设备、通信介质、网络设备等。 ②软件：操作系统、通信程序、诊断程序、应用程序与网管软件。 ③数据：在线存储的数据、离线文档、执行过程中的数据和用户登录等。 ④用户：普通网络用户、网络操作员、网络管理员 ⑤支持设备：磁带机与磁带、光驱与光盘 【跟踪练习】 1.在网络资源中，下列选项中不属于硬件资源的是（） A.路由器 B.双绞线 C.光盘 D. 服务器 答案： C 2. 网络环境下网络管理的一个关键问题（） A.管理方法 B.资源表示 C.网管协议 D.网管软件 答案：B
考点二：网络管理的目的和方法 【知识梳理】 1.网络管理的目的的含义 （1）广义：广义的管理内容既包括技术方面的，也包括制度、政策、法律、措施等方面的。（2）狭义：狭义的网络管理是指从技术角度出发，了解网络系统的运行状况并加以监控、优化。 2.网络管理的目的 为满足用户解决网络性能下降和改善网络瓶颈的需要，根据用户网络应用的实际情况，为用户设计并实施检测方案，从不同的角度做出分析，最终定位问题和故障点，并提供资源优化和系统规划的建议。 3.网络管理的方法 (1)发现问题 （2）解决问题。 （3）常规监视 ①分析网段上的数据流，自动发现使用的协议、网络应用和网络设备。 ②客观的把握网络的详细情况。 ③收集当前网络环境中的数据传输情况和响应时间。 ④得知每个服务器或每种应用在一定时间内的流量和响应时间。 ⑤能够从报告、图形和图表中得到业务中关键事物的多种指标，把握网络应用的总体运行情况。 ⑥定期提供网络性能分析报告。 【跟踪练习】 3. 关于网络管理的目的说法正确的是（） A. 从不同的角度做出分析 B. 定位故障点 C.提供资源优化的建议 D. 为用户设计并实施检测方案 答案：C 4.下列（）选项不属于网络管理的方法
——货存控制系统 6、1数据库设计概述 ㈠数据库设计的概念:数据库设计就是指对于一个给定的应用环境,构造最优的数据库模式,建立数据库及其应用系统,使之能够有效地存储数据,满足各种用户的应用需求(信息要求与处理要求)。在数据库领域内,常常把使用数据库的各类系统统称为数据库应用系统。 ㈡数据库设计的特点 1、数据库建设就是硬件、软件与干件的结合:三分技术、七分管理、十二分基础数据,技术与管理的界面称之为干件。 2、数据库设计过程就是结构设计与行为设计的密切结合:结构设计就是设计数据库结构,行为设计就是设计应用程序、事务处理等。 ㈢数据库设计的方法 1、手工试凑法:设计质量与设计人员的经验与水平有直接关系,缺乏科学理论与工程方法的支持,工程质量难保证。 2、规范设计法:基本思想就是过程迭代与逐步求精。 ㈣数据库设计的基本步骤 准备工作:选定参加设计的人员。 ⑴分析员:数据库设计的核心人员,自始至终参与数据库设计,其水平决定了数据库系统的质量。 ⑵用户:主要参加需求分析与数据库的运行维护,用户的积极参与将加速数据库设计,提高数据库设计的质量。 ⑶程序员:在系统实施阶段参与进来,负责编制程序。 ⑷操作员:在系统实施阶段参与进来,准备软硬件环境。 ㈤数据库设计的过程(六个阶段) 1、需求分析阶段: 准确了解与分析用户需求(包括数据与处理),就是整个设计过程的基础,就是最困难、最耗费时间的一步。 2、概念结构设计阶段: 整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型 3、逻辑结构设计阶段: 将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型,并对其进行优化。 4、数据库物理设计阶段: 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构与存取方法)。 5、数据库实施阶段: 运用DBMS提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计与物理设计的结果建立数据库、编制与调试应用程序、组织数据入库并进行试运行。 6、数据库运行与维护阶段: 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行,在运行过程中不断对其进行评价、调整与修改。 设计一个数据库应用系统往往就是上述六个阶段的不断反复。 ㈥数据库设计各阶段的模式形成: 1、需求分析阶段:综合各个用户的应用需求。 2、概念设计阶段:形成独立于机器特点,独立于各个DBMS产品的概念模式(E-R图)。
14 第二章 数据通信基础 【高考考纲】 高考考纲 考情分析 1．掌握数据通信的基本概念。 2．掌握数据传输方式及数据交换技术。 本章是计算机网络技术的重要章节。本章概念较多要注意概念间的分类和区别，考点以选择题和简答题的考查为主。 第一节 数据通信的基本概念 考点一：信息和数据 【知识梳理】 1.信息 ①信息是对客观事物的反映，可以是对物质的形态、大小、结构、性能等全部或部分特性的描述，也可表示物质与外部的联系。 ②信息有各种存在形式，例如数字、文字、声音、图形和图像等。 2.数据 ①信息可以用数字的形式来表示，数字化的信息称为数据。 ②数据是信息的载体，信息则是数据的内在含义或解释。 ③数据可以分成两类：模拟数据和数字数据。计算机中的信息都是用数字形式来表示的。 助记图： 【典例精讲】 例1.计算机中存储的是（）数据 A ．数字 B.模拟 C.数字或模拟 D.以上都不对 【解析】数据可以分成两类：模拟数据和数字数据。计算机中的信息都是用数字形式来表示 内在含义 载 体 数字化信息 信息 多种形式 数字 文字、声音、图形和图像 数据
的。 【答案】A 【跟踪练习】 1.下列关于信息和数据的说法不正确的是（） A.信息是对客观事物的反映 B.数据是信息的载体 C.数据是信息的一种存在形式 D.信息是数字的内在含义 答案：C 考点二：信道和信道容量 【知识梳理】 1.信道 ①信道是传送信号的一条通道，可以分为物理信道和逻辑信道。 ②物理信道是指用来传送信号或数据的物理通路，由传输介质及其附属设备组成。 ③逻辑信道也是指传输信息的一条通路，但在信号的收、发节点之间并不一定存在与之对应的物理传输介质，而是在物理信道基础上，由节点设备内部的连接来实现。 2.信道的分类 ①信道按使用权限可分为专业信道和共用信道。 ②信道按传输介质可分为有线信道、无线信道和卫星信道。 ③信道按传输信号的种类可分为模拟信道和数字信道。 3.信道容量 ①概念：信道容量是指信道传输信息的最大能力，通常用信息速率来表示。 ②信道容量大，单位时间内传送的比特数越大，则信息的传输能力也就越大，表示。 ③信道容量由信道的频带（带宽）、可使用的时间及能通过的信号功率和噪声功率决定。 ④信道容量的表达式：C =Blog（1+S/N） C：信道容量 B：信道带宽 S：接收端信号的平均功率 N：信道内噪声平均功率 【典例精讲】 例2.关于信道下列说法不正确的是（） A.信道是传送信号的一条通道 15
精心整理机械创新设计综合实训 设计说明书 设计名称：_________笔记本电脑散热桌________________; 实训班级：_____________机自0911____________________; 组长姓名：_____刘强_________学号_________; 组员姓名：_____刘强_________学号_________; 南京工业职业技术学院 2010年11月19日 目录 第一章背景概述-----------------------------------------------------2 第二章设计方案-----------------------------------------------------3 第三章设计计算-----------------------------------------------------4 第四章设计创新点--------------------------------------------------5 第五章总结-----------------------------------------------------------6 参考文献--------------------------------------------------------------------6 附图： 装配图-----------------------------------------------------------------------7 零件图-----------------------------------------------------------------------7-10 三维图-----------------------------------------------------------------------10-13 第一章背景概述 中国电脑桌产业发展研究报告 中国电脑桌产业发展出现的问题中，许多情况不容乐观，如产业结构不合理、产业集中于劳动力密集型产品；技术密集型产品明显落后于发达工业国家；生产要素决定性作用正在削弱；产业能源消耗大、产出率低、环境污染严重、对自然资源破坏力大；企业总体规模偏小、技术创新能力薄弱、管理水平落后等。 从什么角度分析中国电脑桌产业的发展状况？以什么方式评价中国电脑桌产业的发展程度？中国电脑桌产业的发展定位和前景是什么？中国电脑桌产业发展与当前经济热点问题关联度如何……诸如此类，都是电脑桌产业发展必须面对和解决的问题——中国电脑桌产业发展已到了岔口；中国电脑桌产业生产企业急需选择发展方向。 中国电脑桌产业发展研究报告阐述了世界电脑桌产业的发展历程，分析了中国电脑桌产业发展现状与差距，开创性地提出了“新型电脑桌产业”及替代品产业概念，在此基础上，从四个维度即“以人为本”、“科技创新”、“环境友好”和“面向未来”准确地界定了“新型电脑桌产业”及替代产品的内涵。根据“新型电脑桌产业”及替代品的评价体系和量化指标体系，从全新的角度对中国电脑桌产业发展
大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目：XX系统的设计与实现 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季
学号： 学生： 指导教师： 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下：1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等，详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意：禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计！！ 2．要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的
文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块，通过选择已完成的课程设计，点"上交"即可，如下图所示。 截止时间：2015年9月1日。在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业，
机械创新设计综合实训 设计说明书 设计名称：_________笔记本电脑散热桌________________; 实训班级：_____________机自0911____________________;
组长姓名：_____刘强_________学号__0901433104_______; 组员姓名：_____刘强_________学号__0901433104_______; 南京工业职业技术学院 2010年11月19日 目录 第一章背景概述-----------------------------------------------------2第二章设计方案-----------------------------------------------------3第三章设计计算-----------------------------------------------------4第四章设计创新点--------------------------------------------------5第五章总结-----------------------------------------------------------6
参考文献--------------------------------------------------------------------6 附图： 装配图-----------------------------------------------------------------------7 零件图-----------------------------------------------------------------------7-10 三维图-----------------------------------------------------------------------10-13
利用网络技术创新大学生思想政治教育工作 当今网络化时代，大学生已成为我国网络上最活跃的群体之一。据中国高校传媒联盟《2010大学生网络文化调查报告》显示，超过七成的大学生每天上网的时间在4小时以内。与此同时，互联网已成为丰富发展高校思想政治教育的重要平台。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》中提出了“使网络成为弘扬主旋律，开展思想政治教育的重要手段”的明确要求。在网络无所不在的今天，掌控网络这一舆论阵地，便抢占了思想政治教育的制高点。 一、网络对当代大学生思想政治教育的影响 1、拓展了大学生思想政治论文联盟https://www.doczj.com/doc/467427635.html,教育新内容。网络共享教育资源丰富，传播速度快，传播空间广。广大思想政治教育工作者可以通过网络及时地掌握最新、最全面的教育信息，通过对这些信息的了解、学习和吸收，把这些最新的知识和教育理念注入到传统的思想政治教育中，扩充思想政治教育内容，使思想政治教育内容能紧跟时代步伐，贴近学生学习、生活实际，更具凝聚、吸引青年学生的力量。 2、提供了大学生思想政治教育新手段。以往的大学生思想政治教育主要以课堂面授、个体沟通教育等为主要方法，如今网络技术中丰富的教育载体和教育形式，为思想政治工作者提供了焕然一新的教育模式及手段。教师可以通过网络平台与大学生进行及时、平等的互动，掌握大学生思想动态发展的最新情况，从而纠正学生思想偏差及不良行为。这种双向、交互、平等的交流方式更具有亲和力，更易于被新时期大学生所接受。 3、带来了思想政治工作新挑战。网络平台的出现在扩充了思想政治教育工作资源的同时也给新时期的思想政治教育工作提出了新挑战。首先，网络的虚拟性使很多学生沉迷网络游戏、交友等无法自拔，给学生身心健康造成了不良影响；其次，在网络时代到来之前，师生关系往往以教师为绝对中心，教师凭借知识优势，掌握大量的信息，很容易在学生面前树立威信。但在网络环境下，网络的信息共享功能消解了教师的信息优势，学生只要轻点鼠标，就可以了解大部分想获取的信息，学生的认知空间大大开拓，这对传统的单向传输的思想政治教育工作提出了新挑战；再次，在网络时代，在面对鱼龙混杂的海量网络信息环境时，特别是一些西方国家希望通过网络传播其主流价值观，扰乱视听，造成大学生价值取向迷茫。这些都对大学生思想政治教育提出了新挑战。 4、对思想政治教育论文联盟https://www.doczj.com/doc/467427635.html,整理工作者提出新要求。当前教育对象的学习、生活已经离不开网络，更需要教育工作者转变观念，紧跟时代步伐，利用新科技开展大学生思想政治教育，因此，在网络时代，对高校思想政治教育工作者提出了新的更高的要求：既要有扎实的理论、丰富的实践经验，又能较好地掌握网络技术，运用网络技术手段，了解受教育群体所思所想，充分利用网络教育资源开展有针对性思想政治教育。因此，在网络时代，培养、建立一支高素质、高水平的网络思想政治工作队伍，是高校搞好思想政治工作的基础。 二、创新网络思想政治教育实施策略 在今天的高等学校，网络已经成为面向大学生进行思想政治教育的主阵地，在这个主阵地上开展的思想政治教育工作要适应时代的要求，高度重视网络对大学生思想政治工作的巨大挑战以及两者之间存在的重要联系，勇于迎接挑战，依托网络这一载体在新形势下有效开展高校大学生的思想政治教育。 1、拓展大学生思想政治教育的网络阵地。李岚清在全国高校党建工作会议上多次强调“要高度重视因特网对高校师生思想的影响和作用，积极开展网上思想政治工作，加强正面引导”。网络具有传统思想政治教育无法比拟的优势，传统说教、单向灌输式的思想政治教育理念已经较为滞后，很难引起新时期大学生的兴趣和关注。高校应探索把传统的课堂教育、
1助立椅 参赛学校： 华南理工大学 参赛者： 毕经元、xx、万明远，指导教师： xx、xx仪 作品内容简介本作品是一张方便老年人或者腿脚不便的人站立的椅子。主要是通过使用者上肢的运动来带动一面的动作，从而可以调整人的坐姿与重心，来减少下肢的运动来实现站立姿势。本机构主要用到了平面连杆以及其它一些机械结构来实现椅面的调整，来带动使用者的行动。并且如果使用者需要的话，在坐下来的时候也可以起到减少其下肢运动的作用。 主要创新点我们主要是考虑到老年人或者其他腿脚不方便的人群，在站起来的时候总是很费力；而且往往在坐下来的过程中也是一屁股就坐了下去。为了改变这样的状况，我们将人站立过程中的手脚并用，该为手起到主要作用，方便特殊人群。 推广应用价值我们的社会对老年人的关爱渐见凸现，在这样的背景下，对老年人日常行动的关爱也就更为重要了。而且对于特殊群体，比如下肢受伤，残疾等等的人群，我们的设计也可以助他们一臂之力。方便了使用者日常行动，而且也减轻了子女或者看管人的看护负担。 这样的话，他们坐下就不愁再站起来了。 2自动搀扶助步车 参赛学校： 青岛大学 参赛者：
王新刚、曹志强、郑虎阶、徐晟、孙海峰，指导教师： 师忠秀、庞严英作品内容简介本产品主要应用于腿部残疾、腿部骨折处于恢复期的病人。主要运用了自动检测和电器控制的原理；巧妙地将助步车和动力装置结合起来，实现了动力助步；并添加了单片机系统、光电检测装置以及继电器，可以自动检测病人的行动意图，并且实现了车随人动。该车充分考虑了不同使用者的需要，设置了多种不同的工作模式；另外，本车增添了多处人性化设计及安全保护措施，结构简单、操作方便、产品的可靠性高；创新地利用支撑板代替双拐，这样可以减轻病人长时间拄拐带来的劳累；由于该车操作的方便性以及车身对人体的搀扶作用，病人可以独立使用，从而大大减轻家人及护士的负担。基本技术指标： 1、"整车指标： 速度0~ 0."5m/s连续可调；电机： DC12V、46rpm、P=15W。电源：12V、14Ah；光电开关： 检测距离： 0."1m/ 0."3m、DC 6～36V。 主要创新点 （1）系统能够自动检测人体的行动意图并自动启动相关系统进行动力助步； （2）本车实现了车随人动，提高了使用者的方便性和舒适性； （3）本车实现了在一定范围内的无级变速； （4）本车采用了多种工作模式以适应不同的使用人群； （5）独特的控制电路大大简化了控制系统；
机械创新设计心得(精选多篇) 有幸参加本次“博亚杯”机械创新设计大赛。不管是在准备过程中还是在比赛过程中，都学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。 参加比赛是对一个人各方面能力的全面锻炼。这是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习工作生活都很重要。总结自己团队的成败得失吸取成功团队的宝贵经验，个人觉得一个团队要取得成功以下几点非常重要： 首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要注意很小的细节问题。 二，一个团结奋进的团队，不仅是个人能力有限，在思维的灵活、见识的广度、上个人都是无法和团队相比拟的。一个团结的团队会有不竭的动力，团员间互相鼓励保证了团队的旺盛的斗志。团员间相互交流相互理解使整个比赛过程更加协调。 三、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事，参加一个比赛亦如此。没有一个明确而有
强烈的目标很难取得比赛的成功。 四、各方面的支持。来自自己的内心，来自学校，来自老师。 比赛表面上是一件件参赛作品的比较，实质是思维和思想的比拼。在比赛中能够使自己在思想认识上得到提高在思维习惯上得到改善则是最大的收获。创新，一个不曾间断过的话题，但怎么做到创新，怎么才能有一个创新型的思维却很少有人做到。 另外，在比赛过程中和其他学校学生的交流，让我认识到了自己看到了现状。从对比中看到了自己的情况，对自己在今后的学习生活上也有很大的帮助，给自己今后在一些事情上的选择上提供了借鉴。 机械创新设计心得： 大三花了将近半年的时间去搞第三届大学生机械创新设计大赛的作品，本来比赛早就完成了，开学还将所有的比赛花费的发票递交了上去，最后学校还要我们写一篇比赛心得，今晚花了两个钟的时间写下了下来这篇比赛心得，真的有点长，转发到自己的博客上，见证下自己曾经的步伐。 转眼间，大三过去了，在大三的第一个学期的最后几天，我们的参赛作品——绿色环保自动吸尘黑板擦通过了答辩，最后得到了学校老师，领导的肯定，成为其中的一个立项项目，得到了学校的大力支持。
机械创新设计作品 ________可伸缩式晾衣架
可伸缩式晾衣架 一、作品背景介绍 在目前的人们日常生活中，由于高楼住宅越来越普遍，晾衣服的确成了一个问题。在城镇住宅区里比较流行的是那种可以折叠的晾衣架，它具有伸缩性，实用比较方便。但是其设计没有很好的解决晾衣架受力问题，从而使得晾衣架容易出现扭曲变形，实用寿命大打折扣。一般家庭都有晾衣架晒衣物的生活需要，通常是用系好的晾衣绳讲衣物晾晒，用后再将绳子收起，它虽实用但不美观，给实用上带来麻烦。另外，将衣服晾在室外会有灰尘及其他杂质的污染，若将衣物晾在室内又会占有一定空间，也很不美观，因此，目前已出现了多种可折叠的晾衣架，经检索发现，它们都是立在地上活固定在墙壁上的，立在地上的晾衣架用后需要收拾起来，固定子啊墙上的即或是能够折叠也需要占有一定的空间，对于室内面积较小的家庭的使用仍存在困难。 本实用新型的目的在于提供一种储存时不占用空间、美观实用的新型晾衣架，实用时能晾晒很多轻便衣物，并且在使用操作上比较方便。基本考虑为在校学生宿舍内设计使用 二、需求分析 市场上现有晾衣架类型主要有固定型、折叠伸缩式i1]、手动升降
型和自动升降型四种。后来，为了满足人们的需求，使晾衣架的使用愈发方便，国内外均对晾衣架在原有的基础上进行了改进。特别是对自动晾衣架的改进，增加了自动风干，紫外杀菌，抗风技术等。现在市场上最常见的几种晾衣架分别是： （1）升降晾衣架 是安装在阳台，通过手摇或电动的方式使晾杆降低，把衣服晾好后，再使晾杆升高的一种晾衣架。 优点:所占空间小,方便操作. 缺点:固定方式单一,如在宿舍操作较严重算坏墙体,且价格较高. （2）壁挂式 壁挂式壁挂式晾衣架是装在墙壁上的，安装高度一般到人的胸部
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日
目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
第二章 数据通信基础 【高考考纲】 高考考纲 考情分析 1．掌握数据通信的基本概念。 2．掌握数据传输方式及数据交换技术。 本章是计算机网络技术的重要章节。本章概念较多要注意概念间的分类和区别，考点以选择题和简答题的考查为主。 第一节 数据通信的基本概念 考点一：信息和数据 【知识梳理】 1.信息 ①信息是对客观事物的反映，可以是对物质的形态、大小、结构、性能等全部或部分特性的描述，也可表示物质与外部的联系。 ②信息有各种存在形式，例如数字、文字、声音、图形和图像等。 2.数据 ①信息可以用数字的形式来表示，数字化的信息称为数据。 ②数据是信息的载体，信息则是数据的内在含义或解释。 ③数据可以分成两类：模拟数据和数字数据。计算机中的信息都是用数字形式来表示的。 助记图： 【典例精讲】 例1.计算机中存储的是（）数据 A ．数字 B.模拟 C.数字或模拟 D.以上都不对 【解析】数据可以分成两类：模拟数据和数字数据。计算机中的信息都是用数字形式来表示的。 内在含义 载 体 数字化信息 信息 多种形式 数字 文字、声音、图形和图像 数据
【答案】A 【跟踪练习】 1.下列关于信息和数据的说法不正确的是（） A.信息是对客观事物的反映 B.数据是信息的载体 C.数据是信息的一种存在形式 D.信息是数字的内在含义 答案：C 考点二：信道和信道容量 【知识梳理】 1.信道 ①信道是传送信号的一条通道，可以分为物理信道和逻辑信道。 ②物理信道是指用来传送信号或数据的物理通路，由传输介质及其附属设备组成。 ③逻辑信道也是指传输信息的一条通路，但在信号的收、发节点之间并不一定存在与之对应的物理传输介质，而是在物理信道基础上，由节点设备内部的连接来实现。 2.信道的分类 ①信道按使用权限可分为专业信道和共用信道。 ②信道按传输介质可分为有线信道、无线信道和卫星信道。 ③信道按传输信号的种类可分为模拟信道和数字信道。 3.信道容量 ①概念：信道容量是指信道传输信息的最大能力，通常用信息速率来表示。 ②信道容量大，单位时间内传送的比特数越大，则信息的传输能力也就越大，表示。 ③信道容量由信道的频带（带宽）、可使用的时间及能通过的信号功率和噪声功率决定。 ④信道容量的表达式：C =Blog（1+S/N） C：信道容量 B：信道带宽 S：接收端信号的平均功率 N：信道内噪声平均功率 【典例精讲】 例2.关于信道下列说法不正确的是（） A.信道是传送信号的一条通道 B. 信道按传输介质可分为模拟信道和数字信道 C. 信道容量是指信道传输信息的最大能力
全国大学生第一届机械创新设计大赛获奖作品展示 全国一等奖 北京化工齿动多功能平行口 钳 北京化工齿动多功能平行 口钳 北京化工齿动多功能平行 口钳 大连理工机械式自动节水 水龙头 第二炮兵工程学院军地两用 全自动担架车 第二炮兵工程学院军地两 用全自动担架车 东南大学自适应可翻转探 测车 东南大学自适应可翻转探 测车 东南大学自适应可翻转探测 车 东南大学自适应可翻转探 测车 福大节流阀型高楼逃生器福大节流阀型高楼逃生器福大节流阀型高楼逃生器国防科大行星轮式登月车国防科大行星轮式登月车国防科大行星轮式登月车国防科大行星轮式登月车 哈工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器 人
哈工并联与分布控制机器人 哈工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器 人 哈工并联与分布控制机器人哈工程仿生机器蟹哈工程仿生机器蟹哈工程仿生机器蟹哈工程仿生机器蟹哈工大微定位仿生机器人哈工大微定位仿生机器人 海军工程大学摆式特种发 动机 天津大学爬杆喷漆机器人天津大学爬杆喷漆机器人 中国农大菌液自动抽取喷 涂机 中国农大菌液自动抽取喷 涂机 重庆 大学半球体螺旋沟槽数控研 磨机 重庆大学半球体螺旋沟槽 数控研磨机 重庆大学半球体螺旋沟槽 数控研磨机 全国二等奖 北工大助力器北工大助力器北工大助力器长春理工轮足式机器人
长春理工轮足式机器人长春理工轮足式机器人长春理工轮足式机器人大连理工蚯蚓爬行器大连理工蚯蚓爬行器 东北大学圆柱凸轮数控铣 削加工装置 哈工程螺旋传动管道机器 人 海军工程大学舰船探测者海军工程大学舰船探测者 华东理工易拉罐有偿回收 装置 /华南理工健身洗衣机 华南农大气动式龙眼去核 机 华南农大气动式龙眼去核机 南昌大学脉动式无极变速 器 上海交大可折叠崎岖表面 自适应障碍小车 上海交大可折叠崎岖表面 自适应障碍小车 西安电子科大新型球形机器 人 西安思源学院纱线卷绕防 叠机 西北工业大学方形区域喷 灌龙头 西南交大液压式无极变速 器 西南科大环卫保洁清扫自行 车 西南科大环卫保洁清扫自 行车 浙大虫虫小强浙大虫虫小强 全国三等奖
数据库系统原理课程 设计指导
一、本课程的教学目的及基本要求 教学目的 本课程是为《数据库系统原理》课程所开的实践环节。数据库系统原理课程是一门实践性很强的技术课程，而且是计算机科学与技术中发展最快的领域之一。 本课程设计的目的旨在使学生能够掌握数据库的基本原理、数据库设计的基本方法、SQL语言的应用、SQL Server 2000/2008数据库环境的使用，并能根据所应用到的数据库管理系统的相关技术，按照规范化设计的方法解决现实中数据库设计的问题。 选修本课程前应已选修《数据库系统原理》课程，并熟练掌握SQL语言，以及数据库设计的规范化等基本方法。 先修课程：数据库系统原理。 教学基本要求 要求学生通过上机实验，培养学生的分析实际问题的能力，掌握复杂项目从需求到设计直到最后实现的基本方法，并对所设计的数据库进行测试与分析，使学生在数据库设计方面能够得到很大程度的提高。 课程设计基本要求： 1、(课前准备)掌握课堂教学内容，主要包括 （1）比较系统的掌握数据库原理的理论知识； （2）学会研究分析具体应用的需求，完成需求分析； （3）初步掌握在需求分析基础上设计数据库的能力； （4）熟练掌握一种数据库设计工具。 2、课程设计按以下步骤进行： （1）问题分析，理解问题，明确做什么，完成需求分析，写出系统的功能框架并给出每一系统功能的详细叙述。 （2）概念设计：在概念结构设计中画出ER图，在ER图中标出主码。可以有分ER图。 （3）逻辑结构设计：针对概念设计的结果做出逻辑结构设计并进行规范化，对表进行分解或必需的合并（要写出理由和根据）。对用户进行分类，有必要时可以给用户创建用户子模式（比如视图）并定义权限。 （4）物理设计：设计数据库的存储结构（包括索引的设计等）。
《数据库技术》课程设计 设计目的： 数据库技术课程设计是在学生系统的学习数据库技术课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以个人或小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将数据库技术、原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。 总体要求： 1)2到3人为一个小组，每个小组设组长一人，小组成员既要有相互合作的 精神，又要分工明确。 2)每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。 3)从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档 应按照软件工程的要求书写。 4)系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。 5)软件界面要友好、安全性高。 6)软件要易于维护、方便升级。 7)后台数据库（DBMS）用SQL Server2008. 8)前台开发工具自选，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟 悉，避免把学习语言的时间放在设计期间。 9)每组提交一个课程设计报告和可行的应用软件。 具体设计要求： 结合一个具体任务（课程设计参考题目），完成一个基于C/S模式或者 B/S模式的数据库系统的设计与开发。 正文要包括系统总体设计、需求分析、概念设计、逻辑设计（在逻辑设计中，需要检测是否满足3NF，如果设计为不满足3NF的，要说明原因）、物理 设计（物理设计中，要设置表的索引、完整性、联系等）、测试、安装说明、用户使用说明书，参考文献等。 主要应包括如下内容： 1．完成课题任务的需求分析、完成系统总体结构设计方案。（主控功能模块、数据处理模块、统计报表模块等） 2．数据库结构的设计与实现。 3．数据库安全的设计 4．客户端数据库应用程序的开发。 5．综合调试方法的掌握。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 《数据库课程设计》要求 数据库课程设计主要是围绕《数据库系统原理》课程而开展的综合训练。通过本课程设计，使学生加强对数据库基本概念、原理和技术的掌握，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容，将理论与实际相结合，应用现有的数据库建模工具和数据库管理系统软件，规范科学地完成一个小型数据库的设计与实现。在此基础上强化学生的实践意识，从而提高学生的实际动手能力和创新能力。该课程设计要求如下： 1．要求学生围绕自己选定的某一具体的系统，其课程设计具体内容包括系统概况、系统需求分析、系统设计、系统实现等，详见课程离线作业中上传的《数据库课程设计模板》。 2．要求学生必须按照《数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2018春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间。 学生需要以附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以“离线作业”形式上传至课程平台中的“离线作业”模块，通过选择已完成的课程设计，点“上交”即可，如下图所示。 在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷
第七章网络安全与管理 【高考考纲】 第一节网络资源管理的方法 、 考点一：网络资源的表示 【知识梳理】 1.什么是网络资源的表示 ①网络环境下资源的表示是网络管理的一个关键问题。 ②在网络管理协议中采用面向对象的概念来描述被管网络元素的属性。 2.网络资源包括的内容 ①硬件：个人计算机、外部设备、通信介质、网络设备等。 ②软件：操作系统、通信程序、诊断程序、应用程序与网管软件。 ③数据：在线存储的数据、离线文档、执行过程中的数据和用户登录等。 ④用户：普通网络用户、网络操作员、网络管理员 ⑤支持设备：磁带机与磁带、光驱与光盘 【跟踪练习】 1.在网络资源中，下列选项中不属于硬件资源的是（） A.路由器 B.双绞线 C.光盘 D. 服务器 答案： C 2. 网络环境下网络管理的一个关键问题（） A.管理方法 B.资源表示 C.网管协议 D.网管软件 答案：B
考点二：网络管理的目的和方法 【知识梳理】 1.网络管理的目的的含义 （1）广义：广义的管理内容既包括技术方面的，也包括制度、政策、法律、措施等方面的。（2）狭义：狭义的网络管理是指从技术角度出发，了解网络系统的运行状况并加以监控、优化。 2.网络管理的目的 为满足用户解决网络性能下降和改善网络瓶颈的需要，根据用户网络应用的实际情况，为用户设计并实施检测方案，从不同的角度做出分析，最终定位问题和故障点，并提供资源优化和系统规划的建议。 3.网络管理的方法 (1)发现问题 （2）解决问题。 （3）常规监视 ①分析网段上的数据流，自动发现使用的协议、网络应用和网络设备。 ②客观的把握网络的详细情况。 ③收集当前网络环境中的数据传输情况和响应时间。 ④得知每个服务器或每种应用在一定时间内的流量和响应时间。 ⑤能够从报告、图形和图表中得到业务中关键事物的多种指标，把握网络应用的总体运行情况。 ⑥定期提供网络性能分析报告。 【跟踪练习】 3. 关于网络管理的目的说法正确的是（） A. 从不同的角度做出分析 B. 定位故障点 C.提供资源优化的建议 D. 为用户设计并实施检测方案 答案：C 4.下列（）选项不属于网络管理的方法