难忘师生情-写给我的学生峰-情感散文
那天是周末，晨雾轻飘，旭日冉冉。我和先生乘旅游大巴去丹东的鸭绿江断桥旅游。当车行驶到美丽的太子河大桥附近时，我眺望窗外，看到“xx婚庆”的字样映入我的眼帘。那一辆辆轿车飞驰欢快而去，消失在我的视线前方，而我的思绪飞扬……
记得那时的你在课堂上是从不愿意举手发言的学生。下课同学们都欢快无忧无虑的玩耍，而唯独你会独自默默地孤独地呆在一边，驻足眺望远方，眼神凝滞，独自出神地想着自己的心事。上课有时也会出现走神的现象。
那时，我注意到你与众不同，你五官周正，英俊，音色也好，但胆小发言时甚至有些口吃。你获得了我更多关爱的目光。当时我不是你的班主任，是你的语文老师，科任老师其实没有家访任务的。但我毅然决定，我要家访一次，看看这孩子生活在怎样的境地里，会如此地令人心疼……
那天放学后，我去了你家。朴实的爸爸，热情的奶奶，姑姑我都见到了，房间是很大的一间，给人空旷之感，有些乱，昏暗的灯光，炕上还有2打闹的小孩。我注意到你没有独立的学习空间，父母离异，给你的童年少年伤害太深，让你变成了一个孤独的孩子。你的爸爸送我出门，聊着，我强调了几句“房间大，人多，延峰没有学习的安静环境。这不行，
要给孩子创造安静的学习环境，你的儿子形象好，音色好，素质很好，一定要供他念大学。希望将来学播音主持专业”别的说了什么我不记得了。我对这个离异的父亲有些同情。其实，回想那时候我也刚刚经历了一场婚变。因为难产，必须剖腹产，手术中麻药却没起作用。剧烈的疼痛刺激，月子里失眠病倒，不得已离开了仅仅18天的儿子。有着思念儿子的深切的痛，我给你更多地关怀，上课多让你朗诵。课下找你谈心，告诉你，你的条件很好，长大当电视台主持人。一次班级在盛传你和我的语文科代表芳谈恋爱，在那种情况下，你和她竟然在“三八妇女节”时买了小礼物，来家中看我。（我当时因为思念孩子，病了）其中有一个精致的名言卡片，在正面的警句是“人生岁月，转眼即空，斤斤计较，却又如何，该得的跑不了，不该得的切莫强求，无所求便无所失，不是吗？”直到现在我还珍藏着这张卡片。亲爱的峰啊，你知当时你们的这张卡片给竭老师多大的鼓舞吗？你和芳在卡片背面勇敢地签下了你们的名字。你们不惧怕流言蜚语，多么勇敢，多么可爱呀！老师从你们身上获得了精神力量的支撑！教学相长，真是极为正确。
老师当时思子心切，但婆家不让看。只能多怜爱看你几眼，你知吗？老师甚至想过是否成为你的母亲，给你母爱的关怀。
很多年过去了，成为律师的芳来学校看我。她带来了你的消
息，在辽阳很火的“延峰法律热线”节目，就是你主持的，芳经常给你做节目嘉宾。
我喜悦着，新年了，在教务处发现一本精美的台历，那是辽阳电台播音员的台历，我急切的翻着，突然一个帅气英俊熟悉的面容映入眼帘：＊＊峰，辽阳电台播音员。个性签名是：“我最难忘的是我初中一位语文老师激励我走上了播音主
持之路！”
我心喜悦，如此幸福，温馨的感觉沁遍全身，我好喜悦呀。在后来，我市要举行演讲大赛，市教育局领导点名让我参赛。我此时想到了在电台做播音员的你，找你去。
签了入门证，步入辽阳广播电视局那宽阔的大厅，我在期待见到一别16年的你，在回廊处，我们师生重逢了，你脱口而出第一句话是“竭老师一点也没变，还是那么年轻”。在上楼梯的时候，我目光掠过你的侧影，正是青春年华的男子呀，俊美的面容，英气逼人，帅帅的，魅力四射的美男。
当时是7月初，我穿的一袭黑色裙子。随你来到台里资深国家特级播音员袁芳老师的办公室，一位目光温柔，举止优雅的50岁左右的女子印入我的眼帘。我迎上去，优雅的袁芳放下手中的笔，起身和我热情握手。甜美悦耳有些熟悉的声音传入耳畔，她说峰经常和她说起我，她夸奖峰的优秀，原来有这么优秀的老师培养的。本来是要做电视台主持人的，因为上镜发现左右脸稍有些不对称，因为镜头要求很严格，
都是因为大学时，峰总用一侧咀嚼食物。真是太可惜了，我记下了，回去要告知我的学生注意。
介绍后，袁芳老师认真的看我的演讲稿，提出要增加几个小事例，我先演讲了一遍，这里语气读重音，这里语气要紧促连贯，结尾要把音放出去，大热天，袁芳老师耐心辅导了我一个多小时。我认真的标记着，轻重音，连数字哪里该大小写都指出了。之后她匆匆上直播节目去了。等我修改完演讲稿，再次找到袁芳老师辅导。她很满意我的稿子。这次从我的服装样式颜色修改，说到站姿，我的肩有些宽，站在舞台必须侧些身子，演讲中的手势，不要太多。演讲时目光要盯住一个地方，等等细节一一叮嘱。“一日为师终生为父”这是后来我在2005年9月10日教师节发给袁芳老师的短信。演讲预赛开始了，来自全市各界的精英云集，我惊喜的发现袁芳竟然坐在评委席，评委还有辽阳电视台台长，辽阳广播电台台长，市委宣传部部长，辽阳日报社社长。国家级播音员杨炎等。各路选手的后援团，紧张计算分数。在洗手间邂逅，袁芳老师告诉我，预赛我进前15名了。再接再厉，注意决赛时手势要简洁。
在决赛的时候，我抽中7号。稳定的发挥，胜出了。最后在欢快的乐曲声中，市委书记给我颁发的一等奖证书和奖品。这发生的一切多么的有戏剧性，这就是难解的师生缘分吧。在电视台的门前，我们留下了珍贵的合影。一次，你请老师
吃川菜火锅“席间，再次谈到我的儿子，你安慰老师，您儿子大了一定会来找您的，尤其结婚有了小孩以后，肯定会理解您这颗母亲的心的！”
后来，你说要办婚庆公司，这一晃儿，3年过去了，老师知道你在快乐的奔忙着，祝福你的事业蓬勃，甜蜜的事业甜蜜！你的老师：竭艳玲
2012年8月19日
後记：忘尘（台湾）
时光流逝，容易冲淡岁月的记忆，但在许多人心里，老师，总是难忘的人。当我们懵懂无知，是老师，为我们点燃知识之光；当我们年少轻狂时，是老师，告诉我们人生的方向。世上最珍贵的是师生情。师生之情是人间最无私最可贵的真情。浓浓师生情，不以时移，不以远疏。
“人间有明月，天地存师恩，白首不曾忘，此情只更深”
且让我们一起歌咏伟大的师恩：
一天，一天周而复始你离不开粉笔、黑板、三尺讲台。
就这样，一年一年，从青年，到老年
时光染白了你的黑发岁月在你脸上留下了皱纹
你无怨无悔，你不知疲惫，穿梭于家与学校之间。
毕业照上有你温馨的笑容，作文本上有你的谆谆教诲。
你在学生的青春里留下了印记，
我讴歌你，也赞美你！
多少次梦见你，我泪眼无语。
才知道世间有另一种情——叫师生情老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；
您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；
您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。您给了学生灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在学生心灵深处的您的名字，将真正永存！高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留！
忘尘（台湾）于2012－8－19留
亲爱的编审：这篇作品是作为我从教24年的教育故事回顾放在我的空间里的，当来自台湾的好友——忘尘接到稿件后，为我进行了精心的音乐动画制作。还出乎我预料的作了后记。他曾征询我的意见，我觉得后记是长了点，但我读后是那样激动！没舍得删除一字。我自豪，我是一位人民教师，我感动那来自海峡两岸的浓浓友情！
关于友情，师生情的友情作文 老师是辛勤的园丁，老师是人类灵魂的工程师，做好的师生情是化为友情。下面是为大家推荐的关于友情，师生情的友情作文，欢迎大家参考。 友情，师生情 友情，多么平常而又可贵;友情，多么坚固而又脆弱;友情，是那些年最美好最纯洁的回忆。人们常说师生情盛深海，而我感到的却非如此。 翻开小学毕业典礼照，照片上的我们笑的是那么纯真，那么无忧无虑。照片上每个人都有一个小小的心愿，那就是我们永远在一起，永不分开，现实却是我们即将毕业，即将分开。依稀记得毕业后，大家抱在一起，痛哭流涕;依稀记得那时我们许下的诺言”不论时光怎样的流，路上有你有我，无论何时相见，你我仍是朋友;依稀记得老师掩面流泪，哭着说“毕业了，别忘了回来看看。"我望着老师同学，把这句话默默地记在心里。 初中了，我们长大了，也变了。我们即使见了面，也装作没看见，装作不认识。这是为什么呀?是我变了，还是他们变了。共同许下的诺言，难道不算数了吗?放了学，回到母校门口，望着那些同当年我们一样无忧无虑的小学生欢快从校门走出，嘴角微扬，下定决心，走进校门。我向曾经的老师大步走去，对着她打招呼，她却大吃一惊，
向我问到”请问你是谁“我愣住了。我想知道到底是我变化太大，还是老师早已将我忘记。当年，那个哭着说“毕业了，别忘了回来看看。"的老师哪去了，被时光岁月埋没了吗? 如果时光可以倒流，我愿永远停留在那个纯真、无忧无虑的小学时光。 友情，师生情 今天，最后一节课，王老师跟我们说马琳要转学了。我听到了这一消息犹如晴天霹雳，我很伤心，我哭了起来，王老师也哭了起来，是友情使我们这样，是师生情使老师这样，一想到我再也看不到马琳的那张笑脸，再也听不到马琳的安慰，我不由得更伤心了，我想哭，去爸爸单位的路上，我一直在哭，马琳说：“我会给你来信的!”我相信，马琳一定会给我来信，因为我们是最好的朋友。 谢谢上天让我懂得友情，我觉得自己似乎长大了，我希望时间可以停留，因为，马琳会和我多呆一会儿，哪怕是一分钟也好! 啊!多么伟大的友情，啊!多么伟大的师生情! 友情，师生情 老师是天上的北斗星，为同学们指明了前进的方向;老师是山间最清凉的泉水，用甘甜的山泉浇灌着我们这些花骨朵;老师是茂盛的绿叶，用那有力的身躯保护着我们。 在我刚踏进学校成为一名小学生的时候，就觉得校园很温暖。老师给了我们爱和关心。 到了四年级，我们换了新的班主任，也就是您。我们认识了您后
师生情（朗诵稿） 【师】每当我/踏着晨光/迎接美丽的一天到来，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。 【生】每当我/踏着晨光/迎接美丽的一天到来，那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层/华美的楼梯，引导着我们/一步步走向/知识的殿堂。 【师】教室里，书声琅琅，那琅琅的读书声犹如一股甘泉/轻轻流进我的心田。 【生】操场上，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我们的心潮。 【师生】一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航…… 【生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。从我上学的第一天起，老师，您就带给我无尽的梦和无尽的爱。您眼里的一泓清泉啊，将我滋润，将我灌溉。? 作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级，我的老师，我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋。 【师生】在知识的迷宫里品味着创造的乐趣，探索着真理，追寻着梦想，我们和太阳一起出发，我们师生共同成长。 【师】每当我们踏着星光/离开，回头凝望美丽的校园，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星/一同闪亮。 【生】每当我们踏着星光/离开，回头凝望美丽的校园，每张课桌上都留下了我们奋斗的诗行。 【师】多少次，孤灯伴我/到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我/新的梦想。 【生】老师，为了我们，匆匆地，您忘记了时间，匆匆地，您忘记了劳累和疲惫，您总是默默地付出。可我总是看到您眼里闪着幸福的光彩，您的幸福从何而来？ 【师】孩子，每个人对幸福的理解/都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生/最华彩的乐章。我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸/簇拥在我的身旁，当一张张贺卡/雪片般飞来，一种圣洁的幸福/在我心底流淌。
高中师生情作文800字 1师生情 “落红不是无情物，化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些诗句说的是牺牲自己，带来希望的奉献者，是家长，对！但是更合适的是具有普通职业却带着一颗无限爱心的教师。对于教师这个平凡的职业，人们有着数不清的赞誉：“教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人”、“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”、“教师是人类灵魂的工程师”、“……是春蚕，是孺子牛”教师是无悔的奉献者，不管把老师比做什么，在人生的漫漫长途上，老师就像一块坚硬的石头，随时为我们铺平人生道路上的坎坷。说一件让全国人民痛心的事，在5·12汶川8。0级狂震中，汶川被夷为平地，瓦砾埋没了一切，包括生命。但是，有一种无价的东西却逃了出来——爱，师生爱，老师对学生的爱，无私的爱，用牺牲来表达的爱。08年5月12日下午2时26分，27分，28分，忽然间，汶川大地疯狂了。在一所小学里，有一个老师一下子有意识的用自己的双手将四个孩子全搂在了自己的怀里，有自己的生命为他们扛住了那夺人性命的废墟，用自己的生命帮他们度过了生死关头。几秒钟的时间，汶川平了，等有人发现这些学生和这位勇敢的教师的时候，在场的人都哭了，心像刀割一样痛，映入人们眼帘的是这个老师用僵硬的躯体挽救了4个鲜活的生命。孩子们都哭了，口中一个劲地喊着：“老师——老师——”。
我相信，如果这位老师还有一丝意识的话，她不是哭，而是笑。因为她做到了，她完成了自己的人生使命，一切都是为了学生，她是无憾的。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这句话用在每位教师身上是最合适不过了。在他们的一生中，他们像灯一样为我们照路，像天使一样为我们引路。“学高为师，身正为范”，多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用最好的评价。俗话说得好：“一根火柴的力量是微不足道的，但它可以点燃一堆熊熊的烈火。”而老师就是那正在燃烧的火柴，我们即是盼望希望的火苗已久的干柴。敬爱的老师，无情的岁月把我们之间的距离拉大，但您对学生的恩情我们永远都不会忘记！如春风拂柳，如艳阳普照，如红叶不落。感谢您，您如一叶扁舟，载我驶向知识的海洋！2师生情 刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。那时，我才懂得什么是师生情。老师辅导学生，那是师生情。记得小学时我数学基础很差，即使是最基本的也没有思路。那时，她每天下课后都叫我到办公室，给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用，她都给我讲。而且还不断地在纸上写，哪一次作业做得不好，她都能为我找到原因：上课不专心，态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后，我每做一道题动有不错的效果，感觉收获不少。成绩也因此提高。学生给老师的一声问好，那是师生情。初二的教师节那天，我们同学在每一位老师上课后都说
师生情作文350字6篇 篇一：师生情 下午放学了，小华飞快地往家里跑，可他没跑多久，天空突然乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨，小华没带伞，被淋成了“落汤鸡”。 王老师正好也在匆忙地往家里赶，看见前面有个小朋友没带伞，于是三步并作两步地跑过去，走进一看，原来是小华没带伞，老师把自己的雨披脱下，给小华披上了，小华连声说：“谢谢老师”！可老师却要淋雨了，这时侯，走在他们后面的小明看到老师这样爱学生，他特别感动，连忙跑过来把雨伞轻轻的撑在老师的头上，老师高兴的笑了，小明和小花也高兴的笑了，老师心里像吃了蜜似的从嘴里甜到了心底。 可由于暴雨越来越大，老师想，我个子高，伞下的小明很快就会被雨淋湿，于是他让个子差不多高的小华和小明共撑一把伞回家去，自己披着雨披往家赶。 老师爱学生，学生爱老师，这是多么深厚的师生情啊！ 篇二：师生情 今天是9月10日──一年一度的教室的节日。 这天，小丽起了个大早，一个人走在路上，在想送什么礼物给王老师。老师可是用心血来浇灌我们这些祖国的花朵。啊，对！我可以送老师最喜欢的牡丹花呀。王老师一定会很开心的，小丽自言自语地
说。 只见小丽跑到自己家的花园里，摘了一大把牡丹，她手中的牡丹花是最漂亮的。她拿好花悄悄地走进老师的王办公室。一看，嘿！四下没人，小丽看了看老师的王办公室：那幅陈旧的窗帘已经退了色、书桌上的地球仪记载了王老师的辛苦、一瓶红岩墨水、一个王老师亲手用木头做的笔筒、备课本上有一幅老花镜，旁边的几丝白发…… 小丽把牡丹花插在老师的笔筒里，并写了一张小纸条“老师，您是辛勤的园丁，用心血来哺育我们祖国的花朵，谢谢您，敬爱的王老师”小丽把这张小纸条放在笔筒的旁边，她坚信老师看到后会很高兴的。 篇三：师生情 老师今年快50了，听老师说，她19岁就参加工作，这样算来，老师已在教师岗位上勤勤恳恳地工作了30年。笔筒里的支支钢笔，每一支，都陪伴着老师度过了30年。 30年来，笔下出过多少优异的教案和生动的论文，又批改过多少学生的作业。每天，老师都准时进教室，生动的话语让语文课堂活跃起来，同学们争先恐后地抢答声，盖住了下课的铃声……老师告诉我们，她有严重的高血压，需要每天吃药来控制病情。即使这样，几年来，她从没落过一节课，没请一次假。在老师的辛勤培育下，涌现了许多优秀学生…… 想到这里，她甜甜地笑了。忽然，预备铃响了，她急忙跑回教室。 老师来办公室拿教科书，一开门，一股清香扑面而来。老师看到
情感散文精选10篇 情感散文精选（一）： 人生就要平淡，感情何必一般 的黄昏，思念的季节，一片片飘零的落叶，如满载着爱的化蝶，在我们的生命里鲜活着，翩跹着、醉舞着，演绎着我们的爱恨悲欢，苦辣酸甜，虽不胜娇羞，却是无比的缱绻缠绵，也许抽刀断水是最疼痛的思念，也许举杯邀月是最动情的孤单，我们疼痛着，爱恋着，幸福着，更多地是充满疼惜地彼此思念着，眷恋着，始终不渝地守候着，等待的日子，一声声亲切的问候，如散落在风里的小诗，温柔地诠释着我们的喜怒哀乐，唯美地装点着我们亮丽多彩的生活。 无数次期盼等待，未见你动心，无数次驻足凝眸，未见你动情，只为了那一次遇见，只一眼，便深深迷恋至深爱敞开尘封已久的心扉，一头栽进一场暗香浮动的杏花春雨，一生一世，不愿离开习惯了默默地感受你一句句貌似平淡却不经意间就被感动的语言，喜欢久久地咀嚼着你一次次看似朴实却溢满关爱的无声牵挂，喜欢投入地聆听你一声声虽然简单却更兼深情的问候，此时此刻，如你所说，一种说不出的高兴，却无以言表，不经意间，就被你的喋喋不休所人生在于平淡，感情不都一般着，在泪眼朦胧中深刻体会你坚定无比的爱。 真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。陪伴一世的是一颗心，说不尽千般情怀，道不完万般眷恋，我从彼岸涉水而
来，穿越世俗的烟火，只为与你在最深的红尘里美丽的相遇，为何相思琴弦竟是如此的缱绻，总把对你的深情款款弹也弹不完，感知着你悸动的心跳，话里话外都是无言的思念，一段婉约的旷世爱恋恒久驻足在彼此心间，微闭眼睛，你轻轻拉起我的手，在花瓣雨里旋转，我们旋转着在花海里细语呢喃，化身为蝶，泪水无声的 滑落，泪雨化蝶独飘零，红尘相思一世情，前世轮回你是我深深的眷恋。懂爱的人，懂得什么该放弃，什么该珍惜，懂情的人，懂的什么是距离，什么是怜惜，不是所有的感情，都是完美匹配，不是所有的感情，都是真心相对，伤的最深的是最真的感情，走得最急的是瞬间的温存，感情的世界，无可避免都会有伤痕，世间最珍贵的不是一见钟情的遇见，而是两情相悦的风雨人生。很多感情，都是经得起风雨，却经不起平淡，经得起聚散，却经不起时间考验，时间会冲淡活力，感情也会从浪漫过度到平凡，真爱不言累，愿共赴迷雾坎坷;真情不知倦，在心就是动力，爱是两颗心的喜悦，情不自禁地靠拢，爱是青衣粗布也欢心，陋室清茶也安心。 真情本无语，尽在珍惜，尽在陪伴，爱到深处，是心疼，之所以爱，是因情已经融入生命，之所以疼，只因懂你的脆弱，呵护以深植心中，知你的泪，明你的醉，是毫不犹豫的默默给予，是全心全意的竭尽所能，不奢求多情，只怜惜最爱，不承诺永远，只拿真心与其回应，感情，重在知心，懂心，感情，贵在珍惜，心疼。动了真感情的人，总有最卑微的情愫，因为太在乎，总怕被忽略，因为太付出，总怕被辜负，细心翼翼的维系，不顾一切的倾注，有时无关紧要，却能
《师生情作文》 师生情作文（1）： 师生情 老师，是辛勤的园丁，关怀学生，无微不至；老师，是火红的蜡烛，燃烧自我，照亮别人。在我读小学的阶段中，遇见过很多老师，但我永远忘不了我以前的班主任邱老师。 三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。 酸 邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一向上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可她却说：没有关系，可是你们可别近视咯！我听了后很心酸。 甜 邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲可是老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。 苦 有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师明白后十分生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：都是你这个老师教不好！老师听了，拿起教鞭，一边打自我，一边说：是我管教不严，是我错，都是我的错。我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。 辣 邱老师怀孕了！随着这个消息，我才明白：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：你们考得好吗？我的心立刻辣辣的，很不舒服。 此刻，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。
师生情作文（2）： 师生情 人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛，我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲，时时刻刻关心着我们。 记得那是初秋的一天早晨，天刚刚亮，我就被那一阵阵的难受弄醒，头晕的昏昏沉沉的，在床上辗转反侧。实在睡不着了，只好穿衣起床，头重脚轻、无精打采地来到学校。 随着一阵清脆的铃声，老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室，用她那慈祥的目光扫视着全班同学，在我的脸上停了一会，就开始上课了。 不多时，我的胃里一阵阵翻滚，直往上涌，真想吐，脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样，关切的问：晓迪，你不舒服？为了不影响同学们上课，我尽力装出一副没事的样貌，使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我，又之后讲课。 猛然，我觉着有许多东西涌上了喉咙，我再也压抑不住了，哇地吐了一地。顿时，一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下，疾步走到我跟前，一手轻轻的为我拍着后背，一手抚摸着我的额头，脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了，韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水，觉得心里好受多了。 老师关心的说：晓迪，你到卫生室去看一看，顺便回家休息一下，落下的功课我会抽空给你补上的。老师又担心地问：自我能走吗？能走我听完韩老师的话，透过模糊的视线，看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自我的手绢为我擦干脸，然后让一个同学扶着我回去看病。她一向跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯，回头望了望，只见老师双手拿着杯子，关切的望着我，一身朴素的衣服衬托出她的慈祥，我默默地望着老师，有气无力的说：老师你放心吧我会照顾自我的，你回去吧，全班的同学在等着你呢。 我病好回到学校，听同学们说，那天我走后，老师怕影响同学们学习，亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去，继续给同学们上课。我听了，一股暖流传遍全身：韩老师我们心目中的好老师，你不是母亲胜似母亲，我怎能不感激你呢？ 从此后，白天在课堂上，我坐直身躯全神贯注听课；晚上，我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地明白，珍惜老师的劳动，是对老师最好的感谢；献上优异的成绩，是对老师最好的报答 师生情作文（3）：
话题作文师生情叙事作文（5篇） 第一篇：师生情 凉风习习，树叶儿合着秋风的节拍，在空中疯狂的跳着霹雳舞。他们把领子往上拉了拉，弯着背，护着鲜花，继续向医院走去。 由于风的“照顾”，他们很快便到了医院，但是，他们却忘了老师病房的房号。想找人问问，可周围一个人都没有，没办法，他们只好碰运气了。 “平平平”，他们敲开了一扇房门，开门的是一个和蔼可亲的大婶，她一脸吃惊地看着他们，问：“你们有什么事吗？”“哦……对不起，我们敲错门了。”李刚一脸难为情地说。“那下次注意点啊。”大婶仍然笑眯眯地说。“好。” “平平平”，“谁啊？”问话的是个年轻小伙子，床上躺着一位老妇人。啊，不会吧，又敲错门了。李刚嘀咕着。“你们要干什么。”那个青年继续问话。“对不起，我们敲错门了。”李刚差不多快泄气了。“哦，是这样啊。下次一定要记住病房号码，否则会很麻烦的。”“谢谢。” “平平平。”“近来吧。”一个熟悉的声音从里面传了出来。李刚开了门，呦，总算找到了。“老师，您身体还好吧。”“好好好，难得你们来看我……那，请坐吧。话题作文师生情叙事作文（5篇）话题作文师生情叙事作文（5篇）。”老师欣喜地不知如何是好。李刚将花插进花瓶里：“老师，我向您汇报一下吧。”李刚始终是那么尽责。“好，你说吧。”“我班在学校的朗诵比赛中得了第一，许小燕同学在市比赛中得了第
一……”诶，他怎么劲报喜讯，哦，他是不想让老师在惦记班级，可以安心养病。“辛苦你们了。”老师实际都明白了，她非常地受感动。 多好的学生，多善解人意的老师啊！ 第二篇：师生之间 从小到大，我身边的故事如繁星。但是，有一件事让我总挂在心上， 秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，程老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？”我吞吞吐吐的说：“我…冷…”说着，老师就用她的手摸我的头，又摸摸她的头。“呀，你好像发烧了！”老师说完就带我去医务室量体温。 到了医务室，校医拿出体温计就夹到了我的腋下。过了十分钟，程老师拿出体温计，“呵！ 37.8度，你发烧了。”我用双手搓了搓肩膀，并不时的发抖。“冷吧？”程老师边摸我的手边问，我点点头。她麻利的脱下外衣，盖在我身上。“好点了吧！”程老师问，我说：“好多了。”穿着还带着老师体温的衣服，一股暖流传遍了我的全身，我浑身发热，再也不觉得冷了。我看见程老师也用双手搓着肩膀，就想：这么冷的天气，程老师也一定很冷。所以，我又脱下衣服还给了程老师。“你这孩子，生着病还脱衣服，赶紧穿上。”老师又把衣服披在我身上，我用激动的目光望着她，又从心底说了声：“老师，谢谢！” “锦锦，你妈妈来了！”程老师说。“妈妈？”我转身一看，真的是妈妈！一下子，我
情感散文：偏爱 情感散文：偏爱 文/风雨同舟牵手 晚饭后，女儿一直嚷着要我陪她出去散步。是啊/好久没有出去走走了。整天闷在屋子里，也应该到外面透透气，呼吸一下新的空气，换一个心境。我答应了。女儿高兴地大声欢呼着。 日暮黄昏下的大街上，车辆依旧不停地穿梭来往，汽笛之声不绝。路上的行人却比白天要多些，也许都是饭后出来散步的吧。老人，年轻人，孩童，三三两两的，或说笑，或嬉戏，或欣赏这美丽的夜色。。。或手拉手，或挽着胳膊，或推车坐着的。。。都把一天的繁忙和疲惫卸下，尽情地放松心情，享受着这夜幕带来的愉悦和惬意。 远处，霓虹闪烁，景物依稀，亦真，亦幻，亦梦。给人一种美的遐想。这时，跑来一只白色的长毛小狗，脖子上系着
一串铃铛，不时地发出清脆悦耳地声音。女儿开心地蹲下身，想要伸手抚摸一下它。可是这只小狗见是陌生人，突然停止了脚步，不敢向前。怯怯地望着，思索着该怎么办？”回来,毛毛”。忽然传来一声柔柔地呼唤。毛毛迅速地转身，飞也似的向着主人跑去了。女儿失望地看着远去的毛毛，抬头问我:“妈妈，多可爱啊/我好喜欢啊/你喜欢吗/”我收回被女儿打断地目光，漫不经心地说：“一般吧，不太喜欢。”“噢？那你喜欢什么样的狗呢？女儿好奇地瞪大眼睛望着我。“我喜欢那种最普通的家狗。”“啊？说来听听？妈妈养过吗？女儿更加好奇了，眼睛闪着渴望眨啊眨的。”“嗯，妈妈养过，那是一只很特别的狗，是很多年前的事情了。 女儿的疑问，拉开了我记忆的大门，扯出的思绪一下子回到了孩童时代。 那是一天的早上，邻家的大哥哥来问我们姐弟要不要养一只小狗，说是他家母狗下了好几个崽，怕养不活。那时
我们姐弟最喜欢小动物了，而且在看到那只小狗时，都不约而同地喜欢上了它，于是欣然同意。因为它的加入，从此，我家就又多了一名成员。小狗来的时候，小小的，瘦瘦的，感觉应该是营养不良。但是令人惊羡，喜欢的是，它周身除了四只是一色的白，其它都是黑乌的，眼睛明亮而有神韵，非常乖巧。让人不得不怜惜和疼爱。它有2个名字。一个叫“不拉朵”[是英斜音译汉语]，一个叫“大黑”。说起头个名字的来历，还挺有趣的。那时，我们姐弟都还小，特喜欢看动画片，“唐老鸭和米老鼠”。每集必看。一集中的一个片段，唐老鸭带着它的狗出去，远远地看见了米老鼠。唐老鸭就和狗躲在树后，狗跃跃欲试的要去抓，唐老鸭斥责着并用树枝推搡着它说:“不拉朵，别动。。别动，不拉朵。当时的表情滑稽极了。大家都不由自主地爆笑出声。我灵机一动，就用这个名字吧，好记还有趣。于是从那时起就叫它“不拉朵”了。但是爸妈老是记不住，说不好听，他们叫着
情感散文精选10篇 情感散文精选10篇 情感散文精选（一）： 人生就要平淡，感情何必一般 的黄昏，思念的季节，一片片飘零的落叶，如满载着爱的化蝶，在我们的生命里鲜活着，翩跹着、醉舞着，演绎着我们的爱恨悲欢，苦辣酸甜，虽不胜娇羞，却是无比的缱绻缠绵，也许抽刀断水是最疼痛的思念，也许举杯邀月是最动情的孤单，我们疼痛着，爱恋着，幸福着，更多地是充满疼惜地彼此思念着，眷恋着，始终不渝地守候着，等待的日子，一声声亲切的问候，如散落在风里的小诗，温柔地诠释着我们的喜怒哀乐，唯美地装点着我们亮丽多彩的生活。 无数次期盼等待，未见你动心，无数次驻足凝眸，未见你动情，只为了那一次遇见，只一眼，便深深迷恋至深爱敞开尘封已久的心扉，一头栽进一场暗香浮动的杏花春雨，一生一世，不愿离开习惯了默默地感受你一句句貌似平淡却不经意间就被感动的语言，喜欢久久地咀嚼着你一次次看似朴实却溢满关爱的无声牵挂，喜欢投入地聆听你一声声虽然简单却更兼深情的问候，此时此刻，如你所说，一种说不出的高兴，却无以言表，不经意间，就被你的喋喋不休所人生在于平淡，感情不都一般着，在泪眼朦胧中深刻体会你坚定无比的爱。 真正的爱，不是因为物质的富有，不是因为容颜的靓丽。陪伴一世的是一颗心，说不尽千般情怀，道不完万般眷恋，我从彼岸涉水而来，穿越世俗的烟火，只为与你在最深的红尘里美丽的相遇，为何相思琴弦竟是如此的缱绻，总把对你的深情款款弹也弹不完，感知着你悸动的心跳，话里话外都是无言的思念，一段婉约的旷世爱恋恒久驻足在彼此心间，微闭眼睛，你轻轻拉起我的手，在花瓣雨里旋转，我们旋转着在花海里细语呢喃，化身为蝶，泪水无声的滑落，泪雨化蝶独飘零，红尘相思一世情，前世轮回你是我深深的眷恋。懂爱的人，懂得什么该放弃，什么该珍惜，懂情的人，懂的什么是距离，什么是怜惜，不是所有的感情，都是完美匹配，不是所有的感情，都是真心相对，伤的最深的是最真的感情，走得最急的是瞬间的温存，感情的世界，无可避免都会有伤痕，世间最珍贵的不是一见钟情的遇见，而是两情相悦的风雨人生。很多感情，都是经得起风雨，却经不起平淡，经得起聚散，却经不起时间考验，时间会冲淡
写作素材：“师生情” 【好词好句】 1、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。 2、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 3、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 4、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 5、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博。 6、燃烧自己照亮别人蜡烛成灰泪始干鹤发银丝映日月丹心热血沃新花片言之赐 皆我师也吐尽心中万缕丝奉献人生无限 7、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 8、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是台阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 10、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 11、您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 12、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 13、小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理擦去的是功利。小时候我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/小时候我以为你很有力/你总喜欢把我们高高举起/长大后我就成了你/才知道那支粉笔/画出的是彩虹洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台举起的是别人/奉献的是自己。
歌颂师生散文：师生情 师生友情如金子一般,闪闪发光,照亮了师生的前进道路,为孩子的未来指明了前进方向;下面是有歌颂师生散文，欢迎参阅。 歌颂师生散文：师生情今年我在任丘儿子家过春节，大年初一，天刚蒙蒙亮我就起床，吃过饺子后，我独自一人坐在沙发上看电视，继续欣赏重播的春节文艺晚会。自从1976年我调入华北油田工作以来，这是头一次在外地过春节，虽有儿女无微不至的关怀照顾，终因人生地不熟而感到寂寞。往年在团泊洼过春节，亲朋好友相互问候，学生来家给我拜年，尤其是团拜会，更是热闹非凡。那时亲情、友情融为一体，使我乐陶陶，暖融融，愉快的心情在胸中缭绕。如今，表面热闹，内心冷清。突然，一阵急促地门铃声打断了我的思绪。我立即起身开门，只见一位中年男子站在我的面前，他面带笑容，双手抱拳，连声说：“孙老师好，我给您拜年来了!”我赶紧把他让进屋里，请他坐下，并递烟、倒茶，却一时想不起这位学生是哪个年级的，叫什么名字。 我从事教学工作几十年，教过的学生也有一两千人，如今大多忘却了。他见我有点愣神，便笑着说：“您忘记了，我是自动化80级的学生，叫宋火轮。您给我们讲《电工基础》，您教书不但认真，而且注重育人，使学生在日后的工作中受益匪浅。” 我终于想起来了，在我教过的学生中，确有一个叫宋火轮的，来自河北农村，那时他矮小黑瘦，见了老师还有点腼腆，说话轻声漫语，但他学习刻苦，成绩优秀。如今变得相貌堂堂，英俊潇
洒，且是采油厂赫赫有名的电气工程师，与过去相比俨然扮作两人。 我们的谈话由过去谈到现在，又由现在谈到将来，他对油田的未来充满希望，但我们谈得最多的还是师生情。他说：“感谢母校和老师对我的培养教育，把我从一个不懂事的农村孩子培养成国家干部。”接着他又说：“毕业后，我一直惦记着老师，只是工作忙，没有时间见面。前天听人说，老师来任丘过春节，说什么我也得抽空拜访老师，给老师拜个年，叙叙家常。”说完，他高兴的笑了。 宋火轮走后，又有一批学生给我拜年，这更加勾起我对往日师生情的回忆。1977年我刚刚调入华北油田，对石油工业不甚了解，七二一钻井班的学员就带我到钻井现场参观;家属迁到石油学校后，学员们主动帮我搭帐蓬，购买日用品。尤其是龚守则同学，在元宵节的早晨，他冒着严寒，从钻井队买了20多斤猪肉，步行20余里送到我家;任延明同学给我送来大米白面，解决了我生活上的暂时困难。而我非常热爱自己的学生，注重教书育人，言传身教，且对学生一视同仁，优秀生“锦上添花”，差等生“雪中送炭”。在我的帮助下，有的学生在校入了党，有的后进变先进，从而我和我的学生也建立了深厚的师生友情。 中国古代的大教育家孔子有弟子三千，贤士72人。而我从教三十余年，虽然与孔子不能相比，但也是桃李满天下，不少学生毕业后成为油田建设的技术骨干，有的还成为学者、教授，他们奋战大江南北，在石油战线上，用所学得的知识报效祖国，为人民服务，这是对我的最高奖赏，也是对我莫大的安慰。“有朋自远
散文：岁月·人生·情感 岁月·人生·情感 [一] 清风凉意，吹过窗前。昨日茫然的记忆，恬走我愉悦的梦想，花海一样的美丽却成了我回望那遥远而宁静的疆土，心灵长久的阵痛，化解我人生在世的快乐。 走在忧郁徘徊的路上，突兀奇峰，豁然开朗，让我想起那美丽动人的世界，并品尝青春浪漫的时光，享人间最美丽的风景线，决定追求向往，永不放弃，直到成功。我站在湖的岸边，遥望着那满月的星空，星光照耀着大地。情系垂下杨柳的我在思念着你。湖畔岸边的杨柳繁茂，放眼望去隐约见到你在湖对面的岸边，悠然散动着你那回睦一笑。感情的思想在无意中我选择了你，并非就可以表白，而深情欲动的芳心，悠然不能平静，无时无刻都在思念着你，随波浮沉定当沉入大海，畅游远洋，永不归路。 时光流逝，永不复回。花前月下语，浮去解难云。人生岁月犹如流水般逝去，消失在烟雾迷茫的阵营里，无人知晓，无人查觉，这是一个没有知觉的人生旅程。 时光荏苒，岁月如梭。今日的时光即将成为往昔的岁月，终将成为历史，独寻你觅食，怅惘人生歧途，期盼同伴为你分担什么？为了减轻自己的负担而做出的选择。选择是人生最大的转折点，可以改变自己人生命运的意图，不得不这么做。今日有目标而行，定当不会有孤独寂寞，心灵空虚的心，朝着方向前进，希望就在眼前，成功彼岸等待的是那些有识之志的向往。把握今天，未来，未来人生歧途复加于无知方向的人。当一个有目的选择做事情的人，他会知道什么做，认真全力以赴，努力奋斗向往自己的目标运用正确的方法做事，树立十足的信心，一定走向成功的彼岸。 傍边响起糟杂的声音，只要全身心投入的工作者，不会有自豪地动摇与分心，因为他有颗平静稳重火热的心，永远也不会受傍边环境的影响。此时我便想起一句话：任凭风浪起，稳坐钓鱼船。的以成功的前提在于虚心从事热爱追求成功的心，必定达到你心中的梦想。如果一个无心向往成功的人，即使他再什么努力奋斗，到头来还是一场空，得到朋友亲人的帮助，也许心情会舒畅一些，多多少少可以放松自己的烦恼。知者明智，理念同在，放此无伤，令新生人如梦，放飞你如意的理想，实现自己定下的目标。 [二] 风云残月的碧波，聆听爱慕之心的破碎，恍惚沉闷的心灵，让我郁积于心，而忧郁徘徊无知的心，留恋此地于沉痛之中。回望你那神色柔媚碧波的脸狭，沉寂平静与安宁已成为往昔的岁月，但从此前往，并非我沉沦于此地。 爱慕与情的拥有，只代表着欢语愉悦来潮，陈述情感自由的言语，从此走向快乐人生的心灵欲望。但在成功与否的同时，却染上了激烈愤懑地争夺，两情不能相愿的忆念从此走上歧途的生涯，此时无言以对。 那种爱慕与思念的心，让我沉思于你那柔情似水般的美丽之中，满怀激情的岁月在思念着你。思念着你的音容笑貌，思念着你轻盈柔美的裙子，思念着你那优美动听的歌声，在抒情的歌唱，思念着你一起去拥抱青葱翠绿的青春，思念着你与你牵着手一起去海边，看红润晚霞碧泼的夕阳！ 昨日茫然的选择，今天我们隔守相望，想你那美丽的天空，让梦可以寻回。多少情语的思念在此彷徨过，忆念真诚之事，让你相信昨日一切美好与否必将成为往昔，但最终还是相居的。回过头眼里都是记忆，一幕幕相爱的场景，走过风雨的剧情，结局竟是离去的背影，下决心也不容易忘记，能不能从此失去记忆，该不该从此埋葬爱情，就让时间带走所有悲伤的爱情痕迹，不在有你，也许不容易，只有放过自己。 记忆淡如清风，恬走了往昔的岁月，让我展示高喜翱翔的翅膀，牵走了我童年的微笑，踏上征途浪漫的日子，有心酸的感悟。
师生情谊作文800字 1 师生情谊老师像妈妈，无微不至地关爱着我们；老师像园丁，用浓浓的爱滋养着我们的心田；老师像蜡烛，默默无闻地燃烧自己！我们的翟老师就是这样一位好老师。 清晨，第一缕阳光射进教室，同学们便坐在位子上专心致志地沐浴着阳光朗读，琅琅的书声传遍校园，读书声时而像猴子一样向上攀，时而像雨点一般坠落，时而像一股急流，时而像轻快的小溪。 突然，一个响亮“报告”声使教室顿时鸦雀无声。我定睛一看，这不是王胤喆吗？可怎么成这个模样了呀？只见他：头发乱的像个鸟窝，红领巾也带反了，如带了一个餐巾，衣服敞开着，还跑得气喘吁吁，上气不接下气。他这狼狈样，可把同学们给逗乐了。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直流眼泪，还有的笑得捂着肚子……老师也看到了他，于是打了个手势，让大家静了下来。 老师朝王胤喆走去，只见王胤喆双腿微微颤抖，垂着脑袋，一手来着书包，一手捏着衣角。他心里一定在想：这下玩了！ “胤喆，怎么吃到了？”老师微笑着问。 “我昨天睡得太晚，就……”王胤喆用蚊子般的声音哼哼道。 “春天就容易使人犯困，老师有时也不想起床。”老师边说边帮他整理头发、衣服。 听了这话，同学们吃了一惊，议论纷纷。有的说：“啊？怎么老师也
这样？”有的说：“嗯，我也那样过。”还有的说：“我就不困１ “送你一句话，‘一年之计在于春，一日之计在于晨。’记住了这句话，你以后就不会再迟到了。”翟老师语重心长地说。 王胤喆感激地望着老师：“老师，我一定把这句话铭记在心。” “看你这样子，一定没吃饭吧？”老师揉了揉他饿扁得肚子。 “没有。”王胤喆喃喃地说。 老师将嘴凑到他耳边，悄声说道：“下课到我办公室里，我那儿有一包饼干，吃几块充充饥１ “会位儿上去吧１老师目送着王胤喆，目光里充满了期盼。 这就是师生情，老师批评我们是为了我们能好好学习，老师开导我们，是助我们一臂之力。 啊！师生情，浓如血，师生情，感人心！2 师生情谊斯大林曾经说过：“教师是人类灵魂的工程师。”我的老师何尝不是这样的呢？他们个个都和蔼可亲，平易近人。其中，最突出的是我的语文老师—严老师。 严老师已经教我们五年了，她身上附有着一种不寻常的美丽，不断的吸引着我，鼓舞着我，让我继续在书海里自由翱翔，感受学习的乐趣。正因为有着这种不寻常的魅力，才让我感到学习不再疲惫，即时犯了很严重的错误，严老师也不会骂我，只会用温柔的目光告诉我该怎么办？ 星期五下午，是严老师的班队课，按照常规，开学第一节班队课应该谈一谈常规，老师让张一超领读常规中的放学路队部分条闻，我心不
关于师生情的作文第1篇 岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里，一向有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福。是您，教师，您用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋;是您，教师，您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您教师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。 记得有一次，您生病了，可您还是忘不了给我们讲课批作业，从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，一手给我们批作业。还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文，在我读作文之前，我的手冰凉冰凉，捏了许多汗。您明白我胆小，于是，您把我叫到面前，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手，您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自我充满了信心，放松了下来，在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼――读课文，我每次回家都认真地预习读课文，第二天，总是把课文读得流利有感情。那都是教师您的功劳。 所以，我永远都离不开您，我的教师，我们之间的感情，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语，令我终生难忘。我爱您，我的教师！
关于师生情的作文第2篇 我最敬佩的人，不是一位伟大的发明家，也不是伟大的科学家，而是我的班主任。我们的教师戴着一副黑边眼镜、扎着一小辫子、穿着很朴实也不刻意打扮自我，但她在我的心目中永远是最美的。我敬佩她是因为，她不但培养我们优良的品质，还教会了我们许多做人的道理。 有一件学习中的事，让我至今记忆忧新，有一次我们考完四张小卷，考完后教师把卷子发了下来，我一看错了不少题，可是我连一张小卷都没有改完就放学了，我们的班主任教师却不厌其烦的带我们没改完小卷的人去办公室继续改题，只要有一点不会的题教师就会细心的给我们讲解，直到我们弄明白为止。教师在平时上课同样教了我们许多的学习方法，我记得最牢固的是用画图法解题，我只要有不懂的数学题就会想到教师教我们的画图法，来解题，也慢慢地就体会到了画图法的好处。 教师还为我们组建了学习小组，让我们的学习更有劲、更能互相鼓励，同时也起到了互相监督的作用，我们教师平时判作业时更是一丝不苟，连一点点小小的差错都不漏掉。并且还要一件事没告诉你们，那就是教师第一天接我们班时说的几句话装三天是开始，装七天是改变，装十天是巩固，装二十一天是习惯。感激教师，其实不需要过多的言语。下课时，遇见了教师，我们的一句“教师好”便会让她露出笑容；简简单单的一动作，一句话，一表情，便是她最大的欣慰。
关于师生情的800字作文 一阵风拂来，野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田，也飘进了我们的心田，花香里洋溢着悠悠的师生情……橙子整理了关于关于师生情的800字作文，希望对大家有帮助! 关于师生情的800字作文篇1 悠悠师生情 金秋的阳光温馨恬静，微微的秋风和煦轻柔，空中的白云飘逸悠扬。漫山遍野的野菊花都展开了笑脸，在微风中婆娑着，五颜六色的野菊花不时散发出浓郁的香气，动人心弦，沁人心脾。 这时，山坡上出现了一个娇小的身影，她身着红色的校服，肩背朱红色的书包，头上扎着的粉红色的蝴蝶结更衬托出她的乖巧与可爱。她是谁呀?告诉你吧，她叫曼曼。曼曼低着头，愁眉不展，嘴里嘀咕着：“今天就是教师节了，我该送什么东西给老师呢?钢笔?记事本?书签?不行，都不行!这些都不能表达我对老师的情谊，我要送一件不同凡俗的礼物给老师!”她突然猛地一抬头，发现漫山遍野花影摇曳，不禁满心欢喜：“哈哈，刚才我还纳闷着送什么礼物呢，就送几束野菊花给老师吧!”于是曼曼精心摘选了两束黄色和蓝色的野菊花。 曼曼怀着激动得心情继续往学校走去，手里紧紧的攥着那两束野菊花，时不时还嗅一嗅那香气，生怕那香气会烟消云散。来到了老师的办公室，曼曼轻轻的撩开那已褪色了的窗帘，发现老师不在办公室里。老师的办公桌上摆着一台日历，上面写着几个大大的字——“九1 / 5
月十日——中国教师节”。 桌子上还放着老师的老花镜、老师的课本、笔筒、“红岩”墨水和一台地球仪。这些教学工具哪个不证明了老师日以继夜地为我们付出?看着办公桌上的教学工具，曼曼不禁浮想联翩。记得那是去年的秋天，曼曼发了高烧，请假了不能去学校，眼看模拟考试就快到了，曼曼心急如焚，不知所措。 于是老师每天就忙中抽空来到她家为她补习。老师不厌其烦地教，曼曼认认真真地学，结果曼曼考了全班第二，老师却患上了一身重病。老师白天忙着给学生上课，晚上又要备课又要批改同学们的作业。当万家灯火都熄灭了，老师房里的台灯依然亮着，台灯下老师依然写着，老师手里的钢笔依然在同学们的作业本上划动着……如今，老师教过的一批批学生都成材了，而老师的两鬓却布满了银丝…… “咚咚咚”走廊里传来了老师的脚步声，曼曼迅速地将野菊花插在笔筒里，转身朝教室走去。一阵风拂来，野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田，也飘进了曼曼的心田，花香里洋溢着悠悠的师生情…… 关于师生情的800字作文篇2 师生情 刚开始读书，那时候由于不太懂事，所以还不怎么尊重老师的劳动，只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级，我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里，几个同学把一篮鸡蛋送去。那时，我才懂得什么是师生情。 2 / 5
(1):《历史在战斗中》（2）《鲁迅杂感选集》 朱自清散文中的情感抒发 朱自清是我国现代著名的诗人和散文家。原名朱自华，后改名自清，字佩弦。在他近四十年的创造过程中，主要可以分为三个阶段：一九二五年以前主要是诗歌，以后主要是散文，抗战胜利后则主要是杂文。诗歌方面，在当时的诗坛上，有如火山爆发般喷涌而出的郭沫若的诗；有浓的化不开的缠绵悱恻的徐志摩的诗；有带着镣铐跳舞的闻一多的诗······而朱自清的诗对感情的抒发则是质朴清新、真挚自然。在散文创作方面，鲁迅曾说过：“五四时期散文小品的成功几乎在小说、戏曲和诗歌之上。”朱自清的散文也是自成一家。他的散文构思精巧，形象生动，结构缜密圆转，语言优美漂亮，是一种“美文”。然而“时代的路自渐渐分
明，集体的要求渐渐强大，现实的力量渐渐逼紧；于是杂文便成了春天第一只燕子。” (1)他的杂文相对于新诗和抒情散文，无论是思想还是艺术手法都有新的发展和提高。朱自清先生穷尽一生的力量，为中国文学的发展做出了不可磨灭的贡献。他将自己的一腔的柔情倾注于纸上，为我们留下了珍贵的财富。真正的艺术品不仅是思想的结晶，也是感情的结晶。感情受制于思想，因而有高尚、平庸和卑下之分；感情又有真挚和虚假的不同，感情的真假高下，决定着作品的感人程度。而朱自清散文中的情点，是他一生思想感情的变化历程。朱自清散文中表现出的情感、忧愁、彷徨、愤懑、刻苦、追求······都是他在经历中所体验，感悟出来的，他将自己的喜怒哀乐全部倾注于作品中，因而能够扣触读者最深的心灵，激起读者感情的浪花。与同时期其他作家一样，他是随同“五四”新文化运动一起成长起来的,是有着深厚文学根底的新一代学子。 一
中考师生情满分作文5篇 大学的天空无限蔚蓝，无数喜乐交织成七彩的青春图 画。这一切，对于辛田来说，简直乐不思蜀。可是，临近 毕业了，辛田还是有些忧伤、不舍。当几个朋友议论各自 今后的打算时，辛田却告诉大家，她要去一个无名的小镇, 做一个无名的乡村教师。这个决定令朋友们惊讶不已，于 是好言相劝。可却没有改变辛田的主意。不过辛田做这样 的决定是有原因的：他出生在一个穷苦的农民家庭，从小, 她就了解穷苦人家的孩子是多么不幸和痛苦：不能吃想吃 的，不能穿想穿的，甚至连上学也成问题。怀着这个善良 的心，她踏上了一块陌生而熟悉的土地。 们终于可以学到真正的知识了。面对一张张天真无邪的脸 庞，听见一声声清脆稚嫩的童声，辛田高兴不已。她想， 自己已经是一名教师了，要细心地教育这些可爱、可怜的 孩子，要给他们一个美好的未来。 她真的说到做到。每天清晨，她第一个到校，整理教 每次考试后，她总会勉励学生，不要因为一时的失败而不 案, 专心备课;每天黄 她最后离校, 回家后，批改作业;
敢再次尝试;课间，她常常陪学生们做游戏 太阳一天天地东升西落，白昼换黑夜，她一直在这个小镇做一名敬业的老师，六年来，坚持不懈。日久生情，她倍爱这些学生。学生马上就要毕业了，她真有些舍不得。学生们也一样，舍不得这个好老师。可天下无不散的筵席, 辛田只希望学生能升入重点中学。于是她倍加努力，把更多的东西教给学生。学生们也决定为了老师而努力学习。师生之间的这种无声的默契，变成最尖锐的武器，模拟考试的成绩总是遥遥领先。 可是，坏事常常在关键时候悄悄来到人身边。还有一 个月，学生就要毕业了，辛田繁忙地工作着。一天，她正在讲课，突然眼前一黑，倒在了讲台上。同学们以及别的老师将她送进医院。经检查，她的脑里长了一个瘤，如不尽快手术，可能失明，而且生命也只能维持半年。但是这种手术，危险很大，成功的几率只有百分之二十，费用也很多，要一万块钱呢。对于辛田这个终日粗茶淡饭的贫穷老师来说，简直是一笔天文数字。此时此刻，辛田的心里甚是矛盾，既想手术、早日康复，又担心费用和学生，她真的放不下那些相处了六年的学生。 学生和家长们得知此事后，毫不犹豫地把家里仅有的积蓄拿了出来，凑在一起，积少成多，总算为辛田交上了手术费。