1. 输入两个整数，要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。
如：输入36和60，输出为：zdgys=12，zxgbs=180
2. 输入4个整数，找出其中最大的数。用函数的嵌套调用来处理。
3. 用递归调用的方法求n ！。
如：输入为5，输出为5！=120。 4. 按以下递归公式求函数的值。
??
?>+-==)
1(2
)1()
1(10
fun(n)n n fun n
例如，当给n 输入5时，输出为result is 18，（要求用递归实现，并且输入和输出都要在主函数中实现）。
5. 用递归法将一个整数n 转换成字符串。（n 为不超过6为的整数）如输入为483，输出为：转换后的字符串为：483；如输入为-13579，输出为：转换后的字符串为：-13579。 注意：输入和输出都要在主函数中实现。
6. 写一个函数，完成将任意一个数组中的值按逆序重新存放。（数组长度不超过6位） 要求：数组内容的输入和重新存放后的输出都要在主函数中实现。
如：输入内容为5个整数，分别为8 6 5 4 1，重新存放后输出为：the result is 1,4,5,6,8。
7. 编写一个函数，用来分别求数组score_1（有5个元素）和数组score_2（有10个元素）各元素的平均值。
要求：输入和输出都要在主函数中实现。
如：输入第一个数组内容为：1 2 3 4 5，第二个数组内容为：2 4 6 8 10 12 14 16 18 20，输出分别为3和11。
8. 编写一个函数，实现将两个字符串连接起来，并在main 函数中调用此函数，不要调用系统提供的strcat 函数。（两个字符串长度之和不超过100）
如：输入第一个字符串为I love ，第二个字符串为：my motherland ，则输出为I love my motherland 。
9. 编写完成fun 函数，比较两个字符串的大小，并在main 函数中调用此函数，不要调用strcmp 函数。
要求：输入和输出都要在主函数中实现。
如：根据输入不同输入内容，对应输出“两个字符串相等”、“第一个字符串大”、“第二个字符串大”。
#include
printf("两个字符串相等”); } int main()
{
char a[100],b[100],i;
gets(a);
gets(b);
i=fun(a,b);
switch(i)
{case 0:printf("第一个字符串大\n");break;
case 1:printf("第二个字符串大\n");break;
default:printf("两个字符串相等\n");
}
return 0;
}
10. 编写一个函数，实现在一个升序排列的整型数组{1,3,5,7,14,23,45,87,155,231};中插入任意一个整数的功能，保持整型数组仍然升序排列，并在main函数中调用此函数，输入数据和最后输出都在主函数中实现。
#include
int a[11]={1,3,5,7,14,23,45,87,155,231};
int main()
{
int c,i;
void fun(int a[],int c);
printf("input an integer:");
scanf("%d",&c);
fun(a,c);
for(i=0;i<11;i++)
printf("%d ",a[i]);
printf("\n");
return 0;
}
void fun(int a[],int t)
{
}
11. 编写一个判断素数的函数，在主函数输入一个整数，是素数时输出yes，否则输出no，结果要求在主函数中输出。
12. 编写一个函数，将一个字符串中的原音字母赋值到另一个字符串中，并在main函数中调用此函数，输入数据和最后输出都在主函数中实现。
13. 建立动态数组，输入5个学生的成绩，统计低于60分的学生成绩的个数，要求输入和
输出功能在主函数中完成。
14. 有一个一维数组score，内放10个学生成绩，编写完成ave函数求平均成绩，并将10个成绩中不及格（小于60）的成绩和该成绩在数组中的序号输出。
#include
int main()
{
void ave(int a[10]);
int a[10],i;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
ave(a);
return 0;
}
void ave(int a[10])
{
}
15. 编程实现：编写完成retu函数，实现统计第二个字符串在第一个字符串中出现的次数，在主函数中调用统计函数并输出结果。
如：第一个字符串为sdjfzhyishgzhyzhyiswzxmt，第二个字符串为zhy，输出结果为：3
#include
#include
int main()
{
int retu(char a[],char b[]);
char c[200],d[100];
gets(c);
gets(d);
printf("出现的次数为:%d\n",retu(c,d));
return 0;
}
int retu(char a[],char b[])
{
}
16. 编写一程序，实现从键盘接收一个字符串，然后删除其中的空格后并输出。如：输入“I am
a student!”，输出“Iamastudent!”，要求用指针实现。
17. 用冒泡法实现对10个整数按从大到小的顺序排序输出（要求用指针实现）。
18. 用选择法实现对10个整数按从小到大的顺序排序输出（要求用指针实现）。
19. 编写一个函数实现字符串复制功能，不能使用strcpy函数，并在 main函数中调用，输入字符串和输出赋值完后字符串的结果都在主函数中实现。（要求用指针作为函数参数）20. 写一函数，求一个字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。（要求用指针实现）
21. 输入一个字符串，内有数字和非数字字符，例如：“A123x456 17960? 302tab5876”，将其中连续的数字作为一个整数，依次存在到一数组a中。例如，123放在a[0]，456放在a[1]……统计共有多少个整数，并输出这些数。（要求用指针实现）
如：输入A123x456 17960? 302tab5876，输出为共有5个整数，分别为123,456,17960,302,5876。
22. 有一篇文章，共有4行文章，每行有10个字符。要求分别统计出其中英文大写字符、小写字母、数字、空格以及其他字符的个数。（要求用指针实现）
23. 编程实现从键盘输入任意十个字符串，找出并显示最长的那个字符串。（要求用指针知识实现）
24. 编写完成fun函数实现如下功能：从键盘输入任意一个正整数，求出它的偶数因子，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些因子的个数通过形参n返回。（自定义函数void fun （int x，int * pp，int *n））。
#include
int main()
{
void fun (int x,int *pp, int *n);
int x, a[100],*pp=a,n；
scanf("%d",&x);
fun(x,pp,&n);
return 0;
}
void fun (int x,int *pp, int *n)
{
}
25. 编写一个函数，实现求出一个二维数组中的鞍点，并在main函数中调用此函数，二维数组中数据输入和鞍点数据输出都在主函数中实现。（鞍点是指某个数在该行上最大，同时在该列上最小）
26. 输入3个学生4门课的成绩，分别用aver_stu和aver_cour函数实现如下功能：
（1）计算每个学生平均分；
（2）计算每门课的平均分；
#include
int score[3][4];
int a_stu[3],a_cour[4];
int r,c;
int main()
{
int i,j;
void aver_stu();
void aver_cour();
printf("\nNO. cour1 cour2 cour3 cour4\n");
for(i=0;i<3;i++)
{
printf("No %d:",i+1);
for(j=0;j<4;j++)
scanf("%d",&score[i][j]);
}
aver_stu();
aver_cour();
return 0;
}
void aver_stu() //计算并输出每个学生的平均成绩
{
}
void aver_cour() //计算4门课程平均成绩的函数
{
}
27. 编写完成fun函数实现将一行字符串中的最长的单词输出。此行字符串从主函数传递给该函数。
#include
char b[50];
int main()
{
char a[50];
void fun(char a[]);
gets(a);
fun(a);
return 0;
}
void fun(char a[])
{
}
28. 有3个学生，各学4门课程，输出总平均分数以及第n个学生的所有成绩。（要求定义两个函数分别实现上述功能，用指针作为函数参数）
#include
int main()
{
void average(int *);
void fun_n(int (*n)[4]);
int score[3][4]={{98,78,87,86},{85,87,76,45},{93,95,67,87}};
average(*score);
fun_n(score);
return 0;
}
void average(int *p)
{
}
void fun_n(int (*n)[4])
{
}
29. 有3个学生，每个学生有4门课程的成绩，要求在用户输入学生学号以后，能输出该学生的全部成绩。（用指针函数知识实现）
30. 定义一个结构体变量（包括年、月、日）。计算当天是本年中的第几天，注意闰年问题。如输入1979 4 4，输出第94天，输入2000 4 4，输出第95天。
31. 设计候选人得票统计程序，要求有4个侯选人（分别是Zhang 、Wang 、Li、Zhao），选民（10名选民参与投票）每次输入一个被选人的姓名，最后统计出各人的得票结果。32. 定义一个包括学号、姓名、成绩的学生结构体，要求实现输入3个学生信息的输入后，按照成绩的高低顺序输出各学生的信息。
33. 有3个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、3门课程的成绩，从键盘输入3个学生数据，要求完成max函数和print函数，找到并输出平均成绩最高分的学生的信息（包括学号、姓名、3门课程成绩、平均分数）（用结构体知识）。
#include
#define N 3
struct Student
{
int num;
char name[20];
float score[3];
float aver;
};
int main()
{
void input(struct Student stu[]);
struct Student max(struct Student stu[]);
void print(struct Student stu);
struct Student stu[N],*p=stu;
input(p);
print(max(p));
return 0;
}
void input(struct Student stu[])
{
int i;
printf("请输入各个学生的信息:学号、姓名、三门课成绩:\n");
for(i=0;i { scanf("%d%s%f%f%f",&stu[i].num,stu[i].name,&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].sco re[2]); stu[i].aver=(stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2])/3; } } struct Student max(struct Student stu[]) { } void print(struct Student stu) { } 34. 学生记录由学号和成绩组成，N名学生的数据已经在主函数中放入结构体数组，编写完成fun函数，把低于平均分的学生数据放在b所指的数组中，低于平均分的学生人数通过形参n返回，平均分通过函数值返回。 #include #define N 8 typedef struct { char num[10]; double s; }STREC; double fun(STREC *a,STREC *b,int *n) { } void main() { STREC s[N]={{"gao05",85},{"gao03",76},{"gao02",69},{"gao04",85},{"gao01",91},{"gao07",72},{"gao 08",64},{"gao06",87}}; STREC h[N],t; int i,j,n; double ave; ave=fun(s,h,&n); printf("the %d student data which is lower than %7.3f:\n",n,ave); for(i=0;i printf("%s %4.1f\n",h[i].num,h[i].s); printf("\n"); } 35. N名学生的数据已经在主函数中放入结构体数组s中，fun函数功能是返回指定学号的学生数据，若没有找到指定学号，在结构体变量中给学号置空串，成绩置-1，作为函数值返回。#include #include #define N 4 typedef struct {char num[10]; int s; }st; st fun(st *a,char *b) { } int main() { st s[N]={{"gao005",85},{"gao003",76},{"gao002",89},{"gao001",34}}; st h; char m[10]; int i; for(i=0;i {if (i%4==0) printf("\n"); printf("%s %3d",s[i].num,s[i].s); } printf("\n enter the number:");gets(m); h=fun(s,m); printf("the data:"); printf("\n %s %4d\n",h.num,h.s); printf("\n"); return 0; } 36. 从键盘上读入3个字符串，对它们按字母大小的升序排序，然后把排好序的字符串送到磁盘文件中保存，文件把保存到d盘根目录下，完成write函数。 #include #include #include void write(char (*st)[20],FILE *fp1) } void output(FILE *fp2) { char buf[30]; if ((fp2=fopen("d:\\file.txt","r"))==NULL) { printf("can't open file\n"); exit(0); } while (fgets(buf,20,fp2)) printf("%s",buf); fclose(fp2); } int main() { FILE *fp; char a[3][20],t[10]; int i,j,k; printf("Enter three strings:\n"); for(i=0;i<3;i++) gets(a[i]); write(a,fp); output(fp); return 0; } 37. 从键盘输入5个学生的信息（包括姓名，成绩），存到磁盘文件上。然后再从磁盘文件上读取第1,3,5个学生数据输入计算机，并在屏幕上显示出来。要求完成save函数和read 函数。 #include #include #define N 5 struct Student { char name[10]; int socre; }stud[N]; void save() { } void read() { } int main() { printf("please enter data of student:\n"); for(int i=0;i scanf("%s,%d",stud[i].name,&stud[i].socre); save(); read(); return 0; } 38.从键盘输入两个字符串，分别保存在磁盘文件“file1”和“file2”中，完成hebing函数，要求把两个文件中的信息合并（按字母顺序排序），输出到一个新文件“file3”中去。（file1、file2和file3都存放在d盘根目录下） #include #include void creatfile() { FILE *fp; char st[20]; printf("输入第一个字符串："); gets(st); if ((fp=fopen("d:\\file1.txt","w"))==NULL) {printf("can not open file"); exit(0); } fputs(st,fp); fclose(fp); printf("\n输入第二个字符串："); gets(st); if ((fp=fopen("d:\\file2.txt","w"))==NULL) {printf("can not open file"); exit(0); } fputs(st,fp); fclose(fp); } void hebing(char st[],int n) { } void output(FILE *fp1,int n) { char ch; if ((fp1=fopen("d:\\file3.txt","r"))==NULL) {printf("can not open file"); exit(0); } printf("\n"); while ((ch=fgetc(fp1))!=EOF) putchar(ch); printf("\n"); fclose(fp1); } int main() { FILE *fp; int i,j,n,i1; char c[100],t,ch; creatfile(); if((fp=fopen("d:\\file1.txt","r"))==NULL) {printf("\ncan not open file\n"); exit(0); } printf("file1:\n"); for(i=0;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++) { c[i]=ch; putchar(c[i]); } fclose(fp); i1=i; if((fp=fopen("d:\\file2.txt","r"))==NULL) { printf("\ncan not open file\n"); exit(0); } printf("\nfile2:\n"); for(i=i1;(ch=fgetc(fp))!=EOF;i++) { c[i]=ch; putchar(c[i]); } fclose(fp); hebing(c,i); printf("\nfile3:\n"); output(fp,i); return 0; } 浙江高考英语模拟试题 二精选文档 TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8- 模拟考试二 第二部分阅读理解（共两节，满分35分） 第一节（共10小题；每小题分，满分25分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。 A Here's another reason to get off the couch and start working up a the exercise right and you could improve your ability to remember something 's the finding of a new study. But it all comes down to lock up the new information,start burning those calories roughly four hours after you took in the new 's according to researchers at an institute on brain,cognition（认知）and 's at Radboud University's Medical Center,in Nijmegen,the van Dongen and his colleagues shared their new findings in the June 16 Current Biology. This precisely timed memory trick comes from tests with 72 learned the location of 90 objects on a computer ,some of the members watched relaxing nature worked up a sweat on body-building bikes,changing between hard and easy riding for 35 workouts came either soon after the cram session（考前突击复习）or four hours later. Two days later they were tested again,Those who remembered the objects' sites best were the people who had waited four hours after their learning before those who remembered sites correctly,the four-hour delay before biking also led to more consistent activity in an area important for 's known as the hippocampus（海马区）.The consistent activity here suggests that the memories had been strong,the scientists say. Van Dongen's team does not yet know how exercise works its memo do,however,have a guess. Aerobic exercise leads to me creation of several important chemicals in the is a protein 国学经典选读-1 一. 单选题（共10题,共6分） 1. “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”的意思是（）（0.6 A.那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来，自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远，由近及 B.那个仁爱的人，就是自己想要树立起来，也想帮助别人树立形象，自己想要达成目标，也想要帮 C.一个仁人，只要自己想自立，便也帮助别人自立；自己想要通达，便也帮助别人通达。能够就 D.夫子之仁德，就是自己欲立而且也要立人，自己欲通达，也要助人通达。能够就近取得帮助， A.孔子答道：“未来知道长生，现在怎么能够知道呢？” B.孔子答道：“不知道生人是谁，怎么能够知道死人是谁呢？” C.孔子答道：“生的道理还没有弄清楚，怎么能够懂得死呢？” D.孔子答道：“生的道理弄清楚了之后，才能够懂得死的道理。” A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。 B.言行要谨慎，为人要诚实守信，要广泛地去爱众人，并且亲近那些有仁德的人。 C.立志高远，坚守德操，遵循仁义，精通六艺。 D.亲自积极实践之后，还有余力的话，就可以学习典籍、文章了。 A.孔子说：人在有关生死的关键时刻，才知以往建立的情谊的真假；在贫穷与富足的不同状态，才 B.孔子说：君子相处和谐而不结党，小人结党而内部并不和谐。 C.孔子说：只有仁者真正懂得爱什么人，憎什么人，因为仁者有分辨善恶的标准，所以待人接物 D.孔子说：道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往， 5. 子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”一句中的“畏”的恰当意思是（）（0.6 分） A.畏惧 B.畏缩 C.敬畏 D.崇敬 A.四海之内皆兄弟 B.吾善养吾浩然之气 C.已所不欲，勿施于人 D.不义而富且贵，于我如浮云 A.“孩子们进入家里，就要孝顺，出门在外就要遵纪守法。谨慎地对待事情，泛泛地关心别人，而 B.“弟子们小时候在家里，就要听父母话，要孝顺父母；长大了出门在外，要敬爱兄长，尊重师 C.大人孩子都要关心诚信问题。 D.亲自积极实践之后，还有余力的话，就可以学习典籍、文章了。 A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。 B.“默默地记住知识，勤奋学习不知厌烦，循循善诱不知疲倦，有谁会让我做比这更多的事情呢？” C.“默默地去做好事，学习不知厌烦，教案不知疲倦，对于我们来说，还有什么比这更快乐的事情 D.“默默地把知识牢记在心，勤奋地学习不知厌烦，教诲别人不知疲倦，对于我来说，还有什么遗 浙江省2019届高考《英语》模拟试题（一） 英语试题 （满分120分，考试时间100分钟,不含听力） 第Ⅰ卷 第一部分阅读理解（共两节，满分35分） 第一节（共10小题；每小题2.5分，满分25分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。 A Most of us know about the Nobel Prize, especially the Nobel Peace Prize, but few of us know anything about the man who set them up. His name was Alfred Nobel. He was a great scientist and inventor himself. Besides, he had a big business. His business may surprise you. He made and sold explosives. His companies even made and sold weapons. Isn’t this something that surprises you? The man who made money from weapons should set up the Peace Prize? Though Alfred Nobel had a lot of money from weapons, he hated war. He hoped that there would be no war in the world. He was one of the richest in Europe. When he died in 1896, he left behind him a lot of money and his famous will. According to his will, most of his money was placed in a fund. He wanted the interest from the fund to be used as prizes every year. We know them as the Nobel Prizes. The Nobel Prizes are international. Alfred Nobel wanted the winners to be chosen for their work, not the country they came from. Alfred Nobel had given his whole life to his studies and work and to the benefits of mankind. He made money all by his own efforts, but he left the world share his wealth. His inventions and wealth stay with the world for ever. 1.Nobel wanted to set up the Nobel Peace Prize because _____. A. he made enough money B. he hated war C. he wanted to get more interest from the fund D. he liked to live in a peaceful world 2.Nobel Prizes come from _____. A. all Nobel’s money in the fund B. AllNobel’s money in his company C. all the interest from the fund D. some of the interest in the fund 3.Which statement of the following is Right according to the passage?_____. A. Nobel set up his company to sell clothes. B. Mostof Nobel’s money was used for the world Wars. C. Nobel Prizes are only for some people from some special countries. D. Nobel worked hard in his life and saved lots of money for the world to share. B When we can see well, we do not think about our eyes very often. It is only when we cannot see perfectly that we come to see how important our eyes are. People who are nearsighted can only see things that are very close to their eyes. Many people who do a lot of close work, such as writing, reading and sewing, become nearsighted. Then they have to wear glasses in order to see distant things clearly. 一、选择题 1.以下叙述正确的是( ）： A）在C程序中，ｍain函数必须位于程序的最前面 B) Ｃ程序的每行只能写一条语句 C) C语言使用库函数实现输入输出操作 D）注释中的拼写错误会影响编译结果 2、以下说法中正确的是() Ａ) C语言程序总是从第一个的函数开始执行 B) C语言程序总是从main(）函数开始执行 C)在C语言程序中,要调用的函数必须在ｍａｉｎ(）函数中定义 D）C语言程序中的main（)函数必须放在程序的开始部分 3、下列选项种说法正确的是（ ) A）函数由声明部分和执行部分两部分组成 B)语言中maiｎ函数一定在程序的开始部分 C）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 D)C程序的每行中只能写一条语句 4、设有说明：int ａ；ｆloat b; chａr c; doｕble d; 则表达式１.3*ａ+2*b*ｃ+d*(int） 2.6 值的类型为( ）。 A）ｄoｕblｅＢ） chａr C) floaｔD) int 5、C语言的标识符只能由字母、数字和下划线三种字符组成,且第一个字符（ ) Ａ)必须为字母 B)必须为下划线 C)必须为字母或下划线 D）可以是字母、数字和下划线中任一种字符 6、以下不正确的C语言标识符是（ )。 Ａ) ABC B) aｂc C）ａ_ｂc D) vｏｉｄ 7、下列运算符中优先级最高的是( ) A）< B)＋ C)&& D)！＝ ８、以下选项中属于C语言中合法关键字的是( ） Ａ)Ｆloａt B)ａbc C)int D)CASE ９、若x、ｉ、j和k都是int型变量,计算下面表达式后，x的值为( ) ｘ=（i=4,j=1６,k=３2) Ａ)4 Ｂ)１6 C）３2 Ｄ)52 10、在C语言中，要求数据必须是整型的运算符是( ) A）/ B）+ ＋ C)！＝D) % 1１、若整型变量ｘ的值为8，则下列表达式中值为1的表达式是 A)x+=x-=x B） x%=ｘ－1 C) x%=x%=3 Ｄ) x/=x+x 12、若ｗ=１，x=2,y=3，z＝4，则条件表达式“w > ｘ？ w : ｙ＜ z ? y : z”的值是( ） Ａ)4 B）３ C）2 D）1 1３、有以下程序，程序运行后的输出结果是。 maｉｎ（) ｛iｎｔｉ=1,ｊ=2，ｋ＝３; if(ｉ++==1&&(＋+j==3｜|k＋+＝=3）) priｎｔf（"%d ％d ％d\n"，ｉ，ｊ，k）; } 《国学经典选读》期末复习题 一、课程属性及期末考试有关问题 1．本课程为省开课。 ２. 期末考试题型四种：填空、名词简释、简答题、问答题 3. 填空题主要在常识中产生，个别在名词中产生。 二、期末复习题、 (一)常识 1. 中华文明的形成经历了四个时期：先秦是萌芽期,汉魏六朝是形成期，唐宋至明中叶是成熟期,明中叶以后就进入转型期。P４ 2. 进入民国，经书成为普通的古文献。作为历史学的资料,章学诚所谓的“六经皆史”得到了全面的体认。P30 3 . 如果说中国传统学术是一座大厦,那么经学就是这座大厦的基柱。P4１ 4. 在五经之中，《周易》是古代占卜之书。P４1 ５．《诗经》的价值,一在于文学价值,一在于文化价值。P52 6．西汉出现了三种尚书，即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。Ｐ4７ ７.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。Ｐ６0 ８. “仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。Ｐ６0 9.《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。P58 １0.班固在《汉书·艺文志》中说“左史记言,右史记事。事为《春秋》,言为《尚书》。P70 1１. 司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。P87 12. 司马迁把“究天人之际，通古今之变,成一家之言”作为其建立史学体系的追求。P92 1３. 阅读《三国志》不仅要注意其正文,更要注意阅读裴松之的注文。P95 1４. 在先秦,墨学和儒学是并称的两大显学。Ｐ118 １5. 先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。P１28 16. 战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。P131 17. 秦汉以后的中国子学，可按五个历史阶段来区分,即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。P１35 18．玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。P14２ 19. 经史子集四部中,集部多是文章、诗赋的汇编。P160 ２０. 研究《楚辞》的代表性著作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。P１６5 ２1.西方发达的史诗系统在中国古代没有,蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。Ｐ17３ 2２. 四言诗的出现，使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。P1７8 23. 曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。P18１ 2018年普通高等学校招生全国统一考试 英语 选择题部分 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题纸上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C. 1. What does the woman think of the movie? A. It's amusing. B. It's exciting. C. It's disappointing. 2. How will Susan spend most of her time in France? A. Traveling around B. Studying at a school. C. Looking after aunt. 3. What are the speakers talking about? A. Going out. B. Ordering drinks. C. Preparing for a party. 4. Where are the speakers? A. In a classroom B. In a library C. In a bookstore 5. What is the man going to do? A. Go on the Internet. B. Make a phone call. C. Take a train trip. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。 6. What is the woman looking for? 1. 输入两个整数，要求用两个函数求出其最大公约数和最小公倍数，最大公约数和最小公倍数都在主函数中输出。#include 国学经典选读模拟试题二 02国学经典选读-0001 试卷总分：100 单项选择(共10题,共40分) 开始说明： 结束说明： 1.(4分) 《新五代史》的作者是（）。 A、宋祁 B、欧阳修 C、昫 D、脱脱 2.(4分) 历代的“起居注”及“实录”是按年叙述某一历史时期的事件，在体例上属于（）。 A、编年体史书 B、纪传体史书 C、政书 D、纪事本末体史书 3.(4分) 班固在《汉书?艺文志》中说“左史记言，右史记事。事为（），言为《尚书》。” A、《国语》 B、《左传》 C、《公羊传》 D、《春秋》 4.(4分) 《资治通鉴》是一部（）。 A、编年体通史 B、编年体断代史 C、纪传体史书 D、纪事本末体史书 5.(4分) “自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。”出自《诗经》的（）。 A、《邶风?静女》 B、《周南?关雎》 C、《风?蒹葭》 D、《王风?黍离》 6.(4分) （）是我国最早的断代政书。 A、《唐六典》 B、《会要》 C、《续会要》 D、《唐会要》 7.(4分) 纪传体史书的创立者是（） A、班固 B、司马迁 C、袁枢 D、司马光 8.(4分) 《宋书》最有价值的是（）这一部分。 A、本纪 B、志 C、表 D、列传 9.(4分) 被合称为“三通”的三部史书是（）。 A、《史通》《通典》《通志》 B、《通志》《通典》《资治通鉴》 C、《通典》《通志》《文献通考》 D、《通典》《通志》《通鉴纪事本末》 10.(4分) （）也被称为《汲冢纪年》、《汲冢古文》或《汲冢书》，本是一部先编年体古书，但到战国以后就不见流传。 A、《竹书纪年》 B、《春秋》 C、《国语》 D、《左传》 多项选择(共6题,共30分) 开始说明： 结束说明： 11.(5分) 下列史书属于纪传体的是（）。 A、《后汉书》 B、《晋书》 C、《南齐书》 D、《梁书》 12.(5分) 下列史书在体例上属于史评史论类的有（）。 A、《过论》 B、《汉书》 高校自主选拔模拟测试卷 英语 一、单项选择 1.It was a long time before the cut on my hand______ completely．（） A. healed B. cured C. improved D. recovered 2.As soon as the children were _____，their mother got them out of bed and into the bathroom．（） A. woke B. waken C. wake D. awake 3.The government's strong action demonstrated its _____to crush the rebellion．（） A. energy B. resistance C. courage D. determination 4.Probability is the mathematical study of the_____ of an event's occurrence．（） A. desire B. likelihood C. result D. effect 5.There were no tickets________for Friday's performance. A. preferable B. considerable C. possible D. available 6.In a typhoon，winds ________ a speed greater than 120kilometers per hour．（） A. assume B. accomplish C. attain D. assemble 7.The thief_____ the papers all over the room while he was searching．（） A. abandoned B. vanished C. scattered D. deserted 8.Roses are quite _____ flowers in English gardens．（） A. ordinary B. common C. usual D. general 9.The_____ of the trees in the water was very clear．（） A. mirror B. sight C. reflection D. shadow 10.Her display of bad temper completely _______the party．（） A. harmed B. damaged C. spoilt D. hurt 11.The dictionary is being printed and it will soon______．（） A. turn out B. come out C. start out D. go out 12.Please tell me how the accident_____． I am still in the dark．（） A. came by B. came out C. came to D. came about 国学经典选读期末复习题 Revised by Hanlin on 10 January 2021 《国学经典选读》期末复习题 一、课程属性及期末考试有关问题 1. 本课程为省开课。 2. 期末考试题型四种：填空、名词简释、简答题、问答题 3. 填空题主要在常识中产生，个别在名词中产生。 二、期末复习题、 （一）常识 1. 中华文明的形成经历了四个时期：先秦是萌芽期，汉魏六朝是形成期，唐宋至明中叶是成熟期，明中叶以后就进入转型期。P4 2. 进入民国，经书成为普通的古文献。作为历史学的资料，章学诚所谓的“六经皆史”得到了全面的体认。P30 3 . 如果说中国传统学术是一座大厦，那么经学就是这座大厦的基柱。P41 4. 在五经之中，《周易》是古代占卜之书。P41 5. 《诗经》的价值，一在于文学价值，一在于文化价值。P52 6. 西汉出现了三种尚书，即《今文尚书》、《古文尚书》和“伪尚书”。 P47 7.《论语》记录了孔子及其弟子的言行。P60 8. “仁”和“礼”是孔子思想的两个基点。P60 9. 《左传》、《公羊传》和《毂梁传》合称“春秋三传”。P58 10. 班固在《汉书·艺文志》中说“左史记言，右史记事。事为《春秋》，言为《尚书》。P70 11. 司马光主持编篡的《资治通鉴》是一部编年体史书。P87 12. 司马迁把“究天人之际，通古今之变，成一家之言”作为其建立史学体系的追求。P92 13. 阅读《三国志》不仅要注意其正文，更要注意阅读裴松之的注文。P95 14. 在先秦，墨学和儒学是并称的两大显学。P118 15. 先秦名家“合同异”一派是以惠施为代表的。P128 16. 战国晚期的苏秦和张仪成为纵横家的代表人物。P131 17. 秦汉以后的中国子学，可按五个历史阶段来区分，即两汉子学、魏晋玄学、隋唐子学、宋明理学和清代子学。P135 18. 玄学的逻辑基础是汉魏之际清议之风所带来的名实之辩。P142 19. 经史子集四部中，集部多是文章、诗赋的汇编。P160 20. 研究《楚辞》的代表性着作有王逸的《楚辞章句》、洪兴祖的《楚辞补注》和朱熹的《楚辞集注》。这三本书是对《楚辞》进行研读的基本书目。P165 21. 西方发达的史诗系统在中国古代没有，蒙古族和藏族的史诗也是后来才整理出来的。P173 22. 四言诗的出现，使中国诗歌形式得到了文学意义上的确认。P178 23. 曹丕所作的《燕歌行》是现存最早的完整的七言诗。P181 24. 诗和词在风格上有何区别？习惯的说法是“诗庄词媚”。P187 （二）名词解释 1. 国学：国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明、精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的思想体系、文化观念、精神追求和学术方法的总结。P11 2. 今古文经学：经学因为版本的不同，形成了今古文经学。所谓的今文，主要是汉初由老儒生口耳相传的经典，直接用汉代通行的隶书记录下来，这些经 浙江省2020年高考英语模拟试题及答案 （试卷满分150分，考试时间120分钟） 考生注意事项： 1.答卷前，着生务必将自已的姓名、准考证号填写在答題卡上。 2.回蓉选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷 上无效。 第一部分听力(共20小题；共两节，满分30分) （略） 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、BC和D四个选项中，选出最佳选项。 A 72 hours in Beijing Traveling to China is no longer a luxury for many foreign passport holders. The Chinese government has permitted a 72-hour visa-free policy that offers access to visitors from 53 countries including the US, France and Austria. Let’s start with the capital of China, Beijing Here's a pick of the best in Beijing! Mutianyu Great Wall Your trip to Beijing isn't really complete without seeing one of the “New Seven Wonders of t World”, the Great Wall of China, The Mutia nyu section of the Great Wall is by far the most well-preserved of all. Taking a one hour bus ride, Mutianyu would be your ideal location for a half-day of hiking away from the large crowds in the city. Also, the authorities have allowed tourists to paint graffiti on a specific section of the Great Wall since 2014. The Great Wall was designated a UNESCO World Heritage site in 1987. 798 Art Zone This would be on the top of my list! Named after the 798 factory that was built in the 1950s, the art zone is home to various galleries, design studios, art exhibition spaces, fashionable shops and bars. You could easily spend half your day wandering around the complex, feeling the contrast of the present and the past. Summer Palace 2017浙江省高考压轴卷 英语 本试卷分第Ⅰ卷(选择题) 和第Ⅱ卷(非选择题)。 第I 卷 第一部分：听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）每段对话仅读一遍。 1. Where does this conversation probably take place? A. In a bookstore. B. In a classroom. C. In a library. 2.At what time will the film begin? A. 7:20. B. 7:15. 7:00. 3.What are the two speakers mainly talking about? A. Their friend Jane. B. A weekend trip. C. A radio programme. 4.What will the woman probably do? A. Catch a train. B. See the man off. C. Go shopping. 5.Why did the woman apologize? A. She made a late delivery. B. She went to the wrong place. C. She couldn’t take the cake back. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）每段对话读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.Whose CD is broken? A. Kathy’s. B. Mum’s. C. Jack’s. 7.What does the boy promise to do for the girl? A, Buy her a new CD. B. Do some cleaning. C. Give her 10 dollars. 听第7段材料，回答第8、9题。 8.What did the man think of the meal? A. Just so-so. B. Quite satisfactory. C. A bit disappointing. 9.What was the 15% on the bill paid for? A. The food. B. The drinks. C. The service. 听第8段材料，回答第10至12题。 10.Why is the man at the shop? A. T o order a camera for his wife. B. To have a camera repaired. C. T o get a camera changed. 11.What colour does the man want ? A. Pink. B. Black. C. Orange. 12.What will the man do afterwards? A. Make a phone call. B. Wait until further notice. C. Come again the next day. 听第9段材料，回答第13至16题。 13.What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday? A. Go to a play. B. Stay at home. C. Visit Kingston. 14.What is Ariel going to do in T oronto? A. Attend a party. B. Meet her aunt. C. See a car show. 15.Why is Ariel in a hurry to lea ve? 国学经典选读作业 一、填空题 1、首孝悌，次谨言，泛众爱，而亲仁，有余力，则学文。 2、大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 3、守道不笃、辨物不博、辩是非不察者，不足与游。 4、《三字经》是我国民间流传最广、影响最大的一种启蒙读物。《千字文》是我国早期的蒙学课本，作者是南北朝时期的周兴嗣。 5、《礼记》与《礼仪》、《周礼》合称“三礼”。 6、《左传》以《春秋》为本，按照鲁国国十二国君的顺序，用编年体体例记录了春秋时期的历史。 7、临财勿苟得，临难勿苟免。 8、防民之口，甚于防川者，为民者宣之使言。 9、上善若水，利万物而不争。 10、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。 11、蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。 12、朱熹的《四书章句集注》始立“四书”之名，明清定为士子必读注本，而且是科举考试命题的“题库”。 13、汉代郑玄在《易赞》中曾经指出“易”有三义：简易、变易、不易。 二、简答题 1、简述朱熹的读书方法论。 答：朱熹的读书方法并非方法论，二是修身养性的手段，其方法有三：其一，要把读书与自我对人生道理的切忌体验结合起来。其二，书要熟读，更要精思。其三，读书要先定心，虚心涵咏。 后来他的弟子汇集他的训导，概括归纳出“朱子读书法”六条，即：（一）循序渐进。（二）熟读精思。（三）虚心涵咏。（四）切忌体察。（五）着紧用力。（六）居敬持志。 2、简介《左传》中的“和而不同”思想。 答：《左传》中的“和而不同”是齐国大臣晏婴从国家政治的角度，论证了“和”与“同”的概念和本质区别。君臣之间应该存在不同的看法和不同意见，在彼此充分发表各自意见的基础上达成“和”，才是国家政治应有的状态和理想境界。而“同”则相反，“同”否定不同，回避矛盾，不允许不同意见、不同认识的存在和发展。 “和”与“同”表面上看起来很相似，但它们实质完全不同。“同”是绝对的一致，没有变动，没有多样性。因此，它代表了单调、沉闷、死寂，也没有内在的活动和动力，不符合宇宙万事万物起源、构成、发展的规律性。“和”却是相对的一致性，是多中有一，一中有多，是各种相互不同、相互对立的因素通过相互调节而达到的一种同一台，平衡态。因此，它融合了不同因素的积极方面，保留了各个因素的特点，又不彼此抵消，是一个具有内在活力、生命力、再生力的整体。 “和”的观念，即是万物起源、构成、发展的规律之一。换句话说，“和”的内涵既包含了自然规律，也包含了人的理智对秩序的追求，即人为的秩序。和的观念被付诸实践，就形成了中国人独特的行为方式。国家兴盛的理想状态是和谐，君臣之间、官民之间、朝野之间、国与国之间，相互理解、支持、协调，利益趋于一致；文学艺术的最高境界也是和谐，有限和无限、虚和实、似与不似、刚与柔、抑与扬等因素共存于一个统一体中，相互补充，相互调节；人们处理事务、人际关系也崇尚“和为贵”，用自我克制来消除矛盾、分歧，用相互切磋来发扬各自所长，通过寻找利益的一致之处，把各方的不同之处加以协调。 3、简述孟子对“浩然之气”的阐释。 浙江省2020年高考英语模拟试题及答案（二） （试卷满分150分，考试时间120分钟） 考生注意事项： 1.答卷前，着生务必将自已的姓名、准考证号填写在答題卡上。 2.回蓉选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答題卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 第一部分听力(共两节，满分30分) （略） 第二部分阅读理解(共两节，满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分，满分30分) 阅读下列短文，从每题所给的A、BC和D四个选项中，选出最佳选项。 A In 2018 to which we've just said goodbye, we've seen excellent movies such as Black Panther, Crazy Rich Asians and A Star Is Born. In 2019 there will be returns to classic movie characters and stories. Here are movies not to miss. Spider-Man-.Far H0- July 5, US Tom Holland, the actor of 2017's Spider-Man: Homecoming, returns to play Peter Parker, a high school student who gains superpowers after being bitten by a spider(蜘蛛). When we see him again in theaters, Spider – Man will have a new red - and – black suit. The movie will take Peter on a global adventure outside of the US. According to Marved Studios President Kevin Feige, Spider - Man will try a return to his “normal" self; he will try to find his old powers on his new journey. Hobbs and Shaw, July 26,US To most people the Fast and Furious series is all about crazy drivers racing in sports car. But in Hobbs and Shaw, humor is added to the action - packed thrills. The new film will hit US theaters on July 26. Famous English actor Jaso n Statham will star alongside Dwayne Johnson, “The Rock”, as Deckaid Shaw and Luke Hobbs respectively, as in their previous appearances in Fast and Furious 8. The action and chemistry really thrill their audience. But the new action scenes between an MI6 agent Hobbs and the killer Shaw will have to be good to beat their stand - off in the 2017 movie. The Lion King, July 19, US浙江高考英语模拟试题二精选文档
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