2020小学助残日活动方案（3篇）
2020小学助残日活动方案第一篇：
在全国助残日来临之际，XX小学部分师生将来我校与学生进行手拉手活动。通过一系列活动，让两校的学生结成手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊。让残障学生体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动时间：XXX年X月XX日(左右待定)
活动准备：
1、学校文艺队以及培智部有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人：XXX、XXX)
2、校园环境布置。(具体负责人：XXX)
3、学校手工兴趣小组准备小礼物。(具体负责人：XX)
4、背景、搭台。(具体负责人：XXX)
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人：XXX活动地点：操场
活动安排：
1、为领导戴红领巾，领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)
2、两校学生代表讲话。
3、独舞：《水乡清韵》表演者：XX小学学生。
4、环保时装秀，表演者：培智部学生。
5、《自由飞翔》，表演者：学校舞蹈队。
6、游戏：呼啦圈串串烧
规则：两校分别派十五名学生上来参加比赛，手拉手，用一个呼啦圈从排头一直穿过去，不能用手帮忙，两组同时进行，用时最少的一组胜出。
7、音乐剧：《生死概率》表演者：海南小学学生。
8、游戏：花样传球
比赛规则：两校分别派15名学生上场，排好队，第一个同学从头顶将球传给后面的同学，第二个同学从胯下将球传给下一个同学，按照同样的方法依次往下传，两组同时进行，哪组用时最少就胜出。
9、小品：《跳动的爱》。
10、健美操：《我运动，我快乐》：表演者：培智部学生。
11、两校学生互动：聋生教海南小学学生手语，海南小学学生代表上来展示自己学习的成果。
12、两校学生代表互赠礼品。
13、学校领导讲话。
14、手语表演：《感动中国》，表演者：学校舞蹈队。带领全场师生共同打手语。(XX小学学生共同参与)
15、在音乐声中两校学生合影并相互留姓名、地址，交朋友。 2020小学助残日活动方案第二篇：
一、活动目的
通过开展活动,对弘扬人道主义精神\营造团结互助、平等友爱
关于助残日的活动方案 助残日活动方案（一） 一、活动背景 举办助残志愿服务是良心使然，道义使然，责任使然！“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构，目前已经打造了良好的硬件环境，拥有了专业的助残队伍，具备了较好的帮扶能力和效果。 二、活动目的 1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。 2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。 3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌，为残疾朋友提供切实的帮助。 三、活动口号 用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航，满足困难残疾朋友精神援助和生活需求 四、指导单位 天心区残联、裕南街街道残联 五、主办单位 天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
六、活动时间 20xx年5月18日上午9点到11点 七、活动地点 湖南省长沙市天心区仰天湖社区多功能活动室（天恒超市三楼） 八、活动邀请人员与单位 市区残联、街道相关领导 社区残疾朋友、居民 李丽心灵教育中心工作人员 社会爱心人士、志愿者 媒体记者 九、活动流程 第一部分：实地参观心灵护航工作站 第二部分：工作站启动仪式及开展五个一活动 1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况 2、领导为社区心灵护航揭牌 3、开展五个一活动即： ·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢（XX大学志愿者2人）； ·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳（XX大学志愿者6人） ·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》
·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡。 ·奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶，现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金。 4、残联领导讲话 5、活动经费预算6000 购买纪念品80份，每份50，合计金额4000 慰问物质10份，每份120.合计1200 场地安排，背景图、横幅合计800元 仰天湖社区 助残日活动方案（二） 一、活动意义： 20**年5月20日是我国法定的第**个“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动，是宣传和倡导以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。 二、活动主题：扶残救困献爱心 三、活动口号：弘扬人道主义思想，倡导助残风尚
学校全国助残日活动方案 学校如何策划全国助残日活动，下面是人才给大家收集的学校全国助残日活动方案，供大家阅读参考。 一，主题：“扶残助残”行动 二，活动背景：《中华人民共和国残疾人保障法》第四十八条规定：“每年五月16日为全国助残日。”xx年5月21日是第二十七次法定“全国助残日”。 三，形式：表演，游戏互动，每个节目最好尽量的互动。 1，讲故事(生动形象的表演，内容简单易懂) 2，手指操(义工和孩子一起) 3，歌曲(要求简，欢快，节奏感强，备选：《两只老虎》《小兔子乖乖》《粉刷匠》再加一首最近的流行歌曲。 4，游戏互动：《兔兔舞》《手拉手》《找朋友》《洋娃娃和小熊跳舞》 四，人员安排：1，演员：全体义工。 2，主持人1名。 3，摄像及拍照人员两名 五，活动准备：摄像机，相机，头饰，演出服装，音乐(学校提供) 时间：5月21日下午13点30分至14点30分 地点：育新学校(康安二道街)
目的：弘扬人道主义、宣传残疾人事业、倡导团结互助和平等 友爱良好风尚，用我们的行为给残疾人士送去快乐和温暖，同时影响更多的人参与扶残助残的行动中。 主办：城市之间义工(公益)联盟网，哈尔滨市育新学校 邀请：媒体对此次活动进行报道和宣传 备注：在场的最高领导对本次活动做最后总结 20**年5月**日是第**次法定“全国助残日”。为弘扬人道主 义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，构建团结、友爱、和谐的社会，让残疾儿童少年感受到社会主义大家庭的温暖，经上级部门统一安排，决定在全体学生中开展第xx次“全国助残日”活动。现将有 关事项通知如下： 一、活动主题 关心帮助残疾人，实现美好中国梦。 二、活动内容 1.开展主题活动。学校要组织师生走访特教学校或者随班就读 的残疾学生，与特殊教育学校师生联合开展以“保障残疾人合法权益”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵”、“自尊、自信、自强、自立”、“扶残助残，有你有我”、“平等参与共享”、“理解、尊重、关心、帮助残疾人”、“我身边的残疾人故事”等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多的残疾儿童少年感受到同龄人的关心和社会主义大家庭的温暖。
助残日活动实施方案 【篇一：助残日活动实施方案】 关于开展助残日一20*年5月15日是第二十三次法定全国助残日，xx市残联将组织开展以关心贫困残疾人，支持残疾人事业为主题的助残日活动，旨在大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社 会风尚，营造文明和谐进步的社会环境，为确保此次助残日活动的 顺利开展，特拟定： 主题：关心贫困残疾人，支持残疾人事业 一、主办单位 xx市残疾人联合会板桥镇人民政府 二、协办单位 板桥镇残联 三、活动时间、地点 5月13日-15日地点：板桥镇 四、活动内容： 1、慰问板桥镇贫困残疾人家庭 2、慰问板桥镇托养中心残疾人 3、开展残疾人活动(板桥镇托养中心残疾人) 4、帮助残疾人开展清洁家园活动 5、开展帮扶贫困残疾人送温暖活动 五、参加人员： xx市残联全体干部职工(分三个组) 六、车辆安排 各慰问组带一辆车 七、要求： 1、全会干部职工要高度重视此次助残日慰问活动，必须全员参加，不准请假。 2、带队领导要认真负责，确保车辆、人员安全。 3、所有人员必须听指挥，每组负责宣传的同志要及时发布宣传报道 并认真搞好影像资料、照片等整理工作，活动结束后交办公室存档。关于开展助残日活动方案二一、活动主题：真实的了解，真挚的关爱。
二、活动宗旨：进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进海林市特殊事业的发展。 三、活动时间：xxx年5月15日下午。 四、活动地点：xxx市特殊教育学校 五、活动内容： 1、做好宣传报导工作。 以助残日为契机，充分利用新闻媒体，让全社会都来关心残疾人，支持残疾人教育事业，以我市第一位聋人大学生为主线，做一期反映特殊教育的新闻专题。 2、开展爱心助残募捐活动。 广泛宣传情系残疾，奉献一片爱心的重要意义，充分发挥团、队组织的作用，在海林市教育系统内部，本着自愿原则，切实做好募捐工作。 3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。 在xxx年5月15日举办座谈会，邀请社会各界扶助弱势群体，关爱残疾学生的热心人士在校座谈，聘请长期扶助我校的腾飞配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。 关于开展助残日活动方案三 20**年5月15日，是第26个全国助残日。为做好我区全国助残日的庆祝活动，结合五宜城区建设和党的群众路线教育实践活动，制定如下实施方案： 一、活动内容 (一)参加市残联举办的活动 第二十四个助残日期间，市残(2016年度庆祝六一活动方案)联将评选表彰一批扶残助残先进个人和基层残疾人先进工作者，我区残联按照文件要求，已上报马建国为基层残疾人先进工作者。 (二)开展辅助器具发放活动 以城区残联牵头，开展大型残疾人辅助器具捐赠活动。品种包括：轮椅、座便椅、助行器、手杖、助听器等。 (三)组织开展残疾人活动 5月15日，由城区残联主办，下东社区承办的残疾人文化艺术节，将在市师范学院举办。 (四)组织开展残疾人活动
助残活动策划书 一、活动背景 残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体，像被上帝咬过的苹果，他们的不幸源于没有正常的智商，没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友，更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登！在巍巍贺兰山下，就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心，这里有一群几乎被社会遗忘的孩子，他们曾经饱受白眼，他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎！他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂！ 二、活动目的 （1）通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱，感受到人与人之间的平等、友爱和热情。 （2）通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱，及鼓励的重要性。 （3）增强自己的人生阅历，接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时，理解他们的想法，感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神，让我们怀着感恩和回报地生活。 （4）通过此次活动，引领更多同学对于此类家庭的关注，关爱残障人士，奉献出自己的一份爱心。 三、活动对象：经管学院大一新生 四、活动时间：2012年12月5日下午2:00到5:00（周三）-志愿者日 五、活动地点:银川市西夏小区附近（十五分钟左右车程） 六、活动内容 1、准备阶段 （1）前往学校进行实地考察，充分了解当地教育情况及教学环境，知晓学校教 育及孩子们学习条件上的困难，并且以图片或文字的形式记录下来，为活动的开展打下良好的基础。（已做） （2）召开大队会议，安排活动相关事宜 2、具体内容： (1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责 (2)、因为学校刚搬家不久，需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责 (3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责 (4)、可以给他们带点小礼物 3、活动流程： b区、c区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—拍照留念—乘车返回 七、注意事项： 1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚，做到恒心、诚心、细心； 2、参加的同学每次活动要做好记录，对于帮困活动中遇到的问题要 及时反馈负责人； 3、参与同学以部门为单位做好总结（原则上以书面形式，可由各 活动各部部长决定），相互交流心得 4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项；
2020年全国助残日活动方案 篇一：2020助残日活动实施方案 卓尼县残疾人联合会 第二十五次“全国助残日”活动方案 2020年5月17日是第二十四次法定“全国助残日”。根据州政府残工委《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》（州政残工委[2020]11号）文件精神，从5月中旬起止10月底，我县将结合本县实际，在全县范围内组织开展以救助孤独症儿童为主要内容的扶残助残活动。 一、活动主题 今年全国助残日的主题是：关注孤独症儿童，走向美好未来。围绕这一主题，我县将开展关爱帮扶孤独症儿童和贫困残疾人系列活动。 二、活动背景 孤独症儿童是一个特殊而困难的群体，“十二五”期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、市州级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作。受条件限制，我县大多数孤独症患病儿童难以得到康复训练和服务，孤独症儿童数量逐年增多，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮助和大力支持。 三、活动时间 5月15日至10月底。 四、活动内容 （一）助残日前 - 1 - 1.积极与州残联的协调沟通，同时召开县残工委成员单位会议，讨论第二十五次“全国助残日”实施内容。 2.制定助残日实施方案，做好前期准备工作。 3.邀请四大班子领导出席助残日活动。 4.在县有线电视台滚动播放扶残助残标语，为期一周。
（二）助残日当天 1.制作会场标志一个、搭建拱门一个，悬挂宣传横幅6条。 2.为柳林中学、藏中、卓尼一中残疾学生发放“扶残助学”生活补助费，初中每生500元，高一高二每生1000元，高三每生2000元。 3.现场慰问20名贫困残疾人（其中：州残联慰问10人，县残联慰问10人），每人500元。同时走访慰问2-3户残疾人家庭，每户500元，对一户多残、老残一体、家庭特别贫困的残疾人优先给予扶助。 4.利用宣传车、音响设备和散发宣传资料等方式，大力宣传《残疾人保障法》和《残疾人就业条例》，发放《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》等宣传资料2000份。 5.现场为贫困残疾人发放轮椅20辆、拐杖20副、助听器10副。 6.邀请县医院大夫为残疾人进行现场义诊，邀请县司法局工作人员为残疾人提供法律咨询。 （三）助残日后 - 2 - 1.为515名智力、精神及重度肢体、视力残疾人发放护理补贴，农村每人720元，城镇每人960元。 2.为700名贫困残疾人发放生活补贴，每人每年1200元，走访慰问77户贫困残疾人家庭。 3.举办一期残疾人工作者培训班，增强为残疾人服务的工作水平。 4.举办一期农牧民残疾人及残疾人亲友职业技能培训班，增强残疾人自谋职业、发家致富的本领。 5.为35例白内障患者免费做手术。 6.做好贫困残疾人康复服务“百千万”工程和贫困残疾人养老金提标扩面、就业扶持、资助特教学生等工作。 7.做好其他相关扶残助残工作。 五、部门职责
2020学校全国助残日活动方案（2篇） ：全国助残日2020学校全国助残日活动方案第一篇： 2020年5月17日是第30次法定”全国助残日”。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残良好社会风尚，构建团结、友爱、和谐’社会，让残疾儿童少年感受到社会主义大家庭温暖，经上级部门统一安排，决定在全体学生中开展第30次”全国助残日”活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 助残脱贫，决胜小康 二、活动内容 1.开展主题活动。学校要组织师生走访特教学校或者随班就读残疾学生，与特殊教育学校师生联合开展以”保障残疾人合法权益”、”理解、尊重、关心、帮助残疾人”、”让关爱阳光照亮每一位残疾人心灵”、”自尊、自信、自强、自立”、”扶残助残，有你有我”、”平等参与共享”、”理解、尊重、关心、帮助残疾人”、”我身边残疾人故事”等主题活动，勉励残疾学生自强自立，让更多残疾儿童少年感受到同龄人关心和社会主义大家庭温暖。 2.组织募捐。各班主任要组织广大学生积极开展助残募捐活动，引导他们自发、自愿地把节省下来零花钱和富余学习、生活用品捐赠给残疾学生，用实际行动表达对残疾学生关心和帮助。班主任负责收齐款项并于5月21日交给总辅导员谢丽娟老师。学校募捐到款项和物品，请于5月22日下午4时前将师生助残捐款交到区教体局账户(**。 3、活动要求 充分利用广播、主题班会、黑板报、标语口号等多种形式，有组织、有计划地开展宣传活动，宣传全国助残活动主题、背景、意义，宣传国家颁布有关残疾人法律法规及特殊教育事业发展成果，不断提高全社会对发展特殊教育工作重要性认识。动员青少年学生都来为残疾儿童少年献一份爱心、尽一份微薄力量，关心弱势群体，伸出援助双手去帮助贫困适龄残疾儿童少年完成九年义务教育，在中小学生中进一步营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人良好氛围，形成平等、团结、友爱、互助社会主义新型人际关系，促进社会主义精神文明建设进一步发展。
学校全国助残日活动总结 国家和全社会对残疾人的态度和关心程度。国家越重视，给予残疾人政策性和经济上的倾斜幅度越高，全社会又都在高度关心残疾人事业，并能长期、持久的帮助残疾人解决更多的实际问题，就能说明这个社会的文明程度相对较高。出国了“学校全国助残日活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！ 今年5月15日是我国第xx次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次“全国助残日”活动情况总结如下：在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。 学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。 中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”
活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。 其主要方法： 一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残； 二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务； 三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。 学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。 从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。
5.17全国助残日主题活动方案六篇 全国助残日主题活动方案篇一 一、活动好处： ____年_月__日是我国法定的全国助残日。认真组织开展全国助残日主题活动，是营造助残扶弱为荣新风尚的具体行动，对于弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，全面构建和谐社会，具有重要的现实好处。有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实好处。 二、活动主题：加大与扶持力度，帮忙农村贫困残疾人。 三、活动目的： 透过开展扶残救困献爱心活动，要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮忙弱者，团结互助的道德情操，在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。 四、活动安排： (一)、举行助残日捐款活动。 1、活动时间：____年_月__日星期四课间操在学校国旗下举行捐
款仪式。 2、____年_月__日，大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。 3、全体教师进行排队捐款 4、1-6年级学生逐一进行捐款。 (二)、各班开展扶残救困献爱心班队主题活动。 资料：各班队布置学生透过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等状况，利用班队会时间举行扶残救困献爱心主题班会或队会，对了解状况进行交流，引导学生学习残疾人身残志坚，不畏生理缺陷，顽强学习和生活的精神，学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。 (三)、活动场地 ___、___、__老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。 (四)、音响、摄影准备 ___老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》，___老师协助___老师摄影。 附：第二十次全国助残日宣传口号 1.发扬人道主义精神，发展残疾人事业 2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭 3.理解、尊重、关心、帮忙残疾人
助残日活动策划书
助残日活动策划书 【篇一：助残日活动策划书】 中国全国助残日是中国残疾人。 华人民共和国残疾人保障法》 第14条规定：每年五月第三个星期日 为全国助残日。 为了贯彻落实上级有关精神，特制定全国助残日，供大家参考。 通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良 好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学 生了解残疾在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意 想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学 习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽 强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、 关爱他人，具有重要的现实意义。 、活动主题: 加强残疾人服务、保障残疾人文化权益 三、活动内容及安排 1. 我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定 助残日活动方案，部署助残日活动。 2?学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。 3.加强主题宣传，用心受社会关爱。在 全国助残日 来临之际，学校 将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主 阵地，加强宣传 全国助残日 的重要意义，大力宣传党和政府、社会 1990年12月28日审议通过的《中 2017小学 全国助残日 活动方案（一） 、活动目的:
各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到大家庭的温暖。 4.开展红领巾手拉手爱心助残募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。 5.5月20日献爱心送温暖。在助残日（5月17日）当天，学校部分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。 6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。 四、活动要求: 1.要加强对爱心助残募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效，激发广大师生参与爱心助残活动的热情 切实做好此项工作。 2.各中队要为献爱心活动 设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看 后， 整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。 2017中学全国助残日活动方案（二）今年5月17日是第二十五次全国助残日。为开展好第二十五个助残日活动，寿光市人民政府和局专门为此下发了通知文件，为了贯彻落实上级有关通知精神，特制定我校第二十五次全国助残日活动方案： 、活动主题:关心帮助残疾人，实现美好 —、活动宗旨:要 5月25
2017全国助残日活动 【篇一：2017全国助残日活动】 2017年全国助残日主题：关心帮助残疾人,实现美好中国梦 2017年全国助残日是几月几日：2017年05月21日，农历四月廿六，星期日 1991年5月，《中华人民共和国残疾人保障法》开始实施，该法规 定每年5月的第三个星期日为全国助残日。 2017年5月21日是第二十七次全国助残日，国务院残工委、中宣部、教育部、民政部、人力资源社会保障部、国家卫生计生委、解 放军总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联、中国残联十 一个部委发布《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》(以下 简称通知 )，确定2017年助残日活动主题是关注孤独症儿童，走向美好未来。 《通知》指出，我国残疾人事业取得了历史性的成就，残疾人生存 发展状况明显改善。但是，残疾人发展状况与社会平均水平相比还 存在较大差距，相当一部分残疾人的生活还十分困难。因此，采取 有力措施补短板、兜住底，保证残疾人与健全人一道迈向小康社会 是各级政府及各部门的重要职责。 孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。第二次全国残疾人抽样调查 结果显示，我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的11%， 约为1万人，其中多数由儿童孤独症导致。 十二五期间，国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿 童抢救性康复项目工作等。 历年全国助残日主题： 1991年第1个全国助残日主题是：宣传残 疾人保障法
1992年第2个全国助残日主题是：走进每个残疾人家庭 1993年第3个全国助残日主题是：扶助共进 1994年第4个全国助残日主题是：我们同行为远南残疾人运动会献爱心 1995年第5个全国助残日主题是：一助一，送温暖 1996年第6个全国助残日主题是：预防残疾，增进健康 1997年第7个全国助残日主题是：助残与自强 1998年第8个全国助残日主题是：扶贫解困 1999年第9个全国助残日主题是：无障碍与视觉第一 2000年第10个全国助残日主题是：志愿者助残 2001年第11个全国助残日主题是：宣传贯彻保障法，携手迈入新世纪 2002年第12个全国助残日主题是：关注基层残疾人工作，保障残疾人基本生活 2003年第13个全国助残日主题是：发展残疾人事业，共同奔赴小康 2004年第14个全国助残日主题是：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人 2005年第15个全国助残日主题是：平等共享，促进残疾人就业 2006年第16个全国助残日主题是：真实的了解，真挚的关爱 2007年第17个全国助残日主题是：保障残疾人的权益，共建和谐社会 2008年第18个全国助残日主题是：牵手残疾人走进残奥会
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 2021新编助残日活动方 案正式版
2021新编助残日活动方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的 一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。 文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 助残日活动方案(1) 20xx年5月15日是第二十六次全国助残日，主题为“关爱孤残儿童，让爱洒满人间”。认真组织开展好此次全国助残日活动，对于深入学习贯彻党的xx届三中、四中、五中全会精神，加快推进残疾人全面小康进程，让广大残疾人分享更多福祉，让越来越多的残疾人能平等参与社会生活，倡导扶残助残的良好社会风尚，具有重要意义。根据国务院残工委及省政府残工委等部门《关于开展第二十六次全国助残日活动的通知》要求，结合我市实
际，现将助残日活动安排通知如下： 一、加强组织领导，安排部署好系列活动。各县(市)区政府残工委要及时组织专题会议，围绕本次全国助残日的主题，安排部署好助残日系列活动;结合本地实际，贯彻落实《社会救助暂行办法》、《浙江省人民政府关于加快推进残疾人全面小康进程的实施意见》、《关于印发〈浙江省困难残疾人生活补贴实施办法〉和〈浙江省重度残疾人护理补贴实施办法〉的通知》精神，深入了解孤残儿童生活中所面临的困难和问题，有针对性地为孤残儿童办实事、解难题、求实效。明确相关部门职责，采取有力对策与措施，不断完善孤残儿童在医疗、康复、教育、社会保障等
2017全国助残日主题活动策划 关心帮助残疾人，实现美好中国梦。为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，下面是我整理的2017全国助残日主题活动策划，欢迎阅读参考! 2017全国助残日主题活动策划一 一、活动主题: 关心帮助残疾人，实现美好中国梦 二、活动宗旨： 进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德，逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的良好氛围，营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念，促进特教事业持续、健康发展。 三、活动安排: (一) 开展有针对性、有深度、有影响力的宣传报道，加强人道主义思想的宣传教育，并通过多种形式支持特教学校的教学活动，为残疾人接受教育创造条件。 1.以开展全国助残日活动为契机，紧紧围绕活动主题，充分利用网络、电视、广播、板报、宣传栏、横幅、标语等多种形式，大力宣传政府为帮扶贫困残疾人和保障残疾人基本生活而采取的积极政策和有力措施，深入报道扶残助
残先进集体与个人的动人事迹，引导学生进一步关注、关心残疾人，积极营造有利于残疾人事业发展的良好社会环境。 2.进行一次国旗下讲话。在助残日前以全国助残日为主题进行一次国旗下讲话，号召全体师生积极参加助残活动。 3.召开一次主题班会。以班级为单位组织一次以全国助残日为主题的班会，内容可以为介绍全国助残日的由来和意义，或以理解、尊重、关心、帮助残疾人、我身边的残疾人故事等为主题，让学生更多地了解残疾人、关心残疾人、帮助残疾人。 (二) 突出主题，采取有效措施，关心帮助残疾人。 1.通过倡议书的形式，广泛发动，积极开展关心帮助残疾人，实现美好中国梦助学活动，鼓励和动员全班师生积极参与。对身边的残疾人，不歧视，不躲避，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助;通过书信交往，节假日看望等活动，与他们交朋友，温暖他们孤寂的心灵。 2.要加强对爱心助残活动的领导，广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、帮扶残疾人的重要意义。本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生员工参与爱心助残活动的热情，切实做好助残工作。 3.开展与贫困残疾学生结对帮扶活动;学校组织志愿者助残活动，将助残活动纳入学生的社会实践活动之中，统
社区助残日活动方案 呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友， 让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。下面是本人整理的 社区助残日活动方案，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、活动主题 关心帮助残疾人，实现美好中国梦。 二、活动目的 党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标，中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表 大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没 有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着力 保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普 惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残 疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人 发展能力、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国 梦的伟大实践中，团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加 幸福美好的新生活，才能让中国梦更加美丽。因此，要通过 助残日活动的开展，进一步倡导扶残助残良好风尚，营造文 明进步社会环境，切实保障残疾人合法权益。 三、活动安排 在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主
题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入 残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查 各项政策的落实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策 措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。 (一)召开专题部署会议 残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位 的意见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专 门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排 部署。 (二)开展大走访活动 残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。 时间：5月—6月。 (三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会 1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职 业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。 2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业 专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的 开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。 时间：5月18日上午。
关于学校开展“全国助残日”活动方案范文 残疾人是社会的弱势群体，需要全社会的关心和爱护。下面是OK 为您精心的关于学校开展“全国助残日”活动方案范文。 一、活动意义 在“全国助残日”即将来临之际，为了让残疾孩子们得到社会的关注和认可，让社会各界更加全面地了解残疾人的要求，贴近残疾人，形成尊重、理解、关心、帮助残疾人的良好氛围。寻甸县残疾人联合会和县工商业联合会在寻甸县特殊教育学校举行“全国助残日”爱心联谊活动，特制定此方案。 二、活动主题 你我同行扶残助学 三、活动时间 201X年5月12日 四、活动地点
学校操场 五、活动参加人员 特邀请市残联领导、全体师生、县残联相关人员、县工商联相关人员。 六、活动主持 金俊仙 七、图片采集 左红金 八、活动程序 1、准备活动：放音乐《我想要飞》(或《蜗牛》)，各班班主任及科任教师组织本班学生站队。 2、学校领导致词。
3、捐助方代表致词。 4、募捐活动。 5、学生向客人赠送制作的小礼物。 5、学生表演舞蹈《彩虹的约定》。 6、轮滑组展演。 7、互动。 游戏(一)： 名称：蚂蚁搬豆 游戏规则：1. 请学生及嘉宾5个5个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个学生站立，两手作触角;后面的学生分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰) 2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。 游戏(二)： 名称：麻雀逗猫 规则：在地上画一个圆圈，一人当猫进入圆圈里，其他人都当麻雀。游戏开始，麻雀可用当、双脚任意跳进跳出，向猫挑逗，猫寻找机会追拍，一旦成功即可互换角色。 游戏(三)： 名称：老鹰捉小鸡 规则：嘉宾当老鹰，教师带领学生当小鸡，分成若干组开始游戏。 7、活动结束。播放歌曲《最美的光》、《感恩的心》、《爱的奉献》。
学校助残日活动总结范文 实践证明，用法律的形式确定的“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。从 学校全国助残日活动总结中就可以看出每年一次的“全国助残日”活动，形成了强劲的声势和规模，为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持，有力地推动了残疾人事业的发展，其意义广泛而深远。 幼儿园助残日活动总结，自1986年，由国家教委、共青团中央、全国妇联和中国残疾人福利基金会联合发出了《关于在少年儿童中进行社会主义人道主义教育，培养理解、尊重、关心、帮助残疾人良好道德风尚的意见》以来，全国数以亿计的少先队员积极响应，“红领巾助残”活动遍及城乡，蓬勃开展。全国每年有近千万少年儿童积极参与各项助残活动，涌现出一大批助残先进集体和个人。 小学助残日活动总结，实践证明，“红领巾助残”活动是在广大少年儿童中进行人道主义教育的生动形式，对于弘扬中华民族尊老爱幼、扶残助残的传统美德，培养一代有理想、有道德、有
文化、有纪律的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。 “红领巾助残”活动重在育人。以学校、班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残联谊网，开展各种切实有效的助残活动。如组织主题班会、开展“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动。 小学助残日捐款活动总结，通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。 高中助残日活动总结，透过认真开展助残日系列活动，增强了残疾人自尊、自爱、自信、自强、自立的坚强信念，弘扬了中华民族扶弱助残的良好传统美德，用心广泛地争取了社会的全方位的大力支持，切实营造了扶残助残的良好社会氛围，努力打造逐步构成全社会都能够理解、关心、爱护、帮忙、平等对待残疾人的良好社会风尚。 最后请理解、尊重、关心、帮助残疾人，把温暖送进每一个残疾人家庭。
第三期 武汉市汉阳区残疾人联合会编二○○八年五月二十日 汉阳区第十八个全国助残日活动花絮 翠微街牵手残疾人，喜迎祥云归 “迎奥运”、庆祝市残联五代会胜利召开，5月9日，翠微街慈善超市既社区助残日开放了。这次开放为残疾人特困户家庭发放大米190公斤、食用油50公斤。还有残疾人和低保户，当场申请领到各种衣物、被褥68件（套），受惠对象60余户。 助残日活动在腰鼓队《今天是个好日子》乐曲声中开始。区人大副主任刘汉珍、王汉初和区民政局副局长李钟以及街工委书记彭年生、主任叶平分别为残疾特困家庭发放生活物资。整个会场欢声笑语，好不热闹。围观群众一个个按压不住激动的心情说：“这个社会真好，就连残疾人都活得有滋有味” 为组织好这次助残日开放日，街民政、残联、青教办在“举办残疾人歌咏趣味健身游戏”竞赛后，又不辞辛劳、紧锣密鼓的发动辖区单位，联手辖区企业，积极开展送温暖活动。特别
是辖区森林大药房、农行、中国银行等单位大力支助，广大干部职工纷纷捐衣捐物，仅两天的功夫就送来衣物300余件（套）。 热线架起连心桥，为残疾人解危难 4月25日上午，84810034的电话铃声再度响起，这不是一个普通的电话。鹦鹉大道250#-7-7#贺中滌家打来了紧急求助电话，爱人阳想珍在家中料理家务时摔伤，不能动弹。贺中涤自己残疾，女儿在外上班一时赶不回，情急之中他打通了社区开设的残疾人救助电话。挂上电话，残疾人协理员雷莉立即召集社区志愿者扬利民等同志，赶往贺中涤家中，扬利民二话不说背起阳想珍一口气从7楼背下，并送往医院。协理员雷莉和志愿者扬利民一直料理完毕才回家，离开医院时贺中滌夫妻感激不尽，并连声说：“热线架起连心桥，真的为我解了难。” 仅今年1-4月，受理热线电话7次，收到被救助对象的感谢信两封。 残障人士，情系灾区 13日下午，汉阳区翠微街西桥社区重度（四肢瘫痪）残疾人，48岁的曹一钢与肢残人林厚凯、黄成民等4名残疾人，将自己省吃俭用的2500元人民币送到区残联，转交四川汶川、北川等地震灾区救济灾民，表达残疾人朋友的一片爱心。他们说：“惊闻四川7.8级地震灾害发生后，心里非常难过，虽然自己不能象明星及大老板那样一捐就达十万、百万元的，但骨肉同胞的一片心意希望能转交送达四川灾区……” 据悉，此笔捐赠款系汉阳地区第一笔。《武汉晚报》进行了报道。 15日，盲人盛建华、周五喜在爱人陪伴下将800元人民币送到区残联工作人员手上，转交四川汶川、北川等重灾区。截止16日下午5时，汉阳区已有1000余名残疾人走进社区、
2020全国助残日活动方案 一、活动主题 关心协助残疾人，实现美好中国梦。 二、活动时间 *月**日全国助残日期间。 三、活动地点 县(市)区分别设立活动地点展开宣传教育活动。 四、活动措施 (一)召开专题会议。 各县(市)区残工委要召开专题会议，专项部署助残日活动，并围 绕本次全国助残日主题，认真分析残疾人事业在新起点上面临的工作 重点和难点，研讨对策与措施。 (二)明确各部门职责。 1.各县(市)区政府和残工委成员单位要进一步深化群众路线教育 实践活动成果，将残疾人事业纳入基层调研内容，深入了解基层残疾 人的基本状况及所面临的主要困难和问题，为残疾人办实事、解难题、出实效。 2.各县(市)区组织部、人社局、民政局、卫生局、残联在助残日 期间联合对“基层党组织扶贫助残工程”中结对子的残疾人家庭走访 慰问，对帮扶单位指导检查，确保帮扶取得实效。 3.各县(市)区民政、住房和城乡建设部门要积极研究改善残疾人 民生的政策措施，以重度和贫困残疾人为重点人群，展开残疾人社会 保障政策落实情况的督导检查，积极推动建立贫困残疾人生活补助和 重度残疾人护理补贴制度，在农村危房改造、城市廉租房、公租房等
保障房建设等方面优先安排住房困难的残疾人家庭，持续完善残疾人 社会保障体系，提升残疾人生活水平。 4.各县(市)区人力资源社会保障部门要积极帮扶残疾人实现“就 业梦”。贯彻落实《残疾人就业条例》，推动机关、事业单位和国有 企业带头按比例安排残疾人就业及残疾人集中就业单位产品专产专营、政府优先采购试点工作，并通过组织专场招聘会、展开有针对性的残 疾人职业培训等方式，促动残疾人就业。 5.各县(市)区教育部门在教师和学生中增强人道主义思想的宣传 教育，倡导扶残助残。通过特教学校就读、随班就读和送教上门等形式，为残疾人接受教育创造条件、提供便利。 6.各县(市)区卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全 0-6岁儿童残疾筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，积极展开残疾人的义诊和健康咨询、康复咨询、社区和家庭康复指导以及公众的残疾预 防和康复知识宣传教育等活动，提升残疾人医疗康复服务水平。 7.各县(市)区工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队、残联采 用送温暖、志愿者助残、巾帼建功、手拉手红领巾助残以及军民共建、警民共建等多种形式，展开志愿助残活动。 8.各县(市)区残工委领导要在全国助残日期间，走访慰问残疾人 家庭、福利院、残疾人康复机构、特教学校、康复托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励残疾人自强、自立，并协助残疾人解决生活中的 实际困难。 五、宣传要求 (一)各县(市)区要将第二十五次“全国助残日”的宣传报道工作 纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。 (二)各级新闻单位要结合本次助残日主题，大力弘扬人道主义思想，深入宣传各级党委、政府为加快发展残疾人事业所采取的优惠政 策和有力措施，深入报道残疾人小康进程中取得的成就，积极报道社
最新学校助残日活动总结归纳 学校助残日活动总结一今年的5月XX日是我国第XX次法定日“全国助残日”，我校少先队大队部组织全校师生继续开展助残活动，切实的开展了一系列相应的活动，现将活动总结如下： 一、领导重视，组织机构健全 本次活动的主题是“加大扶持力度，帮助农村贫困残疾人”。我校希望通过此次活动，能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中，培育他们关心他人、扶助弱者的爱心，努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视，要求此次活动由教导处负责组织，各班主任给予大力配合，认真组织，抓紧落实，取得了良好的效果。 二、活动内容丰富多彩 根据上级要求我校开展了以下活动： 1、每班开一次以助残日为主题的班队会; 2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动; 3、组织全校师生为残疾人献爱心; 三、活动开展有序，效果显著 1、学校组织向广大师生发出呼吁，号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料，并以最
切合实际的方式作成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，以让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生群中引起极大反响。 2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。 3、通过此次活动,全校师生自发、自愿向残疾人献爱心，共捐款1419元。这次活动，不仅向学生大力弘扬了人道主义思想，同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。 通过以上开展的一系列活动，使我校的师生更多地了解了弱势群体，了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围，使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。 学校助残日活动总结二今年5月XX日是第XX个法定“全国助残日”，主题是“关爱残疾孩子，发展特殊教育”。为大力弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好风尚，让更多的人了解特殊教育，按照沈阳市教育局的决定，我校开展了相关活动。现总结如下。 一、残疾学生入学情况 我校目前有残疾学生2人，其中因病肢残1人，先天耳聋1人(佩戴人工耳蜗)。两人均随班就读。