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核医学影像物理师专业考试大纲

核医学影像物理师专业考试大纲
核医学影像物理师专业考试大纲

全国医用设备使用人员业务能力考评核医学影像物理师专业考试大纲

国家卫生计生委

人才交流服务中心

说明

为更好地贯彻落实《大型医用设备管理办法》(卫规财发[2004]474号文)精神,中华医学会和卫计委人才交流服务中心自2004年开始分别组织对全国医用设备使用人员进行培训和专业技术知识统一考试。

为使应试者了解考试范围,卫计委人才交流服务中心组织有关专家编写了《全国医用设备使用人员业务能力考评考试大纲》,作为应试者备考的依据。考试大纲中用黑线标出的为重点内容,命题以考试大纲的重点内容为主。

全国医用设备使用人员业务能力考评核医学影像物理师专业考试大纲

第一章核医学总论

1.核医学定义与内容

(1)定义

(2)内容

(3)发展简史

2.放射性核素示踪技术

(1)示踪剂的概念

(2)示踪技术的原理

(3)示踪技术的优点

(4)示踪技术的缺点与局限性

(5)示踪实验的设计

(6)示踪技术的主要类型及应用

3.放射性核素显像技术

(1)显像原理

(2)脏器或组织摄取显像剂的机理

(3)显像条件及其选择

(4)显像类型

(5)图像分析方法及要点

(6)图像质量的评价

(7)核医学影像及其他影像的比较

第二章原子核与放射性

1.原子及原子核

(1)原子结构

(2)原子核结构

(3)结合能

(4)放射性与放射性核素

2.核的放射性衰变

(1)α衰变

(2)β衰变

(3)β+衰变

(4)电子俘获

(5)γ衰变

(6)内转换

3.放射性活度

(1)放射性活度定义

(2)活度单位

(3)放射性浓度

4.衰变规律

(1)衰变规律

(2)衰变常数

(3)半衰期

(4)递次衰变

5核反应

(1)核反应概述

(2)核反应分类

(3)核反应遵从的守恒定律(4)反应能

(5)反应道

(6)核反应截面

(7)核反应产额

(8)回旋加速器实现的核反应(9)反应堆实现的核反应

第三章电离辐射与剂量学

1.电离辐射

(1)电离辐射的种类

(2)电离辐射剂量

2.带电粒子与物质的相互作用(1)相互作用类型

(2)能量的电离损失和辐射损失(3)碰撞阻止本领

(4)辐射阻止本领

(5)射程

3.γ和X射线与物质的相互作用(1)相互作用类型

(2)光电效应

(3)康普顿效应

(4)电子对生成

(5)各种相互作用的比较

(6)γ和X射线的衰减

4.中子与物质的相互作用

(1)弹性散射

(2)非弹性散射

(3)中子俘获

5.辐射剂量学的基本概念

(1)辐射剂量学的定义

(2)比释动能

(3)照射量

(4)授予能与吸收剂量

(5)当量剂量与有效剂量

6.微剂量学的基本概念

(1)微剂量学的定义

(2)传能线密度

(3)比能

(4)线能

第四章核医学放射防护

1.电离辐射的生物效应

(1)随机效应

(2)确定性效应

2. 照射

(1)职业照射

(2)公众照射

(3)医疗照射

3.放射防护的标准与原则

(1)放射性防护的标准

(2)放射防护的基本原则

(3)个人剂量限值

4.核医学工作场所

(1)选址

(2)功能分区

(3)工作场所分级

(4)工作场所分类

5.核医学工作中的防护

(1)核医学中的辐射危害因素及防护(2)核医学工作中的放射防护要求(3)工作人员的健康管理

(4)剂量监测

5. 核医学中患者的防护

(1)核医学诊疗防护原则

(2)核医学诊疗正当性

(3)核医学诊疗防护最优化

(4)核医学诊疗的指导水平与剂量约束6.放射性废物处理

(1)固体废物的处理

(2)液体废物的处理

(3)气体废物的处理

第五章辐射探测及非显像设备

1.核医学仪器设备分类

(1)按用途分类

(2)按探测原理分类

2.活度计

(1)活度计组成与工作原理

(2)活度计性能

(3)活度计的质量控制

3.放射防护仪器

(1)个人剂量仪

(2)表面沾污检测仪

(3)环境辐射监测仪

4.非显像测量仪器

(1)非显像测量仪器概述

(2)甲功仪

(3)肾图仪

第六章显像设备

1.SPECT与γ相机

(1)SPECT与γ相机结构

(2)SPECT与γ相机工作原理概述(3)SPECT与γ相机性能指标

2. CT

(1)CT的工作原理

(2)CT的基本结构与技术

(3)CT性能指标

(4)CT图像采集与处理

3.SPECT/CT

(1)SPECT/CT特点

(2)SPECT/CT中CT的作用

(3)SPETCT/CT显像步骤

4.PET

(1)PET工作原理

(2)PET设备结构

(3)PET主要性能指标

(4)PET图像的采集

5.兼容型ECT——SPECT/PET

(1)基本构成和成像原理及方法

(2)ECT符合成像与PET成像的差异6. PET/CT

(1)PET/CT的原理、结构与性能

(2)PET/CT图像的采集与处理

(3)PET/CT图像与PET图像的区别7. PET/MRI(了解)

(1)PET/MRI的结构

(2)PET与MRI的相互影响

8. Micro PET(了解)

(1)Micro PET的基本结构

(2)Micro PET的性能

第七章核医学图像的处理、重建与校正1.核医学图像的数字化技术

1)数字图像的表达和显示

(1)数字图像的基本概念及其核医学含义

(2)数字图像的显示技术(伪彩色编码)

2)数字图像的品质及处理技术

(1)核医学图像的统计噪声

(2)数字图像的平滑与降噪

3)数字图像的频谱分析

(1)数字图像的Fourier变换

(2)图像的频阈处理技术

4)数字滤波技术

(1)滤波函数的性质及选择

(2)常用的滤波函数及其参数

5)数字图像的分析

(1)ROI生成及统计

(2)TAC产生及分析

2.核医学断层图像重建技术

1)SPECT和PET产生的数据

(1)SPECT的准直器和投影数据

(2)PET的符合探测和LOR数据

2)计算机断层重建的原理

(1)投影变换和断层重建

(2)解析方法和反投影方法

3)FBP类断层重建

(1)投影切片定理和付立叶变换法

(2)滤波反投影法

4)迭代类图像重建

(1)代数重建技术(ART)

(2)最大似然函数-期望值最大化算法(ML-EM)

(3)有序子集—期望值最大化算法(OS-EM)

(4)表模式OS-EM算法(One-Pass List-Mode EM)

(5)使用TOF技术的迭代重建算法

3.重建图像的校正

1)人体衰减及其校正

2)人体散射及其校正

3)准直器的深度响应及其校正

4)LOR的几何误差及弓形校正

5)DOI技术及LOR视差校正

6)迭代过程中的校正方法

第八章PET图像定量分析(整章了解)

1. PET图像定量分析方法概述

(1)示踪动力学局部房室模型

(2)建立房室模型的步骤

2. 葡萄糖代谢的定量分析

(1)FDG代谢过程的数学模型

(2)参数的计算方法

(3)输入、输出函数

(4)集总常数LC及其计算方法

3. 葡萄糖代谢的半定量分析

(1)葡萄糖部分摄取率(FURGlc)

(2)FDG的标准化摄取值(SUV)

(3)比值法(T/NT)

4.受体显像的定量分析

(1)概述

(2)受体与配体的结合

(3)受体定量分析模型

(4)求解模型参数的方法

5.心肌血流量测定

(1)显像剂

(2)15O-H2O PET RMBF测定(3)13N-NH3 PET RMBF测定6.局部脑氧代谢率测定

(1)概述

(2)rCBF测定

(3)rCBV测定

(4)rOEF测定

7.统计参数图(SPM)

(1)SPM概念

(2)SPM的特点及应用领域(3)SPM软件包的分析流程

第九章显像设备的质量控制1.质量控制概念

(1)常规测试

(2)验收测试

(3)参考测试

(4)测试标准

2.γ相机和SPECT质量控制(1)平面成像的质量控制(2)断层成像的质量控制(3)全身成像的质量控制

3.PET/CT质量控制

(1)PET质量控制

(2)CT质量控制

(3)PET/CT质量控制

第十章放射性测量与误差

1.测量与误差

(1)测量

(2)误差

(3)平均值

(4)误差的表示

(5)测量的精密度和准确度

2.误差的传递与计算

(1)平均误差的传递

(2)标准误差的传递

3.有效数字与运算

(1)有效数字的概念

(2)数字取舍规则

(3)有效数字运算规则

4.放射性计数的统计误差

(1)放射性计数的统计涨落

(2)放射性计数的统计误差

5.统计误差的控制

(1)样品净计数率的标准误差(2)计数率误差的控制

(3)按测量精度确定测量时间

第十一章医学诊断方法的效能评价1.诊断准确性指标

(1)决策矩阵

(2)诊断灵敏度与特异性

(3)误诊率和漏诊率

(4)正确度、优势比及Youden指数2.ROC分析

(1)ROC曲线

(2)ROC曲线分析

(3)诊断分界点

3.Meta 分析

(1)Meta分析的概念

(2)Meta分析的原理和方法

(3)Meta分析的优点

(4)Meta分析的缺点

第十二章回旋加速器

1.回旋加速器的理论基础

(1)静电场力作功

(2)洛伦兹力

(3)带电粒子在磁场中的圆周运动

(4)相对论中的质量与能量

(5)磁场

(6)谐振电路元件

(7)串联谐振

2.回旋加速器原理

(1)经典回旋加速器的基本构造

(2)带电粒子在电磁场中的运动

(3)谐振条件

(4)等时性加速器

(5)粒子回旋频率fc 与粒子能量的关系(6)粒子轨道半径r 与粒子能量的关系3.加速器的主要参数

(1)磁钢度G

(2)粒子的能量

(3)粒子束流的品质参数

(4)双束流打靶

(5)自屏蔽

4.回旋加速器的组成及功能

(1)磁场系统

(2)射频系统

(3)离子源系统

(4)引出系统

(5)靶系统

(6)真空系统

(7)冷却系统

(8)控制系统

(9)自屏蔽装置

(10)诊断系统

5.核素的生产

(1)生产控制条件

(2)18F的生产

(3)碳-11的生产

(4)13N 的生产

(5)15O 的生产

第十三章核素内照射吸收剂量估算1.组织替代材料组成的模体

(1)模体的种类

(2)体模的特点

2.MIRD方法

(1)适用范围

(2)标准参考人

(3)MIRD计算靶器官吸收剂量(4)吸收分数

(5)S值

(6)累积活度

(7)滞留时间

(8)MIRDOSE程序

3.蒙特卡罗法

(1)基本思想

(2)主要计算过程

(3)应用软件

4.常用种子源

(1)种子源用核素

(2)几种常用的种子源

5.种子源植入治疗的剂量估算

(1)放射性种子源的剂量分布特点(2)植入放射性粒子的空间分布原则(3)匹配周缘剂量

(4)处方剂量

(5)植入粒子数的简单估算

(6)粒子植入的治疗计划系统

第十四章局域网

1.PACS

(1)PACS的组成及功能

(2)DICOM标准

2.HIS

(1)HIS的组成及功能

(2)电子病历

(3)与HIS相关的标准

影像医学与核医学专业临床能力考核内容和要求

影像医学与核医学专业临床能力考核内 容和要求 申请临床医学硕士专业学位 申请人在获得医学学士学位后,应从事本专业(放射医学、核医学、超声医学三者之一)临床工作三年以上,完成本专业基础和专业知识的学习,了解本学科领域的国内外研究动态和新进展。 一、影像医学 (一)理论知识 1、掌握 (1)影像医学的发展史及现状。 (2)影像医学诊断仪器的基本构成、部件名称、功能及成像原理。 (3)人体各系统影像学应用解剖,各种影像学象征与病理的关系。 (4)人体各系统常见疾病的X线及CT诊断,鉴别诊断。 2、熟悉 (1)介入放射的原理,以及对常见、多发疾病的诊断、鉴别诊断及治疗原理。 (2)造影剂副反应的处理和抢救治疗。 (3)相关临床医学的基础和专业理论知识。 1、了解 (1)放射防护知识、规则和要求。

(2)影像学新进展。 (二)临床技能 1、掌握 (1)X线造影与检查技术。 (2)检查技术。 (3)消化道检查技术。 (4)人体各系统急诊影像检查方法的选择、诊断及鉴别诊断。 (5)造影剂副反应的处理与抢救技术。 2、熟悉X线投照技术。 二、核医学 (一)理论知识 1、掌握 (1)放射性核物理知识及各项成像原理。 (2)核医学各项检查的适应证、禁忌证和注意事项的原理,以及出现反应时的处理抢救方法。 (3)心、脑、肺、肝胆、肠胃、骨骼系等脏器的解剖和病理生理影像特征。 (4)各项核医学检查对疾病的诊断与鉴别诊断。 (5)放射性核素治疗甲亢、甲癌、骨肿瘤的原理。 2、熟悉相关临床医学的基础和专业理论知识。 3、了解放射防护基本常识和防护规则与要求。 (二)临床技能

1、掌握 (1)放射性药物的标记、分装、测量、注射方法与技术。 (2)体外分析技术及质控。 (3)核医学仪器的操作,包括摆位、采集、图像处理和核素治疗的技术。 (4)核医学仪器的基本校正。 (5)独立正确分析各项核医学检查结果,书写报告。 2、熟悉放射性废物的处理原则和规定。 三、超声医学 (一)理论知识 1、掌握 (1)超声医学的发展史及现状。 (2)超声影像医学成像原理以及相关物理基础知识。 (3)超声检查的适应证,禁忌证。各种影像学方法的优选及综合使用。 (4)人体解剖,尤其要求对局部解剖、断面解剖有深入了解。对全身正常声像图、常见病理超声征象的成像理论有正确认识。 (5)全身常见疾病的灰阶和彩色多普勒超声影像诊断和鉴别诊断。 (6)常用的临床检查方法及其临床意义。 2、熟悉 (1)临床医学的基础和专业理论知识。

影像医学与核医学硕士研究生培养方案

影像医学与核医学硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养能坚持四项基本原则,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,坚持真理,献身科学,作风严谨,为人正派,具有较强的独立从事医学影像诊断学科研和教学,热爱专业,适应面向现代化,面向世界,面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。 二、研究方向 1、分子影像诊断与研究 2、脑肿瘤MRI与病理对照分析 3、脑血管MRA与CTA的研究 4、高分辨CT在肺间质性病变诊断上的研究 5、脑、心脏、肾灌注成像研究 6、血管性病变介入治疗的临床、实验研究 7、三维成像研究 8、血管病和介入超声研究 9、电子束CT在心血管病的应用研究 三、招生对象 已获医学(医学影像专业)学士的在职人员、应届本科毕业生,参加全国硕士研究生统一考试合格,再经面试合格者。 四、学习年限 硕士生学习年限一般为2.5年。 五. 课程设置 A类: 科学社会主义理论与实践(2学分) 自然辩证法(2学分) 公共英语(4学分) B类: 分子生物学(4学分) 生化分析(4学分) 神经解剖学(4学分)

C类: 医学影像学(4学分) 影像解剖学(2学分) 影像技术与基础(2学分) D类: 医学统计学(4学分) 医用微机(2学分) 医学文献检索(2学分) 医学免疫学(3学分) 细胞免疫学(2学分) 肿瘤学(2学分) 医学电子学(2学分)肿瘤生物学(2学分)六,培养方式 第一阶段:集中学习学位课程,由医学院统一组织教学。 第二阶段:主要进行专业基础技能训练,同时学习专业理论知识,医学影像诊断与技术的培养与教学能力,查阅和综述专业文献。 第三阶段:进行专业定向培养,包括各研究方向特定的实验技能,科研设计,影像设备使用,专业知识学习,课题研究,撰写论文,毕 业答辩。 硕士研究生在学期间,需要参加教研室和院、校组织的各种学术活动和讲座,以增强学生的综合能力和素质。 七. 考核方式 1、公共课及基础课以笔试为主,由有关教研室负责考核工作。 2、专业课除笔试考核外,要求写专题综述报告,以了解研究生对专业知 识的掌握和综合分析的能力。 3、中期考核 为了保证研究生的质量,在入学后的第三学期末进行中期考核。由导师组成的研究生中期考核小组对研究生学位课程,论文进展情况以及掌握国内外最新研究动态等方面进行考核,考核小组本着公正、负责、实事求是的态度对研究生做出评价,评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者,劝其退学或作肄业处理。

核医学影像装置(NMI,包括SPECT,PET)物理师_考试大纲(2013版)

全国医用设备使用人员业务能力考评 核医学影像装置(NMI,包括SPECT,PET)物理师 专业考试大纲 (2013年版) 卫生部人才交流服务中心

说明 为更好地贯彻落实《大型医用设备管理办法》(卫规财发[2004]474号文)精神,中华医学会和卫生部人才交流服务中心自2004年开始分别组织对全国医用设备使用人员进行培训和专业技术知识统一考试。 为使应试者了解考试范围,卫生部人才交流服务中心组织有关专家编写了《全国医用设备资格考试大纲》,作为应试者备考的依据。考试大纲中用黑线标出的为重点内容,命题以考试大纲的重点内容为主。

核医学影像物理师专业考试大纲 第一章核医学总论 1.核医学定义与内容 (1)定义 (2)内容 (3)发展简史 2.放射性核素示踪技术 (1)示踪剂的概念 (2)示踪技术的原理 (3)示踪技术的优点 (4)示踪技术的缺点与局限性 (5)示踪实验的设计 (6)示踪技术的主要类型及应用 3.放射性核素显像技术 (1)显像原理 (2)脏器或组织摄取显像剂的机理 (3)显像条件及其选择 (4)显像类型 (5)图像分析方法及要点 (6)图像质量的评价 (7)核医学影像及其他影像的比较 第二章原子核与放射性 1.原子及原子核 (1)原子结构 (2)原子核结构 (3)结合能

(4)放射性与放射性核素 2.核的放射性衰变 (1)α衰变 (2)β衰变 (3)β+衰变 (4)电子俘获 (5)γ衰变 (6)内转换 3.放射性活度 (1)放射性活度定义 (2)活度单位 (3)放射性浓度 4.衰变规律 (1)衰变规律 (2)衰变常数 (3)半衰期 (4)递次衰变 5核反应 (1)核反应概述 (2)核反应分类 (3)核反应遵从的守恒定律(4)反应能 (5)反应道 (6)核反应截面 (7)核反应产额 (8)回旋加速器实现的核反应(9)反应堆实现的核反应 第三章电离辐射与剂量学

影像医学与核医学考核试题库_川大

影像医学与核医学复习提纲答案 一、名词解释: 1、放射性核素 凡原子核内质子数、中子数和能量状态均相同的一类原子,称为一种核素。按其能量状态,分为稳定性核素和放射性核素。放射性核素指能自发的发生核内成分或能态的改变而转变为另一种核素,同时释放出一种或一种以上的射线,即能进行放射性核衰变的核素。 2、同位素 具有相同质子数,不同中子数的同一化学元素的多种原子,在周期表上占有同一位置,其化学行为几乎相同,但原子质量或质量数不同,其质谱行为、放射性转变和物理性质不同。 3、天然放射性本底 天然放射性本底是指在辐射测量中,被测源之外的其它天然辐射源,包括宇宙射线和来自天然放射性核素如钾-40、碳-14、镭-226、钍-232及衰变产物等所产生的总辐射水平。 4、甲状腺冷结节 甲状腺结节与邻近正常甲状腺组织相比放射性减低或缺损,表明结节组织分化不良,无功能或功能低下,常见于甲状腺囊肿、钙化、纤维化、出血、甲状腺癌等,此类结节恶变率较高。 5、甲状腺热结节 甲状腺结节与邻近正常甲状腺组织相比放射性增高,表明结节组织功能亢进,常见于功能自主性甲状腺腺瘤。 6、利尿肾图 应用利尿剂通过利尿作用得到的肾图称利尿肾图。有助于鉴别机械性尿路梗阻和非梗阻性尿路扩张,非梗阻性尿路扩张患者利尿肾图表现为C段曲线迅速下降,机械性梗阻患者利尿肾图与与常规肾图无显著变化。 7、三时相骨显像 显像仪置低能通用型准直器,成人静脉“弹丸式”注射99TC-MDP15-25mci,即刻开始显像采集,首先以1帧/1-3秒速度采集60s,获得动脉灌注像即“血流相”

然后以1帧/分或300-500k/帧采集1-5帧,获得血池相,2-6小时后采集静态显像,为“延迟相”,通常称为三时相骨显像。 8、左心室射血分数每搏输出量占心室舒张末期容积量的百分比。 9、交叉性小脑失联络 脑梗死时,梗死区同侧或对侧的局部脑组织呈现低血流灌注,而此类低血流灌注并非是由于脑的器质性病变所引起,而是一种血管神经反应。最常见到的是“交叉性小脑失联络”(CCD),即:运动皮质的脑卒中将干扰皮质脑桥小脑束的传导,引起病变对侧小脑半球的血流与放射性代谢的减低。 10、肺灌注显像 经肺静脉注射大于毛细血管直径的放射性颗粒后,这些颗粒与肺动脉血混合均匀并随机地一过性嵌顿在毛细血管或肺小动脉内,其在肺内的分布与局部血流量成正比,通过体外测定肺内放射性分布并进行肺显像即可反映局部肺血流灌注情况,故称肺灌注显像。 11、骨显像的“过度曝光征” 即超级骨显像,是显像剂异常浓聚的特殊表现,显像剂在中轴骨和附肢骨近端呈均匀,对称性异常浓聚,或广泛异常浓聚,组织本地很低,骨骼影像异常清晰,肾脏和膀胱影像常缺失,常见于以成骨为主的肿瘤广泛性骨转移,甲旁亢等患者,产生的机制可能为疾病引起的全身骨骼广泛性反应性成骨,引入体内的显像剂多为代谢旺盛的骨骼摄取,很少经泌尿系统排泄。 12、放射化学纯度 放射性标记化合物的放射性活度占该样品的总放射性活度的百分比。 放化纯度(%)=标记物的放射性活度/样品总的放射性活度x100% 13、肝血池显像中的过度填充 肝血池显像平衡相病变部位放射性高于周围正常肝组织,有时可近于心血池,这种现象称“过度填充”,常见于肝血管瘤,可显示放射性明显高于周围正常肝组织的血管瘤体影像。 14、放射免疫分析中的非特异结合率

影像医学和核医学科细责

专科医师/住院医师培养标准 医学影像科细则 (讨论稿) 医学影像科学涉及面广,整体性强,发展迅速,是一门独立而成熟的学科。它的研究范围主要由以下三部分组成:1.放射医学,包括传统的X线诊断、计算机体层成像(CT)、磁共振成像(MRI)、介入性放射学;2.超声医学(US),包括B型超声、超声心动图、介入超声;3.核医学,包括γ照相、单光子发射计算机断层照相(SPECT)、正电子发射计算机断层照相(PET)和介入核医学。鉴于该学科专科医师日后从事的医疗工作侧重点不同,因此,培训计划的特点既包括有共性部分,也包括个性的部分。 专科培养阶段(第1~3年) 一、培养目标 着重三基(基本理论、基本知识、基本技能)培训,训练观察和逻辑推理能力。了解影像医学和核医学的现状和发展前景,建立较为完整的现代医学影像概念(包括影像诊断及其治疗)。通过培训使受训者达到能独立从事本专业工作的水平,并能够在上级医师的指导下,进行简单的科研工作。 二、培养方法 第一年、在学科内各专业组之间轮转,专业组内培训6个月、各专业组之间培训6个月。其轮转时间依所从事专业不同而异。 第二年、相关临床科室轮转,内科4个月、外科4个月、非指定科室培训4个月(即根据本专业所涉及的科室进行安排,其中包括儿科,妇产科,神经内科和神经外科,耳鼻喉科,口腔科等;此外,也可根据专业特点适度延长在内、外科的培训时间)。 第三年、本专业组内进行专科培训。 三、培养内容与要求 (一)第一年的第1~6月:本专业组内培训 1、轮转目的: 系统掌握和熟悉本学科的基本理论、基本技能和基本操作,初步掌握本学科所涉及的常见病、多发病的基本诊断和治疗原则。了解这些专业组的日常工作程序、内容及涉

(影像医学与核医学)硕士专业学位考试大纲

(影像医学与核医学)硕士专业学位考试大纲

同等学力人员申请临床医学(影像医学与核医学)硕士专业学位 学科综合水平全国统一考试大纲 影像医学与核医学 I.考试范围 要求考生系统掌握医学影像专业基础知识及各系统大体解剖、正常影像解剖和变异。掌握各种影像检查方法(X 线、DSA、CT、MRI、B 超、核医学)的特点、基本成像原理、适应证和禁忌证、图像质量控制及图像后处理技术、对比剂的使用、毒副作用的表现及抢救原则。了解各种介入治疗方法的治疗原则、适应证和禁忌证。了解各系统疾病的病因、病理学改变、临床特点、实验室相关检查项目的临床意义、治疗原则及相关临床学科知识,掌握并能综合应用各系统常见疾病的影像学表现、影像诊断和鉴别诊断,了解各系统少见疾病或疑难疾病的影像学表现、影像诊断和鉴别诊断。 II.考试要求 要求考生系统掌握影像医学中最主要的基础理论、基本知识和基本技能,并且能运用它们来分析和解决实际问题。

【能力要求】主要测试考生以下几个方面的能力: 1.对医学影像学领域中最主要的基本理论、基本知识和基本技能的掌握程度2.运用这些基本理论、基本知识和基本技能对有关的理论和实际问题做出综合判断和评 论的正确程度3.分析解决实际问题的能力 III.考试形式及试卷结构 一、答卷方式 闭卷、笔试。 二、考试时间 180 分钟(试卷满分为100 分)。三、题型分数比例 选择题A1 型选择题85 题约42.5% A2 型选择题40 题约20% B 型选择题50 题约25% X 型选择题25 题约12.5% IV.大纲内容 第一部分放射医学 一、医学影像检查技术

1. X 线成像(掌握) 2.数字减影血管造影(DSA)(识记) 3.计算 机断层成像(CT)(掌握) 4.磁共振成像(MRI)(掌握) 二、呼吸系统 1.检查方法(掌握)? 2.正常影像解剖及基本病变影像学表现(掌握) 3.肺部肿瘤病因病理(识记)、临床特点(识记)、影像学表现(应用)、诊断和鉴别诊断(应用) 4.肺部感染性疾病(肺炎、肺结核、肺脓肿等)病因病理(识记)、临床特点(识记)、影像学表现(应用)、诊断和鉴别诊断(应用) 5.气管和支气管疾病病因病理(识记)、临床特点(识记)、影像学表现(掌握)、诊断和鉴别诊断(掌握) 6.支气管及肺先天性病变病因病理(识记)、临床特点(识记)、影像学表现(掌握)、诊断和鉴别诊断(掌握) 7.胸部外伤病因病理(识记)、临床特点(识记)、影像学表现(掌握)、诊断和鉴别诊断(掌握) 8.肺间质性疾病病因病理(识记)、临床特点(识记)、影像学表现(掌握)、诊断和鉴别诊断(掌握)

核医学影像物理师专业考试大纲

全国医用设备使用人员业务能力考评核医学影像物理师专业考试大纲 国家卫生计生委 人才交流服务中心

说明 为更好地贯彻落实《大型医用设备管理办法》(卫规财发[2004]474号文)精神,中华医学会和卫计委人才交流服务中心自2004年开始分别组织对全国医用设备使用人员进行培训和专业技术知识统一考试。 为使应试者了解考试范围,卫计委人才交流服务中心组织有关专家编写了《全国医用设备使用人员业务能力考评考试大纲》,作为应试者备考的依据。考试大纲中用黑线标出的为重点内容,命题以考试大纲的重点内容为主。

全国医用设备使用人员业务能力考评核医学影像物理师专业考试大纲 第一章核医学总论 1.核医学定义与内容 (1)定义 (2)内容 (3)发展简史 2.放射性核素示踪技术 (1)示踪剂的概念 (2)示踪技术的原理 (3)示踪技术的优点 (4)示踪技术的缺点与局限性 (5)示踪实验的设计 (6)示踪技术的主要类型及应用 3.放射性核素显像技术 (1)显像原理 (2)脏器或组织摄取显像剂的机理 (3)显像条件及其选择 (4)显像类型 (5)图像分析方法及要点 (6)图像质量的评价 (7)核医学影像及其他影像的比较 第二章原子核与放射性 1.原子及原子核 (1)原子结构 (2)原子核结构 (3)结合能

(4)放射性与放射性核素 2.核的放射性衰变 (1)α衰变 (2)β衰变 (3)β+衰变 (4)电子俘获 (5)γ衰变 (6)内转换 3.放射性活度 (1)放射性活度定义 (2)活度单位 (3)放射性浓度 4.衰变规律 (1)衰变规律 (2)衰变常数 (3)半衰期 (4)递次衰变 5核反应 (1)核反应概述 (2)核反应分类 (3)核反应遵从的守恒定律(4)反应能 (5)反应道 (6)核反应截面 (7)核反应产额 (8)回旋加速器实现的核反应(9)反应堆实现的核反应 第三章电离辐射与剂量学

2019国际医学影像物理和工程大会暨第九届中国医学影像物

2019国际医学影像物理和工程大会暨第九届中国医学影像物理学术年会(2019 International Conference on Medical Imaging Physics and Engineering & the 9th National Annual Meeting of Medical Imaging Physics, ICMIPE-2019 & 9th NAMMIP)于2019年11月22-24日在中国深圳成功举行。 会议现场 大会由中国生物医学工程学会医学物理分会、IEEE北京分会、中国电子学会生命电子学分会共同主办,深圳市南山区科学技术协会指导,中国科学院深圳先进技术研究院、中国科学院健康信息学重点实验室、中科创客学院承办,北美华人医学物理师协会、海外华人医学磁共振学会、国家地方联合高端医学影像技术与装备工程实验室、中山大学孙逸仙纪念医院、深圳市人民医院、深圳市第二人民医院、中国医学科学院肿瘤医院深圳医院、香港大学深圳医院、《中国医学物理学》杂志协办。深圳铭杰医疗科技有限公司、广东科鉴检测工程技术有限公

司、苏州超集信息科技有限公司、深圳市安健科技股份有限公司、玛西普医学科技发展(深圳)有限公司、惠仁康宁(苏州)健康科技有限公司赞助本次会议。 本次大会在中国科学院深圳先进技术研究院学术报告厅举行,主题聚焦“智能、多模、精准”的现代医学影像,旨在促进国内外学术交流,提高医学影像物理研究、工程技术应用和教育水准,为世界各地广大医学影像物理及其工程技术专家、学者、相关领域的专家和企业,提供展示成果、促进合作、增进友谊的平台和机会。大会邀请到中国科学院院士北京大学甘子钊教授、美国工程院院士加州理工大学汪立宏教授、磁共振泰斗德国Freiburg大学Jürgen Hennig教授等30位国内外该领域内的知名专家学者做特邀报告,吸引了国内外200余位学者参会,为参会学者展示和解密智能、多模、精准的现代医学影像技术及其应用。 23日上午8点准时拉开大会帷幕,由中国科学院深圳先进技术研究院谢耀钦研究员主持。首先是大会主席北京大学包尚联教授、会议承办方中国科学院深圳先进技术研究院副院长郑海荣研究员和中国生物医学工程学会医学物理分会、IEEE北京分会、中国电子学会生命电子学分会主办方代表邱学军教授分别致辞。 主会场特邀嘉宾磁共振泰斗德国Freiburg大学Jürgen Hennig教授介绍了通过快速定向MR重建方法演示了MREG在实时应用中的使用等;中国科学院院士北京大学甘子钊教授介绍了由MgB2超导磁体制成的1.5T MRI系统及其应用的研究;美国工程院院士加州理工大学汪立宏教授介绍了深入研究生物组织的光声层析成像技术;北京大学肿瘤物理诊疗技术研究中心主任包尚联教授介绍了MR影像引导放射治疗的最新进展与成果;加州大学戴维斯分校祁锦毅教授介绍了全体动态PET成像;深圳铭杰医疗科技有限公司盖炜教授介绍了电子束近距

2015年天津医科大学105107影像医学与核医学(专业学位)考研参考书专业课考研真题考录比复试线

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站:https://www.doczj.com/doc/4f12142178.html, 1 育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校赵老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校赵老师。 2015年天津医科大学105107影像医学与核医学(专业学位)考研参 考书专业课考研真题考录比复试线 专业代码、名称及研究方向拟招生人数考试科目备注信息 105107影像医学与核医学 (专业学位) 01影像医学18初试科目:①101思想政治理论②201英语一③306西医综合④无复试笔试科目:人体解剖学 02核医学4初试科目:①101思想政治

育明教育中国考研专业课辅导第一品牌 育明教育官方网站: https://www.doczj.com/doc/4f12142178.html, 2 理论②201英语一③306西 医综合④无复试笔试科目: 生物化学 考研政治每年平均分在4,50分,不是很高,政治取得高分除了靠记忆力还要有一定的技巧,今天我就考研政治中的一些答题技巧,来和同学们分享一下。 选择题分值为50分。其中单选题16道,满分16分;多选题17道,满分34分。选择题由于考查范围广,涉及的知识点零散,这种题型很需要考生对教材和大纲有系统而熟练的掌握。选择题中,多选题的难度较大,它是拉开政治分数的一个题型之一。 单项选择题 政治单选是属于必得的高分题型。而应 对单选这种题型,考生在记忆相关概念时一 定要明晰,不能模棱两可,尤其是容易混淆 的概念,一定要注意区分。而最能帮助考生 区分的方法是适度的习题训练,通过练习来 加强记忆和理解。在得分方面,单选题总分 值在16分,考生最好拿12分以上的分数。 解答单项选择题要掌握一定的技巧,掌 握技巧的前提是形成正确的解题思路。 第一步是读懂题,审好题,准确把握题 干的规定性。即题干所要求回答的是什么问 题,在什么范围、方面、角度和条件下回答 这一问题; 第二步是鉴别和判断选择题肢项。题肢选项分两类,一类是不符合题意的应排除掉。 这又分三种: ①第一种是题肢选项本身观点错误和含有错误成份,试题要求又是正确的; ②第二种是题肢选项本身观点虽然正确,但与题干要求无关的;第三种题肢选项中概 念和判断的外延大于或小于题干规定的外延要求;

影像医学与核医学-xzhmu

影像医学与核医学 Medical Imaging and Nuclear Medicine (专业代码100207) Ⅰ. 医学学术学位硕士研究生培养方案 一、培养目标 为适应医药卫生事业发展的需要,培养德、智、体全面发展的二十一世纪医药卫生高层次专门人才,影像医学与核医学科学术学位培养目标如下: 1.坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,遵纪守法,具有高尚医德医风和为社会主义现代化建设和祖国医学事业献身的精神。 2.了解和掌握科研工作的全过程,在导师指导下能进行科研设计,确立科研路线及分析方法、总结科研结果,并训练有一定的教学能力。 3.系统掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能,了解本专业国内外进展,在临床工作上,能掌握基本操作及常见病的诊断。 4.熟练掌握一门外语,具有较强的听、说、读、写的能力,能熟练地阅读专业外文资料。 5.身心健康。 二、学习年限和总体时间安排 学习年限为三年。 第一学期集中学习公共必修课、指定选修课、专业必修课及选修课等,参加研究生学术例会。 第二至四学期开始临床培训,为期12个月。第一学期结束前开始作文献综述报告、开题报告及评议。第二学期结束前完成文献综述、开题报告及评议。 第五至六学期进行科学研究和答辩12个月。第二学期中期举行预答辩,6月初举行答辩。 研究生第二、三年级均不享受寒暑假,两年中休假日为40天,即每年20天,由研究生申请,导师安排。具体培养进程参照研究生学院颁发的《徐州医学院硕士研究生培养工作进程表》。 三、研究方向 1.影像诊断新技术的开发和应用 2.放射诊断的基础与应用研究

3.介入放射学的基础与应用研究 4.超声诊断的基础与应用研究 5.临床核医学的基础与应用研究 四、课程设置与要求 (一)课程设置(见课程设置表) 包括公共必修课、指定选修课、专业必修课及选修课(根据研究方向不同在导师指导下选择以下各类课程)。 备注:大学英语六级考试未通过的研究生必须选修英语(普通班),通过的研究生可根据自身需要选

2015考研南开大学医学院105107影像医学与核医学考试科目及研究方向考研真题解析

1/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站: https://www.doczj.com/doc/4f12142178.html, 1 育明教育天津分校2015年天津地区15所高校考研辅导必备 天津分校地址南京路新天地大厦2007 专注考研专业课辅导8年天津地区专业课辅导第一品牌 天津分校王老师与大家分享资料 育明教育,创始于2006年,由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办,并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟,是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。更多详情可联系育明教育天津分校王老师。 2015考研南开大学医学院105107影像医学与核医学考试科目及研究方向考研真题解析 105107影像医学 与核医学(专业学 位) ①101思想政治理论②201英语一③306西医综合④--无专业硕士。不允许少数民族骨干计划、强军计划和国防生报考。本专业只招收本科专业为临床医学专业的考生。医学院专业硕士(含各个专业学位)共招生 15名,不含在医学院计划录取的33人中。_01神经影像诊断 与磁共振应用 _02腹盆部疾病的 影像诊断

2/15 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.doczj.com/doc/4f12142178.html, 2 人其实是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。不可否认,每个人身上都会有好习惯和坏习惯,正是这些好习惯,帮助我们开发出更多的与生俱来的潜能。站在考研的角度上,好的学习习惯是有共通之处的。在此王老师谈谈考研路上特别需要的那些好的学习习惯。1.制定科学合理的复习计划 每个人的学习情况不一样,复习计划也会有所不同。但是在复习计划里一定要明确一点:多长时间内,完成什么内容的复习。并且要尽量将这样的计划做细一些,最好细致到一周内(甚至一天内)完成什么内容的复习。这样详细的计划会让你的复习更有目标感,落实起来有据可依也会更好。此外,在制定复习计划时一定要找到自己的薄弱科目,为薄弱科目的复习多安排些时间。总之,考研复习就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去,才能取得好成绩。 2.及时完成规定的学习任务 制定完复习计划之后,一定要严格执行,要在规定的时间完成规定的复习任务。把每个规定的复习时间分成若干时间段,根据复习内容,为每个时间段规定具体的复习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的复习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体的复习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入

核医学影像物理师专业考试大纲16页

2010年医用设备使用人员业务能力考评 核医学影像物理师专业考试大纲 (2008年版) 中华人民共和国卫生部 人才交流服务中心 说明 为更好地贯彻落实《大型医用设备管理办法》(卫规财发[2004]474号文)精神,中华医学会和卫生部人才交流服务中心自2004年开始分别组织对全国医用设备使用人员进行培训和专业技术知识统一考试。 为使应试者了解考试范围,卫生部人才交流服务中心组织有关专家编写了《全国医用设备资格考试大纲》,作为应试者备考的依据。考试大纲中用黑线标出的为重点内容,命题以考试大纲的重点内容为主。 全国医用设备资格考试 核医学影像物理师专业考试大纲 第一章核医学总论 1.核医学定义与内容 (1)定义 (2)内容 (3)发展简史 2.放射性核素示踪技术 (1)示踪剂的概念

(2)示踪技术的原理 (3)示踪技术的优点 (4)示踪技术的缺点与局限性(5)示踪实验的设计 (6)示踪技术的主要类型及应用3.放射性核素显像技术 (1)显像原理 (2)脏器或组织摄取显像剂的机理(3)显像条件及其选择 (4)显像类型 (5)图像分析方法及要点 (6)图像质量的评价 (7)核医学影像及其他影像的比较第二章原子核与放射性 1.原子及原子核 (1)原子结构 (2)原子核结构 (3)结合能 (4)放射性与放射性核素 2.核的放射性衰变 (1)α衰变 (2)β衰变

(3)β+衰变 (4)电子俘获 (5)γ衰变 (6)内转换 3.放射性活度 (1)放射性活度定义 (2)活度单位 (3)放射性浓度 4.衰变规律 (1)衰变规律 (2)衰变常数 (3)半衰期 (4)递次衰变 5核反应 (1)核反应概述 (2)核反应分类 (3)核反应遵从的守恒定律(4)反应能 (5)反应道 (6)核反应截面 (7)核反应产额 (8)回旋加速器实现的核反应

影像医学与核医学专业

影像医学与核医学专业 一、培养目标 根据培养方案总则,结合本学科特点,特别提出以下要求: (一)硕士专业学位 具有较强的临床分析和思维能力,能独立诊断本学科领域内的常见病,掌握本学科各种检查技术,并能对下级医师进行业务指导,达到高年住院医师的临床工作水平。 (二)博士专业学位 具有较严密的逻辑思维和较强的分析问题、解决问题的能力,熟练地掌握本学科的临床技能,能独立诊断本学科常见病及某些疑难病症,能对下级医师进行业务指导,达到初年主治医师的临床工作水平。 二、第一阶段:时间二年 (一)学位课程 1.公共必修课:同培养方案总则。 2.专业课:3学分,自学与专题讲座相结合的方式进行,参加研究生院组织的专业课考试。(1)自学参考书及相关文献: ①《放射诊断学》荣独山 ②《放射学综合教科书》NICER ③《全身CT诊断学》李果珍 ④《现代超声诊断手册》张武 ⑤《腹部超声诊断学图谱》董宝玮 ⑥《临床核医学》潘中允 ⑦《核医学诊断操作规程》卫生部医政司主编 ⑧《中华核医学杂志》期刊 ⑨《中华放射学杂志》、Radiology期刊 (2)专题讲座:参加本学科组织的专题讲座,题目见附1。 3.专业基础课:至少2门,必须修满3-5学分。重点要求病理、解剖及实验核医学方面的研究生课程。 (二)临床能力训练 1.通过本阶段的培训,掌握本学科坚实的基础理论与系统的专业知识,具有较强的临床分析与思维能力,能独立诊断本学科领域内的常见病,并对下级医师能进行业务指导,达到高年住院医师的临床工作水平。 (1)X线诊断学12个月的要求: ①初步掌握X线投照技术和暗房工作(2-4周); ②掌握本科常用X线机的操作方法和机器维护保养知识; ③熟悉并掌握放射防护规则和要求; ④基本掌握人体各系统正常X线解剖学; ⑤基本掌握胸部、骨关节系统常见病及急腹症的有关X线诊断,并书写规范的X线报告; ⑥基本掌握消化道检查方法; ⑦于6个月后可参加急值班工作(但需有上级医师值二线班)。 (2)X线诊断学9个月的要求:

影像医学与核医学-首都医科大学说课材料

影像医学与核医学博士科学学位培养方案 一、培养目标 见总则。 二、学科简介 影像医学与核医学专业分为放射学(包括X线、CT、磁共振和介入放射学)、超声医学及核医学三部分。本学科研究内容包括:1.器官的正常影像学表现及其解剖基础,2.各个系统疾病的影像表现、影像表现的病理基础、疾病的影像学诊断和鉴别诊断。3.正常和病理组织的功能成影和分子影像学,4.介入放射学在疾病诊断和治疗的应用。5.医学影像的图像处理,6. 影像医学与核医学新技术的开发和应用。 三、研究方向 1、放射诊断学; 2、超声诊断学; 3、核医学; 4、介入放射学; 5、医学影像新技术的研究。 四、学习年限及时间安排 见总则。 五、课程学习要求 研究生课程学习实行学分制,科学学位博士生课程学习学分要求为7.0学分。 1、公共必修课共5.0学分 中国马克思主义与当代36学时 2.0学分外语(英语)72学时 3.0学分 2、必选课至少2门至少2.0学分 生命科学理论课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择: 细胞生物学研究进展18学时 1.0学分 分子生物学研究进展18学时 1.0学分 免疫学研究进展18学时 1.0学分 神经科学研究进展18学时 1.0学分 实验技术课程或专业基础课程一门,至少1.0学分,由导师与研究生根据研究方向,从以下几门课程中选择: 神经解剖学54学时 2.5学分 头颈解剖学29学时 1.5学分

胸腹解剖学29学时 1.5学分 脊柱、四肢解剖学29学时 1.5学分 骨盆会阴解剖学18学时 1.0学分 神经病理学28学时 1.5学分 临床医学影像学36学时 2.0学分 医学图像处理与分析54学时 2.5学分 医学影像设备学36学时 2.0学分 磁共振成象原理36学时 2.0学分 SPSS for Windows在医学统计中的应用54学时 2.5学分 3、选修课不做要求 六、临床工作要求 医学博士科学学位研究生结合课题进行本专业的临床工作,时间半年。根据博士导师具体情况,分别将神经影像学、头颈部影像学、心血管影像学、呼吸影像学、腹部影像学、骨与关节影像学、儿科疾病影像学、介入放射学、超声及核医学列为本专业的重点三级学科。 目的:掌握各系统常见病和多发病的影像表现、影像诊断和鉴别诊断,各种影像学检查技术的临床应用;熟悉少见病和疑难病例的诊断和鉴别诊断。 具体要求:结合课题研究,通过临床相关科室的实践工作,掌握本专业常见病和多发病的病因、病理、临床表现、影像学表现、影像诊断和鉴别诊断等,能够正确书写X 线、CT、MRI、超声及核医学的诊断报告,熟练完成各系统的影像检查操作等。 七、学位论文要求 见总则。 八、学位评定与授予 见总则。 九、培养方式与要求 见总则。 影像医学与核医学博士专业学位培养方案 一、培养目标 见总则。 二、学科简介 同前,略。 三、研究方向 1、放射诊断学;

协和考研复试班-北京协和医学院北京医院影像医学与核医学专硕考研复试经验分享

协和考研复试班-北京协和医学院北京医院影像医学与核医学专硕考研复试 经验分享 中国医学科学院(下称院)成立于1956年,是我国唯一的国家级医学科学学术中心和综合性医学科学研究机构。北京协和医学院(下称校)由美国洛克菲勒基金会于1917年创办,是我国最早设有八年制临床医学专业和护理本科教育的重点医学院校。党中央、国务院和国家历届领导人对院校的发展十分关心支持。江泽民主席1997年亲笔为院校题写了“严谨、博精、创新、奉献”的院校训;胡锦涛主席和温家宝总理对院校发展寄予了深切关注和殷切期望,温家宝总理指出:“协和具有办学的有利条件和优良的教学传统,应该办好,也一定能够办好,办出协和的特色,为国家培养高质量的医学人才。” 北京医院始建于1905年,最初的名称叫德国医院,二战胜利后改称市立北平医院。1949年4月,中央军委卫生部带领延安中央医院和白求恩国际和平医院的医务人员接管了当时的“市立北平医院”,并随着北京地名的变更改名为“北京医院”。岁月冲刷了过去的印记,却留存下北京医院的风格——含蓄内敛、朴实无华。“北京医院”这四字行草,是1950年毛泽东主席提笔书写的,如今成为了这里的重要标志。北京医院继承了延安中央医院的重任和优秀传统,继续为党的高级领导干部提供医疗保健服务,继续肩负着中华人民共和国领导人保健事业的重任。1964年对于北京医院来说,注定是有历史意义的一年。这一年,毛泽东主席亲自批示,北京医院对外开放,为广大普通百姓服务成为了北京医院新时代下肩负的又一个重要职责。如今,北京医院遵循“忠诚保健事业,心系人民健康”的院训,已经发展成为一所面向全社会开放,医、教、研、防全方位发展的现代化综合性医院。不仅是直属国家卫生健康委员会的三级甲等医院,而且也是中央重要的干部保健基地。 启道考研复试班根据历年辅导经验,编辑整理以下关于考研复试相关内容,希望能对广大复试学子有所帮助,提前预祝大家复试金榜题名! 专业介绍 影像医学与核医学专业培养目标要求毕业生能力相关专业本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。 招生人数与考试科目 北京医院105107影像医学与核医学,04影像医学与核医学专硕研究方向,2019年计划招生1人,考试科目为:

核医学试题库(1)

核医学试题库 1.根据我国医学专业学位的设置,核医学属于:(D ) A.影像医学B.影像诊断医学C.放射医学D.影像医学与核医学E.以上均不对2.有关骨显像的适应证,下列情况中不属于这个范围的是:(D ) A.不明原因的骨痛B.前列腺癌,PSA>10μ/g L C.临床可疑骨折,X 线阴性D.类风湿性关节炎非活动期E.代谢性骨病 3.骨肿瘤可出现放射性缺损区的疾病,下列说法错误的是:(E ) A.骨转移病B.Legg-perthes病C.骨梗死D.骨髓炎E.Paget 病4.下列选项不是骨显像对骨转移性病变诊断优点的是:(D ) A.灵敏度高B.可显示全身骨病灶C.提供放射性核素治疗的依据 D.特异性高E.属无创检查 5.骨显像用于原发性骨肿瘤主要是:(E ) A.良恶性鉴别B.定性诊断C.排除炎症性骨病变 D.排除外伤性骨病变E.发现多发病灶和转移性病灶 9.消化道出血显像正确的说法是:(C ) A.显像剂必须采用99mTc标记的红细胞B.腹部异常放射浓聚位置固定无移动C.消化道出血经常是间歇的,检查时需要多时相摄片D.本检查仅适用于 成年人E.出血部位局灶性浓聚并可移动 11.肝胶体显像剂静脉注射后由肝内何种细胞摄取或吞噬而显影:(B ) A.肝细胞B.库普弗(Kupffer)细胞C.胆管上皮细胞 D.血管上皮细胞E.转移性肝癌细胞 13.下列药物中,一般不用于转移性骨肿瘤治疗的是:(E )

A.89SrCl2B.153Sm-EDTMP C.188Re-HEDP D.186Re-HEDP .E 131I- IC16.关于骨质疏松诊断方法,以下方法中最为准确和常用的是:(B ) A.单光子骨密度测量法B.双能X线骨密度测量法C.定量CT D.定量超声E.X 线摄片 19.已知一核素半衰期为 2 天,剂量为8mCi,请问8 天后为:(B ) A.2mCilB.0.5mCiC.1mCiD.0mCiE.1.5mCi 20.关于放射防护的目的与原则,说法错误的是:(B ) A.防止有害的确定性效应B.限制非随机性效应C.个人剂量的限制D.实践的正当化E.放射防护的最优化 21.关于甲状腺癌术后131I 去除甲状腺组织的治疗准备方法中,错误的是:(B )A.停用甲状腺素片4~6 周B.停用甲状腺素片,服T33周后再停所有药4~6 周C.忌碘 4 周D.常规甲状腺素功能等测定E.还要进行常规血、生化检查24.核素显像的方法是根据:(E ) A.超声传播的特性及其有效信息B.根据人体器官的组织密度的差异成像C.射线穿透不同人体器官组织的差异成像D.生物磁自旋原理 E.放射性药物在不同的器官及病变组织中特异性分布而成像 25.放射性核素显像时射线的来源:(A ) A.自引入被检者体内放射性核素发出B.体外X 射线穿透病人机体 C.频率为 2.5~7.5MHz 超声D.宇宙射线E.微波 26.核素显像同其他影像医学比较,最大的优势和不同点是:(D ) A.图像质量不同B.价格不同C.计算机不同 D.显示器官及病变组织的解剖结构和代谢、功能相结合的图像E.以上均 不对29.131Ⅰ治疗的原理主要是利用其发射的哪种射线或粒子:(B ) A.αB.βC.γD.n E.β+

北京大学影像医学与核医学 (100207)考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 经验 招生简章 大纲

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临床肿瘤学院影像医学与核医学招生目录 系所名称临床肿瘤学院 招生总数31 系所说明本院招生计划中60%为推荐免试。导师信息见本院教学工作信息主页(https://www.doczj.com/doc/4f12142178.html,)。第三位代码是“5”为专业学位研究生,其他为科学学位研究生。 招生专业及人数 040203应用心理学 1 071009细胞生物学 1 071010生物化学与分子生物学 2 100207影像医学与核医学 1 100208临床检验诊断学 1 100214肿瘤学13 100401流行病与卫生统计学 1 105107影像医学与核医学 1 105113肿瘤学10 临床肿瘤学院影像医学与核医学考试科目 系所名称临床肿瘤学院 招生总数31 系所说明本院招生计划中60%为推荐免试。导师信息见本院教学工作信息主页(https://www.doczj.com/doc/4f12142178.html,)。第三位代码是“5”为专业学位研究生,其他为科学学位研究生。 招生专业:影像医学与核医学 (100207) 人数:1 研究方向01. PET分子影像探针的研究 考试科目 1 101思想政治理论 2 201英语一 3 306西医综合 临床肿瘤学院影像医学与核医学专业简介 京大学肿瘤医院(北京肿瘤医院、北京大学临床肿瘤学院、北京市肿瘤防治研究所)始建于1976年,是我国著名的大型现代化三级甲等肿瘤专科医院,是集医、教、研于一体,预防、治疗、康复相结合的肿瘤防治研究

中心。 院所是北京抗癌协会、北京癌症康复会、介入治疗专业委员会、影像专业委员会、护理专业委员会的挂靠和依托单位。医院还设有北京市胃癌防治中心、北京市乳腺癌防治中心、北京市影像介入治疗中心、超声诊断等北京市重点学科。在肿瘤学基础理论研究、我国若干种常见肿瘤的临床诊断与治疗、胃癌高发现场的预防干预等领域均有创新性和领先的工作,在国内外颇具影响。 全院现有在编职工990人,其中专业技术人员占87%,高级技术职称人员162人,博士生导师32人,突贡专家3名;享受政府特殊津贴者24名;国家杰出青年3名;国家百千万人才工程人选1名;新世纪百千万人才工程5名;北京市跨世纪优秀人才5名;北京市科技新星人选16名。入选北京市医学领军人才1名,学科带头人3名。学科带头人及业务骨干中90%以上为留学(研修)归国人员。 医院于1997年通过三级甲等医院评审。现有病床700张,26个临床科室,26个病区,13个医技科室。年住院人数2.3万余人次,年门诊量28万余人次。患者来自全国各省、市、自治区、港澳台以及东南亚等地区。我院致力于乳腺癌、胃癌、肺癌、结直肠癌、肝癌、食管癌、恶性淋巴瘤、妇科肿瘤、头颈部肿瘤、骨肿瘤以及恶性黑色素瘤、胃肠肿瘤微创外科、造血干细胞移植病区等各种肿瘤的诊断和综合治疗。倡导多学科协作,整合各科室医疗资源,成立了乳腺癌、淋巴瘤、肝癌和胃癌等单病种协作组,为患者提供规范的个体化综合治疗。 我院(所)于2007年底被教育部批准为“恶性肿瘤发病机制及转化研究”重点实验室,设有6个研究室,1个中心实验室,1个临床实验室。北京市高科技实验室—北京肿瘤分子生物学实验室亦设在所内。建所以来,围绕我国常见恶性肿瘤特别是胃癌、乳腺癌癌变机理的研究、肿瘤预防与控制研究、肿瘤易感性和恶性生物学行为的研究及肿瘤生物治疗研究等主要科研方向,开展了大量基础和应用研究工作,主持和承担了“国家科技攻关”、“863”、“973”“国家自然科学基金”等项目及北京市和其它部委的重点科研项目,已获市部级以上科研成果104项,发表论文2600多篇。其中在肿瘤学基础理论研究、常见主要肿瘤的临床诊断与治疗,胃癌高发现场的预防干预等领域均有创新性,在国内外具有一定影响。 我院为国家临床药理基地会员单位,2000年至2007年已完成临床试验研究项目76项,其中国内药物临床试验52项,国际多中心临床研究10项,医疗器械临床试验14项;正在进行国内药物临床试验35项,国际多中心临床研究11项,医疗器械临床试验4项。 我院是国家肿瘤学重点学科、全国肿瘤学科博士学位授权点和博士后流动站所在单位。医学教育涵盖本科生、硕士生、博士生、博士后和进修生教育。每年定期举办全国临床肿瘤医师进修班和国家继续教育项目全国性学习班。 院所作为全国著名肿瘤中心之一,在国内外具有日益广泛的影响,与许多国际知名肿瘤研究机构建立了密切的合作关系,每年不断有国内外专家学者来院参观、考察、讲学进行科研协作与学术交流。院所也不断有科研与医技专业人员出国访问、进修、短期工作或参加国际学术会议。 北京肿瘤医院愿以优秀的肿瘤学专业人才、先进的医疗设备、精湛的医疗技术、科学的医院管理、舒适的就医环境和人性化的关怀和照顾,为来自四面八方的患者提供优质服务。医院的宗旨是:全方位体现人文精神,为肿瘤患者提供优质服务,让每一位肿瘤患者在就医中获益。让北京肿瘤医院成为“院有品牌、科有特色、人有专长”、“患者满意、员工高兴、政府放心”的人民满意医院。

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